Alice e-program by National theatre Brno

ALICE IN BED

Osoby a obsazení

alice in bed

Operní thriller na motivy Alenky v říši divů, Libreto Anne Daschkey, Sjaron Minailo Záštitu nad inscenací převzali Bc. Roman Onderka, MBA, primátor statutárního města Brna a JUDr. Michal Hašek, hejtman Jihomoravského kraje Hudební nastudování: Režie: Scéna: Kostýmy: Videoart:

Ondrej Olos Rocc Rocc Miroslav Sabo, Rocc Lukáš Medek

Asistent dirigenta Nikol Kraft Asistent režie Otakar Blaha Dramaturgie Tomáš Pilař, Pavel Petráněk Inspicient Přemysl Švihálek Vedoucí hudebního nastudování Daša Briškárová Hudební příprava Daša Briškárová, Martina Kirová Nápověda Marie Bělíková, Irina Choupenitch, Jana Iskrová Vedoucí scénického provozu Jan Vrbka Mistr jeviště Vladislav Rohánek Světla Pavel Autrata, Tomáš Rohleder, Jan Novotný Zvuk Stanislav Mitana, Jiří Pochvalovský Rekvizity Radka Myslivcová Garderoba Vendula Cetlová Vlásenky Soňa Klementová Jevištní stavba Jan Vašák, Milan Haris, Ondřej Karlík Šéf výpravy Jaroslav Peterka Dekorace, kostýmy, vlásenky a rekvizity vyrobily dílny NDB vedené M. Janíčkem, M. Savovovou, A. Rubešovou, R. Úradníkovou, M. Dolívkovou, M. Tóthovou a dalšími. Světová premiéra 7. května 2014 v Divadle Reduta

Alice 1 Alice 2 soprán kontratenor tenor bas Králíček Alice 3-dítě

Tereza Merklová Kyzlinková Gabriela Vermelho Hana Škarková Jan Mikušek Marek Olbrzymek David Nykl Otakar Blaha Julie Kepáková / Jůlie Šebestová

alice in bed

ivo medek, markéta dvořáková

Klavír: Stanislav Slavíček; Preparovaný klavír: Jan Dobiáš; Akordeon: Lucie Vítková; Kytara: Martin Kostaš; Violoncello: Štěpán Filípek; Flétna: Kristýna Vaculová, Marcela Ondrejková; Trombon: Šimon Pavlík; Bicí: Martin Opršal, Lukáš Krejčí, Petr Hladík, Tomáš Kovanda Nastudováno v anglickém originále s českými titulky Představení je bez přestávky. Po začátku představení není dovolen vstup do sálu.

Prosíme návštěvníky, aby respektovali zákaz pořizování jakýchkoliv obrazových a zvukových záznamů během představení. Das Publikum wird gebeten, keine Bild- und Tonaufnahmen während der Vorstellung zu erstellen. Photographing, video recording and sound recording during the performance are prohibited.

4 5

alice in bed

Být či nebýt ve vleku komerce, okamžité úspěšnosti, mediálního pozlátka a pohodlného zisku? Být úspěšný a bohatý nebo vnitřně spokojený s tím, co dělám a třeba i chudý? To jsou otázky, které připadnou na mysl každému umělci, zejména když vidí, kam se současný svět ubírá, kdy namísto kvalitního umění jsou různými zájmovými skupinami a zejména médii umně podstrkovány a poté takto zmasírovanou laickou veřejností i adorovány pseudohodnoty, kýč a brak – zaplacený však paradoxně násobně víc než skutečná kvalita. Příběh je sondou do života Alice – úspěšné designérky počítačových her, která žije svůj umělecký, ale i osobní život vnitřně rozpolcena. Jedna polovina jejího Já touží až chorobně po úspěchu a penězích, druhá polovina se snaží těmto komerčním tlakům nepropadnout úplně a hledá inspiraci v přebohatém hájemství fantazie svého dětství. Tyto dvě životní polohy hlavní hrdinky jsou na scéně vyjádřeny dvěma samostatnými postavami. Inspiraci – samotný symbol kreativity – ztvárňuje pak postava třetí – malá Alenka – dítě. Inspirace se však ke komerčnímu úspěchu vůbec nehodí, proto je Alenka po slávě prahnoucí Alicí udržována až do samého závěru skladby v umělém spánku. Její druhé Já se ji naopak snaží probudit a znovu tak vzkřísit tvořivou složku svého života skrze svoje dětství – symbolizováné návraty k pohádkovým postavám Alenky v říši divů a za zrcadlem, s nimiž se shodou okolností potkává v nové počítačové hře, kterou se svým týmem právě dokončuje, a kterou čeká nelehký test před vedením firmy. S rostoucí únavou při finalizaci hry se Alici stále více prolíná realita a sny, v nichž královna z Carollovy Alenky stíná hlavy (nebo je to šéfka firmy?), na monitoru s Alicí hovoří kočičí škleb, členové týmu adorující Alici vytváří staronovou «Mad tea party» a své role mají i další postavy známého příběhu. Jak únava vítězí, hranice mezi realitou a snem se stále více smývá...

alice in bed

alice in bed 6

slovo autorů

Ivo Medek, Markéta Dvořáková

alice in bed

Vokálně-instrumentální skladba pro šest hlasů, dětský hlas a tanečníka byla zkomponována jako mezinárodní teamwork čtyř autorů – Anny Daschkey (D), Markéty Dvořákové (CZ), Ivo Medka (CZ) a Sjarona Minailo (IZR, NL). Textovou část vytvořili Daschkey a Minailo s participací obou autorů hudby – Dvořákové a Medka. Nedílnou součástí této multimediální kompozice je videosložka, které se ujal skutečný tvůrce počítačových her Lukáš Medek. Vy jste nikdy neviděli smrt? Když se každý den podíváte do zrcadla, uvidíte, že pracuje jako včely ve skleněném úlu. Jean Cocteau

S myšlenkou napsat celovečerní operu s názvem Alice in bed přišel režisér Sjaron Minailo, když jsme spolu měli vytvořit nějaké hudebně-dramatické dílko v rámci skladatelských kurzů v Anglii v roce 2007. Ke spolupráci na opeře jsem přizvala Ivo Medka. Od původního záměru – napsat libreto podle textu Susan Sontag – jsme postupně upustili, oběma nám text připadal příliš ponurý a depresivní. Zachovali jsme pouze určité světlé okamžiky (odkazy na Alenku v říši divů a za zrcadlem) a rozhodli se napsat zcela původní text, ve kterém by bylo více prostoru pro snovou fantazijní polohu operního ztvárnění. Celá opera vznikala tedy od prvopočátku jako komplexní týmové multimediální dílo, tzn., že bylo vytvářeno od počátku týmově ve všech složkách. Tvorbě vlastního libreta předcházelo mnoho setkání celého týmu autorů – tedy skladatelů Markéty Dvořákové a Ivo Medka, režiséra Sjarona Minaila a libretistky Anne Daschkey. Společně byla vytvářena celková koncepce opery i detailní rozvržení jednotlivých scén. Teprve když bylo vše takto předem domluveno, vzniklo samotné libreto, které vytvořili Sjaron Minailo a Anne Daschkey. S hotovým textem pak pracovali autoři hudby obvyklým způsobem, který uplatňují při týmovém komponování. Nejdříve opět mnoho hodin diskuzí nad celou řadou aspektů – atmosférou a charakterem jednotlivých scén, charakteristickými znaky jednotlivých postav, přiřazování hudebních nástrojů postavám atd. A pak také nezbytné škrtání textu, neboť ho bylo příliš. Opera vznikala lineárně (podobně jako předchozí opera MrTVÁ?), nejdříve vznikla pěvecká linka, poté byly v několika etapách přidávány další nástroje, tak, jak si autoři předávali partituru k doplňování dalších vrstev. Původně zamýšlená instrumentace pouze pro hlasy a bicí nástroje se postupně obohacovala o další a další nástroje, které jsme považovali za nezbytné, až jich bylo nakonec 11. Flétna, trombón, akordeon, kytara, violoncello, klavír, syntetizér a 4 sestavy bicích nástrojů včetně tympánu, marimby, vibrafonu a dalších asi 70ti bicích nástrojů mezi nimiž jsou i dětské hračky (hrací strojky, štěrchátka, pískací hračky atd.) evokující dětský svět malé Alenky.

alice in bed

jak se píše týmová opera?

