Умк логистика для фгос менеджмент by VyatGGU

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 20 мая 2010 года, регистрационный № 544. Профили подготовки «Управление малым бизнесом», «Менеджмент организации» Учебно-методический комплекс разработан О. С. Агалаковой, канд. экон. наук, доцентом кафедрой коммерции и маркетинга факультета экономики ВятГГУ Рецензент – А.В. Зонова, доктор экон. наук, профессор, декан факультета экономики ВятГГУ

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры коммерции и маркетинга «04» сентября 2013, протокол №1

Рабочая программа учебной дисциплины 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Логистика» Объектом изучения новой научной и учебной дисциплины «Логистика» являются материальные и связанные с ними информационные потоки. Актуальность дисциплины и резко возрастающий интерес к ее изучению обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводяших систем, которые открывает использование логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов, ускоряет процесс получения информации, повышает уровень сервиса. Целями освоения учебной дисциплины являются освоение теоретических знаний в области логистики, приобретение умений применять их на практике, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых выпускнику. Задачи дисциплины:  изучение комплексной деятельности организации, действующей на принципах логистики;  изучение элементов логистики и управление этими элементами;  развитие способностей в овладении механизмами осуществления товарной, ценовой, складской и транспортной деятельности, а также политики распределения и продвижения;  формирование основных навыков ведения логистической деятельности;  овладение теорией и практикой достижений зарубежных специалистов в области логистики и применение их с учетом особенностей отечественного рынка;  формирование экономической культуры, гражданской позиции студента. 1.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Данная дисциплина относится к вариантной (по выбору) части профессионального цикла. Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с предшествующими («Организационное поведение», «Статистика», «Экономическая теория»), сопутствующими («Экология», «Стратегический менеджмент», «Государственное регулирование экономики») и последующими («Анализ финансово-хозяйственной деятельности», «Управление качеством», «Производственный менеджмент» «Мировая экономика», «Маркетинг», «Бренд-менеджмент», «Маркетинг персонала) дисциплинами.

При освоении данной дисциплины студент должен обладать «входными» знаниями, умениями и навыками в следующих областях:  сбор и обработка статистических данных;  макро- и микро- закономерности развития экономики;  операции с цифровым материалом;  организационное построение, направления хозяйственной деятельности предприятия, оценка показателей деятельности;  основные понятия и основополагающие товароведные характеристики товаров. 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины / модуля В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: ОК 5: владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Знать: принципы постановки цели и выбора путей ее достижения Уметь: ставить цель и выбирать пути ее достижения Владеть навыками: культуры мышления, способности к восприятию, обобщению и анализу информации ОК 8: способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность Знать: организационную структуру предприятия, работу в коллективе Уметь: находить решения выхода из ситуации, работать в коллективе Владеть навыками: организации деятельности предприятия ПК 18: владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций Знать: принципы разработки логистической деятельности, планирования и осуществления мероприятий, направленных на ее реализацию Уметь: участвовать в разработке логистической стратегии организации, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию Владеть навыками: разработки методов принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций ПК 31: умением принять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно- управленческие модели Знать: современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности Уметь: участвовать в работе современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности Владеть навыками: управления качеством и обеспечения конкурентоспособности

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Ключевой проблемой совершенствования экономической подготовки будущих специалистов является повышение эффективности аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов. В ходе такой работы рекомендуется пользоваться следующими подходами к обучению. 1. Свести к минимуму непродуктивные элементы учебной деятельности (избавлять студентов от ручного копирования сложных схем и чертежей, изучения и переписывания ранее использовавшихся понятий и т.д.) 2. Следует придавать большое значение развитию самостоятельности студентов в приобретении знаний о роли логистики в современных условиях хозяйствования, развитии логистики, изучении исходных положений логистической деятельности. 3. Особое внимание следует уделить обеспечению связи теоретического и практического аспектов дисциплины. Рекомендуется теоретические выкладки подкреплять примерами учебных пособий, публикаций, статей периодической печати и т.д., использовать деловые игры, ситуации, позволяющие приблизить студента к более полному пониманию изучаемого. Следует ориентироваться на особенности ведения логистической деятельности в России, не исключая ознакомления с опытом зарубежных стран. Сведения о рекомендуемых к использованию преподавателем образовательных технологий и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Логистика» № п/п

Образовательная технология, рекомендуемая к использованию в преподавании учебной дисциплины

Рекомендуемые средства обучения

Информационная лекция Лекция-визуализация Лекция-дискуссия

Мультимедийные средства Средства для составления схем Материал проблемного содержания Групповое решение творческих Описание алгоритма решения задач Деловая игра Описание деловой игры

1. 2. 3. 4. 5.

Сведения о занятиях, проводимых в интерактивных формах № п/п 1

Показатель Занятия, проводимые в интерактивных формах

Общий объем (по РУП) в часах/ в процентах очная 16/33

заочная 4/30

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАРКЕТИНГ» 3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. № п/п

Общий объем (по РУП) в часах

Виды учебной работы*

очная 108 54

Трудоемкость (по ФГОС ВПО / СПО) Аудиторные занятия, всего в том числе: 2.1. Лекции 2.2. Лабораторные работы 2.3. Практические занятия 2.4. Семинарские занятия 2.5. Коллоквиумы 2.6. Прочие виды аудиторных занятий 3 Самостоятельная работа студентов всего в том числе: 3.1. Контрольная работа 3.2. Курсовая работа 3.3. Научно- исследовательская работа 3.4. Практика 3.5. Прочие виды самостоятельной работы 4 Вид(ы) промежуточного контроля * заполняются только имеющиеся виды учебной работы 1 2

заочная (5 лет) 108 14 6 8 94 94 зачет

34 20 54 54 зачет

3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций Разделы / темы учебной дисциплины

Количество часов

Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные и метологические основы логистики Тема 1.1. Понятие и сущность логистики Тема1.2. Концепция и функции логистики Тема 1.3. Материальные потоки и ло-

ОК 5

ОК 8

Компетенции ПК-18 ПК 31

Σ общее количество компетенций

1 +

+ +

3 2

гистические операции Тема 1.4. Логистические системы Тема 1.5. Методологический аппарат логистики Раздел 2. Логистический подход к управлению материальными подхъодами Тема 2.1. Функциональные области логистики Тема 2.2. Закупочная логистика Тема 2.3. Производственная логистика Тема 2.4. Распределительная логистика Тема 2.5. Транспортная логистика Тема 2.6. Информационная логистика Тема 2.7. Запасы в логистике Тема 2.8. Склады в логистике Тема 2.9. Сервис в логистике

2 18

4 4

+ +

2 3

3 2

+ +

3.3. Содержание разделов / тем учебной дисциплины «Логистика» Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные основы логистики Тема 1.1. Понятие и сущность логистики. • краткий исторический очерк развития логистики; • определение понятия логистики; • специфика логистического подхода к управлению материальными потоками; • предпосылки развития логистики; • этапы развития логистики в экономике; • экономический эффект от использования логистики. Тема 1. 2. Концепция и функции логистики. • участники процесса управления материальными потоками в экономике и их логистические функции; • функциональная взаимосвязь логистики с маркетингом, финансами и планированием производства.

Тема 1.3 «Материальные потоки и логистические операции» • понятие материального потока; • виды материальных потоков; • логистические операции на разных стадиях движения материального потока. Тема 1.4. «Логистические системы». • понятие системы; • понятие логистической системы; • виды логистических систем. Тему 1.5 «Методологический аппарат логистики» • общая характеристика методов решения логистических задач; • моделирование в логистике; • определение и основные принципы системною подхода; • сравнительная характеристика классического и системного подходов к формированию систем; • пример классического и системного подходов к организации материального потока. Раздел 2. Логистический подход к управлению материальными подходами Тема 2.1. «Функциональные области логистики» закупочная логистика; производственная логистика; распределительная логистика; транспортная; информационная логистика. Тема 2.2. «Закупочная логистика» • сущность и задачи закупочной логистики; • служба снабжения на предприятии в условиях применения логистики; • задача «сделать или купить»; • задача выбора поставщика. Тема 2.3. «Производственная логистика» - понятие и концепция производственной логистики; - варианты управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных систем; - качественная и количественная гибкость производственных систем; - эффективность применения логистического подхода к управлению материальными потоками на производственном предприятии. Тема 2.4. Распределительная логистика. • сущность и задачи распределительной логистики; • взаимосвязь распределительной и закупочной логистики, распределительной логистики и маркетинга; • логистические каналы и логистические цепи; • пример логистически организованной системы распределения товаров.

