Memoria de Labores 2020

MEMORIA DE LABORES 2020

MEMORIA DE LABORES 2020

Junta Directiva

Fundación Gloria de Kriete

Roberto Kriete Ávila

Presidente

Celina Sol de Kriete

Secretaria y Directora Ejecutiva

Directores

Florence Kriete Ávila

Ricardo Kriete Ávila

Angelita Kriete Ávila

Lilian Kriete Ávila

Eduardo Kriete Ávila

Cristina Kriete Ávila

Equipo operativo

Fundación Gloria Kriete

Claudia Chacón de Aguilar - Directora de Relaciones Internacionales

Douglas Marroquín - Director de Programas

Celina Sol de Kriete - Directora Ejecutiva de Fundación Gloria de Kriete

Fabiola Escobar - Gerente de Proyectos Estratégicos

Ethel Zuleta - Técnica de Proyectos

Cecilia Isabel Vásquez - Directora Financiera

Camila Trigueros - Directora de Comunicaciones

Misión

Ser una fundación familiar sostenible a través de las generaciones, que sueña y trabaja en la construcción de una sociedad más solidaria, comprometida con el desarrollo integral de los más necesitados.

Visión

Ser una fundación modelo, que promueve el espíritu de servicio y solidaridad con el ejemplo, desarrollando proyectos propios y apoyando a organizaciones comprometidas con el bienestar y superación de la familia salvadoreña.

Objetivos

Desarrollar proyectos de beneficio social que impacten positivamente en la población salvadoreña en las áreas de educación, salud, valores, desarrollo comunal, infraestructura y medio ambiente. Apoyar a organizaciones sin fines de lucro a través de un premio a nivel nacional que fomente la excelencia, transparencia y obras que promuevan el desarrollo humano y beneficien a los sectores más vulnerables de la sociedad. Promover la filantropía entre los miembros de la familia para que ésta trascienda a las futuras generaciones.

80,000

HUACALES ALIMENTICIOS A

ENTREGA DE FAMILIAS SALVADOREÑAS

Un año de retos, pero de esperanza.

El año 2020 ha supuesto un desafió y reto impresionante. El coronavirus nos paró el país, pero los salvadoreños seguimos en movimiento. Ante una situación tan desconocida e imprevisible como una pandemia mundial inesperada, la única salida para afrontar su impacto multidimensional - así como las secuelas causadas por las tormentas que afectaron al país durante el mismo 2020 - fue reconocer nuestra fuerza de la unión con nuestra red de ONG, y sacarle provecho a lo que por más de 15 años hemos ido construyendo a través de la confianza y la esperanza.

En el 2020 se celebra el decimoquinto aniversario de la Fundación Gloria de Kriete, y desde sus inicios, la Fundación convoca año con año los Premios Ayudando a Quienes Ayudan para impulsar el trabajo territorial de organizaciones que trabajan comprometidos con la búsqueda de cambios transformacionales de impacto social en El Salvador. Sin embargo, ante la pandemia que afectó al mundo, la Junta Directiva tomó la decisión de cancelar la entrega del Premio Ayudando a Quienes Ayudan 2020 y reorientar sus fondos para aliviar las necesidades más emergentes en seguridad alimentaria derivadas del COVID-19.

“Hemos dirigido el dinero presupuestado del Premio Ayudando a Quienes Ayudan 2020 a este proyecto de respuesta inmediata, cumpliendo con el compromiso familiar de ayudar a El Salvador y los más necesitados. De esta manera hemos logrado de manera directa, organizada y efectiva llegar a quienes más lo necesitan, cumpliendo con la misión de Fundación Gloria de Kriete”. Roberto Kriete, presidente de FGK.

El apoyo, la experiencia en logística y capacidad de gestión de nuestra red de ONG, permitió abastecer de forma precisa la entrega de 80,000 huacales alimenticios, beneficiando a más de 400,000 personas, en los 14 departamentos del país. La entrega se realizó durante los meses de junio a septiembre cubriendo más de 500 cantones y caseríos, y más de 150 municipios.

