tota la informació en: orientació Batxillerat formació professional ensenyaments artístics i esportius
inserció laboral en
fp dual
un
91,5% dels graduats treballa, estudia
o les dues coses alhora
i Un 62% troba feina
abans de 6 mesos un cop finalitzada l’FP
Segurament ara et trobes en la situació d’haver de prendre decisions sobre el teu itinerari acadèmic i professional.
Sabem dels neguits que això comporta i per aquest motiu volem fer-te propostes que sabem que han ajudat a molts nois i noies abans de decidir-se.
què t’agrada fer?
- Quines són les teves passions?
Què t’interessa?
- Fes la llista tan llarga com pugis
què em condiciona?
- Què saps fer?
Una activitat que no has de deixar de fer és PREGUNTAR:
Una altra forma de saber com orientar el nostre futur laboral és investigar estudis des de la perspectiva dels ODS. Segur que ja els coneixes. L’Agenda 2030 del Desenvolupament Sostenible va ser aprovada el 2015 per l’Assemblea General de les Nacions Unides. Planteja 17 objectius de desenvolupament sostenible en l’àmbit social, econòmic i mediambiental.
Gran part dels nois i noies acaben decidint seguint orientacions d’amics i familiars que els expliquen perquè han escollit la seva opció. Fes el mateix i pregunta molt.
què pots aportar al món?
De ben segur algun d’ells et motiva i pots participar per fer d’aquest un món millor treballant en alguna ocupació que hi tingui relació. Tens informació a Els ODS i els estudis .
Més informació a:
Per començar, sigues conscient de les teves emocions. Identifica-les. Confies en les teves decisions? Tens por a equivocar-te? Sents que no pots decidir? Esperes que algú ho faci per tu? Massa sovint les emocions negatives ens paralitzen i cal treballar-les per fer-hi front i resoldre allò que hem de decidir.
Reflexiona sobre els teus interessos i motivacions
Informa’t sobre l’oferta educativa: és la millor forma de prendre una decisió raonada i informada.
Pregunta. Ves a jornades de portes obertes als centres, assegura’t de què és el que ofereixen i si és el que havies pensat. Demana a amics i familiars en què consisteixen els seus estudis o la seva feina.
Prioritza. Ordena les teves opcions en funció dels aspectes positius i negatius que cadascuna tingui. No et conformis amb dues o tres eleccions. Si en tens cinc o més, de diferents tipus, et sentiràs millor i no tindràs tanta pressió en cas que no puguis accedir a la primera elecció.
el pas a pas de
1 DESCOBREIXO els meus interessos professionals
2 investigo quines són les principals ocupacions
Investigo la realitat del mercat laboral, les ocupacions i els perfils professionals associats als meus interessos professionals.
3 DECIDEIXO el meu objectiu professional
Concreto l’ocupació que més m’interessa i busco la formació relacionada.
4 PLANIFICO el meu itinerari formatiu
Planifico el meu itinerari tenint en compte el meu nivell formatiu per conèixer les opcions a les quals puc accedir així com el temps i el moment en el que vull iniciar el meu itinerari.
Si tens més dubtes consulta tota l’oferta formativa en el nostre web Tria educativa:
Cercador de formació
professional:
I, sobretot, demana ajuda si la necessites. La teva família i els i les docents del teu centre et poden ajudar.
Si vols saber tot el que comporta estudiar el batxillerat, aquí tens totes les respostes a les preguntes més freqüents.
De quants cursos es compon el batxillerat?
De dos. Excepcionalment es pot cursar en tres anys acadèmics.
Quantes modalitats hi ha?
La d’arts: si t’interessen els fenòmens artístics, les arts gràfiques, el disseny, el patronatge, els mitjans de comunicació, la publicitat, la música, la dansa, el teatre i les arts escèniques, l’animació cultural i social...
La de ciències i tecnologia: si et motiven les ciències experimentals, les matemàtiques, la sanitat, els processos tecnològics...
La general: si vols desenvolupar capacitats pròpies de diferents camps (científic, cultural...) per perfilar el teu itinerari formatiu i professional. *Enfasepilot.
La d’humanitats i ciències socials: si tens inquietuds relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les ciències socials, jurídiques, polítiques i econòmiques...
Puc
Sí, excepcionalment, si canvies de modalitat de primer a segon curs, podràs cursar a segon curs una matèria de nivell II sense haver cursat la mateixa matèria de nivell I a primer curs.
És una activitat d’investigació que ha de fer tot l’alumnat i que pot estar emmarcada dins d’una matèria o pot ser interdisciplinària. Representa el 10 % de la qualificació final del batxillerat.