Тема 2.5. «Транспортная логистика» • сущность и задачи транспортной логистики; • выбор вида транспортного средства; • транспортные тарифы и правила их применения. Тема 2.6. «Информационная логистика» • информационные потоки в логистике; • информационные системы в логистике; • принципы построения информационных систем в логистике; • информационные технологии в логистике; • использование в логистике технологии автоматизированной идентификации штриховых товарных кодов. Тема 2. 7. «Запасы в логистике» • понятие материального запаса; • причины создания запасов; • виды материальных запасов; • определение оптимального объема заказываемой партии. Тема 2.8. Склады в логистике. • склады, их определение и виды; • функции складов; • краткая характеристика складских операций; • грузовая единица — элемент логистики. Тема 2.9. Сервис в логистике. • понятие логистического сервиса; • формирование системы логистического сервиса; • уровень логистического сервиса.

3.4. Тематический план учебной дисциплины «Логистика» а) аудиторные занятия: Разделы / темы учебной дисциплины Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные основы логистики Тема 1.1. Понятие и сущность логистики Тема 1.2. Концепция и функции логистики Тема 1.3. Материальные потоки и логистические операции Тема 1.4. Логистические системы Тема 1.5. Методологический аппарат логистики

Вид учебной работы

лекция семинарское занятие лекция семинарское занятие лекция семинарское занятие лекция семинарское занятие лекция семинарское занятие

Раздел 2. Логистический подход к управлению материальными подходами Тема 2.1. Функцио- лекция нальные области логи- семинарстики ское занятие Тема 2.2. Закупочная лекция логистика семинарское занятие Тема 2.3. Производст- лекция венная логистика семинарское занятие Тема 2.4. Распределилекция тельная логистика семинарское занятие

Часов очная

заочная

2 2

4 2

2 2

4 2

Технология обучения

Форма текущего контроля

Информационная лекция Разбор конкретных ситуаций Информационная лекция Разбор конкретных ситуаций Информационная лекция Разбор конкретных ситуаций Информационная лекция Разбор конкретных ситуаций Информационная лекция Групповое решение творческих задач

Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование

Информационная лекция Решение задач

Устный опроссобеседование ИнформационУстный опная лекция росГрупповое ре- собеседовашение творче- ние ских задач Проблемная Письменный лекция анализ сиРазбор конкрет- туации ной ситуации ИнформационУстный опная лекция росГрупповое ре- собеседовашение творче- ние

Тема 2.5. Транспортная лекция логистика семинарское занятие Тема 2.6. Информацилекция онная логистика семинарское занятие Тема 2.7. Запасы в лолекция гистике семинарское занятие Тема 2.8. Склады в ло- лекция гистике семинарское занятие Тема 2.9. Сервис в ло- лекция гистике семинарское занятие

2 2

ских задач Информационная лекция Решение расчетных задач Информационная лекция Разбор конкретной ситуации Информационная лекция Решение расчетных задач Информационная лекция Разбор конкретной ситуации Информационная лекция Решение расчетных задач

Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование Устный опроссобеседование Письменный анализ ситуации

б) самостоятельная аудиторная работа Разделы / темы учебной дисциплины Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные основы логистики Тема 1.1. Понятие и сущность логистики

Форма самостоятельной работы Результат

Решение ситуаци- Владение культурой мышления, способностью к онных задач обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Тема 1.2. Концепция и Решение ситуаци- Владение культурой мышления, способностью к функции логистики онных задач обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Знание экономических основ поведения органи-

заций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Тема 1.3. Материаль- Решение ситуаци- Владение культурой мышления, способностью к ные потоки и логисти- онных задач обобщению, анализу, восприятию информации, ческие операции постановке цели и выбору путей ее достижения Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Тема 1.4. Логистиче- Решение ситуаци- Владение культурой мышления, способностью к ские системы онных задач обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Тема 1.5. Методологи- Письменное выческий аппарат логи- полнение теста стики Раздел 2. Логистический подход к управлению материальными подходами

Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Тема 2.1. Функцио- Самостоятельное Владение культурой мышления, способностью к нальные области логи- решение расчет- обобщению, анализу, восприятию информации, стики ных задач постановке цели и выбору путей ее достижения Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Тема 2.2. Закупочная Деловая игра Владение культурой мышления, способностью к логистика обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в

коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Тема 2.3. Производст- Самостоятельное Владение культурой мышления, способностью к венная логистика решение расчет- обобщению, анализу, восприятию информации, ных задач постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Тема 2.4. РаспределиРабота в малых Владение культурой мышления, способностью к тельная логистика группах обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Тема 2.5. Транспортная Решение ситуаци- Владение культурой мышления, способностью к логистика онных задач обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравни-

Тема 2.6. Информационная логистика

Тема 2.7. Запасы в логистике

Тема 2.8. Склады в логистике

Тема 2.9. Сервис в логистике

тельного анализа лучших практик в менеджменте Письменное вы- Владение культурой мышления, способностью к полнение теста обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Работа в малых Владение культурой мышления, способностью к группах обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Самостоятельное Стремление к личностному и профессиональнорешение расчет- му саморазвитию ных задач Способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию Решение ситуаци- Готовность к кооперации с коллегами, работе в онных задач коллективе Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

в) занятия в интерактивных формах № п/п 1. 2.

Разделы / темы учебной дисциплины Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные основы логистики Раздел 2. Логистический подход к управлению материальными потоками Всего:

Общий объем (по РУП) в часах очная

заочная

г) самостоятельная внеаудиторная работа 1 Разделы / темы учебной дисциплины

Форма самостоятельной работы

Раздел 1. Терминологический аппарат, концептуальные основы логистики Тема 1.1. Понятие и сущность логистики

Подготовка к выполнению тестового задания Подготовка к устному опросу

Часов очная

заочная

Подготовка к практи- 4 ческим и семинарским занятиям

Тема 1.2. Кон- Подготовка к практи- 4 цепция и ческим и семинарфункции логи- ским занятиям стики

Тема 1.3. Материальные потоки и логистические операции

Конспектирование 4 Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Тема 1.4. Логи- Конспектирование 1

Результат

Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Владение культурой мышления, спо-

Формы самостоятельной внеаудиторной работы и результат указаны для очного отделения

стические сис- Работа с первоисточтемы никами Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям Тема 1.5. Ме- Конспектирование 4 тодологический Работа с первоисточаппарат логи- никами стики Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям Поиск и обзор литературы и электронных источников информации Раздел 2. Ло- Подготовка к выполнению тестового загистический подход к дания Подготовка к устному управлению опросу материальными подходами

Тема 2.1. Функциональные области логистики

Работа с первоисточ- 4 никами Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

собностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы

Тема 2.2. Заку- Работа с первоисточ- 4 почная логи- никами стика Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Тема 2.3. Про- Работа с первоисточ- 4 изводственная никами логистика Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Тема 2.4. Распределительная логистика

Конспектирование 4 Работа с первоисточниками Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса

Тема 2.5. Транспортная логистика

Тема 2.6. Информационная логистика

Тема 2.7. Запасы в логистике

Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса

Тема 2.8. Склады в логистике

Изучение материала, 4 вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

Тема 2.9. Сервис в логистике

Конспектирование 2 Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию Способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

Всего:

