Revista a tu bola

A tu bola

REVISTA “A TU BOLA” (año VI nº 7) EDITA

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I.E.S. “BEN-AL-JATIB” Rincón de la Victoria (Málaga)

De viaje Berlín

PROYECTO SUBVENCIONADO Ayuntamiento de Rincón de la Victoria. Área de Cultura

10 Cosas de casa Ruta funeraria 1.0

REDACCIÓN

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Andrea Camacho María Puche Aida López Ana Terol María Sánchez Yolanda González Marina Conejo Cristina Sel Antonio Guzmán Fernando de la Rosa Antonio Martí Cyntia Almirón Patricia Sánchez Vallejo

9 preguntas Miguel Ángel Martínez

territorio friki

3

música

8

tormenta de datos

10

de viaje

12

cosas de casa

19

noticias ampa

21

la otra cara de

22

escuela de ciudadanía

24

a debate

27

carta de la directiva

41

comic

42

gente activa

46

buzón a tu bola

48

abuelita, dime tú

50

17

26

La galería Labrador

A debate Nuevos modelos de familia

PORTADA Antonio Martí Yolanda González Fotografías Archivo “A Tu Bola” Logo Fernando de la Rosa COORDINACIÓN Y MAQUETA Paco Espadas

46 22 La otra cara de Fernando de la Rosa

Gente activa Jornadas interculturales

50 Cultura popular Memorias de El Valdés

territoriofriki

MANGA Ohayo, lectores! Últimamente se habla muchísimo sobre el manga (sí, sí, esos dibujitos “chinos”)pero se sabe sobre el mismo más bien poco. Niñas con uniforme de marinerito y coletas, de ojazos enormes; chavales preadolescentes entrenadores de mascotas monstruosas, robots gigantes... ¿Qué es exactamente el manga?

Texto y fotos Yoli-Chií ¨ Manga¨ significa literalmente ¨historieta¨ o “cómic”. Aunque en Japón este término se utiliza para referirse a toda clase de cómic, en el resto de los países lo utilizamos para describir toda la producción japonesa y el estilo propio de la misma. Este estilo no solo se caracteriza por el dibujo sino también por su formato, temática y un uso muy personal del lenguaje cómic (onomatopeyas, composición de la página, iconos gráficos, ritmo de la acción, etc.).

Salón del cómic. Málaga 2003

MANGA- cómic japonés.

ANIME- dibujos animados para televisión.

OVA- original video animation, dibujos animados que salen al mercado directamente en video sin previa transmisión por televisión.

El manga es un medio comparable al literario debido al amplio abanico de temas y públicos que abarca.

Según el público al que esta orientado se puede dividir en estas cinco clases con sus respectivos subgéneros, según la temática: SEINEN- cómic para adultos, no por su contenido erótico precisamente sino por la seriedad de los temas que trata.

FUTURISTA/CIBERPUNK- ciencia ficción pura y dura. Suele estar ambientado en un futuro y tratar de temas propios de la ciencia ficción literaria, como son las relaciones entre humanos y robots, la colonización de otros mundos, catástrofes nucleares... Akira y Ghost in the Shell son dos títulos de este subgénero del seinen.

HISTÓRICO- abarca los aconteci-

mientos históricos importantes, sobre todo del último siglo como por ejemplo la II Guerra Mundial.

Adolf o Hiroshima, son dos cómics muy interesantes, el segundo además autobiográfico.

SHOUNEN- orientado al público masculino adolescente y, por qué no, joven en general. Se caracteriza por los ideales de superación y crecimiento que propaga.

Sus protagonistas suelen ser chavales que gracias a su determinación y el apoyo de sus amigos llegan a ser lo que se proponen .

DEPORTES- captain Tsubasa, también conocida como Oliver y Benji, campeones.

MECHAS- los “mechas” son robots gigantes pilotados por personas. A este género pertenece la archiconocida saga Evangelion o el popular Mazinger Z. ARTES MARCIALESRuroni Kenshin.

Naruto,

SENTAI- la “sentai es un grupo de jóvenes con algún tipo de poder que luchan para salvar el mundo. Hasta España no han llegado muchas series de este A tu bola 3

tipo, pero hay una, Power Rangers, que aunque ni es nipona ni tan siquiera está dibujada es un claro ejemplo de este género.

AVENTURA- ambientada en un mundo de fantasía, en ocasiones paralelo al nuestro. Dragon Ball, Märchen Awaken Romance, Fullmetal Alchemist.

SELF-SERVICE- este es muy fácil de reconocer. Su argumento trata de un chico, generalmente el típico pringaillo, que por razones inexplicables de repente se ve rodeado de chicas preciosas.

Lo más extraño es que todas se sienten irremediablemente atraídas por él. Ejemplos- Love Hina, I´´s o también Lum, la chica invasora.

MONSTRUOS MASCOTA- muy característica. El protagonista tiene una mascota a la que entrena para enfrentar a la de otros chavales. Pokémon, Digimon y un montón más.

SHOJO- manga para chicas. Se reconoce por su estilo, más suave y cuidado que el del shounen, y por la importancia que les da a la relación entre los personajes A tu bola 4

(amistad, amor, etc.) y a los sentimientos.

MAGICAL GIRL- niñitas, con trajes llenos de lacitos y corazones, que salvan el mundo de unos malos malísimos y de paso consiguen enamorar a ese rubio tan buenorro. Card Captor Sakura, Sailormoon, Doremi, Weeding Peach.

MANGA DE INSTITUTO- algo más realista que el anterior, suele tratar de situaciones casi normales a las que nos enfrentamos todos los días. No me lo digas con flores, Karekano, Azumanga Daioh.

FANTASÍA- muy parecido a las magical girls, sólo que situado en un mundo que no es el nuestro.

Magic Knight Rayearth.

SHONEN AI- no sabría decir si es un género realmente. Más bien un estilo, tal vez. Se caracteriza porque los personajes masculinos son muy, muy guapos. Lawful Drug.

IDOL SINGER- este va de cantantes. Kaikan Phrase y otro que creo que se llama Nana. Tanto el shojo como el shouen dan lugar

a la producción masiva de todo tipo de objetos relacionados con las series. Los niñitos y las niñitas en un intento de parecerse a sus ídolos televisivos hacen que sus padres gasten una fortuna en cetros de sailormoon, pokeballs de plástico, colecciones de cartas y peluches monstruosos.

HENTAI- cómic erótico, más o menos pornográfico. Aparte del típico chico-chica hay nombre para otras combinaciones: Yaoi (chico-chico). Por extraño que resulte este genero esta orientado sobre todo al publico femenino. Yuri (chica-chica). No son exactamente subgéneros del hentai, sino simplemente denominaciones de series que presentan este tipo de relaciones homosexuales aunque no tengan ningún contenido erótico. Y además de lo dicho, dickgirls, monstruos con tentáculos y demás virguerías... los japos tienen una imaginación pá eso que ni te cuento.

TODOKAN- manga infantil, aquí meteríamos todas estas series unisex, con las que tanto hemos disfrutado de peques. Doraemon, Shin-chan

confe

territoriofriki En Málaga hay distintos sitios que merecen mención por ofrecernos la posibilidad de comprar las frikadas. Ahí van (espero que me paguen por promoción): Norma Comics. Se encuentra en el centro comercial Málaga Plaza, por al lado del Corte Inglés. Tienen de todo que te puedas imaginar, pero sobre todo cosas de papel( vamos, cómic, libros, art books, manuales de dibujo...). El Norma tiene una situación excepcional puesto que al lado hay también una tienda de Warhammer y además se encuentra relativamente cerca del resto de sitios frikis. Es por eso que los viernes por la tarde se puede observar una gran congregación de fauna otaku a las puertas de la tienda.

animeya

Confederación. Popularmente llamada Confe. Está relativamente cerca de la Estación de autobuses. Es más grande que el Norma y tiene más cosillas. Tiene un gran surtido de figuritas variadas, de todos los colores, tamaños y gustos ( si vais, fijaos en el Bender de Futurama que venden). Si lo que os interesa es el rol, los Warhammer o las cartas tipo Magic venden de todo. Hasta ahora nunca he visto en ningún lugar tantos dados juntos. En el fondo de la tienda tienen una sección “textil” en la que podréis encontrar una camiseta que ponga eso que siempre quisisteis llevar en el pecho. También hay rarezas como un espejo de Harry Potter, las auténticas varitas del mismo y todos sus amiguitos, unos dados de peluche gigantes, mochilas con forma de Mokona...

Frikishoping en Málaga ¿Te animas a vivir Friki?

Málaga te ofrece tiendas para expertos y novatos. Ya va siendo hora de que las conozcas

Animeya. Si Confederación y Norma Comics los suele conocer la gente, esta es una gran desconocida. Animeya es una tienda de importación que se encuentra por al lado de la plaza Uncibay. No venden cómic pero sí podéis encontrar todo tipo de frikadas.

Tienen muchísimas figuritas y objetos en general. ¿Qué os parecería poneros una tirita de Sailormoon si os hacéis pupa o guardar la Game Cube en una bolsa con forma de Pakkun, el perro de Naruto? Pues tienen de eso y mucho más.

Otros sitios interesantes son Sanitarium ( que se ha trasladado a Carreterías), tienda chiquitilla de comic y toda esa parafernalia. Y Centro Mail, tienda muy buena de videojuegos, está justo detrás del Málaga Plaza. Si te haces la tarjeta de socio, te puedes beneficiar de un programa de puntos, descuentos, vamos, como en el súper XD.

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Música

por Ana Terol

s i M GÓ TI COS La cultura gótica tuvo sus orígenes a finales de los 70 y comienzo del los 80. El Dark, comenzó como cultura más o menos en la misma fecha. La letra de la música Gótica y Dark se ha distinguido por ser muy profunda, en la cual expresan emociones muy íntimas y una poesía que se desliza hasta las entrañas, y muestran las facetas más siniestras de una persona.

El término gótico no está asociado con la religión, pero con fre-

cuencia emplean su iconografía (crucifijos) que muchos de sus seguidores portan como símbolos.

Se denomina rock gótico a un conjunto de estilos musicales que tienen en común el gusto por lo macabro y tenebroso.

En ocasiones se confunde el estilo gótico con el Dark puesto que tienen muchos parecidos, pero no son iguales, su diferencia principal, son las creencias y las vestimentas.

Evanescence FALLEN Evanescence es una banda originalmente compuesta por Amy Lee y Ben Moody, surgida en Little Rock, Arkansas (EE.UU), que ha ido cambiando de integrantes a través de los años, hasta quedar solo la propia Lee como única integrante original.

Con su último álbum, “Fallen” (2006) , la banda explora entre los sentimientos, la

oscuridad y la desesperación aunque ellos afirman que su mensaje es positivo.

Evanescence expresa a sus seguidores que nadie está sólo, que todos recorremos el mismo camino, entre los malos sentimientos y el dolor por el que se atraviesa en ciertas ocasiones.

Within Temptation MOTHER EARTH Within Temptation se formó en el año 1996. El 2000 acabaría siendo el año de mayores cambios en todos los sentidos (incluso en su formación). En 2001 la banda realizó varias gira dentro y fuera de Holanda con cerca de 40 conciertos. El 2002 se convirtió en el año de la explosión de masas. El single Ice Queen alcanzó

el número uno en Holanda.

Tras tres años de éxito de Mother Earth, la banda se mete en estudio a principios del 2004 para dar forma a su nuevo álbum, "The Silent Force". Un trabajo que se abre a nuevos sonidos, y con el que asaltarán los mercados europeos gracias a singles como "Stand My Ground".

Him Deep Shadows and Brilliant Highlights Antes también llamado His Infernal Majesty, es una banda de música procedente de Finlandia que tocan Love Metal, género inventado por ellos mismos. Su fama comenzó en Europa con el single "Join Me In Death", o abreviado "Join Me" (usado en la BSO de la película 13th Floor y A tu bola 6

en la de Resident Evil: Apocalypse), que fue número uno en las listas alemanas en el año 2000. Esta banda es reconocida por un distintivo creado por ellos mismos que recibe el nombre de Heartagram y que representa el contraste entre la vida y la muerte o entre el amor y el odio.

tormenta de datos El recipiente de palomitas de maíz más grande del mundo mide 48m3.

