أوكسجين العدد ( 68 ) السنة الثانية - الأحد 28\07\2013

‫‪www.fb.com/oxygen.zabadani.syria‬‬ ‫‪www.syriaoxygen.com‬‬

‫أنا بتنفس حرية‬

‫الجرحى السوريون‪..‬‬ ‫تذاكر المعاناة المضاعفة‬ ‫الدراما السورية‬ ‫بين الجرأة والصمت‬ ‫أوكسجين‬

‫مستمرون كما الثورة مستمرة‪..‬‬

‫العدد ( ‪ ) 68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬ ‫‪info@syriaoxygen.com‬‬

‫افتتاحية‬

‫خــبـــر عــاجــل‪...‬‬

‫تقرؤون في هذا العدد‬

‫هيئة التحرير‬

‫يف ســوريا‪ ...‬مل يعــد العاجــل ســوى خــر مــن تبقــى مــن أحيــا ٍء عــى قيــد‬ ‫الحيــاة‪ ،‬فاملــوت يــازم أنفــاس الســوري يف مواجهــة قصـ ٍ‬ ‫ـف عشــوايئ للحيــاة‪،‬‬ ‫واحــراقٍ بالقنابــل االنشــطارية والعنقوديــة‪.‬‬ ‫نعيــش حالــة الحــرب بشــهادة الكامــرات‪ ،‬مــوتٌ ســينام ٌيئ موث ّــق‪...‬‬ ‫مظاهـراتٌ ‪ ...‬مؤمتـراتٌ ‪ ...‬وقـرارات‪ ...‬واملشــهد دومـاً نفســه‪ ،‬مجــاز ٌر‪ ...‬جثــثٌ ‪...‬‬ ‫وابــل رصــاص‪ ...‬وذعـ ٌر طفــويل ال يــدرك ماحــدث‪ ...‬رصخــاتُ أمهـ ٍ‬ ‫ـات ثــكاىل رسق‬ ‫املــوت أطفالهــن مــن حجورهــن‪ ...‬وتبقــى دمــاء مــن ســقطوا عالقــة بشاشــاتنا‬ ‫وذواكرنــا‪...‬‬ ‫نُذبــح ونُقتــل كل يــوم‪ ،‬يف حالــة مشــهدية باتــت مألوفــة عــر وســائل‬ ‫اإلعــام‪ ...‬عــى مــرأى مــن أنظــار العــامل الــذي ينظــر‪ ...‬يتابــع‪ ...‬ويصمــت‪!!...‬‬ ‫ويبقــى الســؤال مــن يعتــذر ملوتانــا؟؟ ومــن يــأيت لنجدتنــا‪ ...‬أمــة العــرب التــي‬ ‫حكامهــا ال قيمــة لإلنســان فيهــا‪ ...‬والذيــن أجهــز صمتهــم عــى مــا تبقــى مــن‬ ‫عروبتهــم‪....‬أم هيئــة األمــم التــي يبــدو أنهــا مل تعــد ضــد مبــدأ القتــل‪...‬‬ ‫نشــعر بأننــا مغيبــون ومحتجــزون أمــام شاشــات التلفــزة‪ ...‬ولكــن ويك ال‬ ‫ننــى‪ ...‬تســعى صفحــات أوكســجني إىل توثيــق ذاكــرة الثــورة‪ ،‬مــن أجــل‬ ‫تحريــض ممــن ســيأيت بعدنــا عــى رفــض ثقافــة التدجــن والتهميــش التــي‬ ‫مارســها النظــام علينــا أربعــن عامـاً‪ ...‬عندهــا فقــط ســيكون الشــعب صاحــب‬ ‫الكلمــة األخــرة‪...‬‬

‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫‪ -3‬الجرحى السوريون‪ ..‬تذاكر‬ ‫المعاناة المضاعفة‬ ‫‪ -4‬كش ملك‪..‬‬ ‫‪ -5‬السيسي‪ ...‬بشار مصر‬ ‫‪ -6‬الدراما السورية بين الجرأة والصمت‬ ‫‪ -8‬أوكسجينيات‬ ‫‪ -9‬رؤية ثورية‬ ‫الهجوم على معاذ الخطيب‬ ‫‪ - -10‬هل يحب السوريون بلدهم؟‬ ‫‪ -11‬ديون متراكمة وحلول فاشلة‬ ‫‪ -12‬كلمات السر‪:‬‬ ‫خط الدفاع األخير عن معلوماتك (‪)2‬‬ ‫‪ -13‬التريمسة بلون الدم‬ ‫‪ -14‬إلى روح الخال‪ ..‬غسان سلطانة‬

‫‪2‬‬

‫تقرير‬

‫الجرحى السوريون‪ ..‬تذاكر المعاناة المضاعفة‬ ‫منور ‪ /‬كاتب وباحث‬ ‫أوكسجين | هشام ّ‬ ‫لــكل حــرب رضائبهــا وآثارهــا التــي ال ميكــن الف ـرار مــن مواجهتهــا‬ ‫وتحملهــا‪ ،‬وينطبــق هــذا األمــر حــال كــون الرضيبــة املرتتبــة عــى الحرب‬ ‫بــن عســكريني أو جيشــن رســميني لــكل منهــا أجندتــه الخاصــة أو‬ ‫والؤه الخــاص‪ ،‬أمــا يف ســوريا‪ ،‬فمــع وصــول رقــم الضحايــا والشــهداء‬ ‫إىل أكــر مــن مئــة ألــف شــهيد‪ ،‬يظــل تســليط الضــوء عــى الجوانــب‬ ‫املعتمــة او غــر املضــاءة إن جــاز لنــا التعبــر‪ ،‬امــر مهــاً لتحريــك‬ ‫الضمــر العاملــي‪ ،‬ووضعــه يف صــورة املعانــاة الحقيقيــة التــي يتكبدهــا‬ ‫الشــعب الســوري‪.‬‬ ‫مــع نهايــة شــهر حزي ـران ‪ 2013‬وصــل عــدد الجرحــى الســوريني إىل‬ ‫أكــر مــن ‪ 400‬الــف جريــح‪ ،‬منهــم ‪ 600‬حالــة شــلل‪ ،‬و‪ 130‬ألــف إصابــة‬ ‫إعاقــة مختلفــة التوصيــف‪ ،‬أدت إىل وفــاة نحــو ‪ 30‬ألــف حالــة بســبب‬ ‫ضعــف العنايــة الطبيــة الالزمــة‪ ،‬ومنــع ســيارات اإلســعاف مــن الوصــول‬ ‫إليهــم‪ .‬فضـاً عــن أكــر مــن مليــون طفــل تعرضــوا الرتــدادات نفســية‬ ‫بســبب حالــة الحــرب القامئــة‪.‬‬ ‫وكالــة الصحافــة الفرنســية أشــارت إىل أن نقــص املــواد الطبيــة يف‬ ‫حمــص يــؤدي إىل وفــاة العديــد مــن األلشــخاص الذيــن يصابــون بجروح‬ ‫جــراء الحملــة العســكرية التــي تشــنها قــوات النظــام عــى املدينــة‪.‬‬ ‫وأضــاف أن عــددا ً غــر محــدد مــن مقاتــي الجيــش الحــر واملدنيــن‬ ‫الذيــن أصيبــوا بجــروح يف األيــام املاضيــة‪ ،‬ميوتــون بســبب عــدم وجــود‬ ‫مــواد طبيــة لتوفــر العــاج الــازم لهــم‪.‬‬ ‫وأوضــح عبــد الرحمــن أن "التجييــزات الطبيــة القدميــة التــي كان‬ ‫عنــارص الحــر يتمكنــون مــن إدخالهــا كانــت عــر االنفــاق‪ .‬واآلن هــذه‬ ‫األنفــاق تعرضــت للقصــف كذلــك‪ ،‬وأكــد ناشــطون يف املدينــة حصــول‬ ‫نقــص حــاد يف التجيي ـزات الطبيــة‪.‬‬ ‫يقــدر عــدد الجرحــى املوجــودون يف األردن داخــل املشــايف وبعــد‬ ‫خروجهــم منهــا ‪ 6000‬حالــة‪ ،‬كــا يصــل‬ ‫املتوســط الشــهري لعــدد الجرحــى القادمــن مــن داخــل االرايض‬ ‫الســورية إىل ‪ 350‬حالــة‪ ،‬فيــا ميكــن أن تصــل نســبة الوفيــات إىل ‪.%3‬‬ ‫أمــا متوســط تكلفــة عــاج الجريــح الســوري الواحــد فتــراوح مــن‬ ‫‪ 3000‬إىل ‪ 4000‬دوالر للمشــايف فقــط دون حســاب تكلفــة االستشــفاء‬ ‫الطبيعــي واإلغاثــة بعــد املشــفى‪.‬‬ ‫وبهــدف نقــل الصــور املؤملــة للعــامل أجمــع عــا يعانيــه الجريــح‬ ‫الســوري الــذي ميــر بحالــة انتقاليــة بــن الحيــاة واملــوت أو االعاقــة‪ ،‬نرش‬ ‫أطبــاء وناشــطون عــر االنرتنــت مــا أســموه‪" :‬ملــف الجريــح الســوري يف‬ ‫االردن‪ ...‬نحــو أســبوع الجريــح الســوري"‪ ،‬حيــث تحــدث امللــف عــن‬ ‫غيــاب الشــفافية يف مصــر األمــوال املقدمــة وتفاصيــل رصفهــا وهــو‬ ‫الســبب األول يف امتنــاع العديــد مــن الســوريني عــن تقديــم الدعــم‬ ‫املــايل للجرحــى وعالجهــم‪.‬‬ ‫كــا تحــدث عــن غيــاب املؤسســة الطبيــة التــي ترعــى أوضــاع‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫الجرحــى يف األردن بطريقــة منظمــة ومؤسســاتية ومبصــدر متويــل دائــم‪،‬‬ ‫األمــر الــذي أدى تدخــل األفـراد لحــل املوضــوع‪ ،‬وبالتــايل خلــق مشــاكل‬ ‫كثــرة وإلقــاء اللــوم عــى الالئتــاف الســوري املعــارض‪.‬‬ ‫يف لبنــان‪ ،‬تعــج مستشــفيات الشــال والبقــاع الغــريب بحكايــات‬ ‫مقاتلــن ومدنيــن ســوريني قطعــوا عـرات الكليلومـرات عــى األقــدام‪،‬‬ ‫حاملــن أوجاعهــم‪ ،‬وأحيانــا أطرافهــم املبتــورة أو املشــوهة التــي مل‬ ‫تســمم مــن القذائــف والصواريــخ‪ .‬مــن املناطــق الحدوديــة اللبنانيــة‪،‬‬ ‫يســتقبلهم بعــض اللبنانيــن بالرتحــاب ويســاعدون يف نقلهــم بســياراتهم‬ ‫الخاصــة أو باصــات صغــرة لتســليمهم إىل الصليــب األحمــر اللبنــاين‬ ‫الــذي يتــوىل بــدوره إســعافهم إىل مستشــفيات مجــاورة‪.‬‬ ‫مــن املشــاكل التــي يطرحهــا الجرحــى أن إدارة مجمــع األبــرار يف‬ ‫طرابلــس أعطــت مهلــة حتــى تاريــخ ‪ 1/7/2013‬للجرحــى املوجوديــن‬ ‫باملجمــع إلخــاء املبنــى بأمــر مــن الجهــة الداعمــة (جمعيــة عيــد‬ ‫القطريــة) علـاً ان هــذا املجمــع كان املــاذ الوحيــد للجرحــى‪ .‬يف حــن‬ ‫أكــد مديــر مركــز األب ـرار أن نشــاط املركــز عــى إيــواء الجرحــى ريثــا‬ ‫يســتكملون عالجهــم‪ ،‬ويتكفــل املركــز فقــط باملنامــة والطعــام‪.‬‬ ‫وكان العــاد ميشــال عــون قــد أطلــق يف ‪ 12‬حزيران املــايض ترصيحات‬ ‫وصفــت بالتحريضيــة ضــد الجرحــى والنازحــن الســوريني الفاريــن مــن‬ ‫أتــون الحــرب إىل لبنــان‪ ،‬ونســب إليــه أنــه طالــب الحكومــة اللبنانيــة‬ ‫بطردهــم خــارج البــاد‪.‬‬ ‫اوجــه املعانــاة تتعــدد وتنتــر‪ ،‬ومــن اهمهــا نقــص متويــل عــاج‬ ‫الجرحــى الســوريني الــذي يكــون معظمهــم مــن املدنيــن ويفــرون اىل‬ ‫خــارج مناطــق القتــال والــراع أو القصــف العشــوايئ الــذي يطــال‬ ‫بيوتهــم‪ ،‬كــا ان نقــص األطبــاء واملعــدات واملســلتزمات الطبيــة‪ ،‬يطــرح‬ ‫تحديـاً آخــر أمــام مســؤولية املجتمــع الــدويل إزاء التخفيــف مــن حجــم‬ ‫هــذه املعانــاة ورضورة تحمــل آار الصمــت الــدويل عــى الجرميــة‬ ‫املرتكبــة بحــق املدنيــن الســوريني‪ ،‬فضـاً عــن ضعــف التنظيــم وغيــاب‬ ‫الجهــة الرســمية او األهليــة التــي تتــوىل موضــوع متابعــة عــاج الجرحى‬ ‫وتأهيلهــم بعــد أن يــأس الشــعب الســوري مــن معالجــة اآلثــار النفســية‬ ‫للحــرب الدائــرة ضــده عــى أرضــه‪ ،‬وبعــد تقاعــس املجتمــع الــدويل‬ ‫والعــريب عــن نــرة شــعب يذبــح‪ ..‬وال يجــد مــن يلملــم جراحاتــه!‬

