Paivand 1182

PAIVAND

NEWSPAPER FOR PERSIAN SPEAKING COMMUNITIES Issue No.

1182

PUBLISHED BY PAIVAND MEDIA GROUP

604-921-4726 www.paivand.com

VANCOUVER . VICTORIA . CALGARY . MONTREAL . OTTAWA . TORONTO

ARE YOU READING THIS? ‫این مکان برای آگهی شما رزرو شده است‬

.‫برای کسب اطالعات بیشتربا ما تماس بگیرید‬ 60۴-9۲۱-۴7۲6

www.notarykhasha.ca

‫از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﮐﺎرﻫﺎى ﺧﻄﺎﺷﻰ راﻣﯿﻦ ﻣﻬﺠﻮرى دﯾﺪن ﮐﻨﯿﺪ‬

www.raminmahjouri.com

47 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

Iran says nuclear suspicions are ‘fabricated ambiguities’

(Reuters) - Iran dismissed on Tuesday as “fabricated ambiguities” suspicions that it has carried out nuclear arms research, a day after it came under renewed Western pressure to help clear up U.N. watchdog concerns about its atomic energy program.

Addressing an annual meeting of the 162-nation International Atomic Energy Agency (IAEA), senior official Behrouz Kamalvandi also said Iran was committed to trying to reach a negotiated solution to its decade-old nuclear dispute with the West.

“However, measures such as sanctions or double standard approaches certainly harm the negotiating process and cause further mistrust,” Kamalvandi, vice chairman of Iran’s Atomic Energy Organization, said.

He urged world powers - which resumed talks with Iran in New York last week - to take “constructive and realistic approaches” and fully respect Iran’s nuclear rights in order to end what he called an “unnecessary” crisis.

The United States and the European Union, in statements to the IAEA conference on Monday, called on Iran to cooperate with the U.N. agency’s long-stalled investigation into allegations that Tehran has worked on designing a nuclear weapon.

While rejecting the accusations as baseless Iran has promised since Hassan Rouhani, widely seen as a pragmatist, became president last year on a platform to end its international isolation, to work with the IAEA. But an IAEA report issued in early September showed Iran had failed to answer questions by an Aug. 25 deadline about what the U.N. agency calls the possible military dimensions of the country’s nuclear program.

“It is essential and urgent that Iran cooperates fully with the agency regarding possible military dimensions,” the 28nation EU told the week-long, IAEA member state meeting.

Western officials say this is needed if Iran wants to reach a broader diplomatic deal with the six major powers to curb its atomic activities in exchange for a gradual end to sanctions that are severely hurting its oildependent economy.

IRANIAN “GOODWILL” Iran says its nuclear program is a peaceful quest to generate electricity so that it can export more oil and gas.

But the IAEA published a report in 2011 with intelligence indicating Iran had a nuclear weapons research program that was halted in 2003 when it came under increased international pressure. The intelligence suggested some activities may have resumed later. The report identified about 12 specific areas that it said needed clarification.

The EU told the IAEA conference that “resolving all outstanding issues will be essential to achieve a comprehensive, negotiated

long-term settlement” with Iran.

Three of the six powers dealing with the Iranian nuclear dossier are EU members - Britain, France and Germany.

Kamalvandi said Iran was fully cooperating with the IAEA and that this showed the Islamic Republic’s “goodwill and genuine efforts to clarify some fabricated ambiguities, if any, regarding its peaceful activities”.

Rouhani’s election raised hopes of a solution to the stand-off with the West after years of rising tension and fears of a new Middle East war. An interim accord was reached between Iran and the six powers in Geneva last November.

But they did not meet a self-

imposed July target date for a long-term accord and now face a new deadline of Nov. 24.

While the powers seek to limit the size of Iran’s future nuclear program - and thereby extend the time it would need for any bid to amass fissile material for a weapon - the IAEA is investigating alleged research and experiments in the past that could be used to make the bomb itself.

Western officials say that although there is no chance of the IAEA inquiry being completed before the scheduled end of the six-power talks, some of the sanctions relief Iran is seeking would probably depend on its cooperation with the U.N. agency.

1393 ‫ مهر‬4 ‫ جمعه‬1182 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

Iran leader: Strikes in Syria illegal, no gov’t OK (AP) — Iran’s President Hassan Rouhani said Tuesday the U.S.led coalition’s airstrikes in Syria are illegal because they were not approved by or coordinated with Syria’s government.

Meeting with a group of senior editors on the first day of the United Nations General Assembly gathering of world leaders, Rouhani stressed that Iran condemns the Islamic State group — although he did not single them out by that name and referred to only as “terrorists” — for trampling on human rights and torturing and killing civilians. He said Iran stands ready to help fight terrorism.

But Rouhani said the U.S. policy is confused because it simultaneously opposes the militants while also trying to undermine the government of Syria’s President Bashar Assad.

The arming of one group of rebels to fight against the Islamic State group while at the same time encouraging the same rebels to bring down the Assad government is a policy that is “clearly nebulous and ambiguous at best,” he said, adding, “I can assure you this will not succeed in the end.”

Israel says Iran used Parchin military site for testing nuclear detonation technology (Reuters) - Israel said on Wednesday that Iran has used its Parchin military base as the site for secret tests of technology that could be used only for detonating a nuclear weapon.

The Jewish state has been a severe critic of six big powers’ negotiations with Iran on restraining its nuclear program, suspecting Tehran is only trying to buy time to master sensitive nuclear know-how and would evade the terms of any final deal.

The Islamic Republic says allegations that it is seeking a nuclear weapons capability are false and baseless. Tehran says it is Israel’s assumed atomic arsenal that is a destabilizing threat to the Middle East.

A statement from Intelligence Minister Yuval Steinitz, issued a day before Iranian President Hassan Rouhani - the architect of Tehran’s diplomacy with the big powers - was to address the U.N. General Assembly, said internal neutron sources such as uranium were used in nuclear implosion tests at Parchin.

Israel, his statement said, based its information on “highly reliable information”, without elaborating.

It gave no specific dates for such testing, saying only that it occurred during what it called the 2000-2001 construction of a nuclear weaponization test site in Parchin.

An annex to an International Atomic Energy Agency (IAEA) report in 2011, which included information received from member states, indicated that Iran may have conducted such alleged experiments but did not specify where they had taken place.

“It is important to emphasize that these kinds of tests can have no ‘dual use’ explanation, since the only possible purpose of such internal neutron sources is to ignite the nuclear chain reaction in nuclear weapons,” the Israeli statement said.

“Dual use” technology, materials or know-how can be applied to producing either civilian nuclear energy or nuclear bombs.

Iran has long denied U.N. nuclear inspectors access to the Parchin base outside Tehran where the IAEA has said it has observed, via satellite imagery, ongoing construction and revamping activity.

Western officials believe Iran once conducted explosive tests at Parchin of relevance in developing a nuclear weapon and has sought to “cleanse” the compound of evidence since then.

Iran says Parchin is a conventional military facility, and that the country’s nuclear program is for peaceful energy purposes only.

The landslide election of the relatively moderate Rouhani last year raised hopes of a solution to Iran’s nuclear stand-off with the world powers after years of rising tension and fears of a new Middle East war.

Israel Critical Of Dialogue With Iran An interim accord was reached between Iran and the United States, Russia, China, Britain, France and Germany in Geneva last November. But the two sides did not meet a self-imposed July target date for a long-term agreement and now face a new deadline of Nov. 24.

47

Steinitz’s intervention on the alleged Parchin tests issue came against a backdrop of sharp Israeli criticism of the powers’ strategy of seeking to remove the risks posed by Iran’s nuclear program through negotiations.

In an interview published on Wednesday in the Israel Hayom newspaper, Prime Minister Benjamin Netanyahu said he was “worried ... (by) signs that the powers will agree to accept Iran as a nuclear threshold state”.

Israel has said it would better to tighten isolating international sanctions against Iran, rather than loosen some of them as has been done as part of the interim deal. The Jewish state has also threatened to bomb the nuclear installations of its arch-enemy if it deems the negotiations ultimately futile.

The IAEA report in 2011 cited intelligence indicating Iran had a nuclear weapons research program that was halted in 2003 when it came under increased international pressure. The intelligence suggested some activities may have resumed later.

The report identified about 12 specific areas that it said needed clarification, including alleged work on a neutron initiator that could be used to trigger an atomic explosion, and explosive tests at Parchin.

The information was in part based on information received from IAEA member states.

The Vienna-based U.N. agency did not name them but experts and diplomats say much of it is believed to come from Israel and Western powers.

Iran has dismissed the allegations as fabricated.

“This is a very confusing behavior and policy.”

He suggested Washington now faces a challenge with its “time management” and should consider the goal of fighting the terrorists first and address its issues with the Syrian government later.

Nighttime raids began Monday on Islamic State militants in Syria, as U.S.-Arab airstrikes hit the group’s military strongholds in both Syria and Iraq. U.S. officials said Saudi Arabia, Qatar, Bahrain, Jordan and the United Arab Emirates participated.

Syria’s Foreign Ministry said the U.S. informed Syria’s envoy to the U.N. that strikes would be launched in Syria.

The U.S. and Iran have been unable to work together to combat the Islamic State group, complicating efforts against militants that both Washington and Tehran see as a threat.

Iran’s supreme leader, Ayatollah Ali Khamenei, who has the final say on all state matters, decisively ruled out an alliance.

He said Iran had rejected an invitation by U.S. Secretary of State John Kerry to discuss cooperation.

The United States, meanwhile, feared that bringing Iran into the fight could bolster its influence in Iraq. The U.S. also does not want to alienate key Sunni countries in its coalition.

Washington and Tehran were nonetheless in back-room contacts about cooperation for weeks. Some moderate voices in Iran’s diplomatic circles supported an alliance with the

U.S. against the militants.

Any military cooperation and coordination between Iran and the United States is complex because the two countries have had relations frozen since shortly after the 1979 Islamic Revolution and do not have official diplomatic ties.

However, the U.S. and Iran do share a common interest in supporting the Iraq government and opposing the Sunni militant extremists who have threatened religious minorities and other groups in both Iraq and Syria, and who are responsible for massacres and beheadings in Syria and Iraq.

Rouhani said that Iran was the first country to come to the aid of Iraq’s legitimate government when the Islamic State group was taking over the major cities of Mosul and Tikrit and threatened Baghdad itself earlier this year, and he said it will still stand by Iraq.

The Iranian president, making his second trip to the UN in New York since winning office in 2013, also said he hoped that Iran would be able to come to a nuclear deal with the United States and other Western countries in the next two months.

He said a number of differences remain, but the goal of a deal that would reassure the world that Iran’s nuclear program would be for peaceful purposes only and bring about an end to economic sanctions was too important to let fail.

“A final resolution is to the betterment of the region ... and the world at large,” he said.

Iranian activists rally around jailed female volleyball fan

Radio Zamaneh- Three hundred Iranian political and cultural activists have written to President Hassan Rohani, drawing attention to the dismal situation of Ghoncheh Qavami in Evin Prison and urging the government to respect her citizen’s rights and facilitate her release.

According to a report on Kaleme on Tuesday September 23, the letter notes that Qavami has been held for 80 days, with the first 41 days in solitary confinement.

Last July, Qavami was one of the women who insisted on being allowed to enter a Tehran stadium to watch a game of volleyball.

Qavami, according to the signatories, is a law graduate who had recently returned from Britain after completing her studies.

The signatories stress that the treatment of Qavami by security forces, namely “the violation of a detainee’s rights, the harsh treatment of Iranians who have returned to Iran from abroad and the barring of women from stadiums” are signs of the security forces’ resistance to the fulfillment of Hassan Rohani’s campaign promises, and the administration’s silence could cause the public to lose confidence in his government.

46 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

Flu vaccine:

B.C. orders 1 million extra doses

CBC- The B.C. Centre for Disease Control has ordered one million extra doses of the flu vaccine this year, after last year’s supply ran out before the end of the season.

Doctor Meena Dawar with the Vancouver Coastal Health Authority, says the supply has already started to arrive, but it will likely be sometime in October before the vaccines are actually distributed to family doctors and pharmacists.

“We’re just starting to receive some vaccine. Vaccine comes in a lot of batches, so we have to have enough of it built up to

distribute it to all immunizers,” said Dawar.

“When each batch of vaccine arrives, it has to be checked to make sure it was transported safely and the vaccine is still safe.”

This year’s vaccine will cover three main strains of the virus including H1N1, much like last year.

Local drug stores and pharmacies are sending out notices the vaccine is on its way, but the official launch of the flu shot campaign is the first week in November.

World’s ‘hottest alleged thief’ is Canadian

CTV News- A Quebec woman is being dubbed the world’s sexiest alleged criminal after a photo of her on a boat in a bikini went viral.

Stephanie Beaudoin, 21, is facing a whopping 114 criminal charges, including breaking and entering and possession of stolen property, over a series of break-ins in and around Victoriaville throughout the summer, according to local media reports.

The Surete du Quebec conducted a series of raids on area homes before arresting Beaudoin in early August, the reports said.

One recent local media report included a photo from Facebook of Beaudoin in a black bikini, wearing sunglasses and a backward baseball cap, sitting on a boat under sunny skies.

The photograph went viral and her story has since been picked up by international media, which has dubbed her the “world’s sexiest alleged criminal” and “hottest alleged thief.” Three days ago, a fan page appeared on Facebook that already has nearly 3,300 “likes.”

Beaudoin’s fans don’t seem to mind that her charge sheet relates to nearly four-dozen alleged break-ins. The series of police raids reportedly turned up jewelry, electronics, cash

and even guns.

Under the handful of photos posted to the page are comments from users with invitations to visit their homes, no break-in necessary.

“Will leave the doors open no need to break in lol,” wrote one fan.

“How can a hot chick be a criminal?” marvelled another.

Beaudoin is also alleged to have had three accomplices, ages 13, 15 and 17. The alleged bandits are believed to have accessed homes via back doors or basement windows.

Beaudoin’s newfound fame is similar to that found by a California man following his arrest earlier this year on weapons charges. Jeremy Meeks’ mug shot, which showed off his high cheekbones and crystal clear blue eyes, went viral after it was posted to the Stockton Police Dept.’s Facebook page last June.

Comments included: “I would go to prison for aiding and aBEDding him,” and “What is he guilty of?! First Degree Sexiness?!”

Meeks was offered modelling contracts and was believed to be considering a move to Hollywood.

Meanwhile, Beaudoin is scheduled to make her next court appearance on Nov. 17.

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۴ ‫ جمعه‬۱۱۸۲ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

۴6

Islamic State group threatens Canadians in new audio recording CTV News- In response to a new audio recording encouraging Islamic State supporters to kill Canadians, Prime Minister Stephen Harper says Canada is continually looking at new ways to fight security threats from both organizations and individuals.

Speaking at a news conference on Monday, Harper told reporters that Canadian security agencies are constantly monitoring and tracking security threats. The government is also looking at ways to strengthen laws and cooperate with allies to mitigate threats, Harper said.

He added that Canada’s military contribution to a U.S.-led coalition to fight the Islamic State group -- also known as ISIS or ISIL -- is an “important” part of fighting the extremist group.

The Islamic State group has released a 42-minute propaganda audio recording, during which followers are urged to kill Canadians.

The commitment of Canadian special ops forces to serve in a non-combative advisory mission, as well as humanitarian aid, is a critical component to fighting IS, he said.

Harper added: “We are continuing our dialogue with our allies to identify ways that we can assist in responding to what is a genuinely serious threat.”

Earlier Monday, the prime minister’s director of communications, Jason MacDonald, said that Canada will work with allies to fight back against the threat posed

by IS. “ISIS represents a threat not just to stability in the Middle East, but to global security.

That is why we have taken the steps we have to provide humanitarian aid to Iraqis in the path of ISIS’ barbarous rampage, and military aid to Iraqi security forces,” he said.

“Like our allies we will not be cowed by threats while innocent children, women, men and religious minorities live in fear of these terrorists.”

Targeting Canadians On Sunday, an Islamic State spokesperson released a 42minute propaganda audio recording, during which followers are urged to kill Canadians, Americans, and any other citizens of countries taking part in a U.S-led coalition to fight the group.

In an English translation of the recording, which was posted online, spokesperson Abu Muhammad al-Adnani encourages IS followers to kill any “disbelievers,” whether they are civilians or part of the military.

“If you can kill a disbelieving American or European – especially the spiteful and filthy French – or an Australian or a Canadian, or any other disbeliever from the disbelievers waging war, including the citizens of the countries that entered into a coalition against the Islamic State … kill him in any manner

or way however it may be,” the translation reads.

Terrorism expert Mubin Shaikh says an attack on Canada by IS would likely come against undefended “soft targets,” and not well-defended government buildings. “It’s usually places we don’t expect,” Shaikh told CTV News on Monday.

“Everyday places that we go.

Schools campuses, shopping malls, grocery stores.”

He cited the 2013 Boston Marathon bombing as an example of a “soft target” terrorist attack.

Shaikh, a former undercover operative for the Canadian Security Intelligence Service, helped expose an al Qaedainspired terror plot in Ontario in 2006.

The U.S. is building a coalition to stop the spread of the violent Islamic State extremist group, which has seized large parts of Syria and Iraq. IS aims to establish a state, or caliphate, in the region.

The group has claimed responsibility for three beheadings of U.S. and U.K. citizens who were working in the area. Over the weekend, the UN said the IS advance forced more than 100,000 Syrians to seek refuge in Turkey.

Canada has committed special ops forces to take part in a non-combative military adviser mission in Iraq. Harper confirmed last week that 69 special forces commandos have been sent to the country to advise and assist Iraqi and Kurdish forces who are fighting IS soldiers.

Over the weekend, Citizenship and Immigration Minister Chris Alexander said that Ottawa has started revoking travel documents for those who go overseas to fight with IS or other militant groups.

More than 130 Canadians are believed to be fighting with extremist groups abroad. The government says it’s tracking another 80 Canadians who have returned home after fighting with radical groups abroad.

“Not all returnees are going to be threats, but certainly, it’s a very real possibility,” Shaikh said.

Threat level rising John Thompson, a terrorism expert with Strategic Capital Intelligence, says the threat level is rising.

“We’ve seen the continuous

development of capability to recruit more people inside our societies, activate them and turn them against us,” Thompson told CTV’s News Channel on Monday.

Thompson said Ottawa’s move to revoke the travel documents of known terrorists overseas will be “a major inconvenience” for those Canadians currently fighting with IS. “On the other hand, that will mean that they’ve got nowhere to go but to stay with the jihad movement until we can close the file on them,” he said.

Public Safety Minister Steven Blaney told CTV’s Power Play Monday that the government is taking every measure to keep tabs on Canadians who may be involved in terrorism both abroad and on Canadian soil, by working in partnership with agencies such as the CBSA,

RCMP and CSIS. The government is also reaching out to engage community leaders and family members to help look for warning signs within communities “so that we can detect those people that could represent a threat to Canadian safety,” Blaney said.

Centre for International Governance Innovation’s Bessma Momani said while the new video indicated that Ottawa and intelligence authorities must be vigilant, IS is not necessarily targeting Canadians or allied forces right now.

“Most experts would say that (IS) is trying to consolidate power,” Momani said. “It’s more worried, if you will, about making sure that it has its territory and doesn’t have internal threat, before it would take on external challenges.”

Vancouverites urged to watch belongings after spike in thefts

CTV News- If you don’t pay attention to your valuables in public, a thief might.

That’s the message from the Vancouver Police Department following a spike in purse, wallet, cell phone and bicycle snatchings.

“I’m not talking about break-ins to houses, break-ins to cars,” Deputy Chief Adam Palmer told a press conference Tuesday.

“I’m talking about things being stolen from Vancouverites as they go about their day-to-day business living in the city.”

From laptops left on coffee shop counters to purses hanging open on park benches, criminals have been seizing opportunities to sneak off with unattended belongings.

Police statistics show Vancouver’s overall crime rate has gone down over the last decade, but opportunistic thefts are on the rise. There were 6,819 reported in 2013 alone, not including bicycles.

That’s an average of 19 thefts per day.

“What we’re seeing is that thieves are coming along, they’re stealing items out of purses, out of backpacks, off of tables when people aren’t looking,” Palmer said.

Bicycle thefts are also up almost 13 per cent so far this year compared to the same period in 2013, according to police.

In response, the VPD has launched a new campaign called “Who’s watching it when you’re not?” intended to keep people mindful of their valuables.

Palmer said the public is also urged to record the serial numbers on their belongings and to have one engraved onto items like bikes, which can ensure they’re returned if they do get snatched.

۴5 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

604-719-8636

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۴ ‫ جمعه‬۱۱۸۲ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

45

‫‪۴۴‬‬

‫‪44 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫ﻓﺎل ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫ﻗﻬﻮه و ﮐﺎرت‬ ‫ﻣﻬﺘﺎ ب ‪MOON‬‬ ‫»ﺑﺮاى ﺧﺎﻧﻢﻫﺎ و آﻗﺎﯾﺎن«‬

‫‪604-500-7675‬‬ ‫»آﻣﻮزش ﻓﺎل«‬

‫استودیو آرایش مینا‬ ‫کوپ ‪ ۱5‬دالر‪،‬‬ ‫رنگ از ‪ ۲5‬تا ‪ ۴5‬دالر‪،‬‬ ‫مش ‪ ۲5‬تا ‪ 95‬دالر‬ ‫بند یا ابرو ‪ ۱0‬دالر‬ ‫مانیکور ‪ ۱5‬دالر‬

‫وست ونکوور‪،‬گلن مور‪ ،‬بریتیش‬ ‫پراپرتیز‪ ،‬خانه مستقل چهارخوابه‬ ‫با زیربنای ‪ ۲۸۰۰‬اسکورفیت‪ ،‬در‬ ‫سه طبقه‪ ۲/۵ ،‬حمام‪ ،‬زمین ‪ ۱۵‬هزار‬ ‫اسکورفیت‪ ،‬با منظره آب و کوه‬ ‫آماده اجاره میباشد‪.‬‬ ‫ماهیانه ‪ ۳۶۵۰‬دالر‬ ‫‪۱۱۸۲ ۷۷۸-۸۶۶-۴۶۵۱‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫نورت ونکوور‪،‬باالی کپیالنو‪،‬‬ ‫سوئیت دوبلکس دارای سه اتاق‬ ‫خواب‪ ،‬کفپوش چوبی‪ ،‬نزدیک به‬ ‫مدرسه و ایستگاه اتوبوس‪ ،‬مناسب‬ ‫برای تازهواردین‪ ،‬با گنجایش ‪ ۳‬نفر‬

‫‪TOYOTA Echo 2001‬‬ ‫قیمت ‪ ۱۷۰۰‬دالر‬ ‫‪TOYOTA Corola 2006‬‬ ‫قیمت ‪ ۷۰۰۰‬دالر‬ ‫به فروش میرسند‬ ‫‪۱۱۸۳ ۶۰۴-۷۰۰-۷۷۸۲‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫فروش یا معاوضه‬ ‫آپارتمان سه خوابه در شمال تهران‬ ‫با کلیه امکانات‪ ،‬فروشی و یا معاوضه‬ ‫در نورتشور ونکوور‬ ‫‪۱۱۸۳ ۷۷۸-۳۲۰-۶۸۶۷‬‬ ‫‪-------------------------‬‬

‫دعوت به همکاری‬ ‫جهت واردات و فروش‪،‬‬ ‫به صورت شراکت‬ ‫یا سرمایهگذاری‬ ‫‪۱۱۸۳ 60۴-377-۲5۲۸‬‬ ‫‪-------------------------‬‬

‫‪No Pet/No Smoking‬‬

‫از اول ماه نوامبر آماده اجاره‬ ‫ماهیانه ‪ ۱۶۰۰‬دالر‬ ‫‪۱۱۸۲ ۶۰۴-۹۸۴-۴۲۹۳‬‬ ‫‪-------------------------‬‬

‫‪ 3‬هفته آگهی‬ ‫در نیازمندیهای پیوند‬ ‫فقط ‪ ۲0‬دالر‬ ‫‪60۴-9۲۱-۴7۲6‬‬

‫استخدام‬

‫به یک خانم میانسال‪ ،‬باسلیقه و با تجربه جهت انجام‬ ‫کارهای منزل‪ ،‬آشپزی‪ ،‬نظافت و نگهداری از یک‬

‫کودک خردسال در داون تاون ونکوور نیازمندیم‪.‬‬ ‫لطفا با شماره زیر تماس حاصل فرمایید‪.‬‬

‫‪60۴-7۸۱-6600‬‬ ‫مدیتیشن‪ ،‬ساهاجا یوگا‬

‫باتجربه از مدیتیشن ساهاج‪ ،‬شما به بعد جدیدی از زندگی خود میرسید‪.‬‬ ‫شما انسان سعادتمندی میشوید و با قدرتی که به دست میآورید‬ ‫میتوانید تمام مشکالت فیزیکی‪ ،‬روانی و فکری خود را حل کنید‬ ‫و به سالمتی کامل و آرامش و رضایت برسید‪.‬‬ ‫از ‪ ۲۲‬سپتامبر تا ‪ ۱0‬اکتبر‪ ،‬روزهای دوشنبه و جمعه ساعت ‪ 6:30‬تا ‪ 9:30‬شب‬ ‫‪John Braithwaite Community Centre، 145 1st St., N.Van‬‬

‫‪Tel: 1-805-444-3999‬‬

‫«تمام برنامهها رایگان است»‬

‫* ﺗﻌﻤﯿﺮ اﻧﻮاع ﻟﻮازم ﭼﻮﺑﻰ‬

‫ﻣﻨﺰل از ﻗﺒﯿﻞ ﮐﺎﺑﯿﻨﺖ‪ ،‬ﻣﯿﺰ و‪...‬‬ ‫* دوﺧﺖ اﻧﻮاع ﭘﺮده‬ ‫و ﻧﺼﺐ آن‬

‫«نزدیک به کوکیتالم سنتر»‬

‫فروشگاه دانیال‬ ‫به یک کارگر ساده نیازمند است‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۳ ۶۰۴-۷۲۹-۴۴۳۷‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫به چند نفر کارگر‬ ‫جهت کار نقاشی نیازمندیم‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۲ ۶۰۴-۶۴۹-۱۲۸۸‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫به یک نفر نقاش‬ ‫جوان و باتجربه نیازمندیم‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۴ ۷۷۸-۳۲۲-۱۲۴۷‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫‪Mani's Barber Shop‬‬ ‫به یک ‪ Barber‬یا ‪Stylist‬‬ ‫با حداقل یک سال تجربه کار‪،‬‬ ‫برای روزهای پنجشنبه‪ ،‬جمعه و شنبه‬ ‫نیازمنداست‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۴ ۷۷۸-۳۱۶-۶۷۷۰‬‬ ‫‪-------------------------‬‬

‫* ﺗﻌﻮﯾﺾ روﮐﺶ ﻣﺒﻞ و ﺻﻨﺪﻟﻰ‬

‫با بیش از ‪ ۱0‬سال سابقه کار در کانادا‬

‫‪(60۴) 7۲۸-۸۴65‬‬ ‫‪www.minahair.com‬‬

‫‪The Infinite Tech‬‬

‫ﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮ‬

‫ﺧﺪﻣﺎت و ﺗﻌﻤﯿﺮات‬

‫)در ﻣﺤﻞ( توسط کادر مجرب‬

‫ﺑﺎ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻗﯿﻤﺖ‬

‫‪604-506-3839‬‬ ‫»ﻣﻬﺪى«‬ ‫‪www.satinstitch.ca‬‬

‫ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮔﯿﺘﺎر و آواز‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ اﺳﺘﺎد ﮐﻨﻌﺎﻧﻰ‬ ‫‪604-441-7464‬‬ ‫‪778-881-4139‬‬

‫ﻧﻘﺎﺷﻰ و ﺗﻌﻤﯿﺮات‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬

‫تلفن‪77۸-۸9۲-5۱6۲ :‬‬ ‫‪60۴-۸۴۲-۴00۴‬‬

‫ﻧﺠﺎر ﺣﺮﻓﻪاى ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫‪Framing- Forming‬‬

‫»ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖ ﻧﺎزل«‬

‫‪604-771-1762‬‬ ‫»ﻫﺪاﯾﺖ«‬

‫با ‪ 30‬سال تجربه خارج از ایران‬

‫بنای جدید‪ ،‬تعمیرات‬ ‫و بازسازی ساختمان‬ ‫‪« 60۴-۴۴0-۴۱۴۱‬عزیز»‬

‫ﺧﺪﻣﺎتﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮىﺣﻤﯿﺪ‬

‫‪Tune up, Back up & Recovery‬‬ ‫تبدیل تلویزیون به ‪Smart TV‬‬ ‫نصب ویندوز‪ ،‬شبکه و آنتیویروس‬ ‫فارسی سازی ویندوز و ‪Office‬‬ ‫کیبورد و برچسب فارسی‬ ‫رفع اشکال و آموزش‬ ‫«سرویس در محل»‬

‫‪604-506-8319‬‬

‫ﺟﺎى ﺷﻤﺎ در اﯾﻦ‬

‫‪۱۱۸۵‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ﺧﺎﻟﻰ اﺳﺖ!‬ ‫‪ 3‬هفته آگهی‬ ‫در نیازمندیهای پیوند‬ ‫فقط ‪ ۲0‬دالر‬ ‫‪60۴-9۲۱-۴7۲6‬‬

‫اﯾﻦ ﻣﮑﺎن ﺑﺮاى آﮔﻬﻰ ﺷﻤﺎ‬ ‫رزرو ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪(604) 921-4726‬‬ ‫ﻟﻮﻟﻪﮐﺸﻰ‪ ،‬ﻧﺼﺐ و ﺗﻌﻤﯿﺮات‬ ‫ﺳﯿﺴﺘﻢﻫﺎىﺣﺮارﺗﻰ‬

‫ﺗﺎﻓﻞ‬

‫‪Furnace, Boiler,‬‬ ‫‪Hot Water, Fire place‬‬

‫اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ‪،‬ﻓﺮاﻧﺴﻪ‪،‬اﺳﭙﺎﻧﯿﺎﯾﻰ‪،‬‬ ‫اﯾﺘﺎﻟﯿﺎﯾﻰ و ﻓﺎرﺳﻰ‬

‫بازدید ایمنی‪ ،‬تعمیر و نگهداری‬ ‫تجاری و مسکونی‬

‫‪1182‬‬

‫‪604-441-7464‬‬ ‫‪778-881-4139‬‬

‫‪778-869-6289‬‬

‫ﺗﻌﻤﯿﺮات‬

‫تلویزیون‪،‬مانیتور‪،‬‬ ‫لﭗتاپ‪،‬کامپیوتر‪،‬‬ ‫وسایلالکترونیک‬

‫‪604-518-4894‬‬ ‫‪۱۱۸۳‬‬

‫»ﻣﺴﻌﻮد«‬

‫ﺗﺪرﯾﺲﺧﺼﻮﺻﻰ‬ ‫دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن‬ ‫‪۱۱۸۷‬‬

‫ادبیاتانگلیسی‪،‬‬ ‫تعلیمات اجتماعی و ‪ESL‬‬

‫ﺗﻮﺳﻂ دﺑﯿﺮ ﺑﺎﺳﺎﺑﻘﻪ اﺳﺘﺎن ﺑﻰﺳﻰ ﺑﺎ ﺑﯿﺶ‬ ‫از ‪ 15‬ﺳﺎل ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺗﺪرﯾﺲ در ﺑﻰﺳﻰ‬

‫‪77۸-3۸6-37۸0‬‬

‫ﺷﺴﺘﺸﻮ‬ ‫و ﻧﻈﺎﻓﺖ ﻣﻨﺰل‬

‫توسط خانمی باتجربه و منظم‬

‫‪778-318-7545‬‬

‫ﻣﺎﺳﺎژ و ﻣﺎﺳﺎژ درﻣﺎﻧﻰ‬ ‫»در ﻣﻨﺰل و ﻣﺤﻞ ﺷﻤﺎ«‬

‫‪(604) 339-3659‬‬

‫آﻣﻮزش ﻣﺠﺴﻤﻪﺳﺎزى‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ ﭘﺮواﻧﻪ رودﮔﺮ‬

‫ﻓﺎرغاﻟﺘﺤﺼﯿﻞ از اﯾﺘﺎﻟﯿﺎ‬

‫‪(604)937-0122‬‬

‫ﮐﻼس ﻧﻘﺎﺷﻰ‬ ‫زﯾﺮ ﻧﻈﺮ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﯾﻢ رﺋﯿﺲ روﺣﺎﻧﻰ‬

‫‪(604) 913-0015‬‬

‫‪43‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫‪۴3 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫ ‬

‫فروردین‪ :‬تغییر حالتهای شــما باعث شده است که از تمرکز کردن بر‬ ‫روی ظریفترین جزئیات به سمت مفاهیمی کلی حرکت کنید که به نظر‬ ‫میرسد با فعالیت واقعی زندگی شما نامتجانس است‪ .‬خوشبختانه زمانی که‬ ‫شما بین فرضیه و اجرا کردن‪ ،‬یا بین عمومیت و خاص بودن تردید دارید‪،‬‬ ‫چیزهایی زیادی در مورد خود و جهان اطرافتان خواهید آموخت‪.‬‬ ‫اردیبهشت‪ :‬حس ششم شما بسیار قوی است‪ ،‬بنابراین شما میتوانید حتی‬ ‫قبل از اینکه کسی با شما صحبت کند بفهمید که به چه چیزی فکر میکند‪.‬‬ ‫مادامی که شما به نیازهای خودتان توجه میکنید توصیه میشود که دوستی‬ ‫وفادار و همراه نیز باقی بمانید‪ .‬متوجه تواناییهای اطرافیانتان باشید و آنها را‬ ‫برای رسیدن به آرزوهایشان تشویق کنید‪.‬‬ ‫خرداد‪ :‬با اینکه شــما در معرض توجه همه هستید‪ ،‬احساس دستپاچگی‬ ‫میکنید‪ .‬شــما به طور ناراحت کنندهای از فداکاریهای شخصی که برای‬ ‫روشن نگه داشتن چراغها در مسیر کاری شما الزم هستند آگاه میشوید‪.‬‬ ‫به محدودیتهایتان فکر کنید و تصمیم بگیرید که برای داشتن امنیت مالی و‬ ‫موفقیتهای حرفهای از چه چیزی حاضرید چشم پوشی کنید‪.‬‬ ‫تیر‪ :‬مسائل جزیی میتوانند یک موقعیت بزرگ را تحت تاثیر قرار دهند‪.‬‬ ‫بخاطر همین‪ ،‬مطمئن شوید که براحتی از هر مسئله ای نگذرید‪ .‬حتی اگر‬ ‫وسوسه شدید که از موضوعی صرف نظر کنید‪ ،‬به این فکر کنید که شاید‬ ‫این غفلت باعث بوجود آمدن مشکالت بزرگی شوند‪ .‬مشارکت با دیگران‬ ‫خوب است‪ ،‬اما اول مطمئن شوید که بر همه جوانب کار مسلط هستید‪.‬‬ ‫مرداد‪ :‬شما دید تازهای نسبت به پیرامونتان پیدا کردهاید‪ .‬شاید این تغییرات‬ ‫ذهنی شما در نتیجه کار ســخت و زیاد حاصل شده است‪ .‬هم اکنون شما‬ ‫ترجیﺢ میدهید که کمی به خودتان استراحت بدهید‪ .‬انگیزهها و محرکهای‬ ‫شما هرچه که باشند برایتان مفید و سازنده هستند چون باعث شدهاند شما‬ ‫احساس بهتری پیدا کنید‪.‬‬ ‫شهریور‪ :‬ممکن است وسوسه شده باشید که بر دنیای بیرونی خود کنترل‬ ‫داشته باشید و در عین حال برنامههای ذهنی خود را رها کنید‪ .‬ممکن است‬ ‫راحت نباشد اما شما باید یاد بگیرید که همیشه نیاز ندارید که نمایش اجرا‬ ‫کنید‪ .‬غلبه کردن بر ترس از شکســت میتواند به شــما کمک کند که به‬ ‫دیگران اجازه دهید تا در موفقیتهای اخیر با شما سهیم باشند‪.‬‬ ‫مهر‪ :‬بودن میان دیگران چیزی است که اکنون به آن نیاز دارید‪ .‬حتی اگر‬ ‫ظرفیت این را داشــته باشید که تنهایی کار کنید‪ ،‬بودن در میان یک گروه‬ ‫میتواند به حس امنیت و آرامش شما بیفزاید‪ .‬شما در این فکر هستید که آیا‬ ‫نظراتتان را با افراد هم فکر در میان بگذارید ‪.‬ملحق شدن به تالشهای گروهی‬ ‫امری ستودنی است‪ ،‬اما مسیر پیشرفت خود را از دست ندهید‪.‬‬ ‫آبان‪ :‬شاید شما نتوانید از زیر بار مسئولیتهایتان شانه خالی کنید‪ ،‬اما بهتر‬ ‫اســت که حداقل کاری را که میتوانید انجــام دهید‪ .‬در حال حاضر واقعاً‬ ‫چیزی وجود ندارد که شما بخواهید آن را اصالح کنید‪ .‬توجه کردن به خود‬ ‫و استراحت کردن از اینکه خودتان را تحت فشار قرار بدهید برایتان مفیدتر‬ ‫خواهد بود‪ .‬برای تمام کردن کارهایتان دیر نشده است‪.‬‬ ‫آذر‪ :‬ممکن اســت این روزها از اینکه نگران و مضطرب باشــید از اینکه‬ ‫نمیدانیــد باالخره از دل تان پیروی کنید یــا عقل تان؛ حقایق یک طرف‬ ‫جمع شدهاند‪ ،‬اما دل شما چیز دیگری میگوید‪ .‬ممکن است آنچه که فکر‬ ‫میکنید امروز درست است‪ ،‬فردا اشتباه از آب دربیاید‪ .‬ممکن است حتی در‬ ‫تضاد با عقایدتان باشد‪ ،‬اما شما به احساستان اعتماد کنید‪.‬‬ ‫دي‪ :‬شما به دنبال این هستید که حرف خود را به کرسی بنشانید به خاطر‬ ‫اینکه ممکن است در آغاز به طور جدی به مطلب خود کامال مسلط باشید‬ ‫ولی قبل از اینکه شــروع بکار کنید دیگران را فراری میدهید‪ .‬پس باید از‬ ‫وقت خود خوب استفاده کرده و قبل از اینکه شروع به صحبت کنید درباره‬ ‫آنچه میخواهید بگویید خوب بیندیشید‪.‬‬ ‫بهمن‪ :‬زندگی شما با زندگی که در چند هفته پیش داشته اید کامال فرق‬ ‫کرده است‪ .‬رفتارها و مشکالتی را که مانند یک سد بزرگ در مقابل شما‬ ‫قد علم کرده بودند را به راحتی و آسودگی خیال بیشتری کنار میگذارید‪.‬‬ ‫صحبتها یا رفتارهای مثبتی که از نزدیکانتان دریافت کرده اید باعث شده‬ ‫اند که شما هر چه بیشتر و با امید بیشتری بتوانید به قله موفقیت صعود کنید‪.‬‬ ‫اســفند‪ :‬ممکن است بشدت نیاز به راهی داشــته باشید که از این مرحله‬ ‫بیقرار کننده زندگی که در آن قرار گرفتهاید فرار کنید‪ .‬شما قادر خواهید‬ ‫بود تا برای لحظاتی در فضایی دور از واقعیت به رویاهای دور و درازی که‬ ‫دارید فکر کنید‪ .‬اما الزم است که بر روی این موضوع فکر کنید و راه حل‬ ‫مناسبی پیدا کنید‪.‬‬

‫ﺟﺪول ﺳﻮدوﮐﻮ‬

‫آیامیدانستید؟‬ ‫* آیا میدانســتید که چشــم های شترمرغ از‬ ‫مغزش بزرگتر است ؟‬ ‫* آیا میدانســتید که پروانه ها با پاهایشــان‬ ‫میچشند ؟‬ ‫* آیا میدانســتید که گربه ها می توانند بیش‬ ‫از یکصد صدا با حنجره خود تولید کنند‪ .‬در‬ ‫حالیکه سگ ها کمتر از ده صدا ؟‬ ‫* آیا میدانســتید که فیل ها تنهــا حیواناتی‬ ‫هستند که نمی توانند بپرند ؟‬ ‫* آیا میدانستید که تمام خرس های قطبی‪،‬‬ ‫چﭗ دست هستند ؟‬ ‫* آیا میدانستید که هر تکه کاغذ را نمی توان‬ ‫بیش از ‪ ۹‬بار تا کرد ؟‬ ‫* آیا میدانســتید کــه در تایوان بشــقابهای‬ ‫گندمی درست میشود و افراد بعد از خوردن‬ ‫غذا بشقابهایشان را هم میخورند ؟‬ ‫* آیا میدانســتید که گــوش و بینی در تمام‬ ‫طول عمر انســان در حال رشــد می باشند و‬ ‫بزرگتر می شوند ؟‬

‫‪42‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫‪42 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫هرگــز نمیــرد آن که دلــش زنده شــد به طنز‬ ‫عشــق اســت در سراســر عالــم جمــال ما‬

‫‪www.asgharagha.com‬‬

‫‪41‬‬

‫‪۴۱ PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫ﻣﯿﺮاث‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫آغاز تخریبهای دوباره در شهر بادگیرها‬

‫تاریخ در محله زرتشتیان یزد‬ ‫واژگون میشود‬

‫تخریب بناهای تاریخی محله زرتشیان در حاشیه بلوار بسیج یزد‪ ،‬تاریخ‬ ‫را در این منطقه وارد محدوده قرمز کرد‪ .‬بلواری که ســنگ بنایش از‬ ‫ابتدا مشکل داشت حاال کم کم دارد بالی جان آثار تاریخی میشود‪.‬‬ ‫اکنون چند خانه تاریخی تخریب شــده و نطفه یک پاساژ بزرگ در‬ ‫حال بسته شــدن است‪ .‬پاساژی که ساختش روند خطرناکی به دنبال‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫هنوز کابوس تخریبهای وسیع محوطه امامزاده جعفر از ذهن مردم‬ ‫یزد زدوده نشــده که امروز محله تاریخی اطراف بلوار بسیج با خطر‬ ‫تخریب و از بین رفتن هویت تاریخی رو به رو شده است‪ .‬این روند در‬ ‫حالی است که نه تنها در یزد‪ ،‬در بافت تاریخی شیراز و قزوین و تهران‬ ‫هم شاهد مجموعه تخریب ها هستیم‪.‬‬ ‫«محمد مهدی شرافت»‪ ،‬رییس میراث فرهنگی یزد در گفت و گو با‬ ‫خبرگزاری میراث فرهنگی این شــرایط را موقعیت قرمز میخواند و‬ ‫میگوید‪« :‬دو سالی است که اطراف بلوار بسیج با خطر تغییر کاربری‬ ‫رو به روســت و حاال این تخریبهــای اخیر بالی جان بافت قدیم و‬ ‫محله زرتشیان شده است‪».‬‬ ‫به گفته او‪ ،‬اگر بدنه جدید در بلوار بسیج ایجاد شود‪ ،‬دیگر نمیشود‬ ‫جلوی این روند را گرفت و ما به همین منظور با شهرداری و استانداری‬ ‫مکاتبات جدی داشتهایم‪.‬‬ ‫شرافت میگوید که من خودم متوجه تخریب یک خانه کنار بلوار‪،‬‬ ‫بر حســب اتفاق شــدم و جلوی آن را گرفتم اما اینها همه با مجوز‬ ‫شــهرداری صورت میگیرد‪ .‬او تاکید میکند که نگران روند ایجاد‬ ‫شده در این محوطه هستیم و این اتفاق را زنگ خطری برای کل بافت‬ ‫قدیمی این محدوده میدانیم‪.‬‬ ‫این حجم تخریب و تعرض به حدی است که سازمان میراث فرهنگی‬ ‫یزد‪،‬خواهان وارد شدن مدیران ارشد دولت برجلوگیری از فعالیتهای‬ ‫مدیریت شهری در این محدوده تاریخی است‪.‬‬

‫تخریب شبانه خانه های تاریخی در شیراز به بهانه‬ ‫اجرای طرح «بین الحرمین»‬ ‫دســتکم ده خانه در بافت تاریخی‬ ‫شــیراز‪ ،‬شبانه و تحت عنوان «طرح‬ ‫توسعه بین الحرمین» تخریب شدند‪.‬‬ ‫تخریب این خانه های تاریخی که‬ ‫برخی از آنها برجــا مانده از دوران‬ ‫زندیه بودند ازهفته پیش آغاز شد و‬ ‫مجریان طرح توسعه «بین الحرمین»‬ ‫شــبانه ایــن خانه هــای تاریخی را‬ ‫در محله اســکندری شــهر شیراز‪،‬‬ ‫تخریبکردند‪.‬‬ ‫خبرگزاری ایسنا گزارش داده است‬ ‫که «تاکنــون نهــاد‪ ،‬ارگان‪ ،‬گروه‬ ‫و یــا شــخص حقیقی یــا حقوقی‬ ‫مسوولیت این فاجعهی تاریخی را‬ ‫به عهده نگرفته اســت»‪ ،‬و همزمان‬ ‫مسعود سلطانی فر‪ ،‬رییس سازمان‬ ‫میــراث فرهنگی‪ ،‬صنایع دســتی و‬ ‫گردشــگری ایران طــی نامه هایی‬ ‫جداگانــه به دفتــر رهبر جمهوری‬ ‫اسالمی‪ ،‬وزیر کشور‪ ،‬دادستان کل‬ ‫کشــور‪ ،‬اســتاندار فارس و تولیت‬ ‫آســتان حــرم احمد بن موســی‪،‬‬ ‫خواهــان توقف آنی روند تخریب‬ ‫بافت تاریخی شیراز شده است‪.‬‬ ‫همزمــان ایرنــای شــیراز از قــول‬ ‫مسئوالن سازمان میراث فرهنگی‪،‬‬ ‫صنایع دســتی و گردشگری استان‬ ‫فــارس تاکید کــرده اســت که «‬ ‫تخریب شبانه ‪ ۱۰‬خانه تاریخی در‬ ‫معبر طرح توسعه حرم شاهچراغ به‬ ‫مقبره عالء الدین حســین‪ ،‬اقدامی‬ ‫عجوالنه و احساسی بوده است‪.‬‬ ‫به گفته مســئوالن میراث فرهنگی‬ ‫شــیراز «با کار کارشناســی و فنی‬ ‫می شــد ضمن صیانت از این خانه‬ ‫هــای تاریخی بــا ارزش نظر دیگر‬ ‫دســتگاههای اجرایی از دفتر فنی‬ ‫تولیت گرفته تا راه و شهرســازی و‬ ‫شهرداری بر آورده شود و درحالی‬ ‫که براســاس طرح مصوب شورای‬ ‫عالــی معمــاری که در ســطﺢ ‪۵۷‬‬ ‫هکتار پیش بینی توسعه شده‪ ،‬نیازی‬ ‫به آســیب رســاندن به برخی خانه‬ ‫هایی که اینک تخریب شــده اند‬ ‫نیز نبود‪.‬‬ ‫عبدالرضا نصیری‪ ،‬معــاون میراث‬ ‫فرهنگی اداره کل میراث فرهنگی‬ ‫اســتان فارس با انتقــاد از تخریب‬ ‫شبانه خانه های تاریخی در شیراز‪،‬‬ ‫آن را «کاری عجوالنه و احساسی»‬ ‫توصیف کــرد و ضمــن تاکید بر‬ ‫«صیانــت از بافت تاریخی شــیراز‬

‫به عنوان یــک بافت منحصر بفرد‬ ‫جهانــی»‪ ،‬به ایرنای شــیراز گفت‪:‬‬ ‫«به محــض اطالع یافتن از تخریب‬ ‫بخشی از اثر تاریخی خانه پورنواب‬ ‫مربوطبهدورهزندیهبااعزامیکتیم‬ ‫کارشناسی برای بازرسی موضوع از‬ ‫ادامه تخریب آن جلوگیری شد» اما‬ ‫«با وجود هماهنگی های انجام شده‬ ‫برای جلوگیــری از تخریب کامل‬ ‫این اثر تاریخی ارزشــمند‪ ،‬شــب‬ ‫گذشته این خانه تاریخی نیز کامال‬ ‫تخریب شد‪».‬‬ ‫به گفته معــاون میــراث فرهنگی‬ ‫استان فارس «خانه تاریخی پورنواب‬ ‫که مربوط بــه دوران زندیه بوده و‬ ‫در بافت تاریخی شــهر شیراز قرار‬ ‫دارد نیز طی دو شــب متوالی با بیل‬ ‫مکانیکی تخریب شد»‪ ،‬درحالی که‬ ‫ایــن اثر تاریخی با وجود این که به‬ ‫ثبت ملی نرســیده ولی از معماری‬ ‫منحصر به فردی برخوردار بود‪.‬‬ ‫همزمان مصیب امیــری‪ ،‬مدیرکل‬ ‫ســازمان میراث فرهنگــی‪ ،‬صنایع‬ ‫دســتی و گردشــگری فارس‪ ،‬نیز‬ ‫ضمن اعتراض به این «تخریب های‬

‫شبانه و غیر قانونی» گفت‪« :‬سازمان‬ ‫میراثفرهنگیازتخریبکنندگان‬ ‫این بناها به مراجع قانونی شــکایت‬ ‫کرده است‪».‬‬ ‫مدیرکل ســازمان میراث فرهنگی‬ ‫اســتان فارس تاکید کرد که «اگر‬ ‫کارهــا به صــورت کارشناســی‬ ‫صــورت گیــرد بــی تردید ضمن‬ ‫عملیاتی شــدن طرح توســعه بین‬ ‫الحرمین از آثار تاریخی و ارزشمند‬ ‫در بافت قدیمی همجوار این طرح‬ ‫نیز بخوبی صیانت خواهد شد‪».‬‬ ‫ایرنای شیراز گزارش داده است که‬ ‫مسئوالن تولیت شاهچراغ در جریان‬ ‫پیگیری ایــن خبرگزاری حاضر به‬ ‫پاسخ گویی درباره دالیل تخریب‬ ‫شــبانه خانه های تاریخی در شیراز‬ ‫نشده اند‪.‬‬ ‫زمستان ســال ‪ ۹۲‬نیز شمار دیگری‬ ‫از خانه های تاریخی شــیراز که در‬ ‫محوطه طرح «بیــن الحرمین» قرار‬ ‫داشتند در همکاری مشترک نیروی‬ ‫انتظامی و نهادهای مذهبی این شهر‬ ‫با «برچســت منقل خانــه» تخریب‬ ‫شدند‪.‬‬

‫اســد اهلل ایمانــی نماینــده رهبــر‬ ‫جمهوری اسالمی در استان فارس‬ ‫ضمن دفاع از تخریــب خانه های‬ ‫تاریخی شیراز‪ ،‬در اظهاراتی حامیان‬ ‫میراث فرهنگی را مورد حمله قرار‬ ‫داد‪ ،‬مخالفت با تخریب خانه های‬ ‫تاریخی شــیراز را «مقابله با سخنان‬ ‫رهبــری» توصیف کــرد و گفت‪:‬‬ ‫«خواب کســانی که می خواهند از‬ ‫توسعه حرم ها در شیراز جلوگیری‬ ‫کنند‪ ،‬تعبیر ندارد‪».‬‬ ‫وی همچنین گفــت‪ « :‬اکنون حرم‬ ‫مطهــر در حــال رشــد و بالندگی‬ ‫است و هر کسی بخواهد سدی بر‬ ‫سر راه آن بیندازد مطمئناً با سخنان‬ ‫رهبر انقالب مقابله کرده است که‬ ‫فرمودند این حرم مطهر باید کانون‬ ‫توجه باشد و اولین راه کانون توجه‬ ‫آن بودن این است که دسترسی به‬ ‫حرم مطهر به سهولت صورت گیرد‬ ‫و خیابانهای منتهی به آن درســت‬ ‫شــود تا مردم راحت بــه این حرم‬ ‫مطهر رفت و آمد داشته باشند‪».‬‬

‫‪۴0‬‬

‫‪40 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫اطالعیه سازمان ها و نهادهاي سیاسﯽ و اجتماعﯽ و فرهنگی‬ ‫باشگاهایرانیان‬

‫برنامه حمایت خانواده‬

‫انجمن آموزشگران و مشاوران خانواده‬

‫گروه همیاری جهت سالمت روان‬

‫جلسات هفتگی باشگاه ایرانیان هر چهارشنبه‬ ‫از ساعت یک تا ‪ ۴:۳۰‬بعدازظهر کماکان در داونتاون‬ ‫ونکوور‪ ،‬خیابان بارکلی‪ ،‬تقاطع نیکوال‪ ،‬شماره‬ ‫‪ ۱۴۴۷‬با حضور اعضا برگزار میشود‪.‬‬ ‫تلفن‪۶۰۴-۶۸۷-۶۶۴۰ :‬‬

‫برای اولیاء و فرزندان زیر شش سا ل‬ ‫در برنامه های گروه حمایت خانواده شرکت کنید‬ ‫از مصاحبت و هم نشینی با دیگر فارسی زبانان لذت ببرید‪.‬‬ ‫تجاربتان را با دیگران به مشارکت بگذارید‪ .‬یاد بگیرید و یاد‬ ‫بدهید‪ - .‬از کودکان شما در این برنامه نگاهداری خواهد‬ ‫شد‪.‬این برنامه ها رایگان ارائه می گردد‪.‬‬ ‫* چگونه با خود ودیگران ارتباط سالم برقرار کنیم ( ‪)۱‬‬ ‫پنج شنبه ‪ ۲‬اکتبر‪،‬ساعت ‪۱۰‬تا ‪۱۲‬‬ ‫* چگونه با خود ودیگران ارتباط سالم برقرار کنیم ( ‪)۲‬‬ ‫پنج شنبه ‪ ۱۶‬اکتبر‪،‬ساعت ‪۱۰‬تا ‪۱۲‬‬ ‫* اصول تغذیه مناسب با حضور متخصص تغذیه‬ ‫پنج شنبه ‪ ۶‬نوامبر‪،‬ساعت ‪۱۰‬تا ‪۱۲‬‬ ‫* با یوگا بر استرس خود چیره شوید (همراه با مربی یوگا)‬ ‫پنج شنبه ‪ ۲۰‬نوامبر‪،‬ساعت ‪۱۰‬تا ‪۱۲‬‬ ‫* باهم کریسمس را جشن میگیریم‬ ‫زمان و مکان برنامه اعالم خواهد شد‬ ‫* برنامه فلوراید درمانی( برای کودکان زیر ‪ ۲‬سال )‬ ‫دومین جمعه هر ماه ساعت ‪ ۹‬تا ‪( ۱۲‬با تعیین وقت قبلی )‬ ‫برنامه های آینده‪ :‬برنامه مامان غازه جمعه ها ‪ ۱۶ :‬ژانویه‬ ‫تا ‪ ۶‬مارچ ساعت ‪ ۱۰:۳۰‬تا ‪۱۲‬‬ ‫برای ثبت نام وکسب اطالعات بیشترلطفاُ با فاطمه ذاکری‬ ‫با شماره تلفن ‪ ۶۰۴-۴۶۸-۶۰۲۳‬تماس بگیرید‪.‬‬

‫بدینوسیله به اطالع کلیه عالقمندان به کالسهای‬ ‫خودشناسی میرساند که انجمن آموزشگران و مشاوران‬ ‫خانواده از تاریخ ‪ ۲۶‬سپتامبر ‪ ۱۰ ،۲۰۱۴‬جلسه کارگاه‬ ‫آموزشی ارتباط موثر با کودکان‪ ،‬نوجوانان‪ ،‬و جوانان در‬ ‫کتابخانه نورث ونکوور برگزار می کند‪.‬‬ ‫در این سمینارها در مورد دالیل خجالت‪ ،‬گوشه گیری‪،‬‬ ‫نداشتن اعتماد بنفس‪ ،‬رفتارهای نابهنجار‪ ،‬بی حوصلگی‪،‬‬ ‫نداشتن هدف و انگیزه‪ ،‬اعتیاد به کامپیوتر ‪ -‬مواد مخدرو‬ ‫روابط ناسالم گفتگو خواهد شد و راه حل هایی برای این‬ ‫معضالت ارایه خواهیم داد‪.‬‬ ‫با شرکت در این کارگاهها که در در روزهای جمعه صبﺢ‬ ‫از ساعت ‪ ۹.۳۰‬تا ‪ ۱۱.۳۰‬برگزارمی شود آیندهای بهتر برای‬ ‫خود و فرزندانتان رقم زنید‪.‬‬ ‫مدرسین ‪ :‬خانم ها پوران پورقبال و نیلوفر اسماعیل پور‬ ‫مکان‪ :‬کتابخانه نورث ونکوور واقع در خیابان ‪ ۱۴‬النزدل‬ ‫برای کسب اطالعات بیشترو ثبت نام می توانید‬ ‫با خانم کتی هاشمی ‪ ۶۰۴-۵۱۲-۹۰۹۳‬ویا ایمیل‬ ‫‪ info@gvcounselling.com‬تماس حاصل فرمائید‪.‬‬

‫گروه همیاری بر مبنای بهبودی برای کسانی که با مسائل‬ ‫سالمت روان (افسردگی‪ ،‬اضطراب‪ ،‬وسواس‪ )....‬زندگی‬ ‫می کنند‪ .‬تاریخ شروع جمعه ‪ ۳‬اکتبر یک هفته در میان‬ ‫ساعت ‪ ۲‬تا ‪ ۳:۳۰‬بعداز ظهر‬

‫آموزش رایگان زبان انگلیسی‬ ‫در شهر برنابی منطقه لوهیدمال‬ ‫چنانچه میخواهید پیشرفت خود را در مکالمه زبان انگلیسی‬ ‫افزایش داده و بیشتر با اصطالحات مفید و کاربردی زبان‬ ‫انگلیسی آشنا شوید‪ ،‬در کالسهای رایگانی که با معلمین‬ ‫باتجربه‪ ،‬هرچهارشنبه از ساعت ‪ ۷‬تا ‪ ۹:۳۰‬شب در محیطی‬ ‫دوستانه برگزار میشود‪ ،‬شرکت فرمائید‪.‬‬ ‫‪Cameron Recreation Complex - Willow Room‬‬ ‫‪9523 Cameron Street, Burnaby‬‬

‫تولدی دوباره‬ ‫از عزیزانی که مشکل اعتیاد به مواد مخدر و الکل دارند‬ ‫دعوت میکنیم که به جلسات «‪ ۱۲‬قدم» فارسی که به‬ ‫صورت رایگان برگزار میشود بپیوندند‪.‬‬ ‫هر دوشنبه از ساعت ‪ ۸‬تا ‪ ۹‬شب‪ ،‬شماره ‪ ۹۸۸۷‬خیابان‬ ‫کامرون در برنابی برای اطالعات بیشتر با شماره تلفن‬ ‫‪ ۶۰۴-۲۱۸-۶۰۵۲‬مجید تماس حاصل فرمائید‪.‬‬

‫انجمن ایرانیان برنابی‬ ‫به آگاهی می رساند جلسات فرهنگی‪،‬تفریحی و‬ ‫اجتماعی انجمن تا اطالع ثانوی روز های شنبه هر هفته‬ ‫از ساعت ‪ ۳‬تا ‪ ۵:۳۰‬بعداز ظهر بر گزار میگردد‪ .‬حضور‬ ‫همه ایرانیان را گرامی میداریم‪ .‬آدرس‪ :‬برنابﯽ شمالی‪،‬‬ ‫شمال لوهیدمال‪،‬خیابان کامرون‪ ،‬شماره ‪ ،۹۵۲۳‬ساختمان‬ ‫سنیورسنتر‪ ،‬جنب کتابخانه تلفن‪۶۰۴-۷۷۹-۴۴۲۲ :‬‬

‫انجمن شعر و سخن‬ ‫بدین وسیله به اطالع ساکنین محترم وودکرافت‬ ‫(ایرانیان‪-‬فارسیزبانان) میرساند‪ :‬پنجشنبههای هر هفته از‬ ‫ساعت ‪ ۵‬تا ‪ ۸‬بعدازظهر انجمن شعر و سخن در‬

‫جشن کتاب‬ ‫البالی زندگی ها‪ ,‬کتاب شعر تازه ی دکتر نیلوفر شیدمهر‬ ‫نویسنده ی کتاب شیرین و مرد نمکی‬ ‫نامزد بهترین کتاب شعر سال بریتیش کلمبیا در سال ‪۲۰۰۹‬‬ ‫از ایرانیان عزیز ساکن ونکوور بزرگ دعوت می کنم با‬ ‫حضورشان در جشن کتاب « البالی زندگی ها»‬ ‫به این مراسم شور و گرمی بیشتر ببخشند‪ .‬پیشاپیش از‬ ‫حمایت جامعه ایرانی سپاسگزاری می کنم‪.‬‬ ‫مکان‪ :‬کتابخانه ی مرکزی ونکوور‪ -‬سالن آلیس مک کی‬ ‫شماره ی ‪ ۳۵۰‬خیابان وست جورجیا‬ ‫تاریخ و زمان‪ :‬یکشنبه ‪ ۱۲‬اکتبر ‪۲۰۱۴‬‬ ‫از ساعت ‪ ۳‬تا ‪ ۴:۳۰‬بعد از ظهر‬

‫رادیوی فارسی زبان ونکوور‬

‫قاصدک‪ ،‬ونکوور‬ ‫قاصدک‪ ،‬گردهمایی سازمان یافتهای است که در آخرین‬ ‫پنجشنبه هر ماه برگزار میشود‪ .‬هدف این گردهمایی‬ ‫غیرانتفاعی ایجاد ارتباط و همبستگی بین ایرانیان مقیم‬ ‫ونکوور بوده تا از تواناییها و امکانات یکدیگر بهرهمند‬ ‫شوند‪ .‬هموطنان عزیز میتوانند با مراجعه به صفحه‬ ‫قاصدک در فیس بوک‪ ،‬هر ماه از زمان و مکان تشکیل‬ ‫آن مطلع گردند‪ .‬از همه ایرانیان عزیز دعوت میشود تا با‬ ‫شرکت در این گردهمایی‪ ،‬در شناسایی و تقویت اجتماع‬ ‫ایرانیان ونکوور همراهی نمایند‪.‬‬ ‫‪ghasedakvancouver@gmail.com‬‬

‫دانشنامه ایرانیکا را فراموش نکنیم‬

‫‪www.iranica.com‬‬

‫تابوهایی که شکسته شد‪...‬‬

‫‪Canadian Mental Health Association‬‬ ‫‪#211 – 260 W. Esplanade Avenue,‬‬ ‫‪North Vancouver‬‬

‫مکانی امن جائیکه در آن امیدها‪ ،‬تالش ها‪،‬‬ ‫تجربیات و روش های مقابله با مسائل مورد تبادل نظر قرار‬ ‫می گیرند‪ .‬لطفا برای اطالعات بیشتر با بیتا شماره تلفن‬ ‫‪ ۶۰۴-۸۰۳-۲۹۰۳‬تماس حاصل فرمائید‪.‬‬ ‫شرکت در این جلسات رایگان است‪.‬‬

‫پروژه توانمندسازی سالمندان‬ ‫کالسها و کارگاههای آموزشی ‪ ،‬فعالیتها و برنامههای‬ ‫فرهنگی و اجتماعی برای سالمندان ایرانی باالی ‪ ۶۵‬سال‬ ‫برای اطالعات بیشتر با آذین کالنتری تماس حاصل‬ ‫فرمائید‪ .‬شماره تماس‪۶۰۴-۴۶۸-۶۱۰۶ :‬‬ ‫‪Email: azin.kalantari@success.bc.ca‬‬ ‫‪www.successbc.ca‬‬

‫بنیاد کانادا و ایران‬ ‫« گردهمایی روزهای یکشنبه »‬ ‫از شما دوستان و عزیزان همیشه همراه برای شرکت در این‬ ‫گردهمایی دعوت به عمل می آید‬ ‫مهمان این هفته ‪ :‬خانم نیلوفر رایگان‬ ‫فوق لیسانس روانشناسی بالینی‬ ‫موضوع ‪ :‬مهارتهای زندگی ‪ -‬همدلی و خود آگاهی‬ ‫یکشنبه ‪ ۲۸‬سپتامبر ساعت ‪ ۲‬الی ‪ ۴:۳۰‬بعد ازظهر‬ ‫ورودی ‪ ۲‬دالر‬ ‫آدرس ‪:‬شماره ‪ ۱۴۵‬خیابان یکم غربی نورت ونکوور‬ ‫تلفن‪۶۰۴-۶۹۶-۱۱۲۱ :‬‬ ‫پست الکترونیک ‪info@cif-bc.com‬‬

‫ادامه از صفحه ‪33‬‬

‫نبودند بلکــه هر در میانــه کارزار‬ ‫آموزش دیدنــد‪« :‬فرهنگ نظامی‬ ‫کشورهای عربی‪ ،‬پﮋواک عقبه ای‬ ‫بود کــه به اســطورهها و مفاهیمی‬ ‫چون شــجاعت‪ ،‬وفاداری قبیلهای‬ ‫و شــهادتطلبی آمیخته بود که با‬ ‫الگوی کارآمــدی در ارتشهای‬ ‫غربی و مدرن تفاوت داشت‪».‬‬ ‫چنین ویﮋگــی در ارتش اعراب با‬ ‫آنکه جنگجوی شجاع پرورش می‬ ‫داد اما سرباز جنگ مدرن برای قرن‬ ‫بیستمنیافرید‪.‬‬ ‫نویســندگان کتــاب بــا توصیف‬ ‫تاریخیازویﮋگیهایارتشاعراب‬ ‫و اسناد موجود از جنگ هشت ساله‬ ‫نتیجه می گیرند که «رفتار صدام در‬ ‫جنگ با ایران کامال به اسطورههای‬ ‫فرهنگی تبار او صحه میگذاشت‪».‬‬ ‫صدام به خوبی میدانست که ارتش‬ ‫تنها نهادی است که میتواند رژیم‬ ‫بعث را سرنگون کند همانطور که‬ ‫در سال ‪ ۱۹۶۳‬این کار را کرده بود‪.‬‬

‫و در طرف دیگر ساختاری مذهبی‬ ‫که بــه باورهایی دینی و غیر زمینی‬ ‫روان شناسی مهاجرت‪ ,‬دکتر علی رضا صدقی‪ ،‬روان‬ ‫‪Capilano Room, Level P1, Buzzer 106‬‬ ‫برقرار خواهد بود‪ .‬از عالقمندان به شعر و ادب فارسی‬ ‫شناس‪ ،‬طی یک گفتگوی زنده در رادیوی فارسی زبان وابسته بود‪.‬‬ ‫و آنانی که مایل به بازخوانی اشعار‪ ،‬خواندن مقاالت‬ ‫ونکوور در زمینهء روان شناسی مهاجرت‪ :‬سازگاری خود از ســویی دیگر‪ ،‬هــر دو طرف به‬ ‫داد‪.‬‬ ‫خواهند‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫خانه‬ ‫در‬ ‫خانواده‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫ادبی‪ -‬اجتماعی هستند دعوت میشود با شرکت‬ ‫شــهرهای یکدیگر‪ ،‬موشکهای‬ ‫وایبر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫تلفن‬ ‫خط‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫عالقمندان‬ ‫در تداوم این جلسات سهیم باشند‪.‬‬ ‫بالســتیک پرتاب میکردند‪« .‬اگر‬ ‫بصورت زنده‪ ،‬در این گفتگو شرکت کرده و سواالت‬ ‫‪۷۷۸-۷۰۹-۰۳۳۴‬‬ ‫هماهنگ کننده‪ :‬سیروس برومند‬ ‫آنها بمب اتمی در اختیار داشــتند‪،‬‬ ‫خود را مطرح نمایند‪ .‬زمان‪ :‬شنبه‪ ،‬ساعت ‪۹‬شب‬ ‫بعید بود که در استفاده از آن تردید‬ ‫آکادمی فرهنگی موالنا‬ ‫شنود از رادیو‪ :‬موج اف ام‪ ،‬ردیف ‪۹۳,۱‬‬ ‫کنند‪».‬‬ ‫شنود از اینترنت‪Vancouver.redfm.ca :‬‬ ‫نویسندگان اشــاره میکنند هر دو‬ ‫مجمع پرمهر ما با گفت و شنود آزاد پیرامون مباحث عرفانی‬ ‫تهیه کننده‪ :‬ابی محسنی‪ ،‬تلفن اطالعات‪۷۷۸۷۰۹۹۱۹۱ :‬‬ ‫کشور در ابتدا نه تاکتیک منسجمی‬ ‫برهانی قرآنی حضور شما را گرامی میدارد‬ ‫طرح مباحث تخصصی قران کریم و نهج البالغه‬ ‫بــرای جنگ داشــتند‪ ،‬نه اندیشــه‬ ‫انجمن مشاوران و آموزشگران خانواده‬ ‫توسط مدرس و محقق متون عرفانی دکتر کوهپایه‬ ‫راهبردی و عملیاتی اما طی ‪ ۸‬سال‬ ‫زمان هر هفته روزهای جمعه از ساعت ‪ ۷-۹‬بعد از ظهر در ادامه کارگاه های آموزشی خود‪ ،‬دوره « افزایش آگاهی راهبردهــا و تاکتیکهای جنگی‬ ‫‪600 West Queens Road, North Vancouver‬‬ ‫های جنسی « را برگزار می نماید‪ .‬هر جلسه شامل دو قسمت شان بهبود یافت‪ ،‬که این وضع بیشتر‬ ‫روان شناسی و پزشکی خواهد بود‪.‬‬ ‫شامل حال عراقیها بود‪.‬‬ ‫مراسم یادمان قتل عام زندانیان سیاسی‬ ‫نﮋاد‬ ‫مدرسین دوره‪ :‬خانم فرنگیس حسنی‬ ‫نویسندگان کتاب می گویند اسناد‬ ‫در ونکوور‬ ‫و آقای دکتر غالمرضا عسگری‬ ‫نشــان میدهند کــه حرفهایگری‬ ‫یکشنبه ها از ‪ ۱۱‬صبﺢ تا ‪ ۱‬عصر در نورت ونکوور‬ ‫در مرکــز تصمیم گیــری جنگ‬ ‫گر تو خاموش بمانی‪ ،‬چه کسی خواهد بود ؟‬ ‫خانم‬ ‫برای کسب اطالعات بیشترو پیش ثبت نام می توانید با‬ ‫علیه ایران در بغــداد به مرور جای‬ ‫که گواهی دهد‪ ،‬اینجا بودند‬ ‫کتی هاشمی ‪ ۶۰۴-۵۱۲-۹۰۹۳‬ویا ایمیل‬ ‫تصمیمگیریهای آماتوری نظامی‬ ‫عاشقانی که زمین را به دگر آیینی‬ ‫‪ info@gvcounselling.com‬تماس حاصل فرمائید‪.‬‬ ‫خواستند آذین ببندند و چه شیدا بودند ‪.‬‬ ‫را گرفــت با این حــال‪« ،‬همچنان‬ ‫‪ ۲۶‬سال پیش نه ‪ ۳۶ ,‬سال پیش آغاز شد ‪.‬‬ ‫ایــن اقدامات کارآمــد نبود چون‬ ‫بنیاد ایرانیان مسلمان‬ ‫دادخواهیم این بیداد را ‪.‬‬ ‫صدام خود شخصا و بدون دخالت ارتش عراق از دهه ‪ -۱۹۳۰‬پس از‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جانشان‬ ‫برابر‬ ‫مگذاریم یاد آنانی که برای ایرانی ازاد و‬ ‫دادن نظرهــای مشــورتی تصمیم پایان قیومیت بریتانیا ‪ -‬همیشه ضامن‬ ‫برنامه هفتگی بنیاد ایرانیان مسلمان به شرح زیر می باشد‬ ‫دست دادند بدست فراموشی سپرده شود ‪.‬‬ ‫نظام سیاســی بود و هــر از گاهی‬ ‫میگرفت‪».‬‬ ‫ساعت اول‪ :‬خواندن آیاتی از قرآن کریم ‪،‬ترجمه و گفتگو‬ ‫حضورتان را گرامی میداریم‬ ‫نویســندگان کتاب «جنــگ ایران هم به کودتا دســت زده بود؛ پس‬ ‫در باره آن‪ ،‬ساعت دوم ‪ :‬سخنرانی مهندس جعفر زند‬ ‫‪ ۲۸‬سپتامبر ‪ ۲۰۱۴‬ساعت ‪ ۵:۳۰‬تا ‪ ۸:۳۰‬شب‬ ‫پیرامون تحلیلی پایه ای در خصوص چگونگی فهم واژه یا و عراق» معتقدند هــر دو طرف به برای صدام کنترل کامل بر ارتش‪،‬‬ ‫مکان‪:‬کپیالنو کالج نورت ونکوور‬ ‫لحــاظ ذهنی و عملی آمــاده نبرد امر مهمی بود‪« .‬از نظــر او فرمانده‬ ‫کلمه – شناخت واژگان و حوزه معنایی لغات‬ ‫جمعی از خانواده های جان باختگان ‪.‬‬ ‫رادیو صداي بهایﯽ ونکوور‬ ‫هر یکشنبه از ساعت ‪ ۶‬تا ‪ ۷‬بعدازظهر روي موج آ‪.‬ام ‪۱۲۰۰‬‬ ‫تلفن ارتباط و پیغام‪)۷۷۸( ۸۰۹-۱۲۰۰ :‬‬ ‫آرشیو ‪www.radiobahai.ca‬‬

