주간뉴스레터 2021년 5월 14일 by North London Collegiate School Jeju

NEWSWEEK

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14 May 2021

LATIN ENRICHMENT WEEK

STEM INDEPENDENT PROJECT

KISAC MUSIC CORNER

A Letter From The Principal 학부모님, 교직원, 학생 및 NLCS Jeju 전체 구성원 여러분께, 재학생과 학부모님께는 매우 바쁜 한 주였으리라 생각합니다. 이번 주는 5월 15일 스승의 날을 맞아, 학교에서 우수한 영국식 교육을 오롯이 선사하여 학생들에게 최대한 많은 교육 경험을 제공하기 위해 불철주야 노력하고 계신 교사진에게 감사함을 느끼는 시간을 가졌으면 합니다. 지난주 미리 소개되었지만, 이번 주 재학생들의 끼와 재능, 기획력을 엿볼 수 있었던 학생 주도 ‘When Colo(u)rs Speak’ 공연과 더불어, 이번 주 철학과 라틴어 역량 강화 주간도 흥미로웠습니다. 그런 면에서 앞으로 시니어스쿨에서 생활하게 될 주니어스쿨 고학년 학생들도 내년 학사년도부터 라틴어와 철학을 공부할 수 있는 기회가 있다는 것은 좋은 소식입니다. 라틴어와 철학에 대한 흥미와 해당 학문의 이점은 교육적으로도 널리 알려져 있으며, 실제 재학생들도 즐겁게 공부하고 있습니다.

North London Collegiate School Jeju 안타깝게도, 현재 도내 코로나19 확산세로 인해 이번 주 일부 행사를 취소해야 하는 실정입니다. 이번 주말 모의 UN 대회와 같이 당분간은 가능한 한 온라인/원격 행사로 진행됩니다. 급변하는 상황으로 진행 방식이 촉박하게 변경될 수도 있다는 점 사전 양해 부탁드립니다. 늘 그렇듯, NLCS Jeju 구성원 전체의 건강, 웰빙, 안전이 저희에게는 최우선입니다. 안전하고 평안한 한 주 보내시길 바랍니다. 감사합니다, 총교장 Lynne Oldfield 드림

스승의 날 학교의 심장부에는 교사진이 있습니다. 내일 5월 15일 토요일 스승의 날은 국적을 막론하고 학생들을 위해 힘써 주시는 모든 선생님께 감사를 표하는 날입니다. 저희도 이번 기회를 통해 모든 선생님들의 노고에 감사를 표하고자 합니다. 특별히 준비한 쿠키를 빅 에이트(Big 8)와 리틀 에이트(Little 8) 학생들이 개별적으로 교원 및 학급보조교사(L.A.), 기타 모든 직원분들께 직접 전달할 예정입니다. 기발한 아이디어로 쿠키 제작에 도움 주신 쿼드라 측에게도 감사드립니다!

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라틴어 학업 역량 강화 주간

North NorthLondon London Collegiate CollegiateSchool School Jeju Jeju

이번주는 라틴어 & 철학 교과 학업 역량 강화 주간이였습니다. 해당 교과 관련한 활동과 퀴즈가 풍성한 한주였습니다. 많은 수고를 해주신 Margaret Baird 선생님과 모든 담당 선생님께 감사의 마음을 전해 드립니다. 수요일에는 영국 엑시터 대학교 Dr Lisa Smith Stead 교수님이 관객과 영화속 시선에 대한 강연을 해주셨습니다. 영화 이론학에서 매우 흥미있는 토픽이며, 철학과 영화 이론이 어떻게 교차하는지 보여주는 훌륭한 예시가 되는 것 같습니다. 샘플 슬라이드 한번 확인해 주세요. HERE 또한 도서관에서 점심시간때 미니 강연도 세번 있었습니다. -루크레티우스: 철학은 인생의 약이고, 시는 인생의 꿀과 같다. 사랑의 묘약, 인생의 죽음은 원자들이 흩어지는 것 - Margaret Baird 선생님 -에우다이모니아 & 덕행 - Nicholas Canning 선생님 -거버넌스 (Governance, 국정관리)이론이란 무엇인가? - 10학년 Warrick Kwon 학생 라틴어 & 철학 교과 학업 역량 강화 주간때, Warrick 학생이 거버넌스(국정관리) 개념에 대한 흥미로운 강연을 하였습니다. 통치하는 그룹이 소수의 사람이거나 또는 대중에 의해 어떤 식으로든지 통제가 되는 민주주의 국가인지 다른 사람들의 관리와 통치하에 있는 사회의 목적이 무엇인지 생각해보게 합니다. 학업 역량 강화 주간에 학생들의 기여가 가장 큰 역할을 합니다.

LATIN ENRICHMENT WEEK

라틴어 파생어 맞추기 퀴즈, 로마&그리스 신화 퀴즈, 캡션 콘테스트 등등 학생들과 선생님들 모두 즐거운 시간을 보내었습니다. 라틴어 역량 강화주간은 라틴어를 배우고 있는 10학년 12학년 학생들의 연회 (Roman Banquet)로 마무리 하였습니다. 6학년 어셈블리 시간에 세명의 10학년 학생들이 자원하여 프리젠테이션을 해주었습니다. GCSE 교과목으로 라틴어를 선택하게 된 개인적인 이유에 대해서 알려 주었습니다. 라틴어 문법, 재미있는 이야기, 신화, 번역물, 로마 제국의 역사, 예술품, 문학, 라틴 소사이어티에 참여할 수 있는 다양한 기회, 영어와 라틴어가 상호 유익이 되는 점, 등등 라틴어를 배우게 되는 이유는 밤새도록 이야기할 수 있을 것 같습니다. 무엇보다도 라틴어를 배운다는 자체가 너무 멋있고 폼나잖아요? 우리 학생들이 라틴어에서 두각을 나타내 주었는데요. 우리 자랑스러운 학생들을 자랑하기에 좋은 타이밍인것 같습니다.