Se fabricó el 15 de septiembre de 2005, en Cinebox, Salt (Girona); y se llenó con palomitas durante más de 8 horas.

El 57% de la población de Tanzania está compuesta por menores de 19 años.

En este país, uno de los menos desarrollados del mundo, viven alrededor de 30 millones de personas. Al nacer, sus habitantes varones tienen una esperanza de vida de 48,9 años y las mujeres de 51,7 años.

Las mujeres ocupan muy pocos escaños de los parlamentos de todo el mundo Sólo el 14% de los escaños parlamentarios en todo el mundo son ocupados por mujeres.

El mayor ataque de hipo duró 68 años El granjero americano Charles Osborne tuvo un ataque de hipo en 1922 que continuó hasta 1990, lo que quiere decir que estuvo 68 años con hipo constante.

Los gatos siempre caen de pie Estos pequeños felinos resultan ser animales realmente ágiles. Si a esto le unimos su anatomía podemos descubrir que sin ninguna dificultad pueden realizar cualquier acrobacia para acabar su hazaña siempre de pie.

Plutón tarda 248 años en girar alrededor del Sol y que la mayor parte del tiempo es el planeta que se encuentra más alejado de éste Sin embargo, la órbita de Plutón es muy ovalada, razón por la cual durante 20 años de la órbita total está más cerca del Sol que el vecino Neptuno.

En el mundo hay más de 20.000 clases de plantas Las hay de todas las especies, tamaños y con diferentes utilidades. Las plantas pueden ser comestibles, pueden servir para la curación de enfermedades, decoración, etc. Por ello es necesario cuidarlas y preservar la vegetación de todo nuestro planeta.

100 personas emplearon 50.000 horas cada una para restaurar “la última cena” de Leonardo da Vinci La obra de Leonardo da Vinci, concluida en 1498, mide 8,8 metros. Se encuentra en el comedor de la iglesia de Santa María delle Grazie, en Milán. El trabajo costó más de 15 millones de dólares y demandó 21 años de labor.

Las cebras son negras, las rayas que tienen son blancas y no al revés como se creía hasta hace muy poco Genéticamente su color es el negro, y allí donde no se logra la pigmentación se forman las rayas blancas.

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deviaje

Damen und Herren: Berlín El año pasado el viaje de fin de estudios de 2º de Bachillerato fue a la capital alemana: Berlín. Además de Berlín, visitamos Postdam, Leipzig, Maiben y Dresden. La verdad es que el destino escogido se salió de los tópicos para viajes de este tipo y aunque el ambiente es bastante triste y frío, nos lo pasamos genial. Por María Sánchez

Destino: Berlín Vamos un grupo de 47 alumnos y 10 adultos, entre ellos Tabea la guía, una alemana muy apañada que nos ayudó mucho con el idioma. Destacábamos por la sudadera personalizada que muchos compramos para el viaje, cuya adquisición debemos agradecer a las compañeras que lo organizaron (¡¡Gracias Laurita!!).

Berlín es una ciudad bastante fría, no sólo por el clima también por el ambiente ya que está muy afectada por las guerras mundiales. Nos llamó mucho la atención su estructura que se divide en una zona muy comercial y otra más hecha pedazos. La parte que no llegamos a visitar es la más A tu bola 8

popular, la zona alternativa. El resto la verdad es que no tiene espíritu de ciudad. Sus palacios y monumentos son bonitos pero se respira en el ambiente el daño causado por la guerra y la tristeza de sus gentes. Puede que en parte fuera por la época del año pero creo que no sólo era cosa nuestra. Con señalar el simple hecho de que los berlineses dispongan de un almacén de comida y bicicletas para la Tercera Guerra Mundial se puede entender esta idea. Otra cosa que nos llamó mucho la atención fue la corrección de la gente, porque en el metro nadie controla que se saque o no el ticket de viaje, vale que la multa sea enorme pero, ¡en una semana no encontramos ningún revisor!

patinamos por el parquet, ¡incluidos los representantes del equipo directivo! En nuestro camino a Dresden pasamos por Leizpig, que conserva las iglesias de Santo Tomás y San Nicolás, en las que trabajó Bach. También, Maiben, pueblecito a la orilla del río Elba (la “Eva” según Tabea) con una catedral y un castillo impresionantes.

En Berlín nos instalamos en un albergue juvenil en el que la limpieza dejaba mucho que desear y el tiempo pasaba muy lentamente (anochece muy pronto y cenábamos a las 7, con lo que a las diez de la noche ya estábamos de copas).

En este “cutri-hostel” nos lo pasamos muy bien aunque nadie se imaginaba lo que nos iba a costar beber agua “onhe gas”, los alemanes sólo beben agua con gas.

tas y subiéndose encima de alguno. La verdad es que este muñeco fue uno de los pocos alemanes simpáticos y sin miedo al ridículo que nos encontramos.

Museos

Todavía podemos encontrar restos del antiguo muro que dividía la ciudad, el muro de Berlín. Incluso en uno de estos restos encontramos graffiti en español, increíble pero cierto.

De las visitas destacamos, entre otras, el Museo de Pérgamo, es impresionante pensar que ese altar enorme lo habían arrancado de la ciudad en Turquía y se lo habían llevado en barco. La mayoría íbamos por el museo diciendo lo bárbaros que habían sido al quitarle a un pueblo su cultura.

El Museo de Arte Egipcio fue magnífico y su estrella, el busto de la reina Nefertiti, nos sorprendió a todos. También la Puerta de Brandemburgo nos gustó a todos y flipamos cuando nos encontramos a cinco tíos vestidos de negro con máscaras raras que hacían un pasacalles con un muñeco gigante. Este extraño grupo nos acompañó y nos entretuvo la larga cola de entrada al Parlamento, abrazando a los turis-

Luego visitamos el monumento en conmemoración del Holocausto judío, que consiste en una especie de laberinto de bloques de hormigón que impacta a aquél que se introduce en él.

Durante nuestra estancia, debido al frío y a nuestro insaciable apetito, frecuentamos muchas cafeterías (algunos vivieron a base de café y de salchi-

Dresden es una ciudad bastante más agradable y bonita que Berlín. Su centro histórico es de un barroco muy bien reconstruido, ya que fue arrasada en los últimos bombardeos de la II Guerra Mundial. Pero a pesar de esto no había tanta tristeza en el ambiente como nos encontramos anteriormente. La guía que nos hizo el tour por la ciudad, fue un punto a recordar, ya que se pasó toda, la visita añadiendo palabras al léxico castellano. El lugar más recorrido de Dresden fue el centro comercial. Allí nos encontramos con un hotel muy limpio y acogedor pero en el que no pudimos formar tanto escándalo como en el de Berlín.

De vuelta a casa Las compras del viaje y la normativa del peso máximo (20 kilos) nos dio más de un quebradero de cabeza, hasta el punto de que una compañera se llegó a poner cinco pantalones en el viaje de vuelta para que la maleta no le pesara más de la cuenta.

“En los restos del antiguo muro de Berlín encontramos graffiti en español” chas “currywürst”), como el Starbucks. Y además creo que nadie se vino sin jalarse un “Dunkin’ Donuts” (los que se come Homer J. Simpson) En Postdam estuvimos en un palacio de estilo Rococó en el que nos hicieron ponernos unos zapatones con los que

Las horas de aeropuerto fueron las más pesadas porque estábamos muy cansados y para colmo Mª José facturó con el nombre de una compañera ,por lo que no la dejaban embarcar y casi nos quedamos allí. Afortunadamente llegamos a Málaga a la hora prevista.

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cosasdecasa

Ruta FUNERARIA

1.0 ¿A qué otro profesor que no fuera Paco Espadas se le podría ocurrir semejante excursión? Llevar a los alumnos de bachillerato de ruta por los cementerios de Málaga. El Cementerio Inglés, el de nombre de cerveza, San Miguel, el impersonal Parcemasa. Y de premio, que si compras tres te regalamos otro, como en las ofertas, la Cripta de los Condes de Buenavista. Texto y Fotos de Yolanda González

En primer lugar fuimos al cementerio inglés de Saint George, que está escondido por ahí por Trinidad Grund. Ahí nos acompañó ese profe de inglés nuevo al que la gente todavía no conoce y que tiene un millón de talentos, Joaquín. Nos lo llevamos como un gran conocedor del cementerio en general y para que nos tradujera los epitafios.

Al llegar al cementerio nos dimos cuenta de que todo, todo el campo santo estaba impregnado de esta dulzura nada empalagosa con la que los ingleses se dicen “Honey”.“Se trataron con cariño y A tu bola 10

simpatía en vida y ni siquiera la muerte logró separarlas.”-epitafio de la tumba de las hijas de la familia Frances Boyle, tres niñas de largos nombres que murieron a la edad de dos, cuatro y nueve años entre 1851 y 1852. Y como este epitafio hay cientos.

No sólo de ingleses sino simplemente de extranjeros, nos encontramos con estrellas de David, cruces celtas...Y un ángel. Un ángel blanco de alas marmóreas grises por el paso del tiempo. Abraza una cruz con una mano y la otra la levanta en acto de bendición. En su pedestal pone “Annie”.

Estamos rodeados de cientos de tumbas, algunas tan antiguas que ni se sabe quién hay bajo las erosionadas lápidas. Una de esas tumbas antiguas, decoradas con conchitas mediterráneas, de la primera docena de sepulcros de este cementerio, se supone que guarda a Robert Boyd, aquel muchachito que fue ejecutado con el general Torrijos. Según nos cuenta Joaquín, el cementerio acoge desde el maestro de ceremonias de una reina de Inglaterra, hasta un gran monumento a los tripulantes del barco alemán Gneisenau que se hundió en la costa malagueña, pasando por el escritor

te al otro. Ubi sunt?

Tras la capilla, subimos por una escalera con olor a jabón barato hasta una estancia dorada, paredes horror vacui y querubines obesos, que guarda a la patrona de Málaga. Es una figurita de madera, gótica, bastante más modesta que todo su entorno.

La pobre se pierde entre tanta parafernalia religiosa.

Acto seguido nos llevan orgullosos a admirar una sala llena de ricas vestimentas para la Patrona y el Niño. Surge la duda ¿cuántos colegios, hospitales, etc. se podrían hacer en un país subdesarrollado si se vendiera un vestidito así? Hay joyas, cetros y todo tipo de ofrendas a la Madre Iglesia y sus funcionarios.

De nuevo bajamos, esta vez a la iglesia misma. Descubrimos que acabábamos de estar justo detrás del altar. En la iglesia los humanitarios son sometidos a una especie de examen de Arte por Antonio. Cuentan naves, describen bóvedas, ¡guías turísticos gratis!

El siguiente cementerio de la lista es San Miguel.

español Jorge Guillén.

tan psicópata por traernos aquí.

Estamos rodeados de cientos de tumbas y sin embargo no es un lugar que inspire terror ni la intestinal ansiedad ante la muerte, sino paz y la sensación de estar en una agradable compañía. Entre los sepulcros crecen hierbas de un jardín de Dios en el que no interviene el hombre. El sol acaricia los nombres de los huéspedes de esta santa tierra y pisando tumbas e incluso hundiendo el hocico bajo algunas lápidas derrumbadas, ahí donde tal vez queden algunos restos físicos de sus inquilinos, corretea un perro.

Siguiente visita del día: capilla funeraria barroca de los condes de Buenavista y Nuestra-señora-de lo-que-sea, patrona de Málaga.

Salimos apaciguados, charlando en voz baja y el día nos resulta glorioso, la excursión ya no nos asusta tanto y Paco no nos resulta A tu bola 12

Nos encontramos en una sala majestuosa en blanco y negro, a excepción de la cruz dorada, con docenas de esqueletos desfilando por sus paredes. El triunfo de la muerte. Pesimismo barroco. Entre ellos los sepulcros del conde y la condesa, con unas estatuas suyas de extraordinaria belleza uno fren-

Nos encontramos con el cementerio en sí y una obra justo detrás que a veces nos interrumpe con un tractor cruzando las calles entre nichos.

De nuevo estamos rodeados de silencio centenario pero no llega a ser la quietud del cementerio Inglés. Tal vez sea por ese suelo de baldosas, los altos edificios de apartamentos minúsculos de la otra vida, este reflejo claro de nuestra sociedad, muerta o viva, nuestra.