Las canastas, con un valor de $23 cada una, contuvieron los siguientes productos no perecederos:

• 8 libras de frijol seda

• 6 libras de arroz blanco

• 3 libras de azúcar blanca

• 4 libras de harina de maíz

• 1 botella de aceite Orisol

• 3 libras de Incaparina vitaminado

• 3 libras de leche en polvo

• 1 libra de sal

• Jabón de higiene personal (paquete de 3)

• Huacal plástico

La repartición de las canastas se realizó en tres etapas exitosamente entre los meses de mayo a septiembre, con el apoyo de más de 70 organizaciones y ADESCOS aliadas, quienes realizaron la distribución y logística de entrega de forma eficiente, logrando así llegar a las familias más afectadas por la pandemia.

Este mapa permite visibilizar por territorio la distribución de los huacales por organizaciones, que permitió abastecer de forma precisa los sitios más afectados.

1. Santa Ana

Unasa, Asaprosar, Fusalmo, Ayuda En Acción

2. Ahuachapan

Agape, Fe y Alegría

3. Sonsonate

Agape, Asociación Agua Viva

4. La Libertad

Fundación San Andres, Cesal

5. San Salvador

Fundación Redentor, Cinde, Comité Proyección Social, Fusalmo, Aldeas SOS

6. Chalatenango

FGK, Nuevos Horizontes

7. La Paz

FGK, Asociación Agua Viva

8. Cuscatlán

Cocides, Fundación Campo

9. San Vicente Educo, Habitat, Fundación Campo

10. Cabañas Irreal Teatro

11. Usulután

Fundación Campo

12. San Miguel

Fundación Campo, Univo, Fusalmo

13. Morazán

Fundación Campo, Padecoms, Cdh, Visión Mundial

14. La Unión

Agape, Fundación Campo

Programas Permanentes

OPORTUNIDADES

Empoderando a jóvenes a través de la educación, transformación digital y empleo.

El Programa Oportunidades es un programa único en la región, dirigido a jóvenes de recursos limitados a quienes se les ofrece:

• Complemento académico para nivelar sus conocimientos y fortalecer sus habilidades blandas, valores y ética.

• Becas Universitarias con acompañamiento personalizado para garantizar la culminación exitosa de la universidad.

• Formación en empleabilidad y bolsa de trabajo, que facilite el acceso al mercado laboral o al emprendimiento de proyectos propios.

El tiempo estimado en el programa es de 5 a 8 años, tiempo durante el cual los jóvenes reciben una formación que les dejará un impacto positivo en su vida, educación, salud y economía familiar.

Durante 13 años de trabajo el Programa Oportunidades ha impactado la vida de 3,000 jóvenes.

Oportunidades es un programa compuesto en 3 fases, el cual através de su ruta de intervención, forja a jóvenes a través de la excelencia académica y la formación integral.

Complemento Académico

Complemento Universitario

Se imparten valores y se refuerzan conocimientos académicos complementarios a partir de 9º grado en la modalidad Full Time y a partir de bachillerato para modalidad sabatina, constando de 7 materias de alto rendimiento que incluyen matemáticas, computación, formación lingüística e inglés.

Se brinda apoyo a jóvenes para que continúen con sus Estudios Superiores junto a las 21 Universidades aliadas al programa.

Se acompaña a jóvenes profesionales en la búsqueda de empleo y se les brinda formación a través de la Certificación de Empleabilidad que incluye 64 talleres, laboratorios y charlas que los preparan para ingresar al mercado laboral.

El 91% de los jovenes graduados del programa consigue su primer empleo y el 63% de ellos lo hace antes de su graduación.

Fase 1

Fase 2 Inserción

Fase 3

Inicio de cuarentena y cambio de planes estudiantiles y de seguimiento

A partir de la declaración de pandemia por la crisis sanitaria del COVID-19, se decreta la suspensión de estudios académicos presenciales a nivel nacional. En este marco, el programa Oportunidades diseña, planifica y ejecuta de inmediato un Plan de contingencia con medidas innovadoras para continuar con los estudios de forma online. El plan, diseñado en su totalidad por el equipo del programa, contempló la adaptación de dichas medidas hacia una educación digital para las 3 fases del programa, es así como se crean las aulas virtuales y otras acciones que permitieran darle continuidad al programa.

