Instrumento evaluativo Lenguaje
Pre-Kinder Cuadernillo del alumno(a)
Forma A
Instrumento Evaluativo Matemรกticas Pre-Kinder Cuadernillo del alumno(a) Forma A
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Pre-Kinder Cuadernillo del alumno(a) Forma A
Nombre: Curso: Establecimiento: Fecha:
Edad:
Vamos a realizar algunas actividades, yo te dirĂŠ como hacer en cada una de ellas. TendrĂĄn que responder marcando con una cruz: Ejemplo 1: Marca con una cruz la pelota.
Ejemplo 2: Marca con una cruz la fruta.
2
Escucha, recuerda y marca con X
Camila fue con sus abuelos de paseo al zoológico. Llevó también a su osito Roco En el foso de los elefantes había una elefanta con su pequeño elefantito. Se acercaron a mirarlos y a Camila se le cayó su osito. Camila lloraba sin consuelo, ¡Mi osito! ¡Perdí mi osito! Todos quedaron muy sorprendidos cuando la elefanta tomó el osito con su trompa y se lo devolvió a Camila.
1 ¿Dónde ocurre esta historia?
3
2 Marca los personajes que aparecen en esta historia
3 ¿Quién se cae al foso?
4
4 ¿Quién devolvió el osito a Camila?
5 Marca el dibujo en que la elefanta sorprende a todos
5
ď Š
6 Repasa las siguientes figuras

7 Marca los caminos que deben seguir cada uno:
6
8 Marca con una cruz el dibujo que comienzan igual que: mariposa
9 Escucha la palabra y marca la más larga. La que se demora más en
decir.
7
Escucha la palabra y marca la más corta. La que se demora menos 10 en decir:
11 Marca el dibujo que terminan igual que: gato
8
12 Escribe tu nombre:
13 De los siguientes textos, marca con una cruz el que es un cuento:
9

14 Marca con una cruz donde puedes leer: Sabrosos cereales de
chocolate.
10
En el siguiente texto, marca con una cruz sólo aquello que se puede 15 leer.
11
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Forma A
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