Contorno no. 21 Revista Universitaria UCEC

La nostalgia y la capacidad de recordar momentos pasados es una forma muy humana de saber que estamos viviendo una vida.

Es por esto que este número de contorno se basa en los mejores momentos que hemos tenido. Queremos mostrar un poco de los cambios que ha vivido nuestra revista, su revista a lo largo de cada generación que ha pasado por ella, pues en cada generación se plasma una idea distinta, un estilo diferente en cada persona que ha estado a cargo de este proyecto tan importante.

Son demasiadas las aventuras que cada grupo vive en este proceso, buenas y malas. Esta vez me toca a mí ser el responsable de un número tan especial, y siento una gran satisfacción, pero también una gran responsabilidad, con mis maestros, con mis compañeros, y con todas las personas que me ayudan a que este capítulo sea una historia digna de contar otras historias.

Sin duda, este número también tiene su propia historia detrás, días de trabajo y desvelo mío y de mis compañeros, igual que en todas las ediciones pasadas tuvimos que superar problemas, discusiones, y decisiones complicadas, sin embargo, algo que nos caracterizó en este trayecto fue que siempre lo hicimos unidos, como equipo, esta revista nos ayudó a conocernos mejor, saber lo que cada uno de nosotros hacemos mejor, trabajando de una manera tan unida como nunca lo habíamos hecho antes, todo para poder sacar esta edición en un tiempo tan reducido, sin duda, se los agradezco, ¡Gracias!

Marco Antonio Cervantes García -Director general

Director: Marco Antonio Cervantes Garcia

Directora de maquetación: Cynthia Citlali González Flores

Asistentes de Información y maquetación: Yaquelin Jimenez Quezada Stephanie Marie Mendez Juan Antonio Fortuno Vallejo Jesus Antonio Alvarez Guerrero Edgar Ignacio Patiño Salazar

5

Í N D I C E

8 11 14 18 22 25 28 31 33

Contorno, una aventura universitaria

6

Échale un ojo

9

¡Hey tu!

El poder de CONTORNO

Niñx burbuja

12

iĎœāijŜœĎƊ΄ĮŜœŜƂĵǙāåƊ

17

Metamorfosis

21

¿Qué querías ser cuando eras niño?

24

¡Qué pasa cuando hablamos de éxito?

27

Las mejores infografías de CONTORNO

30

¿Y ahora qué?

32

Datos curiosos de contorno

Contorno portadas

Pon Pau

Mejores descansos de CONTORNO

Diseñadores

El de siempre

De alumna a maestra

10 elementos básicos del diseño

UNA AVENTURA UNIVERSITARIA...