Ivo Medek, Markéta Dvořáková

Ivo Medek (1956) vystudoval VUT a poté hudební kompozici na Hudební fakultě Janáčkovy akademie, kde vyučuje od roku 1990. V letech 2002 až 2008 byl děkanem fakulty a od roku 2010 je rektorem JAMU. Pedagogicky působil na mnoha univerzitách po celém světě – např. v Portugalsku, Německu, Holandsku, Rakousku, Thajsku, Polsku, Izraeli, Makedonii, Bosně, na Ukrajině a na řadě univerzit v USA. Jako skladatel zkomponoval více než padesát orchestrálních, komorních a elektroakustických i multimediálních skladeb, z nichž řada byla provedena na významných pódiích v Evropě, Asii i Americe (např. na Darmstadtských kurzech, Varšavském podzimu, World New Music Days Hong Kong, Pražském jaru, Moskevském podzimu, Cluj Modern, Wiener Festwochen, Audio Art Krakow, Ad libitum Warsaw a dalších mezinárodních festivalech v Los Angeles, Lodži, Bytomi, Corku, Grazu, Kyjevě, Lvově, Kasselu, Heidelbergu, Dortmundu, Kolíně nad Rýnem, Dallasu, Amsterdamu, Enschede a v dalších městech), natočena na CD i vysílána v televizích a rozhlasech včetně zahraničních. Interpretace jeho skladeb se ujali přední čeští i světoví sólisté a soubory. Ivo Medek se zabývá i teoretickou prací, je autorem nebo spoluautorem celé řady textů, které vyšly buď samostatně nebo v odborných časopisech včetně tří knih z oblasti kompozice. Významné postavení v jeho tvorbě zaujímají i opery, které zpravidla vytváří v týmové kooperaci s dalšími skladateli. Takto vznikly opery Věc Cage aneb Anály avantgardy dokořán, Setkání velikánů (obojí s Aloisem Piňosem a Milošem Štědroněm) nebo Mrtvá? s Markétou Dvořákovou. Tato opera zazněla – zatím jako jediná z českých – na prestižním festivalu Varšavská jeseň v roce 2007. Ivo Medek je spoluzakladatelem souborů pro soudobou hudbu Art inkognito a Ensemble Marijan, s nímž vystupuje v Evropě i v zámoří.

alice in bed

alice in bed 12

ivo medek

alice in bed

Působí rovněž v uměleckých a vědeckých radách několika českých a slovenských univerzit, je místopředsedou České konference rektorů, členem prezidia České hudební rady, České komise pro UNESCO a konzulem známého sdružení umělců všech druhů umění – Sdružení Q, u jehož zrodu stáli Jan Skácel nebo Oldřich Mikulášek. Spoluzaložil i mezinárodních kurzy pro skladatele a perkusionisty – Percussion Workshop Trstěnice a je hlavním organizátorem mezinárodního festivalu Setkávání nové hudby Plus. Chování je zrcadlo, v němž každý ukazuje svoji povahu. Johann Wolfgang Goethe

Markéta Dvořáková (1977) vystudovala skladbu a klavír na Janáčkově konzervatoři v Ostravě a poté skladbu na Hudební fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. V doktorandském studiu tamtéž se zaměřila na tvorbu multimediálních děl i s teoretickou reflexí. Během studií se zúčastnila řady skladatelských kurzů pod vedením renomovaných osobností (např. Vinko Globokar, Osvaldas Balakauskas aj.) a získala mnohá ocenění ve skladatelské soutěži Generace. Za Žirafí operu byla nominována na Cenu Alfréda Radoka v kategorii Talent roku (2002), byla jí udělena Cena ministryně školství, mládeže a tělovýchovy (2003), prémie Nadace Leoše Janáčka za rok 2003 (za symfonii o šesti větách Vody a Žirafí operu), a získala také Výroční cenu Ochranného svazu autorského v kategorii Nejúspěšnější mladý autor vážné hudby (2006). Je členkou skladatelského sdružení Hudbaby, brněnského multiuměleckého Sdružení Q, sdružení Multi-Art a od roku 2009 předsedkyní Tvůrčího centra Ostrava. Je zakládající členkou souboru Ensemble Marijan (od roku 1999), souboru pro improvizovanou hudbu a multimediální projekty, se kterým vystupovala na celé řadě míst v Evropě i v USA. Od roku 2006 pedagogicky působí na Janáčkově konzervatoři a Gymnáziu v Ostravě a na HF JAMU v Brně. Je autorkou více než třiceti děl – symfonických, vokálních, komorních i multimediálních. Řada z nich byla uvedena na významných pódiích u nás i v zahraničí, např. na festivalech Forfest, Janáčkův máj, Hudební současnost, Setkávání nové hudby Plus, Ostravské dny, Varšavský podzim, Gaudeamus Music Week, Wiener Festwochen, Audio Art Krakow, Ad libitum Warsaw a dalších mezinárodních festivalech v Los Angeles, Lodži, Bytomi, Grazu, Kyjevě, Kasselu, Heidelbergu, Dallasu, Amsterdamu, Enschede a v dalších městech. Významnou roli v její tvorbě zaujímají i opery. Žirafí opera – smutná opera o třech obrazech na stejnojmennou báseň Jacquese Préverta – měla premiéru ve Stavovském divadle v Praze v rámci projektu Bušení na železnou oponu 10. 11. 2002 a byla nominovaná na Cenu Alfréda Radoka. Režírovala ji Magdaléna Švecová a dirigovala

alice in bed

alice in bed 16

markéta dvořáková

alice in bed

Gabriela Tardonová. Na základě úspěchu Žirafí opery byla M. Dvořáková požádána o vytvoření další opery. Tou byla MrTVÁ?, operní halucinace v 38 scénách, kterou napsala jako týmové dílo s Ivo Medkem. Libreto autoři upravili podle stejnojmenné divadelní hry Arnošta Dvořáka, premiéra byla v rámci projektu Bušení na železnou oponu 17. 10. 2004 ve Stavovském divadle v Praze pod taktovkou Gabriely Tardonové a v režii Rocca. MrTVÁ? byla uvedena na celé řadě míst u nás i v zahraničí, v roce 2007 dokonce i na prestižním festivalu Varšavská jeseň. Alice in bed je druhým operním dílem autorského týmu Dvořáková-Medek.

Lidské sny jsou to, co dělá lidem problémy. Když nebudete mít sny, nebudete mít problémy, protože budete brát prostě jen to, co je. Ale pak budete postrádat lásku, protože láska je nalézání svého snu v lidech, kteří jej nemají. Andy Warhol

ANNE DASCHKEY Anne Daschkey (1977) vystudovala filmová, televizní a divadelní studia na univerzitě v Amsterodamu, absolvovala řadu scénáristických workshopů. Pracuje na volné noze pro různá média a společnosti jako textařka, píše a edituje zprávy, dělá jejich analýzu. Zabývá se rovněž překladem scénářů z angličtiny do němčiny.

alice in bed

libretisté

SJARON MINAILO Sjaron Minailo (1979) vystudoval hudební a divadelní vědu na univerzitě v Amsterodamu. Je operní režisér a umělecký ředitel Studia Minailo v Amsterdamu. V letech 2009 a 2012 působil jako umělec v rezidenci u nizozemské Komorní opery ve Zwolle. Je autorem několika operních libret či námětů. Přednáší o hudebním divadle na konzervatořích v Rotterdamu a v Arnhemu.

22 23

alice in bed

Obraz 1 Alice dokončuje novou počítačovou hru, pro kterou vytváří i pohádkové postavy evokující jí její dětství (Houseňák, Bílý králík, Královna a její pomocníci, Kočka Šklíba, Rytíř). S rostoucí únavou a stresem se jí stále více prolíná skutečnost a sen. Obraz 2 Malá Alenka spí a všechny postavy jí zpívají „ukolébavku-neukolébavku“ ze světa před i za Zrcadlem.

alice in bed

obsah

Obraz 3 V kanceláři Alice 1 sledujeme prezentaci nové videohry. Spolupracovníci Alice 1 jsou ze hry nadšení, jen mladý spolupracovník se ptá na inspiraci. Pro Alici je ale vymýšlení videoher maličkost, jedná se o rutinu, stačí se dívat na skutečnost a napodobovat ji. Inspirace je podle ní to, co člověka dostane do hry, ale neudrží ho tam. Uprostřed adorace Alice přijde zpráva, že vedení firmy si žádá novou prověrku hry. Alice všechny uklidňuje, že jde jen o rutinu a není se čeho obávat. Obraz 4 Alice 2 se vkrádá k postýlce malé Alenky a podává jí pilulku na spaní. Obraz 5 Alice 1 přichází domů a Alice 2 jí vyčítá, že vypadá utahaně a ať lépe hospodaří s časem. Ta se ptá na Alenku. Baví se i o nové hře a Alice 2 se těší, že bude další úspěch a bude moci bez zábran utrácet. Nakonec posílá Alici 1 spát.

Obraz 7 Pozdě večer sedí Alice 1 opět ve své pracovně a přemýšlí, jak hru vylepšit. Přichází Uklízečka a při úklidu si zpívá, ale Alici to ruší a okřikuje ji. Uklízečka na to reaguje tím, že ona na rozdíl od Alice pracuje. Alice je podrážděná. Její hry byly doposud tak úspěšné, tak proč je tato nudná? Najednou spatří ve své hře Kočku, která s ní mluví. I podle ní je hra nudná, i ona Alici vyčítá, že při jejím vytváření myslela jen na úspěch a neriskovala. Obraz 8 Ve snové fantasmagorii trojjediná Alice honí Bílého králíka. Sněží a i vločky se postupně mění v bílé králíky... Obraz 9 Alice 1 potkává další z pohádkových postav jejího dětství – Houseňáka. Radí ji vrátit se k praotázkám a odpovědi hledat ve svém dětství.

Obraz 10 Alice 2 se cítí ohrožena a dává malé Alence-Inspiraci další pilulku na spaní. Zároveň jí vysvětluje, proč to musí dělat. Přichází Alice 1 a listuje svými zápisníky z dětství, čte z nich své básně, ale už jim nerozumí, nenachází jejich smysl. Jsou psané její rukou, jejím jazykem, ale už neví, co znamenají. Chce probudit malou Alenku, ta by mohla rozumět. Alice 2 ale nechce v žádném případě dopustit, aby se malá Alenka vzbudila. Konflikt obou Alic vrcholí.

alice in bed

Obraz 6 Alice 1 se ocitá před tribunálem, kterému předsedá Královna. Osud Alice i hry je v jejích rukou. Přijíždí Rytíř, který měl hru posoudit. Jeho verdikt je negativní. Zasahuje Alici na citlivém místě, když jí vyčítá, že přes pomyslnou bránu se dostává díky své rutině přespříliš jednoduše tím, že ji přeskočí. Královna dává Alici jen pár dní na nápravu.