‫ایدهآل‪ ،‬کسی بود که ضمن آنکه‬ ‫میبایست در برابر دشمن قرار گیرد‬ ‫و در عیــن حال باید می توانســت‬ ‫رقیب داخلی را هم معدوم کند‪».‬‬ ‫به نظر نویسندگان‪ ،‬صدام در آستانه‬ ‫حمله بــه ایران در شــهریور ‪۱۳۵۹‬‬ ‫مطمئن بود ارتش مورد نیاز خود را‬ ‫ساخته اما بعدتر دریافت که «ارتشی‬ ‫که بر اساس اسطورههای فرهنگی‬ ‫و سخن سرایی سیاسی ساخته شده‬ ‫باشد‪ ،‬نمیتواند علیه کشور رقیب با‬ ‫سه برابر مساحت عراق و با جمعیتی‬ ‫به مراتب بیشتر از این کشور‪ ،‬درست‬ ‫عمل کند‪».‬‬ ‫نویســندگان کتــاب با در دســت‬ ‫داشتن اسناد موجود نشان میدهند‬ ‫کــه صدام به دلیل ترس از بیثبانی‬ ‫سیاســی‪ ،‬مدام بر تقویت نهادهای‬ ‫نظامــی تکیه کرد امــا طی جنگ‬ ‫فرسایشــی به ناتوانی ارتش پی برد‬ ‫و دریافــت که کارآمــدی نیازمند‬ ‫آموزش فنی نیروها اســت تا صرفا‬ ‫تقویــت باورهــا و اســطورههای‬ ‫فرهنگی در آنها‪.‬‬ ‫کتاب «جنــگ ایران و عــراق» را‬ ‫انتشارات کمبریج در سپتامبر ‪۲۰۱۴‬‬ ‫در ‪ ۴۰۹‬صفحه منتشر کرده است‪.‬‬ ‫سعیده امیری )بیبیسی(‬

‫شنبه ‪ ۲۷‬سپتامبر ‪ ,‬از ساعت ‪ ۶‬الی ‪ ۸‬بعد از ظهر‬

‫‪Silver Harbour Centre 144 East 22ndStreet‬‬ ‫‪North Vancouver B.C. V7L 4L5‬‬

‫ورود برای همه آزاد و رایگان است‬ ‫‪: http://bim-ca.blogspot.ca‬آدرس وبسایت‬

‫روزنامه ﭘیﻮند را آنﻼﯾﻦ بﺨﻮانید!‬ ‫‪www.paivand.com‬‬

‫‪39‬‬

‫‪39 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫لئونارد کوهن‬

‫صدایی با آرامش اندوه‬ ‫لئونارد کوهن‪ ،‬خواننده‪ ،‬ترانهســرا و آهنگســاز کانادایی با وجود پا‬ ‫گذاشتن به سن ‪ ۸0‬ســالگی‪ ،‬هنوز در اجراهایش با چهرهای شاداب‬ ‫و حالتی دلنشــین میکروفون را در دست میگرداند و با همان کاله‬ ‫شــاپوی معروف و آهنگ صدایی که بــه خواندن ترانههای مذهبی‬ ‫میماند‪ ،‬روی صحنه هنرنماییمیکند‪ .‬او هنوز میتواند ترانههای قوی‬ ‫و دلربا بنویسد‪ ،‬همانطور که با تازهترین آلبومش «مشکالت عامهپسند»‬ ‫این ویژگی را بار دیگر نشــان داده‪ .‬این مجموعه تنها دو سال بعد از‬ ‫آلبوم استودیویی دوازدهم او‪« ،‬ایدههای قدیمی»‪ ،‬به بازار آمد‪.‬‬

‫در ترجمههای خارجی هم عجیب‬ ‫همــه بــه او عالقهمند میشــوند‪.‬‬ ‫آخرین آن در لومونــد بود که در‬ ‫آخر میگوید‪ :‬برویم به سراغ مش‬ ‫قاسم دوستداشتنی ‪...‬‬

‫که وقتــی او میپســندید‪ ...‬همین‬ ‫«حافظ ناشــنیده پند» را از فرانسه به‬ ‫لوسآنجلس بردم‪ .‬او دو ســاعتی‬ ‫روی بالکنی نشست (و آن را خواند)‬ ‫که عکسی هم در همان حالت از او‬ ‫گرفتم‪ .‬آن را بسیار پسندید‪ .‬بله‪ ،‬من‬ ‫و او (تورج فرازمند) روی هم تاثیر‬ ‫داشتیم‪.‬‬

‫بله‪ ،‬اص ً‬ ‫ال اســم آن هست با تورج‬ ‫فرازمند؛ همهی شــلوغیهای ما با‬ ‫تورج فرازمند بود دیگر‪...‬‬

‫شــما هم مطالب آقای فرازمند را‬ ‫قبل از انتشار میخواندید؟‬

‫داستان «بارانی سفارت» مثل اینکه‬ ‫ماجرای آقای تورج فرازمند است‪.‬‬ ‫درست میگویم؟‬

‫بله‪ ،‬مطالبی را که ردیف کارم بود‬ ‫میخواندم‪ .‬اما مطالب سیاسیاش را‬ ‫آقای تورج فرازمند همیشه یکی از خیــر‪ .‬او در کار دولت بود و من با‬ ‫دوستان نزدیک شما بودهاند و‪...‬‬ ‫آن سیاســت چندان اُخت نبودم‪ .‬نه‬ ‫بله‪ ،‬از پنج سالگی تا آخر عمر‪...‬‬ ‫اینکه مخالفت خاصی بکنم‪ ،‬اما با‬ ‫سیاســت دولت شاهنشاهی چندان‬ ‫از دســت دادن کدامیک از این‬ ‫دوستان‪ ،‬روی شما بینهایت تأثیر اُخت نبودم‪.‬‬

‫گذاشته است؟ احتما ً‬ ‫ال باید تورج‬ ‫فرازمند یکی از آنها بوده باشد؟‬

‫اتفاقــاً در همیــن کتــاب آخر «به‬ ‫نــام یار و دیار» نوشــتهام که هرچه‬ ‫مینوشــتم‪ ،‬اگر او (تورج فرازمند)‬ ‫نمیپسندید‪ ،‬چاپ نمیکردم‪ .‬بله‪،‬‬ ‫تورج فرازمند‪...‬‬

‫از دســت دادن او خیلی ســخت‬ ‫بود؟‬

‫بله؛ دایی جان ناپلئون را برای اولین‬ ‫بار در ژنو‪ ،‬بــرای او خواندم‪ .‬هنوز‬ ‫همهی آن را هــم نه‪ ،‬با هم به یک‬ ‫بار رفتیم و سه ساعت و نیم نشستیم‬ ‫تکه تکههایش را (خواندیم)‪ .‬گفتم‬

‫از آقای فرازمند خاطرهای مربوط‬ ‫بــه دوران جوانــی و نوجوانــی‬ ‫یادتان هست؟ خاطرهای در یکی‬ ‫از نوشــتههایتان آوردهایــد که‬ ‫میخواســتید تمرین هالتر بکنید‬ ‫که پدر آقــای فرازمند میآیند و‬ ‫اعتراضمیکنند‪...‬‬

‫بله‪ ،‬در همان «بارانی سفارتی» است‪.‬‬ ‫مقدمهی آن کتاب اســت‪ .‬مث ً‬ ‫ال من‬ ‫اسم و حاالت «شمسعلی میرزا»ی‬ ‫داییجــان ناپلئــون را از پدر آقای‬ ‫فرازمند گرفتهام‪ .‬اتفاقاً همان موقع‬ ‫کــه کتــاب را مینوشــتم‪ ،‬قاضی‬ ‫بازنشسته در همدان بود‪.‬‬ ‫منبع‪ :‬دویچه وله‬

‫جز بــاب دیلن‪ ،‬تقریبــاً خواننده‪-‬‬ ‫ترانهســرای دیگــری نمیتوانــد‬ ‫با واژههــا اینطور عمیــق و دقیق‬ ‫برخــورد کنــد‪ .‬گذشــته از ایــن‪،‬‬ ‫سادگی ملودی‪ ،‬ریتم ترانه و صدای‬ ‫طالیــی و آرامشبخش کوهن به‬ ‫آثار او فردیت و برجستگی خاصی‬ ‫میدهند‪ .‬او بــا صدایش به ترانهها‬ ‫عمق و بــا کالم خود به آنها تأثیر‬ ‫میدهد‪.‬‬ ‫آلبوم جدید این خواننده که درست‬ ‫قبل از تولد ‪ ۸۰‬ســالگیاش منتشر‬ ‫شــده‪ ،‬با ‪ ۹‬ترانه بــه مدت مجموعاً‬ ‫‪ ۳۶‬دقیقه‪ ،‬کوتاه به نظر میرسد‪ .‬در‬ ‫ترانهها عناصری از موسیقی یهودی‪،‬‬ ‫موســیقی فولکلور ایرلندی بهویﮋه‬ ‫ســبک «بلوز» و همچنین موسیقی‬ ‫محلی آمریکا وجود دارند‪ .‬کوهن‬ ‫با ترکیب این عناصر نشان میدهد‬ ‫که در مسیر هنری خود هنوز دست‬ ‫از تجربههای جدید برنداشته است‪.‬‬ ‫در آلبــوم جدید نیز کوهن با لحن‬ ‫آرام و شناختهشــدهای که بسیاری‬ ‫در آهنگهــای او میشناســند‪،‬‬ ‫ترانههــای گفتارگونــهاش را‬ ‫میخواند‪ .‬با وجــود این‪ ،‬صدایش‬ ‫کمی شکستهتر از دوران جوانی به‬ ‫گوش میرسد‪« .‬تقریبا شبیه اندوه»‬ ‫شاید غمگینترین و در عین حال از‬ ‫گیراترین آهنگهای آلبوم جدید‬ ‫کوهن باشد‪.‬‬ ‫سیر هنری‬

‫خواننــده و ترانهســرای کانادایی‬ ‫در ‪ ۲۱‬ســپتامبر ‪ ۱۹۳۴‬در مونتــرال‬ ‫کانادا بــه دنیا آمــد‪ .‬او از فرزندان‬ ‫معروفتریــن خاخامهــای کانادا‬ ‫اســت‪ .‬در بچگی بــا پدربزرگش‬ ‫خاخام ساالمون کلینتسکی‪-‬کالین‬ ‫در مــورد تــورات بحــث و جدل‬ ‫میکرد‪ .‬جالــب این کــه ملودی‬ ‫ترانه معــروف او (‪)Who by Fire‬‬

‫نیز به دعایی یهــودی برمیگردد‪.‬‬ ‫به گفتــه کوهــن‪ ،‬او هنگام مرگ‬ ‫پدرش برای نخســتین بــار قدرت‬ ‫کلمات را حس کرده است‪ .‬او که‬ ‫در آن زمان تنها ‪ ۹‬سال داشته‪ ،‬پس‬ ‫از مراسم خاکسپاری‪ ،‬کراواتی را‬ ‫از کمد لباس پدرش برمیدارد‪ ،‬آن‬ ‫را میشــکافد و یادداشت کوتاهی‬ ‫با این جمله در آن میگذارد‪« :‬چه‬ ‫کسی میگذرد؟ و ‪-‬من میپرسم‪-‬‬ ‫چه کسی ]او را[ صدا میزند؟» بعد‬ ‫این کراوات را با همان یادداشت در‬ ‫باغ دفن میکند‪.‬‬ ‫کوهن در ابتدای ســیر هنری خود‬ ‫به عنوان نویســنده فعالیت میکند‪.‬‬ ‫در همــان ســالهای جوانی تبدیل‬ ‫به ستاره جوان فضای ادبی مونترال‬ ‫میشــود‪ .‬شــیوه بیــان او در همان‬ ‫زمان به پختگی میرســد و پس از‬ ‫آن تصمیم میگیرد با الهام از باب‬ ‫دیلن‪ ،‬خواننده‪ ،‬شــاعر و آهنگساز‬ ‫آمریکایــی‪ ،‬شــعرهای خــود را با‬ ‫نواختن گیتــار بخواند‪ .‬با ارائه ترانه‬ ‫«ســوزان»‪ ،‬اولین آهنــگ از اولین‬ ‫مجموعه او در ســال ‪ ،۱۹۶۷‬مسیر‬ ‫آینده وی به عنوان خواننده مشخص‬ ‫میشود‪.‬‬ ‫تنها‪ ۲۶‬سال دارد که در جزیره هیدرا‬ ‫در یونان برای خود خانهای میخرد‪.‬‬ ‫در آنجا با ماریان‪ ،‬عشــق پرشــور‬ ‫دوران جوانی خود که زنی نروژی‬ ‫بوده‪ ،‬آشنا میشود‪ .‬مادربزرگ این‬ ‫زن زمانی پیشبینی کرده که ماریان‬ ‫در آینده با مردی آشنا میشود که‬ ‫زبانی طالیــی دارد‪ .‬کوهن‪ ،‬یکی‬ ‫از معروفترین آهنگهایش را با‬ ‫نام «بدورد‪ ،‬ماریان!»‪ ،‬نیز به معشوق‬ ‫خود تقدیم کرده است‪.‬‬ ‫قاطعیت و خوددوستی‬

‫کوهن در سال ‪ ۱۹۶۷‬به نیویورک‬ ‫میرود‪ ،‬سرزمین رویایی هنرمندان‬ ‫بزرگ و جایی بــرای جنون انجام‬ ‫کارهای بزرگ‪ .‬در اوج شــهرت‪،‬‬ ‫او حتی قاطعیت فردی خودشــیفته‬ ‫را بــرای دنبــال کــردن کارهــای‬ ‫هنری از خود نشان میدهد‪ .‬گاهی‬ ‫در اســتودیو بیــن اعضــای گروه‬ ‫موســیقیاش‪ ،‬مخدر «ال اس دی»‬ ‫پخش میکنــد‪ ،‬صحنهای شــبیه‬ ‫مراسم معروف «شــام آخر» مسیﺢ‬ ‫و حواریــون‪ .‬بــهزودی با شــهرت‬ ‫در آنجا‪ ،‬میــان زنان هم محبوبیت‬ ‫بیشــتری پیدا میکنــد‪ .‬کمی بعد‬ ‫عاشــق زنی به نام نیکو میشــود‪،‬‬ ‫اما او جیم موریســون‪ ،‬نویســنده و‬ ‫کارگــردان آمریکایی را به کوهن‬ ‫ترجیﺢمیدهد‪.‬‬ ‫پس از رابطه عاشــقانهای با جنیس‬

‫جاپلین‪ ،‬خواننده راک آمریکایی‪،‬‬ ‫کوهن آهنگ «هتل چلســی» را به‬ ‫او تقدیم میکند‪ .‬کمکم به کوهن‬ ‫لقب «لرد بایرو ِن راک اند رول» را‬ ‫میدهند‪ .‬کوهن در مورد محبوبیت‬ ‫خود و صدایش برای زنان به کنایه‬ ‫گفته است‪« :‬بخاطر چند آهنگی که‬ ‫در آنها از راز زنها گفتهام‪ ،‬آنها‬ ‫همیشه با من بسیار مهربان بودهاند و‬ ‫تا همین دوران کهنســالیام‪ ،‬جایی‬ ‫پنهان در زندگی پرمشغلهشان پیدا‬ ‫میکنند و مرا به آنجا میبرند‪».‬‬ ‫او در ســال ‪ ۱۹۷۴‬یوشــو ساساکی‬ ‫روشــی‪ ،‬اســتاد ژاپنی ذن خود را‬ ‫همزمان با ضبط یکی از کارهایش‬ ‫به محــل دعوت میکند‪ .‬یک روز‬ ‫هنــگام صرف صبحانه این اســتاد‬ ‫مکتــب ذن بودایــی بــه او توصیه‬ ‫میکند که غمگینتــر بخواند‪ .‬در‬ ‫این میان‪ ،‬پــس از یک دهه کامل‬ ‫افســردگی‪ ،‬کوهن دوباره خواندن‬ ‫تلمود را شروع میکند‪ .‬آلبوم او با‬ ‫نام «کتاب رحمت» در ســال ‪۱۹۸۴‬‬ ‫بازتابی از پشیمانی او از زندگیاش‬ ‫مانند «مردی بیخدا و بیشــرم» در‬ ‫پایــان دهــه ‪ ۱۹۶۰‬اســت‪ .‬به گفته‬ ‫خودش وقتــی در ســالهای دهه‬ ‫‪ ۱۹۹۰‬در یک صومعه ذن در شمال‬ ‫لسآنجلس بعد از نوشیدن فراوان‬ ‫مشــروب همراه با اســتاد کهنسال‬ ‫ذن خــود به خلســه فرو مــیرود‪،‬‬ ‫زندگیاش را «رویــای نیمروزی»‬ ‫بزرگ و عظیمی میبیند‪ .‬او در این‬ ‫دوره با احســاس پشیمانی دست به‬ ‫گریبان بوده است‪.‬‬ ‫زیستن با مخاطبان‬

‫زندگینامــه تصویــری وی با نام‬ ‫«لئونارد کوهن‪ ،‬هنــوز جوان»‪ ،‬که‬ ‫اخیرا ً به مناســبت تولد ‪ ۸۰‬سالگی‬ ‫این هنرمند به زبان انگلیسی منتشر‬ ‫شده‪ ،‬دربرگیرنده تصاویر عکاسان‬ ‫مختلف از اوســت‪ .‬ایــن تصاویر‬ ‫بازتابی از زندگــی کوهن از آغاز‬ ‫جوانی‪ ،‬دوران شــاعری و عاشقی‬ ‫وی گرفته تا دوران کنونی اســت‪.‬‬ ‫در یکــی از عکسها او کنار یک‬

‫ماشین تحریر در اتاقی خالیست‪.‬‬ ‫در عکسی دیگر او با ماریان‪ ،‬عشق‬ ‫دوران جوانیاش‪ ،‬سوار بر االغ در‬ ‫کوههــای جزیره هیــدرا در یونان‬ ‫دیده میشود‪ .‬تصویری دیگر او را‬ ‫در دهه ‪ ۱۹۹۰‬نشان میدهد‪ ،‬جلوی‬ ‫آینــه‪ ،‬با پای برهنه و ســیگاری در‬ ‫دست‪ ،‬در حالی که به فکر فرورفته‪.‬‬ ‫در این کتاب مصور عکسهایی نیز‬ ‫از ســالهای اخیر کوهن به چشم‬ ‫میخورند‪.‬‬ ‫یکــی از شکســتهای کوهن آن‬ ‫بوده که مدیر کاریاش‪ ،‬به تدریج‬ ‫دارایی او را از آن خود میکند‪ .‬به‬ ‫این ترتیب کوهن کــه در دورهای‬ ‫دار و نــدارش را از دســت داده‪،‬‬ ‫بار دیگــر برای کســب درآمد به‬ ‫مسافرت میرود و کنسرت برگزار‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫او در آســتانه ‪ ۸۰‬ســالگی پس از‬ ‫اجــرا‪ ،‬در یکی از کنســرتها در‬ ‫برابــر مخاطبانش زانــو زد و آنها‬ ‫نیز به او ادای احترام کردند‪ .‬کوهن‬ ‫در همین حین گفت‪« :‬من با معلمم‬ ‫مشروبی نوشیدم‪ .‬او حاال ‪ ۱۰۲‬سال‬ ‫دارد‪ .‬وقتی لیوانهای مشــروب را‬ ‫برای سالمتی به هم زدیم‪ ،‬او به من‬ ‫گفت‪ :‬معذرت میخواهم که هنوز‬ ‫نمردهام‪ .‬من هم امروز در برابر شما‬ ‫همین احساس را دارم‪».‬‬ ‫بعد از چنین کنســرتهایی است‬ ‫که هــواداران ایــن هنرمند گاهی‬ ‫در شــبکههای اجتماعی و اینترنت‬ ‫پیامهایی منتشــر میکنند که چرا‬ ‫«درســت بعد از خداوند»‪ ،‬او برای‬ ‫آنها بهترین است‪.‬‬ ‫وی تا کنون ‪ ۱۳‬آلبوم اســتودیویی‬ ‫منتشــر کرده که بعضــی از آنها‬ ‫در صدر آثــار پرفروش زمان خود‬ ‫بودهاند‪ .‬او دو رمان «بازی محبوب»‬ ‫و «بازندههای زیبا» را نیز نوشته که به‬ ‫فارسی ترجمه نشدهاند‪ .‬از میان آثار‬ ‫نوشتاری کوهن‪ ،‬گزیدهای از اشعار‬ ‫او با نام «کتاب اشتیاق» به قلم احسان‬ ‫مهتدی به فارسی ترجمه شده است‪.‬‬ ‫بعضی از ترانههای او نیز به فارسی‬ ‫ترجمهشدهاند‪.‬‬ ‫منبع‪ :‬رادیو زمانه‬

‫‪38‬‬

‫‪38 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫«دایی جان ناپلئون» در پایگاه‪...‬‬ ‫مثل ایرادی کــه خیلی‌ها به بختیار‬ ‫می‌گرفتند‪ .‬چــرا زمانی که قدرت‬ ‫را در دســت داشــته‪ ،‬تا جایی که‬ ‫می‌توانسته بگیرد و ببند راه نینداخته‪،‬‬ ‫کــه کار به جایی برســد که بیایند‬ ‫ســرش را ببرند‪ ،‬او به این صورت‬ ‫ســاده‌ی لری بیان کــرد که «خان‬ ‫بختیار ســر می‌برد‪ ،‬ســرش را که‬ ‫نمی‌برند»‪.‬‬ ‫ایراد دیگری هــم به آقای بختیار‬ ‫می‌گیرنــد‪ .‬زمانی که ایشــان به‬ ‫پاریس رفتند‪ ،‬در واقع‪ ،‬تمام لوازم‬ ‫ممکن را برای مبارزه در راه آزادی‬ ‫داشتند‪ .‬از جمله مقداری پول‪ ،‬یک‬ ‫یا دو رادیو‪ ،‬دو روزنامه که یکی از‬ ‫آن‌ها هفته‌نامه‌ی «قیام ایران» بود‬ ‫که خود شما اداره می‌کردید‪ .‬اما‬ ‫با همه‌ی این امکانات آقای بختیار‬ ‫شکســت خورد و آن‌طور که باید‬ ‫پیروز نشد؟ علت همکاران دوروبر‬ ‫ایشــان بودند یا‪...‬؟ تحلیل شــما‬ ‫چیست؟‬

‫مملکتــی را آمده‌انــد گرفته‌اند و‬ ‫تمام قدرت و ثروت در دست‌شان‬ ‫است‪ .‬قدرت‌های خارجی هم عم ً‬ ‫ال‬ ‫ســر دشــمنی با آن ندارند‪ -‬به غیر‬ ‫از امریکا که دیپلمات‌های‌شــان را‬ ‫گروگان گرفته بودند‪ -‬چطور یک‬ ‫نفر می‌توانست در مقابل این رژیم‬ ‫موفق بشود و آن را کنار بزند؟!‬ ‫مسئله این است که آقای بختیار یک‬ ‫نفر نبود‪ .‬ایشــان یک بار فراخوان‬ ‫دادند و بسیاری از مردم ایران در‬ ‫خیابان‌ها جمع شدند‪...‬‬

‫درســت اســت مردم جمع شدند‪،‬‬ ‫اما وســایلی در اختیارشان نبود‪ .‬نه‬ ‫حمایت خارجی داشتند و‪ ...‬بله پول‬ ‫داشــت و به وســیله‌ی آن روزنامه‬ ‫منتشــر می‌کــرد و رادیــو پخش‬ ‫می‌کــرد‪ .‬اما در این حد؛ بیشــتر از‬ ‫این کاری نمی‌توانســت بکند‪ .‬من‬ ‫نمی‌دانــم چطوری ممکــن بود‪...‬‬ ‫باید یک قدرت خارجی حمایتش‬ ‫می‌کرد‪ .‬که آســان زیر بار قدرت‬ ‫خارجی هــم نمی‌رفت‪ .‬می‌گفت‪:‬‬ ‫من شرط قبول نمی‌کنم‪.‬‬ ‫آقــای بختیــار‪ ،‬از یــک زمانی‬ ‫محبوبیت‌شان در ایران کم‌تر شد‪.‬‬ ‫چند دلیل برای آن می‌شــمارند‪:‬‬ ‫یکی این‌که دوبار فراخوان دادند‪،‬‬ ‫مردم آمدنــد‪ ،‬اما به هــر دلیلی‬ ‫حرکتی از ســوی آقــای بختیار‬ ‫انجام نگرفت‪ ،‬دیگر این‌که رسانه‌ی‬ ‫رادیویی آقای بختیار از کشوری‬ ‫ضبط و پخش می‌شد که با ایران در‬ ‫حال جنگ بود‪ .‬شما این دالیل را‬ ‫علت کم شدن عالقه‌ی مردم نسبت‬ ‫به آقای بختیار می‌دانید یا خیر؟‬

‫آن اشاره کردید‪ ،‬آدم بیشتر دلش به‬ ‫حال حافظ می‌سوزد‪ .‬آدم احساس‬ ‫ناتوانی در آن پیرمرد می‌کند‪ .‬آن‬ ‫خانم در حال رقص و ساقی گری‬ ‫است و‪...‬‬

‫ادامه از صفحه ‪36‬‬

‫می‌کردیم‪ .‬این پاســخ بختیار بود‪،‬‬ ‫ولی نمی‌دانم این مســئله چقدر در‬ ‫نگاه مردم ایران به بختیار مؤثر بوده‬ ‫است‪.‬‬

‫حافظ پیر هــم که بوده‪ ،‬بوســه‌ی‬ ‫شکرین زیبارویان را دوست داشته‪:‬‬ ‫گفتم که لعل نوش‌لبــان پیر را چه‬ ‫سود‬ ‫گفتا به بوســه‌ی شــکرینش جوان‬ ‫یعنی باز هم در جلسه ناتو صحبت‬ ‫کنند‬

‫آیا این طنز تاریخ نیست که زمانی‬ ‫که آقای بختیار سر کار بودند‪ ،‬مردم‬ ‫ایراننظراتایشانرانمی‌پذیرفتند‪،‬‬ ‫جدایــی دین از دولــت را قبول‬ ‫نداشتند و امروز ما نشستیم این‌جا‬ ‫و داریم صدمین سالگرد تولد او را‬ ‫جشنمی‌گیریم؟‬

‫ایــن واقعیتــی اســت که بســیار‬ ‫اتفاق افتــاده که مــردم خیلی دیر‬ ‫فهمیده‌انــد‪ ...‬من در ســفری که به‬ ‫امریکا داشــتم‪ ،‬در مجلس بزرگی‬ ‫یکــی از «صداکلفت‌هــا»‪ ،‬وقتــی‬ ‫صحبت از سیاست و گذشته و آینده‬ ‫شد‪ ،‬یک‌باره حرف ناجوری راجع‬ ‫به بختیار زد‪ .‬پیش از هرکسی‪ ،‬یک‬ ‫خانم آن‌چنان به او پرید که چند تن‬ ‫از دوستان نزدیک آن شخص که‬ ‫در آن‌جــا بودند‪ ،‬هیچ‌کدام جرأت‬ ‫نکردنــد از او دفــاع کننــد‪ .‬و بقیه‬ ‫هــم در نتیجه‌ی حمله‌ی این خانم‪،‬‬ ‫شروع کردند به اعتراض کردن به‬ ‫این آدم‪.‬‬ ‫یک خاطره‌ی خوش و یا تلخ راجع‬ ‫به آقای بختیار دارید؟‬

‫خاطره‌ی تلخ ندارم‪ .‬من حتی گاهی‬ ‫با بختیار مرافعه هم داشتم‪ ،‬سر شعر‬ ‫البته‪ .‬روزی که بختیار در مجلس سنا‬ ‫برنامه‌ی دولتش را مطرح کرده بود‪،‬‬ ‫ظاهرا ًعلیدشتی پشتکارتش شعر‬ ‫رودکی را به صورت زیر نوشته بود‬ ‫و برای بختیار فرستاده بود‪:‬‬ ‫فر و‬ ‫اندر بالی ســخت پدید آرند ّ‬ ‫بزرگواری و ساالری‬ ‫من می‌گفتم این «فضل» است‪« ،‬فّر»‬ ‫نیســت‪ .‬فّر چیزی نیست که پدید‬ ‫آرند یــا نیاورند‪ .‬فّر چیزی اســت‬ ‫که به قول دین زرتشــت و شاهنامه‬ ‫و‪ ...‬از خــدا می‌آید‪ .‬مث ً‬ ‫ال می‌گویند‬ ‫یــک نفر فّر شــاهی دارد و او را بر‬ ‫تخت می‌نشــانند‪ .‬در تمام نسخه‌‌ها‬ ‫و دانشکده‌ها هم فضل آمده است؛‬ ‫فضل به معنای برتری‪:‬‬ ‫اندر بالی سخت پدید آرند فضل و‬ ‫بزرگواری و ساالری را‬ ‫بختیار زیر بار این مسئله نمی‌رفت و‬ ‫هر بار چانه می‌زد و تکرار می‌کرد‬ ‫که نه «فّر و بزرگواری ساالری را»‪.‬‬ ‫در رابطــه با ســعدی هــم او را راه‬ ‫انداختم و عالقه‌مندش کردم‪ .‬چون‬ ‫بهملک‌الشعرایبهارخیلیعالقه‌مند‬ ‫بود‪ ،‬ملک‌الشــعرا تضمینی از یک‬ ‫غزل ســعدی کرده‪« :‬سعدیا‪ ،‬چون‬ ‫تو کجا نادره گفتاری هست‪ ...‬من‬ ‫از این طریق یواش یواش سعدی را‬ ‫برایش خواندم و او بعضی شعرهای‬ ‫سعدی را حفظ کرده بود‪.‬‬

‫نمی‌دانم‪ ...‬ولی در هرحال همیشــه‬ ‫این ایــراد را به بختیار گرفته‌اند که‬ ‫چرا از امکانــات عراقی و مصری‬ ‫استفاده کرده اســت‪ .‬اما پاسخ‌اش‬ ‫ایــن بــود کــه آیــا وقتــی ژنرال‬ ‫دوگل نهضــت مقاومت فرانســه‌ مثل این‌که آقای بختیار حافظه‌ی‬ ‫را راه‌انداخت و فرانســه‌ی آزاد را خیلی خوبی برای شــعر داشتند‪.‬‬ ‫بیرون کشید‪ ،‬کسی از او پرسید که همین‌طور است؟‬ ‫بودجه‌اش از کجا تأمین می‌شد؟ یا بله حافظه‌اش خــوب بود؛ بد نبود‪.‬‬ ‫وقتی هوشــه‌مین بر علیه استعمار و بــرای من یکــی از قرایــن اعتقاد‬ ‫استثمار امریکای قدر قدرت مبارزه بختیار به دمکراســی این است که‬ ‫می‌کرد‪ ،‬آیا کســی پرسید از کجا من ‪ ۱۰‬ســال مدیر و اداره کننده‌ی‬ ‫وسایل این مبارزه را تأمین می‌کرد؟ هفته‌نامه‌ی «قیام ایــران» بودم و این‬ ‫او هم‌چنین می‌گفت که اگر یک هفته‌نامــه ارگان «نهضت مقاومت‬ ‫مملکت آزاد امکانات در اختیار ما ملــی ایــران» بود‪ .‬رییــس نهضت‬ ‫می‌گذاشت‪ ،‬رادیو را از آن‌جا اداره مقاومــت ملی ایــرن‪ ،‬بنیان‌گذار و‬

‫مدیران قسمت‌های مختلف سیاسی‬ ‫بروند برای دانشــجویان رشته‌هایی‬ ‫ماننــد اقتصاد‪ ،‬حقــوق بین‌الملل و‬ ‫غیره کنفرانســی بدهنــد و آنان را‬ ‫با رشــته‌ای که دارنــد می‌خوانند‬ ‫آشــنا کنند‪ .‬حسب اتفاق‪ ،‬قرار شد‬ ‫من بــروم راجع به پیمان آتالنتیک‬ ‫شمالی (ناتو) صحبت کنم‪.‬‬ ‫دایی جان ناپلئون پیش آمد؟‬

‫ایرج پزشکزاد در جوانی‬

‫بســیار قشنگی را پنج سال پیش در‬ ‫مجله‌ی بخارا چاپ کرد به نام «شعر‬ ‫جدولــی» و نمونه‌ای هم از شــعر‬ ‫ســهراب آورد‪ ...‬این شعر جدولی‬ ‫را من زیاد خوش نــدارم‪ ،‬ولی ابدا ً‬ ‫مخالفتی با شــعر نو ندارم‪ .‬البته که‬ ‫شــعر حافظ‪ ،‬شــعر حافظ است‪...‬‬ ‫کتــاب «حافظ ناشــنیده پنــد» مرا‬ ‫دیده‌اید؟‬

‫همه‌کاره‌اش هم شاپور بختیار بود‪.‬‬ ‫واقعــاً و وجدانــاً من به شــما قول‬ ‫بزرگ می‌دهم که آقای بختیار در‬ ‫این ‪ ۱۰‬ســال حتی یک موضوع را‬ ‫به من تحمیل نکرد که این موضوع‬ ‫را چاپ کن یا چاپ نکن؛ و به نظر‬ ‫من‪ ،‬دلیل این مســئله اعتمــاد او به‬ ‫دمکراســی بود‪ .‬یعنی وقتی به یک‬ ‫نفر اعتماد مطلق می‌کرد‪ ،‬همه کار‬ ‫را به عهده‌ی او می‌گذاشت‪ .‬غیر از‬ ‫تفاق ًا یکی از سئوال‌های من به این‬ ‫یک استثنا در رابطه با یک شعر‪...‬‬ ‫کتاب برمی‌گردد‪...‬‬

‫باز هم شعر‪...‬‬

‫بله‪ ،‬قطعه‌ای نســبتاً طوالنی از دکتر‬ ‫رعدی آذرخشی اســت که آن را‬ ‫به عنوان مقابله و برای کوبیدن نیما‬ ‫یوشیج زمانی چاپ کرده بود‪ .‬آقای‬ ‫بختیار بار اول که پیغام داد‪ ،‬یکی از‬ ‫ابیات این قطعه را خواند که‪:‬‬ ‫من مرغ طوفانم نیاندیشیم ز طوفان‬ ‫موجــم‪ ،‬نه آن موجی کــه از دریا‬ ‫گریزد‬ ‫او به تحریک یکی از نزدیکانش‪،‬‬ ‫می‌گفت این شــعر را چاپ کنیم‪.‬‬ ‫من هم می‌گفتم که مصلحت نیست‬ ‫آن را چــاپ کنیم‪ .‬چــون هرچند‬ ‫پیرمردهایــی مانند ما خوش‌شــان‬ ‫خواهــد آمد که نیما یوشــیج را به‬ ‫شکلی خاک بر سرش کنند‪ ،‬ولی‬ ‫مــا می‌خواهیــم جوانــان را جلب‬ ‫کنیم و جوانان نیما یوشــیج و شعر‬ ‫نو را دوســت دارند و زیر بار چاپ‬ ‫این شعر نمی‌رفتم‪ .‬اما دوستانی که‬ ‫عالقه‌مند به چاپ شــدن این شعر‬ ‫بودنــد‪ ،‬آن‌قدر فشــار آوردند که‬ ‫باالخره یک بار چاپ آن را به من‬ ‫تحمیل کرد‪ .‬البته آن هم به این شکل‬ ‫که یک روز (بختیار) به زبان فرانسه‬ ‫به من گفت‪ :‬آقای سردبیر‪ ،‬ممکن‬ ‫است سردبیر روزنامه‌ی لوموند هم‬ ‫مقاله‌ای را نپسندد و چاپ نکند‪ ،‬اما‬ ‫نویسنده‌ی مقاله این امکان را دارد‬ ‫که برود خرج این مقاله را بدهد که‬ ‫به صورت آگهی چاپ کنند‪ .‬شما‬ ‫هم که از لوموند آن‌ورتر نیســتید‪،‬‬ ‫بفرمایید خرج چاپ این شــعر در‬ ‫قیام ایــران چقدر می‌شــود که ما‬ ‫تقدیم کنیم‪ .‬این دیگر باعث شد که‬ ‫زیر بار رفتم و چاپ کردم‪ .‬البته در‬ ‫کمالنارضایتی!‬ ‫خود شــما شعر نو را دوست دارید‬ ‫یا بیشــتر عالقه به سعدی و حافظ‬ ‫دارید؟‬

‫«حافــظ ناشــنیده پند» یــک رمان‬ ‫تاریخی اســت و همه‌ی پرسناژها‬ ‫واقعی هســتند‪ ،‬غیر از یک پرسناژ‬ ‫که من ساخته‌ام و کنیز عبید زاکانی‬ ‫است‪ .‬وگرنه همه‌ی پرسناژها عبید‪،‬‬ ‫ملک‌جهان خاتون و‪ ....‬همه واقعی‬ ‫هستند‪ .‬منتها من آن‌ها را همه جمع‬ ‫کــرده‌ام و یک قصــه‌ی تاریخی‬ ‫ساخته‌ام‪.‬‬ ‫شما در «حافظ ناشنیده پند» عبید‬ ‫را با حافظ هم‌زمــان کرده‌اید و‬ ‫در حالــی که برداشــت مردم از‬ ‫حافظ بیشتر برداشت عرفانی است‪،‬‬ ‫عشــق‌های زمینی را به او نســبت‬ ‫داده‌اید‪ .‬آیــا علت آن‪ ،‬پرداختن‬ ‫بیش از حد به عرفان به ویژه در این‬ ‫صد ساله اخیر بوده است؟ آن‌قدر‬ ‫زیاد که ممکن است آدم عرفان‌زده‬ ‫بشود؟‬

‫حتی اگر فرض کنید که حافظ هم‬ ‫همان عرفان را مد نظر داشــته باشد‬ ‫که می‌گویند‪ ،‬اما از بچگی که دیگر‬ ‫دنبال عرفان نبوده‪ .‬حافظ شادترین‬ ‫شــاعر ایران است‪ .‬چنین شاعری با‬ ‫این‌قدر عمق فکر و این جهان‌بینی‪،‬‬ ‫شــادترین تمام شعرای ایران است‪.‬‬ ‫بهتریــن دلیل کــج‌روی آدم‌هایی‬ ‫که دنبال حافظ هســتند‪ ،‬این است‬ ‫کــه هرچه حافظ چــاپ کرده‌اند‪،‬‬ ‫روی جلــد آن عکــس پیرمردی‬ ‫را می‌کشند شــبیه شیخ جنتیِ دبیر‬ ‫شورای نگهبان که یک جام دستش‬ ‫اســت و یک دختر مینیاتوری هم‬ ‫آن طرف‌تر‪ .‬طــوری که آدم فکر‬ ‫می‌کند این پیرمرد االن می‌شکند‪.‬‬ ‫چرا بایــد حافظ این شــکلی بوده‬ ‫باشد‪ .‬نه؛ حافظ عجیب و غریب شاد‬ ‫و عاشق زندگی و عاشق عشق بوده‬ ‫و از این جهت چیــز فوق‌العاده‌ای‬ ‫بــوده اســت‪ .‬بی‌خود نیســت که‬ ‫االن این‌طــور همه‌ی مردم دیوانه و‬ ‫شیفته‌اش شده‌اند‪ .‬حافظ تمام تاریخ‬ ‫ایران را و تمــام گرفتاری‌هایی که‬ ‫این ملت داشته از میان کلمات بسیار‬ ‫زیبا بیرون آورده‪.‬‬

‫من شعرهای نادرپور را گاهی بسیار‬ ‫دوست دارم یا شــعرهای فریدون‬ ‫مشــیری را کــه خیلی هــم با هم‬ ‫ی شعرهای‬ ‫دوســت بودیم‪ ،‬و خیل ‌‬ ‫در تصویرهایــی کــه روی جلد‬ ‫دیگر را‪ ...‬شفیعی کدکنی مقاله‌ی کتاب‌های حافظ می‌آید و شما به‬

‫«حافظ ناشــنیده پنــد» یکی از‬ ‫درخشــان‌ترین کارهای شماست‪.‬‬ ‫اما وقتی یک اثر نویسنده‌ای خیلی‬ ‫معروف می‌شود‪ ،‬تمام آثار دیگرش‬ ‫تحت تأثیر آن قــرار می‌گیرند و‬ ‫دیگر شــهرت آن اثر را به دست‬ ‫نمی‌آورند‪.‬مث ً‬ ‫ال«‌دایی‌جانناپلئون»‬ ‫شما بسیار معروف شد که خیلی هم‬ ‫اثر فوق‌العاده‌ای اســت‪ .‬اما شــما‬ ‫کارهای دیگری هم داشته‌اید‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫«ادب مرد به ز دولت اوست»‪....‬‬

‫به نظر خودم‪ ،‬بهتر از همه‪« ،‬ادب مرد‬ ‫به ز دولت اوست» است‪...‬‬

‫طنز فوق‌العاده شــیرینی است‪ .‬اما‬ ‫چرا مردم‪...‬‬

‫خُ ــب این‌طــوری اســت‪ ،‬چاره‌ی‬ ‫دیگری هم نداریــم‪ .‬مث ً‬ ‫ال من چند‬ ‫سال پیش برای ســخنرانی دعوت‬ ‫شــدم به دانشــگاه اســتنفورد‪ .‬سه‬ ‫تــا ســوژه‌ی ســخنرانی دادم‪ ،‬اما‬ ‫گفتنــد «دایی جــان ناپلئــون»! در‬ ‫لوس‌آنجلس‪ ،‬فدراسیون یهودیان‬ ‫ایرانــی‪ -‬امریکایــی به مناســبت‬ ‫این‌که دایی جان ناپلئون ســه بار به‬ ‫عبری تجدید چاپ شده‪ ،‬مجلسی‬ ‫تحت عنوان گرامی‌داشــت از من‬ ‫برگزار کــرده بودنــد‪ .‬اول گفتند‬ ‫«بزرگداشــت»؛ مثل این‌که به من‬ ‫فحش دادنــد‪ ،‬گفتم مگر من چی‬ ‫هستم که بزرگداشت بشوم‪ .‬باالخره‬ ‫قرار شد گرامی‌داشت بشود‪ .‬برای‬ ‫این برنامه‪ ،‬من سوژه‌ای طنز از موالنا‬ ‫دادم کــه خیلی هم تصدیق کردند‬ ‫و خودم هم نشستم کمی روی آن‬ ‫کار کردم‪ .‬اما وقتی اعالم شــد‪ ،‬از‬ ‫همه جا اعتراض آمد که طنز موالنا‬ ‫را همه جا می‌شــود شنید‪ ،‬اما حاال‬ ‫کــه فالنی این‌جاســت‪ ،‬دایی جان‬ ‫ناپلئون! برگزار کنندگان هم جلسه‬ ‫گذاشتند و گفتند فایده ندارد‪ ،‬ببینید‬ ‫چقدر تلگراف آمده و‪...‬‬ ‫در دانشــگاه تورنتو (کانادا) هم از‬ ‫من دعــوت کردند که حدس زدم‬ ‫باز بایــد راجع به دایی جان ناپلئون‬ ‫باشد و سراغ چیز دیگری نرفتم و تا‬ ‫رسیدم گفتند دایی جان ناپلئون که‬ ‫چاره‌ای هم نبود‪.‬‬ ‫گویا اگر شــما هم بخواهید دایی‬ ‫جان ناپلئون را رهــا کنید‪ ،‬مردم‬ ‫نمی گذارند؟‬

‫در همــان فدراســیون یهودیان که‬ ‫ســالن خیلی بزرگی گرفته بودند‪،‬‬ ‫یعنی ‪ ۵۵۰‬نفر جا داشت و برنامه‌ی‬ ‫خیلــی مفصلــی بــود‪ ،‬مــن ناچار‬ ‫بعــد از صحبت‌ام ایــن حکایت را‬ ‫گفتم که مــن به عنوان تشــکر از‬ ‫این فدراســیون‪ ،‬طنزی از موالنا را‬ ‫پیشنهاد کرده بودم‪ ،‬ولی آن‌قدر از‬ ‫این ور و آن ور ســروصدا شد که‬ ‫از دایی‌جان ناپلئون بگویم‪ ،‬و گفتم‬ ‫دایی جان ناپلئون هووی من شده‪.‬‬ ‫بعد برای‌شان حکایت کردم که در‬ ‫ســال‌های آخر دوران شاهنشاهی‪،‬‬ ‫وزارت خارجه تصمیم گرفت که‬

‫روزی که برای این سخنرانی رفتم‪،‬‬ ‫رئیس دانشکده و رئیس دپارتمان‬ ‫استقبال خیلی خوبی کردند و گفتند‬ ‫که دانشجویان آن‌قدر به این مسائل‬ ‫سیاسی و به خصوص مسئله‌ی ناتو‬ ‫عالقه‌مند هســتند که ســالن ‪۵۰۰‬‬ ‫نفــره‌ی ما پر شــده و دانشــجویان‬ ‫تا بیرون سالن هم ایســتاده‌اند‪ .‬من‬ ‫هم گفتــم چه بهتر‪ .‬رفتــم و راجع‬ ‫بــه این پیمــان آتالنتیک شــمالی‬ ‫صحبت کردم‪ .‬همه با عالقه گوش‬ ‫می‌کردنــد‪ ،‬و در مورد پایگاه‌های‬ ‫مختلف پیمان در جاهای مختلف‬ ‫مانند جنوب نروژ‪ ،‬جنوب ایتالیا و‪...‬‬ ‫صحبت کردم و نقشه‌ای روی تخته‬ ‫کشــیدم‪ .‬تا این‌که نوبــت به طرح‬ ‫سئواالت شد‪ .‬اولین سئوال این بود‬ ‫که «آیا این پیمان در سانفرانسیسکو‬ ‫هم پایگاه دارد یا نه؟» یک‌باره من‬ ‫تکان خــوردم‪ ،‬مثــل این‌که زلزله‬ ‫آمده باشد ‪ ۶۰۰ -۵۰۰‬نفر زدند زیر‬ ‫خنده‪ .‬طوری که پنجره‌ها و شیشه‌ها‬ ‫به لرزه درآمدند‪ .‬واقعاً ماندم‪ ،‬تکان‬ ‫خوردم‪ ،‬چــون اص ً‬ ‫ال تــوی ذهنم‬ ‫سانفرانسیسکوی دایی جان ناپلئون‬ ‫نبود‪ .‬رئیس دپارتمان و‪ ...‬هم شروع‬ ‫کرده بودنــد به خنده‪ ،‬گفتند چاره‬ ‫چیست‪ ،‬سئوال است دیگر‪ ،‬جز این‬ ‫سئوال نخواهند کرد‪...‬‬ ‫احتمــا ً‬ ‫ال ایــن تصویرخودهمانی‬ ‫را مــردم در دایی جــان ناپلئون‬ ‫ندیده‌اند؟ کما این‌که خود شــما‬ ‫هم گفته‌اید که این داســتان را از‬ ‫خانه‌ی بزرگ و خانواده‌ی بزرگ‬ ‫خودتان الهام گرفته‌اید‪.‬‬

‫هنگام ساختن سریال‪ ،‬آقای تقوایی‬ ‫اصرار زیادی داشــت که به عنوان‬ ‫کسی که خاطراتش را نقل می‌کند‪،‬‬ ‫من را هم در جاهایی نشــان بدهد‪.‬‬ ‫من آن موقع قبول نکردم‪ .‬روز اول‬ ‫فیلم‌برداری هم که رفتم سر صحنه‪،‬‬ ‫دیدم اسم این جوانک را گذاشته‌اند‬ ‫«ایرج»‪،‬دادمدرآمد‪،‬تبدیلشکردند‬ ‫به «سلیم»‪.‬‬ ‫تکه‌هایی از قصــه‌ی «خانواده‌‌ی‬ ‫نیک‌اختر»‪ ،‬احتما ً‬ ‫ال واقعی است؟‬

‫نــه‪ ،‬مجموعــه‌ای از همــه‌ی‬ ‫خانواده‌هاســت‪ .‬یــک خانواده‌ی‬ ‫به‌خصوص نیست‪ .‬مثل پرسناژهای‬ ‫دایی جان ناپلئون که هیچ‌کدام مدل‬ ‫عینی واقعیت نیست‪ ،‬بلکه هرکدام‬ ‫مرکب از سه چهار نفر است که با‬ ‫هم قاطی شده‌اند‪.‬‬ ‫مقــداری واقعی اســت و مقداری‬ ‫ذهنیت شماســت‪ ...‬مث ً‬ ‫ال من سه تا‬ ‫آدم را قاطــی کــرده‌ام‪ ،‬دایی جان‬ ‫ناپلئــون را درآورده‌ام یــا چهارتا‬ ‫آدم را قاطی کرده‌ام‪ ،‬اســداهلل میرزا‬ ‫را در‌آورده‌ام‪ .‬تنهــا پرســناژی که‬ ‫شاید خالص‌تر از همه باشد که در‬ ‫آن هم شــاید دوتا شخصیت قاطی‬ ‫شده باشــد‪ ،‬مش قاسم است‪ .‬مش‬ ‫قاسم که موفق‌ترین پرسناژ است و‬

37 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۴ ‫ جمعه‬۱۱۸۲ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

37

‫‪36‬‬

‫‪36 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫من طوری با هیجان به سمت آقای‬ ‫بختیار رفتم که پسرش گیو‪ ،‬ترسید‬ ‫که مبــادا من (بخواهم آســیبی به‬ ‫او برسانم)‪ .‬به ســمت بختیار رفتم‬ ‫و خیلی با هیجــان خودم را معرفی‬ ‫کردم‪ .‬او هم مرا اسماً می‌شناخت‪.‬‬ ‫البته بعدا ً شــنیدم که دو سه مقاله‌ی‬ ‫من‪ ،‬به خصوص یادداشــتی را که‬ ‫خطاب به آقای ســنجابی نوشــته‬ ‫بودم خوانــده‪ ...‬به هرحال خیلی با‬ ‫هم خوش و بــش کردیم و بختیار‬ ‫خواســت که فردایش هم‌دیگر را‬ ‫ببینیم‪ .‬که گفتم من فردا راهی ایران‬ ‫هستم‪ ،‬اما به علت حضور پسرم در‬ ‫این‌جا به احتمال قوی برمی‌گردم‪.‬‬

‫«دایی جان ناپلئون»‬ ‫در پایگاه ناتو‬ ‫گفت‌وگو با ایرج پزشکزاد‬

‫ایرج پزشکزاد‪ ،‬طنز پرداز معروف ایران بعد از کودتای ‪ ۲۸‬مرداد ‪ ۳۲‬به کار‬ ‫نوشتن پرداخت‪ .‬همه آثار او اما همچنان در زیر سایه رمان معروف «دایی‬ ‫جان ناپلئون» قرار گرفته است‪ .‬به او پدر طنز ایران لقب داده‌اند‪.‬‬

‫ایرج پزشکزاد‪ ،‬پس از تحصیل در‬ ‫ایران همراه یار گرمابه و گلســتان‬ ‫خــود تــورج فرازمند بــرای ادامه‬ ‫تحصیل به فرانسه می‌رود‪ .‬پیش از‬ ‫مرداد ‪ ۱۳۳۲‬چندین قصه با نام‌های‬ ‫گوناگون ترجمه کــرده بود‪ .‬پس‬ ‫از کودتا اما رســما به کار نوشــتن‬ ‫می‌پــردازد و قصه‌های خــود را با‬ ‫نام پ‪ .‬الف‪ .‬آشــنا منتشر می‌کند‪.‬‬ ‫«آسمون و ریســمون» حاصل این‬ ‫دوره از کارهای اوست‪ .‬رمان «ادب‬ ‫مرد به ز دولت اوست»‪ ،‬سال‌ها پیش‬ ‫از دایی جان ناپلئون منتشر می‌شود‪.‬‬ ‫رمانــی که خود نیــز آن را بیش از‬ ‫دایی جان می‌پســندد‪ .‬انتشار دایی‬ ‫جان‪ ..‬و تهیه ســریالی تلویزیونی با‬ ‫همیــن نام اما او را به اوج شــهرت‬ ‫می‌رساند‪.‬‬ ‫پس از مهاجرت‪ ،‬پزشــکزاد کتاب‬ ‫حافظ ناشــنیده پند‪ ،‬گلگشــتی در‬ ‫خاطرات و چندین نمایشنامه و قصه‬ ‫را منتشر کرده است‪.‬‬ ‫پزشــکزاد کم‌تــر تن بــه مصاحبه‬ ‫می‌دهد‪ .‬اما صدمین ســالروز تولد‬ ‫شاپور بختیار که در شهر کلنِ آلمان‬ ‫جشن گرفته شد‪ ،‬این امکان را برای‬ ‫ما فراهم آورد‪ .‬او اما با تاکید گفته‬ ‫بود که فقط راجع به بختیار صحبت‬ ‫خواهد کرد‪ .‬از بختیار نرم نرمک به‬ ‫خود او رسیدیم‪.‬‬ ‫تحصیالتش در علوم سیاسی است‪.‬‬ ‫در مجله قیــام ایران دکتر بختیار از‬ ‫جمله به مسائل سیاسی می پرداخته‬ ‫و کتابــی دارد با عنــوان مروری بر‬ ‫وقایع ‪ ۱۵‬خرداد ‪ ۴۲‬که یک تجزیه‬ ‫و تحلیل سیاسی است‪ .‬او در آن‌زمان‬ ‫عضو وزارت خارجــه بوده‪ ،‬با این‬ ‫همه چندان تمایلی به وارد شدن به‬ ‫مباحث سیاســی ندارد‪ .‬حاصل این‬ ‫گفت و گو بــه هر حال آن چیزی‬ ‫است که در پیش رو دارید‪.‬‬ ‫آقــای پزشــکزاد‪ ،‬شــما در‬ ‫کتاب‌«مروری بر وقایع خرداد ‪»۴۲‬‬ ‫نوشــته‌اید‪ ،‬آقای خمینی تا پیش‬ ‫از آخرین نطــق خود در آبان‌ماه‬ ‫‪ ۱۳۴۳‬اعتــراض چندان جدی‌ای‬ ‫به امپریالیسم امریکا نداشت و نه تنها‬ ‫صحبتی از استقالل ملی نمی‌کرد‪،‬‬ ‫بلکــه در بعضی مــوارد‪ ،‬حتی از‬ ‫امریکایی‌ها تمجیــد هم می‌کرد‪.‬‬ ‫آیا آقای خمینی در آن زمان هم‬ ‫طرفداران سینه‌چاک داشت؟‬

‫اعتقــاد مــن بــر ایــن اســت‪ ،‬که‬ ‫همان‌طوری که استالین در جنگ‬ ‫دوم جهانی‪ ،‬یــک روز فهمید که‬ ‫بایســتی احساســات ملی روس‌ها‬ ‫را بــه هیجان بیــاورد تــا در مقابل‬ ‫نازیست‌ها بایستند و یک‌باره اساساً‬ ‫تمام اصطالحاتش را عوض کرد‪،‬‬ ‫آقای خمینــی هم دید تا زمانی که‬ ‫صحبت از اسراییل می‌کرد و این‌که‬

‫اسراییل به ایران خیانت کرده است‪،‬‬ ‫پول ایران را مــی‌دزدد‪ ،‬دخترهای‬ ‫مــردم را به فحشــا وامــی‌دارد و‪...‬‬ ‫صحبت‌هایش خریداری ندارد و به به سر و صدا کردن و آقای هدایت‬ ‫این نتیجه رسید که از «ملت ایران» و را رد کردنــد‪ .‬مــن امیــدوار بودم‬ ‫«عزت ملت» ایران بگوید‪.‬‬ ‫این‌آقایانــی هم کــه دنبال مصدق‬ ‫بودند‪ ،‬به خودشــان تکانی بدهند‬ ‫به نظر شما‪ ،‬آقای خمینی یک بازیگر و آقای خمینــی را دار نزنند‪ ،‬ولی‬ ‫سیاســی بود یا یک سیاست‌مدار‬ ‫ردش کننــد بــرود به قم ســر کار‬ ‫باهوش؟‬ ‫خودش‪ .‬اما متأسفانه ملیون ما هیچ‬ ‫سیاســت‌مدار بازیگر هم هســت‪.‬‬ ‫کاری نتوانستند در این زمینه انجام‬ ‫سیاســت‌مدار اگــر بــازی نکند‪،‬‬ ‫بدهند‪.‬‬ ‫کالهش پس معرکه است‪.‬‬ ‫خود شما زیر تاثیر تب انقالبی در‬ ‫آن زمان قرار گرفتید؟‬

‫من آرزومند تغییر وضع و استقرار‬ ‫حکومتمردم‪،‬حکومتدمکراسی‬ ‫بودم و هر وقت از من پرسیدند که‬ ‫آیا به خمینی اعتقاد داشتی؟ گفتم نه‬ ‫من به خمینی اعتقاد خاصی نداشتم‪،‬‬ ‫دشــمنی‌‌ای هم با او نداشــتم‪ ،‬ولی‬ ‫می‌گفتم او نیروی محرکه‌ای است‬ ‫که سیســتمی را تکان دهد و وضع‬ ‫را عوض کند‪ .‬اما همیشــه امیدم به‬ ‫مــردم ایران بود و بــه خصوص به‬ ‫ملیونی که چند سال پیش‌تر از آن‬ ‫توانسته بودند ملی شدن نفت را به‬ ‫جایی برسانند‪ ،‬یعنی امیدم بیشتر به‬ ‫همکاران مصدق بــود و می‌گفتم‬ ‫این‌هــا کم‌تر از بزرگان مشــروطه‬ ‫نیســتند‪ ،‬در دوران مشروطیت هم‬ ‫شــیخ‌فضل‌اهلل و محمدعلی شاه در‬ ‫مقابل ملیون ایســتاده بودند کاری‬ ‫را کــه مشــهدی باقر بقــال کرد‪،‬‬ ‫آیــا آقایــان ملی طرفــدار مصدق‬ ‫نمی‌توانندبکنند؟‬ ‫منظورتان همان کاری است که با‬ ‫شیخ فضل اهلل نوری کردند؟‬

‫نه این‌که آقای خمینی را مثل شیخ‬ ‫فضل‌اهلل بــر دار بکننــد‪ ،‬اما ردش‬ ‫کنند برود‪ .‬امیدم بــه آن‌ها بود‪ .‬در‬ ‫زمــان محمد‌علی شــاه به محض‬ ‫این‌که مجلس اول تشــکیل شد و‬ ‫مســئله‌ی متمم قانون اساسی پیش‬ ‫آمد‪ ،‬مهدی‌قلــی هدایت از طرف‬ ‫محمدعلی شــاه پیغام آورد که ما‬ ‫مجلس را قبول داریم و می‌پذیریم‬ ‫که شما قانون «مشروعه» را بنویسید‬ ‫و طوری هــم زبان‌بــازی کرد که‬ ‫مجلسیان را تا حدی تحت تاثیر قرار‬ ‫داد‪ .‬تا این که مشــهدی باقر بقال‪،‬‬ ‫نماینده‌ی صنف بقال‌ها برخاست و‬ ‫گفت‪ :‬ما به هزار زحمت و به خون‬ ‫جگر چیزی به دست آورده‌ایم که‬ ‫اسم آن «مشروطه» است و آن را ول‬ ‫نمی‌کنیم‪« .‬مشــروعه» را نمی‌دانیم‬ ‫چیســت‪ .‬بعد از ایــن صحبت‌ها‪،‬‬ ‫بقیه‌ی نمایندگان هم شروع کردند‬

‫آیا شــاه در آن زمان در اســاس‬ ‫هراسی هم از خمینی و طرفدارانش‬ ‫داشت؟‬

‫من تمام نطق‌های شــاه و خمینی را‬ ‫از دی‌مــاه ‪ ۱۳۵۶‬تا مهرمــاه ‪۱۳۵۷‬‬ ‫جمع کــرده بودم که البتــه از بین‬ ‫رفتــه اســت‪ .‬در آن نطق‌هــ‌ا شــاه‬ ‫مطلقا وحشت از خمینی و امثال او‬ ‫نداشت و تمام حمله‌اش به کسانی‬ ‫بود که «به سالمتی پیشه‌وری شراب‬ ‫خورده‌اند»‪ ،‬یعنی ملیون و طرفداران‬ ‫مصــدق‪ .‬گاهی از ارتجاع ســیاه و‬ ‫اتحاد سیاه و سرخ سخن می‌گفت‪،‬‬ ‫ولــی هیچ‌وقت به خمینــی حمله‬ ‫نمی‌کرد‪ .‬همه‌ی وحشتش از ملیون‬ ‫بود‪ .‬از آن طرف هم‪ ،‬وحشت آقای‬ ‫خمینی از ملیــون بود‪ .‬اولین ماده‌ی‬ ‫بیانیه‌‌ی ‪ ۹‬مــاده‌ای خمینی‪ ،‬برحذر‬ ‫داشتن مردم از رفتن به دنبال ملیون‬ ‫بود‪ .‬وحشــت خمینی از پیشــرفت‬ ‫ملیون و طرفداران مصدق به حدی‬ ‫بود که فتوا داد مردم نیمه‌ی شعبان‬ ‫آن ســال را که تصادفاً با ‪ ۳۰‬تیر که‬ ‫ســالگرد مهمی از نظر ملیون بود‪،‬‬ ‫مصادف شــده بود‪ ،‬جشن نگیرند‪.‬‬ ‫وحشــت خمینی از ملیــون در آن‬ ‫اعالمی ‌ه ‪ ۹‬ماده‌ای‌اش بســیار روشن‬ ‫است‪ .‬آقای خمینی به ضرس قاطع‬ ‫از مهر ماه ‪ ۱۳۵۷‬روی موج ســوار‬ ‫شد‪ .‬تا پیش از آن‪ ،‬هنوز وسط کار‬ ‫بود‪...‬‬ ‫احتما ً‬ ‫ال شاید شاه هم فکر می‌کرد‬ ‫که مردم بیشتر طرفدار ملیون هستند‬ ‫نه مذهبیون و به همین دلیل دنبال‬ ‫آقای خمینی و امثالهم نمی‌روند‪...‬‬

‫بله همین‌طور است‪ .‬از طرف دیگر‪،‬‬ ‫اص ً‬ ‫ال دنیا منتظر ملیــون بود‪ .‬در آن‬ ‫زمان‪ ،‬ما روزنامه‌های خارجی‌ای که‬ ‫سانسور می‌شــدند و نمی‌گذاشتند‬ ‫مــردم ببیننــد را می‌خواندیم‪ .‬تمام‬ ‫مصاحبه‌هایی که می‌شــد با ملیون‬ ‫و با افــرادی مانند آقای ســنجابی‬ ‫و دیگــران بود و همه‌ی مفســرین‬ ‫بزرگ خارجی نظرشان بر این بود‬ ‫کــه در این ماجرا ملیون ســر بلند‬ ‫می‌کنند و حکومت را در دســت‬ ‫می‌گیرند‪.‬‬

‫شــما در کتاب‌تان نوشــته‌اید که‬ ‫«زمانی که مسئله‌ی کاپیتوالسیون‬ ‫در ایــران مطرح شــد و خمینی‬ ‫صحبت از اســتقالل ایران کرد‪،‬‬ ‫طرفدار پیدا کرد‪ .‬مگر اســتقالل‬ ‫ایران مورد تهدید قرار گرفته بود‬ ‫که مردم به دنبال این شعار آقای‬ ‫خمینیرفتند؟‬

‫منظور خمینی در آن زمان استقالل‬ ‫قضایی ایران بود و این یک واقعیت‬ ‫بود کــه در بحث کاپیتوالســیون‪،‬‬ ‫اســتقالل قضایــی ایــران از بیــن‬ ‫رفته بــود و ‪ ۵۰‬هــزار امریکایی و‬ ‫خانواده‌های‌شان در ایران‪ ،‬معاف از‬ ‫اجرای قوانین قضایی ایران بودند‪...‬‬ ‫در زمان انقالب شما تهدید به مرگ‬ ‫هم شدید؟‬

‫خیر؛ یکی دو مطلب در روزنامه‌ها و‬ ‫مجالت نوشتم‪ ،‬اما تهدید به مرگ‬ ‫نشدم‪ .‬به چه مناسبت فکر کردید که‬ ‫من تهدید به مرگ شده باشم؟‬

‫چون اغلــب سیاســت‌مدارها و‬ ‫کسانی که در زمان شاه در مصدر‬ ‫کار بودند‪ ،‬دچار این مشکل شده‬ ‫بودند‪...‬‬

‫خیر‪ ،‬من مصدر کار عمده‌ای نبودم‪.‬‬ ‫مــن عضــو وزارت خارجــه بودم‬ ‫و درجــه‌ی ترقی‌ام هــم «مدیرکل‬ ‫روابط فرهنگی» بود‪.‬‬ ‫از چــه زمانی متوجه شــدید که‬ ‫زیر چتر حکومــت کنونی‪ ،‬دیگر‬ ‫نمی‌توانید در ایران زندگی کنید‬ ‫و از ایران بیرون آمدید؟‬

‫زمانی بود که من هم‌چنان امیدوار‬ ‫بــودم که جناب بازرگان و اکیپش‬ ‫باالخــره کاری بکننــد‪ .‬امــا وقتی‬ ‫سفارت امریکا را گرفتند‪..‬لبته من از‬ ‫تابستان همان سال که برای جابه‌جا‬ ‫کردن پسرم از ســوییس به فرانسه‬ ‫رفته بودم‪ ،‬تصادفاً به شــاپور بختیار‬ ‫برخورد کردم‪ .‬شاپور بختیار دو روز‬ ‫پیش از این دیدار‪ ،‬یک مصاحبه‌ی‬ ‫مطبوعاتی ترتیب داده بود و اعالم‬ ‫کرده بود که در کجا هست‪.‬‬ ‫شــبی که فردایش قــرار بود من به‬ ‫تهران برگردم‪ ،‬برای خداحافظی به‬ ‫منزل یکی از دوســتانم که نزدیک‬ ‫شــانزلیزه اقامت داشــت رفتم‪ .‬در‬ ‫آن‌جــا به شــاپور بختیــار برخورد‬ ‫کردم که تا پیــش از آن هیچ‌وقت‬ ‫او را ندیــده بودم و اص ً‬ ‫ال اســم‌اش‬ ‫را هم تا پیش از نخست‌وزیری‌اش‬ ‫خیلی نشنیده بودم‪ .‬فقط در دوران‬ ‫نخست‌وزیری عکسش را در کنار‬ ‫مصــدق دیده بودم‪ .‬در آن شــب‪،‬‬

‫در بازگشــت به ایران چه چیزی‬ ‫باعث شد که شما عزم خود را برای‬ ‫مهاجرت جزم کنید؟‬

‫وقتی به ایران برگشــتم‪ ،‬دوستان و‬ ‫طرفداران بختیار من را خیلی احاطه‬ ‫کردند که بختیار به انســانی مانند‬ ‫تــو نیاز دارد و با توجه به مشــکلی‬ ‫که زانویم داشــت‪ ،‬پیشنهاد کردند‬ ‫به عنــوان معالجه بــه پاریس بروم‬ ‫و بعــد ببینــم چه می‌شــود‪ .‬من در‬ ‫تردید بودم که آیا می‌توانم یک بار‬ ‫دیگر جابه‌جا بشوم یا خیر‪ .‬اما وقتی‬ ‫ریختند ســفارت امریکا را گرفتند‬ ‫و بازرگان استعفا داد‪ ،‬دیدم که در‬ ‫قدم به قدمی که آخوند‌ها آمده‌اند‪،‬‬ ‫قدم آخر را هم برداشته‌اند و دیگر‬ ‫امیدی به برگشت دمکراسی نیست‬ ‫و این بود که من را مصمم کرد که‬ ‫به بختیار بپیوندم‪ .‬دوستان بختیار هم‬ ‫به حدی با او صحبت کرده بودند و‬ ‫آماده بود که وقتی رفتم‪ ،‬گفت که‬ ‫مدتی بود منتظر شما بودیم‪.‬‬ ‫پیوستن من به بختیار در اوایل سال‬ ‫‪ ۸۰‬میالدی یعنی دو سه ماه پیش از‬ ‫حمله‌ی انیس نقاش به بختیار بود و‬ ‫اول سال ‪ ،۸۱‬نشــریه «قیام ایران» را‬ ‫کــه ارگان «نهضت مقاومت ملی»‬ ‫شــد طراحی و راه‌انــدازی کردم‪.‬‬ ‫این همکاری تا زمان مرگ بختیار‬ ‫و چند ماهی پس از مرگ او‪ ،‬ادامه‬ ‫پیدا کرد‪.‬‬

‫بود‪ .‬که مــن در این باره خیلی با او‬ ‫صحبتمی‌کردم‪...‬‬ ‫شــما مثل این‌که خیلی طرفدار‬ ‫سعدیهستید‪...‬‬

‫من طرفدار سعدی و حافظ هستم‪.‬‬ ‫منتها معتقدم که اگر ســعدی نبود‪،‬‬ ‫حافظ هــم نبود‪ .‬البتــه حافظ یک‬ ‫شاعر بزرگ در شیراز و معروف در‬ ‫دنیا بود‪ ،‬اما حافظی که «حافظ» شده‬ ‫نبود؛ یعنی حافظی که حتی از حدی‬ ‫هم که توســط سعدی تعیین شده‪،‬‬ ‫بگذرد‪ ،‬یعنی از حد ســخن‌دانی و‬ ‫زیبایی ســعدی هــم قدمی جلوتر‬ ‫بردارد‪ .‬سعدی و حافظ‪ ،‬هردو را من‬ ‫بسیار دوست دارم‪.‬‬ ‫دکتر شــاپور بختیار به تمام ادبیات‬ ‫ایران آشــنایی داشــت و عالقه‌مند‬ ‫بود‪ .‬او در اولین پیام نوروزی خود‬ ‫در سال ‪ ،۱۳۵۹‬دو بیت از یک غزل‬ ‫بهاری حافظ را خواند‪:‬‬ ‫هنگام فرودین که رساند به ما درود‬ ‫بر مرغزار دیلم و طرف سپید رود‬ ‫از ســبزه و بنفشــه و گل هــای‬ ‫رنگرنگ‬ ‫گویی بهشت آمده از آسمان فرود‬ ‫آقای بختیار طرفدار شــعر نو هم‬ ‫بود؟‬

‫اشــعار به کلــی آزاد و بدون نظم‬ ‫و قافیــه را دوســت نداشــت‪ ،‬ولی‬ ‫فریدون مشیری و نادرپور را خیلی‬ ‫دوست داشت که مکرر در مکرر با‬ ‫نادرپور در مجلس بختیار بودیم‪.‬‬

‫اوایل انقــاب در ایران هیچ‌کس‬ ‫به آن صورت از آقای دکتر بختیار‬ ‫حمایت نمی‌کرد‪ .‬تنها مستندی که‬ ‫در این رابطه داریم‪ ،‬مقاله‌ی خانم‬ ‫مهشید امیرشــاهی در روزنامه‌ی‬ ‫آیندگان بــا عنوان «آیا کســی‬ ‫نیست که از بختیار حمایت کند؟»‬ ‫بود‪ .‬در محافل خصوصی چطور؟‬ ‫روشنفکرها هیچ حمایتی از بختیار‬ ‫می‌کردند؟‬

‫بله‪ ،‬روشنفکران حمایت می‌کردند‪.‬‬ ‫کسی چندان امیدوار نبود که بختیار‬ ‫بتواند کاری بکند‪ ،‬اما از او حمایت‬ ‫می‌کردند‪ .‬من تنها نبودم که انتظار‬ ‫بختیار چه داشــت که شما تحت داشتممعجزه‌ایبشودوبختیاربتواند‬ ‫کاری بکند‪ .‬منطق حکم می‌کرد که‬ ‫تاثیر او قرار گرفتید؟‬ ‫اوالً این‌که از ملیون طرفدار مصدق او دیگر کاری نمی‌تواند بکند‪ ،‬یعنی‬ ‫بود که من سخت طرفدارش بودم سیل راه افتاده بود‪.‬‬ ‫و آن‌چه به خصوص در فرانسه مرا‬ ‫با ایــن توصیفــی کــه از دکتر‬ ‫و‬ ‫جذب کــرد‪ ،‬عالقه‌اش به شــعر‬ ‫بختیار کردید‪ ،‬آیا بختیار را بیشــتر‬ ‫ادب و زبان فارسی بود‪ .‬یعنی تقریباً یک روشــنفکر می‌دانیــد یا یک‬ ‫اولین دیدارمان هم یک بده‌بســتان سیاســت‌مدار روشــنفکر یا یک‬ ‫شــعری شــد‪ .‬من در ماه فوریه در سیاست‌مدار؟ خیلی‌ها می‌گویند‬ ‫همان آپارتمانی که تیراندازی انیس که او آن‌قدر تحصیل‌کرده و خوب‬ ‫بود که بیشتر می‌توانست نقش یک‬ ‫نقاش دو مــاه بعد در آنجا صورت روشــنفکر را بازی کند‪ .‬نظر شما‬ ‫گرفت‪ ،‬به دیــدارش رفتم‪ .‬در آن چیست؟‬ ‫دیدار‪ ،‬دقیق یادم نیســت که یک وقتی بختیار را در سال ‪ ۹۱‬کشتند‪،‬‬ ‫بیت از حافظ را ابتدا من خواندم و دو مــاه بعــد از آن‪ ،‬من ســفری به‬ ‫بعد او بیت دومش را و یا بالعکس لندن کرده بودم و در یک مهمانی‬ ‫(ما به این در‪ ،‬نه پی حشمت و جاه صحبت از بختیــار پیش آمد و من‬ ‫آمده‌ایــم‪ /‬از بــد حادثــه این‌جا به دقیق یادم نیســت به چه مناســبت‪،‬‬ ‫پناه آمده‌ایــم) و این یک عالمت گفتم «خان بختیــار»‪ ،‬پیرمردی که‬ ‫آشنایی بود که بعد ادامه پیدا کرد و بعدا ً دانستم از بختیاری‌های مستقر‬ ‫همیشه وقتی در شب‌های غیرکاری در انگلیس اســت‪ ،‬خطــاب به من‬ ‫در منزلش جمعی بودند‪ ،‬صحبتش گفت‪« :‬بختیار خــان نبیه!» (بختیار‬ ‫با من به عنوان کســی که او را اهل خــان نبود)‪ .‬من هــم گفتم‪ :‬چطور‬ ‫ادب و شــعر فارســی می‌دانست‪ ،‬خان نبیه؟ اگر او خان نبیه‪ ،‬پس کی‬ ‫به شعر می‌رســید و به خصوص به خان بیه؟! سری تکان داد و گفت‪:‬‬ ‫یبُرد‪ ،‬سرش را‬ ‫حافظ که بسیار شیفته‌ی حافظ بود‪« .‬خان بختیاری سر م ‌‬ ‫یبُرند!»‬ ‫شیفتگی او به حافظ به حدی بود که کهنم ‌‬ ‫از کنار سعدی قدری آسان رد شده‬ ‫ادامه در صفحه ‪38‬‬