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Раздел 1 ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ Тема 1.1 ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ЛОГИСТИКИ Аудиторные занятия 1. КРАТКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ЛОГИСТИКИ 3. СПЕЦИФИКА ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ В ЭКОНОМИКЕ 4. ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ЛОГИСТИКИ 5. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИСТИКИ 6. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для контроля знаний 1. Приведите известные Вам определения понятия логистики. 2. Логистика в военной сфере и логистика в области экономики: что общего и в чем отличие? 3. Какие задачи ставит и решает логистика как наука? 4. Раскройте причины, по которым во второй половине XX века в экономически развитых странах наблюдается резкое возрастание интереса к логистике. 5. В чем заключается принципиальное отличие логистического подхода к управлению материальными потоками в экономике от традиционного? 6. В чем заключается эффективность применения логистического подхода к управлению материальными потоками в экономике? 7. Объясните, почему возможность широкомасштабного применения логистики в экономике появляется лишь во второй половине XX века. 8. Назовите и охарактеризуйте этапы развития логистического подхода к управлению материальными потоками в сферах производства и обращения.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 1.2 КОНЦЕПЦИЯ И ФУНКЦИИ ЛОГИСТИКИ Аудиторные занятия 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЛОГИСТИКИ 2. ФУНКЦИИ ЛОГИСТИКИ 3. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛОГИСТИКИ С МАРКЕТИНГОМ, ФИНАНСАМИ И ПЛАНИРОВАНИЕМ ПРОИЗВОДСТВА

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для контроля знаний 1. Назовите концепцию логистики. Раскройте содержание отдельных концептуальных положений. 2. Дайте определение понятию «логистическая функция». 3. Перечислите основных участников логистического процесса. 4. Назовите основные логистические функции транспортно-экспедиционных организаций, предприятий оптовой торговли, коммерческо-посреднических организаций, предприятий-изготовителей товаров. 5. Перечислите задачи, которые решаются службой логистики совместно с другими службами предприятия, а именно с службой маркетинга, финансов, планирования производства. Докажите необходимость совместного решения перечисленных задач.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 1. 3 МАТЕРИАЛЬНЫЕ ПОТОКИ И ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ Аудиторные занятия

1. ПОНЯТИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО ПОТОКА 2. ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНЫХ ПОТОКОВ 3. ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Форма отчетности

Срок сдачи До проведения занятия

Участие в занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий 1. Дайте определение материального потока. 2. Назовите единицы измерения материального потока. 3. Составьте принципиальную схему материальных потоков на складе торговой базы. 4. Перечислите виды материальных потоков. 5. Дайте определение логистической операции. Перечислите известные Вам логистические операции. 6. Приведите классификацию логистических операций.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 1. 4 ЛОГИСТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ Аудиторные занятия 1. ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ 2. ПОНЯТИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ 3. ВИДЫ ЛОГИСТИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для контроля знаний 1. Дайте развернутое определение понятию «система». 2. Охарактеризуйте свойства логистических систем в разрезе каждого из четырех свойств, присущих любой системе. 3. Дайте определение логистической системе. 4. Что такое «макрологистическая система»? Назовите элементы макрологистических систем, охарактеризуйте связи между элементами, организацию, назовите интегративные качества макрологистических систем. Приведите пример макрологистической системы. 5. Назовите и охарактеризуйте известные вам виды макрологистических систем. 6. Что такое «микрологистическая система»? Элементы, характер связей, организация, интегративные качества.

7. Как выделить границы логистической системы? 8. В чем принципиальное отличие характера связей между элементами макрологистических и микрологистических систем? 9. Приведите два примера логистических систем с разной степенью интеграции отдельных элементов в единую систему.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 1.5 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ЛОГИСТИКИ Аудиторные занятия 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЛОГИСТИКЕ 3. ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ В ЛОГИСТИКЕ 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА 5. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССИЧЕСКОГО И СИСТЕМНОГО ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМ

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Срок сдачи До проведения занятия

Форма отчетности Участие в занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий 1. Охарактеризуйте объект исследований в области логистики, а также применяемый методологический аппарат. 2. Дайте определения логистической модели и логистического моделирования. 3. Охарактеризуйте метод аналитического моделирования логистических систем. Назовите его преимущества и недостатки. 4. Что такое имитационное моделирование логистических систем? Из каких процессов состоит, какие цели преследует? 5. В каких случаях рекомендуется применять метод имитационного моделирования? 6. Назовите достоинства и недостатки имитационного моделирования. 7. Дайте определение системного подхода. 8. Опишите последовательность формирования системы при классическом (индуктивном) подходе. 9. Опишите последовательность формирования системы при системном подходе. 10. Сделайте сравнительную характеристику классического и системного подходов к формированию систем. 11. Приведите пример классического и системного подходов к формированию материалопроводящих систем. В чем, на ваш взгляд, заключается эффект от использования принципов системного подхода? 12. Назовите преимущества и недостатки экспертных систем.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование

Раздел 2 ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ В СФЕРАХ ПРОИЗВОДСТВА И ОБРАЩЕНИЯ Тема 2.1 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ ЛОГИСТИКИ Аудиторные занятия 6.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ ЛОГИСТИКИ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.2 ЗАКУПОЧНАЯ ЛОГИСТИКА Аудиторные занятия 7.1. СУЩНОСТЬ И ЗАДАЧИ ЗАКУПОЧНОЙ ЛОГИСТИКИ 7.2. СЛУЖБА ЗАКУПОК НА ПРЕДПРИЯТИИ 7.3. ЗАДАЧА «СДЕЛАТЬ ИЛИ КУПИТЬ» 7.4. ЗАДАЧА ВЫБОРА ПОСТАВЩИКА

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Срок сдачи До проведения занятия

Форма отчетности Участие в занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий 1. Дайте определение понятию «закупочная логистика». 2. Охарактеризуйте место и роль службы снабжения в логистических процессах. 3. Покажите, как изменение структуры и функций службы снабжения может повлиять на возможность реализации логистического подхода к управлению материальными потоками на предприятии. 4. Охарактеризуйте внешние для предприятия факторы, влияющие на принятие решений по задаче Make-or-Buy. 5. Как на решение задачи Make-or-Buy влияют производственные условия на предприятии? 6. Перечислите методы поиска потенциальных поставщиков. 7. По каким критериям может оцениваться потенциальный поставщик при принятии решения о заключении с ним договора поставки? 8. Порядок расчета рейтинга поставщика.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.3 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА

Аудиторные занятия 8.1. ПОНЯТИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛОГИСТИКИ 8.2. ТРАДИЦИОННАЯ И ЛОГИСТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА 8.3. КАЧЕСТВЕННАЯ И КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ГИБКОСТЬ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ 8.4. ТОЛКАЮЩИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ В ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛОГИСТИКЕ 8.5. ТЯНУЩИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ В ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛОГИСТИКЕ 8.6. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для контроля знаний 1. Что такое производственная логистика? Какие задачи решаются производственной логистикой? 2. Охарактеризуйте логистическую и традиционную концепции организации производства. В чем их принципиальное отличие? 3. Приведите примеры внутрипроизводственных логистических систем. 4. Перечислите элементы, входящие в состав внутрипроизводственных логистических систем. 5. Начертите и объясните принципиальные схемы тянущей и толкающей систем управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных логистических систем. 6. Как обеспечить количественную и качественную гибкость производственной мощности?

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.4 РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНАЯ ЛОГИСТИКА Аудиторные занятия 9.1. ПОНЯТИЕ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ ЛОГИСТИКИ 9.2. ЗАДАЧИ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ ЛОГИСТИКИ 9.3. ЛОГИСТИЧЕСКИЕ КАНАЛЫ И ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ЦЕПИ 9.4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА СКЛАДОВ В СИСТЕМЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ 9.5. ЗАДАЧА ОПТИМИЗАЦИИ РАСПОЛОЖЕНИЯ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА НА ОБСЛУЖИВАЕМОЙ ТЕРРИТОРИИ 9.6. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ ПО ПОСТРОЕНИЮ СИСТЕМЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ 9.7. РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНАЯ ЛОГИСТИКА И МАРКЕТИНГ

Самостоятельная внеаудиторная работа

№ п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Форма отчетности

Срок сдачи До проведения занятия

Участие в занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий 1. Дайте определение понятиям «логистика» и «распределительная логистика». Что общего и в чем отличие этих понятий? 2. Перечислите задачи, решаемые распределительной логистикой на микро- и макроуровне. 3. Назовите и охарактеризуйте методы решения задачи онтимизации расположения распределительного центра на обслуживаемой территории. 4. Опишите порядок определения места расположения распределительного центра методом построения физической модели материальных потоков (метод определения центра тяжести). 5. Охарактеризуйте зависимость транспортных расходов системы распределения от количества входящих в нее складов. 6. Как меняются затраты на содержание запасов в системе распределения с изменением количества складов на обслуживаемой территории? 7. Дайте определение логистическому каналу, логистической цепи. В результате каких действий логистический канал преобразуется в логистическую цепь? 8. Дайте определение понятию «инфраструктура товарного рынка». 9. Перечислите подсистемы, образующие инфраструктуру товарного рынка. 10. Каким образом развитие инфраструктуры товарного рынка влияет на величину логистических издержек? 11. Что общего и в чем отличие распределительной логистики и маркетинга?

