วารสารราชมงคลล้านนา ฉบับที่ 3

RMUTL RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY LANNA

ฉบับที่ 3 มกราคม- มิถุนายน 2558

ตามรอย...คำพ อ สอน Following in His Majesty’s Footsteps 2558 ปแหงการพัฒนา

คุณภาพการศึกษา

2015 Year of Educational Quality Development

เครื่องฉายระบบแสง จากหลอดแอลอีดี (LED)

รักษาภาวะเด็กตัวเหลืองในทารกแรกเกิด

LED Ingram Icterometer to Treat Juandice in Newborns

ISSUE

3

“หนังสือเสียง”

เติ ม จิ น ตนาการ สรางสรรคการเรียนรูสูนอง Sounding Books :

For the Blind’s Learning 5 นักศึกษา ศิลปกรรมฯ ควารางวัล

Design Contest ระดับประเทศ

Popular Vote Modernform Design Contest 2015 วารสาร ราชมงคลล้านนา

บทบรรณาธิ ก าร

Editorial “มหาวิทยาลัยนวัตกรรมเพื่อชุมชน” วลีดังกลาว สามารถสื่อถึงพันธกิจของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ไดเปนอยางดี ดังจะเห็นไดจากเนื้อหาของวารสารราชมงคลลานนา ฉบับนี้ ทีไ่ ดนาํ เสนอเกีย่ วกับกิจกรรมของผูบ ริหาร คณาจารย เจาหนาที่ และนักศึกษา ทีร่ ว มกันนําองคความรูท ผี่ า นการศึกษา วิจยั ทดลอง มา ถ า ยทอด เผยแพร เพื่ อ สร า งสรรค สั ง คม สร า งคุ ณ ภาพชี วิ ต ที่ ดี แกประชาชน อันจะกอใหเกิดสังคมที่ดีตามมาดวย ภารกิจสําคัญของมหาวิทยาลัยคือการสรางบัณฑิตนักปฏิบัติ ที่มีคุณภาพสูสังคม ดังนั้นกระบวนการเรียนการสอนตองมีมาตรฐาน คุณภาพ และเปนไปตามความตองการของผูใชบัณฑิต โดยในป การศึกษา 2558 นี้ มหาวิทยาลัยภายใตการนําของ รศ.ดร.นํายุทธ สงคธนาพิทักษ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ไดกาํ หนดใหเปน “ปแหงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา” โดยสนับสนุน ใหทุกคณะรวมคิด รวมทําในการพัฒนาหลักสูตรที่จะตองคํานึงถึง ผูใชบัณฑิตและทิศทาง นโยบายการพัฒนาประเทศเปนสําคัญ การ สงเสริมใหนักศึกษาไดทํางานวิจัย คิดคน ทดลอง จากมีโจทยปญหา ทีม่ าจากชุมชน สถานประกอบการ และวิถชี วี ติ จริงในสังคม สิง่ เหลานี้ ลวนเปนการสรางรากฐานทางการศึกษาโดยเนนทักษะฝมอื เปนสําคัญ มากกวาหลักวิชาการที่ปราศจากการลงมือปฏิบัติ เนือ้ หาทุกหนาที่ ปรากฏในวารสารราชมงคลลานนา เปนการ หลอหลอมความรวมมือของกองประชาสัมพันธ งานประชาสัมพันธพนื้ ที่ คณะกรรมการประชาสัมพันธ รวมทั้งคณาจารย เจาหนาที่ นักศึกษา ทุกคณะ สาขา และหนวยงานตาง ๆ ของมหาวิทยาลัย กองบรรณาธิการ ขอขอบคุณผูที่มีสวนเกี่ยวของ มา ณ โอกาสนี้ดวย พบกับวารสาร ราชมงคลลานนาไดอีกครั้งในอีก 6 เดือนนะครับ

อัคคสัจจา ดวงสุภาสิญจ บรรณาธิการ

The phrase “The University of Innovation for Community” clearly represents the mission of Rajamangala University of Technology Lanna (RMUTL).

As can be seen from the contents presented in this RMUTL journal, the administrators, faculty staff and students work together in producing and sharing knowledge through education, research, and experiments. Dissemination of such knowledge then helps create the better quality of life for community members, leading to a good society.

The key mission of the university is to produce qualified graduates and practitioners to Thai society.

Therefore, the teaching and learning process requires quality standards and meets the needs of the workforce market. In the year 2558 BE, the university under the leadership of the president, Associate Professor Dr. Numyoot Songthanapitak, was designated as “The Year of Quality Education”. All faculty members are encouraged to design and develop curriculum based on the workforce market needs and country development policy. Also, students are encouraged to do research and experiments which are practical and meet the needs of the community and workplace, as well as real-life circumstances.

Editorial team would like to thank staff of public relations, faculties, institutes, and students from the six campuses of RMUTL for their contributions and cooperation in producing the RMUTL Journal, Volume?, Number ?. We are looking forward to seeing you again in the next six months.

Akksatcha Duangsuphasin Editor

2 วารสาร ราชมงคลลานนา

สารบั ญ

RMUTL RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY LANNA

RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY LANNA

5

P

20

P

8-9 นักศึกษาฯชนะเลิศการประกวดสื่อการสอน 10-11 ประมงรวมจิตอาสา 12 ตามรอยคําพอสอน 13 ตนกลาสดใส 14 มทร.ลานนา เชยี งรายควารางวัลชนะเลศิ 3 รางวัล 15 การผลิตเห็ดแบบครบวงจร 16-17 ศิลปะจากหัวใจ 18-19 Learning for life

15

P

• • • • • • •

27 เมล็ดพันธุขาวเพื่อชาวชุมชน 28-29 เครื่องสลัดนํามัน 30 ผลิตสบูจากผงถาน 31 การเลี้ยงและผลิตอาหารสัตวนํ้าอยางงาย 32-33 การประชุมวิชาการเมล็ดพันธุพืชแหงชาติ 34 มื้อนี้พี่เลี้ยงนอง 35 หนังสือเสียง

36-42 ศิลปวัฒนธรรมและสิ่งแวดลอม • • • • •

36-37 พระเจาทันใจ 38-39 สวดมนตรักษาศีล 40 จิตอาสาพุทธศิลป 41 ธรรมะสรางเมตตา 42 รดนํ้าขอพรผูอาวุโส

43-51 สรุปขาวรอบรั้ว RMUTL 52 คอลัมนสุขภาพ : 6 ขอทํางานเปนสุข 53-57 การยกระดับคุณภาพการศึกษาไปสูส ากล 58 เรื่องจากปก

Design Contest ระดับประเทศ

Popular Vote Modernform Design Contest 2015

เครื่องฉายระบบแสง จากหลอดแอลอีดี (LED) to Treat Juandice in Newborns

วารสาร ราชมงคลล้านนา

วารสาร ราชมงคลล า นนา ฉบั บ ที่ 3 RMUTL JOURNAL

Issue 3

ประจําเดือน มกราคมมิถุนายน 2558

January - June 2015

13

27

For the Blind’s Learning 5 นักศึกษา ศิลปกรรมฯ ควารางวัล

2015 Year of Educational Quality Development

16

P

P

P

Sounding Books :

คุณภาพการศึกษา

LED Ingram Icterometer

20 5 นศ.ศิลปกรรมควารางวัล 21 ความมุงมั่นสูความสําเร็จ 22 ของดีเมืองนาน 23 วังวนหมอกควันปญหาซํ้าซอน 24-26 มทร.ลานนา ตากผลิตเครื่องฉายระบบแสง หลอดแอลอีดี

27-35 บริการวิชาการ

เติ มจินตนาการ สรางสรรคการเรียนรูสูนอง

รักษาภาวะเด็กตัวเหลืองในทารกแรกเกิด

20-26 วิจัยและสิ่งประดิษฐ • • • • •

3

“หนังสือเสียง”

ตามรอย...คำพ อสอน Following in His Majesty’s Footsteps 2558 ปแหงการพัฒนา January - June 2015

• • • • • • • •

ISSUE

RMUTL JOURNAL

5-7 ผูบริหารเลาสูกันฟง 8 - 19 การจัดการเรียนการสอน

ฉบับที่ 3 มกราคม- มิถุนายน 2558

32

P

36

P

วารสาร ราชมงคลลานนา 3

คณะผู  จั ด ทํ า

คณะผูจัดทํา

ที่ปรึกษา / Advisor รศ.ดร.นํายุทธ สงคธนาพิทักษ Assoc.Prof. Numyoot Songthanapitak Ph.D. ผศ.ประพัฒน เชื้อไทย Asst.Prof. Prapat Chaethai ผศ.สนิท พิพิธสมบัติ Asst.Prof. Sanit Pipithasombut ดร.ภาสวรรธน วัชรดํารงศักดิ์ Passawat Wacharadumrongsak Ph.D. ผศ.ประสาร รุจิระศักดิ์ Asst.Prof. Prasarn Rujirasak ผศ.อวยพร บัวใบ Asst.Prof. Auiporn Buabai ผศ.อุดม สุธาคํา Asst.Prof. Udom Suthakam ผศ.มนูญ เมฆอรุณกมล Asst.Prof. Manoon Mekaroonkamol รศ.ดร.คมสัน อํานวยสิทธิ์ Assoc.Prof.Komsan Annuaysit Ph.D. ดร.ทินกร ทาตระกูล Tinnakorn Tathrakul Ph.D. ดร.ศิรประภา ชัยเนตร SiraprapaChainetr Ph.D. รศ.ดร.พรหทัย ตัณฑจิตานนท Assoc.Prof.Pornhathai Tanjitanont Ph.D. บรรณาธิการ /Editor อ.อัคคสัจจา ดวงสุภาสิญจ Mr.Akksatcha Duangsuphasin ผูชวยบรรณธิการ/assistant Editor นางสาวอภิญญา พูลทรัพย Ms.Apinya Poolsab ถายภาพปก/Photographer นางสาวอาพัชรี ศิรินาโพธิ์ Ms.Arpacharee Sirinapho นายธนพล มูลประการ Mr.Tanapon Mulprakan กองบรรณาธิการ / Editorial consultants and staff ผศ.ดร.พีระ จูนอยสุวรรณ Asst.Prof.Peera Junoisuwan Ph.D. นายสมศักดิ์ นาวายุทธ Mr.somsak Navayuth นางสาวสุรียพร ใหญสงา Ms.Sureeporn Yai sa-nga ดร.ณงคนุช นทีพายัพทิศ Dr.Nongnoot Nathipayapthis ดร.ระวี เผาหอม Dr.Ravee Phoewhawm นางสาวปาริฉัตร เดือนเพ็ญ Ms.Parichat Duenpen Mr.Peter John Oswald นายภาคภูมิ ภัควิภาส Mr.Pakphum Pakvipas นางสาวบุปผา ระวิโรจน Ms.Bupha Ravirot นางสาวณิชกุล คํารินทร Ms.Nitchakun Khamrin นางวรวรรณ สลีสองสม Mrs. worawan salisongsom นายธรรมนูญ บุพเต Mr.Thammanoon buphate นางสาวสุภาภรณ คนเฉียบ Ms.Supornphan Konchiab นายพนม แกวผาดี Mr.Panom Kaewphadee นางสาวสุภาวดี วรุณกูล Ms.Supavadee Waroonkun นางสาววรัทยา มาภักดี Ms.Warattaya Mapakdee นางสาวณัฐริกา ทองปชโชติ Ms. Natarica Thongpatchote นางจิตตมนัส สมโน Mrs. Jiymanus sommano นายเมธาฤทธิ์ จันทรทอง Mr. Metarit Juntong นางสิริรัตน ตนผล Mrs. Sirirattana Thonpon ดร.วรวลัญธ รุงเรืองศรี Dr.Warawaran Roongruangsri นางสาวดวงพิชา ชนะดวงดี Ms. Doungpicha Chanadoungdee นางสาวพัชราภรณ คําสรอย Ms.Patcharaporn Kumsoy นางสาวจารุวรรณ สุยะ Ms. Jaruwan Suya นางสาวเกศกนก เนตรวงศ Ms. Ketkanok Netwong นางสาวชฎารัตน มหัสพัน Ms. Chadarat Mahudsapan นางสาวสุภาภรณ ใจหนุน Ms. Supaporn Jainoon นางสาวสิริญญา ณ นคร Ms. Sirinya Na Nakorn นายวิทยา กวีวิทยาภรณ Mr. Witthaya Kaweewitthayaporn นางสาวแววดาว ญาณะ Ms. Waewdao Yana นางสาวธริษตรี ธนรัตนพิมลกุล Ms.Taristree Tanarattanapimolkul นางสาวเยาวัลย จันทรตะมูล Ms. Yaowan Jantamoon นางประไพ อินทรศรี Mrs. Prapai Intrarasri นางสาวชไมพร มาลากุลตะ Ms. Chamaiporn Malagoonta 4 วารสาร ราชมงคลลานนา

ผู  บ ริ ห ารเล า สู  กั น ฟ ง

2558 ป แ ห ง การพั ฒ นาคุ ณ ภาพการศึ ก ษา กาวสูม หาวิทยาลัยชัน้ นําดานการผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติ 1 ใน 5 ของชาติ การจัดการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ปจจุบนั ไมสามารถหลีกเลีย่ งการแขงขันทัง้ ระดับ ชาติและนานาชาติได ดวยเหตุผล 4 ประการ คือ 1) การผลิตบุคลากรใหตรงกับความตองการของ ภาคการผลิตบริการและสังคม 2) การเปลีย่ นแปลง โครงสรางประชากรมีกลุม ผูส งู อายุมากขึน้ เด็ก และเยาวชนนอยลง 3) ผูเ รียนมีโอกาสเลือก มหาวิทยาลัยทีม่ คี วามเชีย่ วชาญและเหมาะสม กับตัวเองมากขึน้ และ4) มหาวิทยาลัยจําเปนตอง นําพาและพัฒนาประเทศไปสูเ ปาหมาย โดยเฉพาะ มหาวิทยาลัยในกลุม วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (S&T) ซึง่ มีจาํ นวนนอย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา เปนมหาวิทยาลัยฯ ทีม่ หี นาทีจ่ ดั การเรียนการ สอนดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี และมี พืน้ ทีใ่ หบริการครอบคลุม กลุม จังหวัดภาคเหนือ ประกอบดวย เชียงใหม ลําปาง เชียงราย นาน ตาก พิษณุโลก และจังหวัดใกลเคียง จึงจําเปนจะตอง วางกรอบการพัฒนาใหถกู ทิศทาง เปนไปอยางกาว กระโดด และคนหาความเปนอัตลักษณเฉพาะทาง ทีม่ จี ดุ เดนและแตกตางจากมหาวิทยาลัยอืน่ ภายใต วิ สั ย ทั ศ น นโยบายและ ยุ ท ธศาสตร ก ารพั ฒ นามหาวิทยาลัยฯ ใน ปงบประมาณ พ.ศ.2557-2560 ไดนาํ ประเด็น ดังกลาวขางตน มาเปนแนวในการกําหนด ทิ ศ ทางและเป า หมายในการขั บ เคลื่ อ น มหาวิทยาลัยฯ โดยมีเปาหมายใหป พ.ศ. 2558 เปนปแหงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา โดย รองศาสตราจารย ดร.นํายุทธ สงคธนาพิทกั ษ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ลานนา ไดกลาวไวในหนังสือ RMUTL 2020 วิสยั ทัศน 2020 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ลานนา ซึ่งการนํานโยบายและยุทธศาสตร การพัฒนามหาวิทยาลัยไปสูก ารปฏิบตั จิ ริงนัน้ ตองมาจากความรวมมือของบุคลากรทุกภาค สวนโดยเฉพาะ คณะวิชา/สถาบัน ซึง่ ผศ.ชนิ ตา โชติเสถียรกุล คณบดีคณะบริหารธุรกิจ และศิลปศาสตร ไดกลาววา คณะเราจะมุง

ผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติ มีคุณธรรม เชี่ยวชาญ เทคโนโลยี ขับเคลือ่ นพลังประชาคม สูม าตรฐาน สากล ในศตวรรษที่ 21 นีเ้ ปนศตวรรษแหงการ เปลีย่ นแปลง การผลิตบัณฑิตนักปฏิบตั เิ ปนสิง่ จําเปนทีต่ อ งเนนใหมที กั ษะ สมรรถนะทางดาน อาชีพ พรอมดวยคุณธรรม จริยธรรม วิชาชีพ ของตนเอง และ ความสามารถในดานการ สือ่ สาร การใชเทคโนโลยีสารสนเทศ วันนีเ้ ราได สงนักศึกษาไปทํางานจริงกับสถานประกอบการ รวมทัง้ การทําหลักสูตรรวมกัน เชน กลุม บริษทั เซ็นทรัล จํากัด และกลุม CP ALL เปนตน เพือ่ ใหนกั ศึกษามีประสบการณและเปนทรัพยากร บุคคลที่ดีขององคกร และสังคม ในสวนของคณะวิทยาศาสตรและ เทคโนโลยีการเกษตร นัน้ ดร.ยรรยง เฉลิมแสน คณบดี ไดอธิบายแนวทางการจัดการศึกษา ของคณะวา การจัดการศึกษาที่ทันสมัยนั้น ตองมาจากการจัดรวบรวมขอเสนอแนะดาน คุณลักษณะของบัณฑิตจากสถานประกอบการ รวมถึงผูท รงคุณวุฒภิ ายนอกโดยจะนํามาใชใน การพัฒนาการจัดทําหลักสูตรทีม่ คี ณ ุ ภาพและ ไดบณ ั ฑิตทีม่ คี ณ ุ ลักษณะตรงกับความตองการ ของประเทศ คาดหวังวาบัณฑิตที่จบไปตอง มีคุณสมบัติเปนนักเทคโนโลยีการเกษตรที่มี ความรู (Smart Famer) ความสามารถใน การจัดการระบบเกษตรกรรมสมัยใหม สามารถ สรางนวัตกรรมดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี การเกษตรได เพือ่ ชีน้ าํ และพัฒนาสังคม ปจจัย สําคัญในการสรางบัณฑิตที่มีคุณภาพขางตน เราจะตองพัฒนาคณาจารยผูสอนใหเปนผูที่ สามารถสงเสริมใหเกิดกระบวนการเรียนรู ในหองเรียน หองปฏิบัติการ รวมถึงในสถาน ประกอบการอยางมีคณ ุ ภาพเสียกอน ทางดาน ดร.กิจจา ไชยทนุ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร ไดอธิบายถึงแนวทางการดําเนินงานของคณะ วิศวกรรมศาสตรวาเราจะมุงเนนการจัดการ ศึ ก ษาที่ ส อดคล อ งกั บ ความต อ งการของผู  ใชบัณฑิต และสงเสริมใหมีการจัดการเรียน การสอนรูปแบบใหมๆ เพิม่ ขึน้ มา โดยเนนรูป

แบบการจัดการเรียนการสอนทีม่ กี ารบูรณาการ ระหวางการเรียนกับการทํางานเขาดวยกัน (Work-integrated Learning : WiL) ทั้งใน รูปแบบการจัดการศึกษาตามขอกําหนดของทาง มหาวิทยาลัยหรือองคกรวิชาชีพ (Formal Engineering Education) และการจัดการ ศึกษารูปแบบการบูรณาการการเรียนกับการ ทํางาน (Cooperative Engineering Education) เพื่อเปดโอกาสใหผูเรียนสามารถเลือกเรียน ตามความตองการไดอีกทั้งยังชวยเพิ่มความรู และประสบการณในสถานประกอบการใหแก คณาจารยไดอีกดวยซึ่งความรูที่ไดนั้นสามารถ นํามาพัฒนาการผลิตบัณฑิตใหไดตรงกับความ ตองการของผูประกอบการไดในอนาคต ซึ่งจะเห็นวาทั้ง 3 คณะ จะเนนการ ผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติที่ตรงตามความตองการ ของผูใชบัณฑิตหรือสถานประกอบการแตใน มุมมองของ ผศ.ถาวร ฝนชมภู คณบดีคณะ ศิลปกรรมและสถาปตยกรรมศาสตร กลับมอง วา คณะศิลปกรรมและสถาปตยกรรมศาสตร มุงเนนในเรื่องของการสรางวิสัยทัศนรวมกัน (Share vision) โดยใหทุกคนในองคกรไดมี สวนรวมทัง้ คณาจารย บุคลากร และนักศึกษา เพื่ อ สนั บ สนุ น ให มี ก ารจั ด การศึ ก ษาด า น ศิลปกรรม การออกแบบเทคโนโลยีศิลป และ สถาปตยกรรม อยางมีประสิทธิภาพและมีความ เปนสากลสอดคลองกับการพัฒนาวิถีชีวิตของ คนในชุมชนซึ่งมีการพัฒนาและเปลี่ยนแปลง อยูตลอดเวลา นักศึกษาตองรูจักการประยุกต ใชเพื่อใหเกิดผลสัมฤทธิ์สูงสุดการถายทอด ความรู  แ ละประสบการณ อั น มี คุ ณ ค า ของ คณาจารยใหแกผูเรียน พรอมทั้งใหคําปรึกษา แลกเปลีย่ นความเห็นสิง่ เหลานีก้ ม็ าสวนสําคัญ โดยเปาหมายสูงสุดคือ การผลิตบัณฑิตใหเปน “บัณฑิตนักปฏิบตั ”ิ นําไปสูก ารพัฒนาคุณภาพ ชีวิต สังคมชุมชน สูความเปนสากล ผานการ สรางสรรคผลงาน และงานวิจัย ที่สามารถสง เสริมและยกระดับอาชีพของคนในชุมชนสูค วาม ยั่งยืน วารสาร ราชมงคลลานนา 5

ผู  บ ริ ห ารเล า สู  กั น ฟ ง แตหากเราลองมาดูมมุ มองของหนวยงานทีเ่ ทียบเทา คณะแตมีการจัดการศึกษาทั้งในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและระดับ ปริญญาอยางวิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ จะเห็นวา ภารกิจของ วิทยาลัย คือ การจัดการศึกษาระดับตํา่ กวาปริญญาตรี เพือ่ เปนตัวปอนทีม่ ี คุณภาพและการจัดการศึกษาหลักสูตรระดับปริญญาตรีทมี่ กี ารบูรณาการ ศาสตรตา งๆเขาดวยกันซึง่ ผศ.ดร.นิวตั ร มูลปา ผูอ าํ นวยการวิทยาลัยฯ กลาว วา นโยบายการจัดการศึกษาของวิทยาลัยฯ จะเนนการพัฒนาหลักสูตร แบบบูรณาการการเรียนกับการทํางาน (Work-integrated Learning : WiL) ประการแรกหลักสูตรตัวปอนเปนหลักสูตรสาธิตทีด่ าํ เนินการรวมกับ โรงเรียนเครือขายในรูปแบบ STEM for WiL รวมถึงรวมกับคณะตางๆ ซึง่ จะเปนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และหลักสูตรมัธยมศึกษา ตอนปลายสายวิทยาศาสตรเทคโนโลยี ประการทีส่ อง หลักสูตรบัณฑิต WiL เปนหลักสูตร อนุปริญญา ปริญญาตรี รวมไปถึงหลักสูตรบัณฑิตศึกษา ที่ เนนการจัดการศึกษากับภาคอุตสาหกรรมและเปนหลักสูตรมุง เนนการวิจยั ภาคสนาม และประการสุดทาย หลักสูตรผลิตครู WiLจําเปนตองผลิตครู และพัฒนาครูที่มีอยูไปเปนครู WiL โดยพัฒนาบุคลากรผานการวิจัยที่ บูรณาการเรียนรูกับการทํางานเปนตน เพื่อใชเปนโมเดลนํารองในการ จัดการศึกษาใหกับมหาวิทยาลัยฯ ประเทศและประชาคมอาเชียน สวนดานการจัดการศึกษาระดับนานาชาติ ดร.ยุพเยาว ดรุณ ผูชวยอธิการบดี ไดชี้แจงเพิ่มเติมวา นโยบายการจัดการศึกษาของ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนาทีเ่ นนการผลิตบัณฑิตนักปฏิบตั ิ แลวยังมีนโยบายดานการพัฒนาทักษะภาษาตางประเทศใหแกนักศึกษา ดวย ซึ่งเปนการเสริมขอไดเปรียบใหแกบัณฑิตของมหาวิทยลัยนอีกทาง หนึ่งโดยสนับสนุนใหมีการกําหนดคะแนนสอบ TOEIC ใหเปนมาตรฐาน สําหรับจบการศึกษาทีร่ ะดับคะแนน 500 และ 550 ในบางสาขา สนับสนุน ใหมีการเรียนภาษาตางประเทศ เชน ภาษาเกาหลี ญี่ปุน เมียนมาร และ จีน แลกเปลีย่ นประสบการณในตางประเทศอยางตอเนือ่ งเพือ่ ใหนกั ศึกษา ไดมีโอกาสเปดโลกทัศนกวางขึ้นและการจัดโครงการใหกับนักศึกษาตาง ชาติไดรวมแลกเปลี่ยนทัศนคติรวมกับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยอีกดวย การจัดการเรียนการของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีลานนา ปการศึกษา 2558 นี้ ถือเปนปแหงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาหลังจากที่ มหาวิทยาลัยฯไดประกาศผลสอบคัดเลือกบุคคลเพือ่ เขาศึกษาตอแลวนัน้ เพือ่ เตรียมความพรอมใหกบั นักศึกษาใหมทกี่ าํ ลังจะเขาศึกษาตอในระดับ มหาวิทยาลัย ทาง มทร.ลานนา จึงจัดใหมีโครงการ Smart Camp ขึ้น เพื่อปรับความรูพื้นฐานที่จําเปนตอการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยไดสนับสนุนใหมีการติดตามผลจากสถานประกอบการ ผูใชบัณฑิตเพื่อใหไดขอมูลดานความสามารถปฏิบัติงานที่เปนไปตาม ความตองการของสถานประกอบการและนํามาพัฒนาการจัดศึกษาของ มหาวิทยาลัยตอไป ผศ.สนิท พิพธิ สมบัติ รองอธิการบดีดา นวิชาการ กลาว ปดทาย

6 วารสาร ราชมงคลลานนา

2015 Year of Educational

Quality Development : A step to top 5 of national leading Hands on University

At present, the higher education level management is highly competitive - in both national and international levels with 4 reasons: 1.To produce graduate according to the requirement of the production and service sectors.

2.The changing of social structure which becoming elderly society.

3. Students have more opportunity to choose the universities which are more expertise and appropriate to themselves.

4.The Universities are required to lead and develop the nation to her goals especially the universities which are in the scientific and technology group.

Rajamangala University of Technology Lanna is the university which provides the learning and teaching in Scientific and Technology. The university also provides the education cover the northern provinces which are Chiang Mai, Chiangrai, Nan ,Tak, Pitsanulok and nearby provinces. Therefore the universities have to determine the policies to meet the correct development direction in leading forward step and finding the specific identities which are outstanding and different from other Universities.

Under the vision, policies and strategies of the university development plan during 2014 – 2017 fiscal years have implemented mentioned aspect to be the guidelines of the direction and goals of Rajamangala University of Technology Lanna. Assoc.Prof.Dr.Numyoot Songthanapitak, the president of Rajamangala University of Technology Lanna mentioned in the book “ RMUTL 2020 due to Rajamangala University of Technology Lanna’s vision, the implementation of the university’s policies and strategies development plan to the actual practice- requires the cooperation of our sectors in the university particularly every faculty and institution.”

Asst. Prof. Chanita Chotisatiankul, Dean of Faculty of Business Administration and Liberal Arts, coded “Our faculty aims to produce Hands on bachelors who have virtue, technological expertise driving community force to international standardized in the 21st century which is the century of changing.”

In this century, the production of hands on graduates

ผู  บ ริ ห ารเล า สู  กั น ฟ ง who have skill ,capabilities, virtue and moral of their careers, as well as being able to communicate and use IT. Nowaday our university has the programs to cooperate with the enterprises such as CP All and Central to train students who work at those enterprises in order to gain their experiences to become precious member of the organization and society.

For the educational management of Faculty of Science and Agricultural Technology, the Dean Dr. Yanyong Chalarmsan explained about the guideline of the faculty’s educational management as “in order to make the modern and good educational management, the collection of recommendation about the qualifications of required bachelors from work places and outside expertise are necessary for making better bachelors curriculum to produce qualifier bachelors to meet the requirement of the nation. Expecting that graduates will be the agricultural technologist which are smart farmer with good and modern agricultural system management. Including creating science and agricultural technological invention to lead and develop society. The factor of producing the above qualified bachelors is to develop instructors to be able to support classroom studying laboratory and work place efficiency.”

According to Dr. Kitchar Chaitanu, Dean of Faculty of Engineering explained the guideline of the faculty towards the objective of the faculty educational management which relate to requirement of the employer are to support the modern teaching by providing integrating teaching between studying and working or work integrated learning both in university educational management or Formal Engineering Education and Integrating Educational Management between studying and working or Cooperative engineering education. To open the opportunity for the student to choose to study according to their interest while gaining experiences in the work place.

Additionally enhancing the instructor to have knowledge helps develop the production of hands on bachelors to qualifier with the future entrepreneur.

We can see that the above mentioned 3 faculties have an aim to produce hands on Bachelors which meet the requirement of the employer or enterprises. In the view of Asst. Prof. Thaworn Funchomphu Dean of Faculty of Arts and Architecture said that “ The faculty of Arts and Architecture have objective in creating Share Vision by everyone in the organization whether instructor, staff and students participate and support the faculty educational management of all field such as arts, design technological arts and architecture efficiently and appropriately. Student must know how to apply their knowledge to be the most efficient. Moreover, instructor are able to transfer their knowledge, experiences to student including giving advice and exchange the idea to produce the

best hands on bachelors.”

Then we look at the view about the educational management of College of Integrated Science and Technology.

The college provide the under bachelors level with emphasize on quality and integration.

Assoc.Prof. Niwat Moonpa the Director of College of Integrated Science and Technology said that the college’s policies about educational management will emphasize in Work-Integrated Learning (WiL). Firstly the input curriculum is a demonstrated curriculum with the network of STEM for WiL schools including other faculties. The college curriculums are lower vocational certificate and high school diploma in science and technology program. Secondly WiL is the curriculum for under Bachelors level, undergraduate level, and graduatecertificate.

The WiL also involves the educational in industrial sector and focus on field research. Finally the WiL requires teachers who aims at professional development through learning while working For international Educational Program Dr.Yoopayao Daroon assistant to the president added “ Rajamangala University of Technology Lanna educational management emphasize producing hands on bachelors. The university has the policy to develop student’s foreign language skills which enhance the university graduates. The university supports students to have TOEIC score for at least 500 or 550 according to their majors. In addition, the university also supports the student to study foreign languages, for example, Korean, Japanese, Myanmar and Chinese. This program assists students to gain their experience overseas including exchanging visions and attitudes with other international students.”