Excellent Latin Results in Education Perfect Championships 지난 3월에 개최되었던 Education Perfect 주최 라틴어 부분에 229 학교에서 참여하였는데 NLCS Jeju가 3위로 입상하였습니다. 학생들은 자발적으로 온라인 라틴어 어휘 테스트에 참가하였는데, 그중에 7학년 Alice Kim 학생이 208,000 참가자 중에서 상위 1% 에 속하게 되어 에메랄드 상을 받았습니다. 8학년에 재학중인 Cathy Kim 상위 2%에 속하게 되어 금상을 받았고, 8학년 Jimin Son 학생과 9학년 Jinyoung Kil 학생은 상위 10%에 속하게 되어 동상을 받았습니다. 참여한 모든 학생들이 이번 기회를 통해 라틴어 어휘력을 향상 시킬 수 있었습니다. . 좋은 소식 공유해주신 Margaret Baird 선생님 감사드립니다. 새로운 언어를 습득하는데 강한 열정을 지닌 본교(NLCS Jeju) 학생들이 너무나도 자랑스럽습니다.

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미국에서 주최하는 전국 라틴어 대회

(National Latin, NLE)

본교 7학년에 재학중인 Victoria Park 학생이 미국 전역과 전 세계의 라틴어를 공부하는 학생들이 응시하는 NLE(National Latin Exam) 에서 우수한 성과를 거두었습니다. NLE 는 경진대회라기 보다는 그동안 라틴어 수업시간에 배운 내용을 학생이 어느정도 학습하였는지 학생의 학업적 성취를 확인 평가하는 기회가 됩니다. 학생이 취득한 점수에 따라, 상장, 메달, 또는 장학금을 수여받기도합니다. NLE 에서 시행되는 모든 시험에 대한 상은 각 시험 별로 전국 평균으로 결정됩니다. 올해 Victoria 학생이 참여 하였는데 미국 전체 50주에서와 워싱턴 DC 뿐만 아니라 호주, 벨기에, 캐나다, 프랑스, 이탈리아, 뉴질랜드, 러시아, 스코틀랜드, 싱가포르, 스페인, 스위스, 아랍에미레이트, 영국, 한국 등 20개국에서 총 88,000 명 이상의 중고등학생들이 참여하였다고 합니다. 그 가운데 Victoria 학생은 최우수 상 (숨마 쿰 라우데)과 금 메달을 획득하였습니다.

Ziu Cho

Victoria Park

Angelina Lee

SERVICE 타워에이드 - 아이스팩 생활 속 자원선순환 교내 봉사활동 학생 대표직(Service Ambassador)을 맡고 있는 Angela Seo 학생이 아이스팩 재활용이라는 의미있고 창의적인 활동에 대해서 소개해 주었습니다. “버려진 아이스 팩 ― 2019년 한해동안 아이스팩 사용량은 2.1억개였다고 합니다 ― 환경문제가 대두되고 있습니다.” 각 가정마다 아이스팩이 쌓이고 있다고 합니다. 그도 그럴 것이 신선도가 중요한 음식류의 배달이 증가하였기 때문입니다. 코로나-19도 일조 하였다고 생각합니다. 음식 보관 목적이든, 아이스박스, 또는 음식 배달 등등 어떠한 목적으로 사용되었던 간에 아이스팩은 우리 환경에 위협적인 대상인것은 자명합니다. 가정에서 계속해서 쌓이는 아이스팩을 정리하기 위해서 일반쓰레기로 분류하여 버리기도 할것입니다. 아이스팩 속 내용물은 고흡수성 수지(SAP)라는 성분인데 이물질은 수질오염을 일으키기에 하수구에 버리면 하천이나 바다로 흘러가 수질 오염을 유발하게 됩니다. 가정에 쌓이는 아이스팩을 처리하는 가장 좋은 방법은 지역 시장이나 농장에 기부를 하는 것일것입니다. 아이스팩은 포장만 뜯지 않았다면 얼마든지 재활용이 가능합니다. 타워에이드에서는 NLCS Jeju 학생들의 각 가정에서 아이스팩을 수거하여 제주 지역 농가나 상인들께 전달하고 싶습니다. 환경문제도 줄이고 지역 경제에도 적게나마 도움을 줄수 있습니다. 가정에서 더 이상 필요하지 않은 아이스팩이 있는 학생 및 교직원들은 학교로 가져와 수거함에 넣어 주시기 바랍니다. 참고로 2021년 5월 10일 부터 21일 동안 아이스팩을 수거할 계획입니다. 많은 관심 부탁드려요! 간단하지만 너무나도 효과적이고 유용한 아이디어를 추진해준 타워에이드에 심심한 감사의 마음을 전합니다.