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.5 ТРАНСПОРТНАЯ ЛОГИСТИКА Аудиторные занятия 10.1. СУЩНОСТЬ И ЗАДАЧИ ТРАНСПОРТНОЙ ЛОГИСТИКИ 10.2. ВЫБОР ВИДА ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА 10.3. ТРАНСПОРТНЫЕ ТАРИФЫ И ПРАВИЛА ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для контроля знаний 1. Перечислите задачи, решаемые транспортной логистикой. 2. Охарактеризуйте основные преимущества и недостатки автомобильного, железнодорожного, водного и воздушного транспорта.

3. Какие факторы могут повлиять на выбор вида транспорта? Назовите наиболее значимые из них. 4. Назовите основные разделы, которые включают в себя транспортные тарифы. 5. От чего зависит стоимость перевозки грузов: а) железнодорожным транспортом, б) автомобильным транспортом? 6. Охарактеризуйте общие, исключительные, льготные и местные тарифы, применяемые на железнодорожном транспорте.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.6 ИНФОРМАЦИОННАЯ ЛОГИСТИКА Аудиторные занятия 11.1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ В ЛОГИСТИКЕ 11.2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЛОГИСТИКЕ 11.3. ВИДЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ЛОГИСТИКЕ 11.4. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ЛОГИСТИКЕ 11.5. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГИСТИКЕ 11.6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЛОГИСТИКЕ ТЕХНОЛОГИИ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ШТРИХОВЫХ КОДОВ 11.7. МАРКИРОВКА ГРУЗОВОГО ПАКЕТА МАШИНОЧИТАЕМЫМ КОДОМ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для самоконтроля 1. Сформулируйте определение понятий «информация», «информационная система». 2. Дайте определение понятию «информационный поток». Приведите примеры информационных потоков. 3. Покажите, как организация информационных потоков влияет на эффективность управления материальными потоками. 4. Охарактеризуйте подсистемы, входящие в состав информационных систем. 5. Назовите и охарактеризуйте виды логистических информационных систем. 6. Перечислите и охарактеризуйте принципы, которые необходимо соблюдать при построении логистических информационных систем. 7. Укажите, что означают отдельные разряды тринадцатизначного цифрового кола EAN-13. 8. Какие возможности открывает в логистике использование технологии автоматизированной идентификации штриховых кодов?

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.7 ЗАПАСЫ В ЛОГИСТИКЕ Аудиторные занятия 12.1. ПОНЯТИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО ЗАПАСА 12.2. ПРИЧИНЫ СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЗАПАСОВ 12.3. ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЗАПАСОВ

12.4. НОРМИРОВАНИЕ ЗАПАСОВ 12.5. СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗАПАСОВ 12.6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО РАЗМЕРА ЗАКАЗЫВАЕМОЙ ПАРТИИ

Самостоятельная аудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач

Сверка полученных ответов

Вопросы для контроля знаний 1. Дайте определение понятию «материальный запас». 2. Перечислите расходы, связанные с необходимостью содержания материальных запасов. 3. Назовите основные причины, которые вынуждают предпринимателей создавать материальные запасы. 4. Перечислите известные Вам виды материальных запасов. 5. Охарактеризуйте методы нормирования материальных запасов. 6. Опишите систему контроля за состоянием запасов с фиксированной периодичностью заказа. 7. Опишите систему контроля за состоянием запасов с фиксированным количеством заказа. 8. Приведите и объясните формулу для расчета оптимального размера заказываемой партии товаров.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование Тема 2.8 СКЛАДЫ В ЛОГИСТИКЕ Аудиторные занятия 13.1. СКЛАДЫ, ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ВИДЫ 13.2. ФУНКЦИИ СКЛАДОВ 13.3. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДСКИХ ОПЕРАЦИЙ 13.4. ГРУЗОВАЯ ЕДИНИЦА - ЭЛЕМЕНТ ЛОГИСТИКИ

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Срок сдачи До проведения занятия

Форма отчетности Участие в занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий 1. Приведите классификацию складов по признаку места в общем процессе движения материального потока от первичного источника сырья до конечного потребителя готовой продукции. 2. Кратко охарактеризуйте функции различных складов, которые материальный поток проходит на пути от первичного источника сырья до конечного потребителя.

3. Назовите основные логистические (технологические) операции, выполняемые на складах с материальным потоком. Дайте краткую характеристику каждой операции. 4. Дайте определение понятию «грузовая единица». 5. Что такое базовый модуль, его размеры? 6. Как размеры базового модуля влияют на размеры транспортной тары? 7. Перечислите методы пакетирования грузовых единиц. 8. Назовите преимущества пакетирования грузов с помощью термоусадочной пленки. Тема 2.9 СЕРВИС В ЛОГИСТИКЕ Аудиторные занятия 14.1. ПОНЯТИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОГО СЕРВИСА 14.2. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЛОГИСТИЧЕСКОГО СЕРВИСА 14.3. УРОВЕНЬ ЛОГИСТИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ 14.4. КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ЛОГИСТИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п 1

Вид самостоятельной работы Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Срок сдачи До проведения занятия

Форма отчетности Участие в занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий 1. Раскройте понятие логистического сервиса. 2. Назовите причины необходимости выработки стратегии фирмы в области логистического обслуживания потребителей. 3. Приведите последовательность действий, позволяющую сформировать систему логистического сервиса. 4. Охарактеризуйте метод количественной оценки уровня логистического обслуживания. 5. Покажите зависимость экономических показателей деятельности предприятия от уровня оказываемого им логистического сервиса. 6. Перечислите качественные показатели уровня логистического обслуживания. Назовите наиболее значимые из них.

Форма текущего контроля по теме: устный опрос-собеседование БЛОК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ Тест-билет учебная дисциплина «Логистика»

Вариант 1 1. Основные понятия коммерческой логистики 1. Объектом управления в логистике являются: а) процессы купли-продажи; б) материальные потоки; в) материальные, сервисные и сопутствующие им потоки;

г) оптимизация ресурсов в экономической системе; 2. Что такое материальный поток? A. Движение грузов в логистической системе. Б. Движение грузов вне логистической системы. B. Движение запасов на складе предприятия. Г. Материальные ценности в процессе приложения к ним логистических операций.

2. Закупочная логистика 4. В функциональной области логистики производственного предприятия — снабжение — выполняются следующие логистические функции: а) транспортировка, производство, складирование; б) транспортировка, производство, складирование, грузопереработка; в) складирование, транспортировка, грузопереработка, хранение; г) транспортировка, складирование, грузопереработка. 5. Перечислите основные задачи, решаемые логистикой снабжения: а) налаживание надежного и непрерывного материального потока для обеспечения бесперебойного функционирования организации; б) координация и выравнивание спроса и предложения в снабжении и распределении за счет создания страховых и сезонных запасов; в) поддержка и повышение качества закупаемых материальных ресурсов; г) верны ответы а, в; д) все ответы верны.