Asst.Prof.Snit Pipitsombat said that in 2015 academic year, Rajamangala University of Technology Lanna provides the smart camp for all new students in order to empower their foundation knowledge. The university also supports monitoring the result from the work place to develop the curriculum to meet the employer’s requirements.

วารสาร ราชมงคลลานนา 7

การจั ด การเรี ย น การสอน

2 นักศึกษา ครุศาสตรเครื่องกล

ควารางวัลชนะเลิศ

ระดับประเทศ การประกวด สื่อการสอน จากโครงการ Teaching Academy 2015 ครั้งที่ 4

ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแกน ระหวาง วันที่ 18-20 กุมภาพันธ 2558 นั ก ศึ ก ษาสาขาครุ ศ าสตร เ ครื่ อ งกล ชั้ น ป ที่ 2 คณะ วิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ตาก ไดแก นายถิรนัย จานะ และนายราชันย คําขาว รวมประกวดความเปนเลิศ ทางวิชาการ ควารางวัลชนะเลิศระดับประเทศ การประกวดสื่อการสอน Hardware (กลุม ทัว่ ไป) จากผูร ว มเขาแขงขันกวา 15 ทีมทัว่ ประเทศ โดย มีอาจารยสุรนารถ ฉิมภารส เปนที่ปรึกษาโครงการ การนําเสนอสื่อสารสอน Hardware จัดทําขึ้นเพื่อเปนสื่อการ เรียนการสอนในวิชาระบบไฟฟาและอิเล็กทรอนิกสยานยนต หัวขอระบบ มอเตอรสตารท ซึง่ เปนวิชาพืน้ ฐานสําหรับนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร เปนการบูรณาการนําระบบมอเตอรสตารทจากรถยนตนาํ มาชําแหละ และ แยกชิน้ สวน เปนสือ่ การสอนจากทฤษฎีสกู ารปฏิบตั จิ ริง ซึง่ ผูเ รียนสามารถ บอกชือ่ ชิน้ สวน อธิบายระบบ หลักการทํางาน และการบํารุงรักษาระบบ มอเตอรสตารท โดยสอนรวมกับสือ่ พาวเวอรพอ ยท ทําใหผเู รียนเกิดความ รูความเขาใจมากกวาการเปดตําราเรียนหรือเอกสารประกอบการสอน นอกจากนีก้ ารนําเสนอสือ่ การสอนมีความชัดเจน จับตอง สัมผัส ไดจริง สามารถบูรณาการเชิงปฏิบตั ไิ ดอยางยอดเยีย่ ม มีคมู อื การสอนและ เนื้อหาที่ถูกตองครบถวน จุดเดนทั้งหมดนี้ทําใหทีมนักศึกษาจาก มทร. ลานนา ตาก ควารางวัลชนะเลิศระดับประเทศไดสําเร็จ

8 วารสาร ราชมงคลลานนา

โครงการ Teaching Academy 2015 ครัง้ ที่ 4 เปนเวทีในการ แขงขันทักษะการสอน การนําเสนอสือ่ ประกอบการสอนดานฮารดแวร ดาน ซอฟแวร เพื่อใหไดมาซึ่งครูชางอุตสาหกรรมที่เปนคนดี คนเกง มีทักษะ ความเชี่ยวชาญ อันเปนรากฐานสําคัญในการพัฒนาระบบการศึกษา ทีม่ คี ณ ุ ภาพและเขมแข็ง จัดขึน้ โดยมีวตั ถุประสงคเพือ่ เพิม่ พัฒนา ทักษะวิชาชีพครูชา งอุตสาหกรรม เสริมสรางประสบการณให กับนักศึกษาไดแลกเปลี่ยนเรียนรูทักษะวิชาชีพระหวาง สถาบันการศึกษาที่ผลิตครูชางอุตสาหกรรม และ สร า งความร ว มมื อ ด า นทั ก ษะทางวิ ช าการ นวัตกรรมการเรียนการสอน กับสถาบันการศึกษา ภายในงานมีกิจกรรมตางๆ ดังนี้ การ จัดการแขงขันทางวิชาการ ไดแก การแขงขันการ สอน การประกวดสื่อการสอน นวัตกรรม ดาน ฮารดแวร ประกวดสื่อการสอน นวัตกรรม ดาน ซอฟแวร ประกวดการแสดงศิลปวัฒนธรรมไทย และการประกวดรองเพลงลูกทุง

การจั ด การเรี ย น การสอน

2 Mechanical Education Students

Won the Nation’s Contest

of Hardware Teaching Material.

According to the 4th Teaching Academy 2015’ at Rajamangala University of Technology Isan, Konkean campus on 18th- 20th February 2015.

Two of second-year students from faculty of Engineering of Rajamangala University of Technology Lanna Tak, which were Mr. Tiranai Jana and Mr. Rachan KumKwaw, won first prize of national competition in Hardware Teaching Material from over fifteen teams nationwide in this competition. The 2 students were supervised by the project advisor: Ms. Suranart Chimparot.

This teaching material was designed to be teaching aid in the course ‘Electrical System and Automobile Electronic’ on topic ‘Motor Starting System’. It is the Engineering students’ fundamental course which was integration that Motor starting system of the automobiles was dissected and separated all parts of them. The teaching material was able to lead the students from the theories to the practices. As the results, students’ would enable to identifying parts and explaining the system, how it works and maintenance. This material was also able to be presented in Power Point, so this helped students to gain better understand than they learn from the text books.

Moreover, the Hardware presentation was precise and

tangible teaching material, which excellently integrates the course into practice. The full and precise teaching guide was also complied in the teaching set. These became the advantage for RMUTL Tak’s students success for national competition.

In addition, the event ‘the 4th Teaching Academy 2015’ was a stage for teaching talent competition and also teaching presentation on hardware and software. This event also considered as a gate way for classify good, excellent and skillful industrial teachers, which was crucial foundation in developing quality and strong educational system. The event objective was also to enhance Industrial teaching skills and to enable students to gain more experiences and exchange their knowledge in this field between educational institutes. The contest was an opportunity to establish cooperation in academic, teaching innovations among universities.

There were many activities including in the event.

Besides the academic contest, there were various kinds of the contest, mainly on software innovation, and Thai traditional performance and singing contests.

วารสาร ราชมงคลลานนา 9

การจั ด การเรี ย น การสอน

ประมงรวมจิตอาสา พัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กปฐมวัยของชนเผาลั๊วะ “ จิตอาสาพัฒนา ศูนยพัฒนาเด็กเล็ก บานนํ้าแพะ อําเภอบอเกลือ จังหวัดนาน ” ศูนยพัฒนาเด็กเล็กบานนํ้าแพะ ตําบลบอเกลือใต อําเภอบอ เกลือ จังหวัดนาน เปนศูนยดแู ลเด็กปฐมวัยของชนเผาลัว๊ ะทีม่ คี วามยากจน อาจารยผูดูแลศูนยพัฒนาเด็กเล็กฯ มีความตองการปรับปรุงอาคารและ ภูมิทัศนของศูนยใหมีความเหมาะสมตอกิจกรรมของเด็กเล็ก จากการดําเนินงานของสาขาวิชาประมงทีไ่ ดนาํ นักศึกษาเขามา มีสวนรวมในการออกทํางานภาคสนามในพื้นที่ อําเภอบอเกลือ จังหวัด นาน ทัง้ งานเรียนงานสอน งานวิจยั งานบริการวิชาการ และงานอนุรกั ษ ทรั พ ยากรธรรมชาติ โดยนั ก ศึ ก ษาได พ บประสบการณ ใ หม ๆ ที่ หลากหลาย ซึง่ หนึง่ ในประสบการณดงั กลาวคือ การทีน่ กั ศึกษาไดพบเห็น ถึงความตองการความชวยเหลือจากศูนยพฒ ั นาเด็กเล็กบานนํา้ แพะ ตําบล บอเกลือใต อําเภอบอเกลือ จังหวัดนาน โดยนักศึกษามีความปรารถนา ที่จะเขามาชวยเหลือ จากประเด็นดังกลาว คณาจารยของสาขาวิชาประมงไดเล็ง เห็นวาแนวคิดของนักศึกษาเปนการแสดงถึงความมีจิตอาสาในการชวย เหลือสังคมของนักศึกษาเองและจะเปนประโยชนกับตัวนักศึกษาดวย จึงไดพัฒนาโครงการเพื่อขอดําเนินงานตามประเด็นขางตน ในโครงการ “จิตอาสาพัฒนาศูนยพฒ ั นาเด็กเล็กบานนํา้ แพะ อําเภอบอเกลือ จังหวัด นาน” เพื่อใหนักศึกษาไดดําเนินกิจกรรมพัฒนาศูนยพัฒนาเด็กเล็ก ดัง กลาว กิจกรรมนี้นอกจากเปนการชวยเหลือคนในทองถิ่นเดียวกันแลว ยังจะเปนการสรางทักษะการเรียนการทํางานรวมกันระหวางนักศึกษา กับชุมชน การพัฒนาทักษะการสื่อสาร นอกจากนี้แลวยังจะเปนการฝก ใหนักศึกษาไดคิด วิเคราะห เพื่อหาวิธีการบริหารจัดการ นักศึกษาที่เขา รวมกิจกรรมจะตองใชทกั ษะทีร่ อบดาน ซึง่ เปนการเปดโอกาสใหนกั ศึกษา

10 วารสาร ราชมงคลลานนา

ไดใชทักษะความรูในหลายศาสตรในเชิงบูรณาการตามยุทธศาสตรดาน อัตลักษณ ของนักศึกษา และเปนการสรางนักปฏิบัติอยางแทจริง โดย กิจกรรมนีเ้ ปนการเติมเต็มใหกบั ความตองการของศูนยพฒ ั นาเด็กเล็กบาน นํา้ แพะ ซึง่ เปนศูนยพฒ ั นาเด็กเล็กชนเผาลัว๊ ะ ทีจ่ ะตองมีสขุ ลักษณะทีด่ พี อ สําหรับเด็กเล็ก อาทิ ทั้งหองสวม หองอาบนํ้า ที่แปรงฟนและลางหนา สําหรับเด็ก ซึ่งการดําเนินกิจกรรมในครั้งนี้ไดมีคนในชุมชนเขามามีสวน รวมในการดําเนินงานตลอดการดําเนินจัดกิจกรรม จึงทําใหเปนกิจกรรมที่ เกิดจากความรวมมือกันระหวางมหาวิทยาลัยและชุมชน นอกจากกิจกรรม จะเปนการเติมเต็มใหกบั ชุมชนแลว นักศึกษายังไดมโี อกาสปฏิบตั งิ านใน หนางานจริง ทําใหนกั ศึกษาไดมโี อกาสเรียนรูง านและคนไปพรอมกัน ซึง่ สง ผลใหการดําเนินกิจกรรมเปนไปตามเปาหมายทีว่ างไว นอกจากนีแ้ ลวคาย จิตอาสาในครั้งนี้ ยังไดมอบเสื้อผาที่ไดรับบริจาคจากบุคคลตางๆ ใหกับ คนในชุมชน ตลอดจนเครือ่ งเลน DVD และเครือ่ งเขียนตางๆ ใหกบั ศูนย พัฒนาเด็กเล็กฯ อีกดวย เพือ่ สนับสนุนกิจกรรมตาง ๆ ทีม่ ผี ลตอการพัฒนา เด็กเล็กในศูนยนี้ และกิจกรรมใน ครัง้ นีม้ หี นวยงานราชการ บุคคล และ หางรานตางๆ ในจังหวัดนานจํานวนมากไดใหความอนุเคราะหบริจาคทรัพย และวัสดุตา งๆ ทีเ่ กีย่ วของกับงานกอสรางใหกบั คายฯ จนทําใหงานสําเร็จ ลงไดดว ยดีกจิ กรรมนีเ้ ปนอีกกิจกรรมหนึง่ ทีม่ ปี ระโยชนทงั้ ตอตัวนักศึกษา และยังเปนการสรางชื่อเสียงใหกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ลานนา นาน ในสวนของการชวยเหลือสังคม

การจั ด การเรี ย น การสอน

Members of Fisheries Faculty Volunteer in developing quality of life of Childhood for Lua tribe Teachers at Bann Nam Phae, small children development center Tambon, Bo Kluea Tai Amphur, Bo Kluea Nan province, requested Fisheries Faculty of RMUTL to renovate buildings and landscape that are appropriate to the activities of small children.

According to outcome of this project it enables students to participate in the outfield at Amphur, Bo Kluea Nan province. Moreover they would be allowed to learn, conduct research such as recognition the needs of Bann Nam Phae, small children development center, conduct academic services and arrange environmental conservation activities.

From this issue, instructors of Fisheries Department appreciate a benefit of project for students volunteer and contributing to local community. Therefore, instructorsintroduced the new project called “Volunteering Development Bann Nam Phae small children Development Center Amphur Bo Kluea

Nan province” to support students. This activity can develop local community by collaboration between students and the community as well as improve communication skill and improve analysis situation ability. Which related to uniqueness of Rajamangala University Technology Lanna that aim for applying Work integrated learning approach. Objectives of this project was to fulfill Bann Nam Phae small children development center needs such as building toilet, bath room and acknowledge children about hygiene.

In additional, this volunteer’s project was launched successfully with cooperation of many stakeholders in Nan Province such as governor office, private company for their support. This volunteer activity is considered as one of the Corporate Social Responsibility of Rajamangala University of Technology Lanna, Nan project that able to built up reputation of University.

วารสาร ราชมงคลลานนา 11

การจั ด การเรี ย น การสอน

“การเขารวมกิจกรรมในโครงการนี้ ทําใหผมและครอบครัวสํานึก ในพระมหากรุณาธิคุณแหงพรบารมี ของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวฯ อันหาที่สุดมิได”

ตามรอย...คําพอสอน โครงการในพระราชดําริ เปนระยะเวลากวา 66 ป ทีป่ ระชาชน ชาวไทยไดดาํ รงชีวติ อยางผาสุก เพือ่ พัฒนาคุณภาพของชีวติ ตามแบบอยาง โครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดําริ ภายใตรม ฉัตรแหงองคพระบาทสมเด็จ พระเจาอยูห วั ภูมพิ ลอดุลยเดช ดังนัน้ เพือ่ ใหเกิดการสืบสานพระราชปณิธานแนวพระราชดําริ และเพือ่ เผยแพรงานในโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดําริ ใหเกิดประโยชน แกประชาชนทัว่ ไป อยางกวางขวางมากยิง่ ขึน้ สํานักงานคณะกรรมการ พิเศษเพือ่ ประสานงานโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดําริ (กปร.) จึง ไดจดั โครงการคายเยาวชนรูง านสืบสานพระราชดําริ (RDPB CAMP) รุน ที่ 4 ทัง้ ในระดับภาคและระดับประเทศ โดยมี ฯพณฯอําพล เสนาณรงค องคมนตรีและ ฯพณฯพลากร สุวรรณรัฐ องคมนตรี เปนผูม อบรางวัล เมือ่ วันที่ 12 กุมภาพันธ 2558 ณ หองประชุม 101 อาคารสํานักงานโครงการ อันเนือ่ งมาจากพระราชดําริ ซึง่ ในปนี้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ลานนา พิษณุโลก ไดรบั รางวัลจากผลงาน หัวขอเรือ่ ง “การพัฒนาสายพันธุ ไกไข และเครือ่ งสูบนํา้ พลังงานทดแทน” โดยมี นายสุรศักดิ์ สมภักดี, นายเกรียงศักดิ์ สิทธิวงษา, นายเจตริน ฉํา่ หวาน และ นายกฤษตพล ขํานํา้ คู นักศึกษาสาขาประมง คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการเกษตร และมีอาจารยประวัติ ปรางคสรุ างค เปนทีป่ รึกษาในโครงการ จากการประกวดครัง้ นี้ นอกจากรางวัลทีไ่ ดรบั แลว สิง่ สําคัญทีไ่ ดยงิ่ กวา คือประสบการณทนี่ กั ศึกษาไดรบั จากการประกวด ถือเปนรางวัลแหงชีวติ นายสุรศักดิ์ สมภักดี กลาววา “จากประสบการณในป 2557 ทีผ่ มไดเขารวม โครงการและไดบทเรียนในดานตางๆ อาทิ ความไมเขาใจในโครงการ ทักษะ การนําเสนอ คําติชมจากคณะกรรมการ ในปนที้ าํ ใหผมและเพือ่ นๆ กลับมาตัง้ เปาหมายใหม ในปนพี้ วกเราจะตองทําตามความฝนใหสาํ เร็จ พยายามศึกษา เรียนรูโ ครงการพระราชดําริ และฝกทักษะการนําเสนอใหมคี วามนาสนใจ และ มัน่ ใจ จนทําใหผมและเพือ่ นๆ ประสบความสําเร็จในปนี้ จากการไดรบั รางวัล นี้ ทําใหผมและเพือ่ นๆ ตระหนักไดวา หากเราจะทําสิง่ ใด ขอเพียงมีความมุง มัน่ ก็จะสงผลใหเราประสบความสําเร็จไดตามเปาหมาย ” “การเขารวมกิจกรรมในโครงการนี้ ทําใหผมและครอบครัวสํานึก ในพระมหากรุณาธิคณ ุ แหงพระบารมีของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูห วั ฯ อันหาที่สุดมิได”

12 วารสาร ราชมงคลลานนา

Following in His

Majesty’s Footsteps

Over 60 years under the reign of His Majesty King Bhumibol, Thai live in the land of peaceful. Under His Majesty King Bhumibol’s Accession to the Throne, His Majesty King provides the royal thoughts and ideas to make Thai people to have better lives.

In order to follow His Majesty King Bhumibol’s footsteps, Office of the Royal Project Development Boards (RPDB) organizes the 4th RPDB camp on the 12th of February 2015 at the conference room 101 in the RPDB building. Rajamangala University of Technology Lanna in Phitsanuloke campus was rewarded for the first prize under the project of “The Development of Layer Chicken and Alternative Energy Water Pump”. The team led by Ajarn Prawat Prangsurang and his studentswhich were Surasak Sompakdee, Kriangsak Sittiwongsa, Jetarin Wancham and Krittapol Kamnamkoo, from the Faculty of Science and Agricultural Technology, Fishery Science.

การจั ด การเรี ย น การสอน

“ตนกลาสดใส เพิ่มทักษะใหมแกผูพิการทางสายตา” นิทรรศการบทเรียนทางความมืด คือเรือ่ งราวทีถ่ กู ถายทอดจากรุน พี่สูรุนนอง จนกลายเปนจุดเริ่มตนของแรงบันดาลใจในการทํากิจกรรม ดีๆเพื่อสังคมกับกลุมผูพิการทางสายตา นอกเหนือไปจากการนวดและ ขายสลากกินแบงรัฐบาล โครงงานตนกลาสดใส เพิ่มทักษะใหมใหผูพิการทางสายตา เปนโครงงานที่ไดรับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดโครงการ “กลาใหมสรางสรรคชุมชน” ของธนาคารไทยพาณิชย โดยมีนางสาว จันทรา ไชยแสน นายวรวุฒิ รมฟาขจรกุล และนางสาวกรองกาญจน สาย มัน นักศึกษาสาขา พืชศาสตร คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ลําปาง เปนผูด าํ เนินงาน ภายใต การใหคาํ ปรึกษาของอาจารย ดร.สุรพล ใจวงศษา กิจกรรมนีเ้ ริม่ ดําเนิน การในเดือนพฤศจิกายน 2557 รวมกับมูลนิธิพิทักษดวงตาลําปางและ โรงเรียนการศึกษาคนตาบอดลําปาง อําเภอเมืองลําปาง จังหวัดลําปาง ซึ่งมีวัตถุประสงคเพื่อเพิ่มทักษะ พัฒนาหลักสูตรการเกษตรที่เหมาะสม สําหรับผูพิการทางสายตา พัฒนาผลิตภัณฑทางการเกษตรและการ ตลาดรองรับและเพิ่มชองทางการประกอบอาชีพสรางรายไดสําหรับ ผูพ กิ ารทางสายตาอยางยัง่ ยืน กิจกรรมตลอดระยะเวลา 4 เดือนทีผ่ า นมา (พฤศจิกายน 2557-กุมภาพันธ 2558) นักศึกษาไดถา ยทอดองคความรู ดานการเกษตรแกผพู กิ ารทางสายตาทีเ่ ขามาฝกอาชีพในโรงเรียนศึกษา คนตาบอดลําปาง เชน การสอนเพาะตนออนทานตะวัน และไดรวมกับ โรงเรียนสรางศูนยเรียนรูด า นการเกษตร ภายใตชอื่ “สวนสดใส” ซึง่ เปน สวนที่ปลูกผักในไมพาเลทเพื่อสรางอาชีพและรายไดแกสมาชิกกลุมอีก ทางหนึ่ง นอกจากการถายทอดองคความรูด า นการฝกอาชีพแลว ทีมงาน ยังไดตอ ยอดโครงการโดยนําสิง่ ทีไ่ ดเรียนรูม าถอดบทเรียนเปนหนังสือ 2 เลม คือ การทําเกษตรเบื้องตนสําหรับผูพิการทางสายตา และคูมือการ เพาะตนออนทานตะวันสําหรับผูพ กิ ารทางสายตา จัดทําเปน 2 ภาษาคือ อักษรไทยและอักษรเบรลล ซึง่ อยูร ะหวางการพิจารณาความถูกตองของ ผูอํานวยการมูลนิธิพิทักษดวงตาลําปางและจะมีการขยายผลไปยังศูนย ผูพิการทางสายตาอื่นๆตอไป โครงงานตนกลาสดใส เพิม่ ทักษะใหมใหผพู กิ ารทางสายตาเปน หนึง่ โครงการทีส่ รางกระบวนการเรียนรูใ หนกั ศึกษาไดนาํ องคความรูท ไี่ ด ศึกษามาปรับใชในการทํางานรวมกับชุมชน ทีมงานและผูม สี ว นเกีย่ วของ โดยเฉพาะกลุม ผูพ กิ ารทางสายตาทีน่ อ งๆ ไดเปนสวนหนึง่ ในการพัฒนา คุณภาพชีวิตของกลุมเปาหมายใหดีขึ้น อาจกลาวไดวานี่ คือหนึ่งในกระบวนการผลิตบัณฑิต นั ก ปฏิ บั ติ ข อง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลลานนา “มหาวิทยาลัยนวัตกรรม เพื่อชุมชน”

Bright Seedlings for the Blinds

“Bright Seedlings for the Blinds” is a project that won the second runner-up prize of Thai Commercial Bank’s ‘New Sprouts for Community’ project.

The activity, supervised by Dr Surapon Jaiwongsa, was run by three students of Plant Science Department, Faculty of Science and Agricultural Technology of Rajamangala University of Technology Lanna, Lampang Campus. The students are namely Ms. Jandra Saenjaya, Mr. Vorvoot Romfa-kajonkoon, and Ms. Krongkan Saiman.

Starting the project in November 2014, the students together with Eye Protection Foundation and Lampang School for the Blind, aimed to enchance students’ skills, to develop the curriculum suitable for the blinds, to develop agricultural products, and for marketing for sustainable development.

During the period of four months (November 2014 – February 2015), the blind students learned how to produce sunflower germs and to plant some vegetables in palates for more incomes.

Moreover, the grope composted two books: Basic Agriculture for Blind, and Handbook of Sunflower Germ Culturing for the Blind. Both, being edited by the director of Eye Protection Foundation, were written in Thai and in Braille. The books are not only for these students, but also for every blind people.

This project plays an important role showing ‘being hands-on graduates’ of RMUTL Lampang – a university of innovation for community.

วารสาร ราชมงคลลานนา 13

การจั ด การเรี ย น การสอน

นักศึกษา ควารางวัลชนะเลิศ การแขงขันราชมงคล วิชาการวิศวกรรม

นั ก ศึ ก ษาคณะวิ ศ วกรรมศาสตร มทร.ล า นนา เชียงราย ควารางวัลชนะเลิศ จากการแขงขันราชมงคล วิชาการวิศวกรรม ครัง้ ที่ 7 ระหวางวันที่ 20-23 มกราคม 2558 ณ คณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลพระนคร กรุงเทพมหานคร การแขงขันราชมงคลวิชาการวิศวกรรม ครั้งที่ 7 ประจําป 2558 เปนเวทีใหนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ทั้ง 9 แหง ไดรวมแขงขันทักษะทางวิชาการ และยังเปนการเปดโอกาส ใหนักศึกษาไดแสดงออกถึงศักยภาพ ความสามารถของนักศึกษา ราชมงคลในดานทักษะวิชาชีพเพื่อเตรียมพรอมและกาวสูการเปน บัณฑิตนักปฏิบตั ขิ องราชมงคล และจัดการแขงขันตอเนือ่ งเปนปที่ 7 โดยหมุนเวียนเจาภาพ 9 ราชมงคล ซึง่ ในปนี้ คณะวิศวกรรมศาสตร มทร.ลานนา สงตัวแทนนักศึกษาเขารวมแขงขันและสามารถควารางวัล ชนะเลิศรวมมาครองและ รางวัลชนะเลิศการแขงขันในประเภทตางๆ ดังนี้ การแขงขันนําเสนอผลงานหรือนวัตกรรมของนักศึกษา สาขา วิชาวิศวกรรมไฟฟา เชียงราย ไดรบั รางวัลชนะเลิศ เรือ่ ง ลักษณะความ ไมตอ เนือ่ งของความสองสวางของหลอดไดโอดเปลงแสง ประกอบดวย นายกําชัย บุญยวง, นายจตุรงค ขําแกว เปนตัวแทนเขารวมการแขงขัน โดยมีอาจารยอนนท นําอิน ผูควบคุมทีม การแขงขันการประกวดโปสเตอรบทความทางวิชาการและ สหกิจศึกษา มทร.ลานนาเชียงราย ไดรับรางวัล ชนะเลิศ ดวยกัน 2 เรือ่ ง คือ 1. เรือ่ งการสงกําลังไฟฟาไรสาย ประกอบดวย นายชูชาติ ดอนเลย, นายเมธี จันทรเจิด นักศึกษาสาขาวิศวกรรมไฟฟา โดยมี อาจารยเอกชัย ชัยดี เปนผูควบคุมทีม 2. เรื่องการออกแบบและ สรางอุปกรณจบั ยืดตัวปอนวัตถุดบิ ในสายการผลิตเพือ่ ลดเวลาในการ ติ ด ตั้ ง ประกอบด ว ย นายวรวั ฒ น ฟองสมุ ท ร, นายสุ จิ น ดา แดนนารินทร นักศึกษาสาขาวิศวกรรมโลจิสติกส โดยมี อาจารย ณัฐพล ศิริรักษ ผูควบคุมทีม นักศึกษาทั้ง 3 ทีม ไดถายทอด ประสบการณใหฟง วา “การแขงขันครัง้ นีท้ งั้ สองคนมีความมุง มัน่ ตัง้ ใจ ถึงแมการแขงขันจะรับรางวัลหรือไมอาจจะไมใชประเด็นสําคัญ แต เหนือสิง่ อืน่ ใดคือการทีไ่ ดมโี อกาสในการสรางผลงาน ไดทดลองปฏิบตั ิ และนําผลงานที่มีไปใชไดจริงและเปนประโยชนตอสังคม”

14 วารสาร ราชมงคลลานนา

RMUTL Chiangrai students won the award in 7th Rajamangala Academic Engineering Competition The students from Faculty of Engineering, Rajamangala University of Technology LannaChiangrai won 3 awards in 7th Rajamangala Academic Engineering Competition during 20-23 January, 2015 that held in Rajamangala University of Technology PhraNakorn Bangkok.

The 7th Rajamangala Academic Engineering Competition 2015, there were engineering student representatives from 9 campuses of Rajamangala University of Technology. The competition provided for students from 9 campuses of Rajamangala University of Technology to compete and express their performance in academic engineering competition.

So that it’s a good project for students to prepare to be a hands-on graduate student in the future. This is the 7th competition which the host from 9 campuses, Rajamangala University of Technology will circulate indefinitely. In this year, the students from Faculty of Engineering, Rajamangala University of Technology Lanna Chiangrai won 3 awards.

Winner form presentation or innovation section, the topic is The Unbalance of Light Emitting Diode. The team member is Mr. Kamchai Boonyawong and Mr. Jaturong Khamkeaw. There were student who’s studying in Electrical Engineeringwhich coached by Mr. ArnonManin whose led the team to win in this competition.

Winner (two awards) from academic posterexhibition and cooperative education, the first award is Wireless Power Transfer. The team members were Mr. ChuchartDonloey and Mr. MateeChancherd. There were student who’s studying in Electrical Engineering which coached by Mr. Ekachai chaidee.

The second award is Design and Making Feed Figture in Production Line K for Reduce Set up Time The team members were Mr. Worawat Fangsamut and Mr. Sujinda Dannarin who studying in Logistic which coached by Mr. NattapolSiriluk.

The students form three teams said that “we engrossed in this competition. Even though we haven’t got any award from this competition, that is not the important thing but most of all is an opportunity to create, try out the project and show our ideas. Moreover, we hope that our project will be functional in social.

