ACTIVIDADES PARA EL PRIMER DÍA DE CLASE

PRIMER DÍA

ACTIVIDADES PARA CONOCERSE

1

Así es su trébol

2

Mi diccionario personal

3

Mi sopa de letras

4

Yo en números

ASÍ ES SU TRÉBOL

PRIMER DÍA

Su s de tre s fa mú ba n sic vo rit a das a so n.. .

Un loc a co he a q sa ch ue o es ha ...

Un su a p lo fam ers / o a l i ilia na n s pi qu que ra e es ...

Su su p fa erh vo é rit roe o es ...

Su es lib ro ...

Un viv lug av ir u ar p e n ar n tu a a ra

Le g e u n tre sta r v i sta ía r

Su de s a él mig /e o ll a s d q ice u e. n ..

¿Cómo formularías las preguntas?

se r ía ...

El á es le nim ta gu o do d s q t a ue e e m .s .. en os

Le cu gu s pe and ta rso o na las ss on ...

fa v or ito

a. ..

Su pe s va rfe ca ct cio as n so es n.. .

ra pa d ta .. er es. lib la La /el él Lo g q s us ue u c ta m a d á r s a e le e s.. .

Lo g q d us ue t o rm a d m á ti o e s s l ri u e o es ...

Le viv gus ta ir en ría ...

Seguro que tu compañero/a es una persona muy interesante. Por eso le vas a formular la mayor cantidad de preguntas que aparecen en estos tréboles para conocerlo/la mejor. Luego coméntalo en clase y preséntalo/la.

El au títu l se tob o d e ría io ... gra su fía

PRIMER DÍA

MI ABECEDARIO PERSONAL

Crea un pequeño ABECEDARIO con palabras que te caracterizan o están relacionadas con quien tú eres.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

Y

Z

TU COMPAÑERO/A Observa el abecedario de tu compañero/a y pregúntale por el significado de aquellas que no conozcas. Luego formúlale de tres a cuatro preguntas para saber más por qué escogió determinadas palabras.

Tu compañero/a tiene...

Le puedes preguntar...

P

1

2

Panamá

¿Has estado en Panamá?

3

4

PRIMER DÍA

MI SOPA DE LETRAS

Crea esta sopa de letras con 10 palabras que te describen. Tu compañero/a deberá encontrarlas después.

TU COMPAÑERO/A Ahora que has encontrado las 10 palabras de tu compañero/a, formúlale de cuatro a seis preguntas para saber por qué las ha escogido.

YO EN NÚMEROS

PRIMER DÍA

Usa ecuaciones matemáticas para completar estas informaciones. Tu compañero/a debe decir cuál es la respuesta correcta.

EJEMPLO

Si tienes 20 años, puedes escribir 2 x 10, 15 + 5 o 35 - 15, etc.

NÚMERO DE MASCOTAS QUE HE TENIDO

EL NÚMERO DE PERSONAS EN MI FAMILIA

EL AÑO DE MI CUMPLEAÑOS

LA FECHA DE MI CUMPLEAÑOS

MIS IDEAS

EL NÚMERO QUE CALZO

MI EDAD

MIS IDEAS

MI MES FAVORITO

MIS MEJORES AMIGOS

PRIMER DÍA

ACTIVIDADES PARA CONOCERSE

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