Universidad Especializada de Las Américas Extensión Universitaria de Chiriquí Facultad de Educación Social y Especial Licenciatura en Psicología Materia: Psicología de la Personalidad
“Redes Sociales y Una Vida Sana” Informe-Docencia Realizado por: Brenda Aizpurúa 4-769-429 Diomedes Candanedo 8-862-1087 Susana Díaz 1-717-1351 Facilitador José Antonio Hurtado Santos Cód. Grupo: 05561LA Cód. Materia: 3373 VI Semestre 21 de octubre de 2014
Tema
Redes Sociales y Una Vida Sana
Fecha
13 de octubre de 2014
Lugar
Escuela de Doleguita
Población Atendida
6° B
Cantidad/Estudiantes
19
Descripción Hoy en día los pre-adolescentes y adolescentes se conectan unos con otros y con el mundo, empleando tecnología digital, como nunca antes lo hicieron las generaciones que les precedieron. Datos recientes sugieren que los medios sociales, tales como Facebook, Twitter y recientemente Instagram han superado al correo electrónico como forma preferida de comunicación entre todos los grupos de edad. Los chicos son mas “digitalmente inteligentes” que sus padres, pero su falta de madurez y experiencia de vida podrían acarrearles problemas al utilizar las redes sociales. Por esta razón es importante que tanto los maestros, padres y especialistas del tema hablen con los estudiantes menores de edad acerca de las redes sociales, además de inspeccionar la forma y hábitos de uso de estos medios, con el único propósito de mantenerlos seguros y libres de cualquier ciber delito. Esta docencia se hace con el propósito de darles a conocer a la población estudiantil las ventajas y desventajas del uso de una red social y también recomendándoles que la educación deba incluir la enseñanza de utilizar Internet de manera segura, ya que forma parte de su vida cotidiana actual y futura. Además, las redes sociales ofrecen beneficios en el aprendizaje, por lo que creemos que es importante integrarlas dentro de los planes de estudio. La seguridad debe ser una conversación continua entre padres e hijos, pero también entre profesores y alumnos.
Justificación La relevancia del tema radica en que los jóvenes menores de edad de hoy en día han crecido con Internet y los teléfonos móviles. Para la mayoría de ellos no hay línea divisoria
entre el mundo real e Internet. Las redes sociales ya forman parte de su vida cotidiana y es importante que los maestros y padres las conozcan para que luego puedan hablar con ellos acerca de la seguridad en Internet. El atractivo que despiertan las redes sociales en los jóvenes es impresionante ya que en ellas se sienten protagonistas de una comunicación experimental nueva. Estas redes no son malas en sí mismas, lo que puede llegar a ser potencialmente peligrosa es su incorrecta utilización. Por tanto, no debemos prohibir su uso, lo verdaderamente importante es educar en su uso adecuado.
Objetivos
Conocer qué es un Red Social. Reconocer cuáles son las ventajas y desventajas de las redes sociales. Relacionar la influencia de las redes sociales con el estilo de vida de los estudiantes. Identificar los aspectos negativos del mal uso de las redes sociales en relación a nuestro entorno.
Comprender que las redes sociales son un medio de comunicación existente muy importante.
Concluir con la importancia de que las redes sociales deben ser usadas con debida precaución.
Indicadores de Logro Proporcionará al estudiante los conocimientos necesarios sobre lo que es una red social.
Orientará a los estudiantes sobre las distintas ventajas y desventajas de las redes sociales.
Familiarizará a los estudiantes sobre la influencia de las redes sociales en la actualidad.
Contribuirá con el buen estado de bienestar mental para cada estudiante siendo ellos capaces de razonar frente a las situaciones cotidianas de las redes sociales y desempeñarse de forma productiva y segura.
Material de Investigación Redes sociales y una vida sana Un servicio de red social es un medio de comunicación social que se centra en encontrar gente para relacionarse en línea. Están formadas por personas que comparten alguna relación, principalmente de amistad, mantienen intereses y actividades en común, o están interesados en explorar los intereses y las actividades de otros. Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. En relación a la salud mental esta es un estado de bienestar, en el que el individuo es capaz de desarrollar sus habilidades, hacer frente a las situaciones cotidianas y desempeñarse de forma productiva. Una buena salud mental permite a la persona contribuir en su comunidad, manejar y resolver sus problemas con eficacia, valentía con honestidad y sobre todo poder relacionarse con otras personas. Por eso la importancia de conocer que es una red social, cuáles son sus ventajas y desventajas y sobre todo como esta red de comunicación puede ser perjudicial para los pre-adolecentes. Las redes cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico y comunicativo. Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicación, debido a que las ciencias tecnológicas, buscan siempre innovar e ir a la par de las exigencias del colectivo. La comunicación por medio de las redes sociales, es más amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes, sentimientos, emociones, entre otras cosas. Por sus propias características –Internet no deja de ser una gran autopista de información y un inmenso canal de comunicación–, uno de los entornos que más se ha visto afectado por esta revolución ha sido el de los medios de comunicación particularmente gracias a la Web. A partir de esta tecnología surgen las comunidades virtuales, los foros, los blogs, las wikis, la mensajería instantánea, y lo más reciente, las redes sociales
Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales Ventajas: Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el intercambio de diversas experiencias innovadoras. Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestión del conocimiento. Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar. Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas. Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas. Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica los conceptos adquiridos. Por el aislamiento social del mundo actual, la interacción a través de Internet permite a un individuo mostrarse a otros. Es decir, las redes sociales son una oportunidad para mostrarse tal cual. Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones. Desventajas: Personas con segundas intenciones pueden invadir la privacidad de otros provocando grandes problemas al mismo. Compañías especialistas en seguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener información confidencial de sus usuarios. Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un país sea una prohibición. Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción. Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han manifestado en las diferentes redes sociales. Falta de privacidad, siendo mostrada públicamente información personal.