Obraz 11 Do pokoje Alice 1, se kterou se nemohou zkontaktovat, se vláme tým jejích spolupracovníků a probouzí ji z hlubokého spánku. Vyčítají Alici, že již čtyři dny nebyla v práci a šéfka zuří kvůli lhůtě na novou hru. Alice 1 se však domnívá, že spala jen chvíli. Nerozumí tomu až do okamžiku, kdy zjistí, že si vzala na spaní pilulku malé Alenky. Pochopí, že Alice 2 drží těmito silnými prášky záměrně Alenku v umělém spánku, a že tím vězní její fantazii. Alice 2 to vysvětluje touhou po úspěchu, penězích a klidném životě. Malá Alenka se probouzí, Alice 2 usíná. Vzpomínky, sny a představy se začínají vracet. Kdo ví, zda na chvíli nebo napořád... Ivo Medek, Markéta Dvořáková

Ondrej Olos Ondrej Olos vystudoval v letech 1998–2003 dirigování na konzervatoři v Žilině. Během studia byl asistentem dirigenta symfonického orchestru konzervatoře. V roce 2008 ukončil studium na JAMU v Brně. V roce 2006 mu byla udělena cena Leoše Janáčka za nastudování komorní verze opery Příhody lišky Bystroušky v Komorní opeře JAMU. V rámci festivalu Janáček Brno 2008 nastudoval s posluchači JAMU Janáčkovu Její pastorkyňu v původní verzi z roku 1904. Od roku 2006 působí v Janáčkově opeře Národního divadla Brno jako korepetitor, od roku 2007 též jako asistent dirigenta a od roku 2009 jako dirigent inscenací Eugen Onegin (Čajkovskij), Macbeth (Verdi), Příhody lišky Bystroušky (Janáček), Netopýr (Strauss), Gianni Schicchi (Puccini) a Komedianti (Leoncavallo), Rusalka (Dvořák), Lazebník sevillský (Rossini), Turandot (Puccini) ad. Ve Slovenském národním divadle v Bratislavě dirigoval Její pastorkyňu (Janáček), v Košicích Dialogy karmelitek (Poulenc), v dánském Aarhusu Káťu Kabanovou (Janáček). Mimo to je pravidelným hostujícím dirigentem řady českých a slovenských orchestrů, mezi které patří např. Symfonický orchestr Slovenského rozhlasu v Bratislavě, Pražská komorní filharmonie, Filharmonie Brno, Moravská filharmonie Olomouc, Filharmonie Bohuslava Martinu Zlín aj. Je rovněž vyhledávaným klavíristou a častým partnerem Milana Paľu, se kterým se zaměřuje na uvádění děl především soudobých autorů.

alice in bed

alice in bed 28

slovo o inscenátorech

Miroslav Sabo Miroslav Sabo působí v současné době jako návrhář pro novou módní značku Nehera, která navazuje na svou tradici z první republiky. Do září 2012 byl asistentem v ateliéru Módní tvorby na pražské Vysoké škole uměleckoprůmyslové, kde v roce 2010 úspěšně ukončil šestileté magisterské studium. Již během svého studia na VŠUP absolvoval studijní stáž na škole ENSAAMA Olivier de Serres v Paříži a poté stáž pro studio Peclers Paris, kde pracoval jako asistent stylistky na vytváření trendových knih a věnoval se trendovému poradenství pro jednotlivé klienty. V říjnu 2010 absolvoval stáž u značky Bruno Pieters v belgických Antverpách, kde pracoval na nové kolekci pro tuto značku. V soutěži Top Styl Designer 2011 se zařadil mezi finalisty s absolventskou kolekcí The New (Wo)Man. Módě se věnuje všestranně, v minulosti i jako redaktor a ilustrátor pro slovenský časopis Inspire, nebo také jako stylista pro časopisy Esprit Hospodářské noviny, Men/Women Only nebo Kraus. Jeho návrhářskou tvorbu již bylo možné zaznamenat v českých časopisech, jako jsou Elle, Dolce Vita a jiných. V oblasti scénického kostýmu debutoval Miroslav Sabo kostýmy pro inscenaci Straussovy Elektry v Národním divadle v Brně (2012). Spolupracoval na nich s režisérem inscenace Roccem, ve vzájemné spolupráci vznikala i scéna. Jejich spolupráce pokračovala v září 2012 v Národním divadle v Praze na inscenaci Debussyho opery Pelléas et Mélisande. Následně odjel na půlroční stáž do Antverp k renomovanému návrháři Rafu Simonsovi, který se v březnu téhož roku stal kreativním ředitelem módního domu Christian Dior. Spolupráce v tvorbě kostýmu s režisérem Roccem pokračuje v nové inscenaci Alice in bed.

alice in bed

alice in bed 30

Rocc Operní režisér a scénický výtvarník Rocc (1579–2107) vystudoval operní režii u Aleny Vaňákové na JAMU v Brně, postgraduálně studoval scénografii v Curychu a u rosalie v Offenbachu nad Mohanem. Jako režisér, scénograf a kostýmní výtvarník vytvořil již více než 20 operních inscenací, např.: Glass: Kráska a zvíře, Rossini: Popelka, Strauss: Elektra v ND Brno; Janáček: Šárka, Martinů: Ariadna, Wagner: Lohengrin v ND v Ostravě; Debussy: Pelléas a Mélisanda v ND v Praze; Haydn: Lékárník v Národní opeře v Lublani; Mascagni: Sedlák kavalír, Puccini: Víly, Gianni Schicchi, La bohème, Rachmaninov: Hamižný rytíř s Operou Bergen v Norsku; Britten: Kominíček v Lotyšské národní opeře v Rize. Roccovo speciální zaměření je v soudobé hudebně-divadelní tvorbě, se současnými skladateli uvedl původní premiéry: Dvořáková & Medek: MrTVÁ? (2004, ND Praha; inscenace byla 2007 prezentována na mezinárodním festivalu soudobé hudby „50. Warszawska Jesień“), Zouhar: Noci dnem (2005, ND Brno), Hanzlík: Lacrimae Alexandri Magni (2007, ND Praha), Košut: Macbeth (2008, ND Brno), Šavli: Pastýř (2010, ND Lublaň), Zouhar & Hanzlík: La Dafne (2011, ND Brno), v přípravě Lazar: Desátá dcera (2015, ND Lublaň). V sezoně 2007/08 působil jako dramaturg Opery Slovinského národního divadla Maribor a v sezoně 2008/09 jako zástupce uměleckého šéfa Janáčkovy opery Národního divadla Brno. V letech 2009–2011 byl uměleckým šéfem Janáčkovy opery NDB. 2011–2013 působil jako umělecký šéf Státní opery Praha, která se 1. 1. 2012 propojila s Operou Národního divadla v Praze. Od listopadu 2013 převzal umělecké vedení Opery Slovinského národního divadla v Lublani. Rocc je spoluzakladatelem a uměleckým vedoucím ansámblu Opera Povera se zaměřením na současnou hudebně-divadelní tvorbu. Jeho pseudonym je poctou Marii Mrázkové, Roccově profesorce herectví a učitelce života.

alice in bed 32

Lukáš Medek Lukáš Medek vystudoval Fakultu výtvarných umění v Brně a obhájil diplomovou práci na téma Vývoj grafiky v počítačových hrách. Má za sebou 7 let profesionálních zkušeností v oboru 3d grafiky, 2d grafiky a tvorby digitální koláže pro počítačové hry, reklamu, animace a design. Zpracovává projekty pro vývojáře her, reklamní společnosti, filmové tvůrce, průmyslové firmy, kulturní a umělecká sdružení a fotografy. Podílel se na mnoha multimediálních představeních ve spolupráci se studenty a absolventy JAMU a FaVU. V současné době pracuje v brněnském nezávislém herním studiu CBE Software, má na kontě kompletní vizuální stránku pro 5 počítačových her a spolupracoval na mnoha dalších.