‫‪3‬‬

‫قضايا‬

‫كش ملك‪..‬‬

‫أوكسجين | هيالنة‬

‫الســاحة الســورية اليــوم أصبحــت أشــبه مــا‬ ‫تكــون رقعــة شــطرنج‪ ،‬املعركــة بــن الشــعب‬ ‫يف مواجهــة النظــام‪ ،‬يســقط املئــات كل يــوم‪،‬‬ ‫والــراع لــن ينتهــي فيــا يبــدو إال مبــوت‬ ‫امللــك الــذي لــن يــردد يف التضحيــة بــكل‬ ‫أطــراف اللعبــة مــن أجــل أن يحافــظ عــى‬ ‫اف عديــدة‬ ‫حيــزه امللــي مــن الســلطة‪ .‬أط ـر ٌ‬ ‫دخلــت النـزاع‪ ،‬مل نكــن نتوقــع دخــول بعضهــا‪،‬‬ ‫روســيا وإيـران وحــزب اللــه‪ ،‬وأخـراً القاعــدة‬ ‫وجبهــة النــرة والـــ‪.BBK‬‬ ‫الشــعب الســوري ضــاع يف متاهــات املصالــح‬ ‫واملنافــع الدوليــة‪ ،‬باإلضافــة إىل الكثــر مــن‬ ‫املشــاكل التــي ظهــرت أثنــاء مســرة الثــورة‬ ‫والتــي كانــت املعارضــة جــزءا ً أساســياً مــن‬ ‫أســبابها‪ ،‬فاملعارضــة السياســية مل تق ـ ّدم بعــد‬ ‫أكــر مــن عامــن أي يشء يذكــر للثــورة‪ ،‬حتــى‬ ‫مقعــد الجامعــة العربيــة الــذي حصلــت عليــه‬ ‫يف القمــة العربيــة عــادت الجامعــة لتقــول بــأن‬ ‫مقعــد ســوريا مــازال شــاغرا‪ ً،‬دون أن تذكــر‬ ‫األســباب التــي تبــدو واضحــة بســبب انقســام‬ ‫املعارضــة وخالفاتهــا املتكــررة التــي غالب ـاً مــا‬ ‫تنتهــي بانســحاب بعــض األعضــاء‪ ،‬وبالتــايل مل‬ ‫تســتطع أن تثبــت جدارتهــا بتمثيــل الشــعب‬ ‫الســوري يف املحافــل الدولية‪.‬النظــام يُحســب‬ ‫رصح بأنــه‬ ‫لــه أنــه ومنــذ بدايــة الثــورة ّ‬ ‫يخــوض حربــه ضــد مــن أســاهم "اإلرهابــن"‬ ‫وبإميــان تــام بأنهــا "مؤامــرة"‪ ،‬وإىل اليــوم مــا‬ ‫يـزال مـرا ً عــى تلــك الروايــة التــي مل تتغــر‪،‬‬ ‫يف حــن تعجــز املعارضــة املنقســمة عــن رأب‬ ‫الــرخ بــن أعضائهــا بــل وعــن االتفــاق عــى‬ ‫كلمــة أو صيغــة عمــل واحــدة‪.‬‬ ‫رمــوز املعارضــة ال أحــد يشــكك بوطنيتهــم‬ ‫أو إخالصهــم للثــورة‪ ،‬إال أن رفضهــم للغــر‬ ‫ممــن ال يوافقهــم وعــدم مرونتهــم يف تقبــل‬ ‫طروحــات وآراء اآلخريــن هــو أكــر مثــال عــى‬ ‫الدميقراطيــة الفاشــلة‪.‬قد يكــون الســبب بأننــا‬ ‫شــعوب مل نختــر الدميقراطيــة يف ظــل نظــام‬ ‫ٌ‬ ‫بعثــي اســتبدادي حكــم بالنــار والحديــد‪،‬‬ ‫فأصبحــت نظرتنــا دومـاً "مــن ليــس معــي فهــو‬

‫ضدي"‪.‬واملعارضــة ال تتمتــع بخــرة سياســية‬ ‫وال حنكــة دبلوماســية كــون معظــم أعضائهــا‬ ‫عــاىن مــن النفــي والســجن عقــود طويلــة‪،‬‬ ‫ولكــن ذلــك ليــس مــررا ً وخاصــة بوجــود‬ ‫أســاء كبــرة مثقفــة أمثــال "برهــان غليــون" و‬ ‫"كــال اللبــواين" و "بســام جعــارة" املحســوبني‬ ‫عــى مجتمــع النخبــة‪ ،‬والذيــن فشــلوا كغريهــم‬ ‫مــن أعضــاء املعارضــة يف تقديــم تصـ ّور واضــح‬ ‫للمرحلــة االنتقاليــة‪ ،‬وفقــدوا ثقــة املجتمــع‬ ‫الــدويل حــن عجــزوا عــن تحويــل االئتــاف إىل‬ ‫منظمــة مؤسســاتية تجيــد العمــل الســيايس‪،‬‬ ‫ومتلــك تصــورا ً واضحــاً للمرحلــة االنتقاليــة‬ ‫تكــون جديــرة بــه بتمثيــل الشــعب الســوري‪.‬‬ ‫األمــر ذاتــه ينســحب عــى قيــادات الجيــش‬ ‫الحــر املنقســمة عــى نفســها‪ ،‬كل قائــد يعمــل‬ ‫وينســق مــع جهــة مختلفــة عــن األخــرى‪،‬‬ ‫باإلضافــة إىل بعــض العنــارص الخونــة ممــن‬ ‫حملــوا الســاح إمــا ألطــاع شــخصية أو‬ ‫دفاع ـاً عــن مصالــح خارجيــة تضمــن بقاءهــم‬ ‫واســتمراريتهم‪.‬أما معظــم أصحــاب الرتــب‬ ‫العســكرية الذيــن انشــقوا عــن النظــام فلــم‬ ‫تُســتثمر خربتهــم بحكــم عملهــم الســابق يف‬ ‫صفــوف النظــام مــن أجــل تنظيــم الجيــش‬ ‫الحــر‪ .‬و نســبة الجنــود املنشــقني مــن الجيــش‬ ‫النظامــي ال تتجــاوز حتــى اليــوم ‪ 2‬باملئــة‪،‬‬ ‫واملتعــارف عليــه أن الجيــوش عــادة تتفــكك‬ ‫وتنهــار إذا وصلــت االنشــقاقات إىل ‪ 15‬باملئــة‪.‬‬

‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫ويبقــى الســؤال أليــس مــن واجــب الضبــاط‬ ‫املنشــقني يف تركيــا العــودة إىل ســوريا وتشــكيل‬ ‫مجموعــات قتاليــة منظمــة تحــت لــواء الجيش‬ ‫الحر؟‪.‬املعارضــة مل تســتطع حتــى فــرض إدارة‬ ‫فعليــة منظمــة يف املناطــق املحــررة‪ ،‬بــل تولــت‬ ‫تلــك املهمــة مؤسســات املجتمــع املــدين التــي‬ ‫أخــذت عــى عاتقهــا تنفيــذ نشــاطات تطوعيــة‬ ‫يف تلــك املناطــق‪ ،‬مبســاعدة مجموعــات‬ ‫الجيــش الحــر التــي انشــغلت عــن عملهــا‬ ‫الرئيــي يف القتــال وتحريــر باقــي املناطــق‬ ‫مــن أجــل تأمــن املــواد الغذائيــة والتموينيــة‬ ‫للمناطــق التــي حررتهــا‪ ،‬مــا أثــر ســلباً عــى‬ ‫العمليــات العســكرية عــى األرض‪.‬يف مدينــة‬ ‫الرقــة املحــررة مثــاً مــا تــزال املؤسســات‬ ‫الحكوميــة فيهــا مغلقــة منــذ أشــهر‪ ،‬يف حــن‬ ‫تُــرق آبــار النفــط الرشقيــة عــى مــرأى‬ ‫الجيــش الحــر واالئتــاف وال أحــد منهــا يحرك‬ ‫ســاكناً‪.‬إذا ً كــا املعارضــة منقســمة‪ ،‬الجيــش‬ ‫الحــر أيضـاً مشــتت ويفتقــر إىل وجــود عقيــدة‬ ‫قتاليــة موحــدة‪ ،‬وهنــا البـ ّد مــن االتفــاق عــى‬ ‫هــدف واحــد وإن اختلفــت الطــرق باختــاف‬ ‫أصحابهــا وقناعاتهــم وأســايبهم‪.‬عامان عــى‬ ‫الثــورة ومــا نــزال نعــاين تلــك املشــاكل‪ ،‬لــذا‬ ‫البــد مــن وقفــة نعيــد فيهــا تذكــر أهدافنــا‬ ‫مــن أجــل أن نســلك كل الطــرق املتاحــة يف‬ ‫ســبيل تحقيقهــا يك ال يكــون القــادم مــن عمــر‬ ‫الثــورة أطــول وأقــى‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫السيسي‪ ...‬بشار مصر‬

