Спецвипуск
Присвячений 15-річчю кафедри «Міжнародної інформації»
We make MIracles
Все, що Ви хотіли дізнатись про «МІ»
НОМЕР, ЗРОБЛЕНИЙ ПРОСТИМ ОЛІВЦЕМ 1
спецвипуск
Кафедрі МІ 15 років
Доброго дня, хочемо привітати всіх і кожного, хто тримає в руках цей спец. випуск газети Інституту Міжнародних Відносин «Міжнародник»! Як і кожен спецвиспуск, цей також призначений винятковій та святковій події – Дню Народження кафедри Міжнародної Інформації. Нашій улюбленій кафедрі вже не більше, не менше – а 15 років! І також вже пройшло рівно 10 років з першого випуску. За всі ці довгі або короткі 15 років було захищено 23 кандидатські дисертації та 5 докторських дисертацій, кафедра міжнародної інформації активно брала участь у науководослідницькій, організаційно – методичні та громадській роботі та, слід зазначити, дуже багато вкладає в благодійність, роботу з дитячими будинками. Хочеться подякувати кафедрі за всі ті навички та знання, які вона дає нам, студентам ІМВ, та зокрема студентам кафедри МІ. Подякувати дружньому колективу кафедри на чолі із її головою – Миколою Миколайовичем Рижковим. Подякувати від імені кожного студента МІ – з першого по 5 курс, від імені кожного аспіранта та студента всіх інших відділень, з якими пересікається наша кафедра.
Поздоровлення від кафедри МБ
Поздоровлення від кафедри МП
У нас відсутня точна дата святкування Дня Народженння кафедри, але можемо впевнено сказати – це 1993 рік. Взагалі-то ми якось це не святкували широко, лише тільки у робочі будні. Але зараз, подивимось на вас, та мабуть вже почнемо якесь велике святкування нашої річниці. Тому, з великою радістю ми відвідаємо ваше свято, наші аспіранти та студенти будуть також брати участь у цьому. Кафедра МБ дуже добре спілкується з вашою кафедрою, а наші викладачі викладають дисципліни на вашому відділенні. В нас не суто офіційно-формальні відношення з кафедрою МІ, але й дружні теплі відношення між колегами. Особливо з завідувачами кафедр, на засіданнях, не тільки в офіційно, але й навіть у коридорах, де ми обговорюємо Болонський процес. А побажати до вашої річниц ми хочемо таке: нових досягнень, успіхів у підготовці фахівців та всього самого доброго.
У нашої кафедри традиційно дуже теплі стосунки з кафедрою «МІ». Ми зберігаємо найтепліші спогади про засновника кафедри та, відповідно, спеціальності – Валерія Петровича Гондюла. Члени нашої кафедри високо оцінюють професійний рівень своїх колег з нашої дружньої кафедри «МІ», вважають їх провідними спеціалістами в сфері підготовки фахівців в галузі міжнародної інформації. Ця кафедра зібрала у своєму теплому колективі людей, відданих своїй справі, які щиро та відповідально ставляться до виховання студентів, уважні та доброзичливі до своїх колег з інших кафедр. Викладачі нашої кафедри завжди з приємністю спілкуються зі студентами відділення міжнародної інформації в рамках навчальної дисципліни «Міжнародне публічне право», і поза ними. Ми щиро вітаємо кафедру «МІ» з Днем народження і бажаємо співробітникам успіху на науковій ниві , здібних та старанних студентів, творчої наснаги, добра і щастя! Тому ми з великою радістю будемо присутні 7 листопада на конференції, присвяченій святкуванню 15-річчя кафедри Міжнародної Інформації !
Ще раз з Днем Народження! Зав. Кафедри Вергун Владимир Антонович та викладачі кафедри.
Випусники кафедри «МІ», звертайтеся на кафедру, ми чекаємо на вас! вул. Мельникова, 36/1, т. 483-09-90 e-mail: mi15@ukr.net
Низькій поклін всьому професорськовикладацькому складу кафедри! Дякуємо Вам! .... У цьому номері ми нарешті розкриємо таємницю і розповімо вам, що ж таке МІ настравді. Що вивчаємо ми – спеціалісти з міжнародної інформації, аналітики та прогнозування. Що роблять у нас на курсі військові студенти та чому студент «мішник» завжди знає все і про все. Отже, тримайтесь міцніше, казка почитається, і ви – її головний персонаж. Редактор номера
спецвипуск
К.ю.н. Гріненко О.О. К.ю.н. Ржевська В.С. Асп. Волкова О.О. Доц. Гнатовський М.М.
2
Етапи поступу: історія становлення кафедри 15 років… з одного боку, це так мало для розвитку певної справи, а з іншого – на якому рівні зараз кафедра МІ? Отже, дещо про «Міжнародну інформацію». З набуттям української незалежності у 1991 році виникла потреба в створенні інформаційноаналітичних підрозділів у центральних органах виконавчої влади, установах і державних та корпоративних підприємствах різних сфер життєдіяльності держави, партіях та громадських організаціях. Тож 1 червня 1993 року з метою підготовки кадрів в інституті було створено кафедру міжнародної інформації. Засновником і завідувачем став професор В.П.Гондюл. На кафедрі працюють: 4 доктори наук (Рижков М.М., Романенко Ю.В., Макаренко Є.А., Ожеван М.А.), 10 доцентів, кандидатів наук (Валевська І.А., Даниленко С.І., Піскорська Г.А., Шевченко О.В., Литвиненко Н.П., Чичкань І.В., Матвєєв В.В.. Андрєєва О.М., Степко О.М., Білоусова Н.Б.), 8 кандидатів наук, асистентів, наукових співробітників (Кучмій О.П., Запорожець О.Ю., Хлистун Г.Ю., Швець О.В., Фролова О.М., Панченко Ж.О., Піпченко Н.О., Добржанська О.Л.) та 5 асистентів, наукових співробітників (Дерев’янко А.Г., Мельничук Н.Б., Бойчук С.І. Філіпенко Д.О., Кисарець І.А.), методист (В.О.Комісарова), старший лаборант (Н.Б.Щепанківська). Викладачі кафедри опублікували ряд підручників і навчальних посібників за новими напрямами підготовки
Кафедра є ініціатором та основним рушієм процесів інформатизації в інституті. міжнародників-аналітиків. Також протягом цих років розроблено і впроваджено галузеві стандарти вищої освіти з напряму підготовки «Міжнародні відносини», що дозволяє присвоювати кваліфікації фахівець з міжнародної інформації на рівні бакалавра, інформаційний аналітик-міжнародник, перекладач – на рівні магістра, спеціаліста, а також стандарти вищого навчального закладу і
нові навчальні плани. Кафедра активно співпрацює з Національним інститутом проблем міжнародної безпеки при РНБО України, Національним інститутом стратегічних досліджень, Інститутом світової економіки і міжнародних відносин НАН України ; з Британською Радою, Гете-інститутом; неурядовими організаціями (IREX, Фонд Аденауера, Інформаційне бюро Ради Європи та Фонд «Відродження») та науково-освітніми
Прес-служба зовнішньополітичних відомств. – К., 2006; Є.А. Макаренко. Європейське інформаційне право. – К., 2006; О.В. Шевченко. Основи PR-практики. – К., 2007; Г.Ю. Хлистун. Етика засобів масової інформації в сучасних політичних процесах. – К., 2006; О.Ю. Запорожець. Кризовий комунікативний менеджмент у сфері міжнародних відносин. – К., 2006; О.П. Кучмій. Міжкультурне співробітництво в системі міжнародних відносин. – К., 2006 та ін.