Doblamos una esquina y nos encontramos a un monje con chanclas y calcetines arreglan-

“Doblamos una esquina y nos encontramos a un monje con chanclas y calcetines arreglando tumbas. Es el hermano Pepito”

do tumbas. Nos cita en la capilla y se va a cambiar de zapatos (lo dijo él mismo). Vuelve a aparecer, se presenta y empieza su relato con algo así: “A vosotros que seguro que os gusta Cuarto Milenio y esas cosas...”

Es difícil tomar en serio a alguien que empieza así, por mucho que te guste Cuarto Milenio.

El hermano Pepito, que así se llama, nos hace un tour por el camposanto presentando a sus amiguitos: Antoñito, el niño que cura la leucemia. Marimarta la consejera de amores (dejadle una notita en el nicho si queréis reconciliaros con vuestra pareja, se lleva las cartas al ataúd para leérselas). Y así muchos más, de paso también nos enseña la pared ante la cual muchos satánicos vienen a hacer misas negras y que tiene pegada la foto de un lindo gatito persa blanco.

Por desgracia muchos de esos santos católicos, hacedores de milagros, han sido desalojados.

El campo santo ha estado a punto de ser destruido por una constructora para dar cobijo a los vivos. Sólo lo salvó el hecho de estar lleno de monumentos.

El cementerio San Miguel acoge, además del monje Pepito, a las familias más importante de Málaga. Por doquier aparecen apellidos de Souviron, Heredia, Clemens, etc. Ellos ocupan panteones de todos los estilos arquitectónicos, los ciudadanos más humildes se alojan en barrios de nichos. Incluso en la muerte las clases sociales persisten. El campo santo parece una ciudad.

Después de ver el lado más sentimental de la muerte, lugares en los que a gusto se instalan fantasmas y dónde sientes la presencia de aquellos que ya no están, nos dirigimos al Parque Cementerio de Málaga. Triunfo de la tecnología, funcionalidad y uniformidad comercial.

El parque cementerio nos presta amablemente un funcionario suyo que responde a esas preguntas escritas con todo tipo de letra y tinta que nos reparte Paco pa-

ra que le hagamos. El amable, trajeado y sonriente funcionario nos explica el funcionamiento del cementerio. Las calles de nichos se dividen por el color de las lápidas (para no romper la armonía artística barata). Los

sa Parcemasa. La “Iglesia” está dividida en tres partes, la central católica y las laterales de religión quita y pon. Triunfo del utilitarismo y de la fe moderna comercial. ¡Qué inspirado!

Nos abren una tanatosala tam-

“El camposanto ha estado a punto de ser destruido por una constructora para dar cobijo a los vivos” nichos tienen una inclinación justa para que los líquidos del cuerpo descomponiéndose fluyan hacia una cavidad en la que son tratados químicamente. Los edificios de nichos tienen chimeneas con filtro de carbón para neutralizar los gases de descomposición. Gracias a toda esta funcionalidad práctica tiene la pinta de un parque patético moderno.

En efecto, está diseñado como jardín público. Para quitarle patetismo a la muerte. Hay fuentecillas con figuritas de animalillos echando agua y en la entrada un seto tiene forma de un cuadrúpedo.

Como los nichos no tienen ningún interés nos llevan a ver otras dependencias de la empre-

bién diseñada para ahorrarles el mal rato a los familiares. Es tan impersonal que no inspira ni siquiera para hacer fotos.

De la tanatosala nos llevan a los lugares cerrados al público, crematorios con chimeneas con bastos filtros de carbón, una pequeña estación eléctrica que abastecería el cementerio de electricidad en caso de apagón mundial y demás trastiendas.

Nos permiten paso a los hornos donde un señor con mono y pinta de mecánico nos cuenta cómo se queman los cuerpos. Se quita la tapa del ataúd y en una especie de bandeja manejada por control remoto se introduce en el horno donde a temperatura constante se reduce ceniza y unos pocos restos óseos. Estos se meten en algo así como una A tu bola 13

EL ESPECTRO DE “EL SUIZO” Por Antonio Guzmán Nuestro Instituto se encuentra en una de las zonas más habitadas y alegres de Rincón de la Victoria: El Cantal. Pero no fue siempre así.

centrifugadora con unas bolas de plomo que los trituran. Nos llevan a ver la centrifugadora.

A su lado una caja llena de huesos y unas pinzas. A algunos les sube por la garganta un nauseabundo espasmo.

Nos llevan a ver la bandeja.

Tiene pinta de camilla de hospital y todo el edificio huele a medicinas y muerte clínica. En la misma habitación nos encontramos con un verde cubo de basura en el que se amontonan crucifijos, resulta chocante. Aturdidos por todas estas visiones salimos, pero en el último momento el cremador para agradarnos(¿en qué estaría pensando?) abre un horno en funcionamiento. En

ese instante ya hemos abandonado todos los hornos, pero Paco — le son ajenos todos sentimientos humanos —, hace entrar a la servidora y echar unas fotos al horno abierto. En su llameante interior arde lo que queda del señor X y su alma se abre paso a través del filtro de carbón de la chimenea.

Abandonamos este último cementerio y mientras volvíamos en nuestro autobús seguro que a más de uno le inundaron pensamientos acerca de la muerte. Yo personalmente he decidido que pienso no morirme nunca... porque me aterra la idea de ser enterrada en Parcemasa.

PARA PASEAR ENTRE TUMBAS •

CEMENTERIO INGLES DE MÁLAGA

Avd. de Pries nº 1. Martes a Sábados abierto de 9.30 a 14.30. Domingos de 9.00 a 13.00. Entrada gratuita •

PANTEÓN DE LOS CONDES DE BUENAVISTA

Real Santuario de Santa María de la Victoria. Plaza Santuario s/n. Lunes a Viernes de 10.00 a 12.00 y de 17.00 a 19.00. Visita 2€ •

CEMENTERIO DE SAN MIGUEL

Plaza Patrocinio, nº 3. Abierto todos los días de 10.00 a 18.00 •

PARQUE CEMENTERIO DE MÁLAGA

Carretera Colonia de Santa Inés km 5. Abierto 24 horas 365 días al año

A tu bola 14

Hace 35 o 40 años esta era una zona solitaria y misteriosa, por la que los habitantes del pueblo evitaban pasar, una vez que había anochecido. Se contaban cosas…no muy concretas. Algunos hablaban sobre la aparición de un personaje que vagaba por estos cerros, que caminaba ensimismado y que no hablaba con nadie, ni siquiera miraba. Si te cruzabas con él, solo se oía el tintineo de algo metálico en sus bolsillos, quizá unas monedas. Pero cuando pasaba a tu lado y después volvías la cabeza para mirarlo, ya se había esfumado.

Yo no creo mucho en apariciones de fantasmas pero sí me impresionó lo que me contó el señor José, que trabajó de técnico durante muchos años en la Cueva del Tesoro. Mientras tomábamos un café decía con apagada voz, a la vez que sus ojos adquirían un brillo especial, que varias veces, estando trabajando en las galerías bajas de la Cueva, oía ruidos en el llamado Pozo del Suizo, como si alguien estuviese excavando con picos y palas.

-“Yo sabía que en esa zona no había nadie — me decía —, pero me acercaba hasta el lugar, sabiendo de antemano que no iba a encontrar nada raro. Al pasar por la galería, en el silencio que solo hay en las cuevas, percibía con toda claridad, el tenue movimiento de aire que desplaza una persona que pasa cerca de ti de una forma rápida. Yo no veía a nadie, pero alguien se cruzaba conmigo. Eso es seguro”.

En el año 1845 llegó a El Cantal Antonio de la Nari, “El Suizo” para buscar el Tesoro de los 5 Reyes Mahometanos que, según una leyenda medieval, se encontraba en la Cueva del Higuerón, llamada después del Suizo y, después, del Tesoro.

Se pasó 25 años excavando galerías hasta su muerte en uno de estos pasadizos, ocasionada por la explosión de un barreno de dinamita que él mismo había colocado para poder entrar en una zona estrecha de la cueva.

cosas de casa 9 preguntas a Miguel Ángel Martínez

“Se debe practicar deporte al menos tres veces por semana” ¿Qué es “El Deporte en la Escuela”? Un proyecto impulsado por la Consejería de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía con el objetivo de que los jóvenes andaluces hagan deporte y con él combatir el sedentarismo y la tendencia a la obesidad. ¿Qué te impulsó a hacer esta actividad? Comprometerme a que los alumnos del instituto tuvieran actividad física. ¿Cuáles son los deportes que más interesan a los estudiantes del centro? Sin duda alguna, el fútbolsala y el baloncesto.

Muchas veces asociamos el deporte con esfuerzo y competición ¿Es así? Hay que distinguir el deporte de la competición. Ésta suelen motivar mucho, por eso se realizará para fomentar el deporte. La competición es también educativa. ¿Habrá competiciones? Sí, en Fútbol-sala, baloncesto, voleyball, tenis de mesa, voleyplaya, atletismo y ajedrez. Queremos conseguir convivencia con los demás centros y sobre todo pasar un buen rato. ¿Cambiaría algo del instituto en cuanto a la Educación Física? Me gustaría tener 3 horas de Educación Física a la semana cada curso, ya que se debe practicar deporte al menos 3 veces en semana. “El Deporte en la Escuela” debería hacerse extensivo a bachillerato, deberían mejorarse las instalaciones. ¿Cuándo se llevará a cabo la obra para construir las nuevas pistas del instituto? ¿Está conforme con ellas? Teóricamente, en este curso. Está todo en regla y en espera. Suponemos que de aquí a Navidad de 2008. Me gustaría que el pabellón cubierto fuese un poco más grande. Las medidas serán las de un campo de baloncesto.

Algunos de los monitores que se han elegido para llevar a cabo “El Deporte en la Escuela” son antiguos alumnos del instituto.¿Cómo se llegó a esta idea? Contraté a una empresa y algunos los elegí yo.

Todos titulados. Algunos antiguos alumnos y conocidos los he propuesto a la empresa. ¿Cree que se conseguirá el objetivo principal por el cual surgió esta idea? Pienso que sí, y además en Rincón queremos ir más allá, por eso hemos hecho un convenio entre todos los centros del municipio. A parte de “El Deporte en la Escuela”, hemos fundado un club para que los alumnos continúen practicando deporte a nivel federado cuando abandonen el instituto.

Por Andrea Camacho

la

Galería

labrador Por Clara Martínez

En otoño de 2006, los estudiantes y profesores del Ben al Jatib hemos sido conocedores en vivo y anfitriones de su colección privada de esculturas en bronce y madera.

Participamos en el montaje de las obras (¡que se lo digan a los chicos que cargaron el Labriego, de 250 kg!) y en la inauguración, donde Silvia Cortiñas, Yoli González, Lorenzo Ramírez y Samy Castillo presentaron con muchos nervios a Jesús, y cuando ya todos estábamos con los lagrimones puestos, llegó Albertito Caparrós y nos deleitó con un pedazo de solo de violín que coronó la fiesta. Un mes después, también tuvimos el honor de charlar con Jesús, Dámaso Ruano y Pepa Caballero, el día de la clausura; la charla fue interesantísima, y nos contaron los

pros y los contras de la vida de un artista, además de contagiarnos su pasión por el arte y la vida.

Jesús Martínez Labrador nace en Antequera en 1950. Crece en el taller de carpintería, estucado y yeserías de su abuelo, el gran artesano José Labrador Aguilar. Estudia Bachillerato y Humanidades con los Capuchinos de Antequera y Córdoba. Con 17 años recibe la primera Beca Picasso, antes de ingresar en la Escuela Superior de Bellas Artes de Madrid. Realiza muchas exposiciones por esa época. Después renuncia al mercado, harto de la tiranía de las galerías de arte, y se retira a Villanueva de Algaidas, un pueblecito de Málaga, donde sigue trabajando sin descanso . En los 70-80 se reúne con sus amigos de siempre (Dámaso Ruano, Mon Montoya, Rafa Baixeras, Brinkmann…) y fundan el Colectivo Palmo, escuela de vanguardia y rebeldía artística, muy sonado en el panorama de entonces. Entre cientos de obras, nacen por entonces en Málaga el retrato de Picasso o de Jorge Guillén o el monumento a Cánovas del Castillo (ambos los podéis ver en el Paseo de la Farola y Plaza de las Flores, al entrar desde la Malagueta). En Antequera funda el Taller Ambulante, escuela libre de pintura y teatro para niños, a la que asiste durante décadas, y es miembro fundador y primer director de la Escuela Taller de Antequera, y autor de gran parte de su patrimonio. Emigra a la Universidad de Granada, donde enseña Modelado del Natural, Anatomía y Técnicas. Dirige además, durante varios veranos, el Taller de Piedra de la Universidad Internacional de Escultura de Alicante (Fundación Capa).