Sí, en algunes situacions concretes. Si curses la modalitat d’arts del batxillerat + el cicle de grau mitjà d’arts plàstiques i disseny, podràs obtenir dues titulacions en tres cursos. També n’obtindràs dues si combines la modalitat de ciències i tecnologia o d’humanitats i ciències socials del batxillerat + un cicle d’ensenyaments esportius: atletisme, bàsquet, futbol, salvament i socorrisme, vela, handbol, esports d’hivern o esports de muntanya.
Al batxillerat hi ha una matèria optativa que és l’Estada a l’Empresa, que consisteix a fer unes pràctiques de 70 hores de durada en un centre de treball.
És un programa que et permet cursar un currículum mixt i suposa fer un terç de l’horari lectiu en francès. Si hi vols accedir, hauràs d’acreditar almenys el nivell B1 en aquesta llengua. Quan l’acabis, obtindràs dues titulacions: títol de batxillerat i Diplôme du Baccalauréat Général, cosa que t’obrirà més vies per accedir a la universitat francesa.
Podràs accedir a un grau universitari, una vegada aprovada la prova d’accés a la universitat (PAU), a un cicle formatiu de grau superior de formació professional específica, o a un cicle formatiu de grau superior de règim especial d’arts plàstiques i disseny, d’ensenyaments esportius (si es tenen els requisits d’accés) i/o d’ensenyaments artístics (superada una prova d’accés).
• Llengua Catalana i Literatura
• Llengua Castellana i Literatura
• Llengua Estrangera
• Educació Física
• Filosofia
• Història de la Filosofia
• Història
• Tutoria
• Treball de Recerca
• Matèria obligatòria
PODRÀS TRIAR DUES MATÈRIES NO OBLIGATÒRIES DE MODALITAT PER CURS
• Dibuix Artístic I i II
• Cultura Audiovisual
• Dibuix Tècnic Aplicat a les Arts Plàstiques i el Disseny I i II
• Projectes Artístics ✔
• Volum ✔
• Disseny ✔
• Fonaments Artístics ✔
• Tècniques d’Expressió Graficoplàstica
• Anàlisi Musical I i II o Arts Escèniques I i II
• Cor i Tècnica Vocal I i II
• Cultura Audiovisual
• Llenguatge i Pràctica Musical
• Història de la Música i de la Dansa
• Literatura Dramàtica
• Matemàtiques I i II o Matemàtiques I i Matemàtiques Aplicades a les
Ciències Socials II
• Biologia I i II
• Dibuix Tècnic I i II
• Física I i II
• Geologia i Ciències Ambientals I i II
• Química I i II
• Tecnologia i Enginyeria I i II
• Matemàtiques Generals (1r) i Ciències Generals (2n)
• Economia, Emprenedoria i Activitat Empresarial
• Moviments Culturals i Artístics
• Altres matèries de qualsevol modalitat
• Llengua i Cultura Llatines I i II o Matemàtiques Aplicades a les Ciències
Socials I i II o Matemàtiques I i II
• Economia
• Història del Món Contemporani
• Literatura Universal
• Llengua i Cultura Gregues I i II
• Funcionament de l’Empresa i Disseny de Models de Negoci
• Geografia
• Història de l’Art
• Literatura Castellana
• Literatura Catalana
Anuals
• Biomedicina
PODRÀS TRIAR MATÈRIES OPTATIVES
• Formació i Orientació Personal i Professional
• Funcionament de l’Empresa
• Món Clàssic
• Programació
• Psicologia
• Segona Llengua Estrangera
• Batxibac
• Escola Oficial d’Idiomes (EOI)
D’art
• Creació Fotogràfica i Cinema
• Llenguatges Artístics Contemporanis
• Projecte de Comissariat d’Exposicions
Trimestrals
• Creació Literària
• Matemàtica Aplicada
• Problemàtiques Socials
• Reptes Científics Actuals (Biologia i Geologia)
• Ciutadania, Política i Dret
• Comunicació Audiovisual
• Reptes Científics Actuals (Física i Química)
• Robòtica
• Entorn Sostenible
• Pau, Justícia i Corresponsabilitat
• Població i Prosperitat
D’art
• Música i Comunicació
• Publicitat
• Disseny en 2D i 3D
• Taller de Creació Escènica
La formació professional (FP) és una opció de qualitat, flexible i innovadora, que permet la formació al llarg de la vida, essent la millor via per adaptar-se a les necessitats actuals i de futur del mercat laboral. Genera oportunitats i evita el risc d’atur.
