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Komm mit in die Steinzeit – eine Lesekartei ab Klasse 3 Die Steinzeit ist ein faszinierendes Stück Menschheitsgeschichte. Als Steinzeit bezeichnet man jene Epoche, in der die Menschen den Werkstoff Stein benutzten, um Werkzeuge herzustellen. Die Steinzeit umfasst einen sehr langen Zeitabschnitt, der auf ca. 2,6 Millionen Jahre vor Chr. bis 2000 Jahre vor Chr. eingegrenzt werden kann. Die Steinzeit wird weiterhin unterteilt in die Altsteinzeit,
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die Mittelsteinzeit und die Jungsteinzeit. Die Unterscheidung der einzelnen Stufen
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der Steinzeit erfolgt nach den Werkzeugfunden und den wenigen Knochenfunden. Die Einteilung kann nicht mit der Entwicklung des Menschen
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allgemein gleichgesetzt werden. Die einzelnen Stufen der Steinzeit unterliegen zudem einer unterschiedlichen Entwicklung in verschiedenen Gebieten der Erde. Daher kann eine genaue allgemeingültige zeitliche Abgrenzung kaum
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getroffen werden. Die Angaben der vorliegenden Sachunterrichtskartei beziehen sich daher auf die Erfahrungen und Entdeckungen zur Steinzeit im
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Bereich Europas. Die Sachunterrichtskartei gibt Aufschluss darüber, was unter dem Begriff Steinzeit zu verstehen ist, sie informiert über Entwicklungen und Entdeckungen der Steinzeit sowie über das tägliche Leben der damaligen Menschen. Die kurzen Texte informieren und bieten einen realistischen Einblick in das Thema. Die motivierenden Aufgaben ermöglichen eine erarbeitende Auseinandersetzung im schulischen Rahmen. Die gebotenen Aufgaben vertiefen das Gelesene und überprüfen das Verständnis. Alle Aufgaben beinhalten eine Selbstkontrollmöglichkeit und sind quantitativ differenzierbar. www.niekao-handel.de
Um eine dauerhafte Nutzung zu gewährleisten, werden die Seiten nach dem Ausdrucken laminiert. Vor dem Laminieren kann die Seite in der Mitte halbiert werden, so dass der Lesetext auf der Vorderseite ist und die Aufgabe sich rückseitig befindet. Dies unterstützt die freie Arbeit mit der Kartei insofern, als dass die Kinder sich bei der Bearbeitung der Aufgaben stärker von der Vorlage lösen müssen. Die Lösung der jeweiligen Aufgaben wird auf einer Extraseite angeboten und kann so an einem anderen Ort aufbewahrt werden. Nach Bearbeitung einer Aufgabe können die Kinder sich zu diesem Standort begeben
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und ihre Ergebnisse vergleichen.
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Das Material im Überblick: Informationstextes. Was war die Steinzeit?
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Vor Bearbeitung der Aufgaben steht jeweils das Lesen des kurzen
Steinzeit auf.
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Die Schüler schreiben die typischen Merkmale der verschiedenen Epochen der
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Wer war der Neandertaler?
Die Schüler schreiben einen Steckbrief zum Neandertaler.
Wie lebten die Höhlenmenschen? Die Schüler beantworten die Fragen zum Text. Das Mammut – ein Tier der Steinzeit Die Schüler schreiben einen Steckbrief zum Mammut.
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Reiche Beute Die Schüler ordnen zu und lernen hierbei, welche Teile des Mammuts für den täglichen Gebrauch genutzt wurden. Was sind die Höhlenbilder von Lascaux? Die Schüler bearbeiten Fragen zum Text. Kinder in der Steinzeit
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Die Schüler tragen in eine Tabelle ein, was Mädchen und Jungen in der Steinzeit lernen mussten.
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Welche Werkzeuge hatten die Menschen in der Steinzeit?