ĜåĵŞųå Ęå ŸĜÚŅ ƚĹ ü±Ĺ Úå Ĭ±Ÿ ųåƴĜŸƋ±ŸØ Ĭ±Ÿ ĘĜŸƋŅųĜåƋ±Ÿ Ƽ ĬŅŸ ĬĜÆųŅŸţ ¥ Ïƚ±ĹÚŅ ĬĬåčƚæ ± Ĭ± ĹĜƴåųŸĜÚ±Ú åĹƋųŅ Úå )ŸƋƚÚĜŅŸ ŅųƋ±DŽ±ųØ ƚĹŅ Úå ĵĜŸ ŞųŅƼåÏƋŅŸ åų± ŞŅÚåų čåĹåų±ų ƚű ųåƴĜŸƋ± ƚĹĜƴåųŸĜƋ±ųĜ± ŧƚå üƚåų± ƚĹ ÆƚåĹ åŸÏ±Ş±ų±Ƌå Ş±ų± ĬŅŸ åŸƋƚÚĜ±ĹƋåŸØ ƚű ƴåĹƋ±Ĺ± ŧƚå ŞåųĵĜƋĜåų± ĵŅŸƋų±ų Ƽ ÏŅĵޱųƋĜų Ÿƚ Ƌ±ĬåĹƋŅ Ƽ ±Ĭ ĵĜŸĵŅ ƋĜåĵŞŅØ ƚű Æƚåű ŅŞŅųƋƚĹĜÚ±Ú Úå ŸåčƚĜų ÚĜŸüųƚƋ±ĹÚŅ Úå Ĭ± ĵ±čĜ± Úå Ĭ±Ÿ ŞƚÆĬĜϱÏĜŅĹåŸţ {ųĜĵåųŅ üƚå ĘĜŞŅƋåØ ƚű ŸƚåųƋå Úå ü±ĹDŽĜĹå Úå ĘĜŸƋŅųĜåƋ±Ø ĬĜƋåų±Ƌƚų± å ĜĬƚŸƋų±ÏĜņĹ ĘåÏʱ ŞŅų Ƽ ޱų± ĬŅŸ ±ĬƚĵĹŅŸ Úå ÚĜŸåŃŅ Ƽ ŧƚå ĜĹƴŅĬƚÏų±Æ± ±Úåĵ´ŸØ ± ÚŅÏåĹƋåŸ Ƽ ±ĵĜčŅŸØ ÏŅĵŅ ƚĹ ŞųĜĵåų åģåųÏĜÏĜŅ Úå ĬŅ ŧƚå ĵ´Ÿ ±ÚåĬ±ĹƋå Ÿåųĝ± ĹƚåŸƋųŅ kc k ckØ Ĭ± ųåƴĜŸƋ± ƚĹĜƴåųŸĜƋ±ųĜ± Úå Ĭ± ) ţ :ų±ÏĜ±Ÿ ±Ĭ Ƌų±Æ±ģŅ ÏŅĬ±ÆŅų±ƋĜƴŅ åĹƋųå Ĭ± ĹĜƴåųŸĜÚ±Ú Úå ŅƼ±Ï´ åĹ ƚĹģ±Ø ŅĬŅĵÆĜ±Ø ± Ƌų±ƴæŸ Úå Ĭ± ųåƴĜŸƋ± Xk:k Ø ŞƚÆĬĜϱÏĜņĹ ŸŅÆųå Ĝĵ±čåĹ Ƽ ŞųŅŸŞåÏƋĜƴ± ÚåĬ ÚĜŸåŃŅØ ŧƚå åÚĜƋ±Ĺ ÚåŸÚå ʱÏå ±ĬčƚĹŅŸ ±ŃŅŸ ÚåŸÚå ±ŧƚåĬĬ±Ÿ Ĭ±ƋĜƋƚÚåŸØ Ƽ åĬ čųƚŞŅ Úå ÚĜŸåŃŅ åÚĜƋŅųĜ±Ĭ Úå Ĭ± ) Ø ĬĜÚåų±ÚŅ ŞŅų ĹƚåŸƋų± ŧƚåųĜÚ± ĵ±åŸƋų± a±ţ FŸåĬ± ±ĹÏĘŅĬ± BåųĹ´ĹÚåDŽØ ŧƚĜåĹåŸ ųå±ĬĜDŽ±ųŅĹ åĬ ÚĜŸåŃŅ Úå ƚű åÚĜÏĜņĹ åĹ ÏŅĹģƚĹƋŅ ÏŅĹ åĬ åŧƚĜŞŅ åÚĜƋŅųĜ±Ĭ ÚåŸÚå ŅĬŅĵÆĜ±Ø åĹ åĬ ĹƜĵåųŅ ŎĿ Úå ĹŅƴĜåĵÆųå ÚåĬ ƖLjŎĉſ ŞŅų ŞųĜĵåų± ƴåDŽØ Ĭ± ĜÚå± Úå ƋåĹåų ƚű ųåƴĜŸƋ± Ůĵ´Ÿ üŅųĵ±ĬŰ åĹ Ĭ± ) Ø ƋŅĵņ üŅųĵ±Ø Ƽ ± ޱųƋĜų ÚåĬ ŸĜčƚĜåĹƋå ÏĜÏĬŅØ Ÿå ĜĹŸƋ±ƚųņ ÚåĀĹĜƋĜƴ±ĵåĹƋåØ ÏŅĵŅ ŞųŅƼåÏƋŅ ƱĹÚåų± Úå Ĭ± ĵ±ƋåųĜ± Úå Ƌ±ĬĬåų Úå ÚĜŸåŃŅ ŠÚĜŸåŃŅ åÚĜƋŅųĜ±Ĭš Úå Ĭ± ĬĜÏåĹÏĜ±Ƌƚų± åĹ ÚĜŸåŃŅ čų´ĀÏŅØ Ĭ± ųåƴĜŸƋ± ƚĹĜƴåųŸĜƋ±ųĜ± kc k ckţ %åŸÚå åĬ ĜĹĜÏĜŅØ Ĭ± ųåƴĜŸƋ± kc k ck üƚå ĵ´Ÿ ŧƚå ƚĹ ŞųŅƼåÏƋŅ åŸÏŅĬ±ųØ Ÿå Ƌų±Ƌ± Úå ƚű åƻŞåųĜåĹÏĜ± Úå Ƌų±Æ±ģŅ åĹƋųå ĬŅŸ ĵĜåĵÆųŅŸ ÚåĬ åŧƚĜŞŅ åÚĜƋŅųĜ±ĬØ Ƽ± ŧƚå ÚåŸÚå åĬ ĜĹĜÏĜŅØ åĬ ŞųŅƼåÏƋŅ üƚå ±ÏŅčĜÚŅ ŞŅų ĬŅŸ åŸƋƚÚĜ±ĹƋåŸ ÏŅĵŅ ƚű ƴåųÚ±Úåų± ŅŞŅųƋƚĹĜÚ±Ú Úå ŞŅĹåų ± ŞųƚåƱ ĹŅ ŸŅĬŅ ŸƚŸ ÏŅĵŞåƋåĹÏĜ±Ÿ ÏŅĵŅ ÆƚåĹŅŸ ÚĜŸåѱÚŅųåŸØ ŸĜĹŅ ±Úåĵ´ŸØ ÚåĵŅŸƋų±ų ŸƚŸ Ïƚ±ĬĜÚ±ÚåŸ Úå ĬĝÚåųåŸ Ƽ ŸƚŸ ʱÆĜĬĜÚ±ÚåŸ Ş±ų± Ƌų±Æ±ģ±ų åĹ åŧƚĜŞŅ Ƽ ųåŸŅĬƴåų Ĭ±Ÿ ÚĜüåųåĹÏĜ±Ÿ ŞåųŸŅűĬåŸ åĹ ŞųŅ ÚåĬ ŞųŅƼåÏƋŅ åÚĜƋŅųĜ±Ĭţ kc k ck Ÿå ÏŅĹƴĜųƋĜņ ±Ÿĝ åĹ Ĭ± ŞĬ±Ƌ±üŅųĵ± ŞåųüåÏƋ± ޱų± ŧƚå ĬŅŸ åŸƋƚÚĜ±ĹƋåŸ ÏųåÏĜåų±Ĺ åĹ ĵ±ÚƚųåDŽ Ƽ ÚĜåų±Ĺ åĬ Ÿ±ĬƋŅ ÚåĀĹĜƋĜƴŅ ޱų± ÏŅĹƴåųƋĜųŸå åĹ ŞųŅüåŸĜŅűĬåŸţ ŅĵŅ ĵƚÏĘŅŸ ŞųŅƼåÏƋŅŸØ kc k ck ƋƚƴŅ ŸƚŸ ÏųĜŸĜŸØ ±ĬƋĜƱģŅŸ Ƽ ŞŅų ŸƚŞƚåŸƋŅØ ŸƚŸ čų±ĹÚåŸ ĵŅĵåĹƋŅŸ Úå åĹƋƚŸĜ±ŸĵŅ Ƽ æƻĜƋŅØ čų±ÏĜ±Ÿ ±Ĭ ĜĹÏ±ĹŸ±ÆĬå ±ĵŅų ŠŪƼ ŅÚĜŅũš ŧƚå ϱڱ åŧƚĜŞŅ åÚĜƋŅųĜ±Ĭ Ĭå ĜĵŞųĜĵå ± ŸƚŸ åÚĜÏĜŅĹåŸţ BŅƼ ± ƖŎ ĹƜĵåųŅŸ Úå ÚĜŸƋ±ĹÏĜ±Ø kc k ck ųĜĹÚå ĘŅĵåűģå ± ϱڱ ÚĜŸåѱÚŅų ŧƚå Úåģ± Ÿƚ ĘƚåĬĬ± ޱų± ŸåčƚĜų Ƌų±ŸÏåĹÚĜåĹÚŅţ