10 YEAR ANNIVERSARY 박미선 선생님 - 개교 원년 교사 2011년 9월 개교한 이래로 지금까지 함께 해 온 선생님들이 계십니다. 그중, 2011년 8월부터 한결 같은 열정으로 재직하고 계신 선생님이 바로 박미선 선생님이십니다. 지금은 시니어스쿨에서 Korean Lang & Lit 과목을 가르치지만, 주니어스쿨에서도 계셨고, 지금과는 사뭇 달랐던 과거의 NLCS Jeju도 기억하고 계십니다. “처음에는 주변 지역에 저희 학교밖에 없었죠. 대부분 학생들이 기숙생활을 했고, 그나마 있던 아파트도 사택으로 사용되고 있었습니다. GS 25나 CU 같은 편의점은 상상조차 못했었죠! 식당, 카페도 없었습니다. 지난 10년간 강산이 변하듯 영어교육도시도 많이 발전했습니다. 개교 당시 재학생, 교직원 포함해서 전체 인원이 300명 남짓이라 가족 같은 분위기였습니다. 초창기 그렸던 미래의 NLCS Jeju의 모습은 지금 그대로 실현되었다고 해도 과언이 아니랍니다! 당시 제주의 아름다움과 물리적 상황을 그대로 반영하는 것이 성공의 지름길이라고 생각했습니다. 도시를 생각했다면 이렇게 성공하지 못했을 겁니다.” 박미선 선생님은 겨울에 쿠키와 핫초코를 판매한 수익금으로 역내 고아원에 기부했던 기금 마련 행사를 가장 기억에 남는 행복했던 순간 중 하나라고 말씀하셨고, 개인적으로는 아들이 태어난 순간을 잊을 수 없다고 덧붙였습니다. 지금은 어엿한 NLCS Jeju 2학년에 재학 중이지요! 지금까지 만나 온 소중한 학생들과의 기억이 참 많지만, 그 많고 많은 학생 가운데 2명을 소개해 주셨습니다. “지금은 코넬대학에서 건축을 전공하지만, 6학년 때 가르쳤던 Minji Kim 학생도 생각나고, 초창기 때 가르쳤던 Chase Won Son 학생도 기억납니다. 런던대학교를 졸업하고 캠브리지대학에서 석사과정을 밟으며 지금은 교육자가 되고 싶어합니다. 교사로서 정말 뿌듯합니다.” 선생님께서는 NLCS Jeju의 차별점에 대해서도 전했습니다. “NLCS Jeju는 특별합니다. 국내에서는 쉽게 찾아보기 어려운 점이 많죠. 일단 학생 한 명 한 명에게 신경쓰고 집중한다는 것입니다. 모든 교사가 각 학생의 잠재력과 강점을 잘 파악하고 있고, 그에 맞춰 가르칠 수 있습니다.” 현재 12학년인 Elysia Bae 학생과 Sunny Choi 학생의 경우, 박미선 선생님께서 4학년 때 가르치셨다고 합니다. 당시에 두 학생이 스승의 날을 맞아 만들어 주었던 카드에 대한 추억도 공유해 주셨습니다. 게다가 그중 Sunny 학생은 2021년 IB 한국어 수업에서 다시 만나 함께 공부하고 있답니다. 소중한 인연이 계속해서 이어지길 바라봅니다.

10 YEAR ANNIVERSARY

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North London Collegiate School Jeju

KISAC BASKETBALL 5월 7-8일 SJA Jeju에서 열린 2021 KISAC 중등부 남학생 농구 대회에서, Jung 선생님과 Nam 선생님의 코칭 아래, A팀은 4위, B팀은 중등부 우승을 차지했습니다. 학생들은 그동안 열심히 훈련을 받아온 만큼 이번 대회를 만끽했다고 합니다. 그동안 학생들에게 용기를 불어넣어주시고 지도해 주신 코치 두 분께 감사의 말씀 전합니다.

여학생 중등부 농구 A팀과 B팀이 BHA에서 접전을 펼쳤습니다. 막상막하의 경기에서 A팀은 전체 2위를 기록했습니다. 팀을 지도해주신 코치 Mr Pettifor 선생님과 Mr Cranwell 선생님께 감사드립니다.

KISAC GOLF 지난 주말 중문에서 열린 KISAC 골프 중등부 소식입니다! 출전한 학생 모두 멋진 활약을 펼쳤으며, 그중 상위권에 든 두 재학생을 소개합니다. 금상 - Sungwoo Shin 은상 - Andy Chung 학생들을 지도해주신 Hugh Kim 선생님, Nicholas Herlihy 선생님 그리고 Simon Cox 선생님 감사드립니다!

RUGBY TOUR 교내 중등부 럭비팀은 코치 Sebastien Crebier 선생님 및 이하 팀과 함께 ‘전국춘계럭비리그대회’ 에 출전합니다. 이번 주 목요일, 제주에서 광주로 날아가 전남 강진군 하멜구장(럭비전용구장) 에서 국내 10개 학교와 진승부를 펼치게 됩니다. 작년 진도에서 진행된 대회에서는 2위를 기록한 바 있습니다. 경기 대부분은 아래와 같이 페이스북 또는 유튜브에서 생중계됩니다: https://www.facebook.com/rugby.or.kr

Crebier 선생님께서는 “토요일에 치러지는 첫 경기부터 상대가 쟁쟁합니다. 1시 40분부터 시작되는 NLCS Jeju 대 서울사대부중의 경기에 많은 응원 부탁드립니다. 저희 모두 코로나19 검사를 받을 예정이며, 모두의 안전을 위해 관련 수칙을 준수하고 있습니다.” 중등부 럭비팀에게 많은 응원 부탁드리며, 뉴스레터와 학교 SNS를 통해서 새로운 소식 계속해서 전해드리겠습니다. 교내 스포츠 위원회에서도 자체 인스타그램 계정을 통해 관련 이야기를 전해 드릴 예정이니 많은 관심 부탁드립니다.

