UNIDADE
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HISTÓRICO E NOÇÕES DA EAD CENÁRIOS E MODALIDADES DE EAD
EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
HISTÓRICO E NOÇÕES DA EAD Esta unidade tem como objetivo despertar seu interesse pela Educação a Distância fornecendo noções básicas sobre o assunto. Você conhecerá a história da Educação a Distância, como ela surgiu no mundo e em nosso país. Refletirá sobre a sua importância, suas vantagens e suas implicações nos dias de hoje e a reconhecerá como uma das formas mais democráticas e acessíveis de educação.
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNDO A Educação a Distância tem sua história e vale a pena conhecê -la. Ela nos traz fatos curiosos que refletem sobre a necessidade das civilizações se comunicarem entre si. Como a maioria dos fatos históricos, o nascimento da Educação a Distância surgiu lentamente e em diversos cantos do mundo, até que, hoje, tornou-se uma ferramenta e uma sistemática valiosíssima para a educação de todos. Vamos iniciar uma viagem em nossa mente, imaginando como a Educação a Distância tornou-se o que é hoje. Com certeza, podemos imaginar que não foi um surgimento repentino e nem tampouco sem algumas razões bem significativas para a humanidade. Sabemos que, seja em nossa sociedade ou em outras que até desconhecemos, as invenções, as ferramentas, as técnicas, ou seja, as formas que lidarmos com o mundo não surgem por acaso. Geralmente, elas surgem por uma necessidade que reflete o momento histórico, social e político pelo qual aquela sociedade está passando. No surgimento e na evolução da Educação a Distância não foi diferente. Ela, com certeza, surgiu no momento em que deveria surgir para suprir as necessidades do tempo e do lugar. Vamos, então, conhecer um pouco mais sobre esse nascimento e esse desenvolvimento.
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Segundo Keegan (1991), apud Nunes (1992 a), a Educação a
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Distância não surgiu de repente e nem por acaso, como acabamos de refletir. A história da Educação a Distância traz consigo várias tentativas de sucessos e fracassos, de avanços e de recuos. Surgiu com a educação por correspondência no final do século XVIII e disseminouse ao correr do século XIX. Nunes (1992 b) relata que no início do século XX até a Segunda Guerra Mundial, muitas foram as tentativas de se iniciar uma educação a distância de forma mais sistemática, mas, provavelmente, na época, ninguém imaginaria o quanto a Educação a Distância iria tomar força nas sociedades, como ocorre nos dias atuais. Já havia algum tipo de interesse em ampliar as formas de comunicação para abranger um maior número de pessoas simultaneamente.
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A Educação a Distância começou a tomar mais força com a chegada dos meios de comunicação de massa, como o rádio que auxiliou a propagação de informações para as comunidades rurais. Segundo o blog “A História da Comunicação”, foi em 1896 que Guglielmo Marconi, inventor italiano, deu vida ao primeiro rádio do mundo, isso, sem dúvida nenhuma, deve ter revolucionado toda uma geração! Você já imaginou a sensação de, pela primeira vez, escutar alguém falar para você, mesmo estando tão longe? E o mais importante: receber notícias de lugares que, muitas vezes, as pessoas jamais conseguiriam estar?
Uma ótima dica de filme é “A Era do Rádio”, o qual trata de uma comédia dirigida pelo renomado diretor e ator do cinema americano Woody Allen. De acordo com o site Adoro Cinema, a história ocorre no início da Segunda Guerra Mundial, na cidade de Nova York, onde uma família simples e judia inspira suas vidas nos programas de rádio da época. Como não existia televisão, era comum familiares se reunirem ao redor do rádio. Geralmente, cada membro da família tinha seu programa preferido.
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O filme de 1987 é contracenado pelos atores: Dianne Wiest, Mia Farrow, Seth Green, além do próprio diretor Woody Allen. Houve também outro marco histórico bem importante na história da EaD, foi durante a Segunda Guerra Mundial em que a necessidade fez surgir várias formas de comunicação a distância, por exemplo, o Código Morse, o qual foi utilizado para recrutar norte-americanos para o exército. O Código Morse, mais tarde foi utilizado para a integração dos sobreviventes em tempos de paz, segundo Nunes (2009 b).
Para entendermos melhor, segundo Porto, Código Morse é uma forma de transmitir informações com o uso de sons distintos. Baseia-se em dois tons sonoros diferentes entre si e que, geralmente, só são compreendidos por aqueles que estudam e se habilitam para tal competência. Ele é um código utilizado mundialmente.
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A Educação a Distância começou a institucionalizar, segundo Nunes (2009 a), para a educação secundária e superior. Iniciou-se na Europa (França e Inglaterra) e propagou-se por diversos países como a Suécia, Coreia do Sul, México, Alemanha, Índia e outros. Nunes (2009 a) nos traz também que mais de 80 países utilizam a Educação a Distância nos diversos tipos de ensino, o que significa dizer que milhões de pessoas adquirem os mais diversos conhecimentos de forma remota. Vasconcelos (2009) indica algumas datas significativas na história da Educação a Distância, como podemos ver no quadro a seguir.