*UDFLDV SRU KDFHU GH &2172512 XQD H[SHULHQFLD LQVSLUDGRUD

Hola! soy Daniel ortega, mejor conocido como “pato” soy egresado de la UCEC en la carrera de Diseño gráfico, estudié toda mi vida en el cec, desde primaria hasta universidad. Esto visto en perspectiva de alguien más, diría que pues es cosa de alguien privilegiado por estudiar siempre en escuela de paga, yo nunca lo vi así, a pesar de que a la escuela se le consideraba “fresita”.

Desde que entre a la universidad, conoces toda clase de personas, buenas, malas otras critican por criticar o incluso a otras solo les caes mal nada más por como eres. No se esfuerzan en lo más mínimo por conocerte, saber tus gustos o lo que quieras.

mi vida, lo cuál hoy por hoy agradezco infinitamente a mi familia por haberme dado esa oportunidad.

No vengo en términos arrogantes ni a decirles que me creo muchísimo, para nada, vengo a decirles que por ese comentario, y por otras cosas que han sucedido laboralmente, he crecido personal y laboralmente, que lo que tengo me ha costado y ha sido trabajo honesto, que he batallado como nunca pero he sabido salir adelate.

En mi paso por la universidad conocí a un profesor el cuál omitiremos su nombre por respeto a su finísima persona. Él era una de estas personas de las que platico, juzgaba sin conocerte, criticaba solo por tener el puesto o título de “profesor” y algo que me marcó muchísimo de él fue que en la entrega de un proyecto o algo por el estilo, me comentó que yo iba a ser un chico burbuja, claramente no entendí el término y me lo explicó. La manera de contarme su hermosa definición fue de la manera más despectiva e hiriente pues no me conocía, no sabía nada de mi, solo sabía que tomaba clases así como él era un mal profesor, la verdad.

Me explicó que los niños burbujas literal como su nombre lo dicen, viven en una burbuja, donde todo es perfecto para ellos, donde gozan de muchas cosas y no batallan por conseguir otras, esto se refería a que como yo estuve toda mi vida en escuela de paga, para él yo no tenía dificultades económicas, que yo no iba a saberlo que era luchar por un trabajo, o levatarme temprano, que todo se me iba a dar “peladito y en la boca” todo eso solo por haber tenido el privilegio de estar en escuela de paga toda

Que ningún comentario los haga sentir mal, ustedes son más, ustedes han sido VALIENTES ya sea por su preferencia sexual, por tener ideas diferentes a los demás, por simplemente SER. A ti que me lees tengo un mensaje, ¡vas bien! No estas tarde, todo lo que estás haciendo es perfecto, estoy super orgulloso de ti, lo estás haciendo muy bien. Que nadie te diga que eres un niñx burbuja, ¡rómpela! A tu manera, a tu ritmo. Todo va a estar bien.

