1
ЛЕКЦІЯ з навчальної дисципліни ”Основи
№ 17
вищої математики та теорії ймовірностей”
напряму підготовки ”Соціологія” освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр спеціальності _____________________________________________________
Лекцію розроблено доцентом кафедри вищої математики ДУІКТ Омецінською О.Б. (2011р.) Тема: Предмет теорії ймовірностей. Випадкова подія як підмножина простору елементарних подій. Алгебра випадкових подій. Ймовірність випадкової події: аксіоматичний підхід і наслідки із основних аксіом; класична, геометрична та статистична ймовірність Основний зміст 1. Предмет теорії ймовірностей. Історичний огляд розвитку. 2. Основні поняття: подія та випробування. Випадкова подія як підмножина простору елементарних подій. Складені випадкові події. 3. Алгебра випадкових подій. Властивості алгебраїчних операцій над випадковими подіями. 4. Поняття ймовірності випадкової події на основі аксіоматичного підходу, аксіоми теорії ймовірності. Ймовірність настання принаймні однієї із групи подій. Сума ймовірностей попарно несумісних подій, що склають повну групу 5. Класичне визначення ймовірності. 6. Геометрична ймовірність. 7. Статистична ймовірність. Текст лекції 1. Предмет теорії імовірностей. Історичний огляд розвитку Усі процеси, що відбуваються у природі чи людському суспільстві, є наслідком взаємодії багатьох факторів. Для того щоб вивчити ці процеси і надалі керувати ними, необхідно з’ясувати, яку роль у досліджуваному процесі відіграє кожний фактор окремо. Для застосування математичних методів за вивчення взаємодії тих чи інших факторів, слід уміти виражати дію кожного з них кількісно. Щоб дістати потрібні числові дані, необхідно провести серію спостережень. Але кожне спостереження дає нам лише наслідок взаємодії основних факторів, які нас цікавлять, з багатьма сторонніми, другорядними. Деякі з них потрібно й можна враховувати в дослідженнях. Урахування решти факторів або в принципі неможливе, або недоцільне з якихось міркувань. Тому за реальних умов при дослідженні будь-якого процесу застосовують метод його формалізації, беручи до уваги лише ті фактори, які істотно впливають на зазначений процес. Водночас усі ті фактори, якими експериментатор нехтує, загалом відбиваються на