1829 – Suécia 1840 – Reino Unido 1892 – EUA 1922 – União Soviética 1948 - Noruega 1969 – Reino Unido 1977 – Venezuela 1978 – Costa Rica 1984 - Holanda 1985 – Europa 1985 – Índia 1987 – Europa 1987 – Europa 1988 - Portugal 1990 – Europa 1991 – Europa
Instituto Líber Hermondes (150.000 usuários) Faculdade Sir Isaac Pitman - Primeira escola por correspondência na Europa Universidade de Chigago – Divisão de Ensino por Correspondência para preparação de docentes no Departamento de Extensão Ensino por correspondência (350.000 usuários) Primeira legislação para escolas por correspondência Fundação da Universidade Aberta (200.000 alunos) Fundação da Universidade Nacional Aberta Universidade Estadual á Distância Implantação da Universidade Aberta Fundação da Associação Europeia das Escolas por Correspondência (AEEC) Implantação da Universidade Nacional Aberta Indira Gandhi (242.000 alunos) Resolução do Parlamento Europeu sobre Universidades Abertas na Comunidade Europeia Fundação da Associação Europeia de Universidades de Ensino à Distância Fundação da Universidade Aberta Implantação da rede Europeia de Educação à Distância, baseada na declaração de Budapeste Relatório da Comissão sobre Educação Aberta e à Distância na Comunidade Europeia
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Como complemento desse material, indicamos uma sequência de slides bem elaborados sobre Educação a Distância, os quais se apresentam em uma sequência bem interessante e envolvente para que você possa complementar seus estudos. Você pode acessá-los em: < http://www.hack.cce.prof.ufsc.br/wp-content/uploads/2011/04/IntroEAD_WEB.pdf>. Atualmente, a Educação a Distância atua não somente nos ensinos regulares, como também apoia treinamentos, capacitações e formações continuadas nos mais diversos tipos de instituições privadas e estatais; e para os mais diversos tipos de públicos e interesses. Assunto que trataremos mais adiante.
Vamos fazer um desafio? Escolha um tema que tenha interesse em conhecer, busque sobre esse tema na internet. Temos certeza que, em poucos minutos, ou segundos, você encontrará inúmeros links para você explorar o assunto escolhido. Isso é resultado da Educação a Distância!
Tome cuidado: saiba filtrar muito bem os conteúdos a que você tem acesso, separando os bons dos conteúdos ruins. Hoje, esse filtro é um dos desafios mais importantes, já que as informações que i n chegam são muitas. Na internet encontramos de tudo, formações baseadas em fatos, mas, infelizmente, também recebemos informações baseadas no senso comum, ou ainda pior, informações baseadas em mentiras.
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Tenha um senso crítico apurado e atuante: receba as informações, mas não esqueça nunca de questioná-las. Hoje, como podemos perceber, a Educação a Distância parece não ter limites e nem fronteiras, ela simplesmente faz parte do nosso dia a dia e nos alimenta cada vez mais de conhecimento. Ela veio para ficar e se aprimorar para satisfazer nossas necessidades de informações.
LISTA DE IMAGENS Fig.01: http://br.freepik.com/ Fig.02: http://photopin.com/
GLOSSÁRIO 1. Formação Continuada: [...] a necessidade de contínuo aprimoramento profissional e de reflexões críticas sobre a própria prática pedagógica, pois a efetiva melhoria do processo ensino-aprendizagem só acontece pela ação do professor; a necessidade de se superar o distanciamento entre contribuições da pesquisa educacional e a sua utilização para a melhoria da sala de aula, implicando que o professor seja também pesquisador de sua própria prática; em geral, os professores têm uma visão simplista da atividade docente, ao conceberem que para ensinar basta conhecer o conteúdo e utilizar algumas técnicas pedagógicas. (SCHNETZLER e ROSA, 2003, p.27)
2. Universidades Abertas: A Universidade Aberta do Brasil é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. O público em geral é atendido, mas os professores que atuam na educação básica têm prioridade de formação, seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos estados, municípios e do Distrito Federal. Você poderá saber mais sobre elas no site: <http://www.uab. capes.gov.br>.
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3. Institucionalização: É o processo de assemelhação ou de transformação de alguma coisa em uma instituição, entendendo essa como uma associação ou organização de caráter social, religioso, filantrópico, etc.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS HACK, J.R. Introdução à Educação a Distância. Disponível em: http://www.hack. cce.prof.ufsc.br/wp-content/uploads/2011/04/IntroEAD_WEB.pdf www.girafamania.com.br. Acesso em: 23, set, 2015. NUNES, I. B. (1992a) Educação a Distância e o Mundo do Trabalho. Tecnologia Educacional. V. 21 (107). Rio de Janeiro, ABT. 1992. NUNES, I. B. (1992b) Pequena Introdução a Educação à Distância. Educação à Distância. Nº 1, junho/92, Brasília, INED. PORTO, G. Código Morse. Disponível em: http://www.infoescola.com/comunicacao/codigo-morse/. Acesso em: 19, set, 2015. VASCONCELOS, S. P. G. Educação a Distância: histórico e perspectivas. Disponível em: http: //www.filologia.org.br/viifelin/19.htm. Acesso em: 28, set, 2009. Adoro Cinema. Disponível em: <http://www.adorocinema.com/>. Acesso em: 12/02/2016. A história da Comunicação. Disponível em: http://historia-da-comunicacao.blogspot.com.br/2012/03/o-surgimento-do-radio.html. Acesso em: 22, set, 2015. A Era do Rádio. Disponível em: www.adorocinema.com/filmes/filme-2564/. Acesso em: 22, set, 2015. Formação Continuada. Disponível em: www.brasilescola.com. Acesso em: 22, set, 2015. Institucionalização. Disponível em: www.dicionarioinformal.com.br. Acesso em: 22, set, 2015. Universidades Abertas. Disponível em: http://www.uab.capes.gov.br. Acesso em: 22, set, 2015.
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