UNIDADE
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TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS Na aula de hoje, vamos entender que tipo e gênero textual são duas coisas distintas ainda que pertençam ao mesmo campo da Língua Portuguesa. Aprenderemos também quais são os tipos e gêneros e como eles são empregados nas mais diversas áreas do conhecimento. TIPOS TEXTUAIS Os tipos textuais – ou tipologia textual – são enunciados organizados de forma estrutural restrita, que possuem características definidas. Logo, são estruturas criadas pela língua que mostram a forma como o texto é apresentado. Têm aspectos sintáticos, lexicais, tempos verbais e outros recursos linguísticos exclusivos para cada tipo de texto. Para entendermos melhor o que isso significa, precisamos perceber que o número de tipos textuais é limitado, o que não acontece com os gêneros textuais. Para essa designação, temos entre cinco e nove tipos de classificação, porém, vamos estudar as mais usadas e mais relevantes para o cotidiano, sendo elas: narração, dissertação, descrição, injunção ou ordem e exposição ou texto informativo. Vamos observar melhor o que cada tipo significa? Veja os exemplos a seguir. NARRATIVA Talvez, esse seja o tipo textual mais conhecido e mais fácil de ser identificado. Narração é contar uma história real ou imaginária que acontece em algum lugar, com personagens, um clímax, um narrador, que pode participar dos acontecimentos – narrador-personagem – ou um narrador que apenas observa a história – narrador-observador –. Por ser uma história contada, sempre tem muitos verbos de ação que
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se dão um tempo verbal, seja ele passado, presente ou futuro. Muitas delas começam com “Era uma vez...”. DISSERTAÇÃO Muito peculiar em textos que servem para convencer e informar sobre assuntos das mais diversas áreas do conhecimento, e eles se dividem em textos dissertativos-expositivos e dissertativos-argumentativos. Para o primeiro tipo, dissertativo-expositivo, temos características da exposição de um assunto, ou seja, há uma explicação, uma reflexão, elenco de fatos e suposições sobre algo. É um texto objetivo e tem por intenção informar e esclarecer. Tal estrutura da língua é muito usada em aulas (quando alguém ministra uma disciplina), em enciclopédias e até mesmo aqui, neste material que você está lendo. Para o segundo tipo, dissertativo-argumentativo, sua estrutura se baseia em uma defesa, ou seja, você tenta convencer alguém de suas ideias, suas hipóteses, elencando uma sequência lógica de enunciados que precisam fazer sentido para quem lê (e até mesmo para quem ouve). É um tipo muito usado em sermões, em textos escolares, e acadêmicos, como a resenha, monografia, dissertação de mestrado, teses de doutorado, e etc. DESCRIÇÃO Tipo textual que serve para descrever, relatar e/ou expor lugares, pessoas, animais, objetos sentimentos e sensações pelos olhos do locutor. Por caracterizar esses elementos, a classe gramatical que mais usa é o adjetivo, não se atentando ao tempo verbal para isso. Podem ser vistos em cardápios, relatos, anúncios ou ainda em textos literários, em que um personagem pode descrever o lugar onde está, como são as características físicas da amada ou amado, dando a possibilidade de imaginação ao leitor.
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INJUNÇÃO, ORDEM OU INSTRUÇÃO Tipo que se digna pelo fato de se propor a orientar o leitor sobre as informações nele descritas. É muito usado no meio jurídico e instrucional. Usam verbos no imperativo e referem-se a pedidos, ordens judiciais, desejos, manuais de instrução, receitas e etc. São sempre muito específicos e objetivos. PREDIÇÃO Predição é predizer, convencer alguém de algo que ainda não ocorreu. Você costuma ver esse tipo em previsões astrológicas, meteorológicas ou até mesmo apocalípticos. Agora que você conheceu ou reconheceu os tipos textuais, vai ver como eles estão ligados aos gêneros textuais. GÊNEROS TEXTUAIS Os gêneros textuais são estruturas linguísticas usadas por nós com objetivo específico dentro de um contexto comunicacional, seja ele escrito ou verbalizado. É a língua em uso, em aspecto social, sendo realizados por meio dos tipos textuais. Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua. O emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. (BAKTHIN, 2003: 261).
