Paivand 1184

Page 1

PAIVAND

NEWSPAPER FOR PERSIAN SPEAKING COMMUNITIES Issue No.

1184

PUBLISHED BY PAIVAND MEDIA GROUP

604-921-4726 www.paivand.com

VANCOUVER . VICTORIA . CALGARY . MONTREAL . OTTAWA . TORONTO

www.notarykhasha.ca


47 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

Iran defends refusal to let in U.N. nuclear expert (Reuters) - Iran has dismissed criticism by the International Atomic Energy Agency of its refusal earlier this year to let one IAEA expert into the country as part of a team investigating allegations of nuclear weapons research. Tehran said it had a sovereign right to decide who to admit onto its territory. But its failure to issue a visa to an IAEA official, who diplomatic sources said was probably a Western atomic bomb expert, may deepen longstanding Western suspicions that it is stonewalling the U.N. agency’s inquiry. The IAEA said last month that Iran had not issued a visa for one member of a team that visited Tehran on Aug. 31 to try to advance the investigation into what the U.N. agency calls the possible military dimensions of the country’s nuclear programme. It was the third time the person, whom the U.N. agency did not identify, had been unable to obtain an entry permit. It was unclear whether this official had received one to join an IAEA delegation holding talks in the Iranian capital this week. It is important, the IAEA said in a Sept. 5 report on Iran’s nuclear programme, that “any staff member identified by the agency with the requisite expertise is able to participate in the agency’s technical activities”.

But, in a statement distributed to IAEA member states this week, Iran said that granting visas was “our sovereign national right and we will issue it when we deem it appropriate”. The IAEA has for years been trying to get to the bottom of allegations that Iran has worked on designing a nuclear bomb. ran says its nuclear activity is a peaceful, but suspicions in the West that the civil nuclear programme is a front for weapons development have led to punishing economic sanctions, which Tehran hopes will be lifted if ongoing

negotiations with world powers succeed in ending the standoff. IAEA member states have the right to deny access to individual inspectors proposed by the U.N. agency, and Iran has for several years blocked staff from some Western nations, including the United States, to check its nuclear sites. A separate, high-level IAEA team in charge of the Iran inquiry - which at least on some occasions has included officials from France, the United States and Britain - has held several meetings in Tehran since early 2012, including one this week.

later,” she added. The talks were confirmed by Austria’s Foreign Minister Sebastian Kurtz, who posted on Twitter that Vienna would next week host an “important discussion between USA, EU & Iran”. An infographic published on Khamenei’s official website outlined 11 points to be observed by negotiators before Iran will sign an accord. One of the stipulations includes “the absolute need for Iran’s uranium enrichment capacity to be 190,000 SWU (Separate Work Units)” -- close to 20 times its current processing ability. Iranian officials say this is needed to produce fuel for its Bushehr reactor, which is being provided by Russia until 2021. The US and other Western states, however, want Iran to decrease its enrichment capability. “Fordo, which cannot be destroyed by the enemy, must be preserved,” the text on Khamenei’s website said, referring to the uranium

enrichment site built under a mountain 100 kilometres (60 miles) south of Tehran. “The work of nuclear scientists should in no way be stopped or slowed,” the text said, adding that Iran had the right to pursue nuclear “research and development”. Iran and the so-called P5+1 group signed a preliminary accord in September 2013 that cleared the way for certain Iranian nuclear activities in exchange for a partial lifting of international sanctions. The Vienna-based UN nuclear watchdog, the IAEA, disclosed last month that Iran had failed to meet an August 25 deadline to provide information on five points meant to allay fears it was developing nuclear weapons. Eight days of intensive talks at the end of September between Iran and the P5+1 group on the sidelines of the UN General Assembly in New York also fell short of any final agreement. Iran insists its nuclear programme is entirely peaceful.

Iran said it had provided visas on time to three new members of the IAEA team in recent months.

47

Jailed British-Iranian activist in legal limbo starts hunger strike Radio Zamaneh British-Iranian activist Ghoncheh Qavami has begun a hunger strike after 100 days in jail in protest to her undetermined state in Evin Prison. The Kaleme website reports that on Wednesday October 1, Qavami started a hunger strike. She is no longer being questioned, and although her file has been referred to the Revolutionary Court, she is not being afforded due process, according to the report. Goncheh Qavami’s mother has also reporter on her Facebook page that prison authorities

Iran issues ‘red lines’ ahead of key nuclear talks (AFP) - Iran’s supreme leader Ayatollah Ali Khamenei reiterated on Wednesday his country’s “red lines” in negotiations with world powers over its controversial nuclear programme due to resume next week in Vienna. Khamenei’s intervention came as EU foreign policy chief Catherine Ashton’s spokesman announced that she and US Secretary of State John Kerry would meet in the Austrian capital with Iranian Foreign Minister Mohammad Javad Zarif. Ashton will first hold bilateral talks next Tuesday with Zarif, as is customary ahead of each round of nuclear negotiations, and a three-way meeting is to be held the next day, spokesman Michael Mann said. Iran and the P5+1 group of nations (China, the United States, France, Britain, Russia and Germany) have set a November 24 deadline to strike a deal guaranteeing that Tehran’s nuclear programme is used for exclusively peaceful means. But talks have stalled over the issue of Iran’s future capacity for uranium enrichment and the timetable for the lifting of international sanctions against Tehran. “I think that before the end of next week we will have bilateral and multilateral negotiations in Vienna,” foreign ministry spokeswoman Marzieh Afkham said on Wednesday. “The exact date will be given

1393 ‫ مهر‬18 ‫ جمعه‬1184 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

have not been allowing her to meet with her daughter, even though the judge granted the parents permission to visit their child. Goncheh Qavami was arrested in June for trying to enter Azadi Stadium to watch the volleyball game between Iran and Italy. She was released on bail then arrested again 10 days later. Her lawyer has told ISNA that she is being charged with “propaganda activities against the regime.” The first deputy of the judiciary has said that Qavami’s arrest has nothing to do with sports.

Iranian MP threatens confrontation in Parliament over opposition leaders

NUCLEAR “AMBIGUITIES”

Western officials say Iran needs to cooperate with the IAEA inquiry if it wants to reach a breakthrough diplomatic settlement with world powers. Last month’s IAEA report said Iran had failed to answer questions about possible military dimensions of its nuclear program by an agreed Aug. 25 deadline, in a possible setback for the farther-reaching diplomacy between Iran and the United States, France, Germany, Britain, China and Russia. Iran rejects the accusations as baseless. But it has promised, since relative pragmatist Hassan Rouhani was elected president last year on a platform to end its international isolation, to work with the IAEA to clear up the suspicions. “We continue to cooperate with the IAEA on some of the ambiguities in order to clarify and resolve them,” said the Iranian communique to IAEA member countries, which was dated Sept. 19 but only posted on the IAEA’s website this week. While the powers seek to limit the size of Iran’s future nuclear program - and thereby extend the time it would need for any attempt to accumulate fissile material for a weapon - the IAEA is investigating purported research and experiments in the past that could be applied to making the bomb itself. Underlining a determination to press ahead with efforts to modernise its nuclear capacity, an area of concern for the United States and its allies, Iran’s statement said it had installed a new, advanced centrifuge, the IR-8, last year in a research and development wing of its Natanz enrichment plant. Centrifuges refine uranium, a nuclear fuel which can have both civilian and military applications. It said the IR-8 was a “complete new centrifuge” and criticised the IAEA for calling it a “casing” in its reports. If Iran were to successfully replace its current, breakdown-prone IR-1 model, it could amass potential bomb material much faster.

Radio Zamaneh- Iranian MP Ali Motahari has reportedly warned Hassan Rohani that if he fails to address the issue of the house arrest of opposition leaders MirHosein Mousavi and Mehdi Karroubi, the issue will be presented to him in the form of a formal session of questioning in Parliament. A report on Nameh News indicates that Motahari has written to the president acknowledging his administration’s efforts in the areas of foreign policy and the economy, but he indicates that President Rohani has made no progress in the field of internal politics and the third section of the constitution pertaining to people’s rights. He adds that the groups which opposed Rohani in the election have become even more extremist in their actions in the area of domestic politics, and these actions, according to Motahari, have been met with silence by the administration.

Motahari writes that the president is responsible for ensuring the constitution is followed, and if any of the other branches of government violates it, at the very least he is responsible for speaking out against it. He goes on to add that MiHosein Mousavi , Mehdi Karroubi and Zahra Rahnavard have been under house arrest for over three years without any formal charges brought against them and with no chance to defend themselves; this is against the constitution, the MP stresses. These opposition leaders were put under house arrest in February of 2011 for having challenged the 2009 election victory of Mahmoud Ahmadinejad with allegations of vote fraud. The judiciary has not charged them with any crimes, but they are completely isolated and denied contact with the outside world except for limited visits from family.

Iran Frees Journalist, Leaving Her Husband Still In Jail RFE/RL- Tehran has reportedly freed Iranian journalist Yeganeh Salehi on bail, but her husband -- “Washington Post” correspondent Jason Rezaian -remains in detention. Salehi works for “The National,” an English-language newspaper based in the United Arab Emirates. She was held for more than two months without charge. “The National” cited Ali Rezaian, Jason Rezaian’s brother, as saying that Salehi was released last week and that

both reporters were “physically healthy.” Jason Rezaian has dual U.S. and Iranian citizenship. Salehi and Rezaian were detained at their home in Tehran on July 22. Iranian authorities have refused to provide details on the case. The New York-based Committee to Protect Journalists says Iran has about 35 imprisoned journalists and is in the top three countries for jailing reporters.


46 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

Canadian universities slide down world ranking scale

1393 ‫ مهر‬18 ‫ جمعه‬1184 ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

46

ISIS mission

MPs approve Canada’s air combat role 157 vote in favour of motion in House of Commons, 134 against

The Globe and Mail- Canadian universities are dropping in the world’s most watched international university rankings, raising questions about the country’s goals in funding postsecondary education, said the editor of the rankings. All the universities that had made the top 200 in the Times Higher Education World University Rankings last year, with the exception of the University of Toronto, moved down the table. The results are surprising, given how much Canada spends on higher education, and raise questions about the structure of that funding, said Phil Baty, the editor of the rankings. Spending per student in college or university in Canada is one of the highest in the OECD and countries that invest heavily in higher education tend to rank high in the tables, Mr. Baty said. “The drop is really quite a surprise to see. It’s not a dramatic fall but a very consistent slip … is there too much of an egalitarian system? That sounds perverse, but is there a sense that the universities are being funded too equally, that there needs to be greater protection for the smaller group at the top?” Germany, for example, has the Excellence Initiative, which funds research at internationally competitive institutions. Japan is giving extra research funding to 22 of its universities with the explicit goal of winning representation in the top 10 on the rankings tables. Canada has similar initiatives like the Canada Excellence Research Chair program, launched six years ago and aimed at recruiting top faculty. and the Canada First Research Excellence Fund announced in this year’s budget. It will give institutions $1.5-billion over a decade. While Canada spends almost $24,000 a student, putting us second only to the Unites States, that money is tied to student enrollment and must serve undergraduates as well as graduates and faculty salaries. Some provinces, like Alberta and B.C. differentiate universities according to the intensity of their research and Ontario has begun a process to recognize the strengths of each institution. “We have not seen any additional investments in quite a number of years now and also we have to live within quite a lot of constraints,” said Suzanne Fortier, principal of McGill University. Money is not enough, if Canadian universities do not have control over how to spend it. “We don’t have agility, we don’t have a lot of flexibility, because, certainly in the case of McGill, all of our money is controlled by the government,” she said. She pointed to the 18 months that it can take to receive approval for a Canada Excellence Research Chair as an example. “If you are trying to recruit one of top persons in the world, and we say ‘We really, really want you and we will put your name forward and in a year and a half from now we will tell you if we are able to recruit you or not,’ that person has had many offers in that time,” Dr. Fortier said. Universities are talking to the federal government about how the new research superfund could turn on the financial taps faster, she added. Many schools only made minor movements in the tables. The University of British Columbia moved down one spot, McMaster in Hamilton, two. The rankings are based on indicators in several areas, including teaching, research impact, industry income and international outlook. In many categories, reputation will also be considered. The measures are given different weights, with article citations being the single most important factor. Most Canadian schools – with the exception of the Université de Montréal and McMaster – had relatively low scores in the industry category, which measures the ratio of a university’s income from industry to the number of faculty. Small increases in that area could yield better scores overall, Mr. Baty said. With drops in the enrollment of domestic students and universities looking to international students to fill some of the resulting loss of funds, the rankings matter more than ever. The University of British Columbia, which had the highest score in the international category, has found that its name recognition helps it recruit overseas. “Every parent in China knows exactly where UBC is in the rankings and will quote me more numbers than I know,” said John Hepburn, vice-president of research and international at the university, who travels to recruitment fairs. Making decisions on which university to attend based on global rankings makes sense, said Mr. Baty. “Internationally mobile students are making a very large investment. The name on the certificate will be such a huge part of their lives, it’s a lifelong passport.”

Vancity Buzz- The House of Commons has voted to approve a motion that permits the federal government to join a international coalition to fight the Islamic State of Iraq and the Levant (ISIL) threat in Iraq. The six-month combat mission motion passed 157-134 in Prime Minister Stephen Harper’s majority Conservative government. Canada joins more than a dozen other countries who have already confirmed their armed intervention in the conflict, a list that includes the United States, United Kingdom, Australia, Belgium, Denmark, France, Germany, Netherlands, Qatar, Saudi Arabia and the United Arab Emirates. By the end of the month, the following Canadian Armed Forces will be deployed overseas for the U.S.-led mission in Iraq: - 6 CF-18 Hornet fighter jets for airstrikes and air patrols - 1 CC-150 Polaris air-to-air refuelling aircraft 2 CP-140 Aurora surveillance aircraft - 1 dedicated airlift aircraft - approximately 600 Canadian Armed Forces personnel Harper has maintained that ground soldiers will not be deployed to the battle in an effort to limit Canadian casualties. However, the mission could be expanded to fight ISIL militants in Syria, although federal opposition parties have demanded for a new vote over any expansion of the combat mission into the neighbouring country. “To be absolutely clear, Canada’s engagement in Iraq is not a ground combat mission. It includes a number of targeted measures, being taken with allies, to severely limit the ability of ISIL to engage in full scale military movements and to operate bases in the open,” said Prime Minister Harper in a statement. “We do not take this step lightly. The threat posed by ISIL is real. If left unchecked this terrorist organization will grow and grow quickly. They have already voiced their local and international terrorist intentions and identified Canada as a potential target.” In September, ISIL issued a series of threats to a number of Western nations, urging its followers to kill “disbelievers” in the United States, Europe, Canada and Australia. Today’s approved air-based combat mission adds to last week’s approval of a sixmonth term extension of the 26 Canadian military advisers who are already on the ground. The advisers were originally deployed on September 5 for a 30-day mission to assist the logistical organization of Iraq’s security forces. Just one day before, Foreign Affairs Minister John Baird also announced Canada would contribute $10-million towards additional humanitarian

aid and prosecuting those responsible for sexual crimes to justice. This year to date, the federal government has already provided $28-million in humanitarian relief to Iraq. Canada’s latest commitment of six CF-18 jets from CFB Cold Lake could be deployed within the next few days and are expected to carry out their airstrikes from Kuwait, about 400 kilometres away from the ISIL conflict zone. In 2011, following a falling out with the United Arab Emirates, Canada signed a military agreement with Kuwait that permits the Canadian Armed Forces to establish a military base in the country. Similar agreements were also signed with Germany, Jamaica and Singapore. CIA estimates of ISIL’s strength in both Iraq and Syria range between 20,000 to 50,000 militants. Using captured American-made military equipment abandoned by Iraqi soldiers and Syrian rebels, in a matter of a few short months

ISIL has taken over vast territories and major cities in both countries. The United Nations believes the militant group’s activities have been directly responsible for at least 9,347 civilians deaths and the wounding of another 17,386. A joint report released last Thursday by the U.N. High Commissioner for Human Rights and the UN Assistance Mission for Iraq (UNAMI) reports ISIL’s abuses include “attacks directly targeting civilians and civilian infrastructure, executions and other targeted killings of civilians, abductions, rape and other forms of sexual and physical violence perpetrated against women and children, forced recruitment of children, destruction or desecration of places of religious or cultural significance, wanton destruction and looting of property, and denial of fundamental freedoms.” According to a recent survey conducted by Ipsos-Reid, 64

per cent of Canadians support “sending Canadian Forces fighter jets to participate in airstrikes against ISIL targets in Iraq.” The support breakdown for each Canadian province/region is as follows: 71% Ontario, 69% Alberta, 64% British Columbia, 56% Saskatchewan and Manitoba, 55% Atlantic Canada and 53% Quebec. In contrast, here are the results of previous Ipsos-Reid’s opinion polls on contributing to other armed conflicts: - 2001: 72% Canadians support U.S.-led airstrikes in Afghanistan; 61% supported a combat role for Canadian troops in Afghanistan; and 33% Canadians supported a role limited to peacekeeping. - 2002: 55% Canadians oppose joining U.S. military action to overthrow Iraq’s Saddam Hussein. - 2003: 59% Canadians were glad that Canada stayed out of Iraq. - 2011: 70% Canadians support NATO intervention in Libya.

Vast majority of Canadians in favour of assisted dying: poll The Globe and Mail- More than 90 per cent of Canadians are in favour of assisted dying, according to a new poll released on Wednesday. Billed as “the most comprehensive Canadian survey ever undertaken on the public’s perception of dying with dignity,” the poll found 91 per cent of people agree that a person should not be compelled to endure drawnout suffering. As well, a large majority – 84 per cent – agreed with the statement that a “doctor should be able to help someone end their life if the person is a competent adult who is terminally ill, suffering unbearably and repeatedly asks for assistance to die.” The poll of just over 2,500 Canadians was conducted by Ipsos-Reid on behalf of Dying with Dignity, a national advocacy organization. It found no “statistically significant” difference in support when it comes to age group, income level or

community size. Doctors, nurses and physiotherapists polled were 85 per cent in favour of assisted dying. People who are severely disabled were also 85 per cent in favour of medically assisted dying. Perhaps surprisingly, the poll found that only 42 per cent of respondents were aware that a majority of Canadians support assisted dying, while 39 per cent said they were not sure and 19 per cent said they believed most Canadians were opposed to it. With the Supreme Court of Canada set to hear arguments on

the Criminal Code prohibition against assisted dying, the poll also looked at support for changing the law to allow different scenarios. A majority supported every scenario put forward in the poll: 76 per cent were in favour of a physician prescribing lifeending medication that patients takes themselves; 79 per cent were in favour of a a physician prescribing and administering life-ending medication; and a slightly lower proportion, 68 per cent, were in favour of a nurse or other licensed health care professional administering life-ending medication prescribed by a doctor.


4۵ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

604-719-8636

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۱۸ ‫ جمعه‬۱۱۸۴ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

45


‫‪44‬‬

‫‪44 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫ﻓﺎل ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫ﻗﻬﻮه و ﮐﺎرت‬ ‫ﻣﻬﺘﺎ ب ‪MOON‬‬ ‫»ﺑﺮاى ﺧﺎﻧﻢﻫﺎ و آﻗﺎﯾﺎن«‬

‫‪604-500-7675‬‬ ‫»آﻣﻮزش ﻓﺎل«‬

‫استودیو آرایش مینا‬ ‫کوپ ‪ ۱۵‬دالر‪،‬‬ ‫رنگ از ‪ ۲۵‬تا ‪ 4۵‬دالر‪،‬‬ ‫مش ‪ ۲۵‬تا ‪ 9۵‬دالر‬ ‫بند یا ابرو ‪ ۱0‬دالر‬ ‫مانیکور ‪ ۱۵‬دالر‬

‫* دوﺧﺖ اﻧﻮاع ﭘﺮده‬ ‫و ﻧﺼﺐ آن‬

‫«نزدیک به کوکیتالم سنتر»‬

‫وست وود پالتو‪ ،‬کوکیتالم‪،‬‬ ‫بیسمنت دوخوابه‪ ،‬حدود ‪۱۲۰۰‬‬ ‫اسکورفیت‪ ،‬با ورودی جداگانه‪،‬‬ ‫کفپوش لمینیت‪ ،‬نزدیک به ایستگاه‬ ‫اتوبوس و مدرسه آماده اجاره‬ ‫‪No Pet/ No Smoking‬‬

‫‪ ۱۱۰۰‬دالر‪ +‬یک سوم یوتیلیتی‬ ‫‪۶۰۴-۷۱۰-۳۶۴۶‬‬ ‫‪۱۱۸۵ ۶۰۴-۴۷۴-۲۵۶۷‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫آپارتمان دوخوابه بزرگ‪،‬‬ ‫کامال مبله‪ ،‬با استخر‪ ،‬سونا و‬ ‫جکوزی در نورت ونکوور‬ ‫اجاره داده میشود‪.‬‬ ‫‪604-4۱۷-4909‬‬ ‫‪۷۷8-384-3۲۵۵‬‬ ‫‪۱۱۸۵ ۷۷8-8۲9-۲9۲۷‬‬

‫ﺟﺎى ﺷﻤﺎ در اﯾﻦ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ ﺧﺎﻟﻰ اﺳﺖ!‬ ‫دعوت به همکاری‬ ‫جهت واردات و فروش‪،‬‬ ‫به صورت شراکت‬ ‫یا سرمایهگذاری‬ ‫‪۱۱۸۶ 604-3۷۷-۲۵۲8‬‬ ‫‪-------------------------‬‬

‫‪ 3‬هفته آگهی‬ ‫در نیازمندیهای پیوند‬ ‫فقط ‪ ۲0‬دالر‬ ‫‪604-9۲۱-4۷۲6‬‬

‫رادﯾﻮ ﺷﺒﺎﻧﻪ‬ ‫هر یکشنبه از ساعت ‪ ۷‬تا ‪ 9‬شب‬ ‫روي موج ‪ ۱۲00‬ا‪.‬ام‬ ‫تلفن خط آزاد‪604-۲80-۱۲00 :‬‬

‫از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎى ﺧﻂ ﻧﻘﺎﺷﻰ‬ ‫راﻣﯿﻦ ﻣﻬﺠﻮرى‬ ‫دﯾﺪن ﮐﻨﯿﺪ‬

‫‪www.raminmahjouri.com‬‬

‫‪)604( ۷۲8-846۵‬‬ ‫‪www.minahair.com‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎتﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮىﺣﻤﯿﺪ‬

‫‪Tune up, Back up & Recovery‬‬ ‫تبدیل تلویزیون به ‪Smart TV‬‬ ‫نصب ویندوز‪ ،‬شبکه و آنتیویروس‬ ‫فارسی سازی ویندوز و ‪Office‬‬ ‫کیبورد و برچسب فارسی‬ ‫رفع اشکال و آموزش‬ ‫«سرویس در محل»‬

‫‪604-506-8319‬‬

‫* ﺗﻌﻤﯿﺮ اﻧﻮاع ﻟﻮازم ﭼﻮﺑﻰ‬

‫ﻣﻨﺰل از ﻗﺒﯿﻞ ﮐﺎﺑﯿﻨﺖ‪ ،‬ﻣﯿﺰ و‪...‬‬

‫با بیش از ‪ ۱0‬سال سابقه کار در کانادا‬

‫به یک نفر نقاش‬ ‫جوان و باتجربه نیازمندیم‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۴ ۷۷۸-۳۲۲-۱۲۴۷‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫‪Manny's Barber Shop‬‬ ‫به یک ‪ Barber‬یا ‪Stylist‬‬ ‫با حداقل یک سال تجربه کار‪،‬‬ ‫برای روزهای پنجشنبه‪ ،‬جمعه و شنبه‬ ‫نیازمنداست‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۵ ۷۷۸-۳۱۶-۶۷۶۰‬‬ ‫‪------------------------‬‬‫به یک منشی (ترجیحا خانم)‬ ‫برای کار در مطب پزشکی در‬ ‫وستونکوور فورا نیازمندیم‪.‬‬ ‫تسلط کامل به زبان انگلیسی‬ ‫الزامی میباشد‪.‬‬ ‫‪۱۱۸۵ ۷۷۸-۷۷۲-۳۲۲۷‬‬ ‫‪-------------------------‬‬

‫* ﺗﻌﻮﯾﺾ روﮐﺶ ﻣﺒﻞ و ﺻﻨﺪﻟﻰ‬

‫‪۱۱۸۵‬‬

‫ﻧﺠﺎر ﺣﺮﻓﻪاى ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫‪Framing- Forming‬‬

‫‪604-506-3839‬‬ ‫»ﻣﻬﺪى«‬

‫ﻣﺪرس ﺧﺼﻮﺻﻰ‬ ‫زﺑﺎناﻧﮕﻠﯿﺴﻰ‬

‫‪۱۱۸۵‬‬

‫دارای مدرک فوق لیسانس‬ ‫آموزش زبان انگلیسی و لیسانس‬ ‫زبان و ادبیات انگلیسی‬ ‫«با ‪ ۱4‬سال سابقه تدریس»‬ ‫‪ESL, TOEFL, IELTS,...‬‬ ‫‪http://ca.linkedin.com/‬‬ ‫‪in/abbasghanbari/‬‬ ‫ﻋﺒﺎسﻗﻨﺒﺮى‬

‫‪604-780-6211‬‬

‫ﺷﺴﺘﺸﻮ‬ ‫و ﻧﻈﺎﻓﺖ ﻣﻨﺰل‬

‫توسط خانمی باتجربه و منﻈم‬

‫‪778-318-7545‬‬

‫ﺗﺎﻓﻞ‬

‫‪Furnace, Boiler,‬‬ ‫‪Hot Water, Fire place‬‬

‫اﻧﮕﻠﯿﺴﻰ‪،‬ﻓﺮاﻧﺴﻪ‪،‬اﺳﭙﺎﻧﯿﺎﯾﻰ‪،‬‬ ‫اﯾﺘﺎﻟﯿﺎﯾﻰ و ﻓﺎرﺳﻰ‬

‫بازدید ایمنی‪ ،‬تعمیر و نگهداری‬ ‫تجاری و مسکونی‬

‫‪604-441-7464‬‬ ‫‪778-881-4139‬‬

‫‪778-869-6289‬‬

‫‪www.satinstitch.ca‬‬

‫ﺗﻌﻠﯿﻢ ﮔﯿﺘﺎر و آواز‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ اﺳﺘﺎد ﮐﻨﻌﺎﻧﻰ‬ ‫‪604-441-7464‬‬ ‫‪778-881-4139‬‬

‫ﻧﻘﺎﺷﻰ و ﺗﻌﻤﯿﺮات‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫»ﺑﺎ ﻗﯿﻤﺖ ﻧﺎزل«‬

‫‪604-771-1762‬‬

‫با ‪ 30‬سال تجربه خارج از ایران‬

‫بنای جدید‪ ،‬تعمیرات‬ ‫و بازسازی ساختمان‬ ‫‪« 604-440-4۱4۱‬عزیز»‬

‫ﻟﻮﻟﻪﮐﺸﻰ‪ ،‬ﻧﺼﺐ و ﺗﻌﻤﯿﺮات‬ ‫ﺳﯿﺴﺘﻢﻫﺎىﺣﺮارﺗﻰ‬

‫»ﻫﺪاﯾﺖ«‬

‫‪1182‬‬

‫ﻓﺮوش اﻣﻼك ﺷﻤﺎ‬ ‫در ﺗﻬﺮان‬

‫تهیه کلیه مدارک توسط گروه‬ ‫مجرب‪ ،‬با تجربه ‪ 40‬ساله‬

‫ﺗﻮﺳﻂ ﭘﺮواﻧﻪ رودﮔﺮ‬

‫ﻓﺎرغاﻟﺘﺤﺼﯿﻞ از اﯾﺘﺎﻟﯿﺎ‬

‫‪(604)937-0122‬‬ ‫اﯾﻦ ﻣﮑﺎن ﺑﺮاى آﮔﻬﻰ ﺷﻤﺎ‬ ‫رزرو ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬

‫در اسرع وقت‬

‫‪604-۷۲3-09۱0‬‬ ‫«احمد»‬

‫آﻣﻮزش ﻣﺠﺴﻤﻪﺳﺎزى‬

‫‪۱۱۸۶‬‬

‫با رفع استرس و کسب انرژی‬ ‫همراه با آموزش علمی‬ ‫و عملی‪ ،‬به راحتی شانس‬ ‫قبولی خود را در‬

‫آزﻣﻮن راﻧﻨﺪﮔﻰ‬

‫در کوتاهترین مدت زمانی‬ ‫افزایش دهید‪.‬‬

‫‪ 604-3۵۱-9606‬فرزاد‬

‫‪۱۱۸۸‬‬

‫ﺗﺪرﯾﺲﺧﺼﻮﺻﻰ‬ ‫دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن‬ ‫‪۱۱۸۷‬‬

‫ادبیاتانگلیسی‪،‬‬ ‫تعلیمات اجتماعی و ‪ESL‬‬

‫ﺗﻮﺳﻂ دﺑﯿﺮ ﺑﺎﺳﺎﺑﻘﻪ اﺳﺘﺎن ﺑﻰﺳﻰ ﺑﺎ ﺑﯿﺶ‬

‫‪(604) 921-4726‬‬

‫ﮐﻼس ﻧﻘﺎﺷﻰ‬ ‫زﯾﺮ ﻧﻈﺮ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﯾﻢ رﺋﯿﺲ روﺣﺎﻧﻰ‬

‫‪(604) 913-0015‬‬

‫از ‪ 15‬ﺳﺎل ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺗﺪرﯾﺲ در ﺑﻰﺳﻰ‬

‫‪۷۷8-386-3۷80‬‬

‫ﺟﺎى ﺷﻤﺎ در اﯾﻦ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ ﺧﺎﻟﻰ اﺳﺖ!‬ ‫‪ 3‬هفته آگهی‬ ‫در نیازمندیهای پیوند‬ ‫فقط ‪ ۲0‬دالر‬ ‫‪604-9۲۱-4۷۲6‬‬

‫ﻣﺎﺳﺎژ و ﻣﺎﺳﺎژ درﻣﺎﻧﻰ‬ ‫»در ﻣﻨﺰل و ﻣﺤﻞ ﺷﻤﺎ«‬

‫‪(604) 339-3659‬‬


‫‪43‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫‪43 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫��� ����‬

‫فروردین‪ :‬آشــفته شدن به خاطر مسائل غیر قابل حل دیگران برای شما‬ ‫زیاد اتفاق میافتد‪ .‬به جای اینکه فکر کنید باید به طور کامل در دســترس‬ ‫افراد دیگر باشــید‪ ،‬در ایجاد کردن مرزهای محکمی برای حفاظت کردن‬ ‫از آرامش ذهنیتان تردید نداشته باشید‪ .‬برای رسیدن به سطح مهارتی باالتر‬ ‫باید نیازهایتان را بیان کنید‪.‬‬ ‫اردیبهشت‪ :‬شما این روزها به شدت از دیگران انتفاد میکنید و توقعات‬ ‫بیش از حدی را از اطرافیانتان دارید‪ .‬شما به خاطر این افکاری که دارید به‬ ‫سادگی نمیتوانید تصمیمیرا بگیرید‪.‬به جای این که با افکار منفی و امواجی‬ ‫منفی که از خود ســاطع میکنید بهتر است مثبت اندیشی را جایگزین آن‬ ‫کنید ‪.‬به خودتان قول دهید به جای این کارها از زندگی تان لذت ببرید‪.‬‬ ‫خرداد‪ :‬درحالیکه شما از درگیرشدن کناره گیری کرده اید‪ ،‬کماکان این‬ ‫حس در شما وجود دارد‪ .‬کامال واضح است که فشارهای پشت پرده هنوز‬ ‫در حال رشد هستند و دیر یا زود باید بهشان رسیدگی کنید‪ .‬بهترین کار این‬ ‫است که به دنبال زمینه های مشترک باشید‪ ،‬تا بتوانید در مسائل پیش رویتان‬ ‫به پیشرفتهایی نائل شوید‪.‬‬ ‫تیر‪ :‬شــما وسوســه شــدهاید که به جای ابراز کردن آرزوهایتــان آنها را‬ ‫برای خود درونی ســازید‪ .‬باوجود این وقتی محدودیتهایی برایتان ایجاد‬ ‫میگردد‪ ،‬از رسیدن به آرامش درونی ناامید میشوید‪ .‬سرکشی و نافرمانی‬ ‫فقط تلف کردن وقت و انرژی اســت‪ .‬پــس عاقالنه جبهه خود را انتخاب‬ ‫کرده و سعی کنید با بدیهیات نجنگید‪.‬‬ ‫مرداد‪ :‬ممکن است فکر کنید که اگر بخواهید به اهداف تان برسید مجبور‬ ‫هستید تا احساســات خود را سرکوب کنید‪ .‬اما انتخاب دیگری نیز وجود‬ ‫دارد برای اینکه شما شما را از اشتباه برهاند‪ .‬شما زمانی که درباره رفتار تغییر‬ ‫یافته خود ساکت هستید می توانید همه جوانب را بسنجید و این می تواند راه‬ ‫حل جایگزین مناسبی باشد‪.‬‬ ‫شهریور‪ :‬تکیه کردن بر دوستان و استفاده از حمایتهای عاطفی آنها کار‬ ‫بسیار منطقی و خوبی است‪ ،‬اما ممکن است نتوانید آنگونه که انتظار داشتید‬ ‫کمکهای آنها را جبران کنید‪ .‬فراموش نکنید که دانستن اینکه دیگران در‬ ‫قبال کارهایی که برایتان انجام میدهند چه انتظاراتی از شما دارند درحقیقت‬ ‫یک مسأله پر دردسر است‪.‬‬ ‫مهر‪ :‬شــما میتوانید احترامی که دوستان و خانواده برای شما قائلند را در‬ ‫چشــمان آنها ببینید‪ .‬از نظر آنها شما قادر هســتید هرکاری انجام بدهید و‬ ‫میتوانید موقعیت خود را در اجتماع تثبیت کنید‪ .‬شما از بودن در جمع آنها‬ ‫لذت میبرید‪ ،‬ولی اهداف خیلی جدی درســرتان دارید و باید به روابطی‬ ‫بیشتر توجه کنیدکه شما را به اهدافتان نزدیکتر کند‪.‬‬ ‫آبان‪ :‬شــما میتوانید از شر غم و غصهای که شما را مشغول به خود کرده‬ ‫بود‪ ،‬خالص شــوید‪ ،‬مخصوصا اگر بتوانید رنجش و یا ناراحتی که در زیر‬ ‫خاکستر خود را پنهان کرده است را برطرف کنید‪.‬اما هنوز شما ممکن است‬ ‫درباره احساسات خود نگران باشید‪ ،‬به خاطر اینکه نمیتوانید همه آنها در‬ ‫گفتگوی خود با اطرافیان تان بازگو کنید‪.‬‬ ‫آذر‪ :‬شما باید چشمانتان بر روی بعضی از مسائل ببندید و وانمود کنید که‬ ‫آنها را نمیبینید زیرا در غیر این صورت تنها شما آسیب میبینید‪ .‬شما دارای‬ ‫انرژیهای مثبت زیادی هستید‪ .‬هر مسئله ای به آسانی نمیتواند به اصطالح‬ ‫خون شــما را به جوش بیاورد پس افکار خود را به درستی تجزیه و تحلیل‬ ‫کنید تا مشکالت تان کمتر شود‪.‬‬ ‫دي‪ :‬شما اغلب اجازه میدهید که فلسفه بافی بر شعور عادی تان برتری‬ ‫پیدا کند ولی این کار میتواند شــما را به دردســر بینــدازد‪ .‬فکر و گمان‬ ‫میتواند مفید و ســازنده باشــد اما ممکن است شما را از مسیرتان منحرف‬ ‫کنند‪ .‬تفاوتهایی که با دیگران دارید را تقویت کنید و در پی این نباشید که‬ ‫خود را همرنگ جماعت کنید‪.‬‬ ‫بهمن‪ :‬تنها بودن و برگزیدن انزوا شاید برایتان جذاب باشد‪ ،‬ولی مشکالت‬ ‫اخیر بهتان اجازه نمیدهد خودتان را از فعالیتهای اجتماعی دور نگه دارید‪.‬‬ ‫فرامــوش نکنید که مادامی که در دنیای بیرون حضور پیدا میکنید امکان‬ ‫این را هم دارید که هر وقت دلتان خواســت در رویاها و خیاالت خودتان‬ ‫غوطهور شوید‪.‬‬ ‫اسفند‪ :‬شرایط پیچیده و متناقضی که اکنون در آن هستید ایجاب میکند‬ ‫که راحت باشــید و حرف دلتان را بزنید‪ ،‬حتی اگر از این کار کناره گیری‬ ‫میکردید‪ .‬دیگران منتظر شنیدن نظرات شما هستند‪ .‬خوشبختانه امیدها و‬ ‫آرزوهایی که برای آیندهای روشن تر دارید باعث میشود که شما خود را‬ ‫باور کنید و اعتماد به نفس تان افزایش یابد‪.‬‬

‫ﺟﺪول ﺳﻮدوﮐﻮ‬

‫آیامیدانستید؟‬ ‫* آیا میدانســتید که بیشــترین سر دردهای‬ ‫معمولی از کم نوشیدن آب می باشد ؟‬ ‫* آیا میدانســتید که بدن انســان پنجاه هزار‬ ‫کیلومتر رشته عصبی دارد ؟‬ ‫* آیا میدانستید که تنها قسمت بدن که خون‬ ‫ندارد قرنیه چشم است ؟‬ ‫* آیا میدانستید که مراکز چشایی پروانه روی‬ ‫پاهایش قرار دارد ؟‬ ‫* آیا میدانستید که دویست میلیون موجود‬ ‫زنده روی زمین وجود دارد که انســان یکی‬ ‫از آنها است ؟‬ ‫* آیــا میدانســتید کــه خورشــید در مدار‬ ‫کهکشان شیری با سرعت ‪ ۹۰۰۰۰۰‬کیلومتر‬ ‫در ساعت حرکت میکند ؟‬ ‫* آیا میدانســتید که کبد انســان در ‪ ۳۰۰‬تا‬ ‫‪ ۵۰۰‬روز نو میشود‪ ،‬یعنی اینکه از سلولهای‬ ‫جدیدی برخوردار میشود ؟‬ ‫* آیا میدانستید که داوینچی همزمان با یک‬ ‫دســت می نوشــت و با یک دســت نقاشی‬ ‫میکرد ؟‬


‫‪42‬‬

‫‪42 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫هرگــز نمیــرد آن که دلــش زنده شــد به طنز‬ ‫عشــق اســت در سراســر عالــم جمــال مــا‬

‫‪www.asgharagha.com‬‬


‫‪41‬‬

‫‪4۱ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫ﻣﯿﺮاث‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫سرستون هخامنشی روانسر شکسته شد!‬

‫سرستون هخامنشی بعد از تخریب و شکسته شدن‬

‫سرستون هخامنشی قبل از تخریب‬ ‫یکی از سرســتونهای هخامنشی شهرستان روانســر درحالی بهدلیل‬ ‫کوتاهی و رسیدگی نکردن اداره میراثفرهنگی شهرستان شکسته شد‬ ‫که طبق گفته باستانشناسان‪ ،‬این منطقه برگرفته از آثار معماری دوره‬ ‫هخامنشی است که نیاز به مطالعات گسترده باستانشناسی و حفاﻇت‬ ‫اضطراری میراثفرهنگی دارد‪.‬‬

‫خبرگزاریمیراثفرهنگیـسرستونهخامنشیروانسرشکستهشد‪.‬این‬ ‫اثر تاریخی که در کنار چشمه و در فاصله ‪ ۴۰۰‬متری دخمه هخامنشی‬ ‫روانسر واقع شده بدون ثبت در فهرست آثار ملی کشور تخریب شد‪.‬‬ ‫بهگزارش این خبرگزاری‪ ،‬روانسر بهلحاظ داشتن آثار پیش از تاریخ و‬ ‫تاریخی جایگاه بسیار مهمی در باستانشناسی غرب کشور دارد‪ .‬چنانچه‬ ‫پس از بررسیهای باستانشناسان از این منطقه شواهدی از قدیمیترین‬ ‫آثار سکونت انسان از دوره پارینهسنگی میانی تا دوره فراپارینه سنگی‬ ‫یافت شده است‪.‬‬ ‫با این حال‪ ،‬آنطور که فعاالن و کارشناسان میراثفرهنگی خبر میدهند‪،‬‬ ‫آثار این منطقه بدون رسیدگی و ساماندهی مناسب در معرض تخریب‬ ‫جدی قرار گرفتهاند‪.‬‬ ‫هماکنون درحالی شنیده میشود که سرستون هخامنشی در فاصله ‪۴۰۰‬‬ ‫متری دخمه هخامنشی روانسر شکسته شده که چندی پیش خبرگزاری‬ ‫میراثفرهنگی از دخل و تصرفات تپههای موسایی و همچنین وضعیت‬ ‫نابسامان دخمه هخامنشی روانسر گزارشهایی منتشر کرد‪.‬‬ ‫با این حال‪ ،‬نهتنها جلوی ساخت و ساز مجتمع توریستی در عرصه تپه‬ ‫بزرگ موسایی گرفته نشد که طبق پیگیریهای سازمان میراث فرهنگی‬ ‫هیچ تغییری در وضعیت دخمه هخامنشی که بهدلیل نوشتن یادگاری و‬ ‫سوزاندن الستیک دچار آسیب جدی شده بود ایجاد نشد‪.‬‬ ‫کارشناسان میگویند‪«،‬این سر ستون در کنار چشمه و محل تفریحگاه‬ ‫مردم قرار گرفته اســت اما بهدلیل آنکه هیچ تابلو یا اطالعرسانی از اثر‬ ‫ارزشــمند تاریخی انجام نشده سبب شــده این اثر شکسته شود و در‬ ‫معرض خطر جدی قرار بگیرد»‪.‬‬ ‫طبق گفته کارشناسان سرستون هخامنشی روانسر تاکنون در فهرست‬ ‫آثار ملی کشور قرار نگرفته است‪ .‬این درحالی است که تعداد بسیاری‬ ‫از سرستون و پایهستونهای هخامنشی در این منطقه وجود دارد که زیر‬ ‫پیهای خانههای مردم قرار گرفته اما هنوز توسط اداره میراثفرهنگی‬ ‫شناسایی و آزادسازی نشده است‪.‬‬ ‫درحال حاضر پس از بررســیهای باستانشناسان در شهرستان روانسر‬ ‫مشخص شد که آثار معماری گســتردهای از دوره هخامنشی در این‬ ‫منطقه وجــود دارد که نیاز به مطالعــات‪ ،‬گمانهزنی و حفاظت مداوم‬ ‫میراثفرهنگیدارد‪.‬‬

‫نقشی از جهان ایرانی‬ ‫جایگیری و طراحی مناســب میدان نقش جهان موجب شده که این‬ ‫میدان اعتبار و اهمیت خود را به مدت چهارصد ســال حفﻆ کند و در‬ ‫جایگاه اصلیترین محور اقتصادی‪ ،‬فرهنگی و گردشگری شهر اصفهان‬ ‫قرار گیرد‪ .‬با این حال‪ ،‬در ســالیان اخیر تهدیدهای زیادی متوجه این‬ ‫میدان بوده که متﺄسفانه رو به افزایش است‪.‬‬

‫در سال ‪ ۱۳۵۸‬خورشیدی‪ ،‬سازمان‬ ‫یونسکو‪ ،‬میدان نقش جهان اصفهان‬ ‫را همراه با زیگــورات چغازنبیل و‬ ‫تخت جمشــید در فهرست میراث‬ ‫فرهنگــی جهان ثبت کــرد‪ .‬اینها‬ ‫نخســتین آثار ایرانی بودند که در‬ ‫این فهرست جای میگرفتند‪ .‬با این‬ ‫تفاوت که میدان نقش جهان نسبت‬ ‫به دو اثر دیگر‪ ،‬دســت نخوردهتر‬ ‫است‪ .‬در واقع‪ ،‬طی چهارصد سال‬ ‫گذشــته تغییرات اندکــی در این‬ ‫میدان بوجود آمده که از آن جمله‪،‬‬ ‫یکی تبدیل فضــای میدان از زمین‬ ‫بازی چوگان به فضای سبز است و‬ ‫دیگری ساخت حوض بزرگی در‬ ‫میانه میدان‪ .‬همچنین‪ ،‬ساعتی که در‬ ‫شمال مسجد شیخ لطفاهلل نصب‬ ‫شده بود و نقارهخانهای که بر فراز‬ ‫سر در قیصریه قرار داشت‪ ،‬در گذر‬ ‫زمان از میان رفتهاند‪.‬‬ ‫ساخت میدان نقش جهان در اواخر‬ ‫سده شانزدهم میالدی و پس از آن‬ ‫که شــاه عباس اول پایتخت دولت‬ ‫صفویــه را از قزویــن بــه اصفهان‬ ‫منتقل کرد‪ ،‬آغاز شد‪ .‬البته ساخت‬ ‫این میــدان و اســتقرار مراکز مهم‬ ‫شــهری در اطراف آن از ابداعات‬ ‫شهرسازان دوره صفویه نبود‪۵۰۰ .‬‬ ‫سال پیش از شــاه عباس‪ ،‬اصفهان‬ ‫پایتخت سلســله ســلجوقیان بود و‬ ‫دولتخانه آن پیرامون میدان بزرگی‬ ‫قرار داشت که بعدها از میان رفت و‬ ‫در سالیان اخیر با نام میدان امام علی‬ ‫یا میدان عتیق از نو ســاخته شد‪ .‬در‬ ‫تبریز‪ ،‬نخستین پایتخت صفویه نیز‬ ‫میدان حسن پادشاه مرکز حکومتی‬ ‫شهر بود و گفته میشد که شالوده‬ ‫آن را ایلخانــان مغــول ریختهاند‪.‬‬ ‫بنابراین ساخت میدان نفش جهان‬ ‫در تداوم یک ســنت شهرسازی و‬ ‫نقطه کمال آن بود‪.‬‬ ‫شهرسازان دوره صفویه این میدان‬ ‫را بیرون از محدوده اصلی اصفهان‬ ‫و در جایی که باغات بزرگ نقش‬ ‫جهان قرار داشت‪ ،‬بنا کردند؛ با این‬ ‫ایده‪ ،‬هم بافت قدیمی شــهر سالم‬ ‫ماند و هــم آزادی عمل بیشــتری‬ ‫به معماران و شهرســازان داده شد‬ ‫تا فضای میــدان و بناهای پیرامون‬ ‫آن را بدون محدودیت و به شــکل‬ ‫دلخواه طراحی کنند‪ .‬محور اتصال‬ ‫میــدان نقش جهان به بافت قدیمی‬ ‫شهر اصفهان‪ ،‬بازار بزرگ قیصریه‬ ‫در شمال میدان بود که به بازارهای‬ ‫دوره سلجوقی میپیوست و از آن‬ ‫طریق به حوالی میــدان عتیق (امام‬ ‫علی امروزی) و مسجد جامع عتیق‬ ‫راه میبُرد‪.‬‬ ‫تهدیدهایموجود‬ ‫برای میدان نقش جهان‬

‫جایگیری و طراحی مناسب میدان‬ ‫نقش جهان موجب شــده که این‬ ‫میــدان اعتبار و اهمیــت خود را به‬

‫مدت چهارصد سال حفظ کند و در‬ ‫جایگاه اصلیترین محور اقتصادی‪،‬‬ ‫فرهنگی و گردشگری شهر اصفهان‬ ‫قرار گیرد‪ .‬با این حال‪ ،‬در ســالیان‬ ‫اخیر تهدیدهــای زیــادی متوجه‬ ‫این میدان بوده که متأســفانه رو به‬ ‫افزایش است‪ .‬مهمترین تهدیدها را‬ ‫میتوان بدین ترتیب برشمرد‪:‬‬

‫ویرانی خانههای تاریخی ضلع جنوبی میدان نقش جهان‪ ،‬پشت مسجد‬ ‫جامع عباسی‬

‫* تخریببافتتاریخی پیرامون‬ ‫میدان‬

‫نقــش جهان با فضاهــای پیرامون‬ ‫خــود که شــبکه در هــم تنیدهای‬ ‫اســت از گذرها‪ ،‬بازارها‪ ،‬ســراها‪،‬‬ ‫کاروانسراها‪ ،‬باغها‪ ،‬خانهها و دیگر‬ ‫اماکن تاریخــی‪ ،‬ارتباط ارگانیک‬ ‫دارد امــا از ابتــدای دوره پهلوی تا‬ ‫کنون‪ ،‬بافت پیرامونی آن دستخوش‬ ‫تخریب و تحریف قرار گرفته و تا‬ ‫حد زیادی منهدم شــده است‪ .‬در‬ ‫دهههــای اخیر‪ ،‬بخــش بزرگی از‬ ‫دیوانخانــه صفویــه در ضلع غربی‬ ‫میدان از میان رفت و شــمار زیادی‬ ‫از خانههای تاریخی واقع در جنوب‬ ‫میدان و پشت مسجد جامع عباسی‬ ‫(شــاه‪/‬امام) تخریــب شــدند‪ .‬در‬ ‫تازهترین نمونه‪ ،‬شهرداری اصفهان‬ ‫قصــد دارد تا خیابــان جدیدی را‬ ‫در فاصله پنجاه متری شــرق میدان‬ ‫احــداث کند و بدین منظور بخش‬ ‫بزرگی از بافت تاریخی آن محدوده‬ ‫را با خاک یکسان کرده است‪ .‬این‬ ‫نهاد بر آن است تا تونل مترو را نیز از‬ ‫زیر میدان نقش جهان عبور دهد‪.‬‬ ‫* ساخت و سازهای ناهمگون‬

‫نــه تنها بافــت تاریخــی پیرامون‬ ‫میدان نقش جهان تخریب شــده‪،‬‬ ‫بلکه آنچه برجای آن ساخته شده‬ ‫است‪ ،‬از حیث سیما‪ ،‬بلندا و فضای‬ ‫معماری هیچ ســنخیتی با شؤونات‬ ‫تاریخی میــدان نــدارد‪ .‬مهمترین‬ ‫نمونه از این دست‪ ،‬ساخت برج ‪۱۲‬‬ ‫طبقه جهاننما در فاصله ‪ ۷۰۰‬متری‬ ‫میدان نقش جهان و در حریم درجه‬ ‫یک آثاری چون کاخ چهلســتون‬ ‫اســت که خط آســمان در میدان‬ ‫نقــش جهان و تمــام پهنه تاریخی‬ ‫اصفهان را شکست و با اعتراض و‬ ‫اخطار سازمان یونسکو مواجه شد‪.‬‬ ‫نهایتا شهرداری اصفهان که سازنده‬ ‫این برج تجاری و اداری بود‪ ،‬تحت‬ ‫فشار شــدید رســانهها و با تهدید‬ ‫یونسکو مبنی بر حذف میدان نقش‬ ‫جهان از فهرســت میراث جهانی‪،‬‬ ‫پذیرفت که ‪ ۴‬طبقه از برج جهاننما‬ ‫را کوتاه کند اما تا به امروز از انجام‬ ‫کامل این وعده سر باز زده است‪.‬‬ ‫* تخریب کالبدی‬

‫میدان نقش جهان در نگاه نخست‪،‬‬ ‫اثری سالم و سرپا به نظر میرسد اما‬

‫وضعیت سقف ایوان عالیقاپو‬

‫اســتفاده از شبستانهای مسجد جامع عباســی به عنوان انبار زیرانداز‬ ‫نمازگزاران‬

‫با نگاهی دقیقتر‪ ،‬روشن میشود که‬ ‫ســاختمانهای این میدان به علت‬ ‫فرسودگی و عدم رسیدگی الزم در‬ ‫حال تخریب هستند‪ .‬رطوبت چه از‬ ‫طریق زمین و چه از طریق پشتبامها‬ ‫به دیوارههای میــدان نفوذ کرده و‬ ‫شالوده آنها را سست ساخته است‪.‬‬ ‫همچنین ترکهای زیادی در سقف‬ ‫حجرههای دورادور میدان به چشم‬ ‫میخورد که گفته میشود ناشی از‬ ‫نفوذ آب باران یا بارگذاری اضافی‬ ‫در طبقــه دوم این حجرههاســت‪.‬‬ ‫مرمت کاشــیهای گنبد مســجد‬ ‫جامــع عباســی نیز به علــت عدم * تغییر کاربریهای تاریخی‬ ‫مهارت مرمتگران و نادیده گرفتن‬ ‫اصول فنی با شکست مواجه شده و نقش جهان مانند تخت جمشــید‪،‬‬ ‫مرمت ایوان کاخ عالی قاپو پس از گنبد ســلطانیه‪ ،‬تخت ســلیمان یا‬ ‫‪ ۱۰‬سال همچنان در نیمه راه است‪ .‬زیگــورات چغازنبیل نیســت که‬ ‫فقط کالبد معماری آن باقی مانده‬ ‫و به صورت یک اثر موزهای مورد‬ ‫* تخریب منﻈرین‬ ‫توجه باشد‪ .‬نقش جهان یک فضای‬ ‫عالوه بر جاخوش کردن داربستها شهری زنده و پویاست و این پویایی‬ ‫بر گنبد مسجد جامع عباسی و ایوان مرهون روح جاری در آن اســت‪.‬‬ ‫عالی قاپو به مدت بیش از ‪ ۱۰‬سال این میدان از چهارصد ســال پیش‬ ‫که موجــب نازیبا شــدن این آثار تا کنــون‪ ،‬بزرگترین مرکز تولید‬ ‫بیهمتا شــده‪ ،‬نصب علملکها و و فروش صنایع دســتی ایران بوده‬ ‫بلندگوها و ســیم کشــیهای غیر است اما در سالهای اخیر به تدریج‬ ‫اصولــی در تمام فضــای ‪ ۸۰‬هزار مغازههای آن کاربریهای دیگری‬ ‫متر مربعــی میدان‪ ،‬منظــر آن را به پیــدا کردهاند؛ به گونــهای که در‬ ‫شدت مخدوش ســاخته است‪ .‬در ضلع جنوبی میدان و در مجاورت‬ ‫مسجد جامع عباســی‪ ،‬وضع از این بازار قیصریه‪ ،‬راستهای برای فروش‬ ‫هم بغرنجتر اســت؛ زیرا در فصل اجناسپالستیکیواسباببازیهای‬ ‫تابستان سرتاسر صحن این مسجد را بیکیفیت شکل گرفته است‪ .‬بدین‬ ‫با داربستهای فازی میپوشانند و ترتیب کاربریهای تاریخی میدان‬ ‫روی آن گونی یا برزنت میکشند دستخوش تغییر شده و از آن فراتر‬ ‫تا برای شرکت کنندگان در مراسم شــأنیت آن به عنــوان یک فضای‬ ‫نمازجمعه ســایبان ایجاد کنند‪ .‬این شهری معتبر مورد تهدید قرار گرفته‬ ‫کار موجب شده تا از داخل صحن‪ ،‬است‪.‬‬ ‫منبع‪ :‬جدید آنالین‬ ‫هیچیــک از ایوانهــا‪ ،‬منارههــا‪،‬‬

