Editorial Taller literario
Tablón de actividades Peter Pan: Un sueño hecho realidad
Conocemos Extremadura, conocemos nuestra ciudad
Fueron noticia Despedimos a nuestros maestros
Unos vienen y otros se van Mis libros favoritos
Anecdotario Habla la AMPA Bilingual section
En los últimos tiempos hemos asistido a cierto “revuelo” mediático por el problema de la conflictividad en los centros (plasmado en algunos casos extremos, como son los de acoso escolar), lo que ha producido una justificada preocupación en las familias. Sin embargo, hemos de destacar que los problemas de convivencia en la escuela no son graves, aunque sí constatamos que año tras año aumentan los conflictos que llamamos “de baja intensidad” (las incidencias leves en las aulas que alteran el desarrollo normal de una clase, los conflictos puntuales en los recreo, etc.) Además, hay que tener en cuenta que el sistema escolar es, por su naturaleza misma, “conflictivo”: la asistencia obligatoria (cada vez más prolongada), la convivencia forzada con los colegas no elegidos por uno, la aceptación obligatoria de normas y condiciones de funcionamiento, el cumplimiento obligado de tareas, la imposición de la autoridad y de las decisiones de los adultos, no siempre suficientemente consensuadas, etc., genera un elevado nivel de presión, de imposición y violencia “simbólica” sobre el alumnado. Nada tiene de extraño, por tanto, que el sistema escolar provoque reacciones conflictivas en el alumnado que, por otra parte, pertenece a una sociedad cada vez más permisiva en cuanto al nivel de exigencia, donde la “pedagogía del esfuerzo” no se fomenta, y en la que muchos de los valores que antes regían la vida diaria han desaparecido. Hay que precisar que “convivencia” (vivir con) y “conflicto” son dos términos estrechamente relacionados, que esta relación no tiene por qué ser negativa. El problema surge cuando el conflicto expresa en términos de violencia. Los docentes somos conscientes de la importancia del aprendizaje de la convivencia en la escuela, porque un éxito en este campo facilita la tarea de la enseñanza-aprendizaje en los centros, y porque favorece el “desarrollo integral de la personalidad” de nuestros alumnos y alumnas, fin último de nuestra tarea. Ya a mediados de los años 90 la UNESCO publicó un informe sobre la educación del S.XXI (Informe Delors). Es un documento aún vigente por su rigor, profundidad y por su acertada visión de futuro. En él se decía, entre otras cosas, que la Educación, para cumplir el conjunto de objetivos que le son propios, debía sustentarse en 4 “pilares de conocimiento”: el aprender a conocer, el aprender a hacer, el aprender a ser y el de aprender a convivir. Y añadía que este último aprendizaje debía de constituir “una de las principales tareas de la educación contemporánea”. También afirmaba que en cualquier sistema de enseñanza estructurado cada uno de estos 4 “pilares” debía de tener un peso equivalente. Hoy, todo aquello que se decía y se proponía hace casi 30 años sigue vigente. Y la inmensa mayoría de los que nos dedicamos a esto de la educación intentamos seguir sus pautas. Para el desarrollo de los dos primeros aprendizajes cualquier docente se basta con su bagaje de recursos pedagógicos y didácticos. Sin embargo, para la “construcción” con éxito de los otros dos “pilares de conocimiento” (y en especial el aprendizaje de la convivencia) se necesita el apoyo y la participación de todos los componentes de la comunidad educativa, porque este aprendizaje está basado en valores como la tolerancia, la solidaridad, el respeto al otro, el orden, el diálogo…Y no basta con recogerlos en programaciones y documentos más o menos organizados. Hay que hacerlos “visibles” en nuestras aulas, en los pasillos, en los patios de recreo, en las casas…Porque su aprendizaje se realiza, fundamentalmente “por imitación”, y es fundamental que los modelos que nuestro alumnado tiene en el ámbito escolar y en el familiar les transmitan el mismo tipo de valores. Sabemos que no es fácil (por ejemplo, el famoso psiquiatra Rojas Marcos dice que “el argumento de que vivimos en una lucha continua en la que los fuertes sobreviven mientras los débiles perecen en el intento, es promulgado sin cesar por los medios de comunicación”), pero nuestro objetivo no puede ser otro que el fomentar la convivencia pacífica y el respeto entre iguales, a la vez que el estar atentos a cualquier atisbo de violencia en las aulas. No podemos permitir que ningún niño sienta pánico de otro niño. José Antonio Montosa Ruiz El Director del centro
Alejandra Trasmonte
Cuentos La perrita Susi Érase una vez una perrita llamada Susi. Un día, salió de casa de Julio, se despistó y Susi se perdió. Cuando pasó un tiempo, Julio empezó a buscarla, pero no la encontró. Susi tenía mucho miedo porque se hacía tarde y no sabía volver. A lo lejos vio a una niña y ésta se la llevó a su casa. La lavó, peinó, le dio de comer y jugaron un rato para que no estuviese triste. A la mañana siguiente la niña y la perrita fueron a buscar a Julio porque la niña lo conocía del colegio. Cuando llegaron, la niña se puso triste al dejar a la perrita porque se lo pasó muy bien con ella. Julio le dijo que podía ir a jugar con Susi cuando quisiera. Le dio un beso a Susi y las dos se quedaron felices. Lorena del Hoyo Guijarro (2º A)
Los ratones astutos En una casa vivían dos ratones, Chuk y Chum, que tenían mucho miedo del gato Yen. El gato era la mascota favorita de la dueña y constantemente quería cazar ratones. Chuk y Chum soñaban con vivir en paz y libertad, pero no sabían cómo resolver el problema con el gato. Un día, la dueña trajo un perro a la casa y el perro se convirtió en la nueva estrella de la casa. Como los ratones sabían que los perros se llevan mal con los gatos, decidieron hacerse amigos del perro. Ahora el gato vive con miedo y los ratones finalmente vivieron libres y felices. Alina Pysanko (2º A)
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Noticias Una aventura inolvidable El 3 de mayo, los alumnos de 1º y 2º de nuestro colegio fuimos a Natuex Park, en Hornachos. El tiempo era soleado e hicimos muchas actividades: Tiro con arco, tirolina, escalada, futbolín humano y muchas más. Nuestro profesor, D. Román, también se tiró de la tirolina. Fue un éxito y lo pasamos genial. Brian Gutiérrez Núñez (2º A)
Un día fuera del colegio El jueves 28 de abril, en la Semana Cultural, los alumnos de 1º y 2º de nuestro centro, fuimos a los Jardines de Santa Clara. Allí hicimos juegos de identificar los árboles a los que pertenecían las hojas que nos enseñaban y fue muy divertido. Después fuimos al Palacio de Monsalud, donde nos explicaron cosas de esta familia y que allí nació José de Espronceda. Lo vimos por dentro, donde está el Ayuntamiento y al final también hicimos un juego fuera del edificio. Luego fuimos al colegio, comimos y los de 2º nos fuimos al Teatro Carolina Coronado a ver un concierto didáctico que daban los profesores del Conservatorio de Almendralejo. Allí nos enseñaron cómo suenan y cómo se llaman los distintos instrumentos e interpretaron canciones conocidas. ¡Fue un día genial!