‫‪35‬‬

‫‪35 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫ﭼﺮا ﻫﯿﭻ وﻗﺖ ﺑﻪ‬ ‫وزن اﯾﺪهآل ﻧﻤﻰرﺳﯿﻢ؟‬

‫گوشت بره با ادویه مخصوص‬

‫برخی افراد تصــور میکنند میزان‬ ‫کالری سوخته شــده بر اثر ورزش‬ ‫کــردن مجــوزی بــرای پرخوری‬ ‫کردن است‪.‬‬ ‫برخی از افرادی که به دنبال کاهش‬ ‫وزن هســتند با اعمال تغییراتی در‬ ‫رژیمغذاییشانوانجامفعالیتهای‬ ‫جسمی تاحدی وزن خود را کاهش‬ ‫میدهند اما اغلب میزان این کاهش‬ ‫وزن چندان ایــدهآل و قابل توجه‬ ‫نیست‪ .‬کارشناسان تغذیه معتقدند‬ ‫به رغم تالشها و اقدامات فرد برای‬ ‫کاهش وزن ممکن اســت به دلیل‬ ‫ناآگاهی از تاثیرات فزاینده برخی‬ ‫عوامل فرد به نتیجه مطلوبش نرسد‪.‬‬ ‫این مطلب به چند عامل تاثیرگذار‬ ‫که تالشهای شما را برای کاهش‬ ‫وزن بینتیجــه میگذارند‪ ،‬اشــاره‬ ‫کرده که ممکن اســت بسیاری از‬ ‫افراد از آنها آگاهی نداشته باشند‪:‬‬ ‫کمبود خواب‬

‫مواد الزم‪:‬‬

‫یک قاشق چایخوری پوست رنده شده پرتقال‬ ‫یک قاشق چایخوری پودر دارچین‬ ‫یک چهارم قاشق چایخوری پودر زیره سبز‬ ‫یک قاشق چایخوری نمک‬ ‫‪ ۸‬تکه ران بره با استخوان‬ ‫دو قاشق چایخوری روغن زیتون‬ ‫یک عددهویج متوسط‬ ‫نصف پیمانه پیاز خرد شده‬ ‫نصف پیمانه آب‬ ‫‪ ۴۱۰‬گرم گوجهفرنگی خرد شده‬ ‫سه چهارم پیمانه نخود‬ ‫نصف پیمانه کوسکوس‬ ‫یک چهارم پیمانه جعفری‬ ‫طرز تهیه‪:‬‬

‫در یک کاسه متوسط‪ ،‬پوســت پرتقال‪ ،‬دارچین‪ ،‬زیره سبز و نمک را‬ ‫با یکدیگر مخلوط کنید‪ .‬از مخلوط حاصله روی دو طرف گوشتها‬ ‫بمالید‪ .‬درون تابه بزرگی روغن بریزید و پس از گرم شدن‪ ،‬گوشتها‬ ‫را بچینید و روی حرارت مالیم کمی تفت دهید تا طالیی شوند‪ .‬سپس‬ ‫حرارت را کم کنید تا ‪ ۱۰‬تا ‪ ۱۲‬دقیقه دیگر پخته شوند‪ .‬سپس از داخل‬ ‫تابه خارج کنید و کنار بگذارید‪.‬‬ ‫پیاز و هویج خرد شده را در تابه سه دقیقه تفت دهید‪ .‬آب‪ ،‬گوجهفرنگی‬ ‫و نخــود را ااضفه کنید‪ .‬حــرارت را زیاد کنید‪ .‬پــس از جوش آمدن‬ ‫حرارت را کم کنید و کوسکوس را بریزید‪ .‬گوشتها را اضافه کنید‬ ‫و بگذارید تا پخته شوند‪.‬‬ ‫آنها را درون بشقاب بریزید و همراه با جعفری تازه سرو کنید‪ .‬نخود و‬ ‫گوجهفرنگی باید پخته و کنسروی باشند‪.‬‬ ‫ارزش غذایی‬

‫کالری‪۴۳۴ :‬‬ ‫چربی‪ ۱۱ :‬گرم‬ ‫کلسترول‪ ۱۰۵ :‬گرم‬ ‫کربوهیدرات‪ ۴۲ :‬گرم‬ ‫فیبر‪ ۸ :‬گرم‬ ‫قند‪ ۷ :‬گرم‬ ‫پروتئین‪ ۴۱ :‬گرم‬ ‫سدیم‪ ۵۳۱ :‬میلیگرم‬

‫طبق نتایج نظرســنجی گالوپ ‪۴۰‬‬ ‫درصد افراد در شب کمتر از هفت‬ ‫ســاعت به خواب میروند که این‬ ‫مدت زمان ناکافی موجب میشود‬ ‫هورمون کورتیزول افزایش یابد و‬ ‫فرد احساس گرسنگی داشته باشد‪.‬‬ ‫همچنیــن کمبود خــواب موجب‬ ‫مقاومــت انســولینی میشــود که‬ ‫ذخیره سازی چربی را در بدن آسان‬ ‫میسازد‪.‬‬ ‫داشتن فعالیت بیش از حد‬ ‫بهانهای برای پرخوری‬

‫برخی افراد تصــور میکنند میزان‬ ‫کالری سوخته شــده بر اثر ورزش‬ ‫کــردن مجــوزی بــرای پرخوری‬ ‫کردن اســت‪ .‬همچنین فــرد نباید‬ ‫به قصد آنکه بعدهــا میزان کالری‬ ‫مصرفی را میسوزاند در میزان مواد‬ ‫خوراکی مصرفیاش دقت نداشته‬ ‫باشد‪.‬‬ ‫مصرف مقدار کم مواد غذایی‬ ‫در وعدههای متناوب‬

‫برخی افراد تصور میکنند مصرف‬ ‫مواد خوراکی کم در فواصل دو تا‬ ‫سه ساعت به ثابت ماندن قندخون‬ ‫کمــک میکنــد و مانعــی برای‬ ‫پرخوری اســت اما در حقیقت این‬ ‫روش موجب افزایش انسولین بدن‬ ‫میشود و میل به خوردن را افزایش‬ ‫میدهد‪.‬‬ ‫مصرف بیش از حد موادقندی‬ ‫و عدم آگاهی از آن‬

‫برخی از مواد خوراکی دارای مواد‬ ‫قندی نهفتهای هســتند که موجب‬ ‫افزایش دورکمر میشوند‪ .‬در این‬ ‫بین فروکتوز بدتریــن قند در نوع‬ ‫خود به حساب میآید زیرا مستقیم‬

‫وارد کبــد شــده و چربــی ایجاد‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫داشتن استرس‬

‫نتایــج یک تحقیق نشــان میدهد‬ ‫زمانی که زنان تحت استرس باشند‬ ‫در سال حدود پنج کیلوگرم دچار‬ ‫اضافــه وزن میشــوند‪ .‬اســترس‪،‬‬ ‫ترشــﺢ هورمــون کورتیــزول را‬ ‫رژیم غذایی سخت‬ ‫سمی بودن بدن‬ ‫افزایــش میدهــد کــه موجــب‬ ‫تحلیل رفتن ماهیچههــا و کاهش‬ ‫سروتونین میشود در نتیجه تمایل سموم زیســت محیطی در اطراف رژیمهای غذایی ســخت و شدید‬ ‫فرد به مصرف مواد شیرین افزایش مــا وجــود دارنــد و میتوانند در روش خوبــی برای کاهــش وزن‬ ‫عملکــرد هورمونها اختالل ایجاد نیســتند و حتــی میتوانند موجب‬ ‫مییابد‪.‬‬ ‫کرده‪ ،‬دمای بــدن را پایین آورد و بیمارهای قلبی‪ -‬عروقی شوند و به‬ ‫موجب ذخیره چربی در بدن شوند‪ .‬همین دلیل پزشکان تغذیه به افراد‬ ‫نارسایی در غده تیروﺋید‬ ‫همچنین بدن نمیتواند مواد سمی را توصیه میکنند تمرکز خود را روی‬ ‫به طور کامل از بین ببرد‪ .‬اما خوردن ســالمت خود و نه میزان وزنشــان‬ ‫عملکرد غده تیروئید برای سوخت مقدار قابــل توجهی فیبر‪ ،‬پروتئین‪ ،‬قرار دهنــد چون همین امر موجب‬ ‫و ســاز بدن حائز اهمیت اســت و سبزیجات سبز در کاهش و حذف میشود که بدن در حالت سالم قرار‬ ‫گیرد‪.‬‬ ‫کارشناســان معتقدند بروز اختالل مواد سمی از بدن موثر است‪.‬‬ ‫در غده تیروئید یکی از تشــخیص‬ ‫داده نشدهترین موانع برای کاهش‬ ‫وزن اســت‪ .‬عالوه بر ایــن‪ ،‬آنچه‬ ‫که بسیاری از پزشکان سنتی برای‬ ‫سطﺢ هورمون ترشﺢ کننده تیروئید‬ ‫مناســب در نظر میگیرند صحیﺢ‬ ‫نیســت و به عالئم دیگــر مرتبط با بدن ما روزانه به فیبر نیاز دارد تا امورات خود را بگذراند‪ .‬این فیبرها برای‬ ‫عملکرد غده تیروئید توجه ندارند‪.‬‬ ‫رفع یبوست‪ ،‬حفظ تناسب اندام و کنترل کلسترول و قند خون کاربرد‬

‫‪ ۴‬عالمتی که نشان میدهند‬ ‫کمبود فیبر دارید‬

‫دارند؛ اما متأسفانه در اغلب موارد ما فیبر کمی مصرف میکنیم‪.‬‬

‫افراط در ورزش کردن‬

‫ورزش و تمریــن کردن شــدید و‬ ‫ســخت نیز میتواند تاثیر معکوس‬ ‫داشته باشد‪ .‬وقفه انداختن بین تمرین‬ ‫کــردن برای کاهــش وزن بهترین‬ ‫حالــت اســت و میتــوان تمرین‬ ‫کمتری در مــدت زمان کوتاهتری‬ ‫داشت‪.‬‬ ‫عدم مصرف کافی چربی‬

‫بدن برای آنکه چربیسوزی داشته‬ ‫باشد به چربی نیاز دارد اما باید نوع‬ ‫درســتی از چربی را انتخاب کنید‪.‬‬ ‫چربیهای سالم همچون چربیهای‬ ‫موجود در ماهی‪ ،‬آووکادو‪ ،‬روغن‬ ‫زیتون و خشکبار بهترین انواع چربی‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫کمبود ویتامین ‪D‬‬

‫ویتامیــن ‪ D‬برای انجام بســیاری‬ ‫از کارکردهــای بــدن ضــروری‬ ‫اســت و بدون آن بــدن نمیتواند‬ ‫چربیسوزی داشته باشد‪.‬‬ ‫دیر غذا خوردن‬

‫الزم اســت وعده غذایی شــام در‬ ‫یک ســاعت معقول مصرف شود‬ ‫و پــس از آن فــرد از مصرف مواد‬ ‫خوراکی پرهیز کند‪.‬‬

‫از یبوست رنﺞ میبرید‪ :‬فیبرهای غیرمحلول در آب باعث راحتی دفع‬ ‫میشود‪ .‬یکی از عالئم آشکار کمبود فیبر یبوست است‪ .‬اگر به دلیل‬ ‫نفخ یا عدم تحمل فیبر از مصرف آنها پرهیز میکنید بهتر است بدانید‬ ‫کــه با افزودن تدریجی فیبرها به برنامــهی غذایی و کارهای دیگری‬ ‫مانند افزودن زیره به حبوبات تا حد زیادی میشــود از این مشکالت‬ ‫پیشگیریکرد‪.‬‬ ‫کلســترول خونتان باالســت‪ :‬فیبرهای محلول در آب باعث کاهش‬ ‫کلسترول بد خون میشوند‪ .‬این فیبرها مانند تلهای عمل میکنند که به‬ ‫کلسترول موجود در سیستم گوارشی چسبیده و آنها را به طور طبیعی‬ ‫از بدن دفع میکنند‪.‬‬ ‫‪ ۴5‬دقیقه بعد از غذا گرسنهتان میشود‪ :‬اگر بعد از صرف غذا بالفاصله‬ ‫احساس گرسنگی میکنید معنیاش این است که به میزان کافی فیبر‬ ‫جــذب نمیکنید‪ .‬فیبرها باعث ســیری زودهنــگام و طوالنی مدتی‬ ‫میشوند‪.‬‬ ‫اضافهوزن دارید‪ :‬فیبرها به الغری کمک میکنند‪ .‬فیبرهای محلول‬ ‫در آب در لولهی گوارشی ژلی درست کرده و به چربیها میچسبند‬ ‫و هضــم کربوهیدراتها را کندتر میکنند‪ .‬به همین دلیل هم جذب‬ ‫کالری محدودتر میشود‪ .‬عالوه بر این فیبرها جلوی ترشﺢ زیاد انسولین‬ ‫را میگیرند‪ .‬حتماً میدانید که ترشﺢ انسولین زیاد باعث ذخیرهسازی‬ ‫بیشتر چربیها و چاقی میشود‪.‬‬ ‫چند توصیه برای مصرف فیبر بیشتر‬

‫* تــا حد امکان از میوههای مختلف اســتفاده کنید که عالوه بر فیبر‬ ‫سرشار از مواد مغذی هستند‪.‬‬ ‫* سبزیجات تازه و خشک را فراموش نکنید‪.‬‬ ‫* غالت کامل را جایگزین غالت تصفیهشده کنید‪.‬‬ ‫* میوههای خشکی مانند خرما‪ ،‬زردآلوی خشک‪ ،‬انجیر‪ ،‬پسته‪ ،‬گردو‬ ‫و بادام و غیره را به برنامهی غذاییتان اضافه کنید‪.‬‬ ‫* حبوباتی مانند نخود‪ ،‬عدس‪ ،‬لپه‪ ،‬انواع لوبیاها را مصرف کنید‪.‬‬

‫‪3۴‬‬

‫‪34 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫دندانپزشکی‬ ‫به زبان ساده‬

‫دکﺘر رﺿا ﺣﺼیرى‬

‫ﺗﺸﺨﯿﺺ اﻓﺴﺮدﮔﻰ ﺑﺎ آزﻣﺎﯾﺶ ﺧﻮن‬ ‫محققان دانشــگاه نورث وســترن‬ ‫در میشــیگان میگوینــد کلیک‬ ‫آزمایش خونی را ابداع کردهاند که‬ ‫به کمک آن میتوان افسردگی را‬ ‫تشخیص داد‪.‬‬ ‫اوا ردی یکی از محققان اصلی این‬ ‫پﮋوهــش می گوید ایــن آزمایش‬ ‫مشــابه اندازه گیری چربی خون یا‬ ‫قند باال است و «روانپزشکی را وارد‬ ‫قرن بیست و یکم میکند‪».‬‬ ‫به ایــن ترتیب «تشــخیص علمی‬ ‫افسردگی به همان صورتی که فشار‬ ‫خون باال یا کلسترول باال تشخیص‬ ‫داده میشود ممکن شده است‪».‬‬ ‫ایــن تســت را کــه در «هــر‬ ‫آزمایشــگاهی» میتوان انجام داد‬ ‫و در واقــع اندازهگیری ‪ ۹‬مولکول‬ ‫‪ RNA‬در خون است‪.‬‬ ‫‪ RNA‬مولکولهایــی هســتند که‬ ‫رمزهای ژنتیکی ‪ DNA‬را ترجمه و‬ ‫دســتورالعمل های آن را بصورت‬ ‫پیاممنتقلمیکنند‪.‬‬ ‫دکتر ردی که شانزده سال برای این‬ ‫ازمایش خون تحقیق کرده است می‬ ‫گوید به باور او بسیاری از بیماری ها‬ ‫تغییراتی در خون ایجاد می کنند که‬ ‫می توان از روی آنها به تشــخیص‬ ‫بیماری رسید‪ ،‬به عبارت دیگر مواد‬ ‫شیمیایی موجود در خون را میتوان‬ ‫بعنوان «ردپای آسیب اعصاب» در‬ ‫نظر گرفت‪.‬‬ ‫دکتــر ردی مــی گویــد چــون‬ ‫عقیده داشــتم افســردگی هم مثل‬ ‫بیماریهای دیگر اســت با تحقیق‬ ‫بــر روی حیوانــات مولکولهایی‬ ‫را کــه وجود آنها در خون نشــانه‬ ‫افسردگی باشــد شناسایی کردم و‬ ‫بعد به دنبال مولکول های مشابه در‬ ‫انسانگشتم‪.‬‬ ‫مطالعه روی حیوانات نشان داده بود‬ ‫‪ ۲۶‬ماده با استرس و برخی ویﮋگی‬ ‫های ژنتیکی در ارتباط هستند‪.‬‬ ‫تحقیق دکتر ردی و همکارانش بر‬ ‫روی انسان نشان داد از میان این ‪۲۶‬‬ ‫مولکول‪ ۹ ،‬مولکول در مبتالیان به‬ ‫افسردگی باالتر از افراد سالم است‪.‬‬

‫افسردگی شایعترین بیماری روانپزشکی اســت و در دنیا بیش از ‪350‬‬ ‫میلیون نفر به آن مبتال هستند‬

‫بخوبــی توصیف کننــد یا ممکن‬ ‫اســت در درک ســوالها دچــار‬ ‫مشکلباشند‪.‬‬ ‫بنابراینامکانداردبیماریتشخیص‬ ‫داده نشــود یــا در برخــی مــوارد‬ ‫تشخیص بیماری درست نباشد‪.‬‬ ‫بــه گفته دیوید مور پرفســور طب‬ ‫پیشــگیری که به همراه دکتر ردی‬ ‫این تحقیق را در نشریه روانپزشکی‬ ‫کاربردی منتشر کردهاند‪ ،‬عالئمی‬ ‫مثل خســتگی و کم بودن انرژی‪،‬‬ ‫حال بد‪ ،‬خلق پایین و کاهش اشتها‬ ‫و اضطراب و بی خوابی که از عالئم‬ ‫افسردگی هســتند در بیماریهای‬ ‫دیگر و همچنین دیگر بیماری های‬ ‫روانپزشکیمشترکهستند‪:‬‬ ‫«ســالمت روان از صد ســال پیش‬ ‫تغییری نکرده‪ ،‬یعنــی بیماریها و‬ ‫اختالالت با عالئم بالینی تشخیص‬ ‫داده میشوند‪».‬‬ ‫با این حال بویﮋه در یکی دو ســال‬ ‫گذشته جســتجوی محققان برای‬ ‫یافتن نشانههای ژنتیکی و مولکولی‬ ‫در مبتالیــان به نتایج بیســابقهای‬ ‫در زمینه بیماریهای روانپزشــکی‬ ‫از جملــه افســردگی و کلیــک‬ ‫اسکیزوفرنی رسیده و در نگرش به‬ ‫این بیماریها تحولی اساسی ایجاد‬ ‫کرده است‪.‬‬

‫تحول در تشــخیص بیماریهای‬ ‫روانپزشکی‬

‫روش تحقیق‬

‫تا به حال تشخیص افسردگی فقط‬ ‫بصــورت بالینی امــکان پذیر بوده‬ ‫اســت‪ .‬با مشــاوره حضوری (و نیز‬ ‫پرســشنامه)‪ ،‬خلق بیمــار ارزیابی‬ ‫میشود و پعد نتایج با مجموعهای‬ ‫از معیارهای مشــخص تطبیق داده‬ ‫میشود‪.‬‬ ‫با این حال بسیاری از بیماران ممکن‬ ‫است قادر نباشــند حاالت خود را‬

‫برای این تحقیق ‪ ۳۲‬بیمار ‪ ۱۲‬تا ‪۷۹‬‬ ‫ساله مبتال به افسردگی را با ‪ ۳۲‬فرد‬ ‫ســالم در همان گروه سنی مقایسه‬ ‫کردند و دیدند ‪ ۹‬مولکول مختلف‬ ‫در خون این افراد متفاوت است‪.‬‬ ‫ایــن افــراد ‪ ۱۸‬هفته تحــت روان‬ ‫درمانی قرار گرفتند و این ‪ ۹‬مولکول‬ ‫در کسانی که به درمان جواب داده‬ ‫بودند کاهش یافته بود اما در کسانی‬

‫که به درمان جواب نداده بودند این‬ ‫مواد همچنان باال بود‪.‬‬ ‫دکتــر مــور میگویــد در حــال‬ ‫حاضر میدانیم که دارو در درمان‬ ‫افسردگی موثر است اما نه در همه‬ ‫موارد و مــی دانیم روان درمانی در‬ ‫درمان افسردگی مفید است اما نه در‬ ‫همه موارد‪».‬‬ ‫امــا با اندازهگیری ایــن ‪ ۹‬مولکول‬ ‫هم می توان ارزیابی کرد که روان‬ ‫درمانی برای چه کســانی مناســب‬ ‫است و هم تشخیص داد چه کسانی‬ ‫در معرض ابتال به افســردگی قرار‬ ‫دارند‪.‬‬ ‫از ایــن رو ایــن اولین آزمایشــی‬ ‫اســت که بصورت عینــی و قابل‬ ‫اندازهگیریسودمندیرفتاردرمانی‬ ‫شــناختی (‪Cognitive Behavioral‬‬ ‫‪ )Therapy‬را نشان داده است‪.‬‬ ‫محققان معتقدند چون افســردگی‬ ‫اغلب پیــش از بروز عالئم آلزایمر‬ ‫و پارکینســون ظاهــر مــی شــود‬ ‫اندازهگیــری ایــن مــواد در خون‬ ‫میتواند به تشخیص زودهنگام این‬ ‫بیماریها نیز کمک کند‪.‬‬ ‫دکتــر ردی و تیــم تحقیقاتی اش‬ ‫پیش از این آزمایش خونی را برای‬ ‫تشخیص افســردگی در نوجوانان‬ ‫ابداع کرده بودند‪.‬‬ ‫شــروع افســردگی در اواخر دوره‬ ‫نوجوانــی در ‪ ۲۵‬درصد موارد ابتال‬ ‫رخ می دهد و معموال پیش آگهی‬ ‫بدتری از افســردگی بزرگســاالن‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫در قدم بعدی دکتر ردی قصد دارد‬ ‫این تست را در جمعیت بزرگتری‬ ‫به آزمایش بگذارد و بررســی کند‬ ‫که آیا از آن میتوان در تشخیص‬ ‫بین افســردگی و اختالل دو قطبی‬ ‫(افسردگی ‪ -‬شیدایی) استفاده کرد‬ ‫یا نه‪.‬‬

‫دﻧﺪاﻧﭙﺰﺷﮏ ﺧﺎﻧﻮاده در ﻣﺮﮐﺰ ﺷﻬﺮ ﮐﻮﮐﯿﺘﻼم‬

‫چرا گاهی مجبوریم دندانمان را عصبکشی مجدد کنیم؟‬

‫برخی از مراجعین ما را افرادی تشــکیل میدهند که‬ ‫برای انجام درمانی که «عصبکشــی مجدد» نامیده‬ ‫میشود‪ ،‬مراجعه کردهاند‪ .‬این دسته از مراجعین اغلب‬ ‫با ابهامات و سواالت زیادی نزد ما میآیند‪ .‬مهمترین‬ ‫ســوال آنها این است که «مگر یک دندان چند بار‬ ‫عصبکشی میتواند بشود؟»‬

‫عصبکشــی مجدد اصطالحی اســت که توســط‬ ‫اکثریتمراجعیندندانپزشکیوحتیدندانپزشکان‬ ‫به صورت مصطلﺢ به کار برده میشود‪ .‬در حالی که‬ ‫در واقعیت این درمانربط چندانی به عصب ندارد و‬ ‫اصطالح درســت «درمان مجدد ریشه» میباشد‪ .‬در‬ ‫پاسخ به مهمترین سوال مراجعان باید گفت که برای‬ ‫یک دندان به دفعات میتواند درمانریشــه صورت‬ ‫گیرد‪ .‬درمانی که اول انجام میگیرد‪ ،‬درمانریشــه‬ ‫(اولیه) یا همان عصبکشی (به اصطالح عامه) است‪.‬‬ ‫ولی بنا بر دالیل مختلف همان دندان ممکن است به‬ ‫ندرت در آینده به درمان مجدد ریشه (عصبکشی‬ ‫مجدد) نیاز داشته باشد‪.‬‬ ‫اصــوال اگر همــه چیز خــوب پیش بــرود‪ ،‬دندان‬ ‫عصبکشی شــده نباید دوباره به درمان مجدد نیاز‬ ‫داشــته باشــد‪ .‬ولی گاهی مواردی پیش میآید که‬ ‫شما مجبور میشوید دندان عصبکشی شده قبلی را‬ ‫درمان مجدد کنید‪.‬‬

‫اگر درمان قبلی شــما دچار مشــکل بوده اســت یا‬ ‫مشکالت درمان قبلی شما در رادیوگرافیهایی که‬ ‫بعد از مدت طوالنی اخذ شده است خودش را نشان‬ ‫داده است ممکن است دندان شما نیاز به درمان مجدد‬ ‫ریشه داشته باشد‬ ‫و یا اگر پرکردگی یا روکش دندان شما دچار اشکال‬ ‫شده باشد‪ ،‬برای مدت طوالنی شکسته و نشتی بدهد‬ ‫یا اینکه دندانتان از محل دیگری دچار پوســیدگی‬ ‫شــده باشد باز هم ممکن اســت درمان مجدد ریشه‬ ‫برای دندان شما مورد تجویز داشته باشد‪ .‬به طور کلی‬ ‫تشــخیص نیاز به درمان مجدد ریشه نیاز به تجربه و‬ ‫دانش دارد و بهتر است همیشه در این مورد به توصیه‬ ‫و مشاورههای دندانپزشکتان عمل کنید‪.‬‬ ‫مراحل انجام درمان مجدد ریشه ممکن است کمی‬ ‫طوالنیتر و پیچیدهتر از عصبکشــی اولیه ســاده‬ ‫باشــد‪ .‬هدف از درمان مجدد برطــرف کردن تمام‬ ‫مشکالت قبلی ایجاد شــده‪ ،‬باقی مانده و حل نشده‬ ‫است‪ .‬شناسایی و حل این موارد نیاز به مهارت باالیی‬ ‫دارد‪ .‬تعداد جلســات و زمان آنها بیشــتر است (که‬ ‫بالطبع بر هزینه درمان هم تاثیر میگذارد) و شما در‬ ‫بین جلسات درمان و بعد از درمان ممکن است بیشتر‬ ‫از عصبکشی ساده‪ ،‬مشکالت و ناراحتیهای بعد از‬ ‫درمان (مانند درد و تورم) داشته باشید‪ .‬ولی هیچ کدام‬ ‫از این مشکالت مانعی بر سر اینکه شما دندان خود را‬ ‫با درمان مجدد ریشه نجات دهید و مجبور به کشیدن‬ ‫آن نشوید‪ ،‬ایجاد نمیکند! به خاطر داشته باشید وقتی‬ ‫درمان مجدد ریشــه برای دندان شــما الزم شد‪ ،‬تنها‬ ‫جایگزین درمانی آن‪ ،‬کشــیدن دندان و جایگزینی‬ ‫آن با ایمپلنت یا سایر انوع پروتز‪( ،‬در صورت وجود‬ ‫امکان برای انجام این درمانها) ا ست‪.‬‬ ‫با تشکر و اقتباس از دکتر علی مرسلی‬

‫‪33‬‬

‫‪33 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫تابوهایی که شکسته شد‬

‫رواﻧﺸﻨﺎﺳﻰ‬ ‫ﻋﻠﻮمﺗﺮﺑﯿﺘﻰ‬

‫نگاهی به کتاب جنگ ایران و عراق‬

‫دکتر صدیقه قاﺋممقامی‬

‫«گذشــته هرگز پیشبینیکننده‬ ‫رویدادهــای آینده نیســت اما‬ ‫میتوانــد نقش آموزنده داشــته‬ ‫باشد‪».‬‬

‫از جنــگ ایران و عــراق ‪ -‬یکی از‬ ‫طوالنیترین جنگها در قرن بیستم‬ ‫ اسناد و مدارک کمی در دسترس‬‫عمومی قرار دارد‪.‬‬ ‫نویســندگان کتاب «جنگ ایران و‬ ‫عراق»‪ ،‬ویلیامســون موری و کوین‬ ‫وودز با توجه به اسناد تازه ای که در‬ ‫عراق پس از سقوط صدام به دست‬ ‫آمده‪ ،‬تالش کردهاند تحلیل خود را‬ ‫از این جنگ ویرانگر ارائه دهند‪.‬‬ ‫ویلیامســون موری اســتاد دانشگاه‬ ‫مارین کورپس و مشاور دفاعی در‬ ‫امور تاریخی و نظامی و کوین وودز‬ ‫هم پﮋوهشگر تاریخ و امور دفاعی‬ ‫در موسسه تحلیل دفاعی در آمریکا‬ ‫است‪.‬‬ ‫به نظر نویســندگان جای یک منبع‬ ‫دســت اول که جنــگ را از هر دو‬ ‫طرف مخاصمه ببیند‪ ،‬خالی اســت‬ ‫اما بعد از ســقوط صدام حسین در‬ ‫ســال ‪ ۲۰۰۳‬اسناد دســت اولی که‬ ‫در ادارات حکومــت وقت موجود‬ ‫بوده‪ ،‬به دست نیروهای متحد افتاد‬ ‫که نویســندگان کتاب هــم به آن‬ ‫دسترسی داشــته اند‪ .‬به این ترتیب‪،‬‬ ‫نویســندگان با اسناد دســت اول‪،‬‬ ‫جنگ را از چشــم عراقیها روایت‬ ‫و تحلیل میکنند‪.‬‬ ‫آنها اذعان دارند چون اسنادی که از‬ ‫چشم ایرانیها جنگ را مستند کند‪،‬‬ ‫دسترسنبود‪،‬بنابراینکتابهمچنان‬ ‫یک کتــاب جامع دربــاره جنگ‬ ‫ایران و عراق نمیتواند باشــد ولی‬ ‫مداراک مربوط به عراق دست اول‬ ‫و تازه است ‪« :‬این کتاب‪ ،‬با استفاده‬ ‫از این اسناد به شــرایط راهبردی و‬ ‫نظامی جنگ از چشــم رژیم عراق‬ ‫و فرماندهان نظامی نظر میافکند و‬ ‫سومین کتاب از مجموعههایی است‬ ‫که «چشمانداز رژیم پیشین عراق را‬ ‫نسبت به جنگ هشت ساله بررسی‬ ‫میکند‪».‬‬ ‫کتــاب «جنگ ایران و عراق» ســه‬ ‫هــدف را دنبال میکنــد‪ :‬یکی از‬ ‫اهداف کتاب‪ ،‬آموزشــی است‪ .‬به‬ ‫بــاور مــوری و وودز‪« ،‬این کتاب‬ ‫هماهنگ با هدف ســنتی مورخان‬ ‫نظامــی‪ ،‬گامــی اســت در جهت‬ ‫آموزش نسل بعدی رهبران نظامی‪».‬‬ ‫انتقال تجربــه فرماندهان جنگ که‬ ‫در عمل پیروزیها و شکستهایی‬ ‫را چشیدند و این یکی از منابع مهم‬ ‫برای متخصصان است‪.‬‬ ‫هــدف دیگر‪ ،‬توصیــف و روایت‬ ‫چگونگی تصمیمگیری فرماندهان‬ ‫ارشــد نظامــی در شــرایط جنگی‬ ‫است‪ .‬این فرماندهان زیر پرچم نظام‬ ‫تمامیتخواهی بودند که هر تصمیم‬ ‫شــان می توانست پیامدی همچون‬ ‫مرگ برایشان به دنبال داشته باشد‪.‬‬ ‫سوم آنکه‪ ،‬کتاب مشکالت امروز‬ ‫در منطقه را به جنگ ایران و عراق‬ ‫مربوط مــی داند‪« .‬جنــگ ایران و‬

‫تﻐییرات روحی در مشاوره روانشناسی‬ ‫چگونه صورت می گیرد ؟ )‪(۲‬‬ ‫خود آگاه کردن ناخودآگاه مهمترین امر در‬ ‫یک مشاوره موثر می باشد‪.‬‬

‫برای تســهیل فرایند مشاوره رعایت اموری از جانب‬ ‫مشــاور نیز ضــروری به نظر می رســد‪ .‬اولین اصلی‬ ‫که رعایــت آن در رابطه با یک مشــاوره حرفه ای‬ ‫ضرورت دارد راز داری و محرمانه نگهداشتن مطالبی‬ ‫است که در جلسه مشاوره بین مراجع و مشاور رد و‬ ‫بدل میشود‪.‬‬

‫عراق بــه نظــر دور از چالشهای‬ ‫اخیر در منطقــه میآید اما میتوان‬ ‫پﮋواکهای آن جنــگ را در این‬ ‫ناآرامیها دید‪».‬‬ ‫به نظــر نویســندگان‪ ،‬بســیاری از‬ ‫ســازمانها و رهبرانی کــه اکنون‬ ‫محرک و آتش افکن فرقهگرایی‬ ‫در منطقه و به ویﮋه در عراق هستند‪،‬‬ ‫ریشه در جنگ ایران و عراق دارند‪.‬‬ ‫با توجــه به موارد بــاال‪ ،‬این کتاب‬ ‫میخواهد «بــا رویکردی به آینده‪،‬‬ ‫گذشــته را برای اهــداف امروزی‬ ‫تفســیر کند‪ .‬چنین امری با توضیﺢ‬ ‫شــرایطی که افراد در جنگ ایران‬ ‫و عراق به آن عمل کردند‪ ،‬میســر‬ ‫است‪».‬‬ ‫جاهطلبی دو رهبر‬

‫ایران و عراق از دیرباز دو همســایه‬ ‫رقیب بودند‪ ،‬با شکلگیری حزب‬ ‫بعث و ســپس تشــکیل جمهوری‬ ‫اســالمی در ایــران‪ ،‬رقابت بین دو‬ ‫کشــور وارد مرحلهای شــد که به‬ ‫‪ ۸‬ســال جنگ فرسایشــی رسید‪:‬‬ ‫«رهبران هر دو حکومت‪ ،‬جاهطلبی‬ ‫ورای مرزهای کشورشــان داشتند‪.‬‬ ‫صــدام و حزب بعث‪ ،‬پیــروزی بر‬ ‫ایران را نخســتین گام برای رهبری‬ ‫جهان عرب و ایجاد ابرقدرت عربی‬ ‫میدانست‪».‬‬ ‫از سویی دیگر‪ ،‬آیتهلل خمینی باور‬ ‫داشت که انقالب ایران می تواند به‬ ‫دیگر کشورهای جهان صادر شود و‬ ‫باید این امر را از کشورهای اسالمی‬ ‫آغاز کرد چنانکه حتی شیعیان عراق‬ ‫را به جهاد علیه صدام فراخواند‪.‬‬ ‫به اعتقاد نویسندگان‪ ،‬هر دو سوی‬ ‫درگیری نشان دادند که «معیارهای‬ ‫اولیهبرایرقابتراهبردی»راندارند‪.‬‬ ‫هر دو رهبر ابتدا با تحریک تهییج‬ ‫شهروندان خود شروع کردند‪ ،‬وقتی‬ ‫این روش اثر خود را از دست داد‪،‬‬ ‫به طور اجباری نیروهای انســانی و‬ ‫منابع بیشتری را هزینه جنگ کردند‪:‬‬ ‫«نتیجه جنگی خونین بود که در آن‬ ‫زمان به نظر میآمد پایانی ندارد جز‬

‫فروپاشی یکی از دو طرف یا هر دو‬ ‫رژیممتخاصم‪».‬‬ ‫تابویی که شکست‬

‫نویســندگان کتــاب معتقدند که‬ ‫جنگ ایران و عراق نه تنها به دلیل‬ ‫طوالنی و فرسایشی بودنش بلکه به‬ ‫علت تابوهایی که در آن شکســته‬ ‫شــد‪ ،‬متفاوت از دیگر جنگهای‬ ‫مشابه و کالسیک قرن بود‪.‬‬ ‫به نوشــته آنها استفاده از گاز سمی‬ ‫از زمانی که موســیلینی در تهاجم‬ ‫بــه اتیوپــی در ســال ‪ ۱۹۳۵‬به کار‬ ‫برد‪ ،‬تا زمان جنگ ایــران و عراق‬ ‫ســابقه نداشــت‪ .‬اما صدام حسین‬ ‫از گاز ســمی برای پیشبرد اهداف‬ ‫خود استفاده کرد و این مسئله ابعاد‬ ‫ویرانگر جنگ را وحشتناکتر هم‬ ‫کرد‪ .‬این اولیــن تابویی بود که در‬ ‫جنگ شکسته شد‪.‬‬ ‫دومین تابویی که شکســته شد‪ ،‬به‬ ‫کارگیری گاز شیمیایی علیه مردم‬ ‫خود عراق بود‪ .‬صــدام علیه مردم‬ ‫خود سالحی به کار برد که استفاده‬ ‫از آن در جنگ ها علیه دشمن هم‬ ‫ممنوع بود‪.‬‬ ‫ســومین تابوی شکســته مربوط به‬ ‫ایران بــود‪ .‬ایــن دو تحلیلگر ذکر‬ ‫میکننــد رهبــران ایران بــا تبلیﻎ‬ ‫«روحیه شــهادت طلبی مذهبی که‬ ‫کلید بهشــت» اســت‪ ،‬نوجوانان را‬ ‫عازم جبهه ها مــی کردند که این‬ ‫خود تابو شکنی دیگری بود‪.‬‬ ‫به نظر نویسندگان‪ ،‬طی تهاجمات‬ ‫متقابل‪ ،‬عراق بر استفاده از تسلیحاتی‬ ‫کشتار جمعی متکی بود و ایران بر‬ ‫اســتفاده از «موج انسانی» که بعضا‬ ‫شــامل نوجوانان حتی زیر ‪ ۱۸‬سال‬ ‫بود‪.‬‬ ‫بــه بــاور مــوری و وودز‪ ،‬بهترین‬ ‫توصیــف از جنگ ایــران و عراق‬ ‫این اســت که «جنگ میان کهن و‬ ‫مدرن‪ ،‬میان سیاسی و مذهبی بود‪».‬‬ ‫در یــک طرف ســاختار سیاســی‬ ‫تمامیتخواهبود‬ ‫ادامه در صفحه ‪۴0‬‬

‫دیــدن دنیا از دریچه چشــم مراجــع ‪ ،‬درک کردن‬ ‫احساسات وی و انعکاس دادن آن درک به وی ‪ ،‬در‬ ‫صورت لزوم مجسم کردن خود در غالب مشکالت‬ ‫وی یا به عبارتی خودرا بجای او گذاشــتن از جمله‬ ‫اقدامات مهم دیگر از جانب مشاور می باشد‪.‬‬ ‫پذیرش بی قید و شرط مراجع و ایجاد جوی عاری‬ ‫از قضاوت و تبعیض از دیگر وظائف مهم شــخص‬ ‫درمانگر می باشد‪.‬‬ ‫عالوه بر آن هر دونفرالزم است که درجهتی همسو‬ ‫به امر مشاوره ادامه دهند و مشاور در این راه با مراجع‬ ‫ســاز مخالف را نزند ‪ .‬ناگفته نمانــد که در مواردی‬ ‫پیش می آید که مشــاور با عقیده ای در روند درمان‬ ‫مخالف باشــد که الزم اســت دالیل خــود را برای‬ ‫مخالفت با آن عقیده خاص در اختیار مراجع بگذارد‬ ‫ولی این مخالفت مقطعی نباید روندهمسوی مشاوره‬ ‫را برهم نزند‪.‬‬ ‫بــرای باز کردن مطالب مورد گفتگو مشــاور مجاز‬ ‫است که از تجارب شخصی خود در رابطه با مشکل‬ ‫و یا تجارب مشــابه شــخص دیگری بدون قید نام و‬ ‫نشان وی صحبت کند ‪ .‬این مسئله به شخص مراجع‬ ‫این آرامش را خواهد داد که تنها وی نیســت که در‬ ‫آن مسئله خاص درگیری دارد‪.‬‬ ‫در این جا الزم است برای روشن شدن بیشتر مطلب‬ ‫اشاره ای به تفاوت امر مشاوره و راهنمائی بکنم ‪.‬‬ ‫در امر راهنمائی شخص درمانگر می تواند به صورت‬ ‫مستقیم فرد را در رابطه با مشکلش راهنمائی کند‪ .‬در‬ ‫امر مشاوره کار ازیک راهنمائی ساده فراتر می رود به‬ ‫این نحو که وی به جای راهنمائی مستقیم الزم است‬ ‫از طریق ارتقاء ســطﺢ تفکرشــخص ‪ ،‬هشیار کردن‬ ‫هرچه بیشــتر او وازدیــاد ادراک او از طریق تعبیر و‬ ‫تفسیر مطالب گفته شــده و انعکاس احساسات وی‬

‫وخالصه کردن بیانات کلیدی وی وهمچنین ســایر‬ ‫مانور های تکنیکی فضائی را ایجاد کند تا وی خود‬ ‫بتواند راه حلی برای مشکلش پیدا کند‪ .‬زیرا اعتقاد ما‬ ‫در امر درمان این است که جواب تمام مسائل شخص‬ ‫در ناخــود آگاه وی وجود دارد و برخالف مشــاور‬ ‫که اطالعات کمی در رابطه با او دارد اوســت که با‬ ‫داشتن اطالعات کامل نسبت به مسائل پیرامونیاش با‬ ‫کمک مشاور در مسیر خود آگاه کردن ناخودآگاه‬ ‫وی میتوانــد بهترین راه را برای حل مســئله خود‬ ‫انتخابکند‪.‬‬ ‫در مشــاوره صحیﺢ به جای ماهــی دادن ‪ ،‬به مراجع‬ ‫آموزش ماهیگیری داده می شــود‪ .‬کمک مشاور‬ ‫در ایــن رابطه ماننــد گرفتن چراغ قوه و روشــن تر‬ ‫کردن مسیر برای او می باشد‪ .‬با ارتقاء سطﺢ ادراک‬ ‫و آگاهــی او از امور دور و بــرش وی قادر خواهد‬ ‫شــد که با اتکاء به اطالعات الزم مشکالتش را حل‬ ‫کند‪ .‬بنابراین با دادن استقالل به وی می توان انتظار‬ ‫داشت که وی قادر به گرفتن تصمیم نهائی در مورد‬ ‫مشکلشباشد‪.‬‬ ‫آگاهی از اهداف شخص مراجع و انتظاراتی که وی‬ ‫از جلسات مشــاوره دارد ازجمله عوامل بسیار مهم‬ ‫دیگر در فرایند تغییر می باشد‪.‬‬ ‫برای ایــن که هدف اصلی مراجع برآورده شــود با‬ ‫توجه به نوع مشکل شخص از طریق طرح تکنیک‬ ‫ها‪ ،‬آموزش ها و تمرینــات الزم می توان مراجع را‬ ‫در راه رســیدن به اهدافش یاری داد‪ .‬حتی از طریق‬ ‫برخــی از طرح های نامبرده وی قادر خواهد بود که‬ ‫تغییراتش را در حدی که قابل اندازه گیریی و مقایسه‬ ‫باشد از دید خود و دید اطرافیانش ببیند‪.‬‬ ‫ادامه دارد‪...‬‬

‫‪3۲‬‬

‫‪32 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫تست تعیین جنسیت‬ ‫برای ورزشکاران زن ایرانی الزامی شد‬ ‫از ایــن پس بازیکنــان زن پیش‬ ‫از بســتن قرارداد با باشگاهها باید‬ ‫تست پزشکی تعیین جنسیت دهند‪.‬‬ ‫این تصمیم بــه دنبال محرومیت‬ ‫هفت فوتبالیســت زن از بازی در‬ ‫تیمهایشان به دلیل «ابهام جنسیتی»‬ ‫اتخاذ شده است‪.‬‬

‫ز نیرو بود مرد )و زن( را راستی‬ ‫رضا نجفی‬

‫ورزش پینگ پنگ‬ ‫پینــگ پنگ‪ ،‬ورزشــی انفرادی و‬ ‫بینظیر است که در سطوح قهرمانی‬ ‫به تواناییهای باال و دقیق تکنیکی‪،‬‬ ‫ظرفیــت خــوب هــوازی‪ ،‬تــوان‬ ‫بیهوازی‪ ،‬عمل و عکسالعملهای‬ ‫سریع‪ ،‬قدرت و سرعت‪ ،‬هماهنگی‪،‬‬ ‫انعطافپذیری و چابکی نیاز دارد و‬ ‫با توجه به این عوامل و اندازهگیری‬ ‫آنهــا‪ ،‬میتــوان ب نقــاط قوت و‬ ‫ضعف افراد پیبرد و برای رفع آنها‬ ‫تمریناتی مناسب انتخاب کرد‪.‬‬ ‫پینــگ پنــگ ماننــد بســیاری‬ ‫ورزشهــای دیگر احتمــاال برای‬ ‫اولیــن بار بــا وســایل و تجهیزات‬ ‫ابتدایی و سر هم بندی شده به عنوان‬ ‫یک ســرگر می اجتماعی ساده در‬ ‫اواخــر قرن نوزدهم در انگلســتان‬ ‫بــازی می شــده اســت‪.‬این بازی‬ ‫که بر گرفته از بــازی تنیس قرون‬ ‫وسطایی است با همین نام امروزی‬ ‫ونام های مختلف تجاری همچون‬ ‫گسیما(‪ )۱۸۹۱‬و ویف واف همراه‬ ‫با بازی بدمینتون و تنیس روی چمن‬ ‫در اواخر قرن نوزدهم بسیار محبوب‬ ‫بودند و بعد از این که عنوان پینگ‬ ‫پنگ(با پیروی از صدای ایجاد شده‬ ‫از برخورد توپ بــا میز و راکت با‬ ‫پوست بره تو خالی که در آن زمان‬ ‫متداول بود)توســط می جکس و‬ ‫پسرانش در سال‪ ۱۹۰۰‬به ثبت رسید‬ ‫این بازی با شــور و شــوق بسیاری‬ ‫رایج شد‪.‬‬ ‫گزارشــی که در سال ‪ ۱۹۰۳‬منتشر‬ ‫شــد الزامات جدیدی را در مورد‬ ‫پوشــیدن لباس مناســب و پیراهن‬ ‫رسمی برای مردان و زنان چگونگی‬ ‫گرفتن راکت به شیوه قلمی و نکات‬ ‫مختصری پیرامون جنس رویه های‬ ‫عــاج دار و تاکتیک های مختلف‬ ‫اعالم کرده بود‪.‬این بازی به سرعت‬ ‫به ایاالت متحده وارد شد و احتماال‬ ‫اولین وســایل بازی ساخته شده در‬ ‫ســال ‪ ۱۸۸۷‬در آنجا تولید گردید‪.‬‬ ‫این بازی در ســال های ‪۱۹۰۵-۱۰‬‬ ‫در اروپــای مرکزی محبوب بود و‬ ‫قبل از هر تغییر و اصالحی با تفسیر‬ ‫و شرح ویﮋه ای به ژاپن معرفی شد‬ ‫کــه بعد ها از ژاپن بــه چین و کره‬ ‫گسترشیافت‪.‬‬ ‫در طول شــصت ســال آتی پینگ‬ ‫پنگ به ورزش جهان شمول تبدیل‬ ‫شده و احتماال چهل میلیون بازیکن‬ ‫رقابتی این بازی را تمرین می کردند‬ ‫و میلیون ها بار به صورت غیر جدی‬

‫بازی شــد‪.‬با وجود این خود بازی‬ ‫در اصل روز های ابتدایی آن تغییر‬ ‫چندانی نکرده است اگر چه سریعتر‬ ‫ماهرانه تر و دشوار تر از تنها بیست‬ ‫سال پیش است‪.‬‬ ‫تنیــس روي میــز از ورزشــهاي با‬ ‫راکت اســت و به طور معمول در‬ ‫مکانهاي سرپوشیده بازي میشود ‪.‬‬ ‫این ورزش به ســرعت عمل زیاد ‪،‬‬ ‫دقت ‪ ،‬چابکﯽ ‪ ،‬و واکنش سریع نیاز‬ ‫دارد و مﯽ باید هماهنگﯽ کاملﯽ بین‬ ‫مغز و عضالت برقرار باشد و چشم‬ ‫بتواند با تیزبینﯽ بسیار مسیز توپ و‬ ‫شــدت ضربه را تعقیب و محاسبه‬ ‫کند ‪ .‬به همین دالیل رشته ورزشﯽ‬ ‫تنیس روي میز از جمله رشته هاي‬ ‫مورد عالقه جوانان به شمار میرود ‪.‬‬ ‫بعضﯽ ورزشکاران سایر رشته ها هم‬ ‫براي فع خستگﯽ و کسب آرامش‬ ‫خاطر بــه آن مــﯽ پردازند و لذت‬ ‫مﯽبرند ‪.‬‬ ‫وسایل بازي‬

‫میــز ‪ :‬میــز پینگ پنگ به شــکل‬ ‫مستطیل به طول ‪ ۲/۷۴‬متر و عرض‬ ‫‪ ۱/۵۲‬متر اســت که از سطﺢ زمین‬ ‫‪ ۷۶‬ســانتﯽ متر ارتفاع دارد ‪.‬این میز‬ ‫با یک تور به ارتفاع ‪ ۱۵/۲۵‬سانتﯽ‬ ‫متر و طول ‪ ۱۸۳‬سانتﯽ متر از وسط‬ ‫به دو نیمه تقسیم مﯽ شود ‪.‬سطﺢ میز‬ ‫باید از هر نظر مسطﺢ و صاف باشد‬ ‫و رنگ ســبز آن با خطوط ســفید‬ ‫خطکشﯽ مﯽ شود ‪.‬‬ ‫توپ ‪ :‬توپ مخصوص تنیس روي‬ ‫میز از جنس ســلولوئید به وزن ‪۲/۵‬‬ ‫گرم است ‪.‬‬ ‫راکت ‪ :‬از چوب است که رویه آن‬ ‫را با اسفنج ‪ ،‬الستیک و یا ورقه اي‬ ‫نازک از چوب پنبه مﯽ پوشانند ‪.‬‬ ‫لباس ‪ :‬به طور معمول لباس پینگ‬ ‫پنگ عبارت است از شلوار کوتاه‬ ‫‪ ،‬پیراهن آســتین کوتاه ‪ ،‬کفش و‬ ‫جوراب راحت ‪.‬‬ ‫مقررات بازي‬

‫بازي با ســرویس آغاز مﯽ شود و‬ ‫هر یک از دو حریــف اجازه دارد‬ ‫تا ‪ ۵‬بار ســرویس کند ‪ .‬ســرویس‬ ‫ها در هر ‪ ۵‬امتیاز تعویض مﯽ شود‬ ‫مگر آنکــه دو حریف در امتیاز ‪۲۰‬‬ ‫مساوي شونند که در آن صورت در‬ ‫هر امتیاز سرویس تعویض مﯽشود‪.‬‬

‫بازي در امتیاز ‪ ۲۱‬به پایان مﯽ رسد‪.‬‬ ‫اما اگر دو حریف در امتیاز ‪ ۲۰‬برابر‬ ‫شــوند بازي تا زمانﯽ ادامه مﯽ یابد‬ ‫کــه یکﯽ از آنها بتوانــد ‪ ۲‬امتیاز از‬ ‫دیگري پیش افتد ‪.‬هنگام سرویس‬ ‫زدن حتما باید تــوپ در هوا و در‬ ‫وضعیتﯽ آزاد باشد ‪ .‬به همین دلیل‬ ‫کســﯽ که ســرویس مﯽ کند باید‬ ‫توپ را به هوا بیاندازد و آنگاه بزند‪.‬‬ ‫برخورد توپ با تور هنگام سرویس‬ ‫خطا محسوب شــده نت گفته مﯽ‬ ‫شــود ‪ .‬طﯽ بازي تــوپ نباید بیش‬ ‫از یک بار با ســطﺢ هر یک از دو‬ ‫طرف میز تماس حاصل کند و پس‬ ‫از برخورد توپ با میز باید حتما به‬ ‫زمین حریف برگردانده شــود ‪.‬در‬ ‫بازیهاي دو نفري سرویس همواره‬ ‫از نیمه راست میز خود به طرف نیمه‬ ‫راست میز حریف زده مﯽشود و دو‬ ‫بازیکن باید در هر تغییر سرویس‪،‬‬ ‫تغییر جا بدهند ‪.‬‬ ‫اگر یکﯽ از بازیکنان مرتکب یکﯽ‬ ‫از خطاهاي زیر شود یک امتیاز از‬ ‫دست مﯽ دهد ‪:‬‬ ‫ـ اگر در سرویس زدن اشتباه کند ‪.‬‬ ‫ـ اگر نتواند تــوپ را پیش از آنگه‬ ‫بــار دیگر به میــز برخــورد کند‪،‬‬ ‫برگرداند‪.‬‬ ‫ـ اگر دست آزاد خود را به روي میز‬ ‫تکیه دهد ‪.‬‬ ‫ـ اگــر قبل از آنکه توپ یک بار به‬ ‫میز برخورد کند ‪ ،‬آن را بزند ‪.‬‬

‫دویچه وله‪ -‬ماجرا از شهریور ‪۱۳۸۸‬‬ ‫آغاز شد؛ زمانی که شایعه حضور‬ ‫چهــار بازیکــن «دوجنســیتی» در‬ ‫ترکیب تیم ملی فوتبال بانوان ایران‬ ‫بر سرزبانها افتاد و گفته شد‪ ،‬چهار‬ ‫بازیکن ســابق تیم ملی که هر یک‬ ‫صدایی بمتر یا فیزیکی درشتتر از‬ ‫برخی بازیکنان تیم ملی داشتند «زن‬ ‫نبوده و مشکل جنسیتی دارند»‪.‬‬ ‫هرچند فریده شجاعی‪ ،‬نایب رئیس‬ ‫وقت فدراسیون فوتبال‪ ،‬این موضوع‬ ‫را تکذیب کرد و درز این اخبار را‬ ‫نتیجه «دشمنی رقبا و دشمنان فوتبال‬ ‫ایران» دانست‪ ،‬اما این تکذیب تنها‬ ‫توانست چهار سال سر و صداها را‬ ‫بخواباند‪.‬‬ ‫بهمن ‪ ۱۳۹۲‬اعالم شد هفت بازیکن‬ ‫تیم فوتبال زنان ایران به دلیل «ابهام‬ ‫جنســیتی» از ادامــه بــازی محروم‬ ‫شــدهاند‪ .‬احمد هاشــمیان‪ ،‬رئیس‬ ‫کمیته پزشــکی فوتبال ایــران در‬ ‫مصاحبه با ایســنا ایــن خبر را تایید‬ ‫کــرد‪ ،‬ولــی آخرین مــورد از این‬ ‫محرومیتها را به یک ســال و نیم‬ ‫پیش مربوط دانست‪.‬‬ ‫هاشمیان گفت که این ‪ ۷‬نفر «ابهام‬ ‫جنســیتی» داشــتهاند که «تعدادی‬ ‫مشکلشــان را برطرف کرده و به‬ ‫مسابقات برگشــتند‪ ،‬اما تعدادی از‬ ‫آنها به دنبال این موضوع نرفتند‪».‬‬ ‫نیلوفــر اردالن‪ ،‬کاپیتــان وقت تیم‬ ‫ملی فوتبال زنان اما سخنان هاشمیان‬ ‫را نادرســت خوانده و گفت‪« :‬این‬ ‫طور نیست که ظاهر این افراد شبیه‬ ‫مردان باشد‪ .‬اصال این موضوعی که‬ ‫آقای هاشــمیان بیان کردند مربوط‬ ‫به سه یا چهار ســال پیش میشود‬ ‫و از هفــت بازیکنی که نــام برده‬ ‫شد‪ ،‬چهار بازیکن تست دادند و با‬ ‫یک ســری آزمایشات و تزریقات‬ ‫مشکلشان حل شد‪ .‬دو سه بازیکن‬ ‫هم از تیم ملی کنار گذاشته شدند‪.‬‬ ‫به طور کلی این طور نبود که آنها‬ ‫مذکر باشند‪ ،‬بلکه از نظر هورمونی‬ ‫به سمت مذکر بودند‪».‬‬

‫تست تعیین جنسیت‬

‫حــاال کمتر از یــک ســال از آن‬ ‫ماجراها‪ ،‬مدیر روابط عمومی کمیته‬ ‫فوتســال بانوان اعالم کــرده «تمام‬ ‫بازیکنان طرف قرارداد باشــگاهها‬ ‫باید تست پزشــکی را بگذرانند تا‬ ‫هر بازیکنی که مشکل ژنتیکی دارد‬ ‫را شناسایی و حیطه زندگی را برای‬ ‫آنها روشــن کنند‪ ،‬زیــرا این گونه‬ ‫افراد به خواست خود با این مشکل‬ ‫روبرو نشدهاند و باید درمان شوند»‪.‬‬ ‫مســعود علیپور در گفــت و گو با‬ ‫باشگاه خبرنگاران جوان‪ ،‬با تاکید‬ ‫بر اینکه نباید در زندگی خصوصی‬ ‫بازیکنــان دخالــت کــرد گفتــه‪:‬‬ ‫«نمیتوانیــم به زندگــی بازیکنان‬ ‫به گونهای کــه میخواهیم جهت‬ ‫بدهیم‪ .‬اما بازیکنانی که به مشکالت‬ ‫جنسیتی دچار هستند و تکلیف خود‬ ‫را در زندگی نمیدانند‪ ،‬میتوانیم با‬ ‫تست پزشــکی و از طریق عمل به‬ ‫آنها کمک کنیم تا جهتی مناسب را‬ ‫برای زندگی خود پیش رو بگیرند‬ ‫زیرا این بازیکنان از لحاظ ژنتیکی‬ ‫مشــکالتی را دارند که باید به آنها‬ ‫کمک کرد تا مســیری درست را‬ ‫در پیش بگیرند و دچار افسردگی‬ ‫نشوند»‪.‬‬ ‫آقای علیپور تصریــﺢ کرده که «با‬ ‫بازیکنانــی که فقــط ادای جنس‬ ‫مخالف خود را در میآورند به جد‬ ‫برخورد خواهد شد‪».‬‬ ‫ظاهــرا جو غالب بر فوتســال زنان‬ ‫بدین گونه است که بازیکنانی که‬ ‫موی بســیار کوتاه دارند‪ ،‬به عنوان‬ ‫«دوجنســیتی» شــناخته میشوند‪.‬‬ ‫نگاهی بــه اظهارات مدیــر روابط‬ ‫عمومی فوتسال بانوان‪ ،‬این موضوع‬

‫را تایید میکند‪ .‬وی البته موی کوتاه‬ ‫را دلیلی برای «ذهنیت بیمار» ندانسته‬ ‫و تاکید کرده که ذهنیت بیمار چه‬ ‫با موی بلند و چــه کوتاه به جامعه‬ ‫آسیبمیرساند‪.‬‬ ‫علیپور به تصمیمات هیأت رئیســه‬ ‫فدراســیون فوتســال بانوان اشاره‬ ‫کرده و گفته اســت‪« :‬مــدل موی‬ ‫کوتاه و دخترانه در حد اســتاندارد‬ ‫ایــرادی ندارد‪ ،‬زیرا مــا نمیتوانیم‬ ‫ایرادی به این گونه پوشش بگیریم‪،‬‬ ‫نمونههایی از مدل موی بلند آقایان‬ ‫را در تمام مناطق کشــور مشاهده‬ ‫میکنیم و کســی به آنهــا ایرادی‬ ‫نمیگیرد‪ .‬اگر هم برخوردی باشد‬ ‫در حد استاندارد است»‪.‬‬ ‫فدراســیون فوتبال هم تست‬ ‫جنسیتمیگیرد‬

‫الزامی شدن تســت جنسیت برای‬ ‫ورزشــکاران زن‪ ،‬تنهــا مختــص‬ ‫فوتسالنیست‪.‬احمدهاشمیانرئیس‬ ‫کمیته پزشکی فدراسیون فوتبال نیز‬ ‫درباره تعیین جنسیت ورزشکاران‬ ‫شــرکت کننده در مسابقات گفته‬ ‫است‪« :‬تمام ورزشــکاران زن باید‬ ‫طبق دســتورالعمل تعیین جنسیت‪،‬‬ ‫پرونده پزشــکی و فــرم مربوط به‬ ‫تعیین جنســیت را داشته باشند‪ .‬هر‬ ‫استانی که این مورد را در نظر نگیرد‬ ‫به کمیته انضباطی فرســتاده شده و‬ ‫مجازات میشود»‪.‬‬ ‫مشخص نیست اخباری که درباره‬ ‫حضــور «دوجنســیتیها» در میان‬ ‫تیمهای ورزشــی ایران منتشر شده‬ ‫دقیقا مربوط به همین گروه اســت‬ ‫یا کسانی را هم که تمایل به جنس‬ ‫موافق دارند در بر میگیرد‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫‪3۱ PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫دو ملیپوش نجات غریق به ایران بازنگشتند‬

‫پورابراهیم و زاویه به دنبال پناهندگی در فرانسه‬ ‫دو تــن از اعضــای تیم ملی نجات‬ ‫غریق و غواصی پس از مسابقههای‬ ‫جهانی به ایران بازنگشتند و احتمال‬ ‫حضور آنها در کشــور فرانســه و‬ ‫گرفتن اقامت دائمی میرود‪.‬‬ ‫بهروز اسفندیاری در گفتوگو با‬ ‫ایســنا‪ ،‬با تایید این خبر اظهار کرد‪:‬‬ ‫پس از آنکه تیم ملی نجات غریق و‬ ‫غواصی ایران با ‪ ۱۲‬نفر عازم کشور‬ ‫فرانسه شد در هنگام برگشت دو تن‬ ‫از اعضای تیم به ایران بازنگشــتند‬ ‫اما ما هنوز منتظر بازگشــت این دو‬ ‫ملیپوشهستیم‪.‬‬ ‫او تصریﺢ کرد‪ :‬بازنگشــتن این دو‬ ‫ورزشکار و احتمال ماندن آنها به‬ ‫هیچ عنوان سیاسی نیست و اگر قرار‬ ‫بر ماندن باشد‪ ،‬این دو ورزشکار به‬ ‫صورت اجتماعــی اقامت خواهند‬ ‫گرفت‪.‬‬ ‫نایب رییس فدراسیون نجات غریق‬ ‫و غواصی ایران با بیان اینکه ما برای‬ ‫تمامی ملیپوشــان بلیت بازگشت‬ ‫به ایران را گرفته بودیم خاطرنشان‬ ‫کرد‪ :‬در هنگام بازگشت به ایران این‬ ‫دو ورزشکار همراه تیم بازنگشتند و‬ ‫تا همین امروز نیز پیگیر بازگشــت‬ ‫آنهاهستیم‪.‬‬ ‫اســفندیاری با تاکید بر اینکه اگر‬ ‫این دو ورزشکار به ایران بازنگردند‬ ‫نســبت به تمام زحماتــی که برای‬ ‫آنها کشــیده شــده حقناشناسی‬ ‫کردهاند تصریﺢ کرد‪ :‬فدراســیون‬ ‫و دیگــر نهادها تمام تالش خود را‬ ‫کردند تا این ورزشکاران بتوانند در‬ ‫بهترین سطوح بینالمللی بدرخشند‬ ‫و حاال اگر آنها به ایران بازنگردند‬

‫حکایت نمک خوردن و نمکدان‬ ‫شکستناست‪.‬‬ ‫او اضافه کرد‪ :‬در این رقابتها برای‬ ‫اولین بار حراســت وزارت ورزش‬ ‫و جوانان نیز با ما آمــده بود‪ .‬ما در‬ ‫این میــان علم غیب نداشــتیم که‬ ‫ایــن ورزشــکاران میخواهند در‬ ‫آنجا بمانند و به همــراه ما به ایران‬ ‫بازنگردند‪ .‬این دو در ایران همه چیز‬ ‫داشتند و تمامی شرایط و امکانات‬ ‫برای آنها مهیا بود‪.‬‬ ‫نایب رییس فدراسیون نجات غریق‬ ‫و غواصی تصریﺢ کــرد‪ :‬حتی در‬ ‫فرانســه نماینــدگان وزارت امور‬ ‫خارجه به این ورزشــکاران تاکید‬ ‫کردنــد که چنیــن کاری را انجام‬ ‫ندهید چون قطعا به خود شما لطمه‬ ‫خواهد زد‪.‬‬

‫اسفندیاری با بیان اینکه ما همچنان‬ ‫منتظر بازگشــت این دو ورزشکار‬ ‫میمانیم اظهار کرد‪ :‬امیدواریم طی‬ ‫چند روز آینده این دو ورزشکار به‬ ‫ایران بازگردند و این قضیه سیاسی‬ ‫نشــود‪ .‬البته باز هــم تاکید میکنم‬ ‫اگر هم این دو ورزشــکار به ایران‬ ‫بازنگردنــد بــه هیچ عنــوان جنبه‬ ‫سیاســی ندارد و نیــازی به غوغای‬ ‫رسانهای در این میان نیست‪.‬‬ ‫به گــزارش ایســنا‪ ،‬پــس از اتمام‬ ‫رقابتهــای جهانــی غریق نجات‬ ‫و غواصی در مون پولیه فرانســه و‬ ‫بازگشت تیم ایران پوریا پورابراهیم‬ ‫و محمود زاویه به ایران بازنگشتند‬ ‫و احتماال قصد گرفتــن اقامت در‬ ‫فرانســه و یا یکی دیگر از کشورها‬ ‫را دارند‪.‬‬

‫رﺋیس هیات مدیره باشگاه پرسپولیس‪:‬‬

‫منتظر کوچکترین اشاره کریمی هستیم‬ ‫حمیدرضــا سیاســی در گفتگو با‬ ‫خبرنگار مهــر‪ ،‬درباره حضور علی‬ ‫کریمی در تمرینات پرسپولیس و‬ ‫تالش باشگاه برای قانع کردن وی‬ ‫برای بازی کردن در تیم اظهار کرد‪:‬‬ ‫منهنوزنتوانستهامباکریمیصحبت‬ ‫کنم‪ .‬اول باید با خودش حرف بزنم‬ ‫و اگر احساس کنم که تمایلی برای‬ ‫بــازی در پرســپولیس دارد‪ ،‬برای‬ ‫جذبش کوتاهی نخواهیم کرد‪.‬‬ ‫ویتاکیدکرد‪:‬مامنتظرکوچکترین‬ ‫اشــاره کریمــی هســتیم‪ .‬او فعال‬ ‫میخواهد با پرسپولیس تمرین کند‪.‬‬ ‫کادر فنی هم دلش میخواهد علی‬

‫کریمی به تیم پرسپولیس برگردد و‬ ‫بتواند به تیم کمک کند‪.‬‬ ‫سیاسی در ادامه با انتقاد از شعارهای‬ ‫بعضی از تماشاگران در حمایت از‬ ‫وی در روز حضــور علی کریمی‬ ‫در تمرین پرســپولیس (سیاســی‪،‬‬ ‫درخشــان ‪ -‬پرســپولیس قهرمان)‬ ‫تصریــﺢ کرد‪ :‬واقعا از شــخصیت‬ ‫پــردازی بدم میآید‪ .‬تماشــاگران‬ ‫پرســپولیس مرا کوچک کردند‪.‬‬ ‫شعار برای قهرمانان و پهلوانان است‬ ‫نه من‪ .‬اصال از این حرکت خوشم‬ ‫نیامــد و حتی گفتم با این مســئله‬ ‫برخوردکنند!‬

‫جام ملتهای آسیا‬

‫تیم ملی فوتبال‬ ‫ایران در شهر‬ ‫«ملبورن»مستقر‬ ‫خواهد شد‬

‫به گزارش ایسنا‪ ،‬جام ملتهای آسیا‬ ‫‪ ۱۰۶‬روز دیگــر در اســترالیا آغاز‬ ‫میشود و تیم ملی فوتبال ایران باید‬ ‫در گروه ‪ C‬با تیمهای بحرین‪ ،‬قطر‬ ‫و امارات روبرو شود‪.‬‬ ‫در فاصله تقریبا سه ماه تا آغاز جام‬ ‫ملتهای آسیا محل کمﭗ تیم ملی‬ ‫ایران در اســترالیا مشخص شد‪ .‬تیم‬ ‫ملی ایران در جام ملتهای آسیا در‬ ‫شهر ملبورن مستقر خواهد شد‪.‬‬ ‫ایران و ازبکستان دو تیمی هستند که‬ ‫در شهر ملبورن مستقر خواهند شد‪.‬‬ ‫این در حالی است که بحرین‪ ،‬اولین‬ ‫رقیب ایران در جام ملتها در شهر‬ ‫«سیدنی»‪ ،‬قطر در شهر «نیوکاسل» و‬ ‫امارات در شهر بندری «گلدکست»‬ ‫مستقر خواهد شد‪.‬‬

‫واکنش نکونام به شکایت قلعهنویی‬ ‫اختالفجوادنکوناموامیرقلعهنویی‬ ‫همچنان یکی از حاشیههای بزرگ‬ ‫فوتبال ایران است‪.‬‬ ‫بــه گــزارش ایســنا بــه نقــل از‬ ‫«خبرآنالین»‪ ،‬جواد نکونام کاپیتان‬ ‫تیم ملی که این روزها به طور کامل‬ ‫درباره اختالفاتش با امیر قلعهنویی‬ ‫سکوت کرده‪ ،‬در محفلی دوستانه‬ ‫گفته اســت‪ :‬برای همه ثابت شــد‬ ‫که اطرافیان ایشــان پول گرفتهاند‪.‬‬ ‫مســئوالن فدراســیون روی ایــن‬ ‫حرفهــای من صحه گذاشــتند‪.‬‬

‫خود آقای محمدزاده و علیپور هم‬ ‫این موضــوع را تایید کردهاند‪ .‬وی‬ ‫همچنین گفته اســت‪ :‬مــن اینقدر‬ ‫جــرات دارم کــه حرفهایــم را‬ ‫در همــان زمان بزنم‪ ،‬نــه در آینده‪.‬‬ ‫من ســال گذشــته مــدارک الزم‬ ‫درباره فعالیت دوســت آقایان را به‬ ‫فدراسیون ارائه دادم‪.‬‬ ‫خبرهای رسیده حکایت از آن دارد‬ ‫که نکونام در این جمع اعالم کرده‬ ‫از دو مســئول باشــگاه استقالل به‬ ‫دادگاه شکایت خواهد کرد‪.‬‬

‫دستهای بسته قلعهنویی‬ ‫در بیمارستان هزار تختخوابی استقالل!‬

‫خبرگــزاری مهــر ‪ -‬اســتقالل که‬ ‫این فصل مهره هــای تاثیرگذار و‬ ‫کارآمدی را در فهرست خود دارد‪،‬‬ ‫تــا پایان هفته نهم نتوانســته از همه‬ ‫موجودیاش استفاده کند‪ .‬دلیلش‬ ‫هم مصدومان پرتعدادی است که‬ ‫مشخص نیست به چه دلیل مصدوم‬ ‫میشــوند و چرا اینقدر تعدادشان‬ ‫زیاد است؟‬ ‫استقالل به بیمارســتان هزار تخت‬ ‫خوابی تبدیل شــده اســت‪ ،‬البته از‬ ‫دست دادن بازیکن تنها به استقالل‬ ‫محدود نمی شــود و پرسپولیس و‬ ‫فوالد و حتی ســپاهان بــا توجه به‬ ‫* برنامه بازیهای ایران‬ ‫مشــکالت کارت پایــان خدمت‬ ‫ایران – بحرین ‪ ۲۱‬دی در ورزشگاه‬ ‫بازیکنان زیادی از دســت داده اما‬ ‫ملبورن‬ ‫نکته اینجاســت که آنجا و در آن‬ ‫قطر – ایران ‪ ۲۵‬دی در ورزشــگاه‬ ‫تیمها و آن از دست دادن بازیکنان‬ ‫سیدنی‬ ‫ربطی به مســایل فنی نداشته اما در‬ ‫ایران – امارت ‪ ۲۹‬دی در ورزشگاه‬ ‫اســتقالل یک ضعف بــه وضوح‬ ‫بریسبان‬ ‫دیده می شــود و آن ضعف چیزی‬