Gracias a todos, por cumplir nuestro sueño de acercarnos al arte.

Sabemos que todo cuanto sucede entre estos muros no sólo es enseñanza y aprendizaje, sino que es un acto de amor. Gracias, Jesús, no sólo por prestarnos lo mejor de tu obra, sino sobre todo por enseñarnos qué es la belleza. ¡Larga vida al arte!

lagalería

Antonio Moreno “La fotografía vive de mi” Llegó a la fotografía porque no sabía pintar y acabó viendo la vida en fotogramas. Este profesor jubilado de Instituto deja impresos en su cámara multitud de impactos que recibe de la vida, de la inmensa soledad de la naturaleza, de la presencia humana en un mundo a veces inhóspito. Recientemente ha expuesto en el IES “Ben-Al-Jatib” una muestra de su arte. Por María Sánchez. ¿Qué es para ti la fotografía?

Para mí la fotografía es un modo de expresión, no solamente de sentimientos, de relaciones entre las personas sino también de un sentido estético, como la fotografía más abstracta y lineal. Como no sé pintar ni tengo pulso para eso, en definitiva es como un sustituto de la pintura. ¿Cuántos años llevas dedicándote a la fotografía? Yo comencé a hacer fotografía desde bastante A tu bola 18

joven, desde los 27 o 28 años, cuando tuve un poco de dinero para comprarme una cámara. Fueron unos años en los que le dediqué mucho tiempo y con gran intensidad, pero después lo dejé por el trabajo.

También es cierto que llegué a un punto en que sólo veía fotogramas, así que preferí aparcarlo durante un tiempo. Ahora, con la jubilación lo he vuelto a retomar.

Así que ahora le dedicas a la fotografía todo tu tiempo. Para quedar bien diré que la mayoría del tiempo lo empleo en visitar a Pepa (risas); pero aparte de eso, como vivo en el campo, trabajo lo que puedo en el bricolaje, la albañilería y también me gusta la psicología, de la que mantengo una pequeña actividad.

tá presente, de un modo en el que aparecen las relaciones entre las personas o entre éstas y los objetos; después, un tipo de fotografía estética, más bien abstracta, de juego de movimiento o colores.

¿Cómo empezó tu pasión? La verdad es que yo no lo recuerdo ya, puede que el Alzheimer haga presa de mi memoria, pero sí que recuerdo que cuando yo tuve mi primer hijo me dejaron una cámara y empecé a hacerle fotos al niño. Después salí a la calle y seguí haciendo fotos. Me llamó mucho la atención esos resultados y esa actividad y después las cosas fueron surgiendo.

¿Prefieres la fotografía digital o la analógica?

Este cambio no lo hemos elegido nosotros, lo han elegido las multinacionales, por asuntos del mercado. Ellas han impuesto de alguna forma que acabemos pasándonos a la digital porque van retirando del mercado los elementos de la fotografía tradicional, que se van encareciendo y por tanto permite que la digital vaya avanzando a una velocidad enorme. Así que hemos llegado a un punto en que ésta tiene una calidad pareja por lo menos a la tradicional.

¿Cuál es el género de fotografía que te gusta más y por qué? Me gustan muchos tipos y la verdad que tengo en corazón dividido entre varios de ellos. Probablemente en un tiempo me vaya decidiendo por uno más que por otros, porque merece la pena concentrar la atención y la experimentación en un género determinado. A mí me resulta muy difícil por mi personalidad, porque soy bastante sensible a multitud de impactos que recibo en la vida, que son los que me gusta dejar de alguna manera impresos con la fotografía. Las dos cosas que más me gustan son, por una parte, allí donde el ser humano es-

Sabemos que tienes tu propio laboratorio, ¿la magia que tiene el revelado artesano no hace a la fotografía analógica especial? Esa magia del laboratorio que te obliga a estar mucho tiempo con una sola foto. Antes venía muy bien, pero ahora con la digital las cosas se han acelerado. El problema principal que ésta tenía era el de la copia a papel, que no daba la misma calidad, pero ahora se ha equiparado, incluso se ha superado, la calidad del producto de copia químico con el de impresión por tinta. La revolución en la fotografía digital ha sido en los últimos tiempos más en el campo de la impresión que en el de las cámaras, A tu bola 19

PARAGUAY EN EL CORAZÓN DE UNA CÁMARA

así que vamos de sorpresa en sorpresa, y de mucho dinero en mucho dinero.

Sí, ése es otro tema importante, ¿la fotografía es un hobby muy caro verdad? Yo no vivo de la fotografía, sino que ésta vive de mí, eso es lo que yo siempre digo. Antes una cámara analógica de cierta calidad valía 100.000 pesetas (600 euros), hoy día si quieres comprar algo de una calidad similar tienes que invertir de 1000 € en adelante.

Eso ha encarecido mucho el mercado, sobre todo porque hablamos de un producto que se está continuamente mejorando, del que continuamente están presentando innovaciones. Es el producto del sistema de consumo en el que estamos metidos hasta las cejas.

Sabemos que has publicado un libro de fotos de Paraguay Cuéntanos tu experiencia.

Bueno, el viaje a Paraguay surgió de manera fortuita, una de esas cosas que la vida te regala.

Y de pronto nos hemos visto inmersos en una situación realmente fuerte por una parte, que nos conduce a tener un plantea-

“Mis proyectos de fotografía no los voy a poder abarcar ni en la próxima reencarnación” A tu bola 20

Hay lugares que se quedan en el corazón para siempre y gente que no puede guardarlos para sí misma.

Eso le pasó a Antonio Moreno, un profesor de instituto ya jubilado que un buen día decidió subirse a un avión camino de Paraguay. Lo que vio con sus ojos lo capturó con su cámara y lo ha hecho público en exposiciones por varios países. Las imágenes muestran la situación y la vida cotidiana de los indígenas paraguayos, hechas en blanco y negro, transmiten una emoción especial. La de una persona implicada con ese pueblo.

Antonio partió junto a otros cinco malagueños, entre ellos una chica de 15 años, a conocer las comunidades indígenas de la mano de la asociación de intercambio cultural Soletnia. De la experiencia ha quedado un maravilloso libro, “Encuentro con Paraguay”, que reúne 90 fotos y textos de aquel viaje y cuya recaudación se destina a la construcción de un centro de salud en la comunidad de Tucanguá, en la alta cordillera paraguaya. Toda una oportunidad para conocer la forma de vida indígena en el corazón de Latinoamérica.

miento solidario con todo ese mundo de la pobreza que existe en un continente al que hemos estado históricamente muy unidos. Uno se da cuenta de que en esta parte del mundo donde vivimos bastante bien debemos acordarnos de gente que necesita que le echemos una mano.

Eso es lo que hago yo con otro grupo de amigos y de gente cercana. ¿Allí estuviste haciendo fotos? Hicimos fotos por toda la zona indígena que hay en torno al río Paraguay y al Chaco y sobre eso se ha publicado un libro que ya prácticamente está agotado. El dinero que se ha recogido se está dedicando a proyectos en Paraguay. Sobre éstos quiero decir que nuestra asociación no es como esas ONG que son organizaciones muy grandes en número de personas y en el volumen de dinero que mueven.

Nosotros somos un grupo de gente que se conoce y el dinero está completamente controlado, que no se gasta nada que no sea para los proyectos y cuando hay gastos de tipo administrativo esos los pagamos nosotros. ¿Y cuáles son tus proyectos?

Mis proyectos de fotografía no los voy a poder abarcar ni en la próxima reencarnación. A corto plazo, tengo previsto otro viaje a Paraguay en este mes de mayo.

Volveré con material nuevo.

Después tengo proyectos personales de aprendizaje con un grupo de Elche que ha constituido una especie de Escuela de Fotografía. Pretendo seguir aprendiendo e investigando con ellos.

noticiasampa

granitos de

arena

Agradecemos a los componentes de la revista que hayan pensado en la asociación de madres y padres “A.M.PA.” para colaborar en ella.

No vamos a explicar de nuevo en que consiste la asociación, eso ya lo hicimos en la reunión de padres que tuvimos en el mes de noviembre, pero sí os vamos a contar las funciones que realizamos los componentes de la Junta Directiva.

Para empezar os diremos que no hay ningún padre, con esto ni mucho menos pretendemos ser sexistas pero es la pura realidad, todas somos madres.

pérdida de tiempo y por lo que he contado anteriormente podéis comprobar que no es así.

Este curso estamos realizando las diligencias necesarias para afiliarnos a “F.E.D.A.P.A.” Federación de A.M.PA.S de Andalucía, con ello pretendemos estar mejor informados y poder comunicar a los padres las novedades que vayan surgiendo a nivel Regional y Provincial.

“Los padres y madres piensan que unirse a la asociación les hará perder tiempo, pero no es así”

La mayoría trabajamos fuera de casa y repartimos el trabajo de la asociación dependiendo del tiempo libre de cada una, este es uno de los motivos por los que es importante que seamos el mayor número posible, y también la variedad de ideas que se puedan aportar será más amplia.

Las reuniones están preestablecidas los primeros miércoles de cada mes y de forma esporádica cuando algún motivo lo requiere.

Cuando convocamos una asamblea y pedimos a los padres y madres que se unan a la asociación, la mayoría piensa que eso les va ocasionar una gran

En Diciembre convocamos un concurso entre los alumnos del centro para diseñar el anagrama que represente al A.M.PA. Tanto el ganador como el segundo y tener finalista recibirán un premio. Entre marzo y abril nos gustaría proponer un concurso de relatos breves y otro de poesía con la colaboración del departamento de lengua.

También queremos recordaros las conferencias que se están dando en la Escuela de Padres todos los meses, son muy interesantes y merece la pena hacer un esfuerzo y asistir.

El centro nos ha cedido un tablón donde iremos informando de las novedades que surjan. Para ponerse en contacto con nosotros podéis dejar una nota en secretaría con el nombre y teléfono de contacto.

A tu bola 21

La otra cara de

Fernando de la Rosa

“He soñado con marcharme a vivir a un mundo aún por descubrir” Optimista y, según él, un poco iluso.

Malagueño de 43 años, casado con una profesora francesa. Tienen un hijo de 11 años. Escucha música mientras pinta, y en el poco tiempo libre que le queda, le gusta andar por el campo o ir al cine. Entrevista y fotografía por Maribel Bravo Fernando, ¿qué impresión te dio el cuando llegaste hace dos cursos?

instituto

Me dio una sensación de aire y luminosidad. Aunque todos los centros se parecen, este transmite cierta tranquilidad. ¿Mejoró tu calidad de vida al quedarte a trabajar aquí?

Me quité casi sesenta kilómetros de autovía diarios, estoy más cerca de casa y tengo más tiempo libre.

Por supuesto, mi vida ha mejorado. ¿Qué dirías de nuestros alumnos si los comparas con los de antes?

La comparación habría que hacerla sopesando muchos aspectos.... pero como la mayoría de alumnos y alumnas del Ben- al - Jatib se han criado en un pueblo, como yo, de alguna manera, me siento más cercano y comprendo mejor sus problemas y aspiraciones. ¿Qué crees que le falta al instituto?

Pues yo diría que una Cafetería, otro módulo de aulas, no vendría mal un poco de calefacción en invierno y aire acondicionado en verano (se ríe).., ah, y un Salón de Actos en condiciones.

Y, ¿qué le sobra?

Estamos bien “despachaos” de material humano.

Creo que los alumnos que están a disgusto en el centro y tengan la posibilidad de irse, deberían pensárselo seriamente.

Cambiemos de tema y hablemos de arte (para el que todavía no lo sepa, Fernando es pintor) ¿Crees que los artistas perciben lo que hay a su alrededor igual que los que somos personas

normales y corrientes?

