Elkaar op een organische manier helpen en scherp houden

TECHNIEK <

Foto: ROC Tilburg

Elkaar op een organische manier helpen en scherp houden

ROC Tilburg en detacheerder Techsharks zoeken elkaar al tien jaar op in een pragmatische en praktische samenwerking. Niet gehinderd door een formele overlegstructuur of vaste overlegagenda vindt men elkaar wanneer het nodig is. “Van elkaar leren met het belang van de student voorop, dat is de kern”.

“Het gaafste wat we samen deden, was dat Techsharks monteurs leverde voor ons jaarlijks terugkerend Afrika-project. Leerlingen knappen enkele oude auto’s op en rijden er vervolgens ruim zevenduizend kilometer mee naar Gambia om daar bijvoorbeeld een oude school op te knappen”, start Hans van de Sande, directeur voor de scholen voor Autotechniek, Luchtvaarttechniek en Transport & Logistiek bij ROC Tilburg.

> Inzicht. Toen Techsharks daar lucht van kreeg, wilde ze graag meedoen. “Dat gunnen we onze monteurs ook”, zei Christian van Vessem. Met de monteurs erbij ontstond vervolgens een heel andere dynamiek dan met alleen de docenten als begeleider”. Een leermoment was bijvoorbeeld dat niet alleen de hard skills van een leerling belangrijk zijn, maar ook de soft skills, vervolgt Van de Sande. “Hoe ga je om met een leerling-monteur, bijvoorbeeld? Dat is een belangrijk inzicht”. Van Vessem; “Ze beginnen als broekies en maken een enorme groei door. Aan het einde van de rit staan er kerels die met overtuiging en passie hun job doen”. Van Vessem is directeur Procesindustrie bij Techsharks, werkgever in de proces- en maakindustrie. “Wij nemen mensen proactief aan en detacheren ze bij uiteenlopende bedrijven. In sommige gevallen neemt de opdrachtgever de gedetacheerde in loondienst”.

‘‘We houden elkaar scherp in de samenwerking: wie is ’ waar goed in en hoe kunnen we complementair zijn?’

> Workshops door bedrijven. De samenwerking helpt het

ROC om studenten beter voor te bereiden op de technische arbeidsmarkt. Van de Sande; “Een belangrijk aspect is dat we door de samenwerking meer aandacht kunnen besteden aan de al genoemde soft skills die niet direct te maken hebben met de techniek. Techsharks verzorgt ook workshops voor de studenten, bijvoorbeeld over de arbeidsmarkt. Als een docent tegen de leerlingen zegt dat ze een LinkedIn-profiel moeten aanmaken, dan is er slechts een enkeling die dat wil doen. Als een bedrijf het zegt, dan zie je dat ze het wel doen. Je kunt het als school met de student hebben over bijvoorbeeld loopbaanreflectie, maar ook hiervoor geldt: als een bedrijf dat doet, komt het veel beter aan. Dat soort dingen; van elkaar leren met het belang van de student voorop, dat is de kern. De theorie moet uit de praktijk komen en dat voor elkaar krijgen, daar zijn wij samen goed in. Zo houden we elkaar scherp in de samenwerking: wie is waar goed in en hoe kunnen we complementair zijn”.