На кафедрі створено науковий підрозділ, який досліджує актуальні проблеми міжнародних інформаційних відносин, побудови інформаційного суспільства та впровадження високих інформаційних технологій у науково-освітню діяльність Київського національного університету імені Тараса Шевченка. закладами Європи, також Московським державним інститутом міжнародних відносин, Московським державним університетом ім.. М.В. Ломоносова, Новосибірським державним університетом (Росія), Білоруським державним університетом, Рівненським інститутом слов’янознавства, Ужгородським національним університетом та іншими. Високий науковий рівень досліджень засвідчують 5 міжнародних конференцій, організовані та проведені кафедрою. Результати наукових досліджень колективу кафедри, аспірантів та здобувачів знайшли відображення в монографіях, чисельних наукових статтях, матеріалах наукових конференцій. Видано колективні монографії, зокрема: Аналітика, експертиза, прогнозування. – К., 2003; Інформаційна безпека: сучасні виклики та загрози. – К., 2006; Європейські комунікації. – К., 2007; Інформаційна політика України: європейський контекст. – К., 2007; Інформаційна безпека держави. – К.. 2008, індивідуальні – М.М. Рижков. Grand Strategies США. – К., 2006; Ю.В. Романенко. Основи візуальної аналітики та соціології візуального символізму. – К., 2008;. С.І. Даниленко.
Викладачами кафедр підготовлено понад 70 статей до двотомного видання – «Українська дипломатична енциклопедія», збірки наукових праць, матеріали міжнародних наукових конференцій, впроваджено новації у плани підготовки фахівців з міжнародної інформації (кредитно-модульна система, система вибіркових курсів, тестові завдання, дистанційне навчання, мультимедійні та Інтернеттехнології), підготовлено нові навчальні програми (з них нормативних та спеціальних дисциплін), а також різні посібники, практикуми, розширено номенклатуру спеціалізацій, здійснено розробку досліджень на замовлення державних установ та організацій. Дарина Кирилко I МІ
3
спецвипуск
дри ри, кафе ої кафед во ш а т н с и я в т ередумо ідкрит в п и о л н у е б д і е ров я? Як и було п ідношенн енЯк і кол о нього в д и ла створ л а м е Ви но вимага поділено ч и т а м “МІ” і як о т о бул я ав відділенн і кафедри ься, рення? кремого ів зросла о все це відбуваєт о т н ь е т д іс у н т в с ь н . т с о Ная а іс л ч к у о ь б н і кіл Од . т ак ри. Потім сторона справи. успішним я с ь т ня кафед а є н а ь н ь МІ? формал еню виз на дві. Це римент» по створ себе спеціальніст аших» спеціалье «н в п а а с к л к ь тологія декіл ключа коли «е ипліни в е, що ми провели риклад, «Конфлік Які дисц ин , нап і самі. Єд відділень вго і Майже т для всіх і в о к з ся так до ’я обов тримаєть о р п . а ностей в » р ів д що кафе ереговор ові і теорія п дчували Ви тоді, с увати н е р е ікаво впи вжньому і. п ц т с у о к Чи н т а р ч я ул по -спра такої поп умав. Просто на ес був по виотримає не д ому проц атичному середо т о , т іт іх б н о р е х р и к в о о р Про ц к у ю а ян евб ві теми дл це слово можлив ьких до курси, но о щ к я , м ише близ аєте и л ч е ю н ю у л п іт ум осв захо ли мали Яку освіт едри інко льності. ф щі. іа а ц к е ї п о с ш н а носи Голови н була там одних від іальність и міжнар к ц е и п ної с іт л е а л ан атематич ики, а кібернет лася кафедрою м ит ш е т ін ь а л т у Ви? у в фа к кладом р а зв а б е д р е е е ф н п а е к м м и а У изован а, на ш ення. манітарн з автомат і методи дослідж більш гу . Це був час буму в ку? о н м у и д л ки Вашу і дава лінгвісти ожливостями, як років на но підне 5 ій 1 ц а о з м І е М є м і а с м р є в и а д е в т и с о л ф н е о а к ми ку, к ім вс илалась на почат ші ст уденти. Пот м и іш Чим змін в а р ів, пе є найцік е має к у р с Все нове рівно буд ограм, не р п є а м е це в с е е с н в : и х и м к и . я н се ним для т уденти, т уалізова тися. ільки є с більш ри к н зберіга дентам? с е о н , ь и т в у о п х у д рту с й и м Але, маб наши яка розго ваційн ти щось а тієї динамікою, цей інно а о их , ж м ш а а и б в в о о у п н лежать гли б ви игають з і ви о в чому т к Чи не мо іверситети не вст я га а о б р п и , спіх стей ун айбу тні у еціально Сьогодні вного му ваші м их соціальних сп о сого акти Т н і. а іт л в в с у в х о я н л іч ш зл у нулася в е б ьом віті існує саме на ц руках. В с ся самі. І и нє. т т а у в б а й н а із м д ть ваше и повинні еж л і ового пошуку н
ологічтор філ к о д , в едри епцо зав. каф ків , Г.Г. Поч р о с е ф к, про та зв’яз них нау ої комунікації р о ф е со р дн огодні п ь міжнаро С . ю т жавного дськіс мії дер е д з гр о м а и а к а ві Україн льної зиденто о гумае Націона р П и р ног ня п управлін льского держав о п іу та Мар ситету. о універ нітарног сторінка, Ольга Зайцева, V МІ
спецвипуск
4
Сила розуму та світло його душі Памяті Валерія Петровича Гондюла Дві хвилини до початку пари. Студенти в цей час, як правило, ще лише починають пити вранішню каву, але не перед такою парою. Здається, не так давно всі студенти нинішнього V МІ, ще будучи першокурсниками збирались в аудиторії завчасно, і немов якоїсь величезної події, чекали на початок лекції, яку читав Валерій Петрович Гондюл. Той, хто знав Валерія Петровича завжди буде памятати велику енегретику цієї Людини, любов та відданість своїй професії та кафедрі, величезне прагнення дати студентові щось більше ніж просто теорія. Валерій Петрович силою та величезною любов’ю свого світлого серця вселяв в молоді серця студентів любов до предмету та наснагу до знання. Ще не знаючи, що цей велет науки буде моїм завідуючим кафедрою, викладачем, Вчителем, але вже в перший момент знайомства я відчула, що в цій Людині є дещо особливе. Це дещо йшло з середини. На посвяченні у студенти Валерій Петрович, схожий на давньогрецького мудреця, посміхався кожному з нас з особливою увагою, провів екскурсію інститутом всім бажаючим. Я думаю кожен пам’ятає лекції В.П. Гондюла, інфоримаційно насичені, неймовірно цікаві і не менш важливі. Валерій Петрович завжди намагався додати до нашої спеціальності більше математичних, точних методів, більшість з яких була розроблена ним самостійно(!). Багато хто знає, що колишній завідуючий кафедрою «міжнародна інформація» закінчив КПІ, а все своє вміння віддав нашій кафедрі, підтримуючи та посилюючи розвиток цієї молодої спеціальності. Проте не кожному відомо як сильно любив Влерій Петрович свою роботу. Вона підтримувала його, і він в свою чергу віддав всі свої сили їй. Із посмішкою можна згадати слова Валерія Петровича про те, що фахівець буде собі заробляти на хліб, гарний фахівець – на хліб з маслом, а фахівець з міжнародної інформації - зможе ще намазати на той хліб з маслом ще й ікру. А також розказані ним історії щодо рекордів з метання мобільних телефонів, здається 89,3 м. А ті, хто мають зараз записані на диктофон лекції Валерія Петровича пишаються цими записами більш за все. Валерій Петрович Гондюл був не просто головою кафедри «Міжнародна Інформація», він був набаго більшим – він був і залишається духовним батьком нашої кафедри, Людиною з великої літери, особистістю, яку глибоко поважає кожен студент та викладач, науковим генієм, Вчителем.