Por supuesto, estoy totalmente convencido de ello, cualquiera puede observar aspectos de la realidad o de la imaginación que a mí o a cualquier artista le pasarían desapercibidos. Quizás la diferencia está en que los artistas hacen más esfuerzo en que su punto de vista sea aceptado como algo original, y para ello emplean un lenguaje diferenciado como la pintura, la escultura, la poesía, la danza... Con su manera de expresarse transforman la esencia misma de las cosas, a veces sin que el propio artista sea consciente.

El artista ¿nace o se hace?

El artista se hace. Pero creo que todos albergamos en nuestro interior un gusanillo que algunos abandonan desde muy temprano y otros alimentan. La historia nos ha demostrado que a veces nacen personajes que desde que abren los ojos, no sólo son capaces de comprender el mundo sino de hacer ver las cosas de otro modo a "casi" toda la humanidad (dice A tu bola 23

“Soy políticamente a mi bola”

de las pasiones humanas. ¿Influye tu creatividad en lo personal?

Después de muchos años, me he dado cuenta que no puedo ser más que uno. ¿Cómo te definirías políticamente, correcto o incorrecto?

Soy políticamente “a mi bola”.

Filosofemos un poco (seguro que a Paco Espadas le gusta) ¿cuál sería tu ideal de vida?

He de confesar que he soñado muchas veces con Paul Gauguin, con hacer lo que hizo él. Lo dejó todo en Francia y se fue a Tahití (justo al otro lado del mundo) a pintar y a vivir en un mundo aún por descubrir para los occidentales, de cuya cultura huía. ¿Es fácil ser feliz?

Ni siquiera Gauguin lo fue. En Tahití tuvo que seguir luchando contra las leyes francesas que regían en la Polinesia. No, no se puede ser feliz, salvo en contadas ocasiones.

En el arte ¿cualquier tiempo pasado fue mejor?

Según quién nos lo cuente... Con el paso del tiempo, el arte verdadero se hace más grande y lo banal acaba desapareciendo sin remedio, como pasa con todo. La criba del tiempo es implacable.

Háblame de tu paisaje preferido

"casi", porque según él, también los hay que se resisten desde que nacen a comprender nada de nada). ¿Cuándo empezaste a pintar? ¿Y a vender tus pinturas?

Con 11 años hice mis primeros óleos, copiando o pintando del natural. También me preparaba bodegones con frutas y cacharros. Cuando íbamos a Madrid a ver a la familia solía dibujar con mi bloc en el Museo del Prado. Mis tíos me compraron los primeros cuadros por 200 o 300 pts., luego gastaba el dinero en lienzos y pinturas. Aún conservan esos cuadros.

Cuando pintas, ¿qué es más importante el color o la forma?

Ninguno está por encima del otro... creo que los dos están ligados a la esencia de las cosas. La forma es el sustento físico, el color es el alma, aunque a veces puede ser al contrario. Los dos son indispensables para la vida.

Pregunta obligada, ¿cuál es tu color preferido?

Eso si que es imposible de contestar... Creo que siento debilidad por los colores cálidos que tienden al rojo, pero me emociona igual un verde...Van Gogh decía que estos dos colores eran los colores A tu bola 24

Aunque soy de Archidona y me encantan los parajes serranos y los olivares, la vega y el río, no puedo dejar de pertenecer en parte a la Axarquía. y ¿qué os voy a contar de la Axarquía que no sepáis? Montes pegados al mar, su luz, su gente. ¿Hay tradición de artistas en tu familia?

No, que yo sepa. Hay ingenieros, abogados, ferroviarios, agricultores, médicos.... pero a nadie se le ocurrió escribir o pintar; al menos, no dejó constancia. ¿Cuál ha sido tu exposición más importante?

En todas, por muy nimias que pudieran parecer, me la he jugado un poco. Todas y cada una de ellas cuenta. Quizás donde más pasión puse fue en mi primera individual en Málaga. Sala de la Diputación, 1989. Estaba desprendiéndome de la Academia, eran años rebeldes y bohemios. ¿Alguna anécdota de tus exposiciones?

Me acuerdo de una en Sevilla, cuando aún estudiaba Bellas Artes; exponía junto con unos amigos en Triana, en el Bar Galería. Lo celebrábamos en la terraza, junto al río Guadalquivir. A una chica se le cayó una prenda, que voló hasta caer al agua, junto a las cañas. Yo, para recuperarla, acabé empapado hasta la cintura y estuve toda la inauguración dejando un charco bajo mis pies, ante la extrañeza de todos. Menos mal que era el mes de mayo...

escueladeciudadanía

entrevista

Paco García España (Asociación “Taha de Bezmiliana”)

“Si la ciudadanía aprende a valorar su patrimonio cultural podrá defenderlo” Por Eloisa Soler, Clementine Lacroix , Beatriz Martín y Paula Leiva Cómo se conserva el patrimonio de Rincón de la Victoria?

Desgraciadamente, el patrimonio no parece ser un valor a considerar, salvo en las declaraciones de los partidos cuando llegan las elecciones, aunque todo se queda en una mera declaración salvo determinados elementos muy destacados, en los que se invierte mucho dinero para su restauración. Pero el resto del patrimonio sufre un fuerte abandono, además de su gran pérdida a causa de la construcción salvaje. ¿Por qué se construyó sobre Bezmiliana?

Por los mismos motivos que estamos hablando aquí. Igual que se cargaron el espacio de la ciudad cuando hicieron la urbanización Gran Sol y que incluso en ese momento se estaba excavando y llegaron las máquinas por la mañana y lo arrasaron todo. Por la misma el expolio sistemático se ha hecho con todo el cerro del Castillo, pues de la noche a la mañana las máquinas destruyeron todo el material que allí se encontraba, miles de fragmentos de cerámica de alta calidad, lo cual nos indica que la parte baja del Castillo estaba también ocupada por importantes casas en relación con la importancia que llegó a tener Bezmiliana. ¿Se considera patrimonio cultural las cuevas de la Araña?

Son un patrimonio importantísimo, tenemos una de las últimas presencias de Neardentales no solamente de Homo Sapiens. Es importante todo lo que se está haciendo allí para rescatar esa parte de patrimonio que desde el punto de vista museístico, a veces busca la ganancia de dinero. Pero no todo es eso. Hay que difundir la cultura, hay que hacer congresos, hay que seguir conociendo nuestro pasado. Esa parte del conocimiento no se puede obviar. En el caso que me preguntas tiene una gran importancia, porque el hombre de Neardental, por causas ambientales, se extinguió en nuestra costa hace millones de años antes de nuestra era. ¿De quién depende la conservación del patrimonio?

En primer lugar, de los ciudadanos. Si los ciudada-

nos toman conciencia de su patrimonio, no estarán dispuestos a que se lo quiten. La responsabilidad legal y jurídica es de las autoridades, en primer lugar del Ayuntamiento, en segundo lugar la Junta de Andalucía y en tercer lugar el propio Estado.

Todos ellos tienen competencias directas con el patrimonio y por eso responsables somos todos. ¿Qué debemos hacer para conservar el patrimonio?

Lo primero, formar. Lo primero es que la gente sepa que eso es un bien de todos. Lo primero es que tenemos que darnos cuenta de que es una propiedad nuestra y no nos la pueden quitar. Cuando la sociedad entiende que conservar eso es más importante que hacer un bloque de viviendas, entonces se ha ganado la batalla. Entonces, lo primero es la formación, y luego, organizarse, y luchar para que los políticos nos hagan caso. Porque los políticos cuando ven a la gente enfrente, antes o después nos hacen caso. Porque saben que si no, pierden las elecciones.

A tu bola 25

a debate

Hartos ya de ver por televisión las numerosas ma “familia” ha suscitado en los últimos tiempos, y c sobre ciertos aspectos que afectan directamente a el momento de que nos hagamos una pregunta: ¿Q plir para considerarse como tal? ¿Se trata de una

Y tú, ¿de quién eres? nuevos modelos de familia

nifestaciones y los múltiples debates que la palabra cansados de escuchar opiniones a favor y en contra a la estructura familiar, es probable que haya llegado Qué es una familia? ¿Qué requisitos tiene que cuma cuestión biológica o, sencillamente, sentimental?

a debatereportaje

Por Patricia Sánchez Vallejo

“La familia es la célula fundamental sobre la que se basa la sociedad” Natanael Brugoni Romero.

Pastor evangelista de Rincón de la Victoria.

Es natural, dado que es una idea muy arraigada en nuestra sociedad que se ha ido asentando poco a poco en nuestra mentalidad a través de la educación, que cuando pensemos en este concepto se nos venga a la cabeza la imagen que hasta ahora había sido el paradigma por excelencia de núcleo familiar tradicional: un matrimonio, constituido por un hombre y una mujer, acompañado de dos o tres niños y quizá una abuela o abuelo y, en ocasiones, algún tipo de mascota. Sin embargo, tal y como podemos observar en los días que vivimos, esta idea atávica está comenzando a experimentar cambios. Algunos piensan que tal imagen no deja de ser un mero cliché, situado al mismo nivel que los maniquíes de los escaparates de tiendas de ropa, pero alejado de la conducta y los sentimientos humanos reales. Una porción importante de la población piensa que la familia es una idea subjetiva y como tal debe ajustarse a normas emotivas y no a cuestiones biológicas ni a modelos convencionales. Sin embargo, el modelo de familia tradicional aún continúa siendo defendido por sectores de gran influencia social.

Uno de los asuntos más polémicos a los que se ha enfrentado nuestro país en este último tiempo ha sido la legalización de los matrimonios homosexuales. La idea de que dos personas del mismo sexo puedan ser reconocidas social y legalmente como unión matrimonial es, para algunos, una importante amenaza para la familia ancestral. El mismo 3 de Julio de 2005, día en que fue aprobada la ley, el ya fallecido Juan Pablo II, Papa en aquel momento, se declaró, no sólo en contra, sino indignado con la iniciativa del gobierno socialista. Definió este hecho como un “amargo paso” que representaba la caída en la deshumanización. El Obispo de Málaga, Antonio Dorado Soto, declaró que, desde su punto de vista, el matrimonio entre homosexuales “contradice los derechos humanos” y que una familia creada en el seno de un matrimonio homosexual no puede considerarse como tal.

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a debatereportaje

La Iglesia Católica no es la única confesión religiosa que se declara a favor del modelo convencional de familia. Una de las reporteras de A Tu Bola, ha tenido la oportunidad de realizar una entrevista al pastor evangelista Natanael Brugoni. El pastor se declara contrario tanto al matrimonio entre homosexuales como a la idea de que estos puedan formar una familia mediante la adopción: “la base de lo que yo creo y pienso está en la Biblia y la Biblia rechaza esta posibilidad. Estoy en contra de las adopciones por parte de parejas homosexuales dado que creo que para el correcto desarrollo emocional de un niño es necesario que tenga ambos modelos complementarios” Los psicólogos y sociólogos interesados en el tema aún no se han atrevido a posicionarse acerca de los efectos que tendría la legalización de la adopción por parte de estas parejas. No se tiene una idea clara de las consecuencias que tendría el hecho de criarse en el seno de un matrimonio constituido por dos hombres o dos mujeres para el correcto desarrollo emocional del niño. “No se trata de una cuestión de amor, - afirma el señor Brugoni – hay que pensar en lo que el niño necesita desde la perspectiva de su desarrollo socio-psicológico”. Quizá, lo que debamos plantearnos es dónde se encontraría el fallo: en la estructura familiar de los matrimonios entre personas de un mismo sexo, o en el resto de la sociedad incapaz aún de aceptar esta situación.

