أوكسجين العدد ( 87 ) السنة الثانية - الجمعة 06\12\2013

‫‪www.fb.com/oxygen.zabadani.syria‬‬ ‫‪www.syriaoxygen.com‬‬

‫أنا بتنفس حرية‬

‫الهدنة األخيرة‬ ‫حصار الزبداني بلغة المرأة‬ ‫راهبات مار تقال بحمى الجيش الحر‬ ‫أوكسجين ®‬

‫نحنا مو مجلة ‪ ..‬نحنا صوتكم الحر‬

‫العدد ( ‪ ) 87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬ ‫‪info@syriaoxygen.com‬‬

‫افتتاحية‬

‫الثورة مستمرة‪ ..‬ال تراجع‬

‫أوكسجين | هيئة التحرير‬

‫النظــام والثــورة وصــا إلــى مرحلــة الالعــودة‪ ،‬فكالهمــا دخــل فــي معركــة "طحــن‬ ‫عظــام" تكــون الغلبــة فيهــا لمــن يصمــد أكثر‪.‬‬ ‫الثــورة فــي موقــف حــرج‪ ،‬بعــد اختطــاف القــرار السياســي لمعارضتهــا التــي‬ ‫فشــلت فــي انتــزاع ثقــة المجتمــع الدولــي وخســرت أيضـ ًا تعاطــف الداخــل‪ .‬أمــا‬ ‫النظــام فيبــدو أنــه ال يــزال يملــك مــن أوراق اللعــب الكثيــر‪ .‬وتــر الطائفيــة هــي‬ ‫مــا يلعــب عليــه اليــوم‪ ،‬عبــر تضخيــم حادثــة اختطــاف راهبــات ديــر "مــار تقــا"‬ ‫فــي معلــوال‪ ،‬الالتــي أكــد عــدة ناشــطون بأنهــن بخيــر وتحــت حمايــة الجيــش‬ ‫الحــر‪ .‬والمفاجــئ هنــا كيــف انتفــض العالــم ألجلهـ ّن وطالــب بالتدخــل مــن أجــل‬ ‫ســامتهن‪ ،‬ولــم ينتفــض آلالف الضحايــا الذيــن يســقطون كل يــوم!‪ .‬نحــن مــع‬ ‫قدســية معلــوال ولكــن هــل تتوقــف تلــك القدســية عنــد هــذه المدينــة فقــط؟‬ ‫مــاذا عــن باقــي كنائــس ومســاجد ريــف دمشــق وحمــص وحلــب‪ ،‬مــاذا عــن جامــع‬ ‫خالــد بــن الوليــد األثــري؟‪ ...‬مــاذا عــن األم الحامــل التــي استشــهدت فــي تلكلــخ‬ ‫بعــد اغتصابهــا علن ـ ًا مــن قبــل قــوات األســد‪...‬‬ ‫ال ننكــر أبــد ًا أهميــة معلــوال وبــأن ســكانها يتكلمــون بلغــة الســيد المســيح‪ ...‬ولكــن‬ ‫نعلــم أن الســيد المســيح نفســه كان يتكلــم بلغــة اإلنســان قبــل كل شــيء‪..‬‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫تقرؤون في هذا العدد‬ ‫‪ -3‬راهبات مار تقال بحمى الجيش الحر‬ ‫‪ -4‬تزايد حاالت اإلجهاض نتيجة الخوف‬ ‫ إحراق مخيم لالجئين سوريين في لبنان‬‫‪ -5‬بدائل التدفئة في الزبداني‬ ‫ الهدنة األخيرة‬‫‪ -6‬حصار الزبداني بلغة المرأة‬ ‫‪ -7‬األمل‪ ..‬أصنعه ال تنتظره‬ ‫‪ -8‬الثورة السورية تحتضر‬ ‫‪ -9‬سياحة سياسية‬ ‫‪ -10‬الوصول قفزاً على األلغام‬ ‫‪ -11‬كي باس‪:‬‬ ‫برنامج تخزين وإدارة كلمات السر‬ ‫‪ -12‬النحاس والمطبخ العتيق‬ ‫‪ -13‬النبك عاصمة القلمون‬ ‫‪ -14‬أوكسجينيات‬ ‫‪ -15‬فواصل‬

‫‪2‬‬

‫جالل موسى | أوكسجين‬

‫راهبات مار تقال بحمى الجيش الحر‬

‫تؤكــد األنبــاء التــي تتــوارد مــن ناشــطين فــي‬ ‫القلمــون‪ ،‬أن الثــوار قــد أم ّنــوا نقــل راهبــات ديــر‬ ‫"مــار تقــا" البالــغ عددهــن اثنتــي عشــر فــي‬ ‫معلــوال إلــى منــزل آمــن لعائلــة مســيحية فــي‬ ‫إحــدى بلــدات القلمــون‪ .‬وأكــد ناشــطون فــي الثورة‬ ‫الســورية نفيهــم لمــا رددتــه وســائل إعــام النظــام‬ ‫وبعــض الجهــات اإلعالميــة المتضامنــة معــه حول‬ ‫احتجــاز الثــوار لراهبــات ديــر "مــار تقــا" فــي‬ ‫معلــوال وتهديــد حياتهــن‪ .‬ونقلــوا أخبــار ًا تؤكــد أن‬ ‫الثــوار كانــوا يحمــون الراهبــات‪ ،‬ويحاولــون إجــاء‬ ‫رئيــس الديــر األم "بيالجيــا ســياف" والراهبــات‬ ‫اللواتــي معهــا مــن الديــر إلــى مــكان أكثــر أمن ـ ًا‪،‬‬ ‫وإخراجهــن مــن معلــوال‪ ،‬ولكــن نيــران قناصــة‬ ‫جيــش النظــام والقصــف العنيــف علــى المدينــة‬ ‫كان يمنعهــم مــن ذلــك‪ .‬وأضافــوا بــأن عــدد ًا مــن‬ ‫مقاتلــي الجيــش الحــر وجبهــة النصــرة أصيبــوا‬ ‫أثنــاء محاولتهــم إنقــاذ الراهبــات‪ .‬وكان ثــوار‬ ‫القلمــون قــد اســتعادوا الســيطرة علــى بلــدة‬ ‫معلــوال اإلســتراتيجية بعــد معــارك طاحنــة مــع‬ ‫قــوات النظــام اســتمرت ‪ 3‬أيــام‪ ،‬وأســفرت عــن‬ ‫مقتــل العشــرات مــن قــوات النظــام‪ ،‬وتدميــر عــدد‬ ‫مــن دباباتــه ومدرعاتــه‪ ،‬فانتقــم النظــام مــن‬ ‫ســكان البلــدة بقصفهــا بالمدفعيــة وراجمــات‬ ‫الصواريــخ مــن الفــوج ‪ 14‬فــي مدينــة القطيفــة‪.‬‬ ‫ونقــ ًا عــن وكالــة (آكــي) اإليطاليــة لألنبــاء‬ ‫‪ ،2013/12/4‬أكّــد قائــد لــواء ميدانــي فــي‬ ‫منطقــة القلمــون فــي ريــف دمشــق أن رئيســة‬ ‫ديــر القديســة تقــا األم "بالجيــا ســياف" و‪ 12‬مــن‬

‫تقرير‬

‫آثار القصف على محيط االماكن المقدسة‬ ‫أحدى الراهبات بعد وصلها إلى "يبرود"‬ ‫راهباتهــا بأمــان نســبي فــي كنيســة مدينــة يبــرود‬ ‫فــي ريــف دمشــق‪ ،‬وأشــار إلــى محــاوالت للتواصــل‬ ‫مــع األمــم المتحــدة لتأميــن خــروج آمــن لهــن إلــى‬ ‫مناطــق آمنــة داخــل أو خــارج ســورية‪ .‬كمــا أوضــح‬ ‫المصــدر أن كتائــب إســامية بذلــت جهــود ًا كبيــرة‬ ‫لتأميــن ســامتهن وخروجهــن اآلمــن‪ ،‬وأشــار إلــى‬ ‫“مشــاركة عناصــر مــن جبهــة النصــرة وغيرهــم مــن‬ ‫الكتائــب الثوريــة فــي التغطيــة علــى خروجهــن‪،‬‬ ‫وتأميــن مســلك آمــن لهــن إلــى كنســية مدينــة‬ ‫يبــرود فــي القلمــون”‪ ،‬وتابــع‪“ :‬كانــت هنــاك‬ ‫توجيهــات صارمــة متفــق عليهــا بيــن الكتائــب‬ ‫الثوريــة بضــرورة تجنــب اإلســاءة ألماكــن العبــادة‬ ‫المســيحية والمدنييــن‪ ،‬والمحافظــة علــى األماكــن‬

‫دير مار تقال في معلوال‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫ذات الطابــع التاريخــي‪ ،‬واالنســحاب مــن المدينــة‬ ‫بعــد تدميــر ثكنــة للنظــام عنــد قــوس المدينــة‬ ‫وعلــى مدخلهــا‪ ،‬وهــي التــي أســاءت بشــكل ال‬ ‫يحتمــل لــكل ســكان المنطقــة” حســب ذكــره‪.‬‬ ‫ووفــق ناشــطين آخريــن فقــد شــارك فــي اقتحــام‬ ‫الحاجــز وتدميــر الثكنــة المالصقــة لــه عــدة‬ ‫كتائــب إســامية منهــا جبهــة النصــرة‪ ،‬جبهــة‬ ‫تحريــر القلمــون‪ ،‬لــواء الغربــاء‪ ،‬لــواء أحــرار الشــام‪،‬‬ ‫كتيبــة المهــام الخاصــة والكتيبــة العمريــة‪.‬‬ ‫وكشــف الناطــق باســم القيــادة المشــتركة للجيــش‬ ‫الحــر عــن تدميــر ثالثــة دبابــات للنظــام علــى‬ ‫الحاجــز وعــدة آليــات عســكرية أخــرى‪ ،‬ومقتــل مــا‬ ‫ال يقــل عــن ‪ 53‬مــن قــوات النظــام خــال الهجــوم‬ ‫علــى حاجــز معلــوال العســكري‪ ،‬وأكّــد الناطــق‬ ‫باســم القيــادة المشــتركة فهــد المصــري لوكالــة‬ ‫(آكــي) أن المقاتليــن “انســحبوا مــن المدينــة بعــد‬ ‫انتهــاء العمليــة وجمــع األســلحة مــن الثكنــة‪ ،‬لكــن‬ ‫النظــام رد بقصــف المدينــة بالمدفعيــة والدبابــات‬ ‫عشــوائي ًا وبشــكل عنيــف”‪ .‬كمــا كشــف عــن وجــود‬ ‫ميليشــيات مســلحة تابعــة للجنــرال اللبنانــي‬ ‫"ميشــيل عــون" فــي بلــدة معلــوال‪ ،‬مســتند ًا إلــى‬ ‫شــهادات عديــدة لســكان مــن البلــدة نفســها‬ ‫تواصــل معهــم قــادة الجيــش الحــر هنــاك‪ ،‬ومــن‬ ‫معلومــات متقاطعــة تــم تســريبها مــن لبنــان‪،‬‬ ‫واتهــم النظــام الســوري وحلفائــه بالســعي لتدميــر‬ ‫الكنائــس “إلثــارة خــوف الفاتيــكان والــرأي العــام‬ ‫العالمــي علــى مصيــر وأمــن المســيحيين واألقليــات‬ ‫فــي ســورية” وفــق تأكيــده‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫تقارير‬

‫تزايد حاالت اإلجهاض نتيجة الخوف‬ ‫بتول الزبداني | أوكسجين‬ ‫يســتمر مسلســل الرعــب والقصــف‬ ‫فــي الزبدانــي ويالحــق شــبح‬ ‫االعتقــال النازحيــن هنــا وهنــاك‪،‬‬ ‫ومداهمــات من قبــل اللجان الشــعبية‬ ‫فــي بلــودان خاصــة‪،‬كل ذلــك شــكل‬ ‫حلقــات رعــب وفــزع يعيشــها‬ ‫األهالــي زادت متاعــب الحيــاة‬ ‫عليهــم‪ .‬ومــن زاويــة ضيقــة تبصــر‬ ‫أمهــات ثكالــى أجنــة لــم يشــهدوا‬ ‫النــور بعــد‪ ،‬إذ تجهــض األم الحامــل‬ ‫جنينـ ًا بــات فــي بطنهــا عــدة أشــهر‬ ‫بســبب خــوف أصابهــا مــن القصــف‬ ‫أو المداهمــة‪" .‬ســارة" كانــت تحمــل‬ ‫توأمــ ًا مــن الذكــور‪ ،‬أجهضــت فــي‬ ‫شــهرها الســادس نتيجــة القصــف‬ ‫الــذي اســتهدف مضايــا فــي أواخــر‬ ‫الشــهر المنصــرم‪ .‬أمــا ســعاد التــي‬

‫كانــت تنتظــر وزوجهــا مولودهمــا‬ ‫فــي نهايــة شــهرها الخامــس مــن‬ ‫الحمــل أجهضــت جنينهــا بعــد‬ ‫نزيــف لعــدة أيــام بســبب القصــف‬ ‫علــى منطقــة الشــاح مــكان‬ ‫نزوحهــم‪ .‬وتقــول رنــدة المتزوجــة‬ ‫منــذ أربــع أشــهر تقريبــ ًا‪ ،‬أنهــا‬ ‫أجهضــت هــي األخــرى بعــد أســبوع‬ ‫مــن مداهمــة قامــت بهــا اللجــان‬ ‫الشــعبية علــى منزلهــا أثنــاء انقطــاع‬ ‫الكهربــاء بعــد أن هددوهــم بالخطف‬ ‫والقتــل وقامــوا بســرقة كل مــا يحلــو‬ ‫لهــم ‪.‬وبلــغ عــدد النســاء الحوامــل‬ ‫اللواتــي أجهضــن خــال الشــهريين‬ ‫الســابقين ‪ 15‬امــرأة‪ ،‬غالبيتهــم بيــن‬ ‫الشــهرين الرابــع والســادس كمــا‬ ‫ذكــر لنــا أحــد األطبــاء المشــرف علــى‬ ‫بعــض الحــاالت‪ ،‬وذكــر الطبيــب‬