El programa académico, una vez adaptado, lanza un campaña interna a la población Oportunidades para difundir la nueva modalidad educativa.

Plan de acción hacia la transformación digital en tiempos de pandemia.

1

Los coordinadores y docentes trabajaron en estrategias para impartir todo el trimestre a distancia adelantándonos a la situación.

2

Los coaches educativos se reunieron vía Teams con los beneficiarios para proveerles un seguimiento uno a uno.

3

Los coaches de intermediación laboral exploraron opciones de empleabilidad remota, para apoyar siempre en la empleabilidad. Por ejemplo: Amazon Mechanical Tuck, freelance, gigwalk, etc.

4

Compartimos en redes sociales únicamente información edificante, evitando compartir información de COVID-19, ya que no somos una entidad de salud.

5

A través de los diferentes grupos, compartimos la información de las rutinas de ejercicios diarias.

6

Se incluyó información de huertos caseros en los mensajes a los jóvenes, para que puedan hacer esta actividad en familia.

CREACIÓN DE LA PLATAFORMA “AULA VIRTUAL OPORTUNIDADES”

Los cambios adoptados por la situación, supuso la adaptación de todo el contenido acádemico de Fase 1 del 2ndo trimestre del 2020 hacia la plataforma Moodle. Y, al finalizar este proceso, el equipo del programa Oportunidades evaluaron adecuado implementar las aulas virtuales para continuar brindando una auténtica experiencia de formación con el acompanamiento virtual de la docencia, complementada con talleres, coaching, y otros actividades formativas y de capacitación complementarias para docentes y todas las 3 fases que componen el programa.

Las medidas implementadas siguen fortaleciéndose hasta la fecha añadiendo nuevos recursos formativos que enriquezcan la educación y sigan cumpliendo con las normativas de bioseguridad que se requieran.

Capacitaciones y entrenamiento de equipo para modalidad 100% virtual:

El Staff Oportunidades estuvo tomando diferentes cursos en línea: facilitador de aprendizaje digital, Learning to Teach Online, programa de capacitación en línea, metodología de enseñanza para la educación virtual de aprendizaje, trabajo remoto o teletrabajo. Y, para completar la capacitación interna, todos los administradores y dirección tomaron el curso de Moodle para administradores.

Prueba piloto y simulacros:

Se hicieron también antes de lanzar la plataforma del aula virtual pruebas pilotos y simulacros con una muestra de estudiantes de la fase 1 del programa.

Tour a nuestro Campus Virtual:

Se realizó un tour por nuestro campus virtual para pasarlo por nuestras redes sociales, colocarlo en nuestra plataforma y en nuestro sitio web para que todos pudieran ver nuestra aula virtual y cómo usarla.

PROSARIN - SALUD RURAL INTEGRAL

El programa de Salud Rural Integral busca mejorar la atención de la salud en los departamentos de Ahuachapán, Sonsonate y La Unión con énfasis en la prevención de enfermedades a mujeres, adolescentes y niños en la detección temprana de diabetes, cancer de cérvico uterino, vacunación, hipertensión, atención curativa de enfermadades, entre otros.

Además, el programa tiene como objetivo mejorar la atención de las mujeres embarazadas con el fin de disminuir la mortalidad materna e infantil por medio de una serie de atenciones personalizadas durante y después del embarazo.

A pesar de las dificultades de circulación provocadas por la pandemia COVID-19, PROSARIN logró beneficiar, con las debidas medidas de bio-seguridad, un total de 5,629 familias y una población total impactada de 21,739 salvadoreños, de los cuales un 83% fueron atendidos en la zona occidental del pais. PROSARIN es un programa operado por AGAPE, con un equipo de 4 personas con capacidades técnicas y 18 promotores de salud que llevan a cabo las atenciones y visitas domiciliarias en los 3 departamentos.