Zrcadla by si to měla trochu rozmyslet, než začnou zrcadlit. Jean Cocteau

Tereza Merklová Kyzlinková Sopranistka studovala sólový zpěv na brněnské konzervatoři a poté na Akademii staré hudby při Filosofické fakultě MU v Brně. V sezoně 2000/2001 byla angažována ve vídeňské Komorní opeře do role Amora (Gluck: Orfeus a Eurydika). V roce 2002 se představila na prestižním festivalu Barok Festtage Melk, vystoupila ve Stavovském divadle jako Zerlina (Don Giovanni) a ve Státní opeře Praha jako Papagena (Kouzelná flétna). V sezoně 2003/2004 byla angažována v pražském Národním divadle do Janáčkovy opery Výlety páně Broučkovy (Číšníček, Zázračné dítě, Žák) v hudebním nastudování sira Charlese Mackerrase. V téže trojroli vystoupila též v Grand Théâtre de Genève (2008). V roce 2004 hostovala v Teatro della Maestranza v Seville v inscenaci opery Příhody lišky Bystroušky v režii Davida Pountneyho. Od sezony 2006/2007 je sólistkou Janáčkovy opery NDB. Zde ztvárnila např. postavy: Zuzanka (Figarova svatba), Zerlina (Don Giovanni), Pamina, Papagena (Kouzelná flétna), Bystrouška (Příhody lišky Bystroušky), Aljeja (Z mrtvého domu), Málinka, Etherea (Výlet pana Broučka do Měsíce), Esmeralda (Prodaná nevěsta), Eleonora (Slzy nože), Agafja (Ženitba), Anna Franková (Deník Anny Frankové), Xenie (Boris Godunov), Felicie (Kráska a zvíře), Griletta (Lékárník), Helena (Sen noci svatojánské), Arsena (Cikánský baron), Wanda (Polská krev). Spolupracovala s tělesy, jako jsou Filharmonie Brno, Filharmonie Zlín, Czech Virtuosi, Musica Aeterna, Musica Florea, Capella Istropolitana, Collegium 1704, Madrigal Quintet Brno (nominace na cenu EMI), Hradišťan a další. Spolupracovala také na nahrávkách barokní a současné vokální hudby pro Český rozhlas, firmu Supraphon, Radio France a ORF.

alice in bed

alice in bed 34

v hlavních rolích

Hana Škarková Jako klavíristka zakončila své středoškolské studium ve Velké Británii Čajkovského klavírním koncertem b moll. Se svými klavírními kompozicemi se stala finalistkou soutěže Orchard Performance Challenge ´97 na hudebním festivalu v Exeteru. Její pěvecká dráha a úspěchy se vážou až ke studiu na JAMU u prof. Anny Barové (1997–2003). V roce 1999 se účastnila mezinárodního pěveckého kurzu v německém Beeskowě pod vedením prof. Jutty Schlegel z Hochschule der Künste Berlin. Stala se mnohonásobnou finalistkou a laureátkou Mezinárodní pěvecké soutěže Antonína Dvořáka v Karlových Varech (2000 – Cena Aarona Coplanda, 2002 – Cena Českého rozhlasu Praha, 2005 – Cena Národního divadla moravskoslezského v Ostravě). Stala se rovněž laureátkou mezinárodní pěvecké soutěže Hariclea Darclee v rumunské Braile, pořádané rumunskou sopranistkou Mariannou Nicolesco (2003). Pro Český rozhlas natočila několik rozhlasových nahrávek, z nichž jmenujme např. F. Emmert: Magnificat, V. Kaprálová: Jablko s klína, Olivier Messiaen: Poèmes pour Mi, Hana Šrubařová: Nálady a smutky, Jan Novák: Mimus Magicus, Bohuslav Martinů: Proroctví Izaiášovo. Podílela se i na nahrávce skladby Die Weise von Liebe und Tod des Cornets Christoph Rilke skladatele Paula von Klenaua pro dánský rozhlas s dánským Odense Symfoniorkester a dirigentem Paulem Mannem. Pravidelně vystupuje na domácích hudebních festivalech, po boku Českého filharmonického sboru Brno účinkuje i na mnohých zahraničních pódiích, např. ve francouzském Laval s Orchestre National des Pays de la Loire (2004), Salamanca, Španělsko (2005), Odense, Dánsko (2006). V Národním divadle Brno se představila jako Pamina (Kouzelná flétna), Adélaide (Kráska a zvíře) a žínka (Rusalka). Účinkuje rovněž v Liberci a Ostravě.

alice in bed

alice in bed 36

Gabriela Vermelho Gabriela Vermelho je neběžnou osobností naší hudební a divadelní scény. Je současně zpěvačkou, houslistkou, violistkou, hráčkou na kvinton, skladatelkou a herečkou, působí v oblasti klasické hudby, muzikálu, jazzu a rockové alternativy. Je členkou Talichovy komorní filharmonie, primariem kvarteta Gadrew Way, spolupracovala se Symfonickým orchestrem Českého rozhlasu, Komorním orchestrem Pavla Haase, Orchestrem Berg, Kaprálová Quartetem, Heroldovým kvartetem, Orchestrem Gustava Broma, skupinou Čechomor atd. Hraje, zpívá a tvoří v kapelách Maraca a Zimbova, vystupuje společně s Epoque Quartetem a Petrem Wajsarem ve sdružení EWave. Na podzim roku 2011 se úspěšně zhostila hlavní role – sopránového partu v české premiéře video-opery An Index of Metals od Fausta Romitelliho a světové premiéry skladby Heart in Darkness Michala Nejtka, kde svůj zpěv doprovázela na kvinton. Vše s Orchestrem Berg v pražském klubu Roxy. Spolupracuje se současnými českými mladými autory (Markéta Dvořáková, Aleš Pavlorek, Michal Nejtek, Jan Meisl), kteří pro ni píšou skladby v oblasti vážné hudby. Na jaře roku 2013 dokončila hudbu k baletu Krvavá svatba, kterou uvádí Komorní scéna divadla J. K. Tyla v Plzni. Skládá scénickou hudbu – Ondina (Středočeské divadlo Kladno, 2008), taneční horror Jessie a Morgiana (Malostranská beseda, 2010), baletní představení Nikdy nekončící příběh (liberecké Divadlo F. X. Šaldy, 2011), Upálení Satanica 666 (pražské Švandovo divadlo, 2011), Mlč, Jobe, mlč! (Švandovo divadlo, 2012); je autorkou hudebního doprovodu k dokumentárnímu snímku ČT Uloupené mateřství (2009). Za roli čarodějky Evy v Baladě pro banditu (divadlo Husa na provázku) získala v roce 2005 Cenu Alfréda Radoka pro Talent roku.

Marek Olbrzymek Vystudoval Konzervatoř v Ostravě (prof. Vlasta Danielová) a JAMU v Brně (doc. Anna Barová), absolvoval postgraduální studium interpretace staré hudby na Hochschule für Alte Musik v Trossingenu ve třídě prof. Richarda Wistreicha. Účastní se mistrovských interpretačních kurzů Larse Ulrika Mortensena a Harryho van der Kampa. Kromě koncertní aktivity (spolupráce s filharmonickými orchestry Zlína, Teplic, Brna, Ostravy a Hradce Králové) také pohostinsky účinkuje na jevištích Národního i Městského divadla v Brně a Národního divadla moravskoslezského v Ostravě. V letech 1999–2001 se opakovaně účastnil projektů Baroque Academy d’Ambronay ve Francii, kde pod vedením Tona Koopmana, Gabriela Garrida a Christopha Rousseta připravil koncertní a scénické projekty z děl G. F. Händela, C. Monteverdiho a J. B. Lullyho. V letech 2000 a 2001 nahrál pod vedením japonského dirigenta Toshiyuki Shimady dvě operní díla americké skladatelky Nancy Van de Vate Nemo a Na západní frontě klid pro Vienna Modern Masters. V sezoně 2002/2003 spolupracoval s prestižním operním festivalem v Aix-en-Provence na inscenaci Janáčkovy opery Příhody lišky Bystroušky pod taktovkou Alexandra Brigera. V roce 2003 nastudoval pro Národní divadlo v Praze světovou premiéru opery Miloše Štedroně ml. Lidská tragikomedie. V létě 2004 natočil v koprodukci ČT, The European Opera Centre a BBC roli Lišáka v animované české verzi Příhod lišky Bystroušky a účastnil se výroby česko-kanadského hraného dokumentárního filmu Beethovenovy vlasy v režii Larryho Weinsteina. Je jedním z uměleckých vedoucích vokálně-experimentálního souboru Affetto. Vystupoval v mnoha státech Evropy a v Japonsku. Od roku 2009 rovněž vyučuje na Katedře hudební výchovy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně.

alice in bed

alice in bed 38

Jan Mikušek Na brněnské konzervatoři studoval hru na cimbál a dirigování. V roce 1991 se stal dirigentem mužského pěveckého sboru Beseda ve Valašském Meziříčí a zároveň druhým dirigentem Českého filharmonického sboru Brno. Ve studiu dirigování pokračoval na pražské Akademii múzických umění. Dirigoval muzikály Hair a Rusalka, pro Divadlo J. K. Tyla v Plzni aranžoval a nastudoval rockovou operu Juno a Avos. Od roku 2000 je dirigentem komorního sboru Vox Nymburgensis. Během studia se začal věnovat také zpěvu, nejprve u Marcyna B. Sczycińského, následně u Terezie Blumové. Pravidelně se účastnil mistrovských kurzů u Maria van Alteny. Věnuje se interpretaci tzv. staré hudby (např. se soubory Capella Regia Praha, Musica Florea, Ritornello, Societas Incognitorum), spolupracuje s Jiřím Stivínem a souborem Ensemble Damian (opery Tomáše Hanzlíka a Víta Zouhara). Ve svém repertoáru má oratoria, mše a kantáty J. S. Bacha, G. F. Händela, G. Carissimiho, G. B. Pergolesiho, A. Vivaldiho, A. Draghiho a J. H. Wiederera. V mužském kvartetu Affetto svůj záběr rozšiřuje také na hudbu soudobou a experimentální (Miloš Štědroň, Michal Košut, Jan Meisl, Arvo Pärt). S Národním divadlem v Praze spolupracoval na inscenaci opery Martina Smolky Nagano (role Dominika Haška, 2004), opery Tomáše Hanzlíka Slzy Alexandra Velikého (role Hephaestiona, 2007) a v poslední době se Soňou Červenou na inscenacích oper Aleše Březiny Zítra se bude... (2008) a Toufar (2013). Nastudoval rovněž dvojroli Dargelos – Agathe v opeře Philipa Glasse Les Enfants terribles (2011) a roli Strážce osudu v Myslivečkově opeře Olimpiade (2013). Jan Mikušek je spoluzakladatelem Mezinárodního festivalu cimbálu ve Valašském Meziříčí. Jako aktivní hráč na tento nástroj uvedl premiéry řady skladeb pro cimbál. Ztvárnil roli operního zpěváka ve filmu Jiřího Menzela Donšajni.