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RUGBY TOUR

Good

Luck !

SPORTS COUNCIL NEWSLETTER 이번 주 스포츠위원회 뉴스레터에는 더 많은 KISAC 경기 소식과 더불어 새로운 집필자 Bella Kim 학생 소개 및 도쿄올림픽에 대한 생각이 담겨 있습니다. 궁금하신 사항은 에디터 Jason (Jongsuh) Park 학생과 스포츠위원회 대표 Alex Chung 학생 또는 스포츠 앰배서더 Nick Oh 학생에게 언제든 편하게 문의 부탁드립니다. 자세한 내용은 링크를 통해 확인 가능합니다.

BUSINESS COMPETITION SUCCESS! 12학년에 재학중인 Flora Park 학생은 팀을 구성하여 비즈니스 경진대회에 참여하였다고 합니다. “빈곤 퇴치관련하여, UN에서 선정한 ‘지속가능한 개발목표’를 시행할 수 있는 비즈니스를 만드는 비전을 갖고 있었습니다. 기업의 목적은 이윤 극대화라는 인식이 팽배한 가운데, 제주 지역 빈곤 노인과 농민을 지원하기 위한 창조적 사업 전략을 세우고 싶다는 생각이 들었습니다. 간단히 말씀드리면, 저희가 고안한 계획은, 지역 농민들로부터 파치 (못생긴 형태의 농작물로 상품 가치가 저하된 농작물)를 가져와서 포장한 뒤, 주문에 따라 식품을 배달 하는 것입니다. 이때 나이드신 어른들을 채용하여 해당 어른분들이 적게나마 경제활동 하시는데에도 작은 도움이 되리라 생각됩니다. ‘지속가능한 개발목표’ 프로젝트 분야의 저명한 전문가와 기업가로 부터 피드백을 받는 것 그 자체 만으로도 큰 영광이었습니다. 앞으로도 하게 될 새로운 도전이 벌써부터 기대가 됩니다.”

GEOGRAPHY 지리학 현장 학습 - 8학년, 9학년 4월 말에 Alison Tuck 선생님과 지리학 교과를 배우는 8학년 학생들이 현장학습을 다녀왔습니다. “8학년 학생들은 에너지를 배우고 있습니다. 해당 주제에 대한 학생들의 이해를 돕고자 화순화력발전소, 신창 풍력발전소를 방문하여 제주에서 에너지 공급을 어떻게 충당하고 있는지 알아보는 기회를 가졌습니다. 재미있는 사실을 한가지 알려 드릴까요? 제주 전체 전력공급량의 약 40%가 화순발전소에서 나온다고 합니다. 화순 발전소는 물에서 증기를 만들어 전기를 생산 할 뿐만 아니라, 화석연료 60% + 바이오 중류(重油) 40%를 이용하여 전기를 생산합니다. 발전소에서 유용한 에너지 관련한 설명도 듣고, 주변 지역 버스 투어도하였습니다. 발전소 관계자분들께도 감사드리고, 인솔해주신 선생님 그리고 그레드 어시스턴트인 Henry 선생님에게도 감사의 마음을 전합니다. 현장학습 당일 날씨도 너무 좋고 바람도 많이 불어서 풍력을 측정하기에 더할나위없이 좋은 조건이였습니다. 참여한 모든 학생들에게 유익하고 도움이 되는 시간이 되었으리라 믿습니다.”

STEM INDEPENDENT PROJECT 7학년 여정의 주요 이정표 가운데 하나가 바로 STEM(Science, Technology, Engineering, Math) 프로젝트입니다. 곧 시니어스쿨 3층에 전시될 예정입니다. 주제도 아래와 같이 다양합니다: Iodine Clocks (요오드 시계반응) Egg Drops (달걀 낙하) Liquids Melting Points (융해) Which desserts melt fastest? (가장 빨리 녹는 디저트는?) Fingerprint Investigation (지문 인식) Which Aeroplanes Fly Furthest? (가장 멀리 나는 비행기는?) Fabric Shrinkage (섬유 수축) Soap Vs Sanitiser (비누 vs 세정제) 올해 기준이 상당히 높았던 만큼 프로젝트를 수행하며 배운 점도 많았습니다. Mr Derek Paternaude 선생님께서 학업적으로 쉽지 않았지만 흥미진진했던 STEM 프로젝트 뒷이야기와 함께, 학생들이 직접 들려주는 프로젝트 진행 과정을 아래 담아보았습니다.

Derek Paternaude - Overview

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“제가 생각하는 STEM 프로젝트는 NLCS Jeju 중등 교과과정의 꽃이자 백미입니다. 저마다 관심 있는 주제에 어떤 손길을 주느냐에 따라 과학은 살아 숨쉽니다. 7학년 과학 교과부서에서는 해당 프로젝트를 통해 학생들에게 선택 주제에 대한 학습 주도권을 부여합니다. 교사진은 학생들에게 과학적 시각을 심어주는 데 초점을 두고, 학생들이 그 시각을 활용하여 세상을 볼 수 있도록 지도합니다. 학생들은 기획부터 발표까지 전 과정을 전두지휘하며 과학 수업을 통해 이전에는 존재하지 않았던 새로운 것을 창조해내는 진귀한 경험을 하게 됩니다. 학생들의 과학 실력과 커뮤니케이션 능력을 지켜보며 교사로서 흐믓합니다. 최종 포스터 퀄리티는 말할 것도 없거니와 학생들이 이번 프로젝트를 통해 경험했을 난제를 어떻게 헤쳐나갔는지 그 이야기를 들어보면, STEM이 과학 분야에 그치지 않고 교실 밖에서까지 학생들의 협업 능력과 열린 사고력 향상에 얼마나 큰 도움이 되는지 알 수 있습니다.” 인터뷰에 응한 학생 모두 프로젝트 전반에 대해 남다른 열정을 소유하고 있었습니다. 모두가 출중했지만, 그중 어렵게 3팀을 선정하여 여러분께 소개해 드리고자 합니다.

