Úkoly k textům A1–D1: Úkoly k textům A2–K2:

1. Textů je celkem 10. Listy s textem rozstříhejte na pět částí podle přerušované čáry. Každé dvojici či trojici žáků (podle počtu žáků ve třídě) patří jeden text, tj. pět proužků papíru s pěti krátkými odstavci. Žáci mají části textu srovnat podle toho, jak jdou úseky děje za sebou.

(Začátek úryvku textu je vždy označen, např.: TEXT A2…)

2. Po kontrole si třída přečte společně celou pohádku a doplní její název:

3. Na závěr lze pohádku O Popelce porovnat s filmovou verzí Tři oříšky pro Popelku třeba formou hry „najdi 10 rozdílů“:

Rozdíly oproti pohádce Tři oříšky pro Popelku:

1. Popelčin otec byl naživu,

2. dvě nevlastní sestry,

3. Popelka přespávala v podkroví na staré slámě,

4. ples nedal uspořádat pan král, nýbrž královský syn,

5. Popelka nejprve sestrám říkala, že se nehodí, aby šla na ples s nimi,

6. Popelka nedostala od macechy žádný úkol na večer,

7. proměnu Popelky v krásnou princeznu nezajistily oříšky, ale její kmotra víla,

8. Popelka jela na ples ve skleněných střevíčcích,

9. Popelka se na plese setkala se svými sestrami tváří v tvář, ale ony ji nepoznaly,

10. Popelka se setkala s princem dvakrát, a to na plese.

(Děti ale mohou přijít i na jiné další drobné rozdíly. Tyto jsou nejpatrnější.)

Srovnání posloupnosti děje a zapsání názvu pohádky: 20 min. Hledání rozdílů: 10 min. (Celkem 30 min.)