La formació professional s’organitza en cicles formatius de grau bàsic (CFGB), cicles formatius de grau mitjà (CFGM) i cicles formatius de grau superior (CFGS) i cursos d’especialització. Un cop acabada l’ESO, pots cursar un grau mitjà. Quan l’acabis, podràs accedir a un grau superior, que et donarà accés a estudis universitaris, igual que l’alumnat que acaba batxillerat. També hi ha la possibilitat de fer un curs d’especialització segons el cicle de grau superior o de
La formació professional és una aposta política en els països més avançats i que menys han patit la crisi socioeconòmica dels darrers anys. Capacita per a l’exercici qualificat de diverses professions i proporciona la formació necessària per adquirir la competència professional i els coneixements propis de cada sector.
grau mitjà que hagis finalitzat. Pots accedir a l’FP a través d’una prova d’accés o bé mitjançant convenis amb empreses. La formació professional permet el retorn al sistema educatiu i ofereix estudis de programes de formació i inserció (PFI) per a l’alumnat que no ha superat l’ESO. A Catalunya, actualment, es pot cursar FP de 24 famílies professionals diferents. Pots trobar-ne més informació a triaeducativa.gencat.cat.
ACCÉS I NOMBRE DE TITULACIONS PELS DIFERENTS ESTUDIS:
cursos d’especialització 18
CFGB 11
PROGRAMES DE FORMACIÓ I INSERCIÓ
CFGM 55
CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ
CFGs 87
CICLE FORMATIU DE GRAU SUPERIOR
cicle formatiu de grau bàsic
PFI 46 4
ESO prova BATXILLERAT
IFE: adaptacions curriculars
geso
Estudis estrangers homologats
*Els itineraris formatius específics (IFE) són ensenyaments professionals adreçats a alumnes amb necessitats educatives especials associades a una discapacitat intel·lectual lleu o moderada, amb certificat final. Pots trobarne més informació a https://triaeducativa.gencat.cat/ca/fp/pfi/
tota la informació en: orientació Batxillerat formació professional ensenyaments artístics i esportius
inserció laboral en
fp dual
un
91,5% dels graduats treballa, estudia
o les dues coses alhora
i Un 62% troba feina
abans de 6 mesos un cop finalitzada l’FP
Tots els cicles formatius de grau mitjà i superior, els cicles formatius d'arts plàstiques i disseny i d'ensenyaments esportius, i els programes de formació i inserció inclouen formació en centres de treball (FCT)
Per tant, si decideixes estudiar FP faràs pràctiques formatives no laborals en centres de treball situats a l'entorn del centre on cursis els estudis. La durada de les pràctiques està al voltant de les 400 hores segons el cicle formatiu.
Coneixement del món laboral i de l'empresa.
Estar en contacte amb la tecnologia més avançada.
Completar la formació professional amb la capacitació en la incorporació al treball. Formació adaptada a llocs de treball específics.
Apropament a la cultura d'empresa.
Experiència en el món del treball com a pas per a la primera ocupació.
A Catalunya, actualment, també pots cursar l’FP dual. Es tracta d’una modalitat l’estudiant esdevé aprenent i combina la formació en el centre educatiu amb l’activitat remunerada a l’empresa una part de la formació en el centre de formació professional i l’altra, mitjançant les activitats formatives i productives a l’empresa. D’aquesta manera, centres i empreses treballen en xarxa per donar resposta a les necessitats del mercat laboral. La col·laboració entre el centre i l’empresa es
L’alumne s’incorpora a l’empresa per realitzar-hi pràctiques i adaptar-se al
grau de satisfacció
9,02 9 alumnes empreses notable
contracte o beca
Un cop finalitzat aquest període, s’inicia l’estada remunerada en modalitat de contracte o de beca, atenent als criteris d’accés prèviament acordats entre de formació molt ben valorada per les parts
*Valoració mitjana dels estudiants que han acabat FP el 2022. Nota qualificada sobre 10.
Cicles formatius de grau superior
Formació per a la Mobilitat Segura i Sostenible de la família professional de Serveis Socioculturals i a la Comunitat
Cursos d’especialització
Auditoria Energètica
Instal·lació i Manteniment de Sistemes Connectats a Internet (IoT)
Robòtica Col·laborativa
Manteniment i Seguretat en Sistemes de Vehicles Híbrids i Elèctrics
Aeronaus Pilotades de Forma Remota-DRONS
300-720 hores
Són estudis que equivaldrien a un màster en l’FP, que es cursen després d’haver fet un cicle formatiu de formació professional.
Permeten augmentar els coneixements i millorar les competències adquirides prèviament al cicle formatiu.
Tenen una durada d’un curs, amb una càrrega lectiva d’entre 300 i 720 hores. Inclouen formació en centres de treball.
Igual que en el cas dels cicles formatius, obtindràs una titulació certificat oficial per haver cursat l’especialització.