‫رأي‬

‫أوكسجين | جواد أسود‬ ‫قالــوا لنــا ال شــأن لكــم مبــا يحــدث مبــر أنتــم ســوريون وهــذا‬ ‫شــأن مــري‪ ،‬فقلــت كيــف ونحــن دون ـاً عــن األقطــار العربيــة كنــا‬ ‫أكــر وحــدة وترابط ـاً وعشــنا ســنني طويلــة تحــت حكــم واحــد مــن‬ ‫عهــد مينــا إىل عهــد نــارص مــروراً بالســاجقة واملامليــك واأليوبيــن‪،‬‬ ‫ـت َونَح ـ ُن ُمخ َتلِفــونَ‬ ‫وتذكــرت قصيــدة دمشــق ألمــر دمشــق‪" :‬ن َ​َصحـ ُ‬ ‫ـم َش ُق‪َ ...‬ويَج َم ُعنــا إِذا اخ َتلَ َفــت ِبــادٌ‪ ...‬بَيــانٌ‬ ‫دا ًرا‪َ ...‬ولَ ِكــن كُلُّنــا يف ال َهـ ِّ‬ ‫َغ ـ ُر ُمخ َتلِـ ٍ‬ ‫ـف َونُطـ ُـق"‪.‬‬ ‫كيــف ال عالقــة لنــا مبــر وكلنــا يف الهــم رشق وكلنــا كنــا ومازلنــا نعــاين‬ ‫حكــم االســتبداد لســنني طويلــة وفرحنــا عندمــا ســبقتنا مــر إىل الربيــع‬ ‫العــريب فح ـ ّط رحالــه فيهــا‪ ،‬وســقط نظــام مبــارك وظهــر ألول مــرة يف‬ ‫تاريــخ مــر رئيــس مــدين مــن خــال انتخــاب حــر دميقراطــي‪ ،‬وغبطتنــا‬ ‫األخــوة مبــر واســتبرشنا خ ـرا ً‪ ،‬وشــعر الســوريون النازحــون إىل مــر‬ ‫باألمــن واألمــان وبالعــدل واملســاواة بينهــم وبــن املرصيــن مــن خــال‬ ‫الحكومــة الجديــدة‪ .‬ولكــن يبــدو أ ّن الثــورة مل تدفــع مثن ـاً غالي ـاً كــا‬ ‫ندفــع نحــن هنــا يف ســوريا‪ ،‬فــكان التمــرد واالنقــاب مــن املعارضــن‬ ‫وفلــول النظــام الســابق‪ ،‬حيــث تجاهــل الرئيــس مــريس مــا يحــاك لــه‬ ‫يف الظــام مــن قبــل هــؤالء أو خــي أ ْن يقــال أنّــه بــدأ الحكــم بصــورة‬ ‫ديكتاتوريــة‪ ،‬فاعتقــل وســجن وأغلــق منابــر الــرأي والــرأي االخــر‪ .‬متــت‬ ‫تنحيــة وعــزل الرئيــس مــريس مــن خــال انقــاب عســكري أبيــض قــام‬ ‫بــه وزيــر الدفــاع اللــواء الســييس وكان مــا كان‪ .‬إال أ ّن عواطــف بعــض‬ ‫الســوريني كانــت مــع حكومــة مــريس وهــذا أمــر طبيعــي‪ ،‬فخــرج‬ ‫منهــم مــن يشــارك يف مظاهـرات التأييــد لــه وخــرج أيضـاً مــن يرحــب‬ ‫بعزلــه‪ ،‬ولكــن أقطــاب التمــرد وأبواقــه اإلعالميــة مل يــروا إال مــن خــرج‬ ‫يســتنكر االنقــاب مــن الســوريني‪ ،‬فصبّــوا جــام غضبهــم واعتقلــوا عــددا ً‬ ‫مــن الســوريني واختلقــوا القصــص والروايــات امللفقــة‪ ،‬وانفــرد اإلعــام‬ ‫املضلّــل ليســ ّوق حملــ ًة ضــد الســوريني ويج ّيــش الشــعب املــري‬ ‫ضدهــم‪ ،‬وانتهــى األمــر بإصــدار قـرار حكومــي مبنــع دخــول الســوريني‬ ‫بــدون تأشــرة مســبقة مــن الســفارة املرصيــة حيــث يقيــم الســوري‬ ‫والتــي قــد تســتغرق أكــر مــن شــهر‪ .‬واشــتعل الشــارع املــري ومــازال‬ ‫غضب ـاً عــى حكومــة االنقــاب‪ ،‬واعتصــم يف الســاحات واملياديــن‪ ،‬فقــد‬ ‫جــاءت الحكومــة املؤقتــة أشــبه بحصــان طــروادة يركبــه العســكر مــن‬ ‫جديــد‪ .‬وانقســم الشــارع يف مــر إىل شــارعني شــارع مــع الحكومــة‬ ‫الرشعيــة يرفــض االنقــاب‪ ،‬وآخــر مــع االنقــاب وعــودة العســكر فقــط‬ ‫إلســقاط حكومــة االخــوان‪ ،‬حكومــة الرئيــس مــريس‪.‬‬ ‫إىل هنــا يســتطيع بعــض املتجافــن للحــق أن يقولــوا أنهــا إرادة‬ ‫الشــعب بعــزل الرئيــس الفرعــوين‪ ،‬وأنهــم قامــوا بثــورة ‪ 25‬ينايــر مــن‬ ‫أجــل الدميقراطيــة ولــن يرضــوا بديكتاتوريــة اإلخــوان‪ .‬والســؤال هــل‬ ‫االنقــاب بحـ ّـق هــو مامرســة دميقراطيــة؟‪ ،‬لقــد اســتخدم املعارضــون‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫لإلخــوان منطــاً جديــدا ً لالســتفتاء مل تعهــده أي دولــة مــن قَبــل‪.‬‬ ‫فاالســتفتاء عــاد ًة يتــم مــن خــال صناديــق االق ـراع‪ ،‬وبوجــود لجــان‬ ‫حقوقيــة وقضائيــة ومنظــات دوليــة تــرف عــى الصناديــق لضــان‬ ‫ســامة االق ـراع وعــدم التزويــر‪ ،‬إال أن "حركــة متــرد" اخرتعــت أســلوباً‬ ‫جديــدا ً فأســقطت الحكومــة والرئيــس مــن خــال التوقيــع عــى عريضــة‬ ‫قيــل أن عــدد املوقعــن عليهــا كان ‪ 20‬مليونــاً‪ ،‬ثــم احتشــد أنصارهــا‬ ‫يف ميــدان التحريــر بتوجيــه مــن قيــادة هــذا الح ـراك وبتنســيق مــع‬ ‫الجيــش لفــرض األمــر الواقــع وعــزل الرئيــس‪ .‬واحتشــد أنصــار الرئيــس‬ ‫يف ميــدان آخــر إال أن اإلعــام تجاهــل اعتصامــات الرشعيــة وســلّط‬ ‫الضــوء عــى اعتصامــات التمــرد التــي تدعــو إلســقاط الحكومــة‪ .‬مل‬ ‫تتوقــف اعتصامــات املؤيديــن للرئيــس مــريس املعارضــن لالنقــاب بــل‬ ‫وازدادت الحشــود‪ ،‬وأيضــاً هنــا مــن جديــد تبتكــر القــوات املســلحة‬ ‫بقيــادة وزيــر الدفــاع أســلوباً جديــدا ً الســتفتاء رأي الشــعب‪ ،‬فتطالــب‬ ‫الجامهــر بالتظاهــر للتمســك بحكومــة االنقــاب‪ ،‬وتطالــب املتظاهريــن‬ ‫بــأن يعلنــوا تفويضهــم للجــرال "الســييس" ليقــي عــى اإلرهــاب‬ ‫متمث ـاً باملعتصمــن املناهضــن لإلنقــاب واملتمســكني بحكومــة مــريس‬ ‫الرشعيــة‪ .‬ألول مــرة يخــرج مســؤول ي ّدعــي العقالنيــة والوطنيــة يطالــب‬ ‫جــزء مــن شــعبه ليفوضــه عــى مواجهــة عنيفــة لجــزء آخــر من الشــعب‬ ‫ميــارس حقــه الدميقراطــي برفــض حكومــة العســكر‪ ،‬ويحــ ّرض فريقــاً‬ ‫عــى فريــق وشــارعاً عــى شــارع‪ ،‬ليؤســس إىل مواجهــات بــن أفــراد‬ ‫الشــعب مــن قبــل الطرفــن‪ .‬لهــذا املنطــق واألســلوب يرفــض الشــعب‬ ‫حكومــة العســكر‪ ،‬ألنهــا مبنيــة عــى العنــف وتجاهــل العــرف الســيايس‬ ‫يف التوافــق مــع مــن نختلــف معهــم‪ .‬الجــرال "الســييس" ال يختلــف‬ ‫ـب للســلطة و‬ ‫بعقليتــه العســكرية عــن بشــار االســد‪ ،‬فكالهــا مغتصـ ٌ‬ ‫كالهــا ي ّدعيــان الدميقراطيــة وكل واحــد منهــا ال يــرى ســوى شــارعه‬ ‫املؤيــد‪ ،‬واالثنــان ال يفهــان ســوى لغــة البطــش والتضليــل‪ ،‬وكان أن‬ ‫سـخّر لهــا الحــظ العاثــر إعالمـاً عاهـرا ً يلعــب دور محامــي للشــيطان‬ ‫األول الــذي خــاض معركــة ضــد شــعبه‪ ،‬واآلخــر نخــى أن يج ـ ّر شــعبه‬ ‫إىل مواجهــة ال ت ُحمــد عقباهــا‪ .‬يبــدو أن العســكر دامئــاً هــم وجــوه‬ ‫متشــابهة لعملــة مزيفــة‪ ،‬يجــب أن تُســحب مــن التــداول يف الــدول‬ ‫التــي تســعى للدميقراطيــة الحقــة‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫تحقيق‬

‫الدراما السورية بين الجرأة والصمت‬

‫أوكسجين | نيرمين عبد الرؤوف‬ ‫تباينــت مواقــف الفنانــن الســوريني حيــال الثــورة‪ ،‬ففــي الوقــت الــذي‬ ‫أيدهــا البعــض‪ ،‬اتّخــذ اآلخــرون موقفــاً مخزيــاً بالوقــوف إىل جانــب‬ ‫نظــام األســد ودعــم مــا أســموه مســرة اإلصــاح‪ ،‬يف حــن التــزم الفريــق‬ ‫األخــر الصمــت دون إطــاق أي ترصيــح يوقعــه يف فــخ تصنيفــات العــار‬ ‫والــرف واأللقــاب األخــرى مثــل شــبيح أو منــدس‪.‬‬ ‫كان ملواقــف الفنانــن تلــك تأث ـرات كبــرة عــى أعاملهــم ومهنتهــم‪،‬‬ ‫فبــات كث ـ ٌر منهــم يعــاين مــن التضييــق أو التهديــد أو حتــى حمــات‬ ‫التشــهري‪ ،‬باإلضافــة إىل مقاطعــة يف اإلنتــاج الدرامــي والته ّجــم مــن قبــل‬ ‫فنانــن مؤيديــن للنظــام‪.‬‬ ‫يف حــن تعـ ّرض بعضهــم للمالحقــة واالعتقــال‪ ،‬عــدا عــن أولئــك الذيــن‬ ‫اضطــروا إىل النــزوح خــارج البــاد هربـاً مــن بطــش النظام‪.‬‬ ‫وألن الفنــان هــو املثــل األعــى لكثــر مــن النــاس‪ ،‬لذلــك فقــد كانــت‬ ‫مواقــف أهــل الفــن راســخة يف وجــدان الجامهــر التــي تؤمــن بــأن‬ ‫يعــر عــن الواقــع بصــدق دون تزييــف‪،‬‬ ‫الفنــان الحقيقــي هــو مــن ّ‬ ‫ويكــون إىل جانــب الشــعب بــدل أن ينحــاز إىل جانــب الســلطة‪.‬‬ ‫مــن أبــرز الفنانــن الذيــن عـ ّـروا بشــكل واضــح عــن دعمهــم لثــورة‬ ‫الشــعب الســوري كان فــارس الحلــو الــذي كتــب‪" :‬لحظــاتٌ ال تنــى‪،‬‬ ‫كأين أســمع صــويت للمــرة األوىل مــع قشــعريرة رقيقــة جعلــت عينــي‬ ‫تدمــع‪ .‬كانــت التظاهــرة كعــرس يختــال عــى جنبــات الســوق املزدحــم‬ ‫بالنــاس‪ ،‬بعضهــم هــرع ليفتــح طريقــاً للتظاهــرة ولتنظيــم الســر‪.‬‬ ‫ومــا زاد مــن ســعاديت وفرحتــي أننــا كنــا بــن النــاس وخلفهــم وليــس‬ ‫أمامهــم‪ ،‬وأن التظاهــرة كانــت بحــق عفويــة‪ .‬أحــد الشــباب الثائريــن‬ ‫اقــرب منــي وهمــس يل أن كفــى‪ ،‬وكأطفــا ٍل صغــار ســمعنا منــه‬ ‫واكتفينــا‪ ،‬أعتــذر منكــم جميع ـاً لقلقكــم وأح ّمــل املســؤولية ملــن أمــر‬ ‫بتغييــب اإلعــام عــن ســوريتنا الحبيبــة"‪ ،‬كنــدة علــوش‪ ،‬يــارا صــري التي‬ ‫أخــذت عــى عاتقهــا مهمــة إعــان األســاء املفــرج عنهــم عــى صفحتهــا‬ ‫مرفقــة بعبــارة‪" :‬بدنــا ياهــن‪ ...‬بدنــا الــكل" يف إشــارة إىل املعتقلــن يف‬ ‫الســجون األســدية‪ ،‬محمــد أوســو الــذي تعــرض لالعتقــال مرتــن هــو‬ ‫وبعــض أفـراد أرستــه‪ ،‬وكذلــك مــي ســكاف املطلوبــة للمحكمــة بتهمــة‬ ‫العاملــة ضــد ســوريا‪ ،‬والتــي قــادت مجموعــة مــن الفنانــن واملثقفــن يف‬ ‫مظاهـرات منــذ بدايــة الثــورة قبــل أن تغــادر البــاد الحقـاً بعــد تعرضها‬ ‫لالعتقــال‪ .‬أمــا املخرجــة رشــا رشبتجــي فقــد كان موقفهــا مغايـرا ً ملوقــف‬ ‫أبيهــا املخــرج هشــام رشبتجــي‪ ،‬الــذي خــرج يف ترصيحــات صاخبــة‬ ‫تؤيــد النظــام الســوري وتدعــم نظريــة املؤامــرة الكونيــة املفرتضــة‬ ‫التــي تقودهــا الواليــات املتحــدة ضــد دولــة "املامنعــة والصمــود" ‪-‬‬ ‫وفــق تعبــره‪ .‬باســل خيــاط قــال بأنــه لــن يعــود إىل الدرامــا الســورية‬ ‫قبــل رحيــل األســد‪ ،‬واملطربــة أصالــة نــري التــي كان موقفهــا واضحـاً‬ ‫وجريئ ـاً منــذ البدايــة حيــث أكــدت أنهــا مــع الثــوار ومــع مطالبهــم‪:‬‬ ‫"حتــى لــو اضطهــد النظــام شــخصاً واحــدا ً مــن ألــف‪ ،‬علينــا نحــن‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫الفنانــن أن نصطــف مــع الشــعب"‪،‬وتح ّدت النظــام الســوري وهاجمتــه‬ ‫بكلــات أغنيتهــا التــي كانــت كفيلــة بتوضيــح موقفهــا الداعــم للثــورة‪:‬‬ ‫كل الكراسى تكسرت‪ .‬من درسك تعلم‬ ‫كل العلم ما بينفعك‪ .‬والشعب بطل يسمعك‬ ‫وكل القتل ما بينفعك‪ .‬كان فيك تتعلم‬ ‫سكتنا كتير عالظلم ال تقول ما عندك علم‬ ‫ أمــا املمثلــة فــدوى ســليامن التــي تنتمي إىل‬‫الطائفــة العلويــة التــي ينحــدر منهــا الرئيــس‬ ‫الســوري فقــد شــكلت تنســيقية نســاء الثــورة‪،‬‬ ‫ونجــت بأعجوبــة بينــا كان الحصــار يشــتد‬ ‫عــى مدينــة حمــص‪ ،‬و ُصــورت وهــي تشــارك‬ ‫يف احتجاجــات جــرت يف املدينــة حمــص مــا‬ ‫أجربهــا عــى الهــرب إىل مــكان مجهــول خوف ـاً مــن االعتقــال‪.‬‬ ‫ موقــف جــال ســليامن كان حيادي ـاً بداي ـ ًة‬‫ليتّخــذ فيــا بعــد موقفــاً أكــر قــوة مــن‬ ‫النظــام‪ ،‬يف حــن تعــرض تعـ َّرض ســلوم حــداد‬ ‫العتــداء خــال جلوســه يف مقهــى بدمشــق‬ ‫ملجــرد توقيعــه عــى بيــان يطالــب بإدخــال‬ ‫حليــب األطفــال إىل مدينــة درعــا املحــارصة‪.‬‬ ‫ عــى الطــرف اآلخــر يقــف الفنانــون الذيــن اعتــروا أن الثــورة هــي‬‫مجــرد مؤامــرة مــن أجــل تخريــب وتقســيم ســوريا‪ ،‬وأن الثــوار هــم‬ ‫عصابــات إرهابيــة مســلحة وفق ـاً لروايــة النظــام الــذي وظّــف هــؤالء‬ ‫الفنانــن يف حربــه اإلعالميــة ضــد الثــورة‪ ،‬فخــرج عــدد منهــم عــى‬ ‫شاشــات التلفــزة ليؤكــدوا دعمهــم املطلــق للرئيــس وليشــاركوا يف‬ ‫مسـرات مؤيــدة لــه‪ ،‬مــن هــؤالء عبــاس النــوري الــذي أعلــن منــذ بداية‬ ‫األحــداث دعمــه لإلصــاح مش ـرا ً إىل أن ذلــك ال يتــم باملظاه ـرات إمنــا‬ ‫بالحــوار‪ ،‬مصطفــى الخــاين‪ ،‬وفــاء موصلــي‪ ،‬ســوزان نجــم الديــن التــي‬ ‫قالــت بــأن أهــايل الحولــة هــم مــن قتلــوا أبناءهــم يك يتهمــوا بشــار‪،‬‬