การจั ด การเรี ย น การสอน

การผลิตเห็ดแบบครบวงจร

ปจจุบันการบริโภคเห็ดมีแนวโนมที่สูงขึ้น เนื่องจากเห็ดเปน อาหารสุขภาพและเปนแหลงอาหารโปรตีนจากธรรมชาติทปี่ ราศจาก ไขมัน มีปริมาณนํ้าตาลและเกลือคอนขางตํ่า แตอุดมไปดวยวิตามิน แรธาตุจํานวนมาก การเพาะเห็ดเพื่อจําหนาย จึงเปนอาชีพหนึ่งที่ ประชาชนใหความสนใจ การผลิตเห็ดแบบครบวงจร เปนกิจกรรมทีต่ อ ยอดมาจากการ ปรับปรุงกระบวนการผลิตเห็ดและการเพิม่ แหลงอาหารเห็ดใหกบั ชุมชน อยางยัง่ ยืน ในโครงการยกระดับคุณภาพชีวติ ของหมูบ า น ชุมชน แบบมี สวนรวมเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารี เจริญพระชนมมายุครบ 60 พรรษา ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลลานนา ลําปาง ณ บานวอแกว ต.วอแกว อ.หางฉัตร จ.ลําปาง มีระยะเวลาดําเนินการ 3 ป (2557-2559) โดย อาจารยชัยธวัช จารุทรรศน เปนผูรับผิดชอบกิจกรรม ในป 2558 คณะทํางานไดดาํ เนินงานรวมกับชุมชนและหนวย งานภาคีเครือขาย ปรับปรุงกระบวนการถายทอดการผลิตเห็ดใหกลุม เปาหมายเขาใจงายในแตละขัน้ ตอน กลาวคือ การบรรยายใหความรู โดยเนนการสาธิต การใหสมาชิกกลุม ลงมือปฏิบตั แิ ละการเฝาสังเกตุ จากวิทยากรเพือ่ ใหคาํ แนะนําเพิม่ เติมจากกระบวนการเรียนรูด งั กลาว นอกจากการถายทอดองคความรูด า นเทคนิคการผลิตเห็ดนางฟา เห็ดขอน และเห็ดลม ในกระบวนการการเขีย่ เชือ้ การเพาะเชือ้ การผลิต กอนเห็ดแลว คณะทํางานยังไดเพิม่ เติมเนือ้ หาดานบริหารจัดการกลุม โดยเฉพาะดานการตลาดและการบัญชี ใหสมาชิกกลุม มีความรูค วาม เขาใจในกระบวนการตางๆ เพือ่ รองรับการขยายตัวของผลผลิตจากศูนย เรียนรูเ ศรษฐกิจพอเพียงและเปนแหลงเรียนรูใ หกบั ผูส นใจทัว่ ไปไดมา ศึกษาดูงาน ทั้งนี้นอกจากเห็ดที่สามารถเพาะไดเองแลว คณะทํางานยัง ถายทอดการเพิ่มแหลงอาหารเห็ดในพื้นที่ปาชุมชนเพื่อใชเปนแหลง อาหารและรักษาทรัพยากรชุมชนดวยภูมปิ ญ  ญาชาวบาน โดยการนํา เห็ดปา 1 กิโลกรัมมาลาง แลวนํามาปนกับนํ้า 1 ลิตร จากนั้นนํามา ผสมกับนํ้าเปลา 100 ลิตร นํานํ้าที่ผสมไปเทราดตามโคนตนไม ซึ่ง ความชื้นในพื้นที่ปาจะมีผลตอการเจริญเติบโตของเห็ด กิจกรรมเพิ่ม แหลงอาหารเห็ดในพืน้ ทีป่ า ชุมชนจะดําเนินการในวันแมแหงชาติของ ทุกป เพือ่ เทิดพระเกียรติสมเด็จพระนางเจาสิรกิ ติ ิ์ พระบรมราชินนี าถ การดําเนินการดานการผลิตเห็ดแบบครบวงจรชุมชนบาน วอแกวมีการพัฒนาอยางตอเนือ่ ง ปจจุบนั กลุม เพาะเห็ดมีโรงเห็ดจํานวน 6 โรงเรือน ซึง่ สมาชิกสามารถบริหารจัดการกลุม ไดเองโดยการสราง เครือขายหนวยงานในพื้นที่และมีคณะทํางานจากมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลลานนา ลําปาง เปนที่ปรึกษา และนี่คือหนึ่ง กิจกรรมสรางสรรคชมุ ชนตามพันธกิจดานการวิจยั และบริการวิชาการ สูสังคม โดยการสรางองคความรูเพื่อใหเกิดการตอยอดอยางยั่งยืน

Mushroom Production As mushroom is a source of high protein, vitamins and minerals, it is in high demand. Its high demand interests farmers to produce more.

Mr Chai-tawat Jarutat, the lecturer of Mushroom Culture course at Rajamangala University of Technology Lanna, lampang, is a guest speaker of ‘Better-Life of Wor Kaew Village’ project to guide the members to produce mass mushroom step-by-step. It starts from transplanting to cultivation in plastic bags. Moreover, they were taught about managing, marketing, accounting for the growth of the project and how to share knowledge management for guests from other communities.

There are 6 mushroom farms at present. All members work collaboratively under supervision of RMUTL Lampang team.

There is another means to produce more mushroom which is done on August 12 to celebrate HRH Queen Sirikit’s birthday. It needs any kind of 1 kg of musroom from a forest, then blend it with 1 litre of water. After that, the mixture is added with 100 litres of water to spread around the trees in the jugle. It produces much more mushroom for the villagers.

วารสาร ราชมงคลลานนา 15

การจั ด การเรี ย น การสอน

ศิลปะจาก.....

หัวใจ

“การใหเปนสิง่ สําคัญทีส่ ดุ และไมมวี นั สิน้ สุด โดยเฉพาะการใหกาํ ลังใจคน รอบขาง ดวยรอยยิม้ และคําพูด”

ศิลปะสรางจากความรูส กึ คงไมมใี ครปฏิเสธไดหรอกวา ศิลปะ ทีถ่ กู สรางสรรคขนึ้ มานัน้ ศิลปนไดถา ยทอดมาจากความรูส กึ ลงสูป ลาย ปากกา ปลายพูกันในรูปของงานเขียน ภาพวาดหรือเสียงดนตรี นอง คูล นายพรหมพัฒน โชติสิรดานันท นักศึกษาสาขาทัศนศิลป ชั้นปที่ 1 คณะศิลปกรรมและสถาปตยกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลลานนา อาจเปนหนึง่ คนทีช่ นื่ ชอบในงานศิลปะการวาดภาพ เหมือนใครตอใคร แตคนสวนใหญอาจใชสองมือในการสรางสรรคผล งาน แตนองคูล อาจจะไมเหมือนใครที่ใชปากในการวาดภาพ ใชปาก ในการตวัดปลายพูกันแตงแตมออกมาเปนภาพวาดที่สวยงาม นองคูลเลาใหฟง วา ตนเองมีความผิดปกติทางรางกายมาตัง้ แต กําเนิด พอโตมาก็มไี มเหมือนใครๆ..แตกไ็ มเคยคิดนอยใจในโชคชะตา ของตนเอง หาวิธกี ารสรางผลงานศิลปะทีต่ นเองรักเริม่ คนหา และพัฒนา จนเกิดเปนความเชี่ยวชาญ นองคูล ใชวิธีการวาดภาพที่แตกตางจาก คนอืน่ ดวยการใชปากคาบดินสอในการวาดภาพ นองเลาตอวา เมือ่ ครัง้ ตัวเองเปนเด็กอายุประมาณสามขวบก็อยากจะวาดภาพแตไมรวู า จะวาด ยังไง ก็เลยลองใชปากคาบดินสอแลวลองขีดเขียนอาจจะไมเปนรูปราง แตกเ็ ปนจุดเริม่ ตนของการคนหาพรสวรรคใหมๆ จากนัน้ ตนเองก็ฝก ฝน มาเรื่อยๆ โดยมีพอกับแมเปนแรงหนุนที่สําคัญ “พอมักจะสงเสริมให ตนเองฝกฝนงานดานศิลปะ โดยไมคํานึงถึงขอแตกตางของตนเองกับ คนอืน่ ๆ พอพาไปเรียนพิเศษดานศิลปะกับคนอืน่ ๆ เพือ่ ไมเห็นความแตก ตาง” การเรียนศิลปะจึงเริม่ ขึน้ นับตัง้ แตเรียนชัน้ ป.1 ทีอ่ าํ เภอแมสาย จังหวัดเชียงราย กอนจะยายมาเรียนทีโ่ รงเรียนศรีสงั วาลย จังหวัดเชียงใหม ตอน ป.4 ซึง่ โรงเรียนศรีสงั วาลยเชียงใหม เปนโรงเรียนของเด็กพิเศษ ที่ มีความบกพรองทางดานรางกายหรือสุขภาพ สถานทีแ่ หงนี้จึงเปนจุด เริม่ ตนของการเรียนรูห ลายๆอยาง ครูสอนศิลปะของโรงเรียนศรีสงั วาลย ไดสอนวิธกี าร แนะนําแนวทางของงานศิลปะทีถ่ กู ตองเพิม่ ทักษะใหมากขึน้ จากนัน้ ก็เขาศึกษาตอ ในระดับ มัธยมปลาย ทีโ่ รงเรียนสันทราย วิทยาคม ในฐานะเด็กนักเรียนเรียนรวมและเปนจุดเริม่ ตนทีค่ ดิ จะศึกษา ตอในระดับอุดมศึกษาที่ มทร. ลานนา เพราะอาจารยผูสอน เปน

16 วารสาร ราชมงคลลานนา

ศิษยเกา สาขาทัศนศิลปจนสามารถสอบเขาเรียนตอไดที่สาขา ทัศนศิลป มทร.ลานนา ได “การเรียนทัศนศิลปถือเปนโอกาสที่ดีมากที่ไดเรียนที่ ราชมงคลลานนา ผมรักในการวาดภาพ ทีน่ อี่ าจารยกส็ อนเทคนิค วิธกี าร เพือ่ นๆรวมชัน้ ตางใหความชวยเหลือในทุกๆ ดานทุกวันนี้ ผลไดมโี อกาสรวมการแขงขันวาดภาพและไดรบั รางวัลมามากมาย ซึง่ เปนความภาคภูมใิ จทีว่ นั นีผ้ มไดพสิ จู นใหทกุ คนไดรวู า ผมเองถึง แมจะไมเหมือนคนอื่นแตความสามารถและความพยายามก็มีไม นอยกวาคนอื่นๆ” ความสามารถในการใชปากคาบดินสอวาดภาพของนองคูล อาจเปนความสามารถพิเศษทีม่ หี ลายๆ คนเคยทํามากอน แตอกี ความ สามารถพิเศษของนองคูลคือการรองเพลง การรองเพลงเปนการฝกฝน จากพรสวรรคของตนเองการรองเพลงเปนหนึง่ ความสุขของตนทีเ่ รียน รูจ ากความชอบ นองคูลชอบรองเพลงมาตัง้ แตจาํ ความได เวลาทีไ่ ด รองเพลงจะมีความสุขมาก หัดรองเพราะชอบฟง เวลาฟงเพลงแลว มีความสุขจึงอยากสงตอความสุขใหแกผูอื่น “ทุกครัง้ ทีค่ วามทุกขเกิดขึน้ ก็มบี า งทีค่ ดิ นอยใจในโชคชะตา ของตนเอง แตพอลองมาคิดทบทวนก็คดิ ไดวา บนโลกนีย้ งั มีเรือ่ งราว อีกมากมาย และยังมีอกี หลายคนทีต่ อ งเผชิญเรือ่ งทีแ่ ยกวาตนเอง พอ คิดมากก็ไปรองเพลง พอเห็นคนฟงมีความสุข เรากลับสุขยิง่ กวาการ รองเพลงก็เลยเปนสวนหนึง่ ในชีวติ ทุกวันนีม้ โี อกาสไดไปรองเพลงเพือ่ การกุศล เชนการไดเปนสวนหนึง่ ของวงดนตรีจติ อาสาของโรงพยาบาล มหาราชเชียงใหม เพลงจะชวยบรรเทาความเจ็บปวยจากโรคภัย” “การใหความสุขกับคนทีท่ กุ ขกวาเปนความตัง้ ใจของผม เพราะ การใหเปนสิง่ สําคัญทีส่ ดุ และไมมวี นั สิน้ สุด โดยเฉพาะการใหกาํ ลังใจ คนรอบขาง ดวยรอยยิม้ และคําพูดทีน่ มุ นวลเพราะอยางนอยผมก็รสู กึ มี คาในการไดเกิดมาหนึง่ ชีวติ ” คือความตัง้ ใจของนองคูลในการทําความ ดี ความสุขในการทําสิง่ ทีร่ กั และการไดรกั ในสิง่ ทีท่ าํ คงเปนคําตอบ ของหนุม นอยคนนีไ้ ดเปนอยางดี ไมวา อุปสรรคทีพ่ บเจอในชีวติ จะเปน อยางไรแตสงิ่ ทีส่ าํ คัญทีส่ ดุ ของคูลคือการไดทาํ ในสิง่ ทีร่ กั และมีความ สุขทุกครั้งที่ไดทํา ศิลปะในการวาดภาพอาจจะแตกตางดวยวิธีการ วาดภาพแตสุดทายก็ไดภาพ ดังนั้นไมวาความตั้งใจของเราคืออะไร จงพยายามทํามันใหสาํ เร็จใหไดเพราะอยางนอยทีส่ ดุ เราก็ไดมโี อกาส ในการไดทาํ ในสิง่ ทีต่ งั้ ใจ จงใชโอกาสนัน้ สรางความภูมใิ จใหตวั เอง ให สังคมไดจดจํา..อยางเชนผูช ายคนนีไ้ ดทาํ พรหมพัฒน โชติสริ ดานันท

การจั ด การเรี ย น การสอน

Arts are conducted from feeling

Art from Heart Arts are conducted from feeling, It is undenyable that all those arts created from artists who transfer his/ her felling to their work such as writing, drawing, or songs. Mr. Prompat Chotsiradanan (Cool) 1st year student fron Department of Vitual Arts, Faculty of Arts and Architechture, Rajamangala University of Technology Lanna might similars to others who farcinated in drawing but what meke him different is he use pen instede of paintbush.

Cool said though he was anomalies but he never felt neglected in destiny. He sought the ways out by create arts and skillful in drawing by using his mouth. He continued that when he was 3 years old he tried to draw a picture by using his mouth then he discovered that it was his gift and his parant always support him. “ My Dad always support me on art, without comparing me to others he took me to art class” He started styudy art when he was at grade 1 at Aumphur Mae Sai, Chiang Rai Province before moved to continue grade 4 at Sri Sanwan School where it had special program for abnormality. At this school, art teacher taugh him all the techniques to develop his skills.

He continued his high school at San Sai withayakom as special program where art teacher was Rajamangala University of Technology Lanna which it inspired him to continue higher education. Finally, he was able to study art at Department of Vitual Arts, Faculty of Arts and Architechture, Rajamangala University of Technology Lanna “ It was a great opportunity for me to study vitual arts at Faculty of Arts and Architechture, Rajamangala University of Technology Lanna. I love drewing. All teachers gave me more advance techniques. My classmates always help me in everythings. I am vey pround that I participate in many drawing competitions and earn many awards. I have already proof that though I am abnormality but I have same abilites to others”

Apart from drawing by his mouth he also has skill in singing.

He loves singing since he was child. Singing makes him happy and he would like to make others happy too. “ Once I neglected on my destiny, It always remind me that there are many thing out there going on, there are may people face difficulties and some even worst. Then I seek way out by singing, Singing make me more relax and happy.

I am very happy to see people enjoy with me. At present, I sing for charity at Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital as my hobby” “ My intention is to make sorrowful happy. I would like to relieve their sadness. I believe that there is nothing more important in life than giving at least by smile and cheer up others because i feel that I am worth” To do what we love and to love what we do might by that final answer for this young boy. No matter how difficult he has faced, he would got through by keep on doing on what he love. Finally he said that “ There might be diffent methods of drawing but we will get the same drawing picture therefore never give up when because chance is not come easily, just put an afford on it and make it memoriable” Mr. Prompat Chotsiradanan

วารสาร ราชมงคลลานนา 17

การจั ด การเรี ย น การสอน

การเรียนรูเพื่อการมีชีวิตดีงาม พัฒนาระบบอาสาสมัคร

สนับสนุนการเรียนรูบนฐานวิถีชีวิตชุมชน ผูชวยศาสตราจารย ดร.พีระ จูนอยสุวรรณ (ผูอํานวยการกองพัฒนานักศึกษา) นางสาวสุกัญญา เศษขุนทด (สถาบันคลังสมองของชาติ) นายนิติศักดิ์ โตนิติ (สถาบันปญญาปติ) นายศิริพงศ ธรรมโครง (นากยกสโมสรนักศึกษา)

สโมสรนั ก ศึ ก ษา มหาวิ ท ยาลั ย เทคโนโลยี ร าชมงคลล า นนา (เชียงใหม) เปนสถาบันอุดมศึกษาแหงหนึ่งในภูมิภาคที่มีโอกาสไดรวม กับโครงการ “ (Education For Life Project) โดยสถาบันคลังสมอง ของชาติไดรับการประสานงานจากสถาบันปญญาปติ (Institute of Joyful Wisdom) เพื่อดําเนินการขับเคลื่อนโครงการ “การเรียนรูเพื่อ การมีชีวิตดีงาม พัฒนาระบบอาสาสมัครสนับสนุนการเรียนรู บนฐาน วิถีชีวิตชุมชน” เพื่อหนุนเสริมการเรียนรูระหวางชุมชนใน 7 พื้นที่ของ จังหวัดแมฮองสอนตอนใต 3 อําเภอ ไดแก อ.แมสะเรียง อ.สบเมย และ อ.มาลานอย และขับเคลื่อนการศึกษาทั้งในและนอกระบบของไทยใน การสรางโอกาสการเรียนรูรวมถึงการสนับสนุนผูจัดกระบวนการเรียนรู (เยาวชนจิตอาสาในศูนยการเรียนฯ (ตามมาตรา 12) ครู/โรงเรียนและ นักศึกษา/บัณฑิตอาสาจากสถาบันอุดมศึกษา) สําหรับจัดกระบวนการ เรียนรูบนฐานวิถีชีวิตชุมชนใหแกเด็กผูเรียนในชุมชนบนพื้นที่สูง โดย อาศัยบทเรียนจากการสนับสนุนเยาวชนจิตอาสากลุม หญาแพรกสาละวิน และศูนยการเรียนหญาแพรกสาละวินของสถาบันปญญาปติ ในการจัด กระบวนการเรียนรูดวยกลุมประสบการณการดําเนินวิถีชีวิตของชุมชน ปกาเกอะญอ บริเวณลุมนํ้าสาละวินเปนแนวทางรวมทั้งการหนุนเสริม และแลกเปลี่ยนองคความรูระหวางศาสตรสมัยใหมในสถาบันอุดมศึกษา กับศาสตรดั้งเดิมในชุมชน โดยมีกระบวนการอาสาสมัครเปนเครื่องมือ สรางการเรียนรู โครงการนี้จึงเกิดขึ้นดวยทางสถาบันคลังสมองของชาติ และสถาบันปญญาปติ เล็งเห็นถึงความสําคัญและบทบาทมหาวิทยาลัยใน การทํางานเพือ่ สังคมนําไปสูก ารไดรบั ความรวมจากทัง้ ชุมชนและสถาบัน อุดมศึกษาตางๆ เปนอยางดี

18 วารสาร ราชมงคลลานนา

โครงการนี้ สโมสรนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ลานนา (เชียงใหม) นําโดยผูชวยศาสตราจารย ดร.พีระ จูนอยสุวรรณ ผูอํานวยการกองพัฒนานักศึกษา และในฐานะที่ปรึกษา พรอมดวย นายศิรพิ งศ ธรรมโครง นายกสโมสรนักศึกษา นําสมาชิกฝายอาสาพัฒนา และบําเพ็ญประโยชน นักศึกษาจิตอาสาจาก สาขาออกแบบบรรจุภณ ั ฑ สาขาสถาปตยกรรมศาสตร ลงพืน้ ทีเ่ พือ่ ศึกษาสภาพแวดลอมและศึกษา ความตองการเบือ้ งตนเพือ่ นําขอมูลกลับมาคิดและนําเสนอตอหนวยงาน ที่ตองการ เชน การออกแบบบรรจุภัณฑนํ้าผึ้งปา ออกแบบแนวคิดใน การจัดวางอาคารและผังบริเวณของศูนยการเรียนรูห ญาแพรกสาละวิน เปนตน กิจกรรมโครงการดังกลาวสอดคลองกับแนวคิดในการผลิตบัณฑิต นักปฏิบตั แิ ละการบูรณาการระหวางความรูท นี่ กั ศึกษาไดรบั ในหองเรียน สูการนําไปปฏิบัติในโลกใบจริงและโจทยสําคัญคือการตระหนักและ รับรูเ รือ่ งราวของชุมชน ผูค นในถิน่ ธุระกันดารการดิน้ รนเพือ่ ใชชวี ติ ทีพ่ งึ่ พา ตนเองไดของเยาวชนบนดอยสูงมากกวาทีจ่ ะไดผลงานการออกแบบบรรจุ ภัณฑทสี่ วยหรูหรือการออกแบบสถาปตยกรรมทีง่ ดงามแตเพียงมิตเิ ดียว โครงการนี้จะดําเนินไปตลอดปการศึกษา 2558 และถือเปน โครงการทีก่ องพัฒนานักศึกษาใหการสนับสนุนเต็มกําลังเพือ่ ใหนกั ศึกษา ที่รวมโครงการสามารถดําเนินงานไดราบรื่นและประสบผลสําเร็จ

การจั ด การเรี ย น การสอน

Learning for Life The Student Union of Rajamangala University of Technology Lanna (Chiang Mai) is a higher education institution in the Northern region that have j oined the project.

“Learning to live well” develop volunteer support learning based on community life (Education For Life Project) such The Knowledge Network Institute of Thailand (KNET) has been coordinated by the Institute of Joyful Wisdom to perform project-driven “Learning to live well and to Develop volunteer support learning based on community life” to reinforce learning communities in seven areas of Southern Mae Hong Son province in three districts such as Mae’s. Sop Moei districts and Mae la Noi districts to propel the educational system in and out of Thailand to create learning opportunities and support the learning process. (Youth volunteer centers in states (Article 12), teachers (school) and students / graduates from higher education institutions, volunteer) for the learning process based on community life to the children of participants in the community on higher ground. based on lessons learned from supporting youth volunteer groups of yaphreak salween learning centers and the Institute of Joyful Wisdom. In the learning process of operating experience community life of Pgaz K’Nyau at salween river basin guide as well as

supporting the exchange of knowledge between science and modern science with traditional higher education institutions in the community by the volunteer process is a learning tool with the Knowledge Network Institute of Thailand (KNET). Recognizes the importance and role of universities in society is working to achieve this project and have been joined by the entire community and different institutions as well.

layout and building layout.

The yaphreak salween learning centers such activity is consistent with the idea to produce hands-on graduates and integrated between the knowledge students receive in the classroom to real-world implementation. The plaintiff’s important to realize and recognize the stories of the community. People engaged in their side striving to live a life independent of the young people on the mountain rather than being at the design of the packaging is beautiful or spectacular architectural design, but one-dimensional.

The project will be carried out throughout the year 2558 and the Division of Student Development is providing full support to the participating students can operate These project RMUTL Student Union, smoothly and successfully.

Chiang Mai, Lead by Assist Prof.

Dr. Peera Junoisuwan Director of Student Development of RMUTL and also consultant of the RMUTL Student Union. President of the RMUTL Student Union Mr.Siripong Thamakrong party members have taken voluntary development and benefit. Student Volunteering Four Packaging Design and four Architectural student to survey and study the environment preliminary studies have To bring back ideas and information presented to the agency needs such as packaging design, wild honey. Design concept to วารสาร ราชมงคลลานนา 19

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

5 นักศึกษา ศิลปกรรมฯ ควารางวัล Design Contest ระดับประเทศ

‘Popular Vote’Modernform 5 นักศึกษา คณะศิลปกรรมและสถาปตยกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ตาก ไดแก นายอนุวัฒน แสงสี นายนฤเบศน คําษา นางสาวชาริณี ตอสุวรรณ นายธนารักษ จักรอนันท และนายธนาวุฒิ กุลนิธิรัตน ควารางวัล Popular Vote พรอมเงินรางวัลมูลคา 20,000 บาท จากการประกวด Modernform Design Contest 2015 ครัง้ ที่ 16 ระหวางวันที่ 12-13 มีนาคม 2558 ณ Crystal Design Center (CDC) โดยรอบแรกนักศึกษาสงผลงานในหัวขอ ความคิดเห็นที่มี ตอเฟอรนิเจอรที่ใชเพื่อการตกแตงและสรางสภาพแวดลอมโดยรวม ใหดงึ ดูดความสนใจของผูพ บเห็น และผานเขารอบ 9 ทีมสุดทายจาก ทั่วประเทศ ซึ่งรอบสุดทายนี้ หัวขอการประกวด คือ “Functional Art” กับการแขงขันแบบ Reality Showcase ภายในระยะเวลา 35 ชั่วโมง โดยมี อาจารยอริสา สุยะปน และอาจารยธัญญาภักดิ์ ธิเดช เปนที่ปรึกษาโครงการ การแขงขันรอบสุดทายในหัวขอ “Functional Art” นักศึกษาไดแนวคิดการออกแบบเฟอรนเิ จอรจาก Rubik’s Snake ซึง่ เปนทีน่ ยิ มอยางแพรหลาย พัฒนาออกแบบเปนเฟอรนเิ จอรทมี่ รี ปู ทรง แปลกใหม ตอบสนองความตองการของกลุมคนรุนใหมที่มีอิสรภาพ ทางความคิดและศิลปะผสมผสานกัน ซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนรูปทรง ไปตามความตองการของผูนั่ง อีกทั้งยังสรางจินตนาการและความ สรางสรรคในการใชงานไดเปนอยางดี การประกวด Modernform Design Contest 2015 ครัง้ ที่ 16 จัดขึน้ โดย บริษทั โมเดอรนฟอรมกรุป จํากัด(มหาชน) เพือ่ สงเสริมการออกแบบของนักศึกษาไทย ในเรือ่ งการออกแบบผลิตภัณฑ และเปนเวทีแลกเปลีย่ นผลงาน ความคิดสรางสรรคในการพัฒนาเชิง วิสัยทัศนทางธุรกิจเพื่อสนับสนุนนักออกแบบไทยรุนใหม และ พัฒนาการศึกษาเพื่อสรางโอกาสใหนักศึกษาในการพัฒนาความ สามารถสูโลกการทํางานจริงในอนาคต

20 วารสาร ราชมงคลลานนา

5 students from Faculty of Art and Architecture of Rajamangala University of Technology Lanna Tak, whose names as following; Mr. Anuwat Sangsee, Mr. Naruebet Komsa, Miss Charinee Torsuwan, Mr. Tanaruk Juk-R-nun, and Mr. Tanawut Kunnitirut won the Popular Vote with the ฿ 20,000 from the 16th Modernform Design Contest 2015 on March 12th-13th, 2015 at Crystal Design Center (CDC).

In the first round, RMUTL Tak team presented their concept under the topic of ‘Perception towards the Decorating and Environment Enhancing Furniture that attracts people’. The team advanced to the final round with other 9 teams from nationwide. And the final round’s challenge was under the topic ‘Functional Art’, which each team competed in Reality Showcase style with limited time of 35 hours, supervised by project advisors: Ms. Ariya Suyapun and Ms. Tanyapak Tidet.

Competing under the topic ‘Functional Art’, the students came up with an idea of furniture design from Rubik’s Snake which very well knon and they developed the design of new unique furniture. This responds the new generations’needs that were open to new idea with mixed art. The furniture was capable to be adjusted to the users’ need and this invention excellently brings out the team’s imagination and practical creations.

Additionally, 16th Modernform Design Contest 2015 was held by Modernformgroup Ltd. with the objective to encourage Thai students in product design and it is a stage for their talent. This contest is also an opportunity to show some creative ideas on the development of business vision that motivates new Thai designers. This event enable to develop education that improve the students’ skill by experience with the real working environment.

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

ความมุงมั่น....

สรางฝนสูความสําเร็จ

ในการแข ง ขั น ทางวิ ช าการของนั ก ศึ ก ษาจากมหาวิ ท ยาลั ย ทัว่ ประเทศ คงไมงา ยนักถาจะควาชัยชนะ แตกค็ งไมยากเกินความสามารถ หากนักศึกษามีความมุงมั่นและตั้งใจที่จะควาชัยชนะนั้นมาใหกับตนเอง ครอบครัว และสถาบันไดอยางเต็มภาคภูมิ ดังที่นายอุเทน จันทรขวาง นักศึกษาระดับชั้นปท่ี 3 คณะ วิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา พิษณุโลก ได มุง มัน่ ตัง้ ใจฝกฝนรวมกับเพือ่ นๆ และอาจารยภายในคณะวิศวกรรมศาสตร อาทิ อ.แมน ฟกทอง อ.ประเทียบ พรมสีนอง พรอมทัง้ ความรูค วามสามารถ จากการศึกษาเลาเรียนในรายวิชาพัฒนาวัสดุชว ยสอน และการทํางานวิจยั ในรายวิชาวิจยั ทางการศึกษา ซึง่ ถือไดวา เปนการเสริมสรางประสบการณ มาไมนอย เมื่อมีโอกาสกาวเขาสูการแขงขันผลงานทางวิชาการ จึงไดสง ผลงานการผลิตอุปกรณทเี่ ปนสือ่ ชวยในการเรียนการสอน ในงานแขงขัน “Teaching Academy 2015” ครัง้ ที่ 4 ณ คณะครุศาสตรอตุ สาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแกน ระหวางวันที่ 18 - 20 กุมภาพันธ 2558 และ ไดรบั รางวัลชนะเลิศ ประเภทการแขงขัน สือ่ การสอน Hardware กลุม สาขาอุตสาหการ/เครือ่ งกล/โยธา/สถาปตย โดยมี ดร.เอกรัฐ ชะอุม เอียด, อ.ศักดิส์ ทิ ธิ์ นาคจาด และ อ.ธงชัย เครือผือ เปนผูนําทีมเขารวมการแขงขันโครงการครั้งนี้ โครงการนีเ้ ปนสิง่ ทีช่ ว ยสงเสริมใหนกั ศึกษาไดแสดงความสามารถ อยางเต็มที่ เปนเวทีแหงการแลกเปลี่ยนเรียนรู สรางความเชี่ยวชาญ สรางประสบการณทางดานครุศาสตรอุตสาหกรรมแกนักศึกษา และ คณาจารยของสถาบันอุดมศึกษา สิ่งสําคัญ จากการแขงขันไมใชเพียงแครางวัลชนะเลิศ แตนั่น คือประสบการณทยี่ งิ่ ใหญ สําหรับนักศึกษา ทีไ่ ดมโี อกาสเปดโลกทัศนใน ดานความคิดตางมุมมองของเพื่อนตางสถาบัน การไดทดลองและฝกทํา ในอุปกรณสิ่งที่สามารถนําไปใชไดจริงอยาง ซึ่งมีการรับรองจากอาจารย ผูเ ชีย่ วชาญ ดังนัน้ ความภาคภูมใิ จจึงสงผลขึน้ อยางทวีคณ ู เมือ่ อุปกรณที่ ตนเองไดคิดคนขึ้นมานั้น เปนประโยชนสําหรับนักศึกษารุนหลัง ตอไป

Great Effort to Great Pride

If we think about any academic competition in the whole country, getting the first prize of this kind of competition sounds very difficult to achieve; however, students with great effort could take an opportunity that brings them pride and reward.