Теперишній завідуючий кафедри МІ Микола Миколайович Рижков - надзвичайно ерудована особистість, енергійна людина та дуже цікавий співрозмовник.
«Якщо до людини ставитись з повагою, то вона відповідатиме тобі тим же». Миколу Миколайовича дуже люблять студенти. Своїми справами він особисто показав, що ця любов не безпідставна,
адже ця людина не просто викладач, а педагог у повному сенсі цього слова. Він розуміє мету своєї діяльності не лише у спонуканні студента до навчання, а й у нормальному ставлення до людини, орієнтуванні в житті та проблемах. Одразу виникло зацікавлення, а яким же було студентське життя у самого Миколи Миколайовича. Під час відповіді тання у його очах явно читалась ностальгія за славними молодими роками. Завідувач кафедри МІ навчався на тоді ще факультеті міжнародних відносин університету ім.. Т. Шевченка., у групі було лише 5 українців і 25 іноземців! «Тоді було, звичайно, менше можливостей для навчання і менше спокус для відпочинку. Зокрема не існувало всесвітньої мережі з якої можна черпати різнопланову інформацію, і де можна проводити час. Але все одно молодість давалась в знаки і проходила весело.» каже Микола Миколайович Ця сувора на перший погляд людина любить світлі кольори і світло взагалі, надає перевагу не делікатесам, а питомо українським стравам таким як борщ і галушки.
До наукових робіт Микола Миколайович ставиться надзвичайно позитивно і сприймає кураторство роботи не як працю, а як допомогу і передачу досвіду. Специфіка кафедри міжнародної інформації полягає у підготовці висококваліфікованих аналітиків, які здатні проаналізувати, за допомогою різноманітних методів, та зробити висновки на перспективу, будь-які стосунки у всіх сферах життя. Підготовка фахівців забезпечується п’ятьома циклами навчальних дисциплін: гуманітарної та соціально-економічної підготовки; природничо-наукової підготовки; професійно-практичної підготовки; цикл дисциплін-спеціалізацій; цикл дисциплін вільного вибору студента. Виявилось, що деякі теперішні колеги Миколи Миколайовича в минулому його наставники, які, як бачимо, вдало передали йому власний досвід. «Студентам бажаю берегти здоров’я з молодих років, особистого щастя і щастя в родинах , стабільності у житті і в країні та плідної праці заради Інституту та держави.» Ольга Дейнеко I МП
Професіонал найвищого гатунку або Вчитися треба протягом всього життя. Коли ми говоримо про кафедру міжнародної інформації, не можна забувати про одного із її засновників, людину, яка пропрацювала на цій кафедрі протягом майже всього її існування, професора Євгенію Анатоліївну Макаренко. - Доброго дня, Євгеніє Анатоліївно! З 1993 року створено кафедру міжнародної інформації, розкажіть, будь ласка, як все починалось… - Починалось все з того, що в Інституті міжнародних відносин рішенням Міністерства освіти і науки України була створена кафедра міжнародної інформації для підготовки фахівців з інформаційної аналітики для всіх структур, для корпоративних організацій та установ, але в першу чергу для дипломатичної діяльності. Метою була підготовка таких спеціалістів, яких не вистачало на той час в Україні. Вперше її створено саме в нашому Інституті, і вже згодом цю спеціальність відкрито в багатьох інших університетах країни. - Цікаво також почути Ваше порівняння: МІ тоді, і кафедра сьогодні… - Звичайно це небо і земля!.... Томущо тоді не було фахівців, які могли охопити всі спеціалізації, що ми запланували. Згодом, оскільки в нас розширилося коло та співробітників, ми змогли запропонувати багато нових дисциплін, спецкурсів і нормативних дисциплін, які стали в нагоді багатьом нашим випускникам, які сьогодні працюють
фактично у всіх сферах життєдіяльності нашої держави, починаючи з Секретаріату Президента і Міністерства закордонних справ, до багатьох фірм і корпорацій, де вони займають, як правило, провідні посади. - Євгеніє Анатоліївно, Ваша діяльність вже понад 14 років пов’язана з кафедрою міжнародної інформації. Можете назвати якісь найяскравіші моменти цього періоду, скажімо, масштабні конференції чи прийом високопоставлених гостей? - З волі, з ініціативи та ентузіазму Валерія Петровича Гондюла, на той час заступника міністра освіти і науки України, народилася ця спеціальність. Слід зазначити, що вона була дуже важливою для нашої держави і ті люди, які прийшли сюди - стали творчими генераторами ідей, які створили всі нові методики, програми, дисципліни
аналітики РНБО України, а також творчі люди, психологи, піар-менеджери. Тому люди, які приїжджали до нас, приїжджали з зацікавленістю в тому, хто ж буде майбутньою аналітичною елітою нашої держави. Професор Циганков виступав і сказав студентам дуже хорошу фразу: «В світі тільки три дипломи відкривають усі двері. Це Московський державний інститут міжнародних відносин, Московського державного університету та Київський університет імені Тараса Шевченка». Першокурсники цього ще
Аналітик - він і в Африці аналітик. Тим не менше професія аналітика на міжнародному рівні вважається однією з найпрестижніших у світі. Було дуже багато чудових моментів, як наші поїздки за місто,з нагоди святкування кожної окремої річниці спеціальності, на які приходили яскраві особистості, наприклад
не відчувають, але порівнюючи свою конкурентоспроможність і знання з випускниками інших ВНЗ, то розуміють, який рівень освіти отримали і який Інститут закінчили.