Ahuachapán

La Unión

Sonsonate

Servicios

atendidos por el Programa de Salud

Rural Integral

Salud con acceso efectivo y de calidad

Atención preventiva a mujeres, mujeres embarazadas, adolescentes y otras edades:

6,244

Menores de 5 años Controles de crecimiento y esquema de inmunización:

10,425

Atenciones Curativas:

26,598

Detección y prevención de Diabetes:

4,374

Visitas Domiciliarias campañas de vacunación:

19,041

En el 2020 se atendieron a:

21,739 POBLACIÓN ATENDIDA

5,629 FAMILIAS ATENDIDAS

66,682 TOTAL ATENCIONES MÉDICAS

PROSARIN - APRENDAMOS JUNTOS

En simultáneo a las visitas a algunas de las comunidades atendidas por el Programa de Salud Rural Integral, también se imparte el programa Aprendamos Juntos. Este programa fortalece el desarrollo bio- psico- social de niños y niñas desde el embarazo hasta los 6 años que viven en las comunidades rurales de 4 municipios en Sonosante y Ahuachapán.

Aprendamos Juntos es un programa que nació de la importancia que la Fundación reconoce en la primera etapa de la educación inicial y estimulación temprana para potenciar su desarrollo en áreas de lenguaje, psicomotricidad fina, psicomotricidad gruesa, terapias socio-afectivas y terapias sensoriales a partir de un enfoque integral entre la comunidad, las familias y el niño.

En la esfera del educación inicial, a pesar de la crisis derivada por la pandemia, se realizaron cerca de un total de 19,000 evaluaciones y estimulación temprana a niños menores de 6 años, con màs de 2,739 jornadas a casas y 669 niños inscritos menores de 5 años. Las madres o responsables de los niños también recibieron su parte a través de talleres formativos en diferentes áreas - más de 660 asistentes fueron beneficiadas con estas iniciativas complementarias de formación al adulto.

El programa Aprendamos Juntos, operado por AGAPE, cuenta con un staff de 12 facilitadoras y contempla una modalidad híbrida entre la intervencion educativa presencial y visitas a domicilio, y para el cierre del 2020, se registraron un total de 6,752 visitas domiciliarias.

Municipios y comunidades atendidas por departamento:

Sonsonate La Unión Ahuachapán

-Izalco

-Las Higueras

-El Flor

-Acajutla Cobanos

-VenaTdo

-Alvarado

-Valle Nuevo

-El Mora

-Buenos Aires

-Miramar

-Porvenir

-Costa Azul

-San Francisco

-Menéndez

-La Ceiba

-Violantes

-Sacramento

-Conacaste

-Rancho San Marcos

-Conchagua

-Playa Tamarindo

-Jagüey

-Playa Negra

-Metaza

-Milagro de Dios

LUDOTECA NAVES HOSPITALARIA

GLORIA DE KRIETE

La Ludoteca Naves Hospitalaria Gloria de Kriete se imparte en el Hospital de Niños Benjamín Bloom y tiene como objetivo mejorar el estado anímico de los pacientes para generar un espacio agradable durante su estancia hospitalaria.

Estar hospitalizado, puede llegar a resultar una experiencia traumática para cualquier niño; a la tristeza que invade el niño se une el aburrimiento, y por su condición anímica puede ser más retardada su recuperación.

Es por ello, que el juego se convierte en un cuidado fundamental en el modelo de salud integral para los niños, así como a su vez aporta múltiples beneficios y se convierte en una herramienta esencial para reducir el estrés y la ansiedad del abandono. La terapia del juego cumple una función terapéutica favoreciendo su evolución física, cognitiva y emocional.

Las intervenciones del programa se basan en el uso del juego para estimular la recuperación integral de los niños. Para ello, se utilizan diferentes técnicas de diversión y recreación, y entre las más utilizadas están: payasos, juego libre, cuentacuentos, terapias artísticas, tecnología y dinámicas recreativas.