Roberto Carranza López-Carrasco (2º A
Poesía Dentro de una manzana vivía feliz un gusano, que cuando tenía hambre le daba un bocado. Tanto la comió, que un hermoso día la manzana se acabó. Adriana Cortés Cabrera (2ºA)
Adivinanzas
Blanca y brillante,
Verde por fuera,
Fui al mercado
por la noche vigilante,
roja por dentro
y compré una bella,
cuando estamos dormiditas
y con bailarinas
regresé a casa
aparecen sus amiguitas.
en el centro.
y lloré por ella.
Silvia González (2ºA)
Adriana Cortés (2ªA)
Marcos Gallardo (2ºA)
Los alumnos de 2º B han jugado a ser periodistas‌
Sandra Paredes
Alberto Pérez Cortés
Entrevista imaginaria a un personaje famoso.
Manuel Carrasco es un joven de 30 años o así. Es uno de los cantantes más famosos. Ha sido presentador en un programa de canto, "La voz". Éste ha participado en anuncios de Disney Channel y también probando comida en "Un, dos, chef". Belén Álvarez García: ¿Cómo te decidiste a ser cantante? Manuel Carrasco Bueno: Cuando era pequeño, mi padre me enseñó a tocar la guitarra y aprendí mucha música. Después cuando era más mayor, un profesional me enseñó todo lo que necesitaba para ser cantante. BAG: ¿Quién fue ese profesional que te ayudó? MC: Fue Antonio Flores, aunque ya está muerto, me ayudó mucho y me abrió caminos para la fama. BAG: ¿Qué dos canciones son las mejores para ti? MC: Pues, si tuviese que elegir dos canciones elegiría "Ya no " y "No dejes de soñar”. BAG: ¿Has hecho alguna canción para las películas de Disney? MC: Sí, fue para El viaje de Arlo, la canción se llama “La aventura de vivir” y a la gente, incluyéndome a mí, le gusta mucho. BAG: Sabemos tu pasada por La Voz Kids, ¿Cómo definiría la sensación de estar en aquel lugar con niños tan profesionales? MC: Sí, es verdad, he estado allí. Bueno pues lo definiría como una maravilla, ante un niños tan buenos que nunca sabes a quien escoger.
Belén Álvarez García
Miedo histérico a las agujas y camillas
Yo estaba el año pasado camino de un hospital en el coche de mi abuelo. También iba mi madre, ¡me iban a hacer una prueba!, o mejor dicho, ¡otra prueba! Y era mi primer análisis, una crisis de miedo. Sentía tanto, tanto, tanto, tantísimo miedo porque vi una película de adultos hace dos semanas donde aparecía un médico super malo que mató a una persona embarazada. Cuando aparcaron temblaba tanto, tanto, tanto como si hubiera un terremoto. Entramos en el hospital y me encontré con uno de esos tipos que venden cupones de lotería. Mi abuelo me dijo que después de la prueba compraría uno. Fui por el pasillo mirando todos los dibujos hasta llegar a mi pesadilla .Mi abuela abrió la puerta con la palma de la mano. Me esperaba una señora bastante extraña con gafas y un poco merengada, me refiero a gorda. Me dijo que me tumbara en la camilla, eso tampoco me gusta y me dio una sensación muy mala. De pronto ¡chas! un señor con un gorro y unos guantes se sentó al lado mío. Su cara me parecía una pera. La señora merengada cogió una aguja y, aunque no me gusta contar mis asuntos, lo haré. Mi abuela me puso un chisme de beber para entretenerme. ¡Qué no soy bebé! Bueno, yo no le hice caso. Cuando me metió la inyección que fueron dos, sentía un hierro en mi interior. Cuando terminaron dije que no me dolió, pero era por no molestar, no soy tan mala. Y comparando con lo que sentí parecía que era una rata de laboratorio . Carmen Fernández Moreno
Aquel día de abril amaneció bastante lluvioso, con muy poca gente por la calle y eso que era una zona muy transitada. Yo, que soy muy decidido y me encantan los días como éste, me puse mi abrigo blanco con unas buenas botas, me peiné con una cola y me fui a pasear a la plaza con mi gran paraguas rosa. Allí hay un rincón muy alegre, con una zona donde nos podemos sentar y, si te subes a los poyetes, tiene una vista increíble. Además, cerca hay una torre, con una puerta pequeña por la que podemos entrar a una cafetería que es muy pequeñita. La puerta es de color granate al igual que la torre y está hecha de un material resistente a los juegos de los niños. Ese día, la plaza parecía un desierto ya que no había nadie excepto y, que fui a pasear antes de irme a trabajar. Alejandro García
Llevo todo el día en casa y el crepúsculo ya sucede. Decido salir a pasear. Cuando abro la puerta noto, rozarme suavemente, el viento en la cara. Sin saber a dónde me dirijo, me adentro en un bosque. Oigo el ulular de los búhos, el silbido de los árboles. Veo cómo van cayendo y cayendo las hojas del otoño, el plateado cielo y los pájaros anidar. De repente huelo un atrayente aroma, lo persigo. Buscando y buscando puedo ver que proviene de unas hermosas flores, su olor me atrae más y decido que no las voy a arrancar. Me encuentro un árbol frutal que da naranjas, las pruebo y su sabor es ácido pero, aun así, está deliciosa. Me asombro al probarla, pues nunca lo había hecho. La noche ya llega y tengo que retirarme de aquel asombroso bosque, pero de aquel día, nunca me voy a olvidar. Patricia Corchuelo
