UP urban planner
portfolio di Emilio Nervi
informazioni personali
curriculum vitae
cognome nome Nervi Emilio
indirizzo residenza via Novi 48 Ovada (AL) 15076 cellulare 3495387341
e-mail emilio.nervi@icloud.com
social network www.linkedin.com/in/meglioemilio
data, luogo nascita 6 febbraio 1991, Genova cittadinanza italiana sesso M
istruzione e formazione date ottobre 2013 - oggi
università Politecnico di Torino
facoltà area dell’Architettura
corso di laurea Pianificazione Territoriale Urbanistica e Paesaggistico-Ambientale classe LM48
date ottobre 2010 - ottobre 2013
università Università degli Studi di Genova (UniGe) facoltà Scuola Politecnica, sezione Architettura
corso di laurea Scienze per il Progetto Integrato del Territorio, dell’Ambiente e del Paesaggio classe L21
voto 110/110 con Lode
date settembre 2006 - giugno 2010
scuola superiore liceo Scientifico B. Pascal Ovada (AL) voto 67/100
meglioemilio emilionervi
esperienze accademiche date a.a. 2011-2012
posizione ricoperta studente collaboratore
tipo di attività o settore attività didattiche e di ricerca
committente Dipartimento di Scienze per l’Architettura (DSA), Scuola Politecnica UniGe
descrizione analisi e progettazione urbana, in particolare partecipando a seminari didattici tenuti dal prof. Roberto
Bobbio nell’a.a. 2011/12, nell’ambito dell’insegnamento di Urbanistica del Corso di laurea in Architettura, ciclo unico, primo anno.
date 14 - 17 settembre 2011
posizione ricoperta studente collaboratore
tipo di attività o settore IX Biennale di Urbanistica a Genova
committente Istituto Nazionale di Urbanistica (INU) Scuola Politecnica UniGe, Comune di Genova
descrizione collaboratore di iniziative culturali nella IX Biennale dell’Urbanistica e degli Urbanisti Europei dal tema “Smart planning for Europe’s Gateway cities: connecting people, economies and places”: Genova e la dimensione marittima europea; Città e piani portuali; Pianificazione integrata dei corridoi europei; Ruolo
strategico delle città-gateway; Smart Cities, sviluppo urbano competitivo e sostenibile; Macroregioni e reti territoriali; Immigrazione e città-gateway; Programmazione europea, politiche regionali, politiche ambientali.
date a.a. 2011-2012
posizione ricoperta studente tirocinante
tipo di attività o settore settore Pianificazione del Territorio e del Paesaggio della Regione Liguria committente Scuola Politecnica UniGe
descrizione analisi storica dell’entroterra ligure per le indagini preliminari alla redazione del Piano Paesaggistico
Regionale: attraverso l’analisi delle carte storiche del territorio sono state prodotte carte di sintesi degli
insediamenti distinguendo ogni singolo manufatto per epoca di realizzazione e importanza storica/ culturale. L’indagine è stata realizzata grazie al supporto di software Gis e programmi di disegno CAD; inoltre è stata creata una schedatura sintetica, ma esaustiva di tutti gli insediamenti inserendo anche la normativa vigente per facilitare il proseguimento dei lavori legati al PPR.
capacità e competenze personali madrelingua italiano
autovalutazione livello europeo*
inglese
spagnolo
comprensione ascolto
lettura
A1 autonomo
A1 autonomo
B1 autonomo
B1 autonomo
parlato
interazione orale
produzione orale
A1 autonomo
A1 autonomo
B1 autonomo
B1 autonomo
scritto B1 autonomo
A1 autonomo
capacità e • Abilità come educatore ed animatore maturate dopo 10 anni di servizio volontario nelle attività della
competenze sociali
Parrocchia N.S. Assunta Ovada specialmente nell’oratorio di Azione Cattolica Borgallegro Ovada, nei
campi estivi E..State Qui e Callieri e nel coro del santuario di San Paolo della Croce come chitarrista. Lavorando a stretto contatto con bambini e ragazzi dai 6 ai 18 anni e adulti.