‫حجرهها و گنبد مسجد قابل دیدن‬ ‫نباشد‪ .‬بخشــی از فضای مسجد نیز‬ ‫به عنوان انبــار زیرانداز نمازگزاران‬ ‫مــورد اســتفاده قــرار میگیــرد‪.‬‬ ‫همچنین در بهار امسال‪ ،‬شهرداری‬ ‫اصفهان نمایشگاهی را به مناسبت‬ ‫هفته نکوداشت این شهر در میدان‬ ‫نقش جهان برگزار کرد که طی آن‬ ‫حریم منظرین میدان به طور کامل‬ ‫آســیب دید و ناخشــنودی شدید‬ ‫گردشــگران داخلــی و خارجی و‬ ‫اعتراض رسانهها را از پی آورد‪.‬‬


‫‪40‬‬

‫‪40 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫اطالعيه سازمان ها و نهادهاي سياسي و اجتماعي و فرهنگی‬ ‫باشگاهایرانیان‬

‫پروژه توانمندسازی سالمندان‬

‫کالسهای رایگان کامپیوتر (مبتدی)‬

‫رامولو الریا تانگو در سالن کی میک‬

‫جلسات هفتگی باشگاه ایرانیان هر چهارشنبه‬ ‫از ساعت یک تا ‪ 4:30‬بعدازظهر کماکان در داون‌تاون‬ ‫ونکوور‪ ،‬خیابان بارکلی‪ ،‬تقاطع نیکوال‪ ،‬شماره‬ ‫‪ 1447‬با حضور اعضا برگزار می‌شود‪.‬‬ ‫تلفن‪604-687-6640 :‬‬

‫کالس‌ها و کارگاههای آموزشی ‪ ،‬فعالیتها و برنامه‌های‬ ‫ی باالی ‪ ۶۵‬سال‬ ‫ی و اجتماعی برای سالمندان ایران ‌‬ ‫فرهنگ ‌‬ ‫برای اطالعات بیشتر با آذین کالنتری تماس حاصل‬ ‫فرمائید‪ .‬شماره تماس‪۶۰۴-۴۶۸-۶۱۰۶ :‬‬

‫حاصل همکاری کتابخانه وتعدادی ازنهادهاوسازمانهای‬ ‫نورت شورکالسهای کامپیوترمبتدی است که بشرح‬ ‫زیرباطالع شهروندان فارسی زبان میرسد ‪:‬‬ ‫‪ ۱۵‬اکتبر‪ :‬اینترنت واطالعات اولیه مربوط به آن‬ ‫‪ ۲۹‬اکتبر‪ :‬ایمیل‪۱۲ ،‬نوامبر‪ :‬فیس بوک‬ ‫‪۲۶‬نوامبر‪ :‬ورد پروسسینگ‬ ‫‪۱۰‬دسامبر‪ :‬اینترنت ( تکرارکالس ‪۱۵‬اکتبر )‬ ‫زمان ‪ ۲ :‬الی ‪ ۳:۳۰‬بعدازظهر‬ ‫مکان ‪ :‬هتل گروس این ( تقاطع مرین درایو و کپیالنورود )‬ ‫یاری دهندگان و مترجم فارسی زبان دراین کالسها‬ ‫حضورخواهند داشت‪.‬این کالسها رایگان بوده وثبت نام‬ ‫قبلی ( تک درس ویا دوره ای ) الزامی است‬ ‫ثبت نام ‪ :‬جهت ثبت نام فقط بین ساعت ‪۱۱‬صبح الی‬ ‫‪۴‬بعدازظهر باتلفن‪ 604-374-8174‬حداکثرتا‬ ‫‪ ۲۸‬اکتبرتماس حاصل نمایید ‪.‬‬

‫موسیقی زیبا به همراه دو رقصنده حرفه ای رقص تانگو‬ ‫شما را به سفری جادویی خواهد برد‬ ‫زمان‪ :‬ساعت ‪۸‬شب روز سه شنبه ‪ ۲۱‬اکتبر‬ ‫مکان‪ :‬سالن اصلی کی میک سنتر واقع در وست ونکور‪.‬‬ ‫قیمت بلیط ‪ ۳۳-۳۹‬و ‪ ۲۵‬دالر میباشند‬ ‫برای تهیه بلیط با شماره‪ ۶۰۴۹۸۱۶۳۳۵‬تماس بگیرید‬ ‫و برای خرید هر بلیط ‪ ۵‬دالر تخفیف بگیرید‪.‬‬

‫آموزش رایگان زبان انگلیسی‬ ‫در شهر برنابی منطقه لوهیدمال‬ ‫چنانچه می‌خواهید پیشرفت خود را در مکالمه زبان انگلیسی‬ ‫افزایش داده و بیشتر با اصطالحات مفید و کاربردی زبان‬ ‫انگلیسی آشنا شوید‪ ،‬در کالس‌های رایگانی که با معلمین‬ ‫باتجربه‪ ،‬هرچهارشنبه از ساعت ‪ 7‬تا ‪ 9:30‬شب در محیطی‬ ‫دوستانه برگزار می‌شود‪ ،‬شرکت فرمائید‪.‬‬ ‫‪Cameron Recreation Complex - Willow Room‬‬ ‫‪9523 Cameron Street, Burnaby‬‬

‫تولدی دوباره‬ ‫از عزیزانی که مشکل اعتیاد به مواد مخدر و الکل دارند‬ ‫دعوت می‌کنیم که به جلسات «‪ 12‬قدم» فارسی که به‬ ‫صورت رایگان برگزار می‌شود بپیوندند‪.‬‬ ‫هر دوشنبه از ساعت ‪ 8‬تا ‪ 9‬شب‪ ،‬شماره ‪ 9887‬خیابان‬ ‫کامرون در برنابی برای اطالعات بیشتر با شماره تلفن‬ ‫‪ 604-218-6052‬مجید تماس حاصل فرمائید‪.‬‬

‫انجمن ایرانیان برنابی‬ ‫به آگاهى مى رساند جلسات فرهنگى‪،‬تفريحى و‬ ‫اجتماعى انجمن تا اطالع ثانوى روز هاى شنبه هر هفته‬ ‫از ساعت ‪ 3‬تا ‪ 5:30‬بعداز ظهر بر گزار ميگردد‪ .‬حضور‬ ‫همه ايرانيان را گرامى ميداريم‪ .‬آدرس‪ :‬برنابي شمالى‪،‬‬ ‫شمال لوهيدمال‪،‬خيابان كامرون‪ ،‬شماره ‪ ،9523‬ساختمان‬ ‫سنيورسنتر‪ ،‬جنب كتابخانه تلفن‪604-779-4422 :‬‬

‫انجمن شعر و سخن‬ ‫بدین وسیله به اطالع ساکنین محترم وودکرافت‬ ‫(ایرانیان‪-‬فارسی‌زبانان) میرساند‪ :‬پنج‌شنبه‌های هر هفته از‬ ‫ساعت ‪ 5‬تا ‪ 8‬بعدازظهر انجمن شعر و سخن در‬ ‫‪Capilano Room, Level P1, Buzzer 106‬‬

‫برقرار خواهد بود‪ .‬از عالقمندان به شعر و ادب فارسی‬ ‫و آنانی که مایل به بازخوانی اشعار‪ ،‬خواندن مقاالت‬ ‫ادبی‪ -‬اجتماعی هستند دعوت میشود با شرکت خود‬ ‫در تداوم این جلسات سهیم باشند‪.‬‬ ‫هماهنگ کننده‪ :‬سیروس برومند ‪778-709-0334‬‬

‫جشن کتاب‬ ‫البالی زندگی ها‪ ,‬کتاب شعر تازه ی دکتر نیلوفر شیدمهر‬ ‫نویسنده ی کتاب شیرین و مرد نمکی‬ ‫نامزد بهترین کتاب شعر سال بریتیش کلمبیا در سال ‪2009‬‬ ‫از ایرانیان عزیز ساکن ونکوور بزرگ دعوت می کنم با‬ ‫حضورشان در جشن کتاب « البالی زندگی ها»‬ ‫به این مراسم شور و گرمی بیشتر ببخشند‪ .‬پیشاپیش از‬ ‫حمایت جامعه ایرانی سپاسگزاری می کنم‪.‬‬ ‫مکان‪ :‬کتابخانه ی مرکزی ونکوور‪ -‬سالن آلیس مک کی‬ ‫شماره ی ‪ 350‬خیابان وست جورجیا‬ ‫تاریخ و زمان‪ :‬یکشنبه ‪ 12‬اکتبر ‪2014‬‬ ‫از ساعت ‪ 3‬تا ‪ 4:30‬بعد از ظهر‬

‫بنیاد ایرانیان مسلمانان‬ ‫برگزارمیکند‪ :‬ساعت اول‪ :‬خواندن آیاتی از قرآن کریم‪،‬‬ ‫ترجمه و گفتگو در باره آن‪ ،‬ساعت دوم ‪ :‬سخنرانی مهندس‬ ‫جعفر زند پیرامون تحلیلی پایه ای در خصوص چگونگی‬ ‫فهم واژه یا کلمه – شناخت واژگان و حوزه معنایی لغات‬ ‫زمان و مکان‪ :‬شنبه ‪ 11‬اکتبر ‪ ,‬از ساعت ‪ 6‬الی ‪ 8‬بعد از ظهر‬ ‫‪Silver Harbour Centre 144 East 22ndStreet‬‬ ‫‪North Vancouver B.C. V7L 4L5‬‬

‫ورود برای همه آزاد و رایگان است‬ ‫‪: http://bim-ca.blogspot.ca‬آدرس وبسایت‬

‫راديو صداي بهايي ونكوور‬ ‫هر يكشنبه از ساعت ‪ 6‬تا ‪ 7‬بعدازظهر روي موج آ‪.‬ام ‪1200‬‬ ‫تلفن ارتباط و پيغام‪)778( 809-1200 :‬‬ ‫آرشيو ‪www.radiobahai.ca‬‬

‫‪Email: azin.kalantari@success.bc.ca‬‬ ‫‪www.successbc.ca‬‬ ‫‪2058 Henderson Place, 1163 Pinetree‬‬ ‫‪way, Coquitlam, B.C. V3B 8A9‬‬

‫انجمن مشاوران و آموزشگران خانواده‬ ‫در ادامه کارگاه های آموزشی خود‪ ،‬دوره « افزایش آگاهی‬ ‫های جنسی « را برگزار می نماید‪ .‬هر جلسه شامل دو قسمت‬ ‫روان شناسى و پزشكى خواهد بود‪.‬‬ ‫مدرسین دوره‪ :‬خانم فرنگیس حسنی نژاد‬ ‫و آقاى دكتر غالمرضا عسگرى‬ ‫یکشنبه ها از ‪ 11‬صبح تا ‪ 1‬عصر در نورت ونکوور‬ ‫برای کسب اطالعات بیشترو پیش ثبت نام می توانید با خانم‬ ‫کتی هاشمی ‪ 604-512-9093‬ویا ایمیل‬ ‫‪ info@gvcounselling.com‬تماس حاصل فرمائید‪.‬‬

‫جامعه فرهنگی زنان ایران‬ ‫گردهم آئی ماه اکتبر ‪ 2014‬جامعه فرهنگی زنان ایران‬ ‫مصادف با جشن مهرگان در روز دوازدهم اکتبر ‪2014‬‬ ‫برگزار خواهد شد‪ .‬در این برنامه نخست خانم دکتر‬ ‫پوراندخت رستمیان ضمن خوش آمد به میهمانان درباره‬ ‫جشن باستانی مهرگان مطالبی بیان خواهند نمود و چگونگی‬ ‫این سنت باستانی به نمایش گزارده خواهد شد ‪.‬‬ ‫سپس آقای دکتر باربد یادگاری متخصص قلب در باره‬ ‫بیماریهای قلب اطالعات سودمندی بیان نموده و در پایان‬ ‫به سواالت حاضران پاسخ خواهند داد‪ .‬این اجتماع طبق‬ ‫معمول با برنامه پذیرائی و دید و بازدید به پایان خواهد‬ ‫رسید‪ .‬از همه دوستان دعوت میکنیم تا با به همراه آورده‬ ‫همسران و دوستان خود به رونق این گرد هم آئی بیفزایند‬ ‫شرکت برای اعضاء دارای کارت عضویت معتبر رایگان و‬ ‫میهمانان ‪ 5‬دالر خواهد بود‪.‬‬ ‫دوازدهم اکتبر ‪ 2014‬ساعت ‪ 2:30‬بعد از ظهر‬ ‫مکان ‪ :‬سالن ‪ Sprint Room‬کامیونیتی سنتر وست‬ ‫ونکوور واقع در ‪ 2121‬مارین درایو شهر وست ونکوور‬ ‫تلفن اطالعات‪604-653-6006 :‬‬ ‫‪info@irwcs.com‬‬

‫بنیاد کانادا‪-‬ایران‬ ‫« گردهمایی روزهای یکشنبه »‬ ‫ازشمادوستان وهموطنان عزیزهمیشه همراه برای شرکت‬ ‫دراین گردهمایی دعوت بعمل می آید‪ .‬موضوع برنامه ‪:‬‬ ‫برگزاری روز شکرگذاری (‪) Thanksgiving‬‬ ‫روزی شاد بابرنامه های متنوع درکنارهم باشیم‬ ‫پذیرایی به صورت ‪ ( Potluck‬غذای مختصر ) بوده که‬ ‫درصورت امکان توسط شما عزیزان تهیه وبرای به اشتراک‬ ‫گذاشتن بادیگران آورده خواهد شد‬ ‫یکشنبه ‪۱۲‬اکتبر ساعت ‪ ۲‬الی ‪ ۴:۳۰‬بعدازظهر‬ ‫ورودی‪ ٢ :‬دالر‪ .‬تلفن‪604-696-1121 :‬‬ ‫آدرس ‪:‬شماره ‪ ۱۴۵‬خیابان یکم غربی نورت ونکوور‬ ‫پست الکترونیک ‪info@cif-bc.com‬‬

‫برنامه حمایت خانواده‬ ‫برای اولیاء و فرزندان زیر شش سا ل‬ ‫در برنامه های گروه حمایت خانواده شرکت کنید‬ ‫از مصاحبت و هم نشینی با دیگر فارسی زبانان لذت ببرید‪.‬‬ ‫تجاربتان را با دیگران به مشارکت بگذارید‪ .‬یاد بگیرید و یاد‬ ‫بدهید‪ - .‬از کودکان شما در این برنامه نگاهداری خواهد‬ ‫شد‪.‬این برنامه ها رایگان ارائه می گردد‪.‬‬ ‫* چگونه با خود ودیگران ارتباط سالم برقرار کنیم ( ‪)2‬‬ ‫پنج شنبه ‪ 16‬اکتبر‪،‬ساعت ‪10‬تا ‪12‬‬ ‫* اصول تغذیه مناسب با حضور متخصص تغذیه‬ ‫پنج شنبه ‪ 6‬نوامبر‪،‬ساعت ‪10‬تا ‪12‬‬ ‫* با یوگا بر استرس خود چیره شوید (همراه با مربی یوگا)‬ ‫پنج شنبه ‪ 20‬نوامبر‪،‬ساعت ‪10‬تا ‪12‬‬ ‫* باهم کریسمس را جشن میگیریم‬ ‫زمان و مکان برنامه اعالم خواهد شد‬ ‫* برنامه فلوراید درمانی( برای کودکان زیر ‪ 2‬سال )‬ ‫دومین جمعه هر ماه ساعت ‪ 9‬تا ‪( 12‬با تعیین وقت قبلی )‬ ‫برای ثبت نام وکسب اطالعات بیشترلطفاُ با فاطمه ذاکری‬ ‫با شماره تلفن ‪ 604-468-6023‬تماس بگیرید‪.‬‬

‫ایجاد انگیزه تعادل رفتاری‬ ‫* برای شناخت اهمنیت تعادل دررفتارمراقبت کنندگان‬ ‫و فراسوی آن به جمع ما به پیوندید * به مناظره گذاشتن‬ ‫چالش ها وعالقمندی های مان در مراقبت از خود و دیگران‬ ‫* شناسایی توانمندی ها و حرمت حریم های مان‬ ‫* بازسازی نیازها و مسئولیت های مان‬ ‫* محترم شمردن نقاط قوت و عزت نفس خودمان‬ ‫این جلسه به زبان فارسی خواهد بود‪.‬‬ ‫‪Room 203 At Capilana Mall‬‬ ‫‪935 Marine Drive, North Vancouver,‬‬

‫سه شنبه ‪ 21‬اکتبر ساعت ‪ 6‬تا ‪ 8‬بعد از ظهر‬ ‫تلفن تماس‪604 240 4403 :‬‬ ‫شروع با ورزش یوگا بوسیله مربی کارشناس‪ ،‬آقای آئین‬ ‫سخنرانی به وسیله خانم کتایون شیرزاد‪ ،‬مشاور خانواده‪،‬‬ ‫متخصص رابطه درمانی وآموزش مدیریت ذهن‪.‬‬ ‫کتایون شیرزاد با نگاهی مملو ازعشق و بصیرت در رهنمون‬ ‫شدن افراد به سوی نگاهی واالتر از خود موجب آشتی‬ ‫درونی افراد و یگانگی روح شان را به ارمغان می آورد‪.‬‬

‫کرن دعویس هم آهنگ کننده برنامه حمایت از مراقبت کنندگان‬ ‫روحی‪ ،‬در این مسیر پرچالش افتخارهمگامی با مراقبت دهندگان‬ ‫و شرکت کنندگان در این جلسه را هم دارد‪.‬‬

‫گروه همیاری جهت سالمت روان‬ ‫گروه همیاری بر مبنای بهبودی برای کسانی که‬ ‫با مسائل سالمت روان (افسردگی‪ ،‬اضطراب‪ ،‬وسواس‪)....‬‬ ‫زندگیمی‌کنند‪.‬‬ ‫زمان‪ :‬یک جمعه در میان ساعت ‪ 2‬تا ‪ 3:30‬بعد از ظهر‬ ‫تاریخ‪ 17 :‬اکتبر‪ 31 ،‬اکتبر‪ 14 ،‬نوامبر‪ 28 ،‬نوامبر‪ 12 ،‬دسامبر‬ ‫‪Canadian Mental Health Association‬‬ ‫‪Unit 211 – 260 W. Esplanade Avenue,‬‬ ‫‪North Vancouver‬‬

‫مکانی امن جائیکه در آن امیدها‪ ،‬تالش ها‪،‬‬ ‫تجربیات و روش های مقابله با مسائل مورد تبادل نظر قرار‬ ‫می گیرند‪ .‬لطفا برای اطالعات بیشتر با بیتا شماره تلفن‬ ‫‪ 604-803-2903‬تماس حاصل فرمائید‪.‬‬ ‫شرکت در این جلسات رایگان است‪.‬‬

‫جمعيت زنان وست ونكوور‬ ‫برنامه ماه اكتبر این جمعیت روز ‪ ١٥‬اكتبر ساعت ‪ ٦:١٥‬در‬ ‫هالي برن كانتري كلوب است‪ .‬شهردار وست ونكور آقاى‬ ‫مايكل اسميت سخنران هستند براى كسب اطالعات و تهيه‬ ‫بليط با شماره ‪ 604-787-6562‬تماس حاصل كنيد ‪.‬‬

‫رفتار مناسب با بچه‌ها‬ ‫این برنامه توسط ‪Westcoast Family Centres‬‬

‫در نورت ونکوور برگزار می‌شود‪.‬‬ ‫جلسات از روز سه‌شنبه ‪ 14‬اکتبر شروع و دو بار‬ ‫در هفته در روزهای سه‌شنبه از ساعت ‪ 12:30‬تا‬ ‫‪ 2:30‬بعدازظهر و پنج‌شنبه‌ها از ساعت ‪ 10‬تا ‪ 12‬ظهر‬ ‫ادامه پیدا می‌کنند‪ .‬در هر جلسه موضوعات مختلفی‬ ‫بحث خواهد شد‪ .‬این جلسات رایگان و در اتاق‬ ‫‪ Boardroom‬در کتابخانه نورت ونکوور‬ ‫در خیابان النزدل برگزار می‌شوند‪.‬‬ ‫ی مقیم بریتیش کلمبیا‬ ‫انجمن مهندسین ایران ‌‬ ‫برگزار می‌کند‪:‬‬ ‫ی ِتدارکات ساخت کشتی‬ ‫استراتژی مل ‌‬

‫‪National Shipbuilding Procurement Strategy‬‬

‫توسط آقای‪ : ‬سعید حسامی‬

‫‪Capilano Library, 3046 Highland Boulevard,‬‬ ‫‪North Vancouver, V7R 2X4‬‬

‫ی ‪۱۶‬‬ ‫شنبه ‪ ۱۸‬اکتبر از ساعت‪ ۱۴ :‬ال ‌‬ ‫حضور برای عموم آزاد است‪.‬‬ ‫جهت دریافت اطالعات و ثبت نام به آدرس‬ ‫‪ )www.iebca.ca( ‬مراجعه فرمایید‪ .‬‬

‫آکادمی فرهنگی موالنا‬ ‫مراسم جشن با شکوه عید سعید غدیر با حضور شیفتگان‬ ‫ساحت والیت عرفانی و باطنی برگزاد می گردد‬ ‫زمان دوشنبه ‪ ۱۳‬اکتبر ازساعت ‪ 7-5‬بعد از ظهر‬ ‫برنامه ها اجرای شعر ‪ ،‬سرود ‪ ،‬موسیقی و پذیرایی‬ ‫با سخنرانی دکتر کوهپایه‬ ‫موضوع سخنرانی نگاه موالنا به مساله ی والیت‬ ‫مکان سالن اجتماعات هتل گروس‬ ‫واقع در شماره ‪1933‬خیابان کپیالنو رود‪ ،‬نورت ونکوور‬

‫آکادمی فرهنگی موالنا‬ ‫مجمع پمهر ما با گفت و شنود آزاد پیرامون مباحث عرفانی‬ ‫برهانی قرآنی حضور شما را گرامی میدارد‬ ‫طرح مباحث تخصصی قران کریم و نهج البالغه توسط‬ ‫مدرس و محقق متون عرفانی دکتر کوهپایه‬ ‫زمان هر هفته روزهای جمعه از ساعت ‪ 7‬تا ‪ 9‬بعد از ظهر‬ ‫‪600 West Queens Road North Vancouver‬‬ ‫‪778 320 8222‬‬

‫دانشنامهایرانیکا‬ ‫را فراموش نکنیم‬

‫‪www.iranica.com‬‬

‫باله ملی پارس ونکوور برای ترم پائیزی‬ ‫تعداد محدودی هنرجو می‌پذیرد‬


‫‪39‬‬

‫‪39 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫«سه قاپ»‬

‫رمان جدید از زکریا هاشمی‬

‫زکریا هاشمی‪ ،‬فیلمساز و نویسنده‬ ‫پیش و پس از انقــاب ‪ ،۱۳۵۷‬به‬ ‫تازگی کتاب «سه قاپ» را منتشر‬ ‫کرده اســت‪« .‬طوطی»‪ ،‬نخستین‬ ‫رمان او‪« ،‬چشــم باز‪ ،‬گوش باز»‪،‬‬ ‫محصــول ســال‌های تبعیــد و‬ ‫«درخت اعــدام» آخرین کار او‪،‬‬ ‫نیز در دست انتشار است‪.‬‬

‫زکریــا هاشــمی‪ ،‬از ســینما بــه‬ ‫نویســندگی روی آورد‪ .‬همکاری‬ ‫با فرخ غفاری‪ ،‬بنیانگذار ســینمای‬ ‫متفــاوت در ایران و بازی در ســه‬ ‫فیلــم‪ ،‬آغاز کار او بود‪ .‬شــاید اگر‬ ‫راهش را با غفاری ادامه داده بود‪ ،‬به‬ ‫فکر نویسندگی هم نمی‌افتاد‪ .‬سوء‬ ‫تفاهمی ما بین این دو‪ ،‬نقطه پایانی‬ ‫بود بر این همکاری‪ .‬ابراهیم گلستان‬ ‫کــه خود کارگاه فیلم گلســتان را‬ ‫داشت‪ ،‬در همان محل کار غفاری‬ ‫با هاشمی آشنا شده بود‪ .‬پایان کار‬ ‫با غفاری اما آغاز شــیرین دیگری‬ ‫بود برای هاشمی‪ .‬کار تازه‪ ،‬بازی در‬ ‫نقش اول فیلم شهرت یافته خشت و‬ ‫آیینه را برای او به ارمغان آورد‪.‬‬ ‫فرصت دیگری که برای هاشــمی‬ ‫ســخت مغتنم بود‪ ،‬آشنایی با فروغ‬ ‫فرخزاد در همــان دفتر جدید بود‪.‬‬ ‫آنگونه که خــود می‌گوید‪ ،‬فروغ‬ ‫و گلستان از مشوقین پر و پا قرص‬ ‫او بودند برای نوشــتن‪ .‬دو هنرمند‬ ‫سخت‌گیر و سخت‌پسند که بارها‬ ‫کارهایش را بازخوانی کرده بودند‬ ‫و بــرای دوباره‌نویســی بــه او بــاز‬ ‫پس داده بودنــد‪ .‬در چنین فضایی‬ ‫بود که رمان «ســه قــاپ» یا «کاغذ‬ ‫رنگی‌های مچاله شده» در شب‌های‬ ‫تنهایــی در پشــت‌بام کارگاه فیلم‬ ‫گلستان طرح‌ریزی شد‪ .‬طرحی که‬ ‫داستانش در واقعیت دوران جوانی‬ ‫او رخ داده بود‪.‬‬ ‫زکریــا زاده‌ی شــهر ری و رشــد‬ ‫یافتــه در همان منطقه اســت‪ .‬زبان‬ ‫شخصیت‌های برخاســته از اعماق‬ ‫جامعه را به خوبی می‌شناسد‪ .‬زبانی‬ ‫که در کتاب «ســه قاپ» با مهارت‬ ‫تمام به کار گرفته شده است‪.‬‬ ‫در «امامــزاده حســن» و در نور کم‬ ‫چراغ موشی که بر روی قبرها افتاده‬ ‫بود‪ ،‬شاهد قتل نزدیکترین دوستش‬ ‫بهدسترفقایقماربازمی‌شود‪.‬قتلی‬ ‫که به خاطر همان کاغذهای رنگی‬ ‫مچالهشده‪،‬یاپول‌هایچلمبه‌شده‌ی‬ ‫به خــون آلــوده در قبرســتان رخ‬ ‫می‌دهد‪« .‬سه قاپ» داستان کوتاهی‬ ‫اســت که به رمانی بیش از سیصد‬ ‫صفحــه تبدیل می‌شــود‪ .‬در آغاز‬ ‫سناریوی فیلمی با همین عنوان بوده‬ ‫که با دســتکاری‌های نویســنده به‬ ‫صورت کتابی در می‌آید که پیش‬ ‫رو داریم‪.‬‬ ‫هاشمی اما در کتاب هم فیلمبرداری‬ ‫را رها نکرده است‪ .‬دوربین همیشه‬ ‫و همه جا همراه اوســت‪ .‬نخستین‬ ‫صحنه داســتان با تصویری از یک‬ ‫تابستان داغ آغاز می‌شود‪ .‬تصویری‬ ‫که هم‌نسالن هاشمی به خوبی با آن‬

‫آشنا هســتند و آن را با رگ و پ ِی‬ ‫خود حس می‌کنند‪.‬‬ ‫«خیابان خلوت بود‪ .‬داغ بود‪ .‬ســایه‬ ‫ِ‬ ‫ســراب ِک ِدر و‬ ‫بخار قی ِر آسفالت‪،‬‬ ‫خفه‌ای در انتهــای خیابان خلوت‬ ‫ســاخته بود‪ .‬تــک و توکی گاری‬ ‫چهارچرخــه و درشــگه با ســر و‬ ‫صدای زنگوله‌ها و خرمهره‌ها که به‬ ‫سر و گردن یابوها و اسبان درشگه‌ها‬ ‫ــم‬ ‫آویزان بود‪ ،‬همراه با برخورد ُس ِ‬ ‫پایشان روی آسفالت داغ‪ ،‬موسیقی‬ ‫مُرده و خواب‌آوری در آن گرمای‬ ‫تابستان به وجود آورده بود‪ .‬پاسبان‬ ‫خواست آب دهنش را قورت بدهد‪.‬‬ ‫انگار آبی در دهن نداشت‪ .‬متوجه‬ ‫صدای پیرمرد یخ‌فروش محل شد‬ ‫که از توی کوچه باریک و خاکی‬ ‫می‌آمد‪.‬آییخیه‪...‬بلوری‪...‬یخیه‪»...‬‬ ‫در آن تابســتان داغ شنیدن صدای‬ ‫«یخی» نعمتی اســت که شــصت‪،‬‬ ‫هفتــاد ســالگا ِن امروز قــدرش را‬ ‫می‌دانند‪.‬‬ ‫چند جوان قمارباز که بیشتر الت و‬ ‫دزد و چاقوکش و کم‌سواد هستند‪،‬‬ ‫زبان کتــاب را هم کوچه و بازاری‬ ‫کرده‌انــد‪ .‬هــر یــک از قماربازان‬ ‫پسوندی همراه نام خود دارد‪ .‬اکبر‬ ‫خوشگله‪ ،‬علی تاتار‪ ،‬اسمال زاغی‪،‬‬ ‫اســداهلل میرغضب‪ ،‬حسن جوجو‪،‬‬ ‫محمود سرباز که گاه لقب می‌گیرد‬ ‫و تیمسار هم می‌شود و آق برزو که‬ ‫مر ِد مردان است و قهرمان داستان‪.‬‬ ‫«محمود به علی گفت‪ :‬تو‪...‬جیغیل‬ ‫علی بــا نگاهی شــوخ‪ ،‬چشــمان‬ ‫بادامــی‌اش را ریز و درشــت کرد‬ ‫و اشــاره کرد به پول‌های جلو پای‬ ‫محمــود و گفــت‪ :‬اون چــی که‬ ‫جلوته‪.‬‬ ‫منظورت پوالس؟‬ ‫چیز دیگه‌ای ن َری که‪.‬‬ ‫همه‌ش؟‬ ‫غیر از ممه‌ش‪ ،‬همه‌ش‪».‬‬ ‫بــرزو تنها جوانی اســت که تقلب‬ ‫نمی‌کند و بســیار هم خوش‌دست‬ ‫اســت‪ .‬برنده‌ای که دســتخوش به‬

‫دیگران را حتی به زن بدکاره همراه‬ ‫رفقایش فراموش نمی‌کند‪ .‬عاشق‬ ‫همسرش مریم اســت‪ .‬هر قدر که‬ ‫یب َ َرد تحویل مریم می‌دهد‪ .‬علی‬ ‫م‌‬ ‫تاتار دوســت صمیمی اوست که‬ ‫گوش بــه فرمان برزو نیز هســت‪.‬‬ ‫«عرقــو بیگیر‪ ،‬اما نخور‪ .‬حواســتو‬ ‫جمع کن‪ ».‬برزو قاپ‌ها را با مهارت‬ ‫در باالی ســر خــود می‌چرخاند‪.‬‬ ‫چشــم‌ها کنجکاوانه به هوا می‌رود‬ ‫و به زمین بــاز می‌گردد‪ ،‬تا تصویر‬ ‫قاپ‌ها مشخص شود‪ .‬برزو سه نقش‬ ‫می‌آورد و برنده کل بازی می‌شود‪.‬‬ ‫صحنه‌ای که در شــب‌های متعدد‬ ‫تکرار می‌شود و گفتمانی که در هر‬ ‫شب قماربازی با چند جمله‌ای پس‬ ‫و پیش و با یکــی دو نفری اضافی‬ ‫و کــم‪ ،‬همان حرف‌هــای متداول‬ ‫است‪ .‬خواننده اما همچون بازیگران‬ ‫کنجکاو اســت و هر شب بازی را‬ ‫دنبال می‌کند تــا از آخر و عاقبت‬ ‫برزو و ســایر قماربازان آگاه شود‪.‬‬ ‫یک شــب برزو جلوی چاقوکشی‬ ‫محمود ســرباز را می‌گیرد و علی‬ ‫تاتار را نجات می‌دهد‪ .‬شبی دیگر‬ ‫دســت رفیق نارو زن رو می‌شود و‬ ‫سه قاپ پر شده با سه قاپ سالم جا‬ ‫به جا می‌شود‪ .‬زنان بد کاره‌ی همراه‬ ‫رفقا نیز مامور رساندن عرق و مزه و‬ ‫گرفتن دست الف و متلک گفتن‬ ‫به بازیگران دیگر هستند‪ .‬شبی زهره‬ ‫همراه است و شبی دیگر اقدس و‪...‬‬ ‫صحنه آخــر کتاب درســت مثل‬ ‫فیلم‌های به اصطالح «تریلر» است‪.‬‬ ‫برزو طبق معمول برنده بازی است‬ ‫و بازیگران می‌خواهند پول‌هایش را‬ ‫درو کننــد‪ .‬زد و خورد خونینی در‬ ‫می‌گیرد‪ .‬برق چاقوهــا در زیر نور‬ ‫کمرنگ فانوس دیواری به چشــم‬ ‫می‌زند‪.‬‬ ‫«محمود ســرباز همان‌طور ایستاده‪،‬‬ ‫بــا عصبانیت یکــی از فانوس‌ها را‬ ‫برداشت محکم کوبید روی قاپ ها‬ ‫و داد زد‪ :‬مالیده‪...‬مالیده‪.‬‬ ‫بــرزو داد زد‪ :‬پَــه اَروا ن َنــه تــون‪...‬‬

‫می‌خوایــن از زیــرش دررین‪...‬بپا‬ ‫علی‪ .‬محمود سرباز پرید روی برزو‪.‬‬ ‫بــرزو با قدرت تمــام او را از زمین‬ ‫کند و پرتش کرد روی حسین کله‬ ‫و جواد طال‪.‬‬ ‫برزو دســتی را که در جیب شلوار‬ ‫فرو رفته بود از مچ چســبید و یک‬ ‫مرتبه خیلی محکــم پیچ داد‪ .‬فریاد‬ ‫حسن جوجو بلند شد‪ :‬آی د َسم‪...‬‬ ‫شیکست‪...‬ولکن‪.‬‬ ‫برزو با عصبانیت گفت‪ :‬ننه ســگِ‬ ‫دزد! مگــه به ت نگفته بودم ِ‬ ‫طرف‬ ‫من نیا‪ .‬حاال بگیر‪...‬جبار کبریت زد‪.‬‬ ‫محمود ســرباز برزو را دید و چاقو‬ ‫در دست حمله کرد ِ‬ ‫طرف او‪ .‬یک‬ ‫بطری به طرف جبار رها شد‪ .‬محمود‬ ‫سرباز شیرجه رفت طرف اسداهلل و‬ ‫دست کرد جیب او‪ .‬صدای کلفت‬ ‫اسداهلل بلند شد‪ :‬جیب منو می‌زنی‪...‬‬ ‫اســمال زاغــی عربده‌کشــان و‬ ‫فحش‌گویــان محکــم با ارســی‬ ‫جاهلی‌اش زد به تخم‌های حســین‬ ‫کله‪.‬‬ ‫آی تخمم‪...‬آخ آخ‪...‬بعد ولو شــد‬ ‫روی زمین‪.‬‬ ‫اقــدس روی ســکو فریــاد می‌زد‪:‬‬ ‫ساالر‬ ‫یک مرتبه فریاد دلخراش علی تاتار‬ ‫بلند شــد‪ :‬آی ی ی ی ســوختم‪،‬‬ ‫سوختم‪...‬برزو!‬ ‫برزو محمود سرباز را از روی علی‬ ‫انداخــت روی زمین و چاقویش را‬ ‫از دســتش درآورد و نشست روی‬ ‫پاهای او که دمر افتاده بود‪ .‬با چاقو‬ ‫پشت شــلوا ِر او را پاره کرد و روی‬ ‫لمبرهای لختش را ضربدر کشید‪.‬‬ ‫برزو‪ :‬د ِر کونتو داغ زدم که تا عمر‬ ‫داری یادت نره با کی طرفی‪»...‬‬ ‫هاشــمی اما گویا داستانی را که در‬ ‫ذهن پــرورده بود خوش نداشــت‬ ‫که غم‌انگیز به پایان برساند‪ .‬ظاهرا‬ ‫همه چیز به خوبی و خوشی همانند‬ ‫فیلم‌های هالیوودی پایان می پذیرد‪.‬‬ ‫کتاب خواننــده را در هر لحظه به‬ ‫دنبال خود می‌کشاند‪ .‬تکرارها هم‬ ‫لحظــه‌ای از هیجــان و کنجکاوی‬ ‫خوانندهنمی‌کاهد‪.‬‬ ‫هاشــمی با مهــارت نثر شکســته‬ ‫را بــه کار می‌بــرد و بــا آگاهی از‬ ‫زبــان الت‌ها ســخن می‌گوید‪ .‬در‬ ‫زمانی که راوی ســخن گوســت‪،‬‬ ‫به کار بردن نثر روایتی را فراموش‬ ‫نمی‌کند‪ .‬فعــل و فاعل جای خود‬ ‫را دارد و دیگر از آن نثر شکســته‬ ‫خبری نیســت‪ .‬نکتــه‌ای که اغلب‬ ‫نویســندگان در بحبوحــه کار آن‬ ‫را به فراموشی می‌ســپارند و نه نثر‬ ‫شکسته را درست به کار می‌برند و‬ ‫نه نثر روایتگر داستان را‪ .‬شخصیت‬ ‫پردازی‌هــا و تصویر نگاری‌هایش‬ ‫همه صحنه‌های داستان را قابل باور‬ ‫می‌سازد‪.‬‬ ‫هاشــمی اما به راحتی می‌توانست‬ ‫از تکــرار مکالمــات و نقــل قول‬ ‫کردن‌هــای زیــادی پرهیــز کند‪.‬‬ ‫«حسن جوجو گفت‪ ،‬برزو جواب‬ ‫داد‪»...‬و از ایــن قبیل کــه خود در‬ ‫دل نثر نهفته است‪ .‬وقتی خطاب به‬ ‫سوی برزوست‪ ،‬دیگر گفتن «برزو‬ ‫جواب داد» الزم نیست‪.‬‬ ‫«سه قاپ» اما تنها یک کتاب نیست؛‬ ‫فیلمی است نوشتاری که لذت دیدن‬ ‫و خواندن‪ ،‬هر دو را به همراه دارد‪.‬‬ ‫منبع‪ :‬دویچه وله‬

‫پس از مرگ‬ ‫«هوشیاری از بین نمی‌رود»‬ ‫پژوهشگران دانشگاه ساوت‌همپتون پس از چهار سال تحقیق بر روی‬ ‫بیش از ‪ ۲۰۶۰‬نفر به این نتیجه رسیده‌اند که حتی بعد از مرگ بالینی‬ ‫هوشیاری‪ ،‬دست‌کم به طور موقت‪ ،‬ادامه پیدا می‌کند‪.‬‬

‫بی‌بی‌سی‪ -‬این وســیعترین تحقیق پزشکی است که در مورد تجربه‬ ‫لحظات مرگ انجام شده است‪.‬‬ ‫افراد مورد بررســی کسانی بودند که در پانزده بیمارستان در بریتانیا‪،‬‬ ‫آمریکا و اتریش دچار ایســت قلبی شــده‪ ،‬اما بعد با احیا به زندگی‬ ‫برگشتهبودند‪.‬‬ ‫از بیــن این ‪ ۲۰۶۰‬نفر ‪ ۳۳۰‬نفر زنده ماندند و تقریبا چهل درصد آنها‪،‬‬ ‫یعنی ‪ ۱۴۰‬نفــر درجاتی از «هوشــیاری» را در زمانی که تالش برای‬ ‫بازگردان آنها به زندگی در جریان بوده گزارش کردند‪.‬‬ ‫دکتر سم پارنیا‪ ،‬پژوهشگری که این تحقیق زیر نظر او انجام شده می‬ ‫گوید‪« :‬مرگ در یک لحظه خاص اتفاق نمی افتد‪ ،‬بلکه روندی است‬ ‫که با توقف ضربان قلب آغاز می شود‪ ،‬بعد ریه از کار می افتد و سپس‬ ‫کار مغز متوقف می شود‪ ،‬شرایطی که در پزشکی به آن ایست قلبی‬ ‫می گوییم‪ ،‬که از نقطه نظر زیستی معادل مرگ است‪».‬‬ ‫به گفته او‪« ،‬شواهد نشان می‌دهد که در چند دقیقه اول بعد از مرگ‬ ‫هوشیاری از بین نمی‌رود‪».‬‬ ‫«ما هنوز نمی‌دانیم که آیا هوشیاری بعدا زایل می‌شود یا نه‪ ،‬اما می دانیم‬ ‫که بالفاصله بعد از مرگ محو نمی‌شود‪».‬‬ ‫با اینکه برخی از این افراد از تجربه لحظات اولیه پس از ایســت قلبی‬ ‫بــه مورد خاصی اشــاره نمی‌کردنــد با این حــال در توصیفات آنها‬ ‫شباهت‌هایی دیده می شد‪ .‬بیست درصد آنها احساس آرامشی غریب‬ ‫را توصیف کردند و یک سوم آنها احساس کند یا تند شدن زمان را‬ ‫داشتند‪ .‬برخی دیدن نوری شدید را به یاد می‌آورند‪ :‬برقی طالیی رنگ‬ ‫یا تابش آفتاب را‪ .‬برخی دیگر احساس ترس از خفگی یا کشیده شدن‬ ‫به زیر آب را داشتند‪.‬‬ ‫‪ ۱۳‬درصد احســاس جدا شــدن از بدن را داشتند و ‪ ۱۳‬درصد دیگر‬ ‫احساس کرده بودند حواسشان تیزتز شده است‪ .‬اما یک مرد ‪ ۵۷‬ساله‪،‬‬ ‫آنچه را پرســتارها و پزشکان برای درمان ایســت قلبی او انجام داده‬ ‫بودند با جزئیات به یاد می‌آورد و حتی می‌توانست صدای دستگاه و‬ ‫تجهیزات پزشکی را توصیف کند‪.‬‬ ‫دکتر پارنیا می‌گوید‪« :‬ما می دانیم وقتی قلب از کار می افتد مغز هم‬ ‫دیگر کار نمی‌کند‪« ».‬اما در مورد این فرد‪ ،‬به نظر می‌رسد هوشیاری‬ ‫تا سه دقیقه بعد از توقف ضربان قلب ادامه داشته‪ ،‬در حالی که معموال‬ ‫مغز بیســت تا سی ثانیه بعد از توقف قلب از کار می‌افتد‪« ».‬او هر چه‬ ‫را در اتــاق اتفاق افتاده بود توصیف کرد‪ ،‬اما از همه مهمتر اینکه‪ ،‬او‬ ‫صدای دو بوق یک دستگاه را شنیده بود که هر سه دقیقه یکبار این‬ ‫صدا را تولید می‌کند‪ .‬از روی همین ما فهمیدیم این تجربه چقدر طول‬ ‫کشیده است‪« ».‬حرف‌های او قابل اعتماد بود و هر چه گفت که برایش‬ ‫اتفاق افتاده‪ ،‬واقعا اتفاق افتاده بود‪».‬‬ ‫پیش از این محققان دیگر گفته بودند ده تا بیست درصد کسانی که‬ ‫تجربه مرگ بالینی را داشــته اند افکاری منظم‪ ،‬روشــن‪ ،‬مستدل و یا‬ ‫خاطراتی را گزارش می‌کنند‪.‬‬ ‫حتی بعضی از آنها با جزئیات آنچه را بعد از ایست قلبی برایشان اتفاق‬ ‫افتاده به یاد می‌آورند‪ .‬با این حال شواهد علمی در این باره در بهترین‬ ‫حالت مبهم بوده است‪.‬‬ ‫دکتر پارنیا می‌گوید‪« :‬بسیاری از مردم تجربه لحظات نزدیک به مرگ‬ ‫را دارنــد‪ ،‬اما به علت داروهایی که در زمان احیا تزریق می‌شــوند یا‬ ‫آسیب مغزی نمی‌توانند بعدا آنها را به یاد بیاورند‪».‬‬ ‫تعداد بیشتری نیز که تجربه مشابهی داشته‌اند‪ ،‬آن را به توهم یا خطای‬ ‫حواس ارتباط داده‌اند؛ با این حال به نظر می‌رســد به اتفاقات واقعی‬ ‫ربط داشته‌اند‪.‬‬ ‫دکتــر پارنیا می‌گوید که این تحقیق نشــان می‌دهد یادآوری تجربه‬ ‫افــرادی که لحظاتی از نظر بالینی مرده بودند باید بدون پیش داوری‬ ‫مورد بررسی های بیشتری قرار گیرد‪.‬‬ ‫به گفته دکتر جری نوالن‪ ،‬سردبیر نشریه «احیا» که این تحقیق در آن‬ ‫منتشر شده‪ ،‬این پژوهش‪ ،‬دریچه‌ای را به روی تحقیقات وسیع درباره‬ ‫آنچه که در زمان مرگ برای ما اتفاق می‌افتد باز کرده است‪.‬‬


‫‪38‬‬

‫‪38 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫«رامین جهانبگلو» به روایت رامین جهانبگلو‬ ‫رامیــن جهانبگلــو از معــدود‬ ‫روشــنفکران صاحب‌نام ایرانی‬ ‫اســت که نه فقط در ایران‪ ،‬بلکه‬ ‫در چندیــن کشــور اروپایی و‬ ‫آسیایی و آمریکا و کانادا هم نامی‬ ‫شناخته شده است‪ .‬تاکنون بیش‬ ‫از ‪ ۳۰‬کتاب به زبان‌های فارسی‬ ‫و انگلیسی و فرانسه و دهها مقاله‬ ‫آکادمیک به زبان‌های دیگر در‬ ‫باره حوزه فکــری و تحقیقی و‬ ‫آموزشــی خود‪ ،‬بویژه موضوع‬ ‫عدم خشونت منتشر کرده است‪.‬‬

‫روز جمعــه ‪ ۲۶‬ســپتامبر مراســم‬ ‫رونمایی از آخریــن کتاب رامین‬ ‫جهانبگلو با عنــوان ‪Time Will Say‬‬ ‫‪ ،Nothing‬بــا حضور ده‌هــا تن از‬ ‫عالقمندان ایرانی و غیــر ایرانی او‬ ‫در یکی از کتاب فروشی‌های مرکز‬ ‫شهر تورنتو برگزار شد‪.‬‬ ‫رامین جهانبگلو در معرفی آخرین‬ ‫کتابشکهزندگی‌نامهاوستگفت‪:‬‬ ‫«بعضی وقت‌ها مهم نیست هنگامی‬ ‫کهزندانیمی‌شوید‪،‬چهنوعخوشی‬ ‫یا غمی در زندگی دارید‪ .‬مهم این‬ ‫اســت که به خاطرات خود اجازه‬ ‫دهید کــه حرکت کنند‪ .‬یا بهتر‪ ،‬به‬ ‫خاطرات خود اجازه دهید که شما‬ ‫را با خود ببرند‪ ».‬جهانبگلو گفت که‬ ‫این کتاب در باره خاطرات دوران‬ ‫زندانی شدن او نیست‪ ،‬بلکه مربوط‬ ‫به همه زمان‌هایی است که از دوران‬ ‫کودکی تا بزرگ‌ســالی در نقاط‬ ‫مختلف گذرانده است‪.‬‬ ‫جهانبگلــو تاکید کــرد‪« :‬در مورد‬ ‫ایران باید بگویم در ‪ ۳۵‬سال گذشته‬ ‫کشــور من فقط با چهــره‌ای منفی‬ ‫و ســیاه و جامعه‌ای پر از خشونت‬ ‫معرفی شــده است‪ .‬به همین جهت‬ ‫تصمیم من این بود که از طریق این‬ ‫کتاب و زندگی خودم نشان بدهم‬ ‫که ایران فقط یک کشور خشونت‬ ‫و قتــل و ســرکوب نیســت‪ .‬بلکه‬ ‫کشوری است با مردمانی درست و‬ ‫جالب و بویژه کشوری جوان‪».‬‬ ‫رامین جهانبگلو خطاب به حاضران‬ ‫در جلسه رونمایی از آخرین کتابش‬ ‫گفــت‪« :‬این کتاب در بــاره رابطه‬ ‫دوستانه من با فلسفه بعنوان مهم‌ترین‬ ‫موضوع در زندگی من است‪ .‬فلسفه‬ ‫همیشه بهترین دوست زندگی من‬ ‫بوده است‪ .‬معنی زندگی فقط زنده‬ ‫بودن نیســت‪ ،‬بلکه هر روز پرسش‬ ‫کردن هم هســت‪ .‬بــه همین دلیل‬ ‫می‌بینیم که دیکتاتورها و مستبدها‪،‬‬

‫حتا در کشــورهای دموکراتیک‪،‬‬ ‫همیشه با فلسفه و فیلسوفان مخالف‬ ‫بوده‌اند‪ ،‬چون پرسش‌های زیادی را‬ ‫در برابر آنها قرار می‌دهند‪».‬‬ ‫پیش از آغاز مراسم رونمایی کتاب‪،‬‬ ‫رامین جهانبگلــو در گفتگویی با‬ ‫ســایت خودنویس در بــاره اینکه‬ ‫آخرین کتابش در رده کدام سری‬ ‫از کتاب‌هایــی که تاکنون منتشــر‬ ‫کرده قــرار می‌گیرد گفــت‪« :‬این‬ ‫کتاب کامال جدید است و به خاطر‬ ‫همین از کتاب‌های قبلی من بسیار‬ ‫متفاوت است‪ .‬دلیلش هم این است‬ ‫که بیشــتر زندگی‌نامه من است‪ .‬به‬ ‫نظرماصوالزندگی‌نامهنوشتنبسیار‬ ‫مشکل اســت و راحت‌تر است که‬ ‫آدم یک کار تحقیقی انجام بدهد‬ ‫تــا اینکه در باره خودش بنویســد‪.‬‬ ‫به خاطــر همین چهار ســال طول‬ ‫کشید که آنرا بنویسم و دو سال هم‬ ‫انتشارش وقت گرفت‪».‬‬ ‫این زندگی‌نامه مربوط به چه زمانی‬ ‫تا چه زمانی از زندگی شماست؟‬