Does Black Absorb More Heat Than Other Colours?(검정색이 다른 색상보다 열 흡수량이 더 많은가?): Jihyo Han 학생과 Chloe Kim 학생, Joy Oh 학생, Soul Park 학생은 실생활과 보다 밀접하면서도 색다른 주제를 탐구하고자 본 주제를 선택했다고 합니다. 서로 다른 색상의 섬유 샘플 8개를 준비하여 인큐베이터에 넣기 전후로 온도를 측정했습니다. 주중, 저녁 시간, 주말 할 것 없이 구글 문서와 행아웃 미팅(온라인 회의)을 통해 프로젝트에 불철주야 매달렸습니다. 학생들은 “일을 분담해서 진행하면서도, 영상 촬영 등 함께 작업한 부분도 많습니다.”라고 덧붙였습니다. 해당 팀은 주니어스쿨 과학 수업에서 배운 기초 지식을 기반으로 시니어스쿨에서 세부적으로 적용해보는 등 탐구 분야를 크게 넓혔습니다. 8학년이 되어도 계속해서 연구 조사 실력을 연마하여 실전에 접목해 보는 기회를 더 갖게 되길 기대해 봅니다.

How Does Acid Affect The Growth of Bean Sprouts?(산성이 콩나물 성장에 미치는 영향): Jonathan Wen 학생과 Donghyun 학생, Youngjae (Collin) Seo 학생, Donghyun Lee CHECK 학생은 단순한 주제를 체계적인 접근 방식으로 탐구해보고자 했습니다. 초창기에는 충돌도 있었다고 솔직하게 밝혔지만, 각자의 과오를 인정하고 협업해서 사이가 이전보다 탄탄해졌다고 합니다. 팀원 가운데 2명은 한국 학생, 1명은 중국 학생이었기 때문에 의사소통은 전적으로 영어로 진행하며, 정확한 의사소통을 위해 서면으로 자신의 아이디어를 전달하고 논의를 진행했다고 합니다. Jonathan 학생이 대부분 작성했지만 파트너로서 동등하게 임했다고 덧붙였습니다. 학생 모두 과학을 사랑하고 이번 프로젝트에 열심히 임했습니다. 내년 7학년 학생들에게 자신만의 비결을 전수했습니다. “생각지도 못한 일이 발생하더라도 지나친 걱정보다는 즐겁게 임하시길 바랍니다.”

HOUSE CROSS COUNTRY

Which chemical bonds in pills make them dissolve fastest?(어떤 알약 속 화합물이 가장 빨리 분해되는가?): Jay Jung 학생과 Kevin Shin 학생, Ryan Park 학생은 비타민 C와 아스피린, 타이레놀을 사용하여 시험해 보았습니다. 코로나19 상황과 질병 간의 상호관계에서 착안한 주제라고 합니다. 해당 남학생들은 이미 알고 있는 사이었지만 이번 프로젝트를 진행하기 전까지는 그리 친하지는 않았다고 합니다. 이번 프로젝트를 통해 서로에 대해 잘 알게 되는 계기가 되었습니다. 모두가 관련 시각자료와 발표자료 준비에 기여했고, 그중 Jay가 주된 작성자였습니다. 스스로 “ 우리 프로젝트가 최고예요!”라고 말했답니다. “진행이 더딜 때도 있었지만 꾸준히 정진했습니다.” Kevin 학생도 덧붙이길, “다른 사람과 함께할 때 확실히 더 즐거운 것은 사실입니다. 아이디어도 공유하고 농담도 주고 받을 수 있고요!” 세 학생 모두 학교 생활을 이제 막 시작했지만, 교내 토론 및 탐구, 사고력 증진 문화를 금세 익혀나가고 있습니다.

관련 전시는 3층 도서관쪽에서 계속해서 진행됩니다. 자세한 사항은 7학년 과학 담당교사에게 문의 부탁드립니다. 학생들도 직접 보면 배울 점이 많을 것이라 생각합니다.

MANDARIN Maggie Dai 선생님께서 전해주신 주니어스쿨 소식입니다. 최근 덜위치 칼리지 베이징에서 주관한 대회에 출전한 주니어스쿨 학생들이 좋은 결과를 가져왔습니다. Joon Kang (5CD) 학생과 DaHyun (Viviana) Kim (4A) 학생은 중국어 그림책 부문에서 General Excellence Award( 우수상)를, Feng (Lesley) Xin (Year1) 학생과 Arin Lee (5CD) 학생, Clara Yu (5GH) 학생 그리고 Gabriella Whitney(6AB) 학생은 Special Award for Active Participation(특별참가상) 을 받았습니다. 게다가 주니어스쿨 중국어 교과부서 전체에게는 Outstanding Organisation Award(단체특별상)가 수여되었습니다. 많은 축하 부탁드립니다!

