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MARCO CONCEPTUAL
CONTENIDO E2. CONCEPTUALIZACIÓN
E2.1. Proceso conceptual
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E2.2. Esquema de áreas
E2.3. Lineamientos de diseño
E2.4. Propuesta estructural
P. 286 P.
291 P.
Solar Escuela Viviendas
Superficie del solar
Superficie área edificable
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La altimetría promedio de la zona se encuentra entre 1 a 2 niveles, por lo que el proyecto se mantedrá de 2 niveles máximo (6 -7 mts) para mantener la relación de altura con el lugar.
Tras definir la altura máxima, se procede a la aplicación de los linderos en el solar, para así obtener el espacio neto permitido de construcción.
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Luego, son analizados los entornos colindantes al solar a intervenir, identificando 4 tipos distintos: el habitacional (azul), el escolar (rosa), el vehicular (amarillo) y el deportivo (verde). Para cada uno de estos entornos, el proyecto debe dar respuesta aplicando distintas desiciones de diseño.
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Para dar respuesta al entorno vehicular y el entorno escolar, se aplican retiros en ambas caras, con la intención de ampliar el espacio público que comunica ambas zonas.
Para dar respuesta al entorno deportivo y el entorno habitacional, se aplican sistemas de bloqueo, que impiden la interferencia de dichas actividades y el proyecto en cuestión.
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A partir de la intersección de los ejes de la escuela colindante y uno de los ejes viales, se crea un hueco en volumen, manteniendo una relación con la conclusión contextual sobre la figura-fondo del contexto.
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Ejes Principales
Ejes Secundarios
Ejes Auxiliares
Para respetar la vegetación actual, se trazan ejes que limitan el diámetro de la copa de los árboles, a partir de esto, se reducen los volúmenes limitados por dichos ejes, para que así, el ente arquitectónico no interfiera con la naturaleza existente.
Ejes Principales
Ejes Secundarios
Ejes Auxiliares
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En cuanto a la accesibilidad, se traza la proyección de dos ejes que conforman un ángulo de 55.62° que parten desde el centro de la zona a intervenir con la intención de provocar en el volumen la percepción de bienvenida, por último son ampliadas las separaciones entre los volúmenes, manteniendo la idea de independencia entre sí.
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Ejes Principales Ejes Secundarios
Ejes Auxiliares
Son reorientados los volúmenes A/D, tomando en cuenta el asoleamiento y el uso interno de los espacios, además, la nueva disposición permite que el flujo del viento atraviese todo el proyecto logrando beneficiar a los volúmenes B/C.
Ejes Secundarios
Ejes Auxiliares
Punto de referencia Huella anterior
La forma es sintetizada de manera modular, donde se busca la presición de sus dimensiones y que cada volumen correspondan entre sí. En planta, el módulo mide 1.20mts x 3.00mts.
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Ejes Principales
Ejes Secundarios
Punto de referencia
Huella anterior
Se identifica las áreas generales del proyecto, donde en el primer nivel se planteas las áreas verdes, los estacionamientos, las áreas públicas y las áreas semi-públicas, mientras que en el segundo nivel son planteadas las áreas privadas o especializadas.
Área verde Área pública
Área semi-pública Área privada
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E2.3. Lineamientos de diseño
0.90m
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1. 2. Aplicación de techos inclinados con la intención de manejar de manera adecuada el desague pluvial y principalemente para mantener el lenguaje de cubiertas del alrededor, caracterizado por techo a dos aguas.
Elevación del edificio a través de pilotes modulares prefabricados sobre el nivel de acera (a 0.90m), con el propósito de evitar posibles inundaciones y reducir el impacto sobre el terreno natural.
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Modelo conceptual: Preliminar de propuesta
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3.
Debido a la dualidad de materialidad primordial en la zona (madera y concreto), se propone la aplicación de ambas para la estructura del proyecto, jerarquizando el concreto para el primer nivel y la madera de el segundo nivel.
En cuanto al revestimiento, los materiales estarán dispuesto en orientación horizontal, esto tomando en cuenta las conclusiones contextuales y como la horizontalidad prevalece en la visual de la zona.
Para la estructura de concreto y madera, son planteados elementos prefabricados para las losas, columnas, vigas y muros, manteniendo una búsqueda modular general que se adapte al diseño.
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Estructuras de concreto propuestas: Estructuras de madera propuestas:
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![](https://assets.isu.pub/document-structure/230220185237-684836ecec75b25117464ce8fd1324a3/v1/b28128fab15e45b26d6a6f06b41c7dd9.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
E2.4. Propuesta estructural
Vista en isométrica del proyecto.
Contexto/ Fundaciones