De cara al curs vinent podràs cursar un total de 18 especialitzacions.
Si vols capacitar-te i especialitzar-te en una professió com a instrument d’accés a un lloc de treball, els Certificats de Professionalitat són una oportunitat per aconseguir-ho. A més a més permeten l’accés a cicles formatius i convalidar-ne una part.
Punts clau:
Formació de qualitat, variada, pràctica, adaptada i reconeguda per les empreses.
Oferta formativa que es pot cursar al llarg de l'any.
Incorpora un mòdul de formació de pràctiques a l’empresa.
Formació modular i flexible i permeten l’accés a cicles formatius.
Formacions majoritàriament d’entre 200 i 600 hores.
Titulació oficial i permeten la mobilitat geogràfica al territori espanyol i europeu
Més informació a:
Pots cursar un programa de formació i inserció (PFI). Els PFI són el primer nivell de qualificació dins dels estudis de formació professional. La seva durada és d'un curs acadèmic (1.000 hores).
Nous perfils professionals per al curs vinent:
Auxiliar d’Imatge Personal: Estètica
Auxiliar d’Informàtica i Producció Digital
Auxiliar d’Empresa, Màrqueting i Esdeveniments
Auxiliar de Suport a les Persones en Activitats Socioesportives
Auxiliar d’Operacions Sostenibles a la Indústria i al Medi Agraris
Auxiliar de Manteniment a la Indústria i al Transport
Avantatges:
Rebràs acompanyament i tutorització.
Els aprenentatges són vivencials i vinculats amb l'entorn proper, i inclouen pràctiques en empresa.
1.000 hores
Els estudis tenen continuïtat formativa dins de la formació professional.
Adquiriràs les competències transversals i professionals necessàries per al món del treball.
Obtindràs:
Un certificat acadèmic i professional.
Accés als cicles formatius de grau mitjà.
Accés als centres de formació d'adults per obtenir el graduat en educació secundària obligatòria (GESO).
Una experiència professional a través d’una estada a l’empresa de 180 h.
Més informació a:
PFI Auxiliar d’Imatge Personal: Perruqueria i Estètica
“L’ESO em va anar molt malament: vaig perdre el meu millor amic i no anava a l’institut, tampoc m’agradava. Em vaig prendre un any sabàtic perquè sabia que, si seguia, era una pèrdua de temps i vaig començar a treballar de cambrera. En aquest moment em vaig adonar que jo no volia un futur conformant-me amb l’últim recurs, que volia fer alguna cosa que realment m’agradés. Des de la meva infància m’ha agradat tot el que té a veure amb la imatge personal i vaig tenir clar el meu futur. Vaig començar a buscar i el millor que he pogut fer al meu recorregut de vida és aquest programa de formació i inserció d’Auxiliar d’Imatge Personal. He passat per moments molt durs, i aquest curs m’ha donat aprenentatge, força i persones que em donen molt suport a la meva vida, tant companys com professorat. Abans no volia anar a l’institut; en canvi, avui dia si falto una hora o arribo 10 minuts tard em sento malament, ja que realment m’agrada i vull seguir progressant en aquesta professió. També fem pràctiques, gràcies a les quals he après com seria el meu àmbit laboral en un futur, però que no tot és fàcil, i molt menys que t’ho donen mastegat. Gràcies a aquest curs, tinc un concurs amb la marca L’Oréal Paris; mai no m’hagués arribat a imaginar que arribaria fins aquest punt, i ara sé que arribaré molt més lluny.”
PFI Auxiliar de vendes, oficina i atenció al públic CFGM d’Elaboració de productes alimentaris (encurs)
“Quan vaig fer els 16 anys, no sabia què estudiar, ja que no vaig acabar 3r d’ESO. El meu cosí em va dir que estaven fent un programa de formació i inserció a l’institut, i em va cridar l’atenció, ja que era un tema en el que ja tenia experiència: Auxiliar en Vendes, Oficina i Atenció al Públic. Vaig decantar-me per aquest programa per poder tenir més experiència laboral i professional. Vaig començar el curs amb motivació, vaig aprendre coses noves que no sabia i em va ajudar en tots els àmbits. De fet, gràcies al PFI vaig poder accedir a cicle formatiu d’Elaboració de Productes Alimentaris.”
