Las organizaciones comunitarias y sus procesos de aprendizaje para el desarrollo de la planeación y ejecución del urbanismo participativo.
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Hernán Giménez y María Constanza Muñoz
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Corporación vida de barrio.
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El contexto que originó la reacción. (la organización) A El desarrollo de las ciudades y la crisis del modelo moderno de ciudad.
B La crisis del modelo tradicional de planificación.
C El cambio del patrón de vida urbana. hacia unos nuevos barrios.
El contexto que originó la reacción. 1
Concentración de la población en torno a las ciudades (aprox. 75% de la población colombiana vive en ciudades)
2 Crecimiento de la población mundial y su concentración en las ciudades 3 Patrones de desarrollo urbano ambiental y socialmente insostenibles 4 Pasamos del siglo de los Estados (siglo XX) al siglo de las ciudades (siglo XXI). Se realinea el eje de dllo. 5 Las ciudades compiten y generan la riqueza a escala mundial
La crisis del modelo tradicional de planificación. A La crisis del modelo de planeación se da en cuanto la imposibilidad de articular control (mecanismos de regulación del suelo) y producción (procesos de gestión y desarrollo de las edificaciones – mercado inmobiliario) urbano territorial
B Decodificación e interpretación de las demandas complejas de la sociedad (construcción de nuevos significados)
C Multiplicidad y escala de las demandas (soluciones para miles o millones de personas)
El cambio del patrón de vida urbana, hacia unos nuevos barrios 1
Nuevas estructuras familiares
2
Nuevas y múltiples demandas de grupos sociales, culturales y étnicos
3
Nuevos hábitos de consumo, recreación
4
Nuevas modalidades de trabajo
5
Multimodalidad de comunicación
6
Multimodalidad de transporte
El despliegue de diversos frentes para el abordaje (intuitivo como organización) del tema urbano Cinco ejes. 1
la gestión pública y política
2
las propuestas urbano arquitectónicas
3
las estrategias pedagógicas y de difusión
4
las estrategias de organización e investigación
5
hacia la construcción de un modelo integral para la intervención
EJE 1: la gestión pública y política Relaciones con el estado distrital: Secretaria de Hábitat Secretaria de Planeación Alcaldía local IDPAC
Relaciones con la diferentes instancias comunales: ASOJUNTAS JAC CPL
EJE 2: las propuestas urbano arquitectónicas 1
Anteproyecto urbanístico barrio el Recuerdo.
2
Proyecto para concurso de vivienda de interés prioritaria predio la Hoja.
3
Anteproyecto arquitectónico y estructuración jurídica y financiera edificios en el barrio Gran América.
EJE 3: las estrategias pedagógicas y de difusión 1
Talleres de socialización sobre 4 temáticas estructurantes de la gestión urbana: Norma urbana, Mercado inmobiliario, Proyectos y redes productivas a escala barrial y diseño participativo.
2
Conformación de la escuela de gestores urbanos del barrio el Recuerdo
3
Proyecto de 3 redes de ciudadanos en elementos de revitalización urbana en la localidad de los Mártires.
EJE 4: las estrategias de organización e investigación 1
Discusión, concertación y conformación de una organización formal que represente a un grupo de ciudadanos para dinamizar un proyecto participativo, nacimiento de la Corporación.
2
Convenio con el Observatorio Urbano, de la Carrera de Ciencias del Hábitat, de la Universidad de Lasalle
3
Programa de estudiantes de ultimo curso de las carreras de Arquitectura y Trabajo Social.
4
Foro internacional Urbanismo y Participación
l铆nea de tiempo de la corporaci贸n vida de barrio
Ponderación relativa y relación entre los cinco ejes EJE 3: Las estrategias pedagógica y de difusión OBJETIVO: concienciación hacer que una persona tome conciencia sobre determinadas circunstancias, fenómenos, elementos de su personalidad o actilos no sólo con el resto de los individuos si no
EJE 1: la gestión pública y política OBJETIVO: VIABILIDAD, capaz de alcanzar el éxito
EJE 2: las propuestas urbano arquitectónicas OBJETIVO: FACTIBILIDAD o la disponibilidad de recursos para llevarlo a cabo
EJE 5: hacia la construcción de un modelo integral para la intervención OBJETIVO: FACTIBILIDAD o la disponibilidad de recursos para llevarlo a cabo
EJE 4: las estrategias de organización e investigación OBJETIVO: FACTIBILIDAD o disponibilidad de recursos para llevarlo a cabo
Mapa estrat茅gico corporaci贸n vida de barrio
tres conclusiones después de cuatro años… 1
se vuelve necesario participar e incidir en la política pública urbana, mediante la gestión de proyectos concretos.
2
es necesario desarrollar – ensayando, las formas de intervención en contextos y proyectos complejos.
3
es necesario partir de la interdisciplina (arquitectura, urbanismo, derecho, biología, trabajo social, administración y economía) para llegar a espacios trasndiciplinarios (por ejemplo: diseño participativo sostenible).
reflexión final … Las metodologías son formas de iniciar caminos inciertos, la participación real, documentada y creativa, irá trazando el derrotero de las nuevas y complejas comunidades urbanas