Agrupamento de Escolas Engยบ Fernando Pinto de Oliveira Nยบ 17 | junho 2016
1 | Nova Onda | Junho 2011
EDITORIAL | ÍNDICE EDITORIAL ÍNDICE Como habitualmente o 3º período marca o encerrar do ano letivo e a realização de um conjunto muito vasto de atividades nas várias escolas, que representam o enorme dinamismo da nossa comunidade escolar. Nós e os avós foi um projecto desenvolvido nas escolas do nosso Agrupamento em parceria com a ACAP. Graças a este projecto, os nossos alunos tiveram a experiência de contatar com vários brinquedos e utensílios utilizados pelos seus avós. O agrado das nossas crianças foi enorme e enriquecedor. Este é um projeto para continuar no próximo ano letivo. O Dia Mundial da Criança foi mais uma atividade realizada em parceria com a Junta de Freguesia de Matosinhos-Leça da Palmeira. Cada ano que passa a alegria e o divertimento das nossas crianças é maior. É de realçar o enorme empenho da Junta de Freguesia em proporcionar às crianças do pré-escolar e do 1º ciclo, um dia memorável num espaço de excelência da freguesia. A participação dos nossos alunos no concurso Pangea foi outro momento alto do trabalho realizado no 2º e 3º Ciclo, destacando-se a medalha de ouro conquistada e um honroso 5º lugar no 5º ano. As visitas de estudo, os inúmeros concursos e as festas de final de ano marcaram o encerramento das actividades letivas em todas as escolas do Agrupamento. Cada um com a sua dinâmica, o seu dinamismo e a sua imaginação permitiram excelentes momentos de convívio entre alunos, professores, assistentes e famílias. Todos estes eventos estão devidamente documentados ao longo das páginas deste jornal
EDITORIAL|ÍNDICE
2
EB AMOROSA
3
JI MONTE ESPINHO
5
EB CORPO SANTO
6
EB ENGº FERNANDO PINTO DE OLIVEIRA
7
EB NOGUEIRA PINTO
9
EB PORTELA
11
EB PRAIA
13
EB VISCONDESSA
15
Departamento de Línguas
17
Dep. de Matemática e Ciências Experimentais 19 Dep. Ciências Sociais e Humanas
22
Departamento de Expressões
23
BIBLIOTECAS ESCOLARES
29
EDUCAÇÃO ESPECIAL
37
ESTABELECIMENTO PRISIONAL
38
PROJETOS
42
OPINIÃO/ARTIGOS LIVRES
47
PASSATEMPOS
50
FICHA TÉCNICA Direção: Jorge Sequeira
Para todos, votos de boas férias
Coordenação: Graça Vilela Design/Paginação: Cláudia Lopes e Rute Pires Revisão: Eugénia Serrano
O diretor Jorge Sequeira
2|
EB AMOROSA Nós e os Avós Os alunos da turma 6 deliciaram-se com a presença dos “avós” da ACALP que mostraram brinquedos antigos e ensinaram como se brincava antigamente. A ACALP em parceria com a Junta de Freguesia de Matosinhos-Leça da Palmeira resolveu promover a partilha de vivências do passado dandonos
a
conhecer
tradições
e
brincadeiras de outros tempos. Nesta interação entre gerações, tivemos oportunidade de brincar com um guindaste feito em madeira e, ainda, aprendemos como brincar com ao arco e gancheta. Ficámos admirados quando vimos a professora Rosa a brincar com o arco e gancheta e, depois, nos contou que era uma das suas brincadeiras preferidas quando tinha a nossa idade. Foi mesmo divertido! Turma 6 – 3º e 4º ano
Ciências e Leitura de mãos dadas No dia 6 de junho, enquanto os nossos colegas do 2º ano faziam as provas de aferição de português, nós tivemos uma surpresa: uma fantástica história sobre a vida de Thomas Edison, logo seguida de experiências geniais. Em colaboração com a nossa professora, a professora Fátima Oliveira e a professora Adolfina Sequeira presentearam-nos com uma aula de ciências que muito nos agradou. A professora Fátima contou a história de como o pequeno Thomas, sempre muito curioso e engenhocas, acabou por se tornar famoso com muitas invenções, sendo a mais conhecida a lâmpada incandescente. No final da história, a professora Adolfina ensinou-nos várias experiências interessantes – algumas até podemos experimentar em casa! Este ano letivo tivemos atividades que não esqueceremos. Isto é Aprender! Turma 6 – 3º e 4º ano Junho 2016 | Nova Onda |3
Dia Mundial da Criança
Imagens da celebração do Dia da criança na Quinta da Conceição, alegre e cheio de atividades criativas!
Visita de estudo
Fomos a Barcelos ao colégio Didalvi e experimentamos variados desportos, desde golf a equitação, passeamos pela quinta, convivemos e fizemos um piquenique saudável!
Escola da Amorosa 4|
JI MONTE ESPINHO
A escola tem um papel fundamental na promoção da Educação Ambiental! A dinamização do nosso espaço exterior, permite aos alunos vivenciarem o ciclo natural das plantas, através de uma aprendizagem ativa. Desta forma, compreendem mais facilmente o mundo que os rodeia! Com as mãos na terra, as crianças desenvolvem uma maior consciência Eco sistémica, com o respeito pela conservação e utilização equilibrada dos recursos naturais e responsabilizam-se pela manutenção e preservação dos espaços comuns. Ao longo deste processo, o papel das famílias tem sido preponderante no contributo prestado em termos da oferta de materiais, sementes e outros apetrechos essenciais nos trabalhos desenvolvidos na Horta/Jardim Pedagógico criado.
As nossas Sementeiras e Plantações de Leguminosas e Frutos! Experimentando, observando e aprendendo:
Como se fazem sementeiras e plantações A importância do sol e da água para os seres vivos Partes constituintes das plantas Como se desenvolvem os frutos/legumes … Produtos horticulas biológicos
EB CORPO SANTO Junho 2016 | Nova Onda |5
CORPO SANTO ARTICULAÇÃO E SEQUENCIALIDADE (PRÉ E 1º ANO) O que fizemos? Nós, os alunos do 1º ano, realizamos e elaboráramos diversas atividades. Animais, figuras geométricas, formas geométricas com arte, dobragens, pinturas, colagens, registos … tudo em articulação com os alunos e professores da EB de Nogueira Pinto.
PASSEIO ESCOLAR A EB Corpo Santo encerrou o ano letivo com um passeio escolar ao Rates Park. As crianças do 1º ano ao 3º ano disfrutaram de um conjunto de atividades radicais ao ar livre e onde puderam ter contato direto com a natureza. Slide, karts, insufláveis, escalada, tiro ao alvo com arco e flechas, pista de obstáculos, cama elástica e passagem pelo desconhecido, foram as atividades que os alunos experienciaram. Um dia bem passado!
FESTA DA ALEGRIA Mais uma vez realizamos a já tradicional Festa da Alegria, no Salão Nobre dos Bombeiros Voluntários de Leça da Palmeira no dia 9 de junho 2016. Foram apresentadas diversas atividades pelas crianças presenteando os espectadores com excelentes atuações. Vivenciaram-se momentos de enorme empatia! Alunos do 4º ano mostraram os seus talentos. Maravilhosos! A festa culminou com os alunos 4º ano realizando-se a cerimónia de encerramento e despedida do seu percurso escolar, no 1º Ciclo.
6|
EB ENGº FERNANDO PINTO DE OLIVEIRA 1º CICLO / Pré-escolar Portugal/Euro 2016 (...) crianças
"A menina do mar" de Sophia de Melo Breyner Andresen
desenharão a giz esse peixe da infância (...)
Mas desenhem elas o que desenharem
Um rapaz vivia perto da praia onde tomava banhos no mar e brincava nas rochas. Depois de um grande temporal, ele encontrou a menina do mar a brincar com três amigos. A menina do mar disse ao rapaz que gostava muito de visitar a terra... E assim aconteceu. Certo dia, a Menina veio visitar as crianças do pré-escolar da EB Engº FPO. Fantásticas as brincadeiras em conjunto! No final, os pequenitos pintaram o retrato da Menina... não ficou bonito?
é essa a forma do meu país
Visitas de Estudo Parque Aventura e Zoo da Maia
O clima primaveril já não é o que era! Mesmo assim (contrariando as caretas do tempo), a diversão foi a valer nas nossas visitas de estudo. Os mais pequenos foram até ao zoo da Maia e lá observaram várias espécies animais que se
e chamem elas
mostraram à pequenada. Os
o que chamarem
mais velhinhos desafiaram e
Portugal será e lá serei feliz (…)
venceram medos. Quais superheróis: treparam, subiram alto,
Ruy Belo, in“O Portugal Futuro”
voaram,...Pois "não é possível Dia dos Afetos
Feira da primavera
ser forte sem nos apercebermos das nossas
Pré-escolar
limitações"(Augusto Cury, in "Pais
Dia giro e com encontros misteriosos...
Brilhantes, Professores Fascinantes").
Em nome de todos os meninos da EB FPO agradecemos a todas as mães, avós ou tias pelas tentações doces da nossa feirinha. A todos os que participaram nesta 5ª edição um muito obrigado. Até para o ano! E com muitas surpresas! Junho 2016 | Nova Onda |7
Festa de encerramento e finalistas Atividade Divercook (Pré, 1º e 3º anos) O risoto de salmão com legumes da Divercook estava delicioso. Os alunos adoraram! Vá lá, experimentem a receita!