Uthen Chankwang, a third year student from the faculty of Engineering in RMUTL Phitsanuloke, technically practiced himself by assisting his lecturers, Ajarn Man Phakthong and Ajarn Pratiab Phromseenong, together with his classmates in the subject of Instructural Material Development. Moreover, he helped his teachers in doing research in the field of academic research consequently.

These experiences were his tools for him to reach his goal in the recently “Teaching Academy 2015” at Rajamangala University of Technology Isan, in Kon Kaen province from 18th to 20th February 2015. He bagged the first prize in Hardware Instructional Material in industrial, mechanical, civil and architecture fields. The team coaches were Dr. Ekarat Chaumiad, Ajarn Saksit Nakchad and Ajarn Thongchia Khrueaphue.

Getting the first prize is a good chance to experience Most importantly, it is an opportunity to launch their performances to be used in real life situations and deal with new people from different locations all over the country. วารสาร ราชมงคลลานนา 21

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

Product from Wampee มะไฟจีน มีชอื่ สามัญภาษาอังกฤษวา Wampee (Clausena laniym Skeel) เปนพืชที่อยูในตระกูลสม (Rutaceae) ไมไดอยูใน วงศเดียวกับมะไฟ คนจีนเปนผูน าํ เขามาปลูกในประเทศไทยทีจ่ งั หวัด นาน เมือ่ ประมาณ 100 ปทผี่ า นมา ทําใหจงั หวัดนานเปนแหลงปลูก มะไฟจีนแหลงใหญแหงเดียวในประเทศไทย มะไฟจีนจึงเปนผลไมท่ี เปนเอกลักษณของจังหวัดนาน รับประทานไดทั้งผลสดและแปรรูป การแปรรูปมะไฟจีนเปนมะไฟจีนเชื่อมแหงไดรับการสงเสริมเปน ผลิ ต ภั ณ ฑ OTOP และทํ า ให เ กิ ด รายได ใ ห กั บ ชุ ม ชนมากกว า 5 ลานบาท ตอป มะไฟจีนเปนไมผลยืนตนขนาดกลาง ใบเปนใบประกอบ แตกใบแบบสลับ ใบยอยรูปโลหรือรูปไข ปลายใบแหลม การออกผล ของมะไฟจีนจะติดเปนพวงคลายมะไฟ ขนาดของผลเสนผาศูนยกลาง ประมาณ 1.25 – 2 เซนติเมตร ผิวผลเรียบ ผลออนสีเขียว สุกเปน สีเหลืองและแกจัดเปนสีนํ้าตาล เนื้อคอนขางใส ฉํ่านํ้า มีรสหวาน อมเปรีย้ ว เปลือกบางติดเนือ้ ผลและมีกลิน่ หอมของนํา้ มันหอมระเหย ที่เปลือกเหมือนกับเปลือกสม สามารถรับประทานสดไดทั้งเปลือก เมล็ดลอน จํานวนเมล็ดในหนึง่ ผลมีตงั้ แต 0 - 5 เมล็ด ขึน้ อยูก บั สาย พันธุ เมล็ดมีลกั ษณะแบนรีและแตมสีนาํ้ ตาลตรงปลายเมล็ด มะไฟจีน มีสรรพคุณทางยา สามารถรักษาโรคบางชนิดได เชน โรคกระเพาะ แกลม ทองอืด โรคหลอดลมอักเสบ ชวยเรงนํา้ ยอยและเจริญอาหาร นอกจากนี้ใบยังใชแกโรครังแคไดอีกดวย จากงานวิจยั พัฒนาผลิตภัณฑมะไฟจีน โดย มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลลานนา นาน พบวาปญหาทีส่ าํ คัญของผลิตภัณฑ มะไฟจีน ไดแกปญ  หาการเกิดสีคลํา้ ในผลิตภัณฑมะไฟจีนเชือ่ มแหง เมื่อเก็บไวนานเกิน 5 เดือน ทําใหไมนารับประทานแมวารสชาติ ไม เ ปลี่ ย นแปลง พบว า การเก็ บ มะไฟจี น เชื่ อ มแห ง ในอุ ณ หภู มิ หองเย็น (6-8OC) สามารถชะลอการเกิดสีคลํา้ ไดแตวธิ นี ไี้ มเหมาะสม ตอการปฏิบตั ขิ องผูผ ลิตระดับชุมชนเนือ่ งจากไมมหี อ งเย็นขนาดใหญ ซึง่ เปนอุปกรณทมี่ รี าคาแพงประกอบกับการเชาหองเย็นของเอกชน ก็ทําใหไมคุมทุน คณะผู  วิ จั ย ได นํ า มะไฟจี น เชื่ อ มแห ง ที่ ต กเกรด (ด า น รูปราง สีสัน) รวมทั้งมะไฟจีนเชื่อมแหงที่เกิดสีคลํ้า มาทดลองทํา เปนผลิตภัณฑเม็ดอมมะไฟจีน (หรือกิมจอมะไฟจีน) และไดถา ยทอด เทคโนโลยีใหกบั กลุม วิสาหกิจชุมชนแปรรูปมะไฟจีนบานกอก ตําบล ทานาว อําเภอเมือง จังหวัดนาน โดยขณะนี้ผลิตภัณฑไดออกวาง ตลาดและไดรบั การตอบรับจากผูบ ริโภคเปนอยางดี ทําใหสามารถแก ปญหาและเพิม่ มูลคาใหกบั มะไฟจีนเชือ่ มแหงตกเกรดไดเปนอยางดี

22 วารสาร ราชมงคลลานนา

Best of Nan Province

Assistant Professor Maliwan Kijchaijaroen and others

Mafaijeen commonly known as Wampee (Clausena Laniym Skeel) The plant is located in the Rutaceae family not is the same family as Baccaurea ramiflora. The Chinese people are leading into Thailand to grow in Nan province about 100 years ago. Nan is a growing source of Wampee in Thailand. Wampee is a fruit that is unique to Nan can eat both fresh and processed. Processing Wampee as dry and Wampee is to be encouraged to OTOP products and bring in revenues to a community of more than five millon baht per year.

Wampee is a medium-sized tree. The leaf’s oval or shield and leaf apex. Fruiting of Wampee resemble a chain as Baccaurea ramiflora. The size of diameter about 1.25 to 3 centimeters smooth an thin skin, pale green, ripe yellow and mature brown, quite clear skin, juicy, sweet and sour.

The aroma of essential oils like orange peel and it can be eaten fresh in peel.

Medical indications of Wampee can cure certain diseases such as gastritis, flatulence, bronchitis, accelerate digestive and appetite. The leaf is used dandruff as well.

From researcher product development of Wampee, Rajamangala University of Techology Lanna Nan find important problem of Wampee’s darker color in dried products when stored for longer than 5 months, though unappetizing and taste unchanged, Moreover find stored Wampee dried in cool room temperature (6-8 degree Celsius) can slow down the dark but this method is not appropriate to follow the manufacturer’s community because the equipment is expensive. The rental of privately controlled, it is not cost-effective.

The researcher, led Wampee dried fail grades (The shape, color) including Wampee dried going mature try to make Wampee candy or Kimjor Wampee, Technology transfer to Wampee Community Enterprise of BannKok Tanow AmphurMuang Nan province. The product is now marketed and received a positive response from consumer as well, Makes it possible to solve problems and add values to dried Wampee fail grade as well.

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

Smog circle… ปญหาซํ้าซอน duplicate problems

วังวน..หมอกควัน

“องคความรู ภูมิปญญาทองถิ่น ตองเดินหนาควบคู ไปกับหลักวิชาการและเทคโนโลยีสมัยใหม เพื่อแกปญหา หมอกควัน” ดร.นิอร สิริมงคลเลิศกุล กลาวทิ้งทาย

เดือนมีนาคมของทุกป เปนชวงที่เกิดวิกฤตหมอกควันปกคลุม ภาคเหนือตอนบนมากทีส่ ดุ เชน เชียงใหม เชียงราย แมฮอ งสอน ซึง่ สงผล ตอคุณภาพอากาศสุขภาพประชาชนซึ่งมีสาเหตุสําคัญเกิดจากการเผาใน พื้นที่โลง ไฟปา การใชยานพาหนะ ภาคอุตสาหกรรม และจากการเผา ในประเทศเพื่อนบาน โดยฝุนละอองขนาดเล็กเกิดจากไฟปาและการเผา พื้ น ที่ เ กษตรกรถึ ง 50-70% การเผาจึ ง เป น สาเหตุ ห ลั ก ของการเกิ ด หมอกควันและฝุนละออง ดร.นิอร สิริมงคลเลิศกุล อาจารยสาขาวิศวกรรมโยธาและ สิ่งแวดลอม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา เชียงราย หนึ่งใน ทีมผูว จิ ยั โครงการวิจยั “แผนทีเ่ สีย่ งภัยการเผาในทีโ่ ลงจากขอมูลเชิงพืน้ ที่ หลายแหลงของจังหวัดเชียงราย” โดยการสนับสนุนจากแผนงานสรางเสริม นโยบายสาธารณะที่ดี สสส. และ“การศึกษาปจจัยที่สงผลตอการตัดสิน ใจปลูกขาวโพดบนพืน้ ทีส่ งู กรณีศกึ ษาตําบลวาวี อําเภอแมสรวย จังหวัด เชียงราย” กลาววา ความสัมพันธของพืน้ ทีเ่ ผาไหมกบั ปจจัยทีเ่ ปนสาเหตุ ความเสีย่ ง และขอเสนอทางนโยบายทีเ่ ปนประโยชนตอ การปฏิบตั ใิ นพืน้ ที่ และระดับชาติ ประเด็นแรกการใชประโยชนที่ดิน เปนสาเหตุการเผา ที่สําคัญที่สุด เพราะพื้นที่เผาไหมจํานวนมากมักใชประโยชนที่ดินเปน พืชไร คือ ขาวโพดเลี้ยงสัตว ขาวไร ซึ่งอยูในที่สูงจากระดับนํ้าทะเล 400-600 เมตรอยูในพื้นที่อนุรักษ เขตปาสงวนแหงชาติเปนสวนใหญ ชวงฤดูปลูกเมษายน ถึงตุลาคม เกษตรกรตองเตรียมพืน้ ทีเ่ พาะปลูกในเดือน มีนาคม จึงเปนชวงที่เกิดวิกฤติหมอกควันมากที่สุด ในจังหวัดเชียงรายมี การขยายพืน้ ทีป่ ลูกขาวโพดเลีย้ งสัตวมากทีส่ ดุ ระหวางรอบป 2550/2551 กับ 2551/2552 จาก 476,655 ไร เปน 671,443 ไร คิดเปน 29% และยัง ขยายพืน้ ทีอ่ ยางตอเนือ่ ง ถัดมาสภาพภูมอิ ากาศ ชวงมกราคมถึงเมษายน สวนใหญมคี วามชืน้ สัมพัทธนอ ย มีการระเหยสูง มีปริมาณฝนนอยทีส่ ดุ ใน รอบป และมีความเร็วลมเฉลีย่ 1.8-2.9 กิโลเมตรตอชัว่ โมง ซึง่ เปนสภาวะ ลมเบาผล...ทําใหฝนุ ละอองทีเ่ กิดจากการเผาไมถกู พัดออกจากพืน้ ที่ บวก กับสภาพปาไมเปนปาผลัดใบ มีสภาพเชือ้ เพลิงคอนขางมาก จึงเพิม่ โอกาส เกิดการเผาไหมมากขึ้น กลุมอําเภอที่มีความเสี่ยงระดับมากถึงมากที่สุด สวนใหญ ไดแก อําเภอเมืองเชียงราย อําเภอพาน อําเภอเทิง อําเภอ เชียงของ อําเภอแมสรวย เพราะเปนพื้นที่จําเปนเรงดวนที่ตองเฝาระวัง ปองกันการเผาในพื้นที่โลง และงานวิจยั ยังพบวา“นโยบายไมใหมกี ารเผา”ไมสามารถสําเร็จ ได เพราะขัดตอขอเท็จจริง และวิถชี วี ติ ของชาวบานซึง่ มีจาํ นวนประชากร เพิม่ ขึน้ ความตองการทีอ่ ยูอ าศัย ทีท่ าํ กิน ทําใหมกี ารบุกรุกปาพืน้ ทีอ่ นุรกั ษ การเตรียมพื้นที่เพาะปลูกในพื้นที่สูงไมมีทางเลือกอื่นนอกจากการเผา ชาวบานเชื่อวาการเผาเปนการเพิ่มคุณภาพดิน ทําใหเพาะปลูกไดดี การเผาทําไดงาย สะดวก รวดเร็ว ลงทุนนอย พื้นที่เผาสวนใหญสัมพันธ กับการปลูกขาวโพดเลีย้ งสัตว ซึง่ เปนเหตุหลักของการทําลายหนาดินและ ระบบนิเวศเสือ่ มโทรมอีกดวย ชาวบานสวนใหญเขาใจดีวา “การเผา” เปน สาเหตุใหเกิดปญหาหมอกควัน ซึ่งสงผลตอสุขภาพของมนุษย จึงยินดีให ความรวมมือในการจัดระเบียบการเผาในพื้นที่เกษตร และพรอมที่จะ กําหนดกติกาในการหาของปา โดยรวมกับองคกรปกครองสวนทองถิ่น เพื่อบรรเทาสถานการณหมอกควันใหลดลง

During March of the year, it is a duplicate problem, the North of Thailand is mostly covered by smog such as Chiang Mai, Chiang Rai, and Mae Hong Son. The cause of the forest fire by human, transportation, industry, and forest fire from the neighboring countries, are affected on the population’s health. Especially, the main smog cause is from the fire in agricultural zone, which affects on quality of the air.

Dr. Niorn Sirimongkollerdkul, an instructor in Civil and Environment Department, Faculty of Engineering, Rajamangala University of Technology Lanna Chiang Rai, who is a member in both project of “Risk maps of combustion in Chiang Rai” that is supported by Public Health Promotion Policy and Planning of Thai Health Promotion Foundation, and a project of “The study of a decision making factor on sweet corns implantation on the high land in Vavee sub-district, Mae Suai District, Chiang Rai Province” said that a connection between burning area and main factor can be a cause of problem and risk. The policy can be advantages on solving problem for both local area and the nation. First issue… the main problem of burning is from the agricultural implantation zone, where the high is level around 400 – 600 meter and is mostly in the national conservation area, especially, during April – October that is an agricultural implantation. Chiang Rai is one province, where continuously expands the agricultural implantation zone 29%.

Another issue is the weather in January - April, when have less relative humidity, but high evaporation, and fewer amounts of rainfall, and wind speed are affected on the smog blowing, additionally, the deciduous forests can affect on the forest fire. The high risk areas, in Chiang Rai province, are in downtown, Phan, Thoeng, Chiangkong, and Mae Suai, where need to urgently solve the problems.

From the study found that “anti-burn policy” is unsuccessful because it is disconnect with the local life style and community’s opinions in agricultural implantation for living. The forest fire by human is a main damaging cause for the land and it is also a main cause of smog in the province.

Although, the local community leaders accepted the anti-burn policy, they cannot stop burning in the high risk zone.

“Knowledge Management - KM…and local wisdom should together progress with both academic principle and innovation to solve the smog problems” Dr. Niorn said.

วารสาร ราชมงคลลานนา 23

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

เครื่องฉายระบบแสง จากหลอดแอลอีดี (LED) รักษาภาวะเด็กตัวเหลืองในทารกแรกเกิด

วิศวกรรมไฟฟาราชมงคลลานนา จับมือ โรงพยาบาลแมสอด ผลิตเครื่องฉายระบบแสงจากหลอดแอลอีดี (LED) รักษาภาวะเด็กตัวเหลือง

คณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ลานนา ตาก รวมกับ โรงพยาบาลแมสอด จังหวัดตาก ผลิตเครือ่ งฉายระบบแสงจากหลอดแอลอีดี (LED) สําหรับรักษา ภาวะเด็กตัวเหลืองในทารกแรกเกิด โดยรองศาสตราจารย ดร.นํายุทธ สงคธนาพิทกั ษ อธิการบดี มทร.ลานนา พรอมดวยคณะผูบริหาร เปนตัวแทนมอบเครื่องดังกลาวแกโรงพยาบาลแมสอด อ.แมสอด จ.ตาก วันที่ 10 มิถนุ ายน 2558 รศ.ดร.นํายุทธ สงคธนาพิทกั ษ อธิการบดี มทร.ลานนา กลาว วา ราชมงคลลานนาเรามุง เนนการผลิตนักศึกษาใหเปนบัณฑิตนักปฏิบตั ิ สามารถคิดโจทย สราง องคความรูแ ละนวัตกรรมเพือ่ ตอบสนองตอความตองการของสังคม ชุมชน เครือ่ งฉายระบบแสง จากหลอดแอลอีดี (LED) สําหรับรักษาภาวะเด็กตัวเหลืองในทารกแรกเกิดนี้ นับวาเปนผลงาน ของนักศึกษาทีไ่ ดสรางคุณประโยชนตอ วงการแพทยและจะเปนตนแบบในการตอยอดความคิด ใหกับนักศึกษารุนตอไปซึ่งการตอยอดทางธุรกิจนั้นอาจจะเปนแนวทางการพัฒนาตอไปของ มหาวิทยาลัยฯ เนื่องจากเครื่องนี้ยังจําเปนตองมีการพัฒนาประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น “การรักษาดวยการสองไฟ เปนมาตรฐานในการรักษาทารกที่มีภาวะตัวเหลืองมีผล แทรกซอนนอยและสามารถลดจํานวนผูป ว ยทีจ่ าํ เปนตองรักษาดวยการเปลีย่ นถายเลือด ปจจัย ทีม่ ผี ลตอประสิทธิภาพของการรักษาดวยการสองไฟ ไดแก ชวงคลืน่ แสงและระดับพลังงานแสง ของแหลงกําเนิดที่ใช โดยแหลงซึ่งใหระดับพลังงานแสงที่สูงและใหแสงสีฟาที่มีความยาว คลืน่ แสงทีเ่ หมาะสมในการลดระดับบิลริ บู นิ ในเลือด จากสถิตพิ บวา ในป 2555- 2557 พบจํานวน ทารกทีม่ ภี าวะบิลริ บู นิ ในเลือดสูง ซึง่ มีคา เฉลีย่ อยูร ะหวาง 200-400 รายตอป โดยสาเหตุเกิดจาก การแตกของเม็ดเลือดแดง ทําใหเกิดสารสีเหลืองที่เรียกวา “บิลิรูบิน” ซึ่งสารนี้จะอยูในกระแส เลือดและสงตอไปทีต่ บั โดยอาศัยเอนไซนในตับชวยเปลีย่ นแปลงตามขัน้ ตอน กอนทีจ่ ะลงไปใน ลําไส และขับถายออกมาทางอุจจาระและปสสาวะ ดังนัน้ หากมีภาวะทีม่ ผี ลในขัน้ ตอนใดๆ ของ การกําจัดบิลริ บู นิ ก็ทาํ ใหทารกตัวเหลืองมากกวาปกติซงึ่ พบวาเด็กทีม่ ลี กั ษณะผิดปกตินมี้ จี าํ นวน เพิม่ ขึน้ เรือ่ ยๆ ทุกป การรักษาของแพทยจะใชการสองไฟ (phototherapy) เนือ่ งจากแสงสามารถ ทําใหเกิดการเปลีย่ นแปลงของโครงสรางของโมเลกุลของบิลริ บู นิ ซึง่ ปกติละลายนํา้ ไมไดใหกลับ กลายมาเปนสารที่ละลายนํ้าได โดยสามารถขับถายสารนี้ไดทางปสสาวะและทางอุจจาระออก มาทางนํ้าดี หลังจากสองไฟจะตรวจระดับตัวเหลืองวันละ 1-2 ครั้ง ถาระดับบิลิรูบินลงมา

24 วารสาร ราชมงคลลานนา

“การรักษาดวยการสองไฟ เปนมาตรฐานในการรักษา ทารกที่มีภาวะตัวเหลือง มีผลแทรกซอนนอยและ สามารถลดจํานวนผูปวยที่ จําเปนตองรักษาดวยการ เปลี่ยนถายเลือด››”

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

อยูในเกณฑปกติ สามารถหยุดสองไฟได ในปจจุบันทางโรงพยาบาล ยังมีเครือ่ งดังกลาวไมเพียงพอตอความตองการใช จึงไดศกึ ษารวมกับ มทร.ลานนา ตาก ในการประดิษฐเครื่องดังกลาวขึ้นมา” นายแพทย รัฐเขตต เอกอิสริยาภรณ ผูอ าํ นวยการโรงพยาบาลแมสอดกลาวเสริม ดาน ดร.กิจจา ไชยทนุ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร มทร. ลานนา กลาววา “เครื่องนี้เปนความรวมมือของโรงพยาบาลแมสอด และมทร.ลานนา ในการประดิษฐเครื่องตนแบบซึ่งผานกระบวนการ จิจัยและสามารถรับรองผลการรักษาโดยแพทยผูเชี่ยวชาญ เครื่อง ตนแบบนี้มีแหลงกําเนิดแสงจากหลอดแอลอีดีแสงสีนํ้าเงิน จํานวน 300 หลอด กําเนิดแสงสีนํ้าเงินในชวงคาความยาวคลื่น 465 - 475 นาโนเมตร ซึ่งแสงชวงคาความยาวคลื่นดังกลาวสามารถรักษาภาวะ ตัวเหลืองในทารกแรกเกิดได” และดร.จั ก รกฤษณ เคลื อ บวั ง อาจารย ป ระจํ า คณะ วิศวกรรมศาสตร หัวหนาคณะวิจัย กลาวเสริมวา เครื่องตนแบบที่ สรางขึ้นมานี้ไดทําการทดสอบดานคุณลักษณะทางแสง ดานการใช พลังงานและดานเศรษฐศาสตร พบวา ประการแรก หลอดแอลอีดีมี คาความยาวคลืน่ ใกลเคียง 460 นาโนเมตร โดยไมมรี งั สีอลั ตราไวโอเลต และสามารถปรับคาความเขมแสงไดในชวงประมาณ 20-30 ไมโครวัตต ตอตารางเซนติเมตรตอนาโนเมตร โดยการปรับระยะหางระหวางแหลง กําเนิดแสงกับพืน้ ทีใ่ ชงาน ประการทีส่ อง เมือ่ เปรียบเทียบเครือ่ งตนแบบ กับเครือ่ งของโรงพยาบาลตากสินราชานุสรณ รุน TSM PHO-14359 ในชวงระยะเวลาใชงาน 3 ป เครื่องตนแบบใชพลังงานไฟฟาเทากับ 293 กิโลวัตตตอ ชัว่ โมง เครือ่ งของโรงพยาบาลใชพลังงานไฟฟาเทากับ 2063 กิโลวัตตตอ ชัว่ โมง เครือ่ งตนแบบทีส่ รางขึน้ ใชพลังงานไฟฟาตํา่ กวาเครื่องของโรงพยาบาล 1,770 กิโลวัตตตอชั่วโมง ประการที่สาม จากการวิเคราะหเชิงเศรษฐศาตร เมื่อเปรียบเทียบในชวงระยะเวลา ใชงานสามปโดยคิดคาไฟฟาเฉลี่ยหนวยละ 380 บาท คงที่ พบวา เครื่องตนแบบมีตนทุนในการสรางเครื่องเทากับ 20,000 บาท คา ไฟฟา 3,300 บาท โดยไมมคี า เปลีย่ นหลอด มีคา ใชจา ยรวม 23,300 บาท และเมื่อเปรียบเทียบกับเครื่องของโรงพยาบาลมีราคา 20,500 บาท คาไฟฟา 7,732 บาท และคาเปลีย่ นหลอด 12,000 มีคา ใชจา ย รวม 40,232 ซึ่งจะพบวาเครื่องตนแบบมีคาใชจายรวมตํ่ากวาเครื่อง หลอดฟลูออเรสเซนตของโรงพยาบาล 1.72 เทา ซึง่ ในปจจุบนั เครือ่ งตน แบบนี้มีราคาตนทุนของเครื่องอยูที่ 15,000 บาท โดยเครื่องนําเขา ราคาอยู  ที่ 160,000 บาท นายแพทย จ รั ล วิ วั ฒ น คุ ณู ป การ ผูอ าํ นวยการโรงพยาบาลแมสอด กลาววา “เครือ่ งนีเ้ ปนเครือ่ งตนแบบ ที่สามารถนํามาใชงานแลวไดผลดี แตอาจจะมีการพัฒนาเครื่องใหมี ประสิทธิภาพทีด่ ยี งิ่ ขึน้ กวาเดิม ไมวา จะเปนสวนของเครือ่ งทีจ่ ะมีการ พัฒนาใหสามารถสองไฟไดทงั้ ดานบนและดานลางซึง่ จะทําใหเด็กไดแสง สวางทัง้ ดานหนาและดานหลัง ซึง่ จะมีผลใหเด็กอาจจะใชเวลาในการ อบตัวดวยแสงนี้ในระยะที่เวลาที่สั้นลง โดยเปนการศึกษาในอนาคต เมือ่ มีผลงานวิจยั รองรับแลวก็จะเปนประโยชนตอ วงการแพทยตอ ไป” สําหรับเครือ่ งฉายระบบแสงจากหลอดแอลอีดี (LED) สําหรับ รักษาภาวะเด็กตัวเหลืองในทารกแรกเกิดนีเ้ ปนการสนับสนุนของมูลนิธิ ชวยการศึกษาตันติสุนทรและสมาคมศิษยเการาชมงคลตาก ที่รวม ใหความอนุเคราะหทุนในการศึกษาวิจัย ซึ่งในเบื้องตนไดดําเนินการ สงมอบจํานวน 10 เครื่อง ใหแกโรงพยาบาลไดนําไปใชประโยชน ในการรักษาตอไป

Faculty of Engineering, RMUTL with Maesot General Hospital Produced the LED Ingram Icterometer to treat Jaundice in Newborns Faculty of Engineering, Rajamangala University of Technology Lanna, Tak Campus, collaborated with Maesot Genearal Hospital to produce an LED Ingram Icterometer to help cure jaundice in newborns. Assoc.Prof.Dr. Numyoot Songthanapitak, president of RMUTL, together with the executives, officially presented the machine to Maesot General Hospital.

Assoc.Prof. Dr. Numyoot Songthanapitak, president of RMUTL, said that the university had an aim to produce hands-on graduates who excelled in problem-solving skills and always strove to create new innovation to answer the needs of the community. The LED Ingram Icterometer can be said to be a medical contribution by RMUTL students which would be a landmark for further improvement and research. There are still many aspects of the machine to be improved.

“Phototherapy is the most common treatment for newborns with jaundice. It has low side effects and is found to help reduce the numbers of patients treated with exchange transfusions. The effectiveness of phototherapy depends on the wavelengths and levels of light applied during the treatment. The appropriate wavelengths and highest possible level of light result in the decrease of bilirubin level in the blood. In 2012 – 2014, the average numbers of newborns with jaundice are 200-400 per year. วารสาร ราชมงคลลานนา 25

วิ จั ย และ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ

Jaundice is caused when there is a breakdown of red blood cells which in turn produces a substance called bilirubin. Normally, bilirubin is processed through the liver, where it is conjugated by an enzyme in the liver.

The conjugated form of bilirubin is then excreted out of the body in the forms of excrement and urine. When the excretion process does not work efficiently or the amount of bilirubin is overwhelming, it results in the yellowing of the skin or jaundice. The numbers of newborns with jaundice are found to increase every year. Phototherapy is usually employed in the treatment of jaundice. Light in the process of phototherapy is able to convert bilirubin molecules in the body into water soluble substances that can be excreted by the body. After being treated with phototherapy, the levels of bilirubin in the newborns’ body will be measured. If the level of bilirubin is found to be normal, the use of phototherapy will be stopped.

At present, it is unfortunate that the number of Ingram Icterometer is not sufficient to the number of newborns with jaundice. So Maesot Hospital has collaborated with RMUTL to research and produce the machine,” explained a representative from the hospital.

“The machine is designed from the collaboration of Maesot Hospital and RMUTL. The prototype model of the machine is designed in accordance with research results and approved by a team of medical specialists from the hospital. The machine produces blue light from 300 LED tubes with the wavelength range of 465-475 nanometers. The aforementioned range is the appropriate level that can cure jaundice in newborns,” said Dean of Faculty of Engineering, RMUTL.

26 วารสาร ราชมงคลลานนา

Dr.Chakkrit Cluebwang, a lecturer of Faculty of Engineering, explained that the prototype model of the machine had been tested in its light properties, energy consumption, and economy. It had been found that, firstly, LED tubes had the wavelength of about 460 nanometers without ultraviolet, and the light intensity can be adjusted in the range of 20-30 microwatt per square centimeter per nanometer. This was achieved by adjusting the distance between the light projector and the target. Secondly, when compared the prototype design with the TSM PHO14359 model from Taksin Hospital with constant use of 3 years; it was found that the prototype model used 293 kilowatt/hour of electricity, whereas the one from Taksin Hospital used almost 2,063 kilowatt/hour of electricity.

The prototype model consumed electricity less than the TSM PHO-14359 model almost 1,770 kilowatt/hour.

Thirdly, it was found that the LED Ingram Icterometer is cheaper than the models in the market.

“The machine is working efficiently. However, it can still be improved for more efficiency in terms of its light projectors; the light should be projected both from above and below so that the newborn is bathed by the light from his front and back. This will help shorten the time spent in the treatment for the newborn. This is for future research which will greatly benefit medical professions and the greater good,” said the director of Maesot General Hospital.

The LED Ingram Icterometer Project is financially supported by the Tantisunthorn Foundation for Education and the Association of RMUTL Alumni, Tak. At present, the collaboration has presented 10 LED Icterometer machines to the Hospital for the benefits of the people in need.