5
спецвипуск
Я дійсно намагаюся передати те, що потрібно і згодиться в житті. Тобто як організувати своє життя, як організувати практичну діяльність. Так і виходить: я знаю, що практично всі мої магістри, а згодом аспіранти, всі захищаються.
ЩО ТАКЕ «МІ»? або чому «МІ» – найкращий?
- До речі, студенти, особливо першого курсу, часто цікавляться діяльністю випускників своєї кафедри. Які якості і риси, на Вашу думку, є ключовими для фахівця з міжнародних інформаційних відносин? - По-перше - знання, ґрунтовна підготовка саме по спеціальності. Подруге - іноземні мови. По-третє, це, звичайно, комунікабельність. Головне, що треба для випускника нашої спеціальності, – вміння збирати, аналізувати і впроваджувати, презентувати інформацію таким чином, щоб отримати прекрасний результат.
- Головне вміти показати, чому тебе навчали і навчили зрештою, тоді прийде успіх. Христина Коваль I МІ Валерій Федорович Коломієць: «Викладач має дати студентові знання майбутнього життя.» Валерій Федорович Коломієць працює на нашій кафедрі із самого її заснування – з 1993 року. - Нас тоді було п’ятеро: Гондюл Валерій Петрович, Королько, я, та дві методистки – Іра та Оксана» - розповідає він. Хоч Валерій Федорович вже не викладає на нашій кафедрі, випустити номер МІКа, не згадавши про цю Людину було б просто неможливо. Це високоінтелектуальна і неймовірно добра особистість, вчитель. - Зі студентом завжди приємно працювати, якщо він хоче навчатися. Всі студенти однаково хороші, різним є лише їх відношення до навчального процесу. Не можна ділити студентів на кращих та гірших. Я завжди гарно відносився до своїх студентів, допомагав їм, підтягував, захищав, всім розповідав, що цей студент хороший. Була така історія з одним студентом, він у нас навчався не на відмінно, а я його завжди захищав. Одного дня, вже через 3 роки після його випуску ми випадково зустрілись, він запропонував мене підвезти і розповів, що одружився, є батьком 2 дітей та директором фірми. Студентам я хочу побажати створити сім’ю. Якщо буде сім’я – то буде все, і робота, і гроші. Люди мають поважати один одного. Повага – це головне. Ольга Зайцева, V МІ
спецвипуск
6
Хто володіє інформацією – володіє світом Що таке «Міжнародна інформація»? Що вивчають на факультеті МІ? - ці питання дуже часто ставлять перед собою не лише студенти та викладачі інших факультетів, а й навіть студенти «мішники». Дехто думає, що МІ – це щось пов’язане з журналістикою... дехто – що це суцільна інформатика, компьютери та захист інформації, ще дехто – математичне моделювання та обробка інформації, інші – що це«взагалі незрозуміло яка спеціальність», деякі, більш досвідчені – що «мішники» це розвідники, підкріплюючи цю гіпотезу фактом навчання у нас на факультеті груп військових. Взагалі, для пересічного громадянина багато чого про МІ можна прочитати в Робочій
МІ - це покликання, це склад свідомості, це особливе світобачення. Це схильність до аналізу, це психологічні навички та вміння, це дипломатичність, це влада, це альтруїзм, це глибина і це ширина знань. Фахівець з міжнародної інформації – фахівець багатьох профілів. Навчальній Програмі з відповідної дисципліни. Прочитайте, будете обізнанішими. Але, що ж, все-таки що ж являє собою МІ? Прийшов час розкрити Вам цю таємницю. Перш за все слід розуміти: те, що викладають лише один навчальний рік або, ж навіть семестр на всіх інших факультетах - доволі помітно від-
різняється від того, що читають нам. Студент МП, МВ, МБ, МЕВ за цей надзвичайно короткий термін не може охопити весь той величезний обсяг інформації, який вивчаємо ми. І не лише протягом 5 з половиною років – вивчаємо протягом життя. Для кращої деталізації подано список вмінь та навичок спеціаліста з МІ, який було сформовано студентами на парі доцента Андреевої Ольги Миколаївни: • Проведення моніторингу • Знання іноземної мови • Робота з компютером та програмами типу Visual Basic,
• Вміння шукати інформацію, писати про все та знати все – «універсальний солдат». • Бачити пролемні ситуації з багатьох сторін. • Вміння знаходити потрібну інформацію • Навички збирати та обробляти інформацію кількісними та якісними методами • Можливість обєктивно аналізувати та бачити проблему зсередини • Вміння знаходити вихід із будь-яких ситуацій • Вміння працювати з інформацією: «якщо не знаю – знаю де знайти»
Випускники спеціальності працюють в державних, урядових, банківських, корпоративних установах та організаціях як в Україні, так і за кордоном (Франція, США, ФРН, Велика Британія, РФ, Італія та ін.). Зокрема, у Секретаріаті Президента України (5), у структурах Верховної Ради України (29), у складі дипломатичного корпусу МЗС України (26), Ради національної безпеки та оборони України (15), Служби безпеки України (120), в інформаційно-аналітичних центрах державних установ та корпорацій (61), вищих навчальних закладах (15), в міжнародних рекламних та PR – агенціях (132), у провідних українських мас-медіа (5), інші випускники працюють у представництвах зарубіжних корпорацій, а також очолюють корпоративні аналітичні та бізнесові структури. Statistika, Access, Excel. • Вміння робити математичний аналіз ситуації. • Психологічний аналіз. • Системне мислення та вміння до швидкого працювання нових знань. • Написання пресс–релізів, новин, тощо.
Назарій Хоній 3 МЕВ Міжнародна інформація – це необхідний інструментарій розвитку сучасного суспільства який діє за допомогою комунікації та співробітництва в світі. Вимагається глибоке розуміння міжнародних процесів, закономірностей їхнього розвитку, як методологічними, так і технологічними знаннями.
Яна Моцна 2 МБ МІшники привітні, легко йдуть на контакт, товаристські, завжди раді допомогти (сама пересвідчилась), креативні. «Мішники» зазвичай обізнані в більшості сфер, які розглядаються в нашому інституті.
Віталій Власюк 3 МП МІ для мене – це мистецька тріада: пошук чи творення інфомації, її використання на благо та уникнення переслідування з боку юристів.