Risoto de salmão com legumes Ingredientes
200 g de arroz para risoto 100 g de salmão ao natural 1/4 de cebola picada Azeite extra virgem q.b. Sal e pimenta q.b. Legumes variados picadinhos 1 litro de água morna 2 colheres de sopa de queijo ralado
Preparação 1. Coloque numa caçarola média o azeite e a cebola picada e refogue, em lume médio 2. De seguida, coloque o arroz para risoto e mexa, sem parar, com uma colher de pau 3. Coloque a água, em pequenas doses, de modo que cubra o risoto e continue mexendo 4. Quando a água "evaporar", quase na totalidade, coloque mais água e mexa sempre lentamente 5. Logo depois de mexer bem, coloque o salmão bem picado e continue mexendo até cozinhar o peixe 6. Para acabar, coloque o queijo ralado e não coloque mais água, acrescente sal e pimenta a gosto e os legumes picadinhos, previamente cozidos no vapor 7. Depois é só servir e…
Bom apetite!
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Agora que os bancos da primária ficaram para trás, só fica a saudade e desejos de maiores sucessos académicos e pessoais. Que todos os concretizem!
vossos
sonhos
se
Depois da Festa (e que bonita foi) começam as férias. Divirtam-se e aproveitem cada momento!
EB NOGUEIRA PINTO Experiências com cor, no Jardim de Infância.
Porque é que o papel transporta a água?
Que cor vai surgir quando o vermelho e o castanho se juntarem?
OH! Parece o arco-íris. Magia com flores – As flores que fizemos abriram com ao Sol.
JI- Sala 2 A Câmara Municipal de Matosinhos entregou o 3º prémio do concurso “História do Frutinhas”.
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Parabéns Mafalda… Este
que seja o primeiro de Muitos!
4º Ano Junho 2016 | Nova Onda |9
Visita ao Zoo da Maia A nossa turma fez uma Visita de Estudo ao Zoo da Maia, no dia 30 de maio. Fomos com as turmas do 1.º ano e do 3.º ano da nossa escola. Divertimo-nos e aprendemos muito! Vimos muitos animais, todos eles com caraterísticas diferentes. Os animais possuem formas distintas de locomoção, revestimento, alimentação, habitat (meio onde vivem), etc. Gostamos muito do espetáculo da lontra, ela era uma autêntica ginasta! Depois do almoço, andamos no comboio que nos levou a conhecer um bocadinho melhor a cidade da Maia. Foi uma viagem animada, fartamo-nos de cantar e encantar! Quando regressamos ao Zoo, fomos visitar o Reptilário, alguns meninos não gostaram muito das cobras…Depois de lancharmos e brincarmos no parque, comemos um delicioso e refrescante gelado! Foi um dia maravilhoso! Tiramos uma fotografia para “mais tarde recordar”!
Comemoração do Dia da Mãe Com o mesmo entusiasmo de sempre, os alunos do 3.º /4.º ano da EBNP, puseram mãos à obra nos preparativos para receberem as suas mamãs! Mamãs e filhos/as num pequeno momento de convívio… Com os contornos das mãos das mamãs se fizeram as folhas! Com emoções, abraços, sorrisos, miminhos e dedicatórias, se construíram as flores. A árvore estava despida, mas rapidamente na sala de aula se pintou a Primavera e o Amor entre Mães e Filhos brilhou!
3.º/4.ºanos EB Nogueira Pinto
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EB PORTELA BIOBLITZ Serralves 2016 Os alunos da EB da Portela, entre 9 e 10 de Maio de 2016, tiveram a sorte de participar nas atividades do BIOBLITZ, em Serralves. Esta visita de estudo foi gratuita e contou com o apoio da Câmara Municipal de Matosinhos e da Lipor. Para além de nos divertirmos aprendemos muito sobre morcegos, borboletas, e outros animais, líquenes e outras plantas. A RTP 1 gravou e alguns de nós falaram e apareceram na televisão. Este foi um dia inesquecível e que ficará para sempre na nossa memória! Foi mais uma “lição” ao ar livre que nos ajudou a adquirir e aprofundar conhecimentos e a crescer respeitando a natureza! Visita de Estudo Pavilhão Desportivo da Bataria No dia 7 de junho de 2016, os alunos do 3º e 4º anos foram a uma visita de estudo no Pavilhão Desportivo da Bataria em Leça da Palmeira. Esta atividade tinha como objetivo a importância das regras de segurança. Fomos muito bem recebidos! Vimos as fardas, participamos numa aula de karaté, sentamo-nos nos veículos utilizados pelos agentes, bem como em motas. Vimos uma atuação em conjunto com cães e agentes a resolverem situações de conflito. Agradecemos aos agentes pela excelente manhã que passamos. Foi um espetáculo sensacional! Dia Mundial da Criança Tivemos uma excelente atividade com a Brisa, "Primeiro a Segurança", onde aprendemos regras de segurança rodoviária para circular na autoestrada, a importância da utilização de sistemas de retenção (cadeiras de crianças até aos 12 anos ou 1,50m de altura, para automóveis), utilização do serviço S.O.S. nas autoestradas e identificação dos diferentes tipos de sinais de sinalização (perigo, proibição, obrigação e informação)... O Brisinha fez-nos uma visita muito apreciada... divertimo-nos, aprendendo. No piquenique, junto à antiga escola da Pré, ouvimos o chilrear dos passarinhos... e apreciamos a boa comida do nosso refeitório... Um paraíso só para a EB da Portela... Aproveitem todos, a criança que há em cada um de vós... Junho 2016 | Nova Onda |11
Parque Ecológico do Monte de São Brás Na Visita de Estudo ao Parque Ecológico do Monte de São Brás, aprendemos várias coisas sobre Hortas Biológicas, Verticais, Horizontais e Compostagem. Plantamos alho-francês, alfaces e rabanetes. Levamos materiais para juntar no compostor (cascas de ovos, borras de café, restos de fruta e legumes crus). Arrancamos ervas daninhas e utilizamos as cascas de ovos como repelente para caracóis. Vimos alho-francês, alface, feijoeiros… a crescer em estufa. Assim ficamos mais preparados para continuar a nossa Horta Biológica Horizontal… Nesta plantamos tomateiros, batatas, abóboras… Semeamos feijões e vimos a vagem crescer… Conhecemos melhor as plantas e as suas alterações, como por exemplo a transformação da flor em fruto e a observação das sementes.
Projeto Intergeracional Olá amigos! Na EB da Portela, recebemos, este período, a visita de uns senhores muito simpáticos da ACAP (Associação Cultural de Amigos de Leça da Palmeira). Eles vieram à escola e estiveram a mostrar-nos como se divertiam quando eram pequenos como nós. Querem saber em que lojas compravam os seus brinquedos? Pois espantem-se, em nenhuma! Eles próprios construíam os seus brinquedos com materiais que encontravam. Quando recebemos a sua visita aprendemos a fazer bolas com meias, brincamos com um brinquedo que parecia uma grua que movia cargas e com molas e ímanes. Mas querem saber de que é que nós mais gostamos? De brincar com o arco e a gancheta… e não se iludam pois parece fácil mas é mesmo muito difícil! Agradecemos aos senhores da ACAP pela maravilhosa tarde que passaram connosco, aqui estamos a aguardar mais visitas!
Festa de Final de Ano Chegamos ao final do ano letivo! Parabéns aos finalistas e a todos os que conseguiram atingir os seus objetivos. Foi uma festa cheia de alegria, mistura de emoções (alegria e tristeza), boa disposição……. Agradecemos a colaboração dos Professores das Atividades de Enriquecimento Curricular pela ajuda que nos deram, aos Professores Titulares de Turma, às Assistentes Operacionais e a todos aqueles que assistiram à nossa linda festa!
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EB PRAIA Dia da família – 13 de maio A ideia de dedicarmos um dia à Família surgiu com a necessidade de integrar pais e filhos no ambiente escolar de uma forma efetiva. Os Encarregados de Educação foram muito recetivos a esta nossa proposta e puderam partilhar todos os espaços da escola com os seus filhos, participando em vivências muito variadas. Durante o mês de maio, todas as salas do pré-escolar fizeram uma visita às instalações dos Bombeiros Voluntários de MatosinhosLeça.
A
crianças. pela
figura A
sua
do
bombeiro faz parte do imaginário de todas as
foi
imensamente valorizada pelas crianças, quer
função
pedagógica, como também informativa e
visita
lúdica. Conhecemos os utilizados,
os
veículos equipamentos e
mostraram como se organiza a ação dos bombeiros. Aprendemos sobre os perigos potenciais que nos rodeiam todos os dias e como devemos proceder perante uma situação real de perigo. Também recebemos na nossa escola, um elemento da Proteção Civil. Sensibilizou-nos para os hábitos de segurança na praia e a promover atitudes e comportamentos adequados em situações de emergência. Sobre a nossa visita de estudo a Aveiro, as imagens mostram tudo!!!!!
