Instructivo Cachabolas Gemétrico

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¿En qué consiste el Cachabolas geométrico? Consiste en un juego con una estructura de aproximadamente 1.50 m2 con un tragapelotas por cada cuerpo geométrico que será trabajado, complementándose de cartas para aprender las aristas, vértices y caras de diferentes cuerpos geométricos.

Se trata de un medio de aprendizaje que puede ser implementado no solo para niños de primaria, sino también de preescolar debido a la interacción que propicia, desarrollando la motricidad gruesa y el reforzamiento de los primeros números enriqueciendo la transversalidad de contenidos. El tiempo para su utilización está a consideración del usuario de manera personal o del docente cuando sea empleado en clase. También puede variar dependiendo a la cantidad de jugadores.

Miriam Ortiz

Cuerpos Geométricos

‘‘Cachabolas Geométrico’’ Nivel Primaria Matemáticas


Instrucciones de Uso:

Lo ideal es llevarlo a cabo en equipos de 4 o 5 integrantes para mejores resultados.

El material incluye: 

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Cachabolas geométrico. 28 pelotas de colores (4 por c/cg). 20 cartas (1 por c/cg). Instructivo

1- Se conforman los equipos. Un integrante del equipo toma una pelota y debe identificar el objeto que viene calcado en ella y ver a qué cuerpo geométrico pertenece.

2-

3- Si no logra insertar la pelota en la red, su equipo tiene que tomar una carta y el jugador debe adivinar qué cuerpo geométrico es, pero él puede obtener las pistas a través de preguntas (por ejemplo: ¿Tengo 4 aristas?, ¿Tengo vértices?, ¿todas mis caras son iguales?, ¿tengo forma cilíndrica?, etcétera) y el equipo solo puede contestar ‘‘si’’, ‘‘no’’ o ‘‘tal vez’’. 4- Después otro integrante del siguiente equipo lanzará la pelota y así sucesivamente. El equipo que obtenga más puntos atinándole al Cachabolas y adivinando la figura que corresponda a la carta, será el ganador.

Una vez identificado, la debe

lanzar al Cachabolas en el orificio que se encuentre en la figura que corresponde y meterla en la red. Nota: Tanto el juego como las cartas pueden ser utilizados de manera individual para conocer las aristas, vértices y caras de los cuerpos geométricos.


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