‫إحراق مخيم لالجئين‬ ‫سوريين في لبنان‬ ‫نيرمين | أوكسجين‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫أن ســوء التغذيــة والخــوف والحــزن‬ ‫هــم أهــم األســباب التــي تــؤدي إلــى‬ ‫اإلجهــاض‪ ،‬باإلضافــة إلــى التعــب‬ ‫والمســؤولية التــي زادت علــى عاتــق‬ ‫المــرأة الزبدانيــة بســبب عــدم خــروج‬ ‫الــزوج للعمــل أو اعتقالــه ممــا يزيــد‬ ‫مــن مخاطــر مــوت الجنيــن‪ .‬عــدم‬ ‫توفــر أطبــاء أخصائييــن يشــرفون‬ ‫علــى الحوامــل فــي مدينــة الزبدانــي‬

‫أقــدم أفــراد عائلــة لبنانيــة فــي‬ ‫بلــدة "قصــر نبــا" شــرق لبنــان علــى‬ ‫إحــراق خيــم الجئيــن ســوريين‪،‬‬ ‫وأرغموهــم علــى مغادرتهــا بعــد‬ ‫تفكيكهــا بالكامــل‪ ،‬وذلــك علــى‬ ‫خلفيــة إدعــاء بتعــرض أحــد أفــراد‬ ‫تلــك العائلــة العتــداء جنســي علــى‬ ‫يــد ســوريين مــن المخيــم‪ ،‬رغــم أن‬ ‫الطبيــب الشــرعي الــذي كشــف علــى‬ ‫الشــاب نفــى أن يكــون قــد تعــرض‬ ‫ألي اغتصــاب أو عنــف‪ ،‬إال أن أقاربــه‬ ‫أصــروا علــى حصــول االعتــداء‬ ‫ومنعــوا ســيارات اإلطفــاء مــن‬ ‫الوصــول إلــى المــكان‪ ،‬الــذي حــاول‬ ‫بعــض قاطنيــه جمــع مــا تبقــى لهــم‬ ‫مــن أمتعــة وأغــراض قبــل مغادرتــه‪،‬‬ ‫ومحاولــة إنقــاذ مــا تبقــى فــي الخيــم‬

‫يزيــد مــن األمــر ســوء ًا‪ ،‬ناهيــك‬ ‫عــن عــدم وجــود المشــافي للــوالدة‬ ‫أو تأخيرهــم علــى الحواجــز قبــل‬ ‫وصولهــم إلــى المشــفى الحكومــي‬ ‫مشــفى الجرجانيــة‪ .‬ويشــكو البعــض‬ ‫مــن آالم شــديدة أثنــاء الحمــل عزاهــا‬ ‫الطبيــب للبــرد والخــوف‪ ،‬ويمكــن أن‬ ‫تــودي بحيــاة الجنيــن وأمــه أحيان ـ ًا‬ ‫اذا لــم يتــم وضعهــم تحــت المراقبة‪.‬‬

‫التــي كانــت تتصاعــد منهــا النيــران‪.‬‬ ‫كمــا قــام أهالــي البلــدة بتنظيــم‬ ‫احتجاجــات إلرغــام الالجئيــن علــى‬ ‫المغــادرة مــن المخيــم الــذي يضــم‬ ‫أكثــر مــن ‪ 100‬خيمــة تــأوي ‪400‬‬ ‫الجــئ ســوري علــى أقــل تقديــر‪ ،‬مــن‬ ‫أصــل ‪ 830‬ألــف الجــئ ســوري فــي‬ ‫لبنــان حســب إحصائيــة مفوضيــة‬ ‫األمــم المتحــدة لشــؤون الالجئيــن‪.‬‬ ‫مــن جهتــه قــال "بــول كافالييــري"‬ ‫مســاعد ممثــل مفوضيــة األمــم‬ ‫المتحــدة‪ ،‬بــأن هــذا الحــادث يشــير‬ ‫إلــى ضــرورة التحــرك الســريع مــن‬ ‫أجــل تقديــم المزيــد مــن المســاعدات‬ ‫لســكان المناطــق الفقيــرة حيــث‬ ‫يعانــي الالجئــون مــن ظــروف‬ ‫معيشــية قاهــرة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫تقارير‬

‫بدائل التدفئة في الزبداني‬ ‫ندى الربيع | الزبداني‬

‫الزبدانــي تلــك البلــدة القابعــة علــى‬ ‫سلســلة جبــال يالفحهــا الهــواء‬ ‫حام ـ ًا معــه ثلوج ـ ًا وأمطــار ًا غزيــرة ‪،‬‬ ‫ومــع قــدوم شــهر تشــرين األول يبــدأ‬ ‫النــاس بارتــداء الصــوف وتركيــب‬ ‫المدافــئ التــي توقــد بالمــازوت‪،‬‬ ‫هــذا حالهــم فــي القديــم ‪،‬أمــا‬ ‫اليــوم اســتبدل الزبدانيــون المــازوت‬ ‫مكرهيــن ببدائــل أخــرى ‪،‬بســبب‬ ‫انقطاعــه وغالئــه فــي حــال وجــوده‬ ‫ليصــل ســعر الليتــر الواحــد منــه‬ ‫‪ 200‬ليــرة ‪ .‬فكانــت الحاجــة الماســة‬ ‫لمــادة التدفئــة الدافــع لألهالــي‬ ‫للبحــث عــن بديــل لتأميــن الــدفء‬ ‫فــي هــذا الشــتاء الثالــث مــن عمــر‬ ‫ثورتنــا المباركــة ‪.‬‬ ‫أم حســان فــي العقــد الخامــس مــن‬

‫العمــر امــرأة زبدانيــة قويــة تنــزل كل‬ ‫يــوم مــن بيتهــا فــي الشــاح باتجــاه‬ ‫ســهل الزبدانــي لتجمــع أغصــان‬ ‫األشــجار مــع أحفادهــا وهــي تحمــد‬ ‫اللــه علــى توفــر بعــض الحطــب‬ ‫ليكــون نــار ًا يدفــئ أحفادهــا ‪ .‬وغيرها‬ ‫كثيــرون ممــن قطعــوا األشــجار طلب ـ َا‬ ‫للــدفء تحــت وابـ ٍـل مــن القذائــف‬ ‫التــي تتســاقط يومي ـ َا علــى الســهل‬ ‫األخضــر وتعيــث بــه حرق ـ ًا وخراب ـ َا‪.‬‬ ‫ولكــن أبــو علــي كان لــه رأي آخــر‬ ‫فهــو ال يســتطيع اســتحضار الحطــب‬ ‫لعجــز أصــاب قدمــه بســبب شــظايا‬ ‫القذائــف الغــادرة فقــام بجمــع‬ ‫العلــب الكرتونيــة الفارغــة مــن‬ ‫المحــال التجاريــة الكبيــرة فــي‬ ‫بلــودان والتــي تســتخدم لحفــظ‬ ‫علــب الزيــت والمــواد الغذائيــة ‪،‬‬ ‫ويقــوم أبنــاؤه بتقطيعهــا وترتيبهــا‬

‫الهدنة األخيرة‬ ‫لقمان ديركي | الزبداني‬

‫فرصــة الهدنــة األخيــرة‪ ،‬هــي الرســالة التــي‬ ‫ح ّملهــا النظــام للجنــة المفاوضيــن التــي‬ ‫تشـكّلت مــن مندوبيــن عــن كل مناطــق وأهالــي‬ ‫الزبدانــي فــي بلــودان والمعمــورة والشــاح‬ ‫وغيرهــا‪ ،‬مــع تهديــد خفــي بأنهــا ســتكون آخــر‬ ‫محــاوالت الصلــح والتهدئــة‪ ،‬وبــأن فشــلها قــد‬ ‫ينــذر باقتحــام قريــب للمدينــة‪ .‬تطلــب هــذه‬ ‫الهدنــة مــن ثــوار الزبدانــي إعــداد قائمة بأســماء‬ ‫جميــع المعتقليــن‪ ،‬وأخــرى بالســاح الثقيــل‬ ‫الموجــود معهــم‪ ،‬مــع االنتبــاه بــأن النظــام‬

‫فــي الغرفــة ويتــم وأدهــا داخــل‬ ‫مدفأتهــم لتشــع بالحــرارة والــدفء‬ ‫ويقــول " مــا بقــدر اشــتري مــازوت وال‬ ‫بقــدر اشــتري حطــب فالطــن الواحــد‬ ‫ســعره ‪ 35‬ألــف ليــرة ‪...‬ومــا بــدي‬ ‫والدي يموتــوا مــن البــرد"‪.‬‬ ‫وفــي حــال وجــود الــدفء الــذي‬ ‫يبحــث عنــه الكثيــرون تتواجــد‬ ‫أمــراض تنفســية وحــاالت اختنــاق‬

‫يعلــم تمام ـ ًا مــا يملــك الثــوار مــن ســاح كــون‬ ‫كتائبهــم وجماعتهــم مخترقــة فيمــا بينهــم‪،‬‬ ‫ممــا ال يتــرك مجــا ًال هنــا للكــذب أو المراوغــة‪.‬‬ ‫بنــاء علــى تلــك القائمتيــن يتــم إطــاق الدفعــة‬ ‫األولــى مــن المعتقليــن مقابــل تســليم الدفعــة‬ ‫ـال علــى‬ ‫األولــى مــن الســاح‪ ،‬وهكــذا بشــكل متتـ ٍ‬ ‫أربــع مراحــل‪ .‬أمــا فيمــا يتعلــق بالمســلحين‬ ‫المقاتليــن علــى األرض فهــم أمــام خياريــن‪ :‬إمــا‬ ‫تســليم ســاحهم الخفيــف وتســوية أوضاعهــم‬ ‫والعــودة إلــى حياتهــم الطبيعيــة‪ ،‬أو الخــروج‬ ‫مــع ســاحهم مــن المدينــة وهــو األمــر الــذي‬ ‫ســتغض الســلطات الطــرف عنــه‪ .‬أحــد أعضــاء‬ ‫الوفــد اقتــرح فــي حــال رفــض الثــوار للهدنــة‬ ‫تشــكيل لجــان شــعبية مــن األهالــي تقاتــل‬ ‫المســلحين "المســتفيدين" مــن إطالــة أمــد القتال‬ ‫حســب وصفــه‪ ،‬وهنــا قــد ينضــم شــرفاء الثــوار‬ ‫إلــى صفهــم ويكونــوا معهــم فــي معركتهــم‬ ‫تلــك ضــد الفســاد‪ .‬كمــا أنــه مــن المفــروض‬ ‫أن يدعــى أهالــي الزبدانــي إلــى اجتمــاع فــي‬ ‫جامــع بلــودان الكبيــر مــن أجــل مناقشــة بنــود‬ ‫الهدنــة التــي علــى مــا يبــدو قــد حصلــت علــى‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫بســبب الروائــح والغــازات المنبعثــة‬ ‫مــن االشــتعال مثــل التهــاب‬ ‫القصبــات واالختنــاق والســعال‬ ‫والتهــاب الجيــوب األنفيــة‬ ‫والحساســية لــدى البعــض يمكــن‬ ‫أن تــودي بحياتهــم وخاصــة لــدى‬ ‫مرضــى الربــو الذيــن يحتاجــون‬ ‫للهــواء النقــي المحمــل باألوكســجين‬ ‫النقــي‪.‬‬

‫الموافقــة المبدئيــة مــن كال الطرفيــن‪ ،‬بانتظــار رد‬ ‫المجلــس المحلــي فــي الزبدانــي‪ .‬ردود األفعــال‬ ‫علــى هــذه المبــادرة اختلفــت كالعــادة مابيــن‬ ‫مؤيــد لهــا ومعــارض‪ ،‬منهــم مــن قــال بضــرورة‬ ‫التوصــل إلــى اتفــاق بعــد أن فشــل الجيــش الحر‬ ‫فــي المدينــة مؤخــر ًا مــن تحقيــق أي انجــازات‬ ‫جديــدة تذكــر‪ ،‬باإلضافــة إلــى تــردي األوضــاع‬ ‫المعيشــية واالقتصاديــة وأحــوال األهالــي‬ ‫النازحيــن التــي باتــت ال تطــاق‪ ،‬وبــأن إطــاق‬ ‫ســراح المعتقليــن هــو أمــر يســتحق الحــوار مــع‬ ‫النظــام‪ ،‬فــي حيــن رأى فيهــا آخــرون استســام ًا‬ ‫وتخليـ ًا عــن الثــورة التــي استشــهد المئــات مــن‬ ‫أبنــاء المدينــة ألجلهــا‪ ،‬وبــأن المســاومة علــى‬ ‫ســاح الثــوار هــو أمــر غيــر قابــل للتفــاوض‬ ‫وخاصــة مــع نظــام غــادر ال يؤتمــن جانبــه‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫أيامك ثورتنا‬

