連鎖禱告單張---第一周(2/24-3/1)

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★禱告流程 2/24(禮拜二) 今日詩歌 109 求祂的國和義 今日經文 路加福音 6:20-23 耶穌舉目看着門徒,說:你們貧窮的 人有福了!因為上帝的國是你們的。 21 你們飢餓的人有福了!因為你們將要飽 足。你們哀哭的人有福了!因為你們將 要喜笑。 22 「人為人子恨惡你們,拒絕 你們,辱罵你們,棄掉你們的名,以為 是惡,你們就有福了!23 當那日,你們 要歡喜跳躍,因為你們在天上的賞賜是 大的。他們的祖宗待先知也是這樣。 20

今日禱告 1. 我要尋求上主賞賜的福氣,從天上來的福氣,歡喜改變我生命的福氣。 2. 為家人的親蜜分享分擔、關係改善,沒有距離、彼此擔當禱告。 3. 為教會 10(開拓新的十個小組)10(每組向十位 best 傳福音)100(年底禮拜人數達 410 名)禱告,為我的樂意參與小組禱告,為歡喜參加教會事奉禱告。

★禱告流程 2/25(禮拜三) 今日詩歌 156 野地的花 今日經文 路加福音 6:36-38 你們要慈悲,像你們的父慈悲一樣。」 37 「你們不要論斷人,就不被論斷;你們 不要定人的罪,就不被定罪;你們要饒恕 人,就必蒙饒恕;38 你們要給人,就必有 給你們的,並且用十足的升斗,連搖帶 按,上尖下流地倒在你們懷裏;因為你們 用甚麼量器量給人,也必用甚麼量器量給 你們。」 36

今日禱告 1. 求上帝幫助我,賜我慈悲的心懷,面對 這社會,面對家庭。 2. 為最親蜜的家人、親近的同事、朋友禱告,坦誠分享,彼此每天能談心代禱。 3. 為我要帶領信主的兩位 best 禱告,若還不知道是誰的,求主讓我清楚知道他或她 是誰。


★禱告流程 2/26(禮拜四) 今日詩歌 185 我的燈需要油 今日經文 路加福音 8:14-15 那落在荊棘裏的,就是人聽了道,走開以 後,被今生的思慮、錢財、宴樂擠住了,便 結不出成熟的子粒來。15 那落在好土裏的, 就是人聽了道,持守在誠實善良的心裏,並 且忍耐着結實。」 14

今日禱告 1. 求主幫助我不被今生的思慮所捆綁,我願 意遵主道路,堅持忍耐到底。 2. 為我目前最需要、最關注、或最煩惱的事 情禱告,當我坦誠照主旨意求,求主聽我 禱告,必賞賜給我。 3. 為我樂意參加小組,我樂意為小組禱告, 我樂意開始小組,求主保守小組弟兄姐 妹,歡喜分享生命,彼此得造就。

★禱告流程 2/27(禮拜五) 今日詩歌 247 耶和華祢是我的神 今日經文 路加福音 9:18-21 耶穌自己禱告的時候,門徒也同他在那 裏。耶穌問他們說:「眾人說我是誰?」19 他們說: 「有人說是施洗的約翰;有人說是 以利亞;還有人說是古時的一個先知又活 「你們說我是誰?」彼得 了。」20 耶穌說: 回答說: 「是上帝所立的基督。」21 耶穌切 切地囑咐他們,不可將這事告訴人, 18

今日禱告 1. 我要宣告,基督是我救主,生命的主 宰。此外,我沒有其它任何可倚靠的。 2. 為我的家庭禱告,一個可以自由分享的 家庭,彼此樂意相聚的家人,歡喜分擔 一切的家人。 3. 為我能在蒙恩教會聚會感謝上帝,能歡喜認識新弟兄姐妹,這個主日,我要主動 去認識一位不認識的弟兄或姐妹。


★禱告流程 2/28(禮拜六) 今日詩歌 395 時刻我欠用主 今日經文 路加福音 10:25-28 有一個律法師起來試探耶穌,說: 「夫子! 26 我該做甚麼才可以承受永生?」 耶穌對他 說:「律法上寫的是甚麼?你念的是怎樣 「你要盡心、盡性、盡力、 呢?」27 他回答說: 盡意愛主---你的上帝;又要愛鄰舍如同自 「你回答的是;你這樣行, 己。」28 耶穌說: 就必得永生。」 25

今日禱告 1. 求主幫助我,每一天的開始都能靜下心, 安靜思想一天所要做的事,為這事禱告。 求上帝賞賜永生的盼望。 2. 為家族裏還沒有信主的親戚、親人禱告,想想我能為他或她做什麼,關心他或她, 打個電話給他或她。 3. 為教會主日學禱告,讓更多的孩子接受信仰教育,禱告老師、學生都能得造就, 從小就知道福音。

★禱告流程 3/1(禮拜日) 今日詩歌 356 咱尚大的倚靠 今日經文 路加福音 11:33-36 「沒有人點燈放在地窨子裏,或是斗底下,總 是放在燈臺上,使進來的人得見亮光。34 你眼 睛就是身上的燈。你的眼睛若瞭亮,全身就光 明;眼睛若昏花,全身就黑暗。35 所以,你要 省察,恐怕你裏頭的光或者黑暗了。36 若是你 全身光明,毫無黑暗,就必全然光明,如同燈 的明光照亮你。」 33

今日禱告 1. 想想我所做錯的事,求主赦免我,我願意我 的心在光明裏,充滿主恩典。 2. 為我能夠參加每一個主日崇拜而歡歡喜喜 感謝上帝!我樂意準備好自己,參加主日禮 拜。 3. 為今日教會新來的朋友禱告,雖然不認識他 們,但求上帝幫助他們,蒙恩教會成為他們 的教會;我也學習主動自我介紹,認識他們。


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