‫مثبت‌تــری به زندگــی خودتان‬ ‫داشته باشید؟‬

‫گیالس هم بیرون خواهد آمد‪ ،‬در‬ ‫ذهن من زنده شد‪ .‬خاطراتی مربوط‬ ‫به پدر و مــادرم‪ .‬دوران کودکی‌ام‪ .‬نه‪ .‬سعی کردم اتفاقات را همان‌طور‬ ‫دوران زندگی در فرانســه‪ .‬زندگی که در زندان افتاده بود بازگو کنم‪.‬‬ ‫بو‬ ‫در کانادا‪ .‬زندگی در هند و دورانی حتا با جنبه‌های عجیب و غری ‌‬ ‫پوچ آن‪ .‬ضمنا زندان باعث شد که‬ ‫که در ایران بودم‪.‬‬ ‫«فالش‌بک»ها دقیقا مانند یک فیلم‬ ‫حاال که زندگی‌نامــه خودتان را اتفــاق بیفتد‪ .‬کتــاب را به‌صورت‬ ‫نوشته‌اید فکر می‌کنید بهتر بود یک همین فالش‌بک‌ها نوشتم‪.‬‬ ‫زندگی‌نامه نویس حرفه‌ای این کار هر زندانی بــه نظرم تجربه خودش‬ ‫را انجام می‌داد یا خوب شــد که را در زنــدان دارد‪ ،‬بویــژه اگــر‬ ‫خودتان آنرا نوشتید؟‬ ‫به‌صورت انفــردای زندانی شــده‬ ‫بیوگرافی‌نویسهیچوقتنمی‌تواند‬ ‫باشد‪ .‬نتایج تحمل چنین شرایطی در‬ ‫حرف‌های خصوصی آدم را بزند‪.‬‬ ‫آدم‌ها متفاوت اســت‪ .‬حتا در میان‬ ‫حتی وقتی بــه او بگویید به‌هرحال‬ ‫ایرانیانــی که در زنــدان انفردای و‬ ‫تعریف و تاویل خودش را خواهد‬ ‫در یک بند بوده‌اند و بعد خاطرات‬ ‫داشــت‪ .‬بنابراین به نظــرم الزم بود‬ ‫خود را نوشــته‌اند‪ ،‬هرکدام نگاه و‬ ‫که خودم ایــن نوع درون بینی را با‬ ‫برداشت‌شــان با دیگــری متفاوت‬ ‫خودم داشته باشم و بتوانم صادقانه‬ ‫اســت‪ .‬خیلی‌ها برنگشتند و مثال به‬ ‫به خودم نگاه کنم‪ .‬ضعف‌ها و کم‌‬ ‫دوران کودکی خودشــان توجهی‬ ‫و کاســتی‌های زندگی خــودم را‬ ‫نکرده‌اند‪ .‬یا اگر به دوران تحصیل‬ ‫ببینم‪ .‬همچنین نقاط قدرت خودم‬ ‫توجهکرده‌اند‪،‬بهبخش‌هایدیگری‬ ‫خصوصــا در رابطه با پــدر و مادر‬ ‫از زندگی‌شان توجه نکرده‌اند‪ .‬برای‬ ‫و اســتادانم در ایــران را هم ببینم‪.‬‬ ‫من این‌طورنبود‪ .‬همه‌ی گذشته من‬ ‫آدم‌هایی که در ایران دیده بودم و‬ ‫مانند یک آتشفشــان بیرون آمد و‬ ‫می‌شــناختم‪ .‬مثل جالل آل‌احمد‪،‬‬ ‫به همین دلیل نوشتن‌اش بسیار طول‬ ‫ســهراب ســپهری‪ ،‬نادر نادرپور‪،‬‬ ‫کشید و سخت بود‪ .‬مدام نوشتم و‬ ‫شاهرخ مســکوب و بسیاری دیگر‬ ‫بازنویسیکردم‪.‬‬ ‫که در باره آنها هم حرف زده‌ام‪.‬‬

‫بی‌شــک اگر من زندان نمی‌رفتم‬ ‫این زندگی‌نامه را نمی‌نوشتم‪ .‬چون‬ ‫رفتن به زنــدان و خاطراتی که در‬ ‫زنــدان برابر دیده‌گانــم آمده بود‪،‬‬ ‫موجب شــد وقتی از زندان بیرون‬ ‫مخاطب ایرانی طبعا بیشــتر مایل‬ ‫آمدم همه آنها را روی کاغذ بیاورم‪ .‬گفتیدکهزندانانگیزهاصلینوشتن‬ ‫است این کتاب را به زبان فارسی‬ ‫خاطرات هم شــبیه بــه یک زنبیل این کتاب بوده است‪ .‬دوران زندان‬ ‫مطالعه کند تا به زبان انگلیسی که‬ ‫گیالس‪ ،‬که شما می‌خواهید یک طبعا برای همه دردناک و دشوار‬ ‫چاپ شده است‪ .‬چه وقت می‌توان‬ ‫گیالس برداریــد اما تعداد دیگری اســت‪ .‬آیا این دوران باعث نشد‬ ‫ترجمه فارسی این کتاب را مطالعه‬ ‫که یک نــگاه منفی‌تر و یا برعکس‬

‫کرد؟ آیا خودتان قصد دارید آن‌را‬ ‫ترجمه کنید یــا کس دیگری باید‬ ‫آن‌را ترجمه کند؟‬

‫نه‪ .‬من هیچوقت آثــار خودم را به‬ ‫زبان فارسی ترجمه نمی‌کنم‪ .‬برای‬ ‫اینکه ترجمه کردن همان و تالیف‬ ‫دوباره کتاب همان‪ .‬به خاطر اینکه‬ ‫اگــر بخواهم به فارســی بنویســم‬ ‫شــاید باید تغییراتــی در آن بدهم‪.‬‬ ‫یعنی ذهن من این تغییرها را اعمال‬ ‫می‌کند‪ .‬بنابراین هیچوقت مترجم‬ ‫خودم نخواهم بود‪ .‬اما اگر کسانی‬ ‫باشند که این کتاب را ترجمه کنند‪،‬‬ ‫می‌توانــد در اختیار همه هموطنان‬ ‫قرار بگیرد‪ .‬خیلــی دلم می‌خواهد‬ ‫که خوانندگان مــن در درجه اول‬ ‫ایرانی‌هاباشند‪.‬‬

‫هم به احتمال زیاد به‌صورت ذهنی‬ ‫خوانــده خواهــد شــد و هرکس‬ ‫داوری خــودش را در باره زندگی‬ ‫من خواهد داشت‪ ،‬که البته اشکالی‬ ‫هم ندارد‪ .‬من می‌دانم که این کتاب‬ ‫منتقدان خودش را خواهد داشــت‬ ‫همان‌طور که طرفدارانی هم خواهد‬ ‫داشت‪ .‬کسانی که تا به حال در باره‬ ‫آثار فکری و فلسفی من می‌دانستند‬ ‫و دل‌شان می‌خواست در باره من و‬ ‫زندگی خصوصی من بدانند‪ ،‬دراین‬ ‫کتاب شــخص من را پیدا خواهند‬ ‫کرد‪».‬‬

‫رامیــن جهانبگلو در متــن پیاینی‬ ‫کتابش نوشــته‪« :‬در پی بیش از نیم‬ ‫قــرن زندگــی در چندیــن جامعه‬ ‫خواننده‌ای که حاال این کتاب را و فرهنــگ محتلف بــه این نتیجه‬ ‫به زبان انگلیســی می‌خواند و بعدا رسیده‌ام که درک زندگی دیگران‬ ‫به زبان فارسی خواهد خواند‪ ،‬آیا و آموختــن از آنان بــرای ارزیابی‬ ‫باید به یک موضوع محوری و شاید زندگی خودمان حیاتی است‪».‬‬ ‫پیامی خاص که مورد توجه شــما کتاب زندگی‌نامه رامین جهانبگلو‬ ‫هســت توجه کند‪ ،‬و یا آزادانه هر‬ ‫برداشــتی را که بخواهد می‌تواند در ‪ ۱۵‬فصل و یک مقدمه و بخش‬ ‫پایانی‪ ،‬در ‪ ۲۵۰‬صفحه در قطع جیبی‬ ‫داشته باشد؟‬ ‫اصوال هموطنان ما خیلی آدم‌های از طرف انتشارات دانشگاه رجینا در‬ ‫عینی نیســتند‪ .‬بنابرایــن این کتاب استان ساسکچوان کانادا منتشر شده‬ ‫است‪.‬‬

‫«فارسی‪ :‬اینجا و اکنون‪...‬‬ ‫در این کتاب و در جلد اول مقوالت‬ ‫دستوری آمیخته با متن خواندنی یا‬ ‫گفتگویی عرضه شده‌اند و توضیح‬ ‫و شــرح مقولــه دســتوری هم به‬ ‫ساده‌ترین شکل و به صورت عملی‬ ‫در پایان هر درس آمده است‪ .‬مث ً‬ ‫ال‬ ‫قبل از اینکه دانشجو توضیح مقوله‬ ‫«عبارات غیرشــخصی» را بخواند‬ ‫مثل «باید گفــت‪« ،»...‬باید این فیلم‬ ‫را دیــد‪ »...‬این مقوله دســتوری در‬ ‫قالب شعر ساده و زیبایی از م‪ .‬آزاد‬ ‫(مشــرف تهرانی) آمده و دانشجو‬ ‫آن را می‌خوانــد و بــا آن مأنوس‬ ‫می‌شــود‪« :‬باید عاشــق شد و رفت‬ ‫‪ »...‬خب‪ ،‬می‌بینید که انتخاب یک‬ ‫متن مناســب مرتبط با یک مقوله‬ ‫دستوری کار آسانی نیست و وقت‬ ‫می‌برد و اشــراف به زبان و ادبیات‬ ‫می‌خواهد‪».‬‬ ‫کتاب دوم‪ ،‬متن‌های معاصر‬ ‫در کتــاب دوم دانشــجو بیشــتر با‬ ‫متن آشنا می‌شود و تمرین‌های هر‬ ‫درس هــم آموزش خوبی اســت‬ ‫برای نوشــتن به زبان فارســی‪ .‬در‬ ‫کتاب دوم متن‌هایی از زویا پیرزاد‪،‬‬

‫ادامه از صفحه ‪36‬‬

‫علی خدایی‪ ،‬شــهزاده سمرقندی‪،‬‬ ‫غالمحسین ســاعدی و شعرهایی‬ ‫از احمد شــاملو‪ ،‬منصور اوجی و‪...‬‬ ‫می‌آید‪ .‬مؤلف کتاب به وبالگ‌ها و‬ ‫سایت‌های فارسی به عنوان نمونه‌ای‬ ‫از متن جاری و امروزی زبان فارسی‬ ‫هم توجه می‌کند و متن‌هایی از این‬ ‫دســت را در کتــاب خــود آورده‬ ‫است تا نمونه‌ای زنده از زبان فارسی‬ ‫امروز را در رسانه‌ها ارائه داده باشد‪.‬‬ ‫مؤلف کتاب می‌گوید‪« :‬بخشی از‬ ‫عالقه‌منــدان کالس زبان فارســی‬ ‫دانشجویان ایرانی‌تباری هستند که‬ ‫در مهاجــرت به دنیــا آمده‌اند و یا‬ ‫اص ً‬ ‫ال فارسی نمی‌دانند یا این زبان ر ا‬ ‫با دایر ‌ه لغات محدود فقط می‌توانند‬ ‫صحبت کنند‪ .‬این دانشجویان برای‬ ‫فراگیری خواندن و نوشتن به زبان‬ ‫فارســی اســت که به ایــن کالس‬ ‫می‌آیند‪».‬‬ ‫کتاب دوجلدی «فارســی‪ :‬اینجا و‬ ‫اکنون» تالش ارزنده‌ای اســت در‬ ‫زمینــ ‌ه آموزش خواندن و نوشــتن‬ ‫به زبان فارســی برای کســانی که‬ ‫می‌خواهند با «امروز» زبان فارســی‬ ‫آشنا شــوند و بدانند در این خانه‪،‬‬ ‫امروز چه می‌گذرد‪.‬‬


3۷ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۱۸ ‫ جمعه‬۱۱۸۴ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

37


‫‪36‬‬

‫‪36 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫تصویر «زشت اعراب و اسالم»‬ ‫در سینمای هالیوود‬

‫«فارسی‪ :‬اینجا و اکنون»‬

‫فارسی‌آموزی به غیر فارسی‌زبانان‬ ‫جنگ‌ها با تمام بدی‌هایشان در طول تاریخ دروازه‌های فرهنگ و تمدن‬ ‫ملت‌ها را به روی هم باز کرده‌اند‪ .‬این البته از مزایای جنگ نیست‪ .‬شاید‬ ‫اگر ملت‌ها به جای جنگیدن با یکدیگر به میهمانی هم می‌رفتند تاریخ‬ ‫تبادالت فرهنگی اینک پاکیزه‌تر بود با این همه یکی از این مبادله‌ها پس‬ ‫از جنگ‌های صلیبی اشتیاقی بود که در میان مستشرقان به دانستن زبان‬ ‫فارسی به وجود آمد‪.‬‬

‫از نخستین فیلم‌های صامت تا فیلم‌های پرخرج امروز‪ ،‬هالیوود در‬ ‫صدها فیلم از اســام تصویری سیاه و از اعراب سیمایی زشت نشان‬ ‫داده است‪ .‬کتابی پژوهشی نشان می‌دهد که هالیوود آگاهانه ملت و‬ ‫فرهنگ عرب را پست و حقیر می‌شمارد‪.‬‬

‫دویچه وله‪ -‬جک شــاهین در تحقیق مفصل خود که چند سال پیش‬ ‫به زبان انگلیسی منتشر شد و به تازگی در دو جلد به زبان عربی انتشار‬ ‫یافته‪ ،‬نشــان می‌دهد که هالیوود در صدها فیلم ســینمایی‪ ،‬یک قوم و‬ ‫فرهنگ را به تمامی تحقیر و تمســخر کرده است‪ .‬نویسنده این امر را‬ ‫نمونه‌ای از «بیگانه‌ستیزی و استعمار فرهنگی» می‌داند‪.‬‬ ‫این استاد رشــته جامعه‌شناسی سینما در دانشــگاه الینوی‪ ،‬در تحقیق‬ ‫پردامنه‌ی خود صدها فیلم سینمایی آمریکایی را بررسی و تحلیل کرده‬ ‫و نتیجه گرفته است که بیشتر سینماگران آمریکایی‪ ،‬مردم عرب را به‬ ‫طور جمعی «شرور و سنگدل‪ ،‬وحشــی و متعصب‪ ،‬پست و فرومایه‪،‬‬ ‫هوسران و پول‌پرست» تصویر کرده‌اند‪.‬‬ ‫بــه گفته او در فیلم‌های هالیوود اعراب بــه طور کلی دور از فرهنگ‬ ‫و تمدن نشــان داده می‌شوند‪ .‬انســان عرب در کویر و صحرا «راهزن‬ ‫خونخوار» و «بادیه‌نشــین وحشی» است و در شــهرهای مدرن امروز‬ ‫«تروریســت و بمب‌گذاری» اســت کــه به راحتی تجــاوز می‌کند و‬ ‫بیرحمانه آدم می‌کشد‪ .‬در برخی از محصوالت هالیوود‪ ،‬قهرمان مثبت‬ ‫فیلم آشــکارا به اعراب دشــنام می‌دهد و آنهــا را به بدترین صفت‌ها‬ ‫منسوبمی‌کند‪.‬‬ ‫جک شاهین‪ ،‬کارشناس امور رســانه‌ای‪ ،‬در فیلمی که بر پایه تحقیق‬ ‫او ســاخته شده می‌گوید‪« :‬من بیش از هزار فیلم‪ ،‬از اولین محصوالت‬ ‫ســینمایی تا فیلم‌های پرخرج امروز را تماشــا کردم و کوشــیدم این‬ ‫واقعیت ناخوشایند را نشان دهم که هالیوود از آغاز تا امروز به ترسیم‬ ‫تصویری پرنفرت از اعراب مشغول است که گروه بزرگی از مردم را‬ ‫از انسانیت آنها محروم می‌کند‪».‬‬ ‫جک شاهین که خود آمریکایی با تبار مسیحی لبنانی است‪ ،‬معتقد است‬ ‫هالیوود می‌کوشد همه اعراب را «دشمن تمدن» معرفی کند‪ .‬به گفته او‬ ‫سینمای آمریکا کیش اسالم را همواره در پیوند با مردساالری‪ ،‬جهاد‬ ‫و تروریسم نشان داده و بدین ترتیب به میلیون‌ها مسلمان تهمت زده و‬ ‫توهین کرده است‪.‬‬ ‫به نظر او هالیوود این تصویر را از جهانگردان و شرق‌شناسان اروپایی به‬ ‫ارث برده که در قرن‌های هجده و نوزده میالدی‪ ،‬کاریکاتوری سیاه از‬ ‫«انسان شرقی» رسم کردند‪ .‬افزون بر این‪ ،‬از دید بسیاری از هنرمندان و‬ ‫نویسندگان غربی دنیای عرب چیزی نبود مگر «جوامعی نامتمدن با انبوه‬ ‫مردان کثیف و تنبل و ریشو»‪.‬‬ ‫هالیوود با همین پیش‌داوری‌ها به سراغ اعراب و اسالم رفت و به جای‬ ‫نمایش انسان واقعی عرب با تمام مشــکالت و دردها و تضادهایش‪،‬‬ ‫مشتی تیپ و سیمای کلیشه‌ای را به تماشاگران بیشمار خود ارائه داد‪.‬‬ ‫در این فیلم‌ها عرب موجودی «وحشی و نامتمدن» است که از موازین‬ ‫و آداب زندگی شایسته دور است و همان بهتر که از عدالت و حقوق‬ ‫انســانی محروم بماند‪ .‬کمتر فیلمی به تاریــخ و فرهنگ عرب به دیده‬ ‫انصاف و احترام نگاه کرده است‪.‬‬ ‫بیش از بیست سال کندوکاو نویسنده در سینمای آمریکا نشان می‌دهد‬ ‫که تنها ‪ ۱۲‬فیلم تصویری به نسبت مثبت از اعراب ارائه می‌دهند‪ ،‬یعنی‬ ‫کمتر از یک و نیم درصد محصوالت سینمایی‪.‬‬ ‫کتاب بر نقش پررنگ هالیوود و نفوذ فرهنگی و تبلیغاتی آن در جهان‬ ‫امروز تأکید کرده اســت‪ .‬محصوالت هالیــوود نه تنها به بیش از صد‬ ‫کشــور جهان صادر می‌شوند‪ ،‬بلکه از طریق شــبکه‌های تلویزیون و‬ ‫فیلم‌های ویدئویی به میلیون‌ها خانه در سراسر جهان راه می‌یابند‪.‬‬ ‫تصویر منفی و سیاهی که هالیوود از اعراب ارائه می‌دهد‪ ،‬چه بسا باعث‬ ‫می‌شــود که خواســته‌های برحق و عادالنه‌ی توده‌های زحمتکش و‬ ‫محروم عرب در سطح جهان با انکار یا بی‌تفاوتی روبرو شود‪.‬‬ ‫نویسنده از هالیوود می‌خواهد که به این «جنگ اعالم نشده علیه اعراب»‬ ‫پایان دهد و با آنها مانند ملت‌ها و مردمان دیگر برخورد کند‪.‬‬

‫ویلیام جونز (‪ )۱۷۹۴-۱۷۴۶‬را شاید‬ ‫بتوان مشهورترین کسی دانست که‬ ‫پس از یادگیری زبان فارسی کتابی‬ ‫به نام «کتابی شکرســتان در نحوی‬ ‫زبان فارسی» نوشت و خود را یونس‬ ‫اکسفوردی نامید و کتابش مرجعی‬ ‫شد برای شیفتگان این زبان‪.‬‬ ‫با این همــه تالش‌ها ادامه پیدا کرد‬ ‫و در ده ‌ه ســی خورشــیدی «دوره‌‬ ‫دانشجویان خارجی» دانشگاه تهران‬ ‫با هــدف آموزش زبان فارســی به‬ ‫غیرفارسی‌زبانان تشکیل شد‪.‬دردهه‌‬ ‫چهل خورشیدی دو کتاب توسط‬ ‫اســتادان ایرانی در آمــوزش زبان‬ ‫فارســی به غیر فارسی‌زبانان نوشته‬ ‫شــد‪ :‬یکی کتاب «فارسی از طریق‬ ‫انگلیســی» بود نوشــت ‌ه عالءالدین‬ ‫پــازارگادی کــه در ســال ‪۱۳۴۶‬‬ ‫توســط کتابخانه‌ی ابن‌سینا منتشر‬ ‫شد و دیگری کتاب «فارسی برای‬ ‫انگلیســی زبانان» بود تألیف دکتر‬ ‫منوچهر ستوده که در سال ‪ ۱۳۴۴‬و‬ ‫توسط مركز تاریخ و فرهنگ ایران‬ ‫و خاورمیانه چاپ شد‪.‬‬ ‫این رشته اما خوشــبختانه سر دراز‬ ‫داشته است و پس از انقالب ‪۱۳۵۷‬‬ ‫و با مهاجرت اساتید زبان و ادبیات‬ ‫فارســی به خارج از ایران این روند‬ ‫ادامه پیــدا کرد‪ .‬کتاب «فارســی‪:‬‬ ‫این‌جا و اکنون» تألیف رضا فرخ‌فال‬ ‫یکی از آخرین دستاوردها در این‬ ‫زمینه است‪.‬‬ ‫فارسی امروز‪ ،‬امرو ِز فارسی‬ ‫ِ‬

‫«فارســی‪ :‬این‌جــا و اکنــون» دو‬ ‫کتاب اســت‪ .‬رضــا فرخ‌فــال در‬ ‫کتــاب اول بــا آمــوزش الفبــای‬ ‫فارســی شــروع می‌کند و پس از‬ ‫آمــوزش حروف بــه مصوت‌های‬ ‫زبان فارســی می‌پــردازد‪ .‬در زمینه‌‬ ‫آموزش اعداد هم شــکل فارســی‬ ‫آنها به زبان‌آمــوزان آموزش داده‬ ‫می‌شود و بعد در حوز ‌ه دستور زبان‬ ‫دانشــجو با قواعد ابتدایی دستوری‬ ‫و زمان‌های افعال آشنا می‌شود‪ .‬در‬ ‫کتــاب اول از تصویرهــای زیادی‬ ‫استفاده می‌شود تا مفاهیم به خوبی‬ ‫به زبان‌آموزان آموزش داده شــود‪.‬‬ ‫در پایان هر بخــش واژه‌نامه‌ای هم‬ ‫هست که تمام کلمه‌ها و تعبیرهای‬ ‫استفاده‌شده در آن بخش به ترتیب‬ ‫الفبا در آن می‌آید‪.‬‬ ‫آقای فرخ‌فال که سابقه‌ای دراز در‬ ‫تدریس زبان فارسی دارد در گفتگو‬ ‫با بی‌بی‌سی فارسی می‌گوید‪:‬‬ ‫«دانشــجوها در آمریکای شــمالی‬ ‫(آمریکا و کانــادا) وقتی به کالس‬ ‫فارســی در دانشــگاه می‌آیند که‬ ‫قب ً‬ ‫ال یک یا دو زبان خارجی دیگر‬

‫را هم یاد گرفته‌اند‪ .‬خب‪ ،‬در همان‬ ‫جلســات اول کتــاب فارسیشــان‬ ‫را با مث ً‬ ‫ال کتاب درســی اســپانیایی‬ ‫یا فرانســه مقایســه می‌کنند و اگر‬ ‫کتاب خوب نباشــد معلوم اســت‬ ‫که واکنش آنها چیست‪ .‬من اغلب‬ ‫کتاب‌های موجود در زمینه تدریس‬ ‫زبان فارســی را در سطوح مختلف‬ ‫دانشگاهی دیده‌ام و تعدادی از آنها‬ ‫را هم در کالس‌هایم به کار برده‌ام‪.‬‬ ‫باید بگویم اولین واکنش دانشجوها‬ ‫همیشــه این بود که کالس فارسی‬ ‫«ساختار» مشخصی برای هر جلسه‬ ‫ندارد و مــن هربار باید بــه اولیای‬ ‫مربوط بخــش توضیح می‌دادم که‬ ‫این نه قصور من‪ ،‬که مربوط می‌شود‬ ‫به کتابی کــه درس می‌دهم‪ .‬اما تا‬ ‫کی می توانستم این را توجیه کنم‬ ‫و از خودم ســلب مســئولیت کنم‪.‬‬ ‫این بود که به فکــر تألیف این دو‬ ‫کتاب افتادم‪ .‬کار را اول به صورت‬ ‫متن‌هــای مکمل کتاب درســی و‬ ‫بعد بــه صورت تــک درس‌هایی‬ ‫ادامــه دادم که خودم می‌نوشــتم و‬ ‫بــه کالس مــی‌دادم و حاصل کار‬ ‫باالخره این دو کتاب شد‪».‬‬ ‫از مؤلف کتاب «فارســی‪ :‬این‌جا و‬ ‫اکنون» دربار ‌ه پیش‌زمینه‌های نظری‬ ‫این دو کتاب می‌پرسم‪.‬‬ ‫می‌گویــد‪« :‬مــن ســابقه کار ادبی‬ ‫داشــته‌ام و تئوری‌هــای مربوط به‬ ‫زبان و ادبیات را هم قب ً‬ ‫ال در دانشگاه‬ ‫خوانده بودم و برای همین مباحث‬ ‫مربوط به «آموزگان» یا «پداگوژی»‬ ‫زبان دست کم به لحاظ ترمینولوژی‬ ‫و مسایل زبان‌شناختی برایم بیگانه‬ ‫نبــود‪ .‬از طرف دیگر در دانشــگاه‬ ‫مدیســون که بودم فرصت خوبی‬ ‫بــود کــه بــا چندتایــی از بهترین‬ ‫متخصصان آموزش زبان در آمریکا‬ ‫از نزدیک حشــر و نشــری داشته‬ ‫باشــم و کارهایشــان را بخوانم‪ ،‬به‬ ‫سخنرانی‌هایشــان بروم و حتی در‬ ‫دفترشــان مزاحم وقت آنها بشــوم‬ ‫و مســایلم را در زمینه تدوین یک‬ ‫کتاب آموزش فارسی با آنها مطرح‬ ‫کنم و در این زمینه از آنها بیاموزم و‬ ‫این کار را مدتها دنبال کردم‪».‬‬ ‫نگاه فرخ‌فال در این کتاب به زبان‪،‬‬ ‫بافت‌های اصطالحی متــداوال در‬ ‫فارسی امروز را هم در برمی‌گیرد ‪-‬‬ ‫مثل «خودتونو به زحمت نیندازین»‬ ‫یا «مخلص شماها هســتم « و ازین‬ ‫قبیل‪.‬‬ ‫از ســوی دیگر مؤلف با قرار دادن‬ ‫صورت محاوره‌ای برخی کلمات‬ ‫در پرانتز هر دو صورت نوشتاری و‬ ‫گفتاری کلمات را ارائه می‌کند به‬ ‫عنوانمثال‪:‬کتابخانه(کتابخونه)‪.‬‬ ‫عنوان کتاب بر حضور زبان فارسی‬

‫در «اینجا» و «اکنون» تأکید می‌کند‪.‬‬ ‫در ایــن کتــاب فرهنــگ ایرانی‬ ‫ارائه‌شــده صورت بزک‌شده‌ای از‬ ‫آنچه بین مردم رواج دارد نیســت‪.‬‬ ‫برخــی خصوصیت‌هــای ایرانــی‬ ‫همچون اهمیت ندادن به وقت هم‬ ‫در این کتاب می‌آید‪.‬‬ ‫از ســوی دیگــر در گفتگوهــای‬ ‫کتاب هم شخصیت‌ها همان طوری‬ ‫زندگی خود را بیان می‌کنند که در‬ ‫عالم واقع هستند‪.‬‬ ‫به عنوان مثال تام و سارا دو دوست‬ ‫هستند که در یک خانه با هم زندگی‬ ‫می‌کنند‪ .‬ســارا به اصفهان می‌رود‬ ‫و از آنجا کارت پســتالی برای تام‬ ‫می‌فرستد و در آنجا از دیدنی‌های‬ ‫اصفهان می‌گویــد‪ .‬مؤلف کتاب‬ ‫«فارسی‪ :‬این‌جا و اکنون» می‌گوید‪:‬‬ ‫«آدمها در این دو کتاب فقط نام یا‬ ‫فقط مجموعــه‌ای از کارکردهای‬ ‫زبان‌شناختینیستند؛شخصیت‌هایی‬ ‫ملموس هستند که مسایل خودشان‬ ‫را دارند و در وضعیت‌هایی آشــنا‬ ‫خودشان را بیان می‌کنند‪ ،‬آن هم به‬ ‫زبان زنده و امروز فارسی‪».‬‬ ‫زبان‌آمــوز با شــرایط سیاســی و‬ ‫اجتماعــی معاصر ایران هم آشــنا‬ ‫می‌شود‪ .‬مؤلف با اشــاره به کتابی‬ ‫مثل «لولیتاخوانی در تهران» اشاره‌ای‬ ‫به تغییر رژیم سیاسی ایران و اوضاع‬ ‫پس از آن دارد‪ .‬از ســوی دیگر در‬ ‫بحث از شــرایط مذهبــی در ایران‬ ‫تمــام ادیان موجــود در ایران ذکر‬ ‫می‌شــود و نه صرفاً ادیان تأییدشده‬ ‫و رسمی‪.‬‬ ‫جهان خان ‌ه من است‬

‫نکته‌ای کــه در این کتاب توجه را‬ ‫جلب می‌کند محدود نماندن مؤلف‬ ‫به ایران و بسط تمام مفاهیمی است‬ ‫که در جهان برای زبان‌آموز اتفاق‬ ‫می‌افتد‪ .‬زبان‌آموز وقتی با این کتاب‬ ‫برخورد می‌کند الزم نیســت خود‬ ‫را در ایران ببیند و فارســی بفهمد‪،‬‬ ‫بخواند یــا حرف بزند‪ .‬می‌تواند در‬

‫یکی از خیابان‌های نیویورک باشد‬ ‫و فارسی حرف بزند؛ هرچند رضا‬ ‫فرخ‌فــال از توجه بــه ویژگی‌های‬ ‫ایران هم غافل نیســت و دانشــجو‬ ‫در این کتاب با ادبیات کالســیک‬ ‫ایرانی ویژگی‌های فرهنگی ایران به‬ ‫خوبی آشنا می‌شود‪.‬‬ ‫در کتاب شــعری از نیما یوشــیج‬ ‫آمده است‪« :‬جهان خان ‌ه من است»‪.‬‬ ‫این نگاهی اســت کــه مؤلف در‬ ‫سرتاســر کتاب حفظ می‌کند‪ .‬در‬ ‫کنار شخصیت محبوب بسیاری از‬ ‫ایرانیان‪ ،‬محمد مصدق‪ ،‬بیل کلینتون‬ ‫هم به عنوان رئیس‌جمهور محبوب‬ ‫آمریکائیان معرفی می‌شود‪ .‬شعری‬ ‫هم از مجید نفیسی در کتاب می‌آید‬ ‫با عنوان‪ :‬لس‌آنجلس‪.‬‬ ‫دستور زبان فارسی‬

‫آقــای فرخ‌فــال در ایــن کتاب به‬ ‫زمان‌های پرکاربرد در زبان فارسی‬ ‫می‌پردازد‪ .‬زبان‌آموز در کتاب اول‬ ‫با زمان‌های حال ســاده‪ ،‬گذشــته‬ ‫ســاده و حال کامل آشــنا می‌شود‬ ‫و بــا تمرین‌هایــی کاربــرد آنها را‬ ‫فرامی‌گیرد‪.‬‬ ‫آموزش این مقوله در هر دو کتاب‬ ‫هم همراه اســت با متن‌های معاصر‬ ‫فارسی که مؤلف انتخاب کرده تا‬ ‫از آن طریق دانشــجو بــا رمز و راز‬ ‫دستور زبان فارسی آشنا شود‪.‬‬ ‫رضا فرخ‌فال می‌گویــد‪« :‬تدریس‬ ‫دستور زبان دیگر به صورت سنتی‬ ‫در فراگیری زبان دوم مطرح نیست‪.‬‬ ‫یک زمانی بود کــه مث ً‬ ‫ال خانم آن‬ ‫لمبتون‪ ،‬ایران‌شــناس معروف برای‬ ‫فارسی کتاب دستور زبان می‌نوشت‬ ‫و آن را همــراه بــا متــون کهن به‬ ‫دانشــجوهایش درس می‌داد‪ .‬حاال‬ ‫مفاهیم و روش‌ها در تدرس زبان به‬ ‫کلی تغییر کرده است‪ .‬اما این به این‬ ‫معنا نیست که در مفاد درسی یک‬ ‫کتاب مقوالت دستوری گنجانده‬ ‫نمی‌شود‪.‬‬ ‫ادامه در صفحه ‪38‬‬


‫‪35‬‬

‫‪3۵ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫زﯾﺘﻮن ﺷﻨﺎﺳﻰ‬ ‫کاهش وزن‬

‫آش چغندر‬

‫زیتــون حاوی نوعی چربی اســت‬ ‫که میتوانــد جایگزین مناســبی‬ ‫برای انواع چربیها باشد‪ .‬پیوندهای‬ ‫موجود در این نوع چربی راحتتر‬ ‫شکسته میشوند و مانند دیگر انواع‬ ‫چربی در بدن انباشــته نمیشود؛ با‬ ‫استفاده از زیتون میتوانید به تدریج‬ ‫از وزن خود بکاهید و از شر چربی‬ ‫شکمی خالص شــوید و مقاومت‬ ‫انسولین را کاهش دهید‪ .‬کسانی که‬ ‫به طور منظم از روغن زیتون استفاده‬ ‫میکنند بیشتر تمایل به کاهش وزن‬ ‫دارنــد و به همین دلیــل به ندرت‬ ‫میبینید کــه اینگونــه از افراد به‬ ‫اضافهوزن دچار باشند‪.‬‬ ‫مطالعات علمــی نیز تأییــد کرده‬ ‫اســت که این افراد از سطح باالی‬ ‫سروتونین در بدن خود برخوردارند‪.‬‬ ‫سروتونین نوعی هورمون است که‬ ‫در بدن انســان احســاس سیری را‬ ‫تقویت میکند بنابراین با مصرف‬ ‫زیتون میتوان به صورت روزانه تا‬ ‫‪ ۲۰۰‬کالری کمتر انرژی وارد بدن‬ ‫کرد که این به دلیل کاهش اشتها و‬ ‫احساس سیری میباشد‪.‬‬ ‫مزایای سیستم قلبی عروقی‬

‫مواد الزم‪:‬‬

‫نخود‪ :‬یک پیمانه‬ ‫لوبیا چیتی‪ :‬یک پیمانه‬ ‫عدس‪ :‬نصف پیمانه‬ ‫کشک‪ ۳۰۰ :‬گرم‬ ‫سبزی آش خرد شده‪( :‬تره‪ ،‬جعفری‪ ،‬گشنیز و برگ چغندر) ‪ ۵۰۰‬گرم‬ ‫نمک‪ ،‬فلفل و زردچوبه گلها‪ :‬به میزان الزم‬ ‫پیاز متوسط‪ :‬یک عدد‬ ‫چغندر سفید‪ ۵۰۰ :‬گرم‬ ‫نعنا داغ‪ :‬نصف پیمانه‬ ‫آرد‪ :‬دو قاشق سوپخوری‬ ‫پیازداغ‪ :‬به میزان الزم‬ ‫طرز تهیه‪:‬‬

‫حبوبات را جداگانه از ‪ ۲۴‬ساعت قبل خیس کرده‪ ،‬سپس آب آنها را‬ ‫عوض میکنیم و میگذاریم تا هر کدام جداگانه بپزد‪.‬‬ ‫در قابلمه مناسب پیاز را خرد کرده و تفت میدهیم؛ نمک‪ ،‬زردچوبه و‬ ‫فلفل افزوده و حبوبات را داخل قابلمه میریزیم و سبزی خرد شده را‬ ‫نیز اضافه میکنیم‪.‬‬ ‫چغندر سفید را مکعبی ریز خرد کرده و جداگانه میپزیم‪ ،‬پس از پخت‬ ‫آن را هــم داخل مواد آش ریخته‪ ،‬نیمی از نعنــا داغ را نیز داخل مواد‬ ‫میریزیم و هم میزنیم‪.‬‬ ‫زیر حرارت را کم میکنیم تا آش جا بیفتد‪ ،‬سپس در اواخر پخت‪ ،‬آرد‬ ‫را با مقدار کمی آب ســرد حل کرده و برای لعابدهی به آش اضافه‬ ‫میکنیم‪.‬‬ ‫پس از جا افتادن آش زیر حرارت را خاموش کرده‪ ،‬در ظرف میکشیم‬ ‫و با پیازداغ‪ ،‬کشک‪ ،‬نعناداغ و برشهایی از چغندر تزیین میکنیم‪.‬‬ ‫نکته‪:‬‬

‫میتوان به جای استفاده از چغندر سفید از چغندر قرمز استفاده کرد که‬ ‫در این صورت میزان چغندر ‪ ۲۵۰‬گرم می شود‪.‬‬

‫زمانی که رادیکالهای آزاد باعث‬ ‫اکسید شــدن کلســترول در بدن‬ ‫میشــوند‪ ،‬اتفاقات متعــددی رخ‬ ‫میدهد‪ .‬رگهای خونی آســیب‬ ‫میبیننــد و چربی در شــریانهای‬ ‫بدن انباشته میشود‪ .‬همه این موارد‬ ‫شرایط سکته قلبی را فراهم میکند‪.‬‬ ‫مواد مغذی و آنتیاکســیدانهای‬ ‫موجوددرزیتونسیاهازاکسیداسیون‬ ‫کلســترول جلوگیــری میکنند و‬ ‫میتوانند مانع نارســاییهای قلبی‬ ‫و ســکتههای قلبی شــوند‪ .‬زیتون‬ ‫حاوی نوعی چربی ســودمند برای‬ ‫کاهش خطر ابتال به آترواسکلروز‬ ‫و افزایش چربیهای سودمند و مفید‬ ‫است‪ .‬آخرین تحقیقات نشان داده‬ ‫اســت که چربیهای مفید موجود‬ ‫در زیتون و روغن زیتون میتوانند‬ ‫بــه کاهش فشــارخون باال کمک‬ ‫کنند که این بهخاطر خصوصیات‬ ‫مخصوصا اسید اولئیک موجود در‬ ‫روغن زیتون است‪.‬‬ ‫تسکین درد‬

‫زیتــون‪ ،‬یــا بــه عبــارت دقیقتــر‬ ‫آنتیاکســیدانها و مــواد مغــذی‬ ‫ضدالتهــاب موجــود در زیتــون‪،‬‬ ‫به عنــوان یــک ایبوپروفن طبیعی‬ ‫عمل میکند‪ .‬روغن آنها شــامل‬ ‫‪ oleocanthal‬اســت که یک ماده با‬ ‫خواص ضدالتهابی است که بسیار‬ ‫شبیه به خواص داروهای ضدالتهابی‬ ‫غیــر اســتروئیدی عمــل میکند‪.‬‬ ‫خوب اســت اشــاره کنیم که در‬ ‫حدود ‪ ۵۰‬گرم روغن زیتون مقدار‬ ‫زیــادی ‪ oleocanthal‬بــا خــواص‬ ‫ضدالتهابی موجود دارد که شبیه به‬

‫‪ ۱۰‬دوز ایبوپروفن برای بزرگساالن‬ ‫عملمیکند‪.‬‬ ‫حفاﻇت در مقابل سرطان‬

‫همان طور که قب ً‬ ‫ال ذکر شد‪ ،‬روغن‬ ‫زیتــون دارای آنتیاکســیدانهای‬ ‫قوی و خواص ضد التهابی اســت‬ ‫و این باعث میشــود آنها به یک‬ ‫محافظ طبیعــی در برابر ســرطان‬ ‫تبدیل شوند زیرا التهاب کرونیکی‬ ‫و استرس اکسیداتیوی دالیل اصلی‬ ‫پیشرفت سرطان هســتند‪ .‬زیتون به‬ ‫دلیل اینکه منبع غنی از مواد مغذی‬ ‫آنتیاکسیدانی و ضدالتهابی است‬ ‫میتوانــد از ترکیــب خطرنــاک‬ ‫التهاب مزمن و استرس اکسیداتیو‬ ‫مزمن جلوگیری کند‪ .‬زیتون ســیاه‬ ‫منبع شناختهشده ویتامین‪ E‬است که‬ ‫در خنثی کردن رادیکالهای آزاد‬ ‫در بافت چربی سریع عمل میکند‪.‬‬ ‫بسیاری از کارشناسان تأیید کردهاند‬ ‫که یک رژیم غذایی حاوی روغن‬ ‫زیتون و زیتون منجر به کاهش خطر‬ ‫وقوع سرطان روده بزرگ میشود‪.‬‬ ‫مفید برای افراد مبتال به آلرژی‬

‫خواص ضدالتهابــی زیتون باعث‬ ‫میشــود که حتــی افــراد مبتال به‬ ‫آلــرژی بتوانند از خــواص زیتون‬ ‫بهره ببرنــد‪ .‬عصاره زیتون به عنوان‬ ‫یک آنتیهیستامین در سطح سلولی‬ ‫عمل میکنــد‪ .‬آنهــا میتوانند با‬ ‫مسدودکردنگیرندههایهیستامین‬ ‫که منجر به کاهــش واکنشهای‬ ‫آلرژیــک میشــوند به ایــن افراد‬ ‫کمک کنند‪ .‬به همین دلیل شما باید‬ ‫زیتون را به عنوان غذای ضد آلرژی‬ ‫در برنامــه غذایی خود جای دهید‪.‬‬ ‫زیتــون همچنین میتوانــد جریان‬ ‫خون را افزایــش دهد و به کاهش‬ ‫اثرات بســیاری از بیماریها مانند‬ ‫آسم کمک کند‪.‬‬

‫نگهداشــتن و تغذیــه ســلولهای‬ ‫پوست میشود‪ .‬ویتامین ‪ E‬موجود‬ ‫در روغن زیتون پوســت را از اشعه‬ ‫خطرنــاک ‪ UV‬محافظت میکند‬ ‫و ایــن بدان معنی اســت کــه ما را‬ ‫از پیــری زودرس و بروز ســرطان‬ ‫پوست محافظت میکند‪.‬‬ ‫بهترین زمان مصرف روغن زیتون‬ ‫بعد از دوش گرفتن است‪ ،‬اما شما‬ ‫نباید آن را به عنوان یک کرم ضد‬ ‫آفتاب استفاده کنید‪ ،‬زیرا در نهایت‬ ‫با ســوختگی مواجه میشوید‪ .‬اگر‬ ‫به دنبال ترکیبی تقویتکننده برای‬ ‫موی خود هستید‪ ،‬از مخلوط روغن‬ ‫زیتون با یک زرده تخممرغ استفاده‬ ‫کنیــد و آن را بــر روی موی خود‬ ‫قــرار دهید و بعــد از ‪ ۵‬دقیقه موی‬ ‫خود را بشــویید تا متوجه نخستین‬ ‫اثرات معجزهآسای آن شوید‪.‬‬ ‫منبع آهن‬

‫هــر دو نوع زیتون‪ ،‬بــه ویژه زیتون‬ ‫سیاه‪ ،‬سرشار از آهن است‪ .‬توانایی‬ ‫ســلولهای قرمز خــون در حمل‬ ‫اکســیژن در سراســر بــدن در راه‬ ‫مناسب وابســته به حضور آهن در‬ ‫خــون اســت‪ .‬اگر شــما از کمبود‬ ‫آهن رنج میبرید‪ ،‬بافتهای شــما‬ ‫به انــدازه کافی اکســیژن دریافت‬ ‫نمیکنند و شما به زودی شروع به‬ ‫احساس ضعف و ســرما میکنید‪.‬‬ ‫آهن بــرای فرآیند تولید انرژی در‬ ‫بدن ما ضروری است‪ .‬عالوه بر این‪،‬‬ ‫عملکرد مناسب بسیاری از آنزیمها‬ ‫و سیستم ایمنی بدن بستگی به مقدار‬ ‫کافی آهن موجود در بدن ما دارد‪.‬‬

‫یکسان هستند؛ اما نکته قابلذکر در‬ ‫مقایسه زیتون سیاه و سبز این است‬ ‫که زیتونهای سیاه کمی روغنیتر‬ ‫هستند و از آنجا که بخش عمدهای‬ ‫از ارزش غذایــی زیتون مربوط به‬ ‫روغن آن اســت‪ ،‬میتــوان گفت‬ ‫زیتونهای تیــره از این نظر غنیتر‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫البتــه بخشــی از ترکیبــات زیتون‬ ‫بــه صــورت محلــول در آب‬ ‫هســتند و خواص آنتیاکسیدانی‪،‬‬ ‫ضدباکتریایــی و ضدمیکروبــی‬ ‫دارند‪ .‬مســلماً زیتون تیــره به دلیل‬ ‫خاســتگاهش ظاهر و شاید کمی‬ ‫طعم متفاوتی با زیتون ســبز داشته‬ ‫باشــد اما از لحــاظ ارزش غذایی‪،‬‬ ‫غیــر از مقــداری کاروتنوئید که‬ ‫نســبت به زیتون سبز بیشــتر دارد‪،‬‬ ‫تفــاوت قابلذکــری نــدارد‪ .‬پس‬ ‫مصرفکنندگان بسته به ذائقه خود‪،‬‬ ‫میتوانند هر نوع زیتونی که دوست‬ ‫دارند‪ ،‬میل کنند‪.‬‬ ‫چگونه زیتون سیاه میشود؟‬

‫زیتون رنگهای متفاوتی چون سبز‪،‬‬ ‫زرد‪ ،‬قرمز‪ ،‬بنفش و ســیاه دارد که‬ ‫مهمترین نوع رنگی آن زیتون سبز‬ ‫و ســیاه است‪ .‬زیتون سبز و سیاه دو‬ ‫نوع متفاوتاند و بر خالف تصور‬ ‫عامه زیتون سیاه از رسیدگی کامل‬ ‫زیتون سبز به دست نمیآید‪.‬‬ ‫زیتون ســیاه به دلیل ظاهــر زیبا و‬ ‫بازارپسندی مطلوب‪ ،‬قیمت باالیی‬ ‫داشته‪ ،‬در مقایسه با زیتون سبز حاوی‬ ‫مواد مغذی و روغن بیشتری بوده و‬ ‫هــر عدد آن حــاوی هفت کالری‬ ‫انرژی است‪ .‬این زیتون به دلیل نیاز‬ ‫زیتون سبز یا سیاه؟‬ ‫مو و پوست سالم‬ ‫به شرایط آب و هوایی خاص و نوع‬ ‫خاک در کشور ایران قابلیت رشد‬ ‫زیتونسیاههمچنینحاویاسیدهای زیتون سبز و سیاه تفاوت چندانی با خوبــی ندارد و کشــورهایی چون‬ ‫چرب و آنتیاکســیدانهایی است هم ندارند‪ .‬هر دوی این زیتونها‪ ،‬با اسپانیا و ایتالیا تولیدکنندگان اصلی‬ ‫کــه باعــث محافظــت و مرطوب وجود تفاوت رنگی که دارند‪ ،‬با هم آن هستند‪.‬‬


‫‪34‬‬

‫‪34 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫دندانپزشکی‬ ‫به زبان ساده‬

‫دکﺘر رﺿا ﺣﺼیرى‬

‫اﻓﺴﺮدﮔﻰ ﻓﺼﻠﻰ ﭼﯿﺴﺖ؟‬ ‫افسـردگی فصـلی کـــه معموالً با‬ ‫نام اختالل عاطفــی فصلی (‪)SAD‬‬ ‫شنـاخـته مـی شود‪ ،‬نوعی افسردگی‬ ‫است که هر سال در یک زمان معین‬ ‫در فرد بروز می کند‪ .‬معموالً از پاییز‬ ‫و زمسـتان شـروع شـده و در بـهار‬ ‫یـا اوایل تـابستان خاتمه میـیابد‪ .‬ایـن‬ ‫بـیماری خیلی جدی تر از سندروم‬ ‫کماهمیت«بـیحوصلگیزمستان»‬ ‫است‪.‬‬ ‫یکی دیگــر از انواع ‪ SAD‬که با نام‬ ‫«افســردگی تابستانه» شــناخته می‬ ‫شود نیز در اواخر بهـــار یـا اوایـل‬ ‫تابستان شــروع شده و تا پاییز ادامه‬ ‫پیدامیکند‪.‬‬ ‫عالئم‬

‫ایجاد می شــود‪ .‬تئوری آنها از این‬ ‫قرار اســت که چون در زمستان و‬ ‫پاییز میــزان قرار گرفتن در معرض‬ ‫آفتاب کاهش پیدا می کند‪ ،‬ساعت‬ ‫بیولوژیک بدن که خواب‪ ،‬حاالت‬ ‫درونی‪ ،‬و هورمون ها را تنظیم می‬ ‫کند بــه تاخیر افتــاده و معموالً در‬ ‫زمســتان روند کندی را دنبال می‬ ‫کنــد‪ .‬عقیده بر این اســت که قرار‬ ‫گرفتن در معرض آفتاب می تواند‬ ‫وضعیــت این ســاعت طبیعی را به‬ ‫حالت اولیه باز گرداند‪.‬‬ ‫یکی دیگر از نظریه ها این است که‬ ‫مواد شیمیایی مغزی که وظیفه انتقال‬ ‫اطالعات میــان نروها (اعصاب) را‬ ‫به عهده دارند و به نام انتقال دهنده‬ ‫عصبی مشهور می باشند (به عنوان‬ ‫نمونه‪ :‬ســروتین) در افراد مختلف‪،‬‬ ‫متفاوت می باشــد‪ .‬محققان بر این‬ ‫باورند که قــرار گرفتن در معرض‬ ‫نور می تواند چنین ناهماهنگی هایی‬ ‫را از نو متعادل سازد‪.‬‬

‫افرادی که به ‪ SAD‬مبتال می شوند‬ ‫بســیاری از عالئم افسردگی را دارا‬ ‫می باشند‪ :‬دلتنگی‪ ،‬اضطراب‪ ،‬کج‬ ‫خلقی‪ ،‬بی عالقگی نسبت به فعالیت‬ ‫هــای روزمره‪ ،‬صرفنظــر کردن از‬ ‫شــرکت در فعالیت های گروهی‪ ،‬چگونه می توان تشخیﺺ داد‬ ‫و ناتوانی در تمرکز کردن بر روی که دچار این بیماری شده اید؟‬ ‫موضوعــی خــاص‪ .‬آنهــا معموال‬ ‫عالئم دیگری نظیر خستگی بیش از اولین نکته ای که باید به آن توجه‬ ‫اندازه‪ ،‬بی انرژی بودن‪ ،‬نیاز شدید به خاصی مبذول دارید این است که‬ ‫خواب‪ ،‬ویار کربوهیدرات‪ ،‬افزایش هیچ گاه سرخود برای خودتان دارو‬ ‫اشــتها و افزایش وزن را نیز تجربه تجویز نکنید‪ .‬اگر احساس میکنید‬ ‫که نمونه هایی از افســردگی را در‬ ‫میکنند‪.‬‬ ‫خودتان مشــاهده می کنیــد‪ ،‬باید‬ ‫‪ SAD‬تا چه حد شــایع است؟ در حتماً به پزشک متخصص مراجعه‬ ‫حدود ‪ ۴‬تا ‪ ۶‬درصد از کل جمعیت کنیــد‪ .‬گاهــی اوقات مشــکالت‬ ‫جهان دچار ‪ SAD‬می باشــند‪ .‬این فیزیکی ممکن است منجر به ایجاد‬ ‫در حالی اســت که تقریبا ‪ ۱۰‬تا ‪ ۲۰‬افسردگی شــوند‪ .‬اما گاهی اوقات‬ ‫درصــد نیز دچار افســردگی های دالیــل آن حادتر بوده و به ســبب‬ ‫خفیــف زمســتانه می شــوند‪ ۳/۴ .‬مشکالت روانپزشکی پیچیده تر‪ ،‬به‬ ‫بیمــاران را خانــم ها تشــکیل می وجود می آیند‪ .‬متخصص اعصاب‬ ‫دهند و رنج ســنی آنها از ‪ ۳۰ ، ۲۰‬و روان می تواند نوع و اندازه بیماری‬ ‫تا ‪ ۴۰‬طبقه بندی می شود‪ .‬هر چند را معین کند و متعاقباً درمان مناسب‬ ‫این بیماری در طول رده سنی فوق را به کار گیرد‪.‬‬ ‫الذکر رواج بیشتری دارد‪ ،‬اما با این‬ ‫روش درمان بیماری چیست؟‬ ‫وجود ممکن اســت در کودکان و‬ ‫نوجوانان نیز شیوع پیدا کند‪.‬‬ ‫این بیماری معمــوالً در افرادی که تحقیقــات اخیر نشــان مــی دهند‬ ‫در عرض هــای جغرافیایی مرتفع کــه پرتو درمانــی تا حــد زیادی‬ ‫تر (یعنی مناطقی کــه در آن تغییر میتوانــد در درمان بیمــاری مؤثر‬ ‫فصول شدت بیشتری دارد) زندگی واقع شــود‪ .‬گاهی اوقات داروهای‬ ‫ضد افســردگی نیز‪ -‬هــم در کنار‬ ‫می کنند‪ ،‬دیده می شود‪.‬‬ ‫پرتو درمانی و هم به تنهایی‪ -‬مورد‬ ‫اســتفاده قرار می گیرند‪ .‬همچنین‬ ‫دالیل بروز بیماری‬ ‫گذراندن روز‪ ،‬در زیر نور خورشید‬ ‫دلیل قطعی بیماری تــا به امروز به نیز می تواند به بهبود بیمار کمک‬ ‫صورت دقیق مشخص نشده است‪ .‬کند‪ .‬باید سعی شود که به طور کلی‬ ‫اما به دلیل شیوع باالی آن در مناطق میزان قرار گرفتن بیمار در معرض‬ ‫خــاص‪ ،‬تصور دانشــمندان بر این نور خورشــید چه در خانه و چه در‬ ‫اصل اســتوار اســت که بیماری به محل کار افزایش پیدا کند‪.‬‬ ‫دلیل تغییر در میزان نور خورشــید‬