Imagina que puedes retroceder en el tiempo… Yo retrocederé a un día de colegio de mi madre. Su cole estaba en el Raposo. El día empezó así. Estuve con mi primo terminando la máquina del tiempo. Para probar si funcionaba me metí, puse el año, el mes y el día; le di a un botón y ¡bum!. Aparecí en el sitio al lado de mi madre y le dije: -¡Hola, mami! - ¿Cómo que mami?- dijo ella.
- Sí, mamá, tú eres mi madre pero en el futuro. - ¿De verdad?- dijo. - Sí- la miré bien; tenía nueve años como yo y era más bajita. - Eres bajita- le dije.
Llegamos al cole, los niños preguntaban: - ¿Quién eres? - Soy del futuro, soy su hija- dije señalando a mi madre. - ¿Qué hay en el futuro? ¿Pasa algo malo?- me preguntaron. - Sí- dije- con la contaminación y el calentamiento global vamos a estropear el planeta. ¡Ah! y nos hemos modernizado. Entramos en clase, me divertí mucho. Al final de la clase el profe de mates dijo que iba a hacer una competición de cuentas; él las escribía en la pizarra, nosotros calculábamos y el que la tuviera bien y lo hubiera hecho rápido ganaba. Un niño le estaba diciendo a mi madre: - Como pierdas te pego una paliza, como ganes te pego una paliza. Al salir la tiró al suelo y como llevaba la mochila mi madre no se podía levantar. Aparecí yo. El niño era más bajo que yo pero más alto que mi madre. Le dije: - ¡Déjala en paz o te pego una paliza! - Ja, ja, ja, ahí viene la niña del futuro, ¡anda que no está tonta!-dijo. - ¡ Plah! –sonó el puño que le di. Ayudé a levantarse a mi madre. Y dijo el niño dolorido: - ¡El que ríe el último ríe mejor! Ja, ja, ja… Y en ese instante volví al futuro, le conté lo que pasó a toda la gente. Cambié el pasado para siempre.
Eva María Ramírez Pachón
Historia de detectives
“Si tocas el diamante…” Mirar al cielo, intentar volar, subir y bajar, así me di cuenta, porque es la verdad, que yo quiero ser detective profesional, para resolver misterios e interrogar. Al pasar unos años me hice detective. ¡Laura, la detective, está aquí! La alcaldesa se acercó corriendo. - El “dia – mante” - dijo casi sin aliento. - ¿Qué diamante?- le pregunté yo. - ¡El diamante rojo!- exclamó la alcaldesa. El diamante rojo tenía un valor especial para la alcaldesa. Fuimos al museo y examiné la vitrina donde estaba normalmente el diamante. Toqué un botón y el suelo empezó a temblar. De pronto la pared se abrió. - Si tocas el diamante te convertiré en momia- dijo alguien. - ¡Oh, es una momia!- exclamó la alcaldesa asustada. - Yo despisto a la momia y tú coges el diamante- le expliqué a la alcaldesa. Así lo hicimos y conseguimos el diamante rojo. Laura Sánchez Reyes
LOS GUARDIANES DE LAS PALABRAS
Las palabras, si no se cuidan y se les permite hacer ejercicios, si no las sacamos a pasear, que es como no usarlas, desaparecen poco a poco. Es importante cuidarlas porque son nuestra cultura. La misión que tenemos los guardianes de las palabras consiste en cuidar y proteger las palabras de nuestro idioma para evitar que se pierdan; para ello “sacamos a pasear” algunas que estén olvidadas o nos resulten extrañas. Nuestra labor es muy importante, ya que muchas palabras se desvanecen en el tiempo al no decirlas o cultivarlas. Además, ser guardián de las palabras nos ayuda a saber lo que contamos y decimos. Recuerdas cuando fue la última vez que echaste palabras como:
o usaste
agasajar, galbana, zutano, marbete, trashoguero, maula, de matute, zurcir, alcancía, presilla, atisbar, sílfide, ceñar, antaño, jirón, ensimismado, lisonja, embotar, mancera, cachivache, embotijar, amalgama, alhaja, jaroso, alevosía, guindar, cachivache… Alumnos/as de 5º A
MADRE TERESA DE CALCUTA La Madre Teresa de Calcuta nació el 27 de agosto en 1910 en Skopje, un pueblo albanés, y murió el 5 de septiembre de 1997 (a sus 87 años) en la India. Entró con 18 años en la Orden de las Hermanas Nuestra Señora de Loreto en Irlanda. Estudió en Dublín y Darjeeling antes de aceptar los votos en 1937. Teresa fue directora de un colegio católico en Calcuta, pero como veía muchos enfermos en las calles decidió dejar la enseñanza para poder dedicarse desde 1948 a cuidar a los enfermos, a ayudar a todos aquellos que la necesitaban. En 1952 creó en Calcuta la Casa de los Moribundos Indigentes en la que pasó mucho tiempo ayudando y cuidando a los necesitados. Mucho tiempo después, en 1979, le dieron el Premio Nobel de la Paz y ese dinero lo utilizó en favor de los pobres. Dos frases suyas: ``Da siempre lo mejor de ti, y lo mejor vendrá ´´ „ Ama hasta que duela, si te duele es la mejor señal”. Mara Gallego del Rosario Isabel Barrientos y Cristina Bermejo Villena
Poesía de Extremadura
Yo soy de Almendralejo aunque el nombre es viejo. En Mérida muchas cosas puedes ver hasta el anfiteatro puedes conocer. Aquí al lado está Villalba de los Barros donde los habitantes son muy guapos. También está Plasencia que se parece a Valencia. Cómo no, está Solana allí esta mi tía Ana. Esta el pantano de Alange donde sueño estar con Ángel. Por último está Badajoz donde conoces al mago de OZ. Esto son los pueblos de mi tierra dondeno nos gusta la guerra.