• Capacità di dialogo, ascolto, organizzazione, maturate nell’attività di volontariato di delegato della consulta della Pastorale Giovanile della Diocesi di Acqui Terme.
• Esperienze di volontario nelle missioni delle Figli di Nostra Signora della Pietà in Perù: a stretto contatto con i luoghi più poveri del mondo, aiutando le suore nelle attività per i poveri, bambini, giovani,
adulti, diversamente abili e anziani. L’esperienza mi ha portato a creare un “movimento volontario e spontaneo” chiamato Missione Possibile Perù che racconta nelle scuole, negli istituti e a chi lo disidera, le missioni peruviane e le esperienze vissute.
• Sono in grado di interloquire con i committenti e con le pubbliche amministrazioni, so parlare in pubblico ed in sede ufficiale. Ho una buona capacità di sintesi, argomentazione, mediazione e di adeguamento
anche in contesti multiculturali. Ho maturato queste capacità durante le mie esperienze di volontariato, nei miei studi e nel tempo libero.
capacità e • Capacità di lavorare in situazioni di stress, legate soprattutto al rapporto con il pubblico e alle scadenze
competenze
fiscali delle attività lavorative.
organizzative • Abilità nello svolgere il ruolo di leader di un gruppo: sapendo ascoltare e imparare dalle persone più esperte e dimostrando carattere nelle situazioni che lo richiedono.
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capacità e • Conoscenza approfondita del quadro dei poteri, delle funzioni e delle procedure dei soggetti istituzionali
competenze tecniche
del governo del territorio e della loro attività di pianificazione, considerando i continui aggiornamenti del quadro socio-politico e istituzionale dell’Italia e dell’Unione Europea.
• Conoscenza, capacità di comprensione e dimestichezza nell’analisi critica della tipologia, della natura e
dei contenuti normativi dei piani urbanistici e territoriali e dei relativi riferimenti legislativi e regolamentari.
capacità e • Ampia conoscenza degli ambienti di lavoro Apple e Windows e nell’interfaccia tra i due sistemi.
competenze • Software GIS: Geomedia, QuantumGIS, GrassGIS, ArchGIS.
informatiche • Software grafici: Adobe Acrobat Pro, Adobe Photoshop CC, Adobe Illustrator CC, Adobe InDesign CC. • Software per il disegno architettonico e urbanistico: AutoCAD 2014, SketchUp Pro 2014.
• Software di produttività personale Microsoft Office: Word, PowerPoint, Excel, Outlook, Publisher, Movie Maker.
• Software di produttività personale Apple Mac OS X: Pages, Numbers, Keynote, iMovie.
• Abilità nell’adattarsi a qualsiasi ambiente di lavoro, software data la passione per il mondo informatico. capacità e • Abilità nel disegno, nell’impaginazione, nella presentazione sintetica e nell’impostazione di lavori
competenze artistiche
su supporto cartaceo e/o digitale, manifestando un’ottima abilità nella rappresentazione, nell’uso di linguaggi innovativi ed immediati e nella cura dei dettagli.
altre capacità e • Nella mia tesi di laurea triennale mi sono occupato del ritorno alla campagna da parte di nuovi “attori” competenze
e degli elementi che caratterizzano l’ambiente rurale sviluppando una attenzione per il progetto sostenibile e l’identità dei luoghi.
• Mi appasionano le letture sui temi di storia del patrimonio e del paesaggio, di urbanistica, di architettura e di sociologia dei grandi maestri del passato, consapevole della base teorica necessaria per il lavoro.
• Possiedo il diploma di cintura nera primo dan di JuJitzu stile Kiu Shin Ryu (Centro Sportivo Italiano), sono appassionato di musica, suono la chitarra e mi interesso di sistemi audio e video.
• Possiedo le patenti di guida A e B.