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Assim, os gêneros textuais englobam as características da tipologia da linguagem, tornando-se ilimitados. Esse aspecto dos gêneros textuais faz com que eles estejam presentes em diversos momentos, pois promovem a interação entre o emissor e o receptor, locutor e interlocutor. O que precisamos compreender é que cada gênero tem uma função dentro de um contexto. Alguns gêneros podem conter mais que tipo textual em sua composição, por isso são mais complexos. Cada gênero vai se compor de diferentes características agregadas a situação comunicacional em que se encontra, exigindo uma linguagem distinta, a forma e a informal, por exemplo. Vamos ver alguns exemplos de gênero textuais e como eles são empregados em nosso cotidiano. Começando com um meio de comunicação muito comum na nossa rotina, o jornal, percebemos que há vários cadernos nele, os quais trazem diferentes categorias de gêneros. Falemos de notícias primeiro. Notícia é um gênero textual baseado nas tipologias dissertativa-expositiva e narrativa, aquelas que estudamos no começo desta unidade. Ela nos apresenta uma sequência lógica de fatos, nos esclarece sobre alguma coisa, contando uma história. Outro gênero do jornal é o editorial, o qual concebe a opinião do jornal sobre determinado assunto. Este segue uma tipologia argumentativa e expositiva e não se prende à imparcialidade.
Fig.01
Outro gênero que nos é comum: propaganda. Esse gênero é mais comum na oralidade, dada sua quantidade na televisão, mas está fortemente representado nos meios escritos também, e é facilmente reconhecido. Tem características descritivas e dissertativas-argumentativas e expositivas, sua função é apresentar um produto e fazer com as pessoas se interessem em tê-lo. Carta é um gênero textual versátil a nós. Lembre-se de que ao enviar uma carta, podemos descrever coisas, narrar um fato, argumentar em resposta, podemos fazer uma cobrança. Perceba que há diversos tipos de cartas e elas obedecem a seguinte ordem: cidade,
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data, cumprimentos, perguntas e, por fim, saudações. Este gênero também é encontrado em jornais e revistas, como carta ao leitor. Para quem é da geração dos tutoriais, é da geração de um dos mais novos gêneros textuais. O tutorial é um gênero similar ao manual de instruções, uma vez que os dois tem tipologia injuntiva, com verbos no imperativo. Sua função é orientar o expectador ou leitor a fazer determinada atividade. As mesmas características podem ser encontradas nas receitas, quando chegamos em “Modo de Preparo”. Antes, passamos pelo tipo descritivo, em que se descreve quais ingredientes podem ser usados. Temos ainda os gêneros poema, música, entrevista, reportagem, diário pessoal e diário de viagem, diário de bordo, debate, e-mail, charge e tirinhas. Mas, temos também os gêneros literários, como o romance, a fábula, novela, crônica, ensaio, entre outros. Não podemos deixar de falar dos gêneros do teatro, como tragédia, comédia, tragicomédia, farsa, cordel. Ou ainda os gêneros líricos, como as sátiras, haicais, hinos ou odes, acrósticos, sonetos e etc. A tabela a seguir mostra um breve resumo da nossa aula de hoje.
TIPOS TEXTUAIS GÊNEROS TEXUAIS Os tipos textuais são um conjunto de enunciados com forma e estrutura Os gêneros têm finalidade no ato cobem definidas que delimitam a forma municacional e objetivo definido. Têm do texto. Por meios dos tipos textuais diversas características em sua comé que se compõe os gêneros textuais, posição e são permeados pelos tipos os quais podem abranger mais de um textuais. tipo. Romance, novela, crônica, conto de Narração fadas, fábula, lendas, notícias, biografias, etc. Notícia, diário, relatos, currículo, lista Descritivo de compras, cardápio, romances, anúncios, propagandas, etc.
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Dissertativo 1. Expositivo 2. Argumentativo
Injuntivo
1. Seminários, notícias, palestras, aulas, trabalhos acadêmicos, etc. 2. Editorial de jornal e revistas, carta de opinião, resenha, artigo, ensaio, monografia, dissertação, tese, etc. Propagandas, tutoriais, manuais de instrução receitas, regulamentos, bulas de remédios, comandos de smartphones e aparelhos eletrônicos, etc.
Pense em quantos textos você leu até o momento e o que você aprendeu com eles. Mesmo quando crianças, as fábulas e as histórias de heróis e princesas fizeram parte da nossa vida. Pense sobre como eles moldaram sua infância, sua personalidade e como você leva, até hoje, alguns desses valores com você.
Você sabia que as biografias, aqueles livros sobre a vida de pessoas famosas, também é um gênero textual? Acesso o link: <http://portugues.uol.com.br/redacao/biografia. html> e veja quais são as particularidades desse gênero. Na próxima unidade, vamos aprender quais são os gêneros textuais da esfera argumentativa. Você vai compreender a resenha, o artigo, a monografia e outros gêneros que permeiam a vida acadêmica.
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LISTA DE IMAGENS Fig.01: http://uol.com.br/ BIBLIOGRAFIA BAKHTIN, M. M. O problema dos gêneros discursivos. In: Estética da criação verbal. Tradução Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2003. MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro, Lucerma. SCHENEUWLY, B; DOLZ, J. Gêneros orais e escritos na escola. Trad. e org. Roxane Rojo e Gláis Sales Cordeiro. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2004.
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