LA MUSICA

In queste slide è stato fatto più volte cenno alla MUSICA. Questa è, in una lezione di pole dance, elemento imprescindibile e valido alleato dell’istruttore.

Conoscere la classe e i gusti musicali degli utenti consente all’istruttore di fare scelte più mirate.

Soprattutto la fascia adulta si presenta a lezione dopo una giornata lavorativa: allenarsi (in una disciplina complessa e faticosa come la pole) con un sottofondo musicale di loro gradimento è quell’ingrediente in più che rende ancora più piacevole la lezione, crea gruppo e fidelizza.

Discorso diverso vale invece per la scelta musicale per esibizioni e competizioni. In questi casi la traccia musicale deve essere di circa 2 minuti, essere accattivante e ovviamente strettamente contestualizzata al genere di coreografia che si presenta.

Nel caso di competizioni fare molta attenzione ai requisiti che deve avere la traccia: durata - genere - originalità