„Später, wenn ich einmal groß bin, werde ich …“ Gerne malen sich Kinder ihr Leben als Erwachsener in den leuchtensten Farben aus. Mithilfe der Werkstatt lernen sie, ihre Wünsche und Visionen auch grammatikalisch richtig auszudrücken. So werden die Mädchen und Jungen u. a. vor die knifflige Aufgabe gestellt, zu unterscheiden, ob der vorliegende Satz eine Situation in der Zukunft beschreibt oder nicht. Außerdem müssen sie Verben, die einmal in der Präsensform und einmal in der Futurform vorliegen, wie beim Domino zu einem Paar zusammenfügen.