A pesar de que las parejas homosexuales apenas si han estrenado este derecho, el numero de adopciones llevadas a cabo en España ha aumentado en un 8% a lo largo de este año. Cada vez son más las parejas que se deciden a dar un hogar a aquellos niños a los que les fue negado al instante de nacer o que lo perdieron en algún momento de su vida por otras circunstancias. La mayoría de las adopciones proceden de países de África o Asia con un precario desarrollo económico y social. A pesar de todo, sigue siendo generalizada la opinión de que el sentimiento hacia un hijo propio no puede ser el mismo que hacia un niño adoptado, y que ese impulso al que llaman instinto maternal o paternal, no puede despertarse de la misma manera hacia un ser que no ha sido concebido por la pareja. Nuestra revista ha tenido la ocasión de entrevistarse

con una de estas parejas: Mariola y Fracisco, un matrimonio con cuatro hijos de los cuales dos son adoptados. Ellos afirman que no puede haber satisfacción mayor que ser los padres de cada uno de sus cuatro hijos por igual y que el proceso de adopción no es más complicado que comprarse un coche o un piso al contrario de lo que piensa mucha gente. “Tanto Clara como Roberto no han parado de demostrarnos los que nos quieren y nos necesitan... somos su familia: sus padres y sus hermanos”. ¿Instinto maternal? Mariola afirma que el sentimiento es exactamente el mismo con todos sus hijos, sean biológicos o no.

Otro factor que está trasformando el modelo de familia, y quizá más radicalmente que los otros dos anteriormente mencionados, es el fenómeno del divorcio. Al igual que el de adopciones, el número de divorcios ha sufrido un importante incremento a lo largo de los últimos años hasta el punto en que más de la mitad de los divorcios se producen tras dos años de matrimonio y tras haber tenido el primer hijo. Cada vez es mayor el número de niños que vive sólo con uno de sus padres y, en ocasiones, con la pareja de éste último. Las consecuencias emocionales que padecen los hijos de padres divorciados es cada vez un asunto de menos trascendencia. Quizá esto sea provocado por dos factores importantes: en primer lugar, el divorcio es un hecho aceptado y perfectamente integrado en la sociedad y, en segundo lugar, llegados a cierta edad los niños comienzan a ser conscientes de que la felicidad de sus padres es mayor después de la separación.

¿Falla la familia fundada por matrimonios del mismo sexo o falla la sociedad incapaz de aceptarla?

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a debatereportaje

A propósito del divorcio y su influencia sobre los cambios del modelo familiar tradicional que reporta, nos entrevistamos con el magistrado Juez-Decano de Algeciras, Juan de Dios Camacho. El juez opina que el divorcio acredita un fracaso personal y que cada cual lo vive de manera muy diferente. Nuestra reportera, a la vista del gran incremento en el número de divorcios durante los últimos años, preguntó al magistrado si consideraba que el divorcio es algo que está de moda. “No creo que el divorcio esté de moda, – declaraba Juan de Dios Camacho – cualquiera en su sano juicio querría vivir feliz con su pareja, aunque a veces esto no sea posible. En estos casos, el divorcio es la mejor solución”. El Juez también afirma que a pesar de todo, los niños siguen siendo los más perjudicados, y que las parejas deben hacer un esfuerzo porque sus problemas no afecten a sus hijos. La otra cara de la moneda la ponen el creciente número de madres y padres que tras la separación cuidan de sus hijos en solitario, demostrando un valor y un amor por su familia que vale por dos.

Es posible que la mejor forma de entender que no existe un modelo único de familia, sea mirar más allá de nuestras propias fronteras culturales en lugares donde está reconocida la poligamia o en hechos otros en los que, como el caso de China, las leyes limitan el número de descendientes por familia para paliar el imparable ascenso demográfico en lugares ya de por sí superpoblados.

Tal y como ocurre con todo, existe un modelo de familia ideal por cada persona que hay sobre la faz de la tierra.

Existe, por cada habitante de este mundo, una forma diferente de entender quiénes son tus hermanos o tus padres o si deseas que estos sean importantes para ti o no. En casos como estos, la opinión que más cuenta es la que tengas tú mismo.

Cada día crece el número de madres y padres que cuidan de sus hijos en solitario, demostrando un valor y un amor por su familia que vale por dos A tu bola 32

a debateentrevista

La familia y dos más Es innegable que soplan vientos de cambio para la familia tradicional. Los sectores sociales más conservadores de la sociedad incluso hablan de los cambios en términos apocalípticos, como si la familia fuese una especie en vías de extinción a la que hubiese que defender del desastre. El caso de Paco y Mariola desmiente los peores augurios: con dos hijos biológicos decidieron aumentar su familia con dos hijos adoptados. Mariola afirma que desde que adoptó a Clara y a Roberto, ha sentido de verdad ese instinto maternal que se les presupone en exclusiva a las madres biológicas. Por Ana Terol ¿Por qué decidisteis adoptar a Clara y a Roberto?

La decisión de adoptar formó parte de nuestro proyecto de pareja, en el que valoramos juntos tener un número de hijos determinado.

En concreto, cuando decidimos adoptar la primera vez, fue porque queríamos ampliar la familia con un nuevo hijo y pensamos que era exactamente igual quedarnos embarazados que adoptar a un niño que ya existía; o mejor dicho, era hasta diferente porque la adopción supone una experiencia nueva, distinta. Nosotros pensamos que podíamos ofrecer una familia a otro niño nuevo, que daba igual que fuera biológico o no, que era injusto que haya niños que no tienen las mismas oportunidades, que

Pablo y María — nuestros hijos biológicos — y que nosotros nos íbamos a enriquecer ampliamente con la adopción. Y así llegó Clara. Cuando Clara ya estuvo aquí, y empezamos a vivir la experiencia de ser sus padres y hermanos, sentimos la necesidad de repetir la adopción, de ofrecer nuevamente nuestra familia, casa, vida, a un nuevo niño. Y así llegó Roberto.

No sé si queda claro, pero como resumen te diremos que las motivaciones para la adopción han sido una suma de razones personales, de fe, de compromiso social, de reconocimiento de lo privilegiados que somos nosotros frente a las injusticias que padecen otros.

¿Fue complicado en general todo el papeleo y los trámites de las adopciones?

A esta cuestión, que muchos nos preguntan, siempre respondemos rotundamente que no, que incluso, a veces, es más complicado comprarse un coche o un piso y, sin embargo, lo hacemos y punto.

No obstante, si hay que reconocer que la adopción requiere un trámite que nos garantiza que sea una adopción legal y transparente. Es decir, el trámite, los papeles, las entrevistas,… todo por lo que hay que pasar se justifica ya que hablamos de responsabilizarse para toda la vida de un nuevo hijo, por lo que tanto el menor que se vaya a adoptar como la familia adoptante han de reunir una serie de A tu bola 35

a debateentrevista

requisitos legales. Tiene que estar totalmente claro que el menor no tiene a su propia familia — y eso ha de estar estudiado y demostrado. Imagínate que en países donde no existen muchas garantías de legalidad, esto no se cuidara al extremo: podríamos encontrarnos con niños que son quitados a sus familias para, incluso, negociar con ellos. Y esto no es una exageración. Por eso, nosotros entendemos y aceptamos que el trámite haya de ser complejo, que requiera estudiar la situación del menor y de los que van a ser sus padres, para que sea una experiencia satisfactoria para todos. Es verdad, que exigen bastante documentación, que quieren conocer a la familia que va a adoptar para confirmar que su decisión es responsable y va a ser definitiva. Imagínate, por otro lado, que no se valorara la decisión de la familia adoptante y que ésta, por no tenerlo del todo claro, una vez producida la adopción no quisiera a ese menor, Tampoco es esto una exageración.

Por eso el trámite existe, para garantizar que la adopción se ajuste a las necesidades y expectativas de todos los implicados. Además, hay entidades y profesionales que te acompañan en todo el proceso, te informan, te facilitan cómo tramitar la documentación. ¿Qué se siente, en los meses de espera antes de recoger al niño o la niña?

Durante esos meses, que depende de los países pero siempre suelen ser bastantes, te da tiempo para experimentar sentimientos de todo tipo. Sabes que al otro lado del mundo, quizás ya ha nacido un niño que va a ser tu hijo y que está, junto con otros muchísimos, viviendo en condiciones que no son justas.

Ese sentimiento de responsabilidad desde la lejanía es a veces difícil de llevar. En nuestro caso, no era tanto la espera porque tener prisa en que

nuestro hijo llegara, sino por vivir cada día sabiendo que hay niños que no se merecen lo que les toca vivir. Y eso lo seguimos sintiendo aunque no estemos esperando ningún niño nuevo. De todas formas, como decía al principio, experimentas sentimientos de todo tipo. También en nuestro caso, como teníamos más hijos, durante este tiempo hemos fue vivido intensamente con ellos, a su nivel, conociendo el país de origen de su hermano, imaginando el futuro de la familia con los nuevos hermanos. Esto también nos ha aportado sentimientos de alegría y de esperanza ¿Una vez que ya tenéis a vuestro niño o niña en brazos, temisteis que no os aceptara como padres?

No más temor que cuando na-

sus nuevos hermanos y se han enriquecido con ellos.

No hubo miedos a su llegada, pero nos imaginamos qué pasará cuando nos pregunten el por qué de las cosas, por qué son diferentes, por qué son adoptados, por qué en sus países de origen los niños viven en otras condiciones. Por ahora es pronto, ahora se están sentando las bases para que ellos puedan ir comprendiendo todo esto de manera natural. Somos su familia, nos queremos, somos incluso su pasado, y cuando empiecen a preguntar le iremos facilitando las respuestas de manera sincera y acorde a su edad.

Vosotros tenéis a dos niños adoptados, una niña china y un niño filipino. ¿Pensáis seguir aumentando la familia?

“Clara y Roberto no han parado de demostrarnos lo mucho que nos quieren y nos necesitan.

Nosotros somos sus padres y hermanos” cieron Pablo y María y nos enfrentamos a la responsabilidad de ser padres. En nuestro caso, tanto Clara como Roberto han llegado a nuestra familia a una edad en la que es más fácil la adaptación. Tenían los dos catorce meses y para ellos, nosotros somos la familia que han conocido. No hemos temido el rechazo en el momento de la llegada. De hecho eso no se ha producido, más bien todo lo contrario: tanto Clara como Roberto no han parado de demostrarnos lo mucho que nos quieren y nos necesitan. Somos sus padres y hermanos.

Creemos que Pablo y María también han vivido la experiencia de manera satisfactoria, de manera natural han aceptado a

La respuesta no es simple ni fácil. Ya te decíamos antes que hemos adoptado a Clara y Roberto porque pensamos que podíamos ofrecer nuestra familia, casa, vida, a otro nuevo niño. Este sentimiento de vernos privilegiados respecto al mundo sigue presente en nosotros, pero también es cierto que lo que se les ofrece hay que hacerlo con responsabilidad y en buenas condiciones. Hoy por hoy, los dos trabajando, con inquietudes respecto a ofrecer alternativas a nuestros hijos, a comprometernos con cuestiones que creemos necesarias, pensamos que cuatro hijos son ya una responsabilidad suficiente para echar a andar A tu bola 37

a debateentrevista

Antonio Pérez Sanzo Párroco de “Nuestra Señora de la Victoria” ¿Qué es para usted la familia? Para mi la familia es la célula fundamental de la vida, de la sociedad..

inconveniente en aceptarlas, si se da en la sociedad, pues ahí está. El ignorar una realidad es absurdo.

¿Cuál es su postura ante el tema de las adopciones homosexuales? Pienso que es un absurdo.

¿Cree que dos hombres y dos mujeres pueden querer a un niño de la misma forma que un hombre y una mujer? Yo pienso que no. Creo que lo pueden querer mucho, pero que el niño necesita el tipo de amor del hombre y el de la mujer, pues cada uno tiene su complemento y juntos forman prácticamente un completo, ¿No? ¿No decimos muchas veces eso de la media naranja? Me parece que el niño necesita las dos realidades. Tanto ese amor femenino, podríamos decir, más delicado, y también el amor del hombre, que puede ser delicado y sensible, pero de una manera más especial. La mujer tiene otra manera de ser. Fíjate en una cosa: en la Iglesia habrá aproximadamente una media del ochenta por ciento de mujeres y solo el veinte por ciento de hombres la mujer es más sensible que el hombre, por lo menos, por ahora.

¿Opina que para que el desarrollo de un niño sea correcto debe criarse en el seno de una familia tradicional (hombre-mujer)?

Sí, lo creo verdaderamente ¿Según usted, la idea de familia está directamente relacionada con las creencias religiosas? Para mí sí, pero acepto que para otros no. Para mí si está muy ligada pero habrá otras personas que no se sentirán ligadas por creencias religiosas.