El de 95% dels i les exalumnes de PFI el recomanarien fer a d’altres joves
Si t’interessa la sostenibilitat i l’eficiència, et serà més fàcil trobar feina si t’especialitzes en aquesta família. Coneix l’experiència de:
CFGM Instal·lacions de producció de calor
CFGM Instal·lacions frigorífiques i de climatització
CFGS Eficiència energètica i energia solar tèrmica
CFGS Desenvolupament de projectes d’instal·lacions tèrmiques i de fluIds
“A l’ESO se’m considerava un estudiant de suficient, de cinc raspat. Això va ser fins que vaig trobar el que realment m’agradava, el disseny i l’execució d’instal·lacions de climatització i refrigeració, i per això em vaig decidir per la formació professional. Amb el temps em vaig adonar que no era un mal estudiant, sinó que estudiava temes als quals no trobava sentit . En els dos cicles formatius de grau mitjà que he fet he après com funcionen aquestes instal·lacions, i en els dos cicles formatius de grau superior, a dissenyar-les. Vaig descobrir tot un món de possibilitats on mai deixes d’adquirir coneixements, i gràcies a les pràctiques a diferents centres de treball, m’estic desenvolupant com a Tècnic Projectista d’Instal·lacions a PhiPartners .”
Cada vegada és més important el sector logístic per a les empreses. Per tant, hi ha molta oferta pel personal qualificat amb cicles formatius. Coneix l’experiència de:
“Quan vaig acabar el batxillerat, no sabia ben bé què volia fer i començar una carrera sense tenir-ho clar em semblava una pèrdua de temps i, sobretot, de diners. És per això que el meu pare em va recomanar el cicle formatiu de grau superior en Comerç Internacional, vaig mirar el currículum del curs i m’hi vaig apuntar. Amb el temps em van contractar a l’empresa on vaig fer les pràctiques i ara estic treballant a una empresa fent transports arreu del món! L’FP et dóna l’avantatge al món laboral respecte als estudis convencionals.”
inserció laboral 79,47% cfgs
Si busques trobar feina ràpid i bones condicions laborals, aquesta família té molta inserció laboral i ofereix sous elevats pels titulats en cicles formatius. Coneix l’experiència de:
CFGM Soldadura i caldereria
CFGs construccions metàl·líques (encurs)
“Tot va començar sent un descobriment. Quan vaig començar el cicle formatiu de grau mitjà de Soldadura i Caldereria no sabia on em ficava; de fet, mai no m’havia imaginat en aquest món, simplement el vaig escollir per un impuls, per curiositat. Un cop dins, puc dir que és de les millors decisions que he pres: sempre he sigut una persona enfocada al món artístic i a les manualitats, i encara que pugui semblar estrany, a la soldadura he descobert la combinació perfecta entre sortides laborals i el treball manual que necessitava. En conclusió, diré que he trobat un camí a seguir i una professió que m’encanta i a la que espero dedicar-m’hi. De fet, ara estic estudiant un cicle formatiu de grau superior en Construccions Metàl·liques.”
Si t’agrada la construcció i la fusta, sàpigues que hi ha molta demanda de professionals per la construcció en fusta. Coneix l’experiència de:
CFGM Instal·lació i moblament
“Vaig decidir estudiar el cicle formatiu de grau mitjà d’Instal·lació i Moblament després d’acabar el cicle anterior de Fusteria i Moble ja que els estudis que em proporcionava anaven a obrir-me moltes portes dins del món de la fusteria. El ritme de treball ha estat constant, sense pressionar-nos amb dates límit en cap moment, i hem aconseguit millorar molt la nostra productivitat. Hem après tot tipus de coses que ens resulten vitals a l’hora de treballar en una empresa de fusteria, com ara la instal·lació de parquets, tarimes, portes, llana de roca, sòcols, sostres, i fins i tot hem après la construcció d’una escala i dissenyar una cuina. Durant tot el cicle hem treballat tota la classe en equip. Al principi em resultava incòmode, però gràcies a això he millorat molt el meu treball en equip i m’ha ensenyat a ser responsable de les meves accions en tot moment. Els que hem volgut, hem tingut l’opció d’anar a una empresa a fer pràctiques duals.”
Si t’agrada el món gastronòmic, escull l’àmbit de la restauració, ja que hi ha molta demanda de professionals de serveis qualificats. Coneix l’experiència de:
“Quan vaig començar a treballar de cambrera, ho vaig fer per poder treure’m uns diners i estalviar alguna cosa, però no sabia ben bé què volia fer o a què volia dedicarme, i sense esperar-m’ho vaig començar a enamorar-me de la meva feina. La relació amb els clients, la satisfacció de fer una feina ben feta i el treball en equip em van enganxar. Vaig decidir fer un cicle formatiu de grau mitjà de Serveis en Restauració per formar-me millor i aprendre moltes més coses d’aquest món, i la veritat és que me n’alegro molt d’haver-ho fet. He descobert que és molt més ampli del que em pensava i he tingut, i tinc, uns professors més que capaços, grans professionals del sector que m’han ensenyat a créixer tan personalment com professionalment, i als quals estic molt agraïda. Hem fet moltes pràctiques, xerrades, classes i excursions que m’han recordat un cop més perquè m’agrada el que estudio. Porto quatre anys treballant en aquest món i espero continuar treballant-ne molts més, aprenent cada dia i millorant les meves capacitats. Fer una FP és una manera genial de trobar-te a tu mateix, d’aprendre, de posar-ho en pràctica i de sortir al món laboral.”