Para muitas crianças foi a oportunidade de uma primeira viagem a bordo de um moliceiro. Toda a “tripulação” estava fascinada. Na viagem passámos por muitas pontes e uma delas foi a ponte mais bonita de Aveiro. Era amarela, com uma águia pesqueira que é o símbolo desta bela cidade. Depois desta maravilhosa viagem de moliceiro pela ria de Aveiro, aprendemos a fazer “ovos moles” e depois fomos almoçar num parque natural. Junho 2016 | Nova Onda |13
E, claro! Chegou o Dia da Criança; a Junta de Freguesia ofereceu-nos uma manhã muito divertida na Quinta da Conceição; participamos em atividades desportivas/recreativas;
pudemos
fazer
pinturas
faciais; andamos a cavalo e divertimo-nos nos insufláveis. Recebemos na nossa escola
e com muito agrado a
Associação Cultural dos Amigos de Leça. Não tem fins lucrativos e promovem a defesa do património e valores culturais de Leça da Palmeira e da cultura em geral. O Sr. Armando ensinou-nos a construir brinquedos como se fazia antigamente…. Muito interessante! No dia 9 de junho, a Escola da Praia assinalou o encerramento do ano letivo com uma Fantástica Festa! Durante os últimos meses, alunos, docentes, não docentes e os Encarregados de Educação, empenharam-se na organização e preparação da mesma. Juntos construímos cenários, guarda-roupa, guião e ensaiámos danças e canções. Pretendíamos que a festa fosse ao encontro do tema da história da “Alice no País das Maravilhas”. E eis que surge o nosso espetáculo! A história, tal como a conhecemos, foi adaptada, reconstruída e apropriada aos nossos objetivos. O balanço da festa de final do ano, foi muito positivo e encheu-nos de orgulho. Foi notável e único o ambiente de cumplicidade e alegria vivido
por
todos
aqueles
que
tornaram esta festa inesquecível e encantadora! Chegámos ao final de mais um ano letivo e fica a sensação que tudo passou muito depressa… Foi importante sentir o envolvimento de toda a Comunidade Educativa. Ao olharmos para trás, podemos dizer que foi um ano recheado de projetos interessantes,
alegrias
e
muitas
aprendizagens! Todos os momentos valeram a pena e por isso devemos continuar … sempre…
BOAS FÉRIAS
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EB VISCONDESSA Dia da Família A criança é mediadora entre a escola e a família, na medida em que relata as experiências que realiza no J.I., influenciando as relações familiares, contribuindo para o interesse dos pais/famílias em participarem no processo educativo desenvolvido no estabelecimento.
Articulação e Sequencialidade Quando se acentua a importância da continuidade educativa entre ciclos de ensino alude-se a um processo de desenvolvimento contínuo que não tem "cortes" nítidos e bem precisos. Se cada novo ciclo deverá ter em conta as aprendizagens realizadas, é preciso também considerar que cada criança tem ritmos de aprendizagem diferentes. Convém, por isso, facilitar condições favoráveis para que cada criança possa iniciar o 1ºciclo com possibilidades de sucesso.
Divercook (14 e 15 de abril) Os alunos de algumas turmas aprenderam a confecionar um almoço saudável e muito apetitoso. Esta atividade foi promovida pela Câmara Municipal de Matosinhos e permitiu tomarmos consciência de como é fácil termos uma alimentação equilibrada e saudável.
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Visita de estudo No dia 31 de maio fizemos uma viagem até à Quinta da Paz em Penafiel. Adorámos as atividades que nos proporcionaram: caça ao tesouro, slide, canoagem, insufláveis, karts de pedais, tiro ao arco, zarabatana, BTT, pinturas faciais e momento do conto. Vivemos um dia de aventura! Voltámos cansados, mas muito felizes!
Dia da Criança (1 de junho) Este dia foi comemorado com diversas atividades dinamizadas pelos escuteiros de Santa Cruz do Bispo e com a colaboração da Associação de Pais. Os alunos viveram momentos de grande diversão...
Festa Final de Ano (9 de junho) A nossa festa de encerramento do ano letivo teve início com a atuação do coro Vila Lia de Santa Cruz do Bispo. De seguida todas as turmas contribuíram com uma apresentação que encantou todos os presentes. Por fim, os colegas finalistas despediram-se com uma música em homenagem a esta escola e aos momentos aqui passados. Vão deixar saudades, mas faz parte do crescimento. Desejamos-lhes um futuro repleto de sucessos! 16 |
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Posso olhar o mar e não reparar nele, porque já o vi. Mas posso estar horas a olhar e não me cansar da sua monotonia. in Uma Esplanada sobre o Mar de Vergílio Ferreira.
O TEATRO VEIO À ESCOLA No dia 11 de maio, o teatro veio à nossa escola. A companhia Pé de Vento trouxe até nós O Velho e a sua linda Nogueira, um conto de Álvaro Magalhães. Os alunos das turmas 5º1, 5º Farol, 6º1 e 6º Farol assistiram à representação no auditório, a que se seguiu um participado debate sobre as temáticas da peça e os meandros da arte teatral. Os alunos gostaram muito de conversar com a atriz, Patrícia Queirós, cujo trabalho unanimemente elogiaram. No final também não faltou a habitual e aguardada sessão de autógrafos e de fotografias.
AS FÉRIAS
Férias são o período de tempo
Só queria ter umas férias
Em que temos tudo planeado
Para poder descansar
Mas quando chega a hora H
Estou tão farta da escola
Corre tudo muito apressado.
Que até pensei em faltar.
Uns a apanhar o avião
Vou afastar o pensamento
“Olá, Paris, aqui vou eu!”
Do próximo ano escolar
Porém eu fico sempre aqui
Afinal são só três meses
Vê bem que futuro o meu!
E lá estamos a voltar! Inês Laranjeira 6º Farol
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SPELLING BEE CONTEST Realizou-se no dia 1 de junho, na Escola Básica Eng. Fernando Pinto de Oliveira, a Final do Spelling Bee Contest, dinamizado pelas professoras do Departamento de Línguas Armanda Zenhas e Glória Polónia. Esta fase final do concurso foi antecedida por eliminatórias nas várias turmas de 6º ano, nas quais se apuraram os representantes de cada turma (um efetivo e um suplente). O vencedor da Final é: - Henrique Gonçalves – 6º Farol, nº 12. As docentes envolvidas neste projeto destacam o entusiamo com que os alunos participaram nas várias fases do concurso. Todos estão, assim, de parabéns. Parabéns, em especial, ao vencedor.
CONCURSO “O MELHOR LEITOR” No dia 4 de maio teve lugar a final do Concurso ”O Melhor Leitor”. À semelhança de anos anteriores, os alunos aderiram com grande entusiasmo e empenho, o que tornou a decisão do júri muito difícil dada a elevada qualidade dos participantes. A capacidade de interpretação e a expressividade imperaram, envoltas em pequeno manto de inevitável expectativa. E os vencedores foram: 5º ano – Mafalda Completo; 6º ano – Rita Macedo; 7º ano – Matilde Tavares; 8º ano – Carolina Santos; 9º ano – Maria Teresa Alves. Parabéns a todos!
INGLÊS NO 1º CICLO Ao longo do 3º período e no domínio da disciplina de Inglês do 1º ciclo, os alunos do 3º ano das EB1 cumpriram outro desafio lançado pelas professoras ao preparar e apresentar a peça Quatro Estações/Four Seasons Play. Durante a dramatização, os pequenos e talentosos aprendizes envolveram amigos, colegas, familiares, professores e auxiliares educativos através de adivinhas, gestos e músicas coreografadas. Do outono até ao verão, todas as estações do ano foram primorosamente representadas e, assim, os alunos exibiram uma amostra do que foram aprendendo ao longo do ano.
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DEP. MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS DIA DAS CIÊNCIAS E ECO ESCOLAS A nossa escola comemorou, no dia 8 de abril, o “Dia das Ciências e Eco Escolas”. “Jogo dos Resíduos” Esta atividade envolveu todos os professores do DMCE e todas as turmas do 1º ao 3º ciclo, com a mínima alteração do normal desenvolvimento das aulas. Foi necessário grande esforço e uma enorme logística, mas o resultado foi excelente. Para os alunos do 1º ciclo foi planificado um jogo relacionado com os resíduos. Com o apoio de um grupo de alunas do 8º Farol, construímos a tela de base ao jogo e elaboramos as regras. No dia, com apoio dos professores do 1º ciclo e do DMCE, organizamos as turmas de forma a competirem duas-a-duas. Foi grande o entusiasmo dos alunos, dos que jogaram e dos que assistiram. No final do dia sentimos que o esforço tinha sido recompensado e ficamos com vontade de voltar a repetir.
Muitas foram as atividades desenvolvidas e recebidas entusiasticamente pelos alunos dos vários anos Nos charcos, a animação dos alunos do 5º ano foi contagiante;
Nos laboratórios, os alunos do 6º ano observaram cuidadosamente as diversas atividades interativas, demonstradas pelos colegas do 9ºano, antecipando as experiências que irão vivenciar no próximo ciclo. Os jogos didáticos/lúdicos de matemática, contaram com a participação dos alunos de 7ºano, que se envolveram empenhadamente nas atividades;
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Os alunos do 8º ano participaram no concurso “Quem quer ser milionário” da Lipor. Houve diversão e entusiasmo. No concurso “Põe-te à Prova”, disputado pelos alunos do 9ºano foi vivido com desportivismo por todas as equipas;
Numa outra atividade os alunos foram convidados a apresentar experiências à comunidade escolar, tendo sido selecionadas as 12 melhores propostas.