• Збирати інформацію, аналізувати, робити висновки та бачити проблемні ситуації комплексно та обєктивно. • Навички адміністратора та організатора. • Вміння проводити презентації та вести ділові переговори. • Навички організовувати
свою ю діляьність за браком ком часу. • Дипломатичні навички і етикет, написання офіційних них документів, бути реальним і повноцінним участиком міжнародних народних відносин. • Викладацька діяльність. • Просування товарів, ідей, PR, маркетинг. • Вміння навчатись постійно, самоосвіта, оосвіта, пристосування до «потрібних» умов, тощо. • Вміння моделювати проблемну ситуацію. За державним Класифікатором Спеціальностей ІМВ вхолдить до напряму «міжнародні відносини». Тому всі студенти ІМВ є фахівцями – міжнародниками - у першу чергу, а далі – за назвою спеціальності пояснюється сфера міжнародного життя: для МЕВ – економічна, для МП – прарова, для МБ – комерційцна, для МВ – дипломатична, політична. Що є сферою діяльності для студентів МІ? За визначенням це є інформація. А з чого, з практичного погляду, складається сучасна міжнародна інформаційна сфера? По – перше з самої інформації про міжнародне життя у бідь якому його прояві. Фахівець Мі збирає, аналізує цю інформацію, і робить прогнози щодо розвитку подій на основі зробленого аналізу. • МІ - аналітик Якщо треба захищає інформацію, якщо треба – поширює на широку громадськість з метою впливу. У першому випадку мова йде, наприклад про захист дер-
Не в кожному ВНЗ можна зустріти таку кількість втаємничих абревіатур. Але, ми на щастя, у власних сороченнях розуміємось. Але попри знання того, що МІ – міжнародна інформація, напевне, мало хто розуміється в тому, чим займається, і що вивчає це відділення Тож ми запитали студентів різних факультетів, що на їх думку за явище таке – міжнародна інформація? Юрій Коретнюк 2 МБ МІ – це найсильніша зброя сучасності, за допомогою якої - знайшовши правильний підхід – можна зробити все, починаючи із зображення подій у потрібному світлі, закінчуючи маніпуляцією масс.
Ілля Лукашов 4 МП Якщо згадати, що на факультеті МІ раніше було дві кафедри, то я гадаю, що МІ - це захист інформації (починаючи з технічного і програмного і закінчуючи юридичними аспектами) і аналіз інформації, аналітичний напрямок спільно із
маніпуляцією її для досягнення своєї власної мети. Позитивний факультет. Недарма там вчаться люди з воєнного інституту.
жавної таємниці, а взагалі – про захист будь-якої конфіденційної інформації. • МІ – фахівець з інформаційної безпеки. ій ї б Враховуючи потреби в інформації цільових груп, цілеспрямовано поширює втілену у певну свідомо обрану форму інформацію. Наприклад, щоб створити бренд України у світі, «прорекламувати її», розробляє концепцію, обирає засоби, відбирає певну інформацію і спрямовано поширює її на світову громадскість. • МІ – фахівець з PR Діяльність у інформаційній сфері обєднує у собі широкий спектр різноманітних навичок та вмінь – моделювання образу політичного лідера, примінення та розуміння політичних технологій, просування продукту на ринку, тощо... Спеціальність нова і надалі розвиватиметься, вбираючи в чебе все більше і більше нового і найкращого. Що ж таке МІ? Тепер кожен з Вас може пишатися тим, що Ви нарешті знаєте відповідь на це дуже складне питання і можете компетентно вівповісти на нього. Ольга Зайцева V МІ Наталія Крилова III МІ
Юрій Сікорський 4 МБ МІ –це вивчення інформації, яка весь час змінюється. Отримання та обробка даних на високому рівні. Спеціалісти, які завжди будуть потрібними на ринку праці. Також можу сказати, що факультет МІ мені дуже подобається і навчання на ньому потребує неабияких здібностей та ерудиції та особливого креативного підходу. Бажаю успіху!
Саша Литвиненко 4 МЕВ Наталія Балюк 4 МВ На мою думку, факультет МІ має цікаву навчальну програму та чудових викладачів, як проф. Є.А. Макаренко та Яковенко. Мої друзі з МІ – щирі та розумні люди, з багатою душею та неймовірними мріями. Впевнена, що всі вони стануть гарними аналітиками і професіоналами у будь-якій сфері. Це майбутні лідери нашої країни.
7
На мою думку відділення МІ готує спеціалістів досить широкого профілю, які можуть знайти себе майже у всіх сферах діяльності. Світ зараз живе в умовах глобалізації , зростання масової крмунікації, залучення нових інформаційних технологій та встановлення інформації як провідного товару, то роль інформаційного аналітика – міжнародника важко переоцінити.
спецвипуск
спецвипуск
8
КАФЕДРА МІЖНАРОДНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
ІНСТИТУТ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
9
спецвипуск
Андрєєва Ольга Миколаївна – високваліфікований викладач кафедри МІ, весела та привітна Людина, інтелектуальна особистість та вдалий науковець. Ольга Миколаївна - перша випускниця кафедри МІ, який був 10 років назад.
Ми попросили Ольгу Миколаївну порівняти часи її навчання на «МІ» з актуальною ситуацією: - По перше, змінилися умови вступу, у нас основним іспитом була математика. Також студенти одразу розуміли, що нас чекає аналітика, що це буде спеціальність гуманітарна, але з математичним нахилом. Якщо по-
рівнювати дисципліни, то вони не сильно змінились, все що ви зараз вивчаєте, вивчали і ми. Можливо змінилось ставлення студентів до навчання. Тому що для нашого курсу було трагедією, якщо хтось з курсу отримував задовільну оцінку. Але якщо хтось отримував незадовільну оцінку, це була велика рідкість. Ми всі намагались допомогти йому, дати матеріали, конспекти, пропонували з ним позайматися. Було більше солідарності, якої я зараз, нажаль, не бачу, як і тої атмосфери, яка була в нас. - Можливо, Ви можете згадати якісь курйозні ситуації? - Скажу, курйозів було багато, є що згадати. Кожну п’ятницю в нас були вечірки, ми збирались всім курсом. Але на курсі нас було не багато, всього 30 осіб. Взагалі в нас було цікаве життя не лише
в інституті, а і за його межами. Зараз, нажаль, ми збираємося не так часто, як цього хотілось би, не всім курсом. Більшість із моїх однокурсників зараз працюють за кордоном, але практично з кожним маємо гарний зв’язок. - А які місця в житті зайняли Ваші однокурсники? Різні місця, різні посади, від МЗС до власних фірм. Практично немає жодної галузі де не працює наш випускник. - Скажіть, будь ласка, викладання було вашим покликанням? - Спочатку я вважала, що так склались обставини, потім – зрозуміла, що це покликання. Анна Тлуста V МІ
Куємо журналістів – міжнародників: інтерв’ю з шеф –редактором газети «Міжнародник» Газета міжнародник є одним із найуспішніших проектів кафедри МІ. Редакція газети періодично змінюється, що повязано із дорослішанням співробітників, переходом на вищі рівні діяльності. А її шеф–редактор ось уже багато років залишається незмінним - це доцент кафедри міжнародної інформації Сергій Іванович Даниленко. - Як Ви вважаєте, що саме відрізняє відділення МІ від інших відділень. Яка найсуттєвіша різниця? - Перед студентами МІ стоїть вимога бути на передовій лінії або бути в авангарді процесів: національних, міжнародних, наукових. Вони мають бути ініціаторами більшості суспільних проектів - це те, що вирізняє їх з-поміж іншихтому і вимоги до них інші. Вони
-З якого року Ви являєтеся шеф-редактором «Міжнародника»? - З 2002 року, як тільки-но я тут з’явився. Працюваю вже не з одним поколінням редакції. - А що б ви хотіли змінити на кафедрі? - Скоріше навпаки, чого точно не змінив би - свого колективу, який є творчим, потужним, не зрадив би фахові, а щодо змін,то хотілося б посилити технічне оснащення, і в традиціях, нічого не б змінював, бо вони наші-власні.