Nuestra querida miss Martha Mayoral nos habla sobre la mujer, y cómo aprender a serlo.

Edición 18

Una de las maestras favoritas nos ha colaborado en varias ocaciones, aquí lo hizo con esta portada de revista para la

Edición 18

También hemos tenido colaboracioœĎƊ΄ĦŜƖŜħƂæǙāåƊ͚΄åƁƞĵ΄ĎƊƖå΄ħåʼnĎƂĵå΄ĈĎ΄ naturaleza

Edición 3

Y para hablar de diseño también tuvimos a Zerhio Zenil, Experimentado diseñador con una interesante historia.

Edición 13

Nos internacionalizamos, y cómo la musica nos encanta, tuvimos colaborando a nuestro músico Peruano Hugo Gutiérrez.

Edición 20

Contorno también tiene arquitectura, y para hablar de eso tuvimos a José Federico Hernández Huebner, de los grandes docentes UCEC

Edición 8

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Revista Universitaria UCEC

Edición No. 20

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El pasado nunca esta muerto ni si quiera es pasado

PONPAU A

ctualmente existen muchos tipos de diseñadores con diversas características y cualidades que les permiten especializarse en diferentes áreas dentro de las ramas que ŅüųåÏå åĬ %ĜŸåŃŅ :ų´ĀÏŅţ En mi caso, durante la universidad, me interesé principalmente por 3 ramas, al inicio la ilustración, luego la maquetación, sin embargo, fue a la mitad de la carrera cuando despertó en mí un gran interés por descubrir la animación y poder desarrollarla.

Han pasado 3 meses desde de que egresé de la Universidad Centro de Estudios Cortázar, durante

este tiempo comencé a desarrollar un proyecto de animación conformando un equipo de 3 integrantes: Paulo Vargas, Mayli Sig-tu y yo, Yenniferth Alvarez..

Todos contamos con cualidades que aportan al crecimiento del proyecto, pues cada uno de los participantes contamos con habilidades y GSRSGMQMIRXSW HMJIVIRXIW HIP HMWI¼S KV«ǻGS Nuestra serie de animación está siendo desarrollada para presentarse y ser apropiada a un público adolescente-adulto, con edades a partir de 16 años hasta los 30 incluso.

El género al que pertenece, es comedia, drama y aventura.

La historia presenta a un grupo de amigos adolescentes que comparten la misma casa durante su periodo escolar. Los integrantes de la serie se enfrentaran a situaciones a las que muchos de nosotros nos enfrentamos día con día durante esta etapa de nuestras vidas, teniendo en cuenta rivalidades, valores, romance, situaciones de responsabilidad, compromiso y sin duda momentos de diversión que todos alguna vez tuvimos oportunidad de llevar a cabo, deberán arreglárselas para mantener una sana convivencia y relación entre ellos e incluso con aquellos a quienes no soportan, el desafío será completar ese proceso de crecimiento personal en el que dejamos de ser adolecentes al momento de enfrentar responsabilidades adultas.

Nuestro propósito es relatar una serie de acontecimientos de la vida cotidiana actual que se ajuste a las experiencias y etapas más destacadas e icónicas durante la adolescencia, las cuales logren LEGIV UYI UYMIR PS ZIE WI MHIRXMǻUYI de inmediato y presentarlo de una manera dramática y divertida, El objetivo de la serie en primer término es llegar al espectador, es decir, hacer que el espectador WI WMIRXE MHIRXMǻGEHS GSR PSW elementos que presenta la historia, Los protagonistas de PonPau son 3; Pon, Pau, y Yanick.

Pon y Pau, son una pareja de

novios cursis, Pon es la parte infantil e irresponsable de la relación, Pau es la parte madura y responsable. Dentro de la trama se complementan muy bien, pues a pesar de que Pau suele ser responsable y maduro, siempre se deja llevar por las ocurrencias de pon, pues la ama y no le importa hacer el ridículo, con tal de verla feliz, aunque a Yanick, la mejor amiga de Pon, le den ganas de vomitar cada que los ve cariñosos.

Pon es un personaje divertido ocurrente y amistoso, con quien puedes entablar una relación fácil, y ella te hará reír de manera involuntaria por su forma natural de ser, un poco despistada. Sin embargo, ella se considera la líder del grupo, solo por tener cientos de peluches de su lado.

Pau es el chico responsable y lleno de valores dentro del grupo de amigos, el cree ser muy cool y rebelde, sin embargo, es claro que le dan miedo las situaciones de riesgo y siempre ve por la seguridad del grupo antes que todo.

Yanick es una chica lista, pero ǼSNE XMIRI YRE QIRXI FVMPPERXI pero rara vez la utiliza en su dia E H¸E IPPE TVIǻIVI IWXEV XSHS el día descansando, pensar la deja agotada, asi que evita las situaciones en las que tenga que realizar tareas, sin embargo cuando se trata de molestar a personas, suele ser muy llevada.