งานบริ ก ารวิ ช าการ

เครื่องแปรสภาพ เมล็ดพันธุขาว... เพื่อชาวชุมชน

การปลูกขาว คืออาชีพหลักของเกษตรกรไทย เนื่องจากขาว เปนอาหารหลักของประชากรโลก และเปนพืชทีม่ คี วามสําคัญอยางยิง่ ตอ เศรษฐกิจของประเทศไทย ตลอดจนสามารถสรางความมัน่ คงของประเทศ เพื่อการผลิตขาวใหไดผลผลิตที่ดีมีคุณภาพ จําเปนตองเริ่มจากการ เลือกเมล็ดพันธุข า วทีด่ ี อาจารยปย ะพงษ วงคขนั แกว และอาจารยวทิ ยา พรหมพฤกษ พรอมดวยนายประยุตต คําหอมรืน่ และนายจีรศักดิ์ ชูเกาะ นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีเครือ่ งจักรกลเกษตร คณะวิทยาศาสตรและ เทคโนโลยีการเกษตรมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา พิษณุโลก รวมกับเกษตรกรชุมชนบานคลองตาล อําเภอพรหมพิราม จังหวัดพิษณุโลก ไดทาํ การวิจยั และประดิษฐเครือ่ งแปรสภาพเมล็ดขาวเพือ่ ผลิตเมล็ดพันธุ สําหรับชุมชน โดยมีคุณสมบัติโดดเดนในดานการคัดแยก (Machinery for Separating Seed) และทําความสะอาด (Cleaning Machine) เมล็ด พันธุข า ว(Rice Seed) เพือ่ เปนการเพิม่ ประสิทธิภาพการผลิตขาว และลด ตนทุนในการใชเมล็ดพันธุในการปลูก เพื่อตอบสนองความตองการของ เกษตรกรในชุมชน เครื่องแปรสภาพเมล็ดขาวเพื่อผลิตเมล็ดพันธุสําหรับชุมชนนี้ สามารถคัดแยกและทําความสะอาดขาวโดยใชหลักการความถวงจําเพาะ และลักษณะทางกายภาพขาวดวยเครื่องแปรสภาพเมล็ดขาว ซึ่งมีสวน ประกอบ ไดแก ถังพักขาว ระบบปลอยขาว ระบบคัดแยกโดยใชพดั ลมดูด และตะแกรงโยก สิง่ เจือปนทีม่ นี าํ้ หนักเบาออกจากขาวเปลือกโดยใชพดั ลม ดูดคัดแยกออกกอน จากนัน้ สิง่ เจือปนทีม่ นี าํ้ หนักมากกวาและมีลกั ษณะ ทางกายภาพแตกตางจากขาวจะถูกคัดแยกโดยตะแกรงโยกแตละชัน้ ผลตอบรับทีไ่ ดจากเกษตรชุมชนบานคลองตาล อ.พรหมพิราม จ.พิษณุโลก ชาวบานผูท ดลองใช ใหความเห็นวาสามารถตอบ สนองความตองการในการคัดแยกเมล็ดพันธุข า วไดอยาง ดี สิง่ เจือปนทีเ่ หลือคางมากับขาวจะมีนอ ย เพราะจาก การทดลอง เหลือเพียง รอยละ 0.43 โดยผลลัพธทไี่ ด ครัง้ นี้ สงเสริมสนับสนุนใหเกษตรกรปลูกขาวเพือ่ ผลิต เปนเมล็ดพันธุ ไดเมล็ดพันธุท สี่ มบูรณถกู ตองตรงตาม พันธุแ ละไดมาตรฐานตามปริมาณทีต่ อ งการเพือ่ นําไป ใชเปน “เมล็ดพันธุขาวปลูก” ในการปลูกครั้ง ตอไป อีกทัง้ จะสามารถลดตนทุนการผลิต ขาวใหกับเกษตรกรไดมากขึ้น สงผลใหมี ชีวิตความเปนอยูที่ดีขึ้น ทั้งในครอบครัว และชุมชน ดังนัน้ ผูศ กึ ษาวิจยั จึงไดคดิ ออกแบบ และพัฒนาเครือ่ งแปรสภาพเมล็ดขาวเพือ่ ผลิต เมล็ดพันธุสําหรับชุมชนขึ้นเพื่อแกไขปญหาดัง กลาว และยังชวยใหเกษตรกรสามารถ นําไปใชไดงา ยรวมถึงสามารถเพิม่ คุณคา ของผลผลิตไดอีกดวย

Rice grains for everyone

Thailand is the land of agriculture; rice cultivation has an important role in Thai society because it was a major impact on Thai economy. To have a good standard of rice cultivation, we need to start from a good standard of rice grains.

Ajarn Piyaphong Wongkankaew and Ajarn Wittaya Phrompruk, two lecturers from the Faculty of Science and Agricultural Technology, Rajamangala University of Technology Lanna in Phitsanuloke campus, together with their students, Prayuth Kamhomruen and Jeerasak Chookoa, organize the project with the locals from Baan Klong Tarn in Amphoe Phrompiram, Phitsanuloke province. They invented “the machine for rice grain production for the community” which had its function in rice grain separation and cleaning to enhance the quality of rice production and reduce costs in rice cultivation that could be a useful tool for the community.

The machine could separate and polish the grains from its elements, an accumulator and strainer, and the separation system. The strainer could blow away the light rice husks and clean rice grains fall back onto the tray.

The local farmers from Baan Klong Tarn in Amphoe Phrompiram, Phitsanuloke, were satisfied with the machine because the seed separation could be done expertly and left only 0.43% of the husks. As a result, the good standard of rice grain production and improves the quality of “rice grains”. The cost reduction in rice cultivation could help the locals have a better of life quality.

วารสาร ราชมงคลลานนา 27

งานบริ ก ารวิ ช าการ

เครื่องสลัดนํ้ามัน... นวัตกรรมเพื่อคนรักสุขภาพ พฤติกรรมการกินอาหารของคนในปจจุบนั นัน้ คนสวนใหญหนั มา ใสใจสุขภาพของตนเองมากขึน้ อาหารสุขภาพ จึงเปนคําตอบของคนที่ ใสใจสุขภาพในทุกกลุม ทุกเพศ ทุกวัย และกําลังเปนกระแสนิยมทีแ่ พร หลาย คนส ว นใหญ มั กจะหลีก เลี่ยงอาหารที่มีสารตกคา งและ หันมาบริโภคอาหารที่ดีตอสุขภาพ “นํ้ามัน” จึงเปนหนึ่งปจจัยสําคัญ ของตนเหตุที่กอใหเกิดโรคตางๆ ดร.กิจจา ไชยทนุ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร ไดกลาววามหา วิ ทยาลั ย ฯ มี น โยบายสนับ สนุน การทําวิจัยและการถายทอด องคความรูต า งๆ เพือ่ นําผลการวิจยั นัน้ มารับใชสงั คม เครือ่ งสลัดนํา้ มัน ถือเปนอุปกรณทตี่ อบโจทยในยุคทีค่ นสวนใหญหนั มาใสใจเรือ่ งสุขภาพกัน มากขึน้ ผศ.ดร.ประชา ยืนยงกุล อาจารยประจําสาขาวิศวกรรมเครือ่ งกล คณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา พรอม ด ว ยนายเกี ย รติ พ งษ เทพวงค และนายประสิ ท ธิ์ แสงจารุกลุ นักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมเครือ่ งกล ชัน้ ปที่ 5 จึงไดคดิ ตอย อด “เครือ่ งสลัดนํา้ มัน” จากเดิมใหมคี วามคงทนโดยใชสแตนเลสเปนตัว ถังเครือ่ งเพือ่ ความปลอดภัย สะอาดในการบรรจุอาหารและระบบควบคุม ความเร็วโดยใชแสงเซ็นเซอร ภายใตงบประมาณสนับสนุนจากสํานักงาน พัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ (สวทช.)และมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลลานนา คุณพรพนา ลาสะมอ และคุณวสันต โนริน ตัวแทนสหกรณ การเกษตรเขายายเทีย่ ง ตําบลคลองผา อําเภอสีควิ้ จังหวัดนครราชสีมา กลาววา ทีส่ หกรณการเกษตรเขายายเทีย่ ง ไดผลิตอาหารแปรรูปหลาย อยาง เชน โรตีกรอบ ปน ขลิบ เห็ดหอมทอด ซึง่ มีปญ  หาดานการควบคุม การผลิตอยูเ สมอ โดยเฉพาะอาหารประเภททอดเพราะเมือ่ บรรจุอาหาร

28 วารสาร ราชมงคลลานนา

ใหหบี หอไดไมนานมักมีนาํ้ มันตกคางไหลรวมกันอยูก น ถุง ทําใหคณ ุ ภาพ สินคาลดลง ระยะเวลาการเก็บก็นอยลงตามไปดวย และเมื่อไดคนหา ขอมูลทางโซเซียลมีเดีย จึงทราบวา ผศ.ดร.ประชา ยืนยงกุล ไดประดิษฐ เครื่องสลัดนํ้ามันใหกับกลุมผูผลิตกลวยทอดกรอบ อ.แมริมและ กลุม ผูผ ลิตหมูบะเต็ง ตําบลปาไผ อําเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม จึงไดตดิ ตอ ผศ.ดร.ประชา เพือ่ ขอคําปรึกษาในเรือ่ งเครือ่ งสลัดนํา้ มัน แตโจทยของ ทางสหกรณยากตรงผลิตภัณฑเปนประเภททอดกรอบ หากเครื่องสลัด นํา้ มันหมุนทีค่ วามเร็วสูงและกระชากทันทีทนั ใดจะทําใหอาหารแตกและ หากเครือ่ งหมุนชานํา้ มันก็ยงั จะตกคางอยูใ นอาหารคอนขางมาก เมือ่ ได รับโจทยดงั กลาวคณะผูจ ดั ทําจึงไดเพิม่ ระบบควบคุมความเร็วโดยใชแสง เซ็นเซอรเพื่อใหเครื่องสลัดนํ้ามันหมุนชา เร็ว ไดตามตองการขึ้นอยูกับ ชนิดของผลิตภัณฑ นายเกียรติพงษ เทพวงค (ตัส) และนายประสิทธิ์ แสงจารุกุล (สิทธิ)์ กลาววา ความยากอยูต งั้ แตตวั ถังเพราะใชสแตนเลสความหนาที่ 1.2 มิลลิเมตร จึงมีปญหาใหการเจาะและการเชื่อมตัวถังที่มีความหนา เปนพิเศษ หากใหสแตนเลสที่มีความหนานอยกวา 1.2 มิลลิเมตร จะทําใหตวั ถังเสียรูปทรงเมือ่ มอเตอรหมุนเกิดแรงดึงได อีกประการหนึง่ คือการเพิ่มระบบควบคุมความเร็ว ตองกําหนดคาความเร็วตํ่าสุดคือ 800 รอบตอนาทีและเร็วสุด 1,350 รอบตอนาที โดยมีตนทุนการผลิต อยูที่ 23,000 บาทตอเครื่อง แตเมื่อทําเครื่องสลัดนํ้ามันเสร็จรูสึกดีใจ ภูมใิ จมาก ทีผ่ ลงานปริญญานิพนธ สามารถนําไปใชในประกอบการไดจริง เครือ่ งสลัดนํา้ มัน จึงถือเปนอีกหนึง่ ความภาคภูมใิ จ ในการเปน “บัณฑิต นักปฏิบตั ”ิ ทีส่ ามารถประมวลผลการเรียนในภาคทฤษฎีเปนสิง่ ประดิษฐ ในภาคปฏิบัติไดอยางเต็มความภาคภูมิ และที่สําคัญสามารถนํามา แก ไ ขป ญ หาได จ ริ ง สํ า หรั บ ผู  ส นใจสิ่ ง ประดิ ษ ฐ สามารถสอบถาม รายละเอียดไดที่ ผศ.ดร.ประชา ยืนยงกุล สาขาวิศกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร มทร.ลานนา หมายเลขโทรศัพท 053 921444 ตอ 2211

The Oil Expelling....

งานบริ ก ารวิ ช าการ

...Machine the Innovation for Health Lovers

These days, people pay more attention to their health and what they consume daily. A healthy food is a solution for those who take care of their bodies. Also, it is becoming very trendy and popular among any group of people because most of them try to avoid toxic-laden foods and turn into healthy foods instead. Frying is the cooking of food in “oil” which causes many diseases, but, people love fried foods.

How can we eat fried foods with less oil?

Dr. Kitchar Chaitanu (Dean of faculty of engineering, Rajamangala University of Teachnology Lanna (RMUTL), stated that RMUTL’s missions aim to support doing research and contribute knowledge to serve communities. The oil expelling machine is one of RMUTL’s innovations which it not only achieves the missions of the university but also helps people to have better health outcomes.

Asst.Prof.Dr.Pracha Yuenyongkul (lecturer of mechanical engineering department, faculty of engineering, RMUTL) and his students; Mr.Kaittipong Thepwong and Mr.Prasit Seangcharukun (fifth-year students of mechanical engineering department) developed “the oil expelling machine” more last long and safer from the old one with using a stainless steel tank. Also, a light sensor was used to control a speed funded

by National Science and Technology Development Agency (NSTDA) and RMUTL. Ms. Porpan lasamor and Mr. Wasan Norin (representatives of Khaoyaithieng Agriculture Co-operative, Klong Pha Sub-district, Sikhio District, Nakhon Ratchasima Province) mentioned that their problem was a production control, especially, a fried foods which always left a lot of oil at the bottom of its bag after packing for a long time. This made the fried foods had poor qualities and less efficiency in food preservation.

So, they tried to solve this problem by searching information from Internet. Then, they found that Asst.

Prof.Dr.Pracha Yuenyongkul invented the oil expelling machine for producers of fried bananas in Mae Rim district and producers of Dark Soy Sauce Pork Belly (Moo Ba Teng) in Pa Pai Sub-district, San Sai District, Chiang Mai Province. Later, they contacted Asst.Prof.Dr.Pracha to receive advices about the oil expelling machine. However, the foods of the co-operative were totally different from the two products because it was not only fried but also crispy. Therefore, the inventors of the oil expelling machine developed a speed control with a light sensor in order to

adjust a speed level of the machine as needed depending on each product. With this method, the crispy-fried foods would not be broken with the high speed and would not have much oil with the low speed.

Mr.Kaittipong Thepwong (Tas) and Mr.Prasit Seangcharukun (Sith) said that some challenges with a design and construction of this machine; firstly, a stainless steel tank must be 1.2 millimeters thick. So, it was not easy to drill and weld. On the contrary, it the stainless steel tank was less than 1.2 millimeters thick, it would be distorted from a spinning of a motor. Secondly, the speed control must be the lowest speed at 800 rpm and the fastest speed at 1,350 rpm. Finally, the cost of the machine must be 23,000 Baht. With the best perseverance, the inventors could complete the oil expelling machine developed from their thesis and it could be used with real situations in businesses.

“The oil expelling machine” is one of the prides of being “Hands-on student” who is able to apply theories to an invention in order to serve communities.

For more information, please contact Asst.

Prof.Dr.Pracha Yuenyongkul, mechanical engineering department, faculty of engineering, RMUTL, (Business English Department)

วารสาร ราชมงคลลานนา 29

งานบริ ก ารวิ ช าการ

ผลิตสบูจ ากผงถาน RMUTL Tak to Perpetuate the Project “U-Dee Village” Charcoal Soap Workshop RMUTL Tak has launched 8 projects in the 60 birthday ceremony of Princess Maha Chakri Sirindhorn in Wang Chan subdistrict, Sam-Ngoa, Tak province. These eight projects, 2 projects already now accomplished, aim to support and promote the income of community, reduce families’ cost, solve environment problems, help lift up the people’s lives quality, set a concrete local wisdom and create added value of local materials.

The first project accomplished, named the ‘U-Dee Village’ project, is the project of Charcoal Soap Workshop. This training is the sequel to the previous project of charcoal conversion. There were 40 participants, including the locals and students from the model school located in the area of U-Dee village, in this workshop. The second project is the occupational group and product cost management, which includes many associations and Tak’s Community Development department. This project’s objective is to form a group who is able to give advice and training on jobs. This campaign draws attention from the Charcoal soap, Charcoal conversion members and the students. Additionally, the 2 projects were held at the U-Dee village’s hall, Wang Chan subdistrict, Sam Ngao, Tak province.

The projects is to utilize knowledge from experiences of and research conducted by lecturers, staff and students of 4 faculties such as the faculty of Business Administration and Liberal Arts, Engineering, Science and Agricultural Technology and Arts and Architecture. The knowledge achieved has been integrated to bring the community a number of benefits, help raise the locals’ income and improve their lives quality. th

ราชมงคลลานนาตาก ตอยอด โครงการหมูบานอยูดี ถายทอดเทคโนโลยี

เพื่อสนับสนุนและสงเสริมการสรางรายไดสูชุมชน ลดคาใชจายในครัวเรือน แกไขปญหาสิ่งแวดลอม เพื่อใหประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี สรางองคความรู ภูมิปญญาทองถิ่น และพัฒนาวัสดุเหลือใชในทองถิ่นใหมีมูลคาเพิ่ม มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลลานนา ตาก จึงไดดาํ เนินการจัดทําโครงการยกระดับคุณภาพ ชีวิตอยางมีสวนรวมของหมูบานอยูดี ตําบลวังจันทน อําเภอสามเงา จังหวัดตาก เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเจริญ พระชนมายุครบ 60 พรรษา ประกอบไปดวยการดําเนินงานทัง้ สิน้ 8 โครงการ ซึง่ ในขณะนี้ ไดดําเนินการจัดทําเปนที่เรียบรอยแลว 2 โครงการ คือ โครงการถายทอดเทคโนโลยีการผลิตสบูจากผงถาน ซึ่งตอยอดมาจาก โครงการเตาเผา เครื่องบด และเครื่องอัดถาน โดยแปรรูปวัสดุเหลือใชในชุมชุน ซึ่งมีผูเขารวมการอบรมเปนกลุมชาวบาน และนักเรียนโรงเรียนหมูบานตัวอยาง ในพื้นที่หมูบานอยูดี จํานวน 40 คน และโครงการจัดตั้งกลุมอาชีพและคํานวณ ตนทุน ผลิตภัณฑ โดยมีภาคีเครือขายรวมกับพัฒนาการจังหวัดตาก ในการอบรม เพือ่ จัดตัง้ กลุม อาชีพ ซึง่ มีผเู ขารับการอบรมเปนสมาชิกกลุม ทําสบูจ ากผงถาน สมาชิก กลุมผลิตถานอัดแทง และนักเรียนโรงเรียนหมูบานตัวอยาง จํานวน 40 คน ซึ่ง ทั้ง 2 โครงการจัดขึ้น ณ ศาลาประชาคมบานอยูดี ตําบลวังจันทร อําเภอสามเงา จังหวัดตาก โดยโครงการดังกลาวไดนาํ องคความรูจ ากงานวิจยั และความเชีย่ วชาญ จากคณาจารย เจาหนาทีแ่ ละนักศึกษาทัง้ 4 คณะ ประกอบดวย คณะบริหารธุรกิจ และศิลปศาสตร คณะวิศวกรรมศาสตร คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการเกษตร คณะศิลปกรรมและสถาปตยกรรมศาสตร มาบูรณาการรวมกันใหเกิดประโยชน ตอชุมชน ชาวบานอยูดีมีรายได และอยูอยางมีความสุข

30 วารสาร ราชมงคลลานนา

ถ า ยทอดเทคโนโลยี

งานบริ ก ารวิ ช าการ

การเลี้ยงและผลิตอาหารสัตวนํ้า อยางงายจากวัตถุดิบในทองถิ่น

การจั ด การอบรมเชิงปฏิบัติการการถายทอดเทคโนโลยี

การเลี้ยง และผลิตอาหารสัตวนํ้าอยางงายจากวัตถุดิบในทองถิ่น เกิดขึ้น มาจากความต อ งการของกลุ  ม ผู  เ ลี้ ย งปลาบ า นนํ้ า ป  ว ตํ า บลนํ้ า ป  ว อําเภอเวียงสา จังหวัดนาน สืบเนือ่ งจากไดมกี รมพัฒนาทีด่ นิ ไดเขามาขุด สระนํ้าใหชาวบานในแตละครอบครัว จากนั้นจึงไดนําปลามาปลอย ซึ่ ง ในการเลี้ ย งจะเป น การเลี้ ย งตามธรรมชาติ โ ดยปล อ ยให ป ลา หากิ น เองตามธรรมชาติ หรื อ ถ า มี เ ศษอาหารก็ จ ะนํ า มาให ป ลา กิน ทําใหปลาที่เลี้ยงโตชา หรือบางรายก็ซื้ออาหารเม็ดสําเร็จรูป ที่มีขายตามทองตลาดมาใหปลากิน ซึ่งมีราคาแพง และเกษตรกรก็ไมได เลีย้ งสัตวนา้ํ ในเชิงพาณิชยขนาดใหญ ทําใหตอ งเสียเงินในการซือ้ อาหารมา เลีย้ งสัตวนาํ้ นอกจากนีย้ งั ประสบปญหาปลาทีเ่ ลีย้ งไวในบอตาย เนือ่ งจาก การขาดความรูท างดานการเลีย้ งปลาทีถ่ กู วิธี ดังนัน้ จึงไดมกี ารรวมกลุม กัน เพือ่ ทีต่ อ งการจะผลิตอาหารสัตวนาํ้ ไวใชเองได เพือ่ ทีต่ อ งการลดคาใชจา ย และทําใหปลาที่เลี้ยงโตเร็ว ดังนั้นทางสาขาสัตวศาสตรและประมง คณะวิทยาศาสตร และเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา นาน ซึง่ ไดรบั การสนับสนุนงบประมาณจากกระทรวงวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี โดยมี อาจารยจลุ ทรรศน คีรแี ลง เปนวิทยากรในการจัดอบรมโครงการ และ อาจารยอภิญญา กันธิยะ พรอมดวยนักศึกษาประมงชัน้ ปที่ 3 เปนผูช ว ย วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร จึงมีแนวคิดทีจ่ ะถายทอดเทคโนโลยี และ ความรู รวมถึงเทคนิค และวิธกี ารเลีย้ งสัตวนาํ้ และการผลิตอาหารสัตวนาํ้ โดยใชวตั ถุดบิ ทีม่ อี ยูใ นทองถิน่ ซึง่ จะชวยลดตนทุนการผลิตอาหารสัตวนาํ้ ทีม่ รี าคาแพง นอกจากนีย้ งั เปนสวนชวยในการใชประโยชนจากวัตถุดบิ ที่ เหลือใชจากการทําการเกษตร เชน ซังขาวโพด หรือวัตถุดิบที่เกษตรกร ไมตองการ เชน หอยเชอรี่ เปนตน เพื่อเปนการลดตนทุนการเลี้ยง สัตวนํ้าอันเนื่องมาจากอาหารเม็ดสําเร็จรูปที่ใชในการเลี้ยงสัตวนํ้ามี ราคาแพง และเพือ่ ทีต่ อ งการจะผลิตอาหารสัตวนาํ้ ไวใชเองได เพือ่ ทีต่ อ งการ ลดคาใชจายและทําใหปลาที่เลี้ยงโตเร็วขึ้น

Technology Transfer

on feeding and producing aquatic food by using local material

Seminar and workshop on technological transfer on feeding and producing aquatic food by using local material originates from the needs of local fishermen in Bann Nampua, Tambon Nampua, Amphur Wiangsa, Nan province. Recently, The Land Development Department provided fish and fishery pond for villagers. Without knowledge of fisheries management fish was fed naturally with leftover food that contain insufficient nutrition for fish as the result fish grown slowly.

Some villagers fed fish with fish food but price was high. Some of them could not handle fish’s disease that created the huge loss. Therefore, villager came up with an idea of producing their own aquatic food in order to accelerate the fish size and also reduce cost of production.

Department of Animal Science and Fisheries, Faculty of Science and Agricultural Technology, Rajamangala University of Technology Lanna, Nan had received granted from Ministry of Scince and Technology, Thailand to launch this seminar and workshop. Mr. Jullatat Kirilang, a lecturer was invited to be a guest speaker together with Miss Apinya Kantiya and assistant of senior Fisheries students (3rd and 4th year).

Objectives of this seminar was to transfer technological on feeding and producing aquatic food by using waste from agricultural material and pest such as cob and apple snail etc. in order to reduce the cost and sustain local businesses. วารสาร ราชมงคลลานนา 31

งานบริ ก ารวิ ช าการ

การประชุมทางวิชาการ

เมล็ดพันธุพืชแหงชาติ

ยกระดับมาตรฐานคุณภาพเมล็ดพันธุไทยสูสากล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ลานนา เปนเจาภาพจัดงานประชุมวิชาการเมล็ด พันธุแ หงประเทศไทย ครัง้ ที่ 12 ณ มทร.ลานนา ลําปาง โดยไดรบั เกียรติจาก รศ. ดร.นํายุทธ สงค ธนาพิทกั ษ อธิการบดี มทร.ลานนา เปนประธาน เปดงาน การประชุ ม วิ ช าการเมล็ ด พั น ธุ  พื ช แหงประเทศไทย เปนความรวมมือของสมาคม เมล็ดพันธุแหงประเทศไทยและ มทร.ลานนา ร ว มกั น จั ด ขึ้ น เพื่ อ แลกเปลี่ ย นความรู  แ ละ ประสบการณทไี่ ดจากการวิจยั และพัฒนาทางดาน เทคโนโลยีเมล็ดพันธุ รวมทัง้ การหาแนวทางในการ พัฒนางานวิจยั และอุตสาหกรรมเมล็ดพันธุไ ทยใน อนาคตเพือ่ รองรับการขยายตัวของภาคการเกษตร และสนองนโยบายการขับเคลื่อนยุทธศาสตร ประเทศไทยใหเปนศูนยกลางการผลิตเมล็ดพันธุ ในระดับสากล โดยในปจจุบันสถานภาพการผลิตเมล็ด พันธุดีที่มีคุณภาพของประเทศไทยแบงออกเปน 2 สวนไดแก สวนที่ 1 คือ การผลิตเพื่อใชใน ประเทศและสงออก เชน เมล็ดพันธุขาวโพด เลี้ยงสัตว และเมล็ดพันธุผัก ซึ่งในปพ.ศ. 2557 สามารถสงออกโดยมีมลู คาสูงถึง 5,465 ลานบาท สวนที่ 2 คือ การผลิตที่ยังไมเพียงพอตอการใช

32 วารสาร ราชมงคลลานนา

ภายในประเทศ เชน เมล็ดพันธุขาว และพืชไร ตระกูลถัว่ ประกอบกับในอนาคตมีความเสีย่ งที่ จะตองเผชิญกับการเปลีย่ นแปลงภูมอิ ากาศ ซึง่ จะมีผลกระทบอยางมากตอกระบวนการในการ ผลิตพืช ในขณะเดียวกับการเพิม่ ขึน้ อยางรวดเร็ว ของจํานวนประชากรสงผลตอความจําเปนใน ความตองการของมนุษยที่มีเพิ่มมากขึ้น รศ.ดร.นํายุทธ กลาววา การประชุม ทางวิชาการเมล็ดพันธุพืชแหงชาติดําเนินการ มาอยางตอเนือ่ งจนถึงครัง้ นีค้ รัง้ ที่ 12 แลว โดย ครัง้ นีเ้ ปนความรวมมือ มทร.ลานนาและสมาคม เมล็ดพันธุแหงประเทศไทยที่เล็งเห็นถึงความ สําคัญของการพัฒนาองคความรูดานวิทยาการ เมล็ดพันธุ โดยเฉพาะการที่เมล็ดพันธพืชเปน ปจจัยสําคัญในการเพิ่มผลผลิตทั้งปริมาณและ คุณภาพ อีกทัง้ การทีป่ ระเทศไทยเปนศูนยกลาง การผลิตเมล็ดพันธุพ ชื เขตรอน ทีส่ าํ คัญแหงหนึง่ ของภู มิ ภ าค สมควรที่ จ ะต อ งมี ก ารพั ฒ นา องคความรูแ ละเทคโนโลยีใหมๆ ใหเกิดขึน้ เพือ่ รองรับการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงดาน เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นตลอดเวลา การจัดประชุม ทางวิ ช าการในครั้ ง นี้ จึ ง เป น เวที สํ า หรั บ นักวิชาการดานเมล็ดพันธุพืชจะไดนําเสนอ ผลงานวิ จั ย การแลกเปลี่ ย นเรี ย นรู  เ ทคนิ ค

วิธีการตางๆ ตลอดจนการนําความรูที่ไดรับไป เสริมสรางและพัฒนาการปฏิบัติงานรวมทั้ง การพั ฒ นาบุ ค ลากรด า นเมล็ ด พั น ธุ  พื ช ของ ประเทศตอไป สํ า หรั บ การจั ด งานประชุ ม วิ ช าการ เมล็ดพันธุแ หงประเทศไทย ครัง้ ที่ 12 นี้ จัดขึน้ ระหวางวันที่ 9-11 มิถุนายน พ.ศ.2558 ณ มทร.ลานนา ลําปาง ซึ่งภายในงานมีการมอบ รางวัล Best Paper Award 2014 จากผลงาน วิ จั ย ที่ นํ า เสนอในการประชุ ม ทางวิ ช าการ เมล็ดพันธุพืชแหงชาติ ครั้งที่ 11 การบรรยาย พิเศษจากผูทรงคุณวุฒิทั้งในภาครัฐและภาค เอกชน การนําเสนอผลงานทางวิชาการของ นักวิจัยและการทัศนศึกษาดูงาน ในสถาน ประกอบการและแปลงสาธิ ต พั น ธุ  พื ช ของ สถาบันวิจัยเทคโนโลยีเกษตร โดยมีผูเขารวม ประชุมทัง้ จากภาครัฐ ภาคเอกชน และผูส นใจ รวมทั้งสิ้นกวา 200 คน การประชุมครั้งนี้ สรางโอกาสและเปนสวนหนึ่งของการสราง ความมั่นคงทางอาหารอยางยั่งยืนรวมทั้งจะ เพิ่มศักยภาพและความสามารถในการแขงขัน ในธุรกิจเมล็ดพันธุโลกในอนาคตอีกดวย

งานบริ ก ารวิ ช าการ

RMUTL hosted the 12th National Seed Technology Conference; Improving Thai Seed Quality towards the International Standard

Assoc. Prof. Dr. Numyoot Songthanapitak, President of Rajamangala University of Technology Lanna, opened the “12th National Seed Technology Conference; Improving Thai Seed Quality towards the International Standard” at Rajamangala University of Technology Lanna, Lampang Campus.

The conference was co-hosted by Rajamangala University of Technology Lanna in collaboration with the Seed Association of Thailand, with the aim of sharing knowledge and experiences in the field of seed technology research and development. The conference also aimed to provide strategies for improving Thai seed research and industry in order to support the growth of agricultural sector in the near future and strengthen the capability of the Thai seed industry in world seed trade competition.

Currently, the situation of high quality seed production in Thailand is divided into two parts: The first one is the seed production for domestic use and exportation ; for example, maize seeds and vegetable seeds. These kinds of seeds were sufficiently used for domestic use and were exported with a value of up to 5,465 million Baht in 2014.

The second one is the seed production for supplying the need of the seed that is insufficient for domestic use, such as grain, and legume crops. Many studies suggest that in the near future there will be insufficient seeds due to climate change, which causes problems in crop production. Moreover, the capability of the crop production also needs to be increased according to the number of population and the needs of humans that are constantly increasing nowadays.