Si t’agrada l’eficiència i la sostenibilitat, aquesta família també és vital, ja que es necessiten molts instal·ladors de fred i calor amb el carnet d’Instal·lacions Tèrmiques en els Edificis (ITE). Coneix l’experiència de:
CFGM instal·lacions de producció de calor
CFGM instal·lacions frigorífiques i de climatització
“Realment tot va començar quan estudiava 2n d’ESO. Em costava moltíssim aprovar i vaig tenir una reunió amb l’orientador de l’’escola. No tenia clar què estudiar, i amb ell, els meus pares i jo vam pensar en anar al col·legi de Mequinensa, on, a més de treure’m l’ESO, podria estudiar un grau bàsic d’electricitat. Va ser allà on vaig començar a veure que m’agradava molt el món del manteniment industrial, per la qual cosa vaig començar dos cicles mitjans alhora –d’Instal·lacions de Producció de Calor i d’Instal·lacions Frigorífiques i de Climatització– a l’Institut Guindàvols, i, gairebé sense creure-m’ho, vaig estudiar i vaig fer les pràctiques tant de fred com de calor a empreses de la meva ciutat, Fraga, mentre que els estius els passava contractat com ajudant d’electricista. Ara he començat el cicle superior en Manteniment d’Instal·lacions Tèrmiques i de Fluids. A les tardes estudio i als matins treballo en una empresa d’Alcarràs, on, a més d’adquirir moltíssimes experiències, tinc el meu sou per cobrir les meves despeses. He d’esforçar-me més que els altres per treure’n resultats, però val la pena , perquè estic estudiant i treballant en allò que més m’apassiona.”
Font: Estudi d’inserció del 2022: https://educacio.gencat.cat/ca/departament/estadistiques/insercio-laboral/estadistica-insercio-laboral/
Gràcies a les ajudes d’aquest programa, tindràs l’opció de realitzar una part o la totalitat de les hores de pràctiques a l’empresa (FCT/Dual) a l’estranger i/o estudiar una part del currículum del cicle en un altre centre educatiu a Europa i obtenir el ple reconeixement dels estudis cursats.
La mobilitat no només et permet millorar professionalment, sinó que et brinda l’oportunitat de viure una experiència cultural única en un altre país, aprendre un idioma nou i conèixer altres persones d’altres parts del món. A més, si vols pots combinar FCT/Dual amb estudis!
Més informació a:
“Des de ben petita m’he envoltat d’animals i natura, i és aquesta la vida que vull construir. Vaig estudiar un cicle formatiu de grau superior de Tècnic en Activitats Eqüestres a l’Escola Agrària del Pirineu. Quan es va presentar l’ocasió de fer les pràctiques a França gràcies a un projecte de mobilitat, no m’ho vaig pensar dos cops. Aquesta estada laboral a l’estranger ha afinat els meus coneixements i habilitats, i ha incrementat les meves oportunitats laborals, ja que les empreses valoren molt les persones enriquides d’experiències. Tots i cadascun de nosaltres tenim la capacitat de donar a llum aquella vida que sempre hem volgut viure o aquella persona que sempre hem volgut ser. L’oportunitat de viatjar a l’estranger sempre és una vivència inoblidable, però quan viatges per fer un Erasmus+, l’experiència es multiplica, i la intensitat i la capacitat que té de deixar-te empremta, també.”
CFGM Laboratori clínic i biomèdic
“El meu destí va ser Reggio de Calàbria , una ciutat situada al sud d’Itàlia. Durant l’experiència, vaig fer les pràctiques a l’Istituto Clinico Diblasi . Vaig tenir l’oportunitat d’entrar al laboratori de Genètica i aprendre moltíssimes coses. El meu dia a dia era fer l’extracció de l’ADN, afegir els reactius per dur a terme la seva amplificació i després muntar tota l’estació de treball de laboratori automatitzada per saber si aquell pacient tenia la malaltia que estudiàvem o no. A més, també vaig tenir l’oportunitat de fer el cariotip d’una persona i que m’expliquessin com feien el mapa cromosòmic a partir de vuit gotes de sang. Estudiar un cicle formatiu de grau mitjà de Laboratori Clínic i Biomèdic m’ha ajudat a corroborar que això era el que volia estudiar i en un futur dedicar-m’hi.
