주간뉴스레터 2021년 5월 21일

NEWSWEEK

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21 May 2021 WHEN COLO(U)RS SPEAK RUGBY TOURNAMENT BOOK FACE STUDENTS

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JU E J CS

A Letter From The Principal NLCS Jeju 학부모님, 학생, 교직원, NLCS Jeju 전체 구성원 친척 친구분들께, 이번주는 비주얼아트 학업역량 강화 주간이였기에 교내 여기저기에 화려한 색상으로 모든 사람들의 눈을 즐겁게 해주었습니다. 9학년 학생들의 디지털 작품, 주니어 스쿨 학생들의 작품 뿐만 아니라, IGCSE 작품전시 까지 관람할 수 있어서 너무나도 행복한 한주였습니다. NLCS Jeju 에 속한 특원이라고 생각합니다. 학업 력량 강화주간에 빠질 수없는 세션이 해당 교과 관련 강연입니다. 건축 소사이어티에서 Toby Waterson 교감 선생님을 초대하여 브라질 건축에 대한 강연을 준비해 주었습니다. 비주얼 아트는 본교 교과과정 및 CCA 활동에서 매우 중요한 부분입니다. 비주얼 아트는 NLCS Jeju의 큰 강점이라고 말씀드릴 수 있습니다. 학생들의 역량이 더욱더 향상이 되도록 해당 교과부서에서 최선을 다해 노력하고 있습니다. 변덕스러운 날씨나 태풍이나 대기오염 (미세먼지) 같은 문제로 토요일 브라이언트 활동을 온전히 즐기지 못할 때가 있습니다. Douglas Machin 부교감 선생님이 이끌어가는 CCA 팀과 브라이언트 팀의 노고에 감사의 마음을 전합니다. 임박하게 일부 브라이언트 활동을 바꾸어야 할 는 문제에 직면하였을 때 우리 학생들이 의미있는 시간을 보낼 수 있도록 각고의 노력을 기울여 주셔서 감사드립니다. 이번주 토요일에도 브라이언트 활동은 지속될것입니다. 부디 아무런 문제나 차질없이 우리 학생들이 즐겁게 브라이언트 활동을 만끽하게 되기를 바랍니다. 마지막으로, 럭비 선수단의 선전을 축하드립니다.첫 3 경기를 압도적으로 이겼다고 전달 받았습니다. 즐겁고 신나는 에너지로 교정을 가득 채워 주셔서 감사합니다. 앞으로 남은 경기도 좋은 결과를 거두기를 응원하겠습니다. 총교장 Lynne Oldfield 드림

WHEN COLO(U)RS SPEAK 지난주 학생 주도 뮤지컬 When Colo(u)rs Speak 공연 덕분에 3일간 참 행복했습니다. 과거에는 주로 전문 극작가가 집필한 뮤지컬이나 런던 웨스트엔드 혹은 뉴욕 브로드웨이 작품을 무대에 올렸다면, 이제는 학생이 손수 만든 창작 뮤지컬이 무대에 오른다는 점에서 진정한 출발이라 생각합니다. 올해 공연은 대담하면서도 실험정신이 돋보였습니다. 게다가 엔터테인먼트 요소가 가득했고, 교사진과 재학생들로부터 극찬을 받았습니다. 창작자 12학년 Eunice Lee 학생이 모든 공연의 막이 내리고 난 뒤 자신의 소감을 아래와 같이 전했습니다. “많은 퇴고와 리허설 끝에 공연이 막을 올리게 되었습니다.