De esta manera, la intervención con los niños permite acelerar su recuperación, facilita la expresión de sentimientos, genera confianza con los médicos, favorece el afrontamiento de la hospitalización convirtiéndolo en una experiencia más positiva – y también a través del juego los niños asimilan mejor la información

sobre procedimientos o comprensión de su enfermedad. El equipo de la ludoteca Gloria de Kriete, también brinda acompañamientos a pacientes en etapa paliativa y ofrece técnicas de apoyo a la familia ante un pronóstico desfavorecedor.

La ludoteca hospitalaria atiende 13 especialidades, ofreciendo herramientas lúdicas que favorecen el encause de las emociones que el niño experimenta durante su hospitalización, además de la adherencia al tratamiento, colaboración con alimentación indicada, cumplimiento de hábitos higiénicos, estimulación sensorial y adaptación al ambiente hospitalario, esta iniciativa ayuda a mantener activo el proceso de aprendizaje en los pacientes a pesar de su condición de salud.

Este proyecto tiene como fin contribuir en el proceso recuperación física y estabilidad emocional de los pacientes con base a una metodología adaptada a las condiciones y características de la niñez hospitalizada.

Una buena parte del 2020 durante la cuarentena obligatoria fue ocupada para construir los insumos técnicos y operativizar de forma presencial las intervenciones lúdicas en medio de la pandemia en el contexto hospitalario y a pesar de la coyuntura por el COVID-19 el proyecto se adaptó a la nueva realidad.

POBLACIÓN BENEFICIADA

ATENCIONES LÚDICAS

2,135

16,022

Avanzamos en la construcción y actualización de protocolos en bioseguridad para garantizar el cuido de todos los pacientes y equipo de profesionales que ejecuta el proyecto. Los retos del 2020 fueron grandes desafíos que se lograron superar y mantener presencia en el hospital en el tiempo de reapertura sanitaria.

Terapia lúdica adaptada ante la pandemia

Las siguientes acciones se implementaron para afrontar los nuevos desafíos que afrontó el programa por el COVID-19.

• Reestructuración Organizacional para adaptarse a los cambios provocados por la pandemia

• Canalización de insumos de bio-seguridad para el Hospital Benjamín Bloom

• Adecuación de soporte y acompañamiento por medio de tele-llamadas a pacientes y cuidadores

• Actualización de manuales operativos en las áreas de:

1) Protócolos de bio-seguridad

2) Manual operativo del programa, guía de gestión para estudiantes cursando servicio social o voluntariados

• Desarrollo de espacios virtuales para la formación profesional dirigida al staff y a estudiantes cursando su servicio social

KODIGO ACADEMIA DE PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE SOFTWARE

Kodigo es un emprendimiento social, cuyo objetivo es acelerar el aprendizaje, desarrollando el pensamiento creativo que transforme la realidad de la juventud de nuestro país en el campo de la tecnología, contribuyendo con ello a mejorar sus condiciones y calidad de vida a través de la inserción laboral.

Kodigo ofrece una solución de capacitación pragmática de forma intensiva donde los estudiantes aprenderán las habilidades en desarrollo de software que están demandando las empresas. Nuestros cursos han sido diseñados de la mano con las empresas que están activamente contratando talento en tecnologías creativas.

El plan de estudios comprende de dos modalidades Full Kodigo Bootcamp

Programa de formación en 4 niveles: básico, intermedio, avanzado y especialización con duración de 1 año cada uno. Su objetivo es introducir al alumno en programación hasta una especialización Front-End, Back-End o Mobile Developer.

Es un programa de formación con duración de 18 meses que busca dinamizar y potenciar el conocimiento de los estudiantes en carreras afines al desarrollo de software y programación, mejorando sus habilidades de autoaprendizaje, trabajo en equipo, análisis y toma de decisiones. El programa, co-creado con las empresas de desarrollo de software líderes en el país, a su vez prepara a los estudiantes rápidamente para mejor posicionarse en la fuerza laboral. El programa está estructurado en tres niveles, cada uno con un componente técnico, de habilidades transferibles e inglés. Cada uno de estos niveles tiene una duración de 6 meses.