6. Функциональный цикл снабжения включает следующие этапы: а) определение потребности в материальных ресурсах, выбор источника ресурсов, размещение и отсылка заказа, транспортировка (экспедирование), получение и проверка поставки; б) определение потребности в материальных ресурсах, выбор источника ресурсов, размещение и отсылка заказа, транспортировка (экспедирование), получение и проверка поставки, складирование, упаковка; в) формирование заказа потребителя, передача заказа поставщику, обработка заказа, комплектование заказа, транспортировка, доставка потребителю; г) формирование заказа потребителя, размещение и отсылка заказа, транспортировка (экспедирование), получение и проверка поставки; д) определение потребности в материальных ресурсах, формирование заказа потребителя, выбор источника ресурсов, размещение и отсылка заказа, обработка заказа, комплектование заказа, транспортировка (экспедирование), доставка потребителю.

7. При решении вопроса «производить или закупать?» решающими факторами являются: а) б) в) г) д)

объем закупок; виды закупок; затраты на закупку и производство; верны ответы а, в; все ответы верны.

3. Производственная логистика

8. Производственная логистика рассматривает: а) управление материальными потоками внутри производственного предприятия; б) управление материальными потоками внутри предприятия, оказывающего производственные услуги (хранение, фасовка, комплектация, упаковка, штрих-кодирование и т.д.); в) вопросы производства средств технического и технологического оснащения логистических операций (погрузочные и транспортные средства, стеллажи, средства штрихкодирования и т.д.); г) управление производственным предприятием. 9. В чем состоит принцип функционирования тянущих внутрипроизводственных логистических систем? A. Материальные ресурсы подаются на последующий участок по его заявке. Б. Материальные ресурсы подаются на последующий участок сразу после изготовления предыдущим участком. B. Материальные ресурсы начинают изготавливаться на предыдущем участке только после заявки на их количество от последующего участка?

10. Логистической концепцией, применяемой в любой функциональной области логистики, способствующей сокращению производственных площадей, уменьшению уровня запасов и числа непроизводительных операций, является: а) концепция стройного производства; б) концепция быстрого реагирования в) концепция точно вовремя г) система MRP II. 4. Распределительная логистика 11. К какой стадии функционального жизненного цикла продукции относится сбытовая логистика? а) потребления или эксплуатации и утилизации продукции; б) изготовления продукции; в) обращения продукции; г) исследования и проектирования продукции; д) ни к одной из перечисленных стадий. 12. Целевая функция в экономико-математической модели дислокации промежуточных складов: а) минимум затрат на доставку, развозку и складирование товаров б) максимум провозных возможностей в) минимальный коммерческий риск г) минимум транспортных издержек 5. Информационная логистика 13. ERP-система это: а) Автоматизированный складской комплекс б) Корпоративная ИС для планирования ресурсов в) Перспективная система мобильной связи г) Система поддержки функций электронной торговли предприятия 14. Что означают цифры штрихового кода EAN-13 (с десятой по двенадцатую)? а) регистрационный номер предприятия; б) код страны;

в) контрольное число; г) порядковый номер продукции внутри предприятия; 6. Транспортная логистика 15. Достоинством внутреннего водного транспорта является: а) высокая регулярность перевозок; б) высокая скорость доставки; в) высокая доступность; г) высокие провозные возможности. 16. Наивысшая сохранность грузов обеспечивается: а) автомобильным транспортом; б) железнодорожным транспортом; в) воздушным транспортом; г) морским транспортом; 17. Достоинством морского транспорта является: а) высокая скорость доставки; б) низкая себестоимость перевозок на дальние расстояния; в) высокая регулярность перевозок; г) незначительные требования к упаковке и креплению груза; 18. Наиболее жесткие требования к упаковке и креплению грузов применяются на: а) автомобильном транспорте; б) морском транспорте; в) внутреннем водном транспорте; г) железнодорожном транспорте 7. Склады 19. Определите понятие «грузовая единица»: а) грузовая единица — это некоторое количество товаров, которое погружают, транспортируют, выгружают и хранят как единую массу и которое своими параметрами связывает технологические процессы на различных участках логистической цепи в единое целое; б) грузовая единица — это количество товаров, хранящееся на складе; в) грузовая единица — консолидированные отдельные промышленные упаковки в единый стандартизированный «пакет», удобный для транспортировки и грузопереработки; г) грузовая единица — это современный метод упаковки груза в виде стандартизированного пакета; д) грузовая единица — единица измерения объема партии отгрузки. 20. По каким признакам классифицируются склады фирмы? A. По назначению, виду и характеру хранимых материалов. Б. По типу здания, месту расположения, масштабам действий. B. По степени огнестойкости. Г. Все ответы верны.

21. Что является стандартизированной грузовой единицей? а) стандартизированная грузовая единица — это некоторое количество товаров, которое погружают, транспортируют, выгружают и хранят как единую массу;

б) стандартизированная грузовая единица — это некоторое количество товаров, которое своими параметрами связывает технологические процессы на различных участках логистической цепи в единое целое; в) стандартизированная грузовая единица — консолидированные отдельные промышленные упаковки в единый стандартизированный «пакет», удобный для транспортировки и грузопереработки; г) стандартизированная грузовая единица — это современный метод упаковки груза в виде стандартизированного пакета; д) стандартизированная грузовая единица — это стандартизированная единица объема партии отгрузки. 22. Какие из перечисленных ниже факторов являются решающими при выборе подъемно-транспортного оборудования на складе: а) размер склада, физические характеристики грузов, скорость перемещения грузов на территории склада; б) виды услуг, оказываемых складом, степень механизации складских операций; в) способ размещения товара на складе и его хранения, внутрискладской технологический процесс; г) объем грузов, упаковка; д) все ответы верны. 23. Объем грузопереработки склада - Q, время работы одной машины в сутки - Т, производительность машины - W. Потребность склада в подъемно-транспортном оборудовании определяется: а) QT /W ; б) QW /Т ; в)

Q /TW ;

г) QTW 8. Управление запасами 24. Размер каких запасов является постоянным при нормальном функционировании логистической системы? а) текущих; б) страховых; в) сезонных; г) переходящих. 25. При выводе формулы Уилсона НЕ учитывается: а) затраты на хранение единицы продукции; б) что интенсивность спроса постоянна; в) остаток запаса от предыдущего цикла; г) что заказ выполняется мгновенно. 26. Метод ABC используется: а) для краткосрочного прогнозирования; б) для определения величины страхового запаса; в) для расчета экономичной партии поставки; г) для определения номенклатурных групп.

28. Какие регулирующие параметры имеет система с фиксированным размером заказа? A. Точку заказа. Б. Размер заказа. B. Максимальный объем поставки. Г. Верны ответы «А» и «Б».

9. Логистический сервис 29. Все операции в области логистического сервиса делят на следующие группы: а) услуги предпродажного характера, операции по формированию спроса на логистическое обслуживание, услуги, оказываемые в процессе реализации продукции; б) услуги предпродажного характера, услуги, оказываемые в процессе продажи товаров, услуги послепродажного характера; в) операции по формированию спроса на логистическое обслуживание, услуги по подбору и комплектованию партий поставок, услуги по обеспечению надежности поставок; г) услуги по гарантийному обслуживанию; услуги по обеспечению возвратных потоков, осуществление обмена продукции. 30. Что является объектом логистического сервиса? А. Материальный поток. Б. Материальные и связанные с ними информационные потоки. В. Потребители материального потока.

31. Как изменяются потери, вызванные ухудшением обслуживания при уменьшении уровня обслуживания? A. Увеличиваются. Б. Уменьшаются. B. Сначала увеличиваются, затем уменьшаются. Г. Сначала уменьшаются, затем увеличиваются.

Тест-билет учебная дисциплина «Логистика»

Вариант 2 1. Основные понятия коммерческой логистики 1. Концепция интегрированной логистики предусматривает: а) интегрирование наилучших результатов, достигнутых в функциональных областях логистики предприятия; б) объединение функциональных областей логистики в единую систему в целях ее оптимизации; в) объединение функциональных областей логистики предприятия с целью снижения численности занятого персонала; г) организацию бизнес-процессов с целью интеграции звеньев логистической системы по мере роста требований к логистическому сервису.

