Fátima Nicole Guerrero Gómez LEPREE SEGUNDO SEMESTRE Miércoles 15 de abril 2015 Nombre de la situación
Campo formativo
Aspecto
Competencia
Aprendizajes esperados
Aprendiendo a
Exploración y conocimiento del mundo
Mundo natural.
Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
- Conversa sobre algunos problemas ambientales y sus repercusiones para la salud.
Actividades de apoyo
-
Computación (Lunes 9:50am).
-
Educación física (miércoles 9:00)am.
- Propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia.
*Honores a la bandera* INICIO
*Conocimientos Previos o Cuestionamientos Cuestionarles acerca de lo que conocen de los árboles y para qué sirven, quienes viven en ellos y qué nos brindan. *Se acudirá al centro de cómputo y se propondrá una situación en el salón de clase acerca de la deforestación, creando un ambiente de interés e incógnito en los alumnos.
DESARROLLO
1. Posteriormente a ello se pasará al salón de clase y se les cuestionará qué pasaría en la tierra si dejaran de
Fátima Nicole Guerrero Gómez LEPREE SEGUNDO SEMESTRE existir los árboles y la utilidad de los mismos. 2. Se pondrá el cuento de la deforestación llamado: o “El árbol que no tenía hojas (Fernando Alonso)”.* CIERRE
En seguida se retomará acerca de lo que observaron en el cuento, lo dibujaran y será pegado en el pizarrón.
RECURSOS
TIEMPO
ESPACIO
*Hojas de máquina blancas (27).
Un día
Salón de clases
*Crayones o lápices.
De 9:30 horas a 10:45
Centro de cómputo
Y de 11:30 a 12:00 horas OBSERVACIONES