спецвипуск
10
повинні поєднувати в собі прикладне ремесло і водночас дуже широкий світогляд. До того ж бути зважено амбітними і публічними людьми, максимально креативними, бути «н’юзмейкерами» в своїй галузі. - Тому за це Ви і любите МI? - Так, за цей драйв, який існує, і креатив, а також велику відповідальність. Студенти МІ повинні бути провідниками для решти, а саме як аналітики - визначати тенденції та напрямки суспільного поступу. - Якщо б всесвітньовідома газета «Тimes» запропонувала б Вам роботу, при умові, що Ви маєте припинити свою діяльність в Україні. Чи погодилися б Ви? - Я б погодився б тільки на ознайомчу екскурсію, щоб подивитися, як вони працюють. А так - ні. Мені вже доводилося стажуватися різних виданнях за кордоном: в Німеччині зокрема. Цікавий досвід, щоб застосувати його у себе. - Який найяскравіший спогад у Вашому досвіді викладання?
- Багато спогадів, але ось я нещодавно розповідав знайомлячись з курсом, що в скрутні часи, аби заробити собі на життя доводилося працювати тамадою і внаслідок цього я навчився спілкуватися з аудиторією, утримувати їх увагу, порушувати цікаву тему, залучати до дискусії. Мене здивувало те, що студенти сприйняли це не, як жарт, а як серйозне зауваження. Потім мені довелося пояснювати, що це був привід для знайомства і провокаційна інформація для початку розмови. Насправді, я ніколи не працював тамадою. Анастасія Борсук, Наталія Сінковець, Катерина Кузьменко I МБ
Така дивна арифметика пояснюється тим, що ці попередні три курси були переведені у 2005 році з Львівського інституту Сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного при НУ «Львівська політехніка», відповідно на 5, 4 і 3 курси Військового інституту КНУ ім. Тараса Шевченка. Крім того, в рамках програми «студент-курсант 4+1 (або 3+1)» на 2-4 курсах спеціальностей «Міжнародна інформація» та «Міжнародні відносини» навчаються студенти ВІ КНУ. Але у них ще буде час розповісти про себе... Цього ж року вийшов на фінішну пряму перший київський набір курсантів – курсантів, котрі з першого курсу, ось уже п’ять років навчаються у ІМВ... Деякі викладачі дізнавалися, що ми курсанти вже тоді, коли їм приносили екзаменаційну відомість Військового інституту, а не ІМВ. Добре це чи погано: що військові, котрі споконвіку вважалися окремою кастою суспільства, а тим паче у період свого формування як майбутніх офіцерів, не вирізнялися від свого цивільного оточення? Міркуйте самі: військових, зазвичай, вирізняє дві речі – зовнішня атрибутика (форма, певні заходи церемоніального характеру на зразок шикувань, переміщень строєм, тощо) і внутрішня цілісність групи (підрозділу), своєрідна духовна єдність. Відповідно, як вчив людство дідусь Фройд та й інші не менш видатні психоаналітики, якщо відбувається утиск на одному полюсі системи, то має бути або посилення іншого, або ж порушення функціонування системи та її руйнація. Так само і у нас: неодноразово доводилося чути слова наших цивільних друзів про те як і їм у групі хотілося б хоч трохи подібних стосунків дружби, взаємопідтримки і взаєморозуміння, коли один допомогає іншому не зважаючи на те, що сам може не встигнути дечого, а то й просто у свій вільний час для відпочинку. Якого, до речі, у нас чи не вдвічі менше, ніж у студентів. Адже попри повне засвоєння програми ІМВ, у другу зміну маємо ще одну чи дві пари (зважте, фактично в іншому куточку міста, що з’їдає лише на дорогу годинки півтори в один бік) та щосуботи три пари з наших військових фахових дисциплін. А тепер до цього навчального кексу додайте родзинки нарядів (так по 2-3, а бувало й 4-6 на місяць), участь у різних урочистостях та й просто
ВІЙСЬКОВА ПЕРЕВАГА кафедри МІ З початком навчального року довелося стати свідком своєрідного легенького ажіотажу стосовно того «а що це хлопці й дівчата у формі, з літерою «К» на погонах, роблять в ІМВ?..» Зрештою, окрім відділення «Міжнародної інформації» та не широкого кола «посвячених» з решти студентів, взагалі буде несподіванкою дізнатися, що курсанти в ІМВ навчаються вже п’ятий рік, більше того – уже відбулося три випуски офіцерів - «МІшників».
позапланові шикування. Одним словом, слова про те, що вища освіта – це на 80% самоосвіта у позаурочний час, постають в доволі цікавому світлі. І тому особлива вдячність і шана тим Викладачам, котрі змогли поставитись по-людяному до першого набору, якому випала честь «льотчиківвипробовувальників», і зважати не на співвідношення кількості відвіданих і пропущених занять, а на реальні знання, інтелектуальні здібності, а найголовніше – розгледіти потенціал кожної особистості і ще більш його підтримати і розкрити. Адже щоб бути справжнім Викладачем, котрий надихає і пробуджує жагу до знань, самостійного пошуку, власне, як і для
Про нас майже ніхто не знав. Свого часу на першому курсі нам навіть заборонили ходити у військовій формі до ІМВ – нашою формою був діловий костюм (а згодом, звісно, і джинси, і джемпери і решта того, що носять люди до інституту попри начебто існуючий регламент ділового стилю.