‫حصار الزبداني بلغة المرأة‬

‫ناريمان علي | أوكسجين‬

‫مشــقات الحيــاة العاديــة تزيــد أعباءهــا أضعافـ ًا‬ ‫علــى المــرأة‪ ،‬فــي ظــل الحصــار اليومــي المفــروض‬ ‫عليهــا وعلــى مــكان وجودهــا فــي الزبدانــي‪ .‬هــذا‬ ‫الحصــار الخانــق الــذي بــدأ بتاريــخ ‪2012/1/31‬‬ ‫مترافقــ ًا بالقصــف المركــز علــى المدينــة وعلــى‬ ‫األماكــن المأهولــة المحيطــة بهــا كالمعمــورة‬ ‫والشــاح‪ ،‬أمــا مــا يحيــط بالزبدانــي مــن قــرى‬ ‫وبلــدات‪ ،‬كعيــن حــور وســرغايا وبلــودان‪ ،‬فــإن‬ ‫تأثيــر الحصــار يطالهــم أيض ـ ًا لكــن بنســبة أقــل‪.‬‬ ‫تداعيــات الغيــاب‬ ‫تعانــي النســاء فــي الزبدانــي كمــا المــرأة‬ ‫الســورية المنتفضــة الثائــرة‪ ،‬الحاضنــة للثــورة‬ ‫والثــوار‪ ،‬الخاضعــة للحصــار المميــت‪ .‬فربــة األســرة‬ ‫التــي يترتــب علــى فقدانهــا المعيــل إن كان زوجـ ًا‬ ‫أو أخ ـ ًا أو ابن ـ ًا‪ ،‬مــا بيــن شــهيد‪ ،‬مفقــود‪ ،‬معتقــل‬ ‫أو مريــض‪ .‬تأتــي الضائقــة الماليــة الشــديدة‬ ‫فــي أول هــذه األعبــاء‪ ،‬إذ تعمــد إن اســتطاعت‬ ‫إلــى القيــام بأعمــال الرجــل مــن تقليــم لألشــجار‬ ‫وحــرث لــأرض وزراعــة الخضــراوات والبقوليــات‪،‬‬ ‫مــع مخاطرهــا وصعوباتهــا فــي ظــل تواصــل‬ ‫القصــف وغيــاب الشــتول واألســمدة الكيمائيــة‪.‬‬ ‫أجــور المواصــات المرتفعــة يشــكّل موضــوع‬ ‫التنقــل المعضلــة الثانيــة لــدى النســاء الالتــي‬ ‫يــردن الذهــاب مــن منطقــة إلــى أخــرى طلبـ ًا لشــراء‬ ‫الحاجيــات‪ ،‬تقــول أم أحمــد التــي تســكن فــي‬ ‫وادي إليــاس التــي تبعــد عــن بلــودان ‪ 2‬كيلومتــر؛‬ ‫أن تعرفــة الوصــول إلــى هنــاك ‪600‬ل‪.‬س‪،‬‬ ‫وكثيــر ًا مــا تضطــر لتوفيــر بعــض مــن هــذا المبلــغ‬ ‫فتعــود ســير ًا علــى األقــدام‪ .‬وحالــة أم أحمــد ال‬ ‫تقــل معانــاة عــن ســابقتها‪ ،‬تقــول‪ :‬أذهــب إلــى‬ ‫بلــدة مضايــا القريبــة مــن مــكان ســكني‪ ،‬وأدفــع‬ ‫‪ 800‬ليــرة أجــرة الســيارة‪ ،‬إذ ال تتوفــر المواصــات‬ ‫"بالميكــرو بــاص" العــادي كل األوقــات‪ .‬أمــا‬ ‫الذهــاب إلــى ســرغايا‪ ،‬فتقــول ســعاد أنــه يتطلــب‬ ‫‪ 1200‬ل‪.‬س‪ ،‬ناهيــك عــن مشــكلة التفتيــش علــى‬ ‫حواجــز نظــام األســد الــذي يأخــذ مــن المشــتريات‬ ‫مــا شــاء دون أي اعتــراض‪ .‬فاطمــة التــي تشــتري‬ ‫ألختهــا وجارتهــا مــا تريــدان مــن أجــل توفيــر‬ ‫أجــرة التنقــل ومشــقة الذهــاب؛ ســألها أحــد‬ ‫الجنــود‪" :‬لميــن هــدول‪ ...‬لإلرهابييــن؟"‪.‬‬

‫وتبقــى أســعار أجــرة المواصــات نســبية ترتفــع‬ ‫بارتفــاع ســعر تنكــة البنزيــن التــي أصبــح ثمنهــا‬ ‫‪ 5000‬ل‪.‬س وغيــر موجــودة فــي أغلــب األحيــان‪.‬‬ ‫والمالحــظ أن األســعار بارتفــاع دائــم وال تنخفــض‬ ‫بــزوال المشــكلة‪ ،‬فكثيــر مــن الســائقين يرفضــون‬ ‫الذهــاب إلــى أيــة جهــة خوف ـ ًا مــن االعتقــال أو‬ ‫أخــذ ســياراتهم بحجــة الحاجــة‪ ،‬فإمــا أن ترجــع‬ ‫فارغــة مــن الوقــود أو ال ترجــع أبــد ًا‪.‬‬ ‫الوقوف على باب الفرن‬ ‫لألفــران معانــاة إضافيــة أخــرى للمــرأة‪ ،‬فالمخبــز‬ ‫اآللــي الرئيســي فــي المدينــة يقــف عليــه عنــد‬ ‫التوزيــع قرابــة ‪ 300‬رجــل وامــرأة‪ ،‬معظمهــم‬ ‫مــن النســاء‪ ،‬إال أن تواجــد ثالثــة جنــود وضابــط‬ ‫علــى عمليــة توزيــع الخبــز هــو الطامــة الكبــرى‪،‬‬ ‫ألن شــتمهم للنســاء يكــون بالكلمــات النابيــة‪،‬‬ ‫أمــا الرجــال وأعدادهــم قليلــة‪ ،‬فيشــتبكون مــع‬ ‫الجنــود وقــد يتــم اعتقالهــم بعــد ذلــك‪ .‬الفــرن‬ ‫الــذي يعمــل ‪ 4‬أيــام فــي األســبوع فقــط‪ ،‬بســبب‬ ‫عــدم توفــر الطحيــن أو لعــدم توفــر الوقــود‬ ‫الــذي يتاجــر بــه ضبــاط األســد‪ .‬تــروي أم علــي‬ ‫معاناتهــا‪" :‬أذهــب مــن الســاعة ‪ 5‬صباح ـ ًا وأعــود‬ ‫فــي ‪ 11‬ظهــر ًا‪ ،‬أحيانــ ًا أحضــر معــي ربطتــان‬ ‫وســط الســباب والشــتيمة ألن عائلتــي كبيــرة وأنــا‬ ‫المعيلــة الوحيــدة"‪ .‬والتنقــل بربطــة الخبــز ممنــوع‬ ‫مــن حــارة إلــى حــارة فكيــف مــن منطقــة إلــى‬ ‫أخــرى‪ ،‬يصــادر الخبــز فــي كل مــرة‪ ،‬ومــن تحمــل‬ ‫معهــا ربطتيــن مــن الخبــز لتجنــب الذهــاب اليومي‬ ‫إلــى الفــرن؛ تعطــي الثانيــة ألحــد الراكبيــن فــي‬ ‫الســيارة وتكــون محظوظــة إن لــم تخســر واحــدة‬ ‫منهمــا‪ .‬أمــا فــرن بلــودان فيقــع فــي محلــة أبــو‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫زاد‪ ،‬والطريــق المختصــر إليــه عبــر الحــارات واألدراج‬ ‫يبلــغ ‪ 4‬كلــم صعــود ًا مــن اإلنشــاءات‪ .‬تقــول أم‬ ‫مــازن‪" :‬أذهــب مــن ‪ 5‬صباحــ ًا وأنتظــر دوري فــي‬ ‫الصــف الطويــل‪ ،‬يتطلــب الحصــول علــى ربطــة‬ ‫الخبــز ‪ 3‬أو ‪ 4‬ســاعات‪ ،‬أمــا فــي األيــام البــاردة‬ ‫فتــزداد المشــقة‪ ،‬ويــوزع ربطــة خبــز واحــدة لــكل‬ ‫دفتــر عائلــة‪.‬‬ ‫انقطاع الكهرباء الطويل‬ ‫تقنيــن الكهربــاء فــي الزبدانــي ومحيطهــا مدتــه‬ ‫‪ 9‬ســاعات كل ‪ 12‬ســاعة‪ ،‬إن ‪ 3‬ســاعات يوميــ ًا‬ ‫ال تكفــي المــرأة للغســيل واالغتســال‪ ،‬خاصــة‬ ‫األطفــال الصغــار‪ .‬وحيــث أن جميــع النســاء تقــوم‬ ‫بعمليــة الغســيل بالغســاالت فــي الليــل؛ تضعــف‬ ‫الكهربــاء كثيــر ًا‪ ،‬تقــول أم عــاء‪" :‬أصبحنــا نعمــل‬ ‫فــي الليــل حســب مجــيء الكهربــاء التــي ال تلبــث‬ ‫أن تنقطــع‪ ،‬منــذ شــهر وأنــا أغســل علــى يــدي‪،‬‬ ‫فــأوالدي صغــار وال تنتظــر ثيابهــم التــي تحتــاج‬ ‫ليوميــن حتــى تجــف فــي هــذا الطقــس الماطــر‬ ‫والبــارد تقنيــن الكهربــاء المفقــودة"‪ .‬وتقــول‬ ‫ســمر التــي فقــدت زوجهــا حديث ـ ًا فــي قذيفــة‪:‬‬ ‫"إن تداعيــات االنقطــاع عديــدة مثــل انقطــاع‬ ‫المــاء‪ ،‬إذ ال مــاء دون كهربــاء‪ ،‬ثــم تلــف المؤنــة‬ ‫فــي الثالجــات‪ .‬ويأتــي موضــوع انقطــاع خطــوط‬ ‫الكهربــاء نتيجــة القصــف المتواصــل مــن قبــل‬ ‫قــوات األســد‪ .‬فتتقطــع الخطــوط بعــد إصالحهــا‪،‬‬ ‫ويســتمر االنقطــاع عــدة أيــام‪ .‬وتكــون هــذه هــي‬ ‫القشــة التــي قصفــت ظهــر البعيــر فيمــا يتعلــق‬ ‫بموضــوع الكهربــاء‪ ،‬ومعانــاة النســاء‪ ،‬واألســر‬ ‫الســورية الصامــدة والرازحــة تحــت حصــار األســد‬ ‫المميــت‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫االمل‪..‬‬

‫أخالقيات‬

‫أصنعه‬ ‫ال تنتظره‬ ‫أوكسجين | سهير أومري‬ ‫الظــام ال وجــود لــه‪ ...‬ال كيــان لــه‪...‬‬ ‫فــا يعــم الظــام فــي مــكان حتــى‬ ‫يغيــب عنــه النــور‪ ...‬وكذلــك اليــأس‬ ‫ال يحــل فــي النفــس ويســيطر عليهــا‬ ‫إال عندمــا يطــوي األمــل شــراعه‬ ‫ويرحــل عندهــا تغــرق الــروح فــي‬ ‫بحــر متالطــم مــن اليــأس والقنــوط‪...‬‬ ‫وكمــا أن شــعاع النــور يتســلل مــن‬ ‫الثقــوب الصغيــرة ليضــيء األمكنــة‬ ‫الكبيــرة‪ ...‬كذلــك األمــل يكفــي‬ ‫أن نفســح لــه فــي أنفســنا مدخــ ًا‬ ‫صغيــر ًا لينيــر نفوســنا ويضــيء‬ ‫أرواحنــا‪...‬‬ ‫واليــوم فــي ظــل واقــع نعيشــه كل‬ ‫مــا فيه يدعــو إلى المشــاعر الســلبية‪..‬‬ ‫نجــد أنفســنا أمــام واجــب شــرعي‬ ‫وأخالقــي وإنســاني يحملــه كلٌّ منــا‬ ‫تجــاه نفســه أو ًال وتجــاه مــن يعيــش‬ ‫معهــم‪ ،‬وتجــاه هــذه األرض التــي‬ ‫ُبذلــت مــن أجــل حريتهــا الدمــاء‪...‬‬ ‫هــذا الواجــب هــو‪ :‬أن نفســح لألمــل‬ ‫مدخ ـ ًا فــي نفوســنا‪ ...‬ألننــا إن لــم‬ ‫نفعــل فمشــاعر اليــأس والخيبــة‬ ‫ســتودي بنــا إلــى الهزيمــة‪ ...‬وبذلــك‬

‫نكــون قــد فرطنــا بــكل مــن ضحــى‬ ‫و ُخ َّنــا الدمــاء والتضحيــات‪...‬‬ ‫ولكــن الســؤال اآلن هــو كيــف؟‬ ‫كيــف نفســح لألمــل هــذا الطريــق‬ ‫وليــس فــي واقعنــا مــا يســاعد علــى‬ ‫ذلــك؟‪...‬‬ ‫الجواب‪ :‬يكون ذلك بأن‪:‬‬ ‫أوالً‪ :‬نعــي أن مــا نحــن فيــه حالــة‬ ‫بشــرية طبيعيــة ليســت بســبب جبـ ٍـن‬ ‫فينــا أو خــوف أو انكســار‪. ..‬بــل هــو‬ ‫الزلــزال الــذي أصــاب َمــن كان قبلنــا‬ ‫ممــن قــال عنهــم اللــه تعالــى‪َ (* :‬أ ْم‬ ‫َح ِســ ْب ُت ْم َأ ْن َت ْد ُخلُــوا ا ْل َج َّنــةَ َو َل َّمــا‬ ‫َي ْأ ِت ُكـ ْـم َم َثــلُ ا َّل ِذيـ َن َخ َلـ ْوا ِمـ ْن َق ْب ِل ُكـ ْـم‬ ‫ضــرَّ ُاء َوزُ ْلزِلُــوا‬ ‫ــاء َوال َّ‬ ‫َم َّســ ْت ُه ُم ا ْل َب ْأ َس ُ‬ ‫َح َّتــى يَقُ ـ َ‬ ‫ـول الرَّ ُســولُ َوا َّل ِذي ـ َن آ َم ُنــوا‬ ‫ــه َم َتــى َن ْصــرُ ال َّل ِ‬ ‫ــه أ َل ِإ َّن َن ْ‬ ‫َم َع ُ‬ ‫صــرَ‬ ‫يــب *(‪ 214‬البقــرة)‬ ‫ال َّل ِــه قَرِ ٌ‬ ‫إنــه الزلــزال الــذي يبــدأ مــن أفــكار‬ ‫اإلنســان ويتــوزع إلــى أرجــاء‬ ‫نفســه‪ ..‬يقــول لهــا‪ :‬إلــى متــى!!‬ ‫أنحــن منتصــرون حق ـ ًا‪ !!..‬مــن أجــل‬ ‫مــاذا كان كل هــذا العنــاء؟!! لمــاذا‬ ‫نضحــي؟ وإلــى متــى سنســتمر‬ ‫بتحمــل البــاء!! ‪...‬‬ ‫وهــذا حالــة بشــرية طبيعيــة‪ ،‬ولكــن‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫اســتمرارها واســتفحالها فــي النفــس‬ ‫حتــى تنــال مــن إيماننــا والعيــاذ‬ ‫باللــه هــو مــا يجــب أن نمنــع‬ ‫حدوثــه‪...‬‬ ‫ثانيــ ًا‪ :‬نبحــث عــن طريقــة ننفِّــس‬ ‫بهــا عــن غضبنــا وألمنــا وأحزاننــا‪...‬‬ ‫يقــول علــم النفــس‪ :‬إن التنفيــس‬ ‫عــن الغضــب واأللــم والحــزن يكــون‬ ‫بوســائل عديــدة‪ ...‬منهــا الصــراخ‬ ‫والبــكاء‪ ...‬وقــد علمنــا القــرآن الكريــم‬ ‫منهجــ ًا للتنفيــس عــن أحزاننــا‬ ‫وآالمنــا تتمثــل فــي قــول ســيدنا‬ ‫يعقــوب عليــه الســام‪( :‬إنمــا أشــكو‬ ‫بثــي وحزنــي إلــى اللــه)‬ ‫إذن مــن الطــرق المريحــة فــي تفريــغ‬ ‫األلــم الوقــوف بيــن يديــه ســبحانه‪،‬‬ ‫بمناجاتــه‪ ،‬بشــكوى األلــم إليــه ‪،‬‬ ‫بالتــوكل عليــه‪ ،‬باحتســاب أوجاعنــا‬ ‫عنــده وطلــب األجــر منــه‪.‬‬ ‫ثالثــ ًا‪ :‬الترويــح عــن قلوبنــا مــن‬ ‫خـــــال ممــــــارسة العمــــــــل‬ ‫الــذي نتقنــه ونحبــه‪ ...‬قــد يكــون‬ ‫هوايــةً لنــا‪ ...‬كالرياضــة أو الرســم أو‬ ‫الخياطــة أو طهــو الطعــام أو اللعــب‬ ‫علــى الكمبيوتــر‪!!!!!...‬‬ ‫ويكــون ذلــك بمثابــة ســلوكيات‬