Otakar Blaha Otakar Blaha studoval na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně dvojobor Český jazyk a literatura & Teorie a historie divadla. Podílel se herecky na působení uměleckých uskupení Theatrum Cmundi, Divadlo Čára a Ti druzí, která vznikla jako generační divadla při Masarykově univerzitě. Věnuje se uměleckému přednesu a spolupracuje s Českým rozhlasem Brno. Mezi lety 2007 až 2010 organizoval bytové divadlo, večery improvizace a poezie. Absolvoval stáž v ISTA – Odin Teatret v Dánsku, založeném Eugeniem Barbou. V roce 2013 ztvárnil roli Puka v Brittenově opeře Sen noci svatojánské. Působí jako asistent režie Janáčkovy opery Národního divadla Brno.

alice in bed

alice in bed 40

David Nykl Basista David Nykl absolvoval po studiu zpěvu na Pražské konzervatoři pod vedením Luďka Löbla pěvecké kurzy Renata Brusona v italské Sieně. Od roku 2012 studuje operní zpěv u Evy Randové. S úspěchem se zúčastnil několika mezinárodních pěveckých soutěží, je laureátem Mezinárodní pěvecké soutěže A. Dvořáka v Karlových Varech. Ještě v průběhu studií vystoupil ve Státní opeře Praha v roli Simona (Joplin: Treemonisha) a na konzervatoři nastudoval Mozartova Publia (La clemenza di Tito) a Figara (Figarova svatba). V letech 2006–2008 vystupoval jako Masetto (Don Giovanni) v rámci Opery Mozart ve Stavovském divadle v Praze. Od roku 2008 je sólistou Národního divadla Brno, kde nastudoval mj. Figara (Mozart: Figarova svatba), Masetta (Mozart: Don Giovanni), Basilia (Rossini: Lazebník sevillský) a Alidora (Rossini: Popelka). Od roku 2009 je pravidelným hostem v Národním divadle v Praze (Martinů: Hry o Marii, Händel: Rinaldo, Britten: Gloriana, Mozart: Don Giovanni) a od roku 2013 v Divadle J. K. Tyla v Plzni, kde se představil jako Mefisto (Gounod: Faust a Markétka). Spolupracoval s významnými dirigenty (J. Bělohlávek, T. Brauner, O. Dohnányi, P. Feranec, V. Jurowski, J. Klecker, J. Kyzlink, O. Olos, C. Richter, V. Spurný, L. Svárovský, J. Štrunc, S. Vavřínek) a režiséry (B. Klimo, B. Berger-Gorski, J. Heřman, A. Jahns, J. Nekvasil, M. Kukučka, T. Pilař, Rocc a L. Trpišovský). Vystoupil v rámci prestižních mezinárodních festivalů jako Janáček Brno, Pražské jaro, Smetanova Litomyšl a Wexford Opera Festival.

42 43

alice in bed

Ivo Medek, Markéta Dvořáková Alice in bed Operní thriller na motivy Alenky v říši divů Libreto Anne Daschkey, Sjaron Minailo Český překlad Vladimíra Šefranka

alice in bed

alice in bed 44

libreto

OBRAZ 2 LOŽNICE ALICE: Alice-dítě spí v posteli. Vedle postele stojí Alice 1 a Alice 2. Spícímu dítěti zpívají ukolébavku.

alice in bed

OBRAZ 1 PŘEDEHRA

Soprán, kontratenor, tenor, bas Na břehu, pod letní oblohou Zasněně hleděla na vodu Hlavu plnou myšlenek na pravdu a lži –

Její mysl, která neznala pravidla ani strach, Její nespoutaná mysl měla sklon se toulat, Ta drahá Alice byla plná radosti.

Alice 2

Už dávno pohasla ta slunečná obloha:

Alice 1

Ozvěna slábne…

Alice 2

… a vzpomínky se vytrácejí:

Alice 1

Červenec sežehl podzimní mráz.

Alice 2

Červenec sežehl podzimní mráz.

Alice mě pořád straší jako přízrak, vidím ji pohybovat se pod oblohou. Jakmile se probudím, je pryč.

1., 2., 3. člen týmu, Mladý člen týmu Alice! Alice! Zase jste to dokázala! Ona to zase dokázala!

Alice 2

Překonány pravidly a strachem, fantazie by měly zmizet, jak Alice rok od roku roste.

2. člen týmu Vy jste překonala sama sebe.

Soprán, kontratenor, tenor, bas Teď se dívám, jak leží v posteli, oddává se snění, jak dny plynou, zatímco pomíjí léto za létem:

Vždy pluje dolů po proudu – Zlatě se třpytí v odlescích – co jiného je život nežli sen?

alice in bed

Alice 1

2. člen týmu, Mladý člen týmu Vy jste ten recept dovedla k dokonalosti. 1. člen týmu Pojďme si připít. 3. člen týmu Dejte si trochu vína, Alice. Zatímco člen týmu pozvedá skleničku, podává se čaj.

OBRAZ 3 KANCELÁŘ ALICE 1: Na velké obrazovce je vidět scéna z videohry. Místnosti dominuje velký otočný konferenční stůl. Na stole je strašný nepořádek – je plný konvic a šálků a dalších podobných předmětů. Dva členové týmu sedí za stolem v jednom rohu a sledují scénu ve videohře a mluví mezi sebou. Mladý člen týmu spí pod stolem. – Po prezentaci videohry následuje potlesk. Pak se prostor pomalu naplní nezřetelnou směsicí hlasů a zvoněním porcelánu. Na jeviště vstoupí Alice 1 a podívá se stůl a snaží se najít místo, kde by si sedla.

1., 2., 3. člen týmu, Mladý člen týmu Na Alici! Na Alici! Alice 1

A na můj loajální tým, bez kterého bych to nikdy tak daleko nedotáhla…

Alice znovu odchází. Po dobu celé této scény se podává čaj. Každý dostane šálek čaje a do každého šálku, který leží na stole, se nalije čaj. 1. a 2. člen týmu jsou zabraní do rozhovoru.

2. člen týmu Rád bych věděl, jak to dělá. Ta past, ta krev, vypadá to tak realisticky.

Alice 1

Tak už dost! Dost! Až se z toho červenám.

2. člen týmu Dá si někdo čaj? Alice 1

Ano, drahoušku.

3. člen týmu Naprosto dokonalé. Na co je realita, se hrou jako tahle?

1. člen týmu Jaké máte tajemství, Alice? Chceme to vědět.

2. člen týmu Ona je už tak dlouho úspěšná. Jaký na to má recept? Musí mít nějaké tajemství.

Alice 1 si k nim sedne. Jejich hlavy se přiblíží k sobě.

Mladý člen týmu (probudí se ze spánku) Jaké tajemství? Alice 1 se vrátí do místnosti. Skupina okamžitě otočí stolem kolem dokola a zamíchá se všemi šálky a konvicemi.

Alice 1

1. člen týmu Nějaký tajný recept.

1., 2., 3. člen týmu To je úžasně efektivní!

1., 2., 3. člen týmu, Mladý člen týmu Na Alici! Na Alici!

2. člen týmu Co takhle čistý šálek?

alice in bed

alice in bed 50

1. člen týmu Musím říct, že jsem nadšený. Dětem se to bude strašně líbit.

1., 2., 3. člen týmu, Mladý člen týmu Chceme to vědět. Žádné tajemství nemám. Prostě jen dělám to, co umím nejlíp. Měsíce a týdny a dny a hodiny. Pracuji, když dýchám. Dýchám, když pracuji.

Alice 1

Tvořím, když dýchám, a dýchám, když tvořím. Sleduji realitu a snažím se ji napodobit. Pozorně se dívám, hledím si detailů. Je to opakování, to opakování z člověka dělá mistra!

alice in bed

1., 2., 3. člen týmu To je úžasně efektivní!

1. člen týmu Kouzlo na montážní lince. Mladý člen týmu (probudí se) A co inspirace? Alice 1

Vy jste všichni mladí. Jste v téhle hře nováčci. Ještě stále pijete ze studnice mládí, z nekonečné přítomnosti. Ale poslouchejte. Inspirace je to, co vás dostane dovnitř, ale neudrží vás tam.

Mladý člen týmu A chci já tady vůbec zůstat? (Okamžitě zase usne.) Další člen týmu vstoupí do místnosti a v ruce nese nějaký dokument. 3. člen týmu Chtějí tu hru ještě jednou testovat!

Alice 1

Uklidněte se, to je rutinní postup. Trochu vzácný, ale stále běžný. Život je ale rutina. Proč bych si měla dělat starosti kvůli jednomu testu navíc? Když se jim to líbilo předtím, bude se jim to líbit zase.