Some pictures posed or taken at different times over the last year with changing guidelines

North London North London North London Collegiate School Collegiate CollegiateSchool School Jeju Jeju Jeju When Colo(u)rs Speak 작품은 제게 특별한 의미를 지닙니다. 2019년 여름 Chelsea와 Austin 을 주인공으로 세우고, 뒤이어 작년 격리 기간 동안 새벽녘에 작품을 만들었습니다. 그렇게 저희 고등학교 시절을 녹여낸 역사적 판타지가 세상에 빛을 낼 수 있었습니다. 무대 장치를 위해 나무를 톱질하는 것부터 시작해서 최적의 조명 위치를 선정하고, 각 장면을 감독하는 등 누구보다 많은 시간과 열정을 쏟아 부은 모든 재학생 및 선생님 모두에게 감사한 마음 전합니다. 이번 작품을 통해, 저희가 궁극적으로 목표했던 것은 예술적 관점에서 인종주의와 수용 (acceptance)을 재해석하는 것이었습니다. “운명을 거슬러라”보다는 여러분 스스로 “일상을 특별히 만들 수 있다”는 메시지가 저희 노래와 대사에서 전달되었기를 바랍니다. 현장에서 직접 그리고 온라인으로 저희의 여정을 함께 지켜봐주신 모든 관객 여러분께도 특별히 감사드립니다. “이 이야기가 여러분의 세상(인생)을 바꾸리라.” - Chelsea Engelmann”

IGCSE AND YEAR 9 VISUAL ARTS DISPLAY 이번주 우리의 시선은 학업 역량 강화 주간을 진행한 비주얼 아트 부서에 머물러있었습니다. 복도는 금방이라도 튀어 나올것 같은 이글거리는 색감의 작품들로 가득차있어 우리 눈이 즐거워지는 한주였습니다. 미술 교과부서장 교사인 Sharon Kennington 선생님은 “11학년 학생들과 9학년 학생들의 재능에 감탄밖에 나오지 않습니다! 11학년 학생들의 IGCSE 작품을 공유해 드렸는데요, 지난 2년간 학생들의 많은 노력의 결실이라고 말씀드릴 수 있습니다. 9학년 학생들의 디지털 작품도 보여드렸습니다. 디지털 기술을 모든 학년 그룹의 포트폴리오에 통합하려는 계획의 일환으로 이번 학사년도에 새롭게 도입 된 것입니다.” 라고 말합니다. 아래에 작품 감상을 통해 눈과 마음에 즐거움을 채우세요!

YEAR 4 ART 지난주 4학년 학생들은 추상미술에 대해 배우고 그림을 그렸다고 합니다. 주니어스쿨 미술 교과 부서장 교사인 Krista Merrill 선생님이 수업 시간 사진을 공유해주셨습니다. “특별히, Elizabeth Collison이 방문해서 4GH 수업을 지도해 주셨습니다. Collison 선생님을 통해 학생들은 독특한 재료를 직접 사용해 보기도하고 멋진 추상 미술을 표현하기 위해 다양한 색상을 이용해 보기도 하였습니다. 건조대는 4학년 학생들의 훌륭한 작품으로 가득 채워 졌습니다. 4학년 학생들 모두가 너무나도 자랑스럽습니다! 많은 도움 주신 Collison 선생님에게도 감사의 마음을 전해 드립니다.” 라고 Krista Merrill 선생님이 소감을 전해 주셨습니다. 교실이 엉망진창이 되었지만 너무나도 재미있는 시간이었습니다! 미술 수업을 하다보면 어쩔 수 없이 교실이 폭탄 맞은 듯한 교실이 되는 것 같습니다!

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SHONA PARK SPATIUM - EPISODE 3 Shona Park 학생을 기억하시나요? Shona Park 학생이 본인이 직접 만든 팟캐스트 ‘스파티움’ 의 가장 따끈따끈한 최신 에피소드3 을 공유해 주었습니다. Shona 학생이 본인의 팟캐스트의 차별성에 대해 소개하자면 ‘공간 즉 지리적 거리에 제약을 받지 않는다’ 라고 합니다. Shona Park 학생이 푸에르토리코 Baldwin School 에 재학중인 Isa라는 학생과 Taipei American School에 재학중인 Ian 학생과의 대화가 궁금하신 분은 아래 링크를 클릭해주시기 바랍니다. 위 세 학생들은 여러 가지 다양한 주제에 있어 서로 공통점과 다른 점에 대해서 대화를 나누었다고 합니다.