> Organische samenwerking. De samenwerking ontstond zo’n tien jaar geleden toen Van Vessem contact zocht met ROC Tilburg. Een logische zet, zegt hij. “Samenwerken met het onderwijs is noodzakelijk om te laten zien dat techniek leuk, sexy en interessant is en om daarmee bij te dragen aan nieuwe instroom. Ik werkte destijds bij onze vestiging in Tilburg. We wilden graag in contact komen met studenten en een bijdrage leveren aan de aansluiting tussen onderwijsaanbod en de vraag van de bedrijven naar technici”. ROC Tilburg werkt per technische opleiding met zogenoemde ROBO’s: Regionaal Overleg Bedrijfsleven Onderwijs dat bestaat uit vertegenwoordigers van overheid, gemeente, bedrijfsleven en onderwijs (vmbo, mbo, hbo en kennisinstellingen). Van Vessem zit echter niet in een ROBO. Dat hoeft ook niet, zegt Van de Sande. “De samenwerking met Christian verloopt heel organisch en we weten elkaar te vinden als het nodig is. Het is niet vastgelegd in agendamomenten, maar we spreken elkaar regelmatig”. Van Vessem; “Het is op basis van gevoel en vertrouwen. Het is heel belangrijk dat dat wederzijdse vertrouwen er is. We denken niet te veel in structuren.” Van de Sande; “Hoe dat vertrouwen is ontstaan? Wat opviel toen Christian contact zocht, was dat hij onze situatie nam als uitgangspunt. Hij wilde weten wat ons probleem was en hoe hij een bijdrage kon leveren om dat op te lossen. Dat legde de basis voor het vertrouwen”. > Beter anticiperen. Van de Sande toont zich content met de samenwerking. “Door de verbinding met het bedrijfsleven kunnen we beter anticiperen op actuele en komende ontwikkelingen. Door corona is er nu bijvoorbeeld minder behoefte aan vliegtuigonderhoudstechnici. We weten dat er over vijf jaar een tekort zal zijn, nu zitten we echter in een vacuüm. Door de samenwerking met Techsharks weet ik dat zij ook luchtvaarttechnici aannemen. Waarom? Waar zijn die studenten goed in? Voor welke banen komen zij in aanmerking? Daarvoor moet je dan naar het competentieniveau kijken. Daarover praten we samen en zo blijf je flexibel en wendbaar”. Van Vessem; “Goede technici zijn schaars en iedereen zit met dezelfde problematiek. De markt daagt ons uit: wat is er ondanks de schaarste mogelijk? Een vliegtuigmonteur is dan een monteur met heel veel competenties. Je moet verder durven kijken en stappen zetten om deze studenten een baan te bieden”.

> Theorie plus doen. Daarmee is de grootste uitdaging van de laatste jaren genoemd: het vinden, binden en boeien van technici en in het verlengde daarvan het opleiden van (voldoende) mensen. Tijdens hun schoolcarrière, maar ook daarna. Cees van Gerwen, directeur van de opleidingen Mechatronica, Werktuigbouw, Metaaltechniek en Procestechniek bij ROC Tilburg; “De instroom aan nieuwe leerlingen voor de techniekopleidingen is redelijk op peil

>

Afrika Project Foto: Techsharks

Foto: Techsharks

> en het vinden van stageplaatsen was nog nooit zo eenvoudig. Ons succes komt voor een groot deel voort uit ons practicum, waarin wij miljoenen investeerden. Het is hier niet alleen theorie, maar ook doen”. Dat gebeurt ook buiten de schoolmuren. Van Gerwen; “We deden mee in fieldlab Campione dat zich richtte op voorspelbaar onderhoud in de procesindustrie. Hierin werkten onze studenten samen met hbo-leerlingen en het bedrijfsleven. We doen mee in een project om een chocoladehagelfabriek te bouwen. Dat soort dingen doen we al 25 jaar in verschillende sectoren en daar zijn we redelijk uniek in. Daarbij is er ook aandacht voor de human capitalagenda, niet voor één opleiding, maar over de hele breedte”. ROC Tilburg is een club die proactief denkt en handelt. Dat is prettig samenwerken, aldus Van Vessem.

> Vervolgopleiding. Mbo-studenten leren tijdens hun opleiding de basis qua techniek. Het is steeds belangrijker dat ze daarnaast ‘leerbaar’ zijn en blijven, zegt Van de Sande. “Voorheen was je na je opleiding aan het mbo klaar. Tegenwoordig komt men steeds vaker na een paar jaar terug voor een middenkader opleiding en weer later nog eens voor een specialistische opleiding”. Van Gerwen; “Die mensen die terugkomen voor een vervolgopleiding brengen ook weer een bepaalde deskundigheid mee. Daar probeer je als opleiding op aan te sluiten. Docenten leren daar ook weer van. Samen moet je die verbinding maken én onderhouden. Die wisselwerking met de bedrijven is heel belangrijk. Het grootste probleem dat in de technisch georiënteerde bedrijven speelt, is namelijk het strategisch personeelsbeleid voor de komende jaren”.