RAÚL
Mérida Mérida es una ciudad muy bonita y con mucha cultura. Además es muy antigua y antes vivían los romanos allí. Hay muchos monumentos. Uno de ellos es el teatro romano. Es muy bonito y está dentro de un recinto. En ese recinto también está el anfiteatro. Por allí cerca está la casa del Mitreo. Es una casa y tiene varios mosaicos. Al lado de la casa del Mitreo están los Columbarios que son ruinas romanas. En la alcazaba hay una especie de edificio que si bajas las escaleras encuentras unos peces de colores muy bonitos. También hay más cosas como: el circo romano, el acueducto de los Milagros... Además hay un museo con muchas cosas de los romanos, esculturas suyas y mosaicos. Mérida es maravillosa. Carolina Mi mejor amigo. Es alto, tiene gafas, juega al fútbol en el San José. Casi siempre saca 10 en los exámenes. También juega al baloncesto, es muy bueno. Es simpático y agradable. Cuando salimos de paseo yo voy a su casa a llamarle y después nos vamos los dos a por otros amigos. En nuestra liga lleva un gol, fue de penalti. Me quedé sorprendido porque fue un golazo. Se ilusionó mucho, y yo también. Es mi mejor amigo. Santi
La mujer de los caramelos mágicos Había una vez, una mujer. Una mujer que tenía nombre, se llamaba Carmen. Carmen tenía 95 años y era mágica. Pero no era mágica como todos los magos. No, ella era mágica por sus caramelos. Carmen era alta, con el pelo blanco y rizado, con gafas y con unos preciosos labios. Siempre iba con sombrero, con un conejo y con su barita. Cada niño que probaba uno de sus caramelos se volvía invisible. Carmen no lo sabía y se los daba a todos los niños que podía. Menos a un niño. Ese niño se llamaba Esteban y era alérgico a esos caramelos. Un día no había niños porque todos probaron los caramelos. Pero si quedo uno, Esteban. Esteban le contó todo lo que pasó a Carmen para que dejara de hacer caramelos. Esteban le preguntó a Carmen: -Carmen, ¿no se puede hacer que los niños se puedan volver a ver? Carmen le dijo: -Sí, si hay una solución. Los dos se fueron a la montaña más alta a decir: -Abra cadabra pata de cabra que todos los niños se vuelvan a ver... Y le funcionó, todos los niños de la ciudad de Villapilla se volvieron a ver. A Esteban, el señor Porompóm le dio una medalla por salvar a los niños. Y colorín colorinete de la ventana salió un cohete. Paula
MIS GUSTOS Hacer una poesía me han encomendado mucho trabajo yo he realizado, porque rimar me resulta complicado, pero, pensando, pensando, este es el resultado. Mi pasión es bailar, aunque no sé si me gusta más actuar. Con las obras de teatro alucino ¡PETER PAN es divino!
Me encanta montar en bicicleta, le he puesto de nombre Anacleta por las tardes salgo con mi hermano, y si me caigo, me da la mano. Tengo un largo cabello, del color de la piel de un camello hacer fotos me encanta, para recordar las cosas que pasan. Cuando aburrida estoy,
a por un libro voy, leyendo me divierto y en hada me convierto Me gusta la ropa informal, mi madre no lo ve normal lacitos y horquillas me quiere poner, Para una princesa parecer, yo prefiero los vaqueros como los forasteros.