PonPon

Yannick

Pau

¿Qué q u

cuand erías ser o eras

? o ñ i n

Seguro que cuando eres pequeño llegaste a pensar en que serías de grande, lo más posible es que no vayas muy ƵȁƧƊǿǞȁƊƮȌ Ɗ ƵǶǶȌ‫ ة‬ȯƵȲȌ ȁȌ ȯȌȲ ƵǶǶȌ ȺǞǐȁǞ˛ƧƊ ȱɐƵ ȺƵƊ imposible, en esta ocasión te invito a que des una hojeada a cuando eras niño y recuerdes: ¿Qué querías ser cuando niño? ¿Se parece a lo que estás estudiando? ¿Qué pensaría tu “yo” al saber lo que estudias o trabajas?

“Sólo una cosa vuelve un sueño imposible: El miedo a fracasar” Paulo Coelho

Top10

Los mejores descansos

Edición 5 Autor: Aarón Miranda

Edición 5 Autor: Augusto Lemus

Edición Autor: Soñar Desp

Ed Au Edición 9 Autor: Stephanie Vera Patiño

Edición 9 Autor: Isabel López

Edición Autor: Alejand

s de

n6 pierto Celaya

Edición 7 Autor: Juan Martín Arreguín

Edición 7 Autor: Stephanie Vera Patiño

dición 9 utor:

n 10 dro Cuevas

Edición 18 Autor: Dulce García

Edición 19 Autor: Antonio Álvarez

¿Qué pasa cuando hablamos de éxito?

Sí, le preguntamos a 10 personas, al asar, para ellos ¿Qué es éxito?, probablemente nos encontraremos con respuestas como: tener un buen empleo, una linda casa, un buen auto o una gran familia, una respuesta predecible y aspiracional.

Imaginemos que preguntamos a 50 personas, segmentando de la siguiente manera: 15 personas son estudiantes, 9 profesionistas, 14 personas sin profesión con empleo y 12 desempleados, las respuestas constaran del entorno y ELHQHVWDU VRFLDO HQ HO TXH VH HQFXHQWUHQ FODUDPHQWH HQ VX SURSLD GH¿QLFLyQ GH p[LWR De esos 15 estudiantes, la mayoría probablemente responderán que éxito para ellos sería terminar sus estudios, ser el mejor promedio simplemente pasar los próximos parciales y la aspiración de al graduarse tener un empleo.

De los 9 profesionistas, sus respuestas variarán desde un mejor sueldo, ascender de puesto, una maestría o talvez montar su propio negocio independiente.

Las 14 personas sin profesión, pero con un empleo, se basarán en la realidad que cada uno esté viviendo, como el hecho de que éxito para ello sería ganar VX¿FLHQWH SDUD VRVWHQHU D VX IDPLOLD VLQ KDFHU WDQWR hincapié en la vanidad o superación personal individual, una vida justa y sin carencias. Las personas sin empleo verán como éxito el tener un trabajo, obtener alguna clase de sueldo y salir de su desafortunada situación.

Cada una de estas personas se basarán en su éxito inmediato y muy pocos de ellos en sus aspiraciones personales.

Cuando hablamos de éxito podemos verlo generalmente como nuestras metas a futuro, plasmadas en lo que para nosotros sería un sueño por alcanzar.

Pero ¿Qué pasa cuando llegamos a esa decisión? A esa parte del camino donde nuestra meta no era realmente lo que esperábamos ¿Deja a caso de ser considerado éxito?

6t EXVFDPRV HQ *RRJOH OD GH¿QLFLyQ GH p[LWR DSDUHFH como: 1- Resultado, en especial feliz, de una empresa o acción emprendida o de un suceso.

2- Cosa que supone éxito, o resultado feliz.

Felicidad ¿Es a caso esa la clave para conseguir el éxito?

La felicidad, tomar aquello que nos hace sentirnos bien, realizados y hacerlo nuestro, apoderarnos de una meta y convertirla en una realidad. Sí bien, la felicidad es una aspiración, pero se encuentra incluso en las cosas más pequeñas y alcanzables, puesto que está dentro de nosotros mismos, es por ello que el éxito varía en la respuesta de cada persona.

Talvez felicidad para mí sea tomar una taza de café por la mañana, llegar a tiempo a mis clases, dar los buenos días al llegar a mi trabajo, despedir con un beso a mi esposo, llevar a los niños a la escuela o únicamente despertar con bien.

Todos tenemos distintos conceptos de éxito, distintas formas de ver efectuadas nuestras metas, nuestra felicidad, el cómo vemos la vida y luchamos por conseguir lo que queremos depende de nosotros mismos, no se mide en el dinero que tienes en el banco, en lo que traes en los bolsillos sino en lo que a ti te llena, y lo que te exige dar todavía más, lo que te hace levantarte por la mañana.

Sí bien el dinero es indispensable, lo vemos a diario en el vestir una buena ropa, comer algo rico, tu medio de transporte y cada ventana digital que abrimos, pero imagina esto: *DQDU XQ VXHOGR OR VX¿FLHQWHPHQWH EXHQR SDUD FRPSUDU todo aquello que quieres, comer todo lo que se te antoje, viajar por todo el mundo y aun así no te llene, sino que te deje esa sensación agridulce que te dice que algo te falta.