Assoc. Prof. Dr. Numyoot Songthanapitak, President of Rajamangala University of Technology Lanna also delivered the opening speech at the conference : The National Seed Technology Conference has been continually well organized since we started the first conference. This 12th National Seed Technology Conference organized by Rajamangala University of Technology Lanna in collaboration with Seed Association of Thailand aimed to promote the importance and development of knowledge

in seed science in order to improve the quality and increase crop production. Moreover, Thailand is also a hub of tropical plants seed production in Asia. So, new knowledge and technology in the area of seed production should be developed in order to support the country’s development plan and technological changes.

Therefore, this National Seed Technology Conference is a forum for academicians, researchers, experts as well as entrepreneurs in the field of seed production to present their research papers and exchange experiences and new techniques. This will enable them to improve their work in producing good quality seed production for the country in the future.

The 12th National Seed Technology Conference was held on 9-11 June, 2015 at Rajamangala University of Technology Lanna, Lampang Campus. The conference aimed to share experiences in the field of seed business and new developed technologies among the 200 participants from both government and private business sectors in order to create a sustainable food society and strengthen the capability of the Thai seed industry in world seed trade competition.

This was conducted through the program of discussion, presentation and field excursion. The Best Paper Award 2014 for the best seed research papers from the 11th National Seed Technology Conference was also presented.

วารสาร ราชมงคลลานนา 33

งานบริ ก ารวิ ช าการ

The Term ปจจุบนั ในสังคมเรานัน้ อาจจะจํากัดวาคนพิการทาง สติปญ  ญา อาจจะมีความสามารถในการดําเนินชีวติ ทีด่ อ ยกวา คนปกติ แตในความเปนจริงปจจุบันคนพิการทางสติปญญา บางคนมีความสามารถที่มากกวาคนปกติอยางเราก็มาก ทั้ง ในเรื่องของการศึกษา การดําเนินชีวิตโดยพึ่งพาตนเอง และ ความรับผิดชอบตอสังคม นักศึกษาคณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร สาขา การบัญชี ระดับ ปวส. ชั้นปที่ 2 รวมกับนักศึกษาคณะ วิศวกรรมศาสตร สาขาครุศาสตรอตุ สาหกรรมบัณฑิตวิศวกรรม อิเล็กทรอนิกสและโทรคมนาคม ไดรว มกันจัดโครงการ “มือ้ นี้ พีเ่ ลีย้ งนอง” เปนกิจกรรมการเลีย้ งอาหารกลางวันเด็กนักเรียน ที่โรงเรียนเชียงรายปญญานุกุล ต.ปาออดอนชัย อ.เมือง จ.เชียงราย ซึง่ เปนเด็กพิการทางสติปญ  ญาเปนโครงการทีจ่ ดั ทํา ขึน้ ในรายวิชาการพัฒนาคุณภาพชีวติ และสังคม ซึง่ มี อาจารย ภีราวิชญ ชัยมาลา อาจารยประจําแผนกวิชาสังคมศาสตร และ อาจารยอรวรรณ เชื้อเมืองพาน อาจารยประจําสาขาวิชา การบัญชี เปนผูด แู ล ในการจัดโครงการในครัง้ นี้ ทางนักศึกษา และอาจารยก็ไดเห็นความสําคัญของผูดอยโอกาสทางสังคม โดยเฉพาะคนพิการทางสติปญญา ไดพัฒนาศักยภาพ เพื่อ สรางคุณภาพชีวิตที่ดีอยางยั่งยืน อาจารยภีราวิชญ ชัยมาลา กลาววา “การพัฒนา คนพิการทางสติปญ  ญามีความสําคัญ อยางแรก พอแมตอ ง ยอมรับความจริง และควรพาเด็กออกมาสูส งั คมภายนอก ให เขาไดมโี อกาสพัฒนาตนเอง ซึง่ ปจจุบนั ในจังหวัดเชียงราย ก็ไดมโี รงเรียนทีเ่ ปดรับคนพิการทางสติปญ  ญา เพือ่ เปดโอกาส ใหพฒ ั นาตนเองทางดาน การเรียนรู การพึง่ พาตนเอง และ การดําเนินชีวิตในสังคมอยางมีความสุข”

34 วารสาร ราชมงคลลานนา

“Intellectual Disability” Is a new term used in place of “mental retardation.”

Most children with intellectual disabilities can learn a great deal, and as adults can lead at least partially independent lives. Most individuals with intellectual disabilities have only a mild level.

Intellectual disabilities may be complicated by several different physical and emotional problems. The child may also have difficulty with hearing, sight or speech.

In the past, parents were often advised to institutionalize a child with significant intellectual disabilities. Today, the goal is to help the child with intellectual disabilities stay in the family and take part in educational and community life.

In this important title, the diploma students in accounting of Faculty of Business Administration and Liberal Arts and the bachelor students of engineering (Electronics and Telecommunication Engineering) RMUTL Chiang Rai held on their project “Mua Nee Phe Leing Nong” or This Meal for You. This project is providing lunch to intellectual disability students at Chiangrai Panyanukul School, Pa- ordonchai, Mueang, Chiangrai. This school has opened since 1996 for children with special needs. Ajarn Peerawit Chaimala, lecturer of section of Social Science and Humanities Department and Ajarn Orawan Chuamaungpan, lecturer of Accounting arranged the project.

This program is for students to participate with disabilities and vulnerable group.

งานบริ ก ารวิ ช าการ

มื้อนี้..พี่เลี้ยงนอง

“หนังสือเสียง”

เติมจินตนาการ สรางสรรคการเรียนรูสูนอง” “สิบปากวาไมเทาตาเห็น สิบตาเห็นไมเทามือคลํา”

สํ าหรั บ ผู  ที่ มี ความบกพรองทางการมองเห็น แล ว พวกเขา ไมสามารถตื่นมาพรอมกับการชื่นชมสีสันทองฟาที่สดใสของเชาวันใหม แตพวกเขาสามารถไดยินและสัมผัสไดดวยจินตนาการ นีค่ อื แนวคิดของนักศึกษาทีมเกาซอมพอ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลลานนา ลําปาง ทีช่ นะเลิศโครงการประกวดกระทิงแดงยูโปรเจค ป 2 สาขาการศึกษา ประจําป 2558 โครงการ “หนังสือเสียง เติมจินตนาการ สรางสรรคการเรียนรู สูน อ ง” เปนผลงานนายวีระศักดิ์ กลิน่ สง นางสาวนุชจรีย แกวปงเมือง นางสาว เจนจรี ไชยวงศา นายพงศกร สมจิตร และนายคมกริช คําอินตะ นักศึกษา สาขาวิชาระบบสารสนเทศทางคอมพิวเตอร ปริญญาตรี 2 ป เทียบโอน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ลําปาง โดยอาจารยคนึงนุช สาร อินจักร และ อาจารยสขุ มุ าล ตัว้ สกุล เปนอาจารยทปี่ ก ษา จุดเริม่ ตนของโครงการเกิดจากการทีน่ กั ศึกษามีโอกาสเก็บขอมูล งานวิจยั เรือ่ ง “การศึกษาแนวทางการพัฒนาคอมพิวเตอรชว ยสอนสําหรับ ผูพิการทางการเห็น กรณีศึกษา โรงเรียนการศึกษาคนตาบอดลําปาง” รวมกับอาจารยทปี่ รึกษา จากการใหขอ มูลของอาจารยเล็ก ขาวหมืน่ ไวย (อาจารยผูบกพรองทางการเห็นประจําโรงเรียนศึกษาคนตาบอดลําปาง) เกีย่ วกับประสิทธิภาพการใชสอื่ การเรียนการสอน พบวา สือ่ ประเภทเสียงมี ความจําเปนตอการเรียนและการดํารงชีวิตของผูบกพรองทางการเห็น อยางมาก ปจจุบันโรงเรียนศึกษาคนตาบอดลําปางใชสื่อประเภทเสียง 2 แบบ คื อ สื่ อ หนั ง สื อ เสี ย งอิ เ ล็ ค ทรอนิ ก ส ร ะบบเดซี่ (DAISY) และสื่ อ หนั ง สื อ เสี ย งผ า นระบบอิ น เตอร เ น็ ต ของศู น ย สื่ อ การศึ ก ษา เพือ่ คนพิการ สือ่ สองชนิดนี้มคี วามแตกตางกันคือระบบเดซี่ เปนระบบที่ ผู  บ กพร อ งทางการเห็ น สามารถหาและควบคุ ม การอ า นด ว ยตนเอง แตกม็ ขี อ จํากัดคือ ราคาของเครือ่ งเดซีค่ อ นขางสูง มีใชเฉพาะในโรงเรียน เนื้อหาของหนังสือเสียงโดยสวนใหญจึงจะเนนใชประกอบในการเรียน การสอน ในขณะที่สื่อหนังสือเสียงผานระบบอินเตอรเน็ตฯ เปนเว็บไซต ทีร่ วบรวมสือ่ สําหรับคนพิการ มีการแบงเปนหมวดหมู ซึง่ สือ่ ประเภทนีจ้ ะ เปนเสียงเพือ่ การอานหนังสือจึงเปนไฟลขนาดใหญ มีสว นของ Timeline เพือ่ ผูใ ชสามารถหยุดและเลนซํา้ แตสอื่ ดังกลาวมีขอ จํากัดคือ การควบคุม Timeline ของเสียงตองใชเมาสในการควบคุม ทําใหผูบกพรองทาง การเห็น ไมสามารถควบคุมเสียงดวยตนเองได จึงตองมีอาจารยคอยควบคุม การใชงาน หลังจากนั้นนักศึกษามีแนวคิดที่จะประยุกตเนื้อหาการเรียน การสอนกลุมวิชากราฟฟก มาพัฒนาสื่อหนังสือเสียงสําหรับผูบกพรอง ทางการมองเห็นในระดับชัน้ อนุบาลจนถึงชัน้ ประถมศึกษาปที่ 3 เพือ่ เปนการ กระตุน จินตนาการและสงเสริมทักษะการอาน มีลกั ษณะเปนหนังสือภาพนูน ตํา่ ประกอบอักษรเบรลล เนนเนือ้ หาประเภทนิทานอานเลนทีแ่ ฝงคติสอน ใจ ซึง่ ผูเ รียนสามารถเรียนรูด ว ยตนเอง เปนสือ่ ประเภทเสียงทีเ่ ขาถึงไดงา ย และควบคุมดวยตนเองไดเองโดยการใชคียบอรด หลังจากการผลิตและ สงมอบ จะมีการขยายผลโดยจัดฝกอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารการจัดทําสือ่ หนังสือ เสียงเพือ่ ใชเปนสือ่ การเรียนการสอนแกกลุม เปาหมาย

งานบริ ก ารวิ ช าการ

Sounding Books :

for the Blind’s Learning

Having joined collecting the data of a research titled ‘Study of Computer-aided Developing for Blind’, a group of RMUTL Lampang students, Gao Sompor Team, found that sounding media are necessary for the blind’s learning and for their daily lives.

Though some people are blind, they must be literate so as to prolong their lives and not to be a burden for others. It is not easy for the blind to study at school because they cannot see. The lessons must be specially produced for them.

For the students’ benefit, Lampang School for the Blind employs two kinds of sounding media : electronic sounding media (DAISY), and sounding media via internet

by Educational Media Center for the Blind. Because of high price of DAISY, it is used only at school; the blind students can comtrol the media by themselves. The latter is a website categorized in group for the blind students’ interests, and can be paused and replayed.

Since the website is controlled by a mouse, the students are dependent on their teachers.

As a result, Gao Sompor Team applied the content of Graphic Media to produce a three-dimension-withBraille books for them. The books are tales with morality, easy to use, and for self-study and self-control by using a keyboard. วารสาร ราชมงคลลานนา 35

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

พิธีปนพระพุทธรูป

“มีการบรรจุหัวใจ พระเจา คลายกับหัวใจ ของมนุษย ตลอดจน การบรรจุวัตถุมงคล สิ่งของมีคาไวในองค พระพุทธรูปดวย”

36 วารสาร ราชมงคลลานนา

(พระเจาทันใจ) พระเจาทันใจ หมายถึงพระพุทธรูปที่สามารถสรางเสร็จภายใน 1 วัน พุทธศาสนิกชนจึงเชือ่ วามีพทุ ธานุภาพ ทีจ่ ะสามารถบันดาลใหเกิดโชคลาภและบําบัด ทุกข และความสมปรารถนาไดทันอกทันใจเมื่ออธิษฐานขอพร ในวัดสําคัญทางภาคเหนือ นิยมสรางพระพุทธรูปทีเ่ รียกวา “พระเจาทันใจ” ซึ่ ง หมายถึ ง พระพุ ท ธรู ปที่ ใ ช เ วลาสร า งได สํ า เร็ จ ภายใน 1 วั น กลาวคือ จะเริ่ม พิธีตั้งแตหลังหกทุม(หลังเที่ยงคืน)เปนตนไป จนสามารถสรางองคพระไดสําเร็จกอน พระอาทิตยตกดิน (กอนเวลา 18.00น.) ของวันถัดไป ถาสรางไมเสร็จถือเปนพระพุทธ รูปธรรมดาทัว่ ไป และสามารถทําพิธพี ทุ ธาภิเษกไดในคืนวันเดียวกัน ทัง้ นีเ้ นือ่ งจากการ สรางพระพุทธรูปนัน้ จะมีขนั้ ตอนและพิธกี รรมทีล่ ะเอียดซับซอน การสรางพระพุทธ รูป และสามารถทําพิธพี ทุ ธาภิเษกไดสาํ เร็จภายใน 1 วัน จึงถือวาเปนเรือ่ งมหัศจรรย จึงเชือ่ กันวาเปนเพราะพระพุทธานุภาพ และอานุภาพแหงเทพยดาทีบ่ นั ดาลใหพธิ กี รรม สําเร็จโดยปราศจากอุปสรรค ดังนัน้ พุทธศาสนิกชนจึงถือวาพระเจาทันใจเปนพระพุทธ รูปที่จะบันดาลความสําเร็จใหแกผูอธิษฐานขอพรไดอยางทันอกทันใจ การสร า งพระเจ า ทั น ใจนั้ น มี ลั ก ษณะที่ แ ปลกกว า การสร า ง พระพุ ท ธรู ป อื่ น ๆ กล า วคื อ จะมี ก ารบรรจุ หั ว ใจพระเจ า คล า ยกั บ หั ว ใจ ของมนุ ษ ย ตลอดจนการบรรจุ วั ต ถุ ม งคลสิ่ ง ของมี ค  า ไว ใ นองค พ ระพุ ท ธรู ป ดวย และในชวงระยะเวลาที่กําลังปน จะมีการเจริญพระพุทธมนตของพุทธบริษัท ตลอดทั้งคืนจนสวางดวย สําหรับในเชาวันที่ 15 มกราคม 2558 เวลา 00.01 น. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคล (มทร.) ลานนา เชียงราย รวมกับ สมาคมศิษยเกา มทร.ลานนา เชียงราย คณาจารย นักศึกษา และผูม จี ติ ศรัทธาเลือ่ มใสในพระพุทธศาสนา รวมกันทําบุญสราง พระเจาทันใจเพือ่ เปนอนุสรณการครบรอบ 10 ป แหงการสถาปนาเปนมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลลานนา และครบรอบ 18 ป ของมทร. ลานนา เชียงราย อีกทัง้ ยัง เปนศูนยรวมจิตใจของบุคลากรและนักศึกษาภายในมหาวิทยาลัย ณ ลานธรรม มทร.ลานนา เชียงราย

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

The White

Buddha Mould White Buddha called the Buddha mould of 1 day construction. The Buddhists believe that a white Buddha has power such as fortune and hardship inspiration when people pry for being in luck.

In the north of Thailand, people construct a white Buddha, is the Buddha mould of 1 day. The ceremony begins from 12.00 a.m. to 06.00 p.m. A white Buddha mould has a complex process and ceremony that is unbelievable.

So that, the Buddhists believe in success and opportunity of a white Buddha mould.

The white Buddha mould has different from other Buddha mould. There is stowage of the Buddha heart as human heart including sacred t and treasured object inside the Buddha. White the Buddha mould, there will be traditional ceremony until morning.

On 15 January, 2015, 12.01 a.m., Rajamangala University of Technology Lanna Chiangrai, Rajamangala University of Technology Lanna Chiangrai alumni accociation, lecturers, students and the Buddhists mould the white Buddha to be the commemoration in Rajamangala University of Technology Lanna 10th year anniversary. And 18th year anniversary of Rajamangala University of Technology Lanna Chiangrai.

Moreover, Landham is the center of staffs and students in university.

วารสาร ราชมงคลลานนา 37

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

เจริญภาวนา

ถวายเปนพระราชกุศลฯ การเจริญภาวนาในที่นี้หมายถึงการปฏิบัติ เพื่อเขาใจในหลัก เจริญภาวนา ถวายเปนพระราชกุศลและเทิดพระเกียรติ เนื่องในโอกาส

ของธรรมะ เขาใจความเปนไปของชีวิต เพื่อใหจิตใจผองใสเบิกบาน โดย แบงออกเปน 3 ระดับ การสวดมนต เปนการทําใหจิตมีสมาธิอยูกับบทสวดมนต และ พระเบื้องหนา (หากสวดมนตตอหนา พระพุทธตางๆ) นอกจากนี้ยังได อนิสงคจากพุทธคุณของพระคาถาตางๆ ที่เราอาน หรือเปลงวาจาออก ไป และพระคาถาตางๆลวน เปนถอยคํามงคล ทําใหเกิดศิรมิ งคลแตตวั ผู เปลงวาจา และผูที่ไดยิน คนโบราณ เชื่อกันวาหมูเทวดาชอบฟงธรรมะ และเสียงสวดมนต และจะอวยพรอันเปนมงคลแกผูเปลงวาจานั้นๆ การทําสมาธิ เปนการฝกปฏิบตั ติ นใหมนั่ คงอยูก บั สิง่ ใดสิง่ หนึง่ ซึง่ ทําใหบุคคลที่ทําสมาธินั้น พนจากกิเลส เปนชวงเวลาหนึ่ง ทั้งยังเปนการ ฝกจิตใจ ใหนิ่งไมออนไหวงาย และมั่นคงมากขึ้นเมื่อตองเผชิญปญหา ที่ เกิดขึน้ การดําเนินชีวติ ปกติในขัน้ ตอนการทําสมาธิ จะแนะนําวิธกี ารหายใจ แบบสมบูรณ ซึ่งจะทําใหรางกาย แข็งแรง และผอนคลายความเครียด การเจริญวิปส สนา ทางทีมงานคงไมมงุ เนนใหทกุ คนสําเร็จฌาณ ขัน้ สูง แตหากผูใ ดไปถึง ก็ขออนุโมทนา ดวยใจจริง การเจริญวิปส สนานัน้ คือการตอยอดจากการฝกสมาธิขึ้นมาอีกขั้น แตกตางจากการทําสมาธิที่ จดจออยูก บั สิง่ ใดสิง่ หนึง่ เปลีย่ นมาเปนการพิจารณาสิง่ ใดสิง่ หนึง่ เพือ่ ความ เขาใจแจมแจง มองเห็นความเปนไป และทางออก โดยไมฟุงซาน สับสน เชน การพิจารณาสังขาร มองเห็นความเปนไปตามสัจธรรม ทําใหไมเกิด ความยึดติด เปนตน คณาจารยและนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา นาน ไดเล็งเห็นความสําคัญในการฟงพระธรรมเทศนา สวดมนตรกั ษาศีล

38 วารสาร ราชมงคลลานนา

เฉลิมพระชนมายุ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ครบ 60 พรรษา 2 เมษายน 2558 โดยมี นายอุกริช พึง่ โสภา ผูว า ราชการ จังหวัดนาน ประธานในพิธีฟงพระธรรมเทศนา สวดมนตรักษาศีล ณ วัด พระธาตุแชแหง พระอารามหลวง อําเภอภูเพียง จังหวัดนาน ซึ่งเปนอีก ชองทางหนึ่งที่จะทําใหนักศึกษาไดมีการฝกเพื่อใชงานทางปญญา หรือ มุงประโยชนเพื่อใหเกิดปญญา ไดแกการใชสตินําทางใหเกิดปญญาหรือ ทํางานรวมกับการใชปญญา โดยมีสติควบคุมอารมณและใชปญญาเปน ตัวพิจารณา ใหรแู ละเขาใจอารมณนนั้ ๆ วิธกี ารฝกแบบนีไ้ มไดเนนทีส่ มาธิ แตสมาธิไดรับการฝกและเจริญสมาธิไปดวย และพรอมที่จะชวยสงเสริม การใชปญญาใหไดผลดียิ่งขึ้น การฝกเชนนี้ไดแกการฝกโดยวิธีของสติ ปฏฐาน เรียกไดวาเปนการเจริญสมาธิในชีวิตประจําวันและเกิดความรู ความเขาใจอยางแทจริงและถูกตอง และนอมนํามาประพฤติปฏิบัติตาม

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

Prayer, Meditation,-the Dharma Practicing Dedicate to the Royal Merit

The Dharma Practicing refers to practice in for understanding all round visibility and the possibility of an

order to understand the principles of Dharma, understand the possibility of life for clear mind. The Dharma Practicing is divided into three levels.

First, prayer is to make the mind concentrate on prayer and the foreground (if you pray the presence of Buddha) also benefits from the grace of God that we read words out all are auspicious words, it is good fortune for who read word out loud and hear those words. The ancients believed that among the angels like to listen to Dharma and the sound of praying, they will bless who pray auspicious words.

Second, meditation is a practice to behave stably on any one thing. This makes people do it out of passion for a moment.

Training the mind calm not sensitive to more stable to face with problems that happens to a normal lifestyle in the process of meditation will guide to correct respiration method. This will keep your physical healthy and relief stress.

The last, Vipassana Meditation, The team was not focused at all to succeed in advanced but if anyone is ask for a congratulation with sincere. Self – examination growth is beneficial from a meditation on another stage. Unlike meditation focused on something. It is considered something

exit without distraction, confusion such as considering the physical see the possibility according to the truth, not born, attachment etc.

Lecturers and students of the University of Technology Lanna Nan realize the importance of listening to the sermon. prayer, and meditation precepts to contribute to dedicate merit on the occasion of the celebration of the age Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn 60th anniversary April 2nd 2015 by Mr. Ukris Phungsopa, Governor of Nan province, Guest of honor in listening to the sermon prayer precepts at Wat Phra That Chae Haeng Amphur Phuphieng Nan province.

They are another channel that can train students to use the intelligence work or benefit to achieve wisdom. The emotional and intelligence consciousness is considered to know and understanding the emotional that this training method is not focused on mediation but mediation has been practiced and growth meditated with. This Training includes training by means of foundation of mindfulness known as a concentrate growth on a daily basis and has a true understanding and yearns to conduct compliance. วารสาร ราชมงคลลานนา 39

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

จิตอาสา...พุทธศิลป ..........................................................................................

งานพุทธศิลป เปนงานศิลปะคูกับสังคมไทยที่มีความเกี่ยวของกับ พระพุทธศาสนา โดยถายทอดผานงานศิลปะในรูปแบบตางๆ ทั้ง จิตรกรรมฝาผนัง งานประติมากรรม งานปูนปน เปนตน พุทธศิลป สามารถชมไดจากภาพฝาผนังของโบสถ วิหารวัด .......................................................................................... โครงการจิตอาสาพุทธศิลป เปนหนึ่งในกิจกรรมดานการ

ทํานุบาํ รุงศิลปวัฒนธรรมและสิง่ แวดลอม ตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลลานนา ดําเนินการโดยฝายกิจการนักศึกษา กองการ ศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ลําปาง เพือ่ สงเสริมให นักศึกษาไดทาํ กิจกรรมจิตอาสาบําเพ็ญประโยชนแกสงั คมและทํานุบาํ รุง พระพุทธศาสนาใหอยูคูกับสังคมไทย ตลอดจนเปดโอกาสใหนักศึกษา แสดงความสามารถในทิศทางที่ถูกตองผานกิจกรรมดานศิลปะ โครงการนี้ดําเนินงานโดยนักศึกษาสาขาเทคโนโลยีภูมิทัศน คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลล า นนา ลํ า ปาง ภายใต ก ารดู แ ลของ อ.จิ ต ต ม นั ส สมโน ผูร บั ผิดชอบงานพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและ อ.ณัฐอมร จวงเจิม อาจารย ประจําสาขาเทคโนโลยีภมู ทิ ศั น มีพนื้ ทีด่ าํ เนินการ 2 แหง คือ วัดวังพราว ต.สบปราบ อ.สบปราบ จ.ลํ า ปาง และสํ า นั ก สงฆ ห นองหั ว หงอก รมโพธิ์ทอง ต.ชมพู อ.เมืองลําปาง จ.ลําปางทั้งสองวัดมีความประสงค ใหนักศึกษาวาดจิตรกรรมฝาผนังในวิหารภายใตแนวคิดที่แสดงถึง พุทธประวัติของพระพุทธเจา 28 พระองค ใตรมพระศรีมหาโพธิ์ ซึ่งนักศึกษาไดแสดงความสามารถในการถายทอดเรื่องราว พุทธประวัตผิ า นจิตรกรรมฝาผนังไดอยางปราณีตงดงาม นอกจากจะเปน กิจกรรมจิตอาสาแลว งานพุทธศิลปชนิ้ นีย้ งั เปนหนึง่ ในกระบวนการผลิต บัณฑิตนักปฏิบัติ (Hands-on) ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ลานนา ลําปาง ในการนําความรูความสามารถมาใชเกิดประโยชน แกชุมชนและสังคม

40 วารสาร ราชมงคลลานนา

Volunteers for

Buddhist Arts

Buddhist Arts have been related to Thai society and Buddhism for a long time. It was transferred in paintings, sculptures, etc. which can be seen at some temples.

Volunteers for Buddhist Arts project of Rajamangala University of Technology Lanna, Lampang, supervised by Ms Jitmanat Sommano and Mr Nuttha-amorn Chuangcherm, aims to activate the students to be voluntary-minded for the sake of Buddhism and Thai society, to spend their free time for public, and to show off their talents.

The activities took place at Wang Prao Temple, Amphoe Sobprab, and at Wat Nong Hua Ngog, Amphoe Muang, Lampang province from January to June 2015. The 13 volunteers who are students of Land Scape Department of the University drew and painted the walls of viharas of those two temple showing the elegant pictures of the Lord Buddha’ autobiography.

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

Dhamma creates

ธรรมะ..สรางเมตตา หลังฝนตก ฟายอมสดใสเสมอ หากเปรียบดั่งชีวิตของคนเรา

นัน้ ทุกคนลวนพบเจอกับปญหาและอุปสรรค แตเราสามารถผานมันมา ได ดวยใจหยัง่ รู โดยการนําธรรมะมาปฏิบตั ใิ ชเพือ่ ชวยกลอมเกลาจิตใจ ใหมีสติ รูคิด รูทํา นําพาชีวิตใหสงบสุข หนึ่งในกิจกรรมจากการพึ่งธรรมะเพื่อชวยแกปญหาในการ ดํารงชีวิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา พิษณุโลก รวมกับ วัดพระบาทนํา้ พุ ต.เขาสามยอด อ.เมือง จ.ลพบุรี ซึง่ เปนวัดทีใ่ หความ ชวยเหลือแกผูติดเชื้อ HIV และเด็กกําพราที่ติดเชื้อจากบิดามารดาที่ เสียชีวิตดวยโรคเอดส โดยเจาอาวาสพระอุดมประชาทร(ทานเจาคุณ อลงกต) ไดจัดกิจกรรมเมตตาธรรมคํ้าจุนโลก โดยการรับบิณฑบาต โปรดญาติโยม ณ ตลาดสดภายในเขตเทศบาลนครพิษณุโลก พรอมคณะ ลูกศิษย และนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร เปนผูมีจิตอาสาที่คอยรับ และประคองของบิณฑบาตตลอดเสนทาง ตอดวยการบรรยายธรรม ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา พิษณุโลก โดยอบรมสั่งสอน ใหนกั ศึกษาและผูเ ขารวมกิจกรรมนําหลักคําสัง่ สอนจากธรรมะ มาปรับ ใชในการดําเนินชีวิต อนึง่ ผลทีเ่ กิดขึน้ อยางชัดเจนหลังจากเสร็จสิน้ โครงการ นักศึกษา นักเรียน และประชาชนจังหวัดพิษณุโลก ไดมสี ว นรวม เขาใจและตระหนัก ถึงปญหาโรคเอดสในปจจุบัน

Kindness

Sky after storm always bright similar to our live after we get through those difficulties, one of the solution that could help out those people to get through obstacles is giving, or the so-called “dhamma” for conscious, wise, and practice which would bring our life to peace .

Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanuloke organizes an activity that is based on dhamma in order to help people who are in sorrow to have better lives. The university together with Phrabatnampu Temple in Tambon Khaosamyord, Amphoe Mueang, Lopburi province arranged an activity which was food offering to monks. The activity was led by Phra Udomprachathorn (Chao Khun Alongkot), the abbot of Phrabatnampu temple.

Not only food was given to all of the monks, but also donation money or used clothes to patients with HIV and orphans in Phrabatnampu temple serving as the temple is the center of patients with HIV infection supporting. The food offering activity held in Phitsanuloke municipality fresh markets was led by the abbot with an assistance form Faculty of Engineering. After that, dhamma learning activities were given to students. These activities brought more knowledge and understandings about patients with HIV and AIDS.