Y estos son mis gustos, espero que no os den disgustos. Marta Gómez Ramírez, 6ºA
Rap de los libros Los libros son muy majos, Me alegran cuando tengo altibajos. En ellos hay caballos, conejos y hasta renacuajos. El rap no está en los libros, Está en nuestra mente, Por eso me esmero y los escribo. Te llevan un rato, pero no lo dudéis, Internet no le llega ni a la suela del zapato. A algunos libros la fama les llega tarde, pero cuando nos inspiran el corazón te arde. Los libros son para todos, Para la gente legal y para los delincuentes. Este rap lo escribo pata toda la gente Porque hay que ser consecuente: para eso tenemos mente. Pablo , 6ºA
Las cosa sencillas y cotidianas que amo locamente Me encantan los animales Aunque no sean objetos, Pero sí que tengo claro Que valen más que ellos. Hay algunos preciosos, Otros no tanto. Hay muchos increíbles,
Otros de espanto. Sé que la gente no a todos Los tratan por igual. Pero también tengo claro Que sean como sean, Siempre los voy a amar. Hay muchos en la perrera Y yo a uno quiero adoptar, Pero como mi madre no me deja, Me tengo que aguantar. También amo los patines Que forman parte del patinaje. El sábado voy a una competición. Me pondré un hermoso traje. María Cruz, 6ºA
(Texto literario en el que teníamos que narrar nuestro camino a casa desde el colegio, usando prefijos y sufijos)
Bueno, hoy os voy a contar lo que me pasó un día después del colegio, de camino hacia mi casa. Cuando salí del colegio vi a mucha gente intranquila y con mucha preocupación, porque, ¡era el comienzo de curso! había mucha gente desconocida. La mayoría de la gente no se había quedado en casa a ver la televisión, sino que como era predecible salían a las librerías a comprar el material escolar. Los libreros no daba abasto, vi a uno muy peculiar, que con el llavero de las vitrinas en la mano atendía a la gente ordenadamente. Me sonaba mucho su cara pero no sabía de qué, le pregunté a mucha gente “¿conoces de algo a ese librero, te suena su cara de algo?” Y la mayoría de la gente me respondía: “no, no lo conozco de nada, ni me suena su cara, solo lo conozco de la librería”. Me sorprendía cada vez que me decían eso. Al cabo de mucho tiempo como no lo averiguaba decidí irme a casa. Le conté a mi madre lo ocurrido. Al día siguiente fuimos al supermercado y cuando regresamos del polideportivo, encargamos los libros y nos encontramos con el zapatero y recordé de qué me sonaba su cara. Me sonaba de que en los fines de semana, trabaja en el parking subterráneo del Faro. Marta Barroso Pecero, 6ºA
Mi camino a casa es sencillo, porque siempre voy en coche. Mi madre viene a recogerme y yo salgo a correr calle abajo hasta donde ha aparcado. Luego, siempre paramos en casa de mi abuela, a picar algo de pan. A veces está su vecina y mi tita Paqui que es muy bromista, encantadora y muy cuidadosa. También están mi abuelo, mi primo y mi tito, que es muy deportista, porque es entrenador de fútbol. Una de mis tías es profesora de Historia y algunas veces me explica cosas sobre la prehistoria.
Después voy al callejón que está al final de la calle, echamos la mochila en el coche y nos vamos. Pasamos por un campo donde hay una preciosa rosaleda, pero ese campo es un poco antinatural. También paso por una churrería donde se hacen churros y se precalienta el café. Después pasamos a recoger el pan por una tienda donde es imposible que tengan siempre el pan hecho porque, cuando llegamos, siempre está sin hacer y, claro, tienes que esperar a que lo hagan. El hombre que trabaja allí es un poco inquieto. Su mujer es más tranquila y muy amable. Un día me contó que tiene un horno subterráneo nuevo. Antes de llegar a casa siempre veo a niños que van hacer actividades extraescolares. Por fin, cuando aparcamos el coche, sale mi vecino y me pregunta, sin variar, que si quiero ir por la tarde a dar una vuelta en su increíble submarino. Natalia Guisado Arroyo, 6ºA
Las estaciones
El amor
Sé que eres mi verdadero amor La primavera florece ya,
porque cuando te vi…
después del invierno haber vivido ya,
Se me iluminó el corazón.
la nieve se fue y la hierba vuelve a florecer.
Manuel Mulero
El día 21 la primavera se acaba y el Sol sonríe al ver a los niños jugar en la playa.
Pero las vacaciones de verano se acaban, los árboles ven sus hojas en el suelo y los niños las cogen de recuerdo. Cuando esto acaba vuelve a empezar y así todos los años hasta la vida acabar. Rosa Ortiz Higuera
La alegría de la vida La alegría de la vida eres tú sin pensarlo. Con muchas risas y colores
siempre se nos llenan los corazones. Mar Salguero Moreno
La primavera
El campo está verde, verde por la primavera. El campo por sus flores huele y tiene colores. Alba Virués Chamizo
EXCURSIÓN FIN DE CURSO
El día 16 de Mayo los alumnos de sexto teníamos una excursión de tres días y dos noches, aquel día estaba muy contenta. Nos acompañaban varios profesores: Pablo, Mamen y Estrella. Tras las dos horas y media de viaje, por fin llegamos a Hervás. Dejamos las maletas en el comedor del camping y conocimos a Marita que iba a ser una de nuestras monitoras. Ese mismo día recorrimos en total 24 kilómetros y pasamos por un camino que nos embarró las zapatillas. Al llegar al camping limpiaros las zapatillas con una manguera y después hicieron los grupos de los bungalows, la mayoría estábamos contentos. Nuestra primera noche cenamos sopa y san jacobos, que estaban muy buenos. Marina, Alejandra, Leticia, Claudia, Marta C. y yo estábamos en un bungalow y Marina y yo cogimos los colchones de nuestra habitación y los llevamos a la habitación de Alejandra y Leticia. Al día siguiente, Martes 17, nos fuimos a desayunar, y después lo que más quería hacer aquel día, fuimos al balneario y nos metimos en la piscina como una hora, pero a mí se me hizo mucho más corto. Comimos macarrones y albóndigas. Por la tarde hicimos escalada, acrosport, golf y ruta en bici. Por la noche hicimos dos fiestas, una con los monitores y otra nosotros en la que dos monitores se escondieron en el bungalow y Rubén al abrir la puerta de la habitación en la que estaban escondidos nos asustaron a todos y gritamos y yo lloré. Rubén y Lourdes se fueron a nuestro bungalow. El miércoles fuimos a Granadilla y ya para finalizar la excursión nos montamos en kayak, todos nos lo pasamos muy bien, pero para algunos la última noche fue la peor. Al llegar a Almendralejo me puse muy contenta porque vi a mi madre, a mi padre, a mi hermana y a mi perro, la excursión fue una pasada.