Las redes sociales más usadas en el mundo: A nivel mundial la red social más usada en el mundo es Facebook. Si incluso le sumamos la base de usuarios de instagram la diferencia con Youtube, que es la segunda más usada, se acrecentaría bastante. Las razones para que este tipo de comunicación triunfen son
sencillas: permiten establecer contactos entre personas de diferentes puntos y que tengan unas aficiones o formas de pensar similares. Las herramientas que ofrece esta página, además de establecer contactos y publicar fotografías, son muy variadas. Observando los resultados del estudio podemos ver que el móvil es el rey cuando hablamos de uso de las redes sociales. Los teléfonos móviles se han convertido en la forma más popular para acceder a ellas. Son los jóvenes de 12 a 30 años los que destacan significativamente en el conocimiento de redes de manera global con el “WhatsApp” es usada por los usuarios, destacando perfil joven la considera una Red Social, por la posibilidad de comunicarse con otros. Las redes sociales son muy debatidas, es muy importante que se sepa toda la información tanto negativa como positiva ya que estas redes sociales influyen de una manera enorme en las vidas de millones de jóvenes.
Para el buen manejo de la red social considere los siguiente:
Recuerde que una vez que sus imágenes y comentarios se suben a la red, son públicos y están fuera de su control.
Quien desee averiguar cosas de usted se nutrirá en primera medida de la información que usted publique, y en segunda instancia de la que pueda obtener directamente de usted o sus allegados.
No difunda sus claves. Configúrelas de forma segura. No agregue a su lista de contactos a personas desconocidas. Permanezca atento a personas llamativamente interesadas en usted, sus rutinas o las de sus allegados.
No acepte archivos que no esté esperando, enviados por contactos conocidos, o en otro idioma, ya que existen diferentes virus que envían archivos automáticamente sin el consentimiento del usuario.
Difunda la menor cantidad de información posible. Configure las opciones de seguridad para que únicamente sus contactos puedan tener acceso a su información.
En caso de crear grupos, restrinja el acceso a los mismos. Mantenga su antivirus actualizado. No acepte conversaciones por webcam de desconocidos, o de conocidos cuya dirección de correo electrónico no sea la que usted conoce.
Es recomendable que la computadora se encuentre en un lugar transitado de la casa y no en la habitación de los menores de edad.
Recursos / Materiales Utilizados
Cartulina (Material de Investigación) Páginas de Talleres Bolígrafos Tape
Puntos Elaborados / Planificación 1. Presentación 1.1. Expositores 1.2. Estudiantes Objetivo: lograr conocer a los estudiantes a través de una auto presentación, conociendo sus nombres, edades, residencia y hobbies. 2. Dar a conocer las reglas de oro, que debe seguir cada niño (a) durante la presentación del tema (tanto para el conversatorio como para las dinámicas). Objetivo: estar consciente de ciertos límites, y respetarlos para el bien de todos. Y poder trabajar como equipo y lograr el interés de aprendizaje en el tema. 3. Dinámica 1(Rompe Hielo) – Adivina Quién Soy Objetivo: Permitir romper las tensiones del primer momento de encuentro y lograr la participación activa de todos los estudiantes. (Ver Anexos) 4. Inicio del Conversatorio 4.1. Preguntar a los estudiantes si saben ¿qué es una red social? 4.2. Cuestionarles ¿cuáles son las redes sociales que más utilizan? 4.3. Explicación de ¿qué es una red social? 4.4. Preguntar a los estudiantes ¿Qué es salud mental? 4.5. Manifestarles cuál es la relación de las redes sociales con la salud mental. 4.6. Presentar las ventajas del uso de una red social 4.7. Presentar las desventajas del uso de una red social
Objetivo: brindarles a los estudiantes la mayor y mejor información posible con respecto al uso adecuado e inadecuado de las redes sociales y lograr que adquieran los conocimientos necesarios para ponerlos en práctica. (Ver Anexos)
5. Posteriormente los estudiantes desarrollaran junto con los expositores un taller “Me Conozco a Mí y Me Aprecio en Positivo” 5.1. Se debe reflexionar completando un cuadro, en donde se aprecie lo bueno de utilizar las redes sociales. 5.2. Cada estudiante pasará al frente para leer su cuadro. Objetivo: conocer las ideas de los estudiantes respecto a las redes sociales, luego de la explicación del mismo. Y motivar la participación del grupo. (Ver Anexos) 6. Dinámica 2 – La Adivinanza del Teléfono 7. Receso 8. Resumen 8.1. Presentar un resumen del tema “Redes sociales y una Vida sana” 8.2. Posteriormente los estudiantes desarrollaran un pequeño ejercicio, en donde se habla de las ventajas y desventajas de las redes sociales. Objetivo: conocer la capacidad de atención e interés de los estudiantes por el tema presentado. Aplicando los conocimientos adquiridos en el ejercicio. (Ver Anexos)
Experiencia / Conclusión Diomedes Candanedo Es bueno realizar actividades y enseñarles cosas importantes para prevenir a los niños ya que ellos captan rápido y son más fáciles de influenciar que la gente grande por eso, ésta es la mejor edad para darles las herramientas para prevenir problemas en el futuro Al realizar esta actividad reforcé más mi experiencia ya antes tenida con niños y jóvenes. Concluyo que estas actividades son buenas tanto para los niños como para nosotros los estudiantes de psicología ya que nos dan experiencia en el trato con niños que luego nos van a servir en el ejercicio de la profesión.