‫عالجيــة نــدرب بهــا أنفســنا لنعــود‬ ‫للحيــاة مــن جديــد قبــل أن نســقط‬ ‫فــي أتــون اليــأس والكآبــة والقنــوط‬ ‫فننهــزم‪,,,,‬‬ ‫رابعــ ًا‪ :‬قــراءة كتــب التاريــخ لنــرى‬ ‫ونــدرك كــم مــن األمــم والشــعوب‬ ‫ذاقــت مــا نــذوق اليــوم‪ ،‬وكــم مــن‬ ‫التجــارب اإلنســانية المؤلمــة مــر بهــا‬ ‫ســكان األرض‪ ،‬وكيــف اســتطاعوا‬ ‫تجــاوز آالمهــم وأحزانهــم وتابعــوا‬ ‫حياتهــم‪ ...‬وكيــف أن ســنن اللــه فــي‬ ‫األرض ال تتبــدل فــكل ظالــم زائــل‬ ‫وكل طاغيــة متجبــر ينــال بطــش‬ ‫اللــه الشــديد‬ ‫خامســ ًا‪ :‬اســتحضار أجــر الصابريــن‬ ‫والراضيــن عــن قضــاء اللــه والالجئين‬ ‫دوم ـ ًا إليــه ســبحانه‪.‬‬ ‫عندهــا نكــون قــد فتحنــا لألمــل‬ ‫مدخــ ًا يطــل منــه علــى نفوســنا‬ ‫لينيرهــا‪ ...‬وأع َّنـــا جوارحنــا علــى‬ ‫تنفــس الصعــداء لتكــون قــادرة‬ ‫علــى العــودة للحيــاة‪ ،‬وعلــى جعلنــا‬ ‫أقويــاء للثبــات فــي درب أرادهــا الله‬ ‫لنــا لننــال فيهــا إحــدى الحســنيين‬ ‫الحريــة والكرامــة والعدالــة‪ ،‬أو‬ ‫الشــهادة فــي ســبيله تعالــى‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫رأي‬

‫وسيم الحفار | أوكسجين‬ ‫ثــورة العــز والكرامــة‪ ،‬ثــورة الشــعب الســوري‬ ‫المقهــور‪ ،‬الثــورة التــي قامــت مــن أجــل اإلنســان‬ ‫وطالبــت بالمســاواة والعدالــة وبســيادة القانــون‬ ‫و بالدولــة المدنيــة الديمقراطيــة‪ ،‬ثــورة "واحــد‬ ‫واحــد واحــد‪ ...‬الشــعب الســوري واحــد"؛ تمــر اليــوم‬ ‫بأصعــب حاالتهــا منــذ اندالعهــا فــي الخامــس‬ ‫عشــر مــن آذار قبــل نحــو ثــاث ســنوات‪ .‬ال شــك أن‬ ‫مــا تمــر بــه الثــورة اليــوم لــم يكــن مســتبعد ًا لــدى‬ ‫كثيــر مــن الســوريين ممــن رددوا طويـ ًا عبــارات عــن‬ ‫قــوة النظــام وعــن حلفائــه‪ ،‬وعــن تخــاذل العالــم‬ ‫و فــي مقدمتــه العــرب‪ ،‬باإلضافــة إلــى انقســام‬ ‫الشــارع الســوري بيــن معــارض وموالــي‪ ،‬و غيــاب‬ ‫دور المعارضــة الخارجيــة المتالهثــة بشــكل مخــز‬ ‫وراء المناصــب‪ .‬وبالتالــي أصبــح المــوت فــي‬ ‫الشــارع الســوري أمــر اعتيــادي البـ ّد منــه‪ ،‬وال يعيش‬ ‫معانــاة الســوري إال الســوري المتضــرر نفســه‪،‬‬ ‫قضيتــه بيعــت فــي المــزاد العالمــي‪ ،‬و أصبحنــا‬ ‫نحــن ورقــة لتصفيــة الحســابات و فــي آخرهــا و‬ ‫أهمهــا التفــاوض علــى النــووي اإليرانــي‪ .‬مــع كل‬ ‫هــذا الــذي ذكرتــه‪ ،‬يبقــى اللــوم علــى أنفســنا‪،‬‬ ‫أنــت كســوري داخــل ســوريا أو خارجهــا‪ ،‬قبــل‬ ‫الثــورة و أثنــاء الحــرب القائمــة اليــوم‪ ،‬هــل ســألت‬ ‫نفســك مــا هــو دورك و مــاذا تقــدم للثــورة؟‪،‬‬ ‫ليكــون كالمــي واضح ـ ًا أكثــر و موجه ـ ًا باألخــص‬ ‫للســوريين خــارج ســوريا فــي كل بقــاع األرض؛‬ ‫عندمــا تمــر ثورتــك بهــذا المنعطــف المصيــري‬ ‫و الــذي أساســه اليــوم وجــود "دولــة اإلســام فــي‬

‫الثورة السورية تحتضر‬ ‫العــراق و الشــام"‪ ،‬و ال أســمع رفضــ ًا و تنديــد ًا‬ ‫بأفعالهــا علــى األرض التــي هــي نفســها أفعــال‬ ‫النظــام‪" ،‬دولــة اإلســام فــي العــراق و الشــام" هــي‬ ‫الوجــه اآلخــر للنظــام الســوري الممانــع الــذي يدعي‬ ‫بأنــه يقاتــل عصابــات إرهابيــة تكفيريــة مجرمــة‪،‬‬ ‫وبأنــه ال وجــود ألي ثــورة شــعبية‪ .‬اإلعــام الســوري‬ ‫والعالمــي أصبــح يتكلــم بهــذه اللغــة نيابــة عنــي‬ ‫وعنــك‪ ،‬و عــن كل شــهيد ســقط ألهــداف الثــورة‪،‬‬ ‫و لألســف الشــديد البعــض يرحــب و يهلــل لهــم‬ ‫فقــط ألنهــم يحملــون الرايــة الســوداء و يجاهــدون‬ ‫باســم الديــن‪ .‬مــن غيــر المقبــول اليــوم الســكوت‬ ‫عــن أي فعــل يضــر و يخـ ّـل بأهــداف الثــورة بســبب‬ ‫خــوف أو جهــل‪ .‬ال شــيء جديــد يتعلــق بأفعــال‬ ‫النظــام الــذي عــرّف عــن نفســه منــ ُذ أول أيــام‬ ‫الثــورة‪ ،‬مــن اعتقــال أطفــال درعــا و تعذيبهــم‪،‬‬ ‫و حصــار حمــص و الريــف الدمشــقي وبانيــاس‬ ‫والبيضــا وغيرهــا مــن المــدن والقــرى الســورية‪ ،‬و‬ ‫مــا قبــل الثــورة بعقــود بمجــزرة حمــاة و حلــب‬ ‫و جســر الشــغور‪ ،‬إلــى اإلعدامــات فــي ســجون‬ ‫صيدنايــا و تدمــر‪ .‬ماضيــه يتحــدث عنــه و تاريخــه‬ ‫الحافــل باإلجــرام الــذي تلــون بلــون الــدم‪ ،‬ولكــن‬ ‫الســؤال هنــا؟ إلــى متــى نبقــى ننتقــد تصرفــات‬ ‫و ممارســات النظــام الســوري و نغــض الطــرف‬ ‫عــن باقــي التنظيمــات التــي تســير كمــا يريــده‬ ‫هــذا النظــام؟‪ .‬لقــد انحرفــت الثــورة عــن مســارها‬ ‫وأهدافهــا بســبب أبنائهــا لألســف‪ ،‬ونتيجــة‬ ‫صمتهــم أمــام أخطــاء وممارســات ال تغتفــر‬ ‫فقــط ألن تلــك التنظيمــات جــاءت باســم الديــن‬ ‫و ادعــت محاربتهــا للنظــام!‪ .‬ليــس كل طــرف‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫ي ّدعــي محاربتــه النظــام أن يكــون علــى حــق‪ ،‬أو‬ ‫يحــق لــه فــرض ســيطرته وعقليتــه بالقــوة كمــا‬ ‫تفعــل داعــش اليــوم‪ ،‬مــن اعتقــال ناشــطين و‬ ‫اغتيــاالت فــي صفــوف الثــوار‪ ،‬و تشــويه للثــورة‬ ‫الســورية و أهدافهــا بــزرع فتــن طائفيــة بيــن‬ ‫اإلســام و المســيحيين‪ .‬اقتحــام الكنائــس مرفــوض‬ ‫تمامــ ًا كاقتحــام الجوامــع‪ .‬لــم تكــن الثــورة مــن‬ ‫أجــل فــرض حكــم ضــد آخــر‪ ،‬و ال ديــن دون آخــر‪،‬‬ ‫الثــورة شــاملة للجميــع مطالبهــا العدالــة و ســيادة‬ ‫القانــون‪ .‬أ ّي قانــون يفــرض تحويــل الكنائــس‬ ‫لمقــرات لهــم؟‪ ،‬أي قانــون يفــرض إصــدار فتــاوى‬ ‫مــوال للنظــام أو يســكن ضمــن‬ ‫بقتــل شــخص ٍ‬ ‫مناطــق ســيطرته؟‪ ،‬أي عدالــة تقــول أن اعتقــال‬ ‫الناشــطين مــن قبــل داعــش هــو واجــب و فــرض؟‪،‬‬ ‫أيــن العقــل مــن كل هــذا؟‪ ،‬و أيــن هــي أصواتكــم‬ ‫و حناجركــم التــي واجهتــم بهــا رصــاص قــوات‬ ‫األســد‪ ،‬أيــن قنــوات الثــورة اإلعالميــة ومــا دورهــا‬ ‫أمــام كل هــذا؟‪ .‬أســئلة ال تعــد و ال تحصــى‪ ،‬و‬ ‫عالمــات اســتفهام كبيــرة تحــوم حــول الكثيــر مــن‬ ‫الشــخصيات التــي يجــب أن تكــون مســؤولة‪ ،‬و‬ ‫الزال الصمــت الجــواب علــى كل مــا ســبق‪.‬‬ ‫أناشــد كل ســوري حــر و شــريف و كل قلــم صــادق‬ ‫و كل مــن لديــه القــدرة علــى التوعيــة و نشــر‬ ‫الحقائــق‪ ،‬لــكل صــوت مســموع‪ ،‬لقــد انطلقنــا‬ ‫مــن حبنــ ًا لســوريا و احترامنــا لدمــاء شــهدائها‬ ‫و معتقليهــا‪ ،‬لنحيــا مــع كل ســوري يتألــم اليــوم‬ ‫فــي ســوريا الحــرة الديمقراطيــة‪ ،‬فــي وطــن يتســع‬ ‫الجميــع‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫رأي‬

‫سياحة سياسية‬ ‫جميل عمار | أوكسجين‬

‫تنوعــت مؤتمــرات المعارضــة السياســية‬ ‫الســورية وتعــددت‪ ،‬و لــم يعــد مهمـ ًا مــا ســيقال‬ ‫فــي المؤتمــر‪ ،‬وأي هــدف وأي حــوار أو منهــج‬ ‫سيســلط عليــه الضــوء عليــه فــي هــذا المؤتمــر‪.‬‬ ‫أصبــح األمــر يرتبــط بتاريــخ الدعــوة هــل‬ ‫تناســبك‪ ،‬وهــل جــدول ارتباطاتــك يســمح لــك‪،‬‬ ‫وهــذا التاريــخ هــل يتضــارب موعــده مــع مؤتمــر‬ ‫آخــر‪ ،‬و مــن ســيحضر‪ ،‬فهــذا ال أجتمــع بــه وذاك‬ ‫أرحــب بلقائــه وال بــأس بأخــذ بعــض الصــور‬ ‫التذكاريــة معــه‪ ،‬علــى أن تنشــر فــي الصفحــات‬ ‫األولــى وتضــاف إلــى ســيرتي الذاتيــة بأنــه أو‬ ‫بأننــا حظينــا بلقــاء سياســي معــارض‪ ،‬كنــا معـ ًا‬ ‫علــى وشــك أن نســقط النظــام ونعتقــل بشــار‬ ‫إال أنــه‪!...‬‬ ‫أصبــح مــكان انعقــاده مهم ـ ًا‪ ،‬هــل الفنــدق هــو‬ ‫‪ 4‬نجــوم أم خمســة‪ ،‬وهــل تشــمل اإلقامــة‬ ‫الطعــام أم ال‪ ،‬وهــل ســيقفلون البــار فــي غرفتــك‬ ‫أم ســيتركون لــك فرصــة لتنــاول المشــروبات‬ ‫الروحيــة بعيــد ًا عــن أعيــن المؤتمريــن منعــ ًا‬ ‫لإلحــراج‪ ،‬إذ ليــس مــن المناســب أن تشــرب‬ ‫الكحــول وأنــت فــي مؤتمــر ثــوري‪ ،‬فتخــرج إليهــم‬ ‫لتقــول‪" :‬بشــار إلــى األبــد" بــدل أن تهتف "يســقط‬ ‫بشــار"!‪.‬‬ ‫ حــاول صديقــي "أبــو العــز" خبيــر مؤتمــرات‬‫المعارضــة أن يصحبنــي معــه أكثــر مــن مــرة‪،‬‬ ‫وكنــت أرفــض أن أشــارك بــأي ســيرك سياســي‬ ‫مــن هــذا النــوع‪ ،‬واكتفــي بمنبــري مــن خــال‬ ‫صفحــات النــت ألقــول مــا أريــد‪ ،‬وقــد أخســر كل‬ ‫يــوم صديقـ ًا أو أكثــر‪ ،‬أو أكســب عــدو ًا أو عدويــن‬ ‫عندمــا أفتــح علــى أحدهــم ســي ًال مــن المــاء البارد‬ ‫أطفــئ بــه حماســه المصطنــع‪ ،‬وأفضــح فيــه‬ ‫تملقــه ونفاقــه‪ ،‬ولكــن أخيــر ًا حصــل "أبــو العــز"‬ ‫علــى موافقتــي وأخبرنــي بــأن دعــوة خاصــة إلــى‬ ‫أحــد المؤتمــرات فــي طريقهــا إلـ ّي‪ ،‬وأقســم أنــه‬ ‫مؤتمــر غيــر سياســي وهــو اجتماعــي اقتصــادي‬ ‫إنســاني‪ ،‬وبــأن إدارة المؤتمــر ســترحب بــي‪،‬‬ ‫فقــد حدثهــم عنــي‪ ،‬وختــم قائالً‪":‬يــا أخــي لقــد‬ ‫اشــتقت إليــك‪ ،‬وال بــد لــك مــن أن تخــرج مــن قمرتك‬ ‫هــذه لكــي تلتقــي باآلخريــن‪ ،‬شــارك‪ ...‬شــارك"‪ .‬هنا‬