того, щоб бути справжнім Офіцером, а не дерев’яним солдафоном у погонах, перш за все необхідно бути Людиною. Духовною, сильною і здатною до розуміння і добра, незаангажованою стереотипами, а здатною до кожного знайти свій підхід і подарувати шанс стати краще. Неодноразово переконувався, що це правило діє незалежно від професії. Та військові не були б військовими, аби скаржились на нестачу часу. Завдання державної ваги теж не на дивані впродовж місяця вирішують. От і наші хлопці та дівчата знаходять з-поміж цього час для самореалізації. Дехто займається науковою діяльністю та на міжнародні конкурси з міжнародного гуманітарного права їздить як от Олексій Музиченко та Олександр Волощенко. Останній, до речі, й самостійні публікації має у ВАКівських виданнях. А хтось віддається творчості. Наврядчи яку дівчину залишив байдужим глибокий оксамитовий голос Артема Шевченка, котрий цього року став переможцем всеукраїнських та міжнародних конкурсів «Арт-Сузір’я» (1 місце), «Сергіївські зорі» (1 місце), «Співучий берег-2008» (2 місце), та посів 1 місце у нашому загальноуніверситетському конкурсі талантів. А от Ярослав Терновський взагалі багатогранна особистість: окрім успішного навчання і грунтовного і якісного виконання
11
будь-якої роботи за яку візьметься, він малює чудові картини! До того ж, не лише олівцем чи пастеллю, а переважно олійними фарбами. І його картини дійсно вражають внутрішньою гармонією, глибиною ідей, а особливо колористичним відображенням найтонших нюансів почуттів. Якщо ж говорити про портрети, то навіть не йметься віри, що людина, котра самотужки навчилася малювати, настільки влучно і непомітно може передати характер і внутрішній портрет людини. Здається, саме ця риса і вирізняла успішні портретні роботи видатних живописців, при чому незалежно від художнього стилю і мистецького напрямку. А ще додайте сюди ж майстерну різьбу по дереву. І найдивовижніше, що все це становлення і постійне вдосконалення відбувається у нас же на очах, впродовж всіх цих років. І у кожного є свій ось такий от потаємний багатий світ. Тому раджу у подальшому відкинути шаблони і умовності і вповні сприймати кожну людину як особливу, як непересічну особистість. Краще помилково і швидко розчаруватись в комусь, ніж просто не помітити справжнє диво. Тож не варто плутати просто носіїв форми, незалежно від того, які там зірки, і справжніх офіцерів – людей з багатим духовним світом і життєвим досвідом. Кирило Гринько V МІ
спецвипуск
В авангарді наукового пошуку Кожен студент Інституту міжнародних відносин так чи інакше мав справу з кафедрою міжнародної інформації. Здавалося, ми знаємо все про неї, але є одна сфера, яка особливо вражає своїми досягненнями. Це наука. Саме наукове підґрунтя є основою успішного та стрімкого розвитку держави, тому не дивно, що майбутніх лідерів цікавить саме науковий вимір. Досягнення студентів МІ - це здобуток кафедри і зокрема викладачів, які надихають студентів. Тому наукові здобутки студентів формують напрями розвитку наукової сфери кафедри. Кирило Гринько. V МІ. Має Диплом Міністерства освіти і науки України за 1 місце у галузі “Політичні науки», і є Стипендіатом програми Фонду Віктора Пінчука «Завтра.UA». Його наукова діяльність включає участь у 9-ти Всеукраїнських та 6-ти Міжнародних науково-практичних конференціях. До того ж Кирил є лауреатом, переможцем та призером (переважно 1 та 2 місця) 6 Міжнародних, 8 Всеукраїнських та 16 обласних літературно-мистецьких конкурсів та фестивалів (власна творчість). Більш того, він є автором збірки «Все починається з любові…» (Дніпропетровськ, 2001 рік). Нагороди: Грамота Всесвітньої Української Координаційної Ради за утвердження позитивного іміджу України у 2003 році, Премія Кабінету Міністрів України “За внесок молоді у розбудову держави”, 2004 рік, вітання від Міністра Оборони України, Київського міського голови у 2002 році.
Окрім зазначених осіб науковій діяльності віддані такі студенти: V курс:
Присяжнюк Саша Зайцева Оля Матвєєва Оля Братіна Діма Ботаневич Таня Зінченко Вітя
Женя Огризко. Є активним учасником моделювання ООН, ЮНЕСКО, ЄС проведених НТСА протягом 2005 – 2006 років, конференцій «Актуальні питання міжнародних відносин», Шевченківська весна. Бібічков Влад. Президент МФ ЮНЕСКО в ІМВ 2007-2008, талановитий студента III курсу міжнародної інформації. Його діяльність у своїй більшості має організаційно-науковий характер, це проведення конференції до Всесвітнього Дня Води, щоб привернути увагу до проблем дефіциту води, зустрічі Постійного координатора ООН в Україні пана Френсіса О‘Доннелла та Надзвичайного і Повноважного Посла Республіки Туреччина в Україні пана Ердогана Іскана зі студентами ІМВ. Зустріч відбулася в рамках заходів до Всесвітнього Дня Толерантності, за ініціативи Генеральної Конференції ЮНЕСКО. Крім того,: «Книга - майбутнє», «Лідери України» 2007-2008 , круглий столу в ІМВ з Міжнародною організацією з міграції, «Діти без кордонів», співпраця з ПРООН в Україні, книга «Трактат про українську інтелігенцію» (2008/Псевдонім – Олександр Вірний) висвітлює міркування автора щодо проблем сучасності українського соціуму та місця інтелігенції у ньому. В цьому контексті ним була написана стаття в газеті «Урядовий кур’єр», №104 «Занепад. Або як сформувати нову інтелігенцію». Крилова Наташа. Крім щорічних виступів на конференції «Актуальні проблеми міжнародних відносин» вона розгорнула активну діяльність в області ЮНЕСКО, а саме: організація і участь у моделюванні ЮНЕСКО, у різноманітних проектах організації, таких як Боротьба зі Снідом, проведення уроків в молодших класах асоційованих шкіл ЮНЕСКО у рамках проекту екологічної освіти. Слід згадати також тренінги по програмі ПРООН «Рівний-рівному», заходи до «Днів Європи в Україні», активною частиною яких була Наташа. Ірина Поліщук, IV МІ
спецвипуск
12
IV курс:
Дацюк Оля Поліщук Іра Скалозуб Андрій Носенко Аліна Шумило Саша
III курс:
Бондарчук Богдан Шихова Оля
II курс:
Даниленко Варвара Новак Роман Яровий Діма Калініченко Люба
«МІ» - наше натхнення Двері Сьогодні я. а завтра Ти Давай не малюватимемо зливу Яка ще відстань до мети? Розмиє все вода сонлива Тоді. Коли піду у дощ Закриє двері той, хто хтиво Тримав всі душі на своїй руці Стучав у двері невідомий хтось Нерозуміння Давай не станемо описувати зливу Пару літер лиш до відчаю лишили Болить Як горло. Зламаний листок Пару слів мені під шкіру вшили Не болить Яз завтра, так сьогодні буде шок Від стиглого. Захованого щастя Знайти- розбити Не порівнюй істини Мені вже не потрібні всі ваші причастя Не святості А світлості просити Будемо. Як всі потоки попелу Від сильного та божевільного польоту Ще трохи Залишилося до потягу Який везе мене від тебе Давай встановимо на рівень щастя квоту Щоб не було усе розчаруванням Щоб не дрижала знов моя сльоза Навіщо називати це коханням Якщо на виборах свободи обидва голосуєм «за» ? 31.03. 08. Ольга Зайцева
і_волюція снів і ні німий чи нічий нічний ніжний ніж сніжний суміжний сум ніжний дум сніжних дув уві сні
1069. И мы снова вернемся туда где положено быть нам по штату поезда, поезда, города, горы душек горбатых. Мы вонзимся в устойчивый быт словно птицы – в железную стену но не сможем не сможем забыть безразмерного счастия пену. Будем плакать и звать и кричать в удушливых стенах метаться но снаружи мы будем молчать и надорванно улыбаться. И что было – того не вернешь и что будет – того не забудешь душу ты мне собой растревожь – и уже не остудишь. И пространство и время – враги но для вечности – это паяцы, будем печь из любви пироги и всегда и всегда возвращатся. доц. Степко Олександр
Теперь люблю грустить, Сидеть в углу одна, Смотреть на лунный свет И видеть там тебя. Мерцает яркий мир В прекрасных ликах звёзд. Я снова вижу сон – Изгнанье желтых проз. Я снова вижу сон – Изгнанье дьяволиц! Он побеждает сонм Знакомых встречных лиц Вікторія Новікова
Кирило Гринько
13
спецвипуск
Ми попросили викладачів кафедри МІ Намалювати малюнок…
Рижков М.М.