Die Schüler beschreiben einzelne Werkzeuge und deren Nutzen. Wie lebten die Menschen in der Altsteinzeit?
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Die Schüler ergänzen einen Lückentext.
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Das Leben in der Mittelsteinzeit – die Menschen entwickeln sich weiter Die Schüler schreiben die Veränderungen in der Mittelsteinzeit in Bezug zur Altsteinzeit auf. Das Leben in der Jungsteinzeit – die Menschen werden sesshaft
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Die Schüler vervollständigen Sätze zum Lesetext. Die Waffen in der Steinzeit Die Schüler beschreiben die Anfertigung der verschiedenen Waffen. Ötzi – ein Mann aus der Steinzeit Die Schüler beantworten Fragen zum Text. So baut man einen Drillbohrer – Zusatzaufgabe Mithilfe der Anleitung können die Schüler einen Drillbohrer bauen.
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Viel Vergnügen mit dem Material wünschen Ihnen
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Sabine Brand, Saskia Flöing und die Niekao Lernwelten
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Komm mit in die Steinzeit Laufzettel Nr.
Aufgabe
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Was war die Steinzeit?
2
Wer war der Neandertaler?
3
Wie lebten die Höhlenmenschen?
4
Das Mammut – ein Tier der Steinzeit
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Reiche Beute
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Was sind die Höhlenbilder von Lascaux?
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Kinder in der Steinzeit
8
Welche Werkzeuge hatten die Menschen in der
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Steinzeit?
Wie lebten die Menschen in der Altsteinzeit?
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Das Leben in der Mittelsteinzeit – die Menschen
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entwickeln sich weiter 11
Das Leben in der Jungsteinzeit – die Menschen
12 13
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werden sesshaft
Die Waffen in der Steinzeit Ötzi – ein Mann aus der Steinzeit
14 * Drillbohrer bauen
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Komm mit in die Steinzeit So baut man einen Drillbohrer Diese Materialien brachst du: einen 2520cm langen und 1,5cm starken Holzstab; eine ca. 12cm breite CD (auch 1,5cm stark), die in der Mitte ein Loch hat, durch die der Stab passt; ein Holzbrett, das ca. 18cm lang und höchstens 1cm dick ist und ein Loch in der Mitte hat, durch die der Stab passt; eine ca. 70cm lange Schnur (nicht zu dünn) und einen etwas größeren Nagel.
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Vorbereitung: Als erstes musst du den Holzstab auf etwa zwei Drittel der Länge dünner schnitzen. Achte darauf, dass es nicht zu dünn wird, denn die Schwungscheibe muss stramm auf dem Holzstab sitzen. Bohre an dem anderen Ende des Stabs ein Loch (z.B. mit einem Handbohrer), denn hier musst du später die Schnur durchziehen. An dem unteren Ende machst du einen Schlitz ins Holz, denn dort wird der Bohrer (Nagel)eingesetzt.
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1.
3.
Stecke die Schwungscheibe über das dünnere Ende des Holzstabs. Achte darauf, dass der Holzstab unten etwas dicker als oben sein muss, damit die Schwungscheibe im unteren Drittel des Stockes richtig fest geklemmt wird.
Komm mit in die Steinzeit
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Und so benutzt du den Drillbohrer: Du legst eine Hand locker auf das Brett. Achte darauf, dass du den Stab in der Mitte nicht festhältst. Drehe das Band mehrmals ein und bewege es dann hoch und runter. Der Drillbohrer funktioniert wie ein Jo-Jo, denn er bekommt den Schwung, indem du die Hand immer wieder hoch und runter bewegst.
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5.
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4. Stecke den Holzstab durch das Loch im Holzbrett. Durch das Loch am oberen Ende des Holzstabs fädelst du die Schnur. Mache in das Brett außen zwei Löcher. Die Enden führst du durch die Löcher in dem Brett und verknotest sie fest. Der Nagel wird als Bohrer am unteren Ende in den Schlitz gesteckt.