‫پرتو درمانی چیست؟‬

‫به پرتو درمانی‪ ،‬گاهی نور درمانی‪،‬‬ ‫نیز اطالق می شود‪ .‬درمان از طریق‬ ‫یک قطعــه کــه شــامل المپهای‬ ‫فلورانــس بــوده و دارای یــک‬ ‫روکش پالســتیکی می باشــد ( =‬ ‫تا امواج فرابنفــش را خنثی نماید)‬ ‫صورت می پذیرد‪ .‬شدت نور باید‬ ‫حداقل ‪ )Lux( ۱۰۰۰۰‬باشــد‪ .‬حتماً‬ ‫الزم نیست که بیمار به طور مستقیم‬ ‫به نور خیره شود‪ ،‬بلکه باید کارهای‬ ‫روزمره خود‪ ،‬مانند غذا خوردن و یا‬ ‫مطالعه کردن را در فاصله ‪ ۱‬تا ‪ ۲‬متر‬ ‫از آن انجــام دهد‪ .‬این روش کامال‬ ‫مطمئن بوده و در اکثر موارد نتیجه‬ ‫بخش می باشد‪.‬‬ ‫تاثیرات جانبی محدود پرتودرمانی‬

‫ وارد شدن فشار به چشم ها‬‫ سر درد‬‫ زودرنجی و بدخلقی‬‫‪ -‬خستگی و بی خوابی‬

‫دﻧﺪاﻧﭙﺰﺷﮏ ﺧﺎﻧﻮاده در ﻣﺮﮐﺰ ﺷﻬﺮ ﮐﻮﮐﯿﺘﻼم‬

‫دندانها چگونه دچار پوسیدگی میشوند؟‬ ‫در دهان ما حدودا ‪۳۰۰‬گونه باکتری با ما همزیستی‬ ‫دارند که حدودا ‪ ۳-۲‬گونه از آنها ایجاد پوسیدگی‬ ‫میکنند‪.‬‬ ‫دندانها از دو جزء آلی و معدنی تشــکیل شــدهاند‪.‬‬ ‫جــزء آلی به صورت رشــتههای پروتئینی (کالژن)‬ ‫چارچوبی را تشکیل میدهند که امالح (جزء معدنی)‬ ‫بر روی آن سوار شده ساختمان سخت دندان را ایجاد‬ ‫میکنند‪.‬‬ ‫باکتریهای پوســیدگیزا داخل دهان معموال برای‬ ‫ادامه حیات‪ ،‬مواد قندی موجود در رژیم غذایی ما را‬ ‫تخمیر میکنند‪ .‬حاصل تخمیر قند‪ ،‬تولید اسید است‪.‬‬ ‫هر وقت باکتریهای پوسیدگیزا بیشتر از ‪۵۰‬دقیقه به برای جلوگیری از پوســیدگی‪ ،‬فرصت اســتفاده از‬ ‫صورت پالک میکروبی روی دندان باقی بمانند‪ ،‬اسید مواد غذایی را بــه باکتریها ندهید؛ پس از خوردن‬ ‫تولید شده باعث حذف قسمت معدنی (جزء سخت) هر وعده غذایی مسواک بزنید یا دستکم دهانتان را‬ ‫دندان میشود و با جایگزینی در جزء آلی (پروتئینی با آب بشویید‪.‬‬ ‫ونرم) آن اصطالحا ایجاد پوسیدگی میکنند‪.‬‬ ‫به همین دلیل است که دندانپزشکان توصیه میکنند‬

‫عدم رعایت بهداشت دهان‪ ،‬علت اصلی خونریزی لثه‬

‫پیشگیری‬

‫اگر احســاس می کنیــد که دارای‬ ‫برخی از عالئم این بیماری هستید‪،‬‬ ‫می بایســت به طور حتم به پزشک‬ ‫متخصــص مراجعه کــرده و مورد‬ ‫آزمایش قرار بگیرید‪ .‬دکتر شما باید‬ ‫مطمئن شود که عالئم این بیماری‬ ‫مربوط بــه انواع دیگر افســردگی‬ ‫ها و یا ســایر بیماریها نیست‪ .‬انواع‬ ‫دیگر افســردگی می تواند شما را‬ ‫به سمت آسیب های جدی و حتی‬ ‫خودکشی روانه سازد‪.‬‬ ‫اگر تشخیص داده شد که شما مبتال‬ ‫به ‪ SAD‬می باشــید‪ ،‬مــی توانید از‬ ‫نکات زیر اســتفاده کرده و کاری‬ ‫کنید که این بیماری مجددا ً در شما‬ ‫بروز نکند‪:‬‬ ‫* سعی کنید تا آنجاییکه می توانید‬ ‫در طــول روز‪ ،‬وقــت خــود را در‬ ‫بیرون از خانه صــرف کنید‪ .‬حتی‬ ‫اگر آســمان ابری است باز هم این‬ ‫کار را انجام دهید ‪.‬‬ ‫* یک رژیم غذایی متعادل‪ ،‬سرشار‬ ‫از ویتامین و مــواد معدنی را مورد‬ ‫اســتفاده قرار دهید‪ .‬این امر انرژی‬ ‫بیشتری به شما می دهد و همچنین‬ ‫تمایل شــما به غذاهای شــیرین و‬ ‫نشاسته دار را کاهش می دهد‪.‬‬ ‫* سعی کنید حداقل ‪ ۳‬روز در هفته‬ ‫به مدت ‪ ۳۰‬دقیقه ورزش کنید‪.‬‬ ‫* در فعالیت های گروهی شرکت‬ ‫کرده و ارتباط خود را با جمع قطع‬ ‫نکنید‪.‬‬

‫خونریزی لثه بیشــتر در بزرگساالن شایع است ولی‬ ‫در کودکان هم ممکن است به علت عوامل ژنتیکی‬ ‫ایجاد شود‪.‬‬ ‫شــایعترین علت این عارضه‪ ،‬عدم رعایت بهداشت‬ ‫دهان و تجمع عوامل میکروبی و جرم در لثه اســت‪.‬‬ ‫مصــرف داروهای بیماریهای ســرطان و دیابت و‬ ‫داروهای کورتون هم می تواند در کودکان عامل به‬ ‫وجود آورنده خونریزی لثه باشد‪.‬‬ ‫در صورت وجود جرم‪ ،‬لثه پرخون و متورم میشود‪.‬‬ ‫با عمل جرم گیری التهــاب آن فروکش میکند و‬ ‫تعــداد این میکروبها در دهان کمتر میشــود‪ .‬در‬ ‫صورت درمان نشــدن خونریزی لثه‪ ،‬ممکن اســت‬ ‫عفونت به اســتخوان فک برسد و دندان لق شود که‬ ‫منجر به کشیدن دندان میشود‪.‬‬ ‫بهترین راه برای جلوگیری از خون ریزی لثه‪ ،‬کنترل‬

‫بهداشت دهانی‪ ،‬مسواک زدن‪ ،‬استفاده از نخ دندان‪،‬‬ ‫دهان شویه و مراجعه دورهای به دندانپزشک است‪.‬‬ ‫بســیاری از اشــخاص با یکبار جرم گیری و رعایت‬ ‫همیشــگی بهداشــت دهان و دندان ممکن است تا‬ ‫مدتها نیازی به جرم گیری مجدد نداشته باشند ولی‬ ‫هرگونه کوتاهی در رعایت اصول بهداشــت دهان‪،‬‬ ‫منجر به تجمع مجدد جرم میشود‪.‬‬ ‫کمبود ویتامین ث یکی از دالیل شایع در خون ریزی‬ ‫لثه است‪.‬‬ ‫رعایت برنامه غذایی سالم‪ ،‬مصرف میوه و سبزیجات‬ ‫حاوی کلســیم‪ ،‬ویتامینهای ث و ‪ ،D‬منیزیم و مواد‬ ‫ضدالتهاب مانند روغن ماهی برای سالمت لثهها مفید‬ ‫است‬


‫‪33‬‬

‫‪33 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫عواقب و پیامدهای‬ ‫همآوایی با جوکهای قومی و محلی‬

‫رواﻧﺸﻨﺎﺳﻰ‬ ‫ﻋﻠﻮمﺗﺮﺑﯿﺘﻰ‬

‫* جوک های محلی چه میکنند‬ ‫و چرا؟‬

‫دکتر صدیقه قائممقامی‬

‫* آیا جوکی که درباره شــیرازی‪،‬‬ ‫یزدی‪ ،‬کرمانی‪ ،‬و قزوینی – همه از‬ ‫اکثریت مسلط فارس ‪ -‬تعریف می‬ ‫شود بی خطر است؟‬

‫جــوک هایی که عــالوه بر قویت‬ ‫هایی مانند ترک ها و کرمانشاهی ها‬ ‫و لرها شامل اهالی بعضی از شهرها‬ ‫هم می شود‪ .‬شــیرازی ها با خوش‬ ‫خلقی و مدارای خاص خودشان تا‬ ‫حاال زیاد قضیه را جدی نگرفته اند‬ ‫و گاه حتی با آن همراهی هم کرده‬ ‫انــد‪ .‬اما این انگزنی دارد خصلت‬ ‫هــای بــه یادماندنی شــهر را تغییر‬ ‫می دهد‪ .‬ده ســال دیگر‪ ،‬شــیرازی‬ ‫ها چطور می شــناخته می شوند؟‬ ‫مردمی اهل ادب و مهربانی و مدارا‬ ‫یا خوابزدگانی بی تحرک؟‬ ‫رفته بودم به جمعی که برای شروع‬ ‫کار یک گروه دانشجویی ایرانی –‬ ‫آمریکایی در سال تحصیلی جدید‬ ‫تشکیل شــده بود‪ .‬مرا که دانشجو‬ ‫نبودم به عنوان مسئول رسمی گروه‬ ‫به دانشــگاه معرفی کــرده بودند‪.‬‬ ‫بیشتر از بیست سال از بزرگترینشان‬ ‫بزرگتــر بــودم و خوشــحال که با‬ ‫جوانان نسل دوم ایرانی اینجا آشنا‬ ‫می شــوم‪ .‬نوبــت به معرفــی افراد‬ ‫رسید‪ .‬هر کس از رشته اش و محل‬ ‫تولــدش و زندگیش مــی گفت‪.‬‬ ‫یکی گفت پدر و مادرم تهرانی اند‪،‬‬ ‫اعقاب دیگــری اصفهانی بودند‪ ،‬و‬ ‫سومی تبریزی االصل بود‪ .‬تبریزی‬ ‫تا اســم شــهرش را آورد‪ ،‬تهرانی‬ ‫خنده ای کرد و گفــت «ترک» و‬ ‫همه از جمله پسر تبریزی خندیدند‪.‬‬ ‫خواستم چیزی بگویم اما خودداری‬ ‫کردم که تــازه وارد بــودم و نمی‬ ‫خواســتم از روز اول رئیــس بازی‬ ‫دربیــاورم و بخواهم نصیحت کنم‬ ‫که کاش کرده بودم‪ .‬کم کم نوبت‬ ‫خودم می شــد و من مشــوش که‬ ‫بگویم شیرازی ام یا نه‪ .‬دور نبود که‬ ‫کسی بخندد و بگوید «هه شیرازی»‬ ‫و بقیه بخندند‪ .‬عقب کشیدم و فقط‬ ‫گفتم ایرانی ام‪.‬‬ ‫دو شــب بعد از گروه دانشجویی‪،‬‬ ‫بــرای اولین بــار به انجمــن ادبی‬ ‫شهرمان دعوت شدم‪ .‬انجمنی بود از‬ ‫شاعران و شعردوستان که هر کدام‬ ‫قطعــه ای از خودش یا دیگران می‬ ‫خواند‪ .‬خواندن ها که تمام شد‪ ،‬به‬ ‫رســم مهربانی به ســراغم آمدند و‬ ‫از نامــم و کارم و وطنم پرســیدند‪.‬‬ ‫غافل از همه جا گفتم شیرازی ام و‬ ‫اولین سوال‪« :‬اینی که درباره شیرازیا‬ ‫میگندرسته؟»‬ ‫من‪ ،‬به کوچه علی چپ زده‪« :‬چی‬ ‫می گن درباره شیرازیا؟»‬ ‫ همینایی که همه می گن‪.‬‬‫من‪ ،‬با اصرار بر شفاف سازی‪« :‬همه‬ ‫چی می گن؟»‬ ‫یک خانم مســن با لهجــه گرم و‬ ‫شیرین شیرازی به کمکم آمد‪« :‬این‬ ‫که می گن شیرازیا ‪ »...‬و دو دستش‬ ‫را به هم چســباند و زیر سرش که‬ ‫خم کــرده بود بــه عالمت خواب‬

‫تغییرات روحی در مشاوره روانشناسی‬ ‫چگونه صورت می گیرد ؟ (‪)4‬‬

‫انگار اصفهانی و شیرازی و عرب و لر و ترک ذاتی دارند و این جوک‬ ‫گرایــی خطرناک مدام در‬ ‫هــا آن ذات را برمال می کنند‪ .‬این ذات‬ ‫ِ‬ ‫حال تقســیم آدم ها و نفرت پراکنی اســت که قوی ترین تجلی اش‬ ‫در نژادپرســتی بی پرده و آشکار دیده می شــود‪ .‬ذاتی وجود ندارد؛‬ ‫جوک های محلی و ملیتی انگ و استریوتایﭗ و ذات می سازند و در‬ ‫واقع خصوصیات اصلی ساکنان یک شهر یا اعﻀای یک ملیت را پنهان‬ ‫میکنند‪.‬‬

‫گذاشت‪ .‬تا چندی پیش اسم شیراز‬ ‫که به میان می آمد همه به یاد حافظ‬ ‫و ســعدی و هوای خــوش و مردم‬ ‫مهربان و مهمان نوازش می افتادند‬ ‫امــا امروز‪ ،‬حتی در جمع هنرمندان‬ ‫و شاعران‪ ،‬شــیراز فقط یک کلمه‬ ‫نامربوط را تداعی می کند‪.‬‬ ‫اگر به چشم خودم این روند انگزنی‬ ‫و اســتریوتایپ ســاختن را ندیده‬ ‫بودم‪ ،‬نمی فهمیدم این استدالل که‬ ‫ترک ها و لرها و کرمانشاهی ها و‬ ‫عرب ها و قزوینی ها خودشان آنچه‬ ‫درباره شــان گفته می شود را قبول‬ ‫دارند و خودشان بیشتر از «ما» درباره‬ ‫خودشان جوک می گویند چقدر‬ ‫بی پایه است‪.‬‬ ‫تا دو سه سال پیش گاهی لطیفه ای‬ ‫درباره شــیرازی ها می گفتم با این‬ ‫استناد که خودم اهل همان شهرم و‬ ‫اینها همه شوخی است و برای خنده‬ ‫و سرور دوستان‪ .‬همان موقع همسرم‬ ‫مرتب تذکر می داد حواست باشد‬ ‫در پختن چه آشی داری مشارکت‬ ‫مــی کنی؛ فردا کــه اینها همه گیر‬ ‫شــد انگی می شــود روی اسمت‬ ‫می چســبد و عذابت می دهد‪ .‬آن‬ ‫وقــت عاجز می مانی که لهجه ات‬ ‫را عوض کنی و وطنت را پنهان یا‬ ‫مدام در حال تذکــر دادن و درس‬ ‫دادن به این و آن باشی یا ارتباطت‬ ‫را با دیگران محدود کنی‪.‬‬ ‫خیلی ها این روند جوک ســاختن‬ ‫را دســت کم می گیرند و با جمله‬ ‫هایی مثل‪« :‬برای ما جوکه‪ ،‬واسه اونا‬ ‫خاطره است» هم موقعیت باالدست‬ ‫خودشــان را به رخ می کشند و هم‬ ‫هویت ســازی خود برای دیگران‬ ‫را انکار می کنند‪ .‬انگار اصفهانی و‬ ‫شیرازی و عرب و لر و ترک ذاتی‬

‫دارند و این جــوک ها آن ذات را‬ ‫برمــال می کنند‪ .‬ایــن ذات گراییِ‬ ‫خطرناک مدام در حال تقسیم آدم‬ ‫ها و نفرت پراکنی اســت که قوی‬ ‫ترین تجلی اش در نژادپرســتی بی‬ ‫پرده و آشکار دیده می شود‪.‬‬ ‫ذاتی وجــود نــدارد؛ جوک های‬ ‫محلی و ملیتی انگ و استریوتایپ‬ ‫و ذات مــی ســازند و در واقــع‬ ‫خصوصیات اصلی ســاکنان یک‬ ‫شهر یا اعضای یک ملیت را پنهان‬ ‫می کننــد‪ .‬جوک هــا کاری می‬ ‫کنند که ما فقط یک یا چند تصو ِر‬ ‫محــدو ِد معموال منفــی از دیگری‬ ‫داشــته باشــیم که مانع از نزدیک‬ ‫شــدنمان به یکدیگر می شــود‪ .‬از‬ ‫این نظر‪ ،‬مــا مــدام از طرف انگ‬ ‫خودساختﮥ فرهنگ مسلط تهدید‬ ‫می شویم و درســت آن است که‬ ‫اگر با آن مقابله نمی کنیم با آن هم‬ ‫آوایی هم نکنیم‪.‬‬ ‫آنچه نوشتم درباره انگی است که‬ ‫به اهالیِ شیراز یکی از قدیمی ترین‬ ‫شــهرهای مرکزی ایــران‪ ،‬که تا به‬ ‫حال خودشــان را با شعر و شراب‬ ‫و مهربانی و خوش باشــی تعریف‬ ‫کرده اند‪ ،‬دارد چســبانده می شود؛‬ ‫وای به حال آن اقلیت غیرفارس که‬ ‫تــا به حال حتی اجازه اش نداده اند‬ ‫خودش را تعریــف کند‪ .‬و بدتر از‬ ‫ِ‬ ‫تعریف خودشان‬ ‫آن با این جوکها‬ ‫از او را به خودش قبوالنده اند‪.‬‬ ‫خوشــبختانه ملیت های غیرفارس‬ ‫مدت هاســت بــه این ضــرورت‬ ‫پی بــرده انــد و با انــگ و ذات و‬ ‫استریوتایپ ســاخته شدة فرهنگ‬ ‫مسلط می جنگند‪ .‬دیگران هم اگر‬ ‫دست نجنبانند‪ ،‬با انگهایی شناخته‬ ‫خواهند شد که سزاوار آن نیستند‪.‬‬ ‫مهرک کمالی (بیبیسی)‬

‫یکــی از روش های مفید برای تغییر این اســت که‬ ‫شخص در رابطه با فشــارها‪ ،‬نگرانی ها و مشکالت‬ ‫زندگی اش به طرق مختلف به تخلیه احساســاتش‬ ‫بپــردازد‪ .‬بیــان امن یکــی از راههای تخلیــه روانی‬ ‫میباشد‪.‬‬ ‫وقتی شــخص با یک شــخص حرفــه ای درد دل‬ ‫میکنــد و وی بدون قضاوت و بدون پرســیدن این‬ ‫ســئوال که چرا آنگونه عمل کرده ای با پایبندی به‬ ‫اصول اخالقی در حفظ اســرار وی با تمام وجود به‬ ‫مشکل وی گوش می دهد‪ ،‬راه را برای تخلیه روانی‬ ‫وی تسهیل می کند‪ .‬مورد قضاوت قرار ندادن مراجع‬ ‫از این جهت حائز اهمیت اســت کــه وی در دنیای‬ ‫بیرونی مرتب مورد قضاوت دیگران قرار می گیرد‬ ‫و قضــاوت کردن کمکی که به مراجع نمی کند در‬ ‫وی احساســاس گناه نیز ایجاد می کند به این نحو‬ ‫که شخص قضاوت کننده تلویحا به وی این پیام را‬ ‫می رساند که من در این مورد درست تر از تو عمل‬ ‫می کردم‪ .‬با بیان امن در بعضی اوقات پنجاه در صد‬ ‫مشکل حل می شود‪ .‬در مشاوره می گویند تو مشاور‬ ‫را درک کن واو به تو می گوید که باید چکار بکند‬ ‫تا مشکلش رفع شود‪.‬‬ ‫روش کاربردی دیگر برای تخلیه روانی که بیشتر به‬ ‫روانکاوی شــباهت دارد این است که مراجع بدون‬ ‫تفکر و داشتن برنامه ذهنی قبلی راجع به هر مطلبی‬ ‫که به ذهنش خطور می کند با مشاور صحبت کند و‬ ‫در این راه کوچکترین کوششی یرای سانسور کردن‬ ‫مطالبی که به ذهنش خطور می کند نداشــته باشد‪.‬‬ ‫مشــاوره از طریق این روش به مدت زمان بیشــتری‬ ‫نیــاز دارد ولی از این طریق معموال مســائلی که در‬ ‫ناخودآگاه شخص نهفته اســت به سطح خودآگاه‬ ‫نفوذ می کند و این مورد از اهمیت حائزی برخوردار‬ ‫می باشد زیرا در برخورد با رفع برخی از مشکالت تا‬ ‫زمانی که مشکالت نهفته در اعماق وجود به سطح‬ ‫آگاه وجود نفوذ نکند کاری از پیش برده نمی شود‪.‬‬ ‫زیــرا اولین قدم برای تغییر آگاهــی و درک مراجع‬ ‫از ریشه مشــکل اش می باشد‪ .‬این همان خودآگاه‬ ‫کردن ناخودآگاه می باشد‪.‬‬ ‫معمــوال کاربرد دوروش صحبت درمانی سانســور‬ ‫نشده توام با یکی از تئوری های مشاوره ای می تواند‬ ‫بسیار مفید باشد‪ .‬زیرا از زمان آگاهی به وقوع مشکل‬ ‫است که می توان از طریق کاربرد یکی ازتئوریهای‬

‫مختلف مشاوره ای با توجه به نوع خاص مشکل به‬ ‫شخص کمک کرد‪ .‬این بدان معنا است که با توجه‬ ‫به به نوع مســئله وهدف وی می توان با اســتفاده از‬ ‫یکی از تئوری های مشــاوره ای خاص و اعمال آن‬ ‫قدم های تغییر را در وی آغاز نمود‪.‬‬ ‫یکی از تئوری های مهم مشــاوره ای شــناخت در‬ ‫مانی اســت که می تواند در ارتباط با رفع مشــالت‬ ‫افراد یک شــبه ره صد ساله به پیماید‪ .‬در این تئوری‬ ‫عقیده بر این اســت کــه زمانی که مــا در برخورد‬ ‫بامسائل بیرونی کنترلی نداریم می توانیم با معنا سازی‬ ‫صحیح از آن وقاییع روی آن ها کنترل داشته باشیم‪.‬‬ ‫معنا سازی شخص در برخورد با رویداد های زندگی‬ ‫از اهمیت بســیار زیادی برخوردار می باشد‪ .‬در این‬ ‫جاست که نگرش‪ ،‬طرز تلقی یا معنا سازی شخص‬ ‫از از آن رویدارنیاز مبرم به بررســی دارد‪ .‬در بسیاری‬ ‫از مــوارد در اثر ازدیاد تفکــرات منفی ‪،‬غیر منطقی‬ ‫و نســنجیده نگرش شخص نســبت به یک رویداد‬ ‫میتواند مخدوش باشد‪ .‬با تغییر دادن نگرش شخص‬ ‫و آموزش معنا سازی صحیح از آن رویداد است که‬ ‫می توان به اصالح اندیشــه هائی که کلید رفتارهای‬ ‫شخص می باشد پرداخت‪ .‬در این تئوری اعتقاد بر این‬ ‫است که ما از برداشت هایمان بیشتر آزار می بینیم تا‬ ‫خود وقایع‪ .‬بنا براین تعابیر و تفاسیریا بطور خالصه این‬ ‫ذهنیت ماست که یک رویدادی را برای ما خوشایند‬ ‫یا نا خوشایند می کند‪ .‬اصال ح تفکرات غیر منطقی‪،‬‬ ‫نســنجیده ‪ ،‬غیر عقالنی ‪ ،‬غیر منطقی ‪ ،‬مخدوش از‬ ‫جمله اموری اســت که درشناخت درمانی از طریق‬ ‫تکنیک های مختلف و تمرین های سودمند به مراجع‬ ‫آموزش داده می شود‪.‬‬ ‫ادامه دارد‪...‬‬


‫‪32‬‬

‫‪32 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫پولدارها‬

‫سراغ چه ورزش‌هایی می‌روند؟!‬ ‫یکی از زیبایی های ورزش این است که هر کسی چه فقیر و چه پولدار‬ ‫می تواند بازی کند‪ .‬کافی اســت توپ و توری باشد و چند دوست و‬ ‫آشــنا دور هم جمع شــوند‪ .‬اما مثل هر چیز دیگری در این دنیا افراد‬ ‫بسیار ثروتمند‪ ،‬کسانی که دارایی آنها باالی چند ده میلیون دالر است‪،‬‬ ‫با بازی ساده فوتبال و یا بسکتبال در یک زمین یا ورزشگاه معمولی قانع‬ ‫نمی شوند‪.‬‬

‫این افراد به باشــگاههای ورزشــی‬ ‫بســیار گرانقیمــت مــی پیوندند‪،‬‬ ‫بهترین وسایل ورزشی را می خرند‬ ‫و معموال به ســراغ ورزشهایی می‬ ‫روند که به پول هنگفتی نیاز دارد‪.‬‬ ‫توماس کورلی نویســنده کتابی با‬ ‫عنوان«عاداتگرانقیمت»میگوید‪:‬‬ ‫«ماجرا همــان ضرب المثل قدیمی‬ ‫است که می گوید کبوتر با کبوتر‪،‬‬ ‫باز با باز‪ .‬ثروتمندان دوســت دارند‬ ‫با افرادی مثل خودشــان معاشرت‬ ‫کنند‪ .‬درعین حال بازیهای ورزشی‬ ‫به آنها کمک می کند که در دنیای‬ ‫ثروتمندان تماسهای جدیدی پیدا‬ ‫کنند که به درد کارشان می خورد‪.‬‬ ‫عضویت در کلوپ های ورزشــی‬ ‫مخصوص ثروتمنــدان راهی برای‬ ‫تماس با افراد مشابه است‪».‬‬ ‫شکی نیست که افراد بسیار ثروتمند‬ ‫هم همان ورزشــهای مــردم عادی‬ ‫را انجــام می دهنــد‪ .‬ولی با نگاهی‬ ‫دقیق تر می توان دید که آنها همین اسکی ‪ :‬ویال‪ ،‬سراشیبی و هیجان‬ ‫بازیهای ورزشی را به شکل دیگری‬ ‫و با هدف دیگری انجام می دهند‪ .‬حتی افــراد با درآمد متوســط می‬ ‫توانند سالی چند بار به پیست های‬ ‫اســکی بروند‪ .‬به عنوان مثال قیمت‬ ‫گلف‪ :‬کاسبی و کار خیریه‬ ‫روی زمین چمن‬ ‫بلیت تلســکی ها در یک پیســت‬ ‫اسکی در ایالت کلرادوی آمریکا‬ ‫تمام چیزی که بــرای بازی گلف روزانــه حــدود ‪ ۱۰۰‬دالر اســت‪.‬‬ ‫الزم است یک توپ‪ ،‬یک چوب و اما اســتفاده از یک پیســت اسکی‬ ‫یک سوراخ در زمین چمن و حدود انحصاری و ویژه می تواند بســیار‬ ‫‪ ۴۰‬تا ‪ ۵۰‬دالر ورودی به زمین بازی گرانقیمتباشد‪.‬‬ ‫است‪ .‬اما ثروتمندان حاضر نیستند ثروتمنــدان مــی تواننــد بــا یک‬ ‫آن چنــد ســاعت را در یک زمین هواپیمای جت خصوصی به بهترین‬ ‫بازی معمولی و در کنار افراد عادی پیســت های اســکی دنیا بروند‪ .‬به‬ ‫سپریکنند‪.‬‬ ‫عنــوان مثال یک شــرکت هوایی‬ ‫در‬ ‫بــازی‬ ‫و‬ ‫عضویت‬ ‫بــرای‬ ‫آنهــا‬ ‫که مخصوص مسافرت عالقمندان‬ ‫کلوپ های گلف خصوصی و ویژه به اسکی در پیست های خصوصی‬ ‫مبالغ هنگفتی پرداخت می کنند و فرانسه است‪ ،‬بلیط سفر یک ساعته‬ ‫ترجیح می دهند که با کسانی دور با جت هــای خصوصی از لندن به‬ ‫هم جمع بشــوند که وضعیت مالی فرودگاهی در نزدیکی آن پیست را‬ ‫مشابهیدارند‪.‬‬ ‫‪ ۲۰‬هزار دالر می فروشد‪.‬‬ ‫دیوید فرایدمن‪ ،‬مدیر شــرکتی که اکثر ثروتمندانی که اســکی بازی‬ ‫در مــورد عادات و شــیوه زندگی مــی کننــد در عین حال دوســت‬ ‫افــراد ثروتمند تحقیق می کند می دارنــد ویالی خصوصــی خود را‬ ‫گوید‪« :‬خــود بــازی گلف خرج در آن منطقه داشــته باشند‪ ،‬بهترین‬ ‫چندانی نــدارد ولی برای عضویت تجهیزات اســکی را خریداری می‬ ‫در یکــی از کلــوپ هــای گلف کنند و در گرانقیمــت ترین دوره‬ ‫مخصوص ثروتمندان گاهی اوقات های آموزشی این ورزش ثبت نام‬ ‫باید ساالنه چند صد هزار دالر حق می کنند‪.‬‬ ‫عضویت داد‪».‬‬ ‫فقــط خرید ویــا در ایــن مناطق‬ ‫نشــان‬ ‫آمریکا‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫آمارهای‬ ‫بودجــه کالنی مــی خواهد‪ .‬یک‬ ‫مــی دهد کــه فقــط ‪ ۱۰‬درصد از شــرکت معامــات مســکن که‬ ‫ثروتمندان گلف بازی می کنند در متخصص خرید و فروش امالک‬ ‫حالیکه درصد مردم عادی که عضو ویژه در سراســر جهان اســت‪ ،‬در‬ ‫باشگاههای گلف هستند حدود ‪ ۹‬حوالی پیست های اسکی معروف‬ ‫درصد اســت‪ .‬در مورد کشورهای فرانسه چند ویال به معرض فروش‬ ‫دیگر آمار مشــخصی وجود ندارد گذاشته که بهای هر کدام چندین‬ ‫ولی بــا توجه به اینکه بســیاری از میلیون دالر است‪.‬‬ ‫زمین های گلف لوکس در اروپا‪ ،‬اگر کسی پول کافی داشته باشد می‬ ‫خاورمیانه و جنوب شــرقی آســیا تواند ویال اجاره کند‪ .‬به عنوان مثال‬ ‫هستند می توان به این نتیجه رسید قیمت اجاره یک ویالی زمستانی‬ ‫که بازی گلف در میان ثروتمندان‬ ‫بسیار پرطرفدار است‪.‬‬ ‫بوشان جوشــی مدیر یک شرکت‬ ‫مشــاوره مالی در هنــد می گوید‬ ‫گلف در میان ثروتمندان این کشور‬ ‫پــر طرفدارترین ورزش اســت و‬ ‫بیشــتر از اینکه یک ورزش باشــد‬ ‫زمینه ای است برای برقراری رابطه‬ ‫بین ثروتمندان‪ .‬برای ثروتمندان هند‬ ‫گلف مظهر تشخص و تعلق به الیه‬ ‫های فوقانی جامعه است‪.‬‬ ‫براساس آمارهای وب‌سایت گلف‬ ‫مجیک که مخصــوص طرفداران‬ ‫پر و پــا قرص این ورزش اســت‪،‬‬ ‫حق عضویــت ســاالنه در کلوپ‬ ‫های گلف مــی تواند از چند هزار‬ ‫دالر شــروع شــود و به عنوان مثال‬ ‫در باشــگاهی به نام نشــنال لیبرتی‬ ‫در نیوجرسی آمریکا ممکن است‬ ‫حدود ‪ ۴۰۰‬هزار دالر باشد‪.‬‬

‫بزرگ در کوهســتان‌های سوئیس‬ ‫کــه مالــک آن ریچارد برانســون‬ ‫صاحب شــرکت ویرجین اســت‪،‬‬ ‫برای یک هفته حــدود ‪ ۱۰۰‬هزار‬ ‫دالر است‪.‬‬ ‫ثروتمندان اگر ویالی خودشان را‬ ‫نداشته باشند‪ ،‬مسلما در بهترین هتل‬ ‫های زمستانی اقامت خواهند کرد‬ ‫که اجاره آنها سرسام آور است‪.‬‬ ‫طبق تحقیقــات توماس کورلی در‬ ‫مورد شــیوه زندگــی ثروتمندان‪،‬‬ ‫‪ ۱۲‬درصــد از این افراد در نزدیکی‬ ‫پیســت هــای اســکی مخصوص‬ ‫ویال دارند‪ .‬در صورتیکه اگر تمام‬ ‫جمعیت جهــان را در نظر بگیریم‬ ‫فقــط ‪ ۱.۶‬درصد از مردم اســکی‬ ‫بازی می کنند‪.‬‬ ‫دیویــد فرایدمن صاحــب نظر در‬ ‫شــیوه زندگی و عادات ثروتمندان‬ ‫می گوید که ســپری کردن اوقات‬ ‫در جمــع ثروتمندان و حتی غیبت‬ ‫کردن در مــورد یکدیگر‪ ،‬یکی از‬ ‫عوامل مهمی است که این افراد را‬ ‫به هزینه کــردن پولهای هنگفت و‬ ‫اقامت در هتــل ها و ویالهای ویژه‬ ‫جلب می کند‪.‬‬ ‫قایقرانی‪ :‬ترکیبی از‬ ‫فعالیت جسمی سخت و تفریح‬

‫در مــورد عادات و شــیوه زندگی‬ ‫ثروتمنــدان‪ ۳۸ ،‬درصد از این افراد‬ ‫قایقرانــی می کنند و واقعا عاشــق‬ ‫ایــن ورزشــند‪ .‬خیلــی از آنها در‬ ‫کنــار قایقرانی ماهیگیری و یا فقط‬ ‫اســتراحت و تفریح مــی کنند‪ .‬اما‬ ‫تعدادی از آنها در رقابت های این‬ ‫رشته نیز شرکت می کنند‪.‬‬ ‫اولیــن چیزی کــه یــک قایقران‬ ‫ثروتمند نیاز دارد یک قایق بادبانی‬ ‫است و به تناســب اندازه و ساخت‬ ‫قایق ممکن است قیمت آن بین ‪۵۰‬‬ ‫تا ‪ ۲۰۰‬هزار دالر و یا حتی بیشتر از‬ ‫این باشد‪.‬‬ ‫یک قایــق بزرگ یا بــه اصطالح‬ ‫ســوپریات کــه معموال طــول آن‬ ‫بیشــتر از ‪ ۲۴‬متر اســت‪ ،‬حدود ‪۱۰‬‬ ‫میلیــون دالر ارزش دارد‪ .‬به عنوان‬ ‫مثال گفته می شود که ارزش قایق‬ ‫بادبانی بــری دیلر یکی از صاحبان‬ ‫بــزرگ شــرکت های رســانه ای‬ ‫آمریکا‪ ،‬حــدود ‪ ۱۵۰‬میلیون دالر‬ ‫است‪.‬‬ ‫همه این قایق ها به خدمه نیاز دارند‪.‬‬ ‫قایق های بادبانی مخصوص مسابقه‬ ‫بین ‪ ۱۵‬تا ‪ ۲۰‬خدمه دارند و حقوق‬ ‫ســاالنه هر یک از این افراد بالغ بر‬ ‫صد هزار دالر است‪.‬‬ ‫قیمت ورودیه به مسابقات قایقرانی‬ ‫محلی چنــدان گران نیســت و به‬ ‫تناسب طول قایق‪ ،‬مسافت و اهمیت‬ ‫مسابقه می تواند بین ‪ ۲۰‬تا ‪ ۲۵۰‬دالر‬ ‫باشــد‪ .‬اما ورودیه مسابقات بزرگ‬ ‫و قاره ای ممکن اســت به دو هزار‬ ‫دالر برســد و به طــور کلی هر چه‬ ‫قایق بزرگتر تمامی هزینه های آن‬ ‫از جمله ورودیه مسابقات نیز بیشتر‬ ‫خواهد شد‪.‬‬

‫اکثــر مردم فقط گاهــی اوقات در‬ ‫مورد ورزش قایقرانی بادبانی چیزی‬ ‫مــی بینند و می شــنوند و آن زمان‬ ‫برگزاری مسابقات المپیک و یا جام‬ ‫قایقرانی آمریکا اســت که همیشه‬ ‫در آن چنــد تیم بزرگ رقابت می‬ ‫کنند و صاحبان همه آنها میلیونرها‬ ‫و میلیاردرهای معروفند‪.‬‬ ‫قایقرانــی می توانیــد یک فعالیت‬ ‫تفریحی آرام بــرای روزهای آخر‬ ‫اسب دوانی‬ ‫هفتــه و یا یک رقابت ســخت در‬ ‫آب دریا باشد که به فعالیت جسمی شــاید اکثر مردم در عمرشان اسب‬ ‫زیادی نیاز دارد‪.‬‬ ‫ســواری نکرده باشند و یا حداکثر‬ ‫طبق تحقیقــات تومــاس کورلی چند بار به هنگام مســافرت و یا در‬

‫پارک هــای طبیعی چند ســاعتی‬ ‫اسب کرایه کرده باشــند‪ .‬اما برای‬ ‫ثروتمندان جهان اسب یک کشش‬ ‫عظیمی دارد‪.‬‬ ‫با وجودیکه رشــته های ورزشــی‬ ‫مختلفــی مثل چوگان هســت که‬ ‫اســب در آن شــرکت دارد امــا‬ ‫مســابقات اســب دوانــی از قرنها‬ ‫پیش در بین خانواده های سلطنتی‪،‬‬ ‫اشــراف و طبقات مرفه بســیار پر‬ ‫طرفدار بوده اســت‪ .‬به همین خاطر‬ ‫اســت که اصطالحا به آن ورزش‬ ‫شاهان می گویند‪.‬‬ ‫شــاید قیمت یک اســب معمولی‬ ‫چند هــزار دالر باشــد ولی قیمت‬ ‫اسب های مسابقه ای معروف و پر‬ ‫طرفدار ممکن است به چند میلیون‬ ‫دالر برســد‪ .‬به عنــوان مثال یکی‬ ‫از مراکز پرورش اســب در ایالت‬ ‫کنتاکی آمریــکا در معامالت ماه‬ ‫ســپتامبر خود ‪ ۱۳‬اســب یک ساله‬ ‫فروخته اســت که قیمت همه آنها‬ ‫باالی یک میلیون و دو مورد باالی‬ ‫دو میلیون دالر بود‪.‬‬ ‫خرید اسب میلیونی اول ماجرا است‪.‬‬ ‫صاحبان ثروتمندان این اسب ها باید‬ ‫هزینه نگهداری آن را بپردازند که‬ ‫اقالم زیادی مثل اسطبل و خوراک‪،‬‬ ‫دامپزشــکی‪ ،‬حمل و نقل و غیره را‬ ‫شامل می شود‪.‬‬ ‫قلم بعدی مربی اســت که حقوق‬ ‫متوسط آن در آمریکا ساالنه حدود‬ ‫‪ ۳۵‬تا ‪ ۴۰‬هزار دالر اســت‪ .‬بنابراین‬ ‫می توان گفت که هزینه مالکیت و‬ ‫نگهدای یک اســب مسابقه ای در‬ ‫سال حداقل ‪ ۱۰۰‬هزار دالر است‪.‬‬ ‫اما پرداخــت این هزینه های کالن‬ ‫بــه این معنا نیســت که هر اســبی‬ ‫در مســابقات برنده خواهد شد‪ .‬به‬ ‫عنوان مثــال در ســال ‪ ۲۰۰۶‬یک‬ ‫گــروه از ثروتمنــدان بریتانیایی به‬ ‫طور مشــترک یک اســب مسابقه‬ ‫ای معروف به اسم «میمون سبز» را‬ ‫به قیمت ‪ ۱۶‬میلیون دالر خریداری‬

‫کردند‪ ،‬انتظار داشتند که این اسب‬ ‫بســیاری از مســابقات را ببرد ولی‬ ‫بعد از چندین مســابقه کــه در آن‬ ‫هیچ جایزه ای نصیبشان نشد مجبور‬ ‫شــدند اســب ‪ ۱۶‬میلیون دالری را‬ ‫بازنشسته کنند‪ .‬روی هم رفته مسابقه‬ ‫اسب دوانی ورزش پرخرجی است‬ ‫چون حتی اگر یک اســب جوایز‬ ‫زیادی را هم ببرد بعید است هزینه‬ ‫هــای خود را تامین کنــد‪ .‬در اکثر‬ ‫مسابقات اسب دوانی جایزه بزرگ‬ ‫حدود ‪ ۱۰۰‬هزار دالراست‪.‬‬ ‫کبدی‪:‬‬ ‫ورزش میلیاردرهای هند‬

‫برای افراد بسیار ثروتمند مشارکت‬ ‫در یک ورزش لزوما به معنای بازی‬ ‫کردن در آن رشــته نیست‪ .‬برخی‬ ‫از میلیونرهــا و میلیاردرها ترجیح‬ ‫می دهند بــا خرید و مالکیت یک‬ ‫باشگاه در آن رشته ورزشی شرکت‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫مالکیتباشگاههایبزرگبسکتبال‬ ‫و یا فوتبال توسط میلیاردرها و سایر‬ ‫ثروتمندان نکته تازه ای نیست‪ .‬ولی‬ ‫پدیده ای که اخیرا در هند مد روز‬ ‫شده ثروتمندان این کشور به سمت‬ ‫مالکیت تیمهای یک رشته ورزشی‬ ‫جدی کشانده است‪.‬‬ ‫کبدی یک رشــته ورزشــی است‬ ‫(شــبیه به بازی زو در ایران) که از‬ ‫دهــه ها پیــش در هند رایــج بوده‬ ‫اســت‪ .‬یکی از اعضای هر تیم باید‬ ‫به زمیــن حریف بــدود و یکی از‬ ‫افراد تیم رقیب را با خود به محوطه‬ ‫جریمهبکشاند‪.‬‬ ‫نمایش رقابت های کبدی از طریق‬ ‫تلویزیون در ســالهای اخیر به این‬ ‫ورزش جان تازه ای بخشیده و ستاره‬ ‫های معروف سینمای هند و تاجران‬ ‫و صاحبان شــرکت های بزرگ به‬ ‫تماشای این مسابقات می‌روند‪.‬‬ ‫ثروتمندان هند در مسابقات شرکت‬ ‫نمــی کنند ولــی صاحــب تیم ها‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫مالکیت یک باشــگاه کبــدی به‬ ‫نسبت ســایر رشــته های ورزشی‬ ‫چندان گران نیســت‪ .‬هزینه خرید‬ ‫و اداره یک باشــگاه کبدی حدود‬ ‫‪ ۸۰۰‬هزار دالر است‪.‬‬ ‫در حالیکه قیمت یک تیم بسکتبال‬ ‫آمریکایی و یا یک باشگاه فوتبال‬ ‫اروپایــی‪ ،‬بیش از یــک میلیارد و‬ ‫هزینــه های ســاالنه آنها چند صد‬ ‫میلیون دالر است‪.‬‬ ‫برایان بورزیکفسکی (بی‌بی‌سی)‬


‫‪31‬‬

‫‪3۱ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫سورپرایز ویژه باشگاه بنفیکا برای تیم ملی فوتبال ایران‬

‫در پی دستیابی حمیده عباسعلی کاراتهکای تیم ملی بانوان ایران‬ ‫به مدال طالي بازیهاي آسیایي‬

‫آیتاﷲ جوادی آملی ‪ :‬فﻀیلت زن در این نیست که پایش‬ ‫را دراز کند و یک کسی را بزند و برای ما مدال بیاورد‬ ‫به گــزارش «ورزش ســه»‪ ،‬حمیده‬ ‫عباســعلی کاراتــهکای تیــم ملی‬ ‫بانوان کشورمان با غلبه بر کوئیالن‬ ‫ژنگ از چین بــه مدال طالی وزن‬ ‫‪+۶۸‬کیلوگرم بازیهای آســیایی‬ ‫رسید‪ .‬عباســعلی حریف چینی را‬ ‫بــا نتیجه ‪ ۳‬بر یک شکســت داد و‬ ‫هجدهمیــن مدال طــالی کاروان‬ ‫ایران را به نام خودش ثبت کرد‪.‬‬ ‫آیــتاهلل جوادی آملی با اشــاره به‬ ‫نقش عاطفه در تربیت جامعه ابراز‬ ‫کرد‪:‬مــا عاطفه را گــم کردیم‪ ،‬ما‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار ورزشــی مایه ضیافت ویژه باشگاه بنفیکا برای پس از سالهای متمادی برای اولین خیــال میکنیم کمــال زن در این‬ ‫خبرگــزاری تســنیم‪ ،‬شــاگردان تیم ملی فوتبال شده است‪ .‬شاید هم بار بازیکنی از پرسپولیس به تیم ملی است که برای ما برود مدال بیاورد‪،‬‬ ‫کمال زن در مادر شــدن است‪ ،‬در‬ ‫کارلوس کیروش بعد از بازی روز نکته جالب توجه بازی این است که دعوت نشده است‪.‬‬ ‫جمعه با اشترول‪ ،‬روز سهشنبه هفته‬ ‫آینــده (‪ ۲۲‬مهــر) در دومین دیدار‬ ‫تدارکاتی خــود در اردوی پرتغال پیروانی خطاب به درخشان‪ :‬تیم بیبﻀاعت بود چرا آمدی؟‬ ‫به مصاف بنفیــکا خواهند رفت اما‬ ‫این تنها برنامه سرخپوشان لیسبونی افشــین پیروانــی مربــی پیشــین صحیح به قهرمانی میرسید‪ .‬تیمی و رضا نوروزی را هفته دوم از دست‬ ‫نیست و باشــگاه بنفیکا سورپرایز پرسپولیس در واکنش به اظهارات که گفته میشد رقبایش با بازیکنان دادیم‪ .‬دغاغله قبل از شــروع فصل‬ ‫ویژه دیگری هم دارد‪.‬‬ ‫حمید درخشــان مبنی بر اینکه این کمتــر و کیفیت پایینتر بهتر از آن مصدوم شــد‪ ،‬پوالدی در فهرست‬ ‫آنکه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫این باشــگاه پرتغالی‬ ‫تیم بیبضاعت است گفت بهانه بس بازی کرده و مشــکل اصلی روی تیم بــود و نبــود و محرومیتها و‬ ‫‪ ۴۴‬سال پیش برای برگزاری دیدار است‪ ،‬اگر تیم بیبضاعت بود چرا نیمکت است‪ .‬زیر سوال بردن دفاع مصدومیتهای کفشگری‪ ،‬هادی‬ ‫محﺾ در فوتبــال و نوع بازی تیم نوروزی و علی عسگر را هم به این‬ ‫تدارکاتی بــه کشــورمان آمده و قبول کردی که بیایی‪.‬‬ ‫اکنون بعد از این همه سال پذیرای به گزارش ایسنا‪ ،‬افشین پیروانی که ملی مقابل آرژانتین مواردی هستند مــوارد اضافه کنید تــا بدانید تیمی‬ ‫تیم ملــی فوتبال ایــران در پرتغال در کنــار علی دایــی در کادر فنی که حاال مشخص نیست چرا خالف که مسلســل وار علیــه آن مصاحبه‬ ‫اســت‪ ،‬قصد دارد مراســم جشــن پرســپولیس حضور داشت‪ ،‬درباره آنها گفته میشــود‪ .‬کسانی که در میکردید و میکردند همین تیمی‬ ‫ویژهای را به همین مناسبت برای تیم اظهارات اخیر مسئوالن و سرمربی یک برنامه تلویزیونــی‪ ،‬میکروفن اســت که امــروز بضاعتش اندک‬ ‫ملی ایران برگزار کند‪.‬‬ ‫باز اظهارات و اصل دیدگاهشــان است و قبل از آن احتماال بضاعتش‬ ‫فعلی پرسپولیس صحبت کرد‪.‬‬ ‫بدین ترتیب دیــدار تدارکاتی تیم وی گفــت‪ :‬طــی روزهــای اخیر را دربــاره تیم ملــی برمال کردند و تنه به تنه بارســلونا میزد‪ .‬تیمی که‬ ‫فوتبــال ایران با بنفیکا لیســبون در و بــه خصــوص پس از شکســت خالف آن را در جامجهانی دیدیم‪ ،‬در زمان کسب ‪ ۷‬امتیاز از سه بازی‪،‬‬ ‫حکم دیــداری نمادین هم خواهد پرســپولیس مقابل ســپاهان تالش حاال در مورد پرسپولیس هم دوگانه عملکــرد کادر فنیاش برجســته‬ ‫بود کــه همراه بــا ضیافــت ویژه شده این ناکامی به پای کادر سابق حرف میزنند‪ .‬کسانی که از پارک میشود در زمان شکست نباید دنبال‬ ‫لیســبونیها برای تیم ایــران انجام و نحوه یارگیری آنها نوشــته شود اتوبوس توســط کــیروش انتقاد مقصرهای بیرون از مجموعه باشد‪.‬‬ ‫خواهد شد‪ .‬بنفیکا در فصل گذشته و با بیان مطالبی مانند بد بسته شدن میکردنــد حاال خودشــان پارک چــرا آن زمان میگفتنــد تیم اگر‬ ‫قهرمان لیگ پرتغال شد‪.‬‬ ‫درست هدایت شود‪ ،‬قهرمان است‬ ‫تیم‪ ،‬کمبود بازیکن‪ ،‬بضاعت اندک دوبلمیکنند‪.‬‬ ‫و مســائلی از این دســت‪ ،‬سعی در کاری به خوب و بد بودن بضاعت و حاال عذر و بهانه میآورند؟ آنها‬ ‫ماجرای دیدار ‪ 40‬سال پیش‬ ‫القای برخی نظرات دارند‪ .‬با احترام تیــم ندارم امــا میگویم مــا هم با که میگفتند دوای درد پرسپولیس‬ ‫به مواضع افراد و البته ایمان و اعتقاد محرومیتها و مصدومیتها مواجه فقط من هســتم‪ ،‬حاال این گوی و‬ ‫‪ ۴۴‬ســال پیش در ‪ ۲۱‬اســفند سال به حافظه افکار عمومی و آرشــیو بودیم‪.‬دوهفتهابتداییماهینیمحروم این میدان! اگر قرار بود بضاعت تیم‬ ‫‪۱۳۴۹‬بنفیکابرایدیدارباپرسپولیس رســانهها‪ ،‬مرور گفتههای دوستان بود و پس از آن هر هفته هم تا لحظه را زیر سئوال ببرید که نیازی به تغییر‬ ‫به تهران آمد و در دیداری که اوزه قبــل از حضــور در مســند کنونی آخر نمیدانســتیم میتوانیــم از او نبود‪ .‬در ســنگر خودتان میماندید‬ ‫بیو اسطوره فوتبال پرتغال و باشگاه میتواند همه مسائل را شفاف کند‪ .‬استفاده کنیم یا خیر‪ .‬این بالتکلیفی و به مصاحبههایتان ادامه میدادید‪.‬‬ ‫بنفیکا در آن حضور داشت توانست تیمی که به زعم دوســتان پتانسیل هم برای خود او مشــکالت روحی دوران حرف و مصاحبه تمام شده و‬ ‫با ‪ ۴‬گل پرســپولیس را شکســت قهرمانی داشت و به ادعای دوستان ایجــاد کــرده بــود و هم بــرای ما حاال باید ثابت کنید حرفهایی که‬ ‫دهد‪.‬‬ ‫با همین بازیکنان در صورت هدایت مشکالتی به همراه داشت‪ .‬صادقیان میزدید‪ ،‬قابل انجام بوده است‪.‬‬ ‫اکنون آن دیدار با پرسپولیس دست‬

‫فرزند تربیت کردن اســت‪ ،‬کمال‬ ‫زن در اصــالح جامعه اســت‪ ،‬چرا‬ ‫عواطف در جامعه کم اســت‪ ،‬زن‬ ‫از همین حقیقت خلق شده است‪ ،‬به‬ ‫ما گفتند بیراهه بروید ما هم گفتیم‬

‫چشــم‪ ،‬فضیلت زن در این نیست‪،‬‬ ‫که زن و دختر ما برود پایش را دراز‬ ‫کند و یک کسی را بزند و برای ما‬ ‫مدال بیاورد‪ ،‬فأین تذهبون‪ ،‬به کجا‬ ‫داریم میرویم‪.‬‬

‫دیدار پرسپولیس ‪ -‬رئالمادرید در تعطیالت لیگ‬

‫احتمال سفر رونالدو به ایران‬

‫رئیــس هیــات مدیــره باشــگاه‬ ‫پرســپولیس از سفر مســئوالن این‬ ‫باشگاه برای انجام مذاکرات نهایی‬ ‫با مسئوالن باشــگاه رئال مادرید به‬ ‫اسپانیا خبر داد و گفت‪ :‬برای تدارک‬ ‫برگزاری یک بازی دوستانه بین تیم‬ ‫های بزرگساالن پرسپولیس و رئال‬ ‫مادرید به این کشور می رویم‪.‬‬ ‫حمیدرضــا سیاســی در گفتگو با‬ ‫خبرنگار مهر ضمن بیان این مطلب‬ ‫در مورد ســفر مســئوالن باشــگاه‬ ‫پرســپولیس به اسپانیا گفت‪ :‬هدف‬ ‫اصلی ما برگزاری بازی بین دو تیم‬ ‫پرســپولیس و رئال مادرید است و‬ ‫احیانا به توافقــات جانبی در زمینه‬ ‫آکادمی هم برسیم‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬در نظــر داریــم در‬