‫نیست جز ضعف بدنسازی که نهایتا‬ ‫کار به آنجا رسید که رئیس هیات‬ ‫مدیره این باشگاه برای بررسی امور‬ ‫حکم مشاورهای به آلوسی بدنساز‬ ‫تراکتور داد!‬ ‫خبر رسید که مگویان هم نمی تواند‬ ‫برای استقالل به میدان برود! او هم‬ ‫مصدوم شــده اســت درست مثل‬ ‫خسرو حیدری‪ ،‬حنیف عمران زاده‪،‬‬ ‫جاسم کرار‪ ،‬و ‪...‬‬ ‫از آنســو آندو و صادقی هم آماده‬ ‫نشده اند و این یعنی مشکالتی بیشتر‬ ‫برای امیر قلعه نویــی‪ .‬به واقع پس‬ ‫از آنکه حاج قاســم مربی بدنســاز‬ ‫اســتقالل در فصل قبل با باشگاه به‬ ‫توافق نرسید و جانشینی هم برای او‬ ‫در نظر گرفته نشد‪ ،‬استقالل به دردی‬ ‫مزمن دچار شد و هر چه از ابتدای‬ ‫فصل دورتر شد بدن بازیکنانش با‬ ‫مشکل بیشتری مواجه شد ‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫‪30 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۲‬جمعه ‪ ۴‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫کی روش ‪ :‬علیه من حرف میزنند چون آدم مهمی هستم‬ ‫« من یک فلســفه متفاوت دارم‪،‬‬ ‫وقتم را برای چیزهایی که به من‬ ‫کمــک نمیکنند تا باعث برد و‬ ‫پیروزیام شود‪ ،‬هدر نمیدهم‪.‬‬ ‫اگر منتقــدان واقعا این حس را‬ ‫دارند که فکر میکنند من آدم‬ ‫مهمی هستم‪ ،‬از آنها متشکرم‪».‬‬

‫فــارس‪ -‬کارلــوس کــیروش‪،‬‬ ‫ســرمربی تیم ملی ایران در فوتبال‬ ‫کشورمان ماندنی شد تا به این ترتیب‬ ‫انتقادات برخی از چهرههای مطرح‬ ‫فوتبالی علیه مرد چشم آبیِ پرتغالی‬ ‫ادامه داشــته باشد؛ با این حال گویا‬ ‫کیروش تحولی عظیم در افکارش‬ ‫بــه وجــود آورده و میخواهد در‬ ‫دوران جدیــد کاریاش در تیــم‬ ‫ملی فوتبال‪ ،‬بــه جای مقابله به مثل‬ ‫با منتقدین‪ ،‬به گونهای دیگر با آنها‬ ‫برخورد کند‪.‬‬ ‫پس از اینکــه کارلوس کیروش‬ ‫قراردادش را با تیم ملی ایران تمدید‬ ‫کــرد‪ ،‬در دوره جدیــد کاری او‬ ‫یکبار دیگر به عنوان اولین رسانه‬ ‫با ســرمربی تیم ملی فوتبال ایران به‬ ‫طور اختصاصــی (البته در فرصتی‬ ‫محدود) همکالم شــدیم تا عالوه‬ ‫بر اینکه در خصوص مســائل روز‬ ‫فوتبال ایران‪ ،‬نقطه نظراتش را جویا‬ ‫شویم‪ ،‬نظرش را در مورد انتقاداتی‬ ‫که این روزها از سوی برخی اهالی‬ ‫فوتبال به سمت او نشانه میرود را‬ ‫نیز جویا شویم‪.‬‬ ‫در خصوص جلســهای که با آقای‬ ‫نبی داشتید صحبت میکنید؟‬

‫در این جلســه در خصوص خیلی‬ ‫از موارد به صحبت و بررســیهای‬ ‫الزم پردختیــم‪ .‬دربــاره اردوی‬ ‫پرتغال‪ ،‬ســایر اردوها‪ ،‬تیمهایی که‬ ‫میخواهیــم با آنها بازی دوســتانه‬ ‫برگزار کنیم و محــل اقاتمان در‬ ‫اردوهایــی که قرار اســت در آنها‬ ‫کمﭗهایمان را برگزار کنیم با دبیر‬ ‫فدراسیون به صحبت پرداختیم‪.‬‬ ‫مطالب دیگر هم مطرح شد؟‬

‫بلی؛ مطالب دیگری از جمله آنچه‬ ‫که در جام ملتهای آسیا ‪ ۲۰۱۵‬در‬ ‫استرالیا با آن مواجه هستیم‪ ،‬جزئیات‬ ‫اردوی پرتغال و دیدار دوســتانه با‬ ‫کرهجنوبی در مــاه نوامبر صحبت‬

‫است که من آدم مهمی هستم‪ .‬اگر‬ ‫منتقدان واقعا این حس را دارند که‬ ‫فکر میکنند من آدم مهمی هستم‪،‬‬ ‫از آنها متشکرم‪ .‬شما نیز از جانب من‬ ‫از آنها تشکر کنید که در خصوص‬ ‫من مدام صحبت میکنند‪ .‬اگر آنها‬ ‫در مورد من حرفهای خوبی بزنند‬ ‫که چه بهتر‪ ،‬در غیر این صورت و در‬ ‫صورتی که علیه من صحبت کرده‬ ‫و حرفهای بد بزنند‪ ،‬نشــاندهنده‬ ‫آن اســت که مــن زنده هســتم و‬ ‫هنوز نفس میکشم که باز هم این‬ ‫موضوع به سودم خواهد بود‪.‬‬ ‫بــه میان آمد‪ .‬در مورد این جزئیات‬ ‫که البته آنچنــان هم خیلی خاص‬ ‫نبود و از جزئیات کاری معمولمان‬ ‫به شــمار میرود بــه گفت و گو و‬ ‫بررسیپرداختیم‪.‬‬ ‫یکسری از ملیپوشان فوتبال ایران‬ ‫که در لیست اولیه شما هستند روز‬ ‫گذشــته برای اقدامــات مربوط‬ ‫به دریافت ویــزای پرتﻐال راهی‬ ‫سفارت این کشور در تهران شدند‪.‬‬ ‫لیست اولیه شــما را چند بازیکن‬ ‫تشکیلمیدهند؟‬

‫از این هم گفته بودم که انتظارم از‬ ‫کیروش این است که یک بازی‬ ‫لیگ را بدون آنکه بخوابد تماشــا‬ ‫کند یا بطور مثــال امیر قلعهنویی‬ ‫نیز انتقادات دیگری را در خصوص‬ ‫تعطیلیهای لیگ برتر مطرح کرده‬ ‫بودند‪.‬‬

‫نمیخواهم خیلی بــه این موضوع‬ ‫بپردازم‪ .‬فقط یک مطلب را عرض‬ ‫میکنــم‪ ،‬واقعیــت این اســت که‬ ‫هرکس یا کسانی که انرژی بیشتری‬ ‫خرج من کــرده تــا در خصوص‬ ‫عملکردم یا چیزهای دیگر حرف‬ ‫بزنند‪ ،‬قطعاً انرژی کمتری خواهند‬ ‫داشــت تا با باشگاه یا تیم خود کار‬ ‫کنند‪ .‬من یک فلسفه متفاوت دارم‪،‬‬ ‫وقتــم را برای چیزهایــی که به من‬ ‫کمــک نمیکنند تا باعــث برد و‬ ‫پیروزیام شود‪ ،‬هدر نمیدهم‪.‬‬

‫لیست اولیه ‪ ۳۱‬نفره است‪ .‬در واقع‬ ‫لیســت ‪ ۳۱‬نفره اعالمی به سفارت‬ ‫پرتغال‪ ،‬لیست آمادهباش و استندبای‬ ‫ما محسوب میشود‪ .‬در حال حاضر‬ ‫‪ ۳۱‬بازیکن در لیست آمادهباش ما‬ ‫هستند که از این تعداد ‪ ۲۶‬بازیکن‬ ‫به پرتغال اعزام خواهند شد‪.‬‬ ‫این لیســت آمادهباش بنده است و حتما یکی از دالیلی که باعث شد‬ ‫لیســت نهایی اول یــا دوم اکتبر (‪ ۹‬تا بگویید رقبای ما در خارج از خانه‬ ‫آماده میشوند و ما هنوز در خانه‬ ‫یا ‪ ۱۰‬مهر) به صورت رسمی اعالم‬ ‫هستیم‪ ،‬همین صحبتها بود‪.‬‬ ‫میشــود‪ .‬پس از آن در خصوص‬ ‫بنــده تمام زمــان و فکر خــودم را‬ ‫این مســائل نقطه نظراتم را خواهم‬ ‫متمرکــز رقبای تیم ملــی ایران در‬ ‫گفت‪.‬‬ ‫جام ملتهای آســیا کردهام تا در‬ ‫پــس از ماندنتــان در فوتبــال مقابل آنهــا موفق باشــیم‪ .‬رقبایی‬ ‫ایــران انتقاد برخــی از منتقدین مانند بحرین‪ ،‬قطر و امارات و سایر‬ ‫همیشــگیتان از شــما آغاز شد‪ .‬کشورهایی که در استرالیا با آنها به‬ ‫این موضــوع تمرکزتان را از بین مبارزه خواهیم پرداخت‪.‬‬ ‫نمیبرد؟‬ ‫ایــن افراد رقبای مــن نخواهند بود‬ ‫مث ً‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫صحبت‬ ‫چه‬ ‫کسانی‬ ‫ال چه‬ ‫چون ما روبروی یکدیگر هیچ بازی‬ ‫مطرح کردند‪.‬‬ ‫را انجام نخواهیم داد‪ .‬من اص ً‬ ‫ال حتی‬ ‫نمیخواهم در خصوص این مسائل‬ ‫به طــور مثــال پــس از خمیازه‬ ‫دوبارهتــان در ورزشــگاه‪ ،‬محمد صحبــت کنم‪ .‬آنها اگــر این زمان‬ ‫مایلیکهن به این موضوع واکنش را دارنــد تا در مــورد من صحبت‬ ‫نشــان داد‪ .‬او یادآور شد من پیش کنند‪ ،‬فکر میکنم نشاندهنده این‬

‫در هر صــورت ایــن صحبتها‬ ‫در فوتبــال ایران وجــود دارد و‬ ‫نمیتوان آنها را کتمان کرد‪.‬‬

‫تمامی مربیان و دســتاندرکاران‬ ‫فوتبــال این اجــازه را دارنــد تا در‬ ‫مورد بنده و تیم ملی‪ ،‬نقطه نظرات‬ ‫خودشــان را مطــرح کننــد و من‬ ‫هیچ مشــکلی با این مطالب ندارم‪.‬‬ ‫تمامی مربیان و دســتاندرکاران‬ ‫فوتبال آزاد هســتند این صحبتها‬ ‫را انجام دهند‪ .‬در واقع هرچه بیشتر‬ ‫در خصوص من صحبت کنند‪ ،‬من‬ ‫مهمتر خواهم شد!‬ ‫گفته بودید در صورتی که بمانید‪،‬‬ ‫شاهد تﻐییر نســل در فوتبال ایران‬ ‫خواهیم بود‪ .‬از چه زمانی این اتفاق‬ ‫خواهد افتاد؟‬

‫اگر افراد فکر میکنند که میتوانیم‬ ‫در تیم ملی انقالبی انجام دهیم‪ ،‬این‬ ‫فکر کامال غیرعاقالنه خواهد بود‪.‬‬ ‫آینده تیم ملی باید مطمئناً براساس‬ ‫تداوم و خالقیت سیستماتیک روبه‬ ‫جلو باشــد‪ .‬ولی شــما نمیتوانید‬ ‫کامل یــک تیم را بر هــم بریزید‪.‬‬ ‫وقتــی ‪ ۴‬ســال در کنــار هــم کار‬ ‫کردهایــد نمیتوانید پایههای یک‬ ‫تیم را کامل از بین ببرید‪ .‬اما مطمئن‬ ‫باشــید تمام بازیکنانی کــه به تیم‬ ‫ملی دعوت میشــوند باید درک‬ ‫مناسبی از وظایفشــان در تیم ملی‬ ‫داشته باشند‪ ،‬برای همین هم هست‬ ‫که اردوی پرتغــال خود را برگزار‬ ‫کــرده و بازیهای تدارکاتی را در‬ ‫این کشور ترتیب خواهیم داد‪ ،‬پس‬ ‫از اردوی پرتغال تا اردوی آبان ماه‬ ‫خود‪ ،‬تصمیمات دیگری را خواهیم‬ ‫کرد‪.‬‬

‫علی کریمی دستیار کیروش‬ ‫در تیم ملی فوتبال ایران شد‬

‫رادیو زمانه‪ -‬علی کریمی‪ ،‬کاپیتان‬ ‫پیشــین تیم ملی فوتبــال ایران که‬ ‫سابقه بازی در تیمهای بایرن مونیخ‬ ‫و شــالکه آلمــان را دارد‪ ،‬بهعنوان‬ ‫دستیار ایرانی کارلوس کیروش‪،‬‬ ‫سرمربی تیم ملی ایران انتخاب شد‪.‬‬ ‫این گزینش در نشســت مشترک‬ ‫مسئوالن فدراسیون فوتبال ایران با‬ ‫سرمربی تیم ملی صورت گرفت و‬ ‫کیروش وی را پیشنهاد کرد‪.‬‬ ‫علــی کریمــی در حالی دســتیار‬ ‫کــیروش شــده اســت کــه در‬ ‫روزهای گذشــته از بازگشت وی‬ ‫به فوتبال و پوشیدن دوباره پیراهن‬ ‫پرسپولیس ســخن میرفت‪ .‬بدین‬ ‫ترتیب بازگشــت احتمالی وی به‬ ‫پرســپولیس و بازی بــرای این تیم‬ ‫منتفی خواهد شد‪.‬‬

‫کارلــوس کــیروش در نشســت‬ ‫رســانهای عصر روز پنجشنبه سوم‬ ‫مهرمــاه در محل روابــط عمومی‬ ‫فدراسیون فوتبال در مورد انتخاب‬ ‫علــی کریمی به عنوان دســتیارش‬ ‫گفت‪« :‬هیچکس نمیتواند کمک‬ ‫بزرگــی کــه کریمی بــه تیم ملی‬ ‫بــرای صعود به جــام جهانی انجام‬ ‫داد را فرامــوش کند‪ .‬او بال خوبی‬ ‫برای پــرواز دارد و امیدوارم بتواند‬ ‫تجربیات بین المللیاش را در اختیار‬ ‫جوانان قرار دهد‪».‬‬ ‫وی افزود‪« :‬معیارهایی که من برای‬ ‫انتخاب دســتیارم داشــتم در علی‬ ‫کریمــی وجود داشــت و اینطور‬ ‫نیســت که به خاطر محبوبیتی که‬ ‫دارد او را انتخاب کرده باشم‪».‬‬

‫صعود ایران به رده هشتم‬ ‫جدول توزیع مدال ها‬

‫مهر‪ -‬کاروان ورزش ایران در پایان‬ ‫پنجمیــن روز از هفدهمیــن دوره‬ ‫بازیهای آسیایی با کسب ‪ ۱۰‬مدال‬ ‫طال‪ ،‬نقره و برنز به جایگاه هشــتم‬ ‫جــدول رده بندی توزیــع مدال ها‬

‫صعــود کــرد‪ .‬کاروان چین نیز در‬ ‫ادامه یکه تازی خــود در بازیهای‬ ‫آســیایی فاصله اش با میزبان بازیها‬ ‫را بیشتر کرد و دو برابر کره جنوبی‬ ‫مدال طال گرفت!‬

‫‪29‬‬

‫‪29 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫اجازه حذف نام همسر اول‬ ‫از شناسنامه مردان‬

‫خانواده متهم به قتل یک بسیجی‪:‬‬

‫دستمان به هیچ‌جا بند نیست‬ ‫موتورسوارهایی که جلوی شهروندان را در خیابان‌ها و یا جلوی ماشین‌ها‬ ‫می‌گیرند و به آنها بــه خاطر نوع روابط‪ ،‬پوشــش و ترانه هایی که در‬ ‫خودروی شــان گوش می‌کنند تذکر می‌دهند‪ ،‬شاید کارت شناسایی‬ ‫نداشــته باشند‪ ،‬اما برای بســیاری از ایرانیان آشنا هستند؛ چهره هایی با‬ ‫لباس‌های خاکی و ساده و محاسنی کم پشت یا انبوه که مردم آنها را به‬ ‫نام «حزب اهلل» یا «بسیجی» می شناسند‪.‬‬

‫مسیح علی نژاد ( بی بی سی )‬ ‫اخیرا عبدالحمید محتشــم دبیرکل‬ ‫انصــار حــزب‌اهلل و مدیرمســئول‬ ‫هفته‌نامــه «یالثــارات الحســین»‬ ‫درگذشــت یکــی از چهره‌هــای‬ ‫بسیجی و «حزب اللهی» به نام علی‬ ‫خلیلی در حین انجام «فریضه امر به‬ ‫معروف و نهی از منکر» را یادآوری‬ ‫کرد و به این ترتیب‪ ،‬انگیزه اصلی‬ ‫اعالم آمادگی انصــار حزب اهلل را‬ ‫بــرای ورود دوباره به میدان‪ ،‬مرگ‬ ‫آقای خلیلی عنوان شده است‪.‬‬ ‫علی خلیلی جوان نوزده ساله و یکی‬ ‫از مربیان موسسه بهشت تهران بود‪.‬‬ ‫او بیست و پنجم تیر ماه سال ‪۱۳۹۰‬‬ ‫در حیــن «امــر به معــروف و نهی‬ ‫از منکــر» در خیابــان با چند جوان‬ ‫گالویز می شود و سرانجام در حین‬ ‫درگیری مورد اصابــت چاقو قرار‬ ‫گرفته و روانه بیمارستان می شود‪.‬‬ ‫احســان‪ ،‬ضــارب علــی خلیلــی‬ ‫بازداشــت و پــس از دو ســال بــا‬ ‫پرداخت دیه آزاد شــد‪ .‬اما پس از‬ ‫مرگ علی خلیلی در فروردین ماه‬ ‫سالجاری ورق برگشت و او دوباره‬ ‫روانه زندان شد‪.‬‬ ‫پدر احســان ضــارب علی خلیلی‬ ‫می‌گویــد‪« :‬بعد از ایــن درگیری‬ ‫پسرم بازداشت شد و مدت دو سال‬ ‫در زنــدان بود و بــه خاطر انفرادی‬

‫طوالنی سه بار می خواست خودش‬ ‫را حلــق آویــز کند‪ .‬من دو ســال‬ ‫رفتــم در خانه آقــای خلیلی برای‬ ‫گرفتن رضایت‪ .‬هستی و نیستی ام‬ ‫را فروختم تا دیه را تهیه کنم‪ .‬مادر‬ ‫آقایخلیلیخانمباشخصیتیاست‪،‬‬ ‫خانواده آقای خلیلی خیلی خانواده‬ ‫خوبی هســتند ما هیچ گالیه ای از‬ ‫آنها نداریم آنها خودشــان شخصا‬ ‫آمدنــد دادگاه و رضایت دادند و‬ ‫گفتند چــرا این بچــه را آزاد نمی‬ ‫کنید که قاضی گفت به شما ربطی‬ ‫ندارد و این جرم دولتی دارد‪».‬‬ ‫بازپــرس جنایــی بــه متخصصان‬ ‫پزشــکی قانونی ماموریــت داده با‬ ‫انجام معاینه‌هــای تخصصی علت‬ ‫اصلی مــرگ را مشــخص کنند‪.‬‬ ‫در ادامه‪ ،‬بازپرس پرونده خواســتار‬ ‫جمع‌آوری اطالعات پزشــکی دو‬ ‫سال گذشته از بیمارستان‌هایی که‬ ‫علی خلیلی در آن بستری بود‪ ،‬شد‪.‬‬ ‫پدر احسان در این خصوص گفت‪:‬‬ ‫«پزشــکی قانونی اعــام کرده که‬ ‫جراحــات وارده بــر اثــر چاقو در‬ ‫مرگ علی خلیلی بی تاثیر نبوده‪ ،‬ما‬ ‫که راضی به مرگ این بچه نبودیم‬ ‫اما من که رضایت محضری گرفتم‪،‬‬ ‫خود آقــای خلیلــی در صحت و‬ ‫سالمت آمده بود محضر رضایت‬

‫داده بود‪ .‬خودش‪ ،‬عمویش‪ ،‬پدرش‬ ‫و مادرش آمده بودند توی محضر‬ ‫رضایت دادند‪ .‬من هستی و نیستی‬ ‫ام را فروختم و دیه دادم و رضایت‬ ‫گرفتم‪ .‬نزدیک به ســه سال از آن‬ ‫وقایع گذشته‪.‬او(علیخلیلی)سهبار‬ ‫پیاده رفته بود کربال اگر ضربه های‬ ‫چاقو آدمی را مریض کرده باشه که‬ ‫نمی تواند پیاده برود کربال‪».‬‬ ‫در همین حال روایت‌های مختلفی‬ ‫در خصوص شب حادثه منتشر شد‪.‬‬ ‫ســایت جهــان نیــوز در آن زمان‬ ‫نوشــت‪ ،‬ایــن طلبه وقتــی دید که‬ ‫تعدادی جوان قصد داشتند دو دختر‬ ‫را به زور ســوار ماشــین شان کنند‬ ‫برای نهی از منکر با آنها گالویز شد‬ ‫که مورد اصابت چاقو قرار گرفت‪.‬‬ ‫مدتی بعد خبرگزاری فارس نوشت‬ ‫که چند مرد قصد تجاوز به دو زن‬ ‫را داشتند که علی خلیلی مانع شد‪.‬‬ ‫فارس در همیــن گزارش مصاحبه‬ ‫ای با علــی خلیلی انجــام داد و به‬ ‫نقل از او نوشت‪« :‬ســاعت دوازده‬ ‫شــب بود که دیدم پنج‪ ،‬شش نفر‬ ‫در حال اذیت دو خانم هستند و به‬ ‫زور می‌خواستند وی را سوار ماشین‬ ‫کنند‪ ،‬دوســتان من بــه دلیل پائین‬ ‫بودن سنشــان جلو نرفتند اما من به‬ ‫آن افراد تذکر دادم و گالویز شدیم‬ ‫و یکباره چاقویی نمی‌‌دانم از کدام‬ ‫سو‪ ،‬نثار ما شد‪ .‬من همان جا افتادم‬ ‫و آن افــراد نیز فرار کردند اما یکی‬ ‫از همراهان من که موتور ســواری‬

‫بلد بود آن‌ها را دنبال کرد و شماره‬ ‫پالکشان را برداشت‪».‬‬ ‫پدر احســان‪ ،‬ضــارب علی خلیلی‬ ‫در مورد شــب درگیــری روایت‬ ‫متفاوتی دارد‪« :‬بچه ها نوار موسیقی‬ ‫می گذارند توی ماشین‪ ،‬شش نفر‬ ‫از همکالســی هــای شــان بودند‪.‬‬ ‫اینها هم ایست و بازرسی داشتند و‬ ‫گفتند نوار را خاموش کنید‪ .‬پسرم‬ ‫هم گفت جشن اســت به شما چه‬ ‫مربوط اســت‪ .‬بعد (علــی خلیلی)‬ ‫گفت عباس جلوی ماشین را بگیر‪.‬‬ ‫پسرم و دوســتانش دیدند ایست و‬ ‫بازرسی اســت‪ ،‬فرار کردند‪ .‬سه تا‬ ‫موتور که ترک آن ســه نفر نشسته‬ ‫بودند دنبال اینها می کنند‪ .‬از میدان‬ ‫هفت حوض تا چهار راه سیدالشهدا‬ ‫بیست کیلومتر است مگر می شود‬ ‫امر بــه معــروف را بــه زور انجام‬ ‫دهند؟»‬ ‫پدر احســان همچنین گفت‪« :‬من‬ ‫خودم زباله کش شهرداری هستم‪،‬‬ ‫مــن نامه به رهبــری دادم که به داد‬ ‫ما برسد‪ .‬نامه نوشتم به رهبر که من‬ ‫یک مجروح جنگی هستم‪ .‬متاسفانه‬ ‫پرونده را سیاســی کردند و ما هم‬ ‫دست مان به هیچ جایی بند نیست‪.‬‬ ‫توی روزنامه ها مطرح می کنند که‬ ‫نهی از منکر بوده و همین ها کار را‬ ‫خراب کرده‪ .‬من خودم به سیاست‬ ‫وارد نیســتم برای چــی پرونده را‬ ‫سیاسیکردند؟»‬

‫اســتان وایر‪ :‬محســن اســماعیلی‪،‬‬ ‫مدیرکل اسناد هویتی سازمان ثبت‬ ‫احوال ایران می گوید که «مردان»‬ ‫مــی توانند با «انتخاب همســر دوم‬ ‫و ثبــت ازدواج دوم»‪ ،‬نــام همســر‬ ‫اول خــود را در صورت متارکه از‬ ‫شناسنامه خود حذف کنند‪ ،‬اما این‬ ‫امکان برای زنــان فقط درصورتی‬ ‫وجــود دارد که «طــاق در دوره‬ ‫عقد» و پیش از عروسی انجام شده‬ ‫باشد و « دوشیزه بودن زوجه مطابق‬ ‫احکام قضایی و ســند طالق قابل‬ ‫استنباطباشد‪».‬‬ ‫مدیرکل اسناد هویتی سازمان ثبت‬ ‫احوال ایران به خبرگزاری مهر گفته‬ ‫اســت‪« :‬چنانچه فرد با همســرش‬ ‫متارکــه کــرده باشــد بــا انتخاب‬ ‫همســر دوم و ثبت رسمی ازدواج‬ ‫و ثبت شدن نام او در شناسنامه‌اش‬ ‫می‌تواند به اداره ثبت احوال مراجعه‬

‫و درخواست برای حذف نام همسر‬ ‫اول را ارائه دهد‪».‬‬ ‫به گفته محســن اســماعیلی «اگر‬ ‫همسر فردی فوت کند‪ ،‬در صورت‬ ‫ثبت شــدن ازدواج‪ ،‬فرد می‌تواند با‬ ‫مراجعه به ادارات ثبت احوال نسبت‬ ‫بــه حذف نام همســر فوت شــده‬ ‫از شناســنامه‌اش اقدام و نام همسر‬ ‫فوت شده را از شناسنامه‌اش حذف‬ ‫کند‪».‬‬ ‫محسن اســماعیلی‪،‬مدیرکل اسناد‬ ‫هویتی ســازمان ثبت احوال ایران‪،‬‬ ‫درعین حال تاکید کرده اســت که‬ ‫«حذف نام زوج [مرد] از شناسنامه‬ ‫زوجه [زن] تنها در صورتی امکان‬ ‫پذیــر اســت کــه در دوران عقد‬ ‫جدایی انجام شــده باشد و دوشیزه‬ ‫بودن زوجه مطابق احکام قضایی و‬ ‫سند طالق قابل استنباط باشد‪».‬‬

‫‪ ۹‬نفر در بندرعباس و شیراز اعدام شدند‬ ‫‪ ۹‬نفر به اتهام قاچــاق مواد مخدر‪،‬‬ ‫سرقت مســلحانه و تجاوز به عنف‬ ‫در شــهر‌های بندرعباس‪ ،‬شــیراز‪،‬‬ ‫مرودشت اعدام شدند‪.‬‬ ‫ســایت دادگســتری بندرعبــاس‬ ‫گــزارش کرده که چهــار نفر روز‬ ‫پنجشــنبه بــه اتهام «قاچــاق عمده‬ ‫موادمخــدر» در زنــدان مرکــزی‬ ‫بندرعباس اعدام شدند‬ ‫هویت اختصاری این افراد «ف‪ .‬م»‪،‬‬ ‫«الــف‪ .‬ر»‪« ،‬ح‪ .‬ر» و «ع‪ .‬ن» اعــام‬ ‫شده است‪ .‬سایت دادگستری استان‬ ‫فارس نیز اجرای حکم اعدام سه نفر‬ ‫به اتهام «تجاوز به عنف» و دو نفر به‬

‫اتهام «محاربه» در شهر‌های شیراز و‬ ‫مرودشت خبر داده است‪.‬‬ ‫علیالقاصی‪،‬رئیسکلدادگستری‬ ‫استان فارس با اعالم این خبر گفته‬ ‫احکام این افراد «بر اساس منویات‬ ‫شرع مقدس اسالم و قوانین جاری‬ ‫و با هدف تأمین امنیت اجتماعی» در‬ ‫مالء‌عام به اجرا گذاشته شد‪.‬‬ ‫مجازات قاچاق مواد مخدر‪ ،‬سرقت‬ ‫مسلحانه‪ ،‬آدم‌ربایی‪ ،‬قتل و تجاوز در‬ ‫ایران براساس قوانین اعدام است‪.‬‬ ‫ایران بعد از چین دومین کشــوردر‬ ‫جهان با سرانه اعدام باال است‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫‪28 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫چرا خمینی خواستار‪....‬‬ ‫ادامه از صفحه قبل‬

‫می‌توانست جنگ را در شرایطی به‬ ‫پایان ببرد که هنوز مناطق مهمی از‬ ‫خاک عراق و از جمله فاو و مجنون‬ ‫را در اختیار داشــت و به وضعیتی‬ ‫نرســیده بــود که – به قول ســعید‬ ‫قاسمی – «‪ ۶۰‬درصد زمین‌هایی را‬ ‫که ظرف ‪ ۸‬سال گرفته بود‪ ،‬طیِ سه‬ ‫شب از دست بدهد»‪.‬‬ ‫در روایت های رســمی حکومت‬ ‫ایران از جنگ هشت ساله‪ ،‬یادی از‬ ‫ناکامی های سپاه پاسداران ‪-‬به ویژه‬ ‫در ســال پایانی جنگ‪ -‬نمی شود‪.‬‬ ‫عزم مجموعه حکومت بر اختقای‬ ‫این بخش از تاریــخ معاصر ایران‪،‬‬ ‫به میزانی بوده که حتی به سانسور یا‬ ‫دستکاری پیام های آیت اهلل خمینی‬ ‫انجامیده است‪ .‬تا حدی که به عنوان‬ ‫نمونــه‪ ،‬در «صحیفیه نــور» اثری از‬ ‫هشدار اواخر جنگ آیت اهلل خمینی‬ ‫به سپاه که اگر خوب نجنگد «برای‬ ‫همیشــه ذلیل و مرده» است یا نامه‬ ‫او در جمع مســئوالن نظام در مورد‬ ‫دالیل پذیرش قطعنامه نیست‪.‬‬ ‫با توجــه به مجموعه ایــن واقعیت‬ ‫ها‪ ،‬به نظر می رســد که اصرارهای‬ ‫اخیر برخی اصولگرایان بر مشــابه‬ ‫سازی وقایع منجر به قبول قطعنامه و‬ ‫مذاکرات هسته ای‪،‬زمینه هایکامال‬ ‫جدیدی را بــرای پرداختن به جنبه‬ ‫های پنهان جنگ ایران و عراق ‪ -‬به‬ ‫ویژه در ارتباط با عملکرد فرماندهان‬ ‫نظامی ‪ -‬ایجاد کرده است‪.‬‬ ‫جنبه هایی که بعید است در مجموعه‬ ‫حکومت ایران‪ ،‬تمایلی به شــفاف‬ ‫شدن آنها وجود داشته باشد‪.‬‬

‫توهین“نمایندهاصالح‌طلب”‪...‬‬ ‫کهکم‌ترکسیازآن‌هاتوانستهاست‬ ‫وارددانشگاهشدهوتحصيالتعالی‬ ‫را ادامه بدهــد‪ ،‬در معدود مواردی‬ ‫که وارد دانشگاه شده‌اند نيز‪ ،‬بعد از‬ ‫ورود حکم اخراج از دانشگاه صادر‬ ‫شــده است‪« :‬من تا به حاال کسی را‬ ‫از نزديکان و دوستان‌ام نديده‌ام که‬ ‫برايش چنين مشــکلی پيش آمده‬ ‫باشد و بتواند جواب بگيريد و وارد‬ ‫دانشگاه هم بشود‪ .‬هستند کسانی که‬ ‫پيگيری زياد هم کردند و االن حتا‬ ‫زندان هم هستند‪ .‬تا به حال نشده که‬ ‫ببينم کسی جواب کتبی از مرجعی‬ ‫دريافت کند که بگويند به چه دليل‬ ‫نتوانســته وارد دانشگاه بشود‪ .‬فقط‬ ‫يک نفر از دوستان بهاييان را شنيدم‬ ‫که نامه گرفته که در آن نوشته شده‬ ‫مصوبه‌ای هست که شورای انقالب‬ ‫فرهنگی آن را تصويب کرده و در‬ ‫آن گفته شده که هيچ شهروند بهايی‬ ‫حق ورود به دانشگاه را ندارد و اگر‬ ‫هم کسی در طول تحصيل مشخص‬ ‫بشود که بهايی است بايد از دانشگاه‬ ‫اخراج بشــود‪ .‬که در واقع مغايرت‬ ‫کامل دارد با قانون اساسی‪».‬‬ ‫وجود «مصوبه‌های مخفی» شورای‬ ‫عالی انقــاب فرهنگــی در مورد‬ ‫دانشــجويان بهايی مســأله‌ای بود‬ ‫که در روزهای گذشــته در نامه‌ی‬ ‫‪ ۳۶۰‬شــهروند بهايــی محــروم از‬ ‫تحصيل به حســن روحانی رئيس‬ ‫جمهــوری ايران مطرح شــده بود‪:‬‬ ‫«در اغلب موارد بسياری از مسئولين‬ ‫بلندپايه‌ی وزارت علوم و ســازمان‬ ‫سنجش دليل اصلی ادامه‌ی پروژه‌ی‬ ‫محروميت از تحصيل بهائيان توسط‬ ‫دولت شــما و دولت‌های پيشــين‬

‫ادامه از صفحه ‪14‬‬

‫را مصوبات مخفی شــورای عالی‬ ‫انقالب فرهنگی اعــام می‌کنند‪.‬‬ ‫اين درحالی است که شما به عنوان‬ ‫رياست اين شورا توانايی تغيير اين‬ ‫مصوبات را داريد‪ .‬همچنين بسياری‬ ‫از مسئولين وزارت علوم و سازمان‬ ‫سنجش که در دولت‌های گذشته‬ ‫نقــش پررنگــی در محروميت از‬ ‫تحصيل بهائيان و اخراج دانشجويان‬ ‫بهائی از دانشــگاه‌ها را داشــته‌اند‪،‬‬ ‫تحــت مديريت شــما همچنان در‬ ‫پست‌های حســاس آن وزارتخانه‬ ‫مشــغول به فعاليت هســتند‪ .‬باعث‬ ‫تعجب است رئيس جمهوری که به‬ ‫صورت‌های مختلف از پايان‌دادن‬ ‫تبعيض در سطوح آموزشی کشور‬ ‫سخن می‌گويد از حضور اين افراد‬ ‫در وزارت علــوم آگاهی نداشــته‬ ‫باشد و يا از قدرت اجرايی خود در‬ ‫شورای انقالب فرهنگی بی اطالع‬ ‫باشد‪».‬‬ ‫محروميت از تحصيل شــهروندان‬ ‫بهايــی عالوه بــر اين‌که بــا قانون‬ ‫اساســی جمهوری اســامی ايران‬ ‫مغايرت دارد‪ ،‬به صورت آشــکارا‬ ‫مغاير با اعالميه جهانی حقوق بشر‬ ‫و ميثاق‌نامه‌هــا و پيمان‌هــای بيــن‬ ‫المللی است که جمهوری اسالمی‬ ‫خود بدان‌ها متعهد شــده است‪ .‬از‬ ‫جمله‌ی آن‌ها می‌توان به «ميثاق بين‬ ‫المللی حقوق اقتصادی‪ ،‬اجتماعی و‬ ‫فرهنگی»اشارهکردکهحقتحصيل‬ ‫«بــدون هيچ نــوع تبعيض از حيث‬ ‫نژاد‪ ،‬رنــگ‪ ،‬جنس‪ ،‬زبان‪ ،‬مذهب‪،‬‬ ‫عقيده سياسی و يا هر عقيده ديگر‬ ‫يا اصل و منشــاء ملی يا اجتماعی‪،‬‬ ‫دارايی‪ ،‬نسب يا هر وضعيت ديگر»‬

‫را به رســميت شناخته و جمهوری ارسال پرونده غنچه قوامی ‪...‬‬ ‫اسالمی نيز با امضای اين ميثاق بين‬ ‫المللی خود را نســبت به آن متعهد‬ ‫کرده است‪ ،‬اما با اين وجود از تعهد‬ ‫به آن برای ســال‌های متمادی و در‬ ‫موارد متعددی چشم‌پوشيده است‪.‬‬ ‫آناهيتا اتحادی‪ ،‬نورا ثابت‪ ،‬روحيه‬ ‫صفاجــو‪ ،‬درســا دهقانی‪ ،‬شــادان‬ ‫شيرازی‪ ،‬ســرمد شــادابی‪ ،‬نيلوفر‬ ‫مزيــدی از جملــه داوطلبين بهايی‬ ‫هستند که در سال جاری از از ورود‬ ‫به دانشگاه محروم شده‌اند‪.‬‬ ‫تارا هوشــمند که دوســت داشته‬ ‫در دانشــگاه در رشــته «طراحــی‬ ‫صعنتی» درس بخوانــد در پايان به‬ ‫مرکــز حاميان حقوق بشــر گفت‪:‬‬ ‫«می‌خواهم به مشکل ما رسيدگی‬ ‫کنند‪ ،‬به حــرف ما گوش کنند‪ .‬ما‬ ‫هم شــهروند ايرانی هستيم‪ ،‬ما هم‬ ‫انســان هســتيم‪ .‬البته در جايی به ما‬ ‫گفته شد که شــما بشر نيستيد که‬ ‫حقوق داشته باشيد‪ ،‬اما ما بشر هستيم‬ ‫و به عنوان يک انســان و شــهروند‬ ‫ايرانی حق داريم که تحصيل کنيم‬ ‫و تحصيالت عاليه داشته باشيم‪ .‬می‬ ‫خواهم که حق من را به من بدهند‪.‬‬ ‫به درخواست من رسيدگی کنند‪،‬‬ ‫حداقل يکــی از نامه‌های‌ام را ثبت‬ ‫کنند‪ .‬اين کوچک‌ترين خواسته و‬ ‫حق من است که وقتی به يک اداره‬ ‫دولتی مراجعه می‌کنــم نامه من را‬ ‫ثبت کنند‪ ،‬اما اين حق را هم از من‬ ‫می‌گيرند‪».‬‬ ‫محرومیت از تحصیــل بهاییان در‬ ‫دانشگاه‌های ایران با استناد به مصوبه‬ ‫ششم اســفند ‪“ ۱۳۶۹‬شورای عالی‬ ‫انقالب فرهنگی” صورت می‌گیرد‬

‫امضاکنندگان ایــن نامه خطاب به‬ ‫روحانی گفته‌اند غنچه قوامی «پس‬ ‫از پایان تحصیالتش در رشته حقوق‬ ‫در بریتانیــا و در پاســخ به دعوت‬ ‫مشوقان ‌ه شما از هموطنان خارج از‬ ‫کشور به میهن بازگشته بود‪».‬‬ ‫بر پایه این گزارش «خانم قوامی به‬ ‫مدت ‪ ۵۰‬روز از مالقات با خانواده‬ ‫محروم بوده و به‌رغم بیماری به دارو‬ ‫دسترسی نداشته اســت و در طول‬ ‫مدت بازداشت برای پذیرش اتهام‬ ‫تبلیغ علیه نظام از طریق سازماندهی‬ ‫کمپین والیبال تحت فشــار شدید‬

‫ادامه از صفحه ‪2‬‬

‫بوده و بارها به محکومیت به زندان‬ ‫طویل‌المدت تهدید شده است‪».‬‬ ‫به گفته این فعــاالن «نقض حقوق‬ ‫متهم ‪،‬برخــورد امنیتی بــا ایرانیان‬ ‫بازگشــته به کشــور و بازداشــت‬ ‫زنان خواهان ورود به اســتادیوم‪»،‬‬ ‫از نشــانه‌های «مقاومــت نهادهای‬ ‫امنیتی» در برابــر اجرای وعده‌های‬ ‫حسن روحانی است که «سکوت و‬ ‫انفعال بیشتر دولت در برابر آن‪ ،‬امید‬ ‫جامعه به تحقق شعارهای انتخاباتی‬ ‫را خواهد کاست‪».‬‬

‫سفری به قلب جمهوری اسالمی‪...‬‬ ‫و حمالت تروریستی بین‌المللی که‬ ‫مورد حمایت جمهوری اســامی‬ ‫اســت دوباره اتفاق خواهد افتاد‪ .‬از‬ ‫سویی دیگر‪ ،‬یک ایران محافظه‌کار‬ ‫می‌توانــد به آهســتگی دوبــاره به‬ ‫جامعــه‌ی جهانی بپیونــدد‪ .‬گاهی‬ ‫غرب در جستجوی تاثیرش خواهد‬ ‫بــود‪ ،‬اما در زمانی دیگــر تهران را‬ ‫به عنــوان منبع بالقــوه نظم خواهد‬ ‫پذیرفت‪ .‬روابط پایدار و سازنده –‬ ‫و رفاه بیشتر برای همه – امکان‌پذیر‬ ‫خواهد بود‪.‬‬ ‫با این وجــود‪ ،‬پرســش از ماهیت‬ ‫حقیقی ایران حتی برای شهروندان‬ ‫ایران هم مهم است‪ .‬آیا جمهوری‬ ‫اســامی‪ ،‬در فرم رادیکالش‪ ،‬برای‬ ‫یکدســتی فرهنگی فشــار خواهد‬ ‫آورد و به سوی یک جامعه جدید‬ ‫و مصنوعی حرکت خواهد کرد؟‬ ‫یا اینکه‪ ،‬در شکل محافظه‌کارش‪،‬‬

‫ادامه از صفحه ‪25‬‬

‫اَشــکال متعدد ســنت در سرزمین‬ ‫ایران را شناســایی‪ ،‬حفظ و تقویت‬ ‫خواهــد کــرد؟ آیــا حرکت‌های‬ ‫معنادار دولتی در حوزه‏ی فرهنگ‬ ‫وقتی که دولت در وضعیتی درهم‬ ‫ریخته است و همزمان فرهنگ در‬ ‫مسیرهای بســیار متفاوتی با شتاب‬ ‫حرکت می‌کند‪ ،‬امکان‌پذیر است؟‬ ‫پاســخ به چنین ســواالتی نیازمند‬ ‫تالشــی فرا‌تر از گشتن در آخرین‬ ‫توئیت‌های رهبر جمهوری اسالمی‬ ‫اســت‪ .‬ما بــه پرتــ ‌ره‌ای جامع‌تر از‬ ‫جامعه ایــران نیاز داریــم که فرا‌تر‬ ‫از «ســفرنامه‌های قدیــم و جدید»‬ ‫باشد که هر چند ســال یک‌بار در‬ ‫کتاب‌فروشــی‌های غــرب ظاهــر‬ ‫می‌شــوند‪ .‬ما به عمقــی کافی نیاز‬ ‫داریم تا نــکات ریز یک فرهنگ‬ ‫پیچیده را درک کنیم‪.‬‬ ‫ادامه در شماره آینده‬

‫حمید زرگرزاده‬

‫‪ 40‬سال تجربه عکاسی و فیلمبرداری از بیش از صدها کنسرت و جشن عروسی‬ ‫عکس‌های پرتره‪ ،‬پاسپورت‪ ،‬سیتی‌زن شیپ با بهترین کیفیت و نازل‌ترین قیمت‬

‫‪Perfect Shot Studio‬‬

‫)‪#245 - 1425 Marine Drive, West Vancouver (corner of 14th & Clyde‬‬

‫‪Tel: 604.925.6800‬‬

‫سوئیت ‪ 245‬واقع در شماره ‪ 1425‬مارین درایو در وست ونکوور (تقاطع جنوب غربی خیابان‌های چهاردهم و ‪)Clyde‬‬

‫‪27‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫چرا خمینی خواستار اعدام‪....‬‬ ‫عراق که به تازگی شکســت های‬ ‫سنگینی را به نیروهای نظامی ایران‬ ‫وارد کــرده و از جمله جزایر فاو و‬ ‫مجنــون را بازپــس گرفته‪ ،‬هجوم‬ ‫گسترده ای را انجام می دهد تا در‬ ‫صورت امکان‪ ،‬در آخرین روزهای‬ ‫جنگ قدرت نظامی خود را به رخ‬ ‫جمهوری اسالمی بکشد‪.‬‬ ‫درموردجزئیاتنبردهایدوکشور‬ ‫در ایــن مقطع‪ ،‬تاکنــون اطالعات‬ ‫متفاوتی منتشر شده است‪ .‬اما شاید‬ ‫توصیف ســاده ســعید قاسمی‪ ،‬از‬ ‫فرماندهان میانــی دوران جنگ و‬ ‫منتقدان سرسخت پذیرش قطعنامه‬ ‫‪ ،۵۹۸‬برای درک بهتر شــرایط آن‬ ‫زمان مفیدتر باشد‪.‬‬ ‫او در تیر ماه گذشته‪ ،‬طی سخنانی‬ ‫در جمع گروهــی از اصولگرایان‬ ‫گفــت‪« :‬دشــمن وقــت نمی‌کرد‬ ‫غنیمتی‌هاراجمعکند‪.‬بهیکاعتبار‬ ‫دوازده‌هزار و برخی روایات بیست‬ ‫و چند هزار نفر‪ ،‬ظرف دو ‪-‬سه روز‬ ‫اسیر دادیم‪ ۶۰ .‬درصد زمین‌هایی را‬ ‫که ظرف ‪ ۸‬سال گرفته بودیم‪ ،‬طیِ‬ ‫سه شب از دست دادیم‪».‬‬ ‫در همین مقطع اســت که آیت اهلل‬ ‫خمینی‪ ،‬در پیامی کوتاه که احمد‬ ‫خمینی به طور تلفنی آن را به رحیم‬ ‫صفوی ابالغ می کند‪ ،‬به سپاهیان‬ ‫تشر می زند‪« :‬اینجا جایی است که‬ ‫باید متر به متر جنگید و هیچ چیز از‬ ‫هیچ کس پذیرفته نیست‪ ،‬یا سپاه‪،‬‬ ‫دشــمن را به عقب می‌راند یا برای‬ ‫همیشه یک ســپاه ذلیل و مرده‌ای‬ ‫می‌شود‪».‬‬ ‫از این پیام تند نیز‪ ،‬که نشان دهنده‬ ‫نارضایتــی شــدید رهبــر وقت از‬ ‫شکست های سریع سپاه در مقابل‬ ‫عراقی هاست‪ ،‬اثری در صحیفه نور‬ ‫وجود ندارد‪.‬‬ ‫این شکست ها در شرایطی به وقوع‬ ‫می پیوندد کــه در ماه های پایانی‬ ‫جنگ‪ ،‬ایران نه تنها به لحاظ بودجه‬ ‫و ســاح‪ ،‬که حتــی از نظر تعداد‬ ‫رزمندگان نیز در وضعیتی به شدت‬ ‫بحرانی قرار دارد‪.‬‬ ‫در مــورد توازن عــددی نیروهای‬ ‫ایرانــی و عراقی در ماه های پایانی‬ ‫جنگ‪،‬ارقاممختلفیمنتشرشدهکه‬ ‫بعضا اغراق آمیز به نظر می رسند‪ .‬اما‬ ‫فارغ از تعداد دقیق نیروها‪ ،‬وضعیت‬ ‫ایران در آن مقطع به گونه‌ای بوده‬ ‫که اکبر هاشــمی رفســنجانی‪ ،‬در‬ ‫‪ ۱۹‬خرداد ‪« ،۱۳۶۷‬مشــکل عمده»‬ ‫جبهه ها را کمبود نیرو دانسته است‪.‬‬ ‫نیروهایی که حتی مشخص نیست‬ ‫که تبلیغات معمول حکومت ایران‬ ‫در مورد برتری روحی آنها نسبت‬ ‫به سربازان عراقی‪ ،‬تا چه حد مقرون‬ ‫به واقعیت باشد‪.‬‬ ‫هاشمی رفســنجانی در ‪ ۲۳‬خرداد‬ ‫با اشــاره به وضعیت دشوار جبهه‬ ‫ها برای نیروهــای ایرانی و عراقی‬ ‫می نویسد‪« :‬دشمن هم در زحمت‬ ‫اســت‪ ،‬ولی آنها طاقت بیشتری از‬ ‫بســیجی های جوان ما نشــان می‬ ‫دهند‪ ».‬وی حتی پیش از ســخت‬ ‫شــدن بی ســابقه کار جبهه ها در‬ ‫ســال ‪ ،۱۳۶۷‬در آذرمــاه ‪ ۱۳۶۶‬از‬ ‫«کمبود نیــروی داوطلب خدمت‬ ‫در نیروهای مسلح» و طرح «پیشنهاد‬ ‫اعزام اجباری طالب برای سربازی»‬ ‫خبر می دهد‪.‬‬

‫ادامه از صفحه ‪18‬‬

‫جانشــین فرمانده کل قــوا‪ ،‬به ویژه‬ ‫در روزهای بعد از ســقوط مهران و‬ ‫جزیره مجنون‪ ،‬اشارات قابل تاملی‬ ‫به وضعیت مصدومان شیمیایی ایران‬ ‫در هفته های پایانی جنگ دارد‪.‬‬ ‫او در ‪ ۵‬تیر ‪ ۱۳۶۷‬می گوید «حدود‬ ‫‪ ۴‬هزار نفــر مصدوم شــیمیایی به‬ ‫بیمارســتان مراجعه کرده اند» ولی‬ ‫جز ‪ ۵۰‬نفر‪ ،‬سایر آنها مرخص شده‬ ‫اند‪ .‬به نوشــته هاشــمی رفسنجانی‪:‬‬ ‫«مثل اینکه حالت روانی شیمیایی‪،‬‬ ‫بیشتر از اصل ماده تاثیر می گذارد‬ ‫و بهانــه خوبی برای عقب نشــینی‬ ‫است‪ .‬آنها که نمی خواهند بجنگند‬ ‫به آسانی می توانند تظاهر به ابتال به‬ ‫شــیمیایی کنند و یا دچار خیال می‬ ‫شوند‪».‬‬ ‫دلیل حساســیت ویژه وی بر روی‬ ‫این مساله‪ ،‬ظاهرا دردسری است که‬ ‫اطالعات غلــط در مورد وضعیت‬

‫‪27 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬ ‫مصدومان شیمیایی‪ ،‬برای دستگاه‬ ‫دیپلماسی ایران ایجاد کرده‪« :‬گفته‬ ‫بودیم خبرنگاران و هیات بازرسی‬ ‫شــورای امنیت ســازمان ملل برای‬ ‫بررسی [بمباران ] شیمیایی بیایند که‬ ‫بیمارستان ها می گویند آثار زیادی‬ ‫نمانده است‪».‬‬ ‫هاشمی رفســنجانی یک روز بعد‪،‬‬ ‫در اشــاره ای دیگــر بــه وضعیت‬ ‫مصدومان شــیمیایی می نویســد‪:‬‬ ‫«ســرعت مرخصــی مصدومــان‬ ‫شیمیایی از بیمارستان ها که تقریبا‬ ‫خالــی شــده نشــان می دهــد که‬ ‫وحشت از شیمیایی بیش از خود آن‬ ‫موثر بوده است‪».‬‬ ‫روند شکست های نیروهای نظامی‬ ‫ایران در ماه های پایانی جنگ‪ ،‬پس‬ ‫از عتاب بی سابقه آیت اهلل خمینی‬ ‫به نیروهای مسلح که «باید متر به متر‬ ‫جنگید» و افزایش ناگهانی حضور‬ ‫مردم در جبهه ها ‪ -‬که از تشــدید‬ ‫حمــات عــراق بعــد از پذیرش‬ ‫قطعنامه به شــدت خشمگین شده‬

‫بودند‪ -‬متوقف می شــود‪ .‬تحولی‬ ‫که بخشــی از آن ریشه در افزایش‬ ‫قدرت مقابله ایران در جبهه ها دارد‬ ‫و بخشــی دیگر‪ ،‬ناشــی از تصمیم‬ ‫اجتناب ناپذیر عراقی هاســت که‬ ‫می‌دانند حامیان بین المللی آنها پس‬ ‫از پذیرش قطعنامه توسط ایران‪ ،‬از‬ ‫ادامه تجاوزات نظامیشــان حمایت‬ ‫نمیکنند‪.‬‬ ‫برخــی از اصولگرایان منتقد قبول‬ ‫قطعنامــه ‪ ،۵۹۸‬در ســال های اخیر‬ ‫ادعا کرده اند که آیت اهلل خمینی‪،‬‬ ‫پــس از افزایش حضــور مردم در‬ ‫جبهه ها گفته اگر می دانسته مردم‬ ‫تا این حاضرند پای جنگ بایستند‪،‬‬ ‫قطعنامــه را نمی‌پذیرفته اســت‪ .‬اما‬ ‫محســن رفیقدوســت که در زمان‬ ‫پذیرش قطعنامه وزیر سپاه پاسداران‬ ‫بــود (این وزارتخانــه بعدها منحل‬ ‫شد) در مرداد ‪ ۱۳۹۰‬در مصاحبه ای‬ ‫با سایت تاریخ ایرانی می گوید که‬ ‫احمد خمینی‪ ،‬پیش از مرگ خود‬ ‫تکذیــب کرده که پــدرش چنین‬

‫سخنی را بر زبان رانده باشد‪.‬‬ ‫در متن پیــام عمومی رهبر ســابق‬ ‫جمهوری اسالمی در مورد پذیرش‬ ‫قطعنامه آمده است‪« :‬تأکید مى‏‌کنم‬ ‫که گمــان نکنید که من در جریان‬ ‫کار جنگ و مســئوالن آن نیستم‪.‬‬ ‫مسئولین مورد اعتماد من مى‏باشند‪،‬‬ ‫آنهــا را از این تصمیمى که گرفته‬ ‫‏اند شماتت نکنید که براى آنان نیز‬ ‫چنین پیشنهادى ســخت و ناگوار‬ ‫بوده است‪».‬‬ ‫تاکیدی که احتمــاال‪ ،‬نوعی آینده‬ ‫نگری برای اجتنــاب از ادعاهایی‬ ‫بوده که به تصور آیت اهلل خمینی‪،‬‬ ‫احتمال داشــته پس از مــرگ او‪،‬‬ ‫توسط منتقدان پذیرش قطعنامه‪۵۹۸‬‬ ‫مطرح شود‪.‬‬ ‫هزینه های «شفاف سازی جنگ»‬ ‫در طــول جنــگ ایــران و عراق‪،‬‬ ‫نیروهای نظامی و شبه نظامی ایران‪،‬‬ ‫بدون دسترسی به سالح های مورد‬ ‫نیاز خــود‪ ،‬میزان بی ســابقه ای از‬ ‫فداکاری‪ ،‬ابتکار و استقامت را برای‬

‫دفاع از کشــور به کار گرفتند و در‬ ‫عین حال‪ ،‬در مقایسه با اغلب دیگر‬ ‫جنگ هــای معاصر‪ ،‬بــی رحمی‬ ‫کمتری را علیه شــهروندان یا حتی‬ ‫نظامیان عراقی مرتکب شــدند‪ .‬از‬ ‫سوی دیگر‪ ،‬بسیاری از فرماندهان‬ ‫جنــگ‪ ،‬از محمــد ابراهیم همت‬ ‫و بــرادران باکری گرفتــه تا جواد‬ ‫فکــوری و ولــی اهلل فالحی‪ ،‬جزو‬ ‫اسطوره های ملی طیف متنوعی از‬ ‫ایرانیان محسوب می شوند‪.‬‬ ‫بــا وجود ایــن‪ ،‬قابل انکار نیســت‬ ‫که محاســبات اشتباه بســیاری از‬ ‫فرماندهان و سیاستمداران ایران در‬ ‫مــورد توانایی جمهوری اســامی‬ ‫بــرای ادامــه جنــگ‪ ،‬از مقطعــی‬ ‫مشــخص به شکســت های فاجعه‬ ‫باری منجر شــده اســت‪ .‬به عنوان‬ ‫نمونه‪ ،‬اگر ایران قطعنامه ‪ ۵۹۸‬را تنها‬ ‫یک سال زودتر – همان زمانی که‬ ‫صادر شد – قبول می کرد‪،‬‬ ‫ادامه در صفحه بعد‬

‫‪26‬‬

‫‪26 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫بخش فارسی صدای امریکا‬ ‫را تعطیل کنید‬ ‫مجيدمحمدی‬ ‫رسانه‌های فارسی زبان خارج کشور‬ ‫خواه دولتی و خــواه خصوصی به‬ ‫فرهنگ و جامعه‌ی ایران در انعکاس‬ ‫بخشیازصداهایمحذوفخدمت‬ ‫کرده‌اند‪ .‬بسیاری از آثار و تولیدات‬ ‫فرهنگی غیر خودی‌ها اصوال بدون‬ ‫این رسانه‌ها به جامعه‌ی ایران معرفی‬ ‫نمی شــد‪ .‬بخش قابــل توجهی از‬ ‫تاریخ ایران بدون این رسانه‌ها ثبت‬ ‫و ضبط نمی شد‪ .‬هزاران ایرانی در‬ ‫سال‌های گذشته با این رسانه‌ها کار‬ ‫کــرده و میلیون‌ها خبــر و گزارش‬ ‫تولید کرده‌اند‪ .‬از این جهت ایرانیان‬ ‫باید سپاسگزار شهروندان غربی که‬ ‫نظری‬ ‫هزینه‌ی این رسانه‌ها را با بلند‬ ‫تامیــن منافع ملی ایاالت متحده با حمایت از دمکراســی‬ ‫می پردازند باشند‪.‬‬ ‫و حقــوق بشــر و آزادی بیان محقق می شــود و مدیران‬ ‫در‬ ‫‌ها‬ ‫ه‬ ‫رســان‬ ‫این‬ ‫اما بخــش دولتی‬ ‫دســتگاه‌هایی مثل بخش فارســی صدای امریکا که این‬ ‫کنار خدمات قابل توجه با اتالف‪ ،‬موضوع را درک نمی کنند در واقع درک درستی از منافع‬ ‫خویشاوند ساالری‪ ،‬افت مخاطب‪ ،‬ملی این کشور ندارند‪.‬‬ ‫و سیاست‌های منتاقض با ارزش‌های‬ ‫حاکم بر جامعــه‌ی امریکا و دیگر‬ ‫جوامع غربی درگیر بوده است‪ .‬راه بخش فارســی صدای امریکا باید حتما کسانی هستند که بخواهند با‬ ‫بودجه‌ی فعلی بر اساس یک نظام گرایش خاص خود ساالنه مجموعا‬ ‫حل چیست؟‬ ‫رقابتی‪ ،‬شــفاف و بر اساس مناقصه حدود بیســت و ســه میلیون دالر‬ ‫گــذر از دولتــی بــه دولتی‪ /‬به شبکه‌های خصوصی که قابلیت به شــبکه‌های تلویزیونی فارســی‬ ‫مقابله با سانسور و اطالع رسانی در زبان کمک کنند اگر این شبکه‌ها‬ ‫خصوصی‪/‬عمومی‬ ‫مورد نقض حقوق بشــر و فســاد و گرایش آنها را منعکس کنند و قابل‬ ‫من اصوال معتقدم که تشــکیالت تهدیدات امنیتی جمهوری اسالمی اعتماد و شفاف باشند‪ .‬مسلما مدیران‬ ‫شــبکه‌های تلویزیونــی خواهنــد‬ ‫بخش فارســی صدای امریکا باید را دارند اختصاص یابد‪.‬‬ ‫تعطیل شــود‪ .‬در دوسال گذشته از بر این باورم که هزینه‌ای که صرف توانست این افراد را با گرایش‌های‬ ‫فرصت به طور متوسط هر ماه ‪ 3‬تا ‪ 4‬بخش فارســی صــدای امریکا می مختلف پیدا کرده و منابع آنها را به‬ ‫دقیقه برای بیان نظراتم در این رسانه شــود بــه ‪ 10‬شــبکه‌ی تلویزیونی این سمت سوق دهند‪ .‬این ده شبکه‬ ‫که آن را نه متعلق به مدیر و سردبیر مســتقل و غیر دولتی (غیر انتفاعی طبعا مــی توانند ســایق مختلف‬ ‫بلکه متعلق به تک تک شهروندان و عمومــی) بر اســاس فرمول «‪ 33‬ایرانیان داخل و خارج را پوشــش‬ ‫امریکایی می دانم استفاده می کردم درصد بودجه‌‌ی دولتی‪ 33 ،‬درصد دهند‪.‬‬ ‫امــا این بدین معنا نبود که با دولتی بودجه‌ی به دست آمده از آگهی و همچنیــن بــا حــدود یــک هزار‬ ‫بودن کامل آن موافق بوده باشــم‪ .‬تبلیغات و فروش زمان تلویزیون و میلیارد ســرمایه‌ی ایرانیان خارج از‬ ‫حضور در یک رســانه بــه معنای ‪ 33‬درصد بودجه‌ی به دست آمده کشــور و درگیر بودن آنها با انواع‬ ‫تایید همه‌ی ابعاد و کارکردهای آن از دســت کمــک دراز کــردن به کسب و کار ســرازیر شدن ساالنه‬ ‫نیســت‪ .‬انگیزه‌ی خواست اصالح صاحبانشرکت‌هایبزرگ‪،‬بنیادها ‪ 23‬میلیــون دالر آگهی به ســمت‬ ‫یک رسانه یا تغییر روش تخصیص و افراد دارای انگیزه» تامین شود‪ .‬در آنها چیز غریبی بــه نظر نمی آید‪.‬‬ ‫بودجه‌ی آن نیز هیچ ربطی به قطع این حال‪ ،‬به علت تنوع این شبکه‌ها همچنین شرکت‌هایی که بر ایران‬ ‫همکاری بــا آن نــدارد‪ .‬هر گونه نه یک دیدگاه می تواند بر فضای متمرکز هســتند یا می خواهند در‬ ‫جهت گیر یانتقــادی را نمی توان رسانه‌ای حاکم شود و نه منابع مالی معامله با ایران سرمایه گذاری کنند‬ ‫بــه انگیزه‌های شــخصی ربط داد یک شــرکت یا بنیاد قدرتمند می می توانند ســاالنه مجموعا بیست‬ ‫باالخص اگر فــردی کارمند یک تواند بر فضای رسانه‌ی فارسی زبان و ســه میلیون دالر خرج کنند‪ .‬اگر‬ ‫ســازمان نباشد و صرفا از راه دور با یاری شونده از سوی دولت فدرال شــرکت‌هایی می خواهند روابط‬ ‫آن به طور بسیار محدود همکاری حاکم شود و نه البیگران حکومتی میان جمهوری اســامی و ایاالت‬ ‫به اعمال نفــوذ در آنها و بردن فضا متحده را برای کســب و کار خود‬ ‫کرده باشد‪.‬‬ ‫نظر فوق همچنین بدین معنا نیست به یک ســمت موفق خواهند شد‪ .‬بهبود بخشند نباید این کار را با پول‬ ‫که معتقد باشم ایاالت متحده باید همچنین تعدد این شبکه‌ها موجب مالیات دهندگان امریکایی بلکه با‬ ‫در مورد سانســور اطالعات و سد رقابت محتوایی و فنی میان آنها می هزینه کردن پول خود در این زمینه‬ ‫انجام دهند‪.‬‬ ‫جریــان آزاد اطالعــات در دیگر شود‪.‬‬ ‫کشورها باالخص کشورهایی که غیــر از این‪ ،‬دولت فدرال همیشــه وجود بیســت و ســه میلیون دالر‬ ‫برایامنیتملیامریکاتهدیدهستند امــکان بررســی کارآمــدی این دولــت فدرال دهها نفر را تشــویق‬ ‫بی تفاوت باشــد‪ .‬افراد معموال در شــبکه‌ها و قطع بودجــه‌ی آنها در خواهد کرد که در این زمینه به جمع‬ ‫فرق گذاری میان دمکراسی خواهی صورت کاهش مخاطب به میزانی آوری پول بپردازند تا این بودجه در‬ ‫و منافع ملی در ایاالت متحده خلط خاص را برای ســال‌های بعد دارد‪ .‬خزانــه باقی نمانــد‪ .‬فرمول کمک‬ ‫می کنند‪ .‬تامیــن منافع ملی ایاالت همیــن کار باعــث می شــود که دولت فدرال به شبکه‌های عمومی‬ ‫متحده با حمایت از دمکراســی و مدیران و کارکنان شبکه‌ها احساس رادیویــی و تلویزیونــی در ایاالت‬ ‫حقــوق بشــر و آزادی بیان محقق نکنند شغل آنها جدا از کارکردشان متحده دالر به دالر است (و صدای‬ ‫امریکا نباید استثنا باشد) به این معنا‬ ‫می شــود و مدیران دســتگاه‌هایی تضمین شده است‪.‬‬ ‫که به ازای هر دالری که آنها خود‬ ‫مثل بخش فارســی صدای امریکا‬ ‫که این موضوع را درک نمی کنند صرف کارآمد تر بودجه‬ ‫فراهم کنند (حق اشتراک یا کمک‬ ‫بنیادها) دولــت فدرال یک دالر به‬ ‫در واقــع درک درســتی از منافــع‬ ‫ملی این کشــور ندارند‪ .‬با تعطیلی در میــان ایرانیــان و امریکاییــان آنها بودجه می دهد‪ .‬این فرمول در‬

‫مورد شبکه‌های فارسی زبان نیز به‬ ‫صورتی که گفتم قابل اجراست اما‬ ‫در این حالت دو دالر غیر دولتی به‬ ‫یک دالر دولت فدرال است‪.‬‬ ‫من اصوال معتقدم که تشــکیالت‬ ‫بخش فارســی صدای امریکا باید‬ ‫تعطیل شود اما این بدین معنا نیست‬ ‫که معتقد باشم ایاالت متحده باید‬ ‫در مورد سانســور اطالعات و سد‬ ‫جریــان آزاد اطالعــات در دیگر‬ ‫کشــورها باالخص کشــورهایی‬ ‫که برای امنیت ملی امریکا تهدید‬ ‫هستند بی تفاوت باشد‪.‬‬ ‫فرمول بهداشتی و موثر‬

‫در این حال هم تاثیر اعمال سیاست‬ ‫توسط بخش دولتی به حداقل می‬ ‫رســد‪ ،‬هم بخــش خصوصی نمی‬ ‫تواند شبکه را کامال تجاری سازی‬ ‫کنــد‪ ،‬هم از تاثیر چند نفر خاص و‬ ‫شبکه‌ی روابطشــان کاسته خواهد‬ ‫شد و هم تلویزیون‌های فارسی زبان‬ ‫نخواهند توانست به هر قیمت و با هر‬ ‫کیفیت از رســیدن بودجه‌ی کامل‬ ‫خود اطمینان داشته باشند و سیستم‬ ‫کارمندی دولتــی بدون کارآمدی‬ ‫و پاســخگویی بــه راه بیندازنــد‪.‬‬ ‫این مدل امــروز در دانشــگاه‌ها و‬ ‫برخی رســانه‌های عمومی و دیگر‬ ‫فعالیت‌های عام المنفعه در ایاالت‬ ‫متحده به کار گرفته شده و دارد به‬ ‫طور موثر کار می کند‪.‬‬ ‫امــروز در بخش فارســی صدای‬ ‫آمریکا حدود‪ 200‬نفر کار می کنند‬ ‫و بودجه‌ی آن نیز ساالنه حدود ‪23‬‬ ‫میلیون دالر اســت‪ .‬اگر پرســنل و‬ ‫بودجه‌ی آن به ده تقســیم شــده و‬ ‫فرمول فوق مبنای تخصیص بودجه‬ ‫قرار گیرد ‪ 10‬شبکه‌ی تلویزیونی با‬ ‫بودجه‌هایــی در حدود ‪ 6.9‬میلیون‬ ‫دالر (دو و ســه دهم میلیون دالر از‬ ‫بودجه‌ی دولت فدرال و ‪ 4.6‬میلیون‬ ‫دالر از دو منبــع دیگر) و هر کدام‬ ‫حدود ‪ 60‬نفر پرسنل شکل خواهند‬ ‫گرفت‪.‬‬ ‫بدین طریق نه تنها کارکنان امروز‬ ‫صدای امریکا (آنها که شایستگی‬ ‫کار تلویزیونی و رســانه‌ای دارند و‬ ‫نه خویشاوندان و آشنایان مدیران)‬ ‫بیــکار نخواهند شــد بلکــه تعداد‬ ‫کارکنان تلویزیون‌های فارسی زبان‬ ‫دریافــت کننده بودجــه از دولت‬ ‫فدرال ســه برابر (‪ 600‬نفر) خواهد‬ ‫شــد‪ .‬بر اســاس آمارهای موجود‬ ‫اداره‌ی یک شــبکه‌ی تلویزینی با‬ ‫تولید حــدود ‪ 8‬ســاعت برنامه در‬ ‫روز با ‪ 6.9‬میلیون دالر نه تنها کامال‬ ‫ممکن است بلکه می توان با کیفیت‬ ‫تولید مناسب و حتی بهتر از بخش‬ ‫فارســی صدای امریــکای موجود‬ ‫برنامه ساخت و ارائه کرد‪.‬‬ ‫شاید ده ســال پیش انجام این کار‬ ‫غیر عملی به نظر می رســید چون‬ ‫به اندازه‌ی کافی مدیر و برنامه ساز‬ ‫و تهیه کننده‌ی ایرانــی در ایاالت‬ ‫متحده وجود نداشــت‪ .‬امــا امروز‬ ‫این کار کامال عملی اســت و هیچ‬ ‫نیازی نیست که دولت متکفل این‬ ‫امر باشــد‪ .‬وقتی در ایاالت متحده‬ ‫ایجاد امنیت یــا تولید اطالعات به‬ ‫شرکت‌های خصوصی واگذار می‬ ‫شود اداره‌ی چند کانال تلویزیونی‬ ‫را نیز می توان به بخش خصوصی‬ ‫و عمومی واگذاشت‪.‬‬

‫هادی خرسندی‬ ‫صدای آمريکا و ابريشم پشم آقا‬ ‫منظــور از «صدای آمريــکا» در اينجا‪ ،‬همانا بخش فارســی صدای‬ ‫آمريکاست‪.‬‬ ‫خوانندگان نوشته های مستدل آقای مجيد محمدی در باره ی صدای‬ ‫آمريکا توجه دارند که جدا از مصالح کلی دولت آمريکا‪ ،‬محتوای‬ ‫برنامه های اين رسانه تابعی است از متغير مصالح و منافع مديران دوره‬ ‫ای آن و اينکه کدامشان اگر قرار است کاله بياورد‪ ،‬سر ميآورد و از‬ ‫اينها‪ ،‬هر کدام چند سر به جای يک کاله ميآورد و کدامشان سرهائی‬ ‫ميآورد که جايزه هم داشته باشد! (نه خير‪ ،‬نميخواهم نتيجه بگيرم که‬ ‫داعش را صدای آمريکا درست کرده!)‬ ‫ماليات دهندگان آمريکا از ميزان بسيجی بودن و خواهر زينب بودن‬ ‫مديران مختلف اين رسانه خبر ندارند‪.‬‬ ‫دکتــر رامين احمــدی داليل حذف خــود را از برنامه های تحليلی‬ ‫صدای آمريکا اينطور برای آقای محمدی نوشته است‪:‬‬ ‫«از من خواستند پيراهن و کراوات سبز نپوشم يا در آغاز برنامه عالمت‬ ‫پيروزی نشان ندهم ‪ ......‬به من اخطار شد که از آخوند به جای روحانی‬ ‫استفاده نکنم ‪».....‬‬ ‫اينها جوک نيست‪ ،‬اغراق نيست‪ ،‬شرط دعوت شدن در برنامه های‬ ‫صدای آمريکا و احتما َ‬ ‫ال از مصوبات کميته ی منکرات اين رســانه‬ ‫است‪.‬‬ ‫نه‪ ،‬نگو آخوند‪ ،‬روحانی بگو!‬ ‫فخر آفاق مسلمانی بگو!‬

‫غنچه کن انگشت ها را روی لب‬ ‫بوسه ای بفرست بهرش با ادب‬

‫حضرت آقا بگو با آب و تاب‬ ‫آيت اهلل اش بخوان وقت خطاب‬

‫دست خود بر سينه بگذار اينچنين‬ ‫يک کمی خم شو به سوی دوربين‬

‫حجت االسالم اگر گفتی به او‬ ‫سين و الم اش را بکش در گفتگو‬

‫باسن خود را ز روی صندلی‬ ‫جا به جا کن اندکی با ياعلی‬

‫ول کن اين آخوند را و هی نگو‬ ‫يا اق َ‬ ‫ال توی «وی‪ُ .‬ا‪.‬ای» نگو‬

‫پيش ما آخوند دارد اعتبار‬ ‫پس تو لطفی کرده اسمش را نيار!‬

‫نه‪ ،‬نگو قالتاق عمامه به سر‬ ‫بل بگو تاج سر نوع بشر‬

‫لفظ روحانی که آيد جای آن‬ ‫خود مضاعف ميشود معنای آن!‬

‫نه‪ ،‬مخوان آخوند را روباه و گرگ‬ ‫بل بخوان شير ژيان‪ ،‬مرد بزرگ‬

‫گفتن آخوند دارد معصيت‬ ‫هست کار آدم بی تربيت‬

‫پشم آقا را بگو ابريشم است‬ ‫همچنين آب دماغش شبنم است‬

‫گفتن آخوند می باشد گناه‬ ‫ميبرد نام تو در ليست سياه‬

‫وقتی انگشتی به بينی ميکند‬ ‫تو بگو يوگای چينی ميکند‬

‫اسم تو در نامه ها خط ميخورد‬ ‫مهر کنسل روی دعوت ميخورد‬

‫چون زند آرووغ پرسان شو‪ ،‬که آه‬ ‫در همايون بود يا توی سه گاه؟‬

‫راستی وقتی که ميپوشی لباس‬ ‫با سران فتنه اينجوری نالس‬

‫گوز آقا را بگو صوت جلی‬ ‫مايه ی فخر تشک يا صندلی‬

‫داده اند از رختکن راپرت تو‬ ‫سبز بوده گوشه ای از شورت تو‬

‫نه نگو آخوندِ مکار دغل‬ ‫چونکه آن خانم نشسته اين بغل‬

‫سبز در برنامه خط قرمز است‬ ‫کندنــش هم واجــب و هم جايز‬ ‫است‬

‫نه نگو پتياره ی گردن کلفت‬ ‫بل همان را گو که آن خانم بگفت‪:‬‬ ‫کی به تــو گفته گره کن مشــت‬ ‫خود؟‬ ‫مثل حرف ‪ V‬بکن انگشت خود؟‬ ‫اسم روحانی که آمد در ميان‬ ‫در حضور مجری و اطرافيان؛‬