2. Материальный поток составляют: а) автотранспортные средства, железнодорожные составы, морские и речные суда, авиатранспортные средства, трубопроводы; б) материальные ресурсы (сырье, полуфабрикаты, комплектующие и т.д.); в) автомобильные дороги, железнодорожные пути сообщения, порты и пристани, аэропорты; г) материальные ресурсы (сырье, полуфабрикаты, комплектующие и т.д.), незавершенное производство и готовая продукция; 3. Какими из перечисленных свойств НЕ обладает логистическая система: а) способность к адаптации, наличие обратной связи; б) иерархичность, структурированность; в) эмерджентность, целенаправленность; г) закрытость от воздействия внешних факторов, устойчивость функциональных параметров. 2. Закупочная логистика 4. Выберите определение, наиболее точно отражающее понятие «логистика снабжения»: а) одна из функциональных подсистем логистики организации; б) управление материальными потоками и услугами в процессе обеспечения организации материальными ресурсами и услугами; в) это управление материально-техническим обеспечением предприятия; г) прикладная наука об управлении материальными потоками в процессе материальнотехнического обеспечения производства; д) комплекс взаимосвязанных операций по управлению материальными потоками в процессе доведения готовой продукции до потребителя.

5. В чем отличие снабжения от материально-технического обеспечения? а) снабжение обеспечивает поступление материалов и компонентов от внешних источников в нужное место и в нужное время, а материально-техническое обеспечение отвечает за обслуживание всех потребностей в перемещении материалов и полуфабрикатов внутри предприятия во время производственного процесса; б) материально-техническое обеспечение подразумевает обеспечение производства только материальными ресурсами, а снабжение — как материальными ресурсами, так и услугами (реклама, аудиторские, консалтинговые услуги); в) снабжение, в отличие от материально-технического обеспечения, — это управление не только процессом обеспечения производства материальными ресурсами, но и материальными потоками в процессе доведения готовой продукции до потребителя;. г) понятия «снабжение» и «материально-техническое обеспечение» взаимозаменяемы; д) понятие «снабжение» наиболее емкое и включает в себя материально-техническое обеспечение производства.

6. Определите основные источники информации для определения потребности в материальных ресурсах: а) основной график; б) ведомости спецификации материалов; в) график использования материалов; г) учетная документация по запасам; д) все ответы верны. 7. Определите основные критерии выбора лучшего поставщика: а) стоимость приобретаемой продукции, качество обслуживания; надежность обслуживания; б) имидж, налаженные долгосрочные хозяйственные отношения, финансовое состояние;

в) удобство размещения, предлагаемый широкий ассортимент продукции, наличие товаровсубститутов; г) низкие цены, короткое время выполнения заказов, оказание технической поддержки; д) все ответы верны.

3. Производственная логистика 8. В чем заключается основной принцип действия толкающих внутрипроизводственных логистических систем? A. Материальный поток поступает от одного производственного участка на другой по заявке последнего. Б. Материальный поток поступает с одного участка на другой, как только он будет закончен обработкой первым участком. B. Материальный поток поступает от одного участка на другой по команде системы управления производством.

9. Логистическая концепция организации производства направлена на: а) выпуск продукции крупными партиями; б) обеспечение высокого коэффициента технического использования технологического оборудования; в) снижение времени выполнения основных и вспомогательных операций; г) создание дополнительных (резервных запасов); 10. KANBAN в переводе означает: а) б) в) г) д)

точно в срок; карточка; накопитель; оборот; задел (запас).

4. Распределительная логистика 11. В функциональной области логистики производственного предприятия - распределение - выполняются следующие логистические функции: а) транспортировка, производство, складирование; б) транспортировка, производство, складирование, грузопереработка; в) управление запасами, транспортировка, упаковка, послепродажный сервис; г) грузопереработка, хранение, перегрузка с одного вида транспорта на другой. 12. В чем отличие логистической сбытовой цепи (ЛСЦ) и распределительного канала? а) распределительный канал — неоптимизированное множество субъектов сбытовой сети, а ЛСЦ — упорядоченное (оптимизированное) множество субъектов, осуществляющих доведение материального потока от источника генерации (продуцента) до места назначения (потребителя); б) распределительный канал — упорядоченное (оптимизированное) множество субъектов, осуществляющих доведение материального потока от источника генерации (продуцента) до места назначения (потребителя), а ЛСЦ — неоптимизированное множество субъектов сбытовой сети; в) распределительный канал и ЛСЦ не различаются между собой; г) распределительный канал и ЛСЦ различаются между собой только теоретически, на практике это одно и то же; д) распределительный канал и ЛСЦ являются синонимами термина «логистика».

5. Информационная логистика 13. Что означают цифры штрихового кода EAN-13 (с четверной по девятую)? а) регистрационный номер предприятия; б) код страны; в) контрольное число; г) порядковый номер продукции внутри предприятия; 14. Технология электронного документооборота, используемая в торговых операциях и поддерживаемая ЕЭК ООН: a) CALS 6) CASE B) EDIFACT/UN Г) UМL и Х25 6. Транспортная логистика 15. В каком ответе правильно указана цель маршрутизации перевозок? а) перевозить максимальное количество продукции; б) сократить груженые пробеги; в) сократить холостые пробеги; г) сократить нулевые и холостые пробеги. 16. Железнодорожный вагон-хоппер используется для перевозки: а) длинномерных грузов; б) сыпучих грузов, требующих защиты от атмосферы; в) штучных грузов; г) сжиженных газов. 17. Какая из задач позволяет определить оптимальную последовательность объезда автомобилем пунктов маршрута? а) транспортная задача; б) задача маршрутизации; в) задача о рюкзаке; г) задача выбора транспортного средства; 18. Какая группа факторов, влияющих на размер транспортного тарифа, является общей для всех видов транспорта? A. Грузоподъемность транспортного средства, расстояние перевозки, район перевозки. Б. Расстояние перевозки, тип транспортного средства, объем груза. B. Расстояние перевозки и масса груза.

7. Склады 19. Какие составляющие определяют и характеризуют систему складирования? а) логистические операции на складе; б) технические средства, предназначенные для перемещения груза на территории склада; в) месторасположение, вид и размер склада; г) верны ответы а, б, в; д) верны ответы а, б. 20. В чем отличие двух способов складирования: напольного и стеллажного?

а) при напольном способе складирования грузовые пакеты или товарные упаковки укладываются друг на друга; при стеллажном способе складирования товары хранятся на полках; б) напольный способ складирования используется для хранения крупных и тяжелых партий однородного товара; а стеллажный — для небольших и легких упаковок товаров; в) напольный способ складирования используется на немеханизированных складах; а стеллажный — на механизированных складах; г) верны ответы а, б; д) верны ответы а, б, в. 21. Что включает в себя понятие «комиссионирование»? а) поиск и подбор продукции на складе в соответствии с заказами покупателей; б) объединение грузов в экономичную партию отгрузки; в) сортировка отобранной продукции по отдельным заказам; г) формирование грузовой единицы; д) все ответы верны. 22. Какие из перечисленных ниже функций относятся к функциям упаковки? а) обеспечивает защиту продукции от повреждений или потерь при транспортировании, хранении и перевалке; б) обеспечивает перевозку и временное хранение грузов; в) служит в качестве основания для сбора, складирования, перегрузки, транспортировки грузов; г) обеспечивает формирование грузовой единицы; д) создает условия для поддержания активной стратегии сбыта. 23. Что такое склад? A. Устройство, предназначенное для приемки, хранения и подготовки материальных ценностей к производственному потребителю и бесперебойному снабжению ими потребителей. Б. Устройство для складирования продукции. B. Устройство для бесперебойного снабжения материальными ресурсами потребителей. Г. Все ответы верны.

8. Управление запасами 24. К прямым затратам, связанным с запасами, относятся: а) ремонтные затраты, амортизационные отчисления; б) издержки хранения, потери от порчи и краж, стоимость обслуживания запаса (налоги, страхование и др.); в) потери, связанные с наличием слишком больших запасов; г) затраты на инфраструктуру. 25. Параметрами заказов в системах управления запасами являются: а) размер поставки, момент поставки, интервал времени между двумя смежными поставками; б) размер заказа, момент заказа, интервал времени между двумя смежными заказами; в) точка заказа, минимальный уровень запаса; г) интервал между двумя смежными потреблениями, интенсивность спроса, величина спроса. 26. С помощью какого коэффициента производится деление на номенклатурные группы X, Y и Z:

а) коэффициента корреляции; б) коэффициента конкордации; в) коэффициента вариации; г) коэффициента детерминации 27. В каком ответе содержится правильное определение системы с фиксированной периодичностью заказа? A. Заказы повторяются через равные промежутки времени. Б. Заказы поступают при уменьшении запасов. B. Оба ответа верны.