A més, he pogut gaudir del projecte Erasmus+ fent les pràctiques a l’estranger i això m’ha donat experiències úniques i molts coneixements nous que em seran útils en un futur.”
Més de 1.200 persones es van graduar en FP el curs passat a l’IOC: estudien a distància dins del campus amb materials didàctics en format digital i presenten un projecte final. L’IOC també inclou pràctiques en centres presencials.
cicles de formació professional de grau mitjà
gestió administrativa
atenció a persones en situació de dependència
producció agropecuària
instal·lacions elèctriques automàtiques
sistemes microinformàtics i xarxes
cures auxiliars d’infermeria
emergències sanitàries (empreses conveni)
cicles de formació professional de grau superior administració i finances
integració social
desenvolupament d’aplicacions web
prevenció de riscos professionals
comerç internacional
transport i logística
documentació i administració sanitàries
assistència a la direcció
administració de sistemes informàtics en xarxa
gestió de vendes i espais comercials
animacions 3d, jocs i entorns interactius
educació infantil
desenvolupament d’aplicacions multiplataforma màrqueting i publicitat
A l’IOC, també hi pots estudiar graduat en educació secundària, batxillerat, accés a cicles de grau superior, idiomes a l’EOI (català C2, alemany i anglès), Competic 3 i altres formacions especialitzades.
batxillerat geso competic 3 accés a grau superior eoi
Les dates de matrícula les trobaràs a:
Raquel Rocamora Blázquez
“Quan vaig acabar els meus estudis i havia de decidir què fer, no sabia què triar, ja que les oportunitats després de fer BUP eren poques, i per això vaig acabar abandonant els estudis. Ara, als 40 anys, em vaig decidir per fer el cicle formatiu de grau superior de Prevenció de Riscos Professionals, per la facilitat que suposava poder fer-ho de manera telemàtica, a través de l’IOC. Això em va cridar molt l’atenció, ja que m’oferia la possibilitat de compaginar estudi i treball . El fet d’estudiar a distància ha estat una gran experiència i influeix a l’hora de dedicar hores tant a l’estudi com a fer els treballs, però val la pena, ja que les notes que anava traient em feien sentir molt bé amb l’esforç que estava fent. El treball final de síntesi i les pràctiques em van fer adonar de tot el que havia après i de tot el que podré dur a terme en un futur. La meva sort ha sigut que tot just acabar d’estudiar ja estic treballant de tècnic superior en prevenció de riscos professionals .”
Els ensenyaments de règim especial (ERE) són ensenyaments professionalitzadors que formen la vessant artística, esportiva i lingüística de les persones, alhora que proporcionen una sòlida formació reconeguda i acreditada amb títols i certificats oficials.
Esportius 14 especialitats professionals
Cicle formatiu de grau mitjà (CFGM): Tècnic // Cicle formatiu de grau superior (CFGS): Tècnic superior Doble titulació: batxillerat + grau mitjà dels ensenyaments esportius en tres cursos acadèmics.
d’Arts plàstiques i Disseny 12 famílies professionals
Diferents itineraris amb sortides molt sol·licitades dins del món laboral. Oferta de la modalitat 3x2: dos cicles formatius afins en tres anys.
d’Arts Escèniques títols propis de la generalitat: teatre, circ, música i dansa Preparació tècnica i artística. de grau professional de Dansa 3 especialitats: clàssica, contemporània i espanyola de grau professional de Música Instruments d’orquestra, polifònics, tradicionals, de música moderna i jazz, de música antiga i cant
Artístics superiors de Grau i màster artístic 5 disciplines artístiques: art dramàtic, conservació i restauració de béns culturals, dansa, disseny i música
Títols acreditats en qualitat per l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU).
Aleix Axel Tiscar López
“Des de ben petit sempre he estat interessat en el món de la joieria i quan vaig acabar els estudis obligatoris, vaig descobrir que tenia la possibilitat de fer el cicle formatiu de grau mitjà de Procediments de Joieria Artística, i va ser molt emocionant. Em vaig adonar que, com més aprofundia en el seu estudi, més m’agradava el món que trobava , i vaig decidir fer el cicle formatiu de grau superior d’Esmalt Artístic al Foc sobre Metall a l’escola Llotja. Se’m presentava l’oportunitat d’aprofitar els coneixements de joieria assolits i traslladar-los a l’esmalt al foc, un ofici totalment diferent però aplicable a la joieria.”