Nuestro programa KODIGO BOOTCAMP tiene una duración de 18 meses y contamos con especializaciones en las áreas de: Desarrollo Front-End, Desarrollo Back-End y Desarrollo de Aplicaciones Móviles, co-creado con las empresas de desarrollo de software líderes en el país, a su vez prepara a los estudiantes rápidamente para mejor posicionarse en la fuerza laboral.

Estudiantes

K1.0

Logros alcanzados

Estudiantes Bootcamp

Estudiantes

Jóvenes que cierran programa el 30 de junio

Jóvenes que cierran programa el 15 de junio

Jóvenes (Nuevo Programa Iniciaron 17 de Mayo)

Logros 2020

Metodología Combinada

Enero – Febrero, arrancamos nuestra metodología combinada Presencial y On Line, Sincrónica y Asincrónica:

Iniciamos con las sesiones de clases en línea dirigida a todos nuestros estudiantes, obteniendo una participación de más del 60% de los alumnos.

Marzo, con el inicio del confinamiento por Covid-19, nuestra metodología cambia 100% online brindando seguimiento continuo a nuestros estudiantes Sincrónica y Asincrónica.

• Coaching On-Line semanal con espacios de consultas

• Mayor participación de nuestros estudiantes al programa

La metodología se basa en desarrollar proyectos que empresas puedan solicitar, bajo seguimientos de los coaches.

Facilidades para nuestros Beneficiados

Entrega de Equipo Informático para que nuestros beneficiados pudiesen continuar con el desarrollo de nuestro programa y no perder la continuidad.

Con ello se logró mayor participación y disponibilidad.

PROGRAMA DE CONSTRUCCIÓN DEL CARÁCTER - FORJA

El Programa de Construcción del Carácter CBP KIDS brinda a los niños y jóvenes los conocimientos que les permiten conocerse, aceptarse y quererse, dándoles las herramientas para tomar mejores decisiones y que se conviertan en personas verdaderamente humanas y en buenos ciudadanos, ejercitando desde pequeños las habilidades socioemocionales que les permite ser su mejor versión, ser felices, progresar y vivir en armonía en su comunidad.

Dicho programa es impartido por madres voluntarias preparadas por un facilitador certificado de Forja con quien estudian y asimilan los contendidos y preparan las diferentes actividades del taller, aumentando así el impacto en la comunidad a través del crecimiento personal de estas voluntarias.

“Character Building Program” en Onuva

Debido a la pandemia de COVID 19 se suspendieron las clases en todas las escuelas a nivel nacional el 12 de marzo de 2020, por lo que a partir de esa fecha se suspendieron todos los talleres de los programas. Se intentó impartir talleres en línea, pero fue imposible debido a limitaciones tecnológicas en la población beneficiaria, la mayoría no contaba con acceso a internet y/o a un equipo para trabajar. La psicóloga continuó trabajando de manera virtual, ya sea por llamadas o zoom, para no dejar de atender los casos en curso.

“Character Building Program” en Coatepeque

Se realizó un piloto para trabajar bajo una metodología nueva de audio clases y guías de trabajo. En cuanto a la atención de la psicóloga se continuó a través de una psicóloga a tiempo completo quien fue un gran apoyo durante este año difícil. Dicha psicóloga apoyó a los 20 maestros a superar situaciones difíciles con sus alumnos. Además, se atendieron 44 nuevos casos de atención personalizada con alumnos y sus padres, algunos presencial otros de manera virtual. Se dio de alta a 5 casos que se cerraron satisfactoriamente.

Resumen Beneficiarios 2020

Onuva y Coatepeque

1,417 Beneficiada directos

Atención psicológica a 20 maestros

5,668 Beneficiada indirectos

44 atenciones de alumnos y sus padres

61 Talleres impartidos

CAPACITATE PARA EL EMPLEO

Cursos en línea impulsan la transformación digital de las personas en tiempos de pandemia

La pandemia de COVID-19 implicó el cierre de escuelas y universidades en todo el mundo. Datos del Harvard Business Review apuntan a que la demanda por formación en línea continuará siendo cada día mayor. En el primer mes tras la declaratoria de la pandemia de coronavirus, la matrícula en cursos en línea subió más del 600%, por lo que las instituciones que se habían adelantado a ofrecer esta modalidad ganaron competitividad, y ahora buscan ampliar su alcance.