28. Что такое гарантийный запас? A. Запас, удовлетворяющий производственный процесс в материальных ресурсах. Б. Запас, компенсирующий отклонение фактического запаса от прогнозируемого. B. Запас, связанный с продвижением материальных ресурсов. Г. Все ответы верны.

9. Логистический сервис 29. Элементом послепродажного потребительского сервиса является: а) ускоренная отправка продукции; б) монтаж и установка продукции (товара) у потребителя; в) точность работы системы доставки заказа; г) управленческая культура. 30. Как изменяются затраты на обслуживание при уменьшении уровня логистического обслуживания? A. Увеличиваются. Б. Уменьшаются. B. Практически не изменяются.

31. Уровень логистического сервиса – это: а) количество оказываемых услуг; б) отношение количества оказываемых услуг к максимально возможному; в) отношение объема оказываемых услуг к максимально возможному.

Ключи к заданиям по дисциплине «Логистика» Таблица 4 – Ответы к тест-билетам Номер вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Вариант 1 В Г А В Б Б В В А В

Вариант 2 Б Г Б В А А А Г Б А

В Г В А Б А Б А В В А Б В Г А А Г В Г Б Г

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

В Г В А Б А Б А В В А Б В Г А А Г В Г Б В

Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Сводные данные по оценке компетенций

№ п/п

Результат (освоенные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Виды контроля*

Формы и методы контроля**

ОК 5: владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Знать: принципы поста- в, т, р, Тесты Собеседоновки цели и выбора путей ее п вание достижения Уметь: ставить цель и выбирать пути ее достижения Владеть навыками: культуры мышления, способности к восприятию, обобщению и анализу информации

ОК 8: способность находить организационноуправленческие решения и готовность нести за них ответственность

Знать: организационную в, т, р, Тесты Собеседоструктуру предприятия, работу п вание в коллективе Уметь: находить решения выхода из ситуации, работать в коллективе Владеть навыками: организации деятельности предпри-

Номер раздела / темы (для текущего контроля) 1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2.3; 2.4; 2.6

1.2; 1.4; 2.1; 2.3; 2.4; 2.6

ятия 3.

ПК 18: владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций

Знать: принципы разра- в, т, р, Тесты Собеседоботки логистической деятель- п вание ности, планирования и осуществления мероприятий, направленных на ее реализацию Уметь: участвовать в разработке логистической стратегии организации, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию Владеть навыками: разработки методов принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций

1.3; 1.5; 2.2; 2.5; 2.6; 2.8

ПК 31: умением принять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационноуправленческие модели

Знать: современную сис- в, т, р, Тесты Собеседотему управления качеством и п вание обеспечения конкурентоспособности Уметь: участвовать в работе современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности Владеть навыками: управления качеством и обеспечения конкурентоспособности

1.2; 1.5; 2.5; 2.9

* в – входной контроль; т – текущий контроль; р – рубежный контроль; п – промежуточная аттестация; и – итоговая аттестация.

6. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАРКЕТИНГ» И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине № п/п

Показатели

Норма баллов

Виды текущей аттестации 1. 2.

Посещение аудиторных занятий Ответы на вопросы задания

22 5

Написание и изложение реферата

Активность на занятиях

Выступление на конференции Рубежная аттестация (контрольное мероприятие)

Написание теста по разделу 1

Написание теста по теме 2

20 Сумма баллов:

Виды работ и заданий по промежуточной аттестации (зачет) Написание теста Рейтинговый балл по дисциплине:

20 100

Литература Основная: 1. Гаджинский А.М. Логистика: Учебник для высших и средних специальных учебных заведений. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2011. 1. Неруш Ю.М. Коммерческая логистика: Учебник для вузов. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2011.

Дополнительная: 2. Аникин Б.А. Практикум по логистике: Учебное пособие. — М. ИНФРА-М, 1999. 3. Гаджинский А.М. Логистика: Учебник для высших и средних специальных учебных заведений. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999. 4. Доналд Дж. Бауэрокс, Дейвид Дж. Клосс, Логистика. Интегрированная цепь поставок. –М.: Бизнес олимп , 2005 5. Зубин С.И. Транспортное обеспечение коммерческой деятельности. Учебное пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. 6. Корсаков А.А. Основы логистики. . Учебное пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. 7. Неруш Ю.М. Коммерческая логистика: Учебник для вузов. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. 8. Larry Stevens. Back from the Brink // Inbound Logistics. 1992. September. 9. Deborah Castalano Ruriani. Casebook: Brewery // Distribution. 1991. January. P. 55-56 10. Libbey-Owens-Ford Соmрапу // Transportation and Distribution. 1992. September. Р. 54. 11. M.L.Jenkins. Utilizing Public Warehouses // Plants, Sites & Parks. 19:7. 1992. November/December Интернет-ресурсы: http://www.madi.ru/logistics/ «КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ ПО ЛОГИСТИКЕ» Календарь будущих выставок и событий. http://www.logistics.ru «II МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ФОРУМ» http://www.setcorp.ru/ Информационный ресурс о транспортно-логистических выставках.

Перечень вопросов к зачету: 1. Концепции логистики 2. Материальный поток 3. Логистическая система 4. Понятие закупочной логистики 5. Задачи закупочной логистики 6. Определение потребностей в ресурсах 7. Выбор поставщика 8. Сущность производственной логистики 9. Концепции производственной логистики 10. Виды систем управления потоками 11. Сущность распределительной логистики. 12. Размещение складов 13. Информационные системы 14. Штриховое кодирование 15. Задачи транспортной логистики 16. Выбор вида транспорта 17. Понятие склада 18. Складские операции 19. Грузовая единица 20. Управление запасами 21. Виды запасов 22. Затраты на запасы 23. Системы управления 24. Формирование сервиса 25. Уровень сервиса

Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы 1. Основные понятия коммерческой логистики 1. Объектом управления в логистике являются: а) процессы купли-продажи; б) материальные потоки; в) материальные, сервисные и сопутствующие им потоки; г) оптимизация ресурсов в экономической системе; 2. Что такое материальный поток? A. Движение грузов в логистической системе. Б. Движение грузов вне логистической системы. B. Движение запасов на складе предприятия. Г. Материальные ценности в процессе приложения к ним логистических операций.

3. Что делает логистическая операция? A. Преобразует материальные потоки. Б. Интегрирует материальные потоки. B. Ускоряет движение материальных потоков. Г. Способствует сокращению времени движения материальных потоков внутри предприятия. 2. Закупочная логистика 4. В функциональной области логистики производственного предприятия — снабжение — выполняются следующие логистические функции: а) транспортировка, производство, складирование; б) транспортировка, производство, складирование, грузопереработка; в) складирование, транспортировка, грузопереработка, хранение; г) транспортировка, складирование, грузопереработка. 5. Перечислите основные задачи, решаемые логистикой снабжения: а) налаживание надежного и непрерывного материального потока для обеспечения бесперебойного функционирования организации; б) координация и выравнивание спроса и предложения в снабжении и распределении за счет создания страховых и сезонных запасов; в) поддержка и повышение качества закупаемых материальных ресурсов; г) верны ответы а, в; д) все ответы верны. 6. Функциональный цикл снабжения включает следующие этапы: а) определение потребности в материальных ресурсах, выбор источника ресурсов, размещение и отсылка заказа, транспортировка (экспедирование), получение и проверка поставки; б) определение потребности в материальных ресурсах, выбор источника ресурсов, размещение и отсылка заказа, транспортировка (экспедирование), получение и проверка поставки, складирование, упаковка; в) формирование заказа потребителя, передача заказа поставщику, обработка заказа, комплектование заказа, транспортировка, доставка потребителю; г) формирование заказа потребителя, размещение и отсылка заказа, транспортировка (экспедирование), получение и проверка поставки; д) определение потребности в материальных ресурсах, формирование заказа потребителя, выбор источника ресурсов, размещение и отсылка заказа, обработка заказа, комплектование заказа, транспортировка (экспедирование), доставка потребителю.