“El matrimonio homosexual es una barbaridad”

¿Cree que es preocupante que el matrimonio tradicional (hombre-mujer) desaparezca de las familias españolas? Es que creo que no va a desaparecer. Es imposible. ¿Qué opina de los matrimonios homosexuales? No me convencen. Me parece muy bien que haya una legalización de derechos y que todos tengan los mismos derechos incluso acepto que se unieran, pero como una pareja de hecho. El matrimonio es algo íntimamente ligado a la A tu bola 38

concepción de la iglesia, y matrimonio implica hombre-mujer. En definitiva, para mi es una barbaridad el matrimonio homosexual. ¿Qué opina del divorcio? ¿Y de la pareja de hecho? Cuando hay una pareja que ya ha perdido el amor, yo en principio, le daría una segunda oportunidad, no lo dejaría en el aire. En cuanto a la pareja de hecho, no tengo ningún

Por Marina Conejo

¿Piensa que hay que estar casado para tener hijos? Pienso que sí. Pero una cosa es lo que yo pienso y otra lo que yo acepte. Hay personas que no están casados y tienen hijos, aunque he de decir que eso va muy ligado a la fe.

a debateentrevista

Pablo Morterero Millán Activista por la igualdad de derechos de gays y lesbianas ¿Qué opinas del matrimonio en general o entre parejas homosexuales en particular? Hay estudios muy serios que plantean que el matrimonio es una institución cultural destinada a mantener un modelo determinado de sociedad. En este sentido, la aprobación del matrimonio para dos personas del mismo sexo suponer romper ese proyecto de sociedad “tradicional”. Pero en mi opinión, y creo es la misma de la mayoría social de España, no hay mayor interés en mantener una sociedad de ese tipo sino que defiende la felicidad de las personas, y el matrimonio entre dos personas del mismo sexo va a contribuir a la felicidad de decenas de miles de personas en nuestro país.

es cierta esta afirmación? Es un prejuicio que no responde a ningún estudio serio. Los pocos que se han realizado con credibilidad científica lo desmiente, pero en la mayoría de las veces los prejuicios son más fuertes que las evidencias científicas. Por ejemplo, hasta hace menos de treinta años se consideraba que las mujeres no tenían capacidad para ser independientes de un hombre, bien de su padre, bien de su esposo, y por ello no podían abrir cuentas bancarias sin autorización del marido, etc.

“Se anteponen los prejuicios al bien de los menores ”

¿Qué opinas sobre la adopción? En España nunca ha estado prohibida la adopción de niños o niñas por parte de personas homosexuales (gays y lesbianas). Lo que no se permitía era la adopción conjunta por parte de dos hombres o dos mujeres, pero si un gay y una lesbiana se casaban sí podían adoptar. Yo creo que es una posibilidad más para millones de niños que hay en el mundo que necesitan una familia. Pero es cierto que la mayoría de los países prefieren que los niños se pudran en orfanatos antes que sean adoptados por dos hombres o dos mujeres, o por un hombre o una mujer que puedan en el futuro compartir su vida con una

persona del mismo sexo. Es decir, la mayoría de las sociedades del mundo anteponen sus prejuicios a la felicidad de los menores.

Hay quienes afirman que la falta de la figura y el cariño por parte de una madre o un padre podría evitar que el niño se desarrollase bien, ¿Crees que

Por María Millán

¿Conoces a alguna pareja de homosexuales que se haya divorciado? No, no conozco a ningún matrimonio entre dos personas del mismo sexo que se hayan divorciado, pero es que aún conozco a pocas que se hayan casado.

Pero el divorcio es una mala solución inevitable cuando la convivencia ya no es posible. Por cierto, la Iglesia Católica lo permite siempre que lo llamen “nulidad” y le pagues una pasta gansa al Tribunal de la Rota.

¿Actualmente en España somos más tolerantes con la homosexualidad? Mi madre recuerda que de pequeñita sus vecinas decían que preferían una hija puta a un hijo maricón, pero preferían a un hijo “maricón” a una hija “tortillera”.

Cuando una persona se ha educado en esa cultura, asumir como normal la homosexualidad es complejo.

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a debateentrevista

Juan de Dios Camacho Juez Decano de Algeciras (Cádiz) ¿Qué opina sobre el matrimonio entre homosexuales?

Si el matrimonio no es más que un contrato libremente adoptado entre personas, el sexo de cada una de ellas es algo absolutamente irrelevante.

que quizá no esté de moda es algo tan simple como decir lo siento y pedir perdón, y ser fiel a la palabra dada. A lo mejor, con esta fórmula tan simple, se evitarían muchos divorcios.

¿Cuál es la situación de la pareja ante el divorcio?

Al margen de cualquier consideración religiosa, en mi opinión, formalizado el matrimonio, no es nada más (ni nada menos) que un contrato libremente suscrito entre dos personas y por el que, ambas, deciden ayudarse mutuamente para desarrollar un proyecto común de vida feliz. Dicho contrato, por su enorme trascendencia para la sociedad, es regulado por el ordenamiento jurídico, el cual atribuye a cada parte (los cónyuges) una serie de importantes derecho, pero también, como no podía ser de otro modo, una serie de importantes obligaciones. De esta consideración, el divorcio no es más que una de las posibles causas de extinción de dicho contrato. Y así, quienes libremente contratan en su día, puede, en un momento determinado, decidir libremente que quieren dar fin al matrimonio.

Y en otras ocasiones (quizás las más de las veces) esta es una decisión que adoptan uno de los cónyuges con base en algunas de las causas previstas en la ley.

Antes de un divorcio, la situación personal de cada uno de los miembros que integran la pareja puede ser muy distinta, y ello dependerá de las circunstancias que impregnan el caso concreto. Al margen de ello, cada cual vive este fracaso de muy diferentes formas, según su propia personalidad, sus circunstancias y su mayor o menor contribución al mismo. Creo que la manera útil de vivir una situación como la del divorcio es la de reflexionar sobre las verdaderas causas que lo han determinado, intentar no agravar el daño producido, y, si es posible, reconciliarse con la persona con la que un día estuvimos casado.

¿Cómo podría describirse el divorcio?

“El matrimonio es un contrato de enorme trascendencia social”

¿Se ha dado algún caso hasta la fecha de divorcio entre homosexuales?

Que yo conozca, hace algunos meses saltó a los medios de comunicación la noticia de que se había presentado ante los Juzgados de Málaga la primera demanda de divorcio por parte de un homosexual casado también con un homosexual.

Es posible que, al día de hoy, ya A tu bola 40

estén divorciados.

Alguna gente opina que el “divorcio express” está trivializando la vida de pareja.

No creo que el divorcio sea algo trivial. Cualquier persona en su sano juicio desea vivir felizmente con su pareja. Aunque a veces no es posible – por diferentes razones – y por ello el divorcio sea quizá la mejor solución. Lo

Por Andrea Camacho

En todo caso y, precisamente, por su trascendencia social la extinción del contrato, es decir, el divorcio, tiene que ser sancionado por un juez.

Carta de la directiva

De ahora en adelante

N

uestro instituto, el I.E.S. “Ben al Jatib, cuenta con la antigüedad suficiente como para haberse hecho un hueco importante dentro del ámbito educativo de la zona. Hemos compartido ya con varias generaciones de alumnos y alumnas el gusto por el aprendizaje y las vicisitudes propias del acercamiento al saber. No ha sido igual para todos pero nos satisface pensar que hemos sido eficaces en la preparación de su futuro.

mocionar la cultura de la paz y de la vida saludable a través del deporte y el buen entendimiento.

Tenemos ilusiones pero no somos ilusos. No podríamos conseguir nada desde la soledad. Sabemos que necesitamos la colaboración de todos los miembros de nuestra comunidad y la de aquellos que tenemos más cercanos. Aprovechamos la ocasión para agradecer su inestimable colaboración a la Asociación de Madres y Padres, a los distintos estamentos municipales e instituciones culturales, a los profesionales del Centro de Salud y a las Fuerzas de Seguridad del Municipio.

“somos un centro joven que tiene ilusión por mejorar e innovar” Agradecemos

Al mismo tiempo podemos decir que nuestro centro es lo suficientemente joven como para mantener viva la ilusión por la mejora y la innovación. Queremos hacer del arte y de la cultura, tanto de la nuestra como de la de otros pueblos, nuestros aliados. Si la civilización no nos garantiza plenamente el bienestar, al menos compartiremos con nuestros alumnos el consuelo del buen hacer de los sabios y de los artistas.

Sabemos que los conocimientos son la base de su preparación, pero también queremos participar en su formación transmitiéndoles aquello que es necesario para la vida en sociedad, valores como la solidaridad, el respeto y la tolerancia. Queremos pro-

igualmente la colaboración y la dedicación de los profesionales del centro, tanto docentes como no docentes y sabemos que, en muchos casos, además de cumplir con su trabajo lo hacen con la generosidad de quien sabe estar en contacto con personas en formación.

Y sobre todo queremos dirigirnos a vosotros, los alumnos y las alumnas y recordaros que, si no toda, gran parte de la responsabilidad de lo que podamos conseguir juntos es vuestra y animaros a participar en estos objetivos que nos mueven y que queremos compartir con vosotros.

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CHARLAS INTERCULTURALES Por Larisa Basova quistado alguna vez. Y recordé que no. Y cuando te preguntan por las siglas “CCCP”, que sí que han visto pero no recuerdan donde, pues les cuantas que esas mismas están en el casco del primer astronauta del mundo mundial.

Las costumbres que llaman más la atención son las de ponernos un solo nombre, un apellido y más el patronímico. Y los momentos más reveladores, cuando les cuento que ni la ensaladilla rusa es nuestra, ni la montaña rusa tampoco. Así todos entendemos que existen cosas típicas que se atribuyen equivocadamente a un pueblo o al otro. cuando estás “fuera”.

Pero lo más bonito de las semanas interculturales son los chicos. Es curioso, pero los profesores rara vez nos preguntan cosas realmente importantes.

Los adultos preguntan: ¿Cuántos kilómetros cuadrados ocupa tu país? ¿Qué opinas de la política de tu presidente? Y cosas por estilo. Como si de verdad eso tuviera importancia.

Al principio pensé que aquellas chicas de una ONG de ayuda a los inmigrantes me invitaron a contar las cosas de mi país (Rusia) porque ellas — las cosas y las chicas — eran curiosas y yo tenía suficiente sentido de humor para contárselas. Pero fuimos a un colegio y tuve que hablar durante 2 o 3 horas. Y no estuve yo

Para poder contar algo al público uno debe ser un poco psicólogo, historiador, músico, pintor. Nunca se sabe qué te tocará hacer hoy o mañana, qué te pedirán o preguntarán los chicos.

Las charlas interculturales construyen puentes no solamente entra dos culturas sino entre personas. Evitan posibles conflictos o malentendidos. Despejan dudas o interpretaciones erróneas del comportamiento de ese “otro”.

Porque “otros” somos todos.

“Ni la ensaladilla rusa ni En cambio, los chicos con sus pregun- la montaña rusa son de tas te hacen recordar tu vida entera y Rusia” sus momentos ya casi olvidados. Si te gustaba ir al cole y por qué; si tus padres te echan de menos ahora que estás tan lejos de ellos; si es difícil aprender un idioma completamente desconocido; si la comida española te gusta más que la tuya; a qué juegan los niños de tu país… Pero las mejores preguntas son las que te hacen sentir el orgullo de ser oriundo de tal o cual parte del mundo. Soy de Rusia y hace poco me preguntaron si alguien en el pasado nos había conA tu bola 46

sola, sino algunos chicos más y cada uno de un país diferente.

Después, las invitaciones nos llovieron y supimos que las charlas interculturales eran algo muy común en municipios como Benalmádena o Fuengirola. Buscamos fotos, más información; rascamos los bolsillos y los archivos personales de nuestros compatriotas en busca de esas cosas que nunca te importaban estando tú aún “en casa”, pero las cuales sí que son raras y difíciles de conseguir

En la vida cotidiana acudimos a los amigos para que nos escuchen y nos explique lo que nos ha conmovido. Y en la interacción entra dos o más culturas nos ayudan los monitores y mediadores interculturales. Nos dicen que en Australia y Nueva Zelanda para serlo hay que estudiar 5 años en la universidad porque es una carrera.