HERE

FIRST SCHOOL POETRY Hannah Goddard 선생님께서 1HG 학생들이 쓴 아름다운 시 한 편을 공유해 주셨습니다. 현재 비유에 대해 배우는 중인데, ‘달 (The Moon)’을 제목으로 단체 시를 완성했습니다. 여러분도 꼭 읽어보시기 바랍니다. 앞으로도 각자 시적 재능을 크게 펼쳐나가길 기대해봅니다!

TEMC NLCS Jeju 교사진 전체는 평소에도 자기 계발과 학습을 게을리하지 않고 있으며, 전문성 계발 프로그램도 매년 꾸준히 진행되고 있습니다. Michelle Hamilton Scott 선생님께서 교사들을 대상으로 다중언어 교실 환경 내 교수학습법 증진을 위해 관련 연수를 진행했습니다. 그 결과 성공적으로 TEMC(다중언어 교실 환경 속 영어 교수학습법: 전 교과과정에 걸친 언어 학습) 과정 연수을 완수한 선생님을 아래와 같이 소개합니다:

Justine Whitney Jenny Hill Stephen McKeogh Drew Thomas Sarah Roberts

중국어 수업 - 발표회 지난주 주니어 스쿨 중국어 교과부서에서는 중국어 지도 선생님들 (Maggie Dai선생님, Jenny Hill 선생님, Lailai Luo 선생님) 지도하에 매우 성공적인 중국어교과 발표회를 하였습니다. 우리 학생들은 매우 자신감있게 중국어로 노래도 부르고, 춤도 추고, 시도 암송하며, 중국어로 말하는 모습을 지켜 보는 것이 큰 보람이 되었습니다. 용춤 공연을 한번 감상해 보세요!

HERE 5학년 6학년 학생들이 이번 공연을 준비하면서 학생들이 경험하고 배운 것을 공유해 주었습니다. “주니어 스쿨 중국어 교과 발표회의 발표와 MC 를 하면서 중국어에 대한 새롭고 다양한 것을 많이 배웠습니다. 프리젠테이션을 통해 중국어 역량을 향상 시켰습니다. 중국어 발화시 유창성을 기르는데 정말 많은 도움을 받은 것 같습니다. 저와 Derek 학생, Max 학생은 MC 를 맡았고 우리는 정말 드림팀이였습니다. 서로 서로 더 친해진것 같아 기쁩니다. Max 학생은 중국어가 모국어이기에 Max 학생을 통해 유창성과 중국어 문법을 배웠습니다. 저에게 이런 좋은 기회를 준 중국어 교과 선생님들에게 감사의 마음을 전해 드리고 싶습니다. ”

-Lucy Lee 6EF

“중국어 교과 발표회는 너무 재미있고 멋졌습니다. 제가 발표하는 것 그 자체도 너무 재미있었지만, 다른 친구들의 준비와 노력의 결실을 보는 것도 즐거웠습니다.”

-Sophia Park 5GH

“중국어 발표회를 통해 중국어를 말하는 것에 더 자신감이 생겼습니다. 한층더 성장하게 된것 같습니다. 발표회 당시 관객에는 저를 지지해주고 응원해주던 사람들로 가득차 있어서 무대공포증에서도 벗어날 수 있었습니다.”

-Sean McKeogh 5AB

“중국어 교과 발표회에서 제가 다른 사람들에게 많은 웃음을 주었던 것 같아 뿌듯합니다. 중국어 발표회를 통해 중국어 실력이 확실히 많이 향상 되었습니다. 중국어를 이렇게 잘하게 될줄 몰랐는데 많은 연습을 통해 결과적으로 긍정적인 결실을 거두게 되어 기쁩니다. ”

-Ethan Cox 5AB

“저는 지난 2년 동안 중국어 문자, 다양한 종류의 음식, 동물, 교통수단, 그리고 우리의 일상과 같은 많은 중국어를 배웠습니다. 마지막으로, 자희는 배운 모든 것을 사용하여 문장을 만들어보는 시간을 가졌습니다. 저와 제 친구들이 중국어를 쓰고 말하는 것이 점점 유창해지고 능숙해짐에 따라, 중국어 쇼케이스를 할 기회를 갖게 되었습니다. 중국어 쇼케이스를 하는 동안, 친구들의 노력과 즐거움을 엿 볼 수 있었습니다. 관객들 앞에서 친구들과 무대에 섰을 때는 조금 부끄러웠지만, 2년 동안 배운 것을 다른 사람들에게 보여줄 수 있는것이 매우 영광이라는 생각이 들었습니다.”