‫َ‬ ‫ِک‪.‬کن بيدرنگ!‬ ‫خاک عالم! سبز؟ ب‬ ‫غافلی انگار از سانسور رنگ‬ ‫خانم از اين کشف‪ ،‬تو لب شد بسی‬ ‫خانمه شوخی ندارد با کسی‬ ‫او برای وصل کردن آمده ‪...‬‬

‫‪25‬‬

‫‪25 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫ایران‪ :‬سفری به قلب جمهوری اسالمی‬ ‫منبع‪:‬مرکزمطالعاتلیبرالیسم‬ ‫«شهر دروغها؛ عشق‪ ،‬سکس‪ ،‬مرگ‬ ‫و جســتجوی حقیقــت در تهران»‬ ‫عنوان کتابی اســت از رامیتا نوایی‪،‬‬ ‫روزنامهنگار ایرانی‪ -‬بریتانیایی که‬ ‫به زندگی هشت تهرانی میپردازد‪.‬‬ ‫نوایی تقریبا خود را از داستان محو‬ ‫میکند و این هشت شخصیت خود‬ ‫بیشتر داســتان را پیش میبرند…‬ ‫در این نوشــتار‪“ ،‬جــان آلن گی”‬ ‫(‪ ،)John Allen Gay‬از‬ ‫اعضای هیات تحریریه مجله «نشنال‬ ‫اینترســت» و یکی از نویســندگان‬ ‫کتــاب «جنــگ بــا ایــران‪ :‬نتایج‬ ‫سیاسی‪ ،‬نظامی‪ ،‬و اقتصادی» درون‬ ‫جمهوری اسالمی را از چشمانداز‬ ‫شــخصیتهای نوایی بــه تصویر‬ ‫میکشد‪ .‬او ســعی میکند ماهیت‬ ‫حقیقی جمهوری اســالمی را که‬ ‫حتی برای شهروندان ایرانی مهمتر‬ ‫است‪ ،‬ترســیم کند‪ :‬آیا جمهوری‬ ‫اســالمی‪ ،‬در فرم رادیکالش‪ ،‬برای‬ ‫یکدســتی فرهنگی فشار خواهد‬ ‫آورد و به سوی یک جامعه جدید‬ ‫و مصنوعی حرکت خواهد کرد؟‬ ‫یا اینکه‪ ،‬در شکل محافظهکارش‪،‬‬ ‫شکلهای متعدد سنت در سرزمین‬ ‫ایران را شناســایی‪ ،‬حفظ و تقویت‬ ‫خواهد کرد؟‬ ‫نامیدن ایران تحت عنوان سرزمین‬ ‫تناقضهــا تاحــدودی کلیشــهای‬ ‫اســت‪ .‬احتماال شما میگویید‪« :‬بله‬ ‫متوجهیــم‪ ».‬ایران مکانــی پیچیده‬

‫اســت‪ ،‬اما اگر دقیق نگاه کنیم هر‬ ‫مکانــی به نحــوی پیچیده اســت‪.‬‬ ‫با ایــن وجــود‪ ،‬پیچیدگــی ایران‬ ‫برجسته اســت‪« :‬بیش از تقریبا هر‬ ‫کشــور دیگری در جهــان؛ معلق‬ ‫بیــن هویتهــا‪ ،‬رویکردها و حتی‬ ‫تاریخهــای متضاد‪ ».‬این کشــور‪،‬‬ ‫کلکسیونی از قومیتهاست‪ .‬یک‬ ‫کشــور خاورمیانهای کــه زبانش‬ ‫ریشــههای مشــترکی با زبانهای‬ ‫اروپایــی دارد‪ ،‬نه با عربی یا عبری‪.‬‬ ‫رهبرانــش مخالفــان سرســخت‬ ‫اسرائیل و آمریکا هستند‪ .‬با این همه‬ ‫ایران بیشترین شــهروند یهودی را‬ ‫در میان کشورهای اسالمی دارد و‬ ‫در آن نسبت به کشورهای همسایه‬ ‫دیدگاههــای عمومــی بــه ایاالت‬ ‫متحده مثبتتر اســت‪ .‬امپراتوری‬ ‫بزرگی بوده است‪ ،‬و یکی از قربانیان‬ ‫بــزرگ امپراتوریهــا‪ .‬کشــوری‬ ‫شیعه که بیشتر توفیقاتش را تحت‬ ‫زعامت حاکمان سنی و غیر مسلمان‬ ‫داشته اســت‪ .‬حکومتش‪ ،‬هم با از‬ ‫خودگذشتگی و هم با فساد حفظ‬ ‫میشود‪ .‬حتی یک ساندویچی در‬ ‫تهران وجود دارد که به افتخار بابی‬ ‫ساندز نامگذاری شده است‪.‬‬ ‫تناقــض حتی در قلــب جمهوری‬ ‫اسالمی نیز وجود دارد‪ .‬انقالبی که‬ ‫به جمهوری اســالمی موجودیت‬ ‫بخشید‪ ،‬صورتی عمیقا محافظهکار‬ ‫داشت‪ .‬روحاهلل خمینی اولینبار به‬ ‫خاطــر محکومکــردن اصالحات‬ ‫نوسازانهی شاه در اوایل دهه ‪1960‬‬

‫انگشتنما شــد؛ اولین متحدان او‬ ‫روحانیون سنتی و مالکان عصبانی‬ ‫بودنــد کــه [در حیــن اصالحات‬ ‫ارضی] منافعــی را از دســت داده‬ ‫بودنــد‪ .‬به زبــان انقالب فرانســه‪،‬‬ ‫خمینی و متحدانش بخشی از رژیم‬ ‫آنســیون (کهــن) بودنــد‪ .‬از تجار‬ ‫مذهبی شهری که به او پیوسته بودند‬ ‫کمک گرفت‪ ،‬و تمام چپگرایان‬ ‫را فراخوانــد و آنهــا را پــس از‬ ‫کمک در سرنگونی شاه طرد کرد‪.‬‬ ‫حلقه اصلی انقالب نسبتا ارتجاعی‬ ‫بود‪ .‬بیتردید‪ ،‬اســالم سیاســی به‬ ‫طور کلی‪ ،‬و جمهوری اســالمی به‬ ‫طور خاص‪ ،‬تمایل دارند خود را به‬ ‫عنوان آلترناتیوی برای مدرنیته نشان‬ ‫دهند‪ ،‬و یا حتی به عنوان بازگشتی‬ ‫از مدرنتیه‪.‬‬ ‫با این وجــود یک جنبهی بســیار‬ ‫رادیکال‪ -‬انقالبی هم وجود دارد‪.‬‬ ‫نخبگان ســلطنتطلب ســرنگون‬ ‫شدند‪ ،‬به لندن یا لسآنجلس رفتند‬ ‫یا اجســاد تــازه اعدام شــده آنها‬ ‫روی تخته ســنگهای ســردخانه‬ ‫جلوی دوربین به نمایش گذاشــته‬ ‫شــد‪ .‬یک گروه از نخبگان جدید‬ ‫انقالبی – خارج از مرزهای طبقهی‬ ‫تثبیتشــدهی حاکــم – پدیــدار‬ ‫شدند‪ .‬رژیم جدید حمایت خود را‬ ‫از «محرومان» با دخالت در اقتصاد‬ ‫به نام آنها اعالم کرد که در نهایت‬ ‫در دوره محمــود احمدینــژاد به‬ ‫ِ‬ ‫ادبیات‬ ‫سطحی ونزوئالیی رســید‪.‬‬ ‫سیاست خارجی ایران‪ ،‬ادبیاتی که‬

‫همیشــه ضرورتا با اقداماتی عملی‬ ‫پشتیبانی نمیشود‪ ،‬تقریبا به اندازهی‬ ‫کمونیســتهای اولیــه رادیــکال‬ ‫اســت‪ .‬رهبران جمهوری اسالمی‬ ‫از بهار عربی مشعوف بودند – آن‬ ‫را بیــداری اســالمی خواندند – تا‬ ‫جایــی که آیتاهلل علــی خامنهای‬ ‫آن را «فصلــی جدیــد در تاریــخ‬ ‫بشر» خوانده است‪ .‬آنها خواستار‬ ‫وحدت اسالمی میشوند و ادعای‬ ‫تغییر در نظم استراتژیک خاورمیانه‬ ‫را مطرح میکنند‪« :‬امروزه حضور‬ ‫آمریکا [در خاورمیانه] از هر معضل‬ ‫دیگری برای جهان اســالم مهمتر‬ ‫اســت‪ .‬این مســئله باید حل شود‪.‬‬ ‫الزم اســت که آمریکا را از منطقه‬ ‫بیرون کنیم‪ .‬ضروری است که او را‬ ‫تضعیف کنیم و خوشبختانه ضعیف‬ ‫هم شده است‪ ».‬و البته یک اعتراض‬ ‫رادیکال دیگر نیز تاییدیه تهران را‬ ‫در پی داشــت‪ :‬رهبر ایران طرفدار‬ ‫بزرگ جنبش اشغال وال استریت‬ ‫بود‪.‬‬

‫ایــران از چشــماندازی رادیکال‪،‬‬ ‫خود را ساکن یک نظام بینالمللی‬ ‫میداند که ویژگی غالبش استعمار‬ ‫آمریکا و قدرت مالی «صهیونیست»‬ ‫اســت‪ .‬همســایگیاش مملــو از‬ ‫سلطنتهای ارتجاعی‪ ،‬تندروهای‬ ‫ضدشــیعه‪ ،‬پایگاههــای نظامــی‬ ‫آمریکا‪ ،‬و «رژیم اشــغالگر قدس»‬ ‫است‪ .‬جمهوری اسالمی در داخل‬ ‫تحت فشار ســکوالرها‪ ،‬لیبرالها‪،‬‬ ‫رادیکالهایی از طیفهای مختلف‬ ‫و آنهایی اســت که به دنبال توافق‬ ‫با غرب هستند‪( .‬البته اینطور به نظر‬ ‫میرسد که سرویسهای اطالعاتی‬ ‫غربی صحنهگردان بسیاری از اینها‬ ‫هســتند‪ ).‬و هروقت ایران امتیازی‬ ‫میدهد‪ ،‬غرب آنها را تطمیع کرده‬ ‫و بیشــتر میخواهد‪ .‬اما چشمانداز‬ ‫محافظــهکاری هــم وجــود دارد‪:‬‬ ‫جمهوری اسالمی کوشش میکند‬ ‫تا «مردمساالری اسالمی» را به عنوان‬ ‫آلترناتیوی برای لیبرال دموکراسی‬ ‫حفظ کند و در براب ِر پدیدار شــدن‬

‫جهانی مقاومت میکند که در آن‬ ‫– به تعبیر خامنــهای‪« -‬هیچ ارزش‬ ‫اخالقی و انســانی وجود ندارد…‬ ‫در واقــع‪[ ،‬لیبرال دموکراســیها]‬ ‫خودشان را سیهرو میکنند… تنها‬ ‫چیزی که آنها به آن اعتقاد دارند‬ ‫پول و زورگوییست‪».‬‬ ‫یک خوانش دقیق از سخنرانیهای‬ ‫خامنهای نشان میدهد که جمهوری‬ ‫اســالمی غالبــا بــر دفــاع و عمل‬ ‫متقابــل تاکید میکنند تــا بر آغاز‬ ‫حرکتهایانقالبی‪.‬‬ ‫اینجا در غرب تشــخیص اینکه آیا‬ ‫جمهوری اســالمی بیشتر رادیکال‬ ‫است یا بیشــتر محافظهکار‪ ،‬بسیار‬ ‫مهم اســت‪ .‬صلــح پایــدار با یک‬ ‫ایران رادیکال‪ ،‬امیدی واهی خواهد‬ ‫بود‪ -‬ما تنهــا میتوانیم به توافقات‬ ‫تاکتیکی دست یابیم و امید به تغییر‬ ‫در آینده داشته باشیم‪ .‬مواجهاتی که‬ ‫مشخصکنندهی دوره احمدینژاد‬ ‫بود‪ ،‬بازخواهند گشت‪،‬‬ ‫ادامه در صفحه ‪28‬‬

24 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

1393 ‫ مهر‬4 ‫ جمعه‬1182 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

24

‫‪23‬‬

‫‪23 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫مسالهحجاب‬ ‫در حکومت اسالمی‬ ‫مجیدمحمدی‬

‫مســئله حجاب بعد از ‪ 36‬ســال فراز و نشــیب و اعمال‬ ‫حجاب اجباری با روشهای تنبیهی (کتک زدن زنان بی‬ ‫حجاب یا «کم حجاب» در خیابان‪ ،‬بازداشــت و جریمه‬ ‫کــردن آنــان در ادارهی اماکن‪ ،‬محروم کــردن آنان از‬ ‫تحصیل در دانشگاهها) و تشــویقی (هدیه دادن چادر و‬ ‫مقنعه به زنان در ادارات‪ ،‬استخدام زنان چادری در ادارات‬ ‫بــه جای زنان پوشــیده با مانتو و روســری‪ ،‬ارتقای زنان‬ ‫چادری به پستهای مدیریتی) هنوز یک معضل جدی‬ ‫برای مقامات حکومت اسالمی است و هفتهای نیست به‬ ‫خبر رسانهای تبدیل نشود‪.‬‬ ‫اختالف مقامات بر سر اختیاری و اجباری بودن حجاب‬ ‫نیست؛ بر سر شدت عمل کمتر و بیشتر در اعمال حجاب‬ ‫اجباری اســت‪ .‬بر خالف ســالهای اول تاســیس نظام‬ ‫حکومت اسالمی مسئلهی حجاب برای روحانیون و دیگر‬ ‫اسالمگرایان دیگر یک مسئلهی شرعی نیست که صرفا از‬ ‫جهت دستور الهی بودن بر آن اصرار داشته باشند‪.‬‬ ‫حجاب اکنون به پدیدهای بسیار بزرگ تر از یک حکم‬ ‫شــرعی برای زنان باورمند تبدیل شــده است‪ :‬مسئلهای‬ ‫سیاســی در زد و خوردهای جناحها‪ ،‬مسئلهای اقتصادی‬ ‫در این که کدام دســته از رانت خــواران از منابع دولتی‬ ‫و عمومی اختصاص یافته در این حوزه بیشتر برخوردار‬ ‫شوند‪ ،‬و مسئلهای اجتماعی در برخورد هر روزهی نیروی‬ ‫انتظامی و بسیج و لباس شخصیها با زنان و دختران‪ .‬در این‬ ‫مطلب به پنج وجه از این پدیده اشاره کرده و سیاستها و‬ ‫معضالت مربوط به هر یک را توضیح می دهم‪.‬‬ ‫میراث خانوادگی ‪ -‬علی مطهری در طول ســالهای‬ ‫عضویتش در مجلس بر سیاســت جدایی جنیســیتی و‬ ‫حجاب اجباری به شدت تمرکز داشته است‪ .‬او حتی این‬ ‫موضوع را در میان پرسشهای از احمدی نژاد در احضار‬ ‫به مجلس قرار داد‪ .‬با توجه به جدیت مسئله حجاب برای‬ ‫پدر وی و محوریت «فرزن ِد مرتضی مطهری» بودن برای‬

‫حضور وی در سیاست مسئلهی حجاب برای وی را باید‬ ‫یک میراث خانوادگی تلقی کرد‪ .‬به همین علت است که‬ ‫وی نه تنها محمود احمدی نژاد بلکه روحانی را به همین‬ ‫دلیــل مورد انتقاد قرار می دهد و حتی دولت روحانی را‬ ‫شــبیه به دولت احمدی نژاد می خواند‪« :‬رئیس جمهور‬ ‫سابق میگفت که مبارزه با ناهنجاریهای فرهنگی مثل‬ ‫بدحجابــی وظیفه روحانیت‪ ،‬حوزههــای علمیه‪ ،‬صدا و‬ ‫سیما و نهادهای فرهنگی است و دولت وظیفهای در این‬ ‫خصوص ندارد و فقط باید کار فرهنگی کرد‪ .‬متأســفانه‬ ‫آقای روحانی نیز همان حرفها را میزند‪( ».‬تســنیم ‪19‬‬ ‫شهریور ‪)1393‬‬ ‫مطهری معتقد به سیاست ارعاب و اجبار با اتکا به قوای‬ ‫قهریه است و «انذار و تشویق» را کافی نمی داند‪ .‬مشکل‬ ‫دیــدگاه وی نیز آن اســت که پدرش در دوران رشــد‬ ‫اسالمگرایی چنین سخنهایی را بر زبان می آورد و امروز‬ ‫او در دوران حضیض اسالمگرایی در ایران و صرفا با اتکا‬ ‫بر قوای حکومتی می خواهد حجاب را ترویج کند‪.‬‬ ‫عامل هویت ‪ -‬از همه عوامل هویتی اسالمگرایی شیعه‬ ‫در ایران تنها دوتای آنها باقی مانده است‪ :‬حجاب اجباری‬ ‫و تنفر نسبت به ایاالت متحده و همپیمانانش‪.‬‬ ‫ریــش مردان‪ ،‬اورکت ســبز امریکایی‪ ،‬چفیه بســیجی‪،‬‬ ‫تسبیح مردان‪ ،‬ازدواج در مسجد‪ ،‬مهریههای «قرآن و ‪14‬‬ ‫ســکهای»‪ ،‬کار داوطلبی مجانی برای مستضعفان و ده ها‬ ‫نماد و نشانه حزب اللهی و مکتبی بودن به تدریج با تبدیل‬ ‫اســالمگرایان به قشــر ممتاز و طبقه باال رنگ باختند اما‬ ‫حجاب اجباری و مرگ بر امریکا دوام آوردند‪.‬‬ ‫حجــاب اجباری هنوز دوام آورده بــه دلیل آن که زنان‬ ‫در جامعهی ایران از اقشار بسیار ضعیف هستند و قدرت‬ ‫اجتماعی و اقتصــادی و فرهنگی آنان اصــوال با مردان‬ ‫برابری نمی کند و بســیاری از مردان مذهبی و ســنتگرا‬ ‫بیــش از زنان خواهان حجاب اجبــاری بودهاند (غیرت‬

‫مردانه یا محدود کردن زنان برای ماندن در خانه) و اگر‬ ‫روزی زنان به قدرتی برابر با مردان دست یابند مثل ریش‬ ‫در اوایل انقالب حجاب هم بایگانی خواهد شــد‪ .‬رهبر‬ ‫حکومت اسالمی با علم به این ضعف است که چادر را‬ ‫پوشش برتر زنان ایرانی اعالم کرده است‪ .‬زنان فعال دارند‬ ‫یک دوم هزینهی ادعای هویت مذهبی جامعه (عمدتا از‬ ‫سوی مردان) را می پردازند‪.‬‬ ‫مرگ بر امریکا نیز برای ســران حکومــت و نظامیان و‬ ‫امنیتیها هم منافع سیاســی دارد (می توان مخالفان را با‬ ‫نسبت دادن به امریکا با توجه به دغدغههای ملی ایرانیان‬ ‫ســرکوب کرد) و منافع اقتصادی (با اتکا بر تحریمها و‬ ‫مجازاتهــای اقتصادی می توان به راحتی به قاچاق و از‬ ‫خود سازی منابع اقدام کرد بدون آن که مخالفت چندانی‬ ‫با آن صورت گیرد)‪.‬‬ ‫ابزار پیشــگیری ‪ -‬از نکاتی که روحانیــون و دیگر‬ ‫اســالمگرایان در توجیــه حجاب اجبــاری بارها تکرار‬ ‫کردهاند این است که «حجاب برای امنیت است‪( ».‬حسن‬ ‫روحانی‪ ،‬تلویزیون دولتی‪ 16 ،‬شهریور ‪ )1393‬این سخن‬ ‫یک نتیجه و یک سیاست را در بر دارد‪ .‬نتیجه آن است که‬ ‫حکومت قادر به تامین امنیت زنان در برابر آزاردهنگان و‬ ‫متجاوزان جنسی نیست و برای پیشگیری از آنها قربانیان‬ ‫محتمل را به پوشــاندن خود مجبور می کند‪ .‬سیاست بر‬ ‫آمده از این دیدگاه نیز آن است که حکومت برای اعمال‬ ‫حجاب اجباری به اعمال آزاردهنگان و متجاوزان جنسی‬ ‫نیاز دارد و از این جهت با آنها برخورد نمی کند‪.‬‬ ‫در ‪ 36‬سال گذشته نشنیده ایم که مردی را به دلیل متلک‬ ‫گویی به زنی در گستره عمومی بازداشت‪ ،‬متهم و محاکمه‬ ‫کرده باشند‪ .‬هنگامی هم که تجاوز جنسی جمعی در استان‬ ‫اصفهان صورت گرفت امام جمعه شهر زنان را به دلیل بی‬ ‫توجهی به حجاب مورد سرزنش قرار داد‪ .‬در خانوادههای‬ ‫مذهبی نیز اگر دختری مورد آزار جنسی قرار گیرد او را‬ ‫بــه «ولنگاری» متهم کــرده و از وی می خواهند خود را‬ ‫بیشتر بپوشاند‪ .‬حجاب برای این دیدگاه ابزار کنترل مردان‬ ‫بدون کنترل برخویش است‪.‬‬ ‫ابزار تســویه حســاب ‪ -‬حجاب در بافت و ســیاق‬ ‫حکومت اسالمی همیشه ابزاری برای تسویه حسابهای‬ ‫جناحی بوده اســت‪ ،‬چه زمانی که عکسهای عروسی‬ ‫بهزاد نبوی را در نماز جمعه تهران پخش کردند تا نشان‬ ‫دهند که همسرش در لباس عروسی محجبه نبوده‪ ،‬تا در‬

‫دوران خاتمی که دولت وی را عامل کم توجهی زنان و‬ ‫دختران به حجاب معرفی می کردند تا امروز که دولت‬ ‫روحانــی را به کم توجهی به مســائل فرهنگی (بخوانید‬ ‫سبک زندگی روحانیت) متهم می کنند‪.‬‬ ‫باد همین تصور تسویه حسابی به حجاب است که روحانی‬ ‫بی حجابی را همانند منتقدانش به ابزار تســویه حســاب‬ ‫با رژیم پهلوی ‪ 36‬ســال پس از سرنگونی آن تبدیل می‬ ‫کند‪« :‬مردم این سرزمین برای حجاب و عفاف جنگیدند‬ ‫و مبارزه کردند و خون دادند‪ ،‬پیکرهای بیجان بر روی‬ ‫سنگهای مسجد گوهرشاد به زمین افتاد اما از حجاب و‬ ‫عفاف دفاع کردند‪ .‬امروز نیز دفاع میکنند و نمیگذارند‬ ‫آن میراث شــوم خاندان پهلوی دوباره خودنمایی کند‪».‬‬ ‫(کیهان‪ 17 ،‬شهریور ‪)1393‬‬ ‫نماد زن ستیزی ‪ -‬هیچ فقیهی تا کنون فتوا نداده که‬ ‫کسی که احکام شرعی را رعایت نمی کند بیمار است‪.‬‬ ‫ممکن اســت برخی مسلمانان و اســالمگرایان بگویند‬ ‫کاهل است یا سســت دین است یا حتی (با زیاده روی)‬ ‫بگویند بیدین و کافر و منافق و ملحد اســت اما نگفتهاند‬ ‫که بیمار اســت‪ .‬رئیس دولت هنگامــی که می خواهد‬ ‫روشهای برخورد با کم حجابی یا اســتفاده غیر حالل‬ ‫از اینترنت یا اختالط جنســی را نقد کند این پدیدهها را‬ ‫بیماری می خواند‪« :‬کســی مریض میشود ما مریض را‬ ‫چــه کار میکنیم؟ نه با فیلتر حل میشــود نه با ون نه با‬ ‫دیوار؛ مریض را میبریم پیش یکی از متخصصان‪ ،‬او راه‬ ‫حل برایمان پیدا میکند‪( ».‬تلویزیون دولتی‪ 16 ،‬شهریور‬ ‫‪)1393‬سخنگویدولتنیزدرجمعخبرنگارانمیگوید‪:‬‬ ‫«برای جامعه اســالمی و مذهبی و ارزشــی ما بدحجابی‬ ‫نوعی بیماری محسوب میشود و با بافت مذهبی کشور‬ ‫ما سازگاری ندارد‪( ».‬تابناک ‪ 19‬شهریور ‪)1393‬‬ ‫بیمار خوانــدن مردان و زنانی که بــه حجاب یا جدایی‬ ‫جنسیتی باور ندارند اوج زن ستیزی کسانی است که غیر‬ ‫از باورها و ســبک زندگی خــود را نمی توانند تصور و‬ ‫هضم کنند‪ .‬این گونه تصورات که از ســوی روحانی و‬ ‫همکارانش احتماال برای کاهش فشــار سیاسی یا تغییر‬ ‫نحوه برخورد با مسائل اجتماعی مطرح می شود (این که‬ ‫بی حجابی یا استفاده نکردن حالل از اینترنت یا اختالط‬ ‫جنســی مثل اعتیاد‪ ،‬بیماری معرفی شود تا با آن برخورد‬ ‫تنبیهی صورت نگیرد) تنها معرف عمق زن ستیزی بخشی‬ ‫از جامعه ایران اســت که امروز قوای قهریه را در دست‬ ‫دارد‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫‪22‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫نﮕاه به مستند «انقالب ‪»۵7‬‬ ‫از منظری دیﮕر‬ ‫نیک آهنگ کوثر‬ ‫سال ‪ 1356‬بود‪ .‬خانه یکی از دوستان پدرم بودیم‪ .‬یکی‬ ‫از بســتگان میزبان که از زندان آزاد شــده بود هم بود‪.‬‬ ‫اندکی میلنگید‪ .‬من برای اولین بار کلمه «شکنجه» را‬ ‫آنجاشنیدم‪.‬‬ ‫بله‪ ،‬شکنجه وجود داشت‪ ،‬بله‪ ،‬سرکوب مخالفان وجود‬ ‫داشت‪ .‬نمیتوان تاریخ را نادیده گرفت‪.‬‬ ‫مستندچندقسمتی«انقالب‪»57‬ساختهشبکهمنوتوبرای‬ ‫من بسیار جذاب بوده است‪ .‬سالهای سال در هفتههای‬ ‫منتهی به سالگرد انقالب ‪ ،57‬سیمای جمهوری اسالمی‬ ‫نمایی یک طرفه علیه رژیم شاه به خورد بینندگانش داده‬ ‫بود و این مستند‪ ،‬از این منظر‪ ،‬کامال متفاوت بوده است‪.‬‬ ‫نشــان دادن شاهی که سال به سال ضعیفتر میشود و‬ ‫از ادعاهایش میکاهد‪ ،‬در دورهای که به شــدت بیمار‬ ‫بوده و بسیاری خبر نداشتهاند‪ .‬مقایسه میکنی با آیتاهلل‬ ‫پروســتات! به خاطر برداشتن تکهای کوچک‪ ،‬عالم و‬ ‫آدم مسخره بازی تبلیغاتی نظام جمهوری اسالمی شد‪،‬‬ ‫اما شاه که از سرطان خون رنج میبرد‪ ،‬نمیخواست به‬ ‫روی خودش بیاورد‪ ،‬یا میخواست ماجرا را پنهان نگاه‬ ‫دارد تا بحرانی اضافه نسازد‪ .‬شاید هم باورش نمیشد که‬ ‫این بیماری روی او اثری کشنده دارد‪.‬‬ ‫مســتند «انقالب ‪ »57‬بــا وجود آنکــه رای دهندههای‬ ‫حرفهای به کاندیدهای جمهوری اسالمی و یا چپها و‬ ‫اسالمیستها دوستش ندارند‪ ،‬اما برای بسیاری از کسانی‬ ‫که با اینان همســو نبودهاند‪ ،‬جذاب است‪ .‬زنده کردن‬ ‫بدون نگرانی مســائل تاریخی و بازگشایی این اتفاقات‬ ‫اهمیت بسیار زیادی دارد‪ .‬من و تو‪ ،‬یک منبع خوب در‬ ‫اختیار مخاطبان اهل تحقیق گذاشته است‪.‬‬ ‫‪ 4‬سالپیش‪،‬دکترمحمودمرادخانی‪،‬خواهرزادهآیتاهلل‬ ‫خامنهای برایم خاطره پدرش در ارتباط با ماجرای سینما‬ ‫رکــس آبــادان را بازگو میکرد‪ ،‬مرا به ســال ‪ 57‬برد‪،‬‬ ‫وقتی دانشآموزی ‪ 9‬ســاله بودم و با همکالســیها در‬ ‫باره اتفاقی حرف میزدیم که درک بســیار محدودی‬ ‫از خبرش داشــتیم‪ .‬خیال میکردیم شاه مردم را آتش‬ ‫زده اســت‪ .‬مرادخانی به واسطه تحقیق پدرش فهمیده‬

‫تاریخ را معموال فاتحان مینویســند و بســیاری از‬ ‫واقعیتها برای اکثر مردم و نسلهای بعدی‪ ،‬پنهان‬ ‫میمانــد‪ .‬اما همه چیز را نباید بــه گردن فاتحان‬ ‫انداخت! وﻇیفه شــهروندان چیست؟ جستجوی‬ ‫حقیقت و واقعیت آیا کار ناپســندی است؟ آیا به‬ ‫خاطر کاهلی در تحقیق و بررســی‪ ،‬باید همه چیز‬ ‫را نفی کرد و به رهبران و سخنانشــان تکیه کرد؟‬ ‫هنوز هستند بسیاری از شــهروندان خاورمیانه که‬ ‫هولوکاســت را کتمان میکنند و آنرا ساخته و‬ ‫پرداخته طرفداران اســرائیل بر میشمارند‪ .‬هنوز‬ ‫هستند بسیاری از ایرانیانی که جنایتهای خمینی‬ ‫و دســتیارانش را دروغ میخوانند‪ .‬هنوز بسیاری‬ ‫هستند که وجود شکنجه در ساواک و قتل مخالفین‬ ‫در دوران شاه را نفی میکنند‪.‬‬

‫بــود که نیروهای حامی آیتاهلل خمینی چه نقشــی در‬ ‫ماجرا داشتهاند‪ .‬اما تبلیغات آن زمان چگونه بود؟ نقش‬ ‫رسانهها در بازگو کردن واقعیتها چه بود؟ ساید اخبار‬ ‫یکطرفه باعث شده بود مردم به رسانههای حکومتی‬ ‫اطمیناننکنند‪.‬‬ ‫آن زمان‪ ،‬ســال ‪ ،57‬همه میگفتند چند هــزار نفر در‬ ‫میدان ژاله کشته شدهاند‪ .‬حتی یک کشته هم زیاد است‪،‬‬ ‫اما همین اغــراق در اعداد و ارقام‪ ،‬در پیشــبرد انقالب‬ ‫اسالمی بسیار موثر بود‪ .‬وقتی خمینی مدعی شد که شاه‬ ‫قبرستانها را آباد کرد‪ ،‬شنونده گولخور حتما باورش‬ ‫میشــد‪ ،‬اما مقایسه کنید با تعداد قبرهای اضافه شده به‬ ‫واسطه انقالب و خمینی‪...‬‬ ‫نکته جالب دیگر این مستند‪ ،‬اشاره این مستند به نقش‬ ‫افرادی با گرایشهای ضد شاه در رسانهای مثل بیبیسی‬

‫فارسی بود‪ .‬هنوز بســیاری‪ ،‬نقش بیبیسی فارسی در‬ ‫اطالعرسانی به نفع انقالبیون را کتمان میکنند‪.‬‬ ‫این مســتند‪ ،‬حتی اگر ســازندگانش نگاهی مثبت به‬ ‫ســلطنت و یا نقش دکتر بختیار داشتهاند‪ ،‬اما به نظر من‬ ‫با وجود همه کاستیها و یکجانبهنگریهایی که مورد‬ ‫اعتراض واقع شده‪ ،‬به یادمان میآورد که اشتباه بزرگ‬ ‫جشــن فرهنگ و هنر در رمضان ‪ 1357‬در شــیراز چه‬ ‫اثرات ســویی به بار آورد‪ .‬به یادمان میآورد که مقاله‬ ‫ضد آیتاهلل خمینی در سال ‪ 1356‬در روزنامه اطالعات‪،‬‬ ‫چقدر نامطلوب بود‪ .‬به یادمان میآورد فرصتطلبی و‬ ‫قدرتطلبــی آیتاهلل خمینی و همراهانش را‪ .‬کســی‬ ‫که مدعی بــود میخواهد یک جمهوری اســالمی و‬ ‫دموکراسی واقعی برای ایران به ارمغان ببرد‪.‬‬ ‫مردمــی که نمیدانند ناراحتی اولیه خمینی از شــاه در‬ ‫نامه سال ‪ 1341‬او بابت چه بوده است‪ ،‬میتوانند اندکی‬ ‫جستجو کنند و این متن را بیابند‪:‬‬ ‫بسم ّ‬ ‫اهلل الرحمن الرحیم‬ ‫حضور مبارک اعلیحضرت همایونی‬ ‫پس از اهدای تحیت و دعا‪ ،‬به طوری که در روزنامهها‬ ‫منتشــر اســت‪ ،‬دولت در انجمنهای ایالتی و والیتی‪،‬‬ ‫«اســالم» را در رأی دهندگان و منتخبین شرط نکرده؛‬ ‫و به زنها حق رأی داده است‪ .‬و این امر موجب نگرانی‬ ‫علمای اعالم و ســایر طبقات مســلمین است‪ .‬بر خاطر‬ ‫همایونی مکشــوف است که صالح مملکت در حفظ‬ ‫احکام دین مبین اسالم و آرامش قلوب است‪ .‬مستدعی‬ ‫اســت امر فرمایید مطالبی را که مخالف دیانت مقدسه‬ ‫و مذهب رسمی مملکت اســت از برنامههای دولتی و‬ ‫حزبی حذف نمایند تا موجب دعاگویی ملت مسلمان‬ ‫شود‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الداعی‪ :‬روحاهلل الموسوی‬ ‫فکر میکنید چنین موجودی که تا پاییز ســال ‪ ،57‬تنها‬ ‫از حکومت اســالمی حرف مــیزد و ناگهان با تالش‬ ‫همراهانش در نوفل لو شاتو‪ ،‬حرف از دموکراسی زد‪،‬‬ ‫به حقوق برابــر زن و مرد معتقد بود؟ نه! نبود! اما کدام‬ ‫شیر پاک خوردهای آن زمان او را در این باره به چالش‬ ‫کشید؟ وقتی یکی از خبرنگاران حاضر در نوفل لو شاتو‬ ‫میگفت که بسیاری از مسائل و خبرها‪ ،‬عمال تحریف‬ ‫شده به مخاطبان ارائه میشدند‪ ،‬میفهمی که اعتماد به‬ ‫روزنامهنگاری سیاسی چقدر سخت میشود‪ ،‬وقتی اکثر‬ ‫خبرنگاران حامی خمینی شده بودند و از خدایشان بود‬

‫که رژیم شاه را براندازد‪.‬‬ ‫فایــده بزرگ مســتند «انقالب ‪ »57‬کمک به مقایســه‬ ‫وضعیت زندگی در دوران شاه و دوران بعد از انقالب‪،‬‬ ‫اعتبار ایرانی در جهان‪ ،‬نوع نگاه حاکم‪ ،‬محدودیتها و‬ ‫ممنوعیتها است‪ .‬امکانی برای درک بهتر نگرانیهای‬ ‫غرب از پیشرفت و قدرت گرفتن ایران به دست میدهد‪.‬‬ ‫میتواند مبنای مقایسهای برای بررسی دو حکومتی باشد‬ ‫که بســیاری از افراد باالی ‪ 40‬سال‪ ،‬هر دو را به نحوی‬ ‫تجربه کردهاند‪ .‬بتوان بررســی کرد که اکثریت در آن‬ ‫زمان‪ ،‬شــاد بودهانــد یا غمگین‪ ،‬و ایــن زمان وضعیت‬ ‫چگونه است؟ مقایسه کنیم وضعیت اقتصادیمان را‪ ،‬که‬ ‫آن زمــان از ترکیه و کره جنوبی جلوتر بودیم و امروز‬ ‫کجــای کاریم؟ آن زمان نیــروی هواییمان در منطقه‬ ‫چگونه بود و امروز که شاید حتی مقابل نیروی هوایی‬ ‫امارات کم بیاوریم‪ .‬آن روز کیش داشت تبدیل به نگین‬ ‫خلیج فارس میشد و امروز دوبی‪ ،‬بلندترین برج جهان‬ ‫را دارد و یک ترمینال عظیم بینالمللی است‪.‬‬ ‫آن زمان فســاد بود‪ ،‬امروز هم هست‪ .‬نسبتش اما چقدر‬ ‫اســت؟ آن زمان‪ ،‬پارتیبازی بود‪ ،‬امروز هم هست‪ .‬آن‬ ‫زمان قلدری بود‪ ،‬امروز هم هست‪.‬‬ ‫من اما‪ ،‬یک سوال دارم‪ .‬کسانی که معتقدند از میان بد‬ ‫و بدتر باید انتخاب کرد میخواهم بپرســم؛ البته خودم‬ ‫مخالف این نوع نگاهم‪ ،‬اما برایم جالب است که بسیاری‬ ‫از کسانی که میگویند باید واقعیت را دید از میان بد و‬ ‫بدتر‪« ،‬بد» را برگزید‪ ،‬ناخواسته چقدر جانب جمهوری‬ ‫اســالمی را گرفتهاند‪ .‬جمهوریای که کارنامهاش در‬ ‫اکثر ردهها‪ ،‬ســیاه بوده اســت‪ .‬اگر دوســتان عزیز که‬ ‫از روی عــادت و اتوماتیک‪ ،‬هر چهار ســال یک بار‪،‬‬ ‫دستیاری جدید برای رهبری بر میگزینند‪ ،‬اندکی فکر‬ ‫کنند که بر مبنای همان بد و بدتر‪ ،‬جمهوری اسالمی در‬ ‫چه موقعیتی قرار گرفته‪ ،‬دچار تزلزل تاریخی و منطقی‬ ‫نمیشوند؟ آیا در این انتخاب و مقایسه‪ ،‬رژیم شاه بدتر‬ ‫از جمهوری اسالمی بوده است؟‬ ‫من خود طرفدار سلطنت نیستم‪ ،‬جمهوری اسالمی را با‬ ‫وجود یک ولی فقیه در راس‪ ،‬چیزی جز نظامی سلطنتی‬ ‫نمیبینم‪ .‬فرقش این است که اینجا‪ ،‬شاه تبدیل به شیخ‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫مستند «انقالب ‪ »57‬مرا به یاد بیتی میاندازد که ممکن‬ ‫است از نگاه بسیاری‪ ،‬بیادبانه باشد‪ .‬میگویند از مهدی‬ ‫اخوان ثالث است‪:‬‬ ‫گر انقالب این است باري به ما بگویید‬ ‫ما انقالب کردیم یا انقالب ما را‬

21 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

1393 ‫ مهر‬4 ‫ جمعه‬1182 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

21

‫‪20‬‬

‫‪20 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫محسن امیراصالنی به اتهام تفسیر متفاوت از قرآن اعدام شد‬ ‫دویچه وله ‪ -‬محسن امیراصالنی‪،‬‬ ‫زندانی عقیدتی که تا ‪ ۲۴‬ســاعت‬ ‫پیــش از اعدامش‪ ،‬هیــچ یک از‬ ‫رســانه‌ها خبری از او منتشر نکرده‬ ‫بودند‪ ،‬ســحرگاه روز چهارشنبه‌‪،‬‬ ‫دوم مهــر (‪ ۲۴‬ســپتامبر) در زندان‬ ‫رجایی‌شهر کرج اعدام شد‪ .‬پیکر‬ ‫او در آرامگاه «بهشت سکینه» کرج‬ ‫به خانواده‌اش تحویل داده شد‪.‬‬ ‫یکــی از نزدیــکان خانــواده‬ ‫امیر‌اصالنی روز چهارشنبه (‪ ۲‬مهر)‬ ‫در گفت‌وگــو با دویچه‌وله ضمن‬ ‫اعالم این خبــر گفت که پیکر او‬ ‫پس از تحویل در «بهشت سکینه»‬ ‫به خواســت خانواده‪ ،‬به «بهشــت‬ ‫زهــرا»ی تهران منتقل شــده تا در‬ ‫آنجا دفن شود‪.‬‬ ‫محسن امیراصالنی زنجانی (متاهل‬ ‫و ‪ ۳۷‬ســاله) در سال ‪ ۱۳۸۵‬به اتهام‬ ‫«بدعــت در دین» دســتگیر شــد‪.‬‬ ‫فردی که با دویچه‌وله گفت‌وگو‬ ‫کــرد گفــت‪ ،‬او روانشــناس بود‬ ‫و مشــاوره میداد اما چــون فردی‬ ‫مذهبی بود‪ ،‬مراجعانش را با تفاسیر‬ ‫قرآن و احکام دینی مورد مشاوره‬ ‫قرار می‌داد و به همین دلیل هم میان‬ ‫مراجعه‌کنندگانشبسیارمحبوبیت‬ ‫داشت‪.‬‬ ‫دوست آقای امیراصالنی‪ ،‬به بی بی‬ ‫سی فارسی گفت که وی بنیانگذار‬ ‫شــیوه ای معنوی به نــام «طریقت‬ ‫جوهری» بوده و عالوه بر برگزاری‬ ‫جلســاتی در مورد رویاشناســی و‬ ‫تفسیر قرآن‪ ،‬به شرکت کنندگان‬ ‫در این جلســات مشاوره شخصی‬ ‫می داده است‪.‬‬ ‫به عنوان مثال وی در تفسیر سوره‬ ‫یونس معتقد بوده که یونس پیامبر‬ ‫از دل نهنگ بیرون نیامده و همین‬ ‫امر باعث شد تا به او اتهام «توهین به‬ ‫حضرت یونس» را نیز وارد کنند‪.‬‬ ‫«ارتباط با امام زمان»‬

‫ادعای «ارتباط بــا امام زمان» اتهام‬ ‫دیگری بود که به امیراصالنی وارد‬ ‫شده بود‪.‬‬ ‫به گفته یکــی از نزدیکان خانواده‬ ‫امیراصالنی‪ ،‬در ابتدای دستگیری‪،‬‬ ‫اولین قاضی پرونده بــرای او قرار‬ ‫منع تعقیب صــادر می‌کند ولی به‬ ‫اصرار دادســتان وقت این قرار به‬ ‫دستگیریتغییرمی‌کند‪.‬‬ ‫در دادگاه اولیه وی به اتهام بدعت‬ ‫در دین به چهار سال حبس محکوم‬ ‫می‌شــود و این حکــم در دادگاه‬ ‫تجدید نظر به دو ســال و چهارماه‬ ‫کاهش پیدا می‌کند‪.‬‬ ‫اما در طی مسیر دادرسی‪ ،‬اتهامات‬ ‫جدیــدی مثل روابط نامشــروع و‬ ‫جرایم دینی به او وارد می‌شــود و‬ ‫پرونده به دادگاه انقالب به ریاست‬ ‫ابوالقاسم صلواتی معروف به قاضی‬ ‫صلواتی فرســتاده می‌شود‪ .‬قاضی‬ ‫صلواتی نیز بــرای او حکم اعدام‬ ‫صادر می‌کند‪.‬‬ ‫با اعتراض وکال‪ ،‬پرونده به دادگاه‬ ‫تجدید نظر می‌رود و دادگاه تجدید‬ ‫نظر صالحیت دادگاه انقالب برای‬ ‫رسیدگی به این پرونده را نقض و‬ ‫آن را به دادگاه کیفری استان تهران‬ ‫می‌فرســتد‪ .‬این دادگاه با حضور‬

‫پنج قاضی برگزار می‌شــود که دو‬ ‫تن از آنها حکم به بی‌گناهی متهم‬ ‫می‌دهند و ســه تن بــرای او حکم‬ ‫اعدام صادر می‌کنند‪.‬‬ ‫نقض حکم در دیوان عالی‬ ‫و اصرار قاضی بر اعدام‬

‫پرونــده بــه دیــوان عالی کشــور‬ ‫مــی‌رود‪ .‬دیــوان حکــم را نقض‬ ‫می‌کند‪ .‬دوباره پرونــده به دادگاه‬ ‫کیفــری اســتان مــی‌رود و اعدام‬ ‫تایید می‌شــود‪ .‬بار دوم که پرونده‬ ‫به دیوان عالــی برمی‌گردد‪ ،‬دیوان‬ ‫حکمی ‪۱۲‬صفحه‌ای می‌نویسد که‬ ‫به گفته یکی ازنزدیــکان خانواده‬ ‫امیر‌اصالنی‪« ،‬خواندن این حکم به‬ ‫طور کامل اجحاف در این پرونده‬ ‫را مشخص می‌کند‪».‬‬ ‫در بخشــی از ایــن حکم بــا وارد‬ ‫کردن ایراد به حکم دادگاه کیفری‬ ‫این پرسش مطرح شده که چطور‬ ‫دو اتهام با هم تلفیق شدند‪ ،‬در حالی‬ ‫که یکی از آنها امر مختومه است و‬ ‫مجازاتش را هم کشیده و دیگری‬ ‫هم هنوز اثبات نشــده و هیچکدام‬ ‫ادله قانونی نــدارد و «فاقد وجاهت‬ ‫قانونیمی‌باشد»‪.‬‬ ‫در این مرحله پرونــده قاعدتا باید‬ ‫به هیأت عالی دیوان عالی کشــور‬ ‫می‌رفت امــا رئیس دادگاه کیفری‬ ‫اســتان تهران خود تقاضای اعمال‬ ‫ماده ‪ ۱۸‬کرده و پرونده را نزد رئیس‬ ‫قوه قضائیه می‌فرســتد‪ .‬رئیس قوه‬ ‫قضائیه هم با استناد به حکم چندین‬ ‫ســال پیش آقای صلواتی‪ ،‬اعدام را‬ ‫تاییدمی‌کند‪.‬‬ ‫اصرار قاضی صلواتی‬ ‫بر اعدام متهم‬

‫یکیازنزدیکانخانوادهامیراصالنی‬ ‫می‌گویــد‪« :‬قاضــی صلواتــی در‬ ‫حکمــش در معرفی متهم نوشــته‪:‬‬ ‫وی که دانشجوی انصرافی‪ ،‬سرباز‬ ‫فراری و فرزند ساواکی بوده‪ .‬یعنی‬ ‫از ابتدا تصویرســازی از یک متهم‬ ‫کرده که هیچ‌کدام صحیح نیست‪.‬‬ ‫محسن دوسال سرباز نیروی دریایی‬ ‫جمهوری اسالمی بوده و پدرش هم‬ ‫االن از سازمان بازنشستگی کشوری‬ ‫حقــوق می‌گیــرد و دانشــجوی‬ ‫انصرافی هم نیست»‪.‬‬ ‫خانواده امیراصالنــی پس از تایید‬ ‫حکمبهکمیسیونعفووبخشودگی‬ ‫مراجعه کردند و در آنجا خواستار‬ ‫شدند که حکم دیوان عالی کشور‬ ‫که عالی‌ترین مرجع قضایی اســت‬ ‫مورد توجه قرار بگیرد اما متاسفانه‬ ‫این تقاضا پذیرفته نشد‪.‬‬

‫خانواده او می‌گوید‪ ،‬روز سه‌شــنبه‬ ‫(اول مهرمــاه) از زنــدان با خانواده‬ ‫تماس گرفته شــده و به آنها گفته‬ ‫می‌شــود بــرای آخرین دیــدار با‬ ‫محســن به رجایی‌شــهر بروند‪ .‬در‬ ‫این روز بــرای اولین بار خبر اعدام‬ ‫قریب‌الوقوع این زندانی عقیدتی در‬ ‫رسانه‌ها منتشر شد‪.‬‬ ‫یکی از اعضــای این خانواده که با‬ ‫دویچه‌وله گفت‌وگو کرده عنوان‬ ‫کــرد‪ ،‬تمام تالش خانــواده بر این‬ ‫بوده که مســئله از مسیر حقوقی و‬ ‫قانونی حل شود ضمن اینکه مطمئن‬ ‫بوده‌اند که این زندانی اعدام نخواهد‬ ‫شــد و پــس از گذراندن حکمش‬ ‫آزاد خواهد شد و به همین دلیل تا‬ ‫کنون سکوت کرده بودند‪.‬‬

‫در نهایت سحرگاه روز چهارشنبه‬ ‫دوم مهــر (‪ ۲۴‬ســپتامبر) محســن‬ ‫امیراصالنی زنجانی به اتهام «فســاد‬ ‫فــی االرض‪ ،‬بدعــت در اصول و‬ ‫فروع دین اسالم و تفسیر جدید از‬ ‫قرآن» اعدام شــد‪ .‬وی یک فرزند‬ ‫دوساله دارد‪.‬‬ ‫در پی اعالم خبر اعدام‪ ،‬غالمحسین‬ ‫اســماعیلی رئیس کل دادگستری‬ ‫تهران گفت که محسن امیراصالنی‬ ‫به خاطر «ارتــکاب زنای به عنف»‬ ‫اعدام شــده اســت‪ .‬نزدیکان آقای‬ ‫اسماعیلی این اتهام را رد کرده اند‪.‬‬ ‫تا کنون هیچیک از رسانه‌های داخل‬ ‫ایران خبر اعدام این زندانی عقیدتی‬ ‫را منتشر نکرده‌اند‪.‬‬

‫مشاور نماینده علی خامنه‌ای در سپاه پاسداران‪:‬‬

‫پس از پیروزی یمن‬ ‫نوبت فتح عربستان است‬ ‫مجتبی ذوالنور مشاور نماینده علی‬ ‫خامنه‌ای در سپاه پاســداران اعالم‬ ‫کرد با «پیروزی» جمهوری اسالمی‬ ‫در «یمــن»‪ ،‬دروازه‌هــای «فتــح»‬ ‫عربستان نیز گشوده شد‪.‬‬ ‫به گزارش دیگربان‪ ،‬آقای ذوالنور‬ ‫این مطلب را شامگاه سه‌شنبه (اول‬ ‫مهــر) در یک برنامــه مذهبی بیان‬ ‫کــرده و از تحوالت اخیر «یمن» به‬ ‫عنوان پیروزی جمهوری اســامی‬ ‫یاد کرده است‪.‬‬ ‫شیعیان «حوثی» یمن پس از سال‌ها‬ ‫نبرد قراردادی با دولت مرکزی این‬ ‫کشور امضاء کرده‌اند که با استقبال‬ ‫مقام‌هــای جمهوری اســامی نیز‬ ‫مواجه شده است‪.‬‬ ‫علی شمخانی دبیر شــورای عالی‬ ‫امنیت ملی هم این «پیروزی» شیعیان‬ ‫«یمن» را تبریک گفته و اعالم کرده‬ ‫ایران «همانند گذشته در کنار ملت‬ ‫یمن خواهد بود‪».‬‬ ‫علیرضا زاکانی‪ ،‬از فرماندهان سابق‬ ‫بسیج نیز هفته گذشته در مشهد گفته‬ ‫«پس از پیروزی در یمن به‌طور حتم‬ ‫نوبت عربستان اســت زیرا این دو‬

‫«تایید» نقش سلیمانی‬ ‫در عملیات مقاومت اربیل برابر داعش‬ ‫بی بی ســی ‪ -‬یکــی از فرماندهان‬ ‫بلندپایه سپاه پاســداران ایران تایید‬ ‫کرده اســت که قاســم ســلیمانی‬ ‫فرمانــده ســپاه قــدس و ‪ ۷۰‬نفر از‬ ‫سربازان او اخیرا به جنگجویان کرد‬ ‫عراقی کمک کردند مانع پیشروی‬ ‫داعش شوند‪.‬‬ ‫سردار امیرعلی حجازی سرپرست‬ ‫واحد هوافضای سپاه پاسداران ایران‬ ‫در گفتگو با تلویزیون ایران گفت‬ ‫که ســردار سلیمانی در جلوگیری‬ ‫از ســقوط اربیل نقشی کلیدی ایفا‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫با این حال معلوم نیســت که آقای‬ ‫سلیمانی و یارانش مستقیما درگیر‬ ‫نبرد شدند یا نقش مشاوره را برای‬ ‫نیروهای کرد بازی می کردند‪.‬‬ ‫آقای حجازی گفت‪« :‬اگر به خاطر‬ ‫کمک ایران نبود‪ ،‬داعش کردستان‬ ‫(عراق ‌) راگرفتهبود‪.‬سردارسلیمانی‬ ‫فقط با ‪ ۷۰‬نفر مقابل داعش ایستاد و‬ ‫اجازه ورود آنها به اربیل را نداد‪».‬‬ ‫پیکارجویان گــروه داعش در ماه‬ ‫اوت به حومه اربیل نزدیک شدند‬ ‫که از جمله باعث حمالت هوایی‬ ‫آمریکا به مواضع این گروه شد‪.‬‬ ‫قاسم سلیمانی برای ‪ ۱۷‬سال فرمانده‬ ‫سپاه قدس واحد برون مرزی سپاه‬ ‫پاســداران ایران بوده است‪ .‬تصور‬ ‫می شود که او نقش مهمی در بسیج‬ ‫نیروهای متحد ایران از جمله حزب‬ ‫اهلل و گــروه های شــیعه در عراق‬ ‫داشته است‪.‬‬ ‫خامنه ای رهبر ایــران در تقدیر از‬ ‫عملکرد قاســم ســلیمانی از او به‬ ‫عنوان «شهید زنده» نام برده است‪.‬‬ ‫ایران هم مثل آمریکا مشغول کمک‬

‫به دولت عراق برای مقابله با داعش‬ ‫بوده است‪.‬‬ ‫ایران به خصوص می گوید نگران‬ ‫اماکن مقدس شیعه در عراق است‪.‬‬ ‫حســن روحانی رئیس جهور ایران‬ ‫اخیرا به شــبکه ان بی سی آمریکا‬ ‫گفت‌‪« :‬وقتی می گوییم خط قرمز‬ ‫منظورمــان واقعا خط قرمز اســت‪.‬‬ ‫یعنی اجــازه نخواهیم داد که بغداد‬ ‫توسط تروریست ها اشغال شود یا‬ ‫اماکــن مذهبی مثل کربال یا نجف‬ ‫توسط تروریست ها اشغال شود‪».‬‬ ‫ایــران همچنین از ائتــاف تحت‬ ‫رهبری آمریکا علیــه داعش انتقاد‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫روحانی تصمیم باراک اوباما رئیس‬ ‫جمهــور آمریــکا بــرای حمالت‬ ‫هوایی علیه داعش را زیر سوال برده‬ ‫است‪.‬روحانی به ان بی سی گفت‪:‬‬ ‫«آیا آمریکایی ها از دادن تلفات در‬ ‫کارزار نبرد در عراق می ترسند؟ آیا‬ ‫نگران کشته شدن سربازان خود در‬ ‫نبردی هستند که ادعا می کنند علیه‬

‫تروریسم است؟»‬ ‫او گفــت‌‪« :‬اگر آنها می خواهند از‬ ‫هواپیما اســتفاده کننــده و اگر می‬ ‫خواهند از هواپیمای بدون سرنشین‬ ‫اســتفاده کنند تا هیــچ آمریکایی‬ ‫زخمی نشــود‪ ،‬آیا واقعــا می توان‬ ‫بدون ســختی‪ ،‬بدون فــداکاری با‬ ‫تروریســم جنگید؟ آیــا اینطوری‬ ‫می شــود به اهداف بزرگ رسید؟‬ ‫در همــه مســائل منطقــه ای و بین‬ ‫المللی برنده کسی است که آماده‬ ‫فداکاری باشد»‪.‬‬ ‫آمریــکا ایران را به ائتالف مقابله با‬ ‫داعش دعوت نکرده اســت با این‬ ‫حال می گوید تحت برخی شرایط‬ ‫از جمله تغییر رفتار ایران در سوریه‬ ‫ حمایــت از بشــار اســد ‪ -‬آماده‬‫همکاری با این کشور است‪.‬‬ ‫رهبر ایران گفته است که واشنگتن‬ ‫بــرای مقابله بــا داعــش از تهران‬ ‫درخواســت گفتگــو و همکاری‬ ‫کــرده بــود‪ ،‬ادعایی کــه آمریکا‬ ‫تکذیب کرد‪.‬‬

‫کشور حدود دو هزار کیلومتر مرز‬ ‫مشترک دارند‪».‬‬ ‫زاکانی افــزوده در حال حاضر در‬ ‫یمن «دو میلیون نفر اسلحه به دست‬ ‫سازمان‌یافته شده وجود دارد‪».‬‬ ‫از جمهوری اسالمی به عنوان یکی‬ ‫از عوامــل ناآرامی‌هــای دو ســال‬ ‫گذشــته در یمن و بحرین نام برده‬ ‫می‌شود که همین امر موجب تیره‌تر‬ ‫شــدن روابط تهران و ریاض شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫سعداهلل زارعی‪ ،‬عضو اداره سیاسی‬ ‫ســپاه هم گفتــه عربســتان نگران‬ ‫واگذاری پرونده این کشور به قاسم‬ ‫ســلیمانی‪ ،‬فرمانده نیروی «قدس»‬ ‫سپاه پاسداران است‪.‬‬

‫بازداشت‪۱۱‬نفر‬ ‫به اتهام نشر جوک‬ ‫دربارهخمینی‬ ‫دیگربان ‪ -‬اســماعیل محبی‌پور‪،‬‬ ‫فرمانده ســپاه ناحیه «ثاراهلل» شیراز‬ ‫از بازداشت ‪ ۱۱‬نفر به اتهام توهین‬ ‫به روح‌اهلل خمینی در استان فارس‬ ‫خبر داد‪.‬‬ ‫آقای محبی‌پور به ســایت رسمی‬ ‫سپاه فارس گفته که این افراد در‬ ‫شــبکه‌های اجتماعی تلفن همراه‬ ‫نظیر «واتس‌آپ‌»‪« ،‬الین»‪« ،‬وایبر»‪،‬‬ ‫«تانگو» و «تلگــرام» مطالبی علیه‬ ‫آقای خمینی منتشر کرده‌اند‪.‬وی‬ ‫افزوده بازداشت شدگان به «اشتباه»‬ ‫خــود اعتراف کرده‌اند و «بیشــتر‬ ‫طعمه ســرویس‌های جاسوســی‬ ‫شده و بدون اطالع از نیت دشمنان‬ ‫به این کار اقدام کرده‌اند‪».‬‬ ‫ایــن فرمانده ســپاه اضافــه کرده‬ ‫«پرونده فریب خودگان برای سیر‬ ‫مراحل قضایــی در اختیار مراجع‬ ‫قضایی قرار گرفته است‪».‬‬ ‫خبر بازداشت ‪ ۱۱‬نفر در ارتباط با‬ ‫انتشــار مطالب طنز در شبکه‌های‬ ‫اجتماعی تلفن همــراه یک روز‬ ‫پس از نامه هشدارآمیز قوه قضائیه‬ ‫به وزارت ارتباط درباره ضرورت‬ ‫فیلتر این شبکه‌ها اعالم شده است‪.‬‬ ‫ســایت محلی «فیروزنــا» هم ‪۲۴‬‬ ‫شــهریور گزارش کــرده بود که‬ ‫تعدادی در ارتباط با این موضوع‬ ‫در شــهر «فیروز‌آباد» استان فارس‬ ‫دستگیرشده‌اند‪.‬‬ ‫در هفته‌هــای اخیــر در فضــای‬ ‫«واتــس‌آپ»‪« ،‬وایبــر» و «تانگو»‬ ‫مطالب طنزی درباره آقای خمینی‬ ‫منتشر شده که با خشم گروهی از‬ ‫مقام‌های جمهوری اسالمی مواجه‬ ‫شده است‪.‬‬

19 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

1393 ‫ مهر‬4 ‫ جمعه‬1182 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

19

‫‪18‬‬

‫‪18 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫چراخمینی‬ ‫خواستار اعدام‬ ‫فرماندهانمقصر«شکست»‬ ‫در جنگ شد؟‬ ‫* فرمان آیت اهلل خمینی در مورد اعدام مقصران جنگ‪ ،‬چهار روز قبل از‬ ‫دستور دیگر او در مورد اعدام زندانیان گروه مجاهدین خلق صادر شده‬ ‫و این در حالی است که بر خالف اجرای سریع دستور دوم‪ ،‬فرمان اول‬ ‫عمال بایگانی شد»‬ ‫* دادگاه نظامی‪ ،‬از جمله موافق اعدام چند فرمانده سپاه بر سر عملیات‬ ‫خیبر بوده است‪ .‬در جریان شکست این عملیات در اسفند ‪ ،۱۳۶۲‬ارتباط‬ ‫میان نیروهای ایرانی مستقر در آن و نیروهای دیگری که به سمت بصره‬ ‫رفته بودند‪ ،‬به علت اشــتباهات عجیب فرماندهی ‪،‬قطع شد‪ .‬و نتیجه آن‬ ‫محاصره و قتل عام نیروهای نفوذ کننده و کشته شدن جمعی از معروف‬ ‫ترین فرماندهان جنگ از جمله محمدابراهیم همت و حمید باکری بود»‬ ‫* هاشمی رفســنجانی در ســوم مرداد ‪ ،۱۳۶۷‬در توصیف عقب نشینی‬ ‫نیروهای نظامی ایران در این مناطق از عبارت ‹مفتضحانه› استفاده کرده‬ ‫و می افزاید شدت عقب نشینی به حدی بوده که ‹مردم عشایر منطقه در‬ ‫جاده ها جلوی آنها را گرفته و معترض آنها شده اند›»‬ ‫* هاشــمی رفسنجانی بدون نام بردن مســتقیم از یحیی (رحیم) صفوی‬ ‫می‌گویــد که وقتی این فرمانده‪ ،‬فاو را ‹با آن همه امکانات و اموال› رها‬ ‫کرده‪ ،‬صادق خلخالی خواستار اعدام او و دو نفر دیگر شده است‪ .‬به گفته‬ ‫هاشمی رفسنجانی در آخر جنگ نیز آیت‌اهلل خمینی دادگاه رسیدگی به‬ ‫تخلفات فرماندهان را زیر نظر او تشکیل داد که قصد داشته ‹بعضی ها را‬ ‫اعدام کند› و حتی ‹رئیس جمهور وقت› (خامنه ای) نیز با دادگاه هم نظر‬ ‫بوده است»‬

‫حسین باستانی ( بی بی سی )‬ ‫سالگرد شروع جنگ ایران و عراق‪،‬‬ ‫امسال در شرایطی ویژه فرا رسید‪ :‬در‬ ‫حالی که در طول یک سال گذشته‪،‬‬ ‫تالش گروهی از اصولگرایان برای‬ ‫متهم کردن رقبای سیاسی خود به‬ ‫ضعف یا خیانــت در جنگ‪ ،‬ابعاد‬ ‫جدیدی پیدا کرده بود‪.‬‬ ‫مطابــق روایــت ایــن گــروه از‬ ‫اصولگرایان‪ ،‬همان سیاستمدارانی‬ ‫کــه در یک ســال اخیر بــه دنبال‬ ‫«ســازش» بر ســر پرونده هسته ای‬ ‫بوده اند‪ ،‬در زمان جنگ هم ســپاه‬ ‫پاســداران را وادار به خاتمه جنگ‬ ‫کردنــد و «جام زهــر» را به خورد‬ ‫حکومت و رهبــر وقت جمهوری‬ ‫اسالمی دادند‪.‬‬ ‫به نظر می رســد که ایــن گروه از‬ ‫اصولگرایــان‪ ،‬در تبلیغات خود از‬ ‫عاملی تعیین کننده بهره می برند و‬ ‫آن‪ ،‬تمایل دســتگاه های حکومتی‬ ‫به «ناگفته گذاشتن» بخش مهمی از‬ ‫وقایع جنگ است‪.‬‬ ‫روایــت های جدیــد اصولگرایان‬ ‫از پایــان جنگ ایــران و عراق‪ ،‬به‬ ‫لحاظ سیاسی قابل فهم است‪ ،‬اما با‬ ‫طیفی گسترده از مستندات مربوط‬ ‫به ماه های پایانی جنگ همخوانی‬ ‫نــدارد‪ .‬مســتنداتی از قبیــل حکم‬ ‫رهبر وقت جمهوری اسالمی برای‬ ‫«اعدام» فرماندهان مسئول شکست‬ ‫های نظامی ایران‪ ،‬هشدار آیت اهلل‬ ‫خمینی که اگرسپاه پاسداران نتواند‬ ‫عقب نشینی ها خود را جبران کند‬ ‫«برای همیشه یک سپاه ذلیل ومرده‬ ‫می شــود»‪ ،‬حضور فرماندهان سپاه‬ ‫در یک همایش «سیاسی» در هنگام‬ ‫ســقوط فاو‪ ،‬نوشته محسن رضایی‬ ‫فرمانده وقت ســپاه که برای مقابله‬ ‫بــا عراق «بمــب اتم» الزم اســت‪،‬‬ ‫اصــرار دادگاه نظامــی به محاکمه‬ ‫احمد وحیــدی (فرمانــدار نظامی‬ ‫کرمانشاه که بعدها وزیر دفاع شد)‬

‫و مخالفت اکبر هاشمی رفسنجانی‬ ‫با نظر بعضی از مســئوالن در مورد‬ ‫«اعدام» فرماندهانی همچون رحیم‬ ‫صفوی (مسئول وقت عملیات سپاه‬ ‫پاســداران که بعد ها فرمانده سپاه‬ ‫شد)‪.‬‬ ‫این آخرین مــورد‪ ،‬همین دو هفته‬ ‫پیش خبر ســاز شد‪ .‬زمانی که اکبر‬ ‫هاشمی رفسنجانی‪ ،‬به صحبت های‬ ‫چندی پیش یحیی (رحیم) صفوی‬ ‫فرمانده ســابق سپاه پاسداران پاسخ‬ ‫تندی داد که گفته بود وی به دنبال‬ ‫رهبر شــدن بعد از آیت اهلل خمینی‬ ‫بوده است‪.‬‬ ‫رئیس مجمع تشــخیص مصلحت‬ ‫نظــام‪ ،‬بــدون نام بردن مســتقیم از‬ ‫سرلشــکر صفوی تاکیــد کرد که‬ ‫وقتــی ایــن فرمانده‪ ،‬فــاو را «با آن‬ ‫همه امکانات و امــوال» رها کرده‪،‬‬ ‫صادق خلخالی ‪-‬حاکم شرع سابق‬ ‫دادگاه هــای انقــاب و نماینــده‬ ‫وقت مجلس‪ -‬خواستار اعدام او و‬ ‫دو نفر دیگــر بوده ولی با مخالفت‬ ‫اکبر هاشمی رفسنجانی مواجه شده‬ ‫است‪ .‬هاشمی رفسنجانی در اشاره‬ ‫ای دیگر‪ ،‬گفت در آخر جنگ نیز‬ ‫آیت اهلل خمینی دادگاه رســیدگی‬ ‫به تخلفات فرماندهان را زیر نظر او‬ ‫تشکیل داده که قصد داشته «بعضی‬ ‫هــا را اعدام کنــد» و حتی «رئیس‬ ‫جمهور وقت» (آقای خامنه ای) نیز‬ ‫با دادگاه هم نظر بوده‪ ،‬اما او باز مانع‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫دادگاه مورد اشــاره اکبر هاشــمی‬ ‫رفســنجانی‪ ،‬ظاهرا همان است که‬ ‫دستور تاســیس آن‪ ،‬تنها چند روز‬ ‫بعد از پذیرش قطعنامه ‪ ،۵۹۸‬در نامه‬ ‫‪ ۲‬مــرداد ‪ ۱۳۶۷‬آیت اهلل خمینی به‬ ‫علی رازینی رئیس سازمان قضایى‬ ‫نیروهاى مسلح آمده است‪ .‬در این‬ ‫نامه‪ ،‬رهبر وقت جمهوری اسالمی‬ ‫دســتور می دهد تــا «دادگاه ویژه‬

‫آیت اهلل خمینی بالفاصله پس از پذیرش قطعنامه دستور داد تا «دادگاه ویژه تخلفات جنگ»‪ ،‬بدون «رعایت‬ ‫هیچ یک از مقررات دست و پاگیر» مسببان «شکست جبهه اسالم» را به اعدام محکوم کند‬

‫تخلفات جنــگ را در کلیه مناطق‬ ‫جنگى»‪ ،‬آن هم «بدون رعایت هیچ‬ ‫یــک از مقررات دســت و پاگیر»‬ ‫تشکیل شود و می افزاید‪« :‬هر عملى‬ ‫که بــه تشــخیص دادگاه موجب‬ ‫شکست جبهه اســام و یا موجب‬ ‫خســارت جانى بوده و یا مى‏‌باشد‬ ‫مجازات آن اعدام است‪ ».‬دستوری‬ ‫که به وضوح‪ ،‬متوجــه فرماندهان‬ ‫مقصر در شکست های نظامی ایران‬ ‫است‪.‬‬ ‫فرمــان آیت اهلل خمینــی در مورد‬ ‫اعدام مقصران جنــگ‪ ،‬چهار روز‬ ‫قبل از دســتور دیگر او برای اعدام‬ ‫زندانیان عضو مجاهدین خلق صادر‬ ‫شــده و این در حالی اســت که بر‬ ‫خالف اجرای ســریع دستور دوم‪،‬‬ ‫فرمان اول عمال بالاجرا مانده است‪.‬‬ ‫پدیده ای که ظاهــرا‪ ،‬میانجیگری‬ ‫های برخی مسئوالن سیاسی در آن‬ ‫بی تاثیر نبوده است‪.‬‬ ‫در کتاب خاطرات سال ‪ ۱۳۶۷‬اکبر‬ ‫هاشمی رفسنجانی‪ ،‬جانشین وقت‬ ‫فرمانده کل قوا‪ ،‬اشاراتی نیز وجود‬ ‫دارد که نشــان مــی دهد که چنین‬ ‫میانجیگری هایی‪ ،‬بعضا به نارضایتی‬ ‫مقام های قضایی منجر شده است‪.‬‬ ‫به عنوان مثال‪ ،‬در ‪ ۶‬شهریور ‪۱۳۶۷‬‬ ‫دخالــت او بــرای آزادی احمــد‬ ‫وحیدی‪ ،‬که به حکم دادگاه نظامی‬ ‫زندانی شــده‪ ،‬با واکنش ســازمان‬ ‫قضایى نیروهاى مســلح مواجه می‬ ‫شــود که از هاشمی رفسنجانی می‬ ‫خواهد دستور آزادی آقای وحیدی‬ ‫را به طور «مکتوب» بنویسد‪.‬‬ ‫احمد وحیدی‪ ،‬که در زمان ریاست‬ ‫جمهــوری محمود احمــدی نژاد‬ ‫بــه وزارت دفاع رســید‪ ،‬در زمان‬ ‫عملیات مرصــاد فرماندهی نظامی‬ ‫کرمانشاه را بر عهده داشت و دادگاه‬ ‫نظامی‪ ،‬خواستار محاکمه او به علت‬ ‫عملکردضعیفشدرهنگامعملیات‬ ‫نیروهای عراقی و سازمان مجاهدین‬ ‫خلق در استان کرمانشاه بود‪.‬‬ ‫جانشــین فرمانده کل قوا‪ ،‬در سوم‬ ‫مــرداد ‪ ،۱۳۶۷‬در توصیــف عقب‬ ‫نشــینی نیروهای نظامی ایــران در‬ ‫این مناطق از عبــارت «مفتضحانه»‬ ‫اســتفاده کرده و می افزاید شدت‬ ‫عقب نشینی به حدی بوده که «مردم‬ ‫عشایر منطقه در جاده ها جلوی آنها‬ ‫را گرفته و معترض آنها شده اند»‪.‬‬ ‫خاطرات ‪ ۲‬مرداد همان سال‪ ،‬اکبر‬ ‫هاشمی رفسنجانی‪ ،‬نشان می دهد‬ ‫که به دنبال اصرار صادق خلخالی‬ ‫برای گرفتــن «مســئولیت دادگاه‬ ‫زمان جنــگ برای تنبیه متخلفین»‪،‬‬ ‫به او گفته که صرفا «به امور نظامیان‬