O Pangea é um concurso a nível nacional e internacional, estando presente atualmente em mais de onze países europeus (Alemanha, Áustria, Dinamarca, Eslováquia, Eslovénia, Espanha, Hungria, Itália, Polónia, República Checa e Suíça). Através do lema “Matemática para todos” pretende-se, com este Concurso, unir estudantes de diferentes locais do país, estratos sociais e níveis de ensino, e torná-los entusiastas da matemática. PARABÉNS!!! Aos alunos Beatriz Pina (1ºlugar Medalha de Ouro) e Gabriel Monteiro do 5º 1 (5º lugar), ficaram nos 10 primeiros a nível da Zona Norte.
No dia 2 de maio de 2016, no gabinete do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, os alunos (campeões e vice campeões do SuperTmatik), participaram na Final Internacional On Line do X Campeonato de Cálculo Mental - SuperTmatik
Os
seguintes alunos estão de parabéns pelas posições obtidas nas diferentes categorias:
Gabriel Rocha Monteiro (5.º1); Categoria 5; Posição 15, no total de 32475 participantes
João Marques Gomes (5º Farol);Categoria 5, Posição 126. no total de 32475 participantes
Francisco Justo S. Fernandes (6º1);Categoria 6, Posição 52, no total de 32925 participantes
Joana Mafalda F. Moreiras (6º4) ; Categoria 6, Posição 80, no total de 32925 participantes
FANTÁSTICO… PARABÉNS … VIVA A MATEMÁTICA! A Escola está grata pelo vosso desempenho.
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Charcos com Vida na EB1 da Portela Os charcos são ecossistemas de grande importância ecológica. Embora não pareça, os charcos albergam grande biodiversidade e são locais procurados por muitas espécies para viverem e se reproduzirem. De facto, é nestas massas de água que muitos seres vivos passam as primeiras fases da sua vida, assumindo um papel de berçário para muitas espécies. Os charcos assumem também grande importância em alguns dos serviços dos ecossistemas, nomeadamente como reguladores da qualidade da água e do clima, possuindo um importante valor estético e paisagístico. Além do valor ecológico, os charcos são ecossistemas com grande valor pedagógico. São recursos de fácil construção e manutenção, permitindo a realização de um grande número de atividades lúdicas e pedagógicas que podem ser exploradas e orientadas para alunos de diferentes faixas etárias. Por este motivo, quando surgiu a oportunidade de construirmos um charco na EB1 da Portela não hesitamos. Partilho e admiro o entusiasmo que a professora Alzira Ribeiro tem pela temática do Ambiente. Conversámos, partilhámos ideias e a obra nasceu. O charco é pequeno, o que o torna mais suscetível a variações dos fatores abióticos, tornando mais difícil a colonização de algumas espécies. A observação realizada recentemente permitiu concluir que a sucessão ecológica ainda está numa fase inicial de instalação. No próximo ano letivo continuaremos a monitorizar a evolução deste ecossistema, dando continuidade ao trabalho já iniciado.
Sequência de imagens da fase de construção do charco.
Aspeto e alguma da biodiversidade do charco ao fim de um ano. FEIRA DE MINERAIS Decorreu nos dias 18 e 19 de abril, na escola Eng. Fernando Pinto de Oliveira, uma exposição/venda de minerais, rochas e fósseis. A exposição destinou-se a toda a comunidade escolar e foram organizadas visitas dos alunos dos 6º e 8º anos a este evento. Os alunos da escola tiveram a oportunidade de contactar com uma grande diversidade de minerais, rochas e fósseis e de esclarecer dúvidas sobre os mesmos com o geólogo presente nesta exposição, consolidando assim os conhecimentos adquiridos na disciplina de Ciências Naturais.
Junho 2016 | Nova Onda
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DEP. DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Euroconcurso 2016
Dia 11 de Maio de 2016
No dia 11 de maio realizou-se na nossa escola como já é hábito, mais um Euroconcurso dinamizado pelo Grupo Disciplinar de Geografia para os alunos do 7º ano . Cada turma foi representada por uma equipa de dois alunos selecionados pela turma. Todas as turmas participaram à exceção das turmas 7º F e 7º E. Os resultados deste concurso serão expostos no final do mês de maio e os três primeiros classificados estarão presentes na cerimónia da entrega dos prémios
de diferentes
atividades/ações dinamizadas ao longo do ano, participadas pelos aluno, no final do ano letivo .
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DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Educação Física Torneios Desportivos Interturmas de 3º Período Como tem sido hábito na nossa escola em cada final de período, realizaram-se os Torneios Desportivos Interturmas das modalidades abordadas neste 3º Período. Os torneios de 9º ano (Voleibol) realizaram-se no dia 3 de Junho. Nos dias 7 e 9 de Junho ocorreram os Torneios de Basquetebol (5º ano), Futebol (6º ano), Tag Rugby (7º ano) e Andebol (8º ano). São sempre momentos de grande convívio que contam com a colaboração indispensável de alunos que desempenham as funções de arbitragem e de secretariado dos jogos. Estiveram envolvidos um total de 435 alunos dos 2º e 3º ciclos. Aqui fica o registo das turmas que alcançaram o 1º e 2º lugares em cada um dos torneios!
5º Ano – Basquetebol FEMININO: 1º lugar – 5º1 nºs: 8, Carolina Lopes; 23, Eduarda Torres; 24,Inês Cristino e 28, Sara Mendes / 2º lugar – 5º7: nºs 4, Carlota Silva; 14, Joana Ferreira; 19, Maria Santos e 24, Rita Martins. MASCULINO: 1º lugar – 5º7 nºs: 7, Diogo Silva; 17, Hugo Resende; 21, Miguel Braga e 26, Tiago Costa / 2º lugar – 5º8: nºs 21, Pedro Caria; 22, Pedro Rodrigues; 24, Rafael Marques e 27, Sérgio Ferreira.
6º Ano – Futebol
FEMININO:1º lugar – 6º5 nºs: 3, Barbara Marques; 4, Beatriz Martins; 5, Benedita Nápoles; 11, Filipa Moreira; 18, Margarida Almeida; 19, Mariana Ferreira; 20, Matilde Costa e 27, Sarah Ferrari / 2º lugar – 6º6 nºs: 2, Beatriz Silva; 5, Catarina Ventura; 6, Cláudia Vieira; 7, Fabiana Oliveira; 11, Joana Martins; 17, Rafaela Fontão; 18, Raquel Angos e 19, Rita Martins.
MASCULINO:1º lugar – 6º3 nºs: 2, Ângelo Cardoso; 4, David Araújo; 5, Diogo Palhota; 7, Francisco Ribeiro; 9, Guilherme Martins; 13, João Monteiro e 14, João Prado / 2º lugar – 6º8 nºs: 4, Alexandre Moura; 8, Bruno Guilherme; 9, Bruno Monteiro; 13, Diogo Ramos; 23, Paulo Ricardo e 24, Pedro Lapa. Junho 2016 | Nova Onda
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7º Ano –Tag Rugby Misto:1º lugar 7º Farol (1): nºs 2, André Pinheiro; 4, Bianca Soares; 7, Camila Barros; 8, Dânia Lopes; 9, Diogo Rio; 11, Diogo Carvalho; 18, Inês Nunes e 19, Ivan Ferreira / 2º lugar – 7ºA: nºs 3, Brenda Santos; 7, Gabriela Santos; 8, Gustavo Caiano; 14, Pedro Gustavo; 18, Rúben Carvalho; 21, Tiago Silva; 25, Tomás Costa e 26, Valéria Zuyonak
8º Ano – Andebol FEMININO: 1º lugar – 8ºE nºs: 1, Ana Pacheco; 6, Catarina Dias; 7, Daniela Ferreira; 10, Fabiana Nunes, 11, Helena Rodrigues; 13, Melaina Rocha; 14, Nicole Ferreira e 16, Renata Ferreira / 2º lugar – 8ºFarol: nºs 1, Alexandra Carvalho; 8, Beatriz Carvalho; 10, Daniela Marques; 13, Inês Barbosa; 15, Júlia Teixeira; 19, Mariana Teixeira; 20, Mariana Ferreira; 26, Sara Monteiro.
MASCULINO: 1º lugar - 8ºC nºs: 4, André Almeida; 7, Bruno Almeida; 13, Hugo Sameiro; 15, João Arruela; 21, Miguel Moreira; 23, Nuno Miguel, 26, Ruben Ferreira; 27, Sérgio Silva / 2º lugar – 8º 8ºA nºs: 1, Afonso Magalhães; 9, Francisco Silva; 11, Gonçalo Araújo; 13, José Apolónia; 14, José Lobo; 16, Manuel Nunes; 20, Ruben Mata.
9º Ano – Voleibol FEMININO: 1º lugar – 9ºA nºs: 5, Caetana Aguiar; 14, Joana Teixeira; 21 Maria Sequeira e 22 Maria Teresa /2º lugar – 9ºE nºs: 3, Ana Isabel Carneiro; 13 Maria Lino; 16, Miriam Beltrão; 22 Rafaela Nunes; 25, Sara Neves e 26 Sónia Araújo. MASCULINO: 1º lugar – 9ºF nºs: 1, André Azevedo; 8, João Silva; 9, João Trindade; 18, Pedro Pedrosa e 19 Ricardo Teixeira / 2º lugar – 9ºB nºs: 3, Bernardo Vieira; 6, Diogo Gomes; 17, Nuno Mendes; 18, Rafael Lopes e 19 Renato.