ROSA ORTIZ HIGUERA
NOTICIAS Asciende a 2ª B el Extremadura U.D. El pasado domingo, 29 de mayo, el Extremadura ascendió a 2ª B. El 22 de mayo jugaron en la casa del Conquense y quedaron 0-0. Todos los almendralejenses dijeron que era un buen resultado y sobre todo mi padre. El domingo, 29 de mayo, jugaron en Almendralejo, en el estadio “Francisco de la Hera”. Estaba todo lleno, parecía cuando el Extremadura C.F. jugaba en 1ª División. Empezó el partido y la gente estaba muy emocionada. Cuando el número 9 del Extremadura U.D. metió el primer gol el “Francisco de la Hera” estalló y cuando metió el segundo empezaron a cantar: ¡ campeones, campeones, oe, oe, oe…! Los aficionados del Conquense fueron muy educados y nos felicitaron, podía ser de otra manera. Se lo agradecemos y les deseamos suerte para el próximo partido contra el Jerez. Un rato después tanto los aficionados como los futbolistas se bañaron en la fuente de “Las ranas”. También el Conquense le ganó al Jerez y la verdad es que se lo merecían. Alba Virués Chamizo
Una ciudad… fabulosa El 10 de septiembre de 1983, en la ciudad de Fábula (un pueblo pequeño). Un día, por la mañana, estaban todos por la calle y cayó del cielo una estrella. Todos se reunieron en círculo pero no se iluminaba. Por la noche, nadie podía dormir porque tenía una luz muy potente. No se sabe cómo lo resolvieron. Quizás nunca durmieron… o quizás se subió al cielo. Desde entonces, en ese pueblo no vive nadie, nada más que esa estrella, aunque nadie sabe qué es de ella. Todos los habitantes de Fábula se fueron a vivir a Almendralejo y ahora son todos “fabulosos”. Candela López-Navarrete
Jornada de puertas abiertas I.E.S. Santiago
Participamos en la San Silvestre
Representaciรณn del musical Peter Pan
Hoy 27 de abril ha llegado el final de un proyecto que comenzó hace ya dos años, ORTEGA OPEN MUSIC. Dicho proyecto empezó en con la idea de hacer una cooperativa con Junior Emprende, y nosotros decidimos hacer una compañía de teatro con los niños y niñas de los cursos de 5º y 6º de Primaria del CEIP ORTEGA Y GASSET. En estos dos años hemos tenido un poco de todo, pero de lo que más ha habido ha sido ILUSIÓN Y TRABAJO; es por esto que quiero dar las gracias a todos y cuantos han participado en este proyecto tan bonito y que nos ha enseñado tanto; PADRES Y MADRES, MAESTROS Y MAESTRAS y toda el resto de la COMUNIDAD EDUCATIVA del centro. Gracias en especial a esos alumnos/as fantásticos que han soportado horas y horas de ensayo, cambios de ropa, textos y letras de canciones y sobre todo la exigencia de la maestra de música que los ha llevado al máximo nivel; algo que debe enorgullecerlos ya que este "PETER PAN" es reconocido en gran parte de Extremadura como una obra de teatro-musical hecho por niños y cuya calidad será recordada en la memoria de todos los que han ido a vernos. GRACIAS A TODOS LOS CENTROS ESCOLARES que vinieron al teatro, y a los AYUNTAMIENTOS de las localidades donde hemos actuado, Ribera del Fresno, Los Santos de Maimona y Plasencia, pues nos ha dado alas para seguir trabajando. Gracias también a SONIDO ALMENDRALEJO que nos han acompañados en todas nuestras funciones y han sabido traducir la idea que queríamos transmitir al público. Ya son parte de la familia OPEN MUSIC. No podemos olvidar a JUNIOR EMPRENDE por su apoyo y sobre todo al EXCMO. AYUNTAMIENTO de ALMENDRALEJO que nos ha facilitado todo y cuanto le hemos solicitado, algunas como el uso del teatro o proporcionar actividades para completar un día de visita a nuestra ciudad que ha hecho más atractivo venir a ver Peter Pan. Gracias a todos los que han hecho posible este sueño de niños que comenzó en la cabeza de una apasionada de este género musical. Quién me iba a decir que Peter Pan fuera a darme tanto profesional y personalmente. GRACIAS DE CORAZÓN Y HASTA SIEMPRE. Carmen Gil, Maestra de música.
Trabajos realizados por los alumnos de Ed. Infantil.
Trabajos realizados por los alumnos de Ed. Primaria
Este año es un año especial porque despedimos a cuatro maestros que han entregado gran parte de su vida a la enseñanza y en particular a este Centro. Todos ellos han aportado algo de sí mismos que los hacía especiales y queridos por sus alumnos y compañeros.
Comencemos por Dª Isabel Collado, que es la primera que se jubiló y nos dejaba a finales del primer trimestre. Se trata de una persona que no se ha conformado con realizar, con mucha ilusión, el fantástico trabajo de la enseñanza, sino que ha profundizado e investigado sobre los maestros que nos precedieron hace muchísimos años y publicado libros sobre el tema. Es una persona que le gusta estar bien informada, incansable trabajadora, amante de su trabajo y, cómo no, fiel investigadora para acercar los conocimientos a los niños de la forma más sencilla de asimilar y capacitarlos para todo lo que requiere actualmente la sociedad. Sus alumnos la adoran y siempre crea una bonita complicidad con ellos. Isabel, te recordaremos taconeando por los pasillos con el vaso de agua en la mano y no olvidaremos los consejos que en muchas ocasiones nos has dado.