Me gustaría hacerlo al menos en plan “hobby” ya que la edad no me permite dedicar mucho tiempo a formación alguna. Pero con tanta gente de todos los países del mundo alrededor es necesario para la convivencia.

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LAS TARDES DE ANA Por Aida López La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, (desde su Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación) está llevando a cabo desde el pasado curso escolar una maravillosa iniciativa de integración para el alumnado inmigrante de nuestros centros públicos, destinada a la mejora educativa de los alumnos/as inmigrantes.

Nuestro centro, el I.E.S. Ben al Jatib, fue elegido para impartir la enseñanza del español como segundo lengua para los estudiantes procedentes de otros países que viven en nuestro municipio.

La profesora Ana López ha sido la encargada de llevar a cabo esta labor. Durante cuatro horas semanales, repartidas en dos tardes de la semana, imparte clase a alumnos y alumnas procedentes de Bulgaria y a otros que, aún procediendo de una zona geográfica de habla española, requieren un apoyo especial por las diferencias de los sistemas educativos.

ser una persona afectuosa, su grado de inteligencia y de esfuerzo ayudan a que su rendimiento sea muy positivo. Con María ya puedo jugar a las palabras encadenadas”.

Nelly y Carla son otras de las alumnas de Ana. Nelly (este es su cuarto curso aquí) domina el español bastante bien, pero

bió a partir de entonces fue en inglés. Cuando ya avanzado el curso escolar llegó a nuestro centro, junto a sus dos hermanos, se encontró con la gran dificultad de poder entender las explicaciones que se daban en las clases de 2º de Bachillerato, añadiéndose a este problema, sus dificultades ortográficas y sintácticas del español escrito. “Asisto a las clases de español siempre que puedo, ya que la presión de los exámenes me impide venir todo lo que quisiera”. Carla no llegó a terminar el curso en nuestro Instituto.

“Fuera de tu país el principal problema es la incomunicación”

María es su alumna más joven. Procede de Bulgaria, tiene 12 años y estudia 2º de E.S.O. en el I.E.S. “Puerta de la Axarquía” de La Cala del Moral. Cuando fue escolarizada en Octubre del año pasado, apenas llevaba quince días en España. No sabía absolutamente nada de español, pero su afán por aprender, por integrarse y por comunicarse con quienes se relaciona, ha hecho que a estas alturas sepa desenvolverse bastante bien. Ana López está encantada con ella.

“Además de ser una alumna ejemplar —dice— es una niña maravillosa, que cada día agradece tu trabajo y da sentido a nuestra profesión. A parte de

asiste a las clases de Ana para corregir su expresión escrita.

Nelly ya ha superado el problema de la incomunicación, y ahora quiere aprender a escribir en español con total corrección.

“Su gran voluntad y su perseverancia harán que Nelly llegue a donde se proponga”, añade su profesora.

El caso de Carla, el año pasado estudiante de 2º de Bachillerato, es distinto. Ella, nacida en Argentina, emigró a los Estados Unidos y la enseñanza que reci-

Estos tres testimonios constituyen un pequeño ejemplo de lo que supone llegar a un país que no es el tuyo, tras haber dejado atrás todo lo que te pertenece y quieres, y encontrarte no sólo con las dificultades de adaptación a nuevas costumbres, a nuevas normas sino, lo que es peor, con la incomunicación.

Por eso creo que, entre todos, debemos colaborar para que su integración sea más fácil.

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Timbre de salida Pregunta ALUMNO un ALUMNO DE 1º DEDE 1º ESO DE ESO

¿Por qué nosotros salimos a las 14:45 todos los días mientras que los demás institutos salen varios días de la semana a las 14:00 y nosotros no? ¿ Por qué esta injusticia?. Aquí todos moros o cristianos.

Responde Mª JOSÉ LAGRÚ (DIRECTORA)

Querido alumno: Los estudiantes de 1º y 2º de ESO son los únicos grupos que tienen una jornada escolar de menos de 30 horas semanales. La razón de vuestro horario especial se debe a que la mayoría de vosotros sois alumnos de transporte y tenéis que permanecer en el centro hasta la salida del autobús que transporta también a tus compañeros de 3º y 4º de ESO. Durante todo el tiempo que estéis en el Centro debéis estar acompañados de un profesor, por ello algunos profesores, de forma voluntaria, presentaron un proyecto llamado “Aprendiendo a aprovechar el tiempo” para que durante esas horas hagáis algo útil para vosotros. Por supuesto, contamos con el permiso de la Administración y de vuestros padres.

No me grites que no soy sorda Se queja INMA LOZANO. 1º DE ESO B

Yo me kiero kejar de que los maestros te amenacen con los partes, que te griten. Yo creo que sin gritar también se puede hablar. Pero sobre todo que dejen de amenazarnos con partes.

Responde MANUEL GARCÍA (ORIENTADOR)

Vamos por partes. Estoy totalmente de acuerdo contigo en que “sin gritar también se puede hablar”, pero esto deberíamos aplicárnoslo todos, porque tú sabes que hay algunos alumnos y alumnas que gritan incluso antes de que se les dirija la palabra. Nada mas deseable que podernos comunicar los unos con los otros en un ambiente de respeto y educación.

En cuanto a los partes, hay un procedimiento muy fácil para que dejen de existir: atender en clase, comportamiento adecuado y lo de siempre: respeto. Ojala no hiciera falta repetir las cosas dos veces y pudieran desaparecer, no solo los partes, sino las amenazas también. Espero, de verdad, que cada vez te vaya mejor en el Instituto y que aproveches para sacar los buenos resultados que te mereces.

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Qué asco de aseos Se queja una ALUMNA DE 1º DE BACHILLERATO

Es verdaderamente una guarrería lo que sucede en el cuarto de baño de los chicos. Porque es que no se puede ni respirar de tanto humo: es pasar cerca de la puerta y dan ganas de vomitar. Así que por favor haced algo con esa guarrería.

Responde SERGIO PEQUEÑO (JEFE DE ESTUDIOS)

Desde el equipo directivo estamos luchando por cambiar algunas costumbres como la de fumar en el baño, ya que perjudican a muchos alumnos y alumnas que tienen derecho a usar unos servicios libres de humos (hay incluso alumnos con problemas de alergia que lo pasan mal al tener que ir al baño).

Tanto en esta lucha como en otras, nos encontramos con que los principales obstáculos los ponéis los propios alumnos respetando un extraño código de silencio, según el cual los profesores que intentamos defender vuestros derechos somos los malos y vuestros compañeros que abusan de vosotros son los encubiertos. Me gustaría que se entendiera que respe-

tar las normas y hacer que los demás las respeten es cosa de todos; no sólo de los 44 profesores, también es responsabilidad de los 500 alumnos del centro, ya que con su colaboración todo sería más fácil. El alumno tiene derecho a señalar con nombre y apellidos a aquel de sus compañeros que no respete las normas, y ese gesto debería estar bien visto. Hoy en día solo los valientes se atreven a ser chivatos (es más, ni siquiera el alumno que me hace esta pregunta se atreve a poner su nombre.)

Para terminar, me gustaría garantizar que yo personalmente protejo y protegeré a todos esos valientes que se atreven a decir quien lo hace mal. Eso facilita nuestro trabajo y hace que tengamos un instituto un poco mejor cada día.

...tierna por dentro Opina un ALUMNO DE 1º DE ESO B

Hay gente que dice que la tutora es dura, pero yo creo que es muy noble tanto conmigo como con los demás alumnos Responde MAYTE MORATÓ (TUTORA DE 1ºB)

Estoy bastante satisfecha del trabajo realizado por la tutoría de 1ºB, su esfuerzo por adaptarse a un nuevo centro y su progreso.

Seguiremos trabajando duro para que los resultados sean lo más satisfactorios posible

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Cultura popular

Adela Villalba

ABUELITA DIME TÚ Memorias de El Valdés Entrevista y Fotos de José David Lisbona EL COLEGIO El colegio comenzó a funcionar hace 52 años cuando el obispado de Málaga lo construyo en la parte alta del pueblo (1955).

Los niños y las niñas comenzaban a trabajar a tempranas edades y eso suponía no poder estudiar. Algunos podían llegar ha hacer mas estudios, pero la mayoría prefería quitarse del colegio antes incluso de acabar la primaria.

LA COLADA Cuando no había lavadora la gente tenia que lavar la ropa a mano. Tenían que desplazarse hasta una cañada que llamaban el “pozo”. Allí lavaban la ropa en una fuente. No era fácil tener que ir a lavar la ropa, porque A tu bola 50

había que desplazarse a una gran distancia del pueblo y además había que cargar con todo el peso de la ropa, que no era poco EL AGUA Antes en la aldea no había agua potable. El agua se traía en unos cántaros transportados por burros.

Después se puso el agua potable que venía de Iznate, pero aún las casas no tenían agua, solo había agua en la fuente del pueblo. Nunca había suficiente agua ya que éramos muchos habitantes para la escasa cantidad que llegaba SANIDAD Antes no había coches ni tampoco carretera que pudiera lle-

gar a el pueblo. Cuando la gente estaba enferma el único medio de transporte era el burro.

En él viajábamos hasta Benagalbón, donde había un coche que llevaba al enfermo al centro de salud de Rincón de la Victoria. Más de una mujer embarazada dio a luz por el camino.

FIESTAS La fiesta principal del pueblo era la feria. Antes se vivía mas alegre y había mas unión de todo el pueblo. La juventud ahora no va a la feria, consideran la discoteca como superior a la diversión que hay en la plaza donde esta la orquesta y la verbena EL PAN Mi abuelo y sus hermanos

te-

nían una panadería. Cada día salían a vender el pan en caballo o en burro por El Valdés, Moclinejo y otros pueblos cercanos. El pan lo llevaban en un embase hecho de esparto que llamaban “capacho”. El pan se hacia por la noche, por la mañana se repartía en las casas y por la tarde se salía a el campo a buscar leña para la hornada del día siguiente.

podía hablar con ella en la calle.

Primero tenía que ir a su casa y pedirle permiso al padre. Si éste daba su consentimiento, el pretendiente se sentaba con ella y le preguntaba si quería tener alguna relación con él.

El pan se solía vender por raciones. Por ejemplo, para cuatro personas se vendía un pan de medio kilo, que solía costar 1 peseta (0,006 euros).

“Cuando a algún joven le gustaba alguna moza del pueblo no podía hablar con ella en la calle”

ENTIERROS Hasta que no se construyó el cementerio (hace ahora 40 años), cuando fallecía una persona había que llevarla a cuestas entre varios hombres hasta Moclinejo.

PRIMER TELEFONO El primer teléfono que llegó a El Valdés fue el de una casa particular donde la gente del pueblo iba a llamar.

NOVIAZGOS Cuando a algún joven le gustaba alguna moza en el pueblo no

Cuando se hacían novios y querían salir a divertirse siempre iba la madre de la joven para ver lo que hacían. Hasta en su

casa tenían que estar en presencia de la madre.

MI NOVIAZGO A diferencia de la mayoría, el que fue mi marido sí me hablo en la calle. Nos encontrábamos con frecuencia. Yo iba a por el agua para la casa y el a vender el pan. ¡Ya procuraba yo ir a la misma hora que él para encontrarnos en el camino!

El me decía que iba a venir a mi casa pero yo era muy joven y le decía que era muy pronto. Entonces él me escribió una carta

pidiéndome el noviazgo. Yo le contesté lo que me dijo mi padre:que esperara dos años mas para entrar en mi casa. Yo tenia trece años y él diecisiete.

AÑOS DIFÍCILES En tiempos, aquí había poco trabajo y la gente se iba a la vega de málaga a trabajar en las huertas. La persona que tenia una pequeña parcela se pasaba el año en su campo, pero ganaba menos que los que iban a trabajar a la vega.

Mi padre, que era picapedrero, ganaba algo más que la gente del campo, pero en general se pasaba mucha falta de comida y otras necesidades.

En el pueblo la única tienda que había sólo vendía arroz, garbanzos y poco más.

LA PRIMERA TELEVISIÓN La compró mi cuñado para un bar cuando yo tenia quince años. El bar se llenaba de gente para ver la televisión. La gente iba a ver los toros y el informativo. Además de a ver la tele mucha gente iba al bar en la noche vieja a comerse las uvas. con la retransmisión de las campanadas.

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