Komm mit in die Steinzeit Was war die Steinzeit? Die Epoche der Steinzeit war ein sehr langer Zeitraum. Man nennt diese Zeit Steinzeit, weil viele Werkzeuge und Waffen aus Stein waren. Der älteste Fund, der auf die Existenz von Menschen hinweist, ist aus der Zeit von circa 500000 vor Christus. Diesen Zeitabschnitt der Vorgeschichte nennt man Altsteinzeit. Aus dieser Zeit ist nur wenig erhalten. Die Menschen mussten jagen und Beeren und Kräuter sammeln, um zu überleben, stellten Werkzeuge aus grob behauenen Steinen her und lernten mit dem Feuer umzugehen. Es folgte die Mittelsteinzeit. Die Menschen begannen, neue Verfahren zur Herstellung von Werkzeugen zu entwickeln. Sie bauten einfache Hütten, in denen sie mehrere Monate am Stück lebten. Sie jagten
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wilde Ziegen, Rehe, Hirsche und Fische und hielten sich den Hund als Haustier. In der Jungsteinzeit wurde der Mensch zunehmend sesshaft. Man baute feste Häuser
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und es entwickelten sich Dörfer. Die Menschen wurden Hirten, Viehzüchter und Ackerbauern. Sie hielten Ziegen und Schafe als Haustiere. Es wurden feinere
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Werkzeuge wie Beil, Axt, Hacke oder Bohrmaschine entwickelt. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Aufgabe: Schreibe auf, welche typischen Merkmale die verschiedenen Steinzeit-Epochen haben. Altsteinzeit:_____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Mittelsteinzeit:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Jungsteinzeit:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Komm mit in die Steinzeit Was war die Steinzeit? – Lösung
Altsteinzeit: Jäger und Sammler, Werkzeuge aus Stein, erlernten den Umgang mit dem Feuer Mittelsteinzeit: neue Werkzeuge wurden entwickelt, Hund als Haustier, einfache Hütten Jungsteinzeit: Menschen wurden sesshaft, Ziegen und Schafe als Haustiere, bauten feste Häuser, wohnten in Dörfern, entwickelten neue, feinere
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Werkzeuge
Komm mit in die Steinzeit Wer war der Neandertaler? Der Neandertaler lebte vor 220000 bis 27000 Jahren. Der Name leitet sich von dem Fundort ab, denn der erste Schädel wurde 1856 im Neandertal bei Düsseldorf gefunden. Später fand man dann Knochen auch in anderen Teilen Europas und in Asien. Zuerst meinten die Wissenschaftler, dass dieser Mensch eher unterentwickelt war und sich affenähnlich bewegte. Neuere Untersuchungen und Ausgrabungen belegen, dass der Neandertaler intelligent war. Nur seine Sprache war nicht ganz so weit entwickelt. Der Neandertaler war ca. 1,60 Meter groß und bis zu 80 kg schwer. Sein Körperbau und seine Kopfform waren an das Leben in der damals harten Umwelt angepasst. Gegen die Kälte hatte er eher kurze Gliedmaßen und
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einen gedrungenen Körper. Durch diese kompakte Gestalt, konnte er die Körperwärme besser halten. Der Schädel war eher länglich und er hatte ein schräg
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nach hinten verlaufendes Kinn. Seine Nase war groß und er hatte dichte Augenbrauen. Auch der eher vorspringende Kiefer war von Vorteil, denn er nutzte auch seine Zähne. So konnten er Stöcke, Felle oder andere Dinge festhalten, wenn
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er diese bearbeitete. Die Handknochen des Neandertalers waren bis in die Fingerspitzen kräftiger und breiter. Mit starken Muskeln konnte er zugreifen wie ein Schraubstock.
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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aufgabe: Fülle den Steckbrief über den Neandertaler aus.