> Ideaalplaatje ontleden. Van de Sande; “Als je de instroom wilt vergroten moet je hem ook verbreden en daarin moet iedereen zijn verantwoordelijkheid nemen. Het vmbo betrekken? Jazeker. Op de basisschool beginnen met werven? Doen! Maar ook zij-instromers benaderen. In die gebieden kunnen we ook samenwerken met bedrijven; welk traject kunnen we iemand bieden?” Van Vessem; “Met dat soort zaken zijn wij al bezig. Onze klant komt bijvoorbeeld met een ideaalplaatje waaraan een techneut moet voldoen. Dat proberen we met de klant te ontleden: wat heb je minimaal nodig? Vervolgens kijken we met de opleidingsinstituten hoe we aan die vraag kunnen voldoen, zoals met de al genoemde luchtvaarttechnici. Installaties en machines zijn ook steeds meer data-driven. Daarvoor heb je andere typen mensen nodig. Misschien kunnen we daarvoor ook andere doelgroepen aanspreken, zoals ICT’ers”. Van de Sande; “We moeten goed blijven luisteren naar de bedrijven; wat vragen ze van ons? Daarin hebben we een gezamenlijke verantwoordelijkheid. We weten dat als een medewerker zich kan blijven ontwikkelen, dat hij dan makkelijker bij zijn werkgever blijft. De vraag is dan: wat bied je aan? Daar zit de samenwerking op, niet alleen met Techsharks, maar met het hele bedrijfsleven. We moeten de verbinding zoeken op binden en boeien. Hoe houd je elkaar scherp en hoe kun je elkaar helpen. Niet wijzen naar de ander, maar samen een ecosysteem ontwikkelen waarin opleiden en werken samenvalt”. <

‘‘De instroom aan nieuwe leerlingen voor de techniek’opleidingen is redelijk op peil’

Netwerken Beheer en Onderhoud Asset Management Techniek Branchevereniging Conditiebewaking Prestatiemanagement Maintenance Academy Kennisontwikkeling

Onderhoud je netwerk en Deel kennis en ervaring >> Word lid!

Maak onderdeel uit van Europa’s grootste netwerk

De Nederlandse Vereniging voor Doelmatig Onderhoud (NVDO) is dé toonaangevende brancheorganisatie die middels belangenbehartiging, kennisontwikkelingen en -overdracht en netwerken ondersteuning biedt aan bedrijven en personen die bij de besluitvorming op het gebied van Beheer en Onderhoud/Asset Management betrokken zijn en daarmee de Nederlandse onderhoudssector als ’s werelds beste helpt te presteren. De NVDO doet dit door in de sector een onafhankelijke positie in te nemen en alle relevante bedrijfssectoren met behulp van voorlichting, advisering, kennisontwikkeling, (wetenschappelijk) onderzoek en kennisuitwisseling ten dienste te staan en zo op weg te helpen naar excellent Asset Management.

Het NVDO-lidmaatschap biedt vele voordelen! Het NVDO-Lidmaatschap geeft toegang tot

• Grootste netwerk van Europa (fysiek en digitaal) • Regionale activiteiten • Vakinhoudelijke kennis en netwerk • Compleet portfolio Maintenance Academy • Collectieve abonnementen op vakbladen • Kengetallen, Trends, Visie (NVDO Onderhoudskompas) • Platform Materiaalkunde • (wetenschappelijke) Publicaties, waaronder Visiedocumenten • Kortingen op ons cursusaanbod van de NVDO Maintenance Academy • Jongerenboard

Asset Management, Duurzaamheid, Veilig Werken en Energie-efficiency zijn belangrijke thema’s waaraan de NVDO regelmatig en in breder verband aandacht besteedt!

Ga naar www.nvdo.nl en meld je aan >>

Lange Schaft 7G - 3991 AP Houten | Postbus 138 - 3990 DC Houten 030 - 634 60 40 | info @ nvdo.nl | www.nvdo.nl