วารสาร ราชมงคลลานนา 41

ศิ ล ปวั ฒ นธรรมและสิ่ ง แวดล อ ม

RMUTL Tak to Perpetuate Thai New Year Ceremony Pay Respect to Seniors

ราชมงคล ตาก รวมสืบสานประเพณีปใหมไทย

“รดนํ้าขอพรผูอาวุโส”

“สงกรานต” ถือเปนประเพณีขนึ้ ปใหมไทยทีส่ บื ทอดกัน

มายาวนาน คําวา “สงกรานต” มาจากภาษาสันสฤกต ( สํ-กรานต ) แปล วา กาวขึ้น ยางขึ้น การยายที่ เคลื่อนที่ พระอาทิตยยางขึ้นสูราศีใหม ซึ่ง หมายถึงวันขึ้นปใหม “สงกรานต” เทศกาลแหงความสุข อบอุน สดชื่น เปนประเพณีที่งดงาม ออนโยน เต็มไปดวยบรรยากาศแหงความกตัญู สนุกสนาน การใหเกียรติเคารพซึง่ กันและกัน แมในปจจุบนั จะนับวันตาม แบบสากล แตดว ยลักษณะพิเศษและกิจกรรม ทัง้ การทําบุญอุทศิ สวนกุศล แกบรรพบุรษุ ผูล ว งลับ การสรงนํา้ พระพุทธรูป รดนํา้ ขอพรผูใ หญ รวมทัง้ การละเลนรื่นเริง เลนนํ้าเย็นชุมฉํ่า โดยมี “นํ้า” เปนสื่อกลางเชื่อมไมตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล(มทร.)ลานนา ตาก เล็งเห็น ถึงความสําคัญในประเพณีไทย ประกอบกับมีพันธกิจในดานการบํารุง ศิลปวัฒนธรรมและสิง่ แวดลอม จึงไดจดั งานสืบสานประเพณีรดนํา้ ดําหัว อาจารยอาวุโส ประจําป 2558 โดยไดรบั เกียรติจากศิษยเกาและอาจารย อาวุโสหลายทานเขารวมงานในครัง้ นี้ กอนเขาสูพ ธิ กี าร ไดมีการสักการะ บูชาสิง่ ศักดิส์ ทิ ธิ์ ทัง้ 4 ของมหาวิทยาลัย ไดแก หลวงพอมงคล พระวิษณุ กรรมเจา ทานราชสิทธิ์ และทาวมาลีวราช เพื่อความเปนสิริมงคล และ เขาสูพ ธิ กี ารสรงนํา้ พระพุทธรูป ไดแก หลวงพอมงคล พระวิษณุกรรมเจา สมเด็จพระนเรศวรมหาราช และสมเด็จพระเจาตากสินมหาราช รวมถึง พิธรี ดนํา้ ดําหัวอาจารยอาวุโส ณ ลานพระวิษณุกรรมเจา โดยไดรบั เกียรติ จาก ผศ.ประสาร รุจริ ะศักดิ์ รองอธิการบดี มทร.ลานนา ตาก เปนประธาน เปดงาน การรดนํา้ ดําหัวถือเปนการขอขมาลาโทษ ในเรือ่ งทีเ่ คยลวงเกิน ไมวาจะเปนการลวงเกินทางกาย วาจา หรือใจ ทั้งนี้ อาจารยสมคิด แสนนรินทร ตัวแทนอาจารยอาวุโสไดใหพรแกผรู ว มงานเพือ่ ความเปนสิริ มงคลในการดําเนินชีวติ สําหรับบรรยากาศภายในงานเปนไปอยางคึกคัก และอบอุน ทุกสวนงานไดเขารวมงานกันอยางคึกครื้น เปนกิจกรรมที่ การสรางความสัมพันธอันดีภายในหนวยงาน และสืบสานประเพณี วัฒนธรรมไทยใหคงอยูสืบไป

42 วารสาร ราชมงคลลานนา

“Songkran” is Thai’s New Year tradition that has been carried on for long time. The word “Songkran”, derived from Pali and Sanskrit language, means stepping up or moving of the Sun to the new horoscope year. This means the season of happiness, warmth and freshness which shared gracefulness, tender, appreciation, respect and entertainment among Thai families. Although the universal calendar is dominating to tell time in Thai society, the traditional activities, such as respecting the deceased, showering a Buddha image, respecting seniors, and enjoying entertainment, still go on to make the people’s relationship united.

Rajamangala University of Technology Lanna Tak, in this occasion, realizes the importance of this festival, including its commitment that RMUTL Tak reserves and maintain graceful cultures and environment. So the university hosted the Songkran ceremony 2015 for respecting senior officials. Many alumnus and senior lecturers participated in the ceremony.

There was an important god worshipping ritual, there were Bhudda image ‘Mongkol’, Wisanukum, Rachasit, goddess Mariwaraj, before the ceremony started. After that, the rite of showering Buddha image began with honorable ceremony opening

by Assist. Prof. Prasan Rujirasuk, Vice President of RMUTL Tak. This ceremony is also an opportunity of apology to the seniors for problems, conflicts that have happened between them. In this occasion, a RMUTL Tak’s lecturer, Mr. Somkit Saennarin, behaved a representative of the senior lecturers of the university to give blessing to the participants.

The atmosphere of the cermony was enthusiastically enjoyable with warmth because every department participated.

It is considered an event that binds relationships of people in the organization and it is a way to perpetuate Thais’ beautiful custom.

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

นักศึกษาศิลปกรรมฯ มทร.ลานนา จัดแสดงผลงานศิลปะ

“Art Thesis Exhibition ” นักศึกษาชัน้ ปที่ 4 คณะสถาปตยกรรมและศิลปกรรมศาสตรสาขาวิชา จิตรกรรม ประติมากรรมศิลปะภาพพิมพและศิลปะไทย จัดแสดงนิทรรศการผล งานศิลปะ “ART Thesis Exhibition”กวา100 ผลงาน โดยไดรับเกียรติจาก นายนาวิน สินธุสะอาด รองผูวาราชการจังหวัดเชียงใหม กลาวเปดงาน โดย ไดรับความสนใจจากนักศึกษา ประชาชนทั่วไป เขาชมผลงานเปนจํานวนมาก เมือ่ วันที่ 3-15 มีนาคม 2558 ณ หอศิลปวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยเชียงใหม

.....................................................................................................................

..............................................................................................................................

ศูนยภาษา มทร.ลานนา

จัดอบรมภาษาจีน สําหรับตํารวจ จราจรเชียงใหม

อธิการบดี รวมแสดง ความยินดีกับทัพนักกีฬา

ควา 100 เหรียญ พระนครเกมส

รศ ดร.นํายุทธ สงคธนาพิทักษ อธิการบดี เปนประธานใน งานแสดงความยินดี กับคณะนักกีฬาและผูฝ ก สอน มทร.ลานนา ทีเ่ ปน ตัวแทนมหาวิทยาลัยฯเขารวม การแขงขันกีฬา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลแหงประเทศ ครั้งที่ 31 “พระนครเกมส” เมื่อวันที่ 7-14 กุมภาพันธ 2558 ทีผ่ า นมาและในโอกาสนีไ้ ดมอบเกียรติบตั รแกนกั กีฬา แตละประเภททีไ่ ดสรางชือ่ เสียงใหแกมหาวิทยาลัยดวย โดยทีมนักกีฬา มทร.ลานนา สามารถความา ได 43 เหรียญทอง 34 เหรียญเงิน 24 เหรียญทองแดง รวมทัง้ สิน้ 100 เหรียญ ครองถวยพระราชทานสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ซึ่งการแขงขันครั้งที่ 32 มทร.สุวรรณภูมิ จะรับหนาที่เปนเจาภาพ

ศู น ย ภ าษา มทร.ล า นนา ร ว มกั บ พ.ต.อ.ป ย ะพั น ธ ภัทรพงศสินธุ ผูกํากับการกลุมงานจราจร ตํารวจภูธรจังหวัด เชียงใหมจดั หลักสูตรพัฒนาศักยภาพดานภาษาใหแกตาํ รวจจราจร ไดแกหลักสูตรการใชภาษาจีนในชีวติ ประจําวันสําหรับตํารวจจราจร จังหวัดเชียงใหม Chinese in Everyday Use จํานวน 20 ชัว่ โมง ระหวาง13-2 มีนาคม 2558 โดยมีเจาหนาทีต่ าํ รวจเขารับการอบรม จํานวน 15 คน และมีพธิ มี อบเกียรติบตั รเมือ่ วันที1่ 3 มีนาคม 2558 สํ า หรั บวั ต ถุ ประสงค ข องการอบรมเพื่ อ เตรี ย มความพรอมให เจาหนาที่ตํารวจในการใหบริการนักทองเที่ยวชาวจีนที่ขับขี่ยาน พาหนะในจังหวัดเชียงใหม วารสาร ราชมงคลลานนา 43

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

นศ.วิศวะฯ มทร.ลานนา

ควารองอันดับ 2 โครงงานความคิดสรางสรรค นักศึกษาวิศวกรรมเครื่องจักรกลเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร มทร.ลานนา ควารางวัลรองชนะเลิศอับดับ 2 ภาคโปสเตอร ประเภทโครงงานดานความคิดสรางสรรค นายสุพล หอมสุวรรณ และนายชวิศ ศรีอุดมเลิศ นักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรม เครื่ องจั ก รกลเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร มทร.ลานนา คว า รางวั ล รองชนะเลิ ศ อับดับ 2 ภาคโปสเตอร จาก “โครงงานการพัฒนาเครือ่ งลดความชืน้ ของระบบปรับอากาศ แบบตัง้ พืน้ ” ประเภทโครงงานดานความคิดสรางสรรค จากงานประชุมวิชาการโครงงาน วิศวกรรมเกษตรแหงชาติ ครัง้ ที่ 21 ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลาพระนครเหนือ วิทยาเขตปราจีนบุรี เมือ่ วันที่ 2 เมษายน 2558 ซึง่ เครือ่ งลดความชืน้ นีจ้ ะชวยปรับสภาพ สภาวะอากาศใหเหมาะสม ในการเก็บรักษาผลผลิตทางการเกษตร เชน เมล็ดพันธุพ ชื โดยมี อ.อัจฉรา จันทรผง เปนอาจารยทปี่ รึกษา โครงการนี้ เปนสวนหนึ่งของการฝกปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ณ บริษัทสํารวยเอ็นจิเนียริ่ง จํากัด โดยนักศึกษาไดรวมศึกษาและพัฒนาผลงานรวมกับ สถานประกอบการ

...............................................................................................................................

รางวัลเหรียญทองจากการประกวดสิ่งประดิษฐนานาชาติ รศ.ดร.พานิช อินตะ อาจารยสงั กัดวิทยาลัยเทคโนโลยีและ สหวิทยาการ มทร.ลานนา และ ศ.ดร.ผดุงศักดิ์ รัตนเดโช มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร รับรางวัลเหรียญทอง (Gold Medal) และรางวัลพิเศษ FIRI Award for the Best Invention ประเทศ Iran จากผลงาน ประดิษฐคดิ คนเรือ่ งตัวตรวจจับประจุวสั ดุอนุภาคนาโน (Nanoparticle Material Charge Detector) การประกวดสิ่งประดิษฐนานาชาติ Salon International Des Inventions Geneve หรือ Geneva 2015 ณ กรุงเจนีวาประเทศสวิตเซอรแลนด เมือ่ วันที่ 18 เมษายน 2558 โดย ผลการประดิษฐคิดคนดังกลาวอยูภายใตทุนสนับสนุนจากโครงการเมธี วิจัยอาวุโส สกว. 2557 ดําเนินการโดย ศ.ดร.ผดุงศักดิ์ รัตนเดโช

...............................................................................................................................

วิศวกรรม จัดนิทรรศการในงาน

“Northern Logistics Forum 2015” สาขาวิศวกรรมโลจิสติกส คณะวิศวกรรมศาสตร มทร.ลานนา เชียงราย รวมจัดนิทรรศการในงานประชุมสัมมนานานาชาติ “Northern Logistics Forum 2015” และ“ Northern Logistics Fair 2015” ระหวางวันที่ 18-20 มีนาคม 2558 ณ โรงแรมริมกก อ.เมืองเชียงราย เพือ่ ใหสว นงานราชการภาคเอกชน ผูป ระกอบการในกลุม ลุม แมนาํ้ โขง (GMS) รับทราบความคืบหนาเกีย่ วกับการพัฒนาระบบโลจิสติกสของ ภาคเหนือ เชือ่ มโยงกับประเทศเพือ่ นบานในพืน้ ทีล่ มุ แมนาํ้ โขง(GMS) และประชาคมอาเซียนโดยมีผูแทนจากประเทศเพื่อนบานเขามารวม ชมนิทรรศการเปนจํานวนมาก 44 วารสาร ราชมงคลลานนา

สรุปขาวรอบรั้ว

.......................................................................................................................................................................................

มทร.ลานนา จัดประชุมวิชาการ

rmutl

ระดับชาติ RCCON 2015 มทร.ลานนา เชียงราย รวม เปนเจาภาพโครงกาสามเณร

มหาวิ ท ยาลั ย เทคโนโลยี ร าชมงคล (มทร.) ล า นนา เชี ย งราย จั ด การประชุ ม ทางวิ ช าการระดั บ ชาติ มทร.ล า นนา เชียงราย ครั้งที่ 1 (The 1st RMUTL Chiangrai Conference, RCCON 2015) เปนเวทีแสดงผลงานวิชาการตาง ของคณะ วิ ศ วกรรมศาสตร คณะบริ ห ารธุ ร กิ จ และศิ ล ปศาสตร คณะ วิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการเกษตร จากคณาจารยและนักศึกษา จาก ทั้งภายใน มทร.ลานนาและมหาวิทยาลัยตางๆ ทั่วประเทศ โดยไดรับเกียรติจาก ดร.กฤษณพงศ กีรติกร รมช.กระทรวงศึกษา นายกสภามหาวิ ท ยาลั ย มทร.ล า นนาเป น ประธานเป ด งาน ณ หองเชียงรุง โรงแรมเวียงอินทร จ.เชียงราย ระหวางวันที่ 23-24 มีนาคม 2558

ปลูกปญญาธรรมป 5

คณาจารย แ ละเจ า หน า ที่ มทร.ล า นนา เชี ย งราย ร ว ม เปนเจาภาพทําบุญตักบาตร โครงการสามเณร ปลูกปญญาธรรม ป 5 ในวันที่ 27 เมษายน 2558 ณ ศูนยวิปสสนาสากลไรเชิญตะวัน จ.เชียงราย โดยมีพระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี เมตตา เปนพระอาจารยใหญ ใหแกโครงการฯ เพื่อเยาวชนไดศึกษาพระพุทธศาสนา ปฏิบัติตนตาม พระธรรมวินยั พรอมขัดเกลาจิตใจใหถงึ พรอมดวยสติปญ  ญาและนําหลัก คําสอนไปใชในการดําเนินชีวิต

...............................................................................................................................

คณาจารย มทร.ลา นนา

คณะวิทยาศาสตรฯ จัดประกวด โครงการสิ่งประดิษฐแกนักศึกษา คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการเกษตร มทร.ลานนา เชี ย งราย ได จั ด โครงการประกวดการสร า งสิ่ ง ประดิ ษ ฐ ต  า งๆ ใน วันอังคารที่ 19 พฤษภาคม 2558 ณ อาคารวิทยบริการ มทร.ลานนา เชียงราย โดยมีนกั ศึกษาเขารวมประกวดแขงขันเปนจํานวนมาก โดยมี สิง่ ประดิษฐตา งๆ เชน บานลอยนํา้ รับแรงแผนดินไหว โมเดลโรงไฟฟา พลังงานถานหินสะอาด โมเดลโรงไฟฟาพลังงานนิวเคลียร ชุดสาธิต ผลิตกระแสไฟฟาดวยกังหันนํ้า

อบรมพัฒนานักวิจยั รุน ใหม

คณาจารย มทร.ลานนา เชียงราย รวมโครงการอบรม และพัฒนานักวิจัยรุนใหม หลักสูตร “เทคนิคการเขียนรายงาน การวิจัยฉบับสมบูรณ” และหลักสูตร “เทคนิคการนําเสนอผลงาน ทางวิชาการ” จัดโดยเครือขายบริหารการวิจัยภาคเหนือตอนบน สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) โดยมีคณาจารยได รับทุน ดังนี้ ดร.มงคลกร ศรีวชิ ยั อาจารยสาขาวิศวกรรมโยธาและสิง่ แวดลอม ไดรบั ทุนวิจยั จาก สกอ. เครือขายบริหารวิจยั ภาคเหนือตอน บนป 2557 และอ.สุวสิ า ทะยะธง หัวหนาสาขาการบัญชี อ.จรัสศรี โนมี อาจารยสาขาวิชาการบัญชี ไดรบั ทุนวิจยั จาก สกอ. เครือขาย บริหารวิจัยภาคเหนือตอนบนป 2558 ในวันที่ 21-22 พฤษภาคม 2558 ณ โรงแรมเดอะปารค เชียงใหม

วารสาร ราชมงคลลานนา 45

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

มทร.ลานนา ตาก บันทึกขอตกลงรวมกับสํานักงานทางหลวงที่ 4 ผศ.ประสาร รุจริ ะศักดิ์ รองอธิการบดี มทร.ลานนา ตากและคณาจารย รวม ลงนามบันทึกขอตกลงความรวมมือทางวิชาการ กับสํานักงานทางหลวงที่ 4 (ตาก) โดย นายจงจิตร เต็งยะ ผูอํานวยการสํานักงานทางหลวงที่ 4 (ตาก) และคณะ เมื่อวันอังคาร ที่ 16 มิถุนายน 2558 โดยมีมติเห็นชอบรวมกันทีจ่ ะสงเสริมความรวมมือทางวิชาการแบบบูรณาการ เพือ่ เพิม่ ขีดความสามารถในการพัฒนาศักยภาพของบุคคล พัฒนาองคความรู พัฒนา งานวิจยั และการใหบริการทางดานวิชาการ ตลอดจนการพัฒนาการเรียนการสอน และ กิจกรรมของมหาวิทยาลัย ในการเขาสูป ระชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) เพือ่ ใหเกิด นวัตกรรมและองคความรูใหม สงเสริมความรวมมือในการใหบริการแกสังคมทั้ง ภาครัฐและเอกชน รวมถึงการจัดประชุมและสัมมนาทางวิชาการ ตลอดจนกิจกรรม ทางวิชาการอื่นๆ ตอไป

...............................................................................................................................

โครงการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบตั กิ าร

TQF สัญจร 5 เขตพืน้ ที่

ผศ.ดร.ทนงศักดิ์ ยาทะเล ผูอํานวยการกองการศึกษาตาก ใหเกียรติ เปนประธานกลาวเปดโครงการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การบริหาร จัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับ อุดมศึกษาแหงชาติ (TQF)” สัญจร 5 เขตพื้นที่ ในวันที่ 26 มิถุนายน 2558 ณ หองประชุมเวียงวัง โรงแรมเวียงตากริเวอรไซต จังหวัดตาก โดยมีคณาจารย ประจําหลักสูตรและเจาหนาที่ เขารวมโครงการในครั้งนี้ ภายใตหัวขอ เกณฑ การประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตร คณะ มหาวิทยาลัย ไดรบั เกียรติจาก ผศ.แกวตา ขาวเหลือง ทีป่ รึกษาสํานักงานประกันคุณภาพการศึกษา มทร.ลานนา และหัวขอฝกปฏิบตั กิ ารจัดทํา มคอ.7 การจัดทํา SAR ของหลักสูตร และ ดร.สุ เทพ ทองมา ผูอ าํ นวยการสํานักงานประกันคุณภาพ ดร.ยรรยง เฉลิมแสน คณบดี คณะวิ ท ยาศาสตร แ ละเทคโนโลยี ก ารเกษตร รศ.ดร.ปาริ ช าติ บั ว เจริ ญ ผศ.ศุภชัย อัครนรากุล และ ผศ.นิพนธ เลิศมโนกุล ผูต รวจประกันคุณภาพภายใน ระดับหลักสูตร เปนทีมวิทยากรเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรูในการฝกอบรมครั้งนี้

46 วารสาร ราชมงคลลานนา

สรุปขาวรอบรั้ว

นัรวมทดลองทดสอบมาตรฐานฝ กศึกษา มทร.ลามนนา ตาก อื แรงงานแหงชาติ

rmutl

นั ก ศึ ก ษาสาขาวิช าวิศวกรรมอุต สาหการ คณะวิ ศ วกรรมศาสตร 30 คน รวมทดลองทดสอบมาตรฐานฝมอื ณ โรงฝกฝมอื สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร วันที่ 25 มีนาคม 2558 โดยสํานักพัฒนามาตรฐานและ ทดสอบฝมอื แรงงาน ไดเล็งเห็นความพรอมของมหาวิทยาลัยฯ ทีจ่ ะชวยทดสอบ ขอสอบใหไดตามเกณฑมาตรฐาน จึงไดจดั โครงการทดลองทดสอบมาตรฐานฝมอื แรงงานแหงชาติ สาขาอาชีพชางอุตสาหการ สาขาชางปรับระดับ 3 ขึ้น เพื่อหาความสมบูรณของขอสอบทั้งภาคความรู ภาคความสามารถ กอนจะนําขอสอบไปใชสอบจริง และนักศึกษาจะไดรับประสบการณจริงในการทดลอง ทดสอบขอสอบจากกรมพัฒนาฝมือแรงงาน

............................................................................................................................... ............................................................................................

สโมสรนักศึกษา มทร.ลานนา ตาก มทร .ล า นนา ตาก นํ า ที ม จัดสัมนาเชิงปฏิบตั กิ ารผูน าํ นักศึกษา

ผศ.ดร.ทนงศั ก ดิ์ ยาทะเล ผู  อํ า นวยการกอง การศึ ก ษา เปนประธานเปดโครงการสัมนาเชิงปฏิบัติการ ณ หองประชุมพยอม อาคารเรียนรวมและสารนิเทศเฉลิมพระเกียรติ 80 ป คณะวิศวกรรมศาสตร มทร.ลานนา ตาก โดยสโมสรนักศึกษาเขตพื้นที่ตากจัดขึ้น เพื่อสัมนา เชิงปฏิบตั กิ ารผูน าํ นักศึกษาทีเ่ ปนคณะกรรมการสโมสรนักศึกษาคณะ และ สมาชิกสภานักศึกษาเขตพื้นที่ตาก รวมถึงจัดโครงการฯ นอกสถานที่ ณ อุทยานแหงชาติตากสินมหาราช จังหวัดตาก เพือ่ ใหผนู าํ นักศึกษาเรียนรู วิธีการจัดทําแผนงาน โครงการ ใหสอดคลองกับการประกันคุณภาพ การศึกษา เรียนรูหลักการอยูรวมกันและการทํางานเปนทีม เมื่อวันที่ 27-29 มีนาคม 2558

คณาจารย ติดตามโครงการ

ยกระดับคุณภาพชีวิต หมูบานอยูดี

ผศ.ดร.อัจฉรา ดลวิทยาคุณ หัวหนาสวนงานวิจัยและบริการ วิชาการ นําทีมคณาจารย จากหลายสาขาวิชาลงพื้นที่ ติดตามผลการ ดําเนินงาน โครงการยกระดับคุณภาพชีวติ หมูบ า นอยูด ี อ.สามเงา จ.ตาก วันที่ 13 มีนาคม 2558 โดยเก็บขอมูลจากหัวหนากลุม เพาะเลีย้ งจิง้ หรีด เพื่อเปนฐานในการนํามาวิเคราะห จัดทําโครงการตอไป

...............................................................................................................................

มทร.ลานนานาน MOU

ทางวิชาการ งานวิจัย กับสถาบันวิจัยและพัฒนาพื้นที่สูง

มทร.ลานนา นาน ลงนามความรวมมือดานวิชาการ งานวิจยั และ พั ฒ นาพื้ น ที่ สู ง ในจั ง หวัด นาน รว มกับ สถาบัน วิจัยและพั ฒ นาพื้ น ที่ สู ง (องคการมหาชน) โดยมี ผศ.จงเจตต พานิชกุล ผูอํานวยการกองบริหาร ทรัพยากร มทร.ลานนานาน และ นายศิริพงศ หังสพฤกษ ผูอํานวยการ สถาบันวิจยั และพัฒนาพืน้ ทีส่ งู เปนตัวแทนลงนาม วันที่ 17 มีนาคม 2558 ณ สํานักงานโครงการขยายผลโครงการหลวง ลุมแมนํ้านาน วารสาร ราชมงคลลานนา 47

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

นักศึกษา มทร.ลานนา นาน

จัดคายอาสา BALA พัฒนาสิง่ แวดลอม สโมสรนักศึกษา คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร และนักศึกษาสาขาระบบ สารสนเทศทางคอมพิวเตอร จัด “คายอาสา BALA พัฒนาสิ่งแวดลอม” รวมกับสาขา วิทยาการคอมพิวเตอร และสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี การเกษตร เมือ่ วันที่ 4 มีนาคม 2558 ณ โรงเรียนบานสะเนียน จ.นาน โดยมี อ.จารุนนั ท เมธะพันธุ เปนผูดูแล กิจกรรมนี้เกิดจากความรวมมือระหวางอาจารย และนักศึกษา มีวัตถุประสงคเพื่อสงเสริมใหนักศึกษาไดเรียนรูการทํางานรวมกันในสังคม

ประชุมการพัฒนา

และขับเคลื่อนงานวิจัยรวมกับ Prof. Kiyoshi Yoshikawa มทร.ลานนา นาน จัดการประชุมการพัฒนาและขับเคลื่อน งานวิจัยบนพื้นฐานและบริบทของเขตพื้นที่นาน รวมกับ Prof. Kiyoshi Yoshikawa โดย รศ.ดร.คมสัน อํานวยสิทธิ์ รองอธิการบดี มทร.ลานนา เปนประธานในพิธีการประชุมในครั้งนี้ วันที่ 15 มิถุนายน 2558 ณ หองประชุมชมพูภูคา มทร.ลานนา นาน ในการประชุมมีการนําเสนอภาพรวมการจัดการเรียนการสอน และการขับเคลือ่ นงานวิจยั ของมหาวิทยาลัยเกียวโต ประเทศญีป่ นุ โดย Professor Kiyoshi Yoshikawa หลังจากนัน้ คณาจารย มทร.ลานนา ไดนาํ เสนอผลงานวิจยั เดน ดานตาง ๆ และไดเยีย่ มชม ผลงาน Bio-Char Production from Agricultural waste บรรยายวิธกี ารใชโดย ดร.กันยาพร ไชยวงศ พรอมวิธีสาธิตโดยนักศึกษา ชั้นปที่ 4 คณะวิศวกรรมศาสตร

พิษณุโลกรวมใจ

MOU สนับสนุนเกษตรปลอดภัย

มทร.ลานนา พิษณุโลก ลงนามบันทึกขอตกลงความรวมมือ (MOU) เรือ่ งการ พัฒนาและสงเสริมกระบวนการผลิตพืชอาหารปลอดภัย โดยมี ดร.ทินกร ทาตระกูล รองอธิการบดี มทร.ลานนา พิษณุโลก ลงนามรวมกับพลเอก ดร.ศิริ ทิวะพันธุ ประธาน สถาบันพัฒนาสี่แยกอินโดจีนและนางสาวธัญพร แดงรอด ประธานกรรมการ บริษัท นุชฟอรไลฟอินเตอรเนชั่นแนล จํากัด เพื่อพัฒนาอาชีพของเกษตรกรและยกระดับ เทคโนโลยีและมาตรฐานการผลิตสินคาพืชอาหารปลอดภัยของประเทศ วันที่ 17 มีนาคม 2558 ณ มทร.ลานนา พิษณุโลก 48 วารสาร ราชมงคลลานนา

สรุปขาวรอบรั้ว

มทร.ลานนา นาน จัดอบรม คอมพิวเตอรเพิ่มศักยภาพ นศ. และผูที่สนใจ

rmutl

“ฉันคือผูสอน” โครงการอบรมเพิม่ ศักษภาพบุคลากรสายวิชาการ

ดร.ดวงรัตน แกนสวัสดิ์ วิทยากรจากศูนยเทคโนโลยี อิ เ ล็ ก ทรอนิ ก ส แ ละคอมพิ ว เตอร แ ห ง ชาติ (NECTEC) ให เ กี ย รติ เปนวิทยากร ในโครงการอบรมหลักสูตร Programming for mobile application (android) และหลักสูตร Network admin and System admin ระหวางวันที่ 8-13 มีนาคม 2558 ณ หองเรียนคอมพิวเตอร BA 407 อาคารราชมังคลานครินทร คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร มทร.ลานนา นาน แกนักศึกษา มทร.ลานนาและผูที่สนใจนําความรูไป ตอยอดในการเรียน การประกอบกิจการตอไป

มทร.ลานนา นาน จัดโครงการอบรมบุคลากรสายวิชาการ “ฉันคือผูส อน” ครัง้ ที่ 1 ประจําป 2558 ตอน ทําอยางไรใหรจู กั คิดอยาง มีวิจารณญาณ (How to develop critical thinking) ณ หองประชุม พุทธรักษา ในวันที่ 28 เมษายน 2558 โครงการอบรมครัง้ นี้ จะกอใหเกิด ประโยชนแกบุคลากรสายวิชาการ ในการพัฒนาบุคลากรใหมีคุณธรรม นํ า ชี วิ ต รวมพลั ง และสร า งสรรค เรี ย นรู  สู  ค วามก า วหน า สง า งาม ความเปนผูนําการเปลี่ยนแปลง มีความภูมิใจในองคกรและอุทิศตน เพื่อมหาวิทยาลัยฯ

คณาจารย บุคลากร นักศึกษา มทร.ลานนา พิษณุโลก

รวมบริจาคโลหิต

คณาจารย เจาหนาที่ และนักศึกษา มทร.ลานนา พิษณุโลก

รวมกิจกรรมบริจาคโลหิต เพือ่ ถวายเปนพระราชกุศล แดสมเด็จพระเทพรัตน ราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสทรงเจริญพระชนมายุครบ 60 พรรษา วันที่ 12 มีนาคม 2558 ณ อาคารวิทยาบริการและเทคโนโลยี สารสนเทศ นอกจากนี้ ยังมีผูรวมบริจาคดวงตา 27 คนและบริจาคอวัยวะ 13 คน

รอง ผอ.กิจกรรม นําทีมนักศึกษา รวมกิจกรรม

« กยศ.ร ว มใจป น โลหิ ต ... ....ต อ ชี วิ ต เพื่ อ นมนุ ษ ย »

อ.บุญฤทธิ์ สโมสร รองผูอ าํ นวยการฝายกิจกรรมนักศึกษา มทร. ลานนา พิษณุโลก พรอมดวยคณาจารย พนักงานฝายเงินกูย มื เพือ่ การศึกษา และนักศึกษา กยศ. รวมกิจกรรม บริจาคโลหิต กยศ.รวมใจปนโลหิต ตอ ชีวิตเพื่อนมนุษย เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุ ม ารี เนื่ อ งในโอกาสมหามงคลเจริ ญ พระชนมายุ ครบ 5 รอบ ณ อาคารอเนกประสงค มหาวิทยาลัยนเรศวร วันที่ 8 เมษายน 2558

วารสาร ราชมงคลล ราชมงคลลาานนา นนา 49 49 วารสาร

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

ฝายวิจัยฯ จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยน เรียนรู “การบริหารจัดการโครงการ Project management”

ฝ า ยวิ จั ย และบริ ก ารวิ ช าการ มทร.ล า นนา พิ ษ ณุ โ ลก จัดกิจกรรมการแลกเปลีย่ นเรียนรู “การบริหารจัดการโครงการ Project management” เพือ่ รวบรวมและสรุปขอคิดเห็นในการดําเนินงานโครงการ ในกิจกรรมงานวิจยั และบริการวิชาการ จากคณาจารยคณะวิศวกรรมศาสตร คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตรและคณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี การเกษตร วันที่ 18 มีนาคม 2558 ณ หองประชุม อาคารคณะบริหารธุรกิจ และศิลปศาสตร มทร.ลานนา พิษณุโลก

......................................................................................................................................

