Abril 2015
#MGC12ed
Razones para Gesti贸n Cultural
Cultura Digital
Teresa Lizaranzu Elvira Marco / Javier Celaya
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Editorial
Estimados amigos: Hoy en día hablar de tecnología es casi sinónimo de digital, y resulta un vector fundamental a la hora de concebir la innovación y el desarrollo en todos los ámbitos. También en lo cultural. Podría correrse el riesgo de cohibir las potencialidades de estas herramientas al reducir su percepción al plano administrativo, o al meramente artístico. Su impacto en los hábitos de conducta, en los patrones de pensamiento y en las posibilidades de transformación del modus vivendi deben empujarnos a concebirlos como un ámbito de revolución cultural per se. Es por ello que el Master en Gestión Cultural de la Universidad Carlos III de Madrid, de manera pionera, dedica uno de sus módulos exclusivamente a estas cuestiones. Quién mejor que el profesor Antonio Rodríguez de las Heras para ejercer de cicerone en este número dedicado a la Cultura Digital. COMPRENDER PARA NO QUEDARSE EN LA TAXONOMÍA Para la taxonomía de la cultura, una agrupación muy amplia, pero asequible y generalizada, es la diferenciación a partir de la forma de comunicación usada. Y así hablamos de cultura oral, de cultura escrita, audiovisual, y ahora de cultura digital. No hay cultura sin comunicación, como no hay vida biológica sin reproducción. De manera que es significativa esta clasificación basada en la forma y medios utilizados para realizar la comunicación. Por otro lado, tampoco hay cultura sin memoria;
pero la manera de hacer memoria depende de cómo se produce la comunicación. No hay discusión, por tanto, sobre que esta clasificación, si bien muy general, es igualmente expresiva ya que marca cambios de gran trascendencia en la cultura, en la historia de la Humanidad. Pero esta división no debe suponer compartimentación. Tendemos a ver cualquier clasificación como un casillero, como un conjunto de compartimentos estancos. Y esto acaba con los fenómenos que son procesos mucho más difusos, con más interrelaciones, pero que se ocultan si señalamos fronteras impermeables. Colocar esta clasificación de cultura oral, escrita, audiovisual y digital en una línea temporal empuja a la equivocación de pensar que cuando acaba una comienza la otra, y así sucesivamente. Es decir, interpretar la evolución –en este caso, la cultural- como un proceso lineal y segmentado. Cuando realmente la evolución es un proceso de amasamiento. De manera que hoy el fenómeno que estamos viviendo es la interrelación (hecha de atracciones, confusiones y tensiones) de la cultura oral de siempre, de la cultura secular dominante de la escritura, de la cultura del siglo XX, reciente, pero invasiva, basada en la comunicación audiovisual, y de una cultura emergente y aún imprecisa, pero pertur-
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badora, provocada por la explosión digital. Prestar atención a este fenómeno actual, ofrecer observaciones y reflexiones para ayudar a tener una predisposición ante las ya manifestadas transformaciones profundísimas de la cultura en todo el planeta es el objetivo formativo de este módulo. Porque el riesgo de estos tiempos de emergencias y resistencias es quedarse descolocado, es decir, sin entender lo que está sucediendo, y así no se puede actuar, no es posible moverse por el mundo e intervenir en él.
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Es por todo ello que hemos rescatado del pasado reciente los dos textos que ejercen de prólogo al fruto de la iniciativa de Acción Cultural Española respecto de la Cultura Digital, el primer anuario nacional en este sentido. Una iniciativa más que pertinente, necesaria. Perdonen el atrevimiento de bautizarlos para poder orientar mejor en su lectura.
Antonio Rodríguez de las Heras
Coordinador Módulo Cultura y Tecnología Máster Gestión Cultural
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La AC/E y la Cultura Digital Acción Cultural Española (AC/E) inicia con este Anuario AC/E de cultura digital una línea editorial que se propone poner en manos de los profesionales, así como de los ciudadanos, una herramienta para conocer el impacto de las nuevas tecnologías en las artes.
Teresa Lizaranzu
Es el resultado de la reflexión interna emprendida hace un año sobre la manera de incorporar la dimensión digital a los objetivos de AC/E y a nuestra labor de apoyo al sector cultural. Este proyecto analiza, a través de los ensayos de un grupo de expertos, las tendencias digitales: cómo la tecnología digital está cambiando la forma de diseñar, producir y exhibir cultura en nuestro país. Es, asimismo, un termómetro de las tendencias del futuro inmediato. Todo ello recogido en una publicación que agrupa información sobre el sector de las artes y de la cultura que no siempre es accesible y que, a menudo, se encuentra de manera dispersa.
han supuesto cambios importantes que han obligado a repensar el sector en aspectos tan esenciales como el papel que desempeña en la sociedad o el modo de relacionarse con ella. La aplicación de avances sobre innovación tecnológica ha propiciado una revolución en las vías que los profesionales recorren a diario para encontrar soluciones a cuestiones de producción, exhibición y atención al público; igualmente, ha facilitado la acometida de nuevos retos técnicos e incluso una novedosa definición de la función tradicional del sector, más extensa e inclusiva.