1., 2., 3. člen týmu, Mladý člen týmu Ona to zase dokázala! Na Alici! Na Alici! (Alice odchází z jeviště, zatímco jí členové týmu připíjejí.) OBRAZ 4 LOŽNICE ALICE: Postel, v ní Alice-dítě. Alice spí. V tichosti vstoupí Alice 1. Zastaví se, aby se podívala na dítě. Z její tváře není zřejmé, jestli si dělá starosti, nebo ne. Jen se na ni dívá. Alice 1 přejde na stranu postele. Hladí dítě po hlavě s láskou, ale mechanicky. Alice 1 si sedne na zem zády k posteli. Zavře oči. Vstoupí Alice 2. Dívá se na obě Alice. Jde ke stolu a bere léky. Dává lék dítěti. Alice 1 si jí zatím nevšímá. Alice 2

Spi, dítě. Spi, dítě. Vezmi si prášek, milá Alenko, Vezmi si prášek a spi.

OBRAZ 5 Alice 2

Vypadáš unaveně.

Alice 1

To říkáš vždycky.

Znovu vstane a chodí sem a tam.

alice in bed

1., 2., 3. člen týmu, Mladý člen týmu To je ale rouhání!

Soprán, kontratenor, tenor, bas Vypadáš unaveně. Alice 2

Vypadáš unaveně. Ve tváři máš vepsané stopy času.

Soprán, kontratenor, tenor, bas Ve tváři máš vepsané stopy času. Alice 1 Což je nespravedlivé – i když celou dobu běžím, připadá mi, že jsem pořád na stejném místě. Soprán, kontratenor, tenor, bas Ve tváři máš vepsané stopy času. Alice 1

Zajímalo by mě, jestli se všechny ty věci pohybují se mnou.

Alice 2

Já se pohybuji s tebou.

Alice 1

A přesto jsi pořád na stejném místě.

Soprán, kontratenor, tenor, bas Ztráta času Něco lepšího s časem. Spi, dítě, Slunce šlo už také spát. Opice v cirkuse už zavřely oči. Světla města zpívají ukolébavku. Alice 1 jde k posteli a zase se posadí vedle spícího dítěte. Podívá se na něj, něžněji, skoro šeptá. Alice 1

Zdá se ti něco, miláčku? Cítíš se lépe? Ach, prosím, probuď se!

Alice 2 Nech ji na pokoji. Já se o ni postarám. Už víš něco o té nové hře? Budeme mít další velký úspěch? Můžeme začít utrácet? Alice 1

Zítra budou dělat ještě jeden test…

Alice 2 Nemáš se čeho bát. Tvým mecenášům se líbily všechny tvé hry, tak se jim bude líbit i tahle. Pokud jsi ovšem nezměnila něco na svém receptu, pokud jsi nepřidala něco nového! A pokud ano, můžeš to dnes večer ještě předělat.

Alice 1 (poslední protest před začátkem nervového zhroucení) Oni se pletou. Nezměnila jsem vůbec nic! Alice 2 (rezignovaně) Vypadáš unaveně.

alice in bed

Alice 2 Myslím, že bys mohla dělat něco lepšího s časem, než jej marnit na to, že budeš dávat hádanky, na které není odpověď.

Soprán, kontratenor, tenor, bas Vypadáš unaveně. Ve tváři máš vepsané stopy času. Něco lepšího. Spi, dítě, Slunce šlo už také spát. Opice v cirkuse už zavřely oči. Světla města zpívají ukolébavku. Alice 2

Vypadáš unaveně, vypadáš unaveně. Jdi si na chvíli lehnout.

Alice 1

Já ti s dovolením pomůžu.

Alice 2

Není třeba. Mám všechno pod kontrolou.

Alice 1

Možná bych mohla upéct dort. Máme doma mouku?

Alice 2

Co to děláš? To myslíš vážně? To chceš teď péct dort?

alice in bed 58

Nech toho! Nech toho! Jen se prosím uklidni. Zítra je velký den.

Alice 1

Máš pravdu, musím se vyspat. Jsem unavená.

Alice 2

Vypadáš unaveně.

Alice 1

Co je to? Co je to? Nepamatuji si, že bych byla někdy takhle strašně unavená. Nemůžu si vzpomenout. Nikdy mě tolik nebolely oči. Moje tělo se brání jakémukoli pohybu. Můj mozek odmítá každou myšlenku. A přesto jsem vzhůru. Ale já chci spát. Spát. Milé dítě. Přesto nemůžu spát. Nemůžu zavřít oči. Čím déle se člověk snaží usnout, tím déle se jen převaluje a je vzhůru. Chci znovu cítit chuť snů, utopit se v kaluži slz.

Alice 1

Máme doma mouku?

Alice 2

To myslíš vážně? Chceš teď péct dort?

Alice 1

Co ještě potřebuji?

Alice 2

Chceš teď péct dort? Péct dort?

Alice 1

Cukr, vejce, máslo.

Alice 2

Cukr, vejce. Cukr, vejce.

Alice 1

Potřebuji máslo? Potřebuji máslo?

Alice 2

Mouku nemáme. Mouku nemáme. Nech toho! Nech toho!

Alice 1

Potřebuji…?

Alice 2

Nech toho! Nech toho!

OBRAZ 6 KANCELÁŘ KRÁLOVNY (ŠÉFKY): Královna sedí na velké židli, vedle ní jsou její dva věrní rádcové (Tydlidýn a Tydlidum).

Alice 2

Vypadáš jako blázen. Chovej se normálně.

Alice 1 vstoupí do místnosti, ale nejde přímo ke Královně.

Královna Ticho! Jestli mají padat hlavy, Bude to mou rukou, já provedu ten řez.

alice in bed

Královnini rádci (vzrušeně) Usekněte jí hlavu! (několikrát se opakuje) Usekněte jí hlavu!

Královnini rádci Óóóóóó Královna

mám pevnou a přesnou ruku. Dá se to udělat jemně, s jakýmkoliv smrtícím nástrojem. Ne. Žádná hlava. Žádná hlava nepadne, dokud v ruce nebudu mít nůž. Taková je cena, kterou je třeba zaplatit. No tak, Alice, pojďte blíž, a prosím nedívejte se na mě tak vyděšeně.

Královnini rádci Óóóóóó Nedívejte se na mě. Nedívejte se na mě. Královna Dokud bude moje ruka prázdná a zprávy budou dobré… Královnini rádci Dobré. Královna … tak je vaše hlava v bezpečí.

Alice 1

Madam. Myslela jsem, že napřed bude poprava – a potom rozsudek.

Královnini rádci zvukem naznačují jedoucího koně. Královna Přijel on. Ať vejde! Všichni se dívají jedním směrem a čekají, až vstoupí rytíř. Rytíř bez povšimnutí přichází odjinud a nese různé tašky a všelijaké krámy. Ostatní si ho všimnou teprve tehdy, když upadne. Královnini rádci Ahoj! Ahoj! Ahoj! Ahoj! Ahoj! Ahoj! Rytíř se snaží postavit na nohy, ale moc mu to nejde. Když konečně zase vstane, neustále se kymácí. Alice 1

Vidím, že jste absolvoval lekce jízdy na koni…

Rytíř

Ahoj! Náhodou jsem velmi zkušený!

Královna Dost! Prosím výsledek testované skupiny! Rytíř se hrabe v kapsách a taškách a hledá své poznámky.

Rytíř

Velmi zkušený!

Alice 1

Jsem si jistá, že s tolika taškami a krabicemi jste nikdy nic neztratil.

Rytíř

Jsem velmi zkušený!

Alice 1

Nikdy jste nic neztratil.

alice in bed

Královnini rádci Óóóóóó

Rytíř konečně najde své poznámky. Krátce si je prostuduje, a pak promluví. Rytíř

Jsem smutný, že jsem tady. Že jsem ten, který to řekne. Ten, který vám řekne, že ta hra je blbá.

Královnini rádci Usekněte jí hlavu! (opakovaně) Usekněte jí hlavu! Královna na ně přísně pohlédne. Rádci zmlknou. Rytíř

T ahle hra se nepodobá ničemu, na co jsme byli zvyklí, a možná je ještě horší: protože je přitom přesně taková, jak jsme byli zvyklí. V minulosti jste v nás podnítila představivost, a díky tomu jsme mohli zase žít. Slepě jsme vás následovali do králičí nory. Když se přes den zasníme, tak hrajeme hru; Když hrajeme hru, sníme ve dne.

Právě proto jsme v tom hraní pokračovali.

Rytíř Ale v téhle hře je brána jenom brána, a dostat se přes ni obnáší ji jen přeskočit. Alice 1

O čem to mluvíte?

Královna Vysvětlete, jak to myslíte! Rytíř

Mluvím o tom novém způsobu, jak se dostat přes bránu. Potíž je vždycky s nohama, hlava je sama o sobě dost vysoko. Ale pokud napřed vystrčíte hlavu nahoru nad bránu – pak je hlava dost vysoko, pak se můžete postavit na hlavu, pak jsou i nohy dost vysoko, vidíte – a pak je konec, konec!

Alice 1

Tak to vy jste teď designér her?

Ke královně

Madam, to vůbec nedává smysl.

Alice 1 je zmatená. Královnini rádci Usekněte jí hlavu! Usekněte jí hlavu!