‫متخلف جبهه نظاره کند و پیشنهاد‬ ‫تنبیه و تشــویق بنمایــد»‪ ،‬در حالی‬ ‫که این روحانی مشــهور به صدور‬ ‫احکام شــدید‪ ،‬مایل بوده «خودش‬ ‫اختیار تنبیه داشته باشد»‪.‬‬ ‫درخواســت «بمب اتم» برای‬ ‫شکست عراق‬

‫رئیس مجمع تشــخیص مصلحت‬ ‫نظــام‪ ،‬در اظهارات اخیــر خود در‬ ‫مــورد زمزمه هــای اعــدام برخی‬ ‫فرماندهــان ســپاه در پایان جنگ‪،‬‬ ‫گفته کــه از جمله دالیل این فضا‪،‬‬ ‫قصورهای منتهی به ســقوط فاو و‬ ‫«عملیات خیبر» بوده است‪.‬‬ ‫او یــادآوری کرده کــه در جریان‬ ‫عملیات‪« ،‬الحاق بین نیروها از جزیره‬ ‫وبیرون جزیره ممکن نشــد و یک‬ ‫گردان نیروی ما به‌کلی نابود شد»‪.‬‬ ‫اشاره هاشمی رفسنجانی به «جزیره»‬ ‫در اینجا‪ ،‬جزیره مجنون اســت که‬ ‫در جریان عملیات خیبر در اســفند‬ ‫‪ ،۱۳۶۲‬ارتباط میان نیروهای ایرانی‬ ‫مستقر در آن و نیروهای دیگری که‬ ‫به سمت بصره رفته بودند‪ ،‬به علت‬ ‫اشــتباهات عجیب فرماندهی ‪-‬در‬ ‫حد برداشت متفاوت دو قسمت از‬ ‫نیروهای عمل کننده از زمان شروع‬ ‫عملیات‪ -‬قطع شد‪ .‬نتیجه‪ ،‬محاصره‬ ‫و قتل عام نیروهــای نفوذ کننده و‬ ‫کشته شدن جمعی از معروف ترین‬ ‫و محبوب ترین فرماندهان جنگ از‬ ‫جمله محمدابراهیم همت و حمید‬ ‫باکری بود‪.‬‬ ‫اشاره اکبر هاشــمی رفسنجانی به‬ ‫اتهامات یحیــی (رحیم) صفوی بر‬ ‫سر سقوط فاو‪ ،‬حکایت از شکستی‬ ‫جداگانه در آخــر فروردین ‪۱۳۶۷‬‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫مســئولیت این شکســت‪ ،‬نــه تنها‬ ‫با آقــای صفوی در مقام مســئول‬ ‫عملیات کل ســپاه‪ ،‬که با مجموعه‬ ‫ای از فرماندهان ارشد سپاه بود که‬ ‫متهمند که در زمــان حمله عراق‪،‬‬ ‫برای انجام «فعالیت های سیاســی»‬ ‫جبهه نبرد را ترک کرده بودند‪.‬‬ ‫حسن روحانی‪ ،‬که در اواخر جنگ‬ ‫معاون جانشــین فرماندهی کل قوا‬ ‫بود‪ ،‬در مصاحبه ای در سال ‪۱۳۸۷‬‬ ‫روایت می کند کــه با باال گرفتن‬ ‫منازعه سیاسی میان جناح های چپ‬ ‫و راست حکومت ایران در جریان‬ ‫انتخابــات فروردین ‪ ۱۳۶۷‬مجلس‬ ‫سوم‪« ،‬ســپاه یکی از ذهنیت‌هایش‬ ‫این بود که اگر تعدادی از نیروهای‬ ‫سپاه به مجلس بروند‪ ،‬مشکالت آنها‬ ‫بهتر حل می‌شود و پشتیبانی بهتری‬ ‫از جبهه‌ها می‌شود‪».‬‬

‫روحانی می افزاید‪« :‬آمدند عده‌ای‬ ‫از مســئولین ســپاه و ســرداران را‬ ‫تشــویق کردند تا کاندیدا شــوند‬ ‫و خود آنها هــم در این زمینه فعال‬ ‫شدند‪ .‬لذا وقتی که فاو سقوط کرد‪،‬‬ ‫سپاه سمیناری در کرمانشاه داشت و‬ ‫عمدۀ فرماندهــان در غرب بودند‪».‬‬ ‫در همین ارتباط‪ ،‬عباس ملکی عضو‬ ‫تیم مذاکره کننده ایــران در مورد‬ ‫قطعنامه ‪ ۵۹۸‬نیز‪ ،‬در مــرداد ‪۱۳۹۳‬‬ ‫در گفــت وگــو با روزنامه شــرق‬ ‫می گوید که در آســتانه ســقوط‬ ‫فــاو «توجــه بعضــی از فرماندهان‬ ‫به مســاله انتخابات معطوف شد‪...‬‬ ‫شــاید آنها فکر‌می‌کردنــد برای‬ ‫اینکه گرایش‌هایشان وارد مجلس‬ ‫شــود‪ ،‬باید فعالیت‌هــای داخلی را‬ ‫در شهرســتان‌های مختلف شروع‬ ‫کنند»‪.‬‬ ‫حسن روحانی‪ ،‬شــهادت می دهد‬ ‫که حتی وقتی خبر در حال سقوط‬ ‫بودن فاو رســیده‪ ،‬محسن رضایی‬ ‫گفته اســت «فاو ســقوط نخواهد‬ ‫کرد‪ ،‬مگــر اینکه عراق بمب اتمی‬ ‫به کار ببرد»‪ .‬نقل قولی که حکایت‬ ‫دارد فرماندهان ارشــد سپاه نه تنها‬ ‫درک درســتی از وضعیت منطقه‬ ‫نداشــته اند‪ ،‬که با اصرار بر اشتباه‪،‬‬ ‫آخریــن فرصت ها بــرای دفاع از‬ ‫جزیره را نیز از دست داده اند‪.‬‬ ‫غالمعلیرشید‪،‬معاونوقتعملیات‬ ‫فرمانــده کل ســپاه‪ ،‬در مصاحبــه‬ ‫جداگانه ای بــا فصلنامه مطالعات‬ ‫جنگ ایران و عراق (تابستان ‪)۱۳۸۶‬‬ ‫تاییــد کرده که پس از حمله عراق‬ ‫به فاو «محســن رضایی یک حمله‬ ‫سراسری را باور نکرده است»‪.‬‬ ‫اما شاید قابل تامل ترین شهادت در‬ ‫مورد وضعیت فرماندهان ســپاه در‬ ‫تابستان ‪ ،۱۳۶۷‬از شخص آیت اهلل‬ ‫خمینی باشد‪ .‬رهبر سابق جمهوری‬ ‫اسالمی‪ ،‬در پیام ‪ ۲۵‬تیر ‪ ۱۳۶۷‬خود‬ ‫در جمع مسئوالن ارشد نظام‪ ،‬که در‬ ‫صحیفه نور نیامده و مدت ها بعد از‬ ‫درگذشــت وی فاش شده‪ ،‬به نامه‬ ‫ای از محسن رضایی فرمانده وقت‬ ‫سپاه اشــاره دارد که محتوای آن را‬ ‫«تکان دهنده» توصیف می کند‪.‬‬ ‫به نوشته آیت اهلل خمینی‪« :‬فرمانده‬ ‫مزبور نوشته است تا پنج سال دیگر‬ ‫ما هیچ پیروزی نداریم‪ .‬ممکن است‬ ‫در صورت داشــتن وسایلی که در‬ ‫طول پنج ســال به دست می‌آوریم‬ ‫قدرت عملیات انهدامی و یا مقابله‬ ‫به مثل را داشت ‌ه باشیم و بعد از پایان‬ ‫سال ‪ ۷۱‬اگر ما دارای ‪ ۳۵۰‬تیپ پیاده‬ ‫و ‪ ۲۵۰۰‬تانک و ‪ ۳۰۰۰‬توپ و ‪۳۰۰‬‬ ‫هواپیمای جنگی و ‪ ۳۰۰‬هلیکوپتر‬

‫باشیم و قدرت ساخت مقدار قابل‬ ‫توجهی از سالحهای لیزری و اتمی‬ ‫کــه از ضرورت‌های جنگ در آن‬ ‫موقع است‪ ،‬داشــته باشیم می‌توان‬ ‫گفت بــه امید خدا بتوانیم عملیات‬ ‫آفندی داشته باشیم‪ .‬وی می‌گوید‬ ‫قابــل ذکر اســت که باید توســعه‬ ‫نیروی ســپاه به هفت برابر و ارتش‬ ‫بــه دو برابر و نیم افزایش پیدا کند‪،‬‬ ‫او آورده اســت البته امریکا را هم‬ ‫باید از خلیج فارس بیرون کنیم واال‬ ‫موفق نخواهیم بود‪».‬‬ ‫در گزارش های منتشر شده از نامه‬ ‫آقای خمینی که ســال هــا پس از‬ ‫درگذشت او منتشر شده‪ ،‬اشاره او‬ ‫به تاکید عجیب محسن رضایی بر‬ ‫نیاز به «قدرت ســاخت مقدار قابل‬ ‫توجهی از سالحهای لیزری و اتمی»‬ ‫برای مقابله با عراق سانسور شده و به‬ ‫جای آن‪ ،‬سه نقطه (‪ )...‬آمده است‪.‬‬ ‫تاکید فرمانده وقت سپاه بر اینکه تنها‬ ‫در صورت تامین شرایط غیرممکنی‬ ‫چون هفــت برابر شــدن نیروهای‬ ‫ســپاه و دسترسی به ســاح هسته‬ ‫ای ممکن اســت بتوان تا پنج سال‬ ‫بعد علیه عراق به عملیات تهاجمی‬ ‫پرداخت‪ ،‬تنها یک معنا دارد‪ :‬اینکه‬ ‫فرماندهان این نیروی نظامی‪ ،‬به طور‬ ‫«مطلق» از رویارویی با ارتش عراق‬ ‫ناامید بوده اند‪ ،‬هرچند که با گذشت‬ ‫سال ها از آن واقعه‪ ،‬بعضی از آنان‬ ‫مدعیند که کماکان به ادامه جنگ‬ ‫اعتقادداشته‌اند‪.‬‬ ‫قابل توجه است که آیت اهلل خمینی‬ ‫در بخشی دیگر از آن نامه معروف‪،‬‬ ‫در کنایه ای تلخ به فهرست مطالبات‬ ‫محقق ناشدنی محسن رضایی برای‬ ‫مقابله با عراق تاکید دارد که فرمانده‬ ‫وقــت ســپاه‪« ،‬با ذکر ایــن مطالب‬ ‫می‌گوید باید باز هم جنگید که این‬ ‫دیگر شعاری بیش نیست»‪.‬‬ ‫ناخوشــنودی آیــت اهلل خمینی از‬ ‫فرماندهی سپاه پاسداران در مقطع‬ ‫پذیرش قطعنامه‪ ،‬بــه میزانی نظرها‬ ‫را به خود جلب می کند که منجر‬ ‫به رواج شایعه زندانی شدن محسن‬ ‫رضایی می شود‪.‬‬ ‫در خاطــرات ‪ ۲۹‬تیــر ‪ ۱۳۶۷‬اکبر‬ ‫هاشــمی رفســنجانی‪ ،‬وضعیــت‬ ‫روحی فرمانده ســپاه در آن روزها‬ ‫چنین توصیف شــده است‪« :‬آقای‬ ‫محسن رضایی آمد‪ .‬ناراحت است‪.‬‬ ‫کمی گریه کــرد‪ .‬دلداریش دادم‪.‬‬ ‫آماده استعفاست؛ گفتم در سمت‬ ‫خود بماند‪ .‬قرار شــد فردا مصاحبه‬ ‫تلویزیونی داشــته باشــد که شایعه‬ ‫بازداشت رد شود‪».‬‬ ‫عتاب آیت اهلل خمینی به سپاه‬

‫بعد از پذیرش قطعنامه ‪ ،۵۹۸‬ارتش‬ ‫عراق که به تازگی شکســت های‬ ‫سنگینی را به نیروهای نظامی ایران‬ ‫وارد کــرده و از جمله جزایر فاو و‬ ‫مجنــون را بازپس گرفتــه‪ ،‬هجوم‬ ‫گســترده ای را انجام می دهد تا در‬ ‫صورت امکان‪ ،‬در آخرین روزهای‬ ‫جنگ قدرت نظامی خود را به رخ‬ ‫جمهوری اسالمی بکشد‪.‬‬ ‫در مورد جزئیات نبردهای دو کشور‬ ‫در ایــن مقطع‪ ،‬تاکنــون اطالعات‬ ‫متفاوتی منتشر شده است‪ .‬اما شاید‬ ‫توصیف ســاده سعید قاســمی‪ ،‬از‬ ‫فرماندهان میانی دوران جنگ‬ ‫ادامه در صفحه ‪27‬‬

‫‪17‬‬

‫‪17 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫حسن روحانی‪:‬‬ ‫مقدمات دیدار با اوباما فراهم نیست‬ ‫رادیــو زمانــه ‪ -‬حســن روحانی‪،‬‬ ‫رئیس‌جمهور ایران که برای حضور‬ ‫در نشســت مجمع عمومی سازمان‬ ‫ملــل در آمریــکا به‌ســر می‌بــرد‪،‬‬ ‫در جمــع خبرنــگاران گفــت که‬ ‫مقدمات دیدارش با باراک اوباما‪،‬‬ ‫رئیس‌جمهور ایاالت متحده آماده‬ ‫نیست‪.‬‬ ‫به گزارش روز چهارشنبه دوم مهر‬ ‫روزنامه اعتماد‪ ،‬روحانی در پاســخ‬ ‫به شبکه ان‌بی‌ســی در مورد امکان‬ ‫دیدارش بــا بــاراک اوباما گفت‪:‬‬ ‫«بــرای ایــن دیــدار برنامه‌ریزی و‬ ‫طراحی نشــده و قاعدتــا دیداری‬ ‫انجام نخواهد گرفت‪».‬‬ ‫به گفتــه رئیس‌جمهور ایــران «هر‬ ‫زمانی بنا باشــد در ســطح رؤسای‬ ‫جمهوریایرانوآمریکادیدارانجام‬

‫گیرد‪ ،‬باید مقدمات الزم فراهم شود‬ ‫که گاه تهیه این مقدمات از هفته‌ها‬ ‫قبل آغاز می‌شود لذا این دیدار در‬ ‫شرایط کنونی منتفی است‪».‬‬ ‫ن ایر‪ ،‬ســخنگوی‬ ‫در همین حال آل ‌‬ ‫فارسی‌زبان وزارت خارجه آمریکا‬ ‫دربــاره دیدار اوبامــا و روحانی به‬ ‫سایت خبرآنالین گفت‪« :‬تا به‌حال‬ ‫قرار نشــده که با هم دیداری داشته‬ ‫باشــند اما مکالمه تلفنی سال پیش‬ ‫بیــن آن‌ها نشــانگر آن اســت که‬ ‫به‌طور اصولی آقای اوباما آمادگی‬ ‫تعامل مستقیم با جناب آقای دکتر‬ ‫روحانی را دارد‪ ،‬پــس تا اندازه‌ای‬ ‫بســتگی به میل جناب آقای دکتر‬ ‫روحانی دارد‪».‬‬ ‫روابط ایــران و آمریکا از فروردین‬ ‫‪ ۱۳۵۸‬قطع شده است‪.‬‬

‫«سیاست “چماق و هویج”‬ ‫وزارت ارشاد در برابر نویسندگان»‬ ‫رادیــو زمانه ‪ -‬شــاپور جورکش‪،‬‬ ‫منتقــد ادبی‪ ،‬شــاعر و نویســنده‪،‬‬ ‫وزارت فرهنگ و ارشــاد اسالمی‬ ‫ایران را متهم کرده که «نویسندگان‬ ‫را برای انتشــار کتاب‌های‌شان در‬ ‫موقعیت “بده بســتان” یا “سیاست‬ ‫چماق و هویج” قرار می‌دهد‪».‬‬ ‫جورکــش روز سه‌شــنبه اول مهر‬ ‫به خبرگــزاری دانشــجویان ایران‬ ‫(ایســنا)‪ ،‬گفت‪« :‬کتاب‌هایم طبق‬ ‫معمول همچنان اجازه انتشار ندارند‬ ‫م‬ ‫و ظاهرا انگار همچنان ممنوع‌القل ‌‬ ‫هستم‪».‬‬ ‫جورکــش دربــاره پیگیری‌هایش‬ ‫برای انتشــار این کتاب‌هــا افزود‪:‬‬ ‫«ناشــران معتقدند که باید به ارشاد‬

‫بروم و درباره مســائلی با مسئوالن‬ ‫ارشــاد صحبت کنم اما من دلیلی‬ ‫نمی‌بینــم که بــرای انتشــار کتابم‬ ‫کرامت انسانی را کنار بگذارم‪ .‬باید‬ ‫کتابم بررســی شــود نه خودم‪ .‬من‬ ‫حاضر به این کار نیستم‪ ،‬چون آن‌ها‬ ‫انتظارات دیگری عالوه بر موضوع‬ ‫کتاب‌ها دارند‪».‬‬ ‫وی می‌گوید‪« :‬می‌دانم برای کسانی‬ ‫ی وضعیت انتشار‬ ‫که به‌منظور پیگیر ‌‬ ‫کتاب‌های‌شــان به ارشــاد رفته‌اند‪،‬‬ ‫شــرایطی به‌وجود آورده‌اند که به‬ ‫نوعی نویســنده را در شــرایط بده‬ ‫بستان قرار می‌دهد‪ ،‬نوعی سیاست‬ ‫چماق و هویج‪ .‬مگر نوشتن چیست‬ ‫که آدم مجبور به این کار شود؟»‬

‫«انصار حزب‌اهلل به خیابان‌ها نمی‌آید»‬

‫گشت‌های موتوی انصار حزب‌اهلل که قرار بود برای برخورد با «بدحجابی»‬ ‫با چهار هزار نیرو به خیابا ‌ن بیایند‪ ،‬با مخالفت نیروی انتظامی ایران مواجه‬ ‫ت این گشت‌های موتوی متوقف شد‪.‬‬ ‫شده‌اند و بر همین اساس فعالی ‌‬ ‫روزنامه شــهروند روز سه‌شنبه اول مهر نوشت که عبدالحمید محتشم‪،‬‬ ‫دبیــرکل انصار حزب‌اهلل در جلســه‌ای با ســعید منتظرالمهدی‪ ،‬معاون‬ ‫اجتماعی نیروی انتظامی ایران «درخواست دریافت مجوز فعالیت امر به‬ ‫معــروف و نهی از منکر کرده بود که پــس از مدتی بحث و تبادل‌نظر‬ ‫مقرر شد انصار حزب‌اهلل روی طرح خود تجدیدنظر کرده و از قالب‌ها و‬ ‫ظرفیت‌های رسمی و موجود نظام استفاده کنند‪».‬‬ ‫معــاون اجتماعی نیروی انتظامــی ایران گفته اســت‪« :‬اگرچه توجه به‬ ‫فریضــه امر به معروف و نهی از منکر به‌عنوان یک واجب همگانی امر‬ ‫پسندیده‌ای است و سیاست ناجا نیز همواره ترویج آن بوده اما این موارد‬ ‫باید در چارچوب قانون صورت گیرد و در این راستا پلیس نیز از آمران‬ ‫به معروف و ناهیان از منکر حمایت قانونی خواهد کرد‪».‬‬ ‫در همین حال محتشــم در پاســخ به روزنامه شــرق که پرسیده «‌به نظر‬ ‫می‌رسد مجوزی برای فعالیت گشت‌های موتورسوار صادر نشده است»‪،‬‬ ‫گفت‪« :‬این موضوع را نه تأیید و نه رد می‌کنم‪».‬‬ ‫وزارتکشورایراننیزپیشتربافعالیتگشت‌هایموتوریانصارحزب‌اهلل‬ ‫مخالفت کرده بود‪ .‬در همین حال عباس سلیمی نمین‪ ،‬مدیر دفتر مطالعات‬ ‫و تدوین تاریخ ایران می‌گوید تندروهای حاضر در مجلس نمی‌توانند‬ ‫«مانعی» برای دولت باشند و محافظه‌کاران منتقد «جدی» فعالیت گشت‬ ‫ارشاد انصار حزب‌اهلل در خیابان‌ها هستند‪.‬‬ ‫وی گفته تندروهای دو جناح سیاســی راســت و چپ در ایران «مهار»‬ ‫شــده‌اند و «آنهایی که تخریب می‌کنند و ســیاه نمایــی را هدف قرار‬ ‫داده‌اند‪ ،‬نمی‌توانند مانعی برای دولت باشند‪».‬‬ ‫سلیمی نمین در بخش دیگری از اظهاراتش گفته محافظه‌کاران منتقد‬ ‫بازگشــت نیروهای انصار حزب‌اهلل به خیابان‌ها برای «گشت‌های امر به‬ ‫معروف» هستند و بعد از اعالم این خبر «نه تنها از اصولگرایان حمایتی‬ ‫ندیدند بلکه انتقادات جدی شد‪ ».‬وی همچنین گفته در کنار گروه‌های‬ ‫تندرو در جناح محافظه‌کار «در یکســال اخیر مشــاهده شده است که‬ ‫اصولگرایان منطق مــدار و عناصر ســنگین وزن اصولگرایی با دولت‬ ‫برخورد و رفتاری متین و منطقی دارند و سعی کرده‌اند تا از دولت دفاع‬ ‫کنند‪».‬‬

‫مهدی کروبی به دلیل «بیماری‬ ‫گوارشی» در بیمارستان بستری شد‬ ‫رادیــو زمانــه ‪ -‬مهــدی کروبی از‬ ‫رهبران معترض به نتیجه انتخابات‬ ‫ریاست‌جمهوری سال ‪ ۱۳۸۸‬ایران‬ ‫بــه دلیل «بیمــاری گوارشــی» در‬ ‫بیمارستان بستری شد‪.‬‬ ‫سحام‌نیوز روز سه‌شنبه یکم مهر به‬ ‫نقل از فاطمــه کروبی گزارش داد‬ ‫که مهدی کروبــی در چهار هفته‬ ‫گذشته‪ ،‬افزون بر «درد شدید زانو‪،‬‬ ‫از بیماری زونا نیــز رنج می‌برده و‬ ‫روند درمانــی او در حصر پیگیری‬ ‫می‌شده است تا آن‌که به تشخیص‬ ‫پزشــک وزارت اطالعــات و در‬ ‫پی ابراز نگرانی خانواده نســبت به‬ ‫مشــکالت داخلی و گوارشی‪ ،‬به‬ ‫بیمارستان منتقل شده است‪».‬‬ ‫فاطمه کروبی می‌گوید‪« :‬االن روند‬ ‫درمانی آقای کروبی در بیمارستان‬

‫توســط متخصصین مــورد اعتماد‬ ‫خانواده‪ ،‬در حال انجام است‪».‬‬ ‫به گفته او شــرایط جسمی مهدی‬ ‫کروبی «خیلی آســیب دیــده‪ ،‬اما‬ ‫شرایط روحی او عالی است‪».‬‬ ‫فاطمه کروبی درباره وضعیت حصر‬ ‫خانگی همسرش افزوده‪« :‬واقعیتش‬ ‫این اســت که تغییر دولت تاکنون‬ ‫تأثیــر اساســی در وضعیت حصر‬ ‫نداشــته‪ .‬ظاهرا حصر و حبس‌های‬ ‫غیرقانونی اولویت دوســتان دولتی‬ ‫نیست‪».‬‬ ‫میرحسین موســوی یکی دیگر از‬ ‫رهبران اعتراضات سال ‪ ۸۸‬نیز هفته‬ ‫گذشته برای عمل جراحی چشم به‬ ‫مدت چند ساعت همراه با همسرش‬ ‫زهرا رهنورد به بیمارســتان منتقل‬ ‫شده بود‪.‬‬

‫‪ ۳۰۰‬کارگر در سومین روز اعتصاب‬ ‫کارگران متروی اهواز شرکت کردند‬ ‫کارگران پیمانی پروژه قطار شهری (مترو) اهواز سه روز است که دست به‬ ‫اعتصاب زده‌اند‪ .‬آن‌ها به تعویق چهار ماهه حقوق‌‌شان از ابتدای خردادماه‬ ‫امسال‪،‬معترض‌اند‪.‬‬ ‫به‌گزارش خبرگزاری کار ایران (ایلنا)‪ ،‬نزدیک به ‪ ۳۰۰‬کارگر پیمانی قطار‬ ‫شــهری اهواز صبح روز چهارشــنبه دوم مهر‪ ،‬دســت از کار کشیده و در‬ ‫کارگاه مرکزی این پروژه عمرانی تجمع کردند‪.‬‬ ‫در صبح روز سوم افزون بر کارگران کارگاه مرکزی متروی اهواز‪ ،‬کارگران‬ ‫سایر کارگاه‌های این پروژه عمرانی نیز در این تجمع شرکت کردند‪.‬‬ ‫بنا به این گزارش‪ ،‬حدود ‪ ۱۰۰‬کارگر شیفت شب قطار شهری اهواز شب‬ ‫گذشته (سه‌شنبه یکم مهرماه) برای سومین شب متوالی دست از کار کشیده‬ ‫بودند‪.‬‬ ‫حــدود ‪ ۹۰۰‬کارگر پیمانی در پروژه متــروی اهواز کار می‌کنند که ‪۴۰۰‬‬ ‫نفر از آنان در شــیفت صبح و ‪ ۱۰۰‬نفر دیگر در شیفت شب یه کار گرفته‬ ‫می‌شوند‪ .‬همچنین ‪ ۱۰۰‬کارگر این پروژه عمرانی به صورت روزمزد کار‬ ‫می‌کنند که بیشتر آن‌ها از کارگران باسابقه و اخراجی به‌شمار می‌روند‪ .‬بقیه‬ ‫کارگران قطار شــهری اهواز در بخش‌های اداری این پروژه عمرانی کار‬ ‫می‌کنند‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫‪16 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫روحانی‪ :‬با توافق نهایی هستهای‬ ‫رابطه ایران و آمریکا متحول خواهد شد‬ ‫بی بی سی ‪ -‬حسن روحانی‪ ،‬رئیس‬ ‫جمهور ایــران در نیویورک گفت‬ ‫که با دســتیابی به توافق درازمدت‬ ‫نهایــی میــان ایــران و قدرتهای‬ ‫غربــی‪ ،‬درها بــرای همکاریهای‬ ‫عمیقتر میان ایران و جامعه جهانی‬ ‫باز خواهد شد‪.‬‬ ‫حســن روحانــی‪ ،‬رئیسجمهــور‬ ‫ایــران‪ ،‬روز سهشــنبه (‪ 1‬مهــر‪23 ،‬‬ ‫ســپتامبر) در نیویورک در آستانه‬ ‫گردهمآیی ســاالنه رهبران جهان‬ ‫در مجمــع عمومی ســازمان ملل‬ ‫متحد‪ ،‬در جمــع گروهی از دبیران‬ ‫و سردبیران رســانههای آمریکایی‬ ‫گفت‪ ،‬اگر توافق نهایی بر سر مساله‬ ‫هســتهای میان ایران و قدرتهای‬ ‫غربــی حاصل شــود‪ ،‬درهــا برای‬ ‫همکاریهای گستردهتر و عمیقتر‬ ‫بر ســر صلح و ثبات منطقهای و نیز‬ ‫مقابله با تروریســم گشوده خواهد‬ ‫شد‪.‬‬ ‫به گــزارش خبرگــزاری رویترز‪،‬‬ ‫رئیسجمهورایرانگفت‪«:‬بیتردید‬ ‫دستیابی به توافق نهایی هستهای‬ ‫روابــط ما را توســعه خواهد داد و‬ ‫میتوانیــم در زمینههــای مختلفی‬ ‫همــکاری کنیــم‪ ».‬او تاکید کرد‪:‬‬ ‫«آمریــکا نمیتواند نقــش ایران را‬ ‫در مقابله با تروریسم نادیده بگیرد‪».‬‬ ‫آقــای روحانی همچنین گفت که‬ ‫بعید اســت دیدار مستقیمی میان او‬ ‫و رئیسجمهور آمریکا در این سفر‬ ‫صورت گیرد‪.‬‬ ‫مقامات ارشد وزارت خارجه ایران‬ ‫و شــش قدرت جهانی قرار است‬ ‫هفته جــاری در نیویــورک دیدار‬ ‫کنند تا مقدمات دســتیابی به این‬ ‫توافــق فراهم شــود‪ .‬دیپلماتهای‬ ‫غربــی نزدیــک به مذاکــرات در‬ ‫گفتوگو با رویترز گفتهاند که با‬ ‫توجه به اختالفات گسترده موجود‬ ‫بر ســر موضوعات اساسی از جمله‬ ‫ابعاد برنامه غنیسازی ایران‪ ،‬حصول‬ ‫توافق در روزهای آتی بعید به نظر‬ ‫میرسد‪.‬‬ ‫با این حــال رئیسجمهــور ایران‬ ‫میگویــد‪« :‬مذاکــرات پیش رو تا‬ ‫حدود زیادی مشخص خواهد کرد‬ ‫که دســتیابی به توافق درازمدت‬ ‫امکانپذیــر خواهد بود یــا نه‪ ».‬او‬ ‫اعتقاد دارد‪« :‬حاال که هر دو طرف‬ ‫به ایــن نتیجه رســیدهاند که تداوم‬

‫وضعیت موجــود به نفع هیچکس‬ ‫نیست باید گامهای بلند در جهت‬ ‫دســتیابی به توافق برداشت‪ ».‬دو‬ ‫طرف پیشتر ‪ 24‬نوامبر (‪ 3‬آذر) را‬ ‫به عنــوان ضرباالجل برای توافق‬ ‫نهایی تعیین کردهاند‪.‬‬ ‫حسن روحانی به تاکید گفت که به‬ ‫محض حل و فصل بحران هستهای‬ ‫«راه برای همکاریهای بیشــتر باز‬ ‫خواهد شد» و روابط ایران و ایاالت‬ ‫متحــده ارتقا خواهد یافــت‪ .‬او بار‬ ‫دیگر گفت که ایران مصمم است‬ ‫این موضوع را فیصله دهد‪ .‬روحانی‬ ‫عنوان کرد‪« :‬اگر اراده واقعی وجود‬ ‫داشته باشــد ما میتوانیم در دو ماه‬ ‫آینده به توافق برسیم‪ .‬هدف ما این‬ ‫است که این پرونده را برای همیشه‬ ‫ببندیم‪».‬‬ ‫رئیسجمهور ایران در این نشست‬ ‫با فعاالن رسانهای همچنین در باره‬ ‫روابط ایران و عربســتان ســعودی‬ ‫گفــت‪« :‬روابــط میان دو کشــور‬ ‫باید گرمتر از این باشــد و مواضع‬ ‫عربســتان حاال دارد بــه مواضع ما‬ ‫نزدیک و نزدیکتر میشود‪».‬‬ ‫روحانی‪ :‬سیاست ما پرهیز از‬ ‫تنش غیرضروری با آمریکاست‬

‫حســن روحانی‪ ،‬رئیس جمهوری‬ ‫ایــران کــه بــرای ســخنرانی در‬ ‫مجمع عمومی ســازمان ملل متحد‬ ‫بــه نیویورک ســفر کــرده امروز‬ ‫(چهارشنبه ‪ 24‬سپتامبر ‪ -‬دوم مهر)‬ ‫در مرکز آمریکای نوین سخنرانی‬ ‫کــرد و در قالــب مصاحبــهای به‬ ‫ســوالهای فریــد ذکریــا خبرنگار‬ ‫برجسته آمریکایی پاسخ داد‪.‬‬ ‫آقای روحانی در سخنان مقدماتی‬ ‫خود پیش از آغاز جلســه پرسش‬ ‫و پاســخ گفت آمریکا از فشار «بی‬ ‫فایده» بر ایران دست بردارد‪.‬‬ ‫او همچنیــن گفت برای حصول به‬ ‫یک توافق بر ســر برنامه هســتهای‬ ‫ایران باید در آمریکا با «گروههای‬ ‫فشار» مقابله شود‪.‬‬ ‫رئیس جمهوری ایران قرار اســت‬ ‫فردا (پنجشــنبه) در مجمع عمومی‬ ‫سازمان ملل متحد سخنرانی کند‪.‬‬ ‫او امروز در ســخنان خود با اشــاره‬ ‫بــه جنگهای جــاری در جهان و‬ ‫به ویــژه خاورمیانه گفت نمیتوان‬

‫در حالی که در یک کشــور دیگر‬ ‫«ناامنــی» اســت در کشــور خــود‬ ‫«احساس امنیت» کرد‪.‬‬ ‫وی با اشــاره به این که ســه ســال‬ ‫پیش در ســوریه ناآرامیها شروع‬ ‫شد «داعشی وجود نداشت» گفت‬ ‫مداخلههای فرامنطقهای به تقویت‬ ‫تروریسم منجر میشــود‪« :‬مشکل‬ ‫داعــش از عدم درک مناســب از‬ ‫منطقه نشات گرفته است‪».‬‬ ‫قای روحانی گفت‪« :‬راه حل مقابله با‬ ‫داعش تربیت یک گروه تروریستی‬ ‫دیگرنیست‪».‬‬ ‫او در پاسخ به سوال آقای ذکریا که‬ ‫گفت «منظورتان ارتش آزاد سوریه‬ ‫اســت» گفت آمریکا اعالم کرده‬ ‫که قرار است برای مدت یک سال‬ ‫گروهــی را تربیت کند و بعد برای‬ ‫مبارزه با دولت سوریه به داخل این‬ ‫کشور بفرستد‪ ،‬این کار «با اجازه کی‬ ‫صورت میگیرد با چه مجوزی؟»‪.‬‬ ‫رئیس جمهــوری ایــران در مورد‬ ‫بحران ســوریه و عراق گفت‪« :‬چه‬ ‫طــور داعش تا وقتی در ســوریه با‬ ‫دولت ایــن کشــور میجنگید بد‬ ‫نبود تا به عراق آمد بد شــد ‪ ...‬نباید‬ ‫تروریســم را این طــوری تعریف‬ ‫کرد‪».‬‬ ‫او در پاسخ به این ســوال که ایران‬ ‫در ســوریه از چه جریانی حمایت‬ ‫میکند گفت‪« :‬ما با هر جریانی که‬ ‫مردم را در سوریه میکشد مخالفیم‪.‬‬ ‫تروریســتها باید از منطقه بیرون‬ ‫رانده شوند‪ .‬وحدت سوریه باید باقی‬ ‫بماند‪ .‬سوریه نباید تجزیه شود کما‬ ‫این که عراق نباید تجزیه شود‪ .‬این‬ ‫اهداف ما بوده که از سه سال پیش‬ ‫آنها را اعالم کردهایم‪».‬‬ ‫آقای روحانی با اشــاره به سخنران‬

‫درحالیکه حسن روحانﯽ پس از سخنرانﯽ در سازمان آمریکاي جدید به سواالت فرید ذکریا از خبرگزاری‬ ‫سی ان ان پاسخ مﯽ داد‪ ،‬عکس میرحسین موسوي‪ ،‬زهرا رهنورد‪ ،‬مهدي کروبﯽ و غنچه قوامی در سخنرانﯽ‬ ‫روحانﯽ به نمایش درآمد‪.‬‬

‫امروزباراکاوباما‪،‬رئیسجمهوری‬ ‫آمریکا در مجمع عمومی سازمان‬ ‫ملــل متحد که گفت «پیــام من به‬ ‫مردم و رهبران ایران ســاده است‪،‬‬ ‫نگذارید این فرصت از دست برود»‬ ‫گفت‪« :‬این فرصت از سال گذشته‬ ‫به وجود آمد» وقتی که مردم ایران‬ ‫در انتخابات شرکت کردند‪ ،‬ما هم‬ ‫معتقدیم کــه بایــد از این فرصت‬ ‫نهایت استفاده را کرد‪.‬‬ ‫به گفته سام فرزانه‪ ،‬خبرنگار ما که‬ ‫در این جلسه حضور داشت‪ ،‬سخنان‬ ‫آقای روحانی در خصوص مبارزه‬ ‫با افراط گرایی و این که مذاکرات‬ ‫هستهای«فرصتخوبی»ایجادکرده‬ ‫به سخنان باراک اوباما شبیه بود که‬ ‫این امر از دید مجری دور نماند‪.‬‬ ‫روحانی‪« :‬از توافق هستهای مهمتر‬ ‫فضای بســیار خوبی است که (در‬ ‫صــورت توافق) به وجــود خواهد‬ ‫آمد و میشود از آن برای تعامل در‬ ‫راستای منافع دو ملت استفاده کرد‪.‬‬ ‫زمینههای مختلفی برای همکاری‬ ‫ایــران و آمریکا در آینــده وجود‬ ‫دارد‪».‬‬

‫آقای روحانی در پاســخ به ســوال‬ ‫انتقادی که از چرایی زندانی شدن‬ ‫چند جوان به علت ســاخت ویدئو‬ ‫کلیپ هپی در ایران مطرح شد‪ ،‬ابتدا‬ ‫طرح این مســاله را مهم ندانست و‬ ‫گفت مسایل مهمتری وجود دارد‬ ‫و ســپس گفت‪« :‬مــن از همه ابعاد‬ ‫این پرونــده مطلع نیســتم‪ .‬اما این‬ ‫طور نیست که فقط چون چند نفر‬ ‫در ایران قصد شادی کردن داشتند‬ ‫دســتگیر شــوند‪ ،‬اگر کســی کار‬ ‫خالف قانــون کرده و مجازاتی در‬ ‫قانون برای آن در نظر گرفته شــده‬ ‫باید اعمال شود‪».‬‬ ‫ســام فرزانه‪ ،‬خبرنگار بیبیســی‬ ‫فارسی که در محل سخنرانی بود‪،‬‬ ‫می گوید آقای روحانی سعی کرد‬ ‫با استدالل اینکه قوه قضاییه در ایران‬ ‫مستقل است به ســوالهایی درباره‬ ‫حکم ســازندگان ویدیوی هپی و‬ ‫بازداشتجیسونرضاییان‪،‬خبرنگار‬ ‫واشنگتن پست جواب دهد و درباره‬ ‫ســوال دوم مجری درباره ویدیوی‬ ‫هپی اظهارنظری نکرد‪.‬‬ ‫او در پاسخ سوال آخر فرید ذکریا‬

‫که در مورد خبرنگار آمریکایی ‪-‬‬ ‫ایرانی جیسون رضاییان و همسرش‬ ‫کــه در ایران بازداشــت شــدهاند‬ ‫گفت‪« :‬این فردی که شــما گفتید‬ ‫هنوز در مرحله بازجویی است و در‬ ‫این مرحله هر چیزی ممکن اســت‬ ‫تغییر کند و پرونده درحال تکمیل‬ ‫اســت‪ ،‬و بعد که به دادگاه رســید‬ ‫ممکن است قاضی نظر دادستان و‬ ‫بازپرس را بپذیرد یا نپذیرد ‪ ...‬هنوز‬ ‫ایــن موضوع به دادگاه نرســیده و‬ ‫حکمی صادر نشــده که عفوی در‬ ‫کار باشد‪ ».‬او همچنین تاکید کرد‬ ‫کــه ایــران شــهروندی دوگانه را‬ ‫نمیپذیرد‪.‬‬ ‫در پایان جلسه وقتی یکی از فعاالن‬ ‫سیاسی به آقای روحانی یادآوری‬ ‫کرد که در مراسم شام سال گذشته‬ ‫از ایرانیان خواسته بود تا به کشور باز‬ ‫گردند و همچنین سرنوشت غنچه‬ ‫قوامــی را یادآوری کــرد‪ ،‬رییس‬ ‫جمهوری ایــران تنها بــه بیان این‬ ‫جمله که امسال هم برای شام بیایید‬ ‫اکتفا کرد‪.‬‬

15 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

1393 ‫ مهر‬4 ‫ جمعه‬1182 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

15

‫‪14‬‬

‫‪14 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫به شهروندان بهايی گفته شد که وزارت اطالعات صالحيت آنها را برای ادامه تحصيل تاييد نکرده است‬

‫توهین«نمایندهاصالح‌طلب»‬ ‫به داوطلبان بهایی محروم از تحصیل در کنکور امسال‬

‫مرکــز حاميان حقوق بشــر‪ ،‬مديار‬ ‫سميع‌نژاد ‪« -‬آخر بهاييت هم دين‬ ‫هســت؟ شــما فرقه ضاله هستنيد‪،‬‬ ‫صهيونيستهستيد‪.‬بهايیاصلندين‬ ‫نيست‪ .‬شما تفنگ گرفتيد دست‌تان‬ ‫که همه را بکشــيد‪ .‬شما اصلن حق‬ ‫نداريد برويد دانشگاه‪».‬‬ ‫علی‌رضــا محجــوب‪ ،‬عضــو‬ ‫“اصالح‌طلــب” مجلس شــورای‬ ‫اســامی در جریــان مراجعــه‌ی‬ ‫شماری از شهروندان بهایی محروم‬ ‫از تحصیل کنکور امسال به دفترش‪،‬‬ ‫باورهای آن‌ها را مورد توهین قرار‬ ‫داد و ضمــن توصیــف بهاییان به‬ ‫افرادی “تروریســت” و “تفنگ به‬ ‫دست”‪ ،‬این شــهروندان را از اتاق‬ ‫کارش بیرون کرد‪.‬‬ ‫روحیــه صفاجو‪ ،‬دختــر بهایی ‪۱۸‬‬ ‫ســاله‌ای که در این جلســه حاضر‬ ‫بــود‪ ،‬روز سه‌شــنبه (‪ ۱‬مهــر‪۲۳-‬‬ ‫ســپتامبر) در شــرح این دیدار در‬ ‫صفحه‌ی فیسبوک خود نوشت که‬ ‫آقای محجوب از همان آغاز و در‬ ‫واکنش به “ســام” یکی از هشت‬ ‫شــهروند بهایــی مراجعه‌کننده به‬ ‫دفترش‪ ،‬بدون اینکه جواب سالمی‬ ‫بدهد‪ ،‬گفت‪« :‬آخر بهاییت هم شد‬ ‫دین؟»‬ ‫خانم صفاجو نوشته که آقای ثابت‬ ‫به نمایندگی از این هشت بهایی در‬ ‫پاسخ به محجوب گفته‪« :‬ما صحبتی‬ ‫درباره دین نداریم‪ ،‬می‌گوییم ایرانی‬ ‫هســتیم و حق تحصیل داریم‪ ،‬من‬ ‫خودم اخراج شــدم و حاال دخترم‬ ‫حتی دانشگاه نرفته است‪».‬‬ ‫در ایــن زمــان‪ ،‬محجــوب کــه‬ ‫«چشمانش را بسته بود» و به بهاییان‬ ‫نگا ‌ه نمی‌کرد‪ ،‬با عصبانیت گفت‪:‬‬ ‫«بحث را عوض نکنید‪ ،‬جواب من‬ ‫را بدهید‪ ،‬بهاییت دین است؟»‬ ‫ایــن بهایــی محــروم از تحصیل‬ ‫افزوده وقتی که نماینده بهاییان در‬ ‫پاســخ گفته که «بله‪ ،‬بهاییت دین‬ ‫اســت» آقای محجوب تنهــا «داد‬ ‫می‌زد و به مقدسات و دین بهاییان‬ ‫توهیــن می‌کرد» و اجــازه نمی‌داد‬ ‫که هیچ‌کــدام از این افراد صحبت‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫روحیــه صفاجــو که تــا آن زمان‬ ‫ســکوت کــرده بــود‪ ،‬زمانی که‬ ‫صدایش را بــاال برد و از محجوب‬ ‫خواســت تا چنــد لحظــه حرف‬ ‫بزند‪ ،‬با واکنش “خشــم‌”گینانه این‬ ‫عضو اصالح‌طلب چندین دوره‌ی‬ ‫مجلس شــورای اســامی روبه‌رو‬ ‫شــد که «با صدایی بلند‌تــر از قبل‬ ‫داد زد‪ :‬جد و آباد شــما تروریست‬ ‫است‪ ،‬شما همه‌تان تفنگ دست‌تان‬ ‫می‌گیرید و…»‬ ‫او بــر ســر ایــن دختر محــروم از‬ ‫تحصیل فریاد می‌زده‪« :‬برو بیرون‪،‬‬ ‫برو بیرون‪ ،‬برو…» که پاسخ شنیده‪:‬‬ ‫«نمی‌روم‪ .‬پدر من بعد از هجده سال‬ ‫تا به حال سر من داد نزده‪ ،‬شما به چه‬ ‫حقی سر من داد می‌زنید؟»‬ ‫خانم صفاجو در ادامه می‌نویســد‪:‬‬ ‫«دوبــاره صدای آقــای محجوب‬ ‫بــاال رفــت و گفت “مگــر من به‬

‫تــو بدهــکارم؟ مگــر تــو از من‬ ‫طلب‌کاری؟” اما من ســریع گفتم‪:‬‬ ‫بله‪ ،‬طلــب‌کارم‪ ،‬پــدرم را اخراج‬ ‫کردید‪ ،‬مامانم حتی کنکور نداده‪،‬‬ ‫خودمم که اینجام‪».‬‬ ‫به نوشته وی‪ ،‬محجوب بار دیگر داد‬ ‫زد و گفت‪« :‬مگر تقصیر من است؟‬ ‫برو بیرون برو‪».‬‬ ‫فریادهایی که ســرانجام این دختر‬ ‫جوان را مجاب می‌کند تا درحالی‬ ‫که “اشک” در چشمانش حلقه زده‬ ‫بود و می‌لرزید”‪ ،‬از اتاق این عضو‬ ‫“اصالح‌طلــب” مجلس شــورای‬ ‫اسالمی خارج شد‪.‬‬ ‫عالوه بر روحیه صفاجو‪ ،‬چند دختر‬ ‫و پسر بهایی دیگر به نام‌های شادان‬ ‫شیرازی (با رتبه ‪۱۱۳‬کنکور ریاضی‬ ‫و فنی)‪ ،‬تارا هوشــمند‪ ،‬نورا ثابت و‬ ‫سرمد شادابی نیز موضوع بازماندن‬ ‫خــود از ورود بــه دانشــگاه‌ها در‬ ‫ی کرده‌اند‪.‬‬ ‫کنکور امسال را رسانه‌ا ‌‬ ‫ی این جوانان بهایــی یا از ابتدا‬ ‫بــرا ‌‬ ‫کارنامه‌ای صادر نشــده‪ ،‬و یا بعد از‬ ‫انتخاب رشته‪ ،‬از آن‌ها خواسته شده‬ ‫تا به سازمان سنجش مراجعه کنند‪.‬‬ ‫مراجعه‌ای که تا کنون بی‌نتیجه بوده‬ ‫و حتی شکایت‌نامه‌های‌شان نیز در‬ ‫جایی ثبت نشده است‪.‬‬ ‫شــهروندان بهایی در نوشــته‌ها و‬ ‫مصاحبه‌های خــود تاکید کرده‌اند‬ ‫که در هیچ جایی بهایی بودن خود‬ ‫را اعــام نکرده بودند و در کنکور‬ ‫نیز به ســواالت “معارف اسالمی”‬ ‫پاسخ داده‌اند‪.‬‬ ‫محروميت از تحصيل اتفاق تازه‌ای‬ ‫برای بهاييان ايران نيســت‪ ،‬روندی‬ ‫که پس از انقالب فرهنگی در ايران‬ ‫دنبال شد و هم‌چنان نيز ادامه دارد‪.‬‬ ‫داوطلبين بهائی کنکور سراسری بار‬ ‫ديگر امسال نيز هنگام اعالم نتايج‬ ‫و انتخاب رشــته بــا گزينه‌هايی در‬ ‫سايت ســازمان سنجش و آموزش‬ ‫کشور روبه‌رو شدند که به منزله‌ی‬ ‫«محروميت از تحصيل» است‪.‬‬ ‫دولت روحانی‬ ‫حق تحصيل را فراموش کرد‬

‫ادامه‌ی روند محروميت از تحصيل‬ ‫بهائيان در ســال ‪ ۹۳‬در حالی اتفاق‬ ‫افتاده کــه حســن روحانی رئيس‬ ‫جمهــوری ايــران در کارزارهای‬ ‫انتخاباتی خود به حق تحصيل همه‬ ‫شــهروندان ايرانی اشــاره کرده و‬ ‫قول داده بود مشکل «محروميت از‬ ‫تحصيل شــهروندان ايرانی» را حل‬ ‫کند‪ ،‬تارا هوشــمند نيــز به حضور‬ ‫دولت جديد اميد داشت‪« :‬االن ‪۳۶‬‬ ‫سال اســت که اين مشکل برای ما‬ ‫بهايی‌ها دارد پيــش می‌آيد‪ ،‬برای‬ ‫همــه‌ی بزرگ‌ترهــا و اطرافيان ما‬ ‫اين مشــکل پيش آمده و من هم با‬ ‫آگاهی از آن در کنکور شــرکت‬ ‫کردم‪ ،‬امــا وقتی جايی ذکر نکرده‬ ‫بودم که بهايی هستم و رتبه‌ام آمده‬ ‫بود و می‌توانســتم انتخاب رشــته‬ ‫کنــم‪ ،‬طبيعتا اميداور شــده بودم و‬ ‫فکر می‌کردم شايد امسال با توجه‬

‫علی‌رضا محجوب‪ ،‬عضو “اصالح‌طلب” مجلس اسالمی‬

‫محمد ملکی و محمد نوری‌زاد‪ ،‬دو فعال سیاسی منتقد حکومت ایران‬ ‫در مقابل جوانان بهایی محروم از تحصیل نشسته از آن‌ها عذرخواهی‬ ‫می‌کنند‪.‬‬

‫به حضور دولت جديد بتوانم بروم‬ ‫دانشگاه‪».‬‬ ‫محروميت از تحصيل شــهروندان‬ ‫بهايی در حالی صورت می‌گيرد که‬ ‫بر خالف اصل ‪ ۱۹‬قانون اساسی در‬ ‫بخش حقوق ملت است‪ .‬بر اساس‬ ‫اين اصــل‪« :‬مردم ايــران از هر قوم‬ ‫و قبيله که باشــند از حقوق مساوی‬ ‫برخوردارنــد و رنگ‪ ،‬نــژاد‪ ،‬زبان‬ ‫و مانند اين‌ها ســبب امتياز نخواهد‬ ‫محروميت از تحصيل به وزارت‬ ‫بود‪».‬‬ ‫علوم ربطی ندارد‬ ‫تارا هوشــمند امــا از ايــن حقوق‬ ‫مساوی برخوردار نشده است‪« :‬من‬ ‫با توجه به نرم‌افزاری که در سايت وزارات علــوم که پيــش از اعالم‬ ‫سازمان سنجش آموزش کشور بود‪ ،‬نتايج کنکور وزيــرش را به خاطر‬ ‫ديدم می‌توانم انتخاب رشــته کنم‪ ،‬اســتيضاح در مجلــس از دســت‬ ‫وارد شــدم و رفتم جلو‪ ،‬اما به جای داد‪ ،‬جــای ديگری اســت که تارا‬ ‫دانشــگاه و کد دانشگاه برايم خط هوشمند و دوستانش که جملگی‬ ‫تيره کشيده بودند و به جای نشانی از ورود به دانشــگاه بــاز مانده‌اند‪،‬‬ ‫دانشــگاه برای من نشــانی سازمان مراجعــه کردند‪ .‬جايــی که به نظر‬ ‫ســنجش آموزش کشور آمده بود بايد مسئوليت پيگيری اين مسائل را‬ ‫و نوشته بودند که «به آدرس تهران‪ ،‬بر عهده داشته باشد‪« :‬جای ديگری‬ ‫خيابان کريم‌خان زند‪ ،‬پالک‪ ،۲۰۴‬که مراجعه کردم وزارت علوم بود‪.‬‬ ‫ســازمان سنجش کشــور‪ ،‬طبقه‌ی آن‌جا گفتند کــه به ما ربطی ندارد‬ ‫دوم مراجعه نماييد‪ .».‬چند روز بعد اين مسأله‪ .‬حاال می‌خواهی يک نامه‬ ‫به سازمان ســنجش مراجعه کردم‪ .‬بنويس‪ .‬آن‌جا هم نامه نوشتم و ولی‬ ‫آن‌جا از حراســت تماس گرفتند و باز هم آن‌جا نامه‌ام را ثبت نکردند‪.‬‬ ‫گفتم که هوشمند هستم‪ .‬شخصی ولی گفتند بــروی و پيگيری کنی‬ ‫که آن طــرف خط بود گفت «تارا ما می‌دانيم شــما چه کسی هستيد‬ ‫هستی؟ بيا باال»‪ .‬وقتی مراجعه کردم و پيگيــری می‌کنيم‪ .‬اما بعد که من‬ ‫گفتند که شــما “مشــکل داری و پيگيری کردم گفتند نامه شما اصلن‬ ‫صالحيت نــداری و نمی‌توانی در نيســت‪ .‬گفتند حاال دوباره تماس‬ ‫دانشگاه شرکت کنی”‪ .‬دقيقا آن‌جا بگيريد‪ ،‬امــا ظاهرا باز نامــه ما در‬ ‫معاونآقاینوربخشرئيسسازمان وزارت علوم نيست‪ .‬آن‌جا هم که‬ ‫ســنجش به من گفتند که “شما از رفته بوديم اســم افراد و سمت‌ها و‬ ‫طرف وزارت اطالعات صالحيت بخش را هم ما نگفتند‪ ،‬فقط گفتند‬ ‫نداری کــه درس بخوانی”‪ .‬معاون کــه در آن بخــش می‌توانــی نامه‬ ‫آقای نوربخش علنا گفتند که شما بنويسی و شکايت کنی‪».‬‬ ‫هيچ راهی نداری که وارد دانشگاه حســن روحانی بعد از رســيدن به‬ ‫بشوی‪ .‬گفتند يک نامه بنويس که رياستجمهوریبراساسقول‌هايی‬ ‫من نامه را نوشــتم‪ ،‬امــا آن را ثبت که در کمپين‌هــای انتخاباتی برای‬ ‫احقــاق حقوق اقليت‌هــا داده بود‪،‬‬ ‫نکردند‪ .‬من خيلی پافشــاری کردم‬ ‫که نامه‌ام را ثبت کنند‪ .‬پافشاری من‬ ‫باعث شد با يک رفتار توهين‌آميز‬ ‫يک شــماره‌ی ثبت الکی بدهند و‬ ‫بعد هم گفتند بفرمــا بيرون‪ .‬گفته‬ ‫بودند کــه زنگ بزنــم و پيگيری‬ ‫کنم‪ .‬بعد از آن هر چه تماس گرفتم‬ ‫تلفن اشــغال است و امکان تماسی‬ ‫نيست‪».‬‬

‫بخشــی را در دولت به عنوان «امور‬ ‫اقــوام و اقليت‌های دينــی» ايجاده‬ ‫کرده و علی يونسی وزير اطالعات‬ ‫پيشين را به عنوان مشاور عالی خود‬ ‫در اين امور قرار داد‪ .‬تارا هوشــمند‬ ‫به منظور پيگيری حقــوق خود به‬ ‫رياســت جمهــوری مراجعه کرد‪:‬‬ ‫«بعد از تمام اين مراکز به رياســت‬ ‫جمهوری مراجعه کرديم که آقای‬ ‫يونسی مشاور امور اقليت‌ها را ببينيم‪.‬‬ ‫آن‌جا شــماره تلفن مــا را گرفتند‬ ‫و گفتند آقا اگر دلشــان خواســت‬ ‫با شــما تماس می‌گيرنــد که بعيد‬ ‫می‌دانم تماسی بگيرند‪ .‬تا کنون هم‬ ‫که نگرفته‌اند‪ .‬خيلی مشتاق هستيم‬ ‫که آقای يونسی را ببينيم و صحبت‬ ‫کنيم‪ .‬جايی ديگر نيست که ما نرفته‬ ‫باشــيم‪ .‬واقعا مرجع ديگری نيست‬ ‫که بتوانيم مراجعــه کنيم و جواب‬ ‫بگيريم‪ .‬اين جاهايی هم که رفتيم‬ ‫هيچ اتفاقی نيافتاده تا حاال‪ .‬همچنان‬ ‫منتظريم که جوابی بگيريم‪ .‬گر چه‬ ‫‪ ۳۶‬سال اســت که منتظر هستيم و‬ ‫هنوز هيچ جوابی نگرفته‌ايم‪».‬‬

‫بهايی هستيم‪ .‬ما حتا در سرشماری‬ ‫هم گزينه ســاير اديــان را می‌زنيم‪.‬‬ ‫آقای محجوب اما گفتند که اصال‬ ‫گزينه ســاير وجود ندارد‪ .‬ايشــان‬ ‫گفتند که من به ســازمان سنجش‬ ‫زنگ زده‌ام و آن‌ها گفته‌اند که شما‬ ‫در ثبت نام ذکر کرده‌ايد که بهايی‬ ‫هستيد‪ .‬ما در پاسخ گفتيم که اين‌جا‬ ‫اينترنت بدهيــد ما هم در نت و هم‬ ‫ت ورود به جلسه‌مان به شما‬ ‫با کار ‌‬ ‫نشان می دهيم که چنين چيزی نبوده‬ ‫است‪ .‬که گفتند حرف شما عقالنی‬ ‫نيست‪ .‬در کل اجازه صحبت به ما‬ ‫ندادند‪ .‬آخر سر هم يک نام ‌ه نوشتند‬ ‫و گفتند حاال اين نامه را داشته باشيد‬ ‫تا ما پيگيری کنيم و خبر‌دهيم‪ .‬هر‬ ‫کدام از ما هم تک تک از قبل نامه‬ ‫نوشــته بوديم که نامه‌های ما را هم‬ ‫گرفتند و گفتند تماس می‌گيريم‪.‬‬ ‫رفتارشــان به عنوان يــک نماينده‬ ‫مجلس و مردم مناسب نبود‪ .‬در واقع‬ ‫ما اجازه‌ی صحبت نداشــتيم‪ ،‬فقط‬ ‫ايشــان صحبت می‌کردند‪ ،‬آنهم با‬ ‫صدای بلند بود و داد زدن‪».‬‬

‫«شما اصال حق نداريد‬ ‫برويد دانشگاه»‬

‫هيچ سازمان و نهادی‬ ‫پاسخ‌گونيست!‬

‫مجلــس شــورای اســامی و‬ ‫نمايندگانی کــه در آن‌جا به عنوان‬ ‫نماينده مردم بر صندلی نشسته‌اند‪،‬‬ ‫مرجع ديگری اســت که داوطلبين‬ ‫بهايــی به آن‌جــا مراجعه می‌کنند‪.‬‬ ‫يکــی از داوطلبيــن بهايــی که به‬ ‫مجلس رفته و نخواست نامش فاش‬ ‫شــود به مرکز حاميان حقوق بشر‬ ‫گفت‪« :‬به مجلس شورای اسالمی‬ ‫مراجعه کرديم و وقت گرفتيم که‬ ‫يکی از نمايندگان مجلس را ببينيم‪.‬‬ ‫طبق وقتی که گرفته بوديم اول وقت‬ ‫نوبت ما بود‪ ،‬اما تا آخر وقت آن‌جا‬ ‫ما را منتظر گذاشــتند‪ .‬همان موقع‬ ‫ورود آن‌ها که بايد اجازه می‌دادند‬ ‫داخل شويم‪ ،‬مشکل درست کردند‬ ‫و اجازه نمی‌داند‪ .‬می‌گفتند مشکل‬ ‫شــما اصال ربطی به اين‌جا ندارد و‬ ‫اينجا نبايد می‌آمديد و اينجا پيگيری‬ ‫نمی‌شود و به ما ربطی ندارد‪ .‬که بعد‬ ‫از کلی اصرار ما را راه دادند که البته‬ ‫گذاشتند آخر وقت‪ .‬حدود ‪ ۱۲‬ـ ‪۱۳‬‬ ‫نفر بوديم که همه از تحصيل محروم‬ ‫شده بوديم‪ .‬آخر وقت اداری که شد‬ ‫پدر يکی از دوســتان که همراه‌مان‬ ‫بود را صدا کردند و ايشــان رفتند‬ ‫صحبت کردند و بعد از چند دقيقه‬ ‫گفتند همه‌ی ما برويم داخل‪ .‬وقتی‬ ‫وارد شديم‪ ،‬هيچ سالمی به ما نشد‪.‬‬ ‫آقای محجوب نماينده تهران بودند‪.‬‬ ‫تا وارد شديم آقای محجوب شروع‬ ‫کردند با صدای بلند توهين کردن‬ ‫که “آخر بهاييت هم دين هســت؟‬ ‫شما فرقه ضاله هستنيد‪ ،‬صهيونيست‬ ‫هستيد‪ .‬بهايی اصلن دين نيست‪ .‬شما‬ ‫تفنگ گرفتيد دست‌تان که همه را‬ ‫بکشيد‪ .‬شما اصلن حق نداريد برويد‬ ‫دانشگاه‪».‬‬ ‫اين داوطلب بهايی که مانند ديگر‬ ‫بهاييان نتوانسته است با وجود قبولی‬ ‫ثبت نام کند در گفت‌وگو با مرکز‬ ‫حاميان حقوق بشــر اشاره کرد در‬ ‫هيچ کدام از مراحل ثبت نام دانشگاه‬ ‫«ما هيچ جايی ثبت نکرده بوديم که‬ ‫بهايی هستيم» اما با اين وجود آن‌ها‬ ‫به خاطر اعتقاد بــه ديانت بهايی از‬ ‫تحصيل محروم شــده‌اند‪« :‬ســوال‬ ‫اين بود که از کجا فهميده بودند ما‬

‫يکی از مشکالت اصلی داوطلبان‬ ‫بهايی که با اين مشــکالت روبه‌رو‬ ‫هســتند اين است که مرجعی دقيق‬ ‫و مشــخص برای مراجعه پيگيری‬ ‫به آن‌ها معرفی نمی‌شــود‪ .‬در واقع‬ ‫آن‌هــا نمی‌دانند که بايــد به کجا‬ ‫مراجعه کنند‪ .‬تارا هوشمند در گفت‬ ‫وگــو با مرکز حاميان حقوق بشــر‬ ‫اشاره کرد که هر کجا که مراجعه‬ ‫کرده‌اند با اين مسأله مواجه شدند‪:‬‬ ‫«هر جايی که رفتيم به ما گفتند که‬ ‫اين مســأله به ما ربطی ندارد‪ .‬هيچ‬ ‫اميدی در هيچ جايی به ما داده نشد‪.‬‬ ‫در وزارت علوم به ما گفتند که اگر‬ ‫می‌توانيد رهبری يا رئيس جمهوری‬ ‫را ببينيد‪ ،‬اگر بتوانيد ممکن اســت‬ ‫کاری انجــام دهند‪ ،‬اگــر نه که ما‬ ‫هيچ کاره هســتيم‪ .‬يعنی در واقع ما‬ ‫نمی‌دانيم دست‌مان به کجا بند است‬ ‫يا بايد به کجا مراجعه کنيم‪ .‬خيلی‬ ‫پرسيدم که کجا بايد مراجعه کنيم‪،‬‬ ‫اما هر جا يک جواب دادند که به ما‬ ‫ربطی ندارد و ما نمی دانيم‪».‬‬ ‫به نظر وزارت اطالعات آن‌چنان که‬ ‫در سازمان سنجش آموزش کشور‬ ‫به هوشمند و ديگر داوطلبين بهايی‬ ‫گفته بودند مرجعی که “صالحيت”‬ ‫وورد به دانشگاه از آن‌جا “استعالم”‬ ‫می‌شود‪.‬‬ ‫ازتارا هوشمنددرخصوصپيگيری‬ ‫از طريق اين مرجع پرســيدم که در‬ ‫پاســخ گفت‪« :‬در سازمان سنجش‬ ‫به ما گفتند که نامه می‌نويســند به‬ ‫اطالعات و از آن ســوال می کنند‬ ‫و بعد خودشان به ما می‌گويند‪ .‬من‬ ‫درخواســت کردم که بــه من نامه‬ ‫کتبی بدهنــد‪ .‬در وزارت علوم هم‬ ‫پرســيدم که می‌توانم نامه بنويسم‬ ‫بــه وزارت اطالعات که آن جا هم‬ ‫گفتند نمی‌توانم جوابی بگيريم از‬ ‫آن‌هــا و اصال ربطی به آن‌ها ندارد‪.‬‬ ‫در حالی که در سازمان سنجش به‬ ‫من گفته بودند که وزارت اطالعات‬ ‫صالحيت شما را رد کرده است‪».‬‬ ‫آن‌چــه پيش‌تــر از ايــن در مورد‬ ‫شهروندان بهايی ســابقه داشته اين‬ ‫بوده است‬ ‫ادامه در صفحه ‪28‬‬

‫‪13‬‬

‫‪13 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫روحانی‪ :‬دستیابی به توافق جامع با ایران‪،‬‬ ‫فرصتی تاریخی برای غرب است‬ ‫رادیــو فــردا‪ -‬رییــس جمهوری‬ ‫ایران در ســخنرانی خود در مجمع‬ ‫عمومی ســازمان ملل دو موضوع‬ ‫«افراطیگــری در خاورمیانــه» از‬ ‫ســوی گــروه حکومت اســالمی‬ ‫و «برنامه هســتهای» ایــران را مورد‬ ‫توجه قرار داد و از جمله گفت که‬ ‫«دستیابی به توافق جامع هستهای با‬ ‫ایران‪ ،‬فرصتی تاریخی برای غرب‬ ‫است»‪.‬‬ ‫حسنروحانیروزپنجشنبهسوممهر‬ ‫در سخنان خود با اشاره به تحرکات‬ ‫گروه حکومت اســالمی در عراق‬ ‫و ســوریه گفت‪« :‬من از منطقهای‬ ‫میآیم که بخشهای مهمی از آن‬ ‫در آتش تنــدروی و افراطیگری‬ ‫میسوزد‪ ،‬در شرق و غرب کشور‬ ‫من‪ ،‬افراطیگری‪ ،‬همسایگان ما را‬ ‫تهدید میکند و خشونت میورزد‬ ‫و خون میریزد»‪.‬‬ ‫وی هدف این گــروه را‪« ،‬نابودی‬ ‫تمدن‪ ،‬اسالم هراسی و ایجاد زمینه‬ ‫برای مداخله مجــدد بیگانگان در‬ ‫منطقه» خواند و غرب را متهم کرد‬ ‫که در بروز پدیده افراطیگری در‬ ‫خاورمیانه نقش داشته است‪.‬‬ ‫رییس جمهوری ایران تاکید کرد‪:‬‬ ‫«افراطیگــری‪ ،‬مســئلهای جهانی‬ ‫اســت که برخــی از کشــورها در‬ ‫پیدایــش آن موثر بوده و در مبارزه‬ ‫با آن نــاکام و اکنون ملتهای ما‪،‬‬ ‫تاوان آن را پس میدهند»‪.‬‬ ‫آقای روحانی گفت‪« :‬غرب ستیزی‬ ‫امــروز‪ ،‬واکنــش بــه نژادپرســتی‬ ‫دیروز است؛ برخی از سازمانهای‬ ‫اطالعاتی‪ ،‬تیغ را به دســت زنگی‬

‫مســت دادهاند و او نیز همه را از دم‬ ‫تیغمیگذراند»‪.‬‬ ‫به گفته وی‪« ،‬خشونت همچون یک‬ ‫بیماری مسری‪ ،‬در حال سرایت به‬ ‫سایر نقاط جهان است» و «ما همواره‬ ‫معتقد بودیم که دمکراسی با کوله‬ ‫پشتی نمیآید؛ دمکراسی‪ ،‬محصول‬ ‫رشــد و توسعه اســت‪ ،‬نه جنگ و‬ ‫تجاوز»‪.‬‬ ‫رییس جمهوری ایران هشــدار داد‬ ‫«اگر امــروز همﮥ توان خود را علیه‬ ‫افراط و خشــونت به کار نگیریم و‬ ‫کار را به کاردان نسپریم‪ ،‬فردا جهان‬ ‫برای هیچکس جای امنی نخواهد‬ ‫بود»‪.‬‬ ‫گروه حکومت اســالمی (داعش‬ ‫سابق) هم اکنون بخش های زیادی‬ ‫از خاک سوریه و عراق را در کنترل‬ ‫خود دارد و خشونت های گسترده‬ ‫آن علیه شهروندان غیرنظامی و اتباع‬

‫خارجی‪ ،‬جهان را تکان داده است‪.‬‬ ‫مقام های ایران بارها غرب را متهم‬ ‫کردهاند کــه در ایجاد این گروه و‬ ‫تقویت آن بویژه در ســوریه برای‬ ‫مقابله با حکومت بشــار اسد نقش‬ ‫داشته است‪.‬‬ ‫آقــای روحانی همچنیــن‪ ،‬ایران را‬ ‫در منطقه به گفته وی «پرآشــوب‬ ‫و پرتالطــم خاورمیانه»‪ ،‬یکی از «با‬ ‫ثباتتریــن و امنترین کشــورها»‬ ‫دانســت و گفــت کــه جمهوری‬ ‫اسالمی «از هرگونه همکاری میان‬ ‫کشــورهای مســلمان برای مبارزه‬ ‫بــا افراطیگری‪ ،‬تهدیــد و تجاوز‬ ‫حمایت میکند و آماده است نقش‬ ‫دائمی ســازنده و موثر خود را ایفا‬ ‫کند»‪.‬‬ ‫وی در بخــش دیگری از اظهارات‬ ‫خود به برنامه اتمی تهران و مذاکره‬ ‫با گــروه پنج به عــالوه یک برای‬

‫رسیدن به توافق جامع هستهای اشاره‬ ‫کــرد و این مذاکــرات را فرصتی‬ ‫تاریخ برای غرب دانست‪.‬‬ ‫وی اظهار داشت‪« :‬دستیابی به توافق‬ ‫جامع هســتهای با ایــران‪ ،‬فرصتی‬ ‫تاریخی برای غرب است که نشان‬ ‫دهد با پیشــرفت و توسعه دیگران‬ ‫مخالف نیست و تبعیض در مقررات‬ ‫بینالمللــی را دنبــال نمیکند‪ :‬این‬ ‫توافــق میتواند پیامی جهانی برای‬ ‫صلح و امنیت نیز داشــته باشد که‬ ‫راه حل اختالفات‪ ،‬مذاکره و تکریم‬ ‫است نه منازعه و تحریم»‪.‬‬ ‫به نظر میرســد که ایــن بخش از‬ ‫سخنانحسنروحانیواکنشیباشد‬ ‫به بخشی از اظهارات باراک اوباما‪،‬‬ ‫رییس جمهوری آمریکا‪ ،‬که روز‬ ‫چهارشنبه در مجمع عمومی سازمان‬ ‫ملل خطاب به مردم و رهبران ایران‬ ‫گفت که «فرصــت تاریخی توافق‬ ‫هستهای را از دست ندهید»‪.‬‬ ‫حسن روحانی در ســخنرانی روز‬ ‫پنجشــنبه خود‪ ،‬طرفهای مذاکره‬ ‫با ایران را مسوول دستیابی به توافق‬ ‫جامع هستهای دانست و مدعی شد‪:‬‬ ‫«جمهوری اسالمی ایران به گواهی‬ ‫همه ناظــران بینالمللی‪ ،‬با صداقت‬ ‫و اقتدار بــه تعهدات خویش عمل‬ ‫کرده است؛ اگر چه طرف مقابل‪،‬‬ ‫با برخــی اظهــارات و اقدامات‪ ،‬به‬ ‫تردیــد در عزم و واقع بینی خویش‬ ‫دامن زده است»‪.‬‬ ‫بــه گفته وی‪« ،‬هر گونــه تاخیر در‬ ‫حصــول توافق نهایی‪ ،‬تنها هزینهها‬ ‫را باال میبرد و این هزینهها نه فقط‬ ‫بر ما‪ ،‬که بر اقتصاد و تجارت طرف‬ ‫مقابل و بر توسعه و امنیت منطقهای‬ ‫تحمیل میشود وهیچکس نباید در‬ ‫این حقیقت تردیدی داشــته باشد‬ ‫که مصالحــه و توافق با ایــران‪ ،‬به‬ ‫نفع همگان‪ ،‬بخصوص کشورهای‬ ‫منطقهاست»‪.‬‬

‫ایران از رونمایی پهپاد مسلح‬ ‫به موشک هوا به هوا خبر داد‬

‫بی بی سی ‪ -‬ایران می گوید از یک‬ ‫هواپیمای بی سرنشین (پهپاد) مسلح‬ ‫به موشک هوا به هوا رونمایی کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫به گزارش رســانه هــای ایران این‬ ‫پهپاد که از خانواده هواپیمای بدون‬ ‫سرنشــین ایران با نام مهاجر است‪،‬‬ ‫مجهز به موشــکهای هــوا به هوا‬ ‫اســت و قادر است انواع هواگردها‬ ‫نظیرهواپیماهایجنگنده‪،‬هواپیمای‬ ‫بدون سرنشــین و بالگرد را منهدم‬ ‫کند‪.‬‬ ‫مراســم رونمایی از ایــن پهپاد در‬ ‫وزارت دفاع ایران انجام شده است‪.‬‬ ‫یــک روز پیش از ایــن ایران از دو‬ ‫ســامانه جدید شــامل یک رادار و‬ ‫یــک هواپیمای بی سرنشــین تازه‬ ‫رونمایی کرده بود‪.‬‬ ‫ســامانه راداری تازه فتح‪ 2‬نام دارد‬ ‫و بــه گزارش رســانه هــای ایران‬ ‫دارای قابلیت شناسایی هواپیماهای‬ ‫خودی از دشمن و توانایی کشف‬ ‫هوپیماهای بدون سرنشین حتی در‬ ‫ابعاد کوچک است‪.‬‬ ‫بر اســاس گزارش هــا‪ ،‬هواپیمای‬ ‫بیسرنشــین صادق‪ 1‬هم از قابلیت‬ ‫اجــرای ماموریت های آزمایشــی‬ ‫سامانه های راداری ‪ -‬الکترونیکی‬ ‫و ارزیابیهای آموزشــی با ارتفاع‬

