Presentación

Mefisto

Tener una cultura general sobre los trastornos mentales que se manifiestan durante la infancia es fundamental en diversos aspectos de nuestra vida. Destaquemos los siguientes:

Existe una mayor prevalencia de lo que se cree: de diversos trastornos mentales. Con los trastornos con las enfermedades y en general, con las cosas duras de la vida, tendemos a pensar que sólo le sucederán a los demás y que nunca estarán presentes en nuestro entorno. Esto, por supuesto, es una defensa mental ante una posible adversidad, pero carente de fundamento. Es mucho más frecuente de lo que se cree la presencia, dentro de nuestro seno familiar o como parte del medio donde nos desenvolvemos, de algún individuo que padece un trastorno. En cualquiera de ambos casos tener un conocimiento básico de cómo interactuar con ellos y a qué profesionales acudir en caso de necesidad cobra cada día mayor relevancia. Un tratamiento temprano tiene mayor probabilidad de éxito: es muy importante detectar y canalizar con los especialistas lo más pronto posible cualquier sospecha fundada de la presencia de un trastorno, para lo cual es importante tener una idea general de ellos.

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (tdah) es uno de los trastornos más diagnosticados de la actualidad. Desde la edad escolar es frecuente que los niños que lo presentan tengan problemas tanto de aprovechamiento escolar como de conducta lo cual los lleva a conflictos tanto en la escuela como en el seno familiar. El desconocimiento de las características del trastorno complica la situación porque los padres y educadores tienden a atribuir los conflictos a malas actitudes que el niño puede controlar voluntariamente y, en ocasiones, pasa demasiado tiempo para que se asuma que existe una parte involuntaria y que se requiere de ayuda profesional para ayudar al niño a mejorar.

El presente número de nuestra gaceta está dedicado a describir algunos aspectos del tdah desde la óptica, dictada por sus disciplinas, de diferentes profesionales. Primero, presentamos un artículo del Dr. Saúl Garza, quien es neurólogo infantil especializado en diversos trastornos. Él nos presenta de forma sencilla las características del tdah desde la perspectiva médica, también incluye una descripción de los diversos fármacos que se utilizan como ayuda. Por otra parte, la psicóloga Elizabeth Pineda, quien trabaja como apoyo para problemas de aprendizaje en nuestra universidad, nos presenta un panorama sobre el trastorno, su diagnóstico, su historia y los conflictos que afrontan quienes lo padecen tanto en el ámbito familiar como en el escolar, finalmente, la psicóloga y experta en patología infantil y enfermedades crónicas, Penélope Infante, nos presenta un artículo donde aborda la relación estrecha que existe entre el tdah y la impulsividad así como un panorama del tratamiento cognitivo conductual para apoyar a quienes padecen el trastorno.

Por supuesto, a estas contribuciones se unen nuestras secciones permanentes que esperamos sean de su agrado.