Добржанська О.Л. «Автопортрет»
Романенко Ю.В.
Піпченко Н.О.
Андрєєва О.М.
Матвєєв В.В.
Продовжити фразу «МІ для мене це…» Рижков Микола Миколайович: « …сьогодення, постійний рух вперед і справа, якій я присвятив я себе і частину свого життя. Це спеціальність, що готує найкращих аналітиків в Україні, які вміють досконало оперувати інформацією і орієнтуються у всіх сферах соціального, політичного і культурно життя.
мене приємно вражати своєю наполегливістю, креативнісю і неординарністю мишлення.» Панченко Жанна Олегівна: «…моя спеціальність і 10 років мого життя» Кучмій Олена Петрівна: «можливість максимально реалізувати свої професійні і творчі прагнення.»
Андрєєва Ольга Миколаївна: «…the way of life.» Матвєєв Володимир Володимирович: «…робота, діти, життя»
методист Валентина Олексіївна: «...це робота з 8 до 5, а під час сессії і до 9, і просто частина мого життя.» Добржанська Олена Леонідівна: «...те, чим я живу!»
Чичкань Иван Васильевич: «...студенти, що не перестають
спецвипуск
14
Розказати, з якими думками він заходить на першу пару Ожеван Микола Андрійович: «думаю, слава Богу, не спізнився. А якщо спізнюсь, то боюсь не застати нікого в аудиторії через неписане правило, що студенти чекають не більше 15 хвилин. А взагалі думки дуже мажорні. Для мене аудиторія – умова існування, а студенти – джерело енергії» Коломієць Валерій Федорович: «я завжди брав собі тільки перші пари, тому що студенти на них зібрані».
Розказати про своє хобі Даниленко Сергій Іванович: «дуже люблю садівництво і прогулянки на свіжому повітрі»
ВІДОМІ ОБЛИЧЧЯ «МІ»
Ми обрали цих студентів як найвідоміші обличчя «МІ». І пропонуємо Вам перевірити чи правильні наші міркування.
З’єднайте прізвище з відповідною світлиною.
Лідія Виноградна
Євгенія Огризко
Дмитро Яровий о Анастасія Кузьменко
Богдан Бондарчук Олександра Присяжнюк
Максим Єсипенко Ольга Зайцева
Михайло Нощенко Аліна Носенко
Віктор Зінченко
Ірина Поліщук
бі Катерина Сербіна
15
спецвипуск
Чи знали ви, що... :
За що я люблю МІ :
• Степко Олександр Михайлович випустив свою власну збірку віршів «Сон пустоты», 3 роки навчався в КПІ, та 5 років навчався в студії театру «Чорний Квадрат». • Кучмій Олена Петрівна має красивого ірландського сеттера, якого звати Містер Дарсі. • Рижков Микола Миколайович був виладачем Саакашвілі і Блохіна. • А також Микола Миколайович брав участь у проведенні концерту, присвяченому святкуванню Нового Року, у ролі Діда Мороза із мішком «дипломатичної пошти, • Панченко Жанна Олегівна мала грати на цьому ж Новому Році роль Пінгвіна. • Андрєєва Ольга Миколаївна у день проведення цього святкового дійства провела усі лекції у костюмі Снігуроньки. • Литвиненко Наталія Павлівна чудова мати • Білоусова Наталія Борисівна одна з найдобріших та найчуйніших викладачів. • Під час традиційного червневого виїзду викладачів кафедри МІ на природу, Добржанська Олена Леонідівна, яка препарувала мясо для шашликів, випадково закрила машину Валерія Петровича Гондюла із ключами в середині і простояла біля неї 2 години із тазиком сирого мяса, поки Валерій Петрович не з`їздив у інший кінець міста за дублікатом ключа. • Піпченко Наталія Олександрівна радіє, що не запізнилась, коли заходить на першу пару. • Деревянко Анатолій Григорієвич має дуже добре почуття гумору, одна із його найулюбленіших фраз – «поломпоцяйте швидко руцями по клавіатурі»
I МІ Міжнародна інформація – це перш за все спеціальність для людей думаючих, які здатні швидко та якісно збирати інформацію, аналізувати її та робити прогнози на майбутнє. II МІ Вважаю, що в будь якій країні фахівці у сфері піар завжди зможуть знайти собі роботу, оскільки сьогоденне життя будь якої людини, політичного діяча, фірми чи держави не можна уявити без піару і Україна не є винятком. III МІ Те, що робить МІ дуже близьким серцю - безперервний пошук, філософський підхід и іронія до стану визначеності IV МІ Я люблю МІ , тому що інформація керує світом, а ми керуємо інформацією • МІ завжди в курсі подій • Тримай руку на пульсі! МІ. Назавжди • Ми вМІємо аналізувати • У нас МІльйон ідей • МІсце, де вчать думати • МІй вибір! • Досконалий іМІдж • МІстична сила інформації • МІркуй глобально! • The world is MIne • We make MIracles V МІ Це напрям на якому вчать думати.
Шеф – редактор – доц. Даниленко С.І. Головний редактор – Дмитро Яровий Редактор номера – Ольга Зайцева Заступник редактора – Варвара Даниленко Більд – редактор і малюнки – Дарія Скрибченко Дякуємо за співпрацю: Кирилові Гринько V МІ, Ірині Поліщук IV МІ, Дарині Кирилко I МІ, Костянтину Чижику I МІ, Христині Тюленевій I МІ, Богдану Бондарчуку III МІ, Анні Дженковій IV МІ, Юрію Покотило I МЕВ. Верстка і дизайн – Дмитро Яловий
спецвипуск
16