7. При решении вопроса «производить или закупать?» решающими факторами являются: а) объем закупок; б) виды закупок; в) затраты на закупку и производство; г) верны ответы а, в; д) все ответы верны. 3. Производственная логистика 8. Производственная логистика рассматривает: а) управление материальными потоками внутри производственного предприятия; б) управление материальными потоками внутри предприятия, оказывающего производственные услуги (хранение, фасовка, комплектация, упаковка, штрих-кодирование и т.д.); в) вопросы производства средств технического и технологического оснащения логистических операций (погрузочные и транспортные средства, стеллажи, средства штрихкодирования и т.д.); г) управление производственным предприятием. 9. В чем состоит принцип функционирования тянущих внутрипроизводственных логистических систем? A. Материальные ресурсы подаются на последующий участок по его заявке. Б. Материальные ресурсы подаются на последующий участок сразу после изготовления предыдущим участком. B. Материальные ресурсы начинают изготавливаться на предыдущем участке только после заявки на их количество от последующего участка? 10. Логистической концепцией, применяемой в любой функциональной области логистики, способствующей сокращению производственных площадей, уменьшению уровня запасов и числа непроизводительных операций, является: а) концепция стройного производства; б) концепция быстрого реагирования в) концепция точно вовремя г) система MRP II. 4. Распределительная логистика 11. К какой стадии функционального жизненного цикла продукции относится сбытовая логистика? а) потребления или эксплуатации и утилизации продукции; б) изготовления продукции;

в) обращения продукции; г) исследования и проектирования продукции; д) ни к одной из перечисленных стадий. 12. Целевая функция в экономико-математической модели дислокации промежуточных складов: а) минимум затрат на доставку, развозку и складирование товаров б) максимум провозных возможностей в) минимальный коммерческий риск г) минимум транспортных издержек 5. Информационная логистика 13. ERP-система это: а) Автоматизированный складской комплекс б) Корпоративная ИС для планирования ресурсов в) Перспективная система мобильной связи г) Система поддержки функций электронной торговли предприятия 14. Что означают цифры штрихового кода EAN-13 (с десятой по двенадцатую)? а) регистрационный номер предприятия; б) код страны; в) контрольное число; г) порядковый номер продукции внутри предприятия; 6. Транспортная логистика 15. Достоинством внутреннего водного транспорта является: а) высокая регулярность перевозок; б) высокая скорость доставки; в) высокая доступность; г) высокие провозные возможности. 16. Наивысшая сохранность грузов обеспечивается: а) автомобильным транспортом; б) железнодорожным транспортом; в) воздушным транспортом; г) морским транспортом; 17. Достоинством морского транспорта является: а) высокая скорость доставки; б) низкая себестоимость перевозок на дальние расстояния; в) высокая регулярность перевозок;

г) незначительные требования к упаковке и креплению груза; 18. Наиболее жесткие требования к упаковке и креплению грузов применяются на: а) автомобильном транспорте; б) морском транспорте; в) внутреннем водном транспорте; г) железнодорожном транспорте 7. Склады 19. Определите понятие «грузовая единица»: а) грузовая единица — это некоторое количество товаров, которое погружают, транспортируют, выгружают и хранят как единую массу и которое своими параметрами связывает технологические процессы на различных участках логистической цепи в единое целое; б) грузовая единица — это количество товаров, хранящееся на складе; в) грузовая единица — консолидированные отдельные промышленные упаковки в единый стандартизированный «пакет», удобный для транспортировки и грузопереработки; г) грузовая единица — это современный метод упаковки груза в виде стандартизированного пакета; д) грузовая единица — единица измерения объема партии отгрузки. 20. По каким признакам классифицируются склады фирмы? A. По назначению, виду и характеру хранимых материалов. Б. По типу здания, месту расположения, масштабам действий. B. По степени огнестойкости. Г. Все ответы верны. 21. Что является стандартизированной грузовой единицей? а) стандартизированная грузовая единица — это некоторое количество товаров, которое погружают, транспортируют, выгружают и хранят как единую массу; б) стандартизированная грузовая единица — это некоторое количество товаров, которое своими параметрами связывает технологические процессы на различных участках логистической цепи в единое целое; в) стандартизированная грузовая единица — консолидированные отдельные промышленные упаковки в единый стандартизированный «пакет», удобный для транспортировки и грузопереработки; г) стандартизированная грузовая единица — это современный метод упаковки груза в виде стандартизированного пакета; д) стандартизированная грузовая единица — это стандартизированная единица объема партии отгрузки.

22. Какие из перечисленных ниже факторов являются решающими при выборе подъемно-транспортного оборудования на складе: а) размер склада, физические характеристики грузов, скорость перемещения грузов на территории склада; б) виды услуг, оказываемых складом, степень механизации складских операций; в) способ размещения товара на складе и его хранения, внутрискладской технологический процесс; г) объем грузов, упаковка; д) все ответы верны. 23. Объем грузопереработки склада - Q, время работы одной машины в сутки - Т, производительность машины - W. Потребность склада в подъемно-транспортном оборудовании определяется: а)

QT /W ;

б) QW /Т ; в)

Q /TW ;

г)

QTW

8. Управление запасами 24. Размер каких запасов является постоянным при нормальном функционировании логистической системы? а) текущих; б) страховых; в) сезонных; г) переходящих. 25. При выводе формулы Уилсона НЕ учитывается: а) затраты на хранение единицы продукции; б) что интенсивность спроса постоянна; в) остаток запаса от предыдущего цикла; г) что заказ выполняется мгновенно. 26. Метод ABC используется: а) для краткосрочного прогнозирования; б) для определения величины страхового запаса; в) для расчета экономичной партии поставки; г) для определения номенклатурных групп.

27. Какие издержки относятся к хранению запасов? A. Затраты на складское хранение. Б. Затраты на содержание складов. B. Затраты на транспортные перевозки. Г. Капитальные затраты. Д. Верны ответы «А», «Б», «Г». 28. Какие регулирующие параметры имеет система с фиксированным размером заказа? A. Точку заказа. Б. Размер заказа. B. Максимальный объем поставки. Г. Верны ответы «А» и «Б». 9. Логистический сервис 29. Все операции в области логистического сервиса делят на следующие группы: а) услуги предпродажного характера, операции по формированию спроса на логистическое обслуживание, услуги, оказываемые в процессе реализации продукции; б) услуги предпродажного характера, услуги, оказываемые в процессе продажи товаров, услуги послепродажного характера; в) операции по формированию спроса на логистическое обслуживание, услуги по подбору и комплектованию партий поставок, услуги по обеспечению надежности поставок; г) услуги по гарантийному обслуживанию; услуги по обеспечению возвратных потоков, осуществление обмена продукции. 30. Что является объектом логистического сервиса? А. Материальный поток. Б. Материальные и связанные с ними информационные потоки. В. Потребители материального потока. 31. Как изменяются потери, вызванные ухудшением обслуживания при уменьшении уровня обслуживания? A. Увеличиваются. Б. Уменьшаются. B. Сначала увеличиваются, затем уменьшаются. Г. Сначала уменьшаются, затем увеличиваются.

Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту 1. Концепции логистики 2. Материальный поток 3. Логистическая система 4. Понятие закупочной логистики 5. Задачи закупочной логистики 6. Определение потребностей в ресурсах 7. Выбор поставщика 8. Сущность производственной логистики 9. Концепции производственной логистики 10. Виды систем управления потоками 11. Сущность распределительной логистики. 12. Размещение складов 13. Информационные системы 14. Штриховое кодирование 15. Задачи транспортной логистики 16. Выбор вида транспорта 17. Понятие склада 18. Складские операции 19. Грузовая единица 20. Управление запасами 21. Виды запасов 22. Затраты на запасы 23. Системы управления 24. Формирование сервиса 25. Уровень сервиса