‫وبعــد أن عقــدت العــزم علــى المشــاركة كان البــد‬ ‫مــن أن أتكبــد مصاريــف لــم تكــن بالحســبان‪ ،‬مــن‬ ‫بــزة شــتوية وقمصــان وأحذيــة لــم تكــن ضمــن‬ ‫قائمــة أولويــات مصروفــي الشــهري‪ .‬وتحــ ّدد‬ ‫موعــد المؤتمــر‪ ،‬وكلمــا ســألته مــن ســيكون ومــن‬ ‫وراء هــذا المؤتمــر ومــن الممــول كان يقــول لــي‪:‬‬ ‫"ال تخشــى شــيئًا‪ ،‬إنهــم ســوريون وطنيــون شــرفاء‪،‬‬ ‫ولــن تتكبــد أنــت أي مصــروف يذكــر"‪ ،‬قلــت‬ ‫حســن ًا لقــد تكبــدت وانتهــى األمــر!‪ .‬وصلــت‬ ‫الدعــوة وأجبــت عــن أســئلة عديــدة لــم أجــد‬ ‫لهــا مبــرر ًا‪ ،‬وجــاء تأكيــد بعــد أيــام مــن إدارة‬ ‫المؤتمــر مصحوبــ ًا بترحيــب للمشــاركة‪ ،‬بعــد أن‬ ‫تــم تفحــص ســجلي الشــخصي الــذي ســاورني‬ ‫فيــه الشــك وأنــا أمــأ االســتمارة أنــه ربمــا مؤتمــر‬ ‫للــزواج المســاير‪ ،‬فلــم يتبقــى ســوى أن قــدم لهــم‬ ‫تقريــر ًا مــن طبيــب يؤكــد معــدل الخصوبــة عنــدي‬ ‫والحيويــة‪ .‬كانــت المفاجــأة أن إدارة المؤتمــر‬ ‫وقبــل يوميــن مــن انعقــاده وبــدل أن ترســل‬ ‫التذاكــر؛ أرســلت اعتــذار ًا يخلــو مــن التهذيــب‬ ‫المتعــارف عليــه عنــد االعتــذار‪ ،‬لتقــول نعتــذر‬ ‫عــن حضوركــم ألســباب ال يمكــن اإلفصــاح عنهــا؛‬ ‫بعبــارة أخــرى أرادوا أن يقولــوا بهــا‪ :‬أنــت شــخص‬ ‫غيــر مرغــوب فيــه وهنالــك رفــض لمشــاركتكم‬ ‫مــن قبــل الجميــع!‪ .‬أن يعتــذروا هــو أمــر مقبــول‬ ‫ال بــأس فيــه‪ ،‬ولكــن أن يشــيروا إلــى أنــك شــخص‬ ‫غيــر مرغــوب فيــه وهنالــك فيتــو علــى حضــورك‬ ‫أمــر مســتنكر و يســتوجب البحــث‪ ،‬ومــع ذلــك‬ ‫شــكرت إدارة المؤتمــر وتمنيــت لهــم أن يكلــل‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫مؤتمرهــم بالنجــاح والتوفيــق‪ ،‬وأبلغــت أبــو العــز‬ ‫بقرارهــم فأصيــب بصاعقــة‪ ،‬وأرعــد وأزبــد وقــال‬ ‫كيــف يكــون ذلــك وأنــا مــن رشــحك لهــم‪ ،‬قلــت‬ ‫اآلن يــا صديقــي عليــك أن تعلمنــي مــن وراء هــذا‬ ‫المؤتمــر ومــن الداعــي لــه‪ ،‬قــال ال أعلــم علــى‬ ‫وجــه التحديــد ولكــن ســوف اســأل‪.‬‬ ‫ لكــم حــق االعتــذار ولكــن مــن حقــي التوضيــح‪،‬‬‫فهــل جــاء الرفــض مــن منطلــق سياســي‪ ،‬أم‬ ‫أخالقــي أم أدبــي كــي أصلــح وأصحــح مســاري‪.‬‬ ‫لــم أنتظــر وعــد أبــو العــز بــل قمــت بالبحــث‪،‬‬ ‫ولــم تكــن مفاجــأة لــي أننــي علمــت أن أعضــاء‬ ‫مجلــس إدارة هــذا المؤتمــر أشــباح أعضائــه‪ ،‬تــم‬ ‫إخفــاء أســمائهم حرصـ ًا علــى ســامتهم‪ ،‬ألنهــم‬ ‫مــن الداخــل كمــا قيــل‪ ،‬علم ـ ًا أنــه ســبق لهــم‬ ‫أن اجتمعــوا قبــل الثــورة‪ ،‬إذ ًا فهــم معرفــون‬ ‫مــن قبــل النظــام وســيجتمعون اآلن‪ ،‬كمــا أنهــم‬ ‫اجتمعــوا خــال الثــورة‪ ،‬فهــل كان النظــام‬ ‫بغافــل عنهــم‪ ،‬وأن هنالــك منظمــة أمريكيــة‬ ‫تنظــم وترعــى ماليـ ًا هــذا الحفــل‪ .‬فعـ ًا يــا أبــو‬ ‫العــز‪ ،‬إنهــا ســياحة سياســية‪ ،‬ويبــدو أنــي غيــر‬ ‫مؤهــل ســياحي ًا‪ ،‬ولكــن كــن علــى ثقــة أنــي‬ ‫لــن أنتظــر أي مؤتمــر ســياحي سياســي بعــد‬ ‫اآلن‪ ،‬فأنــا ال أهــوى الســياحة إال فــي الداخــل‬ ‫الســوري‪ .‬تناســيت األمــر ولســان حالــي يقــول‪:‬‬ ‫أجمــل وســام علــى صــدرك أن يرفضــك مــن‬ ‫لــو عرفتهــم مســبقا لرفضتهــم أنــت قبــل أن‬ ‫يرفضــوك‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫رأي‬

‫الوصول‬ ‫قفزًا على‬ ‫األلغام‬ ‫سماح هدايا | أوكسجين‬

‫االســتبداد والجهــل أحكمــا علينــا‪ ،‬ومــن اســتبداد‬ ‫إلــى اســتبداد نســير؛ ألننــا ال نعمــل بقلــوب وعقول‬ ‫ناضجــة‪ ،‬وإذا بقــي كل واحــد يعمــل وحيــد ًا‬ ‫فــي الخضــم العاصــف‪ ،‬ســتلعب بــه األمــواج‬ ‫العاتيــة وقــد تصرعــه‪ .‬مــن الضــروري حمايــة‬ ‫أنفســنا ومســتقبلنا وثورتنــا وبلدنــا‪ ،‬وال بديــل‬ ‫عــن التوحــد فــي ميثــاق عمــل ناضــج مشــترك‪.‬‬ ‫إن كل واحــد بفرديتــه ضعيــف سياســي ًا وفكريــ ًا‬ ‫واجتماعيــ ًا‪ .‬الجماعيــة هــي بديــل الفرديــة فــي‬ ‫العمــل السياســي وبنــاء األوطــان والمجتمعــات‪.‬‬ ‫ومــن غيــر المنطقــي قبــول أن يحتكــر أحــد مــا‬ ‫الحقيقــة‪ ،‬وأن يقودنــا إلــى مزيــد مــن الدمــار‬ ‫والجهــل والطغيــان‪ .‬ال زعيــم أو حــزب أو حركــة أو‬ ‫تيــار أو كتيبــة يســتأثر بالحقيقــة والحــق‪ ،‬مهمــا‬ ‫كان نخبويـ ًا وفــذ ًا‪ .‬الشــعب يبلــور رؤيتــه بالتجربــة‬ ‫والصــراع والتحديــات ونمــو المعرفــة وتجديدهــا‪.‬‬ ‫الضميــر الجمعــي للشــعب الــذي يحتــرق علــى‬ ‫أرض المعركــة ويتعــرض للمحــن المتواليــة؛ هــو‬ ‫المرجع ّيــة والهــدف‪ ،‬وألن حــراك ألمــه وغضبــه‬ ‫وانفعالــه قــد يقصــر بــه عــن تلبيــة متطلبــات‬ ‫النظــرة السياســية الهادئــة البنــاءة؛ فإنــه‬ ‫وثورتــه بحاجــة إلــى السياســة وحكمــة العمــل‬ ‫السياســي الوطنــي‪ .‬بحاجــة لعقــل يديــر المعركــة‬ ‫مــن أجــل حمايــة مشــروعه التحــرري ونصــرة‬ ‫مطالبــه المشــروعة‪ ،‬وحــل المشــاكل العالقــة‬ ‫فــي قلــب هــذا المخــاض الصعــب الصاخــب‬ ‫بالمتناقضــات والمســتجدات غيــر المحســوبة‪.‬‬ ‫الــذكاء السياســي ودهــاء التخطيــط االســتراتيجي‬

‫ضمــن تموضعــات المصالــح والمخــاوف والمخاطــر‪،‬‬ ‫وضمــن المســؤوليات التاريخيــة وحرمــة الــدم؛ أمــر‬ ‫محــوري يتطلــب اســتخدام كل الوســائل الممكنــة‬ ‫لتحقيــق النصــر‪ ،‬وإيجــاد حلــول لإلشــكاالت‬ ‫الكثيــرة والمشــاكل المتفاقمــة بغيــة الوصــول‬ ‫إلــى أهــداف الثــورة فــي الحريــة والعدالــة‬ ‫والكرامــة‪ .‬ومــازال الشــعب الســوري حتــى اآلن‬ ‫مشــتت ًا بــا قيــادة‪ ،‬ومــن دون رؤيــة عمليــة‬ ‫ممنهجــة ومنهجيــة جامعــة‪ ،‬إذ تلعــب بــه أهــواء‬ ‫التمويــل المتق ّلبــة وأهــواء المصالــح الشــخصية‬ ‫واالنفعــاالت وردات الفعــل اآلن ّيــة‪ .‬وهــذا أمــر‬ ‫ينــذر بخطــر شــديد ويفــرض علينــا تغييــر منظــور‬ ‫العمــل والخطــاب والســلوك قبــل أن نتجــه نحــو‬ ‫هاويــة ســحيقة ال نجــاة منهــا‪ .‬إرادة التحــرر‬ ‫الصامــدة العاقلــة الواعيــة هــي نقطــة االرتــكاز‬ ‫فــي نجــاح الثــورة‪ ،‬فشراســة اإلرهــاب التــي‬ ‫مارســها النظــام بوحشــية وعنــف‪ ،‬يمكــن أن تفلــت‬ ‫اإلنســان مــن إنســانيته وعقلــه؛ لكنهــا يجــب‬ ‫أال تكســر إرادة الشــعب الثائــر بعــد أن تعمــدت‬ ‫بالــدم ونضجــت بالمآســي والنكبــات‪ .‬وهــو مــا‬ ‫يدعونــا إلــى ضــرورة التو ّحــد فــي اســتراتيجية‬ ‫شــاملة غيــر تقســيمية‪ ،‬تضــم قــوة العســكرة‬ ‫الشــعبية إلــى قــوة السياســة المحنكــة وفــق‬ ‫ميثــاق عمــل واحــد لــه مرجعيــة وطنيــة وقيــادة‬ ‫موحــدة مرتبطــة بالثــورة ومطالبهــا‪ ،‬منزهــة عــن‬ ‫الفســاد الــذي استشــرى‪ .‬لعــل الثــورة والثــوار فــي‬ ‫حالــة غضــب وانســداد رؤيــة وخيبــة أمــل‪ ،‬لكــن ال‬ ‫حــل للخــروج مــن هــذا األســى المنتشــر إال بمشــروع‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫واقعــي عملــي يو ّحــد العمــل الوطنــي‪ ،‬داخليــ ًا‬ ‫وخارجيـ ًا فــي قــوة واحــدة فاعلــة وطنيـ ًا وسياســي ًا‬ ‫وعســكري ًا‪ .‬أطيــاف المعارضــة المختلفــة يجمــع‬ ‫أغلبهــا الهــدف نفســه‪ :‬إســقاط نظــام االســتبداد‬ ‫األســدي‪ ،‬وتحريــر البلــد مــن الطاغيــة؛ لكنهــا‬ ‫بســبب الصــراع علــى الســلطة والزعامــة والقيــادة‪،‬‬ ‫وحصــاد مخلفــات االســتبداد ونرجســيات الظهــور‪،‬‬ ‫والمصالــح الضيقــة لبعــض الــوالءات الفرعيــة‪،‬‬ ‫و بســبب اختــاف الــرؤى الفكريــة والسياســية؛‬ ‫تتصــارع وتتقاتــل بشــكل متواصــل‪ .‬فلــكل‬ ‫واحــد وجماعتــه برنامــج مختلــف‪ ،‬يريــد تنفيــذه‬ ‫بعــد ســقوط النظــام لتحقيــق مكاســبه الخاصــة‪،‬‬ ‫وبالتالــي يصــارع اآلخريــن مبكــر ًا علــى االســتحواذ‬ ‫واالســتئثار بالســلطة والقــرار والنفــوذ والمقــدرات‪،‬‬ ‫ويضيــع المعارضــون فــي األوهــام الجشــعة بــدل‬ ‫أن يتعاونــوا علــى قتــال الطاغيــة‪ .‬علينــا أن‬ ‫نتعلــم مــن تجــارب الــدول القويــة والمتقدمــة؛ فما‬ ‫أنجزتــه كان حصيلــة صــراع طويــل‪ .‬وكل تجربــة‬ ‫تحمــل اختالفــات وتناقضــات وصراعــات وتيــارات‬ ‫متناحــرة بيــن اليميــن واليســار؛ لكــن الجميــع فيهــا‬ ‫يعمــل لمصلحــة بــاده‪ ،‬ويتفــق علــى أمــن دولتــه‬ ‫وقوتهــا‪ ،‬وعلــى أســس ثابتــة فــي بنائهــا‪ .‬فلمــاذا‬ ‫ال نتعلــم ونكــف عــن العمــل فــي دروب ضيقــة‬ ‫وفرعيــة بعيــد ًا عــن الطريــق األساســي وعــن وحــدة‬ ‫العقــل الجمعــي؟‪ .‬الشــعب وثورتــه أحــوج مــا‬ ‫يكــون لتفعيــل ميثــاق العمــل الوطنــي الجامــع‬ ‫المخلــص لضميــر الشــعب وتضحياتــه ومشــروعه‬ ‫التحــرري النهضــوي‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫كي باس‪ :‬برنامج تخزين وإدارة كلمات السر‬ ‫أوكسجين | باسل مطر‬ ‫مشروع سالمتك‬