มทร.ลานนา สงเสริมคณาจารย บุคลากร นั ก ศึ ก ษา เรี ย รู  “โปรแกรมเรี ย นรู 

ภาษา Rosetta Stone”

สํานักงานศูนยภาษา มทร.ลานนา พิษณุโลก จัดโครงการฝกอบรม การใชโปรแกรมการเรียนรูภาษา Rosetta Stone ในวันที่ 28 เมษายน

2558 เพือ่ สงเสริมใหคณาจารย บุคลากรและนักศึกษา ไดเรียนรูก าร ใชงานโปรแกรมเรียนรูภาษา Rosetta Stone ไดอยางถูกตอง ซึ่งจะนํา ไปใชพัฒนาทักษะดานภาษาอังกฤษ ใหดียิ่งขึ้น

...................................................................................................................................... มทร.ลานนา ลําปาง จับมือเทศบาลลําปาง

“พัฒนาคุณภาพการศึกษา”

ผศ.มนูญ เมฆอรุณกมล รองอธิการบดี มทร.ลานนา รวมกับ

โรงเรียนเทศบาล 4 (บานเชียงราย) เทศบาลนครลําปาง ลงนามบันทึก

ขอตกลงความรวมมือทางวิชาการในการดําเนินการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา พัฒนาสังคม ชุมชน และสนับสนุนการจัดการศึกษา ในพิธเี ปด โครงการ “โรงเรียนมีรัก ปลูกผักกินเอง” เฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา สมเด็ จ พระเทพรั ต นราชสุด าฯ สยามบรมราชกุม ารี รว มกั บสถาบั น การศึกษา 5 แหง โดยมีนายธานินทร สุภาแสน ผูว า ราชการจังหวัดลําปาง เปนประธานเปดงานและรวมเปนสักขีพยาน

...................................................................................................................................... รองอธิการบดี ลําปาง นําทีมบุคลากรรวมโครงการ

“บานสวยเมืองงาม ลําปางนครแหง ความสุข” ผศ.มนูญ เมฆอรุณกมล รองอธิการบดี มทร.ลานนา ลําปาง นําผูบริหาร บุคลากรและนักศึกษารวมโครงการบานสวย เมืองงาม ลําปางนครแหงความสุข ในวันที่ 17 มีนาคม 2558 โดยรวมพิธีเปด ณ ลานอเนกประสงคตรงขามบิก๊ ซีลาํ ปาง จากนัน้ ไดรว มกันทําความสะอาด ถนนจากโรงฆาสัตวถึงเทศบาลตนธงชัย อ.เมืองลําปาง โดยมีหนวยงาน ราชการในจังหวัด พอคา ประชาชนเขารวมจํานวนมาก

50 วารสาร ราชมงคลลานนา

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

“ลุมนํ้าแมวัง :

ประวัตศิ าสตรวฒ ั นธรรม”

เทศบาลนครลําปางรวมกับ มทร.ลานนา ลําปาง จัดปาฐกถา แห ง นครลํ า ปาง เรื่ อ ง “ลุ  ม นํ้ า แม วั ง : ประวั ติ ศ าสตร วั ฒ นธรรม” ณ เทศบาลนครลําปาง เมือ่ วันที่ 6 พฤษภาคม 2558 เพือ่ เผยแพรความรู เกีย่ วกับประวัตศิ าสตรเมืองลําปาง และสรางจิตสํานึกอันดีงามใหประชาชน มีความรัก ความภูมิใจในทองถิ่น ตลอดจนเปนการเฉลิมพระเกียรติ ในวโรกาส 60 พรรษา ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี

......................................................................................................................................

ทีมเกาซอมพอ มทร.ลานนา ลําปาง

ควารางวัลชนะเลิศกระทิงแดง

U - Project

น.ส.เจนจรี ไชยวงศา นายวีระศักดิ์ กลิ่นสง น.ส.นุชจรีย แกวปงเมือง นายพงศกร สมจิตรและนายคมกริช คําอินตะ นักศึกษาสาขา ระบบสารสนเทศทางคอมพิวเตอร คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร มทร.ลานนา ลําปาง ( ทีมเกาซอมพอ ) สงผลงาน “โครงการหนังสือเสียง เติมจินตนาการ สรางสรรคการเรียนรูสูนอง” เขาประกวดโครงการ กระทิงแดง U Project ปที่ 2 ในสาขาการศึกษา โดยมี อ.คนึงนุช สารอินจักร และอ.สุขมุ าล ตัว้ สกุล เปนอาจารยทปี่ รึกษา ไดรบั ทุนสนับสนุน การทําโครงการจํานวน 300,000 บาท เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2558 ณ บริษัท เครื่องดื่มกระทิงแดง จํากัด กรุงเทพมหานคร

......................................................................................................................................

ทีมตนกลาสดใส มทร.ลานนา ลําปาง

รับรางวัลรองฯ อันดับ 2

ระดับประเทศ จาก SCB

มทร.ล า นนา ลํ า ปาง จั ด พิ ธี รั บ มอบรางวั ล รองชนะเลิ ศ อันดับ 2 การแขงขันโครงงาน “กลาใหม...สรางสรรคชมุ ชน” ป 9 จัดโดย ธนาคารไทยพาณิชย จํากัด (มหาชน) ในวันศุกรที่ 29 พฤษภาคม 2558 ณ หองประชุม 1 อาคารอํานวยการ โดยผูจัดการธนาคารไทยพาณิชย สํานักงานสาขาลําปาง คุณปณิธาน ชิวารักษ ใหเกียรติมอบรางวัล แกทีมตนกลาสดใสฯ ประกอบดวย รางวัลสําหรับสถาบันการศึกษา 75,000 บาท รางวัลสําหรับทีมงาน “ตนกลาสดใส...เพิ่มทักษะใหม ใหกับผูพิการทางสายตา” 75,000 บาท และรางวัลสําหรับอาจารย ที่ปรึกษา 15,000 บาท วารสาร ราชมงคลลานนา 51

สรุปขาวรอบรั้ว

rmutl

ขทํางานเป อ นสุข นักเขียน ทิม เฟอรริสส (Tim Ferriss) เจาของผลงานThe 4-Hour Workweek แนะนํา 6 เคล็ดไมลับใหการทํางานแตละวัน มีประสิทธิภาพ กอนอื่นเขาเผยขอมูลวา ชาวอเมริกันทํางานสัปดาห ละ 45 ชม. ซึ่ง 16 ชม. เปนการทํางานที่ไมมีประสิทธิภาพ ทิมจึง แนะนําดังนี้ ขอแรก จัดการอารมณยามเชา สําหรับทิม เขาพยายามใชเวลา 80-90 นาทีแรกเมื่อตื่นนอนทํากิจกรรมใหนอยที่สุด และพยายามทํา แบบนี้ไปทุกๆ วัน เพราะอารมณแรกจะเปนตัวกําหนดความสุขในวัน นั้น ดังนั้นเราจะทําอยางไรใหอารมณไมบูด นําไปสูข อ สอง อยาเช็กอีเมลตอนเชา ถาเปนไปไดเขาแนะวา อยาเช็กอีเมลในชั่วโมงแรกของวัน เพราะการตอบอีเมลคือการสละ ชั่วโมงที่สําคัญที่สุดเพื่อคนอื่นไมใชตัวเอง ทิมยังเผยขอมูลวา อีเมล อาจทําใหคุณสติแตก และการเช็กอีเมลบอยๆ ทําใหอีคิว(EQ)ตํ่าลง 10 จุด ถาเชนนั้นเราควรทําอะไร ขอสาม การทํางานใหมปี ระสิทธิภาพตองจัดการเวลาใหดี ไมใช วามีเวลาจํากัดแลวจะทํางานไมเสร็จ ตรงกันขามเราตองวางแผนเวลา เทาทีม่ แี ละทํางานใหดที สี่ ดุ ถึงเรียกวา ประสิทธิภาพ ซึง่ ทุกคนสามารถ ทําไดถาทําตาม ขอทีส่ ี่ มีสมาธิกบั งาน สิง่ ทีง่ า ยทีส่ ดุ เวลาไมมสี มาธิในการทํางาน คือ เปลี่ยนสภาพแวดลอม ทิมแนะนําใหทํางานที่บานชวงเชาสัก 90 นาที เพราะเปนชวงเวลาทีไ่ มมใี ครรบกวน ทัง้ นีห้ ลายคนคงทําไมได ซึ่งเขาบอกวา “นั่นแหละเหตุผลที่คุณตองมีระบบของตัวเอง” ขอหา มีระบบสวนตัว รูว า ในแตละวันตองทําอะไรบาง ซึง่ ระบบ หรือกิจกรรมประจําวันทีค่ ณ ุ ทําโดยอัตโนมัติ คือ ระบบการทํางานทีด่ ี ทีส่ ดุ ถายังไมทราบวาชีวติ ประจําวันของตนเปนอยางไร ลองทําตามขอ สุดทาย ขอหก หาเปาหมายลวงหนา 1 คืน มันสําคัญมากทีต่ อ งทราบ วาวันถัดไปเราจะทําอะไร ซึง่ ลิสตทเี่ ขียนไวนอกจากจะทําใหมแี ผนการ ทํางานแลว ยังชวยลดความวิตกกังวลในเย็นวันนี้และวันพรุงนี้ได คําวา ประสิทธิภาพ อาจฟงดูเหมือนการทํางานของเครือ่ งจักร แต ใ นทางตรงกั น ข า มเราสามารถบาลานซ ง านกั บ ชี วิ ต ได อ ย า งมี ประสิทธิภาพ ทิม กลาวเพิ่มเติม ** ขอบคุณขอมูลจาก สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสรางเสริมสุขภาพ (สสส.)

52 วารสาร ราชมงคลลานนา

Six ways

to work happily and effectively Tim Ferries, the best-selling author of “The 4-Hour Workweek”, suggests six ways to work happily and effectively, leading to better work- life balance.

One : Keep your emotion as positive as possible in the morning. Start the day with negative feelings would possibly affect your whole workday events and performance.

Two : Do not check email in the morning, especially during the first hour of the day. Replying emails is not the priority of the day. Also, messages in the email may lead to negative feelings and ruin the rest of the day.

Three: Manage time well to work effectively by planning and balancing available time and tasks.

Four : Stay focus on your work. Tim recommends starting the day with working at home for 90 minutes to get away from any distractions.

Five: Encourage self-discipline and organize your workday routine.

Six : Set the goal for a day in advance and list the required tasks to achieve this goal. Such plan helps decrease anxiety during the day and the following day.

Source: Thai Health Promotion Foundation

(http://www.thaihealth.or.th/)

ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยไปสูสากล

(ตอนที่ 2)

การยกระดับ คุณภาพการศึกษาไปสูสากล

การยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาบทบาทและหนาทีข่ อง สกอ. จากการกํ ากับ ดูแ ลในเบื้องตน เพื่อใหสถาบัน อุ ด มศึ ก ษา ทุกแหงไดมาตรฐานที่ใกลเคียงกัน ภายใตเกณฑมาตรฐานหลักสูตร กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา มาตรฐานสาขาวิชาตางๆ เกณฑการกําหนดชือ่ ปริญญาโดยใชระบบและกลไลการประกันคุณภาพ การศึกษาระดับอุดมศึกษาเปนเครือ่ งมือในการประเมินผลการดําเนิน งานทั้งระดับภาควิชา คณะวิชา และระดับสถาบัน ซึ่งสถานศึกษา แตละแหงจะตองนําผลการประเมินคุณภาพไปปรับปรุงคุณภาพ การศึกษาอยางตอเนือ่ ง ทัง้ นีร้ ะบบการประกันคุณภาพภายในถือเปน สวนหนึง่ ของกระบวนการบริหารการศึกษาทีค่ ณะวิชาและสถานศึกษา ระดับอุดมศึกษาตองดําเนินการอยางมีระบบตอเนื่อง พรอมทั้งจัดทํา รายงานประจําปทเี่ ปนรายงานการประเมินคุณภาพภายในเสนอตอสภา สถาบัน หนวยงานตนสังกัดและหนวยงานทีเ่ กีย่ วของเพือ่ พิจารณาและ เปดเผยตอสาธารณะชนเพื่อนําไปสูการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษาและเพือ่ รองรับการประกันคุณภาพภายนอก โดยใหสอดคลอง กับเจตนารมณและแนวทางของพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ การประกันคุณภาพภายนอก เปนการประเมินคุณภาพการ จัดการศึกษาเพือ่ ใหมกี ารติดตามและตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา โดยคํานึงถึงความมุงหมาย หลักการ และ แนวทางในการจัดการศึกษาในแตละระดับ ซึง่ จะดําเนินการประเมินโดย สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องคการ มหาชน) หรือ สมศ. โดยสถานศึกษาทุกแหงตองไดรับการประเมิน

คุณภาพภายนอกอยางนอยครัง้ ในทุกรอบหาปและเสนอผลการประเมิน ตอหนวยงานที่เกี่ยวของและสาธารณะชน จากการดําเนินงานสงเสริมสถานศึกษาในสังกัดใหมรี ะบบและ กลไลในการประกันคุณภาพการศึกษาภายในทั้งระดับคณะวิชาและ สถาบัน โดยคํานึงถึงมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามทีก่ ระทรวง ศึกษาธิการกําหนดมาอยางตอเนือ่ ง สกอ.จึงมีนโยบายสงเสริมสนับสนุน ใหสถาบันอุดมศึกษาทีม่ คี วามเขมแข็ง โดยเฉพาะสถาบันอุดมศึกษาหรือ คณะวิชาทีม่ กี ารประเมินคุณภาพการศึกษาภายในไดมาตรฐานในระดับ ดีมาก หรือมีผลการปรเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสามได มาตรฐานในระดับดีมาก ที่มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อสูความ เปนเลิศ โดยนําเกณฑคณ ุ ภาพการศึกษาเพือ่ การดําเนินการทีเ่ ปนเลิศ (Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx) ซึ่ง เปนเกณฑทยี่ อมรับในระดับสากลไปใชเปนทางเลือกหนึง่ ในการพัฒนา คุณภาพการบริหารจัดการศึกษาอยางกาวกระโดดเทียบไดในระดับ สากล โดยคณะกรรมการประกันคุณภาพภายในระดับอุดมศึกษาใน การประชุมครั้งที่ ๓/๒๕๕๕ เมื่อวันที่ ๑๕ ตุลาคม ๒๕๕๕ มีมติเห็น ชอบแนวทางในการนําเกณฑ EdPEx มาใชในการประกันคุณภาพการ ศึกษาภายในเพื่อเปนทางเลือกใหสถาบันอุดมศึกษาที่มีความพรอมมี การดําเนินการประกันคุณภาพการศึกษาไดมาตรฐานในระดับดีมาก ไดนาํ เกณฑคณ ุ ภาพการศึกษาเพือ่ การดําเนินการทีเ่ ปนเลิศ ไปใชเปน เครื่องมือในการบริหารองคการเพื่อพัฒนาที่กาวกระโดดตอไป วารสาร ราชมงคลลานนา 53

ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยไปสูสากล เกณฑ คุ ณ ภาพการศึ ก ษาเพื่ อ การดํ า เนิ น การที่ เ ป น เลิ ศ ( Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx ) เปนชุดคําถามเกีย่ วกับเรือ่ งสําคัญ ๗ ดานในการบริหารและดําเนินงาน ของสถาบัน ไดแก การนําองคการ การวางแผนเชิงกลยุทธ การมุง เนน ลูกคา การวัด การวิเคราะหและการจัดการความรู การมุง เนนบุคลากร การมุงเนนระบบปฏิบัติการ ผลลัพธ ชุดคําถามจะผูกโยงเปนกรอบการบริหารผลการดําเนินการทีม่ ี การบูรณาการเปนหนึง่ เดียว การตอบคําถามขางตนจะชวยใหสถาบัน จัดการเรื่องทรัพยากรใหสอดคลองกัน คนหาจุดแข็งและโอกาส การพัฒนา ปรับปรุงการสือ่ สาร การเพิม่ ผลผลิต และความมีประสิทธิผล รวมทั้งบรรลุเปาประสงคเชิงกลยุทธ ซึ่งจะทําใหสถาบันบรรลุสูความ เปนเลิศโดย (๑) สงมอบคุณคาที่ดีขึ้นอยางตอเนื่องใหกับผูเรียน และ ผูมีสวนไดสวนเสีย ซึ่งสงผลใหเกิดคุณภาพการศึกษาและความยั่งยืน ขององคการ (๒) ปรับปรุงประสิทธิภาพผลการดําเนินการและขีดความ สามารถของสถาบัน (๓) มีการปรับปรุงและเกิดการเรียนรูข องสถาบัน และ(๔) สมาชิกทุกคนในสถาบันมีการเรียนรูและพัฒนา เกณฑ EdPEx มีบทบาททีส่ าํ คัญ ๓ ดานในการทําใหประเทศ มีความสามารถในการแขงขันที่ดีขึ้น คือ ๑. เกณฑชวยปรับปรุงวิธีการดําเนินการของสถาบัน เพิ่มขีด ความสามารถ และผลลัพธใหดีขึ้น ๒. เกณฑ ช  ว ยกระตุน ใหเกิด การสื่อสารและแลกเปลี่ ย น แนวปฏิบัติที่เปนเลิศระหวางองคการและสถาบันตางๆ ในประเทศ ๓. เกณฑเปนเครือ่ งมือทีส่ รางความเขาใจและบริหารจัดการผล การดําเนินงานของสถาบัน ชีแ้ นะแนวทางการจัดทําแผนกลยุทธ และ เปดโอกาสการเรียนรู เกณฑ EdPEx มุง เนนผลลัพธในเรือ่ งหลักๆ เกีย่ วกับการเรียน รูของผูเรียน กระบวนการ ผูเรียนและลูกคากลุมอื่น บุคลากร การนํา องคการและธรรมาภิบาล รวมถึง งบประมาณ การเงินและการตลาด องคประกอบของเกณฑทําใหมั่นใจไดวากลยุทธของสถาบันมี ความสมดุล โดยไมละเลยผูมีสวนเสียบางกลุม วัตถุประสงคหรือเปา หมายทั้งระยะสั้นและระยะยาวที่สําคัญ

54 วารสาร ราชมงคลลานนา

ที่มาของเกณฑ เกณฑ EdPEx เปนชือ่ ทีต่ งั้ ขึน้ และรูจ กั กันเฉพาะในประเทศไทย แตทมี่ าของเกณฑคอื Baldrige Education Criteria for Performance Excellence เปนที่ยอมรับและรูจักกันในวงการศึกษา และมีสถาบัน การศึกษาหลายแหงทั้งในสหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย สิงคโปร ฮองกง รวมทั้งประเทศไทย นําเกณฑนี้ไปใชเพื่อพัฒนาตนเอง นอกจากนี้มี โปรแกรมเกี่ยวกับผลการดําเนินการหรือความเปนเลิศทางธุรกิจอยู ประมาณ ๑๐๐ โปรแกรมทั่วโลก ซึ่งสวนใหญใชเกณฑของ Baldrige หรือเกณฑที่คลายคลึงกันเปนตนแบบการดําเนินการที่เปนเลิศ เชน PMQA ของสํานักงาน ก.พ.ร. หรือ เกณฑรางวัลคุณภาพแหงชาติ เพือ่ องคการที่เปนเลิศ ของสํานักงานรางวัลคุณภาพแหงชาติ (Thailand Quality Award : TQA) เปนตน ในขณะเดียวกัน สกอ. ไดกาํ หนดกรอบแนวทางในการประกัน คุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษาในรอบถัดไป โดยกําหนดใหมี การดําเนินการประกันคุณภาพการศึกษาตัง้ แตระดับหลักสูตร คณะวิชา และสถาบันและสงเสริมใหสถาบันอุดมศึกษานําเกณฑรบั รองคุณภาพ ระดับสากลมาใชในการประกันคุณภาพภายในที่นอกจากใชเกณฑ EdPEx แลวในระดับหลักสูตร ยังมีเกณฑของ AUN QA : (ASEAN University Network Quality AACSB) ซึง่ เปนการประเมินคุณภาพ ระดับหลักสูตรหรือเกณฑการประกันคุณภาพหลักสูตรตามมาตรฐาน AACSB International Certificate of Accroditatior ของสถาบันที่ ใหการรับรองมาตรฐานการศึกษาดานบริหารธุรกิจและการบัญชีทวั่ โลก (The Association to Advance Collegiate School of Business) ซึง่ เปนการยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาของไทยเทากับ ระดับสากลทั้งในระดับอาเซียนและระดับโลก จากการดําเนินการตางๆ เพือ่ ยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับ อุดมศึกษา ซึง่ สกอ. ดําเนินงานมาอยางตอเนือ่ งโดยมุง หวังใหสถาบัน อุดมศึกษาไทยทุกแหงจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ เปน แหลงผลิตความรู กําลังคน นวัตกรรม เทคโนโลยี ตลอดจนเปนแหลงการเรียนรูข องสังคมทีม่ สี ว น ในการสรางสังคมไทยใหเปนสังคมแหงฐาน ความรูจนสามารถขับเคลื่อนมหาวิทยาลัย สู  ม หาวิ ท ยาลั ย ระดั บ โลก เป น ศู น ย ก ลางแห ง ความเป น เลิ ศ ที่ตอบโจทยในการพัฒนาหรือ แกไขปญหาของประเทศได ตอไป

ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยไปสูสากล

Education Quality Enhancement and the Global Standard (Part 2)

Quality Enhancement in higher education; the role and responsibilities of the Office of the Higher Education Commission According to the primary supervision, which was carried out in order for all institutions have a similar standard under Thai Qualifications Framework for Higher Education such as identifying and naming qualifications using quality assurance as a tool to determine at different levels; department, faculty and Institutions. Universities use the evaluation to develop the quality of education continuously.

Moreover, the internal quality assurance system is a part of the education management process which universities have to implement systematically. After that they have to prepare an annual report on the internal quality assessment and present to the council. Original affiliation and relevant authorities have to consider the assessments and disclose them to the public in order to contribute to the improvement of the quality of education and provision for external quality assurance in accordance with the guidelines of the National Education Act 2542 Amendment (No. 2) Act 2545.

External quality assurance is the assessment of the quality of education management. It allows tracking and monitoring the quality and standards of education. The objectives, principles and guidelines for the effective education

management are taken into account. The assessments are conducted by Office for National Education Standards and Quality Assessment (Public Organization).

วารสาร ราชมงคลลานนา 55

ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยไปสูสากล The educational institutions must be assessed at least once every five years and the results are presented to the relevant authorities and the public.

Operation of quality assurance system is a mechanism that ensures quality of education within both the faculty and the institution. The Ministry of Education has issued a policy to strengthen institutions especially the universities whose assessment found to be very good. The criteria were adopted for the implementation of excellence of quality of education called as Education Criteria for Performance Excellence: EdPEx). This criteria is an internationally recognized criteria used as an alternative to develop the quality of educational management. According to a meeting 3/2555 meeting on October 15, 2555, the Board of Internal Quality Assurance in Higher Education has approved the guideline of EdPEx criteria to be used in an internal quality assurance in order for the higher education institutions that were assessed in a very good level to implement so that they can be developed into excellence level.

Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx) is a series of questionnaire with major concerns in seven areas of management and operations of the institution, including organizational leadership, strategic planning, customer focus, measurement, analysis and knowledge management, workforce focus and the results-oriented management.

A series of questions are integrated into a single framework. Answering to the questionnaire helps institutions to manage resources

accordingly. The strengths and opportunities for development can be achieved by improving communication and increasing of productivity and effectiveness. This will enable institutions to achieve excellence by (1) delivering great value to leaners and stakeholders which will result in education quality and sustainability of the organization, (2) improve the performance and capabilities of the Institute (3) improving and learning institutions, and (4) Each member of the institution learning and develop themselves.

Three EdPEx criteria plays an important role in building an ability to compete for our country.

1. EdPEx criteria empower and improve the operation of the institutions that lead to better results.

2. EdPEx criteria stimulate communication and exchange best practices among organizations and institutions in the country.

3. EdPEx criteria are means to create good understanding and to manage the institution. It provides guideline, strategic plan and opportunities for learning EdPEx criteria focus on the results of the major issues; learning process, learning outcomes, learners and other customers, staff, organization, leadership and good governance, budgeting, and finance and marketing.

Elements of the criteria ensure that strategy used by institutions is balanced. However, the criteria do not neglect the non-benefited groups, its’ objectives or short-term and long-term goals.

Establishment of EdPEx criteria

56 วารสาร ราชมงคลลานนา

EdPEx criteria is established and well-known in Thailand.

It adapted from the Baldrige Education Criteria for Performance Excellence which was established and well-known in academic circles and there are many institutions in the United States, Australia, Singapore and Hong Kong Thailand implement the criteria for our educational development. In addition, there are approximately 100 programs used in the operation and business excellence worldwide. Most of the institutions use Baldrige criteria as a major model and some use models that have similar actions such as PMQA which is used by the Office of

ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยไปสูสากล the Public Sector Development Commission The Office of the National Quality Award (Thailand Quality Award: TQA) and so on.

Meanwhile, the Office of the Higher Education Commission has set the framework for ensuring an internal quality of education of higher education in the next round by requiring the implementation of quality assurance in education from the University faculties and institutions as well as encourages institutions to implement international quality criteria in addition to the internal quality assurance criteria EdPEx. The international criteria are AUN QA: (ASEAN University Network Quality AACSB), an assessment of the quality assurance of program or course by AACSB

International Certificate of Accreditation. It was certified

by The Association to Advance Collegiate School of Business, which can enhance the quality of higher education in Thailand as well as internationally in ASEAN and global levels.

The various actions implemented to raise the quality of higher education which Office of the Higher Education Commission has introduced and practiced with the aim that every universities in Thailand provides education quality which is a source of knowledge, manpower, technology innovation, as well as a source of social learning that contribute to building a society and that can drive Thai universities to be one of the world class universities, a center of education excellence in the future. ** Translate Bupha Ravirot

วารสาร ราชมงคลลานนา 57

เรื่องจากปก

............เรื่องจากปก

นองมิ้ง นองสอง นองแพน นองบีเอ็ม นนางสาวมณี องมิยา มโนวงศ ้ง

นนายอภิอสงสอง ิทธิ์ ยุปาระมี

สาวหนาใสจากสาขาการจัดการ ทั่วไป คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร “ดีใจมากที่ไดมีโอกาส เปนตัวแทนนักศึกษาใหม นําเสนอภาพสวยงามของมหาวิทยาลัย เครื่องแตงกาย ภายใตพระมหาพิชัยมงกฏอันทรงเกียรติ ซึ่งใน ฐานะนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเราภูมใิ จทีไ่ ดมาเรียนทีน่ แี่ ละจะเปน นักศึกษาที่ดี ประพฤติคตนเปนคนดีของสังคม”

นักศึกษาสาขาไฟฟากําลัง คณะ วิศวกรรมศาสตร หนุมนอยหนาใสที่มีความมุงมั่นตั้งใจอยากเขามา เรียนไฟฟาที่ราชมงคลลานนา “ความรูสึกตอนที่รูวาสอบติดที่นี่ รูสึกดีใจมากเพราะเปนมหาวิทยาลัยที่อยากเรียนมากอยากเรียน ที่นี่เปนอันดับหนึ่งเพราะเชื่อวาคนที่จบจากที่นี่ไปเกงทุกคน สอง มีความตัง้ ใจอยากเปนวิศวกรไฟฟาและประสบความสําเร็จในชีวติ ”

สาวนอยจากสาขาการจัดการ คณะ บริหารธุรกิจและศิลปศาสตร สาวคนนีพ้ ว งดีกรีความเกงกับรางวัลรอง ชนะเลิศการประกวดไมงามคณะบริหารธุรกิจฯ ปลา สุดมาครอง สาวนอย คนนีบ้ อกกับเราวา “ ตัง้ ใจมากกับการเขามาเรียนทีน่ ่ี หวังจะเก็บเกีย่ ว ประสบการณที่ไดจากหองเรียนและการทํากิจกรรมนอกหองเรียน ใหมากที่สุด ดีใจที่ไดรวมทํากิจกรรมตางๆของสาขา ของคณะ และ กิจกรรมทีม่ หาวิทยาลัยจัดขึน้ ตลอดระเวลาทีเ่ รียนทีน่ กี่ จ็ ะตัง้ ใจเรียน เปนนักศึกษาที่ดี สมคุณคาของการเปนนักศึกษาราชมงคลลานนา มหาวิทยาลัยที่หลายๆคนใฝฝน”

สาขาวิชาระบบสารสนเทศทาง คอมพิวเตอร คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร หนุมจากเมืองแพร เขามาเรียนราชมงคลลานนาเชียงใหม เพราะมีความฝนอยากเปน โปรแกรมเมอร ฝ  มื อ ดี “ผมจบม.ปลายที่ โ รงเรี ย นพิ ริ ย าลั ย จั ง หวั ด แพร เข า มาสอบที่ ร าชมงคลล า นนาพร อ มกั บ เพื่ อ นๆ พอสอบติดไดเขามาเรียนปรับพื้นฐานรวมกับเพื่อนๆ เจอรุนพี่ เจอครูอาจารย ก็รสู กึ ประทับใจและเชือ่ มัน่ วาเลือกไมผดิ ทีม่ าเรียน ทีน่ แี่ ละจะเก็บเกีย่ วประสบการณ ความรูท ไี่ ดจากทีน่ ไี่ ปใหมากทีส่ ดุ เพื่ออนาคตที่ดีในการทํางาน”

นน.ส.ภัอสงแพน สร บุษดี

นนายภูอรงบี เ อ็ ม นิ ท วงคหนัก

นักศึกษานองใหมทั้งสี่คนอาจจะเปนตัวแทนของนักศึกษาใหมกวา สามพันคน ที่จะเปนตนปบตนใหมที่เติบโตในบานราชมงคลลานนา เก็บเกี่ยวความรู ประสบการณ สถานที่ซึ่งเปนดั่งนํ้าใหตนกลาไดเติบใหญ ผลิกานใบออกดอก กลายเปนตนไมที่แข็งแกรง เปนบัณฑิตที่มีคุณภาพออกสูสังคมตอไป 58 วารสาร ราชมงคลลานนา

053-921444

053-213183

www.rmutl.ac.th

https://www.facebook.com/pages/ /682631851747556

60 วารสาร ราชมงคลลานนา