Disfruta de todo lo que tienes por delante, que no es poco y no te canses nunca de ampliar tus horizontes. Gracias por los años que has dedicado al colegio, no olvidamos tu implicación.
Seguiremos con Dª Maribel López que llegó al colegio hace 13 años. Una persona que entró en silencio, sin llamar la atención, nada polémica… pero haciendo por lo “bajini” una gran labor día a día con sus alumnos. Estamos hablando de tranquilidad, prudencia y templanza como características innatas a su persona. Tuve la suerte de compartir sus primeros años en el Centro de paralela y pude comprobar que rebosaba bondad, generosidad, amabilidad y profesionalidad. Recuerdo cómo ha participado activamente en todas las celebraciones pedagógicas no dudando por un momento en disfrazarse de maestra antigua, chef de cocina, castañera… ¡Su vena artística tenía que salir por alguna parte!
Te agradecemos los años que has dedicado a la enseñanza y a nuestro colegio y deseamos que, a partir de ahora, comiences una nueva vida que no va a ser otra que disfrutar un mayor tiempo de tu familia, que lo agradecerá, y continuar con esos proyectos que tienes abiertos en tu entorno social.
Continuamos con Dª Concha Lora que llegó a nuestro colegio en el año 2.005. Venía del CEIP Ntra. Sra. de la Soledad de Aceuchal donde había desarrollado su labor docente durante muchos años. Característico de ella, su gran sonrisa y carácter firme que combina con cariño en cuanto al trato con sus alumnos. Gran sentido del humor, participativa en todas las actividades colectivas (bailes, carnaval…) y amante de su trabajo. Con el paso de los años se ha hecho una verdadera especialista en nuestros pequeños de Primaria. Sus alumnos agradecerán en el futuro ese orden y disciplina que aprendieron en el aula con ella. Y.. muchos maestros también. Concha, ahora vas a tener todo el tiempo del mundo para disfrutar de esas otras cosas que tenías aparcadas y eran incompatibles con el trabajo. ¡Ah! Y no dejes de andar, y andar y andar…
Te agradecemos todos los desvelos por nuestros alumnos y todo lo que has aportado a nuestro colegio. Disfruta mucho de lo que viene, otra etapa de la vida en la que tienes mucho que dar todavía.
Dejamos para el final al último de los cuatro que llegó al colegio, D. Román Reviriego. Venía del CEIP Gabriela Mistral de Solana, donde llevaba muchos años de director. Estamos hablando de una persona trabajadora, servicial y un docente incansable. Con la gran experiencia que traía a sus espaldas, ha colaborado en el Centro en tareas administrativas, celebraciones pedagógicas, puesta a punto de fotocopiadoras, otros festejos… ¡Muy completito! Se ha adaptado perfectamente a los pequeños, desarrollando una paciencia tremenda. Román, han sido tan solo seis años los que hemos compartido contigo, pero sin duda alguna vamos a echarte de menos por tu buena predisposición a colaborar en todo, para el buen funcionamiento del Centro. GRACIAS. Disfruta de esta nueva etapa en la que no te vas a aburrir; seguro que ya tienes planes para ella. ¡A los cuatro os deseamos todo lo mejor!
Mª Isabel Pérez Fernández
Es duro decirlo, pero ya nos marchamos. Espero que los mejores momentos que he vivido aquí no se me olviden nunca, como los Días del Centro, las excursiones, los desayunos saludables, el Peter Pan (Esther del Castillo )… No se puede describir con palabras todos estos años, los maestros, las clases, los libros, las excursiones….Por eso solo digo adiós al colegio y hola a cosas nuevas, a otras materias… (Rosa Ortiz) Como todos los años, a los alumnos de 6º, les toca despedirse. Hace 9 años que entramos aquí, en el “C.E.I.P Ortega y Gasset”, y gracias a los profesores/as que nos han guiado durante estos años, hemos aprendido todo lo que sabemos. Gracias a ellos pudimos aprender a leer, a escribir, los números, a compartir y a respetarnos entre todos…Algo que nunca podré olvidar, será los soles que nos daban cuando hacíamos algo bien o, en mi caso, para que hablara un poco más, pues era muy tímida. A Don Román él nos enseñó a sumar, restar… ¡Y las tablas de multiplicar. Mª Isabel la actual Jefa De Estudios. enseñó a dividir, multiplicar...Y aparte de ser una gran tutora fue también una gran profe de Educación Física, y a Don José Antonio y Don José María que nos enseñaron todo lo demás que los otros profesores no nos pudieron enseñar, pues no lo íbamos a entender. Pero además de estos profesores no olvidaremos a don Antonio, de Educación Física, y la paciencia que tenía cuando repetía una y otra vez como había que hacer el ejercicio; a Ana, la señorita de Inglés y sus “Checking Contents”; a la Sta. Guadalupe de Religión, y su don de perdonarnos siempre hagamos lo que hagamos; y a la Srta. Mamen de Música la recordaremos siempre como nuestra gran amiga, por los largas horas de ensayos y la experiencia inolvidable de Peter Pan.. Si fuera por nosotros nos quedábamos unos añitos más (Marta Barroso)… Quiero despedirme de todos los maestros y maestras que me han enseñado y de los que no también y agradecerle a los que les “toqué un poquito las narices”, que me siguieran tratando igual de bien, con perseverancia y cariño…(Pablo González). Yo también quiero despedirme, sobre todo de los profesores, a los que siempre recordaré. A mis compañeros, también los recordaré, ya que al instituto al que voy no va ninguno de ellos. Habéis sido los mejores compañeros que me podían haber tocado. Ya no sé qué más deciros. Bueno sí. Sé, que muchas veces me veis contento en clase, pero en realidad, no soy así, soy muy sensible y muy tranquilo. Y, aunque parezca que no, estoy muy disgustado de tener que separarme de todos vosotros. Pero cada uno tiene que seguir su camino, para ser algo en la vida. Un beso y...¡Hasta siempre!(Álvaro Calderón)
ANÉCDOTAS 3 AÑOS La señorita explica una ficha de Educación Vial. Aparece la señal
de
“peligro, niños cerca”. Pregunta a
los
niños qué significa, a lo que uno responde: “Peligro andar con un pie”.