‫كمــا نوهنــا فــي مقــاالت ســابقة‪ ،‬فــإن‬ ‫كلمــات الســر هــي خــط الدفــاع األخيــر عن‬ ‫حســاباتك اإللكترونيــة‪ ،‬وال بــد لمســتخدم‬ ‫تكنولوجيــا المعلومــات واالتصــاالت مــن‬ ‫وضــع كلمــات ســر قويــة تمنــع المتطلفيــن‬ ‫مــن تخمينهــا أو كســرها والوصــول إلــى‬ ‫حســاباتك‪ .‬لكــن قــدرة اإلنســان علــى‬ ‫تذكــر عــدد كبيــر مــن هــذه الكلمــات‬ ‫تبقــى محــدودة‪ ،‬فمــا هــو الحــل أذا؟‬ ‫هنــاك العديــد مــن التطبيقــات التــي‬ ‫تســاعدك علــى تخزيــن وإدارة كلمــات‬ ‫الســر الخاصــة بــك‪ ،‬ومــا عليــك إال أن‬ ‫تحفــظ كلمــة واحــدة فقــط‪ .‬كــي بــاس‬ ‫هــو واحــد مــن هــذه التطبيقــات وهــو‬ ‫تطبيــق مجانــي ومفتــوح المصــدر‪ ،‬ويتوفــر‬ ‫بنســخة مدفوعــة أيضــا توفــر المزيــد‬ ‫مــن المزايــا‪ .‬ويتوفــر التطبيــق فــي نســخ‬ ‫لوينــدوز وأبــل وأيفــون وأندرويــد وســواها‪.‬‬ ‫للحصــول علــى التطبيــق قــم بتنزيلــه مــن‬ ‫موقــع الشــركة المصنعــه حصــرا أو مــن‬ ‫متجــر غوغــل أو آبــل (‪ ،)Apple‬ثــم قــم‬ ‫بتنصيبــه علــى جهــازك واختــر اللغــة‬ ‫العربيــة لســهولة االســتخدام‪ .‬الســتخدام‬ ‫البرنامــج عليــك اتبــاع الخطــوات التاليــة‪:‬‬ ‫ قــم بإنشــاء قاعــدة بيانــات كلمــات‬‫الســر الخاصــة بــك وذلــك بالذهــاب‬ ‫إلــى ملــف جدبــد‪ ،‬ســتظهر لــك شاشــة‬ ‫إنشــاء قاعــدة البينــات‪ .‬أختــر كلمــة ســر‬ ‫قويــة وصعبــة التخميــن وهــي ســتكون‬ ‫كلمــة الســر الوحيــدة التــي عليــك تذكرها‪.‬‬ ‫إضغــط موافــق إلنشــاء القاعــدة‪ .‬ثــم قــم‬

‫بحفظهــا مــن خــال الذهــاب إلــى ملــف‬ ‫حفــظ باســم واختيــار اســم ومــكان لهــا‬ ‫علــى جهــازك‪.‬‬ ‫(صوره)‬ ‫ األن لديــك قاعــدة بيانــات تســتطيع‬‫أن تحفــظ فيهــا معلومــات حســاباتك‬ ‫المختلفــه (اســم المســتخدم‪ ،‬الموقــع‪،‬‬ ‫كلمــة الســر)‬ ‫ إلدخــال بيانــات حســاب‪ ،‬إذهــب‬‫إلــى تحريــر أضــف مدخلــة‪ ،‬ثــم اختــر‬ ‫المجموعــة التــي تريــد حفــظ المدخلــة‬ ‫فيهــا (ســتراها فــي يســار الشاشــه‪:‬‬ ‫وينــدوز‪ ،‬الشــبكة إلــخ)‪.‬‬ ‫ قــم بإدخــال عنــون موقــع الحســاب‪،‬‬‫واســم المســتخدم وكلمــة الســر كل‬ ‫فــي الحقــل المخصــص لــه‪ ،‬ثــم‬ ‫احفــظ المدخلــة‪ .‬يمكنــك الطلــب مــن‬ ‫البرنامــج توليــد كلمــات ســر قويــة لهــذه‬ ‫الحســابات‪.‬‬ ‫ صوره‬‫ عنــد إدخــال كلمــة الســر‪ ،‬ســيخبرك‬‫البرنامــج بجــودة هــذه الكلمــة مــن خــال‬ ‫مؤشــر يظهــر تحــت حقــل كلمــة الســر‪.‬‬ ‫إن لــم يكــن المؤشــر يميــل إلــى األخضــر‪،‬‬ ‫فكلمــة الســر ضغيفــه وعليــك تغييرهــا‬ ‫مــن الموقــع األصلــي ثــم تعديلهــا فــي‬ ‫البرنامــج‪.‬‬ ‫ الســتخدام المدخــات عليــك الدخــول‬‫أوال إلــى قاعــدة البيانــات ثــم النقــر علــى‬ ‫الحســاب الــذي تــود دخولــه‪ .‬بعدهــا‬ ‫يمكنــك نســخ عنــون الموقــع واســم‬ ‫المســتخدم وكلمــة الســر إلــى المــكان‬ ‫المناســب ثــم الدخــول إلــى الحســاب‪.‬‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫تقانة‬

‫أفاست‪ ..‬برنامج الحماية المجاني‬

‫أفاســت ‪ Avast‬برنامــج مضــاد للفيروســات تطــوره شــركة ‪Avast‬‬ ‫‪( .Software a.s‬ســابقا ‪ )ALWIL Software a.s‬فــي مدينــة‬ ‫بــراغ عاصمــة جمهوريــة تشــيكيا‪ .‬البرنامــج متوفــر علــى أنظمــة‬ ‫التشــغيل وينــدوز ‪ ,Windows‬مــاك أو إس إكــس ‪,Mac OS X‬‬ ‫ولينوكــس ‪ .Linux‬وهــو متوفــر بأكثــر مــن ‪ 40‬لغــة مختلفــة بينها‬ ‫اللغــة العربيــة‪ .‬النســخة المجانيــة منــه تتضمــن الحمايــة مــن‬ ‫الفيروســات وبرامــج التجســس وتتيــح إمكانيــة االتصــال بصديــق‬ ‫خبيــر عنــد الحاجــة فــي حيــن تتضمــن الحزمــة األمنيــة المتكاملــة‬ ‫غيــر المجانيــة ميــزات أخــرى مثــل تأميــن الخدمــات المصرفيــة‪,‬‬ ‫إلغــاء البريــد االلكترونــي غيــر المرغــوب بــه‪ ,‬التصــدي لمحــاوالت‬ ‫تصيــد كلمــات الســر وغيرهــا‪.‬‬ ‫تحميــل وتنصيــب أفاســت ‪ Avast‬علــى نظــام التشــغيل وينــدوز‬ ‫‪Windows‬‬ ‫اذهــب إلــى موقــع ‪ Avast‬علــى االنترنــت باســتخدام متصفحــك‪.‬‬ ‫يمكنــك اختيــار اللغــة مــن الرمــز فــي أعلــى يميــن الشاشــة‬ ‫(اضغــط علــى الرابــط التالــي مــن أجــل الصفحــة باللغــة العربيــة‪:‬‬ ‫‪http://www.avast.com/ar-ww/index‬‬ ‫تجــد فــي الصفحــة الرئيســية رابــط لتحميــل البرنامــج المجانــي‬ ‫أو الحزمــة المتكاملــة غيــر المجانيــة‪ .‬اختــر الحزمــة التــي تريــد‬ ‫تحميلهــا وتنصيبهــا واضغــط علــى تحميــل‪.‬‬ ‫بعــد الضغــط علــى تحميــل يقــوم المتصفــح بالبــدء بخطــوات‬ ‫تحميــل الملــف المناســب لنســختك مــن وينــدوز‪ ,‬ويطلــب منــك‬ ‫حفــظ ملــف التنصيــب‬ ‫اختــر مجلــدا مناســبا لحفــظ ملــف التنصيــب ‪avast free‬‬ ‫‪antivirus setup.exe‬‬ ‫تأكــد قبــل البــدء بعمليــة التنصيــب مــن أن لديــك صالحيــات‬ ‫مديــر ‪ Administrator‬علــى نظــام التشــغيل خاصتــك‪ .‬إن لــم‬ ‫يكــن لديــك صالحيــات مديــر ســتضطر لالتصــال بمديــر نظامــك‬ ‫‪.System Administrator‬‬ ‫إن كان لديــك أساســا برنامــج مضــاد للفيروســات قــم بإزالتــه‬ ‫وتذكــر بأنــه غيــر المفيــد وجــود برنامجيــن مضــاد فيروســات علــى‬ ‫جهــاز واحــد‪ ,‬حتــى أن ذلــك قــد يــؤدي إلــى مشــاكل أنــت بغنــى‬ ‫عنهــا‬ ‫أغلق جميع البرامج العاملة على الحاسب بما فيها المتصفح‬ ‫شــغل ملــف التنصيــب بالضغــط بــزر الفــأرة األيمــن ثــم اختيــار‬ ‫تشــغيل كمديــر ‪ Run as Administrator‬كمــا هــو موضــح فــي‬ ‫الصــورة‬

‫‪11‬‬

‫زبدانيات‬

‫عناة آرام | أوكسجين‬

‫للزمــن القديــم الجميــل موضــع فــي حنايــا‬ ‫األفئــدة والنفــوس‪ُ .‬يطبــع فــي ذاكــرة مــن‬ ‫عاصــر تلــك األيــام‪ .‬تترافــق صــور ًا تــدوم‬ ‫فــي المخيلــة طالمــا بقــي أحيــاء منهــم علــى‬ ‫هــذا التــراب الطيــب‪ .‬كل زمــن يمضــي يــزدان‬ ‫بتجلياتــه الخاصــة‪ ،‬ولــكل وقــت يعبــر فــي‬ ‫حيــز الزمــان مزايــاه وصفاتــه‪ ،‬و لألشــياء فــي‬ ‫حيــاة النــاس مراســم وطقــوس‪ .‬فــأدوات‬ ‫الطبــخ والمطبــخ لــدى المــرأة الســورية عامــة‬ ‫والزبدانيــة خاصــة‪ ،‬موقــع وحضــور فــي‬ ‫منازلهــن الطينيــة الجميلــة‪ .‬حيــث تنعكــس‬ ‫شــخصيتها علــى أرجــاء منزلهــا‪ ،‬فــي الغٌ ــرف‬ ‫وعبــر الفنــاء‪ ،‬فــي أرض الــدار الحجريــة‪ ،‬فــي‬ ‫الداليــة وأحــواض الــورد و الزهــر حيــث الحبــور‬ ‫ينتثــر عطــر ًا و شــذى‪ .‬لمســة المــرأة تظهــر‬ ‫بنظافتهــا وترتيبهــا‪ ،‬بينمــا يتعــب الرجــل‬ ‫أيض ـ ًا مــن أجــل األســرة‪ ،‬إنهمــا يعمــان مع ـ ًا‬ ‫ألجــل حيــاة كريمــة‪.‬‬ ‫المطبــخ قديمـ ًا‪ ،‬لــم يكــن يتعــدى غرفــة مثـ ًا‬ ‫فــي المنــازل الزبدانيــة‪ ،‬فــا وجــود للمطبــخ‬ ‫فــي تصميــم المنــازل القديمــة‪ .‬الموقــد(‪)1‬‬ ‫مــكان الطبــخ حيــث تشــتعل النــار فــي أحــد‬ ‫أركان الغرفــة‪ ،‬ويتــم جلــي(‪ )2‬الصحــون‬ ‫واألطبــاق أكثــر األحيــان علــى النهــر‪ .‬وأغلــب‬ ‫البيــوت الزبدانيــة كان ال يوجــد فيهــا أكثــر‬ ‫مــن عشــرة أطبــاق مــن مــادة البورســلين(‪،)3‬‬ ‫ولــم تتواجــد هــذه الصحــون فــي معظــم‬ ‫البيــوت إال مــا نــدر‪ .‬أغلــب األدوات عبــارة‬ ‫عــن طناجــر مــن النحــاس والفخــار‪ ،‬وأدوات‬ ‫مــن الحديــد المطلــي بمــادة معينــة تدعــى‬ ‫شــينكو‪ .‬أمــا الصحــون الكبيــرة نســب ّي ًا وهــي‬ ‫قريبــة اليــوم مــن صحــون المناســف(‪ )4‬تدعى‬ ‫صحــون ا َأل ْن َكــري(‪ )5‬النحاســية‪ ،‬يتــم وضعهــا‬ ‫علــى رف فــي الحائــط حيــث تعــرض(‪ )6‬فــي‬ ‫الغرفــة‪ .‬أمــا المالعــق الكبيــرة والصغيــرة فهي‬ ‫غالبـ ًا مــن مادتــي النحــاس والخشــب‪ ،‬وكانــوا‬ ‫يســتعملون الصغيــرة منهــا لــأكل أيضـ ًا‪ .‬أمــا‬ ‫أباريــق الشــاي فكانــت مــن مــادة الشــينكو‪،‬‬ ‫ومصــب القهــوة فــكان مــن النحــاس‪ .‬للقهــوة‬ ‫وإعدادهــا طريقــة معينــة‪ ،‬أولهــا وضــع‬