Joon Kang 5CD 학생이 직접 전한 소감도 전해 드립니다. “전폭적인 도움과 조언 주신 Miss Dai 선생님께 감사드립니다. 저 스스로도 이번에 상을 받게 되어 뿌듯하고 영광이라 생각합니다. 그림책을 어떻게 만들었는지 말씀드리자면, 초창기에는 초안을 써서 Miss Dai 선생님께 보여드렸습니다. 그러고나서 선생님이 주신 피드백을 기반으로 문장을 완성해서 다시 확인받았습니다. 이렇게 퇴고 작업을 거치고 색도 칠하고 적절한 사진도 넣어 최종본이 탄생했습니다. 제 이야기는 책을 찾아헤매던 아이가 알고 보니 이미 자신이 가지고 있었다는 걸 깨닫는 여정입니다. 저는 중국어를 참 좋아합니다. 다시 한번 정말 기쁘다는 말씀 드리며, 谢谢戴老师(Xièxiè Dài lǎoshī, Miss Dai 선생님, 감사합니다)!”

MENTAL HEALTH AWARENESS

North London Collegiate School Jeju

James Tuffs 선생님과 Claire Washington 선생님께서 다음 주에 진행될 특별한 월요일 시니어스쿨 어셈블리(조회) 소식을 공유해 주셨습니다. “세계적인 유행병으로 수많은 역경과 장애물로 인해 지역사회의 역량과 대응력이 시험대에 올랐으며, 우리는 상상조차 해보지 않은 상황을 계속해서 헤쳐나가고 있습니다. 그 결과, 많은 이들의 마음(정신) 건강도 위기에 처해 있습니다. 이는 현실이자 공동 문제입니다. 하지만, ‘마음 방역’도 가능합니다. 5월 17일 월요일 오전 8시 15분 온라인 생중계를 통해 자신과 커뮤니티 전체의 웰빙을 지키는 방법에 대해 함께 알아보는 건 어떨까요?!

JUNIOR SCHOOL PODCASTING James Tipney 선생님께서 이번 학기 팟캐스트 CCA를 지도하고 계십니다. 참여 학생들은 열의를 가지고 자신만의 목소리를 담아내고 있으며, Tipney 선생님도 학생들의 작업물에서 깊은 인상을 받았다고 합니다. 그중 몇 가지를 소개하고자 합니다. Hyunjin 학생과 Andrew 학생은 탈북민으로 한국에 정착하여 새로운 삶을 시작하셨던 Hyunjin 학생의 할아버지를 인터뷰했습니다. 두 학생은 한국어와 영어 모두를 사용하여 할아버지께서 들려주시는 생생한 그날의 이야기를 담았습니다. ORAL HISTORY FROM NORTH TO SOUTH Ella Jo 학생과 Lena Ko 학생은 비틀즈와 퀸 중 누가 최고의 밴드인지 토론을 진행했습니 다. 음악은 동서고금을 막론하고 모든 사람의 마음에 울림을 줍니다! BEATLE QUEEN Lucy 학생과 Chloe 학생, Emily 학생은 조 바이든 정부가 미국과 전 세계에 어떤 함의를 지니는 지 생각해 보았습니다. 여학생 3명이 각기 다른 방식으로 논의를 이어나가는 것이 특징입니다. HERE

JUNIOR SCHOOL PODCASTING

ENGLISH IN THE JUNIOR SCHOOL 주니어 스쿨 영어교과 부서장 교사인 Meghan Peters 선생님이 학생들의 영어 수업 모습을 사진에 담아 공유해 주셨습니다. 영어수업 시간에 5학년 학생들은 이야기를 작성할 때 어떻게 긴장감을 고조시킬 수 있는지 배웠습니다. 지난주, 학생들은 해당 장면을 연기해보기도 하고 악기를 이용하여 긴장감을 극대화 시키는 음향효과까지 만들어 보았습니다.

A MESSAGE FROM THE LITTLE 8 Jian Jianna Lee NLCS Jeju를 리셉션부터 다니면서 Little 8을 비롯한 많은 리더들을 보았어요. 노란색 타이와 학생이 주도하는 어셈블리, 그 모든 것이 멋있어 보였죠. 그때는 아주 궁금했어요. ‘사람들이 인정하는 리더가 된다는 것은 어떤 기분일까?’ 지금은 제가 그 리더가 되었기 때문에 자랑스럽게 생각해요. 저는 아주 특별한 것을 성취했을 때, 또는 누군가를 도와줬을 때 자랑스럽고 신나는 기분이 들어요. 그리고 지금은 그 기분을 매순간 느낍니다. Little 8이 되어서 경험하는 가장 좋은 것들 중 하나이지요. 그리고 Little 8 멤버들과 활동하는 것은 전혀 힘들지 않아요. 모두가 재밌고, 멋지고 협력적입니다. 전혀 불편하지 않아요. Little 8의 멤버로서 설립기념일(Founder’s Day)과 6학년 새로운 친구들에게 학교를 소개시켜 주는 행사 등 큰 이벤트에 참여했어요. 하지만 코로나 때문에 많이 참여하지 못했어요. 실제로 할 수 있는 일이 많지 않았기에 저는 학교와 학생들 소식이 여러 사람에게 전달될 수 있기를 바랬어요. 제가 뉴스레터를 사랑하는 이유입니다. 저는 코로나가 잠잠해져서 더는 놓치는 일이 없기를 정말로 간절히 원합니다.