En cada edición, el Anuario de cultura digital incluirá un apartado específico que recoja, tanto a nivel nacional como internacional, las buenas prácticas en materia de tecnología digital en una disciplina concreta. En esta primera edición pondremos el foco en las artes escénicas, que han superado, con mucho, nuestras expectativas al haber encontrado los investigadores du- En AC/E consideramos que debemos dar rante el proceso de recogida de datos una visibilidad a la creatividad que el sector gran variedad y riqueza de ejemplos. está demostrando en los últimos años para aprovechar los avances de la tecnología La transformación a la que los profesio- digital y dar a conocer estos a los profesionales de la cultura se han visto abocados y nales, investigadores y ciudadanos. Confiasu adaptación progresiva a las novedades mos en que a todos les resulte interesante el tecnológicas para dar respuesta a las exi Anuario y les inspire nuevas formas de vivir gencias del mercado y de los ciudadanos la cultura.
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Un marco amplio de comprensión de la Cultura Digital
Establecer un diálogo sosegado entre el mundo de la cultura y el nuevo mundo de Internet requiere, en primer lugar, derribar una serie de prejuicios que existen en ambos mundos y, en segundo lugar, poseer una capacidad de análisis sobre la transformación que está teniendo lugar con una mirada a mediolargo plazo.
Elvira Marco / Javier Celaya
Con el fin de avanzar en ambos sentidos, el Anuario AC/E de Cultura Digital nace con el objetivo de analizar el impacto de Internet y la transición al ámbito digital en el mundo de la cultura para ayudar a los profesionales de este sector a comprender mejor cómo, dónde y cuándo incorporar las nuevas tecnologías en sus entidades culturales. Los teatros, museos, librerías, bibliotecas o galerías de arte no han permanecido ajenos al creciente papel que están teniendo las nuevas tecnologías en la manera en que las personas buscan y encuentran todo tipo de contenidos culturales, información y ocio.
-Fase de la experiencia directa: durante la visita. -Fase de compartir la experiencia: después de visitarla. AC/E, cuyo objetivo es facilitar la promoción, desarrollo e internacionalización del sector creativo y cultural español, analizará anualmente las principales tendencias tecnológicas que los gestores culturales deberían tener en cuenta en los próximos años para incorporarlas gradualmente en las tres fases mencionadas.
“La edición de este primer anuario La irrupción en el sector cultural de las ha centrado su atención en el muntecnologías de tercera generación como el do de las artes escénicas (teatro, reconocimiento facial, sensores inteligenópera, danza, ballet, etc).” tes, sistemas de recomendación basados en satisfacción real, aplicaciones interactivas para dispositivos móviles, entre otras novedades ofrece a las entidades culturales un impresionante abanico de nuevas oportunidades para enriquecer la experiencia en las tres fases en las que el ciudadano tiene un contacto directo con una entidad cultural:
En la era digital, los gestores culturales deberán determinar cómo, dónde y cuándo integrar herramientas como los códigos QR, la geolocalización o la realidad aumentada, entre otras posibilidades, para desarrollar nuevos servicios que permitan a las entidades culturales crear experiencias en -Fase de descubrimiento: antes de visitarla. línea con las expectativas de los usuarios del siglo XXI.
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Con el fin de conseguir este propósito, el amplio contenido del Anuario se ha dividido en dos grandes secciones para facilitar la lectura a los diferentes públicos objetivos. Por un lado, el Anuario cuenta con nueve artículos de opinión que analizan las principales tendencias tecnológicas con un enfoque muy transversal, es decir, todos los profesionales culturales podrán leer estos nueve artículos, ya que su contenido puede aplicarse en cualquier tipo de entidad cultural.
Hemos analizado la incorporación de las nuevas tecnologías en múltiples ámbitos de estas disciplinas: desde la producción y la promoción hasta la distribución, pasando por la creación o la escenificación, entre otras áreas. Para ello, hemos identificado y estudiado casos de éxito y buenas prácticas, a nivel nacional e internacional, con el fin de ayudar a los profesionales de las artes escénicas a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para sus entidades, así como las tendencias digitales que deberán tener en cuenta en los próximos años.
El Anuario AC/E aspira a convertirse en un manual de referencia y consulta permanente por parte de los gestores culturales que quieran descubrir las ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías al mundo de la cultura. Para facilitar su acceso y consulta, los anuarios se publicarán gratuitamente con una licencia de Creative Commons que permitirá a los usuarios su copia y distribución por cualquier medio siempre que mantenga Las tendencias tecnológicas transversales el reconocimiento de sus autores y AC/E, que se han analizado este año van desde el no haga uso comercial de la obra y no impacto de los nuevos conceptos de «gamifi- realice ninguna modificación de ella. cación», «narrativas transmedia» y «crowdfunding» en el sector cultural hasta temas de máxima actualidad como la cultura en la nube, cómo vender cultura por Internet o el papel de las redes sociales en la promoción de la cultura, entre otros. Por otro lado, cada año AC/E analizará el impacto de Internet en un segmento específico del sector cultural con el fin de profundizar en la transformación que allí está teniendo lugar. La edición de este primer anuario ha centrado su atención en el mundo de las artes escénicas (teatro, ópera, danza, ballet, etc).
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Universidad Carlos III de Madrid Campus Puerta de Toledo Ronda de Toledo nº 1, Madrid.
Tel (+34) 91 624 58 41 Fax (+34) 91 624 86 23 mgc@postgrado.uc3m.es
Coordinador contenido Jaime Cubas
Edición y maquetación Gema Arrieta
Textos
Acción Cultural Española (AC/E) (2014) Anuario AC/E de Cultural Digital 2014.
Imágenes de portada y artículo https://unsplash.com
Fotografía Antonio Rodríguez de las Heras Gema Arrieta