-Roy Jeong (Junu) 6EF

ROMAN BANQUET 라틴어 교사 Margaret Baird 선생님과 Sandra Coll 선생님께서 라틴어 및 철학 역량강화 주간 종료 시점에 축하 만찬을 열어주셨습니다. 10학년과 12학년 라틴어 학생들은 음식과 포도 주스를 곁들여 풍성한 로마식 연회를 즐겼습니다.

RUGBY TOURNAMENT 현재 전국춘계럭비리그전에 출전 중인 중등부 럭비 대표팀 소식입니다. 이보다 더 잘할 수 있을까요! 초반 3경기 모두 압승을 거두었습니다. 그중 하나는 점수차가 60 대 0이었습니다. 현재는 준결승전을 목표로 열심히 달려가는 중입니다.

10학년 재학생이자 팀에서 풀백(Full back, 최후방 방어 선수)을 맡고 있는 Jinwoo (Jinu) Chun 학생이 자신의 생각을 아래와 같이 전했습니다: “먼저 저희를 응원해주시는 모든 분들께 감사하다는 말씀을 드리고 싶습니다. 저희 럭비팀을 향한 애정어린 응원덕분에 많은 힘을 얻는 것 같습니다. 제주에 계신 분들의 시각에는 저희가 5월 15일에 경기가 시작하였기에 5월 15일 부터 시작한 것으로 보이시겠지만, 우리의 럭비 여정은 그보다 훨씬 긴 9학년과 10학년에서부터 시작이됩니다. 럭비 팀은 규모도 다양하고, 역량도 다양하지만 럭비에 대한 열정은 모두 동일합니다. 그러한 열정 덕분에 저희는 모두 몇 달 동안 열심히 훈련해왔으며, 저희의 노력으로 좋은 성과를 거두고 있습니다.

저희가 지금은 승리의 기쁨을 누리고 있지만, COVID-19로 인해 대회가 취소되는 힘든 순간들이 있었지만, 이러한 역경이 저희를 더 강하게 만들었으며 더 강한 유대감을 형성 할 수 있었습니다. 이제 출전 기회가 생겼으니 이번 기회를 잘 활용해서 결승에 진출해 저희 학교에 금메달을 다시 획득하고 싶습니다.”

-Jinwoo코치 Sebastien Crebier 선생님과 보조코치 Mark Moss 선생님께서도 대회에 누구보다 열심히 참여하고 계십니다. 두 선생님도 지금까지 함께해 온 시간을 되돌아보며 지금까지 좋은 경 기 성적에 대해 강조하셨습니다. 준결승은 일요일 1시 30분에 시작됩니다. 링크를 통해 많은 분 들의 응원 부탁드립니다. “수개월간의 준비 끝에, 드디어 경기를 할 수 있어 기쁩니다. 저희 팀이 어떤 경기든 우승할 것이라는 점은 지난 훈련 과정을 통해 익히 확인하였으나, 지난 금요일에 있었던 서울사대부중과의 첫 경기에 신경이 많이 쓰였던 것은 사실입니다. 개인적으로 그동안 연습했던 부분이 실전에 접목되기를 간절히 바랐고, 선수들에게도 강조해왔지만 결과보다는 과정에 초점을 두고 있습니다. 공격 시에는 빈틈을 잘 살피고 공간을 잘 활용하여 거침없이 득점할 수 있도록 지도했고, 방어할 때는 상대측 공격을 잘 막아내고 실점을 막는 데 주안점을 두었습니다. 선수들과 코치 모두 학부모님과 재학생, NLCS Jeju 모든 교직원들의 응원에 힘입어 이 자리까지 올 수 있었다고 생각합니다. 다시 한번 진심으로 감사드립니다.”