‫تعطیــالت ‪ ۵۰‬روز لیــگ بــا رئال‬ ‫مادرید بازی کنیم‪ .‬این دیدار قطعا‬ ‫در ایران برگزار خواهد شد اما هنوز‬ ‫تصمیم نگرفته ایم که بازی دو تیم‬ ‫در تهران باشد‪ .‬مشخص شدن مکان‬ ‫این دیدار به اسپانســر بازی بستگی‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرنــگار مهــر‪ ،‬در‬ ‫صورتیکه زمــان دیــدار تیم های‬ ‫پرســپولیس و رئــال مادریــد در‬ ‫روزهای فیفا نباشــد احتمال ســفر‬ ‫رونالدو به ایران نیز وجود دارد‪.‬‬ ‫عالوه بر سیاســی‪ ،‬بهروز منتقمی ‪،‬‬ ‫حســین کالنی و امیرعلی حسینی‬ ‫در این سفر مسئوالن پرسپولیس را‬ ‫همراهی خواهند کرد‪.‬‬


‫‪30‬‬

‫‪30 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫دفاع کی‌روش از خانه‌تکانی در تیم ملی فوتبال ایران‬ ‫تیم ملی فوتبال ایــران برای برپایی‬ ‫اردوی تدارکاتی و انجام دیدارهای‬ ‫دوســتانه عــازم پرتغال‌شــد‪ .‬این‬ ‫نخســتین برنامه تمرینــی تیم ملی‬ ‫پس از جام جهانی ‪ ۲۰۱۴‬و تمدید‬ ‫قرارداد با کارلوس کی‌روش است‪.‬‬ ‫ترکیــب تیم ملی نســبت بــه جام‬ ‫جهانــی جوان‌تر شــده و بازیکنان‬ ‫جدیدی دعوت شــده‌اند که پیش‬ ‫از این ســابقه حضور در تیم ملی را‬ ‫نداشته‌اند‪.‬‬ ‫بــه رغــم نارضایتــی ســرمربیان‬ ‫پرسپولیس و تراکتورسازی از اینکه‬ ‫هیچ بازیکنی از این دو تیم به اردو‬ ‫دعوت نشده‌اند‪ ،‬سرمربی تیم ملی‬ ‫می‌گوید در انتخــاب بازیکنان به‬ ‫تکنیک‪ ،‬انگیزه و روحیه آنها توجه‬ ‫کرده و اســم باشــگاه برایش مهم‬ ‫نبوده است‪.‬‬ ‫کارلــوس کــی‌روش گفــت‪:‬‬ ‫باشگاه‌های دیگری هم هستند که‬ ‫هیچ بازیکنــی در تیم ملی ندارند‪،‬‬ ‫زیرا مــن بازیکنــان را بر اســاس‬ ‫باشگاهشانانتخابنمی‌کنم‪.‬‬ ‫او درباره پایین آمدن میانگین سن‬ ‫تیــم ملی تاکید کــرد‪« :‬پیر بودن و‬

‫یا جوان بودن اهمیــت ندارد‪ .‬مهم‬ ‫کیفیت اســت‪ .‬سرمربی پرتغال هم‬ ‫کاروالیوی ‪ ۳۸‬ساله را دعوت کرده‪.‬‬ ‫من به شناسنامه‪ ،‬رنگ پیراهن و سن‬ ‫و بازیکــن کاری نــدارم‪ .‬به همین‬ ‫دلیل می‌روم تماشــای دیدار صبا با‬ ‫سایپا‪».‬‬ ‫تفاوت فهرست جدید‬ ‫با جام جهانی‬

‫دروازه‌بان‌های اردوی آتی تیم ملی‬ ‫علیرضا حقیقی‪ ،‬علیرضا بیرانوند و‬ ‫محسن فروزان هستند‪ .‬به این ترتیب‬

‫رحمان احمدی و دانیال داوری دو‬ ‫ســنگربان حاضر در جــام جهانی‪،‬‬ ‫جــای خــود را بــه دو دروازه‌بان‬ ‫جوان‌تر داده‌اند که نمایش مطلوبی‬ ‫در لیگ برتر داشته‌اند‪.‬‬ ‫هاشــم بیک‌زاده‪ ،‬وریــا غفوری‪،‬‬ ‫سیدجالل حسینی‪ ،‬پژمان منتظری‪،‬‬ ‫امیرحسین صادقی‪ ،‬مهرداد پوالدی‬ ‫و خســرو حیدری نیز خط دفاعی‬ ‫جدید تیم ملی را تشــکیل خواهند‬ ‫داد‪.‬‬ ‫از فهرســت جــام جهانی حســین‬ ‫ماهینی‪ ،‬مهرداد بیت‌آشور و احمد‬ ‫آل نعمه خــط خورده‌اند‪ .‬غفوری‬

‫جواد نکونام‪:‬می خواهم بازی کنم نه مربیگری‬

‫با اوساسونا قرارداد دارم‪،‬چطور مربی تیم ملی شوم؟‬ ‫خبرآنالین‪ -‬جــواد نکونام هرچه‬ ‫نداشــته باشــد‪ ،‬مهمتریــن فاکتور‬ ‫دســتیاری کــروش را دارد‌؛ مورد‬ ‫اعتماد بودن‪ .‬کارلــوس به کاپیتان‬ ‫تیمش به انــدازه‌ای اعتقاد و اعتماد‬ ‫دارد کــه از او در جــام ملت‌ها هم‬ ‫استفاده خواهد کرد‪ .‬علی کفاشیان‬ ‫رئیس فدراســیون فوتبال می‌گوید‬ ‫بعــد از ایــن رقابت‌ها هــم نکونام‬ ‫دستیار کروش می‌شــود‪ .‬شماره ‪6‬‬ ‫امــا در واکنش بــه این حرف‌های‬ ‫رئیس می‌گوید تنهــا به بازیگری‬ ‫فکر می‌کند‪ ،‬نــه مربیگری‪ .‬او روز‬ ‫گذشــته به صورت اختصاصی در‬ ‫اردوی پرتغال دقایقی با خبرآنالین‬ ‫گفت‌وگو کرد‪.‬‬ ‫آقای نکونام‪ ،‬علی کفاشیان رئیس‬ ‫فدراســیون فوتبال اعالم کرد در‬ ‫ژانویه دســتیار کارلوس کروش‬ ‫می‌شوید‪ .‬این خبر صحت دارد؟‬

‫ابتداازآقایکفاشیانتشکرمی‌کنم‪.‬‬ ‫براى من و همه فوتبالیست‌ها بودن‬ ‫در تیم‌ملــی افتخار اســت‪ ،‬ولی در‬ ‫حــال حاضر من بازیکن هســتم و‬ ‫می‌خواهم بــازى کنم‪ .‬بعد از پایان‬ ‫قراردادم با اوساسونا کار مربیگری‌ام‬ ‫را آغــاز می‌کنــم‪ .‬از ســویی در‬ ‫ژانویــه رقابت‌های اروپایی به پایان‬ ‫نمی‌رســد که من بتوانم بــه ایران‬ ‫بیایــم و در تیم‌ملــی کار کنم‪ .‬من‬ ‫باید در خدمت اوساســونا باشــم‪.‬‬ ‫چطور می‌توانم در آن زمان دستیار‬ ‫کارلوس کروش شوم؟‬ ‫شــما با این تیم قرارداد دو ســاله‬ ‫دارید‪ ،‬درست است؟‬

‫بله‪ ،‬من با این باشگاه دوساله بسته‌ام‬ ‫و فعــ ً‬ ‫ا به این فکــر می‌کنم که تا‬ ‫پایــان قراردادم در کنار اوساســونا‬

‫باشم‪ .‬در حال حاضر به تنها چیزی‬ ‫که فکر می‌کنم‪ ،‬بازیگری است نه‬ ‫مربیگری‪.‬‬ ‫جام ملت‌ها هم در پیش است‪...‬‬

‫بلــه‪ ،‬تیم‌ملــی در برهه حساســی‬ ‫ی هم‬ ‫قــرار دارد‪ .‬قبــل از جام‌جهان ‌‬ ‫فرصت اندکی برای آماده‌ســازی‬ ‫داشــتیم‪ .‬حاال هم فرصــت زیادی‬ ‫نداریم‪ .‬زمان از دســت رفته و باید‬ ‫تمام تمرکزمــان را روی موفقیت‬ ‫تیم‌ملی بگذاریم‪ .‬می‌دانیم توقعات‬ ‫از تیم‌ملی باالست‪ .‬هدف ما هم تنها‬ ‫خوشحال کردن مردم ایران است‪،‬‬ ‫مردمی که همیشــه حامی تیم‌ملی‬ ‫بوده‌اند‪ .‬امیدوارم حمایت‌های الزم‬ ‫از تیم‌ملی انجام شود چون در سطح‬ ‫قاره‪ ،‬کســی دوســت ندارد ایران‬ ‫موفق شود‪ .‬ما در جایگاه اول آسیا‬ ‫هستیم و این برای بیشتر کشورها و‬ ‫ب خوب‬ ‫مخصوصاً کشورهای عر ‌‬ ‫نیســت‪ .‬به همین دلیل‪ ،‬تمام فکر و‬ ‫ذکر ما موفقیت ایران اســت‪ .‬من به‬ ‫شخصه فع ً‬ ‫ال به چیزی جز بازیگری‬ ‫فکرنمی‌کنم‪.‬‬

‫هــر بازیکنی عالقه‌مند اســت در‬ ‫تیم‌ملی کشورش کار کند‪ .‬به طور‬ ‫قطع شما هم از این قاعده مستثنی‬ ‫نیستید‪.‬‬

‫من از روز اول که به تیم ملى دعوت‬ ‫شــدم تا االن هر دفعه همان شــوق‬ ‫روز اولــم را دارم‪ ،‬ولــی باور کنید‬ ‫تا االن به مربیگــری فکر نکرده‌ام‪.‬‬ ‫فع ً‬ ‫ال فقط می‌خواهــم فوتبال بازی‬ ‫کنم اما همین که جزو کاندیداهای‬ ‫مربیگری در تیم‌ملی باشــم‪ ،‬برایم‬ ‫افتخــار بزرگی اســت‪ .‬این نشــان‬ ‫می‌دهد کــه کروش بــه بازیکنان‬ ‫تیم‌ملی اهمیــت می‌دهد‪ .‬امیدوارم‬ ‫در فوتبال ایران نگاه‌ها به این شکل‬ ‫شود‪ .‬کار کردن کنار کروش برای‬ ‫من افتخار بزرگی است چون از او‬ ‫می‌توان چیزهای زیادی یاد گرفت‪.‬‬ ‫گ برتر‪،‬‬ ‫در سال‌های حضورم در لی ‌‬ ‫اللیگا و حضور در تیم‌ملی بود که‬ ‫داشــته‌های من بیشتر شد‪ .‬به عنوان‬ ‫بازیکن از او چیزهــای زیادی یاد‬ ‫گرفتم و می‌گیرم‪ ،‬ولی فع ً‬ ‫ال به هیچ‬ ‫چیز جز بازیگری فکر نمی‌کنم‪.‬‬

‫عضو تازه‌وارد این خط‪ ،‬سابقه بازی‬ ‫ملی نــدارد اما عملکرد درخشــان‬ ‫فصل گذشته‌اش با پیراهن نفت را‬ ‫امسال در سپاهان تداوم بخشیده تا‬ ‫به تیم ملی دعوت شود‪.‬‬ ‫در خــط میانــی جــواد نکونــام‪،‬‬ ‫آندرانیــک تیموریــان‪ ،‬احمــد‬ ‫عبــداهلل‌زاده‪ ،‬مرتضــی پورعلــی‬ ‫گنجــی‪ ،‬امیــد ابراهیمی‪ ،‬احســان‬ ‫حاج صفی‪ ،‬سروش رفیعی‪ ،‬مسعود‬ ‫شــجاعی‪ ،‬وحید امیری و اشــکان‬ ‫دژآگه حضور دارند‪.‬‬ ‫از جمع مســافران جــام جهانی در‬ ‫این خط‪ ،‬قاســم حدادی‌فر‪ ،‬بختیار‬ ‫رحمانــی و رضا حقیقــی دعوت‬ ‫نشــده‌اند‪ .‬پورعلی گنجی ‪ ۲۲‬ساله‬ ‫نخســتین حضور ملی‌اش را تجربه‬ ‫خواهدکرد‪.‬رفیعیهافبکهجومی‬ ‫و خوش‌تکنیک فوالد هم ‪ ۲۴‬ساله‬ ‫است و برای اولین‌بار در تیم ملی به‬ ‫میدان خواهد رفت‪.‬‬ ‫وحید امیری در ‪ ۲۶‬ســالگی برای‬ ‫اولین بار دعوت شــده است‪ .‬او تا‬ ‫قبل از ‪ ۲۰‬ســالگی هرگــز پا روی‬ ‫زمیــن چمن فوتبال نگذاشــته بود‬ ‫اما سیر پیشــرفت شگفت‌انگیزش‬ ‫باعــث شــده از ســتاره‌های نفت‬ ‫تهران باشد‪ .‬عبداهلل‌زاده ‪ ۲۱‬ساله از‬ ‫فوالد خوزســتان هم برای اولین‌بار‬ ‫فراخوانده شده است‬ ‫امیــد ابراهیمــی که پیــش از جام‬ ‫جهانــی و در پی غیبــت از اردوی‬ ‫ژوهانســبورگ خط خورده بود‪ ،‬با‬ ‫درخشش در تیم استقالل‪ ،‬فرصت‬ ‫حضور دوبــاره در اردوی تیم ملی‬ ‫را یافته‪.‬‬ ‫مهاجمــان تیــم ملــی نیــز کریم‬ ‫انصاری‌فــرد‪ ،‬علیرضا جهانبخش‪،‬‬ ‫ســردار آزمون و رضــا قوچان‌نژاد‬ ‫هســتند کــه همگی در خــارج از‬ ‫کشــور بازی می‌کنند‪ .‬آزمون ‪۱۹‬‬ ‫ســاله که در جــام جهانی حضور‬ ‫نداشت‪ ،‬مجددا ً دعوت شده‪.‬‬ ‫کی‌روش دربــاره احتمال دعوت‬ ‫از بازیکنانــی که علیــه او صحبت‬ ‫کرده‌اند‪ ،‬گفــت‪ :‬درهای تیم ملی‬ ‫بــر روی همه بازیکنان باز اســت‪.‬‬ ‫همیشه بازیکنانی به تیم ملی می‌آیند‬ ‫و می‌روند اما در حال حاضر به این‬ ‫بازیکنــان اعتقاد داشــتم و آنها را‬ ‫دعوت کردم‪.‬‬ ‫او در پاســخ به این ســئوال که آیا‬ ‫بازیکن دو ملیتــی جدیدی به تیم‬ ‫ملی دعــوت خواهد شــد یا خیر‪،‬‬ ‫گفت‪ :‬فقط در شــرایطی که یک‬ ‫بازیکــن کیفیــت الزم را داشــته‬ ‫باشد دعوتش می‌کنم‪ .‬در غیر این‬ ‫صورت نمی‌توانم بازیکن جدیدی‬ ‫را تولید کنم!‬ ‫سرمربی سابق تیم ملی پرتغال درباره‬ ‫ابراز تمایل لوسیانو ادینیو آقای گل‬ ‫لیگ برای حضور در تیم ملی ایران‬ ‫یادآور شــد‪ :‬این موضوع پیش از‬ ‫آنکه به من ارتباط داشــته باشــد‪،‬‬ ‫مســئله‌ای اســت بین آن بازیکن و‬ ‫فدراســیون فوتبال‪ .‬بارها در پرتغال‬ ‫و آفریقای جنوبی با چنین شرایطی‬ ‫روبرو شده‌ام‪ .‬من فقط بازیکنانی را‬ ‫برای تیــم ملی در نظر می‌گیرم که‬ ‫شهروند یک کشور باشند‪.‬‬ ‫مهدی رستم پور (رادیو فردا)‬

‫قوچان‌نژاد‪ :‬ایران دیگر یک سورپرایز نیست‬ ‫مهاجم تیم ملی فوتبال معتقد است‬ ‫حضــور در جــام ملت‌های آســیا‬ ‫سخت‌تر از جام‌جهانی است؛ چرا‬ ‫که تیم ایران باید با کیفیت بســیار‬ ‫باالیــی بــه مصاف حریفــان خود‬ ‫برود‪.‬‬ ‫به گزارش ایســنا ورضا قوچان‌نژاد‬ ‫پــس از برگزاری دومیــن تمرین‬ ‫تیم ملی فوتبــال در پرتغال گفت‪:‬‬ ‫خوشــحالم از ایــن کــه فرصــت‬ ‫دوبــاره‌ای پــس از رقابت‌هــای‬ ‫جام‌جهانــی به وجــود آمد تا کنار‬ ‫دیگر ملی‌پوشان باشم و تمرین‌های‬ ‫خود را برای حضور در مســابقات‬ ‫پیش رو آغاز کنم‪.‬‬ ‫وی در ادامه بیان کرد‪ :‬زمان زیادی‬ ‫تا شــروع جام ملت‌های آسیا باقی‬ ‫نیست‪ .‬نکته‌ای که بسیار مهم است‬ ‫این که یک ســری از تمرین‌ها را‬ ‫باید انجام دهیم تــا از لحاظ تیمی‬ ‫به شــرایط خوبی برسیم‪ .‬مطمئنا با‬ ‫حضور بازیکنان خوب و سرمربی‬ ‫خوبی همچون کارلوس کی‌روش‬

‫به موفقیت خواهیم رسید‪.‬‬ ‫بازیکــن تیم ملــی در پایان گفت‪:‬‬ ‫حضور در جام ملت‌های آسیا برای‬ ‫ما بسیار مهم است و باید تمام تالش‬ ‫خود را بــه کار بگیریم تا عملکرد‬ ‫خوبی داشــته باشیم‪ .‬شــرکت در‬ ‫رقابت‌هــای جام ملت‌های آســیا‬ ‫سخت‌تر از جام‌جهانی برزیل است‪.‬‬ ‫ایران دیگر یک سورپرایز نیست و‬ ‫باید کیفیت باالیی در این بازی‌ها از‬ ‫خود به نمایش بگذارد و هر آن چه‬ ‫را در توان داریم در جام ملت‌های‬ ‫آسیا ارائه کنیم‪.‬‬

‫تغییر زمان برگزاری المپیک زمستانی ‪۲۰۲۲‬‬ ‫در صورت برگزاری جام جهانی قطر در زمستان‬ ‫بی‌بی‌سی‪ -‬گروهی از باشگاه‌های‬ ‫طــراز اول اروپایــی گفته‌انــد در‬ ‫صورت برگزاری جام جهانی قطر‬ ‫در زمستان شــاید به منجر به تغییر‬ ‫زمان برگزاری المپیک زمســتانی‬ ‫‪ ۲۰۲۲‬شود‪.‬‬ ‫زمــان برگزاری جام جهانی قطر به‬ ‫نظر می‌رسد با توجه به دمای باالی‬ ‫این کشور از تابستان به زمستان تغییر‬ ‫پیدا کند‪.‬‬ ‫اومبرتو گاندینی معاون مدیرعامل‬ ‫اتحادیــه باشــگاه‌های اروپایی در‬ ‫گفتگویی با بی‌بی‌سی تاکید کرده‬ ‫که برگزاری جام جهانی قطر «هنوز‬ ‫قطعی نشده است‪».‬‬ ‫او گفته اســت‪ « :‬در صورت اجبار‬ ‫بر تغییر زمــان جام جهانی‪ ،‬از نقطه‬ ‫نظر باشگاه‌های اروپایی برگزاری‬ ‫جام جهانی قطر در ژانویه و فوریه‬ ‫بهترین گزینه است چرا که در این‬ ‫زمان بیشــتر لیگ‌ها ها در اروپا در‬ ‫تعطیالت زمستانی به سر می‌برند و‬ ‫این باعث خواهد شد‪ ،‬این لیگ‌ها‬ ‫کمترین تاثیر را از این تغییر ببینند‪».‬‬ ‫گاندینی درباره تغییر زمان برگزاری‬

‫المپیک ‪ ۲۰۲۲‬گفته اســت‪ « :‬برای‬ ‫بازی‌های زمســتانی تغییر زمان ‪۱۵‬‬ ‫روزه غیر ممکن نیســت‪ ،‬اگر قرار‬ ‫بر یافتن راه حل است‪ ،‬نه تنها دنیای‬ ‫فوتبال که دنیای ورزش باید در آن‬ ‫مشارکتکنند‪».‬‬ ‫ســپ بالتررئیس فدراســیون بین‬ ‫المللی فوتبال گفته بود که با توجه‬ ‫به شــرایط آب و هوایی قطر تغییر‬ ‫زمان جام جهانی به ماه‌های دسامیر‬ ‫و ژانویه اجتناب ناپذیر خواهد بود‪.‬‬ ‫اما از ســوی دیگر این تغییر باعث‬ ‫خواهــد شــد لیگ‌هــای اروپایی‬ ‫هشت هفته تعطیل شوند‪ ،‬موضوعی‬ ‫کــه اتحادیه باشــگاه‌های اروپایی‬ ‫چندان روی خوشــی به آن نشــان‬ ‫نداده است‪.‬‬ ‫از سوی دیگر برگزاری جام جهانی‬ ‫قطــر در ژانویــه و فوریــه احتمال‬ ‫تداخــل این رویــداد را با المپیک‬ ‫زمســتانی افزایــش خواهــد داد‪،‬‬ ‫موضوعی که نهایت به وجه فوتبال‬ ‫در کمیته بین المللی المیپک ضربه‬ ‫خواهد زد‪.‬‬

‫بال‌تر باید برود تا اعتبار از دست رفته فیفا‬ ‫بار دیگر احیا شود‬ ‫بی‌بی‌سی‪-‬ضو سابق کمیته مستقل‬ ‫فیفــا بــرای تغییرات تاکیــد کرده‬ ‫اعتبار خدشه دار شــده فیفا زمانی‬ ‫ترمیم خواهد شــد که ســپ بال‌تر‬ ‫رئیس فعلی فدراسیون فوتبال از این‬ ‫سازمان برود‪.‬‬ ‫مایکل هرشمان متخصص در زمینه‬ ‫مسایل مرتبط با شفافیت گفته است‪:‬‬ ‫«ســپ بال‌تر بــر حفظ چهــره این‬ ‫ورزش باید از فیفا برود و اجازه دهد‬ ‫خون تازه‌ای در پیکره این سازمان‬ ‫جریان پیدا کند‪».‬‬ ‫هرشــمان که یکــی از موسســان‬ ‫سازمان شــفافیت بین الملل معتقد‬

‫اســت تغییر در ریاست فیفا الزم و‬ ‫ضروری است‪:‬‬ ‫«فیفا باید تغییرات اساســی در هرم‬ ‫مدیریتی خود صورت دهد‪ .‬زمانی‬ ‫که یک سازمان ســال‌های درگیر‬ ‫پرونده‌های مختلف مالی اســت و‬ ‫اعتبــارش زیر ســوال رفته؛ بهترین‬ ‫راه بــرای باز گرداندن اعتبار‪ ،‬تغییر‬ ‫مدیران است‪».‬‬ ‫سپ بال‌تر ‪ ۷۸‬ساله که از سال ‪۱۹۹۸‬‬ ‫رئیس فدراســیون فوتبال است ماه‬ ‫گذشــته اعالم کرد که قصد دارد‬ ‫برای دوره بعدی انتخابات ریاست‬ ‫فیفا خود را نامزد کند‪.‬‬


‫‪29‬‬

‫‪29 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫چنارهای خیابان ولی عصر ترمیم می‌شوند‬ ‫زمانه ‪ -‬به گفته علی‌محمد مختاری‪،‬‬ ‫مدیرعامل سازمان پارک‌ها و فضای‬ ‫سبز شهر تهران‪ ،‬چنارهای کهنسال‬ ‫خیابان ولی‌عصــر ترمیم و درختان‬ ‫ســالم جایگزین درختان خشکیده‬ ‫می‌شود‪.‬‬ ‫به گزارش وب‌ســایت «شهروند»‪،‬‬ ‫علی‌محمــد مختــاری از انتقــال‬ ‫چنارهــای کهنســال با «بــن باال»‬ ‫بــه خیابــان ولی‌عصر تهــران خبر‬ ‫داده اســت‪ .‬این چنارهــا در جای‬ ‫درختانی که خشک شده‌اند و جای‬ ‫خالی‌شــان میان ردیــف چنارهای‬ ‫بلندترین خیابان تهران پیداســت‪،‬‬ ‫کاشتهمی‌شوند‪.‬‬ ‫بیش از یک دهه اســت که شــمار‬ ‫زیادی از چنارهای کهنسال خیابان‬ ‫ولی‌عصــر تهران افتاده و خشــک‬ ‫شــده‌اند و حــاال این خیابــان که‬ ‫بلندتریــن خیابــان خاورمیانه و به‬ ‫همین چنارها نیز شهره است‪ ،‬به جز‬ ‫ی آن‪ ،‬از محدوده‬ ‫در قســمت شمال ‌‬ ‫چهــارراه پارک وی به باال‪ ،‬زیبایی‬ ‫خود را از دست داده است‪.‬‬ ‫مختاری که روز ‪ ۱۸‬مهر برای ارائه‬ ‫گزارشــی درباره وضعیت فضای‬ ‫سبز تهران به شورای شهر آمده بود‪،‬‬ ‫دربــاره جزئیات طرح ســاماندهی‬ ‫درختــان خیابان ولی‌عصــر تهران‬ ‫گفت که این طرح نهایی شده است‬ ‫و به‌زودی اجرای آن در تهران آغاز‬ ‫می‌‌شود‪.‬‬ ‫او در پاســخ به این پرسش که آیا‬ ‫شهرداری تهران برای انتقال درختان‬ ‫کهنســال‪ ،‬دســتگاه‌ها و تجهیزات‬

‫الزم را در اختیــار دارد یــا خیــر‪،‬‬ ‫گفت‪« :‬البته ایــن جابه‌جایی‌هایی‬ ‫بســیار بزرگ است و در عین حال‬ ‫هم انتقال درختان حســاس است و‬ ‫کوچک‌ترین بی‌توجهی می‌تواند‬ ‫موجب مــرگ درختان شــود‪ .‬در‬ ‫گذشته تجهیزات الزم برای انتقال‬ ‫درختــان را در اختیــار نداشــتیم‪،‬‬ ‫امــا االن دســتگاه‌های الزم بــرای‬ ‫انتقال درخــت را خریداری و وارد‬ ‫کرده‌ایم‪».‬‬ ‫دستگاه‌هایالزمبرایانتقالدرختان‬ ‫کهنسال از کشور آلمان خریداری‬ ‫شده است و در حال حاضر سازمان‬ ‫پارک‌ها و فضای سبز شهر تهران‪،‬‬ ‫آمادگــی کامل بــرای جابه‌جایی‬ ‫چنارهای کهنســال و انتقال آنها به‬ ‫خیابان ولیعصر تهران را دارد‪.‬‬ ‫به گفتــه مختــاری‪ ،‬چنارهایی که‬ ‫قرار است در جای خالی چنارهای‬ ‫خشــکیده این خیابان کاشته شوند‬ ‫از اطراف تهران انتخاب می‌شوند‪:‬‬ ‫«درختان وقتی از نوع گیاهان بومی‬ ‫تهران باشند در انتقال و جابه‌جایی‬ ‫بهتر دوام می‌آورنــد و در صورت‬ ‫انتقال با شــرایط زیســتی و آب و‬

‫خاک تهران سازگارترند‪».‬‬ ‫فرآیندجابه‌جاییچنارهایکهنسال‬ ‫وقتی آغاز می‌شوند که درختان به‬ ‫خواب زمستانی بروند‪ .‬بدین ترتیب‬ ‫از فصل زمستان سال جاری‪ ،‬انتقال‬ ‫درختان کهنســال از نهالستان‌ها و‬ ‫باغ‌های اطراف تهران برای ترمیم و‬ ‫احیای ردیف حاشیه‌ای چنارها در‬ ‫خیابان ولیعصر آغاز می‌شود‪.‬‬ ‫وی دربــاره اینکــه چــه تعــداد‬ ‫از درختــان خیابــان ولیعصــر در‬ ‫حال حاضر بیمار هســتند‪ ،‬گفت‪:‬‬ ‫«چنارهای خیابــان ولیعصر به‌طور‬ ‫مســتمر بررســی می‌شــوند‪ .‬همه‬ ‫درختان ازجمله درختان این خیابان‬ ‫در معرض انواع آفات هســتند‪ ،‬اما‬ ‫به‌طورکلی باید بگویم که درختان‬ ‫این خیابان و مشخصاً چنارهایی که‬ ‫باقی مانده‌اند در ســامت هستند و‬ ‫بیمار نیستند‪ .‬ما اهمیت زیادی برای‬ ‫ایــن درختان و هویــت تاریخی –‬ ‫طبیعی خیابان ولی‌عصر قایل هستیم‬ ‫و بــه همین دلیل هم در ســال‌های‬ ‫گذشته کمیته ساماندهی و صیانت‬ ‫از درختان خیابان ولی‌عصر تشکیل‬ ‫شده است‪».‬‬

‫مدلی که با ‪ ۵۳‬هزار دالر‬ ‫تبدیل به «عروسک سکسی» شد‬ ‫تقاطــع‪“ :‬ویکتوریــا وایلــد” یک‬ ‫مدل فرانســوی اســت که در پنج‬ ‫سال گذشــته‪ ،‬با صرف دست‌کم‬ ‫‪ ۵۳‬هزار دالر بــرای انجام چندین‬ ‫عمل جراحی پالســتیک در نقاط‬ ‫مختلف بدنش‪ ،‬خود را به شــکل‬ ‫یک “عروســک سکســی” (‪Sex‬‬ ‫‪ )Doll‬درآورده است تا به آرزوی‬ ‫کودکی‌اش برسد‪.‬‬ ‫این مدل ‪ ۳۰‬ســاله که در روستایی‬ ‫کوچــک در التویا (لتونی) به دنیا‬ ‫آمده و بزرگ شــده بــه “دیلی‪-‬‬ ‫میل” می‌گویــد‪« :‬دوران کودکی‬ ‫من خیلی معمولی بود‪ .‬از آن‌جایی‬ ‫که الغــر و بلوند بــودم‪ ،‬مردم من‬ ‫را باربــی صدا می‌کردند‪ .‬اما من از‬ ‫این‌که پستان‌های کوچکی داشتم‪،‬‬ ‫ناراحت بودم و به این خاطر‪ ،‬نوعی‬ ‫عقده‌ی حقارت داشتم‪».‬‬ ‫او ادامــه می‌دهد‪« :‬من در آن ســن‬ ‫و ســال‪ ،‬چیزی دربــاره‌ی جراحی‬ ‫پالستیک نمی‌دانســتم اما آرزوی‬ ‫همیشــگی‌ام ایــن بــود که شــبیه‬ ‫یک عروســک سکســی جذاب‬ ‫با ســینه‌های بزرگ و لب‌هایی به‬ ‫معنای واقعی بزرگ باشم‪».‬‬ ‫شــروع به واقعیت پیوستن فانتزی‬ ‫ذهنــی “ویکتوریــا” زمانــی بود‬ ‫که در ‪ ۲۵‬ســالگی با دوست‌پســر‬ ‫ایتالیایی‌اش سیمون آشنا شد‪ .‬او که‬ ‫یک تاجر بود‪ ،‬دوست‌دخترش را‬ ‫تشویق کرد تا رویایش برای تبدیل‬ ‫شــدن به یک “عروسک سکسی‬

‫واقعی” را عملی کنــد و برای این‬ ‫منظور به او کمک کرد تا هزینه‌ی‬ ‫بیش از ‪ ۵۰‬هــزار دالری عمل‌های‬ ‫جراحی زیبایی‌اش را تامین کند‪.‬‬ ‫بــا کمک “ســیمون” و نیــز پولی‬ ‫که “ویکتوریــا” از طریق مدلینگ‬ ‫به دســت می‌آورد‪ ،‬او توانســت تا‬ ‫از عهــده‌ی مخارج عمل کاشــت‬ ‫لب‪ ،‬بوتاکس‪ ،‬کاشت باسن‪ ،‬عمل‬ ‫بینی‪ ،‬و سه دور عمل بزرگ کردن‬ ‫سینه‌هایش که آن‌ها را از سایز ‪ A‬به‬ ‫‪ G‬تبدیل کرده‪ ،‬بربیاید‪.‬‬ ‫َ‬ ‫“وایلد” که حاال در شهر بندری کنز‬

‫در فرانسه زندگی می‌کند و از ظاهر‬ ‫و زیبایی‌اش راضی است‪ ،‬به “مترو”‬ ‫می‌گوید‪« :‬ســیمون هم این “ظاهر‬ ‫عروسک سکسی” را دوست دارد‪.‬‬ ‫مردم در خیابان به من نگاه‪ ،‬و مردها‬ ‫کامال ستایشــم می‌کنند‪ .‬و سیمون‬ ‫هــم از توجهی که به من می‌شــود‬ ‫احساس غرور می‌کند‪».‬‬ ‫او کــه به خاطــر ظاهر تــازه‌اش‪،‬‬ ‫پیشــنهادهای وسوســه‌انگیزتری‬ ‫دریافــت کــرده‪ ،‬می‌افزایــد‪« :‬من‬ ‫می‌خواهمبهخاطربالقب“عروسک‬ ‫سکسی” به شهرت برسم‪».‬‬


‫‪28‬‬

‫‪28 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫خبرگزاری فارس نگران از دست رفتن «فرصت باروری»‬ ‫دویچه وله ‪« -‬در حال حاضر ســه‬ ‫میلیون زوج نابارورند و بیش از ‪۱۱‬‬ ‫میلیون جوان بــدون آن‌که ازدواج‬ ‫کنند و فرصتی بــرای فرزند‌آوری‬ ‫داشــته باشــند‪ ،‬رفته‌رفته از چرخه‬ ‫بــاروری خــارج می‌شــوند‪ ».‬این‬ ‫آماری است که خبرگزاری فارس‬ ‫در گزارش روز چهارشنبه (‪ ۱۶‬مهر‪،‬‬ ‫‪ ۸‬اکتبر) خود منتشر کرده است‪.‬‬ ‫منبع این آمار مشــخص نشده‪ ،‬اما‬ ‫نویســنده این گزارش از جمع دو‬ ‫عــدد ‪ ۳‬و ‪ ۱۱‬میلیــون به‌جــای ‪۱۴‬‬ ‫میلیون به رقم ‪ ۱۷‬میلیون رســیده و‬ ‫نوشته است‪« :‬از دست رفتن فرصت‬ ‫پدر و مادر شــدن ‪ ۱۷‬میلیون نفر از‬ ‫جمعیت کشــور با عنایــت به نرخ‬ ‫بــاروری یــک و هفت دهــم در‬ ‫کشور‪ ،‬مهم‌ترین تهدیدی است که‬ ‫تمام ارکان جامعه ایران را تحت‌تأثیر‬ ‫خود قرار خواهد داد‪».‬‬ ‫در ادامــه این گــزارش با نقل قول‬ ‫از مدیر کل دفتر سالمت خانواده‪،‬‬ ‫جمعیتومدارسوزارتبهداشت‪،‬‬ ‫بهترین سن برای مادر شدن زنان بین‬ ‫‪ ۲۰‬تا ‪ ۳۰‬سالگی عنوان شده است‪.‬‬

‫بر همین اساس و با توجه به باالرفتن‬ ‫ســن ازدواج در ایران چنین نتیجه‬ ‫گرفته شــده که ایران دیگر کشور‬ ‫جوانی نیست و هرم سنی جامعه رو‬ ‫به پیری می‌رود‪.‬‬ ‫مدیــر کل دفتر ســامت خانواده‪،‬‬ ‫جمعیت و مدارس وزارت بهداشت‬ ‫گفته‪« :‬فاصله بین ازدواج و بارداری‬ ‫در بین بســیاری از جوانان ازدواج‬ ‫کــرده‪ ،‬بســیار طوالنــی و حداقل‬ ‫سه سال اســت در صورتی که این‬ ‫بارداری باید بالفاصله یا در فاصله‬ ‫کمتری اتفاق بیفتد»‪.‬‬ ‫فارس ســپس به گفته‌های محمد‬ ‫میرزایی‪ ،‬رئیــس انجمن جمعیت‬ ‫شناســی ایران اشــاره کرده است‪.‬‬ ‫او گفتــه که نزدیک به یک ســوم‬

‫جمعیت ایران افراد ‪ ۲۵‬تا ‪ ۴۰‬ســاله‬ ‫هستند که از این تعداد نیمی از آن‌ها‬ ‫هنوز ازدواج نکرده‌اند‪.‬‬ ‫بر اســاس آمار ثبت احــوال ایران‬ ‫افزایــش ســن ازدواج نســبت به‬ ‫سال‌های قبل دوبرابر شده و در حال‬ ‫حاضر میانگین ســن ازدواج مردان‬ ‫باالی ‪ ۳۵‬سال و زنان باالی ‪ ۳۰‬سال‬ ‫است‪.‬چند سالی است که با دستور‬ ‫مســتقیم خامنه‌ای‪ ،‬سیاســت‌های‬ ‫دولت افزایش جمعیــت را هدف‬ ‫گرفتــه اســت‪ .‬مجلــس شــورای‬ ‫اســامی در جنجالی‌ترین مصوبه‬ ‫خــود‪ ،‬تمامی اعمال جراحی را که‬ ‫منجر به پیش‌گیری دائم از بارداری‬ ‫می‌شوند ممنوع اعالم کرده است‪.‬‬

‫گزارش‌های ضدونقیض از اوضاع کوبانی و تاثیرحمالت هوایی‪...‬‬ ‫کشــور در قبال رویدادهای سوریه‬ ‫دســت کم ‪21‬نفر کشــته شده‌اند‪.‬‬ ‫شــرکت‌کنندگان در تظاهــرات‬ ‫اعتراضــی دولت ترکیــه را متهم‬ ‫می‌کنند به اینکه بدون هیچ واکنش‬ ‫و عملــی تنهــا نظاره‌گر ســقوط‬ ‫شــهر کوبانی و افتادن آن به دست‬ ‫تروریســت‌های «دولت اســامی»‬ ‫است‪.‬‬ ‫متحــدان غربی ترکیه نیــز از عدم‬ ‫شــرکت این کشــور در جنگ با‬ ‫شبه‌نظامیان«دولتاسالمی»ناراضی‬ ‫هســتند‪ .‬ترکیه از جملــه به خاطر‬ ‫اینکه این تروریست‌های اسالم‌گرا‬ ‫چندین کارمند کنسولگری ترکیه‬ ‫در موصل را برای هفته‌ها گروگان‬ ‫گرفته بودند‪ ،‬از شرکت در مداخله‬ ‫نظامی در عراق و ســوریه ســر باز‬ ‫می‌زد‪.‬‬ ‫پــس از آزادی گروگان‌ها‪ ،‬دولت‬ ‫ترکیه لحن تندتری را اتخاذ کرد و‬ ‫پارلمان این کشور هم اجازه دخالت‬ ‫نظامی در عراق و ســوریه را برای‬ ‫مقابله با «دولت اســامی» داد‪ ،‬اما با‬ ‫وجود این ترکیه تــا کنون اقدامی‬ ‫نکرده اســت‪ .‬دولت ترکیه حتی با‬ ‫توجه به این‌که خطر تصرف شــهر‬ ‫کردنشین کوبانی به دست «دولت‬ ‫اسالمی» وجود دارد‪ ،‬هنوز دست به‬ ‫عمل نزده است‪.‬‬ ‫از ایــن رو یکی از احزاب کرد بنام‬ ‫«حزب دموکراتیک خلق‌ها» مردم‬ ‫سراســر ترکیــه را به شــرکت در‬ ‫تظاهرات ضد دولتی دعوت کرد‪.‬‬ ‫هزاران نفر بــه فراخوان این حزب‬ ‫پاسخ مثبت دادند‪.‬‬ ‫اما شاید یک مقبره متعلق به ترکیه‬ ‫در سوریه دلیلی شــود برای اینکه‬ ‫ترکیه بــه «دولت اســامی» حمله‬ ‫کند‪.‬‬ ‫مقبره ســلطان ســلیمان عثمانی در‬ ‫شــمال ســوریه تا کنون از اهمیت‬ ‫اســتراتژیک برخــوردار نبــوده و‬ ‫تنها عده معــدودی تاریخــدان و‬ ‫تاریخ‌دوســت به آن توجه نشــان‬

‫می‌دادنــد‪ .‬امــا حــال با پیشــروی‬ ‫نیروهای «دولت اســامی» ممکن‬ ‫است این آرامگاه واقع شده در کنار‬ ‫سد فرات دلیلی برای شرکت ترکیه‬ ‫در جنگ شود‪.‬‬ ‫طبق قــراردادی که به ســال ‪۱۹۲۱‬‬ ‫برمی‌گردد‪ ،‬مقبره پدربزرگ عثمان‬ ‫اول‪ ،‬مؤســس امپراتوری عثمانی‪،‬‬ ‫جــزو خــاک ترکیــه محســوب‬ ‫می‌شود‪ .‬بنابراین حمله به این مقبره‬ ‫به منزله حمله به ترکیه است‪.‬‬ ‫رجــب طیــب اردوغــان‪ ،‬رئیس‬ ‫جمهور ترکیه‪ ،‬تاکید کرده اســت‬ ‫در صورتــی کــه حملــه‌ای به این‬ ‫مقبره صورت گیرد ترکیه دست به‬ ‫حمله متقابل خواهد زد‪ .‬رئیس ستاد‬ ‫ارتش ترکیــه‪ ،‬ژنرال نجدت اوزل‪،‬‬ ‫به سربازان ترک که برای حفاظت‬ ‫از این مقبره در ســوریه مســتقرند‬ ‫اطمینان داده است که ارتش ترکیه‬ ‫در صورت لزوم بــه کمک آن‌ها‬ ‫خواهدشتافت‪.‬‬ ‫با وجود پیشروی نیروهای «دولت‬ ‫اسالمی» به سمت منطقه برون‌بومی‬ ‫ترکیه در سوریه‪ ،‬در ‪ ۲۵‬کیلومتری‬ ‫مــرز میان ســوریه و ترکیه‪ ،‬دولت‬ ‫ترکیه حاضر به خارج ساختن نیروی‬ ‫نظامی خود از این منطقه نیست‪ .‬اما‬ ‫به گزارش رســانه‌ها‪ ،‬ترکیه در ماه‬ ‫مارس گذشته ســربازان واحدهای‬ ‫ویژه خــود را جایگزین ســربازان‬ ‫وظیفه اعزام شده به این منطقه کرد‪.‬‬ ‫به گزارش رســانه‌ها‪ ،‬ســتاد ارتش‬ ‫ترکیه از این تصمیم که ســربازان‬ ‫در منطقــه برون‌بومی ترکیه بمانند‬ ‫چندان خشــنود نیست‪ ،‬اما تا کنون‬ ‫انتقــادی آشــکار از ســوی ارتش‬ ‫منتشر نشده است‪ .‬رسانه‌ها نوشته‌اند‬ ‫که ارتش ترکیه در حال آماده‌سازی‬ ‫برنامه‌هایی است تا در صورت حمله‬ ‫تروریست‌های «دولت اسالمی» به‬ ‫سربازان ترک در عرض ‪ ۱۵‬دقیقه‬ ‫با هلیکوپترهــای جنگی به کمک‬ ‫آنانبشتابد‪.‬‬ ‫با ایــن همه ایــن پرســش مطرح‬

‫ادامه از صفحه ‪7‬‬

‫اســت که آیا چند ســرباز توانایی‬ ‫دفــاع از منطقــه برون‌بومی ترکیه‬ ‫که شبه‌جزیره کوچکی در حاشیه‬ ‫سد فرات اســت را دارند یا نه‪ .‬این‬ ‫احتمال زیاد است که سربازان ترک‬ ‫گروگان گرفته شوند‪.‬‬ ‫چنانچه ترکیه تصمیــم به مداخله‬ ‫نظامی علیه «دولت اسالمی» بگیرد‪،‬‬ ‫احتمــال حملــه این شــبه‌نظامیان‬ ‫تروریست به مقبره سلطان سلیمان‬ ‫بیشتر می‌شود‪ .‬یک کارشناس امور‬ ‫سیاســی از مرکز اقتصاد و سیاست‬ ‫خارجــی در آنــکارا در مصاحبه‬ ‫با خبرگــزاری آلمان هشــدار داد‪:‬‬ ‫«اگر ترکیه تصمیم بگیرد در کنار‬ ‫دیگر کشورها دست به حمله علیه‬ ‫نیروهــای «دولت اســامی» بزند‪،‬‬ ‫مقبره ســلطان ســلیمان به احتمال‬ ‫زیاد هدف حمله این نیروها خواهد‬ ‫بود‪ ».‬این کارشــناس افزود‪« :‬از این‬ ‫رو ترکیه باید مراقب طرح‌ریزی و‬ ‫تحقق برنامه نظامی خود باشد‪ ،‬چون‬ ‫ممکن اســت به ســرعت به عمق‬ ‫فاجعه‌ای که در آستانه در خانه‌اش‬ ‫دارد اتفاق می‌افتد فرو رود‪».‬‬ ‫اوالند موافق ایجاد منطقه‬ ‫حائل میان سوریه و ترکیه‬

‫بــه گــزارش خبرگــزاری آلمان‪،‬‬ ‫فرانســوا اوالنــد‪ ،‬رئیــس جمهور‬ ‫فرانســه‪ ،‬از ایجاد منطقــه‌ای حائل‬ ‫بین ســوریه و ترکیه برای سکونت‬ ‫آوارگان حمایت می‌کند‪.‬‬ ‫کاخ الیزه روز چهارشــنبه (‪ ۸‬اکتبر‬ ‫‪ ۱۶ /‬مهــر) پس از گفتگوی تلفنی‬ ‫میان اوالند و همتای ترک او‪ ،‬رجب‬ ‫طیــب اردوغان‪ ،‬اعالم کرد که این‬ ‫منطقه حائل بایست انسان‌هایی را که‬ ‫بر اثر درگیری‌ها از خانه‌های خود‬ ‫گریخته‌اند بپذیرد و حفاظت کند‪.‬‬ ‫اوالند تاکید کرده که باید «جلوی‬ ‫قتــل عام مردم در شــمال ســوریه‬ ‫گرفته شود»‪ .‬رئیس جمهور فرانسه‬ ‫بدین ترتیــب از ایده اردوغان برای‬ ‫ایجاد چنین منطقه حائلی حمایت‬ ‫کرده است‪.‬‬

‫کشف بزرگ‌ترین محموله هروئین تاریخ آلمان‬ ‫در یک کامیون ایرانی‬

‫پلیس‌آلمان ‪ ۳۳۰‬کیلوگرم هروئین‬ ‫جاسازی شده را در محموله‌ای از‬ ‫ایران کشف کرد‪ .‬این بزرگ‌ترین‬ ‫محموله هروئینی است که در طول‬ ‫چند دهه گذشته در آلمان کشف و‬ ‫ضبط شده است‪ .‬دو برادر در این‬ ‫رابطه دستگیر شده‌اند‪.‬‬

‫دویچــه وله‪ -‬اداره فــدرال جنایی‬ ‫آلمــان (‪ )BKA‬روز پنج‌شــنبه (‪۹‬‬ ‫اکتبر) در ویس‌بادن اعالم کرد که‬ ‫پلیستوانسته‪ ۳۳۰‬کیلوگرمهروئین‬ ‫کشــف کند‪ .‬این بیشــترین مقدار‬ ‫هروئینــی اســت کــه در دهه‌های‬ ‫گذشــته در این کشــور کشف و‬ ‫ضبط می‌شود‪.‬‬ ‫ارزش این مواد بر اساس نرخ رایج‬ ‫مواد مخــدر قاچــاق در خیابان‌ها‬ ‫حــدود ‪ ۵۰‬میلیون یــورو ارزیابی‬ ‫شده اســت‪ .‬این میزان مواد مخدر‬ ‫قابلیت جاســازی در یک‌میلیون و‬ ‫سیصدهزار بسته مصرفی کوچک‬ ‫را دارد‪.‬‬ ‫بازرسان می‌گویند‪ ،‬این مواد را ‪۲۲‬‬ ‫سپتامبر سال جاری (‪ ۳۱‬شهریور) در‬ ‫محموله‌‌ای که از ایران فرستاده شده‬

‫و ظاهرا حامل خیارشور و سیرترشی‬ ‫بوده پیدا کرده‌اند‪ .‬محل کشف این‬ ‫مواد شهر اسن اعالم شده است‪ .‬دو‬ ‫برادر ‪ ۳۰‬و ‪ ۳۵‬ساله در همین رابطه‬ ‫دستگیرشده‌اند‪.‬‬ ‫اداره فدرال جنایی آلمان ماه‌ها زیر‬ ‫سرپرستی دادســتانی اسن مشغول‬ ‫تحقیق در مورد گروهی بود که به‬ ‫مدت چندین ســال مقادیر زیادی‬ ‫از مواد مخدر را بــه اروپای غربی‬ ‫قاچاق می‌کردند‪ .‬این گروه سوری‬ ‫ـ عراقی مدت‌هاست که مورد سوء‬ ‫ظــن قــرار دارد و تصور می‌شــود‬ ‫که سال‌ها اســت مواد مخدر را در‬ ‫محموله‌های سبزیجات جاسازی و‬ ‫به اروپای غربی منتقل می‌کند‪.‬‬ ‫عــاوه بــر دو بــرادر یادشــده‬ ‫صاحبان شــرکت‌هایی که احتماال‬ ‫دریافت‌کنندگاناینمحمولههستند‬ ‫نیز مظنون به مشارکت با این ماجرا‬ ‫هستند‪ .‬به گفته اداره فدرال جنایی‬ ‫آلمان‪ ،‬مظنونان دیگری نیز در این‬ ‫پرونده در داخل و خارج از آلمان‬ ‫وجــود دارنــد که پلیس ســرگرم‬ ‫تحقیق در باره آنان است‪.‬‬

‫در اواخر ماه ســپتامبر یک هلندی‬ ‫ساکن بلژیک در این رابطه دستگیر‬ ‫و به دستگاه قضایی آلمان تحویل‬ ‫داده شد‪.‬‬ ‫تحقیقات در این زمینه ادامه دارد و‬ ‫همه دستگیرشدگان در حال حاضر‬ ‫در بازداشت موقت به‌سر می‌برند‪.‬‬ ‫کشــف ‪ ۳۳۰‬کیلوگرم هروئین در‬ ‫یک مأموریت موفقیت بازرســان‬ ‫مواد مخدر آلمان در طول سال‌های‬ ‫گذشــته را زیر ســئوال برده است‪.‬‬ ‫قابــل ذکــر آن که در طول ســال‬ ‫‪ ۲۰۱۳‬میــادی تنها ‪ ۲۷۰‬کیلوگرم‬ ‫هروئین کشف و ضبط شد‪.‬‬ ‫یورگ تسیرکه‪ ،‬مدیر اداره فدرال‬ ‫جنایی آلمان به خبرگزاری آلمان‬ ‫گفت‌‪«:‬تحقیقاتماشبکهبین‌المللی‬ ‫خرید و فروش ســازمان‌یافته مواد‬ ‫مخدر و ســود فوق‌العاده حاصل از‬ ‫آن را مستند کرده است‪».‬‬ ‫به گفته او‪ ،‬این کشف بی‌سابقه نشان‬ ‫می‌دهد که محموله‌های بزرگ به‬ ‫آلمان هم حمل می‌شــوند و برای‬ ‫مبارزه با ایــن پدیده نیــاز به «کار‬ ‫تحقیقیقاطعانهبین‌المللی»است‪.‬‬

‫اعاده دادرسی پرونده امیر میرزا حکمتی‬ ‫در دیوان عالی کشور‬ ‫محمود علیــزاده طباطبایی‪ ،‬وکیل‬ ‫امیر میرزا حکمتی‪ ،‬عضو پیشــین‬ ‫تفنگداران دریایی آمریکا‪ ،‬از ارجاع‬ ‫تقاضــای اعــاده دادرســی پرونده‬ ‫موکل خود به شعبه ‪ ۳۳‬دیوان عالی‬ ‫کشور خبر داد‪.‬‬ ‫به گزارش روز چهارشــنبه ‪ ۱۶‬مهر‬ ‫روزنامه اعتمــاد‪ ،‬علیزاده طباطبایی‬ ‫گفت‪« :‬الیحه دفاعیه و تقاضا‌هایی‬ ‫را کــه از ســوی محافل اســامی‬ ‫آمریکا و مقامات رسمی این کشور‬ ‫برای آزادی موکلم ارسال شده‪ ،‬به‬ ‫دادگاه ارایه کردیم‪».‬‬ ‫وی در مــورد آخریــن وضعیــت‬ ‫پروندهامیرمیرزاحکمتی‪،‬آمریکایی‬ ‫ایرانی‌تبار که در آذرماه سال ‪۱۳۹۰‬‬ ‫بازداشت شد‪ ،‬گفت‪« :‬پس از آنکه‬ ‫شــعبه ‪ ۱۵‬دادگاه انقــاب موکلم‬ ‫را به اعدام محکوم کرد نســبت به‬ ‫این حکم اعتــراض کردیم که در‬ ‫فرجام‌خواهی این حکم به ‪ ۱۰‬سال‬ ‫زندان تقلیل یافت‪».‬‬ ‫وکیلمیرزاحکمتیافزود‪«:‬نسبتبه‬ ‫حکم ‪ ۱۰‬سال حبس نیز درخواست‬ ‫اعاده دادرســی مطرح کردیم که‬