Todo ideal que tengamos de éxito es alcanzable con trabajo y arduo esfuerzo, podemos hacer posibles cada una de nuestras metas, pero el verdadero éxito está en disfrutar ese proceso,los detalles más pequeños hacen la diferencia entre intentar y lograr.

1LQJ~Q WUDEDMR HV VHQFLOOR UHTXLHUH GH SRQHU OR PHMRU GH QRVRWURV GH ORV SHTXHxRV \ JUDQGHV VDFUL¿FLRV GH SUREDUQRV FDGD GtD TXH SRGHPRV TXH VRPRV FDSDFHV \ OR YHPRV UHÀHMDGR QR VROR HQ HO VXHOGR \ ORV ELHQHV PDWHULDOHV VLQR HQ OD VDWLVIDFFLyQ TXH OOHQD WX SHFKR DO ¿QDO GHO GtD TXH WH SLGH \ H[LJH PiV GDQGR HVD VHQVDFLyQ GH XQ KDPEUH HQRUPH para al día siguiente dar aún más.

Creo que en ello se encuentra el verdadero éxito en encontrarnos dando todo de nosotros mismos para volver palpable cada uno de nuestros sueños.

B

BENITO CABAÑAS

Especializado en comunicación y GLVH³R JU£ͤFR Fundador de Abracadabra, estudio XELFDGR HQ OD FLXGDG GH SXHEOD Benito Cabañas ha sido uno de los grandes diseñadores de México y consultor de la UNESCO en la ciudad del París, así como ganador del premio QUÓRUM en la categoría de cartel así como otros premios en distintos países de Europa y /DWLQR£PHULFD 'LVH³DGRU *U£ͤFR SLQWRU \ HVFXOWRU Uno de los artistas mas importantes del abstraccionismo HQ 0«[LFR 3URYHQLHQWH GH OD generación de la ruptura, Vicente rojo llegó a ganar el premio Nacional de Ciencias y Artes , el premio México de Diseño y el 1998 la UNAM le entrego el honoris causa.

El 17 de Marzo de 2021, fallece Vicente Rojo en la Ciudad de México, dejando un gran legado en HO GLVH³R \ HO DUWH

VICENTE ROJO (1932-2021)

Cortazar Gto Mex.

Las mejores Infografías de

2

1 Edición 5

Edición 10

4

3 Edición 12

Edición 17

6

5 Edición 18

Edición 19

EL DE

SIEMPRE En la mayoría de las ediciones de Contorno hemos tenido colaboraciones de ilustradores geniales, pero sin duda, nuestro favorito es el de siempre, el del apoyo incondicional. Claro que hablamos de nuestro profesor Miguel Ángel Sanchez Mireles, quien nos ha galardonado con divertidas ilustraciones de diferentes tipos, desde sketches, hasta homenajes.

El profe Miguel Angel es uno de los profesores que ha estado compartiendo su conocimiento en la Universidad Centro de Estudios Superiores Cortazar desde sus inicios. Odiado por muchos y querido por todos por su particular forma de impartir sus clases y por su habilidad para transmitir emociones a través de sus ilustraciones, él ha estado apoyando a Contorno casi en todas las ediciones.

Es por eso que aquí recopilamos algunas de las ilustraciones con las que nuestro maestro nos ha sacado algún sentimiento.

Superchistes, Sketch de Iron Man junto a Batman

Edición 16

Superchistes, Sketch de Star Wars junto a Batman

Edición 19

Superchistes, Sketch de Superman

Edición 17

Guar Guars, Sketch de Star Wars

Edición 18

Homenaje a Ex alumno de la universidad Centro de Estudis Cortazar

Edición 9

Cuando uno concluye la etapa universitaria, comienza, en muchos casos, a sentir cierto temor o incertidumbre sobre lo que está por venir; El trabajo de manera profesional no tiene nada que ver con las tareas o proyectos escolares, en el campo profesional no hay lugar para los errores, al menos no los errores más graves, ya que tu reputación como "alguien con estudios" depende es eso. Los clientes te contratan pensando que al tener un título y algunos años de "experiencia" en el campo que tú decidiste incursionar, vas a entregar un producto o servicio de la más alta calidad y les gusta sentir que su inversión valdrá la pena. Al principio, cuando uno está en la curva de aprendizaje, pueden surgir dudas y ciertos errores que tiene una solución, en muchos casos sencilla, pero que nos pueden hacer "tambalear" y tener ese sentimiento de culpa y miedo, sumiéndonos en angustia y desesperación. Es por eso que desde mi corta experiencia en el campo profeƊijŜœåʼn΄ſƞĎĈŜ΄ƊƞħĎƂijƂ΄åʼnħƞœåƊ΄ĎƊƖƂåƖĎħijåƊ΄ƁƞĎ΄őĎ΄Įåœ΄åƼƞĈåĈŜ΄å΄ƊåʼnijƂ΄å΄ǚŜƖĎ΄āƞæœĈŜ΄őij΄ĀåƂāŜ΄ "hace agua" en la a veces tormentosa vida profesional: Ten un mentor, no le temas al fracaso, sé valiente, sé muy responsable, sé agradecido con las personas que te brindan ayuda.