Mark Moss, 보조코치

RUGBY TOURNAMENT

“코치로서 항상 이러한 경기를 기다리고 있습니다. 코로나19로 인해 선수들과 코치진 모두 그간 좌절의 순간을 맛보기도 했지만, 그만큼 이번 춘계대회에 참여하여 선수들의 경기 모습을 보니 감격스럽습니다. 지난 수개월간 교내 인조잔디구장에서 훈련을 위해 많은 땀방울을 흘렸습니다. 팀의 발전을 위해 고학년 학생들이 많은 도움을 주었고, 이제는 그만큼 팀 내 입지도 커졌습니다. 준결승전에 출전하게 되어 기쁩니다. 하루 주어진 휴식 시간 동안 재충전도 하고 훈련도 이어나가 일요일 경기에 만전을 기하고자 합니다!

North London Collegiate School Jeju

학교, 교직원, 재학생, 학부모, 특히 또래 학년들의 응원은 가히 어마어마했습니다. 그 성원에 힘입어 금메달을 가지고 위기양양하게 학교로 복귀하기를 간절히 바랍니다! 감사합니다!”

Mr. C. (Sebastien Crebier, 코치)

BOARDING 기숙학생들의 주말 모습을 소개합니다. 우천으로 인해 내부에서 진행된 지문 실험실 등 실내 활동과 더불어 바깥 외출 모습도 담아 보았습니다. 게다가 지난주 스승의 날을 기념하기도 했습니다. 이외 자율학습과 스포츠 활동, 브라이언트도 빼놓을 수 없죠! 사진 공유해 주신 Brown 선생님과 Torrance 선생님께 감사드립니다!

MINSEO CHA ESSAY COMPETITION 12학년 Minseo Cha 학생의 에세이 실력이 호평을 받고 있다는 소식입니다. 그동안 대사관 및 기타 관련 기관에서 다양한 활동 및 교류를 쌓아왔을 뿐만 아니라, 4월에 열린 제2회 국제 환경 법률 정책 에세이 대회에서 수상(한국소프트웨어역량교육협회상)하는 저력을 보여주었습니다.

Minseo 학생은 다음과 같이 소감을 전했습니다. “연례 고사 기간 동안 1,500 단어 분량의 에세이를 작성하는 것이 제게는 도전이자 부담이기도 했지만, 환경과 정치, 경제 분야라면 빠질 수 없기에 대회에 나가기로 결심했습니다. 주어진 에세이 주제 가운데, 제가 선택한 주제는 “Choose an existing environmental policy, law, regulation, or agreement and analyze it for improvement.(기존 환경 법률, 규정, 협약 가운데 선택하여 개선점을 분석할 것)”였습니다. 저는 파리기후협약을 분석하고 점검하여, 기후변화에 대한 국제 조약을 바라보는 새로운 접근방식을 제시했습니다. 심사 기준으로는 환경 정책에 대한 이해도와 문제해결력이 있었습니다. 제 초안을 보고 제가 말하고자 하는 요점을 살릴 수 있도록 혜안을 주신 Maher 선생님과 Hall 선생님께 감사드립니다!”

Minseo 학생에게 조언과 도움 아끼지 않으신 Geoff Hall 선생님과 Raymond Maher 선생님, 그리고 교실 안팎으로 모든 학생들을 위해 힘써주시는 모든 선생님께 감사드립니다.

HOUSE POETRY 그래드(Grad) Emily Monaghan 선생님께서 House Slam Poetry(* Poetry Slam: 시를 역동적으로 표현하는 낭독 퍼포먼스) 행사 사진을 공유해주셨습니다. 각 하우스는 자가격리부터 1차세계대전 시에 이르기까지 다양한 주제 안에서 시 한 편을 선정하여, 안무를 곁들인 연극식 표현 기법으로 해당 시에 담긴 어조와 함의를 직접 표현했습니다. 사진을 보니 관련 작품을 다시 찾아보게 만듭니다. 참여한 모든 학생들에게 큰 박수 보냅니다.