Královna Mám pevnou a přesnou ruku. Královnini rádci Usekněte jí hlavu! Usekněte jí hlavu! Královna Do oběda už zbývá jen málo času.

alice in bed

Alice 1

Královnini rádci Óóóóóó Královna Pro vaše vlastní dobro, Alice, dobře poslouchejte, co se vám snaží vysvětlit, a předělejte to. Královnini rádci Co řekne, to předělejte. Královna a její Rádci opustí jeviště. Alice 1 zůstává na jevišti, zmatená, strnulá, zatímco Rytíř chodí po jevišti a ustavičně padá. OBRAZ 7 KANCELÁŘ ALICE 1: Je večer. Kancelář je prázdná. Alice 1 sedí za svým pracovním stolem a zírá na obrazovku počítače, na kterém běží její hra. Vypadá rozpačitě. Co by na té hře měla předělat, aby ji vylepšila? Vstoupí slovanská uklízečka, která si není vědoma Alice 1. Zpívá si slovenskou lidovou píseň a pustí se do úklidu kanceláře. Když si všimne Alice 1, přestane zpívat.

Týnom tánom na kopečku stála. Týnom tánom na mňa pozerala. Týnom tánom nepozeraj na mňa. Paní, já tady uklízím. Běžte domů, už je pozdě. Týnom tánom nepozeraj na mňa. Týnom tánom nepojdeš ty za mňa.

Alice 1

Buďte zticha! Prosím!

alice in bed

Uklízečka

Uklízečka Teď tady pracuju já, vy běžte domů. Alice 1

Já taky pracuju!

Uklízečka Vy přece nic neděláte. Týnom tánom nepozeraj na mňa. Týnom tánom nepojdeš ty za mňa. Alice 1

Vy vůbec nerozumíte tomu, co já dělám. Tak neříkejte, že nedělám nic, že mám jít pryč. Moje hry měly vždycky úspěch, a teď mají najednou tu drzost mi říct, že se nudí.

Uklízečka Týnom tánom, Královna je pyšná. Možná že ta hra je prostě nudná. Alice 1

Jak může být najednou nudná? Vždyť se moc neliší od těch předtím.

Uklízečka Paní, já jenom uklízím, vy běžte domů!

Uklízečka Na co koukáte? Kočka

Mňau. Mňau.

Alice 1 se zase vyděsí. Kdo to sakra je v té její hře? Zběsile buší do klávesnice a snaží se opravit tu chybu. Nic se nemění, Kočka je stále na obrazovce, usmívá se, prochází jednotlivými pohyby ve hře, znuděně vydává nějaké zvuky. Alice je bezradná, neví, co má dělat. Kočka pronese okouzlující, ale stejně tak znepokojující mňau. Alice 1

Co je to?

Uklízečka Nevím. Alice 1

Co děláš v mé hře?

Kočka

Já v ní hraju.

Uklízečka Já jsem uklízečka, já uklízím. Alice 1

No jasně.

Alice 1 je stále zmatená.

Alice 1

Uklízíte ráda?

Kočka přede, pak mňouká. Uklízečka Jestli ráda uklízím? Živím se tím. Kočka

Mňau. Mňau. Mám-li být upřímná, je tu trochu nuda.

alice in bed

Uklízečka se zase dává do zpěvu. Alice 1 zírá na svůj počítač. Najednou se ve hře objeví nová postava, Kočka Šklíba. Alice 1 nikdy tuhle postavu předtím neviděla. Nenaprogramovala ji. Je překvapená, skoro propadá panice; dívá se kolem sebe, aby zjistila, jestli na ni někdo nezkouší nějaký trik; nakonec pohlédne na uklízečku.

Od této chvíle Uklízečka jen zpívá v pozadí a pokračuje v úklidu. Uklízečka Týnom tánom. Alice 1

Zdá se, že nuda je teď slovem dne.

Kočka zeširoka zívne. Alice 1 Možná byste mi mohla poradit, kam mám tu hru nasměrovat, aby měla úspěch? Kočka Nezapomeňte, že úspěch vede tím směrem, kterým jste se dřív ubírala, tím, že jste se neodvažovala riskovat. Alice 1

Zdá se, že jsem se cestou někde ztratila.

Kočka

Tak kam chcete teď jít?

Alice 1

Je mi to celkem jedno… tedy myslím.

Pokud je vám to jedno, tak je jedno, kterou cestou se vydáte.

Alice 1

Jen abych někam došla… To všechno je mi nějak povědomé…

Kočka jen zamňouká a pomalu zmizí.

alice in bed

Kočka

OBRAZ 8 (mezihra) NA ULICI: Alice 1 jde v noci pěšky domů. Sněží. Rozhodne se, že si sedne na lavičku. Sněží stále víc, vidíme, jak se na obrazovce sněhové vločky proměňují na malé bílé králíčky. Alice 1 vypadá uchváceně, ale nevíme, jestli tu proměnu sněhových vloček vidí. Usne na lavičce. Dlouhý bezesný spánek. OBRAZ 9 NA ULICI: Je brzo ráno. Alice 1 se probudí na lavičce, zmatená. Vedle ní sedí Houseňák. Přehodí jí přes ramena své sako. Drží v ruce vodní dýmku a tu a tam z ní popotáhne a vyfoukne trochu kouře Alici 1 do tváře. Houseňák Ach. Dobrý den, spící panno. Alice 1

Kde to jsem?

Houseňák Otázkou je, kdo jste vy?

Kdo jsem? Kdo jsem? Kdo? Já vlastně nevím, pane, právě teď… Nevzpomínám si, že bych tady usnula, ale nejspíš jsem skutečně usnula. Vzpomínám si, že po sněhu běhali bílí králíci, nevím, jestli se mi to jen zdálo. Sněžilo, noc byla chladná, ale mě přesto vůbec nebyla zima. A ta písnička, co mi bzučí v hlavě, to se mi taky zdálo?

Alice zanotuje úryvek Uklízeččiny písně, Houseňák se pohybuje do rytmu. Alice 1 Týnom tánom na kopečku stála. Týnom tánom na mňa pozerala. Ach. Houseňák Ach. Ach, vy spící panno, jak já tyhle noci znám! Myslím, že si teď ze všeho nejvíc potřebujete pěkně zakouřit. Pořádně si šlukněte, spící panno… Alice odmítne jeho nabídku, vstane a chce odejít. Houseňák Kdo jste, spící panno? Alice se váhavě zase posadí na lavičku. Alice 1

Kdo jsem? Kdo? Měla bych to vědět, ale necítím se ve své kůži, víte.

Houseňák Takže myslíte, že jste se změnila. Alice 1

Co když ano? Já nevím, jestli mohu vidět věci, aniž bych o nich pochybovala.

Houseňák Vidíte mě? Alice 1

alice in bed

Alice 1

Rozhlédne se kolem sebe Vidím mladého muže, jak sedí na lavičce v parku. Vidím zelenou trávu a holé stromy. Vidím, jak ráno bojuje se zbytky noci. To všechno vidím.

Houseňák Houseňák se zasměje. Tak vidíte. Ale moje drahá, to je špatně od začátku až do konce. Protože já jsem starý, já jsem se změnil nejmíň stokrát. A vy sedíte v mém zámku uprostřed léta, protože já trávím zimu někde jinde. Vidíte, vy moje spící panno? Vidím svět jen tehdy, když zavřu oči, cítím kolem sebe vůni vzduchu, dotýkám se země pod sebou. Protože když vidím, moje mysl cestuje oceánem vzpomínek, protože když vidím, tak vidím i minulost. A jenom tehdy, když vidím neomezeně, tak mohou obdivovat svět kolem sebe. Volný a hravý jako dítě. Alice vstane a chce odejít.

Je to jako báseň... To všechno je mi nějak strašně povědomé. Už musím jít domů; těšilo mě, pane.

Alice 1 odchází z jeviště, zatímco Houseňák si pobrukuje Uklízeččinu píseň. Alice 1, Houseňák Volný a hravý jako dítě.

alice in bed

Alice 1

OBRAZ 10 LOŽNICE ALICE: Alice 2

Spi, dítě. Spi, dítě. Vezmi si prášek, milá Alenko, Vezmi si prášek a spi.

Alice 1 je doma a hledá své staré deníky z dětských let. Najde je schované pod postelí spícího dítěte. Začne je číst a najde v nich staré básně (básně z knih). Alice 1 je čte a snaží se je pochopit. Ale opět jim vůbec nerozumí, jako by to byl nějaký ztracený jazyk, jazyk snů. Alice 1

Srdcová královna upekla koláče jednoho letního dne. Srdcový kluk ty koláče ukradl. A odnesl je docela pryč.

Alice 1 opakuje tato slova znovu a znovu a snaží se pochopit jejich význam. Je frustrovaná. V jednom momentě se tato opakovaná slova promění v dětsky nesrozumitelnou změť slov. Do místnosti vstoupí Alice 2 s léky pro dítě.

Co to děláš s těmi starými notesy? Myslela jsem, že jsi je vyhodila. Co to děláš? Nech toho! Nech toho! Buď zticha. Nech toho! Probudíš to dítě! Dej to pryč a uklidni se.

Alice 2 popadne Alici 1 a třese s ní, dokud Alice 1 nepřestane recitovat.

Alice 1

Proč ta slova nechápu? Přece poznávám ten rukopis! Je to můj rukopis. Ty básničky jsem psala já. Proč už nejsem schopná jim rozumět?

Alice 2

To proto, že jsou to nesmysly. Ty básničky nemají…

Alice 1

... žádný smysl. Copak to nechápeš? Hloupé dětské říkanky! Ale to nejsou jen tak nějaké dětské říkanky, jsou to moje rýmy, moje slova. Měla bych být schopna si vzpomenout, co znamenají. Ale nemůžu. Možná si to pamatuje ona? Možná mi může říct, jak to cítí. ÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁ

Alice 1 se s notesem v ruce blíží k dítěti. Alice 2

Nech ji na pokoji! Co s tím má co dělat to ubohé dítě?