Nacho Juárez

Egresar de la universidad al mundo laboral es una presión que llegamos a tener sí o sí, yo también pasé por esa incertidumbre y me gustaría darte estas recomendaciones desde mi experiencia. Cuando llegue el momento de hacer tus prácticas profesionales, no lo tomes a la ligera, éstas serán esenciales para desarrollar tus habilidades. No te vayas por la primera opción, es importante que busques aquella que pueda potenciar la práctica del área en la que te desenvuelvas más. Una vez elegida, explota tu potencial y demuestra lo que sabes hacer, las personas notarán tu esfuerzo y con el tiempo tendrás referencias.

Un plus que te ayudará en esta transición es tener un portafolio de tus mejores trabajos, que demuestre y se adapte a tu estilo. Esta evidencia hablará de la experiencia que tienes en un área determinada y te ayudará en la búsqueda de potenciales clientes o puestos de empleo. Un portafolio siempre dará una presentación profesional de tu trabajo como diseñador, así que, procura solo mostrar una recopilación de tus áreas más fuertes. RecuerĈå͚΄ͺœŜ΄ƊŜőŜƊ΄ĎƻſĎƂƖŜƊ΄Ďœ΄ƖŜĈŜͻ΄åƊĵ΄ƁƞĎ΄œŜ΄ƂĎǚĎŃĎƊ΄ʼnŜ΄ƁƞĎ΄œŜ΄ƖĎ΄ħƞƊƖå΄ hacer solo por llenar tu portafolio.

Isabel López

ƂĎŜ΄ƁƞĎ΄ƞœ΄āŜœƊĎŃŜ΄ƁƞĎ΄őĎ΄ħƞƊƖåƂĵå΄āŜőſåƂƖijƂ΄āŜœ΄ʼnŜƊ΄ĦƞƖƞƂŜƊ΄ʼnijāĎœāijåĈŜƊ΄Ďœ΄ĈijƊĎśŜ΄ħƂæǙāŜ΄ĎƊ΄ åſƂĎœĈĎƂ΄å΄āƂĎĎƂƊĎʼnå͚΄ƊƞĎœå΄åʼnħŜ΄ƊijőſʼnĎ΄ſĎƂŜ΄ƂĎƁƞijĎƂĎ΄ĈĎ΄åƞƖŜ΄āŜœāijĎœāijå΄Ƽ΄őƞāĮå΄āŜœǙåœdžå΄ en ti mismo, en tu trabajo, en tu talento. En el momento en que salimos de la carrera hay una pequeña línea entre hacer funcionar nuestros estudios, demostrar de que estamos hechos y la desesperación por encontrar un trabajo, muchas veces al ir a alguna entrevista y hablar un poquito de más, es decir sí nos preguntan si dominamos alguna herramienta o sí sabemos ĈĎ΄ƁƞĎ΄őåœĎƂå΄ĈĎƊåƂƂŜʼnʼnåƂ΄åʼnħŜ΄ĎƊſĎāĵǙāŜ΄ĈĎāijőŜƊ΄ƁƞĎ΄Ɗij΄ſŜƂ΄Ďʼn΄ƊijőſʼnĎ΄ĮĎāĮŜ΄ĈĎ΄ĈĎƊĎåƂ΄ que nos den ese puesto, lo que después trae consecuencias como que nuestro puesto se enfoque justo en eso que no es nuestro fuerte, mi consejo es 'Sean sinceros' talvez no dominen lo que les preguntan pero fácilmente pueden decir lo que sí, platiquen un poco de lo que les apasiona de su carrera y qué es su fuerte, sin miedo a parecer presumidos, y si lo pensamos que bonito poder presumir para qué somos buenos, crean en su talento y explotenlo, gracias a ello encontraremos el lugar correcto donde podamos desempeñarnos.

Tanya Trejo

DE ALUMNA A MAESTRA...

UNA MIRADA INTERNA DESDE LA OPINIÓN DE UN DOCENTE ¿En qué generación de la carrera saliste de la universidad? ̆Ƃå΄ħĎœĎƂåāijŝœ΄ĈĎ΄ʼnå΄āåƂƂĎƂå΄ĈĎ΄ĈijƊĎśŜ΄ħƂæǙāŜ΄̇̅̆̌΄Ͳ΄̇̅̇̆ ͡ ƞæʼn΄Įå΄ƊijĈŜ΄ʼnå΄Ƃåőå΄ĈĎʼn΄ĈijƊĎśŜ΄ħƂæǙāŜ΄ƁƞĎ΄őæƊ΄ƖĎ΄Įå΄ gustado y en cual la que mejor te has desenvuelto?

AREN NAVARRO ¿En tu experiencia como docente que otra cosa o cosas crees que le has aportado a la escuela y por ende a los alumnos?