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Name: ___________________________________________________________________ Lebensraum: _____________________________________________________________ Größe: ___________________________________________________________________ Gewicht: _________________________________________________________________ Aussehen: ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Besonderheiten: __________________________________________________________
Komm mit in die Steinzeit Reiche Beute Nachdem die Steinzeitmenschen ein Mammut nach mühsamer Arbeit erlegt hatten, wurde das Tier zerlegt, denn viele Teile des Tieres konnten genutzt werden. Das Fleisch diente den Menschen als Nahrung und die Gruppe konnte lange davon zehren, denn ein Mammut wog rund 8,5 Tonnen (8500 kg). Dazu kamen die bis zu 7m langen und 150 kg schweren Stoßzähne. Doch die Menschen nutzten nicht nur das Fleisch des Mammuts. Das Fell konnte nicht nur zu Kleidung und Decken verarbeitet werden, die Menschen bauten auch Zelte aus diesem riesigen Fell und den Stoßzähnen oder Knochen. Aus den Knochen wurden außerdem Waffen, Werkzeuge und Feuermaterialien gefertigt. Größere Knochen konnten als
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Keulen verwendet werden und aus Knochensplittern wurden Harpunen und
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Nähnadeln hergestellt. Die Nähnadeln benötigten die Menschen, um damit aus Fell warme Kleidung herzustellen. Aus den Sehnen der Tiere wurden Fäden und Schnüre hergestellt, die zum Nähen von Kleidung und Zelten dienten. Das Fett wurde als Nahrung und Brennstoff gebraucht.
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Kleidung
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Aufgabe: Verbinde: Wozu benutzten die Steinzeitmenschen die verschiedenen Teile des Mammuts?
Nähnadeln
Waffen
Fell
Keulen
Fleisch
Fäden
Zelte Fett Nahrung
Knochen Decken Sehnen Werkzeuge Harpunen
Brennstoff
Komm mit in die Steinzeit Reiche Beute – Lösung
Kleidung
Waffen Fell
Nähnadeln
Keulen
Fleisch
Zelte
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Fäden Fett
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Knochen Decken
Werkzeuge
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Sehnen
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Harpunen
Nahrung
Brennstoff
Komm mit in die Steinzeit Kinder in der Steinzeit In der Steinzeit gab es natürlich noch keine Schulen, dennoch mussten die Kinder dieser Zeit viele praktische Dinge lernen, die sie für das Überleben in der Steinzeit benötigten. Es gab einige Dinge, die alle Kinder lernten, zum Beispiel das Lesen von Tierspuren, denn die Kinder mussten erkennen können, ob die Spuren zu den gefährlichsten ihrer Feinde, Höhlenbär, Höhlenlöwe und Hyäne, gehörten. Auch das Anzünden des Feuers war wichtig. Hierzu mussten sie einen Feuerstein und eine Pyritknolle aneinander schlagen, um damit den Zunder, der aus dem Zunderpilz gewonnen wurde, anzuzünden. Jungen lernten außerdem wie Waffen gebaut wurden, während die Mädchen lernten, welche Beeren, Wurzeln und Knollen giftig
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waren und wie man mit Pflanzen Krankheiten heilen konnte oder Wundverbände
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aus Kräutern anlegte. Außerdem lernten Mädchen, wie Tiere zerlegt wurden, sie lernten das Kochen oder das Herstellen von Schmuck. Sie sammelten Beeren, Knollen und Pflanzen. Jungen gingen schon früh mit zur Jagd und zum Fischen, um Jagd.
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dies von den Erwachsenen zu lernen. Sie waren oft tagelang unterwegs auf der ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Aufgabe: Schreibe in die Tabelle. Was mussten Mädchen in der Steinzeit lernen, was mussten Jungen lernen? Manche Dinge mussten beide lernen!