ANÉCDOTAS 4 AÑOS o Un niño, en el recreo, viene llorando tocándose
la
cabeza.
Las
maestras
preguntan qué le pasa y dice: “me he dado yo”. Repite e insiste. Las maestras le preguntan cómo ha sido, si con el suelo, la pared… Responde que no. Al final, después de mucho preguntar descubren que le ha dado un niño que se llama Ion.
le
La maestra pone la fecha
en
la pizarra y dice: “pues hoy es
el
cumpleaños de mi hijo”. Un niño le pregunta que cuántos cumple.
La
maestra
años
le
responde: “veinte”. A lo que el niño añade: “pues se va a morir pronto”.
En la clase de 4 años B le dice la señorita Guille a una niña: “Esto lo tienes que colorear de marrón”. A lo que la niña pregunta:”¿De mardón?”. Otro niño le corrige: “Se dice Magggón”. Otra añade: “No, se dice malón”.
ANÉCDOTAS DE 5 AÑOS Hemos pintado la caja de la suma en clase pero al día siguiente cuando llegamos está la caja un poco pachucha. Entonces les explico que eso ha sido por pintarla con agua, que cuando pintamos
tenemos que pintar con pintura y no echarle tanta agua al plato, porque entonces se queda blanda la caja. Entonces dice un niño: “Como las gallegas, cuando las mojas se ponen blandas”. Nos echamos todos a reir y les digo: “Eso es, como las galletas”.
A la hora del desayuno me dice un niño: “¿Seño, me lo abres?”. Le digo: “Claro”. Entonces el niño me dice sonriendo: “Es un crisán”. Le digo: ¿Cómo?”. Responde: “Un crisán de chocolate”.
Una niña me dice en clase: “Seño, estoy catafónica”. Y yo le pregunto sorprendida:” ¿Cómooo?
Y me
Dice rápidamente: “Que estoy afónica”.
Un niño de cuatro en el patio, me dice: ”Dame servilletas”(refiriéndose papel higiénico).
Una mamá estaba en el aula contando un cuento
sobre animales y mascotas. Les
preguntó a los alumnos que qué niño tenía .
mascota.
Uno dijo: “yo
no tengo mascota pero tengo a mi hermano”. Nos resultó muy graciosa la respuesta. La mamá que estaba contando
el cuento dijo:
“Es verdad, teniendo un Hermano no hace falta mascota”
años ,
Un curso más que despedimos, un año entero lleno de aventuras, alegrías y algún que otro desencanto. Desde la AMPA también queremos despedirnos de los libros, cuadernos y mochilas y decir hola a los bañadores, el sol y a poder disfrutar del tiempo libre. Como ya sabéis, desde la Asociación se intenta colaborar en todo lo que se puede para el beneficio de nuestros hijos. A pesar que cada año contamos con un número menor de miembros en la Junta Directiva, no dejamos por ello de poner ilusión y ganas en cada nuevo proyecto que promovemos. Nos gustaría aprovechar estas líneas para pediros ayuda en nuestra labor, colaborando con nosotros, que al fin y al cabo todo es para mejorar el día a día de nuestros hijos. Tenemos una dirección de correo electrónico a la que podéis hacer llegar cualquier tipo de idea, sugerencia, etc. Durante este curso hemos colaborado con el Colegio en las siguientes actividades: - Adquisición de una canasta de mini-basket, para que los más pequeños puedan disfrutar de este deporte. - Hemos asado castañas para todos los alumnos para así recordar la tradicional “chaquetía”, tan popular en nuestra localidad. - Despedimos el 1er trimestre con la visita del Rey Mago al Colegio para recoger todas las cartas llenas de ilusión. Celebramos una gran Fiesta de Navidad en un parque de ocio de Almendralejo, en la que sorteamos 3 grandes cestas de Navidad, alegrando esos días a los agraciados con productos típicos de esas fechas. Y para disfrutar aún más, se participó en la Cabalgata de Reyes, gracias a un
grupo de padres y madres que realizaron una fantástica carroza de “Mago de Oz”. - Participamos colaborando con el Centro en el desayuno saludable, con unas ricas tostadas de pan con aceite y leche con cacao. - Se ha asistido a las Jornadas de FREAPA, tanto en Miajadas, como hace unos días aquí en Almendralejo, donde nos informamos de las temas importantes en el sistema educativo, así como las reformas que trae la LOMCE. - Y para despedir el curso celebramos nuestra ya tradicional verbena, con bocadillos y bebidas a precios populares para todos los padres y alumnos del centro, así como aquellos familiares que quieran acompañarnos. En dicho acto se realiza la graduación de los alumnos de 6º, repasando su paso por el Colegio y deseándole lo mejor en su nueva etapa educativa. Por último, me gustaría deciros que como miembro de esta AMPA, ha sido un orgullo y un placer pertenecer a ella, primero como vocal, después como secretaria y estos últimos años como presidenta. Todo comenzó con una colaboración en una Navidad, en las migas del colegio, y poco a poco, cada vez más, me fui implicando en esta labor, hasta llegar al día de hoy, en el que me despido de vosotros, dando las gracias a todas y cada una de las personas que me han acompañado en esta bonita ilusión. María José Morán Baquero Presidenta de la AMPA
Presidenta de la AMPA