‫‪6‬‬

‫تحقيق‬

‫باســم ياخــور صاحــب عــدة أدوار يف املسلســل الناقــد "بقعــة ضــوء"‪ ،‬وابنتهــا دميــة بياعــة‪ ،‬ومديحــة كنيفــايت‪.‬‬ ‫جــورج وســوف الــذي زار بشــار يف قــره وأهــداه أغنيــة "الغــايل ابــن‬ ‫الغــايل" لينجــو بعدهــا مــن محاولــة اغتيــال مــن الجيــش الحــر‪ ،‬وبســام ‪ -‬أمــا "بيــان الحليــب" الــذي أصــدره مجموعــة مــن الفنانــن مــن أجــل‬ ‫كوســا الــذي انضــم بشــكل رســمي إىل صفــوف الشــبيحة بعــد االســتقبال دعــوة الســلطات إىل تأمــن الغــذاء واملــواد الرضوريــة لدرعــا املحــارصة؛‬ ‫خصــه بــه الرئيــس بشــار األســد‪ ،‬حيــث دار فقــد تراجــع عــدد مــن املوقعــن عليــه فيــا بعــد بذريعــة أنهــم "تأثّــروا‬ ‫الحافــل والطويــل الــذي ّ‬ ‫بينهــا حــوار دام أكــر مــن ســاعتني عــن األوضــاع يف ســوريا ومطالــب باإلعــام املحــرض والــكاذب"!!‪.‬‬ ‫الفنانــن‪ .‬يف حــن زعــم ســامر املــري أنــه مــن مؤيــدي الثــورة منــذ‬ ‫ وبينــا يشــهد مخيــم الزعــري لالجئــن الســوريني تهافتـاً مــن فنانــن‬‫بدايتهــا ولكــن مل يكــن بإمكانــه الكشــف عــن ذلــك‪.‬‬ ‫عــرب وعاملــن عــى زيارتــه‪ ،‬يغيــب عنــه الفنانــون الســوريون‪ ،‬األمــر‬ ‫ ســاف فواخرجــي أعلنــت دعمهــا للرئيــس الــذي وضعهــم يف موقــف محــرج أمــام جمهورهــم‪.‬‬‫رصحــت بــأن مــن قــام بثــورة ســوريا‬ ‫علن ـاً‪ ،‬و ّ‬ ‫هــم البلطجيــة ال الشــعب‪ ،‬وشــاركت بإحــدى ‪ -‬واليــوم ويف الوقــت الــذي كانــت فيــه الدرامــا الســورية تشــهد تقدمـاً‬ ‫املســرات بالــزي العســكري تعبــرا ً عــن يف اإلنتــاج‪ ،‬يبــدو أنهــا تواجــه ركــودا ً يف عجلــة اإلنتــاج‪ ،‬وهجــرة لعــدد‬ ‫تقديرهــا لجهــود الجيــش العــريب الســوري‪ .‬مــن الفنانــن الباحثــن عــن فرصــة عمــل‪.‬‬ ‫ورغــم تلقيهــا عــدة تهديــدات إال أنهــا مل‬ ‫ترتاجــع عــن موقفهــا الداعــم لبشــار برفقــة‬ ‫زوجهــا وائــل رمضــان‪ ،‬يف حــن اعتــر املخــرج‬ ‫نجــدت اســاعيل أنــزور أن الرئيــس بشــار‬ ‫هــو الوحيــد القــادر عــى إنقــاذ ســوريا‪.‬‬ ‫ يبقــى األبــرز مــن بــن تلــك األســاء والــذي‬‫تصــ ّدر قامئــة العــار الســورية الفنــان دريــد‬ ‫لحــام الــذي واجــه العديــد مــن االنتقــادات‬ ‫الالذعــة ووصفــه كثــرون بأنــه "بــوق‬ ‫الســلطة"‪ ،‬واتُّهــم بالنفــاق نظــرا ً لتقدميــه‬ ‫أعــاالً دراميــة ســابقة تنتقــد الســلطة واملتابــع لدرامــا رمضــان هــذه العــام يلحــظ تناولهــا لألزمــة يف ســوريا‬ ‫واألوضــاع الســورية وتتكلــم عــن الحريــة عــى الصعيــد االجتامعــي واإلنســاين‪ ،‬كــا يف مسلســل "ســنعود بعــد‬ ‫والفســاد‪ ،‬كــا يف مرسحيــة كاســك يــا وطــن والتــي قــال بهــا عبارتــه قليــل" الــذي يس ـلّط الضــوء عــى واقــع األرسة الســورية وانعكاســات‬ ‫املشــهورة‪" :‬مــو ناقصنــا غــر شــوية كرامــة"‪!!...‬‬ ‫األزمــة بــن أف ـراد األرسة الواحــدة‪.‬‬ ‫وكذلــك مسلســل "تحــت ســاء الوطــن" الــذي يتعــ ّرض لألزمــة‬ ‫ أمــا املمثلــة رغــدة فهــي مــن أرشس الراهنــة بقالــب مــن الرتميــم االجتامعــي وليــس الهجــوم ضــد أي طــرف‬‫املؤيديــن لنظــام األســد يف الوســط الفنــي كــا يقــول مخرجــه نجــدت أنــزور‪ ،‬ويطــرح معانــاة النســاء الســوريات‬ ‫الســوري‪ ،‬والتــي قالــت بأنهــا كانــت مــع يف مخيــات التهجــر القــري عــن الوطــن والفتــاوى التــي صــدرت‬ ‫الثــورة املرصيــة التــي أطاحــت مببــارك‪ ،‬إال أنهــا بحقه ـ ّن‪ ،‬وكيــف تــم بيعهــن خــارج أوطانهــن‪.‬‬ ‫ال تؤيــد االنتفاضــة يف بلدهــا األم ســوريا ألن و مسلســل "الــوالدة مــن الخــارصة" الــذي يعــرض بجــرأة الكثــر مــن‬ ‫الظــروف تختلــف‪.‬‬ ‫مامرســات النظــام يف التعذيــب والتنكيــل‪.‬‬ ‫ أمــا الصامتــن الذيــن فضّ لــوا عــدم التدخــل يف الشــأن الســيايس فقــد‬‫هربــوا خــارج البــاد وفضّ لــوا االســتقرار بعيــدا ً إىل حــن وقــف نزيــف‬ ‫الدمــاء وخاصــة مــع تحــول الثــورة الســورية إىل العســكرة‪ .‬مــن أبرزهــم‬ ‫أمــل عرفــة وزوجهــا عبــد املنعــم عاميــري‪ ،‬كاريــس بشــار‪ ،‬مهــا املــري‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫الحديــث عــن الدرامــا يعنــي الحديــث عــن الواقــع ومــا تبقــى هــو‬ ‫مجــرد رتــوش‪ ،‬وهنــا إن مل تكــن تلــك الدرامــا مــرآة تعكــس الواقــع‬ ‫فهــي غــر جديــرة مبســمى "درامــا"‪ ،‬والفنــان إن مل يلتــزم يف أدواره‬ ‫بقناعاتــه ومبادئــه فليبتعــد عــن الســاحة وليلتــزم الصمــت‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫أوكسجينيات‬

‫زبداني إف إم‬

‫*) الدرامــا الســورية يف رمضــان‪ ...‬أســاليب‬ ‫تشــبيح جديــدة يف زمــن الثــورات‪ ...‬يعنــي مــن‬ ‫ويــن هبّــت كل هالحريــات والشــفافية عــى‬ ‫املنطقــة ماحــدا بيعــرف‪ ...‬يحــدث فقــط يف‬ ‫ســوريا الجحــش‪!!...‬‬ ‫*)تــات ربــاع جامعــة «جايينــك جايينــك»‬ ‫صــاروا بـرات البلــد‪ ...‬وجامعــة «يلعــن روحــك‬ ‫جايينــك» كــان ناطريــن فرصــة ليفركوهــا‪...‬‬ ‫شــكلو مــارح يضــل بالســاحة غــر جامعــة‬ ‫«ياللــه مــا لنــا غــرك ياللــه»‪!!...‬‬ ‫*) املعارضــة الخارجيــة تلتقــي يف مجلــس‬ ‫األمــن مــن أجــل حــثّ روســيا عــى وقــف‬ ‫دعــم النظــام الســوري‪ ...‬إي حثّــي حبيبتــي‬ ‫حثّــي‪ ...‬اللــه ال يضيعلــك حثيــث‪!!...‬‬ ‫التعســفي‬ ‫*) «قلــق» أممــي مــن االعتقــال ّ‬ ‫الــذي يتعــرض لــه الســوريون يف مــر‪ ...‬أنــو‬ ‫بــس قلــق‪ ...‬مــايف معــه شــوية تنديــد أو‬ ‫اســتهجان‪!!!...‬‬ ‫*) مبــا أنــو آب اللهــاب ع البــاب صــار الزمنــا‬ ‫مكيفــات وتكييــف وخاصــة مــع لهيــب‬ ‫املعارضــة واالئتــاف‪ ...‬واللــه لنكيــف‪): ...‬‬

‫*) الجربــا‪« :‬الواليــات املتحــدة تؤ ّمــن أســلحة‬ ‫غــر فتاكــة للجيــش الحــر»‪ ...‬شــو يعنــي‬ ‫أســلحة غــر فتاكــة؟؟ فــرد كبســون وكــم‬ ‫نقيفــة‪ ...‬وشــوية فتــاش؟؟!!‬ ‫*) الســييس يقتــل املرصيــن مــن أجــل‬ ‫الســلطة‪ ...‬وبشــار يقتــل الســوريني مــن أجــل‬ ‫البقــاء‪ ...‬وجهــان وســخان لعملــة واحــدة‪!!...‬‬ ‫*) أنبــاء تفيــد عــن تزايــد الدعــوات للجهــاد‬ ‫بعــد تدمــر مقــام خالــد بــن الوليــد يف‬ ‫حمــص‪ ...‬عــى مهلكــم شــوي لحتــى مــا يضــل‬ ‫ال جامــع وال مادنــة‪!!...‬‬ ‫*) املرابطــون عــى جبهــات حمص صامــدون‪...‬‬ ‫وليــس لهــم إال اللــه بعــد أن خذلتهــم أمــة‬ ‫اإلســام و الكتائــب والعــامل أجمــع‪ ...‬تصبحــوا‬ ‫عــى خــر يــا عــرب‪...‬‬ ‫*) برهــان غليــون‪« :‬ســنذهب إىل جنيــف‬ ‫‪ 2‬لرفــع مطالــب الشــعب الســوري وليــس‬ ‫لتحقيــق اتفــاق مــع النظــام»‪ ...‬لســا الشــعب‬ ‫بــدو ينتظــر لرتفعــوا مطالبــه بــدل مــا‬ ‫تحققوهــا‪ ...‬ال تخــرج قبــل أن تقــول ســبحان‬ ‫اللــه‪!!...‬‬