‫درخواســت اعاده دادرسی از این‬ ‫پرونــده به شــعبه ‪ ۳۳‬دیــوان عالی‬ ‫کشور ارجاع شده است‪».‬‬ ‫علیزاده طباطبایی گفــت‪« :‬پرونده‬ ‫موکلم بــه دلیل ســوء تفاهم میان‬ ‫دو کشور اســت و امیدوارم رأفت‬ ‫اسالمی شامل موکلم شده و حکم‬ ‫ایــن پرونده نقض و مجــددا به آن‬ ‫رسیدگی شود‪».‬‬ ‫امیر میرزا حکمتی متولد آریزونای‬ ‫آمریکاســت و در ایالت میشیگان‬ ‫بــزرگ شــد ‌ه اســت‪ .‬او بــه اتهام‬ ‫«جاسوسی برای آژانس اطالعات‬ ‫مرکــزی آمریکا» توســط وزارت‬

‫اطالعات جمهوری اسالمی ایران‬ ‫در تاریــخ ‪ ۱۶‬آذر ‪ ۱۳۹۰‬در ایــران‬ ‫دستگیر شد و صدا و سیمای ایران‬ ‫فیلم اعترافات تلویزیونی او را پخش‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫شعبه ‪ ۱۵‬دادگاه انقالب به ریاست‬ ‫قاضی صلواتی‪ ،‬امیر میرزا حکمتی‬ ‫را بــه خاطر آن‌چه کــه «همکاری‬ ‫با دولت متخاصــم و عضویت در‬ ‫ســازمان جاسوسی آمریکا (سیا) و‬ ‫همچنین تالش برای متهم‌ســازی‬ ‫ایران در تروریســم» خوانده شد به‬ ‫اعدام محکوم کرد‪.‬‬


‫‪27‬‬

‫‪27 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫می‌گفت برایتان بــا بلوک و آجر‬ ‫خانه درســت می‌کنیم‪ ،‬ولی هنوز‬ ‫خبری نشــده‪ ،‬من اگر می‌خواستم‬ ‫بچه‌ام را بفروشم‪ ،‬موقع زایمان این‬ ‫کار را می‌کــردم‪ ،‬ولــی االن راهی‬ ‫نــدارم‪ .‬االن آب و نــان مــن گلی‬ ‫است‪.‬‬

‫گفت‌وگو با مادری که فرزند ‪٥‬ساله‌اش را‬ ‫برای فروش گذاشته است‬

‫پسرم را مي‌فروشم‬ ‫تا صاحبخانه شوم‬

‫چند وقت اســت آگهــی فروش‬ ‫پسرتان را گذاشته‌اید؟‬

‫دو ماه‪.‬‬ ‫نوشــته بود «یک پســر پنج‌ساله به‬ ‫فروش می‌رســد» یک آگهی چند‬ ‫خطی روي ديوارهاي شهر با یک‬ ‫شماره موبایل‪ .‬شوخی نبود‪ .‬پشت‬ ‫خــط صدایی شکســته انــگار که‬ ‫صدای پیرزنی ســالخورده باشد اما‬ ‫سالخورده نبود‪ .‬ماجرا‪ ،‬قصه فروش‬ ‫کلیه نیســت‪ ،‬روایت فروش یک‬ ‫بچه اســت‪ ،‬یک پسربچه پنج ساله‬ ‫کــه مادر و پــدرش او را به فروش‬ ‫گذاشته‌اند‪ ،‬آگهی کرده‌اند و گوش‬ ‫به زنگ تلفن که چه کسی پسرشان‪،‬‬ ‫پسر پنج ساله‌شان را می‌خرد؟ پدر و‬ ‫مــادرش‪ ،‬یــک زوج زابلی‌اند که‬ ‫پسر‌شان را برای فروش گذاشته‌اند‪.‬‬ ‫به ایــن امید کــه از اجاره‌نشــینی‬ ‫خالص شوند و در مقابل‪ ،‬پسرشان‬ ‫به دســت فرد نیکــوکاری بیفتد و‬ ‫آینده روشــنی داشته باشد‪ .‬آگهی‬ ‫چند خطی‪ ،‬تکان‌دهنده است اما از‬ ‫آن تکان‌دهنده‌تــر‪ ،‬واگذاری یک‬ ‫کودک ‪٥‬ســاله در ازای یک خانه‬ ‫است‪ ،‬خانه‌ای در زابل‪ .‬پسرشان را‬ ‫می‌فروشــند چون پدر و مادرش‪،‬‬ ‫نمی‌توانند از پس هزینه‌های خود و‬ ‫سه فرزندشان بر بیایند‪ ،‬در پرداخت‬ ‫کرایه ماهیانه منزلشــان مانده‌اند و‬ ‫نمی‌خواهند هر شــب شاهد شب‬ ‫بیداری‌ها و گرسنگی‌های فرزندان‬ ‫دل‌خسته‌شانباشند‪.‬‬ ‫پسرتان را برای فروش گذاشته‌اید؟‬

‫برای فروش نه‪ ،‬در ازایش یک خانه‬ ‫می‌خواهیم‪.‬‬ ‫یعنی پسرتان را در ازای یک خانه‬ ‫می‌دهید؟‬

‫بله‪ ،‬ولی هیچ کمکی هم نمی‌کنند‪،‬‬ ‫ما هیچ چیزی نداریم‪.‬‬ ‫گفتند که شوهرم باید ‪٦٠‬ساله بشود‪.‬‬ ‫شوهرم مریض است‪ ،‬بدحال است‪،‬‬ ‫عکس از ســینه و ریه‌اش گرفتیم و‬ ‫بردیم‪ ،‬شوهرم حتی ناراحتی قلبی‬ ‫دارد‪ ،‬دســت و پاهایش شکســته‬ ‫اســت‪ ،‬اما باز هم می‌گویند وقتی‬ ‫‪٦٠‬ســالش شــد کمک می‌کنیم‪.‬‬ ‫من سه‌سال است که پیگیر کمک‬ ‫هستم‪.‬‬ ‫بلــه‪ ،‬ولــی گفتنــد شــوهرم باید‬ ‫‪٦٠‬سالش شود‪.‬‬ ‫پیش چه کسی رفتید؟‬

‫یادم نیست‪.‬‬

‫چرا شوهرتان کار نمی‌کند؟‬

‫مریض اســت حــاج آقــا‪ ،‬کاری‬ ‫نمی‌تواندبکند‪.‬‬

‫اصال شغل شوهر شما چیست؟‬

‫راننده بوده‪ ،‬ولی ماشین نداره‪.‬‬

‫یعنی قبال ماشین داشته؟‬

‫نه قبال هم نداشته‪.‬‬

‫خب چطوری رانندگی می‌کرده؟‬ ‫برای کجا کار می‌کرده؟‬

‫قبال که مرزها باز بودند‪ ،‬با ماشــین‬ ‫گازويیــل می‌برد مــرز‪ ،‬ولی االن‬ ‫که مرزها بســته شــده دیگه نمیشه‬ ‫گازويیل برد‪.‬‬ ‫همسرتان از کجا ماشین می‌آورد؟‬

‫االن پول از کجا میارید؟‬

‫از یارانه‪.‬‬

‫ایــن کار را برای آینــده بچه‌هایم‬ ‫انجام می‌دهم‪.‬‬ ‫‪٢٠٠‬هزار تومان‪.‬‬

‫زابل‪.‬‬

‫خود زابل یا روستاهای اطراف؟‬

‫نه خود زابل‪.‬‬

‫بــه ســازمان‌های مرتبــط برای‬ ‫این‌که به شما کمک کنند مراجعه‬ ‫کرده‌اید؟‬

‫بله حاج آقا‪ ،‬همه جا رفتیم‪.‬‬

‫چی را قبول نمی‌کنند؟‬

‫این‌که کمکمان کنند‪.‬‬

‫یعنی خانه به شما بدهند؟‬

‫همســایه‌ها چی؟ همسایه‌ها کاری‬ ‫نکردند؟‬

‫نه‪ ،‬هیچ چیزی نگفتند‪.‬‬

‫چه وسایلی در خانه‌تان دارید؟‬

‫نامه‌نگاری مکتوب داشتید؟‬

‫چقدرمی‌گیرید؟‬

‫کجا زندگی می‌کنید؟‬

‫فامیلی کــه بتواند کمکمان کند و‬ ‫خانه بگیریم نداریم‪.‬‬

‫دقیقا به شما چه گفتند؟‬

‫ماشــین از آشــناها می‌گرفــت‪،‬‬ ‫بله‬ ‫یک ماشــین از دامــاد خواهرزاده‬ ‫چرا؟‬ ‫مادرم می‌گرفــت و با رفیق‌هایش‬ ‫چون پول نداریم حــاج آقا‪ ،‬چون گازويیل می‌برد‪ .‬بــا خود صاحب‬ ‫هیچ چیــزی نداریــم‪ ،‬صاحبخانه ماشــین می‌رفتند مــرز و گازويیل‬ ‫جوابمان کرده است‪ .‬ما پول نداریم‪ ،‬می‌فروختند‪.‬‬ ‫رعیتهستیم‪.‬‬ ‫خب هر کسی که پول نداشته باشد‬ ‫باید فرزندش را بفروشد؟‬

‫از اقوام و فامیل و دوســت و آشنا‬ ‫کسی به کمکتان نیامد؟‬

‫چرا شوهر شما کار نمی‌کند‪ ،‬به جز‬ ‫رانندگی کار دیگری بلد است؟‬

‫زمانی کــه در تهــران بودیم کار‬ ‫می‌کرد‪ ،‬ولی کار برایش ســخت‬ ‫بود و نمی‌توانست کار کند‪.‬‬ ‫تهران به چه کاری مشغول بود؟‬

‫‪‌٢‬ســال در کــوره می‌کــرد‪ ،‬ولی‬ ‫کارخانه بیمه‌اش نمی‌کرد‪ ،‬کارش‬ ‫هم سخت بود‪ ،‬دیگر نتوانست کار‬ ‫کند‪.‬‬ ‫شوهرتان چند ســالش است‪ ،‬شما‬ ‫د سال دارید؟‬ ‫چن ‌‬

‫شوهرم ‪ ٥٥‬ساله است و من ‪‌٣٥‬سال‬

‫این‌که معتاد نشوند‪ ،‬من جوان‌های‬ ‫دارم‪.‬‬ ‫دیگر را می‌بینم که پالستیک جمع‬ ‫اسمتان را می‌گویید؟‬ ‫می‌کنند تا بفروشند برای عمل‌شان‬ ‫عباسعلی‪.‬‬ ‫شوهرم‬ ‫من آرزو ‪ .‬س و‬ ‫(اعتیادشان)‪ ،‬نمی‌خواهم بچه‌های‬ ‫خ‪.‬‬ ‫من این‌طوری بشوند‪.‬‬ ‫خــب شــوهرتان نمی‌تواند مثال‬ ‫ســرایدار شــود‪ ،‬نگهبانی بدهد‪،‬‬ ‫کارهایی از این دست؟‬

‫خب شــما می‌خواهیــد یکی از‬ ‫بچه‌هایتان را فدا کنید تا بقیه بچه‌ها‬ ‫سرنوشت بهتری داشته باشند؟‬

‫دســت‌ها و پاهای شوهرم شکسته‪ ،‬من باید چه کار کنم؟ چه کاری از‬ ‫نمی‌تواند کارهای ســنگین انجام دست من بر می‌آید؟‬ ‫بدهــد‪ ،‬هیچ جــای دیگــری هم‬ ‫نتوانست کار نگهبانی و سرایداری خیلی‌ها هستند که خانه اجاره‌ای‬ ‫پیدا کند‪ .‬اگر از این کارها پیدا شود دارنــد‪ ،‬بایــد بچه‌های‌شــان را‬ ‫بفروشند؟‬ ‫حتما کار می‌کند‪.‬‬ ‫ما که پول نمی‌خواهیم‪ ،‬فقط یک‬ ‫دست و پای شوهرتان به چه دلیل خانهمی‌خواهیم‪.‬‬ ‫شکسته است؟‬

‫مــن بیمــاری کلیــه دارم‪ ،‬یکی از‬ ‫کلیه‌های من کار نمی‌کند‪ ،‬فردا هم‬ ‫من می‌میرم هم شوهرم‪ ،‬می‌خواهم‬ ‫از آینده بچه‌هایم مطمئن شوم‪ ،‬من‬ ‫به آینده امید ندارم‪ ،‬مســئوالن هم‬ ‫به داد ما نمی‌رسند‪ ،‬من خیلی وقته‬ ‫کــه رنگ دکتر را هم ندیده‌ام‪ .‬چه‬ ‫کاری باید بکنم؟‬ ‫شوهرتان معتاد که نیست؟‬

‫نه نیست‪.‬‬

‫هیچ‌وقت اعتیاد نداشت؟‬

‫قبال بوده ولی االن رها کرده‪ ،‬معتاد‬ ‫اون‌طوری نبوده‪ ،‬معتاد شیره بوده‪،‬‬ ‫ولی چون قند داشته‪ ،‬دکتر گفته که‬ ‫خطرناکه‪ ،‬برای همیــن رها کرده‪،‬‬ ‫فکر می‌کنید آخــر و عاقبت آریا االن اصال معتاد نیست‪.‬‬

‫تصادف کرده‪ ،‬موقعی که رانندگی‬ ‫می‌کرد‪ ،‬تصادف کرد و دست‌ها و چی میشه اگر بفروشیدش؟‬ ‫نمی‌دانم حاج آقا‪.‬‬ ‫پاهایش آسیب دید‪.‬‬ ‫شما چند تا بچه دارید؟‬

‫به این فکر نکردید که آریا دســت‬ ‫یک آدم ناجوری بیفتد؟‬

‫کــه ‪ ٥‬سالشــه و بــرای فــروش‬ ‫گذاشتید‪.‬‬

‫بردن آریا آمده آدم خوبی است؟‬

‫شــما که وضعتان این‌طوری بود‪،‬‬ ‫بی‌پول بودید و بیکار‪ ،‬شــوهرتان‬ ‫هم که زمانی اعتیاد داشت‪ ،‬چرا سه‬ ‫بچه آوردید؟‬

‫سه تا‪.‬‬ ‫خب همیــن جوری که بچــه‌ام را‬ ‫چند ‌سالشان است؟ اسم‌هایشان را نمی‌دهــم‪ ،‬بــه کســی می‌دهم که‬ ‫امکاناتش خوب باشــد‪ ،‬نه این‌که‬ ‫می‌گویید؟‬ ‫پسرم ابوالفضل کالس ششم است‪ .‬شرایطی مانند ما داشته باشد و فردا‬ ‫دخترم زهرا کالس پنجم اســت و دوباره بچه‌ام را بفروشد‪.‬‬ ‫شما خودتان نمی‌توانید کار کنید؟‬ ‫پسرم آریا‪.‬‬ ‫چطور می‌فهمید کســی که برای کار نیست اصال‪ ،‬زابل کار ندارد‪.‬‬ ‫بله‪ .‬حــاج آقا برای مــن هم خیلی‬ ‫ســخته‪ ،‬از وقتی که کوچک بود‪،‬‬ ‫بزرگش کردم‪ ،‬من خودم شبانه‌روز‬ ‫گریــه می‌کنــم‪ ،‬ولی چــه کاری‬ ‫می‌توانم انجام بدهم‪ ،‬گفتم شــاید‬ ‫از طرف کمیته امداد کاری بکنند‪،‬‬ ‫ولی هیچ خبری نشد‪.‬‬ ‫آریا خودش چیــزی نمی‌گوید؟‬ ‫خبردار شــده کــه می‌خواهید‬ ‫بفروشیدش؟زهراوابوالفضلچطور‬ ‫با این مسأله برخورد کرده‌اند؟‬

‫گریــه می‌کنــه‪ ،‬همه‌شــان گریه‬ ‫می‌کننــد‪ ،‬زهرا‪ ،‬ابوالفضــل و آریا‬ ‫گریــه می‌کننــد‪ ،‬می‌گوینــد چرا‬ ‫این‌جوری شــد‪ ،‬من هــم ناراحت‬ ‫هســتم‪ ،‬ولــی جایــی از خودمان‬ ‫نداریم‪ ،‬این کار را برای آینده خود‬ ‫بچه‌ها می‌خواهم انجام بدهم‪ ،‬برای‬

‫خب قبال این‌طوری نبودیم‪ ،‬اولش‬ ‫خوب بــود‪ .‬در خانه پدرم زندگی‬ ‫می‌کردیم‪ ،‬ولی بعد مشــکالت ما‬ ‫زیاد شد‪.‬‬

‫مثال نمی‌توانید در خانه مردم کار‬ ‫کنید؟‬

‫خب باید بروم و خانه‌شان را ببینم‪،‬‬ ‫کجا زندگی می‌کننــد‪ ،‬از چهارتا‬ ‫شــدنی است‪ .‬من خیلی وقت‌ها در‬ ‫همسایه‌شان سوال کنم‪ ،‬باید مطمئن‬ ‫خانه مردم کار می‌کنم‪ ،‬ولی بیشتر‬ ‫شوم بعد بچه‌ام را بدهم وگرنه اگر‬ ‫مواقع به جای پول و مزد به من لباس‬ ‫خوب نباشه من را هم بکشند بچه‌ام‬ ‫می‌دهند‪ ،‬لباس که به کار من نمیاد‪.‬‬ ‫را نمی‌دهم‪.‬‬ ‫هیچ‌وقت حاضر نیســتم لباس‌های‬ ‫به نظرتان فروختن پســرتان چه کهنه دیگران را ببرم و بفروشم‪ .‬در‬ ‫تأثیری هم روی آریا و هم بچه‌های خانه‌ها کارگری می‌کردم‪ ،‬بادنجان‬ ‫و گوجه‌فرنگی پاک می‌کردم‪.‬‬ ‫دیگرتان دارد؟‬ ‫مناینکاررابرایبچه‌هایممی‌کنم‪،‬‬ ‫می‌خواهم یــک آدم خیرخواهی از وقتی این آگهی را پخش کردید‬ ‫پیدا شــود و بــه داد ما برســد‪ .‬اگر چند نفر به شما زنگ زدند؟‬ ‫می‌خواســتم بچه‌ام را بفروشــم در خیلی‌ها زنگ زدند‪ .‬می‌گفتند که‬ ‫بیمارســتان و موقع زایمان این کار بچــه‌ات را نفروش‪ ،‬بــه تو کمک‬ ‫را می‌کردم‪ .‬من ســر آریا سزارین می‌کنیم خانه بگیری‪ ،‬گفتند به تو‬ ‫شدم‪ ،‬مریض شدم‪ .‬شوهرم هم که پــول می‌دهیم‪ ،‬ولــی دیگر خبری‬ ‫سکته کرده‪ ،‬من هم مریض هستم‪ .‬نشــد‪ .‬حتی یــک نفــر می‌گفت‬ ‫شخص خیری را معرفی می‌کند که‬ ‫کمکمان کنــد‪ .‬ولی معرفی نکرد‪.‬‬ ‫چه بیماری دارید؟‬

‫ما فقط یــک یخچال داریم و یک‬ ‫تلویزیــون‪ ،‬چیز دیگــه‌ای نداریم‪.‬‬ ‫یخچــال را هم یک نفر به شــکل‬ ‫امانــت به مــا داده که تابســتان را‬ ‫بگذرانیم‪.‬‬ ‫غذا روی چی درست می‌کنید؟‬

‫یک گاز پیک‌نیکی دارم‪.‬‬

‫کرایه خانه شما چقدر است؟‬

‫ماهیانه صد‌هزار تومان‪.‬‬

‫چقدر پول پیش؟‬

‫پول پیش ندارد‪.‬‬

‫خانه‌تان چند متر می‌شود؟‬

‫حــدودا ‪ ١٢٥‬متــر بــا یک ســالن‬ ‫بزرگ‪.‬‬ ‫خرج مدرسه بچه‌هایتان را چگونه‬ ‫تأمینمی‌کنید؟‬

‫از طریق یارانه و کمک همسایه‌ها‪.‬‬

‫همســایه‌هایی که به مدرسه رفتن‬ ‫بچه‌هایتــان کمــک می‌کننــد‪،‬‬ ‫نمی‌توانند کاری کنند که پســر‬ ‫‪٥‬ساله‌تان را نفروشید؟‬

‫خب کمــک می‌کنند ولی ما خانه‬ ‫می‌خواهیــم‪ ،‬نمی‌توانند این کار را‬ ‫بکنند‪.‬‬ ‫غــذا را چه کار می‌کنیــد‪ ،‬با این‬ ‫توضیحاتی که دادید چه غذایی به‬ ‫بچه‌هایتانمی‌دهید؟‬

‫خب بچه‌هــای من رنــگ میوه را‬ ‫نمی‌بینند‪ ،‬گوشت و مرغ نمی‌توانم‬ ‫بخرم‪،‬همسایه‌هاکمکمانمی‌کنند‪،‬‬ ‫دو همسایه قدیمی داریم که خیلی‬ ‫به فکر ما هســتند‪ ،‬ولی برای آینده‬ ‫بچه‌هایم حاضرم همیشــه گرســنه‬ ‫باشــم‪ ،‬ولــی در مقابل یــک خانه‬ ‫داشته باشم تا بچه‌هایم بدون سقف‬ ‫نباشند‪.‬‬ ‫شوهرتان با فروش پسرتان مخالف‬ ‫نیست؟‬

‫نه‪ ،‬مخالفتی ندارد‪ .‬او کاری به این‬ ‫مسائل ندارد‪ ،‬او وضع خوبی ندارد‪.‬‬ ‫من هم چندان وضع خوبی ندارم‪.‬‬

‫منزل شما کجای زابل است؟‬

‫روبه‌روی مصلــی‪ ،‬کوچــه (‪، )...‬‬ ‫پالک (‪ )...‬است‪ .‬یک آزمایشگاه‬ ‫مرکزی نزدیک خانه ما است‪.‬‬ ‫افشین امیرشاهی ( شهروند )‬


‫‪26‬‬

‫‪26 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫اسکيزوفرنیسياسی‪...‬‬ ‫از طريــق ابزارهــا و شــبکه هــای‬ ‫اجتماعی ســاخته صهیونیســت ها‬ ‫دانســت»‪...‬خامنه ای نیز بر اين باور‬ ‫اســت که ‪:‬امروز يک عــدهای در‬ ‫بخشهــای مختلف دنیای اســام‬ ‫به نــام گروههای تکفیری و وهابی‬ ‫و َســلفی‪ ،‬علیه ايران‪ ،‬علیه شــیعه‪،‬‬ ‫علیه تشــیع‪ ،‬دارند تاش میکنند‪،‬‬ ‫کارهای بدی میکننــد‪ ،‬کارهای‬ ‫زشتی میکنند‪ ،‬اما اينها دشمنهای‬ ‫اصلی نیستند‪ ...‬لذا ما مکرر گفتهايم‬ ‫ايــن گروههــای بیعقلــی را که‬ ‫به نام َســلَفیگری‪ ،‬به نــام تکفیر‪،‬‬ ‫به نام اســام بــا نظــام جمهوری‬ ‫اســامی مقابله میکنند‪ ،‬دشــمن‬ ‫اصلی نمیدانیــم و‪ ،»...‬و حســین‬ ‫شريعتمداری در»يادداشت روز ‪۲۸‬‬ ‫خرداد کیهان» در باره گروه داعش‬ ‫می نويسد‪...« :‬تروريست های اجاره‬ ‫ای موسوم به داعش‪ ،‬در قد و قواره‬ ‫ای نیستند که آغازگر بحران کنونی‬ ‫باشند‪ ...‬اين جريان تروريستی همان‬ ‫است که از سوی آمريکا و متحدان‬ ‫آن در سوريه به کار گرفته شده بود‪.‬‬ ‫بنابراين اعام آمادگی آمريکا برای‬ ‫مقابله با آنان! و مخصوصا پیشنهاد‬ ‫همــکاری با ايــران در ســرکوب‬ ‫داعش‪ ،‬يــک ترفند موذيانه و صد‬ ‫البته ناشیانه است‪ ،‬آمريکا می داند‬ ‫که تروريســت هــای اعزامی تاب‬ ‫مقاومــت در مقابــل ارتش و مردم‬ ‫به هم پیوسته عراق را ندارند و دير‬ ‫يا زود به شــدت سرکوب خواهند‬ ‫شد‪ .‬از اين روی با پیشنهاد همکاری‬ ‫برای ســرکوب آنان‪ ،‬اوال؛ به دنبال‬ ‫ترمیم حیثیت بر بــاد رفته خود در‬ ‫حمايت از تروريست ها و جنايات‬ ‫مرتکب شده در سوريه است و ثانیا؛‬ ‫در پی آن اســت که بعد از آن همه‬

‫ادامه از صفحه ‪2‬‬

‫جنايات وحشیانه‪ ،‬در پوشش فرشته‬ ‫نجات! مــردم عراق ظاهر شــود‪...‬‬ ‫کیهــان تهران ( ‪ ۲۲‬تیرمــاه ‪)۱۳۹۳‬‬ ‫می نويســد ‪:‬القاعده ترديدی ندارد‬ ‫که ابوبکر بغدادی سرکرده داعش‬ ‫عامل ســازمان اطاعــات آمريکا‬ ‫‪ CIA‬اســت…‪.‬نبیل نعیم يکی از‬ ‫ســلفیهای مصر که با ســرکرده‬ ‫داعــش در زنــدان بــوده اســت‬ ‫میگويد‪ :‬ابوبکر بغدادی مدتها در‬ ‫زندان آمريکايیها در عراق بود‪ ،‬اما‬ ‫ناگهان آمريکايیها در سال ‪۲۰۰۶‬‬ ‫ودر حالی که هیچکس مورد عفو‬ ‫آمريکايیها قرار نمیگرفت‪ ،‬او را‬ ‫آزاد کردنــد‪ .‬او پــس از آزادی به‬ ‫ابومصعب زرقاوی سرکرده القاعده‬ ‫در عراق‪ ،‬پیوســت و آمريکايیها‬ ‫يک مــاه پــس از آزادی ابوبکر و‬ ‫پیوســتن او به ابومصعب‪ ،‬در يک‬ ‫حمله هوايی ابومصعب و تعدادی‬ ‫ديگر از اعضای القاعده را کشتند‪...‬‬ ‫ابوبکــر با هــر يــک از فرماندهان‬ ‫نظامــی القاعده در عــراق ماقات‬ ‫میکرد‪ ،‬آمريکايیها چند ساعت‬ ‫بعد او را میکشتند و به همین علت‬ ‫القاعده به شدت نسبت به هويت او‬ ‫ترديد داشــت و ابوبکر بغدادی را‬ ‫يک عامل سیا میدانست که از او‬ ‫برای شناسايی نیروهای القاعده در‬ ‫عراق استفاده میکنند‪.»...‬‬ ‫اين فرمايشــات نشــانه ها و عائم‬ ‫واضح و روشن اسکیزوفرنی سیاسی‬ ‫وسندرم امريکا ستیزی ست‪ ،‬که دو‬ ‫عامل ديگر در تشديد نشانه ها سهیم‬ ‫هستند‪:‬‬ ‫الف‪ :‬ناهمخوانــی و تضاد ماهوی‬ ‫فکــر و رفتــار نیروهای واپســگرا‬ ‫و ارتجــاع جهانــی بــا آزادی و‬ ‫دموکراسی و مدنیت و حقوق بشر‪،‬‬

‫واقعیت ديده نشود‪،‬که در نهايت نیز‬ ‫به سود جناح های راست و محافظه‬ ‫کار دررهبــری سیاســی امريکا و‬ ‫جريان های وحشی و ارتجاعی ای‬ ‫همچون داعش خواهد شد‪.‬‬ ‫رهبرســپاه ِ وحش داعــش‪ ،‬خود‬ ‫و ســپاه اش را شــارعان و شارحان‬ ‫اســام ناب محمدی معرفی کرده‬ ‫اســت‪ ،‬و باورمند به اينکه در دين‬ ‫خدا مسالمت معنا ندارد‪ .‬رفتارشان‬ ‫نیزاثبات مدعای شــان است‪ .‬غرب‬ ‫ســتیزان مبتــا به«ســندرم امريکا‬ ‫ستیزی» عامل پیدايی پديده ای نطفه‬ ‫بسته وشــکل گرفته در قرن چهارم‬ ‫هجری قمری را امريکا معرفی می‬ ‫کنند‪!.‬‬ ‫روند پیشرفت اسکیزوفرنی سیاسی‬ ‫امثال ســردارمحمد رضــا نقدی و‬ ‫حسین شــريعتداری به حدی ست‬ ‫که بعید به نظر نمی رســد بگويند‬ ‫و بنويســند که همه ی غزواتی که‬ ‫محمد کرد‪ ،‬به ويــژه غزوه خندق‬ ‫ّ‬ ‫(احزاب) که يکــی از طرف های‬ ‫جنگ هم قبیلــه ای يهودی بود‪ ،‬و‬ ‫نیز جنگ های خونین و کشتارهای‬ ‫موالی شان علی و تفرقه درون سپاه‬ ‫او و شکل گیری «خوارج» و جنگ‬ ‫نهروان‪ ،‬و حمله ی اعراب به ايران و‬ ‫اشغالسرزمینمان‪،‬زيرسرامپريالیسم‬ ‫جهانی به ســرکردگی امپريالیسم‬ ‫امريکا بود‪ ،‬و عبدالرحمان ابن ملجم‬ ‫مرادی و يزيد بن معاويه هم «ســیا‬ ‫ساخته» و از تروريست های اعزامی‬ ‫اين سازمان بودند‪.‬‬

‫که نوع مذهبی اش بیش از سه دهه‬ ‫است با شعار« استکبار ستیزی قرانی»‬ ‫گريبانگیرمیهن مان شــده و فاجعه‬ ‫آفرينی می کند‪.‬‬ ‫ب‪ :‬افکار و عملکرد جناح راســت‬ ‫در حاکمیــت سیاســی امريکا که‬ ‫ِ‬ ‫ناپذيری سرمايه‬ ‫جاه طلبی ‪ ،‬سیری‬ ‫داری و سرمايه داران بزرگ درراه‬ ‫تامین منافع معنوی و مالی شــان‪ ،‬و‬ ‫نیزحمايتازديکتاتورهای«خودی»‬ ‫و پشــتیبانی بی چون وچرا ازجناح‬ ‫های خشونت طلب دولت اسرائیل‬ ‫و برخــی از حاکمان کشــورهای‬ ‫عربی و اسامی و‪...‬از ويژگی های‬ ‫آ نها ست‪.‬‬ ‫ازبزرگتريــن خطاهــای دولــت‬ ‫های امريــکا‪ ،‬به ويــژه هنگام که‬ ‫جمهوريخواهــان در قــدرت اندـ‬ ‫وامروزجريــان « تی‪-‬پارتــی» هم‬ ‫به آن اضافه شــده اســت ـ استفاده‬ ‫ابــزاری از نیروهــای ارتجاعــی و‬ ‫تروريســت و تقويت آنــان برای‬ ‫دســتیابی بــه منابع ومنافــع مالی و‬ ‫معنوی شان بوده اســت‪ ،‬و اين در‬ ‫حالی ســت که میلیون ها شهروند‬ ‫امريکائی و ده ها حزب و ســازمان‬ ‫و شــخصیت سیاســی‪ ،‬فرهنگی و‬ ‫هنــری و فلســفی امريکائی دراين‬ ‫ديارآزادانه وعلنی با اين گونه اقدام‬ ‫های ارتجاعی وغیر انســانی دولت‬ ‫های امريــکا مخالفت و مبارزه می‬ ‫کنند‪ ،‬و اين نوع سیاســت گزاری‬ ‫ها را مورد انتقاد قرارمی دهند‪ .‬اقدام‬ ‫هــای غلط دولت هــا درامريکا اما‬ ‫دلیل نمی شوند در تحلیل رخدادها ‪2‬ـ بيماری« ابوال»ـ ايبوال ‪Ebola‬‬ ‫و وقايــع‪ ،‬گروه وحــش «داعش» ‪ -‬حکايت ها در باب اين که دولت و‬ ‫را يــک جريــان امريکائی معرفی وزارت دفاع امريکا تولید کنندگان‬ ‫کرد‪ .‬چنین ارزيابی های غیرواقعی بیماری های مرگبار بوده اند و اين‬ ‫وغیرمنصفانــه و مغرضانــه خاک بیماری ها را در سطح جهان منتشر‬ ‫پاشــیدن بر چشــم مردم اســت تا کرده اند‪ ،‬حکايت هايی مطول اند و‬

‫برخی شان نیزسخت اسباب حیرت‬ ‫و شگفتی‪ .‬از عمر حکايت ساخت‬ ‫ويروس بیماری ايدز توسط وزارت‬ ‫دفــاع امريکا و پخــش آن در دنیا‬ ‫حدودا سه دهه می گذرد که گوش‬ ‫و چشم مان به خبروجمال بیماری‬ ‫« ايبوال» روشــن می شود‪ ،‬بیماری‬ ‫ای که کاشــف به عمل آورده اند‬ ‫توســط دولــت امريــکا و وزارت‬ ‫دفاع اش ساخته و منتشر شده است‪،‬‬ ‫حســین شــريعتمداری ها برلیست‬ ‫های بلند باالی اين دســت جنايت‬ ‫های امريکا نام بیمــاری «ايبوال» را‬ ‫که عمر کوتاهی از پیدايی و مرگ‬ ‫آفرينی آن می گذرد‪ ،‬اضافه کرده‬ ‫انــد‪ .‬روزنامه کیهان تهــران درتیتر‬ ‫اصلی صفحه نخست اش در مورخه‬ ‫‪ ۹‬مهرمــاه ‪ ۱۳۹۳‬خبــر از« عملیات‬ ‫ســری امريکا‪ ،‬تولید و گســترش‬ ‫ويروس « ابوال» در افريقا » می دهد‪.‬‬ ‫و بعد از قول خبرگزاری فارس خبر‬ ‫را اينگونه شرح و بسط می دهد که‬ ‫«روزنامه «ديلی آبزرور» بزرگترين‬ ‫روزنامه کشور لیبريا در غرب افريقا‬ ‫با انتشــار اســنادی علمی امريکا را‬ ‫سازنده و منتشــرکننده ی ويروس‬ ‫« ابــوال» معرفــی می کنــد» ومی‬ ‫نويســد‪« :‬امريکا با سلسله عملیات‬ ‫مخفی خود در افريقا و با اسم رمز«‬ ‫تفاهم نامه ‪ »۲۰۰‬ايجاد و گســترش‬ ‫ويروس مهلک ابوال را در دســتور‬ ‫کار خود قرار داد‪ .‬روزنامه حســین‬ ‫شريعتمداری ها از قول پروفسوری‬ ‫به نام « برودريک ســیرل» و کتابی‬ ‫به نــام « منطقــه حســاس» که در‬ ‫ســال ‪ ۱۹۹۸‬منتشر شــده است اين‬ ‫کشف مهم را افشا می کند‪ ،‬ونقل‬ ‫می کند که ويروس ابوال توســط‬ ‫شرکتی صنعتی ـ نظامی درامريکا‬ ‫ساخته شــده اســت‪ ،‬با اين هدف‬

‫که پس ازانتشــاراين ويــروس در‬ ‫افريقا شرکت های دارويی با تولید‬ ‫واکســن و دارو علیه اين بیماری‪،‬‬ ‫سود های هنگفتی عايد خود کنند‪.‬‬ ‫* ‪ -‬يــن حکايــت و حديــث که‬ ‫وحــوش داعش و ويــروس ايبوال‬ ‫توســط دولــت امريکا ســاخته و‬ ‫پرداخته شده اند سخنی غیرواقعی‬ ‫ونارواســت‪ .‬بیش از سه دهه است‬ ‫که حکمرانان حکومت اسامی و‬ ‫پیروان شــان متوهمانه وبا تشبث به‬ ‫دروغ پراکنی بربستر غرب ستیزی‬ ‫ای ديرينه‪ ،‬واز مواضعی ارتجاعی تر‬ ‫و ضد بشری تر از سیاست گذاری‬ ‫های امپريالیستی علیه«امپريالیسم»‬ ‫مبــارزه کــرده انــد‪ ،‬مبــارزه ای‬ ‫نابخردانــه که تقويــت وحقانیت‬ ‫امپريالیسم و تمايل بیشرنسل جوان‬ ‫جامعه ما به امپريالیست ها دستاورد‬ ‫آن بوده است‪ .‬بیش از سه دهه است‬ ‫سیاست کردن بر بنیان توهم‪ ،‬توهم‬ ‫پراکنــی‪ ،‬فرافکنی‪ ،‬خــود بزرگ‬ ‫بینی ودروغپردازی پیامدهايی شوم‬ ‫و ويرانگــر برای مــردم میهنمان و‬ ‫جهان به بارآورده است‪ .‬امروزکم‬ ‫نیستند مردمان سرزمینمان‪ ،‬به ويژه‬ ‫نسل جوان‪ ،‬که در مقايسه ای واقع‬ ‫بینانه امريکا‪ ،‬انگلیس‪ ،‬کانادا و ساير‬ ‫کشــورهای امپريالیستی اروپايی و‬ ‫آسیايی را بر ددان ووحوش تاريخ‬ ‫جنگلی جهــان‪ ،‬يعنــی حکومت‬ ‫اســامی ايران‪ ،‬داعــش‪ ،‬القاعده ‪،‬‬ ‫طالبان‪ ،‬الشــباب‪ ،‬بوکوحرام و‪.....‬‬ ‫ترجیــح می دهند‪ ،‬نســلی که رنج‬ ‫زخم سیاســت کردن بیمارگونه و‬ ‫آلوده به توهم توطئه ودسیسه‪ ،‬سوء‬ ‫ظــن و بدبینی‪ ،‬خــود بزرگ بینی‪،‬‬ ‫خود حــق پنــداری و فرافکنی را‬ ‫برجان و جهان پیشینیان خود حس‬ ‫کرده است‬


2٥ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۱۸ ‫ جمعه‬۱۱۸۴ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

25


‫‪24‬‬

‫‪24 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫گفتگو با یک «دختر پولدار»‪:‬‬

‫چرا از دیدن دختران ایرانی در بيکينی و دکلته‬ ‫شوکه شدهاید؟ عادی است‬

‫در مقابل اقدام بچــه پولدارها ‪ ،‬اکانت جديدی در‬ ‫اينستاگرام با عنوان «بچه محروم های تهران» ساخته‬ ‫شده که زندگی قشر پايين دست جامعه ايران را در‬ ‫قالب عکس منتشر می کند‪.‬‬

‫راديو فرانســه ‪ -‬طی روزهای اخیر‬ ‫صفحه ای در اينســتاگرام به اســم‬ ‫«ريچ کیدز»حســابی سر و صدا به‬ ‫راه انداخته است‪ .‬دختر و پسرهايی‬ ‫که از مهمانی هــا‪ ،‬خانه و وياها و‬ ‫ماشــین های چندصــد میلیون و يا‬ ‫حتی میلیاردی خود عکس گرفته‬ ‫اند در اين صفحه منتشر میشود‪ .‬اين‬ ‫صفحه در حالی که بسیاری از مردم‬ ‫ايــران به داليل مختلــف از جمله‬ ‫تحريم ها و عدم مديريت اقتصادی‬ ‫مناسب تحت فشار اقتصادی هستند‬ ‫واکنش هــای منفــی ای را در پی‬ ‫داشت هر چند بسیاری نیز از وجود‬ ‫«سرمايه»و «سرمايه داری»و «وجود‬ ‫داشــتن «پولدار»در ايران مانند همه‬ ‫جای دنیا دفاع کردند‪».‬‬ ‫عاوه بر اين بســیاری نیز شــايد از‬ ‫نوع پوشش اين بخش از نسل جوان‬ ‫ايران که «بچه مايه دار»هم هســتند‬ ‫شوکه شده اند‪.‬‬ ‫اما واقعــا اين جوانانی کــه در اين‬ ‫عکــس ها بــا المبورگینــی ديده‬ ‫میشــوند و يا با بیکینی در اســتخر‬ ‫عکــس میگیرند و در اينســتاگرام‬ ‫منتشر میکنند چه کسانی هستند؟‬ ‫فقط بچه مايه دارها نيستند که‬ ‫با بيکينی به استخر ميروند و يا با‬ ‫دکولته به مهمانی ‪ -‬مريم اگر به‬

‫قول خودش ريچ کیدز نباشد اما از‬ ‫دوستان نزديک بسیاری از افرادی‬ ‫است که اين روزها حسابی معروف‬ ‫شــده اند و در مهمانی ها و رفت و‬ ‫آمدهای آنها حضور دارد‪ .‬او در اين‬ ‫باره به ناظران میگويد‪:‬‬ ‫اين پیج اولین پیج از اين نوع نیست‪.‬‬ ‫قبــا‪ ،‬هــم در فیســبوک و هم در‬ ‫اينستاگرام صفحاتی مانند اين بود‬ ‫و هســت صفحاتی مثل بست اف‬ ‫تهران و يا بســت پرشــین گرل يا‬ ‫تهران الکچری‪.‬‬ ‫نکته اول و مهمــی که بايد بگويم‬ ‫اين اســت که همه افــرادی که در‬ ‫اين تصاوير ديده میشوند الزاما بچه‬ ‫مايه دار نیستند و يا بهتر بگويم فقط‬ ‫بچه مايه دارها نیستند که با بیکینی‬ ‫به اســتخر میروند و يا با دکولته به‬ ‫مهمانیمیروند‪.‬‬ ‫اگر مســیله ای که همه را شــوکه‬ ‫کرده پوشــیدن بیکینــی و دکلته‬ ‫اســت‪ ،‬واقعا اين مسیله ديگر چیز‬ ‫عجیبی نیست‪ .‬دخترها و پسرها در‬ ‫ايران به شدت مد را دنبال میکنند و‬ ‫با مد پیش میروند‪ .‬مهمانی در فصل‬ ‫مناسب باشد و درجايی که استخر‬ ‫هم داشته باشد اينکه دخترها بیکینی‬ ‫بپوشند ديگر چیز عجیبی در ايران‬ ‫نیست‪.‬‬ ‫مسلیه فقط غیرقانونی بودن آن است‬ ‫نه تابو بودنش مثا يکی از دوستان‬ ‫به اســم نیما]‪ [...‬که کلی از عکس‬ ‫هــای مهمانــی هايش بــه تازگی‬ ‫در صفحه ريچ کیدز منتشــر شده‬ ‫میگويد اينقدر پارتی میگیريم که‬ ‫باالخره پارتــی گرفتن ديگر جرم‬ ‫نباشد‪ ...‬يعنی منظورش اين است که‬ ‫از کنترل قانون خارج شود‪.‬‬ ‫من خودم هــم در مهمانی ها لباس‬

‫راحت میپوشم و تا حاال به اين فکر‬ ‫نکرده بودم که چه شــد همه چیز‬ ‫عوض شد‪.‬‬ ‫امــا به نظرم تاثیر ماهواره و اينترنت‬ ‫در شکسته شــدن تابوی بسیاری از‬ ‫مســايل مهم بوده است‪ .‬چیزی که‬ ‫در دنیا و يا امريکا مد شود بی شک‬ ‫بافاصله به تهران میرسد و جوانان‬ ‫هم دوست دارند از اين مدها پیروی‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫البته اينطوری نیســت که االن همه‬ ‫دخترهای ايرانــی در پارتی بروند‬ ‫اســتخر و بیکینی بپوشــند اما اين‬ ‫خطوط قرمــز خیلی وقت اســت‬ ‫که ديگر بــرای جوانان خیلی قرمز‬ ‫نیست‪.‬‬ ‫در برخی رسانه ها خواندم که گفته‬ ‫بودند خانواده اين جوانان به جايی‬ ‫وصل هستند و يا از مقامات هستند‬ ‫که جرات میکنند اينطوری عکس‬ ‫در اينستاگرام منتشر کنند‪ .‬به نظر من‬ ‫اين نظر کاما اشتباه است و برعکس‬ ‫آن درست است‪ .‬اکثر خانواده های‬ ‫اين «بچــه پولدارها»اصا ربط و يا‬ ‫نزديکی به دســتگاه قدرت ندارند‪.‬‬ ‫آنهايی که عکسشان منتشر شده که‬ ‫هیچ کدام اينطور نیستند‪.‬‬ ‫من دوست اينها هستم‪ ،‬من خانواده‬ ‫ندا]‪،[...‬ماندانا]‪ ،[...‬دنیا]‪ ،[...‬پگاه]‪[...‬‬ ‫و امیرحســین]‪ [...‬و نیمــا]‪ [...‬را‬ ‫میشناســم هیچ کدام هیچ ارتباطی‬ ‫با جمهوری اســامی ندارند‪ .‬يکی‬ ‫از آنهــا مثا نمايندگــی يک برند‬ ‫معروف جواهــرات خارجی را در‬ ‫ايران دارد‪.‬‬ ‫در بین «ريچ کیدز»افراد وابســته به‬ ‫قدرت هم هســتند دختــر يکی از‬

‫ســفرای ايران و دختــر يک معاو‬ ‫وزير در بین ما هســت اما برعکس‬ ‫چیزی که در رسانه ها مدعی شدند‬ ‫اصــا عکســی از اين افــراد ديده‬ ‫نمیشود چون آنها هیچ وقت عکس‬ ‫نمیگیرند‪ ،‬چون نمیخواهند مشکلی‬ ‫برای خودشــان و يا خانواده شــان‬ ‫پیش بیايد و اينها در اقلیت هستند‪.‬‬ ‫برخی از دوستانم هستند که خانواده‬ ‫شــان مذهبی است مثا ]‪ [...‬جلوی‬ ‫خانواده اش پای تلفن حتی نمیتواند‬ ‫با پســر حرف بزنــد اما بــه پارتی‬ ‫میرود و اينستاگرامش پر از عکس‬ ‫هايی اســت مانند همین هايی که‬ ‫منتشر شده و چند هزار فالوئر دارد‬ ‫اما خانــواده اش اساســا از اين بعد‬ ‫زندگی اين دختر خبر ندارند‪.‬‬ ‫اينکه رسانه های خارجی به ناگهان‬ ‫به اين موضوع توجه کردند هم فکر‬ ‫میکنم به اين علت باشد که تصوير‬ ‫ديگری از مــردم ايران دارند و اين‬ ‫تصوير برايشان عجیب است‪ .‬مردم‬ ‫ايران هم مثل تمام مردم دنیا تفريح‬ ‫میکنند در ســطح مــردم اروپا هم‬ ‫تفريح میکنند و مرفهیمشان از مردم‬ ‫اروپا هم بهتر تفريح میکنند‪.‬‬ ‫نکته ديگر هم اين است که آنها به‬ ‫ايران به چشم يک کشور اسامی‬ ‫نــگاه میکننــد و بــا عکــس های‬ ‫خبرگزاری های رســمی مقايســه‬ ‫میکننــد‪ ،‬اما واقعیت ايــران چیزی‬ ‫نیست که در رسانه های آنها نشان‬ ‫داده میشود‪.‬‬ ‫البته اين نکته را نبايد فراموش کرد‬ ‫که همه مردم ايران در اين ســطح‬ ‫تفريحنمیکنند‪.‬‬ ‫از وقتی که اين صفحه عکس ها را‬

‫منتشر کرده‪ ،‬بسیاری از اين دوستانم‬ ‫تعدادی از فالورهای خودشان را کم‬ ‫کرده اند‪ ،‬شايد آنهايی که احساس‬ ‫کرده اند مشکوکند‪ ،‬برخی هم يک‬ ‫ســری از عکس های خودشــان را‬ ‫که احتماال مشــکل بیشتری داشته‬ ‫پاک کرده اند‪ .‬من ديدم که برخی‬ ‫نیز درخواســت کرده اند برخی از‬ ‫عکسهايشــان در اين صفحه پاک‬ ‫شود‪.‬‬ ‫من خودم به هر کســی اجازه ورود‬ ‫به صفحــه ام را نمیدهم اما در کل‬ ‫تب معروف شــدن در بخشــی از‬ ‫جوانان ديده میشود‪ .‬دوست دارند‬ ‫فالوئرهای بیشتری داشته باشند در‬ ‫نتیجه خیلی به درخواست های فالو‬ ‫دقت نمیکنند‪ .‬به قول خودشان پیچ‬ ‫هايشان از هنرمندان شلوغتر است‪.‬‬

‫از سوی ديگر به گزارش سرويس بین الملل «تیک» اکانت اينستاگرامی‬ ‫که تصاويری از زندگی قشر مرفه در پايتخت ايران منتشر می کرد‪ ،‬در‬ ‫چندين روز گذشته به شدت خبرساز شده است‪ .‬اين اکانت به سرعت‬ ‫توانست ‪ ۵۰‬هزار نفر را در اينستاگرام به دنبال خود بکشد و در مطبوعات‬ ‫جهان سرو صدای فراوان بوجود آورد‪.‬‬ ‫بسیاری از غربی ها از مشاهده چنین تصاويری شوکه شده اند‪ .‬اين اکانت‬ ‫اعام کرده است که به دنبال نشــان دادن روی خوب تهران و ايران به‬ ‫تمام دنیا است‪.‬‬ ‫اين اکانت همچنین در بخش ديگری آورده است‪ :‬ايران همیشه در رسانه‬ ‫های خبری منفی به تصوير کشیده می شود و ما از اين موضوع خوشحال‬ ‫نیستم‪ .‬ما تنها سعی در نمايش آنچه غرب دوست ندارد در شبکه های‬ ‫خود نشان دهد هستیم‪.‬‬ ‫در مقابل اين اقدام‪ ،‬اکانت جديدی در اينستاگرام با عنوان «بچه محروم‬ ‫های تهران» ساخته شده که زندگی قشر پايین دست جامعه ايران را در‬ ‫قالب عکس منتشر می کند‪.‬‬ ‫اين اکانت اعام کرده اســت که به دنبال افزايش آگاهی در مورد بچه‬ ‫محروم های تهران است‪.‬‬ ‫سازنده ی صفحه ی «بچه محروم های تهران» در صفحه ی تويیتر خود‬ ‫نوشت که برخی از بچه پولدارهای تهران از طريق فساد و بازار سیاه به‬ ‫اين همه پول رسیده اند‪.‬‬


‫‪23‬‬

‫‪23 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫اسد‌اهلل عسکراوالدی‪ ،‬رئیس اتاق بازرگانی ایران و روسیه‪:‬‬

‫آلمان‪ ،‬ایتالیا و کانادا هم تحریم‌های‬ ‫ایران را دور می‌زنند‬

‫دیگربان ‪ -‬اســد‌اهلل عسکراوالدی‪،‬‬ ‫رئیــس اتــاق بازرگانــی ایــران و‬ ‫روســیه به طــور تلویحــی از دور‬ ‫زدن تحریم‌های بین‌المللی ایران از‬ ‫سوی آلمان‪ ،‬ایتالیا و کانادا خبر داده‬ ‫است‪.‬‬ ‫آقــای عســکر اوالدی گفتــه این‬ ‫کشــور‌ها بــا وجــود تحریم‌های‬ ‫بین‌المللی‪ ،‬صد‌ها هــزار دالر کاال‬ ‫به ایــران فروخته و پــول کاالهای‬ ‫خود را به صــورت «آزاد» دریافت‬ ‫کرده‌اند‪.‬‬ ‫وی با این وجود به مقام‌های دولتی‬ ‫توصیه کرده برای مدتی بازار اروپا‬ ‫و آمریکا را کنار گذاشته و نیاز‌های‬ ‫خود را از طریق کشــور‌هایی نظیر‬ ‫هنــد‪ ،‬روســیه‪ ،‬چیــن و ژاپن تهیه‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫عسکراوالدی در عین حال افزوده‬

‫جمهوری اســامی در حال حاضر‬ ‫امیدی به غرب و آسیای میانه ندارد‬ ‫و نباید اقتصاد خود را به مذاکرات‬ ‫هسته‌ای و مسائل سیاسی گره بزند‪.‬‬ ‫رئیس اتاق بازرگانی ایران و روسیه‬ ‫دربــاره مذاکرات هســته‌ای ایران‬ ‫و گــروه ‪ ۵+۱‬هــم گفته تا ســه ما‬ ‫آينده نتیجه این مذاکرات مشخص‬ ‫خواهد شد‪.‬‬ ‫اســد‌اهلل عســکراوالدی یکــی از‬ ‫حامیان توسعه روابط اقتصادی ایران‬ ‫با چین‪ ،‬روسیه و هند است‪.‬‬ ‫این عضو موتلفه در سال‌های اخیر‬ ‫گزارش‌ها درباره واردات کاال‌های‬ ‫بی‌کیفیت چینی و هندی به ایران را‬ ‫کار رســانه‌های غربی عنوان کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫وی مدعی شــده که این کاال‌ها به‬ ‫صورت قاچاق وارد ایران می‌شود‪.‬‬

‫ل سنت‬ ‫بازداشت ‪ ۲۰‬تن از شهروندان اه ‌‬ ‫در مهاباد‬ ‫شماری از شهروندان اهل سنت روز یکشنبه ‪ ۱۳‬مهرماه هم‌زمان با عید‬ ‫قربان در مهاباد واقع در استان آذربایجان غربی بازداشت شدند‪.‬‬ ‫به گزارش هرانا‪ ،‬تارنمای مجموعه فعاالن حقوق بشر در ایران (هرانا)‪،‬‬ ‫نیروهای امنیتی دست‌کم ‪ ۲۰‬تن را بازداشت کرده‌اند‪.‬‬ ‫ســه تن از بازداشت شــدگان «ساالر سعیدی‪ ،‬شــورش آئینه و محمد‬ ‫مدرســی» نام دارند و از اسامی ســایر بازداشت‌شدگان اطالع دقیقی به‬ ‫دست نیامده است‪.‬‬ ‫یک منبع که نامش فاش نشــده اســت‪ ،‬گفت‪« :‬این افراد به دلیل انجام‬ ‫شعائر مذهبی خود بازداشت شده‌اند‪.‬‬