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Mädchen der Steinzeit
Jungen der Steinzeit
Komm mit in die Steinzeit Kinder in der Steinzeit – Lösung Mädchen der Steinzeit
Jungen der Steinzeit
- Tierspuren lesen
- Tierspuren lesen
- Feuer anzünden
- Feuer anzünden
- lernten, welche Beeren, Wurzeln
- bauen von Waffen
und Knollen giftig waren
- gingen auf die Jagd
- lernten, wie man mit Pflanzen
- gingen zum Fischen
Krankheiten heilen konnte - anlegen von Wundverbänden aus
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Kräutern - kochen - herstellen von Schmuck
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Pflanzen
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- sammelten Beeren, Knollen und
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- zerlegen von Tieren
Komm mit in die Steinzeit Welche Werkzeuge hatten die Menschen in der Steinzeit? Werkzeuge und auch Waffen wurden damals aus Holz, Knochen und vor allem aus Steinen hergestellt. Daher kommt auch der Name „Steinzeit“. Das wohl älteste Werkzeug war der Faustkeil. Der Faustkeil war im
Prinzip
ein
„Allroundwerkzeug“,
das
zum
Hämmern,
Schneiden, Schaben, Schlagen und Werfen eingesetzt werden konnte. Ein Faustkeil hatte meist die Form einer Birne und wurde aus Feuer- oder Vulkangestein hergestellt. Nach und nach entwickelten die Menschen weitere Werkzeuge wie die Sichel, die Axt und den Bohrer. Die Sichel war ein Werkzeug zum Schneiden. Der Griff wurde aus Tiergeweihen hergestellt, die Klinge war aus Steinen. Griff und
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Klinge klebte man mit Birkenpech zusammen. Die Steinaxt wurde ebenfalls aus
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einem Stein erstellt. Dieser wurde bearbeitet, bis er eine Spitze oder scharfe Kante hatte. Danach wurde der Stein mit Birkenpech an einen Holzstiel geklebt. Mit so einer Axt konnte man Bäume fällen. Der Steinbohrer diente dazu, Löcher in Holz, Kalk, Muscheln oder Ähnliches zu bohren. Der Kopf des Bohrers bestand aus
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Feuerstein. Dieser war durch einen Holzstab mit einer Schwungscheibe verbunden. Die Schwungscheibe musste dann in Richtung Bohrkopf gebracht werden, damit
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der Bohrer in Schwung kam.
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Aufgabe: Beschreibe, wie die Werkzeuge aussahen und wozu sie gebraucht wurden.
Faustkeil:
Sichel:
Steinaxt:
Steinbohrer:
Komm mit in die Steinzeit Das Leben in der Jungsteinzeit – die Menschen werden sesshaft Die Menschen entdeckten nun, dass aus Wildgräsern Nahrungspflanzen gezüchtet werden konnten, die man auf Feldern anbauen und so Getreide auf Vorrat erzeugen konnte. Mit einer Mühle mahlten die Frauen das Korn und stellten Fladenbrot her. Sie konnten wilde Schafe und Ziegen allmählich zähmen und so als Haustiere halten. So hatten sie Milch, Wolle und Fleisch. Da sie jetzt eigenes Fleisch hatten, brauchten sie nicht mehr auf die Jagd zu gehen. Die Menschen wurden sesshaft und waren nun keine Jäger und Sammler mehr. Dies veränderte das Leben der Menschen grundlegend. Die Menschen schlossen sich zu Dorfgemeinschaften zusammen. Sie lebten in festen Hütten aus Stroh, Lehmziegeln und
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Stein. Später entstanden daraus die ersten Städte. Die Menschen verbesserten ihre Werkzeuge und erfanden das Bohren und Schleifen. Auch die Herstellung von
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Gefäßen entwickelte sich weiter. Man lernte Gefäße aus Keramik herzustellen. Aus den angebauten Getreidepflanzen konnte Flachs hergestellt werden. Daraus wurde mit einem Webstuhl Kleidung hergestellt. Die wichtigsten Erfindungen waren
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das Rad und der Pflug, die den Menschen das Leben erleichterten. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Aufgabe: Der Mensch entwickelte sich weiter. Vervollständige die Sätze. Man entdeckte, dass man aus Wildgräsern Nahrungspflanzen züchten konnte, so
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______________________________________________________________________________. Man hielt sich wilde Ziegen und Schafen als Haustiere, so dass ___________________ _______________________________________________________________________________. Sie lebten in festen Hütten aus Stroh, Lehmziegeln und Stein und __________________ _______________________________________________________________________________. Die Menschen verbesserten ihre Werkzeuge und _________________________________ _______________________________________________________________________________. Die wichtigsten Erfindungen waren ______________________________________________ _______________________________________________________________________________.