‫النحاس والمطبخ العتيق‬ ‫القهــوة فــي وعاء نحاســي يدعــى ال َم ْخ َمــر(‪،)7‬‬ ‫ويترافــق معــه ثالثــة مص ّبــات تصــب بهــم‬ ‫القهــوة الســائلة‪ ،‬ويوضــع الهــال(‪ )8‬فــي‬ ‫المصــب األخيــر‪ .‬أمــا الجــرَّة فكانــت للمــاء‬ ‫العــذب‪ ،‬ولهــا قاعــدة فــي خزانــة الغرفــة‬ ‫توضــع بهــا مــع غطــاء خشــبي خــاص حتــى‬ ‫ال تتســرب إليهــا الحشــرات أو الغبــار‪ .‬ويمتــاز‬ ‫مــاء الج ـرّة بالنقــاء والبــرودة‪ ،‬وكانــت هنــاك‬ ‫عــدة جــرار فــي المنــزل‪ ،‬واحــدة لصنــع اللبنــة‬ ‫الطريــة وتدعــى األنبريــس(‪ ،)9‬وهــي عبــارة‬ ‫عــن جــرة لهــا فتحــة صغيــرة مــن األســفل‬ ‫الغايــة منهــا نضــح المــاء‪ ،‬ويقــال عــن هــذه‬ ‫العمليــة " َبــزِ ْل" باللهجــة الزبدانيــة‪ .‬ومــن‬ ‫أدوات المطبــخ أيضـ ًا صــدور النحــاس الكبيــرة‬ ‫وأوعيــة النحــاس(‪ )10‬المتعــددة والمتنوعــة‪.‬‬ ‫ثمــن كيلــو النحــاس كان يعــادل ‪ 40‬قرشــ ًا‬ ‫ســوري ًا آنــذاك‪ .‬وتشــمل مــادة النحــاس معظــم‬ ‫األدوات التــي كانــت المــرأة تحتاجهــا فــي‬ ‫منزلهــا‪ ،‬باإلضافــة إلــى القــدور الفخاريــة‬ ‫المشــوية المتنوعــة للطهــي(‪ )11‬أيضـ ًا‪ .‬هــذه‬ ‫األدوات التــي ُذكــرت باتــت اليــوم مــن طــي‬ ‫الماضــي‪ ،‬يحتفــظ بهــا بعــض الزبدانييــن‬ ‫كذكــرى مــن أجدادهــم وجداتهــم‪ ،‬أو مــن بــاب‬ ‫الحفــاظ علــى التــراث القديــم‪.‬‬ ‫هوامش‪:‬‬ ‫‪1‬ـ الموقــدة‪ :‬مــكان اشــتعال الحطــب واســمها‬ ‫الموقــدة باللهجــة الزبدانيــة‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أي تنظيف األطباق‪.‬‬ ‫‪3‬ـ مادة من الفخار المطلي بألوان متنوعة‪.‬‬ ‫‪4‬ـ عبــارة عــن صحــن كبيــر ومفلطــح يوضــع‬ ‫بــه األرز واللحــم‪.‬‬ ‫‪5‬ـ صحــون كبيــرة مــن مــادة النحــاس الخالــص‬ ‫والمنقــوش علــى أطرافه‪.‬‬ ‫‪6‬ـ أي ُيصمد باللهجة الزبدانية‪.‬‬ ‫‪7‬ـ خاص لغلي القهوة مدة طويلة‪.‬‬ ‫‪8‬ـ الهال من التوابل الخاصة بالقهوة‪.‬‬ ‫‪9‬ـ اللبنة المصنوعة بالجرة‪.‬‬ ‫‪10‬ـ "الخلقيــن" الكبيــر لســلق القمــح‪ ،‬و"ال َل ِكـنْ"‬ ‫للعجيــن‪ ،‬و"الماعــون" لعمــل المكــدوس‬ ‫والمربيــات‪.‬‬ ‫‪11‬ـ قــدور فخاريــة تتحمــل الحــرارة العاليــة‬ ‫ومطليــة بمــادة المعــة مــن الداخــل‪.‬‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫صحن من مادة البورسالن‬

‫أواني من النحاس تستخدم للطبخ‬

‫ََْ‬ ‫األنكري‪ ..‬منسف لتقديم الطعام‬

‫جلي الصحون على النهر‬

‫‪12‬‬

‫النبك عاصمة القلمون‬ ‫ندى الربيع | أوكسجين‬ ‫مدينــة النبــك هــي مدينــة ســورية تقــع فــي‬ ‫محافظــة ريــف دمشــق‪ ،‬وهــي مركــز منطقــة‬ ‫النبــك وأهــم مــدن منطقــة القلمــون‪ ،‬تقــع علــى‬ ‫منتصــف المســافة بيــن مدينتــي دمشــق وحمــص‬ ‫علــى الطريــق الدولــي ‪ ،‬وتبعــد عــن مدينــة دمشــق‬ ‫حوالــي ‪ 70‬كــم و عــن جبــال لبنــان الشــرقية ‪15‬‬ ‫كــم‪ .‬وتســمى عاصمــة القلمــون‪ .‬وتصنــف فــي‬ ‫المرتبــة العاشــرة مــن حيــث النمــو بيــن المــدن‬ ‫الســورية‪.‬‬ ‫إلــى الجنــوب مــن النبــك تقــع بلــدة يبــرود‪ ،‬ومــن‬ ‫الشــمال بلــدة ديــر عطيــة‪ ،‬ومــن الشــرق جبــل‬ ‫القلمــون‪ ،‬ومــن الغــرب جبــال لبنــان الشــرقية‪ .‬وأمــا‬ ‫طقــس المدينــة فهــو معتــدل‪ ،‬وتمتــاز بهوائهــا‬ ‫العليــل الجــاف المعتــدل فــي الصيــف‪ ،‬والبــارد‬ ‫الجـ ّ‬ ‫ـاف فــي الشــتاء‪ ،‬ممــا َيجعلهــا مــن المناطــق‬ ‫االصطيافيــة الجيــدة‪.‬‬ ‫أصــل كلمــة "النبــك" هــو المــكان المرتفــع‪ ،‬حيــث‬ ‫أن النبــك تقــع علــى ارتفــاع ‪ 1,400‬متــر عــن‬ ‫مســتوى ســطح البحــر‪ ،‬وهــي قريبــة مــن جبــال‬ ‫لبنــان الشــرقية وجبــل القلمــون‪.‬‬ ‫بلــغ عــدد ســكانها حوالــي ‪ 85‬ألــف نســمة‪،‬‬ ‫معظمهــم مغتربــون فــي الخليــج وأوروبــا ودول‬ ‫أمريــكا الالتينيــة‪ ،‬وقــد تطــورت النبــك بشــكل‬ ‫مميــز نتيجــة األمــوال التــي تدفقــت عبــر‬ ‫المغتربيــن‪ ،‬فأصبحــت تضــ ُّج بالحيــاة المدنيــة‬ ‫المترفــة‪ .‬ومعظــم ســكانها ُهــم مــن المســلمين‬ ‫الســنة‪ ،‬باإلضافــة إلــى أقليــة مســيحية‪.‬‬ ‫تُوجــد فــي مدينــة النبــك مناطــق تســوق عديــدة‪،‬‬ ‫كســاحة المخــرج وشــارع المشــفى وشــارع الثامــن‬ ‫مــن آذار وطريــق حمــص‪ .‬ومــن أبــرز معالــم المدينة‪:‬‬ ‫القلعــة القديمــة و ديــر مارموســى القديــم الــذي‬ ‫يرجــع تاريــخ تأسيســه إلــى القــرون الوســطى‪.‬‬

‫الثورة في النبك ‪:‬‬

‫انطلقــت شــرارة الثــورة فيهــا مــع خــروج أول‬ ‫مظاهــرة بالمدينــة بتاريــخ ‪ 2011/7/15‬رفعــت‬ ‫شــعار "ســلمية‪ ..‬ســلمية " وســقط أول شــهيد‬ ‫ب‪ 2011/7/18‬بعــد اعتقالــه وتعذيبــه وتحــول‬ ‫تشــييعه فــي اليــوم التالــي لمظاهــرة حاشــدة‬ ‫هتفــت "دم الشــهيد مامنبيعــه بالدهــب ‪..‬عاشــت‬ ‫ســوريا ويســقط بشــار األســد"‪ .‬وأعلنــت المدينــة‬ ‫الحــداد علــى شــهيدها واشــتدت المظاهــرات‬ ‫وتعرضــت إلطــاق النــار واعتقــال المتظاهريــن‬ ‫ومالحقتهــم ‪.‬واســتقبلت النبــك مئــات العائــات‬ ‫الفــارة مــن حمــص وقدمــت لهــم المــأوى وكل مــا‬ ‫يســتطيعون فعلــه اتجــاه أخوتهــم ‪ ،‬وكانــت مــاذ ًا‬ ‫آمنــ َا للعســاكر المنشــقين لطيبــة أهلهــا وكــرم‬ ‫ضيافتهــم ‪.‬‬ ‫وتشــكل فــي المدينــة كتائــب تابعــة للجيــش‬ ‫الحــر مــن المنشــقين الالجئيــن اليهــا وأهالــي‬ ‫المدينــة ‪.‬وتعرضــت بعدهــا المدينــة للقصــف‬ ‫بالمدفعيــة وقذائــف الهــاون والطيــران وحدثــت‬ ‫عــدة مجــازر منهــا وبلــغ عــدد شــهداء المجــزرة‬ ‫االولــى فــي النبــك اثــر القصــف العشــوائي علــى‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫نقطة ثائرة‬

‫المدنييــن بتاريــخ ‪ 13/10/2012‬تســعة شــهداء‬ ‫بينهــم طفــان وثــاث نســاء ‪.‬ومجــزرة الملعــب‬ ‫حيــث استشــهد ثالثــة أطفــال وعــدد مــن الجرحــى‬ ‫بســقوط قذيفــة علــى ملعــب كــرة القــدم أثنــاء‬ ‫لعــب األطفــال ‪.2013/2/6‬‬ ‫واليــوم تــدور معــارك عنيفــة بيــن كتائــب‬ ‫الحــر فــي المدينــة وقــوات األســد التــي تحــاول‬ ‫الســيطرة عليهــا بعــد أن تــم إعــان تحريرهــا مــن‬ ‫قبــل الحــر وجبهــة النصــرة‪ ،‬فمــا لبثــت أن ســقطت‬ ‫مــرة أخــرى بيــد جيــش األســد ‪ 2013/11/20‬وتــم‬ ‫ضربهــا منــذ عــدة أيــام بمــواد كيماويــة مجهولــة‬ ‫أســفرت عــن حــاالت اختنــاق وتشــنجات كمــا‬ ‫أفــاد ناشــطون مــن المشــافي الميدانيــة باإلضافــة‬ ‫لعــدة حــاالت وفــاة لــم يتســنى إحصاؤهــا‬ ‫بعــد‪ ،‬وتــم دخولهــا تحــت غطــاء جــوي وقصــف‬ ‫مدفعــي علــى المدينــة واســتطاعوا احــراز تقــدم‬ ‫مؤقــت ومــازال أبطــال الحــر مرابطيــن يدافعــون‬ ‫عــن مدينتهــم ‪.‬ومــن جهتهــا أعلنــت وحــدات مــن‬ ‫جيــش النظــام "ســيطرته علــى المدينــة وتكبيدهــا‬ ‫خســائر فادحــة وقتــل مجموعــات كبيــرة مــن‬ ‫اإلرهابييــن "‪ .‬بينمــا تعانــي المدينــة مــن حصــار‬ ‫اقتصــادي يهــدد حيــاة المدنييــن ووجــه ناشــطون‬ ‫مــن الداخــل نــداءات اســتغاثة وطالبــوا المنظمــات‬ ‫الدوليــة بفتــح ممــرات إنســانية عاجلــة إلدخــال‬ ‫المــواد الغذائيــة وحليــب األطفــال إليهــا‪ ،‬إال ان‬ ‫العالــم والمجتمــع الدولــي نائــم وغــارق فــي عقــد‬ ‫مؤتمراتــه بينمــا يغــرق الشــعب الســوري بدمــه‬ ‫وآهاتــه‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫أوكسجينيات‬

‫زبداني‬ ‫اف ام‬

‫ بشــار األســد يصــدر مرســوماَ بتمديــد مهلــة‬‫العفــو عــن تســليم املندســن الذيــن مل‬ ‫تتلطــخ أيديهــم بالدمــاء حتــى نهايــة ‪...2013‬‬ ‫لحقّــوا حالكــم يــا شــباب قبــل مــا يخلــص‬ ‫األوكازيــون عــى بيــع الثــورة‪!!...‬‬ ‫ ارتفــاع ســعر "القداحــة" مــن ‪ 10‬لــرات‬‫ســورية إىل ‪ 35‬وذلــك بســبب ارتفــاع الطلــب‬ ‫عليهــا لوجــود الضــو الســحري فيهــا يف ظــل‬ ‫تواصــل انقطــاع التيــار الكهربــايئ‪...‬‬ ‫ خـراء فرنســيون يســتبعدون فرضيــة وفــاة‬‫يــارس عرفــا مســموماً‪ ....‬لــك لــو يــارس عرفات‬ ‫بيقــدر يحــي كان قــال اتركــوين ارتــاح بقــري‬ ‫بقــا وخلّــوا عينكــم عــى األحيــاء يــي عــم‬ ‫ميوتــوا كل يــوم بســوريا وفلســطني‪!!...‬‬ ‫ نــر اللــه يــرح بأنــه قــد تــم العثــور عىل‬‫ثــاث ســيارات معــدة لإلرســال إىل لبنــان يف‬ ‫بلــدة النبــك‪ ...‬شــكلو نــر اللــه مكشــوف‬ ‫عنــو الحجــاب وبيعــرف الســيارة املفخخــة‬ ‫مــن بــن ميــة ســيارة‪ ...‬بركاتــك نــري‪!!...‬‬ ‫ أول دبلومــايس بريطــاين يــزور إي ـران منــذ‬‫عامــن‪ ...‬والبيــت األبيــض يبــذل جهــودا ً‬ ‫إليقــاف العقوبــات املفروضــة عــى إي ـران‪...‬‬ ‫مســكني الشــعب الســوري عــى حظــه صــار‬ ‫بدهــن يتصالحــوا اليــوم مــع إيــران‪!!...‬‬ ‫ مجلــس عــزاء يف جامعــة أردنيــة حزنــاً‬‫عــى وفــاة املمثــل األمــريك "بــول واكــر"‪...‬‬ ‫فيكــم الخــر واللــه‪ ...‬بــس شــو مشــان‬ ‫آالف الشــهداء يــي عــم يســقطوا كل يــوم‬