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Campeonato Europeu de Patinagem de Show e Precisão/2016 Foi um desafio bem acolhido pela área disciplinar de Educação Física, uma oportunidade que não quisemos perder para os nossos alunos – a participação em Abril no Campeonato da Europa de Show e Precisão 2016 que se realizou no Pavilhão de Congressos de Matosinhos, com Organização conjunta da CEPA, da Federação de Patinagem de Portugal, da Associação de Patinagem do Porto, da Câmara Municipal de Matosinhos, da Matosinhosport e do Clube Rolar Matosinhos. Estas entidades organizadoras deste evento internacional, fizeram o apelo no sentido de mobilizar as Escolas do concelho de forma a trazer os alunos a ver este campeonato, divulgando assim também esta modalidade. E a nossa Escola esteve presente com cerca de 280 alunos do 6.º/7.º/8.º e 9.º ano. Apoiamos a seleção Portuguesa, apadrinhamos a seleção da França e experienciamos momentos muito bonitos deste Campeonato num espetáculo impar.
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Educação Musical Concurso de Flauta de Bisel 5º ano À semelhança do que aconteceu com os alunos de 6º ano, também os alunos de 5º ano aderiram de forma massiva e com grande entusiasmo ao concurso. Para a grande maioria destes alunos tratou-se de uma “novidade”, tendo demonstrado um enorme empenho para que tudo corresse bem. Integraram o júri as docentes da disciplina de Educação Musical e Sara Sousa, aluna do 7º ano, vencedora do concurso do 6ºano do ano letivo anterior. Assim, no dia 2 de junho decorreu, no auditório da escola, o referido concurso, tendo sido distinguidos os seguintes alunos:
1º lugar: Beatriz Silva, 5º 3, nº4 2º lugar: Inês Barbosa, 5ºFarol, nº15 3º lugar: João Gomes, 5ºFarol, nº19
Menções Honrosas: Beatriz Silva, 5ºFarol, nº7 Leonor Bessa, 5º4, nº10 Miguel Castelo, 5º4, nº14
“Sem música a vida seria um erro” – Friedrich Nietzsche Parabéns a todos os participantes!
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Educação Visual e Educação Tecnológica
Integrada no Plano Anual de Atividades, a exposição promovida pelos docentes do 3ºciclo, da Área de Expressões, foi uma mostra das atividades realizadas nesta última fase do ano letivo. Todos os trabalhos foram elaborados nas aulas de Educação Visual e Educação Tecnológica.
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Destacam-se as pitorescas Cascatas Sanjoaninas…
...e os desenhos de observação de máscaras de alunos do 9º ano. É de salientar o empenho e o entusiasmo evidenciado pelos alunos na elaboração dos trabalhos expostos.
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BIBLIOTECAS ESCOLARES No último período deste ano letivo a Biblioteca Escolar manteve a sua ação dinâmica na prossecução dos seus objetivos de promoção do livro e da leitura.
FASE DISTRITAL DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA Os nossos representantes no CNL (Concurso Nacional de Leitura): Gonçalo Ferreira Duarte do 7ºG, Ana Luís Marinheiro e Maria Teresa Perfeito de Sousa Alves ambas do 9ºA estiveram presentes na final distrital que se realizou no dia 19 de abril na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto. Apesar de não terem regressado com um prémio, os nossos alunos tiveram uma boa prestação no concurso, assinalando mais um ano, a presença do agrupamento.
DIA MUNDIAL DO LIVRO E DO DIREITO DE AUTOR Para assinalar o Dia Mundial do Livro, a 23 de abril, a Biblioteca desenvolveu a atividade Doces Leituras com a distribuição de marcadores pelas pastelarias e confeitarias da comunidade. A Biblioteca preparou os marcadores com imagens dos cartazes da autoria da DGLAB, de edições anteriores, para ilustrar frases dos alunos. Os alunos do 3º ciclo foram convidados a responder à questão: O que é para ti um livro?
ENCONTRO A-MAR-LER – BIBLIOTECAS ESCOLARES DE MATOSINHOS Viveram-se 2 dias intensos de convívio e troca de experiências entre professores bibliotecários, e não só, pois o amor pelos livros, pelas bibliotecas e pelo mar conseguiu unir um público interessante. Este encontro ficará na história do grupo BEM, Bibliotecas Escolares de Matosinhos, revelando o dinamismo e empenho que os professores bibliotecários dedicam aos leitores das suas bibliotecas. Junho 2016 | Nova Onda
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Aprendemos sobre Boas Práticas em Sta Maria da Feira e em Guimarães, assistimos a uma representação do grupo de música de Perafita, fizémos oficinas na área digital com Paulo Izidoro e no mundo do contar histórias, com Casimiro Pinto. Contactámos com os projetos interessantes: 'Ler+Mar', 'A Ler Vamos', 'Escola da Ponte'. Tivemos oportunidade de conhecer o projeto da biblioteca no estabelecimento prisional de Sta Cruz do Bispo e saber mais sobre Biblioterapia. Os painéis incluíram temáticas diversificadas, desde a comemoração dos 20 anos da RBE até à troca de experiências de fomento à leitura com professores da Galiza.
Foi possível também escutar música galega a partir de autores portugueses com o grupo 'De outra margem'. O mar esteve presente não só em leituras, como também em pregões e sardinhas de papel (trabalhos dos alunos). Contámos com a colaboração de alguns elementos do NAPESMAT. Assistimos a momentos musicais com a participação dos alunos do ensino articulado da nossa escola. O encontro terminou com uma conversa motivadora sobre histórias e História entre um contador de histórias, Thomas Bakk, e o historiador, Joel Cleto.
EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DA EB1 DA AMOROSA SOBRE HISTÓRIAS DE ENCANTAR Na biblioteca da escola sede estiveram expostos alguns trabalhos realizados por alunos da EB1 da Amorosa, em articulação com a família, no âmbito da Semana da Leitura, de acordo com o tema aglutinador 'Histórias de Encantar'.
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VISITA DA ESCRITORA SOFIA PEREIRA A escritora Sofia Pereira visitou as nossas bibliotecas para apresentar o seu livro Abecedário Bem Comportado. Sofia Pereira conversou com os alunos do Pré-Escolar e do 1º ano em sessões informais com o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura.
DIA EUROPEU DO MAR – 20 DE MAIO O Dia Europeu do Mar foi comemorado com a leitura de vários textos, contos e poemas alusivos ao mar. Os alunos ouviram o conto Mar à Vista de António Torrado e construíram um aquário de papel. Esta atividade encontra-se integrada no projeto Ler+Mar.
Ainda no âmbito do projeto Ler+Mar, os alunos do Ensino Especial da EBFPO realizaram trabalhos alusivos ao tema do mar após a leitura da obra A Rosinha, o Mar e os Sonhos da autoria de Rosário Alçada Araújo. Os alunos exploraram as ilustrações do livro tendo construído um puzzle a partir da imagem da capa do livro e cartazes alusivos.
Os alunos do 3º ano tiveram a oportunidade de assistir ao filme “ALA’Rede” proporcionada por elementos do Núcleo de Amigos dos Pescadores de Matosinhos (NAPESMAT) que se deslocaram à biblioteca para projetar este filme e explicar aos alunos a faina da sardinha no concelho de Matosinhos. Junho 2016 | Nova Onda
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TABELAS COLORADD Nas bibliotecas do nosso Agrupamento começarão a ser visíveis as tabelas da CDU (Classificação Decimal Universal) adaptadas para o código destinado aos alunos daltónicos.
CONTOS POLICIAIS Os alunos do 6º1 e do 6ºFarol elaboraram, nas aulas de português e em trabalho de grupo, contos policiais que aqui divulgamos. Esperemos que se divirtam e que estes sirvam de inspiração para outros projetos de escrita criativa.
EBOOK SABOR A MAR O Projeto Receitas de Matosinhos – Sabor a Mar nasceu no final do ano letivo de 2014/2015, na última reunião de professores bibliotecários do grupo de Bibliotecas Escolares de Matosinhos (BEM). Com a finalidade de envolver a comunidade educativa local, mobilizaram-se todas as escolas agrupadas e não agrupadas do concelho, no sentido de recolherem e ilustrarem receitas de peixes e mariscos, bem como ervas aromáticas utilizadas na culinária. É de salientar que neste projeto participaram alunos de todos os ciclos e anos de escolaridade, do pré-escolar ao secundário. O livro encontra-se em: https://issuu.com/biblioleca/docs/saboramar?e=0
EDUCAÇÃO LITERÁRIA NO 3º PERÍODO Neste 3º período as obras dinamizadas para o 1º ano foram Dez dedos dez segredos de Maria Alberta Menéres e A flor vai ver o mar de Alves Redol. Os alunos ficaram a conhecer alguns aspetos biográficos da autora Maria Alberta Menéres
e
escutaram
alguns
poemas,
descobrindo rimas e sentidos. Após
a leitura das aventuras da personagem da flor, no conto
de Alves Redol, os alunos partilharam o desejo de conhecer algo que nunca tivessem visto antes e registaram-no em pétalas coloridas de cartolina formando uma flor gigante.