MATHS COMPETITION Sean Yoon (12학년)과 Joshua Chang (12학년), Daniel Yoo (11학년), and Sarah Park (11학년)학생이 팀을 결성하여 국제수학경시대회인 IMMC에 출전했습니다. Sean Yoon 학생이 해당 팀의 성공 뒤 흘린 땀 이야기를 들려주었습니다.

Sean Yoon (12학년)과 Joshua Chang (12학년), Daniel Yoo (11학년), and Sarah Park (11학년)학생이 팀을 결성하여 국제수학경시대회인 IMMC에 출전했습니다. Sean Yoon 학생이 해당 팀의 성공 뒤 흘린 땀 이야기를 들려주었습니다. “저희 팀원들은 이스터 방학 동안 12학년은 연례 시험, 11학년은 IGCSE 시험 준비로도 바쁘게 보냈지만, 틈틈이 국제수학경시대회(IMMC)도 열심히 준비했습니다. 그 노력은 국내 1위라는 결실을 맺었습니다.

COMAP(Consortium of Mathematics and its applications)이 주관하는 본 대회는 응용 수학 경시 대회 분야 가운데 명망 높고 최대 규모를 자랑합니다. 출전팀은 주어진 주제에 맞는 수학 모델을 구성하여 25페이지 분량의 보고서를 작성 및 제출해야 합니다. 그러고나서 국가별로 순위를 선정하여, 국제전에 출전하게 될 대표 최종 2팀을 선발합니다. 올해 저희 팀은 대한민국 1위라는 영예를 안고, 45개국이 경쟁하는 국제전에 출전하게 됩니다. 올해는 IMMC 대회 출전 3번째 해입니다. 첫해에는 25페이지는커녕 3페이지밖에 작성하지 못하는 안타까운 실패를 뒤로하고, 수학 모델링과 응용 수학에 대한 더 큰 흥미를 얻게 되었습니다. 2 번째 해에는 보다 성공적인 결과로, 한국을 대표하여 국제전에서 3번째로 높은 상인 Honourable Mention 상을 받았습니다. 올해의 경우, 심사위원들로부터 긍정적인 평가를 받은 받큼 7월 말 최종 결과가 기대됩니다. 대회를 준비하는 과정에서, SIAM 저널 혹은 IMMC나 HiMCM(미국 내 IMMC에 해당하는 대회) 수상작을 분석 및 검토했습니다. 게다가 수학 모델링과 관련된 저서를 통해 응용 수학에 관련된 지식을 쌓았습니다. 팀원 중에는 짬날 때마다 수학적 글쓰기, 발표를 연습한 학생들도 있습니다. 수학에 대한 공통 관심사로 팀을 결성했으나, 모델링, 코딩, 수학 관련 발표 등 각기 다른 특장점이 다 다릅니다. 이 시너지 효과가 크게 작용했다고 생각합니다. 수학에 열의가 남다른 9-11학년 미래 수학자들에게 해당 대회를 적극 추천합니다. 수학 실력을 향상시켜 줄 뿐만 아니라 수학적 글쓰기나 발표 등 관련 자질도 크게 신장시켜 줍니다. 제가 드리고 싶은 조언이 있다면, 협업을 위해 각기 다른 능력을 가진 학생들로 팀을 결성하는 것입니다. 그리고 준비 과정에서 ‘몰아치기’식으로 몇날며칠을 밤새기보다는 초창기에 많은 시간을 할애해서 큰 그림을 그리고 꾸준히 정진하는 것을 추천합니다. 마지막으로, 세세한 것 하나하나 놓치지 않으려고 팀원들을 많이 괴롭혔는데 그럼에도 불구하고 협조적으로 임해준 팀원 모두에게 고맙다는 말 전하며, 지난 3년간 지도에 큰 도움 주신 Minseo Cha 선생님께도 감사 인사 드립니다.”

AN ARTIST IN THE MAKING Cindy (Seungbin) Min - Wellesley 웰슬리 대학교(Wellesley College) 스튜디오 아트 전공에 합격한 Cindy (Seungbin) Min 학생을 소개합니다. 명망 높은 해당 대학은 힐러리 클린턴 등 유명 인사가 졸업한 곳으로도 유명한 만큼 이곳에 합격했다는 것은 대단한 일입니다.