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UniGe, Tesi triennale, Ritorno alla campagna, elementi per un progetto sostenibile ed identitario 28 ottobre 2013 relatore
Mariolina Besio
correlatore
Roberto Bobbio
rapporto città campagna a livello ambientale
rapporto città campagna a livello sociale
PRESIDIO DELL’ECOSISTEMA
standard ambientale
MITIGAZIONE DEL RISCHIO
voto 110/110 con lode REGOLE DEL PAESAGGIO rapporto città campagna a livello percettivo
cooperazione e livello associativo
FILIERA AGRICOLA
rapporto città campagna a livello economico
UniGe, Laboratorio integrato di progetto urbano, Riqualifica centro polifunzionale “le Officile” Savona a.a. 2012-2013
Progettazione urbanistica
Valutazione di
fattibilità dei progetti Igene ambientale
Proff
Luigi Lagomarsino
Paolo Rosasco Paolo Orlando
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PoliTo, Geografia e Sociologia, Una nuova strategia per il territorio dell’ovadese
og
imput esterni globale
risposte locali locale
om o to r i a nt i er lgibili ni
dell’ambiente
valutazione ex ante
stakeholder analysis s
del piano e sociologia
sistemi territoriali a diversi livelli con identità e autonomia
p a r t e c i p a t o percorso ideale di partecipazione:
ge t t i p r ril s o g g e tti in c o st s o g g etti e tt i e g g so
vo
territoriale
Costruzione sociale
strumenti
ev
a.a. 2013-2014 m u l t i s c a l a r e Geografia urbana e territorio = insieme di relazioni
Proff
CREATO CREATO CON CON LA LA VERSIONE VERSIONE DIDATTICA DIDATTICA DIDIDI UN UN PRODOTTO PRODOTTO AUTODESK AUTODESK CREATO CREATO CON CON LA VERSIONE LA VERSIONE DIDATTICA DIDATTICA DI UN PRODOTTO UN PRODOTTO AUTODESK AUTODESK territorio Cristiana Rossignolo componente essenziale analisi swot Alfredo Mela azione collettiva forza debolezza approccio territoriale dal basso
CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK
opportunità
rischi
UniGe, Laboratorio di progettazione architettonica, Moschea M.A.R.I.A. a.a. 2012-2013
Prof
Arch Paolo Carpi
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metodi di coinvolgimento
fase diagnostica
visione comune
fase deliberativa progettualità diffusa linee d’azione valutazione ex post
CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK
CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK
livelli locali assumono importanza
soggetti coinvolgibili risorse vincoli progettazione del percorso
CREATO CREATO CON CON LA VERSIONE LA VERSIONE DIDATTICA DIDATTICA UN DI PRODOTTO UN PRODOTTO AUTODESK AUTODESK CREATO CREATO CON CON LA LA VERSIONE VERSIONE DIDATTICA DIDATTICA DIDIDI UN UN PRODOTTO PRODOTTO AUTODESK AUTODESK
UP urban planner è un progetto con l’obiettivo di spiegare qual’è il ruolo del pianificatore urbanista nel panorama italiano ed europeo. La pianificazione è uno strumento del Governo del Territorio per progettare e gestire i cambiamenti che riguardano lo “spazio in cui si vive”. Principi guida della sua azione sono l’Equità e la Sostenibilità, esplicitate dall’Approccio Integrato tra Ambiente, Territorio, Paesaggio, Cultura e Identità. Il Pianificatore è capace di cooperare con esperti di campi specifici, ma anche non esperti, stimolandone la partecipazione, anche perchè la sua formazione è interdisciplinare. È in grado assumere il ruolo di coordinatore di equipe progettuali, elaborando strategie, politiche e progetti di trasformazione urbana e territoriale con al centro un corretto uso delle risorse locali, affrontando i temi a scale diverse, da quella locale a quella di area vasta.
Emilio Nervi 349 5387341 emilio.nervi@icloud.com