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Nas turmas da EBFPO os alunos completaram um jogo de identificação de sílabas e ditongos de acordo com as palavras lidas na obra.
O Elefante cor-de-rosa de Luísa Dacosta foi lido nas turmas do 2º ano, com exploração da temática do ambiente e do risco de sobrevivência num planeta poluído, assim como o poder de imaginação em ser capaz de eternizar memórias.
Os alunos do 2º ano acompanharam o conto O rabo do gato, de Adolfo Coelho, com um powerpoint alusivo, tendo depois identificado e associado as diferentes profissões com objetos emblemáticos de cada uma.
Ou isto ou aquilo de Cecília Meireles… O que é a poesia? Qual a diferença entre prosa e verso? Como fica o caderno quando escrevemos poesia? Será o som? Será o ritmo? A propósito do poema “ Ou isto ou aquilo” os alunos do 2º ano leram em voz alta e a pares. Por fim pensaram em todas as escolhas que fazemos diariamente.
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No 3º ano os alunos escutaram o conto As fadas, incluído na coletânea de Maria Alberta Menéres, distinguindo as noções de bondade e maldade a partir das ações das personagens, expressando a sua opinião numa carta dirigida a uma delas. Em O senhor do seu nariz, de Álvaro Magalhães, os alunos discutiram a aceitação social do protagonista devido a uma característica física diferente dos outros.
No 4º ano, após a leitura de História com recadinho, de Luísa Dacosta, fezse
a
exploração
de
algum
vocabulário
relacionado com o mundo da natureza. Os alunos refletiram sobre a mensagem da história tendo registado o seu próprio recadinho num painel conjunto.
Em Mistérios de Matilde Rosa Araújo, os alunos do 4º ano escutaram alguns poemas, discutiram as mensagens de cada um e identificaram os diálogos entre as diferentes personagens. Seguidamente, os alunos, a pares, fizeram a leitura em voz alta de alguns poemas.
Relativamente às leituras no Pré-Escolar selecionaram-se obras integradas no projeto Ler+Mar: 10 Patinhos de borracha, de Eric Carle, e Médico do Mar de Leo Timmers. A história sobre os patinhos foi aproveitada para abordar o tema da adoção e da família. Os alunos recortaram patinhos de borracha. Quanto ao conto de Leo Timmers,
os alunos visualizaram
imagens de animais que habitam os oceanos e
identificaram as suas
principais características físicas, tendo depois colorido
fichas de trabalho.
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ATIVIDADE DO REFERENCIAL ‘APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR’ Para cumprir com a proposta lançada pela RBE (Rede de Bibliotecas Escolares) para este ano letivo, escolheu-se a atividade A brincar também se aprende, que se baseou essencialmente numa pesquisa de informação nos recursos existentes na própria biblioteca. Foi uma atividade direcionada para os alunos do 3º ano e escolheu-se uma turma em cada escola. Uma vez que não era possível assegurar um número suficiente de computadores para todos os alunos, optou-se pela recolha de informação nos livros. Num primeiro momento, os alunos visualizaram uma apresentação em powerpoint, escutando uma breve explicação sobre a organização, arrumação e catalogação dos recursos na biblioteca. Depois, num segundo momento, os alunos trabalharam em grupos procurando responder a questões apresentadas em cartões coloridos, de acordo com a tabela da CDU (Classificação Decimal Universal). Foi possível ensinar os alunos a orientarem-se e a procurarem eficazmente a informação, dentro da biblioteca, de forma a contribuir para o alargamento dos seus conhecimentos de cultura geral. Num terceiro, e último, momento, os alunos preencheram um questionário de satisfação, para que se obtivesse um feedback da atividade. Este resultado foi muito positivo, pois os alunos circularam animadamente pelas estantes da biblioteca, bastante entusiasmados com o desafio proposto. Ficou, assim, aprovada a sua repetição para o início do próximo ano letivo, mas alargada a mais turmas.
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DOCES LEITURAS DE S. JOÃO Neste período as “Doces Leituras” incidiram sobre o tema dos santos populares. Ao longo de três dias fez-se uma recolha de quadras populares relacionadas com o S. João. De seguida estas quadras foram coladas em bandeirinhas para ornamentarem os manjericos que serviram de decoração no almoço de final de ano letivo.
VULCÕES NA BIBLIOTECA No âmbito da articulação entre a biblioteca e a disciplina de Ciências Naturais, realizou-se um concurso com trabalhos em três dimensões sobre vulcões. As turmas envolvidas foram 7º E, 7º F e 7º G. Os trabalhos estiveram expostos na
biblioteca
da
escola
sede,
tendo-se
procedido à votação do melhor trabalho por parte do 3º e do 4º ano. O 1º prémio foi para a
aluna Filipa Leal (7º E), o 2º para a aluna Sofia Santos (7º E) e o 3º para as alunas Ana Castro, Ana Correia e Núria Martinez (7º G).
PREMIADOS DOS CONCURSOS DA BIBLIOTECA Neste período, os alunos continuaram a visitar a biblioteca, diariamente, com interesse em participar nos concursos habituais, tendo os vencedores recebido os prémios na Cerimónia Final de Entrega de Prémios que se realizou no dia 17 de junho perante uma orgulhosa plateia de docentes e familiares. Os alunos premiados foram:
Concurso Pontapés na Gramática: 1º CEB: Rodrigo Carvalho do 4º ano, T8, nº18, 2ºCEB: Maria Gil Santos do 5º7, nº19, 3º CEB: Nuno Silva do 9ºA, nº23
Concurso Viagens no Tempo e no Espaço: Nuno Silva do 9ºA, nº23
Melhores Leitores do 3º período: 1º CEB: Diogo Martins Castro 3ºano, T5, nº5. 2º e 3º CEB: India Pereira Neumann, 5º Farol, nº5.
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Educação Especial Mais um ano letivo chega ao fim! Para trás fica a azáfama diária, o cumprimento de regras, horários, estudos e trabalhos, que marcaram uma etapa muito importante na vida de todos os intervenientes da nossa comunidade escolar. O que foi feito, como foi feito e o que foi conseguido é fruto do trabalho e empenho de todos, sem nunca dispensar ninguém: alunos, professores, assistentes operacionais, pessoal administrativo, direção, pais, encarregados de educação e restante comunidade em geral. Em quantidade e variedade, cada um transportará um turbilhão de imagens de experiências vividas e partilhadas, que fizeram mais um ano letivo único, como todos os outros! Rostos, cores, personalidades, realizações, com maior ou menor destaque, proporcionaram e enriqueceram a vivência do que sabemos tratar-se de algo impossível de contabilizar, de registar. No entanto realçamos algumas das atividades mais marcantes. No dia 24 de Maio participamos no “1º encontro interunidades: Artes Performativas”. Foi uma atividade onde reinou a alegria, o convívio e a felicidade estampada nos rostos de todos foi uma constante. As visitas de estudo de final de ano foram outras das atividades onde todos os nossos alunos participaram de forma extraordinária. Assim, como a festa de encerramento do ano letivo em todas as escolas foi outro dos pontos altos deste derradeiro período. A música e a dança foram uma constante. Em jeito de encerramento de ano letivo, a Unidade de Ensino Estruturado – Autismo da escola Engº Fernando Pinto Oliveira organizou um encontro com encarregados de educação dos alunos que frequentam todas as Unidade de Ensino Estruturado para a Educação de Alunos com Perturbações do Espectro do Autismo e profissionais da educação envolvidos e empenhados no desenvolvimento destes alunos. Iniciou-se esse encontro convívio apresentando os resultados de um estudo realizado pela psicóloga Daniela Quintas, salientando as especificidades das pessoas com autismo e a qualidade de vida das famílias com membros com Autismo. De seguida foi apresentado um filme onde se poderam visualizar algumas das muitas atividades realizadas ao longo deste ano letivo. O comportamento espontâneo dos alunos e das famílias presentes e o constante sorriso nos seus rostos tornaram evidente que a inclusão é possível e tem sido uma realidade neste agrupamento.
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Estabelecimento Prisional No decorrer no ano letivo de 2015/2016 realizaram-se na Escola do Estabelecimento Prisional Masculino de Santa Cruz do Bispo as aulas de Artes. Os formandos participaram nas aulas de forma entusiasmada e obtiveram certificação nas Unidades de formação de Curta Duração de Teoria da Cor, Generalidades do Desenho e Esboços e Desenhos. Workshop de Origami Nos dias 15 e 20 de junho decorreu um Workshop “Flor em Origami” onde os alunos de artes puderam ensinar aos outros alunos do estabelecimento prisional como se fazem flores em origami. Todas as turmas participaram animadamente e tomaram conhecimento do que se realiza nas aulas de artes.
Exposição de final de ano Integrada nas atividades de encerramento do ano letivo realizou-se entre os dias 20 e 23 de junho a exposição com os trabalhos dos alunos que frequentam as unidades de formação de curta duração de artes. Os trabalhos variaram entre: pintura a óleo, pintura a acrílico, mosaico (azulejo), modelação em jornal e origami. Esta é mais uma oportunidade dos formandos darem a conhecer a toda a comunidade educativa os trabalhos que realizaram ao longo do ano letivo. Agora vêm as férias e fica a vontade de voltar para o próximo ano a integrar a turma das unidades de formação de Artes.