ALUMNI STORIES Bryan Hwang/ Year Team Leader/ Class of 2017 올해 드디어 캠브리지 대학교 공학 석사 과정을 졸업하게 됩니다. 기계공학 & 항공우주공학을 전공하였으며 물리학의 한 분야로서 기체, 유액와 같은 유체의 운동을 다루는 학문인 유체역학에 강한 열정이 있습니다. 유체역학에 대한 흥미와 열정은 NLCS Jeju에서 IB 디플로마 과정을 수학하던 중에 길러지게 되었습니다. 소논문을 작성할 때, 제가 직접 만든 풍동(비행기 등에 공기의 흐름이 미치는 영향을 시험하기 위한 터널형 인공 장치)으로 실험도 하였으며, 제 소논문과 유체역학간에 밀접한 관련이있다고 생각됩니다. 유체역학을 표면적으로 살펴보면, 유체현상의 특성을 수학적으로만 풀이하는 것 같지만, 깊이 파고들다보면, 정말로 유일무이한 특별한 과목인것 같습니다. 앞으로도 난류와 아음속유체역학을 계속 연구하면서 유체에 대해 더 깊이있게 이해하는 것이 제 비전입니다. 캠브리지대학에서 운영하고있는 칼리지 시스템은 매우 특별합니다. 칼리지 시스템 개념이 저에게 그다지 크게 생소하지 않았던 이유는 NLCS Jeju 의 하우스 시스템과 유사한점이 있기 때문입니다. NLCS Jeju 시절 월요일 마다 하우스 대항전을 하였듯이, 캠브리지 대학 클레어 칼리지 보트 클럽에서 여학생 팀 키잡이를 하고 있습니다. 친구들과 어울려서 시간을 보내는 부분에 있어서 영국와 한국은 상이한 점이 많은데, 이제는 친구들과 펍에 가서 시간을 보내는게 너무나도 익숙하고 편안해 졌습니다. 토요일 저녁이 되면 너무나도 당연하게 ‘웨더스푼’으로 발걸음이 향해가고 있고요.

캠브리지 대학 4년차가 되면서, 대학 신입생 풋내기들로 부터 물리적으로 떨어지고, ‘그레이트 브리티시 베이크 오프’ 같은 프로그램을 시청하는 대학 졸업 후 생활을 미리 준비한다는 마음으로 학교 기숙사에서 나와 칼리지 친구들 세명과 함께 자취를 시작하였습니다. 코로나-19 때문에 사람들로 부터 단절되어 정말로 동떨어진 생활을 하게 되었습니다. 친구들과 소소하지만 참 행복을 주는 그런 일생 생활이 그리웠습니다. 캠브리지 대학의 한국 유학생 커뮤니티는 정말 활발하게 운영됩니다. 감사하게도 캠브리지 대학에서 두번째와 세번째 해에는 한국 유학생 커뮤너티 회장직도 맡았습니다. NLCS Jeju 태양 아래에서 7년이라는 시간을 보내는 동안 자연스럽게 다양한 도시에서 온 친구들을 만날 수 있었습니다. 동시에 제주에서 공부를 한 덕분에 캠브리지 대학의 한국 유학생 커뮤니티에서 제주에서 온 친구들과 친해지고 교제권을 넓힐 수 있게 되었습니다. 지금까지 17년 동안 학생 신분으로 학업에 전념을 하였는데, 저는 아직도 공부에 대해서 갈증이 나는 것 같습니다. 내년에 박사학위 과정에 지원할 계획을 가지고 있습니다. 박사과정에서 유체역학을 계속해서 공부하고 싶습니다. 지금까지 제 앞에 놓인 중요한 결정을 하게 될 때, 특히 제 진로를 결정할 때 NLCS Jeju 에서의 수학(修學)이 근본이 되었습니다. 하지만, 제가 평생 기억하게 될 학창시절 추억은 밴드 그룹에서 베이스 기타를 연주하였던 것입니다. 언플러그드, 소니테라스 공연에서의 추억은 제 평생 자산입니다. 마지막으로 한마디만 덧붙이자면, 저는 소사이어티 활동에 매우 적극적으로 참여하였습니다. 제 스스로 그점이 너무나 자랑스럽기도 하면서 동시에, 제가 창단한 소사이어티가 지금까지 명맥을 잇는 것을 보면, 엄청난 감동을 느낍니다. 엔지니어링 소사이어티 만세!

음악 관련 소식 본교에는 뛰어난 예비 음악가들이 많습니다. 2021년 2월~5월에 진행되었던 ABRSM 시험에서 성공적인 성과를 거두어 ‘최우수 (Distinction)’로 합격을 한 학생들 명단입니다. Na Young Son (한라 이스트 13 학년) - 피아노 ASMR 디플로마 (지도 선생님 - Ms Boeun Kim) Suin Yang (한라 노스 13학년) - 첼로 8급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님 - Ms SJ Lee) Jiho Eun (물찻 7학년) - 첼로 8급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님 - Ms HJ Lee) Lauren Kim (사라 7학년) - 피아노 8급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님 - Mr Baik) Aidan Jo (물찻 7학년) - 피아노 6급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님 - Ms Bu) Aiden Lee (5학년) - 첼로 6급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님- Ms SJ Lee) Lise Kim (4학년) - 바이올린 5급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님- Ms Boyun Kim) Lucas Jang (3학년) - 바이올린 5급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님 - Ms Boyun Kim) Jason Son (2학년) - 첼로 4급 ‘최우수’로 합격 (지도 선생님 - Ms SJ Lee)

Na Young Son (Y13 Halla East)

Suin Yang (Y13 Halla North)

Jiho Eun (Y7 Mulchat)

Aidan Jo (Y7 Mulchat)

Lauren Kim (Y7 Sarah)

MUSIC CORNER

Lucas Jang (Y3)

Lise Kim (Y4)

Aiden Lee (Y5)

Jason Son (Y2)

MUSIC CORNER 많은 학부모님들께서 ABRSM 에 관해 문의를 해주셔서 John Herbison 선생님이 금주 뉴스레터에 간략히 안내드리고자 합니다.