Identidad corporativa, me apasiona empezar una marca desde cero, es como un lienzo en blanco, desarrollando toda su imagen, desde su logotipo y papelería, Acompañando a mi cliente en su crecimiento, hasta llegar a su sitio web y redes sociales. meros, los resultados de tu trabajo.

alumnos:

Después de esta pandemia A lo largo de este tiempo solo me queda decir: En mi trayecto como profedespués de egresar cuénsional, he aprendido de gran- tame brevemente si tienes “Al mal tiempo, buen diseño”. des diseñadores, así como alguna empresa o negocio de muy buenos clientes. Para propio ya establecido y que mí, el compartir estos cono- es lo que realizas dentro de cimientos con la universidad, este: así como mis experiencias tanto buenas como malas, Key Agencia Digital con mis alumnos, me satisface saber que puedo aportar “La llave para impulsar tu algo en su crecimiento como presencia en el mundo digital” profesionales.

En donde ofrezco servicios de diseño y marketing digital.

Como lo mencione anteriormente, me gusta acompañar y crecer junto con mis clienArquitectura o mercadotec- tes, y ahora que vivimos en nia, te cuento que empecé la un mundo digital, posicionarmaestría en marketing digital los en éste. y redes sociales, me parece que es el mejor complemen- Primera frase motivacional ƖŜ΄ſåƂå΄Ďʼn΄ĈijƊĎśŜ΄ħƂæǙāŜ͚΄Ďœ΄ que se te venga a la mente donde puedes ver con núpara compartirla con tus ¿Si no hubiera sido diseño ħƂæǙāŜ΄ƁƞĎ΄ŜƖƂå΄āåƂƂĎƂå΄ƖĎ΄ hubiera gustado estudiar?

DDAAT OS C UR IOSO S D D E CONT ORNO Cada edición representa el talento más sobresaliente de cada generación, por ejemplo hay Contornos con un gran trabajo de ilustración y otros de fotografía y otros con ambos.

Inicio como un proyecto de una clase para un parcial.

En mayo de 2020 se hizo una edición especial de Contorno con la participación de alumnos, ex alumnos de 3 generaciones, así como de maestros de la carrera de Diseño. Ese número fue una edición muy emocio nante, ya que también se hizo equipo con la Universidad Señor de Sipán de Peru y toda la edición estuvo llena de pequeñas ilustraciones de pajaritos en honor a nuestro querido amigo Pipe (Aarón Miranda). En ese mayo recién comenzaba la Pandemia y la mayoría de los artículos giraban en torno a ese tema.

El Contorno #18 fue hecho por un grupo y curiosamente esa generación sólo eran chicas, así que hicieron un número dedicado a la mujer. Bastante interesante por cierto ese número.

La edición #12 fue hecha por un sólo alumno: Ignacio (Pipe)

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diseño

LINEA Uno de los elementos básicos del diseño es la P¸RIE IR IP HMWI¼S KV«ǻGS PE P¸RIE WSR HSW TYRXSW conectados. La línea es útil para dividir espacios ] SVMIRXEV IP SNS E YRE YFMGEGM¾R IWTIG¸ǻGE

FORMA 1EW JSVQEW WI HIǻRIR TSV P¸QMXIW GSQS P¸RIEW ] colores. Todo es una forma, pero en lo que el diseñador debe pensar en cómo interactúan estas formas con la armonía de su diseño.

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TEXTURA El diseño se basa en el aspecto y la impresión de la textura, que ayudarán a crear una apariencia XVMHMQIRWMSREP IR PEW WYTIVǻGMIW FMHMQIRWMSREles. Asimismo, las texturas construyen un mundo más inmersivo.

10 ESCALA Para agregar interés y énfasis a tus diseños puedes jugar con la escala y los tamaños de los objetos que coloques en tus piezas. Las escalas discretas se adaptan a contenidos más formales, mientras que las escalas más llamativas se suelen usar en empresas creativas.

BALANCE El balance se logra mediante dos escalas de equilibrio: simetría y asimetría. La asimetría por su naturaleza resulta más llamativa, pero la simetría también tiene su encanto para los diseñadores.

FUENTE https://www.paredro.com/elementos-basicos-del-diseno/

COLOR Este es el elemento más obvio del diseño, tanto para el espectador como para el diseñador. La importancia del color en el diseño no es decorativa, la elección del color crea un ambiente dentro de la pieza y cuenta una historia sobre la marca.

ESPACIO En los diseños, el espacio negativo está subutilizado, estas partes que se dejan en blanco u otro color ayudan a crear un imagen general. Puedes usar los espacios en blanco para crear nuevas formas.

TIPOGRAFÍA Junto con el color, la tipografía es uno de los IPIQIRXSW Q«W MQTSVXERXIW IR IP HMWI¼S KV«ǻGS y web. Las palabras son importantes, pero en el diseño el estilo con el que se plasman las palabras importa aún más.

DOMINIO Y ÉNFASIS El elemento de énfasis tiene que ver con un objeto, color o estilo que domina a otro para una mayor sensación de contraste que resulta intrigante para el espectador y crea un punto focal.

ARMONÍA Esta es la cualidad principal que busca cualquier diseño y se obtiene cuando todas las piezas de tu diseño trabajan juntas. Por lo que debes asegurarte que todos los elementos y detalles coincidan entre sí antes de dar por terminado tu proyecto.

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