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O que é e o que significa para quem o frequenta (Texto de um aluno que frequenta artes no Estabelecimento Prisional)
No início da mais uma semana, segunda feira logo pela manhã, ouve-se uma voz nas colunas que ecoa pelos pavilhões: “FB1, FB2, FB3, TIC e Artes!” … “Já!”. Por vezes, esta última (Artes) talvez por ser o parente
pobre
da
“Educação” ou
da
“Reeducação
Prisional” , e também por ser apenas “Decorativa”, nem sequer é mencionada por aquela voz. A pergunta que é feita por nós, aqueles que frequentam as unidades de Artes Decorativas é sempre a mesma: “É artes!? Não há?!”. Quando a resposta é negativa a manhã passa a ser um pouco mais deserta, e, muito mais a preto e branco. Quando o sim é ouvido, lá somos conduzidos pelo guarda prisional, que controla atentamente um grupo de gente tresmalhada pelo passado, até ao posto colorido (escola) que nos irá saciar os sentidos e a alma. Um “bom dia”, igualmente cheio de cor, caloroso e amigável, ouve-se vindo da professora Marta, que nos recebe a todos de igual forma. O cheiro das tintas envolve-nos de inspiração e faz despertar o verdadeiro sentido de estarmos ali verdadeiramente para criar, pintar e modelar o papel. Durante aquelas horas semanais articulam-se os pincéis, combinam-se as tintas e dá-se forma viva a sonhos e desejos que “moram” em nós. Somos poucos, muito poucos… gostaria que fossemos mais! Mas somos tão “bons” como gostariamos de o ser, tanto a nível pessoal como anível artistico, mas acima de tudo, tentamos humildemente superar as nossas próprias capacidades. Todos nós, ali… somos ARTISTAS, PINTORES, ESCULTORES, ARTESÃOS… reclusos em simultâneo mas… criadores de arte! Tenho a certeza que naquelas horas 6 horas semanais, deixamos de ser apenas uma coisa, para passarmos a ser todas as outras, menos aquela… reclusos. Ouvi alguém um dia dizer, que a arte, além de embelezar a vida, completa-a! No fim de mais um ano fico com a certeza que todos os que frequentaram aquela aula se deixaram embelezar pela arte sentindo-se assim um pouco mais vivos e compeltos! Manuel Silva
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A VOZ DOS NOSSOS ALUNOS O nosso agrupamento é escola associada dos estabelecimentos prisionais de Santa Cruz do Bispo onde uma equipa de professores desenvolve a sua atividade docente trabalhando, afincadamente, na prossecução dos Projetos Educativos, anualmente desenhados, com o objetivo de responder às necessidades educativas da população prisional. É um desafio educativo de alta complexidade. Os condicionalismos são muitos, exigindo uma determinação profissional muito sustentada na conceção e promoção de situações de aprendizagem que encaminhem os nossos alunos para a senda do sucesso escolar. O ano letivo que agora termina, para além das ofertas educativas de nível básico e formações modulares, lançou-nos um novo desafio: um curso EFA (Educação e Formação de Adultos), de nível Secundário. Fomos à luta e não será ousado afirmarmos que foi um sucesso! Deleitem-se com o escrito de um dos nossos alunos! Quem diria: uma aula no rio Leça! Aqui estou eu para vos narrar uma atividade que já ninguém esperava, mas, que foi muito proveitosa. São situações que não são muito usuais, mas que, apesar das adversidades que nos trouxeram até aqui, são benéficas mostrando que a população prisional também se sabe comportar e interagir em qualquer tipo de situações e, em particular, naquela que foi desenvolvida na aula de STC (Sociedade, Tecnologia e Ciência) e CLC (Cultura, Língua, Comunicação). Tudo começou numa manhã solarenga, neste mês de maio, já muito próximo daquela época do ano que a maioria das pessoas mais gosta. Quando tudo dava a entender que seria mais uma manhã de aulas perfeitamente igual a tantas outras com a formadora Fátima, qual o nosso espanto quando nos deparamos, na sala de aula, com o formador Manuel Barreiro. Perante a presença dos dois professores na sala, que já era inesperado, a boa notícia veio passados aqueles segundos de espanto... iríamos ter uma aula ao ar livre! Uma atividade que já devia ter sido realizada, mas que, por motivos climatéricos e de logística, tinha sido adiada. Levar onze alunos para uma atividade que seria desenvolvida numa área fora do perímetro de segurança exigia várias medidas extraordinárias. Mas, a verdade é que imperou o bom senso de ambas as partes e, tanto os reclusos como os formadores, bem como as forças de segurança se "comportaram" à altura e tudo correu pelo melhor, tendo a mesma sido um êxito. Espero eu que tenhamos aberto uma porta para atividades futuras! Vamos lá, então, descrever agora a atividade, embora não pudesse deixar de ter feito esta pequena introdução, pois foi de uma amabilidade e de alguma coragem terem-nos proporcionado tal experiência. Inserido numa área que engloba, neste caso, a natureza e também a saúde, a tarefa que nos apresentaram para realizar foi a análise do rio Leça: a qualidade da água e, simultaneamente, toda a vida animal e flora que por ali proliferam. Confesso que esta matéria na sala de aula, provavelmente, não seria daquelas que suscitasse maior interesse e atenção de todos nós, pois embora sejam temas atuais, verifica-se que a "cultura" da maior parte das pessoas não está "formatada" para tal. Neste caso e, com esta atividade, pudemos constatar
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que, afinal, este tema tem interesse e consegue motivar os alunos, permitindo-nos ter uma maior consciencialização do que se poderá fazer para melhorar o meio ambiente e, consequentemente, a nossa qualidade de vida. Englobado num projeto que dá pelo nome "Projeto Rios", ficamos a saber como se analisa a água, a razão pela qual se faz a análise e, também, as implicações de certas atitudes que por vezes tomamos e o quanto são nefastas ao meio ambiente. No caso concreto, analisamos a qualidade da água do Rio Leça no que concerne à sua cor, cheiro e aos indícios que nos podem dar as barbaridades cometidas no rio. Também pudemos ficar a conhecer a sua biodiversidade a nível de fauna e flora. Após a realização das análises mencionadas, aprendemos que a cor da água não é tão simples como aparenta à primeira vista, pois a sua cor mais turva, que todos nós diríamos ser um rio muito poluído, pode ser a tonalidade provocada pela pluviosidade dos dias anteriores que, neste caso em concreto, alteraram a cor da mesma. Através do cheiro, ficámos com a ideia se existem detritos e a sua origem. Falamos, ainda, na biodiversidade da fauna e da flora, tendo-nos permitido ficar a conhecer a existência de tantas espécies de animais e plantas de áreas tão diferentes. Quando olhamos para um rio, a primeira ideia que nos assola é que é uma "porção" de água que passa e nada mais. No entanto, tal é algo completamente errado, tendo em conta que ele nos pode trazer várias "nuances" que acabam por ser muito favoráveis à vida humana. A ligação do homem ao rio pode ter várias formas: desde a atividade económica à história existente do próprio rio com factos históricos muitas vezes ligados a ele. Podemos ter a área do lazer, passar uma manhã em família nas margens do mesmo; desporto até ao simples banho. São atividades que nunca olhamos para elas como algo importante, mas que o ser humano acaba por beneficiar e, ao mesmo tempo, nos consciencializarmos para a importância da preservação da mãe natureza. Por fim, analisamos alguns parâmetros físico-químicos do rio: desde a temperatura, o PH, a transparência da mesma, assuntos que ouvimos diariamente e ignoramos o quão é importante. Sendo um pouco pragmático com alguns aspetos que aprendi, a partir de hoje vou olhar para o rótulo da garrafa da água mineral e vou sabê-lo interpretar. Quantos de vós já o observou e ficou a saber o mesmo? Pois é, meus amigos, são factos simples, com os quais nos deparamos no nosso dia a dia e aos quais nunca tivemos respostas para elas, mas que hoje ficamos a saber. Sei que haveria muito mais a analisar e a explorar, mas foi o possível e o que nos foi proporcionado. Foi muito interessante, motivador e empreendedor a nível de conhecimento geral nesta área. Não queria terminar sem, mais uma vez, agradecer a todas as pessoas envolvidas, cada qual nas suas funções, que nos proporcionaram esta aprendizagem tão enriquecedora. Um bem-haja a todos, são os votos sinceros da turma do secundário. José Luís Teixeira Junho 2016 | Nova Onda
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PROJETOS Desporto Escolar
Desporto Escolar Estas fotografias reúnem alguns dos alunos que participaram, este ano, no Clube do Desporto Escolar, grupos equipa e clube +. Realizaram-se muitos treinos, jogos ou encontros, no âmbito dos grupos equipa com atividade externa, a saber: voleibol infantil e iniciadas feminino; voleibol infantil masculino, badminton e multiactividades, mobilizando cerca de 85 alunos! No âmbito da atividade interna, para além das atividades realizadas ao longo do ano inseridas no plano de atividades da escola, destacamos o Clube+Futebol e o Clube+Voleibol e a participação da escola no Torneio Regional de Tag Rugby e no Torneio Regional de Futebol Feminino. Quer pela participação quer pelos resultados obtidos, o balanço final é extremamente positivo.