‫احمد علم‌الهدی‪ ،‬امام جمعه مشهد‪:‬‬

‫ما انقالب نکردیم تا بهتر بخوریم و بپوشیم‬

‫دیگربان ‪ -‬احمــد علم‌الهدی‪ ،‬امام‬ ‫جمعه مشــهد می‌گوید ما انقالب‬ ‫نکردیم که «بهتر بخوریم و بپوشیم»‬ ‫و مسئوالن نباید اجازه دهند زنان و‬ ‫دختران «آرایش کرده» خانواده‌ها را‬ ‫«تهدید»کنند‪.‬‬ ‫آقای علم‌الهدی در خطبه‌های نماز‬ ‫جمعه گفته انقالب ایران در راستای‬ ‫«مکتب عاشــورا» بــوده و افرادی‬ ‫که بــر اســاس ایــن ظرفیت‌ها به‬ ‫«جایگاهی» رسیده‌اند باید «مراقب»‬ ‫اقداماتشانباشند‪.‬‬ ‫وی هشدار داده مسئوالن نظام نباید‬ ‫فضایی ایجــاد کنند که «یک عده‬ ‫زن و دختــر آرایش کــرده تهدید‬ ‫جدی کانون» خانواده‌ها باشند‪.‬‬ ‫انتقــاد از نحوه پوشــش زنــان در‬ ‫ایران همواره مــورد انتقاد گروهی‬ ‫از روحانیــون تندرو و نظامیان بوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫آنها عالوه بر تاکید بر پوشش کامل‬ ‫اسالمی در خیابان‌ها می‌گویند در‬

‫ادارات نیز باید تفکیک جنســیتی‬ ‫صورت گیــرد تــا بــه خانواده‌ها‬ ‫«آسیبی»نرسد‪.‬‬ ‫امام جمعه مشهد در ادامه اظهاراتش‬ ‫بــه وزرا و حســن روحانــی نیــز‬ ‫گفته بدانند قبــل از وزیر و رئیس‬ ‫جمهوری ایــران‪ ،‬وزیــر و رئیس‬ ‫جمهوری «انقالب» هســتند و باید‬ ‫خود را برای حراست از ارزش‌ها و‬ ‫آرمان‌های آن آماده کنند‪.‬‬ ‫وی از بــا انتقاد شــدید از وضعیت‬ ‫حوزه فناوری اطالعات و ارتباطات‬ ‫نیز اظهار کرده نمی‌شــود فردی به‬ ‫عنوان فعال عرصه ارتباطات «یک‬ ‫شبه» دستاوردهای انقالب را از بین‬ ‫ببرد و اعتنایی به این مسائل نداشته‬ ‫باشد‪.‬‬ ‫اشاره وی به همه‌گیر شدن عضویت‬ ‫در شــبکه‌های اجتماعــی در ایران‬ ‫اســت که قــوه قضائیــه و دولت‬ ‫روحانی بر سر فیلتر آنها با یکدیگر‬ ‫درگیرهستند‪.‬‬

‫شش ماه حبس و ‪ ۵۰‬ضربه شالق‪،‬‬ ‫تاوان دفاع از حقوق کارگری‬

‫خبرگزاری کار ایران گزارش داده‬ ‫که «مازیــار رحیــم‌زاده» از فعاالن‬ ‫کارگــری پتروشــیمی رازی که با‬ ‫شــکایت کارفرما و به اتهام اخالل‬ ‫در نظم به شــش ماه حبــس و ‪۵۰‬‬ ‫ضربه شــاق محکوم شــده بود به‬ ‫رای دادگاه بــدوی اعتراض کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫ایــن درحالــی اســت که اســناد‬ ‫نشان دهنده آن اســت که «مازیار‬ ‫رحیم‌زاده»‪ ،‬در تاریخ ‪ ۲‬مهر ســال‬ ‫‪ ۹۲‬بــا کســب اکثریــت آراء بــه‬ ‫عنوان نماینده کارگران شــرکت‬

‫پیشگامان فن اندیش تهران (یکی‬ ‫از پیمانــکاران پتروشــیمی رازی)‬ ‫انتخاب شده است‪.‬‬ ‫این گزارش همچنین حاکی است‬ ‫سه کارگر دیگر با توجه به تعلیقی‬ ‫بــودن احکام صادر شــده‪ ،‬حاضر‬ ‫نشدند به رای صادر شده علیه خود‬ ‫اعتراضکنند‪.‬‬ ‫مــاه گذشــته شــعبه ‪ ۱۰۳‬دادگاه‬ ‫عمومی (جزایی) بندر امام خمینی ‪۴‬‬ ‫کارگر پتروشیمی رازی را به تحمل‬ ‫شش ماه حبس و پنجاه ضربه شالق‬ ‫محکوم کرده بود‪.‬‬

‫انتقاد زیباکالم از سخنان روحانی‪:‬‬

‫چرا نگفتید هیچ دانشجویی نباید‬ ‫ستاره‌دار شود؟‬ ‫صادق زیباکالم در روزنامه اعتماد‬ ‫نوشت‪:‬‬ ‫ســخنان حســن روحاني در جمع‬ ‫دانشگاهيان دانشــگاه تهران كه به‬ ‫مناسبت آغاز سال تحصيلي جديد‬ ‫ايراد شــد‪ ،‬حاوي مطالب جديد و‬ ‫دربرگيرنده بيانات چندان شجاعانه‬ ‫و مقتدرانه‌يي نبــود‪ ...‬از وي انتظار‬ ‫داشــتيم در خصــوص آزادي‬ ‫انديشــه و ضــرورت آن جدي‌تر‬ ‫و صبورانه‌تــر صحبــت مي‌كــرد‪.‬‬ ‫وي نگفــت دانشــجويان نبايــد‬ ‫ستاره‌دار شــوند‪ ،‬آزادي انجمن‌ها‬ ‫و تشكل‌هاي دانشجويي از مسائلي‬ ‫بــود كــه مطرح كــرد اما بــه نوع‬ ‫ديگري‪ .‬بايد مي‌گفــت در دولت‬

‫من اجــازه نمي‌دهم دانشــجويان‬ ‫ستاره‌دار شــوند‪ .‬بايد مي‌گفت در‬ ‫دولت من اساتيد نبايد براي گفتن‬ ‫نظر خود مواخذه شوند‪ ،‬بازنشسته‬ ‫شوند‪ ،‬ممنوع‌التدريس شوند‪ .‬اينها‬ ‫از رييس‌جمهور انتظار مي‌رفت‪.‬‬ ‫بيان اينكه حرف مغرضانه و منتقدانه‬ ‫زده نشود مشكلي را حل نمي‌كند‪.‬‬ ‫آقاي روحاني كليشــه‌هايي از اين‬ ‫دســت را نبايد بيان مي‌كرد‪ .‬اينكه‬ ‫انتقاد ســازنده چيست كليشه‌هايي‬ ‫است كه از آن معموال بهره‌برداري‬ ‫سياســي مي‌شــود‪ .‬او بايد قرص و‬ ‫محكم مي‌گفت اجــازه انتقاد را به‬ ‫دانشگاهيان بدهيد وگرنه دانشگاه به‬ ‫قبرستاني تبديل خواهد شد‪.‬‬

‫حمید زرگرزاده‬

‫‪ 40‬سال تجربه عکاسی و فیلمبرداری از بیش از صدها کنسرت و جشن عروسی‬ ‫عکس‌های پرتره‪ ،‬پاسپورت‪ ،‬سیتی‌زن شیپ با بهترین کیفیت و نازل‌ترین قیمت‬

‫‪Perfect Shot Studio‬‬

‫)‪#245 - 1425 Marine Drive, West Vancouver (corner of 14th & Clyde‬‬

‫‪Tel: 604.925.6800‬‬

‫سوئیت ‪ 245‬واقع در شماره ‪ 1425‬مارین درایو در وست ونکوور (تقاطع جنوب غربی خیابان‌های چهاردهم و ‪)Clyde‬‬


‫‪22‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫مصرف بيش از ‪ ۲۰۰‬ميليون ليتر مشروبات الکلی‬ ‫در ایران‬ ‫حســن تامینیلیچايی‪ ،‬نايب رئیس‬ ‫کمیسیون بهداشت و درمان مجلس‬ ‫ايران از مصــرف ‪ ۲۰۰‬میلیون لیتر‬ ‫انواع مشروبات الکلی در اين کشور‬ ‫خبر داد‪.‬‬ ‫به گــزارش روز دوشــنبه ‪ ۱۴‬مهر‬ ‫روزنامه شرق‪ ،‬اين نماينده مجلس‪،‬‬ ‫ايــن آمــار را به نقــل از مدير کل‬ ‫ســامت روان وزارت بهداشــت‪،‬‬ ‫درمــان و آموزش پزشــکی ايران‬ ‫اعام کرده اســت‪ .‬با اين حال وی‬ ‫توضیح نداده کــه اين ‪ ۲۰۰‬میلیون‬ ‫لیتر مشــروبات الکلــی در چه بازه‬ ‫زمانی مصرف شده است‪.‬‬ ‫به گفته وی «در بســیاری از مناطق‬ ‫ايران‪ ،‬مصرف الکل افزايش داشته‬ ‫است‪».‬‬ ‫سازمان بهداشت جهانی بهار امسال‬ ‫گزارشی کامل درباره مصرف الکل‬ ‫در دنیا منتشر کرد‪.‬‬ ‫اين گزارش نشان میدهد ايران در‬ ‫بین ‪ ۱۹۰‬کشــور رتبه ‪ ۱۶۶‬مصرف‬ ‫ســرانه الکل را دارد‪ .‬بر اساس اين‬ ‫گــزارش بــاروس‪ ،‬مولــداوی و‬ ‫روسیه بیشترين سرانه مصرف الکل‬ ‫در جهان را دارند‪.‬‬ ‫بر پايه اين گزارش‪ ،‬ايران همچنین‬ ‫کشــور نوزدهم دنیــا از نظر میزان‬ ‫مصرف بــاالی الکل بــه ازای هر‬ ‫مصرفکنندهاست‪.‬‬ ‫گزارش منتشر شده توسط سازمان‬ ‫بهداشــت جهانی میگويد که هر‬ ‫مصرفکننده در ايران‪ ،‬ســاالنه ‪۲۵‬‬ ‫لیتر الــکل مصرف میکند که اين‬ ‫رقم دو برابر يک شهروند آمريکايی‬ ‫و حتی بیشــتر از شهروندی روسی‬ ‫است‪.‬‬ ‫با وجود ممنوعیت مصرف و خريد‬ ‫و فروش الــکل در ايــران‪ ،‬برخی‬ ‫گزارشها از حضــور بیش از ‪۲۰۰‬‬ ‫هزار فعال در بازار مشروبات الکلی‬ ‫در ايران خبر میدهند‪ .‬گزارشهای‬ ‫ديگری هم منتشر شــده است که‬ ‫میگويد در ايران بیش از ‪ ۸۰‬میلیون‬ ‫لیتر در سال الکل مصرف میشود‪.‬‬ ‫گفته میشــود هر ســال بین ‪ ۶۰‬تا‬ ‫‪ ۸۰‬میلیون لیتر مشروبات الکلی به‬ ‫ايران قاچاق می شود که اين اعداد‬ ‫و ارقام غیر از مشروبات دستساز‬ ‫و تولیــدات شــخصی اســت‪ .‬در‬ ‫ايران دسترســی به الــکل از طريق‬

‫سازمان بهداشت جهانی بهار امسال در گزارشی نوشت ايران در‬ ‫بين ‪ ۱9۰‬کشور رتبه ‪ ۱66‬مﺼرف سرانه الکل را دارد‪.‬‬

‫توزيعکنندگانی انجام میشود که‬ ‫ساقی نام دارند‪.‬‬ ‫با يک تماس تلفنی انواع مشروبات‬ ‫الکی با برندهای گوناگون در اختیار‬ ‫مصرفکنندگان قــرار میگیرد و‬ ‫زمان انتظار برای رسیدن اين کاال‪،‬‬ ‫طبق اعام ســازمان مبارزه با مواد‬ ‫مخدر ‪ ۱۷‬دقیقه است‪.‬‬ ‫يکــی از مــوارد نگرانکننــده در‬ ‫مورد مصرف الکل در ايران‪ ،‬ســن‬ ‫مصرفکنندگاناست‪.‬‬ ‫در حالیکه در کشورهای اروپايی‬ ‫فــروش و اســتفاده از مشــروبات‬

‫الکلی بــرای جوانان زير ‪۱۸‬ســال‬ ‫ممنوع اســت و بــرای افراد خاطی‬ ‫مجازاتهای سنگین در نظر گرفته‬ ‫شــده‪ ،‬در ايــران ‪ ۱۷‬تا ‪ ۳۵‬ســالهها‬ ‫اصلیترين مصرفکنندگان الکل‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫سال گذشته بر اثر مصرف مشروبات‬ ‫الکلی که حاوی غلظت باالی الکل‬ ‫صنعتی بود‪ ،‬در شهرستان رفسنجان‬ ‫اســتان کرمان دستکم ‪ ۹‬نفر جان‬ ‫خود را از دســت دادنــد و بیش از‬ ‫‪ ۳۰۰‬نفر نیز دچار عوارض جسمی‬ ‫شدند‪.‬‬

‫«حکم محمدرضا رحيمی‪ ۱۵‬سال حبس‬ ‫و ‪ ۴۰‬ميليارد ریال جزای نقدی است»‬ ‫راديو زمانه ‪ -‬منابع خبری میگويند‬ ‫محمدرضــا رحیمی‪ ،‬معــاون اول‬ ‫دولــت پیشــین ايران به ‪ ۱۵‬ســال‬ ‫حبس و پرداخت ‪ ۴۰‬میلیارد ريال‬ ‫جزای نقدی محکوم شده است‪.‬‬ ‫غامحســین محســنی اژهای‪،‬‬ ‫ســخنگوی قــوه قضائیــه ايــران‬ ‫شهريورماه امسال اعام کرده بود‬ ‫که رحیمی به حبس و جزای نقدی‬ ‫محکوم شــده اما جزئیــات آن را‬ ‫نگفتهبود‬ ‫اکنون سايت کلمه همزمان با اعام‬ ‫جزئیات حکم معــاون اول دولت‬ ‫محمود احمدینژاد‪ ،‬رئیسجمهور‬ ‫پیشــین ايران‪ ،‬قوه قضائیه را متهم‬ ‫کرده که «به شــکلی باورنکردنی»‬ ‫با محمدرضا رحیمی «برای پنهان‬ ‫کــردن محتوای حکــم همکاری‬ ‫میکند‪».‬‬ ‫کلمه دلیل اين «همکاری» را به اين‬ ‫دلیل دانسته که «شايد میخواهند‬ ‫راهی برای حل مشــکل و خاص‬ ‫کردن رحیمی از زندان بیابند تا از‬ ‫تهديدهای او برای افشاگری متقابل‬ ‫نیز خاص شوند‪».‬‬ ‫محمدرضــا رحیمــی يــک هفته‬ ‫پس از آنکه اعام شــد به حبس‬

‫یگانه صالحی‪ ،‬خبرنگار پيشين روزنامه نشنال از زندان آزاد شد‬ ‫راديوزمانه‪-‬يگانهصالحی‪،‬خبرنگار‬ ‫پیشین روزنامه نشنال امارات متحده‬ ‫عربی و همسر جیســون رضائیان‪،‬‬ ‫خبرنگار روزنامه واشــنگتن پست‬ ‫کــه دو ماه و نیم پیش در تهران در‬ ‫بازداشت شده بود‪ ،‬آزاد شد‪.‬‬ ‫بهنوشــته روزنامه واشنگتن پست‪،‬‬ ‫علــی رضائیــان‪ ،‬بــرادر جیســون‬ ‫رضائیان با ارســال ايمیلــی به اين‬ ‫روزنامه ضمن اعام اين خبر گفته‬ ‫اســت‪ ،‬يگانه صالحی اواسط هفته‬ ‫گذشته با ســپردن وثیقه آزاد شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫بهگفته علی رضائیان‪ ،‬برادر و همسر‬ ‫برادرش در سامت به سر میبرند‬ ‫و يگانه صالحی آخر هفته گذشته‬ ‫همسرش را ماقات کرده است‪.‬‬ ‫جیسون رضائیان‪ ،‬يگانه صالحی و‬ ‫يک عکاس و همسر او‪ ،‬سهشنبه ‪۲۲‬‬ ‫ژوئیه ‪ ۳۱ /‬تیرماه دستگیر شدند‪.‬‬

‫يگانه صالحی در کنار همسرش جيسون رضائيان‬

‫در جريــان دســتگیری زوج‬ ‫روزنامهنگار‪ ،‬نیروهای امنیتی خانه‬ ‫آنها را مورد جســتوجو قرار داده‬ ‫و وســائل شــخصی‪ ،‬از جمله لپ‬ ‫تاپ‪ ،‬کتاب و يادداشــتهای آنها‬ ‫را توقیف کردند‪ .‬جیسون رضائیان‬ ‫تابعیت ايرانــی ـ آمريکايی دارد و‬ ‫همســرش يگانه صالحی‪ ،‬شهروند‬ ‫ايــران اســت‪ .‬بــه جــز رضائیان و‬ ‫همسرش‪ ،‬دو نفر همراه آنها پس‬

‫از مدتی با قید وثیقه آزاد شدند‪ .‬در‬ ‫پی آزادی يگانه صالحی‪ ،‬خانواده‬ ‫جیسون رضائیان در بیانیهای از اين‬ ‫خبر ابراز خرسندی کرد و با تأکید‬ ‫بر بیگناهی جیســون رضائیان‪ ،‬از‬ ‫جمهوری اسامی خواست تا وی‬ ‫را آزاد کند‪.‬‬ ‫خبرگزاری جمهوری اسامی ايران‬ ‫(ايرنا) خبر آزادی يگانه صالحی را‬ ‫به نقل از «منابع آگاه» تأيید کرد‪.‬‬

‫و جــزای نقــدی محکوم شــده‪،‬‬ ‫در جلســهای خصوصــی به وجود‬ ‫ماجراهايی در پشت پرده اشاره کرد‬ ‫و گفت در صورت ضرورت آنها‬ ‫را افشا خواهد کرد‪.‬‬ ‫محمدرضا رحیمی در يک جلسه‬ ‫خصوصی‪ ،‬ضمن تشــريح فرآيند‬ ‫طیشده در ماجرای پرونده قضائی‬ ‫خود در پیوند با اختاس پنج میلیارد‬ ‫ريالــی از بیمه ايران و اســتانداری‬ ‫تهــران‪ ،‬گوشــهای از پشــت پرده‬ ‫پرونده يادشده و دستهای پنهان را‬ ‫بازگو کرده و وعده داده است که‬ ‫پس از انتشار قطعی حکم دادگاه‪،‬‬ ‫بخشهای ديگری از اين اطاعات‬

‫‪22‬‬

‫را بازگو میکند‪.‬‬ ‫نــام محمدرضا رحیمــی همزمان‬ ‫بــا رســیدگی به پرونــده اختاس‬ ‫پنــج میلیارد ريالــی از بیمه ايران و‬ ‫استانداری تهران مطرح شد‪ .‬بهگفته‬ ‫مقامهای قضائی ايران تقريبأ تمامی‬ ‫افراد مربوط به اين اختاس در سال‬ ‫‪ ۱۳۸۸‬دســتگیر شــدند‪ .‬بسیاری از‬ ‫متهمان اين پرونــده نام رحیمی را‬ ‫در دادگاه به زبان آورده و اقدامات‬ ‫مجرمانهای را به وی نسبت دادند‪.‬‬ ‫رحیمی اين اتهامات را رد کرد‪ ،‬اما‬ ‫در اســفندماه ‪ ۱۳۹۲‬کیفرخواستی‬ ‫علیه او منتشر شد‪.‬‬

‫روحاهلل مومننسب عضو کميته تعيين مصادیﻖ مجرمانه‪:‬‬

‫در شبکههای اجتماعی به رهبری توهين میشود‬ ‫ديگربــان ‪ -‬روحاهلل مومننســب‪،‬‬ ‫عضو کمیته تعیین مصاديق مجرمانه‬ ‫از قوه قضائیه خواسته با شبکههای‬ ‫اجتماعی تلفن همراه برخورد کند‬ ‫و گفته افزايش سرعت اينترنت در‬ ‫ايــران يک بازی « بُــرد بُرد» به نفع‬ ‫آمريکا خواهد بود‪.‬‬ ‫مومننسب که شــهريور ماه امسال‬ ‫گفته بود «‪ ۹۰‬درصد محتوی چت‬ ‫و نرم افزارهای موبايل غیراخاقی‬ ‫اســت» از دولت روحانی به خاطر‬ ‫تعلل در برخورد با اين شــبکههای‬ ‫اجتماعی انتقاد کرده است‪.‬‬ ‫وی گفته سازمانهای موساد و سیا‬ ‫اطاعــات کاربران ايرانــی از اين‬ ‫شــبکهها را خريــداری میکنند تا‬ ‫بتوانند «جاسوس» پرورش دهند‪.‬‬ ‫مومننســبت در عیــن حال مدعی‬ ‫شده که سرور نرمافزار تلفن همراه‬

‫«وايبر» در اسرائیل قرار دارد و رئیس‬ ‫آن يکی از افسران موساد است‪.‬‬ ‫اين عضــو کمیته تعییــن مصاديق‬ ‫مجرمانه با ايــن ادعا که ‪ ۸۹‬درصد‬ ‫محتوای شبکههای اجتماعی تلفن‬ ‫همراه «غیراخاقی» است گفته در‬ ‫اين شــبکهها بــه روحاهلل خمینی و‬ ‫علی خامنهای توهین میشود‪.‬‬ ‫وی با اســتناد به برخی بندها و مواد‬ ‫قانونی تــاش کــرده فعالیت اين‬ ‫شــبکههای اجتماعی را غیرقانونی‬ ‫خوانده و برخورد با آنها را از سوی‬ ‫قوه قضائیه قانونی نشان دهد‪.‬‬


‫‪21‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫رخ نداده و همین که امروز اين نوشتار نوشته میشود‪،‬‬ ‫میتواند گويای آن باشد‪.‬‬ ‫درباره ‪ ۱۵‬خــرداد ‪ ۴۲‬و ‪ ۲۸‬مــرداد ‪ ۱۳۳۲‬و ‪ ۲۲‬بهمن‬ ‫‪ ۵۷‬که مزدک بســیار از آن ياد کرده اســت‪ ،‬تا کنون‬ ‫بسیار گفتهايم و بسیار شنیدهايم‪ .‬اما من میپندارم اکنون‬ ‫دوران بازگويی اين رويدادها به سر رسیده‪ ،‬همانگونه‬ ‫دوران بازيگران آن به ســر رسیده است‪ .‬اکنون ديگر‬ ‫نه آل احمد و انديشــههای واپس گــرای او در ايران‬ ‫جايگاهی برجسته دارد‪ ،‬و نه آشفتهانديش انشانويس و‬ ‫مردمفريبی چون علی شريعتی‪ .‬اما آبشخور انديشگی‬ ‫آنان و آنچه آنها را به آن ســیاه انديشی کشانده‪ ،‬هنوز‬ ‫کمابیــش نه تنها در ايران زمین‪ ،‬که در سراســر گیتی‬ ‫وجود دارد‪ .‬اکنون بايد به هوش باشیم و وظیفه خود را‬ ‫همین امروز انجام دهیم‪ .‬آنچه مزدک نوشته است‪ ،‬اگر‬ ‫در راستای اين هشدار باشد‪ ،‬که چنین به نظر میرسد‪،‬‬ ‫البته ارزشــمند اســت‪ .‬هنوز مثنی بن حارثه و خالدبن‬ ‫ولید در ســیمای شــهروندان اروپايی و غیر اروپايی‪،‬‬ ‫پرچم سیاه خلیفگان اموی و عباسی را میتوانند با نام‬ ‫داعش برافرازند‪ ،‬و دربرابر چشم يک دنیا‪ ،‬سر آدمیان‬ ‫را ببرند‪ .‬دردناکتــر از آن‪ ،‬هنوز حتی در خود ايران‬ ‫نیز سیاه انديشــانی در مجلس شورای اسامی‪ ،‬خاک‬ ‫نمناک و باروری هستند که با برزگری انصار حزباهلل‪،‬‬ ‫شايد روزی بتوانند بار ديگر آن پرچم را بر در و ديوار‬ ‫ايران زمین بیاويزند‪ .‬اين بسی درناک است‪ ،‬اما اگر من‬ ‫و تو و ديگر کسانی که هم اکنون در اين آب و خاک‬ ‫با کوبیدن اســتخوان «دولت»‪ ،‬آب به آسیاب «دستگاه‬ ‫خافت» میريزند به خود نیايیم‪ ،‬اين پرچم شوم شايد‬ ‫بار ديگر برافراشتهتر گردد‪.‬‬ ‫تاريخ ايران به ما میآموزد که در کمابیش ســد سال‬ ‫گذشــته پس از مشــروطیت؛ همواره کســانی چون‬ ‫فضلاهلل نوری و آيتاهلل کاشــانی‪ ،‬در صف مشروعه‬ ‫خواهان بوده و گروهی از واپسماندگان فکری چون‬ ‫آل احمد و شريعتی‪ ،‬لومپنهايی چون شعبان بیمخ و‬ ‫لودگان به اصطاح هنری را در کنار خود داشتهاند‪ .‬از‬ ‫سوی ديگر؛ در صف مشروطهخواهان و نوگرايان نیز‬ ‫روحانیونی روشنانديش (نه «روشنفکر دينی») چون‬ ‫سید محمد طباطیايی و شیخ محمد خیابانی؛ و نظامیان‬ ‫و ديوانساالرانی چون کلنل پسیان‪ ،‬رضاشاه‪ ،‬فروغی و‬ ‫مصدقجایداشتهاند‪.‬اينکهمنپسیانورضاشاهدرکنار‬

‫هم به میهمانی تاريخ فراخواندهام‪ ،‬شايد بر کسانی گران‬ ‫آيد‪ .‬اما اگر اگر از حالت جنینی و خون آشــامی گذر‬ ‫کرده باشیم‪ ،‬راستی آنست که سرشت تاريخی اين دو‬ ‫يکی بوده است‪ .‬اما يکی پیروز شده و ديگری شکست‬ ‫خورده است‪ .‬به همین سان است جايگاه روشنفکران‬ ‫روشن انديشی چون میرزا آقاخان کرمانی‪ ،‬آخوندزاده‪،‬‬ ‫ارانی و احسان طبری و بسیاری ديگر به روزگار خود‬ ‫ما‪ .‬اگر به تاريخ پس از يورش عربها تا مشروطیت نیز‬ ‫نگاه کنیم‪ ،‬همین روند را میبینیم‪ .‬اينکه کسی چشم آن‬ ‫داشته باشــد که همه مردمان جامعه را در يک دوران‬ ‫مشــخص رفتاری همانند داشته و يا برای رفتارهايی با‬ ‫سرشت چندگانه داوری يگانهای داشته باشد‪ ،‬به راستی‬ ‫که به خطا رفتهاست‪.‬‬ ‫اگر درست دريافته باشم‪ ،‬مزدک بامدادان ناخرسندی‬ ‫خود را جايگاه اجتماعی کسانی چون محمود نامجو‬ ‫و شــاهین نجفی و چند جوان آنارشیست و آشفته سر‬ ‫داستان «هپی»‪ ،‬نشان داده است‪ .‬اگر چنین ديدگاهی به‬ ‫اين کســان داشته باشد‪ ،‬من نیز با او همسويم‪ .‬اما اينکه‬ ‫اين کسان را نماينده هنر و جوانان امروز ايران بپنداريم‪،‬‬ ‫يکسره نادرست است‪ .‬ناسزاگويی کودکانه و آشکار به‬ ‫يک شخصیت دينی که میلیونها نفر از گیرم تودههای نا‬ ‫آگاه فريفته او باشند‪ ،‬نه تنها کاری نادرست که نابخردانه‬ ‫است‪ .‬اينکه آن فرد مقدس از نظر يک خواننده رپ و يا‬ ‫يک دانشمند تاريخدان‪ ،‬هیچ تقدسی نداشته و زندگی‬ ‫او در هزار و چندسد سال پیش گويای هیچ مرحمتی‬ ‫باشــد يا نباشــد‪ ،‬ما را مجاز نمیدارد که به او دشــنام‬ ‫دهیم‪ .‬من با درونمايه ديــدگاه مزدک درباره جايگاه‬ ‫اجتماعی نامجو يا آن ديگــری در جامعه امروز ايران‬ ‫همسويم‪ .‬اما ديدن آنها و نديدن بسیاری روشنفکران‬ ‫آزاديخــواه و آگاه ملــی يــا چپگــرا‪ ،‬خوانندگان‪،‬‬ ‫موسیقیدانان‪ ،‬مهندسان و پزشکان برجسته‪ ،‬فیلمسازان‬ ‫و ديگر هنرمندان شناخته شده ايرانی و داوری بدبینانه‬ ‫درباره همه ايرانیان را‪ ،‬کاری نادرســت میدانم‪ .‬امروز‬ ‫خوشبختانه در طبقه اجتماعی میانه نوين ايران‪ ،‬شمار و‬ ‫جايگاه اين هنرمندان بسی برجسته و پرشمار شده است‪.‬‬ ‫من نه تنها از اين شــرم دارم که نــام نامجو و نجفی و‬ ‫کســانی چون آنها را در کنار نام بزرگانی چون بنان‪،‬‬ ‫محمد نوری‪ ،‬شجريان‪ ،‬ناظری و ساالر عقیلی بگذارم‪،‬‬ ‫که حتی همســنجی آنها را با کســی که ترانه «خلیج‬

‫‪2۱ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫همیشه فارس» را خوانده است‪ ،‬نمیپسندم‪ .‬ستیز با دين‬ ‫اگر يک پشــتوانه کمابیش آگاهانه علمی‪ ،‬تاريخی و‬ ‫فلسفی نداشته باشــد‪ ،‬به تودهگرايی عوامانه و لودگی‬ ‫میانجامد‪ .‬اين چیزی اســت که به شکل بدی در کار‬ ‫يکی از آن دو به اصطاح خواننده‪ ،‬ديده شده است‪.‬‬ ‫اگر بخواهم برپايه نوشــتههای ديگر مزدک بامدادان‬ ‫داوری کنم‪ ،‬میتوان او را ايرانگرايی پايدار و آشــنا‬ ‫به تاريخ ايران به شــمار آورد‪ .‬من جانمايه و درونمايه‬ ‫انديشــگی او درباره ايران و رويدادهای سیاســی پس‬ ‫از انقاب و از آن میان همین نوشــتهاش را‪ ،‬کمابیش‬ ‫درست میدانم‪ .‬اما در يک کاسه کردن همه ايرانیان‪،‬‬ ‫و ارزيابی جايگاه هنوز برجســته برای کســانی چون‬ ‫آلاحمد و شــريعتی‪ ،‬با او چندان همســو نیستم‪ .‬او به‬ ‫درســتی به توهم تودههای ناآگاه و مســتبد به رهبران‬ ‫مسلمان انقاب ‪ ۵۷‬اشاره میکند‪ .‬اما همزمان از ديدگاه‬ ‫ناخوشــايندی که بیشــینه مردم همواره از «آخوند»ها‬ ‫داشــتهاند و دارند‪ ،‬نام نمیبرد‪ .‬شايد بتوان گفت رگه‬ ‫بسیار درســت مزدک در نوشــتهاش‪ ،‬اشــاره او به نا‬ ‫آگاهی و واپسماندگی بسیاری از روشنفکرانی است‬

‫که يا به جايگاه قدرت سیاسی اهمیت نمیدهند و در‬ ‫را دستیابی به آن تاش نمیکنند‪ ،‬و يا اينکه جسارت‬ ‫گسســت از دولت دينی را در خود نمیبینند و يا سود‬ ‫خود را در آن حکومت میبینند‪ .‬نکته ديگر‪ ،‬نگرشی‬ ‫اســت که مزدک به ملیگرايی در ترکیه دارد و اگر‬ ‫اشتباه نکرده باشــم‪ ،‬کمابیش به آن خوشبین است و‬ ‫بــه آن غبطه میخورد‪ .‬امیــدوارم او اين مل گرايی را‬ ‫با چیزی که امروز میتوان آن را گونهای ناسیونالیسم‬ ‫قومــی و دينی هواداران کنونی خافت عثمانی نامید‪،‬‬ ‫يکی نگرفته باشد‪ .‬امیدوارم اشتباه کرده باشم‪ ،‬اما راهی‬ ‫که کسانی چون اردوغان از چند سال پیش در ترکیه‬ ‫آغاز کردهاند‪ ،‬برخاف ديدگاه ژورنالیستی برخی از‬ ‫تحلیلگران‪ ،‬شايد به زودی‪ ،‬ترکیه را به پرتگاهی بسی‬ ‫ژرفتر و تاريکتر از دوران انقاب ‪ ۵۷‬ايران برساند‪.‬‬ ‫از سراب «نمونه دموکراسی ترکیه»‪ ،‬میتواند دوزخی‬ ‫سوزان پديدار شود‪.‬‬ ‫بهرام خراسانی ( ايران امروز )‬


‫‪2۰‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫‪20 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫مدرنيتهرضاشاهی‬ ‫پيامد منطقی مشروطيت ایرانی‬

‫تاريﺦ ايران به ما میآموزد که در کمابيش سد سال گذشته پس از مشروطيت؛ همواره کسانی چون‬ ‫فضلاﷲ نوری و آيتاﷲ کاشانی‪ ،‬در صف مشروعه خواهان بوده و گروهی از واپسماندگان فکری‬ ‫چون آل احمد و شريعتی‪ ،‬لومﭙنهايی چون شعبان بیمﺦ و لودگان به اصطالح هنری را در کنار‬ ‫خود داشتهاند‪ .‬از سوی ديگر؛ در صف مشروطهخواهان و نوگرايان نيز روحانيونی روشنانديش (نه‬ ‫«روشنفکر دينی») چون سيد محمد طباطيايی و شيﺦ محمد خيابانی؛ و نظاميان و ديوانساالرانی چون‬ ‫کلنل پسيان‪ ،‬رضاشاه‪ ،‬فروغی و مﺼدق جای داشتهاند‪.‬‬

‫به ياد داشــته باشيم که ايران زمين‪ ،‬خاستگاه گفتمان اســتوار بر نيکی و بدی‪ ،‬و اهورا و اهريمن است‪ .‬زخم‬ ‫چنگال اهريمن‪ ،‬ديدنی و گاه جانکاه است‪ .‬اما پرتو نور و روشنايی‪ ،‬آن چيزی است که میتابد و هيچگاه نبرد‬ ‫ميان اهريمن و اهورا‪ ،‬در ظلمت شب رخ نمیدهد‪ .‬تنها آنگاه اهريمن همﺂوردی نخواهد داشت‪ ،‬که سرچشمه‬ ‫نور نابود شده باشد‪ .‬و اين چيزی است که خوشبختانه هنوز در ايران رخ نداده است‪.‬‬

‫اين روزها که برخی از ســايتهای اپوزيســیون برون‬ ‫مرزی کاری جز پوشیدن رخت نخ نمای کارگرستايی‪،‬‬ ‫تاش برای چندپاره کردن ايران‪ ،‬و کوبیدن بر کوس‬ ‫بدنوای جنگ پرســتان باژخــواه فلســطینی ندارند؛‬ ‫خواندن نوشــته دوســت ناديدهام مزدک بامدادان در‬ ‫سايت ايران امروز و ديگرانی چون او‪ ،‬کمابیش دلگرم‬ ‫کننده اســت‪ .‬گرچه من جانمايه اين نوشته را درست‬ ‫میدانم و میپســندم‪ ،‬اما چند يادآوری را نیز سودمند‬ ‫میدانــم‪ .‬مزدک بامدادان با نگاهی به علی شــريعتی‬ ‫و نقــش زيانبــار او در دگرگونیهای ســه چهار دهه‬ ‫گذشــته ايران نوشتهاســت‪« :‬آنچه رفت ديدگاههای‬ ‫نوانديشترين مســلمان روزگار خويش بود‪ ،‬که هم‬ ‫دانشآموختــه دانشــگاههای ايران و هم دانشــجوی‬ ‫دکترای دانشگاه سوربون بوده است‪ ،‬تا به توده ناآگاه و‬ ‫کمدانش و پايبند خرافات چه رسد»‪ .‬اين سخن مزدک‬ ‫را البته میتوان درباره آل احمد و شــريعتی و بسیاری‬ ‫از روشــنفکران ‪ ۳۵‬سال پیش و تودههای مستبد امروز‬ ‫هم کمابیش به جا دانســت‪ .‬اما از اين نوشــته چنین بر‬ ‫می آيد که گويا او‪ ،‬رفتار و پنداشــتهای شريعتی را‬ ‫رفتار چیره همه روشــنفکران ايرانی و ايرانیان وانموده‬ ‫است‪ .‬درحالی که به گمان من‪ ،‬رفتار چیره روشنفکران‬ ‫کنونی ايرانی چنین نیست‪.‬‬ ‫البتههنگامیکهاز«روشنفکرانايرانی»سخنمیگويم‪،‬‬ ‫نه به آنهايی نظر دارم که باور کانونی انديشه آنها «آيین»‬ ‫اسام است و نه آنهايی که خود را پرچمدار همیشگی‬ ‫و همهجايــی «سوسیالیســم و کمونیســم کارگری»‬ ‫میپندارند‪ .‬آنهايی را نیز که روشنفکر را تنها مشت گره‬ ‫کرده و پیشانی اخم آلود تودهها در برابر هر حکومتی‬ ‫میدانند‪ ،‬از اين پهنه بیرون میگذارم‪ .‬من روشنفکری‬ ‫را کارکردی نخبهگرايانه میدانم که با شناخت ژرفای‬ ‫رويدادهای همســو با تاريخ و همســود مردمان يک‬ ‫سرزمین بزرگ‪ ،‬آنها را به کنشــی سازنده وامیدارد‪.‬‬ ‫از گفتن اين ســخن نیز پروايی نــدارم که «تودهها» را‬ ‫همان «هیولی» بیشــکل ارستويی بنامم که سرچشمه‬ ‫جنبش دانايی و روشــنفکری‪ ،‬به آن شکل میدهد و‬ ‫جان میبخشــد‪ .‬به سخن ديگر‪ ،‬روشنفکر‪ ،‬روح خود‬ ‫را در اين « ِگل خــام» تودهها میدمد‪ .‬اينکه اين «روح‬ ‫روشنفکری» چه آبشخور و يا گوهری داشته و درپی‬ ‫چه چیز باشد‪ ،‬میتواند دســت آوردهای گوناگونی‬ ‫داشتهباشد‪.‬روشنفکرتاجر(اگربتوانچنینموجودیرا‬ ‫يافت) و مسجدساز‪ ،‬تجارت میکند و مسجد میسازد‪.‬‬ ‫اما انتظار میرود روشنفکر بازرگان و صنعتگر‪ ،‬کارخانه‬ ‫و دانشگاه بســازد‪ .‬از اين رو و تا اينجای کار‪ ،‬میتوان‬ ‫خشم مزدک از بسیاری روشنفکران تا کنونی ايران را‬ ‫جدا از گرايش سیاسی و ايدئولوژيک او‪ ،‬درست و به‬ ‫جا دانست‪ .‬اما اين حکمی سراسری نیست و آن را برای‬ ‫همه کس و از آن میان و به ويژه همه روشنفکران ملی و‬ ‫چپ نیز‪ ،‬نمیتوان روا دانست‪.‬‬ ‫روشنفکر بیش و پیش از آنکه يک کتکخور تودهها‬ ‫و کیســه بوکس آنها در برابر حکومتها باشد‪ ،‬يک‬ ‫کنشــگر خوش انديش است که با شناخت سرچشمه‬ ‫دگرگونیهای اجتماعی‪ ،‬راه بهینه را پیش پای جامعه‬

‫میگذارد و آنها را در آن راه راهبری میکند‪ .‬سرشت‬ ‫و گوهر اين روشنفکری‪ ،‬تنها ستیز با اين يا آن حکومت‬ ‫و فدايــی و پیشــمرگ تودههای ناآگاه شــدن برای‬ ‫رســیدن به آماجی ناروشن نیست‪ .‬دست کم آنچه از‬ ‫انقاب ‪ ۵۷‬میتوان فراگرفت‪ ،‬کتک خورها نتوانستند‬ ‫فرمان انقاب را دردســت گیرند‪ .‬برای اينکه کســی‬ ‫بتواند فرمان يک انقاب يا جنبش بزرگ اجتماعی را‬ ‫دردست گیرد‪ ،‬بايد بیشتر سیاست ورز باشد تا کتک‬ ‫خور‪ .‬روشنفکر راستین‪ ،‬راهنمای زندگی بهتر و تاش‬ ‫برای پیشگیری از مرگ ديگران‪ ،‬و بهتر ساختن زندگی‬ ‫آنها است‪ .‬برای رسیدن به اين هدف‪ ،‬او گاه میتواند‬ ‫با دولت همروزگار خود بســتیزد‪ ،‬و گاه با آن سازش‬ ‫کند‪ .‬از اين رو‪ ،‬سنجه ارزيابی روشنفکر و روشنفکری‬ ‫اثربخش‪ ،‬نقشی است که کسی در راه روشنانديشی‬ ‫و آزادانديشــی‪ ،‬و يا تاريکانديشــی و پاســداری از‬ ‫آيینهــای کهنــه و زيانبار برای مردم و کشــور بازی‬ ‫میکند‪ .‬میوهای که از کنش روشنفکر و روشنفکری‬ ‫به بار میآيد‪ ،‬سنجه ارزيابی و داوری پیرامون آنست‪.‬‬ ‫ســتیز با قدرت حاکم با هدف رسیدن به زندگی بهتر‬ ‫برای مردم يک جامعه‪ ،‬البته میتواند يکی از نمودهای‬ ‫برجسته روشنفکری باشد‪ .‬اما تاش برای اينکه کسی‬ ‫شــاه‪ ،‬صدام و يا حتی نوری مالکی را سرنگون کند و‬ ‫خواسته يا ناخواسته داعش را جايگزين آن کند‪ ،‬حتی‬ ‫اگر چنین هدفی هم نداشــته باشد اما چنین شود‪ ،‬البته‬ ‫هیچ نشانی از روشنانديشی و روشنفکری را در خود‬ ‫ندارد‪ .‬با چنین نگرشی‪ ،‬شايد ديگر آلاحمد‪ ،‬شريعتی و‬ ‫يا حتی بیژن جزنی را نتوان در جرگه روشنفکران ايران‬ ‫به شــمار آورد‪ .‬در نوشــتههای هیچیک از اين سه تن‬ ‫نیز‪ ،‬نه چنین آرمان روشن و درخشانی ديده میشود‪،‬‬ ‫و نه راه روشــنی برای رسیدن به دنیای بهتر نشان داده‬ ‫شــده است‪ .‬راستی که “يک پا ننهیم قدمی به عقب تا‬ ‫دم مرگ”‪ ،‬گرچه گاه بايســته و ستودنی بود‪ ،‬اما گاه‬ ‫بايد قدمی هم به عقب گذاشــت تا شايد راه پیشروی‬ ‫آمادهتر شود‪.‬‬ ‫در باور همگانی‪ ،‬پیروزی دانايی بر نادانی و يا پیروزی‬ ‫دادگــری بر بیداد‪ ،‬فرجام ناگزيــر تاريخ اجتماعی در‬ ‫درازهنگام اســت‪ .‬اين باور چندان نادرست نیست‪ ،‬اما‬ ‫راستی آنکه در گذر تاريخ و در هر «آن» يا «لحظه» و‬ ‫زمان سنجشپذير و آشکار از زندگی آدمیان‪ ،‬دست‬ ‫نادانی و بیــداد‪ ،‬همواره پر توانتر و درازتر از دســت‬ ‫دانايی و دادگری اســت و بايد آن را به حساب آورد‪.‬‬ ‫ايرانیان‪ ،‬مزه تلخ بیداد و نادانی و يورش بیگانه را شايد‬ ‫بیش از هر ملت شناخته شده و تاريخ دار ديگر گیتی‬ ‫چشیده باشــند‪ .‬يورش عربهای مسلمان به ايران که‬ ‫«داعــش» زمان خود بودنــد‪ ،‬و غامان ترک که با زر‬ ‫ايرانیان زرخريد عربهای پیروزمند و کامیاب شــده‬ ‫بودند‪ ،‬نمود اين روند اســت‪ .‬اما در يک نبرد ناآشکار‬ ‫اما پیوســته میان ايرانیان و اين يورشــگران بیابانگرد‪،‬‬ ‫چراغ دانش و فرهیختگی‪ ،‬هیچگاه در ايران خاموش‬ ‫نشــده است‪ ،‬و نمیتوان گرما و فروزش آن را در پیچ‬ ‫و تاب تاريخ ناديده انگاشت‪ .‬همه ما میتوانیم زمانهای‬ ‫دشواری‪ ،‬بیسوادی و ناآگاهی خود را به خوبی به ياد‬

‫آوريم‪ .‬اما شايد هیچگاه نتوانیم زمان مشخصی را برای‬ ‫با سواد شدن و دانا شدن خود به ياد آوريم‪ .‬بسیاری از‬ ‫نمودهای تاريک انديشی که مزدک در نوشتار خود‬ ‫در اين يکی دو ســده بر آن انگشــت گذاشته است‪،‬‬ ‫به راســتی بودهاند و رخ دادهاند‪ .‬اما اينها‪ ،‬همه داستان‬ ‫نیســتند‪ .‬اينها همان «آن» يا لحظهای هســتند که ديده‬ ‫میشــوند‪ ،‬و بازتاب همه روندها نیستند‪ .‬به ياد داشته‬

‫باشیم که ايران زمین‪ ،‬خاستگاه گفتمان استوار بر نیکی‬ ‫و بدی‪ ،‬و اهورا و اهريمن است‪ .‬زخم چنگال اهريمن‪،‬‬ ‫ديدنی و گاه جانکاه است‪ .‬اما پرتو نور و روشنايی‪ ،‬آن‬ ‫چیزی است که میتابد و هیچگاه نبرد میان اهريمن و‬ ‫اهورا‪ ،‬در ظلمت شب رخ نمیدهد‪ .‬تنها آنگاه اهريمن‬ ‫همﺂوردی نخواهد داشت‪ ،‬که سرچشمه نور نابود شده‬ ‫باشد‪ .‬و اين چیزی است که خوشبختانه هنوز در ايران‬


۱9 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۱۸ ‫ جمعه‬۱۱۸۴ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

19


‫‪18‬‬

‫‪18 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫«لغو تحریم‌های اتحادیه اروپا علیه شرکت ملی نفتکش ایران»‬ ‫دویچه وله ‪ -‬وکیل شــرکت ملی‬ ‫نفتکــش ایران از لغــو تحریم‌های‬ ‫اتحادیــه اروپــا علیه این شــرکت‬ ‫بزرگ نفتی ایران خبر داد‪ .‬با توجه‬ ‫به حکــم دادگاه عالی اروپا و عدم‬ ‫اعتراض اتحادیه اروپا به این حکم‬ ‫در مدت مقــرر‪ ،‬این تصمیم اتخاذ‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫تحریم‌هــای اتحادیــه اروپــا علیه‬ ‫شرکت ملی نفتکش ایران (‪)NITC‬‬ ‫«لغو شد‪ ».‬وکیل این شرکت بزرگ‬ ‫نفتی ایران روز سه‌شنبه (‪ ۷‬اکتبر‪۱۵ /‬‬ ‫مهر) در گفت‌وگــو با خبرگزاری‬ ‫رویتــرز خبر داد‪ ،‬بــا صدور حکم‬ ‫دادگاه عمومی اتحادیه اروپا برای‬ ‫لغو تحریم شــرکت ملی نفتکش‬ ‫ایران و نبود درخواست تجدید ن‍ظر‬ ‫از سوی اتحادیه اروپا این تحریم‌ها‬ ‫لغو شده است‪.‬‬ ‫رویترز به نقل از یک مقام اتحادیه‬ ‫اروپا گزارش داد که به رغم سپری‬ ‫شدن مهلت درخواست تجدیدنظر‪،‬‬ ‫اتحادیهاروپاهمچنانمشعولفعالیت‬ ‫برایاقدامیجایگزینبهمنظورباقی‬ ‫ماندن شرکت ملی نفتکش ایران در‬ ‫لیستتحریم‌هاست‪.‬‬ ‫در ماه ژوئیــه دادگاه عالی اتحادیه‬ ‫اروپــا واقــع در لوکزامبــورگ به‬ ‫علت نبود مستندات کافی برای قرار‬

‫گرفتن شرکت ملی نفتکش ایران‬ ‫در لیست سیاه تحریم‌ها‪ ،‬تحریم‌ها‬ ‫علیه این شــرکت جانبی شــرکت‬ ‫ملی نفت ایران را لغــو کرد‪ .‬از آن‬ ‫زمان تا کنون اتحادیه اروپا فرصت‬ ‫تجدید‌نظرخواهی داشــت که در‬ ‫این فرصت اقدامی جهت اعتراض‬ ‫نکرد‪.‬‬ ‫روین چاندراسکرا‪ ،‬وکیل شرکت‬ ‫استفنسون هاروود‪ ،‬نماینده شرکت‬ ‫ملی نفتکش ایــران‪ ،‬به خبرگزاری‬ ‫رویترز گفــت‪« :‬خوشــحالیم که‬ ‫شــورای اروپــا قضــاوت دادگاه‬ ‫اتحادیــه اروپــا را کــه بنــا بر آن‬ ‫تحریم‌ها غیرقانونی تلقی می‌شوند‬ ‫پذیرفت‪».‬‬ ‫وی بــا این‌همــه لغو نکــردن زود‬ ‫هنگام‌تــر تحریم‌ها علیه شــرکت‬

‫ملی نفتکش ایران را «قابل تاسف»‬ ‫خواند‪.‬‬ ‫علی‌اکبــر صفایــی‪ ،‬مدیــر عامل‬ ‫شرکت ملی نفتکش نیز از برداشته‬ ‫شدن تحریم‌ها ابراز خشنودی کرد‪.‬‬ ‫او گفت‪« :‬همیشه از روابط تجاری‬ ‫خوب بــا شــرکای اروپایی خود‬ ‫رضایــت داشــته‌ایم و منتظــر از‬ ‫ســرگیری آن روابــط و بــه پایان‬ ‫رسیدن این موقعیت دشوار هستیم‪».‬‬ ‫شرکت ملی نفتکش ایران پیش از‬ ‫این به قرار گرفتن در لیست سیاه با‬ ‫این استدالل که شرکتی خصوصی‬ ‫اســت که منابعش از صندوق‌های‬ ‫بازنشستگی تامین می‌شود اعتراض‬ ‫کرده بــود‪ .‬این شــرکت هرگونه‬ ‫ارتباطی با سپاه پاسداران ایران را رد‬ ‫کرده است‪.‬‬

‫تحریم‌های حوزه نفت که در سال‬ ‫‪ ۲۰۱۰‬میالدی دامن‌گیر شــرکت‬ ‫ملی نفتکش ایران نیز شــد‪ ،‬در پی‬ ‫مناقشات بین‌المللی پرونده هسته‌ای‬ ‫ایران وضع شده بود و به شدت در‬ ‫صنعت نفت ایران تاثیر گذاشت‪.‬‬ ‫بر اساس تحریم‌های وضع‌شده هر‬ ‫گونه مبادلــه اقتصادی بین اتحادیه‬ ‫اروپا و کمپانی‌ها و شهروندان آن با‬ ‫شرکت ملی نفتکش ایران از جمله‬ ‫خدمــات بانکی یا بیمــه‌ای ممنوع‬ ‫شده بود‪.‬‬ ‫لغو تحریم‌ها به شرکت ملی نفتکش‬ ‫ایران کمک می‌کنــد تا ارتباطات‬ ‫خود با شرکای اروپایی‌اش از جمله‬ ‫شرکت‌های باربری دریایی را احیا‬ ‫کند‪ .‬با این‌همه شرکت ملی نفتکش‬ ‫همچنــان در لیســت تحریم‌هــای‬ ‫آمریکا قرار دارد و این به معنای آن‬ ‫است که هنوز چالش‌هایی بر سر راه‬ ‫مبادالت بین‌المللی خود دارد‪.‬‬ ‫رویتــرز در گزارش خــود درباره‬ ‫برخــی از ایــن چالش‌ها نوشــت‌‪،‬‬ ‫غیرمحتمل اســت کــه بانک‌ها و‬ ‫دیگر خدمات‌دهندگان بین‌المللی‬ ‫خطر از دست دادن بازار بزرگ‌تر‬ ‫آمریــکا را برای مبــادالت خود با‬ ‫شرکتی که از سوی آمریکا تحریم‬ ‫استبپذیرند‪.‬‬