‫پروازی ‪ 25‬هزار پا برخوردار است‪.‬‬ ‫ایرنا‪ ،‬خبرگزاری رسمی جمهوری‬ ‫اســالمی میگوید این دو ســامانه‬ ‫جدید صبح دوشــنبه ســی و یکم‬ ‫شــهریور (‪ 22‬ســپتامبر) با حضور‬ ‫حسن روحانی رئیس جمهور ایران‬ ‫رونمایی شده است‪.‬‬ ‫هر ساله در روز سی و یکم شهریور‬ ‫رژه یگان های نمونه نیروهای مسلح‬ ‫به مناســبت ســالگرد آغاز جنگ‬ ‫ایــران و عراق برگزار می شــود و‬ ‫به طور معمول ایــران از تجهیزات‬ ‫نظامی تازه خود رونمایی میکند‪.‬‬ ‫دو ســامانه جدید ایــران که دیروز‬ ‫رونمایی شــده‪ ،‬متعلق بــه قرارگاه‬ ‫پدافند هوایی خاتم االنبیا است‪.‬‬ ‫قرارگاه پدافند هوایی ارتش ایران‬ ‫یکــی از نیروهای چهارگانه ارتش‬ ‫اســت که در بهمن ‪ 1387‬با تقسیم‬ ‫نیروی هوایی به دو بخش پروازی‬ ‫و پدافندی به دستور آیت اهلل علی‬ ‫خامنه ای رهبر جمهوری اســالمی‬ ‫ایران تشکیل شد‪.‬‬ ‫پدافند هوایی به معنی دفاع در برابر‬ ‫هرگونه هجوم هوایی است و شامل‬ ‫مجموعه اقداماتی می شــود که به‬ ‫منظور جلوگیــری از بمباران های‬ ‫هوایی و شکسته شدن حریم هوایی‬ ‫صورت می گیرد‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪12 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫سران ایران و بریتانیا برای اولین بار بعد از‪۳۶‬‬ ‫سال با هم دیدار کردند‬

‫فیلترینگ «واتساپ» در ایران‬ ‫تصویب شد‬

‫نخست وزیر انﮕلیس ‪:‬‬

‫ما با ایران اختالف جدی داریم‬ ‫کامرون‪« :‬من پیشــتر با پرزیدنت روحانی دیدار کردم‪ ...‬ما اختالفات‬ ‫جدی داریم‪ .‬حمایت ایران از سازمان های تروریستی‪ ،‬برنامه اتمی این‬ ‫کشور و نحوه رفتار با مردم خودش‪ ،‬جملگی باید تغییر کند‪».‬‬

‫بی بی ســی ‪ -‬برای نخستین بار از‬ ‫زمان انقالب بهمــن ‪ ،1357‬رئیس‬ ‫جمهور ایران و نخست وزیر بریتانیا‬ ‫با هم دیدار و مذاکره کردند‪.‬‬ ‫مالقات حســن روحانــی و دیوید‬ ‫کامرون در حاشــیه مجمع عمومی‬ ‫ســازمان ملل متحــد در نیویورک‬ ‫انجام شد‪ .‬محمدجواد ظریف وزیر‬ ‫امــور خارجه و محمــد نهاوندیان‬ ‫رئیس دفتر رئیــس جمهور‪ ،‬آقای‬ ‫روحانــی را در این دیدار همراهی‬ ‫کردند‪.‬‬ ‫رئیس جمهور ایران و نخستوزیر‬ ‫بریتانیا در این دیدار به ظرفیتهای‬ ‫گسترش روابط دوجانبه اشاره کرده‬ ‫و نســبت به بهبود رابطه دو کشور‬ ‫ابراز امیدواری کردند‪.‬‬ ‫به گزارش وبســایت رسمی رئیس‬ ‫جمهــور ایران‪ ،‬آقایــان روحانی و‬ ‫کامرون درباره برنامه هستهای ایران‬ ‫گفتگو کردهاند‪ .‬مقابله با تروریسم‬ ‫از جمله دیگر محورهای گفتگوی‬ ‫آنها بوده است‪.‬‬ ‫یک روز پیش از این وبسایت تایمز‬ ‫بریتانیــا‪ ،‬انگیزه آقــای کامرون از‬ ‫این دیدار را فراهم کردن «تضمین‬ ‫بیشــتر» برای شــکل دهی ائتالفی‬ ‫فراگیر در نبرد با گروه موســوم به‬ ‫«دولت اســالمی» (داعش ســابق)‬ ‫عنوان کرده است‪.‬‬ ‫جــک اســترا‪ ،‬وزیر امــور خارجه‬

‫پیشــین بریتانیــا و از اعضای فعلی‬ ‫مجلس عوام هم طــی مقاله ای در‬ ‫روزنامه دیلی تلگراف نوشته است‬ ‫ایــن دیدار پیامدهــای مهمی دربر‬ ‫خواهد داشت‪.‬‬ ‫قای کامرون بعد در جریان نطقش‬ ‫در مجمــع عمومی ســازمان ملل‬ ‫گفــت‪« :‬من پیشــتر بــا پرزیدنت‬ ‫روحانی دیدار کردم‪ ...‬ما اختالفات‬ ‫جــدی داریــم‪ .‬حمایت ایــران از‬ ‫سازمان های تروریستی‪ ،‬برنامه اتمی‬ ‫این کشــور و نحوه رفتــار با مردم‬ ‫خودش‪ ،‬جملگی باید تغییر کند‪».‬‬ ‫با این حــال او افــزود‪« :‬اما رهبران‬ ‫ایران می توانند به شکســت تهدید‬ ‫داعش کمک کننــد‪ .‬می توانند به‬ ‫ایجاد یک عــراق باثبات‪ ،‬با دولتی‬ ‫فراگیر و همچنین ایجاد یک سوریه‬ ‫با ثبات با دولتی فراگیر کمک کنند‪.‬‬ ‫و اگر آماده این کار باشند ما باید از‬ ‫مشارکت آنها استقبال کنیم‪».‬‬ ‫هنوز جزئیات صحبتهایی که در‬ ‫این دیدار میان کامرون و روحانی‬ ‫ردوبدل شده‪ ،‬منتشر نشده است‪.‬‬ ‫حســن روحانی روز گذشته نیز با‬ ‫فرانسوااوالند‪،‬همتایفرانسویخود‬ ‫در حاشیهی مجمع عمومی سازمان‬ ‫ملل متحد دیدار و گفتوگو کرد‪.‬‬ ‫دیدار با فرانسوا اوالند‪،‬‬ ‫به گــزارش خبرگــزاری آلمان از‬ ‫نیویورک‪ ،‬حســن روحانی‪ ،‬رئیس‬

‫دیدار روحانی با نخست وزیر بریتانیا در مقر سازمان ملل‬

‫جمهــور ایــران‪ ،‬در دیــدار روز‬ ‫سهشنبه (‪ 23‬سپتامبر‪ /‬اول مهر) خود‬ ‫با فرانســوا اوالنــد‪ ،‬رئیس جمهور‬ ‫فرانسه‪،‬همکاریاستراتژیکایرانبا‬ ‫غرب علیه گروه تروریستی «دولت‬ ‫اســالمی» (داعش) را بــه توافق با‬ ‫غرب در مورد برنامه هستهای ایران‬ ‫منوط کرده است‪.‬‬ ‫خبرگزاری آلمــان منبع خبر خود‬ ‫را «منابع ایرانی» ذکر کرده اســت‪.‬‬ ‫در گزارشهای رســانههای ایران‬ ‫از دیدار روحانی بــا اوالند‪ ،‬چنین‬ ‫گزارهای دیده نمیشود‪.‬‬ ‫خبرگزاری رویترز نیز در گزارشی‬ ‫از ســخنان حسن روحانی در جمع‬ ‫گروهــی از دبیــران و ســردبیران‬ ‫رســانههای آمریکایــی در روز‬ ‫سهشــنبه در نیوریــوک بــه نقــل‬ ‫از رئیــس جمهــور ایران نوشــت‪:‬‬ ‫«اگــر توافق نهایی بر ســر مســاله‬ ‫هســتهای میان ایران و قدرتهای‬ ‫غربــی حاصل شــود‪ ،‬درهــا برای‬ ‫همکاریهای گستردهتر و عمیقتر‬ ‫بر ســر صلح و ثبات منطقهای و نیز‬ ‫مقابله با تروریســم گشوده خواهد‬ ‫شد‪».‬‬ ‫در روزهــای گذشــته خبرگزاری‬ ‫رویتــرز به نقل از یک مقام ارشــد‬ ‫ایران که نامش فاش نشده‪ ،‬خبر داده‬ ‫بود که تهران آماده است با آمریکا‬

‫و متحدانش برای توقف شبهنظامیان‬ ‫«دولت اســالمی» همــکاری کند‪،‬‬ ‫اما در مقابل خواهان آن اســت که‬ ‫واشنگتن انعطاف بیشــتری درباره‬ ‫برنامه غنیســازی اورانیوم ایران از‬ ‫خود نشان دهد‪ .‬ین خبر توسط ایران‬ ‫تایید نشد و رسانههای ایران به نقل از‬ ‫«منابعیدروزارتخارجهجمهوری‬ ‫اســالمی» خبر رویتــرز را تکذیب‬ ‫و آن را «دروغ» و «فضاســازی‬ ‫رسانهای» با هدف «تحت تأثیر قرار‬ ‫دادن فضــای مذاکرات هســتهای»‬ ‫توصیفکردند‪.‬‬ ‫با اینحال جاش ارنست‪ ،‬سخنگوی‬ ‫بــاراک اوبامــا روز دوشــنبه (‪22‬‬ ‫سپتامبر‪ 31 /‬شهریور) پیشنهاد ایران‬ ‫برای همکاری مشــروط در مبارزه‬ ‫علیه داعــش را رد کرد‪ .‬او گفت‪،‬‬ ‫کوشــشهای دولت آمریکا برای‬ ‫آنکه ایران را بــه عمل به تعهدات‬ ‫بینالمللی خود در ارتباط با برنامهی‬ ‫هستهای مناقشهآمیزش وادار کند‪،‬‬ ‫مســیری کامال متفــاوت و مجزا با‬ ‫تالشهای دولت اوباما برای تشکیل‬ ‫یک ائتالف بینالمللی علیه گروه‬ ‫دولت اسالمی دارد‪.‬‬ ‫وی افزود‪ ،‬ایــاالت متحده آمریکا‬ ‫عملیات نظامــی ائتالف بینالمللی‬ ‫علیه «دولت اســالمی» را بــا ایران‬ ‫هماهنگ نخواهد کرد‪.‬‬

‫دویچه وله ‪ -‬عضو کارگروه تعیین مصادیق مجرمانه اعالم کرد که این‬ ‫نهاد‪ ،‬فیلترینگ نرمافزار پیامرسان»واتساپ» را تصویب کرده است‪ .‬او‬ ‫گفت کارگروه برنامهای برای فیلتر «وایبر» و «تانگو» ندارد‪.‬‬ ‫رمضانعلی سبحانیفر‪ ،‬عضو ناظر مجلس شورای اسالمی در «کارگروه‬ ‫تعیین مصادیق مجرمانه» اعالم کرد که فیلترینگ نرمافزار پیامرســان‬ ‫«واتساپ» تصویب شده است‪ .‬این نمایندهی مجلس در گفتوگویی‬ ‫با خبرگزاری «ایســنا» گفت‪«:‬فیلترینگ این نرمافزار از قبل در دستور‬ ‫کار بود‪ ،‬اما فیلترینگ دو نرمافزار وایبر و تانگو هیچوقت مطرح نبوده‬ ‫است‪».‬‬ ‫این تصمیم کارگروه تعیین مصادیق مجرمانه چند روز بعد از آنکه قوه‬ ‫قضائیه به دولت یک ماه مهلت داد تا «وایبر» و «واتساپ» را فیلتر کند‪،‬‬ ‫گرفته شد‪.‬‬ ‫غالمحسین محســنیاژهای‪ ،‬معاون اول قوهی قضائیه در نامهی خود به‬ ‫محمود واعظی‪ ،‬وزیر ارتباطات کشــور تهدیــد کرد که اگر دولت تا‬ ‫حداکثر یک ماه این نرمافزارها را فیلتر نکند‪ ،‬قوهی قضائیه خود «اقدام‬ ‫مقتضی» را به عمل خواهد آورد‪.‬‬ ‫ســبحانیفر بــار دیگر تاکید کرد کــه کارگروه بــه همراهی وزارت‬ ‫ارتباطات در تالش اســت تا شــبکههای اجتماعی ملــی را جایگزین‬ ‫شبکههای خارجی کند‪ .‬او مدعی شد که این شبکهها «کارکرد بومی»‬ ‫خواهد داشت و جایگزین مناسبی برای نرمافزارهای خارجی است‪.‬‬ ‫جدال بر سر فیلترینگ شــبکههای اجتماعی و نرمافزارهای پیامرسان‬ ‫میان قوهقضائیه و دولت روحانی از آغاز کار دولت یازدهم آغاز شــد‬ ‫و همچنان ادامه دارد‪ .‬محسنی اژهای ابراز تاسف کرده بود که با اینکه‬ ‫قوهی قضائیه پیش از این به دولت مهلتی سهماهه برای «پاالیش اینترنت»‬ ‫داد‪ ،‬دولت هیچ اقدام الزمی انجام نداد‪.‬‬ ‫اســماعیل احمدیمقدم‪ ،‬فرماندهی نیروی انتظامی در واکنشی تازه به‬ ‫احتمال فیلترینگ نرمافزارهای پیامرسان گفت که «استفاده اصولی» از‬ ‫فنآوریهایارتباطاتیالزمهیپیشرفتدردنیایکنونیواجتنابناپذیر‬ ‫است‪ .‬او بار دیگر تاکید کرد که رعایت «نکات و ضوابط» در استفاده از‬ ‫فنآوریها ضرورت دارد و در صورت استفاده نادرست‪ ،‬زیانهای این‬ ‫شبکهها از سود آن بیشتر خواهد بود‪.‬‬ ‫احمدیمقدم پیش از این مدعی شده بود که به دنبال طراحی نرمافزاری‬ ‫برای«فیلترینگهوشمند»شبکههایاجتماعیهستند‪.‬اوگفتهبودکهاین‬ ‫نرمافزار «بخشهای مجاز و مفید» شبکههای اجتماعی را قابل دسترس‬ ‫خواهد کرد‪ .‬احمدیمقدم تاکید کرده است‪« :‬موضوع مهم در این زمینه‬ ‫انجام مراقبت و نظارت الزم از سوی ارگانهای ذیربط به منظور استفاده‬ ‫اصولی و غیر مضر از این امکانات در فضای مجازی است‪».‬‬

‫‪11‬‬

‫‪11 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫عفو بینالملل‪ :‬مدیترانه نباید گور جمعی‬ ‫پناهجویانباشد‬ ‫دویچه وله ‪ -‬سازمان عفو بینالملل‬ ‫و گروههــای حامــی متقاضیــان‬ ‫پناهندگــی خواســتار امن شــدن‬ ‫مسیرهای ورود پناهجویان به اروپا‬ ‫و جلوگیــری از مــرگ آوارگان‬ ‫در آبهای مدیترانه شــدهاند‪ .‬این‬ ‫خواســت در آســتانه روز جهانی‬ ‫پناهجو (‪ 26‬ســپتامبر) مطرح شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫امنستی اینترنشنال (عفو بینالملل)‬ ‫و نهــاد حمایت از پناهجویان (پرو‬ ‫آزیل)‪ ،‬از دولت آلمان خواستهاند‬ ‫اتحادیه اروپا را بــه اقدامات موثر‬ ‫برای تامین امنیت مسیرهای دریایی‬ ‫مورد استفاده پناهجویان و تقویت‬ ‫امکانات نجات آنهــا فرابخواند‪.‬‬ ‫این درخواست روز چهارشنبه ‪24‬‬ ‫ســپتامبر و در آســتانه روز جهانی‬ ‫پناهجو (‪ 26‬سپتامبر‪ 4/‬مهر) مطرح‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫ازپائیز‪ 2013‬تاکنون‪،‬گشتدریایی‬ ‫ایتالیا توانسته جان بیش از ‪ 100‬هزار‬ ‫نفر از پناهجویان در معرض مرگ‬ ‫در آبهای مدیترانه را نجات دهد‪.‬‬ ‫با این همه‪ ،‬تاکنون و درسال جاری‬ ‫بیش از ‪ 2500‬نفر به دلیل فرسوده‬ ‫بودن قایقها‪ ،‬سوداگری قاچاقچیان‬ ‫و غرق شــدن در راه‪ ،‬جان خود را‬ ‫در راه رســیدن به اروپا از دســت‬ ‫دادهاند‪.‬‬ ‫اتحادیــه اروپــا طرحــی بــه نــام‬ ‫«فرونتنکــس پــالس» را به جریان‬ ‫انداختــه که نظــارت بــر رفت و‬ ‫آمد قایقها در مدیترانه را تشــدید‬ ‫میکنــد‪ .‬اما دو نهاد یادشــده بیم‬ ‫دارند که این نظارت به جای توجه‬ ‫به جــان پناهجویــان‪ ،‬صرفا روی‬ ‫پیشــگیری از مهاجرت غیرقانونی‬ ‫متمرکز شــود‪ .‬آنها میگویند به‬ ‫جای امدادهای دریایی‪ ،‬گشتهای‬ ‫امنیتی دریایی تقویت شدهاند‪.‬‬ ‫جذب به جای دفع‬

‫ســلمین چالیشــقان‪ ،‬دبیــر عفــو‬ ‫بینالملل در آلمان میگوید‪« :‬این‬ ‫سیاســت به معنای آن اســت که‬ ‫مدیترانــه گور پناهجویان شــود‪».‬‬ ‫او و گونتــر بورکهارد از نهاد «پرو‬ ‫آزیل» میخواهند که به جان باختن‬ ‫پناهجویان در مرزهای اروپا پایان‬ ‫داده شود‪.‬‬

‫این دو نهاد از نقض امدادرســانی‬ ‫کافی به پناهجویان توســط آلمان‪،‬‬ ‫فرانســه‪ ،‬بریتانیا‪ ،‬اســپانیا و لهستان‬ ‫انتقاد کردهاند‪ « :‬صدها پناهجو در‬ ‫مدیترانه غرق میشــوند‪ ،‬اما وزیر‬ ‫کشــور آلمــان و همــکاران او در‬ ‫کمیســیون اروپا به جــای اقدامی‬ ‫برای تامین جانی سایر پناهجویان‪،‬‬ ‫طرحی برای حراست هر چه بیشتر‬ ‫از مرزهای اتحادیه ارائه کردهاند تا‬ ‫محدودیتهــای ورود آنها را هر‬ ‫چه بیشتر کنند‪».‬‬ ‫این دو سازمان پیشنهاد کردهاند که‬ ‫اروپا‪ ،‬مسیرهایی قانونی برای عبور‬ ‫پناهندگان ایجاد کند‪ .‬چلیشــقان و‬ ‫بورکهارد انتقاد کردهاند که اتحادیه‬ ‫اروپا در رفتار با پناهجویان‪ ،‬با ترکیه‬ ‫و لیبی دســت همکاری داده است‪:‬‬ ‫«اتحادیه اروپا میکوشد یک منطقه‬ ‫بیطرف به دور خود ایجاد کند‪».‬‬ ‫بورکهارد میگوید سیستم پذیرش‬ ‫پناهجــو طبــق «قــرارداد دوبلین»‬ ‫شکســت خورده‪ ،‬اما آلمان و سایر‬ ‫کشورهای اروپایی غربی همچنان‬ ‫پذیرش پناهجو را تنها در مرزهای‬ ‫خود معتبر میدانند‪ .‬قرارداد دوبلین‬

‫در پانــزده ژوئــن ‪ 1990‬در بــاره‬ ‫شــرایط پناهندگی در ‪ 12‬کشــور‬ ‫عضو اتحادیه اروپا به تصویب رسید‬ ‫و از اول سپتامبر ‪ 1997‬اجرایی شد‪.‬‬ ‫طبــق ایــن قــرارداد‪ ،‬متقاضیــان‬ ‫پناهندگی بایــد تقاضای خود را به‬ ‫همان کشوری در اروپا ارائه دهند‬ ‫که وارد آن میشوند‪ .‬متقاضیان حق‬ ‫ندارند از کشور ثالث عبور کرده و‬ ‫در جای دیگر تقاضا بدهند‪.‬‬ ‫در حال حاضــر ‪ 51‬میلیون نفر در‬ ‫تمام دنیا در وضعیــت دربهدری و‬ ‫آوارگی هســتند‪ .‬این رقم از زمان‬ ‫جنگ دوم جهانی تاکنون ســابقه‬ ‫ندارد اما پای بخش بسیار کوچکی‬ ‫از این میزان به اروپا میرسد‪.‬‬ ‫کشورهای فقیر همچون پاکستان‪،‬‬ ‫لبنان یا کنیا‪ ،‬ســهم بسیار باالیی در‬ ‫پذیرش پناهجویــان ایفا میکنند‪.‬‬ ‫دبیران عفو بینالملل و« پرو آزیل»‬ ‫میگوینــد اروپــا باید بــا توجه به‬ ‫بحرانهای منطقهای کنونی‪ ،‬متوجه‬ ‫تعهــد اخالقــی خــود در پذیرش‬ ‫پناهجویان بیشتر باشد و کمک به‬ ‫آوارگان و جنــگزدگان را یک‬ ‫وظیفه مستمر اجتماعی بداند‪.‬‬

‫ادوارد اسنودن‪،‬‬ ‫برنده افتخاری‬ ‫جایزه نوبل آلترناتیو‬ ‫سال ‪2۰۱4‬‬ ‫دویچــه ولــه‪ -‬ادوارد اســنودن‪،‬‬ ‫کارمند پیشــین آژانــس امنیت‬ ‫ملــی آمریــکا (‪ ،)NSA‬همراه با‬ ‫آلن راسبریجر سردبیر روزنامه‬ ‫گاردین چــاپ بریتانیا‪ ،‬به عنوان‬ ‫برندگان افتخاری جایزه موسوم‬ ‫به «نوبل آلترناتیو» در سال ‪2014‬‬ ‫معرفی شــدند‪ .‬اعضــای کمیته‬ ‫انتخاب در توضیــح اهدای این‬ ‫جایزه معتبــر به اســنودن اعالم‬ ‫کردهاند کــه وی «با جســارت‬ ‫و مســئوالنه از شــنود و کنتــرل‬ ‫بیســابقه دولتی که نقضکننده‬ ‫حقــوق اولیــه فرایندهــای‬ ‫دمکراتیک و قانون اساسی است‪،‬‬ ‫پرده برداشت‪».‬‬ ‫ادوارد اسنودن با افشاگریهایش‬ ‫در مورد جاسوســیهای آژانس‬ ‫امنیت ملی آمریکا از شهروندان‬ ‫و دولتهــا‪ ،‬در تابســتان ســال‬ ‫‪ 2013‬به خبرســازترین چهره در‬ ‫جهــان تبدیل شــد و بحثهای‬ ‫گستردهای را در این رابطه دامن‬ ‫زد‪ .‬پلیس فدرال آمریکا (اف بی‬ ‫آی) از آن زمان تا کنون به دنبال‬ ‫اسنودن است و حکم دستگیری‬ ‫وی را صادر کرده است‪.‬‬ ‫ادوارد اسنودن ‪ 31‬ساله هم اینک‬ ‫به روسیه پناهنده شده و در مسکو‬ ‫به سر میبرد‪.‬‬ ‫اسنودن اطالعات طبقهبندی شده‬ ‫و محرمانه از برنامههای جاسوسی‬ ‫ایاالت متحده را در اختیار روزنامه‬ ‫گاردین قرار داده بود‪.‬‬

‫هشدار رﺋیسجمهور یمن در مورد بروز جنگ داخلی‬ ‫عبدربهمنصورهادی‪،‬رئیسجمهور‬ ‫یمــن تصــرف مناطقــی از صنعا‪،‬‬ ‫پایتخت آن کشــور توسط شیعیان‬ ‫شورشی حوثی را به عنوان توطئهای‬ ‫که میتواند به جنگ داخلی منجر‬ ‫شود‪ ،‬محکوم کرد‪.‬‬ ‫آقــای هادی قــول داد کــه صنعا‬ ‫سقوط نخواهد کرد و او دوباره نظم‬ ‫را حاکم میکند‪.‬‬ ‫بعد از چهار روز جنگ بی امان در‬ ‫صنعا‪ ،‬حکومت و شورشــیان برای‬ ‫پایان دادن به بحران روز یکشــنبه‬ ‫یــک قــرارداد امضا کردنــد‪ .‬این‬

‫قرارداد با میانجیگری سازمان ملل‬ ‫متحد مورد توافــق دو طرف قرار‬ ‫گرفت‪.‬‬ ‫با وجود این قرارداد تابه حال اثری‬ ‫از عقبنشینی شورشیان از پایتخت‬ ‫دیده نمیشود‪.‬‬ ‫شورشیان حوثی روز یکشنبه کنترل‬ ‫مراکز دولتــی و ســاختمان رادیو‬ ‫تلویزیون صنعا را به دست گرفتند‪.‬‬ ‫بــا باالگرفتــن درگیریهــای‬ ‫خشــونتآمیز در صنعــا و پیش از‬ ‫امضای ایــن توافق‪ ،‬محمد ســالم‬ ‫باسندوه‪ ،‬نخستوزیر یمن از مقام‬

‫خودکنارهگیری کرده بود‪.‬‬ ‫بر اســاس توافق روز یکشــنبه قرار‬ ‫است دولت جدیدی تشکیل شود‪.‬‬ ‫بر اساس این توافق قرار بود شیعیان‬ ‫حوثی در شمال و جنبش حراک در‬ ‫جنوب یمن در مدت سه روز نامزد‬ ‫خود برای پســت نخستوزیری را‬ ‫معرفیکنند‪.‬‬ ‫دولــت یمــن بــا شــدت گرفتن‬ ‫اعتراضهای دولتی در سال ‪2011‬‬ ‫کــه بــه کنارهگیری علــی عبداهلل‬ ‫صالح‪ ،‬رئیــس جمهور وقت منجر‬ ‫شد‪ ،‬بیثبات شده است‪.‬‬

‫ماهواره هندی با موفقیت‬ ‫در مدار مریﺦ قرار گرفت‬ ‫بی بی سی ‪ -‬هند توانست ماهواره‬ ‫ارسالیاش را در همان اولین تالش‪،‬‬ ‫با موفقیت در مدار مریخ قرار دهد‪.‬‬ ‫این کاوشگــر با هزینه ‪ 74‬میلیون‬ ‫دالری به فضا فرســتاده شــده که‬ ‫خیلی از هزینه مشــابه ناســا کمتر‬ ‫است‪.‬‬ ‫کاوشگــر «مانگالیان» کــه ده ماه‬ ‫پیش از زمین به فضا پرتاب شــد‪،‬‬ ‫در نخستین ساعات روز چهارشنبه‬ ‫به مدار سیاره سرخ رسید‪.‬‬ ‫موتــور نصبشــده روی ایــن‬ ‫کاوشگر برای‪ 24‬دقیقه به کار افتاد‬ ‫تا از سرعت آن به قدری بکاهد که‬ ‫در میدان جاذبه مریخ گیر بیافتد و‬ ‫در مدار این سیاره بماند‪.‬‬ ‫ایــن مهمترین مرحلــه از عملیات‬ ‫اعــزام مانگالیــان به ســیاره مریخ‬ ‫(بهرام) بوده است‪.‬‬ ‫نارندرا مودی‪ ،‬نخســتوزیر هند‬ ‫کــه در مرکز کنترل ماموریت این‬ ‫ماهــواره در شــهر جنوبی بنگالور‬ ‫حاضر بــود‪ ،‬گفت با این موفقیت‪،‬‬ ‫هند به چیزی دست یافت که «تقریبا‬ ‫ناممکن»است‪.‬‬ ‫آقای مودی گفت از ‪ 51‬ماموریت‬ ‫مشــابه کــه کشــورهای جهــان‬ ‫انجام دادهاند‪ ،‬فقــط ‪ 21‬ماموریت‬ ‫موفقیتآمیز بوده و این نشاندهنده‬ ‫اهمیت موفقیت هند است‪.‬‬ ‫با کمتر از یکششم هزینه ناسا‬

‫تاکنون تنها آمریکا‪ ،‬اروپا و روسیه‬ ‫توانستهاند به مریخ سفینه بفرستند‪.‬‬ ‫آخرین آنها‪ ،‬مریخنورد میون بود‬ ‫که روز دوشــنبه روی این ســیاره‬ ‫سرخ نشست‪.‬‬ ‫هزینه ســاخت و پرتاب مریخگرد‬ ‫هنــدی حــدود ‪ 74‬میلیــون دالر‬ ‫برآورد شــده در حالــی که هزینه‬ ‫ساخت و پرتاب سفینهای که قرار‬ ‫است ناسا‪ ،‬سازمان فضایی آمریکا‪،‬‬ ‫بــهزودی به ســوی مریــخ پرتاب‬ ‫کند‪ ،‬بیش از ‪ 450‬میلیون دالر بوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫خبرنگاران میگویند بســیاری از‬ ‫مردم هند احتماال از موفقیت طرح‬ ‫ســفینه مریخگرد احســاس غرور‬ ‫میکنند امــا کســان دیگری هم‬ ‫هستند که اجرای چنین برنامههایی‬ ‫را بــرای کشــوری فقیر مناســب‬

‫نمیدانند‪.‬‬ ‫به گفته این منتقــدان‪ ،‬در حالی که‬ ‫بســیاری از مردم هند در شــرایط‬ ‫دشــوار اقتصادی به ســر میبرند‪،‬‬ ‫هزینهای که صرف اجرای این طرح‬ ‫شده میتوانســت به بهبود شرایط‬ ‫آنان کمک کند‪.‬‬ ‫ســازمان تحقیقات فضایی هند در‬ ‫پاسخ به این انتقادات گفته است که‬ ‫اجرای طرحهایی مانند ســاخت و‬ ‫پرتاب این سفینه‪ ،‬عالوه بر کمک به‬ ‫راهیابی هند به بازار جهانی فنآوری‬ ‫فضایی پیشرفته‪ ،‬هزاران شغل ایجاد‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫مرکــز تحقیقات فضایــی هند در‬ ‫بنگالور حدود ‪ 16‬هزار کارمند دارد‬ ‫و تحقیقات خود را در مشارکت با‬ ‫وزارت دفاع هند‪ ،‬مســئول اجرای‬ ‫طرح ساخت موشکهای نظامی‪،‬‬ ‫اجرا میکند‪.‬‬ ‫›‬ ‫رقابت با چین›‬

‫حدود دو سال پیش و کوتاهمدتی‬ ‫پــس از ناکامــی چیــن در پرتاب‬ ‫ســفینهای به خارج از مــدار زمین‪،‬‬ ‫نخســتوزیر هند از طــرح پرتاب‬ ‫سفینه به سوی مریخ خبر داد‪.‬‬ ‫برخــی ناظــران این برنامــه هند را‬ ‫نوعی رقابت با چین تلقی کردهاند‬ ‫به خصــوص آنکه چیــن از نظر‬ ‫اقتصادی و فنــآوری نظامی از هند‬ ‫پیشرفتهتراست‪.‬‬ ‫هند پیش از این هم کوشــیده بود‬ ‫ســفینههایی به خارج از مدار زمین‬ ‫پرتاب کند اما این تالشها به جایی‬ ‫نرسیده بود‪.‬‬ ‫این کشــور در سال ‪ 2009‬سفینهای‬ ‫را به سوی ماه پرتاب کرد اما ارتباط‬ ‫این سفینه خیلی زود با زمین قطع شد‬ ‫و ســال بعد هم سفینه دیگر هندی‬ ‫پس از پرتاب‪ ،‬منفجر شد‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫‪ 4۰۰‬پناهجوی غرقشده در‬ ‫سواحل مالت ساکن غزه بودند‬ ‫پیشتر نیز شبکه خبری «الجزیره» ‪14‬‬ ‫سپتامبر از سانحهای دیگر گزارش‬ ‫داده بود که طی آن ‪ 15‬فلســطینی‬ ‫ساکن غزه در حوالی سواحل شمال‬ ‫مصر در حــال فرار بــرای رفتن به‬ ‫اروپا‪ ،‬غرق شــده بودند‪ .‬بر اساس‬ ‫گزارش الجزیره‪ 10 ،‬هزار فلسطینی‬ ‫در سال جاری‪ ،‬یعنی سال ‪ ،2014‬از‬ ‫غزهگریختهاند‪.‬‬

‫رادیو زمانه ‪ -‬صدها فلســطینی در‬ ‫حال فرار از غزه در دریا به دســت‬ ‫قاچاقچیان انسان غرق شدند و جان‬ ‫باختند‪.‬‬ ‫ســازمان حقوق بشــری «الضمیر»‪،‬‬ ‫مستقر در غزه‪ ،‬از ‪ 17‬سپتامبر در حال‬ ‫جمعآوری مســتندات‪ ،‬گزارشها‬ ‫و گواهی شــاهدان عینــی درباره‬ ‫مرگ صدها پناهجوی فلسطینی در‬ ‫آبهای حوالی جزیره مالت بوده‬ ‫تﺄثیر حمله اسرائیل‬ ‫است‪.‬‬ ‫بر مهاجرت از غزه‬ ‫به گزارش بخش «نبض اســرائیل»‬ ‫از پایگاه خبریـتحلیلی «المانیتور»‪،‬‬ ‫اخباررسیدهبهالضمیرنشانمیدهند بر اســاس این گــزارش‪ ،‬غزهایها‬ ‫که حدود ‪ 500‬مهاجر سوار قایقی از شرایط سخت محاصره اسرائیل‬ ‫بودهاند کــه هفته جاری در حوالی میگریزنــد‪ ،‬بهویــژه آنکه ارتش‬ ‫جزیره مالت غرق شده است‪ 400 .‬اســرائیل ژوئیــه امســال‪ ،‬عملیات‬ ‫نفر از این ‪ 500‬پناهجوی غرقشده نظامی ‪ 50‬روزهای علیه غزه ترتیب‬ ‫داد و طی آن ‪ 2000‬فلسطینی کشته‬ ‫ساکن غزه بودهاند‪.‬‬

‫‪ 10‬هزار فلسطینی در سال جاری‪ ،‬یعنی سال ‪ ،2014‬از غزه گریختهاند‬

‫شدند‪.‬‬ ‫بر اساس گزارش الجزیره‪ ،‬بیش از‬ ‫‪ 76‬درصد قربانیان حمالت اسرائیل‬ ‫را غیرنظامیان تشــکیل میدادند و‬ ‫ابعاد تخریب آنچنان گسترده بوده‬ ‫که بازسازی غزه پس از این جنگ‪،‬‬ ‫حــدود ‪ 20‬ســال به طــول خواهد‬ ‫انجامید‪ .‬به همین دلیل‪ ،‬بســیاری از‬

‫جوانان غزه به فکر فرار از این منطقه‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫خلیــل ابو شــماله‪ ،‬مدیر ســازمان‬ ‫الضمیــر‪ ،‬در گفتوگو با المانیتور‬ ‫خبر داد کــه خانوادههــای کامل‬ ‫همراه با کودکان و نوزادان از غزه‬ ‫ســوار بر قایقی بودهانــد که هفته‬ ‫گذشــته در حوالی جزیــره مالت‬

‫غرق شد و دیگر مسافران را افرادی‬ ‫از سوریه و مصر تشکیل میدادهاند‪.‬‬ ‫قاچاقچیان انســانهای این قایق را‬ ‫عمدا ً غرق کردهاند و به جز عدهای‬ ‫انگشتشــمار‪ ،‬همه مســافران آن‬ ‫کشتهشدند‪.‬‬ ‫بر اســاس ایــن گفتوگــو‪ ،‬فقر‪،‬‬ ‫بیــکاری و محاصــره اســرائیل‬

‫مهمترین عوامل فــرار غزهایها به‬ ‫شمارمیآیند‪.‬‬ ‫بهعالوه‪ ،‬ابوشــماله توضیح داد که‬ ‫همزمان بــا آغاز جنگ اســرائیل‪،‬‬ ‫قاچاقچیهای انسان در مصر با سوء‬ ‫استفاده از موقعیت‪ ،‬از هر ساکن غزه‬ ‫ســه تا پنج هزار دالر برای رساندن‬ ‫او به اروپــا میگرفتهاند و این افراد‬ ‫با استفاده از تونل خود را به خاک‬ ‫مصرمیرساندند‪.‬‬ ‫بر اســاس این گزارش‪ ،‬قاچاقچیان‬ ‫بر اثر اختالف با دیگر رقبای خود‬ ‫در کســبوکار تجــارت انســان‪،‬‬ ‫دســتآخر این قایق را عمدا ً غرق‬ ‫کردهاند‪.‬‬ ‫به گفتــه رئیس ســازمان الضمیر‪،‬‬ ‫گــزارش نجاتیافتــگان از قایــق‬ ‫‪ 500‬نفره نشــان میدهــد که فرد‬ ‫هماهنگکننــده بــا این افــراد در‬ ‫خاک مصر‪ ،‬یونیفورم افسران ارتش‬ ‫مصر را بر تن داشته است‪ .‬الجزیره‬ ‫نیــز در گزارش خــود از ضرورت‬ ‫دستداشــتن مقامهــای محلی در‬ ‫قاچاق پناهجویان پرده برداشته بود‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫شورای امنیت طرح اوباما برای‬ ‫محدود کردن «پیکارجویان» را تایید کرد‬ ‫بی بی سی ‪ -‬شورای امنیت سازمان‬ ‫ملل در جلســه ویــژهای با حضور‬ ‫رهبران چند کشور‪ ،‬از جمله باراک‬ ‫اوبامــا‪ ،‬رئیــس جمهــور آمریکا‪،‬‬ ‫قطعنامهای صادر کرده که پیوستن‬ ‫افراد به گروههای پیکارجو را جرم‬ ‫تلقیمیکند‪.‬‬ ‫به موجب این قطعنامه‪ ،‬که برای‪193‬‬ ‫کشور عضو سازمان ملل الزامآور‬ ‫است‪ ،‬سفر اتباع این کشورها برای‬ ‫پیوستن به گروههای ›پیکارجو‹ و یا‬ ‫کمک به عضوگیری و تامین مالی‬ ‫آنها جرمی جدی تلقی خواهد شد‪.‬‬ ‫پیشنویــس این قطعنامه توســط‬ ‫آمریکا به شورای امنیت ارائه شد‪.‬‬ ‫آمریــکا تالش میکنــد تا ائتالفی‬ ‫بینالمللــی بــرای حمله بــه گروه‬ ‫موســوم به دولت اسالمی‪ ،‬داعش‬ ‫ســابق‪ ،‬در عراق و ســوریه شکل‬ ‫دهد‪.‬‬ ‫ایــن قطعنامه به طور مشــخص به‬ ‫شبهنظامیان دولت اســالمی اشاره‬ ‫نمیکنــد و بــه طور کلــی درباره‬ ‫گروههای پیکارجو تصویب شده‬ ‫است‪ .‬در این قطعنامه همچنین اقدام‬ ‫نظامی علیــه پیکارجویان تصویب‬ ‫نشده است‪.‬‬ ‫در این جلســه رهبران کشورهای‬ ‫مختلف‪ ،‬از جملــه نیجریه‪ ،‬عراق‪،‬‬ ‫فرانسه و چاد حضور داشتهاند‪.‬‬ ‫این درحالی است که جنگنده های‬ ‫آمریکاییحمالتعلیهپیکارجویان‬ ‫گــروه دولت اســالمی در عراق و‬ ‫سوریه را تشدید کرده اند‪.‬‬ ‫آقای اوباما در جلسه شورای امنیت‬ ‫ســازمان ملل گفــت «کلماتی که‬ ‫امــروز در اینجا بر زبان رانده شــد‬ ‫باید با عمل همراه شود و اجرا شود؛‬ ‫اقداماتی عملی و ملموس در داخل‬ ‫هر کشور و میان کشورها نه فقط در‬ ‫روزهای آینده بلکه در طول سالیان‬ ‫آینده‪».‬‬ ‫او گفت کشورها باید متحد شوند‬ ‫تا جلوی «عبور و مرور تروریســت‬ ‫ها از مرزها و تهدیدهای آنها برای‬ ‫دست زدن به خشونت های غیرقابل‬ ‫وصف را بگیرند‪».‬‬ ‫آقــای اوباما در نطقــش که پیش‬ ‫از این در مجمع عمومی ایراد شــد‬ ‫رهبــران جهان را ترغیــب کرد به‬ ‫جمع آوری «شبکه مرگ» داعش‬ ‫کمککنند‪.‬‬

‫پیشروی داعش باعﺚ بحران تازه آوارگان در ترکیه شده‬

‫او در آن نطــق گفت گروه دولت‬ ‫اسالمی «نوعی از شرارت است که‬ ‫نمی توان با برهان آوردن یا مذاکره‬ ‫آن را قانع کرد‪».‬‬ ‫او گفــت کــه بیش از ‪ 40‬کشــور‬ ‫پیشــنهاد داده اند به نبــرد با داعش‬ ‫ملحقشوند‪.‬‬ ‫واحد موسوم به «فرماندهی مرکزی‬ ‫آمریکا» در فلوریدا روز چهارشنبه‬ ‫گفت که جنگنده های آمریکایی‬ ‫وســایل نقلیــه و انبارهای ســالح‬ ‫داعش را در حمــالت هوایی تازه‬ ‫زده اند‪.‬‬ ‫هشــت وســیله نقلیه این گروه در‬ ‫نزدیکی ابوکمــال در مرز عراق و‬ ‫سوریه و دو وسیله هم در دیرالزور‬ ‫در شرق سوریه هدف گرفته شد‪.‬‬ ‫در عراق هم حمالت علیه مواضع‬ ‫این گروه در غرب بغداد و جنوب‬ ‫اربیل صورت گرفت‪.‬‬ ‫پیشــتر حمالت هوایی علیه داعش‬ ‫در نزدیکی مرز با ترکیه انجام شده‬ ‫بود‪.‬‬ ‫آقای اوباما در نطق خود در مجمع‬ ‫عمومی سازمان ملل گفت که «تنها‬ ‫زبانی که آدم کش هایی از این نوع‬ ‫می فهمند زبان زور است‪».‬‬ ‫او گفت‪« :‬در این تالش ما تنها عمل‬ ‫نمی کنیــم‪ .‬قصد هــم نداریم که‬ ‫ســربازان آمریکایی را برای اشغال‬ ‫ســرزمین های دیگر بفرســتیم‪ .‬در‬ ‫عــوض‪ ،‬از عراقی ها و ســوری ها‬ ‫برای بازپس گرفتن شهرها و محل‬ ‫زندگی شــان حمایت مــی کنیم‪.‬‬ ‫از قــدرت نظامی خود در عملیاتی‬ ‫هوایــی برای عقب رانــدن داعش‬ ‫استفاده می کنیم‪« ».‬ما نیروهایی که‬ ‫در کارزار نبرد علیه این تروریست‬ ‫ها می جنگند را آموزش و تسلیح‬ ‫می کنیم‪ .‬ما بــرای قطع منابع مالی‬

‫آنهــا و توقف جریــان جنگجو به‬ ‫داخل و خارج از منطقه تالش می‬ ‫کنیــم‪ .‬تاکنون بیش از ‪ 40‬کشــور‬ ‫پیشنهاد پیوســتن به این ائتالف را‬ ‫داده اند‪ .‬امروز از جهان می خواهم‬ ‫به این تالش ملحق شود‪».‬‬ ‫بحران در مرز ترکیه‬

‫از ســوی دیگر فعاالن ســوریه از‬ ‫وقوع حمالت هوایــی در اطراف‬ ‫شــهر کردی کوبانی خبر داده اند‪.‬‬ ‫این شــهر بــرای چنــد روز تحت‬ ‫محاصره داعش بود‪.‬‬ ‫شاهدانعینیگفتندکهدوهواپیمای‬ ‫جنگی که از آسمان ترکیه نزدیک‬ ‫می شدند مواضع داعش را بمباران‬ ‫کردند اما مقام های ترکیه این مساله‬ ‫که از پایگاه ها یا آسمان این کشور‬ ‫استفاده شده را رد کردند‪.‬‬ ‫پیشــروی داعــش باعــث بحران‬ ‫آوارگان در ترکیــه شــده اســت‪.‬‬ ‫سازمان های امدادرسانی می گویند‬ ‫که حدود ‪ 130‬هــزار پناهنده کرد‬ ‫که بیشترشــان اهل کوبانی هستند‬ ‫در روزهای شــنبه و یکشنبه از مرز‬ ‫گذشتند‪.‬‬ ‫ائتالف تحــت رهبری آمریکا روز‬ ‫دوشــنبه حمالت علیه داعش را به‬ ‫سوریه گسترش داد‪ .‬آمریکا گفت‬ ‫که عربستان سعودی‪ ،‬امارات متحده‬ ‫عربی‪ ،‬اردن‪ ،‬بریتانیا و قطر همگی‬ ‫در این حمالت «شــرکت یا از آن‬ ‫حمایت کرده اند‪».‬‬ ‫امابمبارانهواییدرنزدیکیکوبانی‬ ‫که حدود ساعت یک صبح به وقت‬ ‫محلی انجام شد از سوی آمریکا یا‬ ‫دیگر اعضای ائتالف تایید نشــده‬ ‫است‪.‬‬ ‫منابع نظامی ترکیه گفتند که نیروی‬

‫هوایی این کشــور در حمله دست‬ ‫نداشــت و حتی از پایــگاه هوایی‬ ‫آمریــکا در اینچرلیک در جنوب‬ ‫ترکیه هم استفاده نشد‪.‬‬ ‫آمریکا از ماه اوت تقریبا ‪ 200‬حمله‬ ‫هوایی در عراق علیه این گروه انجام‬ ‫داده است‬ ‫حمالت آمریکا در روز ســه شنبه‬ ‫همچنین گروه موســوم به خراسان‬ ‫را هدف گرفت که از شــاخه های‬ ‫القاعــده در اســتان حلب ســوریه‬ ‫است‪.‬‬ ‫آمریکا می گویــد درحال تحقیق‬ ‫این باره است که آیا محسن الفضلی‬ ‫رهبر خراسان در این حمالت کشته‬ ‫شده یا نه‪.‬‬ ‫ترکیه ابتدا مشــارکت در عملیات‬ ‫نظامی علیه داعش را رد کرده بود‬ ‫اما رجــب طیب اردوغــان رئیس‬ ‫جمهور ترکیه به احتمال تغییر این‬ ‫سیاست اشاره کرده است‪.‬‬ ‫او در نیویورک به خبرنگاران گفت‪:‬‬ ‫«ما حمایت الزم از این عملیات را‬ ‫انجام خواهیم داد‪ .‬این حمایت می‬ ‫تواند نظامی یا لجستیکی باشد‪».‬‬ ‫دولــت هلند هم می گوید شــش‬ ‫جنگنده اف‪ 16-‬را برای پیوســتن‬ ‫بــه عملیات هوایی تحــت رهبری‬ ‫آمریکا علیه داعش اعزام می کند‪.‬‬ ‫این کشــور همچنیــن ‪ 130‬مربی‬ ‫نظامی به عراق اعزام می کند‪.‬‬ ‫همزمــان بــی بی ســی دریافته که‬ ‫پارلمــان بریتانیــا روز جمعه برای‬ ‫بحث درباره نقش احتمالی بریتانیا‬ ‫در حمــالت هوایی علیــه داعش‬ ‫بحث خواهد کرد‪.‬‬ ‫فضای ضد داعش در رقه‬

‫عبدالقادر حریری از ســاکنان شهر‬ ‫رقه سوریه که پایگاه داعش است‬ ‫در تماس با بی بی ســی گفت که‬ ‫مردم شهر در انتظار حمالت هوایی‬ ‫بیشترآمریکاهستند‪.‬‬ ‫او گفــت کــه علیرغم «احســاس‬ ‫خطر هــر روزه» به خاطر مخالفت‬ ‫پیکارجویــان داعش با اســتفاده از‬ ‫شــبکه های اجتماعی در این شهر‬ ‫مانده است‪.‬‬ ‫او گفــت‪« :‬همه منتظر دومین موج‬ ‫حمــالت ‪ -‬به خصــوص در طول‬ ‫شب هستند‪ .‬شــگفت اینکه خیلی‬ ‫از مــردم بیش از هر چیــز از ضربه‬ ‫خوردن داعش هیجان زده هستند‪.‬‬ ‫اما کســانی که در نزدیکی ســتاد‬ ‫مرکزی داعــش زندگی می کنند‬ ‫وحشت زده هستند‪».‬‬

‫ارتشاسراﺋیلفلسطینیانمظنون‬ ‫به قتل نوجوانان اسراﺋیلی را کشت‬

‫مروان قواسمه و عامر ابوعایشه از ماه ژوئن در کرانه باختری مخفی‬ ‫شده بودند‬

‫بی بــی ســی ‪ -‬ارتــش اســرائیل‬ ‫میگویــد نیروهای اســرائیلی دو‬ ‫فلســطینی را که مظنون به ربودن و‬ ‫کشتن سه نوجوان اسرائیلی در ماه‬ ‫ژوئن بودند کشته است‪.‬‬ ‫سرهنگ پیتر لرنر‪ ،‬سخنگوی ارتش‬ ‫اسرائیل گفته است سربازانی که در‬ ‫جســتجوی مروان قواسمه و عامر‬ ‫ابوعایشه بودند ساختمانی در شهر‬ ‫الخلیل‪ ،‬واقع در کرانه باختری را که‬ ‫این دو در آن مخفی شــده بودند‪،‬‬ ‫محاصرهکردند‪.‬‬ ‫ســرهنگ لرنــر گفت «مــا آتش‬ ‫گشــودیم‪ ،‬آنها به آتش ما پاســخ‬ ‫دادنــد و در تبــادل آتش کشــته‬ ‫شدند»‪.‬‬ ‫ربــودن نوجوانان اســرائیلی عامل‬ ‫آغاز درگیریهای اخیر غزه شــد‬ ‫کــه در جریان آن‪ ،‬بیش از دو هزار‬ ‫فلسطینی و بیش از شصت اسرائیلی‬ ‫کشته شدند و خسارات سنگینی به‬ ‫تاسیسات و ساختمانهای غزه وارد‬ ‫آمد‪.‬‬ ‫خبرگزاری آسوشیتدپرس از قول‬ ‫سرهنگ لرنر میگوید که جستجو‬ ‫برای مروان قواسمه و عامر ابوعایشه‬ ‫یک واحد ویژه ضد تروریسم پلیس‬ ‫را یک هفته پیش متوجه مخفیگاه‬ ‫آنها در شهر الخلیل کرد‪.‬‬ ‫سخنگوی ارتش اســرائیل افزوده‬ ‫نیروهای اســرائیلی صبح سهشــنبه‬ ‫وارد طبقــه همکف ســاختمان دو‬ ‫طبقه مخفیگاه دو فرد مظنون شدند‬ ‫و آنها را در تبادل آتش کشتند‪.‬‬ ‫ژنرال بنی گانتز‪ ،‬رئیس ستاد ارتش‬ ‫اسرائیلگفتهاست«مابهخانوادههای‬ ‫نوجوانان قول داده بودیم که قاتلین‬ ‫را پیــدا میکنیم‪ .‬به قول خود عمل‬ ‫کردیم‪».‬‬ ‫او افزود‪« :‬این خبــر باعث دلداری‬ ‫خانوادههای داغدار نمیشود ولی‬ ‫من امیدوارم که دانستن اینکه قاتلین‬

‫فرزندانشــان به چنگ ما افتادند‪ ،‬به‬ ‫آنان اندک آرامشی بدهد‪».‬‬ ‫تا بحال یکی از خویشاوندان مروان‬ ‫قواسمه به طراحی ربودن نوجوانان‬ ‫اسرائیلی متهم شده است‪.‬‬ ‫گروه اسالمگرای حماس در آغاز‬ ‫دستداشتن در کشــتن نوجوانان‬ ‫اسرائیلی را تکذیب کرد ولی بعدا‬ ‫خالد مشعل‪ ،‬رهبر سیاسی حماس‬ ‫گفت اعضای آن گروه آن کار را‬ ‫انجام دادند‪.‬‬ ‫سامی ابو زهری سخنگوی حماس‬ ‫گفــت «حمــاس نقش دو شــهید‬ ‫ابــو عایشــه و قواســمه در مبارزه‬ ‫با شهرکنشــینهای اســرائیلی را‬ ‫تحســین میکند و ما تاکید داریم‬ ‫که قتل آنهــا مقاومت را تضعیف‬ ‫نخواهد کرد»‪.‬‬ ‫کوتــاه مدتی پس از ناپدید شــدن‬ ‫نفتالی فرنکل و گیالد شار‪ ،‬هر دو‬ ‫‪ 16‬ســاله و ایال یفراچ‪ 19 ،‬ساله در‬ ‫جــاده بین بیتالمقــدس و الخلیل‬ ‫در روز ‪ 12‬ژوئــن‪ ،‬پلیس اســرائیل‬ ‫ابوعایشــه و قواســمه را بــه عنوان‬ ‫عامالن ربودن آنان شناسایی کرد‪.‬‬ ‫کهوین کونولی‪ ،‬خبرنگار بیبیسی‬ ‫در بیتالمقــدس میگوید «با همه‬ ‫کارکشتگی سازمانهای اطالعاتی‬ ‫اســرائیل در کرانه باختری این دو‬ ‫متهم توانستند برای ماهها از دست‬ ‫ماموراناسرائیلیبگریزند‪».‬‬ ‫اسرائیل بعد از ربودن نوجوانان طی‬ ‫عملیات گستردهای کرانه باختری‪،‬‬ ‫صدها عضو حماس در این بخش از‬ ‫سرزمینهای فلسطینی را بازداشت‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫در روز دوم ژوئیه‪ ،‬دو روز بعد از پیدا‬ ‫شدن اجساد سه نوجوان ربوده شده‬ ‫اسرائیلی‪ ،‬یک نوجوان فلسطینی نیز‬ ‫در یک حمله ظاهرا انتقامجویانه از‬ ‫شرق بیتالمقدس ربوده و زنده در‬ ‫آتش سوزانده شد‪.‬‬

8 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014

1393 ‫ مهر‬4 ‫ جمعه‬1182 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

8

‫‪7‬‬

‫‪7 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫اسالم‌گرایان گروگان فرانسوی ربوده شده‬ ‫در الجزایر را سر بریدند‬ ‫خبرگزاریها ‪، -‬گروه جند‌الخالفه‬ ‫درالجزایر‪،‬یکگردشگرفرانسوی‬ ‫را چهــار روز پــس از ربــودن او‬ ‫گردن زد‪ .‬فیلم سربریده شدن این‬ ‫گروگان بعد از ظهر چهارشنبه در‬ ‫اینترنت منتشر شــد‪ .‬اروه گوردل‪،‬‬ ‫کوهنورد و ‪ ۵۵‬ساله بود‪.‬‬ ‫ویدئوی کشته شــدن گوردل در‬ ‫اینترنت‪ ،‬با عنــوان «پیامی خونین‬ ‫بــه دولت فرانســه» منتشــر شــده‬ ‫اســت‪ .‬مانول والس‪ ،‬نخست وزیر‬ ‫فرانسه هنوز سربریدن این شهروند‬ ‫فرانسوی را تایید نکرده است‪.‬‬ ‫کشته شدن گوردل در حالی اعالم‬ ‫شد که ســاعاتی قبل از آن ‪۱۵۰۰‬‬ ‫ســرباز در منطقه موسوم به «قبیله»‬ ‫در شــرق الجزایر در جستجوی او‬ ‫بودند‪.‬‬ ‫ســربازان دولتی و واحدهای ضد‬ ‫ترور الجزایر‪ ،‬قــدم به قدم پارک‬ ‫ملی جورجــوره را در پی رد پایی‬ ‫از گوردل گشته بودند‪.‬‬ ‫گوردل در زمان گذار از ارتفاعات‬ ‫«قبیلــه» در شــرق الجزایــر ربوده‬ ‫شــده بود‪ .‬اینجا بــا کانون فعالیت‬ ‫اســامگرایان و شــاخه مغــرب‬ ‫القاعده‪ ،‬یک صد کیلومتر فاصله‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫مقاومت فرانسه در برابر‬ ‫باج‌خواهیجندالخالفه‬

‫شبه‌نظامیان جندالخالفه مسئولیت‬ ‫ربــودن گــوردل را سه‌شــنبه ‪۲۳‬‬ ‫سپتامبر بر عهده گرفته بودند‪ .‬این‬ ‫گروه از متحدان «دولت اسالمی»‬ ‫به حساب می‌رود‪.‬‬ ‫گــروه تروریســتی جندالخالقــه‬ ‫شامگاه دوشــنبه ‪ ۲۲‬سپتامبر پیامی‬ ‫ویدئویی در تهدید دولت فرانســه‬ ‫منتشــر کرد و ‪ ۲۴‬ســاعت مهلت‬ ‫داد که حمالت هوایی فرانسه علیه‬ ‫«دولت اسالمی» در عراق متوقف‬ ‫شــود وگرنه گــوردل را خواهد‬ ‫کشت‪.‬‬ ‫خود گــوردل هم در این ویدئو از‬ ‫فرانسوا اوالند می‌خواست که هر‬ ‫کاری می‌توانــد بــرای آزادی او‬ ‫انجــام دهد‪ .‬او در پیام خود گفت‪:‬‬ ‫«من در اختیار جندالخالفه هستم‪.‬‬ ‫یک گروه مسلح الجزایری‪ .‬آن‌ها‬ ‫مرا گروگان گرفته‌اند‪».‬‬

‫لورن فابیوس‪ ،‬وزیر خارجه فرانسه‬ ‫تاکید کرده بود که تهدید فرانســه‬ ‫از سوی اسالمگرایان‪ ،‬کوچکترین‬ ‫ن کشور در‬ ‫تاثیری در مشارکت ای ‌‬ ‫مقابله با «دولت اســامی» نخواهد‬ ‫گذاشــت‪ .‬فابیوس این را نیز گفت‬ ‫که اقدام الزم برای آزادی گوردل‬ ‫انجام می‌شود‪.‬‬ ‫روز دوشــنبه (‪ ۲۲‬ســپتامبر‪۳۱/‬‬ ‫شــهریور) شــبه‌نظامیان «دولــت‬ ‫اسالمی» از هواداران خود خواسته‬ ‫بودند شــهروندان کلیه کشورهای‬ ‫متحد آمریکا و دولت‌های حاضر‬ ‫در ائتــاف بین‌المللی علیه داعش‬ ‫را به قتل برســانند‪ .‬این تهدید بیش‬ ‫از همه متوجه شــهروندان فرانسه و‬ ‫ایاالت متحده می‌شد‪.‬‬ ‫گروه «دولت اسالمی» تاکنون سه‬ ‫گروگان غربی را گردن زده است‪.‬‬ ‫جیمز فولی و اســتیون سوتلف دو‬ ‫روزنامه‌نــگار آمریکایــی و دیوید‬ ‫هینس‪ ،‬همکار بریتانیایی یک نهاد‬ ‫امدادی در ســوریه‪ ،‬در واکنش به‬ ‫بمباران مواضع این گروه در عراق‬ ‫کشته شدند‪ .‬فیلم سر بریدن این سه‬ ‫نیز بالفاصله در شبکه اینترنت پخش‬ ‫شد‪.‬‬ ‫اوالند قتل گروگان فرانسوی‬ ‫را محکوم کرد‬

‫فرانسوا اوالند رئیس جمهور فرانسه‬ ‫قویا قتل یک جهانگرد این کشور به‬ ‫نام ارو گوردل به دست جهادگرایان‬ ‫گروه «جندالخلیفــه» در الجزایر را‬ ‫محکوم کرده است‪.‬‬ ‫او سربریده شــدن این جهانگرد را‬ ‫یک عمل «بی رحمانــه و بزدالنه»‬ ‫توصیف کرد‪.‬‬ ‫او گفت که حمالت هوایی فرانسه‬ ‫علیه مواضع گروه دولت اســامی‬

‫(داعش ســابق) که هفتــه پیش در‬ ‫عراق شــروع شــده ادامــه خواهد‬ ‫یافت‪.‬‬ ‫آقــای اوالنــد در مجمــع عمومی‬ ‫ســازمان ملل گفت که فرانســه به‬ ‫خاطر قتل این شهروند دوره سختی‬ ‫را ســپری می کند اما فرانسه هرگز‬ ‫تسلیم باجخواهی نخواهد شد‪.‬‬ ‫او گفت‪« :‬نبرد با تروریسم باید ادامه‬ ‫یابد و تشدید شود‪».‬‬ ‫او با اشــاره به ادامه حمالت هوایی‬ ‫فرانسه در عراق گفت‪« :‬ما به نبرد با‬ ‫تروریسم در هرکجا که باشد ادامه‬ ‫می دهیم‪ ،‬به ویژه علیه گروه موسوم‬ ‫به دولت اســامی‪ ،‬که گســترنده‬ ‫مرگ در عراق و ســوریه اســت‪،‬‬ ‫غیرنظامیانراتعقیبمیکند‪ ،‬اقلیت‬ ‫های مذهبی را سرکوب می کند‪،‬‬ ‫تجاوز می کند و سر می برد‪».‬‬ ‫او در حاشــیه مجمــع عمومی در‬ ‫نیویورک گفت که آقای گوردل‬ ‫مرده اســت «چون نماینــده مردم‬ ‫فرانســه بود که از حیثیت انسان در‬ ‫برابر بربریت دفاع می کنند‪».‬‬ ‫او گفــت‪« :‬فرانســه هرگز تســلیم‬ ‫تروریســم نخواهد شــد چون این‬ ‫وظیفه ماســت و فراتر از آن چون‬ ‫مایه افتخار ماست‪».‬‬ ‫فرانسه تنها کشور اروپایی است که‬ ‫تاکنون در کنار آمریکا به حمالت‬ ‫هوایی علیه گروه موسوم به دولت‬ ‫اسالمی‪ ،‬داعش ســابق‪ ،‬دست زده‬ ‫است‪.‬‬ ‫داعش همچنین تهدید کرده است‬ ‫که الن هنینگ یک راننده تاکسی‬ ‫اهل بریتانیا که برای کمک رسانی‬ ‫به سوریه رفته بود را بکشد‪.‬‬ ‫جندالخلیفه در روز ‪ ۱۴‬ســپتامبر با‬ ‫داعش عهد وفاداری بسته بود‪.‬‬ ‫ایــن گروه تــا آن زمان بخشــی از‬ ‫القاعده در مغرب اسالمی بود‪.‬‬

‫اعدام یک زن مدافع حقوق بشر توسط داعش‬ ‫زمانه ‪ -‬ســمیرا صالــح ال نعیمی‪،‬‬ ‫وکیل و فعال حقوق بشــر‪ ،‬توسط‬ ‫«دولت اســامی» (داعش) در شهر‬ ‫موصل عراق اعدام شد‪.‬‬ ‫به گزارش مرکز خلیج برای حقوق‬ ‫بشــر (‪Gulf Centre for Human‬‬ ‫‪ ،Rights (GCHR‬روز دوشــنبه‬ ‫‪ ۲۲‬ســپتامبر ‪ ۳۱ /‬شهریورماه یک‬ ‫گــروه از مردان «دولت اســامی»‬ ‫که نقاب بر چهره داشتند در مرکز‬ ‫شهر موصل‪ ،‬این زن حقوقدان را در‬ ‫مقابل دیدگان مردم اعدام کردند‪.‬‬ ‫ســمیرا صالح ال نعیمی از وکالی‬ ‫معروف و از مدافعان حقوق بشــر‬ ‫در موصــل بود که به‌ویژه در زمینه‬ ‫حقوق زندانیان و خانواده‌های آن‌ها‬ ‫فعالیتمی‌کرد‪.‬‬ ‫وی هفته پیــش از خانه خود ربوده‬

‫شد و پس از شکنجه و آزار توسط‬ ‫اعضای داعــش در مالءعام اعدام‬ ‫شد‪.‬‬ ‫مرکز خلیج برای حقوق بشر یک‬ ‫ســازمان غیردولتی اســت که در‬ ‫زمینه دفاع از حقوق روزنامه‌نگاران‬ ‫مستقل‪،‬وبالگ‌نویسانوحقوقدانان‬ ‫در کشــورهایی چون کشــورهای‬

‫حاشــیه خلیج فارس (به‌جز ایران)‪،‬‬ ‫بحرین‪ ،‬عراق‪ ،‬عربســتان‪ ،‬کویت‪،‬‬ ‫قطر‪ ،‬عمان ‪ ،‬امارت متحده عربی و‬ ‫همچنین کشور یمن فعالیت دارد‪.‬‬ ‫این مرکز از سازمان ملل درخواست‬ ‫کرده اســت تا پیرامون قتل سمیرا‬ ‫صالح ال نعیمی تحقیق و بررســی‬ ‫کند‪.‬‬

‫‪ ۶۵‬درصد تجهیزات ارتش اوکراین نابود شده‌اند‬ ‫دویچــه ولــه ‪ -‬پترو پوروشــنکو‪،‬‬ ‫رئیــس جمهــور اوکرایــن در‬ ‫مصاحبه با تلویزیــون اوکراین (‪۳۰‬‬ ‫شــهریور‪ ۲۱/‬ســپتامبر) اعالم کرد‬ ‫که کشورش می‌خواهد در صورت‬ ‫شکســت طرح صلح با شورشیان‬ ‫اوکراین قادر به دفاع از خود باشد‪.‬‬ ‫پوروشنکو گفت‪« :‬ما باید مرزهای‬ ‫دفاعی و ارتش خودمان را تقویت‬ ‫کنیم‪».‬‬ ‫اوکراین روز شنبه (‪ ۲۹‬شهریور‪۲۰/‬‬ ‫سپتامبر) توافقتنامه‌ای را با شورشیان‬ ‫و روســیه امضاء کرد تا به تقویت‬ ‫موافقتنامه آتــش بس دو هفته قبل‬ ‫بین دولت و جدایی طلبان کمک‬ ‫کنــد‪ .‬پوروشــنکو گفــت طرفین‬ ‫درگیر‪ ،‬تنهــا از طریق مذاکرات او‬ ‫با رئیــس جمهور روســیه به یک‬ ‫توافقنامه دست یافتند‪ .‬او افزود که‬ ‫اگر اینگفتگوها انجام نمی‌شدند‪ ،‬در‬ ‫حــال حاضر هیچ روند صلحی هم‬ ‫وجود نداشت‪.‬‬ ‫«نابودی دو سوم تجهیزات‬ ‫ارتش اوکراین»‬

‫رئیس جمهور اوکراین در مصاحبه‬ ‫خود همچنین درباره قابلیت دفاعی‬ ‫ارتش نیز خاطرنشــان کرد که بین‬ ‫‪ ۶۰‬تا ‪ ۶۵‬درصد از تجهیزات نظامی‬ ‫ارتش اوکراین از جمله تجهیزات‬ ‫سنگین توپ و تانک در درگیری‬

‫هــای ‪ ۵‬ماهه در این کشــور از بین‬ ‫رفته‌اند‪.‬‬ ‫پوروشنکو گفت کشورش نیاز به‬ ‫صلــح دارد و مشــکالت از طریق‬ ‫نظامی حل نمی‌شود‪ .‬وی هشدار داد‬ ‫که هر چه استقرار نیروهای ارتش‬ ‫اوکراین در شــرق کشــور بیشــتر‬ ‫می‌شــود حضور نیروهــای نظامی‬ ‫روســیه نیز افزایش پیــدا می‌کند‪.‬‬ ‫روسیه با نزدیکی اوکراین به غرب‬ ‫به شدت مخالف است‪.‬‬ ‫تظاهرات در روسیه علیه جنگ‬ ‫در اوکراین‬

‫بــه مــوازات ایــن‪ ،‬مردم مســکو‬ ‫در روز یکشــنبه ‪ ۲۱‬ســپتامبر در‬ ‫«راهپیمایــی برای صلح» شــرکت‬ ‫کردنــد‪ .‬تظاهرکننــدگان کــه در‬ ‫میدان پوشــکین مسکو جمع شده‬

‫بودند تصاویر سربازان روس را در‬ ‫دست داشتند که در درگیری‌های‬ ‫شــرق اوکراین کشته شده‌اند‪ .‬آنها‬ ‫پرچم روسیه و اوکراین را در دست‬ ‫داشــتند و علیه جنگ در اوکراین‬ ‫شعار می‌دادند‪.‬‬ ‫شرکت کنندگان در این تظاهرات‪،‬‬ ‫خشــم و نارضایتــی خــود را از‬ ‫سیاست‌های پوتین به علت بحران‬ ‫اوکرایــن ابــراز داشــتند‪ .‬دربــاره‬ ‫تعــداد شــرکت کننــدگان آمار‬ ‫متفاوتــی ارائه شــده اســت‪ .‬منابع‬ ‫وابســته به دولت روسیه تعداد این‬ ‫تظاهرکنندگان را حدود ‪ ۵‬هزار نفر‬ ‫اعالم می‌کنند اما برگزارکنندگان‪،‬‬ ‫شمار شرکت‌کنندگان را صدهزار‬ ‫نفربرآوردکرده‌اند‪.‬تظاهرکنندگان‬ ‫مداخله روسیه را در بحران اوکراین‬ ‫محکومکردند‪.‬‬

‫ترکیه با عملیات نظامی علیه داعش‬ ‫همکاری خواهد کرد‬ ‫دویچه وله ‪ -‬رجب طیب اردوغان‪ ،‬رئیس‌جمهور ترکیه روز سه‌شــنبه‬ ‫(‪ ۲۳‬ســپتامبر) اعالم کرد که ترکیه ممکن است به آمریکا در حمالت‬ ‫هوایی علیه مواضع گروه «دولت اسالمی» کمک نظامی کند‪.‬‬ ‫به‌گزارش شبکه‌ی خبری «ان تی‌وی» ترکیه اردوغان در حاشیه مجمع‬ ‫عمومی ســازمان ملل متحد در نیویورک گفت‪«:‬ما حمایت الزم را از‬ ‫عملیات نظامی آمریکا علیه گروه تروریســتی «دولت اســامی» انجام‬ ‫خواهیم داد‪ .‬این حمایت می‌تواند نظامی یا لجستیک باشد‪».‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫ن کی‌مون‪:‬‬ ‫با ‌‬ ‫حقوق بشر زیر حمله قرار دارد‬

‫در جهان‪...‬‬ ‫اوباما به رهبران ایران‪:‬‬

‫فرصت تاریخی توافق هسته‌ای را از دست ندهید‬ ‫خبرگزاریهــا‪ -‬رییــس جمهوری‬ ‫آمریکا در ســخنرانی ساالنه خود‬ ‫در مجمع عمومی ســازمان ملل از‬ ‫مــردم و رهبران ایران خواســت تا‬ ‫از مذاکرات هســته‌ای جاری برای‬ ‫یافتن یک «راه حــل دیپلماتیک»‬ ‫صلح آمیز به منظــور حل و فصل‬ ‫ابهامات برنامه هسته‌ای خود استفاده‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫بــاراک اوباما که روز چهارشــنبه‬ ‫دوم مهرماه سخن می‌گفت‪ ،‬اظهار‬ ‫داشــت‪« :‬این مهم تنها در صورتی‬ ‫تحقــق پیدا می‌کند کــه ایران این‬ ‫فرصت تاریخی را غنیمت بداند»‪.‬‬ ‫وی گفــت‪« :‬پیام من بــه رهبران و‬ ‫مردم ایران ســاده و معقول اســت‪:‬‬ ‫نگذارید این فرصت از دست برود‪.‬‬ ‫ما می‌توانیم به راه حلی برســیم که‬ ‫نیازهای انرژی شما را تامین کند و‬ ‫در عین حال‪ ،‬به دنیا اطمینان دهد که‬ ‫برنامه شما صلح آمیز است»‪.‬‬ ‫رییس جمهوری آمریکا در بخش‬ ‫دیگری از سخنان خود تاکید کرد‬ ‫که ایاالت متحده در جنگ با اسالم‬ ‫نیســت‪ .‬تقابلی بین آمریکا و اسالم‬ ‫نیســت و آینده بشــریت وابسته به‬ ‫همکاری همگان علیه افراط‌گرایان‬ ‫مذهبی و قومی است‪.‬‬ ‫به گفته او‪ ،‬جهان باید با این چالش با‬ ‫چهار روش رو ب ‌ه رو شود‪« :‬نخست‬ ‫اینکه داعش باید ســرانجام به طور‬ ‫کامل نابود شود‪ .‬داعشی‌ها تنها زبان‬ ‫زور را می‌فهمنــد و آمریکا از توان‬ ‫خــود برای کمک بــه نابودی این‬ ‫گروه استفاده می‌کند»‪.‬‬ ‫او تهدید کرد هر کس که به داعش‬ ‫پیوسته‪ ،‬بهتر اســت صحنه نبرد را‬ ‫ترک کند‪.‬‬ ‫آقــای اوبامــا افــزود‪« :‬چالش دوم‬ ‫این است که جهان اســام باید از‬ ‫تفکر داعشی برائت بجوید‪ .‬افکار‬ ‫نوجوانــان را نبایــد با کینــه آلوده‬ ‫کرد»‪.‬‬ ‫ویتصریحکرد‪«:‬ایدئولوژیداعش‬ ‫و القاعده و بوکوحرام خواهد مرد‬ ‫اگر مسلمانان کارزارهای تبلیغاتی‬ ‫بر روی اینترنت و در مساجد و غیره‬ ‫برای مقابله با آن به راه بیندازند»‪.‬‬ ‫رییس جمهوری آمریکا گفت که‬