ABRSM 이란? Associated Board of the Royal Schools of Music 의 약자이며, 1889년 설립된 국제적으로 공인된 음악 자격 시험을 주관하고, 영국내 가장 크고 권위있는 음악평가 기관입니다. 매년 90 여 국가에서 65만명 이상의 학생들이 시험에 참가하고 있습니다. ABRSM 의 비전은음악에 대한 열정과 성취감을 고취시키는 것입니다. ABRSM에서는 누구든지 양질의 음악 교육에 접근을 할 수 있어야 한다고 믿습니다. ABRSM 의 역사

ABRSM 의 가치 ABRSM은 전세계적으로 폭넓게 시행되고 있고 100년 이상 음악 평가 시험프로그램을 제공해 왔기에 전세계적으로 통용이되고 있습니다. 영국 외에서는 타 국가에 소재한 학교의 음악프로그램에서는 ABRSM 자격을 요구하지 않는 곳도 많지만, 본인의 음악 역량을 공신력있는 기관에서 객관적으로 평가 받는 것도 매우 의미있는 일인것 같습니다. “4년간 피아노를 배웠다” 는 말보다는 “ABRSM 피아노 8급이다”라는 말이 한 사람의 피아노 실력을 더 잘 파악할 수 있다 고 생각합니다.

ABRSM 이 학생에게 주는 유익 ABRSM 은 모든 레벨과 연령의 학생들에게 동기 부여를 하고자 고안되었습니다. 시험의 종류는 급수시험 1급~8급, 예비급(pre-Grade) 등이 있습니다. • • • • •

점진적 목표 설정 학생이 거둔 성취에 대한 인정 일정 목표 도달을 위해 준비된 세심한 계획서 전문가로 부터 일대일 평가 시행 수험자의 음악적 기술 향상을 위한 객관적 안내

ABRSM 자격증이 보다 더 경쟁력있는 대학지원서를 만드는데 도움이 되나요? 영국 대학은 UCAS 를 통해 지원서를 제출하는데, ABRSM 시험은 UCAS 타리프 포인트(Tariff Point)에 포함이 됩니다. 8급 (최우수) 는 30 포인트로 환산됩니다. 타리프 포인트는 향후 학 생이 대학으로 부터 오퍼를 받는데 도움이 될 수도 있습니다. 대학 지원자에 대한 더 많은 정보가 되기에 실제로 많은 우수 대학들이 ABRSM을 관심있게 바라봅니다. ABRSM 자격증을 통해 학생이 성실하고 & 인내하는 태도를 지녔는지를 알 수있고, 독립적으로 배울 수 있는역량이 있는 지, 경청하고, 체계적으로 준비하고, 문제해결을 할 수 있는 역량이 있는지 판단할 수 있습니다. ABRSM 에 꼭 도전해 보시기 바랍니다. 준비하는 그 과정 자체 만으로도 큰 만족감을 줍니다.

신청방법 1년에 3번 정도 기악레슨 신청 안내가 발송되며, 본교 기악레슨 프로그램을 통해 아래 악기 레슨과 ABRSM 시험 서포트를 받을 수 있습니다. ABRSM 시험은 24명의 악기 전문 지도 교사와 경험 이 풍부한 반주자의 도움을 받으며, 교내에서 시행됩니다. 21명의 학생들이 8급 ‘최우수’ 합격 증 서를 수여하였습니다.

선택가능한 기악 피아노 재즈 피아노 현악기 (바이올린, 비올라, 첼로, 더블 베이스) 목관악기 (피콜로 플루트, 플루트, 오보에, 클라리넷, 베이스 클라리넷, 색소폰) 어크스틱 기타 금관악기 (트럼펫, 트롬본, 바리톤, 프렌치 호른, 튜바) 재즈 트럼펫 재즈 기타 타악기 (드럼, 마림바, 오케스트라 타악기) 성악 (클래식)

2021년 여름 학기 - 기악 레슨 링크 확인하시어 4월 12일 월요일 부터 시작하는 여름학기 기악 레슨 시간표 확인해 주십시오.

여름학기 시간표 ABRSM 시험 온라인 ABRSM 시험 날짜를 포함한 가장 최신 정보

ABRSM EXAMINATIONS

North London Collegiate School Jeju

Happy Teacher’s Day !!!! 이러한 화창한 날씨에 점심을 드시던 Thorrington 선생님과 Laughton 선생님의 모습 을 사진으로 담아 보았습니다. 우리 학생들도 이렇게 좋은날 아름다운 섬 제주에서 만끽 할 수 있어서 행운이라 생각합니다. 스승의 날 모든분들이 좋은 시간 보내셨길 바라며, NLCS Jeju의 모든 선생님들의 노력과 지원에 감사드립니다.

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