Clube + Futebol
Voleibol Infantil B Feminino
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Voleibol Iniciadas
Voleibol Infantil B Masculino
Resultados a destacar: √ 2º LUGAR no Torneio Regular de 4X4 - Infantil B/ Feminino. √ 2º LUGAR no Torneio Regular de 4X4 - Infantil B/ Masculino. √ 3º LUGAR no Torneio Regional de Tag Rubgy. √ 4º LUGAR no Torneio Regional de Futebol Feminino √ 1º LUGAR no Corta-mato Distrital no escalão Iniciadas feminino √ 2º LUGAR por equipas no Corta-mato Distrital no escalão Iniciadas feminino.
Para o ano há mais! Estejam atentos e inscrevam-se! A Coordenadora do Desporto Escolar: Professora Madalena Oliveira
Grupo-equipa Voleibol - Infantil B/ Feminino Foi um ano muito especial! Conseguimos, mais uma vez, o 2º Lugar na Competição do Clube Local do Desporto Escolar do Porto onde disputamos vários jogos contra 5 equipas do distrito do Porto, ao longo de 2 fases de competições. Fomos um grupo coeso que trabalhou com afinco e determinação, pelo que merecemos a conquista deste 2º lugar. Neste grupo-equipa jovem e muito divertido, pudemos contar com a presença e de várias meninas do 5ºFarol, 5º5, 5º6, 5º9, 6º Farol, 6º1, 7º Farol, 7ºA, 7ºG, 7ºH e 7ºI. Este ano acabou cheio de emoções pois as meninas do 7º ano irão agora ingressar o novo escalão de Iniciadas com a orientação da professora Madalena Oliveira. Para a maioria destas alunas foram 3 anos de convívio e trabalho em conjunto. Para outras, o começo e o desafio de uma nova aprendizagem. Agradeço a todas a amizade e o empenho que demonstraram e desejo as maiores felicidades nos anos vindouros. Até Setembro! Professora: Vanda Teixeira
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Grupo-equipa Voleibol – Infantil B/ Masculino O grupo equipa de Voleibol Infantis B Masculino foi formado pelos alunos João Gaspar 6º1, Vasco Moura 6º5, João Monteiro 6º3, Francisco Ribeiro 6º3, Francisco Ribeiro 6º3, José Gonçalves 6º4, Francisco Frazão 6º7, Francisco Serrão 6º7, Francisco Fernandes 6º1, Eduardo Silva 6º7, Henrique G. 6ºFarol, Filipe Camacho 6ºFarol, Hugo Escaleira 6ºFarol. Os alunos foram assíduos e participativos. A nossa escola teve quatro encontros/competições, estando envolvidas as escolas Escola Básica D. António Gomes, Ermesinde, Valongo, Escola Básica da Areosa, Escola Básica D. Pedro IV, Mindelo, Escola Secundária Alexandre Herculano. Foram jogos competitivos, em que os nossos alunos tiveram um comportamento exemplar. Obtivemos um excelente 2ºlugar, na classificação geral, competindo com escolas que tinham um voleibol com um elevado nível. A professora: Lurdes Marinho
Grupo-equipa Voleibol - Iniciadas/ Feminino Após passarmos à quinta e última fase obtivemos um excelente 6ºlugar na classificação geral. Foram jogos muito disputados onde as nossas alunas deram o seu melhor para superar o adversário que se caraterizava por serem todas equipas federadas. Um obrigada a todas as alunas que trabalharam neste grupo este ano letivo. Muitas sairão da escola já que são alunas do 9º ano! Boa sorte. Para o ano continuaremos! Conto com a vossa presença. Professora: Madalena Oliveira
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Grupo-equipa Badminton No âmbito do Badminton a escola proporcionou aos alunos, durante o ano letivo, a possibilidade de efetuarem 3 treinos semanais de 45min cada. A presença dos alunos foi uma constante ao longo do ano. Neste desporto de competição, os alunos estiveram presentes em 3 competições inter escolas do conselho de Matosinhos, para apuramento dos jogadores para a fase regional. O 1º classificado de cada escalão no conjunto desta 1ª fase da competição, ficaria apurado para a fase regional. A nossa escola teve 3 alunos do escalão B masculino (2001-2003) em 2º lugar. Teve também 1 aluna do escalão A feminino (2004-2006) que também ficou em 2º lugar.
Clube + Futebol Na nossa escola, o futebol tem apenas caráter interno, isto é, não tem competição concelhia nem regional. Os alunos juntam-se uma vez por semana para jogarem entre si num espaço de 45min. Como o futebol é o “desporto rei”, os alunos reivindicam pelo menos mais um espaço de 45min semanal. Por solicitação dos alunos, realizamos 2 encontros convívio. O primeiro na nossa escola, com a EB de Matosinhos e o segundo em Perafita com a respetiva Escola Básica. A maioria dos alunos frequentou o 8ºano de escolaridade, mas também havia alunos do 6º, 7º e 9º anos. O encontro com as escolas adversárias pautou-se pela correção e pelo fair-play. Foram jogos muito competitivos, em que os nossos alunos tiveram um comportamento exemplar, quer nos jogos, quer nos espaços de convívio entre si e com os adversários. Foi uma experiência muito interessante e para repetir no próximo ano letivo.
Saliento também a participação da nossa escola no Torneio Regional de Futebol
Feminino, realizado no Dragon Force no Porto, em que as nossas alunas obtiveram um brilhante 4º lugar, entre equipas de clubes de Futebol Federado. Professor: Manuel Ribeiro
MAIS ATIVO!
MAIS FELIZ!
É o lema do nosso clube. O Clube do Desporto Escolar!
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Projeto EPS No âmbito do projeto EPS, realizou-se no dia 19 de fevereiro o evento "Feira da Saúde". é de destacar a abrangência das
atividades desenvolvidas que envolveram professores de todas as escolas do
Agrupamento, alunos dos três ciclos e várias entidades parceiras, nomeadamente a UCC de Leça, LPCC, Universidade Católica, a Escola de Música de Leça da Palmeira e a Associação de Pais que facultou o transporte para que os alunos da escola da Portela e Viscondessa pudessem participar na Feira. Tanto alunos como professores participaram nas atividades com enorme interesse e empenho sendo estas um exemplo concreto de articulação e transversalidade.
Este evento contou com um vasto programa que incluiu um momento musical, fotografia I, um Flashmob, fotografia II, a dinamização das bancas pelas várias Escolas do Agrupamento, fotografias III, IV e V e a Festa de Encerramento aberta à Comunidade Educativa, fotografia VI e VII É de salientar a forte presença dos Encarregados de Educação, de elementos das entidades parceiras e dos alunos que excederam, e muito, os lugares disponíveis no auditório da escola.
Na avaliação da atividade pelos nossos parceiros, foi referido o grande envolvimento dos alunos, professores e encarregados de educação, assim como, a relevância da atividade para a promoção da Educação para a Saúde. Os professores dinamizadores também reforçaram o grande envolvimento dos alunos e dos pais/encarregados de educação mas dada a dimensão do evento, deveremos pensar num formato mais abrangente para este tipo de atividades.
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OPINIÃO/ARTIGOS LIVRES Homenagem ao pessoal docente e não docente deste Agrupamento de Escolas “Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós.” (Antoine de Saint-Exupéry)
No
dia
4
de
julho
procedeu-se
à
homenagem do pessoal docente e não docente com vinte, vinte e cinco e trinta anos de serviço no nosso Agrupamento. Mais do que uma homenagem foi um “muito obrigado”, sentido por todos aqueles que fazem e
fizeram parte
da
história
deste
Agrupamento de Escolas. Uma escola não é um edifício, uma Escola é constituída pelas pessoas e são estas que ditam a qualidade do serviço que é prestado diariamente
nos
mais
diferentes
níveis
e
contextos. Este foi um momento muito emocionante para todos, os homenageados e todos aqueles que estavam a assistir!
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Vinte anos ao serviรงo do Agrupamento.
Vinte e cinco anos ao serviรงo do Agrupamento.
Trinta anos ao serviรงo do Agrupamento.
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Almoço Convívio Com cerca de cento e oitenta pessoas realizou-se um almoço convívio de todos aqueles que diariamente contribuem para o funcionamento desta estrutura educativa. Gostaríamos de agradecer a todos aqueles que ajudaram para que este evento se pudesse realizar. Sem eles não teria sido possível! Estes momentos são mais do que momentos de convívio, são oportunidades para nos conhecermos melhor.
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PASSATEMPOS DESAFIO 1: Os Chocolates O avô do Rui recebeu caixas de chocolates para o seu minimercado e pediu ajuda ao neto para a arrumação das mesmas no armazém. – Avô, quando acabarmos o trabalho pode colocar alguns chocolates nos meus bolsos? Colocas um no primeiro bolso, dois no segundo bolso, quatro no terceiro e assim sucessivamente – duplicando o número para cada bolso. Tenho quatro bolsos nas minhas calças e três bolsos no blusão. – Vamos terminar o trabalho e depois penso no teu negócio - disse o avô. Quantos chocolates o Rui espera que o avô lhe dê?
DESAFIO 2: Caixas de Bombons Nas cinco caixas abaixo representadas há ao todo 76 bombons. Quantos bombons há em cada caixa?
Ai, mãe...
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As linhas, de cima, são retas ou curvas?
Para quem não tem medo de embaraçar a língua...
Soluções dos desafios anteriores: Desafio 1: O n.º da porta é 7324; Desafio 2: Há 43 casas.
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Boas Férias… 52 |