‫تسامح را باید از مدارس شروع کرد‪.‬‬ ‫ادیان باید به سوی هم پل بزنند‪.‬‬ ‫آقای اوباما در مورد چالش ســوم‬ ‫گفــت‪« :‬مســیحیت در قدیــم بــا‬ ‫جنگ‌های داخلی و خارجی همراه‬ ‫بود و امروزه اسالم‪ .‬خشونت شیعه‪-‬‬ ‫ســنی خاورمیانه را از هم گسیخته‬ ‫است‪ .‬این جنگی اســت که برنده‬ ‫ندارد‪ .‬به‌ویژه سوریه نیازمند دولتی‬ ‫عادل و با ثبات است»‪.‬‬ ‫وی در مورد چالش چهارم گفت‪:‬‬ ‫«بهتــر اســت جوانان مســلمان راه‬ ‫ســازندگی را پیــش بگیرنــد و نه‬ ‫راه پیوســتن به گروه‌های افراطی‪.‬‬ ‫هیچ خدایی این کشــتار‌ها را تایید‬ ‫نمی‌کند»‪.‬‬ ‫رییس جمهوری آمریکا خواستار‬ ‫تمرکز بر پتانســیل‌های نوجوانان و‬ ‫مشارکت کامل زنان در عرصه‌های‬ ‫اجتماعیشد‪.‬‬ ‫آقای اوباما با اشاره به سازندگی در‬ ‫کشورهای مالزی و اندونزی گفت‪:‬‬ ‫«هیچ نیروی بیرونی نمی‌تواند اذهان‬ ‫و قلــوب مــردم را دگرگون کند‪.‬‬ ‫مردم منطقه خــود باید تغییرات را‬ ‫انجام دهند»‪.‬‬ ‫به گفتــه او‪« ،‬واشــینگتن در برابر‬ ‫نیروهایــی که تهدیدی برای غرب‬ ‫باشند اقدام خواهد کرد اما آمریکا‬ ‫یک قدرت اشغالگر نیست»‪.‬‬ ‫او در مجمع عمومی ســازمان ملل‬ ‫گفت که جهان به نقشه ای روشن‬ ‫برای رسیدگی به مساله تروریسم‪،‬‬ ‫مناقشه ها‪ ،‬تغییرات آب و هوایی و‬ ‫چالش های بهداشتی نیاز دارد‪.‬‬ ‫او گفت که شیوع ابوال‪ ،‬رشد و نمو‬ ‫پیکارجویــان اســامگرا و تعرض‬ ‫روسیه نیازمند رسیدگی است‪.‬‬ ‫او اضافه کرد که جهان در گذرگاه‬ ‫میان «جنگ و صلح»‪« ،‬بی نظمی و‬ ‫همبستگی» و «ترس و امید» است‪.‬‬ ‫او به نمایندگان ‪ ۱۹۳‬کشور گفت‬ ‫که «در مورد این مسائل نمی توانیم‬ ‫به شیوه هایی که در قرنی متفاوت‬ ‫ایجاد شده مراجعه کنیم‪».‬‬ ‫او گفــت‪« :‬اگر نگاهمــان را به آن‬ ‫ســوی مرزهایمان بدوزیــم ‪ -‬اگر‬ ‫جهانــی بیاندیشــیم و بــا روحیــه‬ ‫همــکاری کار کنیــم ‪ -‬می توانیم‬

‫اوباما در سخنرانی خود در مجمع عمومی سازمان ملل گفت که پیامش‬ ‫به ایران این است که نگذارند فرصت تاریخی توافق هسته‌ای از دست‬ ‫برود‪ .‬او با دفاع از حمالت هوایی به «دولت اسالمی» گفت این گروه‬ ‫تنها زبان زور را می‌فهمد‪.‬‬

‫مسیر قرن جاری را همانطور شکل‬ ‫دهیم که پیشــینیان ما بعد از جنگ‬ ‫جهانی دوم به جهان شکل دادند‪».‬‬ ‫آقــای اوبامــا در انتقــادی تنــد از‬ ‫اقدامات روسیه در اوکراین گفت‬ ‫این یک نمونه از آن چیزی اســت‬ ‫که وقتی کشورها به قوانین و عرف‬ ‫بین المللی احترام نمی گذارند اتفاق‬ ‫می افتد‪.‬‬ ‫او از والدیمیر پوتین رئیس جمهور‬ ‫روسیه خواست «مسیر دیپلماسی و‬ ‫صلح و ایــده آل هایی که این نهاد‬ ‫(سازمان ملل) بنیاد گذاشته را دنبال‬ ‫کند‪».‬‬ ‫او همچنین بر چالش مقابله با ابوال‬ ‫در غــرب آفریقا و تشــکیل یک‬ ‫ائتالف قوی بین المللی برای عمل‬ ‫کردن در مــورد تغییــرات آب و‬ ‫هوایی تاکید کرد‪.‬‬ ‫او گفت که بســیاری از اســرائیلی‬ ‫ها آمــاده رها کردن «کار ســخت‬ ‫رسیدن به صلح» هستند و این چیزی‬ ‫اســت که اســرائیل باید سخت در‬ ‫موردش فکر کند‪.‬‬ ‫امــا نطق او بیش از هر چیز بر آنچه‬ ‫که «سرطان» افراط گرایی در جهان‬ ‫اسالم خواند متمرکز بود‪.‬‬ ‫او گفت‌‪« :‬ما هرگونه برخورد تمدن‬ ‫ها را رد می کنیم‪».‬‬ ‫«باور داشتن به یک جنگ مذهبی‬ ‫دایمی دستاویز غلط افراط گرایانی‬ ‫است که توانایی ســاختن یا ایجاد‬ ‫چیزی را ندارنــد و بنابراین هر جا‬ ‫می روند فقط بنیادگرایی و نفرت‬

‫را عرضه می کنند‪».‬‬ ‫او در این نطق از جهانیان خواست‬ ‫در ایــن تــاش بــرای تضعیف و‬ ‫نابودی این سازمان که آن را «شبکه‬ ‫مرگ» خواند به او ملحق شوند‪.‬‬ ‫او گفت که بیش از ‪ ۵۰‬کشــور به‬ ‫مبارزه با داعش متعهد شده اند‪.‬‬ ‫آمریــکا بیــش از ‪ ۱۹۴‬حمله علیه‬ ‫داعش در عراق انجام داده است‪.‬‬ ‫آقای اوباما همچنین از نیاز به ریشه‬ ‫کنی تروریسم و اهمیت ارائه گزینه‬ ‫هایی متفاوت به جوانانی که جذب‬ ‫پیکارجویی می شوند سخن گفت‪.‬‬ ‫آقای اوباما گفــت اذعان می کند‬ ‫که آمریکا از عمل به آرمان هایش‬ ‫بازمانــده امــا گفت کــه از اینکه‬ ‫کشورش زیر ذره بین باشد استقبال‬ ‫می کند‪.‬‬ ‫او گفت آمریــکا «اعتقادی تزلزل‬ ‫ناپذیر به توانایی مــردان و زنان در‬ ‫تغییر جامعــه و کشورهایشــان به‬ ‫چیزی بهتر دارد‪».‬‬ ‫رئیس‌جمهور آمریکا همچنین بار‬ ‫دیگر تاکید کرد که آمریکا دربرابر‬ ‫هــر نیرویی کــه «تهدیــدی برای‬ ‫غرب» باشد‪ ،‬می‌ایستد‪ .‬او با این‌حال‬ ‫مدعی شد که آمریکا یک «قدرت‬ ‫اشغالگر»نیست‪.‬‬ ‫رئیس‌جمهــور آمریــکا در بخش‬ ‫دیگری از صحبت‌های خود گفت‬ ‫که تنها راه‌حلی که برای برون‌رفت‬ ‫از بن‌بست فعلی در سوریه و پایان به‬ ‫جنگ داخلی این کشور باقی مانده‪،‬‬ ‫راه‌حل سیاسی است‪.‬‬

‫دویچه وله ‪ -‬دبیرکل ســازمان ملل‬ ‫در نطــق گشــایش مجمع عمومی‬ ‫این سازمان‪ ،‬ریختن بمب بشکه‌ای‪،‬‬ ‫گــردن زدن غیرنظامیان و حمله به‬ ‫بیمارستان‌ها و کاروان‌های امدادی‬ ‫را تهاجــم به موازین حقوق بشــر‬ ‫خواند‪.‬‬ ‫شــصت و نهمین مجمــع عمومی‬ ‫سازمان ملل با سخنرانی افتتاحیه بان‬ ‫کی‌مونآغازشد‪.‬دبیرکلسازماناز‬ ‫عمق بربریت جهادگرایان در سوریه‬ ‫و عراق یاد کرد و فهرستی طوالنی‬ ‫از بحران‌ها ارائه داد؛ فهرستی شامل‬ ‫جنگ و بحــران در غزه‪ ،‬اوکراین‪،‬‬ ‫سودان جنوبی و آفریقای مرکزی‪.‬‬ ‫اوگفتسالجاری‪،‬سالدهشتناکی‬ ‫در نقض منشور سازمان ملل بود که‬ ‫هسته آن صلح و امنیت است‪.‬‬ ‫بان کی‌مون تاکید کرد که شــمار‬ ‫پناهجویــان‪ ،‬آوارگان و مهاجران‬ ‫در ســال جاری از زمان جنگ دوم‬ ‫جهانیتاکنونواززمانشکل‌گیری‬ ‫سازمان ملل بی‌سابقه است و سطح‬ ‫تقاضا بــرای کمک‌هــای غذایی‬ ‫رکورد شکسته است‪.‬‬ ‫دبیرکل سازمان ملل خطاب به ‪۱۹۳‬‬ ‫عضو حاضــر در مجمــع عمومی‬ ‫گفت‪« :‬افق سال جاری جایی برای‬ ‫امیدواری باقی نمی‌گــذارد‪ ».‬او از‬ ‫ش شــرق اوکراین‪ ،‬هرج و مرج‬ ‫تن ‌‬ ‫در لیبی و سایر کشورهای عربی به‬

‫عنــوان موانعی در راه صلح جهانی‬ ‫نام برد‪.‬‬ ‫بان کی‌مــون افزود که روح دوران‬ ‫جنگ ســرد به زمان حال بازگشته‬ ‫و بهار عربی به مســیر اشتباه افتاده‬ ‫است‪.‬‬ ‫دبیرکل ســازمان ملل متحد افزود‪:‬‬ ‫در عراق و ســوریه ما شاهد عمقی‬ ‫از توحش هستیم که اثرات خود را‬ ‫هر روز بیش از پیش بر روی منطقه‬ ‫می‌گذارد‪.‬‬ ‫مجمــع عمومــی و رویاروئــی با‬ ‫«داعش»‬ ‫ســران دولتی بیش از ‪ ۱۴۰‬کشــور‬ ‫دنیا در شــش روز آینده به مذاکره‬ ‫پیرامون بحران‌ها و مســائل جهانی‬ ‫خواهند پرداخت‪ ،‬موضوعاتی چون‬ ‫رویارویــی با «دولت اســامی» در‬ ‫عراق و سوریه‪.‬‬ ‫بان کی‌مون گفت مقابله با شــیوع‬ ‫ابــوال و پیشــگیری از افزایــش‬ ‫تصاعــدی این ویروس نیــز نیاز به‬ ‫همبستگی و هماهنگی جهانی دارد‪.‬‬ ‫او یادآوری کرد که ابوال تاکنون ‪۲‬‬ ‫هزار و ‪ ۸۰۰‬کشــته و ‪ ۵‬هزار و ‪۸۰۰‬‬ ‫مبتال به جای گذاشته است‪.‬‬ ‫قرار اســت دبیرکل ســازمان ملل‬ ‫روز پنجشنبه ‪ ۲۵‬سپتامبر نشستی در‬ ‫سطح وزیران کشورهای عضو این‬ ‫سازمان برای بررســی دامنه شیوع‬ ‫ابوال برگزار کند‪.‬‬

‫داماد بن‌الدن به حبس ابد محکوم شد‬ ‫رادیو زمانه ‪ -‬دادگاهی در نیویورک‪ ،‬سلیمان ابوغیث‪ ،‬داماد بن‌الدن را به‬ ‫اتهام توطئه‌چینی برای کشــتن شهروندان آمریکایی به حبس ابد محکوم‬ ‫کرد‪ .‬روز سه‌شنبه ‪ ۲۳‬سپتامبر‪ ،‬حکم نهایی سلیمان ابوغیث‪ ،‬عضو القاعده و‬ ‫داماد بن‌الدن صادر شد‪ .‬هیات منصفه دادگاهی در نیویورک‪ ،‬نقش او در‬ ‫شبکه تروریستی القاعده را تعیین‌کننده دانست و او را به حبس ابد محکوم‬ ‫کرد‪ .‬ابوغیث از اتهام مشــارکت در عملیات ‪ ۱۱‬سپتامبر مبرا شناخته شد‪.‬‬ ‫بخشی از کیفرخواست او بر ویدئوهایی تبلیغاتی استوار بود که او پس از‬ ‫حمالت یازدهم سپتامبر در اینترنت منتشر کرد‪ .‬او در این پیام‌های ویدئویی‪،‬‬ ‫مسلمانان را به مقابله با آمریکا و حمالت انتحاری ترغیب می‌کرد‪.‬‬ ‫ابوغیث تا مدت‌ها به عنوان یکی از سخنگویان القاعده به شمار می‌رفت‪.‬‬ ‫ســلیمان ابوغیث که تبار کویتی دارد‪ ،‬اتهامات خود در دادگاه را پیوسته‬ ‫انــکار کرد و گفت که تنها یک فرد مذهبی اســت‪ .‬وکیل مدافع ابوغیث‬ ‫تقاضا کرده بود که برای او ‪ ۱۵‬سال حبس در نظر بگیرند اما قاضی دادگاه‪،‬‬ ‫لوئیز کاپالن تاکید کرد که کوچک‌ترین نشانی از ندامت در ابوغیث دیده‬ ‫نمی‌شود و او حتی در دادگاه هم به تهدیدهای خود ادامه می‌دهد‪.‬‬ ‫ابوغیث همسر فاطمه‪ ،‬یکی از دختران بن‌الدن است‪ .‬رهبر القاعده در بهار‬ ‫‪ ۲۰۱۳‬در عملیات کماندویی واحدهای ویژه آمریکا در ایبت‌آباد پاکستان‬ ‫به قتل رســید‪ .‬ابوغیث نیز در سال ‪ ۲۰۱۳‬در اردن دستگیر شد‪ .‬او ‪ ۴۸‬ساله‬ ‫است و ارشدترین مقام القاعده محسوب می‌شود که تاکنون مقابل دادگاهی‬ ‫آمریکایی قرار گرفته است‬

‫‪5‬‬

‫‪5 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫بازداشت جاعل ایرانی در نورتونکوور‬ ‫ونکوور نامه ‪ -‬پلیس نورث ونکوور‬ ‫اعالم کرد یک مرد ‪ 28‬ســاله را به‬ ‫اتهام جعل کردیت کارت بازداشت‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫بنا بــر گزارش پلیس‪ ،‬آنهــا از اول‬ ‫جــوالی ‪ 2014‬تحقیقــات در این‬ ‫باره را آغاز کردند‪ .‬زمانی که یک‬ ‫موسســه مالی به «رونــد غیرعادی‬ ‫استفاده از کردیت کارت» در یک‬ ‫خردهفروشی مشکوک شد‪.‬‬ ‫داگ تراســدل ســخنگوی پلیس‬ ‫نورثونکوور در مورد چگونگی‬ ‫بازداشــت این جاعل توضیح داد‪:‬‬ ‫«ما توانســتیم از طریق دوربینهای‬ ‫مداربســته ببینیم که چه کســی از‬ ‫این کردیــت کارتهــای جعلی‬ ‫استفاده کرده‪ .‬بر این اساس خانه آن‬ ‫شخص را که سوئیتی در زیرزمینی‬ ‫در نــورث ونکوور بود شناســایی‬ ‫کردیم و نهم سپتامبر مجوز تفتیش‬ ‫صــادر شــد‪ .‬آنجا مــا ‪ 41‬کردیت‬

‫کارت پیدا کردیــم که در مراحل‬ ‫مختلف جعلشدن بودند‪».‬‬ ‫عــالوه بــر کردیــت کارتهــا‪،‬‬ ‫کامپیوتری که از برای جعل استفاده‬ ‫میشــد به همراه لباسهایی که در‬ ‫فیلمها دیده شده بود توسط پلیس‬ ‫ضبط شد‪.‬‬ ‫این ایرانی حاال به کالهبرداری زیر‬ ‫‪ 5‬هزار دالر‪ ،‬اســتفاده غیرمجاز از‬ ‫اطالعات کردیت کارت و همچنین‬ ‫سرقت هویت متهم شده است‪.‬‬ ‫او که از دید پلیس ونکوور سابقهدار‬ ‫محسوب میشود (در پرونده قاچاق‬ ‫مواد مخدر) فعال به قید وثیقه آزاد‬ ‫شــده با این شــرط کــه از کارت‬ ‫شناســایی‪ ،‬کردیت کارت و دبیت‬ ‫کارتی که به اسم افراد دیگر صادر‬ ‫شده باشد استفاده نکند و در چندین‬ ‫فروشگاه خاص بیسی ظاهر نشود‪.‬‬ ‫دادگاه این ایرانی ‪ 13‬اکتبر برگزار‬ ‫خواهد شد‪.‬‬

‫کالهبرداری در لباس پلیس ونکوور‬ ‫ونکــوور نامه ‪ -‬پلیــس ونکوور به‬ ‫گردشگران در این شهر هشدار داد‬ ‫که مراقب ماموران تقلبی باشند‪.‬‬ ‫بــه گــزارش ســیتیوی‪ ،‬ظاهرا‬ ‫در روزهــای اخیــر‪ ،‬شــش مورد‬ ‫کالهبــرداری از توریســتهای‬ ‫آسیایی در ونکوور صورت گرفته‬ ‫اســت‪ .‬افــرادی که لباس و نشــان‬ ‫(‪ )badge‬تقلبــی پلیــس ونکوور‬ ‫را دارنــد‪ ،‬در حوالــی داونتاون و‬ ‫به خصــوص ایســتگاه واترفرانت‬ ‫به توریســتها نزدیک شــده و به‬

‫بهانه دیدن پاســپورت آنها‪ ،‬کیف‬ ‫پولشــان را میزننــد‪ .‬البتــه آنها‬ ‫پاســپورت را به توریســتها پس‬ ‫میدهند و میرونــد و قربانیان دیر‬ ‫متوجه سرقت پولهایشان میشوند‪.‬‬ ‫پلیس به گردشــگران و ســاکنان‬ ‫ونکوور هشدار داده که در صورت‬ ‫مواجهه با درخواست افسران پلیس‪،‬‬ ‫حتما کارت شناســایی عکسدار‬ ‫آنها را طلب کنند تا قربانی ماموران‬ ‫جعلی پلیس نشوند‪.‬‬

‫هشدار به لﻐو پاسپورت کانادایی هایی‬ ‫که به گروه های افراطی می پیوندند‬ ‫ایرانتــو‪ :‬دولت کانادا به کانادایی هایی که به قصد پیوســتن به گروه های‬ ‫افراطی سفر می کنند‪ ،‬هشدار داد که انتظار لغو گذرنامه آنان وجود دارد‪.‬‬ ‫کریس الکساندر وزیر مهاجرت و شهروندی روز شنبه گذشته اعالم کرد‬ ‫که اتاوا آغاز به لغو پاسپورت کسانی که به مکان هایی مانند عراق و سوریه‬ ‫به قصد پیوستن با گروه های شبه نظامی را دارند کرده است‪.‬‬ ‫الکســاندر گفت‪ :‬اگر ما شواهدی داشته باشیم مبنی بر همکاری کانادایی‬ ‫با گروه های تروریســتی‪ ،‬در اینصورت دولت کانادا حق لغو پاسپورت و‬ ‫شهروندی را خواهد داشت‪.‬‬ ‫او گفت‪ :‬با توجه به ماهیت وحشــیانه این گرو ه ها در سوریه و عراق ‪ -‬ما‬ ‫نیاز به این گونه سخت گیری ها خواهیم داشت تا مردم به خصوص جوانان‬ ‫کانادایی حتی فکر این راه غلط را هم نکنند‪.‬‬ ‫تخمین زده می شود که ‪ 130‬کانادایی در حال حاضر با گروه های افراطی‬ ‫در خــارج از کانــادا همکاری می کننــد‪ .‬اخیرا در یکــی از ویدیو های‬ ‫استخدامی این گروه ها شخص سخنگو در ویدیو لهجه آمریکای شمالی‬ ‫دارد‪ ،‬که این خود یک زنگ خطر برای کانادا می باشد‪.‬‬

‫افزایشفاصله‬ ‫درآمد افراد مسن و جوان در کانادا‬ ‫ایرونیــا ‪ -‬تحقیقات جدید نشــان‬ ‫میدهــد فاصله درآمــد جوانان و‬ ‫قشر مسن جامعه در کانادا به مرور‬ ‫در حــال افرایش اســت و جوانان‬ ‫بیست و چند ساله بابت همان کاری‬ ‫که والدین شان انجام می دادند‪ ،‬به‬ ‫مراتب دستمزد کمتری می گیرند‪.‬‬ ‫به این ترتیب برخالف آنچه تصور‬ ‫می شد جنسیت عامل نابرابری در‬ ‫منحنی در آمد درکشــور نیســت‬ ‫بلکه کاهش چشــمگیر دســتمزد‬ ‫نسل جدید معضل اصلی است که‬ ‫می توانــد در صورت عدم افزایش‬ ‫دستمزدها به رشد اقتصادی و ثبات‬ ‫اجتماعی ضربه بزند‪.‬‬ ‫بــر اســاس گــزارش اخیــر‬

‫‪Conference Board of Canada‬‬

‫کارگران جــوان کانادایــی بدون‬ ‫توجه به جنســیت در آمد کمتری‬ ‫نسبت به همکاران خود در نسل قبل‬ ‫دارند ‪.‬‬ ‫همین مسئله باعث شــده تا درآمد‬ ‫افراد ‪ 50‬تا ‪ 54‬ساله حدود ‪ 64‬درصد‬ ‫نسبت به درآمد افراد ‪ 25‬تا ‪ 29‬ساله‬ ‫بیشتر باشد در حالیکه در دهه ‪1980‬‬ ‫این نسبت تنها ‪ 47‬درصد بود‪.‬‬ ‫بنا به این گــزارش جمعیت جوان‬ ‫کانادا بــه این ترتیــب در زندگی‬ ‫عقب افتاده و تقریبا تمامی درآمد‬ ‫آنهــا با توجه به تورم از بین خواهد‬ ‫رفــت و چیزی بــرای پــس انداز‬ ‫نخواهدماند‪.‬‬

‫روزگار سخت حقوقبﮕیران کانادایی‬ ‫ونکوور نامه ‪ -‬انجمن حقوقبگیران‬ ‫کانادایــی (‪ )CPA‬در گزارش تازه‬ ‫خــود اعالم کــرده اوضــاع مالی‬ ‫کاناداییهای شــاغل ســال به سال‬ ‫کمی سختتر میشود‪.‬‬ ‫‪ CPA‬هر ســال با بررسی وضعیت‬ ‫هــزاران حقوقبگیــر کانادایــی‬ ‫گــزارش مشــهور خود را منتشــر‬ ‫میکند‪ .‬در گزارش امســال آمده‬ ‫درآمــد تعــداد کاناداییهایــی‬ ‫که درآمدشــان فقط تــا آخر ماه‬ ‫دوام مــیآورد (‪paycheque to‬‬ ‫‪ )paycheque‬بیشتر شــده و اکثرا‬ ‫آنطور که باید پسانداز نمیکنند‬ ‫و از بازنشســتگی در زمــان مقــرر‬ ‫دورتر میشوند‪.‬‬ ‫بنا بر این گــزارش بیش از نیمی از‬ ‫حقوقبگیران(‪51‬درصد)میگویند‬ ‫اگر حقوق ماهانهشان یک هفته دیر‬ ‫شود دچار مشــکل مالی میشوند‪.‬‬ ‫میانگین تعداد چنین کسانی در سه‬ ‫سال گذشته ‪ 49‬درصد بود‪.‬‬ ‫اوضاع حقوقبگیران ‪ 18‬تا ‪ 29‬سال‬ ‫از ایــن هم ســختتر اســت و ‪63‬‬ ‫درصد آنها با تاخیــر یکهفتهای‬ ‫حقوق دچار مشکل میشوند‪.‬‬

‫در ایــن میــان یکچهــارم‬ ‫پاســخدهندگان ‪ 26 -‬درصــد ‪-‬‬ ‫میگوینــد اگر مــاه آینــده دچار‬ ‫وضعیتی اضطراری شوند و نیازمند‬ ‫‪ 2000‬دالر باشند احتماال نمیتوانند‬ ‫آن را تهیه کنند‪.‬‬ ‫بیــش از نیمی از پاســخدهندگان‬ ‫میگویند فقــط ‪ 5‬درصد یا کمتر‬ ‫از درآمــد ماهانهشــان را پسانداز‬ ‫میکنند‪ .‬در حالی که متخصصان‬ ‫مالــی معتقدند باید دســتکم ‪10‬‬ ‫درصد درآمد ماهانــه را پسانداز‬ ‫کــرد‪ 79 .‬درصــد حقوقبگیــران‬ ‫گفتهاندانتظاردارندبازنشستگیشان‬ ‫تا بعد از ‪ 60‬سالگی به تاخیر بیفتد‪.‬‬ ‫(میانگین تعداد چنین کسانی در سه‬ ‫سال گذشته ‪ 70‬درصد بود‪).‬‬ ‫بنــا بــر گــزارش ‪ CPA‬ایــن افراد‬ ‫علــت اصلــی بــه تاخیــر افتــادن‬ ‫بازنشستگیشــان را «ناتوانــی در‬ ‫پسانــداز ســرمایه کافــی بــرای‬ ‫بازنشســتگی» عنوان کردهاند‪ .‬این‬ ‫گزارش نتیجــه میگیرد که عالوه‬ ‫بر سختشدن پسانداز‪ ،‬کاناداییها‬ ‫به دنبال دوران بازنشستگی راحتتر‬ ‫و مرفهتری هســتند و همین باعث‬

‫از ابتدای سال جدید فقط با مستر کارت‬ ‫از فروشﮕاه های کاسکو می توانید خرید کنید‬

‫ایرونیا ‪ -‬فروشــگاه کاســکو کانادا از پایان امسال شــرکت پارتنر کارت‬ ‫اعتباری را عوض خواهد کرد‪ .‬به این ترتیب کاســکو به همکاری ‪ 15‬ساله‬ ‫اش با امریکن اکسپرس خاتمه می دهد و از اول ژانویه ‪ 2015‬خرید تنها با‬ ‫کارتهای اعتباری مستر کارت میسر خواهد بود‪.‬‬ ‫با اینکه قرارداد اصلی بین شــرکت کپیتال وان و کاسکو کانادا منعقد شده‬ ‫‪ ،‬تمامی مســترکارتها در فروشگاه های کاسکو در سرتاسر کشور پذیرفته‬ ‫می شــود‪ .‬با این حال گفته می شود کارتهای مستر کارت صادره از سوی‬ ‫شرکت کپیتال وان امتیاز خاصی خواهند داشت‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫در ﮐاﻧادا ‪...‬‬

‫نﮕرانی اتاوا از عﻀوگیری داعش از شهروندان کانادایی‬ ‫ونکوور نامه ‪ -‬فعالیت و عضوگیری‬ ‫گروه تروریســتی داعــش از میان‬ ‫مسلمانان کانادا نگرانیهای امنیتی‬ ‫شــدیدی را در این کشــور ایجاد‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫داعش یک گروه تروریستی بسیار‬ ‫تنــدرو اســت که ادعای تشــکیل‬ ‫خالفت اسالمی در عراق و سوریه‬ ‫را دارد و در ماههای اخیر با خشونتی‬ ‫باورنکردنــی به خصوص در عراق‬ ‫پیشروی کرده است‪.‬‬ ‫مساله پیوستن کاناداییها به داعش‬ ‫به خصوص زمانی مورد توجه قرار‬ ‫گرفت که مرد جوانی اهل کلگری‪،‬‬ ‫یــک عملیــات انتحــاری را به نام‬ ‫داعش در عراق انجام داد و ‪ 19‬نفر‬ ‫را کشت‪ .‬نام او سلمان اشرفی بود‪.‬‬ ‫از آن پــس‪ ،‬او بــه عنوان ســالح‬ ‫تبلیغاتی داعــش در کانــادا مورد‬ ‫اســتفاده قرار گرفته است‪ .‬داعش‬ ‫در پیامهــای آنالینــی کــه بــرای‬ ‫عضوگیری خطــاب به کاناداییها‬ ‫منتشر کرده‪ ،‬اشرفی را «جنگجوی‬ ‫شــجاع» خوانده و مسلمانان کانادا‬ ‫را به ادامهدادن راه او ترغیب کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫داعش حتی مدعی شده که این پیام‪،‬‬ ‫زنگبیداریبرایکاناداییهاستتا‬ ‫فشار را روی دولت کانادا زیاد کنند‬ ‫تا سیاســتش را در قبال کشورهای‬ ‫اسالمی تغییر دهد‪.‬‬ ‫در پیــام داعش همچنین به قوانینی‬ ‫اشــاره شــده کــه جلــوی خروج‬ ‫شــهروندان کانادا از این کشور به‬ ‫قصد پیوستن به داعش و جنگیدن‬ ‫در عــراق و ســوریه را میگیــرد‪.‬‬

‫است‪.‬‬ ‫همچنین کالین گوردون و برادرش‬ ‫گرگــوری از افــرادی بودهاند که‬ ‫جذب گروههای افراط گرا شدهاند‪.‬‬ ‫آنهــا در زمان عضوگیری ســاکن‬ ‫کاملوپسبودند‪.‬‬ ‫در میانه این تهدیدها‪ ،‬پلیس کانادا‬ ‫اعــالم کرده که آخر ســال جاری‬ ‫میالدی برنامهای پیشــگیرانه را در‬ ‫این خصوص کلید خواهد زد‪ .‬در‬ ‫چارچوباینبرنامه‪،‬همکاریهایی‬ ‫با گروههای اجتماعی هم صورت‬ ‫خواهــد گرفــت تــا افــرادی که‬ ‫در معــرض خطر جذبشــدن به‬ ‫گروههــای افراطــی قــرار دارند‪،‬‬ ‫شناســایی شــوند و آموزشهــای‬ ‫اجتماعی دریافت کنند تا راه آینده‬ ‫زندگیشان تغییر کند‪.‬‬

‫البته دولت کانادا هنوز اعالم نکرده‬ ‫که چه میزان پولی را برای این برنامه‬ ‫در نظر دارد‪ .‬این در حالی است که‬ ‫مثال اســترالیا به عنوان یک کشور‬ ‫مهاجرپذیــر دیگر‪ ،‬اعالم کرده که‬ ‫‪ 13‬میلیون دالر برای برنامه مشابهی‬ ‫در نظر گرفته است‪.‬‬ ‫در همیــن میــان‪ ،‬عاصــم رشــید‬ ‫سخنگوی انجمن مسلمانان بیسی‬ ‫گفته که سازمان متبوعش از برنامه‬ ‫پیشــگیرانه دولت کانــادا حمایت‬ ‫خواهد کرد‪.‬‬ ‫او تاکید کرده که پیوستن برخی از‬ ‫مسلمانانبیسیبهگروههایافراطی‬ ‫به شــدت به موقعیت مسلمانان در‬ ‫این استان لطمه میزند و وجهه آنها‬ ‫را خدشهدار میکند‪.‬‬

‫کانادا احتمال مشارکت نظامی بیشتر‬ ‫در نبرد علیه داعش را بررسی می کند‬ ‫از این چهار کانادایی که به ســازمانهای تروریستی پیوستهاند فقط کالین گوردون (نفر دوم از چﭗ) زنده‬ ‫مانده است‪.‬‬

‫داعش مدعی است که این قوانین‬ ‫موثر واقع نخواهند شد‪.‬‬ ‫اطالعــات کامــال دقیقــی درباره‬ ‫شــهروندان کانادایی که به داعش‬ ‫پیوســتهاند وجــود نــدارد‪ .‬اما غیر‬ ‫از اشــرفی‪ ،‬یک نفر دیگــر هم از‬ ‫آنها کشته شــده است‪ .‬نام او دمیان‬ ‫کلرمونت بود و درس روانشناسی‬ ‫میخواند اما بعدا به داعش پیوست‪.‬‬ ‫همچنین اطالعاتی که درباره سلمان‬ ‫اشرفی منتشر شده‪ ،‬نشان میدهد که‬ ‫او تحلیلگر تجاری بــوده و برای‬ ‫‪ Talisman Energy‬در کلگــری‬ ‫کار میکرده اســت‪ .‬او پاکستانی‪-‬‬ ‫کانادایی بود‪.‬‬ ‫پلیس و دستگاه اطالعاتی کانادا در‬

‫حال حاضر به شدت روی فعالیت‬ ‫داعش در میان شــهروندان کانادا‬ ‫متمرکز شــدهاند‪ .‬آنهــا میگویند‬ ‫شبکه داعش در کلگری بین سه تا‬ ‫پنج عضو داشته است‪ .‬پلیس کانادا‬ ‫همچنین میگویــد احتماال حدود‬ ‫صد نفــر از نقاط مختلــف کانادا‬ ‫از این کشــور خارج شــدهاند تا به‬ ‫گروههای تروریستی مانند داعش‬ ‫بپیوندند‪.‬‬ ‫در راستای تحقیقات پلیس‪ ،‬جلوی‬ ‫خروج «مســافران خطرنــاک» از‬ ‫کانادا برای پیوســتن به گروههای‬ ‫تروریستی گرفته میشود‪ .‬همچنین‬ ‫مدیر آژانس ضدجاسوســی کانادا‬ ‫گفته که بازگشت کاناداییهایی که‬

‫عقاید رادیکال دارند‪ ،‬تهدیدی علیه‬ ‫امنیت ملی کانادا محسوب میشود‬ ‫و فعالیت آنها وجهه کشور را هم در‬ ‫سطح بینالمللی خراب میکند‪.‬‬ ‫بریتیشکلمبیــا هــم مثــل ســایر‬ ‫اســتانهای کانــادا بــا مشــکل‬ ‫عضوگیری گروههای افراطگرا و‬ ‫سفر جوانان کانادایی به مناطق دیگر‬ ‫دنیا برای پیوســتن بــه این گروهها‬ ‫مواجه اســت‪ .‬مثال در ‪ 17‬جوالی‬ ‫امسال‪ ،‬حســیباهلل یوسفزی اهل‬ ‫برنابی متهم شــد که برای پیوستن‬ ‫به یک گروه افراطگرا در سوریه‪،‬‬ ‫کانادا را ترک کرده اســت‪ .‬او ‪25‬‬ ‫ســال دارد و به گفته پلیس کانادا‪،‬‬ ‫در ماه ژانویه از کانادا خارج شــده‬

‫هفته‪ :‬اســتفاون هارپر در حاشــیه‬ ‫اجالس سران کشورهای جهان در‬ ‫مجمع عمومی ســازمان ملل متحد‬ ‫که در نیویورک در حال برگزاری‬ ‫اســت‪ ،‬گفت‪«:‬کانادا درخواســت‬ ‫آمریکا برای مشــارکت نظامی در‬ ‫نبــرد علیــه داعش را مدنظــر قرار‬ ‫خواهد داد»‬ ‫او این نکته در گفتگویی با سردبیر‬ ‫روزنامه وال استریت ژورنال مطرح‬ ‫کــرد‪ .‬او در این گفتگو در پاســخ‬ ‫به این پرســش که آیا کانادا امکان‬ ‫مشارکت مســتقیم در حمله های‬ ‫نظامی علیه داعــش را رد می کند‬ ‫پاســخ داد خیر‪ .‬ما هیــچ گزینه ای‬ ‫را رد نکــرده ایــم و چیزی که نیاز‬ ‫داریــم گفتگو های بیشــتر در این‬ ‫زمینه درون دولت اســت و بعد از‬ ‫آن به تصمیم نهایی می رســیم‪ .‬ما‬ ‫می خواهیم این نبرد موفق باشــد و‬

‫هرکاری از دســتمان بربیاید انجام‬ ‫می دهیم‪.‬‬ ‫در این گفتگو هارپر اعالم کرد که‬ ‫آمریکا به طور رسمی و طی نامه ای‬ ‫که این هفته به اوتاوا ارســال کرده‬ ‫است از کانادا خواسته تا مشارکت‬ ‫نظامی در نبرد علیه داعش داشــته‬ ‫باشــد‪ .‬او اضافه کرد به دلیل اینکه‬ ‫آمریــکا متن نامه را منتشــر نکرده‬ ‫است جزییات آن را اعالم نمی کند‬ ‫اما کانادا در روزهای آینده پاسه این‬ ‫درخواست را خواهد داد‪.‬‬ ‫این مصاحبــه بالفاصلــه در کانادا‬ ‫بازتــاب یافــت و از جملــه رهبر‬ ‫پارلمانی حزب نئو دموکرات کانادا‬ ‫‪ NDP‬از وزیر دفاع درباره اینکه آیا‬ ‫نخست وزیر چنین موضوعی را به‬ ‫بحث در پارلمان خواهد گذاشت یا‬ ‫نه سوال کرد‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫با ادامه روند خشکسالی‬

‫ایران طی ‪ ۱۰‬سال آینده به بیابان کامل تبدیل می شود‬ ‫تقاطــع‪ :‬معــاون “وزیر نیــرو” در‬ ‫دولت ایــران می‌گوید که به دلیل‬ ‫خشک‌سالی‪ ،‬نزدیک به ‪ ۸۰‬درصد‬ ‫دشــت‌های کشــور رو به نابودی‬ ‫است‪.‬‬ ‫به گــزارش “پایگاه اطالع‌رســانی‬ ‫وزارت نیــرو”‪ ،‬رحیــم میدانــی‪،‬‬ ‫معــاون این وزارت‌خانــه در “امور‬ ‫آب و آبفــا” از “نابودی منابع آب‬ ‫زیرزمینــی” بــه عنــوان “یکی از‬ ‫جدی‌ترین چالش‌های آب کشور”‬ ‫نام برد و گفت شدت افت آب این‬ ‫منابع به حدی است که «نزدیک به‬ ‫‪ ۷۸‬درصد دشت‌های کشور رو به‬ ‫نابودیهستند»‪.‬‬ ‫آقای میدانی با تاکید بر این‌که «تنها‬ ‫راه نجــات» منابــع آب زیرزمینی‬ ‫کشــور‪« ،‬کاهش مصرف است»‪،‬‬ ‫تصریــح کرد که اگرچه «بخشــی‬ ‫از نابودی این ســفره‌ها بر اثر تغییر‬ ‫اقلیم و خشک‌سالی بوده»‪ ،‬اما دلیل‬ ‫عمده‌ی آن «برداشت بیش از حد»‬ ‫بوده اســت به گونه‌ای که اگر این‬ ‫خشک‌ســالی‌ها اتفاق نمی‌افتاد نیز‬ ‫این نابودی با شدت کمتری به وقوع‬ ‫می‌پیوست‪.‬‬ ‫دو روز پیش از این (شــامگاه شنبه‬ ‫‪ ۲۹‬شــهریور)‪ ،‬یک عضو “کمیته‬ ‫آب” در “اتاق بازرگانی” اصفهان‬ ‫در ســخنانی در همایشــی در این‬ ‫شــهر با عنوان “مردم بــرای احیای‬ ‫زاینــده‌رود” گفت که «بــا تداوم‬ ‫خشکســالی‪ ،‬تــا ‪ ۱۰‬ســال آینده‪،‬‬

‫ایــران به طور کامل به بیابان تبدیل‬ ‫می‌شود»‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری “ایرنا”‪ ،‬احمد‬ ‫خاتون‌آبــادی‪ ،‬بحــران زاینده‌رود‬ ‫را شــامل “آلودگی”‪“ ،‬تنش آبی”‪،‬‬ ‫“خشکی رود” و “تاالب گاوخونی”‬ ‫دانست و افزود «در آینده نه چندان‬ ‫دور کــه تاالب گاخونــی به طور‬ ‫کامل خشک شــود‪ ،‬ریزگردهای‬ ‫نمکین کف تاالب با وزش بادهای‬ ‫شرق به غرب جابه‌جا خواهد شد»‪.‬‬ ‫وی هم‌چنیــن از “بیــکاری”‬ ‫و “پیامدهــای بهداشــتی و‬ ‫زیســت‌محیطی” به عنــوان دیگر‬ ‫عواقب بحران خشکســالی نام برد‬ ‫و خاطرنشان کرد که سال گذشته‬ ‫به دلیل ایــن بحــران‪ ۵۰« ،‬درصد‬ ‫محصوالت کشــاورزی بــه ایران‬ ‫وارد شد»‪.‬‬ ‫خاتون‌آبادی بــا بیان این‌که بحران‬ ‫خشکســالی در ایران “دنباله‌دار” و‬ ‫در عین حال “حل‌ناشدنی” خواهد‬ ‫بود‪ ،‬خاطرنشان کرد که می‌توان این‬ ‫بحران را “مدیریت” کرد و «نباید به‬ ‫دنبال مدینه فاضله بود»‪.‬‬ ‫در ارتباط با بحــران آب در ایران‪،‬‬ ‫اســحاق جهانگیــری‪“ ،‬معــاون‬ ‫اول” حســن روحانی نیــز روز ‪۲۵‬‬ ‫شــهریورماه در جلســه‌ی “شورای‬ ‫عالی آب” گفت‪« :‬هر چه زمان را از‬ ‫دست بدهیم‪ ،‬وضع بد‌تر می‌شود‪».‬‬ ‫گفتنی است بر اساس مطالعه‌‌ی سال‬ ‫گذشته‌ی آژانس ملی هوانوردی و‬

‫فضایی امریکا (ناسا) درباره شرایط‬ ‫جوی زمین در ‪ ۳۰‬سال آینده‪۴۵« ،‬‬ ‫کشورجهاندچارخشکسالیشدید‬ ‫شده و در صورت عدم ذخیره منابع‬ ‫آبیدچاربحراندرتولیدکشاورزی‬ ‫و هم‌چنین دامداری خود می‌شوند»‬ ‫که در میان این کشــورها‪ ،‬ایران در‬ ‫رتبه چهارم قرار گرفته است‪.‬‬ ‫ی ها از این پس بیشــتر آب‬ ‫تهران ‌‬

‫چاه می‌خورند ‪ -‬از ســوی دیگر‬ ‫به گزارش خبرگزاری ایســنا مدیر‬ ‫عامل شرکت آب و فاضالب استان‬ ‫تهران با تاکید بــر این‌که تهران از‬ ‫شرایط کم‌آبی گذر نکرده است‪،‬‬ ‫گفــت‪ :‬بــرای تامیــن آب تهران‬ ‫برداشت از چاه‌ها سه مترمکعب بر‬ ‫ثانیه افزایش پیدا می‌کند‪.‬‬ ‫محمد پرورش بــا تاکید بر این‌که‬ ‫الزم است مردم در تهران در فصل‬ ‫پاییزنیزدرمصرفآبصرفه‌جویی‬

‫داشته باشند‪ ،‬گفت‪ :‬راهکارهای در‬ ‫دست اجرا به چندین گزینه تقسیم‬ ‫می‌شــود که یکــی از آنها افزایش‬ ‫برداشــت از چاه‌ها با حفر چاه‌های‬ ‫جدید است‪.‬‬ ‫وی تصریح کرد‪ :‬سد ماملو اواسط‬ ‫مهرماه وارد مدار می‌شود که انتقال‬ ‫آب از ماملو می‌تواند به تامین آب‬ ‫مورد نیاز تهران کمک کند‪.‬‬ ‫مدیر عامل شرکت آب و فاضالب‬ ‫اســتان تهــران افزایش بهــره‌وری‬ ‫تاسیســات آب را یکی‌دیگــر از‬ ‫کارهای در دســت اجــرا خواند و‬ ‫گفت‪ :‬کمــاکان بحث چگونگی‬ ‫مصرف آب مطرح اســت و الزم‬ ‫است در مصرف آب صرفه‌جویی‬ ‫کنیم‪.‬‬ ‫براســاس تعهــد شــرکت آب و‬ ‫فاضالب استان تهران ‪ 70‬حلقه چاه‬ ‫جدید در راستای تامین آب شرب‬

‫بایدبهسامان ‌هچاه‌هایشرکتافزوده‬ ‫شود و در حال حاضر ‪ 45‬درصد از‬ ‫آب تهــران از طریــق چاه‌ها تامین‬ ‫می‌شود‪ ،‬در حالی که در سال‌های‬ ‫گذشته با وجود نبود مشکل آب به‬ ‫صورت کنونی‪ 70 ،‬درصد از آب‬ ‫تهــران از طریق آب‌های ســطحی‬ ‫و ‪ 30‬درصــد از طریق چاه‌ها تامین‬ ‫می‌شد‪.‬‬ ‫شرکت آب و فاضالب در اقدامی‬ ‫اخیر با درخواستی از هیات وزیران‬ ‫و تصویب این هیات درصدد جریمه‬ ‫مشترکینی که باالی ‪ 20‬مترمکعب‬ ‫آب در ماه مصرف می‌کنند‪ ،‬است‪.‬‬ ‫گرچــه صحبــت از پرمصرفی به‬ ‫مشترکینی می‌رســد که بسیاری از‬ ‫آنها باالی ‪ 50‬مترمکعب و حتی تا‬ ‫بیــش از ‪200‬مترمکعب آب ماهانه‬ ‫مصرفمی‌کنند‪.‬‬ ‫تنهــا ‪ 30‬روز تا آغــاز کمبود آب‬ ‫تهران باقی اســت ‪ -‬مدیــر بهره‬

‫برداری تاسیســات آبــی و معاون‬ ‫آبرسانی تهران طی گزارشی اعالم‬ ‫کردند از آبانماه‪ ،‬مشــکل کمبود‬ ‫آب در تهــران‪ ،‬بــه خصــوص در‬ ‫محالت شرقی و شــمالی مشاهده‬ ‫خواهد شد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری مهر‪ ،‬باز هم‬ ‫آلودگی آب شــرب تهران توسط‬ ‫شهرداری‪ ،‬موضوع جلسه کارگروه‬ ‫آب و خاک شــورای شــهر بود‪.‬‬ ‫کارگروهی که در آن‪ ،‬قرار بود به‬ ‫مســئله کمبود و بی آبی در تهران‬ ‫پرداخته شــود‪ ،‬ولی بیشتر به مسئله‬ ‫آلوده کــردن آب تهران توســط‬ ‫پیمانکاران فضای ســبز شهرداری‬ ‫تهران اختصاص داشت‪.‬‬ ‫در بخش دیگری از این نشســت‪،‬‬

‫مســئله کمبــود آب در تهــران‪،‬‬ ‫مورد بررســی قرار گرفت‪ .‬محمد‬ ‫شــهریاری و فریبرز صالحی مدیر‬ ‫بهره برداری تاسیسات آبی و معاون‬ ‫آبرسانی تهران طی گزارشی اعالم‬ ‫کردند از آبانماه‪ ،‬مشــکل کمبود‬ ‫آب در تهــران‪ ،‬بــه خصــوص در‬ ‫محالت شرقی و شــمالی مشاهده‬ ‫خواهد شد‪.‬‬ ‫حقانی‪ ،‬عضو شــورای شهر در این‬ ‫باره از آنها پرسید‪ :‬چرا دنبال تامین‬ ‫آب از منابع مختلف هســتید؟ چرا‬ ‫به مسئوالن نامه نمی نویسید اینقدر‬ ‫مجوز ساخت و ساز ندهند‪ .‬تهران‬ ‫دیگــر پاســخگوی ایــن جمعیت‬ ‫نیســت‪ .‬بارگــزاری جمعیتــی در‬ ‫تهران به این صورت اشتباه است و‬ ‫شهرداری نباید اینقدر مجوز ساخت‬ ‫و ســاز بدهد‪ .‬این روند جامعه را بر‬ ‫هم می ریزد و نظام در خطر بی آبی‬ ‫قرار می گیرد‬ ‫در همین حال وزير جهادكشاورزي‬ ‫نیز نســبت به جوســازي‌هاي اخير‬ ‫درباره مصرف باالي آب در بخش‬ ‫كشــاورزي و نابودي ســفره‌هاي‬ ‫آب زير‌زميني گفــت‪ :‬اگر بحران‬ ‫در سفره‌هاي آب زيرزميني ايجاد‬ ‫شــده است مشــكل از ناحيه مدير‬ ‫بوده‪ ،‬زيــرا كشــاورزان و وزارت‬ ‫جهاد كشــاورزي هيچ‌كدام مدير‬ ‫ســفره‌هاي آب‌هــاي زيرزمينــي‌‬ ‫نبوده‌اند‪ ،‬اما جاي تأسف است كه‬ ‫آب گران‌بها را براي توليد هندوانه‬ ‫و محصــوالت آب بــر مصــرف‬ ‫مي‌كنيم‪.‬گفتهمي‌شودحفرچاه‌هاي‬ ‫فراوان در روســتاها با مجوز دولت‬ ‫دهم‪ ،‬موجــب كاهــش آب‌هاي‬ ‫زير‌زميني و بروز بحران كم آبي در‬ ‫سال جاري شده است‪،‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2 PAIVAND Vol. 20 Issue 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫ردایی از تار و پود‬ ‫دروغ!‬ ‫شهبازنخعی‬ ‫یکی از شگردهای رایج فریبکاری آخوندها این است‬ ‫که ابتدا دروغی می گویند‪ ،‬با تکرار آن را جا می اندازند‬ ‫و سپس با دروغی دیگر آنها را به هم می بافند و موجه‬ ‫جلوه می دهند‪.‬‬ ‫یکی از عرصه هایی که تاکنون بسیار درباره آن دروغ‬ ‫به هم بافته و به خورد مردم داده شده «جنگ تحمیلی» و‬ ‫«دفاع مقدس» است‪ .‬واقعیت آشکار و عیان این است که‬ ‫اگرچه صدام حسین در حمله به کشورمان متجاوز بود‬ ‫و جنایات بسیاری مرتکب شد‪ ،‬ولی درمورد «تحمیلی»‬ ‫بــودن جنگ – به ویــژه پس از بیرون راندن دشــمن‬ ‫متجاوز از خاک کشور – دلیل هایی وجود دارد که می‬ ‫تواند تردید برانگیز باشد‪ .‬تحریک های کینه توزانه آیت‬ ‫اهلل خمینی در آغاز انقالب‪ ،‬تهدید او به «صدور انقالب»‬ ‫– که کشــورهای عرب همسایه می توانستند نخستین‬ ‫هدف های آن باشــند – و فراخــوان او به ارتش عراق‬ ‫برای تمرد و نافرمانی و به ویژه اقدام زشت و نابخردانه‬ ‫گروگان گیری کارکنان سفارت امریکا – که بی گمان‬ ‫نقش موثری در دادن چراغ ســبز امریکا به برای حمله‬ ‫به ایران داشــت – از جمله این دلیل ها است‪ .‬دانشنامه‬ ‫«ویکی پدیا» (که نقل قول های این نوشتار از آن است)‬ ‫دراین مورد می نویسد‪« :‬پیش از آغاز جنگ روابط دو‬ ‫کشور به شدت تیره شــده بود که خصومت شخصی‬ ‫صدام حسین و روح اهلل خمینی رهبران دو کشور و مهم‬ ‫تر از آن جاه طلبی های سیاســی و اختالفات مرزی و‬ ‫ایدیولوژیکی دالیل اصلی آن بودند»‪.‬‬ ‫درمورد نادرست بودن ادعای «دفاع مقدس»‪ ،‬به ویژه پس‬ ‫از بیرون راندن نیروهای متجاوز عراقی از خاک ایران در‬ ‫خرداد ‪ 20( 1360‬ماه پس از آغاز تجاوز صدام حسین)‬ ‫نیز «ویکی پدیا» می نویســد‪« :‬آزادی خرمشهر نشان از‬ ‫پیروزی قریب الوقوع ایران در جنگ داشت‪ .‬شرایطی‬ ‫فراهم شــده بود که ایران بتواند غرامت قابل توجهی از‬ ‫عراق و متحدین عرب او (به ویژه عربســتان سعودی)‬ ‫که به شــدت ترسیده بود دریافت کند‪ ...‬مقامات ایران‬ ‫این پیشنهاد را ردکرده و خواهان بازگشت یکصدهزار‬ ‫شیعه عراقی که توسط صدام اخراج شده بودند به کشور‬ ‫عراق شده بودند‪ ...‬شرط دوم ایران پرداخت ‪ 150‬میلیارد‬ ‫دالر غرامت به جای ‪ 70‬میلیارد دالر پیشنهادی عربستان‬ ‫و شرط ســوم برکناری صدام از قدرت بود»‪ .‬بنابراین‪،‬‬ ‫پس از بیرون راندن دشــمن متجاوز از خاک ایران و به‬ ‫ویژه پس از ورود نیروهای ایرانی به خاک عراق‪ ،‬جنگ‬ ‫دیگر نه «دفاع» بود و نه «مقدس»‪.‬‬ ‫روز چهارشنبه دوم مهرماه ‪ ،1393‬پایگاه اطالع رسانی‬ ‫دفترمقام معظم رهبری اعالم کرد‪« :‬رهبر معظم انقالب‬ ‫اســامی صبح امروز (چهارشــنبه) دردیدار جمعی از‬ ‫فرماندهان عالــی رتبه نظامی و انتظامــی‪ ،‬دوران دفاع‬

‫مقدس را مایه ی آبرو برای ملت ایران دانستند و تأکید‬ ‫کردند‪ :‬تجربه هشــت ســال دفاع مقدس نشان داد که‬ ‫باوجود همه تنگناها و فشــارها و نبود اعتبارات مالی و‬ ‫مشکالت فراوان‪ ،‬می توان با عزم راسخ و توکل برخدا‪،‬‬ ‫درمقابــل زورگویی و توقعات بی جــای قدرت های‬ ‫جهانیایستاد»!‬ ‫درهمیــن فراز ‪ 40 – 30‬کلمه ای‪ ،‬چندین و چند دروغ‬ ‫و گزاره نادرست وجود دارد‪ :‬نخست این که چنان که‬ ‫درباال توضیح داده شد تمام مدت جنگ ‪ 8‬ساله «دفاع‬ ‫مقدس» نبود و پس از خرداد ‪ 1361‬که دشمن متجاوز‬ ‫از خاک ایران بیرون رانده شد‪ ،‬تداوم جنگ با سردادن‬ ‫شعارهایی چون «جنگ‪ ،‬جنگ تا رفع فتنه از عالم»‪« ،‬راه‬ ‫قدس از کربال می گذرد» و‪ ...‬کامال خالف منافع ملی‬ ‫ایران و تنها در جهت مطامع سیاسی خمینی و یارانش از‬ ‫جمله مقام معظم رهبری بود‪.‬‬ ‫دو دیگــر‪ ،‬ازآن زمان به بعــد‪ ،‬جنگ نه تنها «مایه آبرو‬ ‫بــرای ملت ایران» نبــود‪ ،‬که با رد و نقــض ‪ 8‬قطعنامه‬ ‫مصوب شــورای امنیت ســازمان ملل‪ ،‬کشورمان را در‬ ‫انظــار بین المللی به عنوان یک کشــور یاغی و متمرد‬ ‫معرفی و منزوی و بی آبرو کرد‪.‬‬ ‫سه دیگر‪ ،‬ادامه جنگ پس از خرداد ‪ ،1361‬هیچ دلیل‬ ‫معقول و خردگرایانه ای نداشــت و خمینی و یارانش‬ ‫از آن تنها برای تثبیت حکومت خودکامه خود ســوء‬ ‫اســتفاده کردند‪« :‬روحانیت حاکم برایران عالقمند به‬ ‫تداوم و گسترش جنگ و استفاده از آن برای دستیابی به‬ ‫مقاصد سیاسی خود بود»‪.‬‬ ‫دروغ چهارم‪« :‬نبود اعتبارات مالی» اســت‪« :‬براســاس‬ ‫آمارهــای بین المللی‪ ،‬جنگ برای ایــران ‪ 637‬میلیارد‬ ‫دالر هزینه داشته و همچنین بازسازی خرابی های ناشی‬ ‫از جنــگ ‪ 644‬میلیارد دالر برآورد می شــود‪ ...‬هزینه‬ ‫غیرمستقیم ناشی از کاهش درآمدهای نفتی و تولیدات‬ ‫کشاورزی برای ایران نیز ‪ 637‬میلیارد دالر برآورد شده‬ ‫است»‪.‬‬ ‫دروغ پنجم‪ :‬تداوم بیهوده و پرخسارت و تلفات جنگ‬ ‫برخــاف ادعای مقــام معظم رهبری نــه تنها موجب‬ ‫ایســتادگی «در مقابل زورگویــی و توقعات بی جای‬ ‫قدرت های جهانی» نشد‪ ،‬بلکه به «سرکشیدن جام زهر»‬ ‫و «معاملــه کردن آبرو با خدا» توســط آیت اهلل خمینی‬ ‫منجر شد که در مورد آن فریبکارانه چنین روضه خوانی‬ ‫کرد‪ ...« :‬خوشا به حال آنان که با شهادت رفتند! خوشا‬ ‫به حال آنان که دراین قافله نور جان باختند! خوشــا به‬ ‫حال آنهایی که این گوهرها را در دامن خود پروراندند!‬ ‫خداوندا‪ ،‬این دفتر و کتاب شهادت را همچنان به روی‬ ‫مشــتاقان باز و ماراهم از وصول بــه آن محروم مکن‪.‬‬ ‫خداوندا‪ ،‬کشــورما و ملت ما هنوز در آغاز راه مبارزه‬

‫اند و نیازمند به مشعل شهادت‪ ،‬توخود این چراغ پرفروغ‬ ‫را حافظ و نگهبان باش‪ .‬خوشــا به حال ملت! خوشا به‬ ‫حال شــما زنان و مردان! خوشا به حال جانبازان و اسرا‬ ‫و مفقودیــن و خانواده های معظم شــهدا! و بدا به حال‬ ‫من که هنوز مانده ام و جــام زهرآلود قبول قطعنامه را‬ ‫سرکشیده ام»!‬ ‫از فحــوای کالم مقام معظم رهبــری چنین برمی آید‬ ‫کــه گرفتار در تنگنای خودکرده های بی تدبیر‪ ،‬درپی‬ ‫آن است که بار دیگر «خوشا به حال ملت!» شود‪ .‬مقام‬ ‫معظم بدون آن که کمترین اشاره ای به عواقب ویرانگر‬ ‫جنگ کند و بخشی از مسئولیت خیانت ها و خطاهای‬ ‫به درازا کشاندن آن را بپذیرد‪ ،‬با بی شرمی دروغ به هم‬ ‫می بافد که‪« :‬به واسطه ایستادگی ملت ایران در هشت‬ ‫سال دفاع مقدس‪ ،‬بسیاری از شخصیت های اثزگذار و‬ ‫ذهن های فعال در کشورهای اسالمی و غیراسالمی‪ ،‬به‬ ‫دفاع مقتدرانه با دست خالی اعتقاد پیدا کرده اند»! البته‬ ‫کسرشــأن مقام معظم رهبری است که به خود زحمت‬ ‫دهد و نمونه ای از این «شخصیت های اثرگذار و ذهن‬ ‫های فعال در کشــورهای اســامی و غیر اســامی» را‬ ‫معرفی کند! البد مقصود مقام معظم افرادی چون بشار‬ ‫اسد‪ ،‬سیدحســن نصراهلل‪ ،‬خالد مشعل و اسماعیل هنیه‬ ‫است که با برداشتن لقمه های چرب و نرم از سفره مردم‬ ‫«خوش به حال» ایران‪ ،‬با «با اعتقاد راسخ» به کشتن یا به‬ ‫کشتن دادن مردم خود مشغولند!‬ ‫پوشــاندن یک دروغ با دروغی دیگر از تخصص های‬ ‫آخوندی اســت‪ .‬مقام معظم رهبری بدون آن که برای‬ ‫دروغ پیشــین خود سند و مدرکی ارایه کند می افزاید‪:‬‬ ‫«خاطرات و واقعیات درس های هشت سال دفاع مقدس‪،‬‬ ‫یک فرهنگ سازی جاری و سرچشمه ای است که اگر‬ ‫به درســتی درک و فهم شود قطعا به سود ملت ایران و‬ ‫آینده کشور خواهد بود»‪ .‬البته‪ ،‬به سود مخاطب است که‬ ‫در صحت فرمایش مقام معظم رهبری تردید نکند‪ ،‬زیرا‬ ‫عالوه بر تحمل عواقب داغ و درفش و زندان و شکنجه‬ ‫ای که درپی خواهد دشت‪ ،‬پیشاپیش نیز از جانب او به‬ ‫نداشتن «درک و فهم درست» متهم می شود!‬ ‫برکسی پوشیده نیست که رهبر معظم‪ ،‬حکیم و فرزانه‬ ‫انقالب هیچ حرفی را بدون مقصودی برای نتیجه گیری‬ ‫نمی زند‪ .‬در اینجا هم نتیجه مورد نظر آماده کردن ذهن‬ ‫ملت که قرار اســت باز خوشا به حالشان شود است که‬ ‫خود را برای یک معامله پرســود از قماش «هشت سال‬ ‫دفاع مقــدس» آماده کنند‪« :‬با وجود آن که هزینه های‬ ‫مادی و معنوی جنگ تحمیلی باال بود‪ ،‬اما دستاوردهای‬ ‫ملت ایران در هشت سال دفاع مقدس‪ ،‬دربرابر هزینه ها‬ ‫بسیار عظیم است»!‬ ‫تا اینجا صورت مســئله واضح و روشــن اســت‪ :‬اگر‬ ‫درگذشته معامله ای پرسود بوده – که بنابر گفته غیرقابل‬ ‫تردید مقام معظم رهبری «هشــت ســال دفاع مقدس»‬ ‫چنین اســت ‪ ،-‬چرا نباید آن را تجدید و تکرار کرد؟‬ ‫آنچــه می ماند نظر ملت ایران اســت که آیا بازهم می‬ ‫خواهد از منافع سرشار آن معامله پرسود برخوردار شود‬ ‫یا نه؟!‬ ‫به عبــارت دیگر‪ ،‬آیا کارگاه دروغ بافی والیت مطلقه‬ ‫فقیه می تواند با فریبــکاری و پنهان کردن حقیقت بار‬

‫ارسال پرونده غنچه قوامی‬ ‫به دادگاه انقالب‬

‫سوسن مشتاقیان‪ ،‬مادر غنچه قوامی اعالم کرد که‬ ‫پرونده دخترش به دادگاه انقالب اســامی تهران‬ ‫فرستاده شده است‪.‬‬ ‫به‌گزارش خبرگزاری دانشــجویان ایران (ایســنا)‪،‬‬ ‫سوسن مشــتاقیان گفت‪« :‬گمان می‌کردیم امروز‬ ‫(سه‌شنبه یکم مهرماه) وقت مالقات است‪ .‬به زندان‬ ‫اویــن مراجعه کردیم اما در آنجــا به ما گفتند که‬ ‫پرونده به دادگاه انقالب ارسال شده و برای مالقات‬ ‫باید از این مرجع اجازه بگیرید‪».‬‬ ‫وی افزود‪« :‬به همین منظور امروز به شعبه ‪ ۱۵‬دادگاه‬ ‫انقالب مراجعه کردیم ولی ظاهرا شعبه تعطیل بود؛‬ ‫لذا باید روز دیگری به این شعبه مراجعه کنیم‪».‬‬ ‫غنچــه قوامی‪ ،‬یکــی از زنــان خواهــان ورود به‬ ‫ورزشگاه‌ها برای تماشای بازی والیبال بود که ‪ ۹‬تیر‬ ‫سال جاری بازداشت شده است‪.‬‬ ‫سوســن مشــتاقیان گفت هنوز از اتهــام دخترش‬ ‫بی‌اطالع اســت‪ .‬او درباره ســخنان غالمحســین‬ ‫محسنی اژه‌ای‪ ،‬سخنگوی قوه قضائیه که گفته بود‬ ‫بازداشت غنچه قوامی به ورزش ربطی ندارد اظهار‬ ‫داشت‪« :‬دختر من در جریان بازی والیبال بازداشت‬ ‫شد؛ بنابراین به آن ربط پیدا می‌کند‪».‬‬ ‫از ســوی دیگر ‪ 300‬نفر از فعاالن مدنی‪ ،‬سیاسی و‬ ‫فرهنگی با امضای نامه‌ای خطاب به حسن روحانی‪،‬‬ ‫رئیس‌جمهور ایران با یادآوری «شــرایط ســخت‬ ‫غنچه قوامی در بازداشتگاه اوین»‪ ،‬خواهان رعایت‬ ‫حقوق قانونی و شهروندی وی و تالش دولت برای‬ ‫فراهم کردن مقدمات آزادی او شدند‪.‬‬ ‫به گزارش کلمه‪ ،‬در این نامه گفته شــده که غنچه‬ ‫قوامــی در حالی بیــش از ‪ ۸۰‬روز در «بند دو الف‬ ‫زنــدان اوین» به‌ســر می‌برد کــه ‪ ۴۱‬روز آن را در‬ ‫انفرادی بود ‌ه و هفته گذشــته قرار بازداشت وی به‬ ‫مدت ‪ ۶۰‬روز دیگر تمدید شده‌است‪.‬‬ ‫غنچــه قوامی‪ ،‬یکــی از زنــان خواهــان ورود به‬ ‫ورزشگاه‌ها برای تماشای بازی والیبال بود که ‪ ۹‬تیر‬ ‫سال جاری بازداشت شده است‪.‬‬ ‫ادامه در صفحه ‪28‬‬

‫‪1182‬‬

‫‪Issue No.‬‬

‫سال بیستم شماره ‪ 1182‬جمعه ‪ 4‬مهر ‪1393‬‬

‫‪Vol. 20 No. 1182 Friday September 26, 2014‬‬

‫‪The Gateway to the Iranian Community Since 1993‬‬

‫نﮕرانی اتاوا از عﻀوگیری داعش‬ ‫از میان شهروندان کانادایی‬

‫ونکوور نامه ‪ -‬فعالیت و عضوگیری‬ ‫گروه تروریســتی داعــش از میان‬ ‫مسلمانان کانادا نگرانیهای امنیتی‬ ‫شــدیدی را در این کشــور ایجاد‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫مساله پیوستن کاناداییها به داعش‬ ‫به خصــوص زمانی مــورد توجه‬ ‫قــرار گرفت که مــرد جوانی اهل‬ ‫کلگری‪ ،‬یک عملیــات انتحاری‬ ‫را به نــام داعش در عراق انجام داد‬ ‫و ‪ 19‬نفر را کشــت‪ .‬نام او ســلمان‬ ‫اشرفی بود‪ .‬از آن پس‪ ،‬او به عنوان‬ ‫ســالح تبلیغاتی داعــش در کانادا‬ ‫مورد اســتفاده قرار گرفته اســت‪.‬‬ ‫داعش در پیامهای آنالینی که برای‬ ‫عضوگیری خطــاب به کاناداییها‬ ‫منتشر کرده‪ ،‬اشرفی را «جنگجوی‬ ‫شــجاع» خوانده و مسلمانان کانادا‬ ‫را به ادامهدادن راه او ترغیب کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫داعش حتی مدعی شده که این پیام‪،‬‬

‫زنگبیداریبرایکاناداییهاستتا‬ ‫فشار را روی دولت کانادا زیاد کنند‬ ‫تا سیاســتش را در قبال کشورهای‬ ‫اســالمی تغییر دهد‪ .‬در پیام داعش‬ ‫همچنین به قوانینی اشــاره شده که‬ ‫جلوی خروج شــهروندان کانادا از‬ ‫این کشور به قصد پیوستن به داعش‬ ‫و جنگیــدن در عراق و ســوریه را‬ ‫میگیرد‪ .‬داعش مدعی اســت که‬ ‫این قوانین موثر واقع نخواهند شد‪.‬‬ ‫اطالعــات کامــال دقیقــی درباره‬ ‫شــهروندان کانادایی که به داعش‬ ‫پیوســتهاند وجــود نــدارد‪ .‬اما غیر‬ ‫از اشــرفی‪ ،‬یک نفر دیگــر هم از‬ ‫آنها کشته شــده است‪ .‬نام او دمیان‬ ‫کلرمونت بود و درس روانشناسی‬ ‫میخواند اما بعدا به داعش پیوست‪.‬‬ ‫پلیس و دستگاه اطالعاتی کانادا در‬ ‫حال حاضر به شدت روی فعالیت‬ ‫داعش در میان شــهروندان کانادا‬ ‫متمرکز شــدهاند‪ .‬آنهــا میگویند‬

‫شبکه داعش در کلگری بین سه تا‬ ‫پنج عضو داشته است‪ .‬پلیس کانادا‬ ‫همچنین میگویــد احتماال حدود‬ ‫صد نفــر از نقاط مختلــف کانادا‬ ‫از این کشــور خارج شــدهاند تا به‬ ‫گروههای تروریستی مانند داعش‬ ‫بپیوندند‪.‬‬ ‫در راستای تحقیقات پلیس‪ ،‬جلوی‬ ‫خروج «مســافران خطرنــاک» از‬ ‫کانادا برای پیوســتن به گروههای‬ ‫تروریستی گرفته میشود‪ .‬همچنین‬ ‫مدیر آژانس ضدجاسوســی کانادا‬ ‫گفته که بازگشت کاناداییهایی که‬ ‫عقاید رادیکال دارند‪ ،‬تهدیدی علیه‬ ‫امنیت ملی کانادا محسوب میشود‬ ‫و فعالیت آنها وجهه کشور را هم در‬ ‫سطح بینالمللی خراب میکند‪.‬‬ ‫در میانه این تهدیدها‪ ،‬پلیس کانادا‬ ‫اعــالم کرده که آخر ســال جاری‬ ‫میالدی برنامهای پیشــگیرانه را در‬ ‫این خصوص کلید خواهد زد‪.‬‬

‫رادﯾﻮ ﺷﺒﺎﻧﻪ‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒﻪﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ‪ 7‬ﺗﺎ ‪ 9‬ﺷﺐ‬

‫اعتراض دانشجویان‬ ‫مقیم نیویوک درجلسه‬ ‫مصاحبه حسن روحانی‬ ‫سحام نیوز ‪ -‬دوتن از دانشجویان ایرانی‬ ‫مقیــم نیویــوک‪ ،‬با حضور درجلســه‬ ‫مصاحبه«حســن روحانی» بــا روزنامه‬ ‫نگار سرشناس آمریکایی«فرید زکریا»‬ ‫در موسســه«آمریکای جدید»‪ ،‬تصاویر‬ ‫میرحسین موسوی و مهدی کروبی‪ ،‬دو‬ ‫نامزد معترض به نتیجه انتخابات ‪ 1388‬را‬ ‫به نشانه اعتراض باالی سر بردند‪.‬‬ ‫در پایان جلســه وقتی یکــی از فعاالن‬ ‫سیاسی به آقای روحانی یادآوری کرد‬ ‫که در مراسم شام سال گذشته از ایرانیان‬ ‫خواســته بود تا به کشــور باز گردند و‬ ‫همچنیــن سرنوشــت غنچــه قوامی را‬ ‫یــادآوری کرد‪ ،‬رییس جمهوری ایران‬ ‫تنها به بیان این جمله که امسال هم برای‬ ‫شام بیایید اکتفا کرد‪.‬‬

‫بهاییانمحروم‬ ‫از تحصیل در ایران‬ ‫دست به دامن دستﮕاه‬ ‫قﻀاییمیشوند‬ ‫بیبیی سی‪ -‬گروهی از داوطلبان ورود‬ ‫به دانشــگاههای دولتی ایران که گفته‬ ‫میشــود به دلیل اعتقــادات مذهبی‪،‬‬ ‫نامشــان در فهرســت قبولشدگان در‬ ‫کنکور سراســری اعالم نشده است‪،‬‬ ‫همچنان پیگیر وضعیت ادامه تحصیل‬ ‫خود هســتند و براســاس گزارشها‪،‬‬ ‫قرار است برای «استیفای حق تحصیل»‬ ‫پروندهای حقوقی در دســتگاه قضایی‬ ‫ایران تشکیل دهند‪.‬‬ ‫مادهای قانونی که بتوان با استناد به آن‪،‬‬ ‫افراد را به دلیل اعتقادات دینی و مذهبی‬ ‫آنهــا از ادامه تحصیل محــروم کرد‪،‬‬ ‫وجود نــدارد‪ ،‬هرچند گفته میشــود‬ ‫کــه در چارچوب یکی از مصوبههای‬ ‫شورای عالی انقالب فرهنگی در دهه‬ ‫‪« 1360‬بهاییان نمیتوانند در دانشگاهها‬ ‫و مراکز آموزش عالی ثبتنام کنند‪».‬‬