‫سالمتك‪ :‬أمراض‬ ‫الجهاز التنفسي‬

‫األمـراض التــي تصيــب الجهــاز التنفيس لإلنســان‬ ‫عديــدة ومتنوعــة‪ ،‬وتكــر يف فصــل الشــتاء‪ ،‬وهي‬ ‫معديــة ويعــاين منهــا الكبــار والصغــار‪ ،‬وعالجهــا‬ ‫متيــر اذا حــرص املــرء عــى الوقايــة منهــا‪.‬‬ ‫نزالت البرد‬ ‫إنهــا التهــاب يصيــب األغشــية املخاطيــة التــي‬ ‫تبطــن جــدار األنــف‪ .‬أعراضــه‪ :‬هــي احتقــان‪،‬‬ ‫وســيالن األنــف‪ ،‬والعطــس‪ .‬وتتســبب نــزالت‬ ‫الــرد يف حــدوث شــعور مزعــج يف البلعــوم ملــدة‬ ‫متتــد إىل نصــف فــرة اإلصابــة‪ ،‬باإلضافة للســعال‪،‬‬ ‫ويعتــر عــدم وجــود الحــرارة املرتفعــة أحــد‬ ‫عالمــات اإلصابــة بنــزالت الــرد‪ ،‬إال أن الحــرارة‬ ‫املرتفعــة قــد تظهــر لــدى بعــض األطفــال أحيانــا‪.‬‬ ‫األسباب‬ ‫يتســبب مــا يزيــد عــى ‪ 200‬نــوع مــن‬ ‫الفريوســات يف اإلصابــة بنــزالت الــرد‪ ،‬التــي‬ ‫تكــون أعراضهــا متشــابهة لــكل األنــواع‪ .‬وتحدث‬ ‫‪ % 50‬مــن نــزالت الــرد بســبب الفريوســات‬ ‫األنفيــة والفريوســات املســببة لإلنفلونــزا‪.‬‬ ‫الوقاية‪:‬‬ ‫غســل اليديــن بانتظــام هــو وســيلة منفــردة تدرأ‬ ‫حــدوث نــزالت الــرد (وكل أنــواع عــدوى الجهاز‬ ‫التنفــي)‪ ،‬ينقــل العــدوى إىل الجســم بعــد‬ ‫مالمســة األنــف أو العينــن‪ .‬وتعيــش الفريوســات‬ ‫املســببة لنــزالت الــرد يف قطــرات الــرذاذ‬ ‫الصغــرة املحمولــة يف الهــواء‪ ،‬التــي تنتــر‬ ‫فيــه بعــد الســعال أو العطــس‪ .‬ورشب الســوائل‬ ‫الســاخنة باإلضافــة للعصــر الغنــي بفيتامــن‬ ‫‪ c‬وعــدم الخــروج مــن مــكان دافــئ إىل مــكان‬ ‫بــارد فجــأة ألن ذلــك يزيــد مــن خطــر إصابتــه‬ ‫بالفريوســات وعــدم التعــرض للــرد الشــديد كل‬ ‫ذلــك يخفــف مــن اإلصابــة بنــزالت الــرد‪.‬‬

‫بســوريا‪ّ ...‬ول ليكــون املســيو "واكــر" فقيــد‬ ‫األمــة والوطــن ونحنــا ماعنــا خــر‪....‬؟!‬ ‫ حاكــم الشــارقة ينقــذ ديــرا ً أثريــاً يف‬‫أرمينيــا‪ ...‬شــو رأيــك بــدل مــا تنقــذ بأرمينيــا‬ ‫تنقذلــك يش جامــع أو كنيســة بديــار‬ ‫العــرب‪ ...‬وال قلّــك روح أنقــذ مــاء وجهــك‪...‬‬ ‫أحســن‪!!....‬‬ ‫ نــر اللــه يقــول بــأن الخيــار العســكري‬‫يف ســوريا غــر مجــد أبــدا ً‪ ...‬لــك أنــت خــود‬ ‫ســاحك وكالبــك مــن ســورية وهــي بألــف‬ ‫خــر مــن اللــه‪!!...‬‬ ‫ األمــم املتحــدة تقــول بــأن هنــاك أدلــة‬‫هائلــة تشــر إىل ارتــكاب نظــام األســد جرائــم‬ ‫ضــد اإلنســانية‪..‬‬ ‫الء ولــووووو عــن جــد عــم تحكــوا وال عــن‬ ‫مــزح‪ ...‬انتظــروا يش تــات ســنني كــان‬ ‫كرمــال تتأكــدوا‪ ...‬خايفــة تظلمــوه للزملــة‪!!...‬‬ ‫ باريــس "قلقــة" عــى راهبــات معلــوال‪ ...‬ال‬‫يقلقلــك بــال حبيبتــي‪ ...‬اتطمنــي الراهبــات‬ ‫بخــر وهنــي موجوديــن داخــل الديــر‪ ...‬يف‬ ‫مجــال مــن بعــد إذنــك شــوية قلــق و خــوف‬ ‫عــى الشــعب الســوري‪...‬؟!!‬ ‫ آخر خربعىل الهامش ومو كتري مهم‪:‬‬‫اليونيســيف‪5,5 :‬مليــون طفــل ســوري‬ ‫ســيواجهون شــتا ًء قاســياً‪!!...‬‬ ‫مــن خــال منطــق يوجــه ويبســط االختيــارات السياســية ‪ /‬االجتامعيــة‬ ‫لألفـراد والجامعــات‪ ،‬وهــي مــن منظــار آخــر نظــام األفــكار املتداخلــة‬ ‫كاملعتقــدات واألســاطري التــي تؤمــن بهــا جامعــة معينــة أو مجتمــع‬ ‫اإليديولوجيا‬ ‫هــي مجموعــة منظمــة مــن األفــكار تشـكّل رؤيــة متامســكة شــاملة مــا وتعكــس مصالحهــا واهتامماتهــا االجتامعيــة واألخالقيــة والدينيــة‬ ‫وطريقــة لرؤيــة القضايــا واألمــور التــي تتعلــق باألمــور اليوميــة أو والسياســية واالقتصاديــة وتربرهــا يف نفــس الوقــت‪ .‬هنــاك خصائــص‬ ‫تتعلــق مبناحــي فلســفية معينــة سياســية بشــكل خــاص‪ .‬مفهــوم البــد مــن تواجدهــا يف اإليديولوجيــا يك تدعــى إيديولوجيــا وهــي‪ :‬أن‬ ‫اإليديولوجيــا مفهــوم متعــدد االســتخدامات والتعريفــات؛ فمثــاً تكــون متامســكة منطقي ـاً وتكــون لهــا قــدرة عــى اإلدراك‪ ،‬وأن توفــر‬ ‫يعرفــه قامــوس علــم االجتــاع مبفهــوم محايــد باعتبــاره نســقاً مــن التوجيــه نحــو العمــل وتكــون قــادرة عــى توجيــه عمليــات التقييــم‬ ‫املعتقــدات واملفاهيــم يســعى إىل تفســر ظواهــر اجتامعيــة معقــدة لــدى الفــرد‪.‬‬

‫قاموس أوكسجين‬

‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫‪14‬‬

‫حيطان منحبكجية‬

‫فواصل‬

‫ربي يشفيك يا بو وديع‪..‬‬ ‫*دخيل رب الوسوف‪ ...‬ودخيل صباطك يا أسدنا تاج رأسنا‪.‬‬ ‫*ياريت يا أبو وديع أغنية تهز العامل للجيش العريب السوري‪.‬‬ ‫*الله يشفيك ويحميك أنت وأسدنا وتؤبروين محالكني‪.‬‬ ‫*أبو وديع الغايل ريب يشفيك‪...‬أنت مرضت‪ ...‬ومرضت معك سوريا‪.‬‬ ‫* الله يشفيك ويقربين األسد الحنون‪.‬‬ ‫*األصيل بوقف مع األصيل‪.‬‬ ‫*الله ياخد من عمرنا ويعطيك أبو وديع‪.‬‬ ‫*نيالــك عــى هالوقفــة يــا غــايل يــا أبــو وديــع‪ ...‬واللــه يحفظــك يــا مــن حملــت‬ ‫ســوريا بقلبــك و فرجيتــا لــكل املســكونة‪.‬‬ ‫*نيــال قلبــك يــا أبــو وديــع‪ ...‬القلــب الــي بحــب ســيادة الرئيــس مــا مبــوت‪...‬‬ ‫ألن اللــه محبــة والخلــود للــه وللمحبــة‪!!..‬‬ ‫*دبحك الكوكاين‪...‬‬ ‫ردود أوكسجين‪:‬‬ ‫اللــه يشــفيه آمــن بــس دخيــل عينكــم مــن دون غنيــة للجيــش تهــز العــامل مــن‬ ‫دون يش الــدين عــم تهــز فينــا مــن الــدج والقذائــف والصواريــخ‪ ...‬واللــه يســمع‬ ‫منكــم وياخــد عمركــم‪ ...‬يعنــي مــايش الحــال‪ ...‬منتحمــل وســوف بــس منخلــص‬ ‫مــن كــذا منحبكجــي‪...‬‬

‫األبراج‬ ‫برج المواطن السوري‪:‬‬ ‫باعتبــار أنــو الكهربــا عطــول مقطوعــة بتنصحــك‬ ‫األبــراج أنــو متــ ّون عــدد مــن القداحــات كرمــال‬ ‫تضــل معــك كيــف مــا برمــت أحســن مــا توقــع‬ ‫وتطــب عــى خلقتــك‪!!...‬‬ ‫برج اجملتمع الدولي‪:‬‬ ‫ياريــت لــو قلقكــم عــى أمهــات ســوريا قــد نــص‬ ‫قلقكــم عــى راهبــات ديــر مــار تقــا‪ ...‬كنــا بألــف‬ ‫خــر‪!!...‬‬ ‫برج بشار‪:‬‬ ‫آخــر إصالحاتــك كان عــودة شــلل األطفــال بعــد‬ ‫ســنني طويلــة مــن مغادرتــه‪ ..‬اللــه يســرنا مــن‬ ‫إصالحاتــك الجايــة‪!!...‬‬ ‫برج العسكور‪:‬‬ ‫تســلميل عينــك وأنــت عــم تعتــذر للمواطنــن‬ ‫امللطوعــن ســاعة ع الحاجــز‪ ...‬عنجــد وال أغلــظ‬ ‫مــن هيــك‪!!...‬‬ ‫برج المنحبكجي‪:‬‬ ‫قصــة عشــقك للبســطار العســكري مــا يف متلهــا‬ ‫بالتاريــخ‪ ...‬وعنجــد الزم تتــدرس بــدل قصــص‬ ‫عنــرة وعبلــة‪!!...‬‬ ‫العدد (‪ )87‬السنة الثانية ‪ -‬الجمعة ‪2013\12\06‬‬

‫متابعة‪ :‬مندسة متسللة‬

‫حكمة المثل الشعبي‬ ‫مــن أمثالنــا الشــعبية الجميلــة التــي تختــزن‬ ‫حكــم الحيــاة وخبرتهــا مثــل جميــل يتعلــق‬ ‫بالبــرد وفصــل الشــتاء‪ ،‬ويجــيء هــذا المثــل‬ ‫مــن غابــر األزمنــة ليحكــي قصــة صغيــرة‬ ‫مــن قصــص الحيــاة الماضيــة علــى نحــو‬ ‫موجــز ومع ّبــر ومقبــول‪ ،‬إذ أن أهميــة المثــل‬ ‫الشــعبي تكمــن فــي قبــول النــاس لــه‪ ،‬وهــذا‬ ‫القبــول يشــمل الموافقــة والرضــا وأخــذ‬ ‫الحكمــة أو العبــرة منــه‪ ،‬فــا مثــل دون عبــرة‪،‬‬ ‫وهــذه األخيــرة تأتــي فــي مقدمــة األســباب‬ ‫األساســية التــي تجعــل مــن المثــل الشــعبي‬ ‫ُيحفــظ فــي الذاكــرة حتــى تتناقلــه األجيــال‬ ‫جيــ ًا بعــد جيــل‪ .‬إن حيــاة المثــل مســتمرة‬ ‫باســتمرار النــاس أي بتجــدد الحيــاة‪ ،‬لكــن‬ ‫األمثــال القادمــة إلينــا مــن غابــر األزمــان عبــر‬ ‫طريــق الذاكــرات الشــعبية تصلــح لــكل زمــان‬ ‫ومــكان‪ ،‬والدليــل اســتمرارية بقائــه وتداولــه‬ ‫عبــر األلســنة حتــى اليــوم‪ .‬والمثــل الــذي نــود‬ ‫أن نتطــرق إليــه عبــر هــذه الزاويــة الصغيــرة‬ ‫يقــول‪" :‬تَــ ْوب العيــرِ ْه مــا ِبدفّــي‪ِ ..‬و ْن َدفّــا‬ ‫ـدوم" إن الثــوب الــذي يريــد أحــد مــا أن‬ ‫مــا ِبـ ْ‬

‫أمثال‬

‫يســتعيره مــن أقربائــه أو أصدقائــه أو حتــى‬ ‫جيرانــه أو معارفــه كــي يلبســه فــي مناســبة‬ ‫مــا أو ظــرف معيــن‪ ،‬ال يســتطيع هــذا الثــوب‬ ‫أن يمنــع عنــه البــرد ألنــه ســوف يخلعــه فــي‬ ‫أقــرب فرصــة‪ ،‬والمــدة الزمنيــة لإلعــارة قصيــرة‬ ‫ألنــه قــد ال يكــون للــذي يمنــح هــذا الثــوب رداء‬ ‫غيــره‪ ،‬إال أن كرمــه وحــب المســاعدة يجعلــه‬ ‫يوافــق علــى إعارتــه‪ .‬فلــن يتيــح هــذا اللبــاس‬ ‫أن يلتصــق بالجســد مــدة طويلــة حتــى يدفــأ‪،‬‬ ‫وســوف يــرده إلــى صاحبــه فــي أقــرب فرصــة‪.‬‬ ‫والحكمــة‪ :‬ال يدفئــك ّإل ثوبــك‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫إلقرتاحاتكم ومشاركاتكم ميكنكم مراسلتنا عرب‬ info@syriaoxygen.com

www.fb.com/oxygen.zabadani.syria www.syriaoxygen.com