‫*) مؤمتــر صحفــي لرئيــس االئتــاف الســوري‬ ‫املعــارض يف األمــم املتحــدة‪ ...‬مــن املتوقــع‬ ‫فيــه أن ينــدد ويشــجب ويحــث ويخــى مــع‬ ‫ترسيبــات بأنــه قــد «يطالــب»‪ !!....‬تصفيــق‪!!...‬‬ ‫*) ســوريا تحتــل املرتبــة األوىل عاملي ـاً كأخطــر‬ ‫بلــد يف العــامل‪!! ...‬هــي مــن إنجــازات ســيادته‬ ‫يلعــن روحــه‪ ...‬خــى الوضــع عنــا أصعــب مــن‬ ‫الصومــال وروانــدا‪!!...‬‬ ‫*) صــادف احتــال قــوات بشــار لجامــع‬ ‫الصحــايب خالــد بــن الوليــد ذكــرى وفاتــه‪،‬‬ ‫حيــث تــويف ريض اللــه عنــه يف يــوم ‪ 18‬رمضــان‬ ‫‪ 21‬هـــ‪ ...‬والصحــايب الجليــل الــذي مــات عــى‬ ‫فراشــه وهــو يتمنــى الشــهادة استشــهد مــن‬ ‫جديــد تحــت رعايــة ســورية أســدية‪!!...‬‬ ‫مراسلة الزبداني@‬

‫قاموس أوكسجين‬

‫الديمقراطية‬

‫تعنــي يف األصــل حكــم الشــعب لنفســه‪ ،‬ومتثّــل شــكالً مــن‬ ‫أشــكال الحكــم الســيايس القائــم باإلجــال عـ َـى التــداول الســلمي‬ ‫للســلطة وحكــم األكرثيّــة‪.‬‬ ‫يطلــق مصطلــح الدميقراطيــة أحيانـاً عــى معنــى ضيــق لوصــف‬ ‫نظــام الحكــم يف دولــة دميقراطيـ ٍة‪ ،‬أو مبعنــى أوســع لوصــف ثقافــة‬ ‫مجتمــع‪ .‬والدميقراط ّيــة بهــذا املع َنــى األوســع هــي نظــام اجتامعــي‬ ‫مميــز يؤمــن بــه املجتمــع ويســر عليــه‪ ،‬ويشــر إىل ثقافـ ٍة سياسـ ّية‬ ‫وأخالقيــة مع ّينــة تتجــى فيهــا مفاهيــم تتعلــق بــرورة تــداول‬ ‫الســلطة ســلمياً وبصــورة دوريــة‪.‬‬

‫الديمقراطية التمثيلية‬

‫شــكل مــن أشــكال الدميقراطيــة والنظريــة املدنيــة وفيهــا يختــار‬ ‫الناخبــون عــى نحــو حــر ورسي يف انتخابــات تعدديــة ممثلــن‬ ‫ينوبــون عنهــم‪ ،‬ولكــن ليســوا وكالء لهــم أو مبعنــى آخــر ليــس كــا‬ ‫يتــم توجيههــم ولكــن ميتلكــون صالحيــات تكفــي لإلتيــان مببــادرات‬ ‫يف حــال حــدوث متغ ـرات‪.‬‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫الديمقراطية الليبرالية‬ ‫أو الديمقراطية الدستورية‬

‫هــو الشــكل الســائد للدميقراطيــة يف القــرن الحــادي والعرشيــن‪،‬‬ ‫ومــن ســات هــذا النــوع مــن الدميقراطيــة وجــود حاميــة لحقــوق‬ ‫األفـراد واألقليــات مــن ســلطة الحكومــة‪ ،‬إذ يكتســب الفــرد أهميــة‬ ‫خاصــة وتتــم حاميــة حقوقــه بتضمينهــا يف الدســتور ولذلك تســمى‬ ‫أيضــا بـ»الدميقراطية الدســتورية»‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫رؤية ثورية‬ ‫أوكسجين | عبد الرحمن الدخيل‬ ‫عندمــا تكــون الثــورة رسيعــة و مفاجئــة كــا حــدث يف ســوريا‪،‬‬ ‫يكــون التطــور بطيئـاً وتدريجيـاً كــا يحــدث يف ســوريا أيضـاً وال يخــدم‬ ‫اإلصــاح مبــارشة‪ ،‬بــل قــد يكــون "التطــور" ضــد اإلصــاح وبالتــايل‬ ‫يســتدعيه! هكــذا قــال املتمــرد الثائــر ألبــر كامــي عندمــا ميّــز بــن‬ ‫التمــرد "‪ " revolt‬للداللــة عــى الرفــض الوجــودي لوضــع إنســاين‬ ‫راهــن‪ ،‬وأيض ـاً للداللــة عــى الرفــض الوجــودي عام ـ ًة وهــو املحايثــة‬ ‫واالقـراب مــن الثــورة ""‪.revolution‬هــذه الرؤيــة ليســت بغريبــة وال‬ ‫بجديــدة‪ ،‬فهــا هــو "غريــب" كامــي يقــوم بثــورة‪ ،‬و "الالمنتمــي" عنــد‬ ‫وصــف‬ ‫ويلســون يثــور ويحصــد أكــر مــا يطمــح ‪ ،‬أمــا املتو ّحــد الــذي ّ‬ ‫تدبــره "ابــن باجــة" فبســبب أصولــه الصوفيــة واألشــعرية تأخــر يف‬ ‫تل ّمــس الطريــق إىل التحــرر‪ ،‬الســيام أن الطغــاة العــرب عــر تاريخهــم‬ ‫الضنــك املحشــو يف كتــب محــرة‪ ،‬ماليــن الصفحــات منبــأة عــدد رؤوس‬ ‫الخونــة‪ ،‬والطــرق املبتكــرة للســد عــى كل وســيلة مــن وســائل تدبــر‬ ‫املتو ّحــد‪ ،‬مــا شــحذ عقــل الســوري العامــي وفتــح مداركــه (عــن‬ ‫طريــق الخــرة) عــى تف ّهــم حالتــن وصفهــا كل مــن هيجــل وســارتر‪:‬‬ ‫"عالقــة الصداقــة التــي تنشــأ بــن العبــد والســيد‪ ،‬حيــث يكــون العبــد‬ ‫جســد الســيد والســيد عالقــات العبــد مــع الطبيعــة"‪ ،‬العالقــة التــي‬ ‫باتــت غــر موجــودة عــى األرض يف ســوريا ومــا عــادت مقبولــة لــدى‬ ‫غالبيــة الســوريني الذيــن مــا عــادوا ينظــرون كالســابق (عــى حــد‬ ‫وصــف ســارتر) أن‪" :‬الســيد هــو الــذات والشــعب أو العبــد و الجمهــور‬ ‫هــو املوضــوع"‪ .‬مبعنــى أن الثــورة الســورية حصلــت عــى الرشطــن‬ ‫األساســن للثــورة أال وهــا العنــف والعمــق‪ ،‬ومــا عــاد ينقصهــا ســوى‬ ‫انتخــاب الشــارع الثائــر يف الداخــل عــددا ً مــن األســاء الوطنيــة‬ ‫الثائــرة‪ ،‬يك متثّلنــا هنــا يف الداخــل بنســبة النصــف يف املائــة يف الربملــان‬ ‫والــوزارات وكل الهيئــات السياســية والفكريــة واالجتامعيــة‪ ،‬يك نطــرد‬ ‫املحتــل مــن كل ركــن مــن أركان وطننــا ودولتنــا‪ ،‬مد ّججــن بســاح‬ ‫ال يقــدر النظــام عليــه أال وهــو العمــل والنضــال الســيايس‪- ،‬الســيام‬ ‫أن ســوريا األســد تخلــو مــن السياســة والسياســيني والنشــاط والتنويــر‬ ‫الفكــري‪ -‬تكريسـاً للشــق الثــاين والــذي يعترب الحامــل والضامــن للثورة‬ ‫أال وهــو العمــق‪ ،‬بعدمــا وصلــت إىل مرحلــة العنــف الــذي سيكســح‬ ‫األســد ونظامــه املعــروف عنــه أنــه ال يتبنــى إيديولوجيــا محــددة‪ ،‬وال‬ ‫يوجــد عنــده مــروع واضــح وال يُعــرف لــه أي اتجــاه فكــري‪ .‬ومــن‬ ‫املؤكــد أن مصــر انصياعــه إلرادة املحتــل األجنبــي زائــل مــع أول تحــرك‬ ‫ســيايس‪ ،‬ميــي باالت ّســاق مــع العمــل العســكري مــن الداخــل الســوري‬ ‫ومــن قلــب الحكومــة واإلدارة والدولــة‪ .‬أعــرف أنكــم ستســتاؤون مــن‬ ‫كالمــي‪ ،‬لكــن كفانــا خوفـاً وتدجينـاً نحــن يف الداخــل‪ ،‬تعالــوا وشــاركوا‬ ‫بالدولــة االنتقاليــة برسعــة ومثّلونــا هنــا‪ ،‬يك يتحــول غضبنــا ونضالنــا‬ ‫الثــوري إىل رد فعــل مــروع ومامرســة طبيعيــة رغــم أنــف األســد‬ ‫وإداراتــه الفاســدة املجرمــة‪ ،‬ولــن يطلــع علينــا حينهــا مــن يتح ّجــج‬ ‫بالخــوف مــن االنخ ـراط بالثــورة خوف ـاً مــن بطــش "الالنظــام"!!‪.‬‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫رأي‬

‫الهجوم على معاذ الخطيب‬ ‫أوكسجين | عبد الرحمن الدخيل‬

‫ش ـ ّنت صفحــات التواصــل االجتامعــي هجوم ـاً عنيف ـاً عــى الشــيخ‬ ‫معــاذ الخطيــب فقــط ألنــه ســأل ســؤاالً مرشوعــاً قــال فيــه‪« :‬هــل‬ ‫ميكــن ألحــد أن يدلنــي عــى علــاين وطنــي حيــادي يف املعارضــة‬ ‫الســورية؟»‪.‬‬ ‫هــو سـ ٌ‬ ‫ـؤال ال يشــكك يف وطنيــة العلامنيــن ســوا ًء النشــطاء منهــم‬ ‫عــى تلــك الصفحــات أو بشــكل عــام‪ ،‬إمنــا هــو يطــرح تســاؤالً عــن‬ ‫علــاين ضمــن صفــوف املعارضــة الســورية يكــون وطنيــاً وحياديــاً‬ ‫بنفــس الوقــت‪ .‬مــا املشــكلة يف هــذا التســاؤل وملــاذا العنــف يف الــرد‬ ‫طاملــا أن الشــيخ معــاذ مل يقــدح يف العلامنيــن‪ ،‬ومل يســتخدم أســلوباً‬ ‫جارحــاً أو ألفاظــاً مســيئة‪ ،‬إمنــا عــر مــن خــال تجربتــه يف تــرأس‬ ‫االئتــاف الوطنــي عــن عــدم رضــاه عــن الشــخصيات العلامنيــة التــي‬ ‫ّ‬ ‫احتــك معهــا‪ ،‬واألمــر ذاتــه قــد ينســحب عــى تجربتــه مــع بعــض‬ ‫اإلســاميني أيضـاً الذيــن قــد يكونــوا أكــر ســوءا ً‪ ،‬فــا العيــب يف ذلــك؟؟‬ ‫يبــدو أن أمثــال هــؤالء هــم فعـاً عملــة نــادرة‪ ،‬مــن العلامنيــن الذين‬ ‫يتســمون باالعتــدال واملوضوعيــة‪ ،‬فقــد أظهــرت ردود أفعــال النشــطاء‬ ‫العلامنيــن مــؤرشا ً واضحـاً عــى ضيــق صدرهــم وعــدم تقبلهــم للنقــد‬ ‫مــن أي طــرف إســامي ولــو كان مــن الشــيخ الخطيــب املعــروف‬ ‫بالوســطية‪.‬‬ ‫يبــدو أن العجرفــة باتــت ظاهرة للعيان يف الخطاب العلامين الســوري‪،‬‬ ‫باإلضافــة إىل ازدواجيــة املعايــر التــي فضحتهــا مواقفهــم املخزيــة مــن‬ ‫انقــاب حكــم العســكر األخــر يف مــر‪ .‬ردود األفعــال تلــك تنقــض‬ ‫مزاعمهــم يف تق ّبــل اآلخــر اإلســامي ومشــاركته يف العمليــة السياســية‪،‬‬ ‫ويؤكــد عــى معياريــة إقصــاء اإلســاميني وتهميشــهم وإبعادهــم عــن‬ ‫ســاحة العمــل العــام بأقــل وأبســط ســبب‪.‬‬ ‫الشــيخ معــاذ عــر عــن رأيــه بعــد تجربتــه يف أوســاط املعارضــة‬ ‫السياســية‪ ،‬ويبقــى بعيــدا ً عــن أي شــبهة وهــو املعــروف عنــه مبــد‬ ‫جســور التواصــل والتقــارب مــع كافــة رشائــح املجتمــع الســوري‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫رأي‬

‫‪ -‬هل يحب السوريون بلدهم؟‬

‫أوكسجين | مانيا الخطيب‬

‫يواجه الســوريون قدرا ً عسـرا ً يف طريق الجلجلة إىل اســتعادة‬ ‫انســايتهم املهــدورة فــرض عليهــم االختيــار بــن املــوت البطــيء‬ ‫بــا ثــورة‪ ،‬أو بــن املــوت الرسيــع يف ثــورة جذريــة عارمــة‪،‬‬ ‫وتقلصــت خياراتهــم إىل أضيــق الحــدود يف مواجهــة حيــاة‬ ‫تحولــت إىل جحيــم بــن هذيــن الخياريــن ‪ ..‬فمنهــم مــن فــر‬ ‫إىل أربــع أصقــاع األرض ومنهــم مــن ينتظــر ‪ ...‬ومــا بقــي لهــم‬ ‫أي خيــار إال املــي إىل نهايــة الطريــق مهــا كانــت النتائــج أمــا‬ ‫"نخبهــم" الفكريــة والثقافيــة والفنيــة‪ ،‬وحتــى السياســية فقــد‬ ‫اختــارت مبعظمهــا أن تعيــش يف قوقعتهــا الرتجســية البغيضــة‬ ‫هــذه املحنــة الكبــرة‪ ،‬طرحــت ســؤاالً مريـرا ً جوابــه مبقــدار مــا‬ ‫يحمــل مــن البســاطة‪ ،‬مبقــدار مــا يحمــل مــن التناقــض‪:‬‬ ‫ هل يحب السوريون بلدهم؟‬‫قبــل أن نجيــب عــى الســؤال البديهــي الصعــب ! ننظــر إىل‬ ‫الصمــت املــدوي الــذي يتخــذه جــزء مــن الشــعب عــى مــا‬ ‫يعانيــه أخوتهــم مــن دمــار هائــل‪ ،‬وننظــر كيــف أن الثــورة‬ ‫حتــى اآلن تتنظــر بفــارغ الصــر حنــان بقيــة الســوريني‪،‬‬ ‫ومؤازرتهــم وننظــر كيــف أن الســوريني وقفــوا بكوادرهــم غــر‬ ‫قادريــن عــى العمــل مــع بعضهــم بشــكل جامعــي‪ ،‬ال ميكــن‬ ‫اخرتاقــه مــن أي دولــة اقليميــة تحــاول التالعــب باألحــداث‬

‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫الســورية الجســيمة ملصالحهــا وننظــر كيــف أن بعــض الحلــول‬ ‫األنانيــة التــي تظهــر هنــا وهنــاك ‪ ،‬منهــا اتفصاليــة‪ ،‬ومنهــا‬ ‫الهــروب بالنفــس مــن املســؤولية‪ ،‬ونــرى كيــف يصطــاد البعــض‬ ‫يف امليــاه العكــرة‪ ،‬ويســعى فقــط ملصالحــه الشــخصية وال يريــد‬ ‫للثــورة أن تنتــر ألن بــاب رزقــه ينقطــع‪ ،‬وهــؤالء هــم تجــار‬ ‫الــدم والحــروب الذيــن مــأ التاريــخ أوراقــه بهــم‪.‬‬ ‫ومــع كل هــذا وغــره الكثــر ‪ ..‬إال أنــه ال خــوف عــى الثــورة‬ ‫الســورية مــن أي يشء يســر بهــا إىل نــر محتــوم ‪ ..‬يســر‬ ‫بســورية والســوريني إىل دروب الحريــة والكرامــة اإلنســانية‪.‬‬ ‫ألن الســوريني يواجهــون كــا مل يواجهــوا يومــاً رحلــة‬ ‫اســتعادة ســوريتهم‪ ،‬وإعــادة اكتســافها ‪ ..‬يســرون يف رحلــة‬ ‫اعــادة تكويــن حبهــم لبلدهــم ‪ ..‬مــا مــر عليهــم حتــى اليــوم‪...‬‬ ‫يختــم عليهــم إعــادة تعريــف األخــاق الســورية األصيلــة‪ ،‬يكاد‬ ‫تفــاؤيل يكــون مرضيـاً وأنــا أرى يف نهايــة هــذا النفــق‪ ..‬نهــوض‬ ‫هــذا الشــعب العظيــم مــن كبوتــه التاريخيــة التــي قبــل فيهــا‬ ‫أن تحكمــه فيهــا عصابــة أوغــاد مســمومة حاقــدة وضيعــة‪،‬‬ ‫ميســح هــذه اإلهانــة الفظيعــة مــن جيناتــه‪ ...‬ليغتســل بحــب‬ ‫ســوري روي بدمــاء مقدســة آلالف الشــهداء‪.‬‬ ‫الســوريون محكومــون بعشــق بلدهــم‪ ،‬وولذلــك عليهــم تعلم‬ ‫الكثــر مــن املهــارات الرضوريــة ملواجهــة هــذا االســتحقاق‬ ‫التاريخــي األليــم الــذي ســيتقلهم إىل غــد جميــل محتــوم‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫ديون متراكمة وحلول فاشلة‬ ‫أوكسجين | بتول الزبداني‬

‫مازالــت السياســة األســدية تســر يف العتم‬ ‫وقــد أخــذت عــى نفســها رمــي ســوريا‬ ‫يف الهاويــة‪ .‬فبــدأت العمليــة مــن القتــل‬ ‫والتخريــب و وصلــت لتدمــر االقتصــاد أيضاً‬ ‫بحــرق امل ـزارع وتدمــر املصانــع واملعامــل‬ ‫وزيــادة نســبة البطالــة بنســبة ‪ %39+‬لهــذا‬ ‫العــام‪ .‬وليــزداد املشــهد االقتصــادي تدهــورا ً‬ ‫وخســارةً؛ اتجهــت حكومــة األســد الســتدانة‬ ‫أمــوال مــن الــدول الداعمــة لهــا وصلــت‬ ‫لعــدة مليــارات مــن الــدوالرات‪ ،‬مــا يزيــد‬ ‫مــن العجــز ويص ّعــب نهــوض االقتصــاد يف‬ ‫الدولــة الســورية الجديــدة بعــد انتهــاء‬ ‫الحــرب القامئــة‪ .‬بلــغ حجــم ديــون ســورية‬ ‫الحــايل ‪ 7.68‬مليــار دوالر‪ ،‬حيــث جــاءت‬ ‫يف املرتبــة ‪ 90‬مــن التصنيــف العاملــي‪ ،‬إذ‬ ‫يبلــغ حجــم الديــن عــى الناتــج القومــي‬ ‫‪ ،%29.8‬وكلــا ارتفعــت املرتبــة كان أفضــل‪.‬‬ ‫ومــن الجديــر بالذكــر أن لبنــان احتــل‬ ‫املرتبــة الثالثــة مــن حيــث الســوء‪ ،‬إذ شـكّل‬ ‫الديــن الخارجــي ‪ %150‬مــن الناتــج القومــي‬ ‫املحــي‪ ،‬ويذكــر اقتصاديــون أن هــذا الديــن‬ ‫يزيــد مــع تفاقــم الحــرب وازيــاد قصــف‬ ‫املــدن والبلــدات الســورية وازديــاد عجــز‬ ‫االقتصــاد عــن تلبيــة احتياجــات الدولــة‪،‬‬

‫ومــن جهــة أخــرى ارتفــاع أســعار الســلع‬ ‫الغذائيــة والبضائــع املنتجــة بعــد رفــع‬ ‫أســعار املــواد الخــام واملحروقــات مــن قبــل‬ ‫نظــام األســد‪ .‬مــن جانبــه أوضــح معــاون‬ ‫وزيــر االقتصــاد والتجــارة الخارجيــة "حيــان‬ ‫ســلامن" أن حجــم الديــن العــام زاد إىل ‪%40‬‬ ‫مــن الناتــج املحــي اإلجــايل‪ ،‬بعــد أن كان‬ ‫قــد انخفــض إىل ‪ %23‬يف عــام ‪ .2010‬كــا‬ ‫وارتفعــت معــدالت البطالــة بشــكل غــر‬ ‫مســبوق‪ ،‬حيــث تجــاوزت كل التوقعــات‬ ‫االقتصاديــة وخاصــة يف أوســاط الشــباب‪،‬‬ ‫فتجــاوزت معــدل ‪ %35.8‬مــن القــوة العاملة‬ ‫لعــام ‪ 2011‬وزادت معــدالت البطالــة‬ ‫مبقــدار ‪ 1.5‬مليــون عاطــل‪ ،‬بســبب فقــدان‬ ‫فــرص العمــل‪ ،‬حيــث بلــغ معــدل البطالــة‬ ‫يف عــام ‪ 2012‬نســبة ‪ .%39‬وتدخــل البنــك‬ ‫املركــزي الســوري مــن خــال بيعــه كميــات‬ ‫مــن العملــة األجنبيــة لتخفيــض ســعر‬ ‫الــدوالر عــر بيــع رشكات الرصافــة الــدوالر‪،‬‬ ‫عــى أن تقــوم هــذه ببيعــه للمواطنــن‬ ‫بأســعار محــددة للحــد مــن تدهــور قيمــة‬ ‫اللــرة التــي وصلــت يف العــارش مــن الشــهر‬ ‫الجــاري إىل مــا يعــادل ‪ 320‬لــرة لــكل‬ ‫دوالر‪ .‬وأســفرت مثــاين عمليــات تدخــل‬ ‫خــال عــرة أيــام إىل اســتعادة اللــرة‬

‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫اقتصاد‬

‫بعض ـاً مــن خســائرها‪ ،‬حيــث تــم التــداول‬ ‫بعــد ذلــك يــوم الخميــس يف دمشــق بســعر‬ ‫‪ 210‬لــرات للــدوالر يف الســوق الســوداء‪،‬‬ ‫بعــد أن تراجــع ســعر الــرف قبــل ثالثــة‬ ‫أيــام إىل ‪ 190‬لــرة‪ ،‬وســط معلومــات عــن‬ ‫أن هــدف املركــزي عنــد ‪ 150‬لــرة للــدوالر‪.‬‬ ‫وقــد اتهــم النظــام وبنوكــه أن ســبب تدهور‬ ‫اللــرة وعجــز االقتصــاد وازديــاد الديــن‬ ‫العــام هــو نتيجــة لعمليــات املضاربــة التــي‬ ‫حصلــت عــى اللــرة الســورية خــال الفــرة‬ ‫املاضيــة‪ ،‬إضافــة إىل العقوبــات االقتصاديــة‬ ‫املفروضــة عــى ســورية مــن االتحــاد‬ ‫األورويب والواليــات املتحــدة ودول الخليــج‪.‬‬ ‫فقــد تدهــورت قيمــة اللــرة أمــام الــدوالر‬ ‫بنســبة تزيــد عــى ‪ 400‬باملئــة خــال عمــر‬ ‫األزمــة‪ ،‬وحــاول املــرف املركــزي الســوري‬ ‫جاهــدا ً للحيلولــة دون ذلــك مــن خاللــه‬ ‫طرحــه للنقــد األجنبــي يف األســواق‪ ،‬إال‬ ‫أ ّن محاوالتــه بــاءت بالفشــل يف كل مــرة‪.‬‬ ‫وليتفــادى النظــام تدهــورا ً أكــر مــن ذلــك‬ ‫ويظهــر نفســه مبظهــر املتامســك اقتصادي ـاً‬ ‫مــن جهــة وتوفــر املــال الــازم لدفــع‬ ‫رواتــب وأجــور العاملــن ورشاء املزيــد‬ ‫مــن األســلحة مــن جهــة أخرى؛أعلــن‬ ‫وزيــر االقتصــاد الســوري أن الــوزارة تعمــل‬ ‫عــى اســتصدار مــروع رضيبــي ال يرهــق‬ ‫املواطنــن و يؤمــن املــوارد للدولــة و يراعــي‬ ‫معالجــة الرتاكــم الرضيبــي‪ .‬فأعــاد النظــام‬ ‫بذلــك عمليــة أجراهــا منــذ عــدة أشــهر حني‬ ‫أعلــن رفــع رواتــب املوظفــن والعاملــن‬ ‫يف الدولــة عــى حســاب رفــع أســعار‬ ‫املحروقــات وبعــض املــواد الخــام مــا زاد‬ ‫يف رفــع األســعار‪ ،‬فلــم يســتفد املواطــن مــن‬ ‫رفــع الرواتــب‪ .‬وكــا يقــول املثــل العــريب‬ ‫"كنــك يــا بــو زيــد مــا غزيــت"!!‪ .‬ويبقى كل‬ ‫يشء عــى حالــه يف ســوريا‪ ،‬مــوت وخنــاق‬ ‫وحصــار اقتصــادي ينفــذ بالســوريني املــوت‬ ‫جوع ـاً‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫تقانة‬

‫كلمات السر‪ :‬خط الدفاع األخير عن معلوماتك (‪)2‬‬

‫أوكسجين | باسل مطر‬ ‫مرشوع سالمتك لألمن الرقمي‬

‫عندمــا قــام الجيــش الســوري اإللكــروين باخــراق حســاب تويــر‬ ‫الخــاص مبجلــة أونيــون األمركيــة الشــهرية‪ ,‬فقــد فعــل ذلــك بعــد أن‬ ‫متكــن مــن الســيطرة عــى حســاب أحــد املوظفــن فيهــا مــن خــال‬ ‫رسقــة كلمــة الــر الخاصــه بــه عــن طريــق التصيــد‪ ،‬ثــم قــام بإرســال‬ ‫رســائل إلكرتونيــه إىل الجميــع مــن بريــد الضحيــة وطلــب إليهــم إدخال‬ ‫كلــات الــر الخاصــة بهــم مجــددا يف صفحــه مزيفــه ميلتكلهــا وهــي‬ ‫طريقــة معروفــه لرسقــة كلــات الــر‪ ،‬ووقــع يف املصيــدة خمسـ ًة كان‬ ‫منهــم أحــد املوظفــن الذيــن يديــرون حســاب املجلــة عــى توتــر‪,‬‬ ‫وهكــذا متكــن الحيــش الســوري اإللكــروين مــن الولــوج إىل الحســاب‬ ‫املذكــوز ونــر منشــورات معاديــة للثــورة ومؤيــدة للنظــام‪.‬‬ ‫علينــا أن نضــع نصــب أعيننــا حقيقــة أن اخــراق مجموعــة مــا‬ ‫يبــدأ غالب ـاً باخ ـراق حســاب أحــد أفرادهــا‪ ،‬وهــي الطريقــة الوحيــدة‬ ‫للســيطرة مثــا عــى صفحــات فيســبوك أو حســابات تويــر كــا رأينــا‪،‬‬ ‫حيــث يتــم اخـراق حســاب أحــد املــدراء أوال للســيطره عــى الصفحــة‪،‬‬ ‫وهــو أمــر نشــهده عــى نحــو متكــرر بالنســبة لصفحــات الثــورة التــي ال‬ ‫تــدار مــن قبــل أشــخاص يتمتعــون بالوعــي واملعرفــة الرقميــة الكافيــة‪.‬‬ ‫تحدثنــا يف عــدد ســابق عــن كلــات الــر بوصفهــا خــط الدفــاع‬ ‫األخــر عــن معلوماتــك‪ ,‬وبياناتــك‪ ,‬ورشحنــا الفــرق بــن كلــات الــر‬ ‫الجيــده وكلــات الــر الضعيفــه وكيفيــة وضــع كلمــة رس مناســبه‬ ‫بالنســبة لألفــراد‪ .‬لكــن كثــر مــن الســورييني اليــوم يعمــل ضمــن‬ ‫مجموعــات رسيــة أو علنيــة ‪ ,‬ويديــرون حســابات إلكرتونيــة مشــركة‬ ‫ومجموعــات إلكرتونيــة مشــركة عــى فيســبوك وســكايب وســواها‬ ‫ومشــاريع مشــركة لهــا بنيتهــا املعلوماتيــه وتتخــذ مــن اإلنرتنــت وســيلة‬ ‫هامــة‪ ,‬وقــد تديــر مجموعــة مــا حســاب بريــد إلكــروين ميثلهــا‪ .‬تذكــر‬ ‫أن اخ ـراق حســاب بريــد إلــروين لشــخص وإرســال رســائل منــه قــد‬ ‫يوقــع البعــض يف مصيــدة إرســال كلمــة الــر الخاصــة باملحموعــة مثــا‬ ‫وبالتــايل تعريــض أمــن املجموعــة كاملــة للخطــر‪.‬‬ ‫وعليــه فــإن العمــل الجامعــي يفــرض مامرســات مختلفــة‪ ,‬وعــى‬ ‫املجموعــات التعاطــي مــع أمــن ورسيــة معلوماتهــا ومــن هــذه‬ ‫املعلومــات كلــات الــر‪ .‬وللحفــاظ عــى رسيــة كلــات الــر وضــان‬ ‫عــدم وقوعهــا يف األيــدي الخاطئــة ننصــح بالتــايل‪:‬‬ ‫• ال ترســل كلمــة رس مــا بشــكل مكشــوف‪ .‬يف حــال رغبتــك بإرســال‬ ‫معلومــة هامــة مثــل كلمــة الــر‪ .‬يجــب اتبــاع اجــراءات مناســبة‬ ‫مثــل تشــفري الرســالة التــي تحتــوي كلمــة الــر باســتخدام بروتوكــول‬ ‫‪ PGP‬وتأكــد مــن حــذف الرســالة مــن الربيــد االلكــروين بعــد وصولهــا‪.‬‬ ‫وهــذا يعنــي أنــه يف حــال اخـراق بريــد إلكــروين ألحــد األفـراد وطلــب‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫املخــرق مثــا إرســال كلــات رس‪ ،‬فهــو لــن يتمكــن مــن قرائتهــا ألنــه ال‬ ‫ميتلــك مقتــاح التشــفري الــذي تــم االتفــاق عليــه مســبقا‪.‬‬ ‫• استبدل كلمة الرس بأخرى جديدة بشكل دوري ضمن الفريق‬ ‫• عند خروج شخص من الفريق‪ ,‬قم بتغيري كلامت الرس جميعا‬ ‫• تأكــد مــن أنــك ورشكاءك يف الفريــق تتبعــون ســلوكا فرديــا جيــدا فيــا‬ ‫يتعلــق باألمــن الرقمــي‬ ‫• عــى املجموعــة أن تقــوم بتعيــن مســؤوال عــن األمــن الرقمــي‬ ‫للمجموعــة عــى درايــه بهــذه األمــور‪ ,‬ويكــون دوره ضــان تطبيــق‬ ‫املعايــر واملامرســات املثــى التــي تضمــن أمــن معلومــات الفريــق‪ .‬فيــا‬ ‫يتعلــق مبوضــوع كلــات الــر‪ ,‬عــى هــذا املســؤول أن يضــع آليــات‬ ‫عمــل واضحــة لوضــع كلــات الــر وتغيريهــا وتبادلهــا‪ .‬فيــا يــي مثــال‬ ‫عــى أحــدى هــذه اآلليــات ‪:‬‬ ‫آليــة ارســال كلمــة رس إىل شــخص معــن باســتخدام بروتوكــول ‪PGP‬‬ ‫عــر اإلمييــل‬ ‫• يقــوم صاحــب كلمــة الــر بطلــب حســاب الربيــد االكــروين واملفتــاح‬ ‫العــام مــن الشــخص اآلخــر إن مل يكــن ميلكــه‬ ‫• يقــوم صاحــب كلمــة الــر بإرســالة إمييــل مشــفر بتقنيــة ‪ PGP‬إىل‬ ‫حســاب الربيــد االلكــروين الخــاص بالشــخص‬ ‫• يقوم الشخص بفك تشفري الرسالة وتأكيد استالمها‬ ‫• يقوم الطرفان بحذف الرسالة نهائيا من الربيد االلكرتوين‬

‫الهوامش‪:‬‬

‫ملعرفة املزيد عن تصيد كلامت الرس أضغط هنا‪.‬‬ ‫قامت املجلة برسد عملية االخرتاق بالتفصيل والقصة يف العدد (‪)66‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬

‫الرتميسة بلون الدم‬

‫أوكسجين | بتول الزبداني‬ ‫تقــع قريــة الرتميســة يف منطقــة ســهل الغــاب التابعــة ملحافظــة حــاة‪،‬‬ ‫وتطــل عــى نهــر العــايص عــى طريــق حــاة ‪-‬محــردة ‪-‬الســقيليبة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تبعــد عــن مدينــة حــاة ‪ 35‬كيلومــرا ً‪ ،‬ويعتمــد أهلهــا لتحصيــل‬ ‫عيشــهم عــى الزراعــة لوفــرة امليــاه وخصوبــة األرض‪ .‬يقطــن يف القريــة‬ ‫مــا يزيــد عــن ‪ 11000‬نســمة‪ ،‬وتقــع يف الجهــة الغربيــة مــن مدينــة‬ ‫محــردة عــى هضبــة ليســت مرتفعــة كثــرا ً‪ .‬تســكنها أغلبيــة ســنية‬ ‫محاطــة بقــرى ذات أغلبيــة شــيعية داخــل موزاييــك طائفــي ومناطقــي‬ ‫معقّــد‪ ،‬إذ يحيــط بالقريــة قــرى ذات غالبيــة علويــة وأخــرى يعيــش‬ ‫فيهــا مســيحيون‪ .‬ويفصــل القريــة عــن منطقــة محــردة ذات الغالبيــة‬ ‫املســيحية ‪ 10‬كيلومــرات‪ ،‬فيــا تقــع بالقــرب منهــا بلدتــان ســكانها‬ ‫مبعظمهــم علويــون وهــا ســلحب وأصيــل‪ .‬وكــا مدينــة حــاة ثــارت‬ ‫الرتميســة وخرجــت مظاهراتهــا حاشــدة تجــوب الشــوارع والســاحات‬ ‫وتشــارك باإلرضابــات‪ ،‬شــارك بهــا الشــباب والشــيوخ‪ .‬مل يُ ِ‬ ‫ــرض حــال‬ ‫القريــة قــوات األمــن والجيــش فبــدأت العمليــات العســكرية عليهــا‬ ‫بعــد عــدة أشــهر مــن انطــاق الحــراك الســلمي‪ ،‬وات ّجهــت أرتــال‬ ‫الدبابــات تحــارص القريــة وتقتحمهــا العـرات مــن اآلليــات العســكرية‬ ‫واملدرعــات‪ .‬اعتقلــت الكثرييــن وأطلقــت الرصــاص عــى املتظاهريــن‪.‬‬ ‫ولعــل أعنــف اقتحــام كان يــوم الخميــس ‪ 12‬متــوز ‪ ،2012‬حــن‬ ‫حــورصت القريــة وقطعــت عنهــا الكهربــاء وكافــة وســائل االتصــاالت‪،‬‬ ‫وتع ّرضــت لهجــوم مــن ِقبــل جيــش النظــام اســتخدم فيــه املروحيــات‬ ‫وقــام بقصــف القريــة بشــكل عنيــف ومتواصــل‪ ،‬راح ضحيتــه ‪250‬‬ ‫شــخصاً عــى األقــل كــا رصح املركــز اإلعالمــي الســوري‪ .‬باإلضافــة‬ ‫إىل أن الكثــر مــن الضحايــا لقــوا حتفهــم ذبحــاً بالســكاكني‪ ،‬مؤكــدا ً‬ ‫بــذات الصــدد أن ثــاث عائــات يف القريــة ذُبحــت بشــكل كامــل‪ ،‬كــا‬ ‫تحــدث عــن ع ـرات الجثــث املحروقــة قــرب نهــر العــايص يف حــاة‪،‬‬ ‫وقــال بوجــود اشــتباكات بــن قــوات النظــام الســوري ومقاتلــن مــن‬ ‫الكتائــب الثائــرة‪ ،‬وبــأن القــوات النظاميــة كانــت تســتخدم الدبابــات‬

‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫نقطة ثائرة‬

‫والطائــرات الحوامــة إلجــراء عملياتهــا ضــد املدنيــن‪ .‬أنكــرت قــوات‬ ‫النظــام مــن جهتهــا اقتحامهــا للقريــة‪ ،‬وأكّــدت عــر إعالمهــا الرســمي‬ ‫أن أهــايل القريــة اســتنجدوا بالجيــش وقــوات األمــن بعــد أن دخلــت‬ ‫مجموعــات مســلحة القريــة يف الصبــاح وبــدأت تطلــق النــار عــى‬ ‫النــاس‪ ،‬فاشــتبكت القــوات الحكوميــة مــع «املجموعــات اإلرهابيــة»‬ ‫كــا أســمتهم‪ .‬وتكــررت عمليــات القتــل واالقتحامــات واملنــاورات بــن‬ ‫جيــش النظــام وثلّــة مقاتلــة مــن أهــل الرتميســة‪ ،‬إال أن موقعهــا ووجــود‬ ‫القــرى العلويــة والشــيعية حولهــا زاد األمــر ســوءا ً‪ ،‬أي أنهــا بلــدة ثائــرة‬ ‫بــن قــرى ومناطــق مؤيــدة لنظــام األســد‪ ،‬فدفعــت بذلــك الثمــن باهظـاً‬ ‫أرواح شــبابها وأطفالهــا‪ .‬وحســبام أفــاد املراقبــون الدوليــون (يف بعثــة‬ ‫املراقبــن الدوليــة إىل ســوريا) فــإن هجــوم جيــش النظــام اســتهدف‬ ‫نشــطاء الثــورة وجنــودا ً منشــقني ومنازلهــم باألســلحة الثقيلــة والدبابات‬ ‫واملدافــع‪ .‬وقــال مراســل "الغارديــان" أنــه اطّلــع عــى وثائــق املعارضــة‬ ‫التــي أظهــرت أن كل الضحايــا كانــوا مــن الرجــال ومعظمهــم مــن كتيبــة‬ ‫صغــرة حديثــة العهــد‪ .‬لكنــه نقــل عــن شــهود أن القصــف كان عشــوائياَ‬ ‫ومل يفــ ّرق بــن عســكري ومــدين‪ ،‬حيــث ذكــر أحــد الناشــطني مــن‬ ‫حــاة أن كل الناشــطني اإلعالميــن يف الرتميســة قتلــوا عــى يــد الجيــش‬ ‫النظامــي‪ .‬كــا وأكّــدت األمــم املتحــدة ضلــوع ســاح الجــو الســوري‬ ‫يف هــذا القصــف‪ .‬وضمــن نطــاق ردود الفعــل املحليــة فقــد أعلنــت‬ ‫القيــادة املشــركة للجيــش الحــر أنهــا ســتبدأ مهاجمــة القــوات النظاميــة‬ ‫ردا ً عــى املجــزرة‪ ،‬وأمهلــت مســؤويل الحكومــة وجنــود النظــام شــهرا ً‬ ‫واحــدا ً لالنشــقاق تحــت طائلــة االســتهداف املبــارش‪ .‬وأعلنــت عــن بــدء‬ ‫عمليــات بــركان دمشــق ودخولهــا مرحلــة التطبيــق الكامــل‪ .‬واكتفــى‬ ‫املجتمــع الــدويل باالســتنكار والتنديــد والقلــق‪ .‬والتــزال الرتميســة‬ ‫تقصــف مــن كل حــدب وصــوب مــع نــزوح أهلهــا وكذلــك بالط ـران‬ ‫الحــريب دون هــوادة يف ظــل ظــروف قاســية عــى ماتبقــى مــن أهلهــا‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫أدب‬

‫إلى روح الخال‬ ‫غسان سلطانة‬

‫لـ جواد أسود‬

‫ِب‬ ‫غسان‬ ‫الحاضر الغائ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫غسان يا صديقي‪...‬‬ ‫ْ‬ ‫حيل‬ ‫الر‬ ‫عجلت ّ‬ ‫َ‬ ‫لم اس َت َ‬ ‫مت بعدكَ‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫لِمن سل َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫اإلنجيل‬ ‫القرآن َو‬ ‫صاحبي َتركتنا؟‬ ‫ل َِم ْن يا‬ ‫ِ‬ ‫عسف وال ّتنكيل؟!‬ ‫ُن ِ‬ ‫واجه ال ّت ّ‬ ‫يشــد ِمن َعزا َئم‬ ‫َمن‬ ‫ُّ‬ ‫تواج ُه التقتيل؟‬ ‫األحرا ِر وهي‬ ‫ِ‬ ‫الج َ‬ ‫راح بعدك؟‬ ‫َمن‬ ‫ِ‬ ‫يضم ُّد ِ‬ ‫ُ‬ ‫الدخيل؟‬ ‫صرخ‬ ‫َمن َي‬ ‫ِ‬ ‫بوجه ّ‬ ‫التآخي ِمثلك‬ ‫يعرف‬ ‫ِ‬ ‫من ُ‬ ‫الدين وال ّتدجيل‬ ‫يم ّيز بين ِّ‬ ‫غسان يا وجه البراءة‪ ...‬يا سلطانة‬ ‫ّ‬ ‫ْ‬ ‫الص َ‬ ‫الجميل‬ ‫وت‬ ‫ويا‬ ‫َ‬ ‫صاحب ّ‬ ‫كم سا َرت َخ َ‬ ‫لف ندائك اآلالفُ‬ ‫ْ َ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫عب الفضيل؟‬ ‫تهتف بأ َّننا الش ُ‬ ‫ك ّلنا في ّ‬ ‫الشام أس َرى‬ ‫ُك ّلنا في ّ‬ ‫ام قتلى‬ ‫الش ِ‬ ‫طا َلما ُ‬ ‫الف َ‬ ‫رقة َتبنِي َحوائِط ال َّتضليل‬ ‫ِستعج َ‬ ‫الرحيل؟‬ ‫ِم يا صديقي ا‬ ‫لت َّ‬ ‫فل َ‬ ‫َ‬

‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫ال خيار‬

‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ال خيار عندما يصبح الدرب أحادي المسار‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ال خيار عندما تصبح الحرب طريق االنتصار‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫خطوة الفــر بال كــر تعني‪ ...‬االنهيار‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ودعاة السلم مع الباطل ٌّ‬ ‫ذل و انكسار‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ّ ْ‬ ‫الحق يمحق كل عار‬ ‫من‬ ‫سيفا‬ ‫فامتشق‬ ‫ً‬ ‫ِ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫إنما الظلم ظالما طعمه جــور ونــار‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫واختالل في موازين القرار‬ ‫وفســاد‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫كالعبيد باحتقار‬ ‫كيف نرضى أن نساس‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫عذاب و مرار‬ ‫الذل قهرا في‬ ‫ونذوق‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫نحن ٌ‬ ‫أهل للجوار‬ ‫الوليد‪...‬‬ ‫نحن أحفاد‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫نحفظ العهد ونحمي كل ذمي وجار‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫نركع في الليل لكن َ‬ ‫عزم بالنهار‬ ‫أهل ٍ‬ ‫ً‬ ‫ُ ّ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫درسا َ‬ ‫قبل االنحسار‬ ‫سيذوق الظالم منا‬ ‫ٍّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫إنها الشام فحسبك‪ ...‬أرض عز وفخــار‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫لن ترى لبشار فيها موقعا أو حتى دار‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫َّ‬ ‫الشام حصن أو مزار‬ ‫أبله لو ظن أن شاطىء‬ ‫ِ‬ ‫ّ ْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫قل له أن الصواري قد أعدت للفرار ونداء الثأر‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫من أشراركم قد غدى اليوم قرار‬

‫‪14‬‬

‫ســـالمتـــك‪:‬‬

‫الربو الشعبي‬

‫‪-1‬تعريف الربو الشعبي‪:‬‬ ‫هــو مــرض صــدري مزمــن تصــاب بــه الرئتــن‬ ‫حيــث تضيــق فيــه مجــاري الهــواء التــي‬ ‫تحمــل الهــواء مــن وإىل الرئــة وبالتــايل يصعــب‬ ‫التنفــس‪.‬‬ ‫مجــاري الهــواء عنــد الشــخص املصــاب‬ ‫بالربــو تكــون شــديدة الحساســية لعوامــل‬ ‫معينــة تســمى املهيّجــات‪ ،‬وعنــد إثارتهــا بهــذه‬ ‫املهيجــات تلتهــب مجــاري الهــواء وتنتفــخ‬ ‫ويزيــد إفرازهــا للمخــاط وتنقبــض عضالتهــا‬ ‫ويــؤدي ذلــك إىل إعاقــة التدفــق العــادي‬ ‫للهــواء‪ ،‬وهــذا مــا يســمى بنوبــة الربــو‪.‬‬ ‫‪-2‬أعراض مصاب الربو‪:‬‬ ‫ضيق و صعوبة يف التنفس و ّ‬‫تعث يف الكالم‪.‬‬ ‫الشعور بالقلق و الخوف‪.‬‬‫‪-‬تعذّر الكالم ‪.‬‬

‫الفلك مع‬

‫فواصل‬

‫وخاصة يف الوجه‪.‬‬ ‫ازّرقاق‬‫ّ‬ ‫تع ّرق‪.‬‬‫هيجان و سعال شديد‪.‬‬‫أحيانــاً خــروج قشــع مخاطــي مــن أنــف‬‫املريــض‪.‬‬ ‫الزفــر أطــول مــن الشــهيق مــع صعوبــة أثنــاء‬‫الزفري‪.‬‬ ‫حدوث امتالء يف األوردة العنقية‪.‬‬‫يكــون صــوت الزفــر مســموعاً مــع ســاع‬‫خرخــرة قصبيــة أثنــاء الزفــر‪.‬‬ ‫تشــرك جميــع العضــات التنفســية بعمليــة‬‫التنفــس‪.‬‬ ‫رسع يف النبض‪.‬‬ ‫ت ّ‬‫‪-‬حدوث ارتفاع يف التوتر الرشياين‪.‬‬

‫معــه‪.‬‬ ‫جلــوس املصــاب مــع مــ ّد رجليــه و إســناد‬‫الجــزء العلــوي مــن الجســم عــى يديــه خلــف‬ ‫جســمه‪.‬‬ ‫خلــع املالبــس الضيقــة لتســهيل عمليــة‬‫التنفــس‪.‬‬ ‫إعطاء املصاب بخاخ ‪.Ventolin‬‬‫إعطائه األوكسجني‪.‬‬‫إعطائه سوائل عىل الدوام‪.‬‬‫فحــص الحالــة العامــة للمريــض و مراقبــة‬‫‪-3‬اإلسعاف األولي لمرضى الربو‪:‬‬ ‫تنفســه و نبضــه و ضغطــه بشــكل مســتمر‪.‬‬ ‫‪-‬التخفيــف عــن املصــاب وتهدئتــه والتحــدث ‪-‬نقل املصاب إىل املستشفى‪.‬‬

‫أوكسجين‬

‫الخارجية‪:‬‬ ‫لمعارضة‬ ‫و تعرفـوا كيف‬ ‫برج ا‬ ‫لثـورة ومــا كنت‬ ‫مـن ا‬ ‫ــم تحكمــوا‪...‬‬ ‫سـنتني قــا كيــف بدك‬ ‫تعارضــوا‪ ...‬ب‬ ‫هالش ـعب‪!!...‬‬ ‫يك ـون بع ـون‬ ‫الل ـه‬ ‫ن السوري‪:‬‬ ‫برج الفنا‬ ‫ون فنــان بــا‬ ‫ت معــك تكــ‬ ‫ظبطــ‬ ‫يــا بتكـون مـع‬ ‫كيــف ــاعر؟؟‪ ...‬أنـت‬ ‫ومش‬ ‫حــاج تتفزلــك‬ ‫إحســاس وقالبــاً يــا أمــا‬ ‫الثــورة قلبــاً‬ ‫ا الكامــرات‪...‬‬ ‫يــات مــن ور‬ ‫وتحــي بالحر‬ ‫الشعبية‪:‬‬ ‫رج اللجان‬ ‫و كتيــر عــى‬ ‫ب‬ ‫أنكــم متاديتــ‬ ‫شــو مشــان‬ ‫م‪ ...‬بــدل مــا‬ ‫صهــ‬ ‫النازحــن يــي مــو ناق غلوا بالنظــام ييل‬ ‫شــت‬ ‫تشــتغلوا بالنــاس روحـوا ا عن ـد رصمايت ـه‪...‬‬ ‫ـم ومش ـغلكم‬ ‫ســارق لقمتك‬ ‫العدد (‪ )68‬السنة الثانية ‪ -‬األحد ‪2013\07\28‬‬

‫برج‬ ‫العرب‪:‬‬ ‫مــا بدنــا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ــ‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫وال تطع‬ ‫تســتقبلوا‬ ‫مشــا موه ـم‪ ،‬أنت ـو ب ـس ع الســوريني‬ ‫ن‬ ‫طو‬ ‫واتذكـ يدافعــوا عــن أرضه ه ـم س ـاح‬ ‫ــ‬ ‫ـر‬ ‫غــزا وا أنــو «مــن ج ّهــز م وأهلهــم‬ ‫»‪...‬‬ ‫غا‬ ‫زيــاً فقــد‬ ‫برج الع‬ ‫يعنـ سكور‪:‬‬ ‫ـي الزم‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫قذيفــة‬ ‫تســتف‬ ‫ق‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫نا‬ ‫س‬ ‫ب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫منفيــق لحالنــا‪ .‬ر‪ ...‬قلنالــك‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ر‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪!!..‬‬ ‫بر‬ ‫ج المنح‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫ي‪:‬‬ ‫يـوم بعـد‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫تثبـت أنـك‬ ‫الصالحي ـ‬ ‫تــاكل ة‪ ،‬مال ـك دور وال وظي يش منتهـي‬ ‫فـ‬ ‫امل‬ ‫مشــان ســبات كرمــال ســياد ة غ ـر أن ـك‬ ‫ب‬ ‫ته‬ ‫سـطار الجيش السـور و تتبهــدل‬ ‫يا‬ ‫ملقـدس‪!!!...‬‬

‫‪15‬‬

‫إلقرتاحاتكم ومشاركاتكم ميكنكم مراسلتنا عرب‬ info@syriaoxygen.com

www.fb.com/oxygen.zabadani.syria www.syriaoxygen.com