NLCS Jeju는 그간 비주얼아트, 순수미술, 건축, 디자인 부문에서 유수의 예술 학교로 진학시켜왔습니다. 매년 Sharon Kennington 선생님과 해당 교과부서에서 학생들의 예술적 재능을 지도하고 양성하고 있으며, 해당 분야에 계속해서 큰 명성을 쌓고 있는 중입니다.

Cindy 학생은 미시간과 캘리포니아에서 몇 년간 살다가 서울 소재 국내 학교를 다닌 후 NLCS Jeju에 9학년으로 입학했습니다. 이곳에서 예술에 대한 청운의 뜻을 품고 IGCSE 과정을 시작해나갔습니다. 그 다음 단계로 IB 비주얼아트 HL을 선택했고, 특히 해당 선생님들의 도움이 이번 합격을 이끈 일등 공신이라 말합니다. “Kennington 선생님의 영향도 컸습니다. 제게는 또 다른 어머니라 할 수 있을 정도입니다. 제 생각에 대해 귀기울여주셨고, 저희가 하는 모든 일에 신경 써 주셨습니다.

Sloczynska 선생님께서도 큰 도움 주셨습니다. 준비 과정에서 저 스스로 해야 하는 부분에 대해 책임 지고 완수할 수 있도록 도와주시되, 부담이 되지 않도록 중심을 잡아주셨습니다. 저 스스로에게 맞는 방향이었다고 생각합니다.”

Cindy 학생은 보스턴에서의 생활에 기대가 큽니다. 웰슬리 대학교가 규모는 작지만 제대로된 학문적 도전과제를 줄 것이라 생각합니다. ‘일류’라는 간판보다 대학교와 교육과정이 더 중요하다고 생각합니다. 예술가를 꿈꾸는 후배 학생들에게 Cindy 학생은 다음과 같은 성공비결을 전수했습니다: “여러분에게 맞는 학교를 선택하십시오. 여러분의 개인적 가치관은 무엇인가요? 진실로 여러분이 원하는 과정인지 생각해 보세요. 예술에서 중요한 것은 강렬하면서도 개인 본연의 비전이 담긴 일관적인 메시지를 담는 것입니다. IB 비주얼아트는 제 예술적 정체성을 찾는 데 큰 도움이 되었습니다. 지금, 그리고 앞으로 제 미래에 가장 중요한 부분이라 생각합니다.”

BOOK FACE 북 위크 동안 도서관 총괄 담당 Hager Braham 선생님께서 크로마키 스크린을 사용하여 학생들에게 책 표지를 가지고 상상의 나래를 펼칠 수 있도록 도움 주셨습니다. 학생들은 도전의식을 가지고 역사소설부터 로맨스, 공상과학, 판타지에 이르기까지 다양한 생각을 공유했습니다. 원본 촬영 후 James Tuffs 선생님의 손길로 창의력 넘치는 사진이 완성되었습니다. 그중 일부를 뉴스레터를 통해 공유하며 나머지는 곧 도서관 쪽에 전시될 예정입니다.

DUKE OF EDINBURGH AWARD Nicholas Chaddock 선생님께서 도전 의식이 투철한 9-11학년 재학생에게 전하는 메시지입니다! “현재 2021-22학년도 국제 청소년 성취포상제(DofE) 신청 접수 중입니다. 9, 10, 11학년 학생 전체에게 초청 이메일을 보낸 바 있습니다. 10-11학년 학생들은 다이렉트 엔트리 은장(Direct Entry Silver, 연령 조건에 따라 은장부터 바로 참여) 프로그램 신청이 가능하나, 동장을 이수한 학생들에게 우선권이 주어진다는 점 사전 유의 바랍니다. 참여 의사가 있는 학생들은 주저 없이 신청 바랍니다. 접수 마감일은 5월 28일입니다. 현재 10학년 참여 학생의 영상 Silver, Bronze 도 참고 바랍니다.”