cfgm de Salvament i Socorrisme
“Sempre he estat una noia molt enèrgica i amb moltes ganes de practicar esport. Després d’un batxillerat una mica dolent, vaig voler reprendre els estudis, però volia més ‘moviment’: menys teoria i més pràctica, és a dir, enfocar els estudis a com jo soc Atès que el meu objectiu és formar-me com a bombera, vaig pensar que una bona idea seria aprendre maniobres de primers auxilis i salvament, a més de millorar la meva tècnica de natació. Per poder accedir al cicle formatiu de grau mitjà de Salvament i Socorrisme, vaig haver de passar unes proves de natació bastant accessibles. Aquest nou camí que he pres està resultant una experiència molt bona i enriquidora , tot i que, evidentment, també cal treballar. Són uns estudis destinats a feines per salvar vides , i és per això que hem d’estar ben preparats. Pel que fa a l’àmbit laboral, crec que se m’obren moltes portes, ja que he aconseguit trobar una feina que em permetrà poder continuar amb els estudis de grau mitjà i tenir temps per poder dedicar-me a la meva passió: el bàsquet.”
El Sistema de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya està format per una xarxa àmplia i diversa de recursos i oportunitats.
+2.200 CENTRES DE FORMACIÓ PROFESSIONAL
Al nostre país hi ha més de dos mil centres de formació professional. Alguns comparteixen espais amb l’ESO i el batxillerat. D’altres, en canvi són centres específics, on només s’imparteix FP. Hi ha centres que estan especialitzats en una família professional i d’altres on l’oferta està molt diversificada. També hi ha centres que acullen els tres serveis que conformen l’FP: orientació, acreditació de competències professionals i formació tant de certificats com de títols professionals.
+2.000 PUNTS D’INFORMACIÓ I ORIENTACIÓ
A Catalunya hi ha una àmplia xarxa de punts d’informació que et poden ajudar a conèixer les oportunitats que ofereix la formació professional. En pots trobar als mateixos centres de formació professional, a les oficines de joventut i a les oficines de treball, així com als ajuntaments, a les seus dels sindicats i a les associacions i gremis professionals.
+35.000 EMPRESES I ENTITATS
Les pràctiques i la formació professional dual es realitzen als centres de treball, on una persona t’ajudarà a formar-te en un ambient professional. La formació a l’empresa et servirà per fer un salt competencial important. La inserció (és a dir, la capacitat per trobar feina) és molt més elevada si has cursat aquesta modalitat.
CURS 2023-2024
presentació de sol·licituds al 2023: batxillerat del 19 al 25 d’abril
CFGM
Grau MITJÀ
Alumnat de continuïtat Resta d’alumnat del 12 al 18 d’abril del 9 al 15 de maig
Grau CFGsSuperior del 26 de maig al 1 de juny
Podeu consultar les dates per a la resta d’ensenyaments a: preinscripcio.gencat.cat
El Departament d’Educació manté la reserva del 70% de les places per a l’alumnat que accedeix als cicles per la via de l’ESO. El 20% es reserva per als qui acrediten un PFI o la
formació professional bàsica i el 10% restant per als qui hi accedeixen mitjançant les proves d’accés o al·legant altres titulacions.
Enguany es mantenen dos processos de preinscripció: en primer lloc, el procés per a l’alumnat amb continuïtat (l’alumnat que cursa 4t d’ESO actualment, l’alumnat que ha cursat el GESO en un centres d’adults durant aquest curs escolar i aquell que estigui cursant 1r de batxillerat i vulgui reconduir el seu itinerari formatiu; també tenen consideració d’alumnat de continuïtat aquells que estan escolaritzats fent un PFI i que, com a màxim, 18 anys durant el 2023), i, en segon lloc, el procés per a la resta d’alumnat (els alumnes que no han pogut participar en el primer procés, els que han obtingut el títol de GESO en cursos anteriors o que al·leguen altres requisits d’accés, ja sigui altres titulacions o proves d’accés, i, en general, els que tindran més de 18 anys durant el 2023).
L’oferta de places és la mateixa per a ambdós processos. Primer s’assignarà plaça a l’alumnat amb continuïtat d’escolarització i després a la resta. Aquests dos processos tindran períodes diferenciats de presentació de sol·licituds de preinscripció.
Finalment, la segona fase d’admissió passa del setembre al juliol per als cicles de grau mitjà i l’alumnat sabrà a finals de juliol si ha obtingut plaça per poder matricular-se a principis de setembre. En el cas dels cicles de grau superior, es publicarà una llista provisional de vacants el 31 de juliol, i la segona fase es farà a inicis de setembre. Cal recordar que pot participar l’alumnat que ha presentat sol·licitud en la preinscripció i no ha obtingut plaça. Aquest alumnat podrà optar a les places vacants que hagin quedat. I en cas dels cicles de grau mitjà, les places també s’assignaran primer a l’alumnat amb continuïtat d’escolarització.
Tota la informació dels estudis