Alice 1 recituje básničky dítěti, dialog se odehrává mezi touto recitací. Jak scéna pokračuje, Alice 1 je stále agresivnější, víc a víc se dotýká dítěte, snaží se dítě probudit. Alice 1

Srdcová královna upekla koláče jednoho letního dne. Srdcový kluk ty koláče ukradl. A odnesl je docela pryč. Chci to vědět. Chci rozumět svým slovům. Musíš mi to říct. Musíš se probudit.

Alice 2

Vždyť víš, že nemůže.

Alice 1

Pak mi to musíš říct ty! Řekni mi to!

alice in bed

Alice 2

Dramatické vyvrcholení (Stoicky) Ona mi to řekne, až se probudí… Alice 2

Ona. Nech toho! Nech toho! Ona se nikdy neprobudí, slyšíš,

už se nikdy neprobudí, nikdy. Oči má zavřené, její mysl je nepřítomná. Je pohroužena do hlubokého spánku, topí se v moři zapomnění. Nechce tě slyšet. Chce spát. Potřebuje spát. Ona se nemůže probudit, dokud já… ÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁ

Alice 2 nedokončí větu. Alice 1 se zhroutí, je vyčerpaná. Padá na postel vedle dítěte. Alice 2 je obě dvě tiše pozoruje. Její výraz v obličeji vyzařuje lítost i úzkost zároveň. Vezmi si prášek, milá Alenko, Vezmi si prášek a spi. Dává Alici 1 jeden z prášků dítěte. Alice 1 s dítětem spí vedle sebe na posteli. Alice 2 dává dítěti prášek a pohladí je obě po hlavě. Soprán, kontratenor, tenor, bas Spi, dítě. Slunce šlo už také spát. Opice v cirkuse už zavřely oči. Světla města zpívají ukolébavku.

Alice 2

Musela jsem to udělat, miláčku, musela jsem to udělat pro všechny tři z nás. Tenhle spánek brání tomu, aby se probudila představivost, udržuje všechno přehledné a pod kontrolou. Překonaly jsme nebezpečí nezkrotné fantazie. Zkrotily jsme tu bestii, která v nás dříme. Myslím, že teď už jsme zachráněné. Dítě, dítě. ÁÁÁÁ

alice in bed

Soprán, kontratenor, tenor, bas Spi, dítě. Slunce šlo už také spát. Opice v cirkuse už zavřely oči. Světla města zpívají ukolébavku. OBRAZ 11 LOŽNICE ALICE: Všechny tři Alice jsou v posteli a spí. Náhle se ozve zaklepání na dveře. Pak další, a znovu další. Protože nikdo neotvírá, klepání je stále prudší, až jsou nakonec dveře otevřeny násilím. Všechny Alice se náhle probudí a Alice 2 a Alice-dítě běží do zadní části jeviště. Vejde Mladý člen týmu a oba Královnini rádci. V této scéně nemohou vidět, že dvě Alice jsou vzadu. 2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Alice? Alice, Alice! Jste v pořádku?

Kde jste byla? Voláme vám už několik dní, ale nikdo nám nebral telefon. Máte nějaký problém? Vy máte určitě nějaký problém! Šéfka je vzteky bez sebe, že jste zmizela. Nezapomněla jste na termín odevzdání?

Alice 1

O čem to mluvíte? Proč říkáte několik dní? Proč dní?

alice in bed

Všichni tři na sebe zmateně pohlédnou. 2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Ona je opilá. Ona je opilá. Člen týmu Ale já nic necítím. Mladý člen týmu Alice, Alice! Jsou to už čtyři dny, co vás naposledy viděli u vás v kanceláři. 2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Kde jste byla? Alice 1

Nechte toho! Přestaňte se mnou jednat, jako kdybych byla blázen. Byla jsem v kanceláři naposledy včera večer! Včera večer.

Celou noc mě tam otravovala ta hrozná uklízečka. Celou noc! Poslední dva dny jsem byla tak unavená, že jsem si jen trochu zdřímla, jen pár hodin.

2. a 3. člen týmu Jen pár hodin? Smějí se. Mladý člen týmu Čas může být relativní, milá Alice, ale čtyři západy slunce jsou čtyři dny. 2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Čtyři západy slunce jsou čtyři dny. Královnini rádci chodí po místnosti a hledají. Alice 1

Alice 1

Ano.

Královnini rádci se znovu zasmějí. Mladý člen týmu Ale Alice, jeden takový prášek by uspal slona! 2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Uspal by slona! Alice 1

Ne, to není možné, to jsou jen… Vždyť jsem spala jen… Ach můj bože… Ta hra!

Jeden z Rádců si všimne lahvičky léků.

2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Alice, ta hra! Alice, ta hra!

2. a 3. člen týmu Vzala jste si nějaké prášky?

V této části tito tři „vetřelci“ opět nemohou slyšet Alicin monolog, protože jde o její vnitřní řeč. Mluví mezi sebou.

Alice 1

Já tomu nerozumím, já to nechápu!

Samozřejmě, že ne! Nebo vlastně jen jeden prášek, aby se mi líp spalo.

Královnini rádci zvednou lahvičku léků.

3. člen týmu Vy jste si vzala jeden tenhle prášek?

alice in bed

Co je to za prášky? Jsou to ty prášky, co jsi dávala tomu dítěti? Ona spala celou tu dobu, protože ses o to postarala? Spala jsem já, protože ses o to postarala?

2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Chcete jít s námi? Chcete dokončit, co jste začala? Alice 1

Proč? Proč? Proč jsi nám to udělala?

2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Alice, ta hra! Usekněte jí hlavu!

Mladý člen týmu Vidím, že nemá smysl tady zůstávat. I když se probudila, pořád ještě spí. Vy jste spala, Alice, a víc než jen pár dní. Alice, vzpomeňte si na to, co jste mi řekla: „Inspirace je to, co vás dostane dovnitř, ale neudrží vás tam. Musíte se přizpůsobit a držet svou fantazii na uzdě.“ No, možná se mýlíte. Alice nereaguje na to, co říká Mladý člen týmu, a stále objímá dítě. Mladý člen týmu odejde. Zatímco Královnini rádci zpívají, zpod opony vyjde Alice 2 a jde k Alici 1. Alice 1

Vzpomínky se začínají vracet, ty sny, ty vize…

Proč jsi nám to udělala? Proč jsi nám tak ublížila? Proč? Proč?

Alice 2

Já se bojím.

Alice 1

Snů není třeba se bát.

2. a 3. člen týmu, Mladý člen týmu Alice, ta hra! Usekněte jí hlavu!

Alice 2

Já se bojím. Chtěla jsem normální život. Byla jsem mladá a chtěla jsem úspěch a peníze. Žádné půlnoční koláče.

Alice 1

Alice-dítě jde pomalu směrem k Alici 1. Alice 1 nemůže uvěřit, že dítě je vzhůru. Láskyplně si je přivine na hruď. Alice 1 (pro sebe, tiše) Ty a já, a ona a ty, a ty jsi ona, a já a ty a ona jsme já.

alice in bed

2. a 3. člen týmu Usekněte jí hlavu!

Alice 1 A myslela sis, že když zamkneš fantazii ve tmavém, odlehlém místě, tak tohle všechno můžeš mít. Alice 2

My jsme to tak udělaly, viď?

alice in bed

Alice 1

Nemohlo to trvat věčně…

Alice 2

Ne, to ne… Vzpomínky se začínají vracet, ty sny, ty vize…

Alice 1

Nic, čeho je třeba se bát.

Alice 1, Alice 2 Nic, čeho je třeba se bát. FINÁLE: Soprán, kontratenor, tenor, bas Usekněte jí hlavu! Usekněte jí hlavu!

Ona to zase dokázala! Ona to zase dokázala!

Alice 3-dítě Srdcová královna upekla koláče jednoho letního dne. Srdcový kluk ty koláče ukradl. A odnesl je docela pryč.

Hlavní mediální par tner inscenace Alice in bed

BMW řady 5

RADOST Z CENY ...

www.renocar.com

Radost z jízdy

BMW 5 za 999 000,- vč. DPH

14.10.2009 14:17

Stránka 1

alice in bed

134x124

Renocar BMW hrdý partner Národního divadla Brno. 88

90 91

alice in bed

Hudební rozhledy Rozhovory Události Festivaly Koncerty Horizont Opera Balet Muzikál Zahraničí Studie Komentáře Knihy Svět hudebních nástrojů Revue hudebních nosičů

alice in bed

HudRoz_inzerce do NDB 2 6.1.14 22:00 Stránka 1

Adresa redakce: Radlická 99, 150 00 Praha 5 . tel.: 251 552 425, 251 550 208 . mobil: 773 554 672 e-mail: rozhledy@volny.cz . www.hudebnirozhledy.cz

alice in bed

manuál logotypu základní barevná varianta – subjekty NDB

Ředitel NDB: Martin Glaser Umělecká šéfka opery: prof. Eva Blahová Program připravil: Pavel Petráněk Foto ze zkoušky: Patrik Borecký Grafická úprava: Pavel Brabec Sazba: Ivo Pecl Tisk: Ústecké tiskárny, s.r.o. Vydalo Národní divadlo Brno, 2014 Inscenace vznikla za finanční podpory Jihomoravského kraje. Statutární město Brno finančně podporuje Národní divadlo Brno, příspěvkovou organizaci www.ndbrno.cz obsahuje výběrová řízení pro dodávky zboží a služeb