SERVICE 5월 어린이날과 어버이의 날을 맞아 제남아동센터 기부를 위한 주니어스쿨 학생들의 열띤 참여가 돋보였습니다. 이번 모금액은 총 4,115,550원 (책 판매 수익금 2,816,550원 + 주니어스쿨 머프티데이 1,299,000원)으로 상당히 큰 만큼 참여한 모든 학생들의 따뜻한 온정이 그대로 전달되었기를 바랍니다.

LITTLE 8 Riwon (Emily) Hwang 첫 번째로, 제가 처음으로 리틀 8으로 학교에 기여하고 싶었던 것은 다른 학생들에게 롤모델이 되는 것이었습니다. 책임감이 큰 자리라고 생각했습니다. 리틀 8으로써의 경험은 마치 새로운 색깔들을 제 자신한테 입히는 것 같았습니다. 학교 앞에 서서 연설을 할 수록, 더 많은 색깔들이 저에게 입혀졌습니다. 이런 경험들은 저에게 목표에 한 발자국 더 다가갈 수 있도록 더 많은 자신감과 리더십, 용기를 주었습니다. 리틀 8은 우리 학교를 다양한 문화들이 있는 곳, 새로운 학생들과 선생님들을 환영하는 곳, 등으로 만들려고 했습니다. 이 영광스러운 기회를 통해 공부를 해서 남을 주는 이유가 저에게 더 뚜렷하게 보이기 시작했습니다. 이 기회는 저에게 이런 팬데믹 상황에서도 계속해서 나아갈 수 있게 동기부여를 해주었습니다.

더 좋은, 친구들 관계에 괴롭힘이 없는, 다양한 문화를 품고 있는 학교를 내년에 다른 학생들에게 남겨주고 싶습니다.

PARENT CODE OF CONDUCT 학부모님 행동 수칙이 업데이트 되어 본 뉴스레터에 첨부해 드립니다. HERE 문의 사항 있으시면 언제든지 학부모 협력부서에 연락해 주시기 바랍니다.

CAMBRIDGE OUTLOOK BLOG 재학생 소식이 Cambridge Outlook (케임브리지 시험위원회 운영) 블로그에 실렸습니다! 해당 학생들은 록 다운 상황에서의 학습 경험, 그리고 온라인 학습과 대면-비대면 혼합 수업에서 배운 점 등을 글로 썼습니다. 10학년 Shona Park 학생과 Warrick Kwon 학생, 그리고 11학년 Leo Pei 학생과 Julia Back 학생 모두 고맙습니다.

Read it HERE

CAN YOU HELP? (기숙 및 통학) 재학생 가운데 학교 영상 제작에 참여를 희망하는 학생을 모집합니다. 연기, 노래, 글쓰기, 촬영 등 관심 있는 학생은 5월 28일 금요일까지 저희 쪽으로 이메일 또는 (마케팅 팀) 사무실로 연락 또는 방문 바랍니다.

The School Promotional Film Making

NLCS Jeju Marketing Team

CORRECTION 지난주 소개된 7학년 STEM 학생 가운데 Donghyun Lim (N7B) 학생 이름이 Lee로 기재되어 정정합니다. Donghyun Lim 학생은 “How Does Acid Affect the Growth of Bean Sprouts? (산성이 콩나물 성장에 미치는 영향)” 프로젝트 팀에서 실험, 글쓰기, 시각자료 등을 담당했습니다. 다시 한번 Donghyun 학생과 다른 팀원 Jonathan Wen 학생, Youngjae Seo 학생에게 큰 박수 보냅니다.

MUSIC CORNER 2021년 여름 학기 - 기악 레슨 링크 확인하시어 4월 12일 월요일 부터 시작하는 여름학기 기악 레슨 시간표 확인해 주십시오. 여름학기 시간표 ABRSM 시험 온라인 ABRSM 시험 날짜를 포함한 가장 최신 정보 ABRSM EXAMINATIONS

North London Collegiate School Jeju

North London North London Collegiate School Collegiate School Jeju Jeju

Ms. Margaret Baird and Ms. Sandra Coll are so lovely in their Togas.

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