A este punto, investigaciones muestran que la formación en línea aumenta la retentiva de información y toma menos tiempo, por lo que, según los expertos de El Foro Económico Mundial (WEF), los cambios derivados de la pandemia del coronavirus llegaron para quedarse y han permitido que la transformación digital no solo valga para las empresas, si no que también para los procesos de formación o capacitación de las personas, sobre todo de los adultos.

En El Salvador, la Fundación Gloria de Kriete fue visionaria en este aspecto, introduciendo en el 2019 la plataforma de formación en línea totalmente gratuita, denominada “Capacítate para el empleo”, una iniciativa creada por la Fundación Carlos Slim, pioneros en e-learning y referentes de la industria que ha permitido gracias a esta plataforma que la formación o capacitación en El Salvador entre también en el proceso de transformación digital.

Como resultado, la respuesta de los salvadoreños durante el año 2020 fue un hito transformacional en la historia del E-learning, alcanzando al cierre del 2020 un total de 173,639 usuarios. A raíz de la pandemia, se vio un crecimiento acelerado en el 2020.

Entre los meses de marzo a agosto se sumaron 67,000 nuevos usuarios, lo que representa un incremento del 78% en relación a los 86,600 usuarios al cierre del 2019.

Durante el periodo de la pandemia también aumentaron la cantidad de certificaciones a través de la plataforma. Al cierre de año, el crecimiento fue del 208% con respecto a las certificaciones acumuladas al cierre de 2019.

Con esta nueva normalidad, la formación en línea está siendo una parte fundamental en el proceso de transformación digital de las personas, a través de esta plataforma se ha introducido a los salvadoreños a una nueva metodología didáctica que brinda al usuario

microclases en video, ejercicios y pruebas para el desarrollo individual de competencias. Además, gracias a la alianza entre la Fundación Gloria de Kriete y el Instituto Salvadoreño de Formación Profesional, (INSAFORP), al terminar cada curso se le otorga al usuario un certificado que permite que las personas puedan documentar esta formación en sus hojas de vida y encontrar así un mejor empleo.

Capacítate para el empleo está a disposición de toda persona que tenga acceso a una computadora o un Smartphone con conexión a internet, solo se requiere ingresar a: www.capacitateparaelempleo.org, además, los clientes de Claro pueden acceder a la plataforma de forma gratuita sin necesidad de tener datos en sus dispositivos. Este programa que impulsa la educación a distancia a través del uso de la tecnología elimina las barreras de acceso a la educación y la capacitación, poniendo al alcance de las manos de los usuarios capacitación gratuita con contenidos educativos y herramientas de alta calidad para su desarrollo, que antes les resultaban inaccesibles.

La plataforma está disponible las 24 horas y ofrece más 300 cursos que están agrupados en 22 categorías de conocimientos, brindando

herramientas para emprender, desde la evaluación de planes de negocio y como calcular la inversión hasta como etiquetar el producto final; no hay límite de tiempo, ni requisitos especiales para inscribirse. Los usuarios pueden tomar las clases a la hora que deseen, y al completar satisfactoriamente las evaluaciones del curso pueden imprimir su certificado de estudios emitido por INSAFORP, mismo que puede visualizarse en línea con un código QR para verificar la autenticidad del documento.

Los cursos que buscan más los usuarios en la plataforma se concentran en el área de tecnología, seguidos por el curso de auxiliar contable y aquellos que permiten emprender de forma individual, como cocinero, estilista y corte y confección.

Detrás del diseño de estos cursos se encuentra un gran equipo de especialistas que ha elaborado los contenidos en colaboración con prestigiosas empresas internacionales como American Express, Google, Facebook, Cisco, Nestlé, Ferrari, Uber entre otras importantes empresas de renombre.

Para mayor información visite nuestra página web: www.fundaciongloriakriete.org fgk_sv