Brenda Aizpurúa Es una evidencia que las Redes sociales están aquí y que nuestros jóvenes las usan. Nuestra obligación como psicólogos en formación es que aprendan a usarlas de forma adecuada, hay que educarles en el uso, pero no sólo a ellos. Nosotros mismos como estudiantes tenemos que formarnos y las familias también tienen que acompañar, deben saber qué hacen sus hijos en las redes sociales, quiénes son los amigos digitales de sus hijos. El acompañamiento digital es muy importante, pero todos tenemos que estar preparados para ello. Es frecuente generar alarma social ante casos -que existen- de ciberbullying o sexting, que está claro que forman parte de ese lado oscuro de Internet y que cada vez debemos intentar combatir con más fuerza, pero pocas veces se habla en positivo de las redes sociales: y es que no son pocas las posibilidades que nos ofrecen, sobre todo, la creación de grupos de personas interesadas en alguna temática común para trabajar de forma colaborativa. A través de la educación, informando a nuestros jóvenes del uso adecuado de las redes sociales, de lo que es su identidad digital, de la privacidad de los datos, de la seguridad para preservar los mismos, será la mejor manera para lograr una prevención temprana del buen uso de las redes sociales. Experiencia como esta permite tener más confianza en sí mismo, sabiendo que población como estas serán la que atenderemos en un futuro y posiblemente temas como el expuesto será de mayor auge. Por lo tanto nos permite afianzar los conocimientos y lograr educar a la población estudiantil sobre un tema que día con día va en aumento.
Susana Díaz Estar en comunicación con otras personas, mantener una amistad continua, hoy día son una de las razones por la cual no hemos envuelto en el mudo de la tecnología y con ello han surgido diferentes maneras de socializar. Las redes sociales más que un servicio social, puede ser el método de muchas personas con problemas mentales como pedófilos, psicópatas entre muchos otros, que utilizan este medio para investigar e informarse sobre personas que llamen su interés y así poder hacer un daño. Ir a la escuela de Doleguita tenía como objetico principal dar a conocer a los estudiantes de 6º las ventajas y desventajas de uso de las redes sociales, conocer cuáles de ellas eran más usadas para estos estudiantes y si tenían conciencia de los riesgos al dar información personal privada, como así aceptar solicitudes de personas que no desconocen. La experiencia en lo personal fue muy positiva y gustosa ya que considero que los estudiantes han podido captar el objetivo principal de esta visita y muchos de ellos al salir de la escuela pondrán en práctica lo aprendido.
Dinรกmica 1
Desarrollo de Talleres
Dinรกmica 2
Ejercicio Final
¿ADIVINA QUIEN SOY? Todos los jugadores menos uno forman un círculo, éste es el indio. Un niño/a permanecerá en el centro con los ojos vendados. A una señal el círculo se moverá y niño/a del centro se dirigirá al grupo. Cuando toca a alguno, el grupo parará de dar vueltas y el indio tocando al niño, deberá reconocer quién es. Si no acierta seguirá estando en el centro y si acierta, el niño/a cuyo nombre se ha adivinado pasará al centro.
LA ADIVINANZA DEL TELEFÓNO Primero se realiza una fila, se colocan tres cajetas cada una con un objeto diferente uno de estos debe ser necesariamente un celular los demás pueden ser cualquiera. Las cajetas se colocan en fila con distancia entre cada una de ellas, se usa un pañuelo, se venda al participante, es acompañado para rodear las cajetas, a medida que el participante rodea las cajetas se va cambiando la posición de las cajetas, después el participante tiene que elegir en cuál de las cajetas esta el celular. La persona que acierte la caja con el teléfono o celular se les dará un aplauso.