Komm mit in die Steinzeit Ötzi – ein Mann aus der Steinzeit . Am 19. September 1991 machte ein deutsches Ehepaar in den Ötztaler Alpen in Südtirol einen sensationellen Fund. Sie entdeckten in einem Gletscher die Mumie eines Mannes. Dieser Mann lebte vor ungefähr 5300 Jahren und man nannte ihn „Ötzi“, nach seinem Fundort in den Ötztaler Alpen. Da er mehrere tausend Jahre im Gletschereis gelegen hatte, war die Leiche sehr gut erhalten. Ötzi war etwa 1,60m groß, 40 Kilo schwer, zwischen 40 und 45 Jahre alt und er hatte dunkles Haar. Ötzi hatte viele Dinge dabei: ein Kupferbeil, einen Bogen aus Eibenholz, Pfeile und einen Dolch mit einer Klinge aus Feuerstein. Sein Bogen war noch gar nicht fertig gestellt und in seinem Köcher befanden sich zwölf unfertige Pfeilschäfte. Die
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Wissenschaftler stellten aber fest, dass Ötzi ermordet wurde, denn in seiner Schulter
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befand sich eine Pfeilspitze und man fand Blut von vier verschiedenen Menschen auf seiner Kleidung. Aber was genau sich in den Bergen zugetragen hatte, weiß man bis heute nicht. Heute kann man Ötzi im Archäologischen Museum in Bozen bewundern.
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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aufgabe: Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen.
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1. Wer hat Ötzi gefunden? ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________
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2. Wann hat Ötzi gelebt? _______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Warum war Ötzi so gut erhalten? _____________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4. Wie groß und wie schwer war Ötzi? ___________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. Was hatte Ötzi dabei? _______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6. Was ist wohl mit Ötzi passiert? _________________________________________________
Komm mit in die Steinzeit Ötzi – ein Mann aus der Steinzeit – Lösung 1. Ein Ehepaar aus Deutschland hat Ötzi gefunden. 2. Ötzi lebte vor ungefähr 5300 Jahren. 3. Ötzi lag mehrere tausend Jahre im Gletschereis. 4. Ötzi war etwa 1,60m groß und 40 Kilo schwer. 5. Ötzi hatte ein Kupferbeil, einen Bogen aus Eibenholz, Pfeile und einen Dolch mit
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einer Klinge aus Feuerstein dabei.
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6. Ötzi wurde ermordet.
Impressum H-Faktor GmbH, Niekao Lernwelten
Titel:
Komm mit in die Steinzeit – Eine Lesekartei
ISBN:
9783869534343
Autorin:
Sabine Brand und Saskia Flöing , 2012
Chefredaktion:
Stefanie Kiel
Lektorat:
Svenja Ernsten
44267 Dortmund Deutschland
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Niederhofer Kohlenweg 16
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Niekao Lernwelten
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Copyright:
+49 (0) 231 / 3177 45 - 40
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Bildrechte: Alle Bilder gehören der Niekao Lernwelten. Gezeichnet von Julia Janßen, 2012. Alle Rechte vorbehalten. Höhlenbilder von Lascaux: Wikimedia commons, Photography of Lascaux animal painting,Prof saxx,02/2006 Niekao Lernwelten ist ein eingetragenes Warenzeichen der H-Faktor GmbH, ® 2010
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