‫افزایش گشت‌های پلیس‬ ‫“امنیتاخالقی”‬ ‫در مقابل مدارس دخترانه‬ ‫تقاطــع‪“ :‬معاون اجتماعــی نیروی‬ ‫انتظامــی”‪ ،‬از افزایش “تمهیدات”‬ ‫پلیس برای جلوگیری از توزیع مواد‬ ‫مخدر در مدارس و تجمع پسران در‬ ‫اطراف مدارس دخترانه خبر داد‪.‬‬ ‫ســردار ســعید منتظرالمهدی روز‬ ‫یکشــنبه (‪ ۱۳‬مهــر‪ ۵-‬اکتبــر) بــه‬ ‫خبرگــزاری “فــارس” گفت که‬ ‫«پلیس امنیت اخالقی با اضافه کردن‬ ‫گشــت‌ها در محدوده مــدارس و‬ ‫توجیه مسووالن مدارس و هم‌چنین‬ ‫آمــوزش بــه خــود دانش‌آموزان‬ ‫تــاش می‌کند که از مــوارد فوق‬ ‫پیش‌گیریکنند»‪.‬‬ ‫وی جلوگیــری از ایــن مــوارد را‬ ‫“نیازمنــد کار جمعی” دانســت و‬ ‫از “پــدران و مــادران” و “اولیــای‬ ‫مدارس” خواســت تا با مشارکت‬ ‫در این اقدام‪« ،‬در کنار گشــت‌های‬ ‫پلیس که به صورت فعال در صحنه‬ ‫حضــور دارند‪ ،‬نقش خــود را ایفا‬ ‫کنند»‪.‬‬ ‫منتظرالمهدی با تاکید بر تفکیک‬ ‫وظایــف “پلیس مبــارزه بــا مواد‬ ‫مخدر” و “پلیــس امنیت اخالقی”‬ ‫افزود که «پلیــس اجتماعی نیز در‬ ‫مورد مشکالت اجتماعی با توجیه‬ ‫کــردن افراد و همچنیــن آموزش‬ ‫چهــره به چهره تــاش می‌کند از‬ ‫بروز چنین مواردی پیشگیری کند»‪.‬‬ ‫ویهمچنیندربارهاستقرارنیروهای‬ ‫پلیس در اطراف مدارســی که در‬ ‫محور‌ها و خیابان‌هــای فرعی قرار‬ ‫دارند‪ ،‬با اشاره به “حضور فعال یک‬

‫حوزه نیروی انتظامی” در محدوده‬ ‫هــر شــهرداری تاکیــد کــرد که‬ ‫نیروهای پلیس «باید مأموریت‌هایی‬ ‫را که در کل ابالغ می‌شــود انجام‬ ‫دهند؛ چه در محورهای فرعی باشد‬ ‫و چه در محورهای اصلی»‪.‬‬ ‫گفتنی اســت “مرکز پژوهش‌های‬ ‫مجلس شورای اسالمی” مردادماه‬ ‫گذشــته نتایج تحقیقی را در سال‬ ‫تحصیلی ‪ ۱۳۸۶-۱۳۸۷‬بر روی ‪۱۴۱‬‬ ‫هزار و ‪ ۵۵۵‬دانش‌آموز اعالم کرد‬ ‫کــه بر اســاس آن‪ ۱۰۵ ،‬هزار و ‪۴۶‬‬ ‫نفر از این دانش‌آموزان معادل ‪۳/۷۴‬‬ ‫درصد آن‌ها دارای رابطه «غیر مجاز‬ ‫با جنس مخالف» بوده‌اند‪.‬‬ ‫هم‌چنیــن ‪ ۲۴‬هــزار و ‪ ۸۸۹‬نفــر‬ ‫معــادل ‪ ۵/۱۷‬درصــد نیــز خود را‬ ‫“همجنس‌گرا” معرفی کرده بودند‪.‬‬ ‫در همیــن ارتبــاط‪“ ،‬معــاون امور‬ ‫جوانــان وزارت ورزش و جوانان”‬ ‫نیز روز ‪ ۲۱‬اردیبهشــت‌ماه امســال‬ ‫با اشــاره به نتایج حاصــل از توزیع‬ ‫هفت هزار پرســش‌نامه در مدارس‬ ‫در ســال گذشــته دربــاره روابط‬ ‫دختر و پســر گفت که ‪ ۴۰‬درصد‬ ‫از دانش‌آمــوزان‪ ،‬رابطــه با جنس‬ ‫مخالف را از سن ‪ ۱۴‬سالگی شروع‬ ‫کرده‌انــد و در این میــان‪« ،‬ارتباط‬ ‫هم‌زمــان با چند نفر نیز زیاد شــده‬ ‫است»‪.‬‬ ‫محمــود گلزاری کــه در هفتمین‬ ‫سمینار“بهداشتروانیدانشجویان”‬ ‫در دانشگاه صنعتی اصفهان سخن‬ ‫می‌گفــت‪ ،‬نتایــج ایــن تحقیق را‬

‫“ناراحت‌کننده‌” توصیف کرد و با‬ ‫بیان این‌که نمی‌خواهد آمار را اعالم‬ ‫کند‪ ،‬هشدار داد که «مسأئل مربوط‬ ‫بــه رابطه با جنس مخالــف باید به‬ ‫مدیران‪ ،‬پدر و مادران آموزش داده‬ ‫شود»‪.‬‬ ‫آقای گلزاری‪ ،‬آبان‌ماه سال گذشته‬ ‫نیز اعــام کرده بود که بر اســاس‬ ‫تحقیقات صورت‌گرفته‪ ۸۰ ،‬درصد‬ ‫دختران دبیرستانی در ایران با یک‬ ‫پسر دوست هستند و ممکن است‬ ‫«ارتباط جنسی هم داشته باشند» اما‬ ‫خانواده‌ها و مســووالن مدارس از‬ ‫این موضوع بی‌اطالع هستند‪.‬‬ ‫از ســوی دیگر گســترش مصرف‬ ‫مواد مخدر در میــان دانش‌آموزان‬

‫مــدارس نیز موضوعی اســت که‬ ‫بارهــا از ســوی مقامــات ارشــد‬ ‫جمهوری اسالمی مورد تایید قرار‬ ‫گرفته است‪.‬‬ ‫در یکی از آخرین اظهارنظرها در‬ ‫این خصــوص‪ ،‬عطااهلل ســلطانی‪،‬‬ ‫“رییــس کمیتــه آمــوزش عالی‬ ‫مجلس شورای اســامی” روز ‪۲۱‬‬ ‫شهریورماه امسال با تاکید بر این‌‌که‬ ‫« آمار دقیقی درباره گسترش اعتیاد‬ ‫در مدارس در دست نیست» به “خانه‬ ‫ملت” گفت کــه اعضای مجلس‬ ‫برای بررســی میزان شــیوع اعتیاد‪،‬‬ ‫«بازدیدهای میدانی» از مدارس را از‬ ‫سر خواهند گرفت‪.‬‬

‫بازداشت ‪ ۱۳۰‬عضو موثر تکفیری‌ها در ایران‬ ‫محمود علوی‪ ،‬وزیر اطالعات از بازداشــت بیش از ‪« ۱۳۰‬تکفیری» از‬ ‫سوی این وزارت‌خانه در ایران خبر داد‪.‬‬ ‫آقای علوی روز سه‌شــنبه (‪ ۱۵‬مهر) گفته ایــن افراد طی ده‌ها عملیات‬ ‫نیرو‌های وزارت اطالعات شناسایی و بازداشت شده‌اند‪ .‬وزیر اطالعات‬ ‫اضافه کرده این افراد از اعضای «موثر» گروه‌های «تکفیری» هستند‪.‬‬ ‫علوی به نام این گروه‌ها‪ ،‬هویت افراد دستگیر شده و محل دستگیری آنها‬ ‫اشاره‌ای نکرده است‪.‬‬ ‫با حضور نیرو‌های «داعش» در عراق‪ ،‬در ماه‌های اخیر گزارش‌های تائید‬ ‫نشده‌ای از حضور برخی هواداران و اعضای این گروه در مناطق غربی‬ ‫ایران منتشــر شده بود‪ .‬فرماندهان سپاه‪ ،‬پلیس و نهاد‌های امنیتی طی این‬ ‫مدت بارها حضور این افراد در ایران را انکار می‌کردند‪.‬‬

‫محسنی‌اژه‌ای اختیار‌دار اعدام‌ها‬ ‫در قوه‌قضائیه شد‬

‫دیگربان ‪-‬صادق الریجانی‪ ،‬رئیس‬ ‫قوه قضائیه با صدور دستوری اختیار‬ ‫و دامنه تصمیم‌گیری غالمحســین‬ ‫محســنی اژه‌ای معاون اول خود در‬ ‫این قوه را افزایش داد‪.‬‬ ‫الریجانی در نامــه‌ای که در همین‬ ‫رابطــه به محســنی اژه‌ای نوشــته‪،‬‬ ‫وی را مســئول تصمیم‌گیــری در‬ ‫خصــوص اجــرای احــکام اعدام‬ ‫متهمــان پرونده‌های مــواد مخدر‬ ‫معرفی کرده است‪.‬‬ ‫محسنیاژه‌ایبراساسدستوررئیس‬ ‫قوه قضائیه مرجع تصمیم‌گیری در‬ ‫خصوص مــواد ‪ ۳۵۶‬و ‪ ۴۲۴‬قانون‬ ‫مجازات اسالمی شده است‪.‬‬ ‫این مواد مربوط به ‪،‬تصمیم‌گیری‬ ‫درباره احکام قصاص در شــرایط‬ ‫خاص (فقدان یا عدم دسترســی به‬ ‫ولی خاص) است که از اختیارات‬ ‫تفویض شده علی خامنه‌ای به رئیس‬ ‫قوه قضائیه بود‪.‬‬ ‫پیش‌تر احکام اعدام و قصاص باید‬ ‫با موافقت رئیس قوه قضائیه به اجرا‬ ‫گذاشته می‌شد که صادق الریجانی‬ ‫این اختیار را بنا به دالیل نامعلومی‬ ‫به معاون اول خــود تفویض کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫بررسی و تائید پیشنهاد‌های معاونت‬ ‫راهبردی» و «تصویب ایجاد شعب‬ ‫دادسرا و دادگاه» از دیگر اختیارات‬ ‫واگذار شــده الریجانی به محسنی‬

‫اژه‌ای است‪.‬‬ ‫همچنین غالمحسین محسنی اژه‌ای‬ ‫در یک نشست خبری گفت غنچه‬ ‫قوامی اعتصاب غذا نکرده‪ ،‬دو نفر‬ ‫در ارتبــاط با تلویزیون بی‌بی‌ســی‬ ‫بازداشت و سه وزیر هم در پرونده‬ ‫بابک زنجانی بازجویی شده‌اند‪.‬‬ ‫محســنی اژه‌ای افــزود تاکنــون‬ ‫گزارشــی مبنی بر اعتصاب غذا در‬ ‫زندان‌هــای ایــران دریافت نکرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫اژه‌ای ایــن ادعــا را در واکنش به‬ ‫پرسشــی از وی دربــاره اعتصاب‬ ‫غــذای غنچــه قوامــی‪ ،‬شــهر‌وند‬ ‫ایرانی‌‪-‬بریتانیایــی زندانی در ایران‬ ‫مطرح کرده است‪.‬‬ ‫ســخنگوی قوه قضائیه همچنین از‬ ‫بازداشت دو فرد «فریب‌خورده» به‬ ‫اتهام تالش برای خروج برخی اسناد‬ ‫تاریخی برای ارســال به تلویزیون‬ ‫بی‌بی‌سی خبر داده است‪.‬‬ ‫اژه‌ای اضافه کــرده برخی افراد در‬ ‫این زمینه تحت تعقیب قرار گرفته‬ ‫و بی‌بی‌ســی تــاش هایــی برای‬ ‫«جاسوسی» و «دست یابی» به اسناد‬ ‫طبقه بندی شده داشته است‪.‬‬ ‫معــاون اول قــوه قضائیــه دربــاره‬ ‫پرونده بابک زنجانی هم گفته سه‬ ‫وزیر دولت محمــود احمدی‌نژاد‬ ‫در ارتباط با ایــن پرونده بازجویی‬ ‫شده‌اند‪.‬‬

‫علی یونسی‪ ،‬مشاور حسن روحانی‪:‬‬

‫محمودعلوی‬ ‫بر وزارت اطالعات تسلط کامل ندارد‬ ‫دیگربان ‪ -‬علی یونســی‪ ،‬مشــاور‬ ‫حســن روحانی گفته دهــه ‪ ۶۰‬در‬ ‫محاکمه اعضای حزب «توده» نقش‬ ‫داشــته‪ ،‬حوادث ســال ‪ ۸۸‬را «فتنه»‬ ‫می‌داند‪ ،‬منطق سیاسی مصباح‌یزدی‬ ‫را قبول ندارد و معتقد است محمود‬ ‫علوی هنوز به طور کامل بر وزارت‬ ‫اطالعات مسلط نشده است‪.‬‬ ‫آقای یونســی این مطالــب را روز‬ ‫دوشنبه (‪ ۱۴‬مهر) در گفتگویی که‬ ‫از وی در خبرگزاری فارس منتشر‬ ‫شده بیان کرده است‪.‬‬ ‫یونســی در این گفتگو از دســت‬ ‫داشــتن خود در محاکمه دو تا سه‬ ‫نفر از رهبران حزب «توده» در دهه‬ ‫‪ ۶۰‬سخن گفته است‪.‬‬ ‫وی در عین حال گزارش‌ها درباره‬ ‫محاکمه ‪ ۱۰۰‬تا ‪ ۲۰۰‬نفر از اعضای‬ ‫این حزب از سوی خود را تکذیب‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫وزیــر پیشــین اطالعــات دربــاره‬ ‫حوادث ســال ‪ ۸۸‬هم گفته که این‬ ‫حوادث را «فتنــه‌ای» می‌داند که به‬ ‫جمهوری اسالمی و علی خامنه‌ای‬ ‫ضربه وارد کرد‪.‬‬

‫یونســی در بخــش دیگــری از‬ ‫ایــن گفتگــو خــود را یکــی از‬ ‫فارغ‌التحصیالن مدرســه «حقانی»‬ ‫معرفی و در عین حال اضافه کرده‬ ‫کــه «منطــق سیاســی» محمدتقی‬ ‫مصباح یزدی را قبول ندارد‪.‬‬ ‫مشــاور حســن روحانــی دربــاره‬ ‫دســتگیری عبد‌المالک ریگی هم‬ ‫سخن گفته و اظهار عقیده کرده که‬ ‫نباید رهبر «جند‌اهلل» آن‌قدر ســریع‬ ‫اعدام می‌شد‪.‬‬ ‫یونســی در این گفتگو به تســلط‬ ‫نداشــتن محمود علوی بر وزارت‬ ‫اطالعات هم اشاره کرده و افزوده‬ ‫باید بــه آقای علــوی در این زمینه‬ ‫کمک شود‪.‬‬ ‫وی توضیحــات بیشــتری درباره‬ ‫چگونگی کمک بــه آقای علوی‬ ‫بــرای تســلط کامــل بــر وزارت‬ ‫اطالعات ارائه نکرده است‪.‬‬


‫‪17‬‬

‫‪17 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫سيل ‪ ۸‬ميليونی بيکاران در راه بازار کار‬ ‫خبرگزاری مهر‪-‬گــروه اقتصادی‪:‬‬ ‫وزيــر اقتصاد دولت تدبيــر و اميد‬ ‫می‌گويد دولت اشــتغال زايی را به‬ ‫عنوان يکی از مهم‌ترين سياست‌ها و‬ ‫برنامه های فعلی خود در دستور کار‬ ‫دارد و بزودی و در سال‌های آينده‬ ‫بايد برای ‪ ۸‬ميليــون متقاضی کار‪،‬‬ ‫شرايط اشتغال فراهم شود‪ .‬با وجود‬ ‫دستيابی دولت به توفيقاتی در مهار‬ ‫نــرخ تورم و بهبود وضعيت رشــد‬ ‫اقتصادی؛ اما بازار کار همچنان در‬ ‫رکود شديد به سر می‌برد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنــگار مهر‪ ،‬يکی از‬ ‫مســائل مهمی که در شرايط فعلی‬ ‫کشور را با خود درگير کرده است‪،‬‬ ‫مســئله بيکاری کارجويان جوان و‬ ‫ناتوانی بنگاه هــا در جذب صدها‬ ‫هزار متقاضی شغل است‪ .‬اين مسئله‬ ‫آنقدر جدی اســت که بيکاری به‬ ‫عنوان يکی از بزرگترين مشکالت‬ ‫و دغدغه های خانواده ها به حساب‬ ‫می آيد‪.‬‬ ‫دولــت تدبير و اميد بــا درک اين‬ ‫مســئله‪ ،‬حل معضل بيــکاری را به‬ ‫عنوان يکــی از بزرگتريــن وعده‬ ‫های خود مطرح و درباره آن سخن‬ ‫گفت‪ .‬رئيس جمهور بيکاری را ام‬ ‫المفاسد خواند و شرايط فعلی بازار‬ ‫کار کشور را رنج آور تلقی کرد‪.‬‬ ‫وی در قالــب گــزارش ‪ ۱۰۰‬روزه‬ ‫اول دولت تدبيــر و اميد نيز مواجه‬ ‫شدن دولت تدبير و اميد با بيکاری‬ ‫را يکی از مسائل جدی پيش روی‬ ‫خود و تيم همراهش دانســت‪ .‬در‬ ‫عيــن حال‪ ،‬واقعيت اين اســت که‬ ‫در بخش اشــتغال زايی و مهار نرخ‬ ‫بيکاری اغلب دولت های فعال در‬ ‫دهه های گذشــته ناموفــق بوده و‬ ‫مجموعه اقدامات نتوانســته در اين‬ ‫زمينه راهگشا باشد‪.‬‬ ‫دولــت ها معمــوال با وعــده های‬

‫بزرگی در اينباره پا به عرصه فعاليت‬ ‫گذاشتند و حتی در قالب طرح های‬ ‫گوناگونی نيز ميلياردها تومان منابع‬ ‫صرف ايجاد اشتغال شد؛ اما نتيجه‬ ‫آن شــد که هنوز هــزاران نيروی‬ ‫متقاضی کار در کشور وجود دارند‬ ‫و اشــتغال به يکی از خواسته های‬ ‫اصلی مردم در ســفرهای اســتانی‬ ‫دولت ها تبديل شده است‪.‬‬ ‫مــردم در مواجه بــا مقامات عالی‬ ‫کشور‪ ،‬از بيکاری جوانان سخن می‬ ‫گويند و می خواهند هرچه سريعتر‬ ‫در اينبــاره فکری بشــود‪ .‬آنها در‬ ‫ديدارهای يکسال گذشته با رئيس‬ ‫جمهور‪ ،‬نوشــته هايی را در دستان‬ ‫خود گرفتند و از روحانی خواستند‬ ‫هر تالشــی که بــرای حل معضل‬ ‫بيکاری می تواند‪ ،‬انجام دهد‪.‬‬ ‫کارشناسان می گويند اشتغال زايی‬ ‫موضوعی نيست که بتوان آن را به‬ ‫صورت جداگانــه و در قالب يک‬ ‫پروژه در دولت ها تعريف و بدون‬ ‫در نظر گرفتن ساير شرايط اقتصادی‬ ‫و حتی سياسی کشور اجرا کرد‪.‬‬ ‫به عقيده کارشناســان بــازار کار‪،‬‬ ‫اشتغالنتيجهمجموعهاقداماتیاست‬ ‫که با بهره گيری از توان و ظرفيت‬ ‫های بخش های مختلف اقتصادی‬ ‫حاصــل مــی شــود‪ .‬بنابراين نمی‬ ‫توان انتظار داشت در طول يکسال‬ ‫گذشته از فعاليت دولت تدبير و اميد‬ ‫که اقتصاد در رکود تورمی شديد‬ ‫به ســر برده‪ ،‬فعاليت ها در بنگاه ها‬ ‫به حالت نيمه تعطيل بوده‪ ،‬بسياری‬ ‫از واحدهــا از کمبــود نقدينگی و‬ ‫ســرمايه در گردش رنج می برند‪،‬‬ ‫واردات کاالهــای غيرضرور و بی‬ ‫رويــه و تحريم ها همچنــان ادامه‬ ‫دارد؛ هزاران شغل جديد در اقتصاد‬ ‫ايران ايجاد شده باشد‪.‬‬ ‫مقامات ارشــد دولتــی می گويند‬

‫تا قفل های بسته شــده بر دست و‬ ‫پای اقتصاد ايران باز نشــود‪ ،‬خبری‬ ‫از اشــتغال زايی نخواهد بــود‪ .‬در‬ ‫واقع قرار گرفتن اقتصــاد ايران در‬ ‫طول يکی دو دهه اخير در شرايط‬ ‫نامناســب اقتصادی‪ ،‬باعث انباشت‬ ‫صدها هزار تقاضای شغل در کشور‬ ‫شده است‪ .‬طبق آخرين اعالم مرکز‬ ‫آمــار ايران‪ ،‬تعداد بيــکاران مطلق‬ ‫کشور‪ ۲‬ميليونو‪ ۵۳۰‬هزارنفراست‪،‬‬ ‫اما برخی مقامات ارشد دولت تدبير‬ ‫و اميد خبر از بيکاری ‪ ۶‬ميليون نفری‬ ‫نيز می دهند‪ .‬هشدارهای فراوانی در‬ ‫طول يکسال گذشته در اينباره داده‬ ‫شده و بسياری از مقامات دولت از‬ ‫احتمال وقوع بيــکاری بزرگ در‬ ‫کشور ابراز نگرانی کرده اند‪.‬‬ ‫برخی مقامات ارشــد دولت مانند‬ ‫وزير کشور به تازگی عنوان کرده‬ ‫اند در صورت ادامه شــرايط فعلی‪،‬‬ ‫اقتصــاد ايــران در ‪ ۷‬ســال آينده و‬ ‫در آستانه ســال ‪ ۱۴۰۰‬با ‪ ۱۱‬ميليون‬ ‫نيروی فارغ التحصيل دانشــگاهی‬ ‫متقاضی کار روبرو خواهيم بود‪.‬‬ ‫مســئوالن وزارت کار نيــز عنوان‬ ‫کرده اند تعداد جمعيت فعال کشور‬ ‫از ‪ ۲۲‬ميليون نفر فعلی در سال ‪۱۴۰۰‬‬ ‫به ‪ ۳۵‬ميليون نفر بالغ خواهند شــد‬ ‫که اين موضوع بــه صورت بالقوه‬ ‫‪ ۱۳‬ميليون تقاضا برای شــغل را به‬ ‫همراه خواهد داشــت؛ بنابراين در‬ ‫يک دوره چند ساله اقتصاد کشور‬ ‫بايــد برای ورود ميليــون ها نيروی‬ ‫جديد به بازار کار مهيا شود‪ .‬در تازه‬ ‫ترين اظهارنظر‪ ،‬علی طيب نيا وزير‬ ‫امور اقتصادی و دارايی يکی از مهم‬ ‫ترين اهداف دولت در شرايط فعلی‬ ‫را تأمين اشــتغال مولد برای نيروی‬ ‫جوان کشــور عنوان کرد و گفت‪:‬‬ ‫در آينده نزديک بايد برای ‪ ۸‬ميليون‬ ‫نفر شغل ايجاد کنيم‪.‬‬

‫ن ویژه ناجا به سالح نظامی هم مجهز شد‬ ‫یگا ‌‬ ‫دیگربــان ‪« -‬یــگان ويــژه ناجا» با‬ ‫اعالم اینکه به ســاح نظامی مجهز‬ ‫شده است از اضافه شدن «عملیات‬ ‫رزمی»‪« ،‬دفاع شــهری» و «امداد و‬ ‫نجات» به ماموریت‌هایش خبر داد و‬ ‫از تازه‌‌ترین تجهیزات «ضدشورش»‬ ‫خود رونمایی کرد‪.‬‬ ‫حســن کرمی‪ ،‬فرمانده یگان ویژه‬ ‫نیروی انتظامی روز چهارشنبه (‪۱۶‬‬ ‫خــرداد) در جمع خبرنگاران اعالم‬ ‫کــرده که یگان ویژه از ســاح در‬ ‫مواقع «خاص»‪ ،‬عملیات‌های رزمی‬ ‫و دفاع شهری استفاده خواهد کرد‪.‬‬ ‫کرمی اضافه کرده یگان‌های ویژه‬ ‫ناجــا پیش‌تر مجوز حمل ســاح‬ ‫نظامینداشت‪.‬‬ ‫این فرمانده پلیــس همچنین گفته‬ ‫که دو ماموریت «رزمی شــهری» و‬ ‫«امداد و نجات» بــه ماموریت‌های‬ ‫این یگان افزوده شده و از این پس‬ ‫از ایــن نیرو‌هــا در امنیت مرز‌ها نیز‬ ‫استفاده خواهد شد‪.‬‬ ‫یــگان ویــژه ناجــا در جریــان‬ ‫اعتراض‌های خیابانی ســال ‪۱۳۸۸‬‬ ‫نقــاظ ضعــف فراوانــی از خود به‬ ‫نمایــش گذاشــت و از آن ســال‬ ‫تاکنون این یگان و نیرو‌های آن به‬ ‫تجهیزات بسیاری مجهز شده‌اند‪.‬‬ ‫پلیس ایران سرمایه‌گذاری هنگفتی‬ ‫برای آمــوزش و تجهیز یگان‌های‬ ‫ویژه انجام داده تا در مواقع بحرانی‬ ‫بتواند اعتراض‌هــای خیابانی را در‬ ‫اسرع وقت سرکوب کند‪.‬‬ ‫در مراســم صبحــگاه مشــترک‬ ‫یگان‌های ویژه ناجا از برخی از این‬ ‫تجهیزات رونمایی شده که تصاویر‬ ‫آن در رســانه‌های ایران نیز منتشــر‬ ‫شده است‪.‬‬


‫‪۱6‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫«تردید در مورد زندانی بودن بابک زنجانی»‬

‫امیرعبــاس ســلطانی‪ ،‬عضو کمیته‬ ‫پیگیری پرونــده بابک زنجانی در‬ ‫مورد اينکه او در زندان باشد‪ ،‬ابراز‬ ‫ترديد کرده است‪.‬‬ ‫به گزارش روز چهارشنبه ‪ ۱۶‬مهرماه‬ ‫روزنامه شرق‪ ،‬سلطانی در پاسخ به‬ ‫اين پرسش که «آيا زنجانی در خانه‬ ‫امــن نگهداری میشــود؟» گفت‪:‬‬ ‫«مشخص نیست‪ .‬ما درباره حضور‬ ‫زنجانی در زندان شبهاتی داريم‪».‬‬ ‫بابــک زنجانی به اتهــام پرداخت‬ ‫نکردن بدهی هشــت هــزار و ‪۶۰۰‬‬ ‫میلیارد تومانی خود به وزارت نفت‪،‬‬ ‫دیماه سال ‪۱۳۹۲‬بازداشت شد‪.‬‬ ‫سلطانی میگويد‪« :‬شرايط زنجانی‬ ‫ايدهآل اســت حتــی از زمانی که‬ ‫آزاد بود هم راحتتر است‪ .‬نگرانی‬ ‫ندارد و عواملش در وزارتخانههای‬ ‫مختلف و دســتگاههای سیاســی‬ ‫و اقتصــادی فعال هســتند‪ .‬زنجانی‬ ‫اکنون آزاد نیست اما صد نفر مانند‬ ‫بابک زنجانی کارهای او در بیرون‬ ‫از زندان را پیش میبرند‪».‬‬ ‫وزير دادگستری گفته است پرونده‬ ‫بابک زنجانی دارای پیچیدگیهای‬ ‫زيادی است و متاسفانه راهها در اين‬ ‫پرونده هموار نمیشــود‪ .‬مصطفی‬ ‫پورمحمدی اولین شخصی نیست‬ ‫کــه از گرههای کور پرونده بابک‬ ‫زنجانی خبر میدهد‪.‬‬ ‫به گــزارش شــرق‪ ،‬پیــش از وی‬ ‫بارها افراد درگیر با اين پرونده هم‬ ‫به اين موضوع اعتــراف کردهاند‪.‬‬ ‫از آن جملــه امیرعباس ســلطانی‪،‬‬ ‫عضو کمیته پیگیری پرونده «بابک‬ ‫زنجانی» کــه گفته بــود‪« :‬پرونده‬ ‫زنجانــی همچنــان راکد اســت و‬ ‫هیچ نتیجه قابل توجهــی در مورد‬ ‫اين پرونده حاصل نشــده است‪ .‬نه‬ ‫فعالیت اقتصــادی زنجانی متوقف‬ ‫شده و نه هیچيک از بدهیهای وی‬ ‫به دولت قابل پرداخت است‪».‬‬ ‫ابهام و حاشــیهها حرف اول را در‬ ‫ايــن پرونــده ‪ ۲/ ۵‬میلیــارددالری‬ ‫میزند‪ ،‬حتی اگــر نامهايی در اين‬ ‫میان بهعنوان همــکار زنجانی هم‬ ‫منتشر شود‪ .‬سلطانی که از منتقدان‬ ‫گرههــای کــور پرونــده زنجانی‬ ‫اســت‪ ،‬ديروز در مصاحبه با سايت‬ ‫«نفتنا» اطاعات تــازهای در مورد‬ ‫پرونده زنجانی داده است‪ .‬وی گفته‬ ‫«در بررســی اين پرونده به اســامی‬ ‫گردنکلفتی رسیدهايم و بهزودی‬ ‫نام ‪ ۱۰‬تا ‪۱۵‬نفر از همکاران زنجانی‬

‫افشا خواهد شد‪ ».‬همکارانی که به‬ ‫گفته ســلطانی نام برخی از مديران‬ ‫ردهباالی دولــت قبل هم در آن به‬ ‫چشم میخورد‪ .‬نام مديران ردهباال‬ ‫و وزرای احمدینــژاد پیش از اين‬ ‫هم در پرونده زنجانی مطرح شــده‬ ‫بود؛ وقتی مســووالن درگیر با اين‬ ‫پرونده خبــر دادند پای نامه فروش‬ ‫نفت به زنجانی امضای وزير نفت‪،‬‬ ‫اقتصاد‪ ،‬صنعت و معــدن و ريیس‬ ‫کل بانکمرکزی وجود دارد‪.‬‬ ‫سلطانی در اين گفتوگو به اسامی‬ ‫جديدی هم اشاره کرده است‪ .‬وی‬ ‫در پاسخ اين سوال که آيا اين امکان‬ ‫وجــود دارد که کمیســیون اصل‬ ‫‪ ۹۰‬از مســووالن دولت قبلی که از‬ ‫زنجانیحمايتمیکردند‪،‬شکايتی‬ ‫کند؟ گفته است‪« :‬ممکن است اين‬ ‫شکايت به زودی انجام شود‪ .‬اسامی‬ ‫آقايان مصلحی‪ ،‬حســینی‪ ،‬قاسمی‬ ‫و بهمنی در تايید نام زنجانی آمده‬ ‫اســت‪ ».‬وی افزوده است‪« :‬پیش از‬ ‫اين؛ به اين افراد هشــدار الزم داده‬ ‫شده اســت‪ .‬قرار است اين هفته از‬ ‫سازمان بازرسی‪ ،‬اطاعات و ساير‬ ‫نهادهای نظارتی به کمیسیون بیايند‬ ‫اما روند پرونده با شکايت کمیسیون‬ ‫اصل ‪ ۹۰‬هم مختومه نخواهد شد‪.‬‬ ‫برخــی ادعاهای تايید نشــده از ر‪.‬‬ ‫ف دامــاد وزير ]‪ [ ...‬قبلی‪ ،‬آقای ]‪...‬‬ ‫[ وجــود دارد که البتــه از اين افراد‬ ‫مهمتر هم در اين پرونده هســت و‬ ‫مــا همه آنها را به دســتگاه قضايی‬ ‫خواهیم کشید‪ ».‬سلطانی همچنین‬ ‫از فشار زنجانی برای خريد «بانک‬ ‫پارســیان» خبر داده است‪ .‬اما آنچه‬ ‫افــراد درگیر با پرونــده زنجانی بر‬ ‫آن بارها تاکید کردهاند اين اســت‬ ‫که زنجانی يک فرد نیست‪ .‬به گفته‬ ‫بیژن زنگنه پرونده زنجانی نمیتواند‬ ‫کار يک شخص باشــد و احتماال‬ ‫افراد ديگری هم در اين کار دخیل‬ ‫بودهاند‪.‬سلطانیهمبرهمینموضوع‬ ‫صحه گذاشته و گفته «يک جريان‬ ‫فوقالعاده قوی پشت اين ماجراست‬ ‫و تنها بحث ما‪۱۳‬هزارمیلیارد نیست‪.‬‬ ‫نبايد به پرونده زنجانی خیلی ساده‬ ‫نگاه کرد بلکه جريانی در پشــت‬ ‫زنجانی قرار دارد که مسالهاش فراتر‬ ‫از فساد اقتصادی است‪ .‬ما احساس‬ ‫میکنیــم جريــان بابــک زنجانی‬ ‫کودتای خزنده اقتصادی‪ ،‬فرهنگی‬ ‫و ورزشی بوده است که با نزديکی‬ ‫به مســووالن در حال اجرايیشدن‬

‫آن بودهاند‪ .‬جريان اطراف زنجانی‬ ‫خیلی هوشمندانه مســايل را رصد‬ ‫میکردنــد؛ مثــا اگر قــرار بوده‬ ‫آقای روحانی‪ ،‬ريیسجمهوری در‬ ‫جلســهای حضور داشــته باشد تیم‬ ‫زنجانی مساله را به گونهای مديريت‬ ‫میکرده که زنجانــی هم در آنجا‬ ‫حضورداشتهباشد‪.‬تلويزيونهماين‬ ‫ديدار را نشــان میدهد که زنجانی‬ ‫در جلسهای با حضور ريیسجمهور‬ ‫حضور دارد‪ .‬آنها خیلی حسابشده‬ ‫همه جوانب را در نظر میگیرند‪ ».‬به‬ ‫گزارش تســنیم دادستان تهران هم‬ ‫در جلسه مبارزه با مفاسد اقتصادی‬ ‫گزارشی از آخرين تحقیقات انجام‬ ‫شده در پرونده زنجانی ارائه داد‪ .‬اما‬ ‫هیچ جزيیاتی از اين گزارش منتشر‬ ‫نشده است‪.‬‬ ‫روز ‪۹‬دی ‪ ۹۲‬که زنجانی دســتگیر‬ ‫شــد‪ ،‬تیتــر بســیاری از رســانهها‬ ‫حکايت از آن داشت که میلیاردر‬ ‫جــوان در اوين اســت‪ .‬امــا حاال‬ ‫ســلطانی میگويد‪« :‬شــبههای در‬ ‫رابطه بــا زندانبودن زنجانی وجود‬ ‫دارد‪ ».‬وی در پاســخ اين سوال که‬ ‫آيا زنجانی در خانه امن نگهداری‬ ‫میشــود گفت‪« :‬مشخص نیست‪.‬‬ ‫ما درباره حضور زنجانی در زندان‬ ‫شبهاتیداريم‪.‬‬ ‫اعضای تیم زنجانی يکباند هستند‬ ‫و مافیــا دارند و مدام بابکســازی‬ ‫میکنند‪ .‬بابک زنجانی کوچکتر‬

‫از اين حرف اســت کــه همه اين‬ ‫کارها را به تنهايی انجام داده باشد‪».‬‬ ‫البته ســلطانی در جــای ديگری از‬ ‫اين مصاحبه سخنانی درباره شرايط‬ ‫ايدهآل زنجانی در زندان ســخنانی‬ ‫گفته که احتمال صحت شــبهه در‬ ‫زندان نبودن زنجانــی را کمرنگ‬ ‫میکند‪« :‬شــرايط زنجانی ايدهآل‬ ‫اســت حتی از زمانی کــه آزاد بود‬ ‫هم راحتتر است‪ .‬نگرانی ندارد و‬ ‫عواملش در وزارتخانههای مختلف‬ ‫و دســتگاههای سیاسی و اقتصادی‬ ‫فعالهستند‪.‬‬ ‫زنجانــی اکنون آزاد نیســت و در‬ ‫زندان است اما صدنفر مانند بابک‬ ‫زنجانــی کارهــای او در بیرون از‬ ‫زندان را پیش میبرنــد‪ ».‬ابتدا رقم‬ ‫‪۱۳‬هزار میلیارد تومان بدهی زنجانی‬ ‫در اولويــت بود و حــاال در مقابل‬ ‫اســامی و رابطههای زنجانی‪ ،‬گويا‬ ‫اين رقم رنگ باخته اســت‪ .‬چون‬ ‫سلطانی حرفی از بدهی و تسويه آن‬ ‫به میان نیــاورده و پورمحمدی هم‬ ‫در بخشی کوچک به آن پرداخته‬ ‫اســت‪ .‬مصطفی پورمحمــدی در‬ ‫گفتوگــو با «ايســنا» اعام کرده‬ ‫«امــوال بابــک زنجانــی تکافوی‬ ‫بدهیهــای دولــت را میدهد‪ ».‬به‬ ‫عبارت ديگر همه اموال زنجانی در‬ ‫ايران نیست‪ ،‬بخش اعظم دارايیها‬ ‫و ســرمايهگذاریهای زنجانی در‬ ‫ترکیه بوده و بخشی در مالزی‪».‬‬

‫‪16 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬ ‫علی مطهری در اعتراض به ادامه حصر موسوی و کروبی‪:‬‬

‫آقای روحانی قانون اساسی برای ویترین نيست‬

‫به انفعال خود پایان دهيد‬ ‫وگرنه به مجلس احضار خواهيد شد‬

‫علی مطهری به حسن روحانی هشــدار داد چنانچه اصول قانون اساسی‬ ‫را اجرا نکرده و به سکوت خود درباره حصر رهبران «جنبش سبز» ادامه‬ ‫دهد‪ ،‬طرح سئوال از وی در مجلس را پیگیری خواهد کرد‪.‬‬ ‫آقای مطهری در نامه خود خطاب به روحانی که روز سهشنبه (‪ ۱۵‬مهر)‬ ‫منتشر شد آورده قانون اساسی برای «ويترين» وضع نشده و رئیس جمهور‬ ‫با اجرای اين اصول بايد حصر موسوی و کروبی را بشکند‪.‬‬ ‫اين نماينده مجلس با غیرقانونی خواندن ادامه حصر میرحسین موسوی‬ ‫و مهدی کروبی نوشــته عامان چنین وضعیتی بايد «محاکمه» شــوند و‬ ‫ارادهای برای محاکمه اين افراد وجود ندارد‪.‬‬ ‫مطهری همچنین اضافه کرده حوادث سال‪ ۸۸‬در ايران «حکم هولوکاست‬ ‫در اروپا و آمريکا را پیدا» کرده است و سنتی غلط در جمهوری اسامی‬ ‫وجود دارد که منتقدان خود را بدون محاکمه در حصر قرار میدهد‪.‬‬ ‫اين نماينده مجلس در بخش ديگری از نامه خود حسن روحانی را فردی‬ ‫«منفعل» خوانده که با گذشت بیش از يک سال از آغاز به کار خود در‬ ‫تحقق وعدههای انتخاباتیاش موفق نبوده است‪.‬‬ ‫مطهری از حســن روحانی به خاطر «ســکوت» در برابــر اقدامات «تند»‬ ‫محافظــهکاران انتقاد کرده و بــه طور تلويحی در خصــوص ادامه اين‬ ‫سیاست به رئیس جمهوری ايران هشدار داده است‪.‬‬ ‫حسن روحانی بیش از يکسال است پشت پرده به محافظهکاران تندرو‬ ‫امتیازهــای فراوانی اعطا کرده کــه از جزئیات بســیاری از اين امتیازها‬ ‫اطاعات زيادی در دســت نیست‪ .‬روحانی در شعارهای انتخاباتی خود‬ ‫از تاش برای رفع حصر میرحســین موســوی‪ ،‬مهدی کروبی و آزادی‬ ‫زندان سیاســی خبر داده بود که تاکنون هیچيک از اين وعدهها محقق‬ ‫نشده است‪.‬‬ ‫نوبخت ‪ :‬مطهری در جريان همه جزئيات پرونده حﺼر نيست‬

‫در همین حال محمدباقر نوبخت‪ ،‬سخنگوی دولت يازدهم در واکنش به‬ ‫نامه علی مطهری درباره حصر میرحسین موسوی و مهدی کروبی گفته‬ ‫اين نماينده مجلس در جريان «همه» مسائل مربوط به حصر نیست‪.‬‬ ‫آقای نوبخت روز چهارشنبه (‪ ۱۶‬خرداد) در جمع خبرنگاران با «شجاع»‬ ‫خواندن مطهری اظهار کرده «قطعا همه اطاعات }پرونده حصر رهبران‬ ‫جنبش سبز{ پیش ايشان نیست‪».‬‬ ‫وی بیانکه توضیحــی درباره جزئیات اين پرونده بدهد گفته دولت در‬ ‫مواردی که ضروری نمیداند‪ ،‬موضوعات را رسانهای نمیکند‪.‬‬ ‫سخنگوی دولت يازدهم در عین حال اضافه کرده حسن روحانی نسبت‬ ‫به حصر موسوی و کروبی «بیتفاوت» نیست و تاش میکند به تعهداتی‬ ‫که در اين زمینه داده عمل کند‪.‬‬


۱٥ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۱۸ ‫ جمعه‬۱۱۸۴ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

15


‫‪14‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫پایان مذاکرات دو روزه ایران با آژانس در تهران‬

‫بی بی سی ‪ -‬به گزارش منابع خبری‬ ‫ایران نماینــده ایران در آژانس بین‬ ‫المللی انرژی اتمی گفته است که‬ ‫گفتگوهای دو روزه ایران با آژانس‬ ‫در فضایی مثبت پایان یافته است‪.‬‬ ‫رضا نجفی به خبرگــزاری فارس‬ ‫گفت که نشســتی دیگر در آینده‬ ‫نزدیک احتماال در اوایل آبان ماه‬ ‫با آژانس برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫آقای نجفی این گفتگوها را «بسیار‬ ‫ســازنده و صریح» توصیف کرد‬ ‫و گفــت‌‪« :‬در ایــن دو روز تمامی‬ ‫مســایل فی مابیــن از جمله نحوه‬ ‫تکمیل دو اقدام عملی توافق شده‬ ‫و راههای پیــش رو مورد بحث و‬ ‫بررسی قرار گرفت‪».‬‬ ‫تــرو واریورانتا‪ ،‬معاون امور پادمان‬ ‫های آژانس بین المللی انرژی اتمی‬ ‫دوشــنبه برای ادامه گفت و گوها‬ ‫درباره مسائل باقیمانده میان ایران و‬ ‫آژانس وارد تهران شد و مذاکرات‬ ‫خــود را با مدیران ســازمان انرژی‬ ‫اتمی ایران آغاز کرد‪.‬‬ ‫ایــران و آژانس در ســومین گام‬ ‫همــکاری های فنی بــرای حل و‬ ‫فصل ‪ ۵‬موضوع تفاهم کرده بودند‬ ‫که ‪ ۲‬موضــوع آن در مهلت مقرر‬ ‫(بیش از یک مــاه پیش) به نتیجه‬ ‫نهایینرسید‪.‬‬ ‫بر اساس گزارش ها‪ ،‬یکی از این دو‬ ‫موضوع مقاالت علمی چاپ شده‬ ‫در ایران درباره محاسبات نوترونی‬ ‫راکتورهای اتمی و دیگری درباره‬ ‫ابعاد «انحراف احتمالی» برنامه ایران‬ ‫به سوی مقاصد نظامی بوده است‪.‬‬ ‫خبرگزاری های غربی می گویند‬ ‫که موضوع «انحــراف احتمالی»‪،‬‬ ‫تالش ایران برای «ساخت چاشنی‌‬ ‫بمب اتمی» است‪.‬‬ ‫دو گام دیگــر از همــکاری های‬ ‫تازه ایران و آژانس تاکنون شــامل‬ ‫‪ ١٣‬اقدام عملی بوده که به گزارش‬ ‫مقام های ایران به حل و فصل نهایی‬ ‫رسیده است‪.‬‬ ‫از زمــان روی کار آمدن حســن‬ ‫روحانــی‪ ،‬رئیس جمهــور ایران‪،‬‬ ‫همکاری های این کشور با آژانس‬ ‫بین المللی انرژی اتمی وارد مرحله‬ ‫تازه ای شده است‪.‬‬ ‫با ایــن حال یوکیــا آمانو دبیرکل‬ ‫آژانس بین المللی انرژی اتمی ماه‬ ‫گذشته گفت که ایران یا باید برای‬ ‫شفاف ســازی با آژانس همکاری‬ ‫کند یا چشم انداز حکمی متکی بر‬ ‫اطالعات ناقص از جمله ادعاهای‬ ‫مربوط به جنبه های احتماال نظامی‬ ‫برنامه اتمی اش را بپذیرد‪.‬‬ ‫او گفت‪« :‬خیلی مهم است که ایران‬ ‫برای حل کلیه مسائل باقی مانده به‬ ‫موقع همه تدابیر عملی مورد توافق‬ ‫(با آژانس) را اجرا کند»‪.‬‬ ‫کارشناسان و دیپلمات می گویند‬ ‫که تحقیقات آژانس در مورد برنامه‬ ‫اتمی ایران اگر با سرعت فعلی پیش‬ ‫رود یــک تا دو ســال دیگر طول‬ ‫خواهد کشــید مســاله ای که می‬ ‫تواند به چشــم انداز توافق ایران با‬ ‫قدرت هــا برای کاهش تحریم ها‬ ‫در قبال اطمینان از غیرنظامی بودن‬ ‫آن برنامه لطمه بزند‪.‬‬

‫ترو واریورانتا معاون مدیرکل آژانس و رضا نجفی سفیر ایران‬ ‫در آژانس بین المللی انرژی اتمی‬ ‫تایید حضور کری و اشتون‬ ‫در وین‬

‫از ســوی دیگر در این روز آمریکا‬ ‫و اتحادیــه اروپا تاییــد کردند که‬ ‫جان کــری وزیر خارجه آمریکا و‬ ‫کاترین اشــتون نماینده گروه پنج‬ ‫به عالوه یــک بــه زودی در وین‬ ‫پایتخــت اتریش با محمــد جواد‬ ‫ظریف وزیر خارجه ایــران دیدار‬ ‫خواهند کرد‪.‬‬ ‫به گفته مایکل مان سخنگوی خانم‬ ‫اشتون طبق رســم موجود پیش از‬ ‫شروع دور تازه گفتگوها میان ایران‬ ‫و گروه پنج به عــاوه یک‪ ،‬خانم‬ ‫اشــتون روز سه شنبه آینده با آقای‬ ‫ظریف دیدار خواهد کرد‪.‬‬ ‫یــک روز بعــد در ‪ ۱۵‬اکتبر جان‬ ‫کری هــم در نشســتی بــا این دو‬ ‫شرکت خواهد کرد‪.‬‬ ‫یــک مقــام آمریکایی هــم گفته‬ ‫اســت که دیپلمات هــای بلندپایه‬ ‫آمریکایــی روز ‪ ۱۴‬اکتبر پیش از‬ ‫شــروع مذاکرات در سطح وزرای‬ ‫خارجه با همتایان ایرانی و اروپایی‬ ‫خود نشستی خواهند داشت‪.‬‬ ‫جــن ســاکی ســخنگوی وزارت‬ ‫خارجه آمریکا گفت‪« :‬تمرکز ما‪...‬‬ ‫بر این اســت که ببینیم آیا رسیدن‬ ‫به توافــق تا ‪ ۲۴‬نوامبــر به صورتی‬ ‫که مسیرهای پیش پای ایران برای‬ ‫رسیدن به مواد هسته ای برای یک‬ ‫سالح اتمی را ببندد ممکن است یا‬ ‫نه‪».‬‬ ‫به گفتــه او مقام هــای آمریکایی‬ ‫«همچنــان بر ایــن باورند که وقت‬ ‫کافی برای حل این مسائل و رسیدن‬ ‫به یک موافقتنامه جامع که به جامعه‬ ‫بیــن المللی اطمینان دهــد ایران به‬ ‫سالح اتمی دســت نخواهد یافت‬ ‫وجود دارد‪».‬‬ ‫مهلت شش ماهه مذاکرات جاری‬ ‫میــان ایران و این گــروه (آمریکا‪،‬‬ ‫روســیه‪ ،‬چیــن‪ ،‬بریتانیا‪ ،‬فرانســه و‬ ‫آلمــان) برای حل اختالف بر ســر‬ ‫ماهیــت برنامه هســته ای ایــران و‬ ‫تحریم های گسترده علیه این کشور‬ ‫‪ ۲۴‬نوامبر به سر می آید‪.‬‬ ‫حسن روحانی رئیس جمهور ایران‬ ‫سه شنبه در مجلس شورای اسالمی‬ ‫گفت که دو طرف بر ســر اصول‬ ‫توافق نهایی اشتراک نظر دارند اما‬ ‫اختالفاتی بر ســر «جزئیات» وجود‬ ‫دارد که باید حل شود‪.‬‬ ‫او گفت ایران و گروه پنج به عالوه‬ ‫یک راه درازی را در حل مســائل‬

‫عمده طی کرده اند اما هنوز بر سر‬ ‫مسائلی مثل ابعاد برنامه اتمی ایران‬ ‫اختالف دارد‪.‬‬ ‫به گفته او دیگر بر سر حفظ برنامه‬ ‫غنی ســازی اورانیوم‪ ،‬راکتور آب‬ ‫سنگین اراک یا تاسیسات زیرزمین‬ ‫فردو توســط ایران اختالف نظری‬ ‫وجود ندارد‪.‬‬ ‫او گفــت «تنهــا اختالف بر ســر‬ ‫جزئیات و کمیت است‪».‬‬ ‫ادعای تازه مجاهدین‬

‫در روز چهارشنبه شورای مقاومت‬ ‫ملی ایران‪ ،‬شــاخه سیاسی سازمان‬ ‫مجاهدیــن خلــق‪ ،‬ادعا کــرد که‬ ‫موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع‬ ‫دفاعی ایــران تجهیزات حســاس‬ ‫پژوهشــی و همچنین سطح باالی‬ ‫مدیریت سازمان را به نقطه تازه ای‬ ‫منتقل کرده تا به گفتــه این گروه‬ ‫از چشم بازرسان بین المللی پنهان‬ ‫بماند‪.‬‬ ‫افشین علوی گفت که این موسسه‬ ‫مرکز نظامی سازی برنامه اتمی ایران‬ ‫است و اضافه کرد‌‪« :‬انتقال موسسه‬ ‫آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی‬ ‫ایران در ماه ژوئیه کامل شد‪».‬‬ ‫خبرگــزاری فرانســه می‌نویســد‬ ‫که «ســازمان پژوهش‌هــای نوین‬ ‫دفاعی»‪ -‬وابســته بــه وزارت دفاع‬ ‫ایــران‪ ،‬مخفیانه «جا به جا شــده» تا‬ ‫از بازرســی‌های آژانس بین‌المللی‬ ‫انرژی هسته‌ای در امان بماند‪.‬‬ ‫سازمان مجاهدین خلق ادعا می‌کند‬ ‫که بخش نظامی برنامۀ اتمی ایران‬ ‫زیر نظر سازمان پژوهش‌های نوین‬ ‫دفاعی (سپند)‪ ،‬قرار دارد‪.‬‬ ‫ســازمان مجاهدین قب ً‬ ‫ال در یکی از‬ ‫سایت‌های خود به اسم «همبستگی‬ ‫ملی» از تشــکیل «ســپند» در سال‬ ‫‪١٣٨٩‬خبر داده بود‪ .‬در این ســایت‬ ‫آمده اســت که «فرماندهی برنامۀ‬ ‫تسليحات اتمي» به عهدۀ «سازمان‬ ‫پژوهشــهای نوين دفاعی ‪ -‬سپند»‬ ‫است‪.‬‬ ‫این ســایت می‌افزاید که رياســت‬ ‫این ســازمان «همچنان با محســن‬ ‫فخری‌زاده مهابادی» است‪.‬‬ ‫درقسمت«زیرمجموعه‌ها»یسایت‬ ‫رســمی وزارت دفــاع جمهوری‬ ‫اسالمی (دفاع‌نیوز)‪ ،‬نامی از «سپند»‬ ‫نیامده و فقط به مؤسســه تحقیقات‬ ‫دفاعی اشاره شده است‪ .‬اما بیش از‬ ‫یک ســال قبل‪ ،‬خبرگزاری مهر از‬ ‫قول دکتر محمد ابراهیمی‪ ،‬رئیس‬

‫پژوهشکده سامانه‌های فضانوردی‪،‬‬ ‫نقل کرده بود که «نمایندۀ سازمان‬ ‫پژوهش‌های نوين دفاعی (ســپند)‬ ‫اعالم کرد که بزودی آزمایشــگاه‬ ‫مرجعی در حوزه تشعشعات فضایی‬ ‫راه اندازی خواهد کرد»‪.‬‬ ‫خبرگزاری فرانسه می‌نویسد که از‬ ‫روز ‪ ۲٩‬اوت گذشته (‪ ٧‬شهریور)‪،‬‬ ‫تحریم‌های جدید آمریکایی شامل‬ ‫«سپند» شده است‪.‬‬ ‫ایــن خبرگــزاری از قول ســازمان‬ ‫مجاهدیــن می‌افزاید که محســن‬ ‫فخــری‌زاده‪ -‬مغز متفکر ســازمان‬ ‫پژوهش‌های نوين دفاعی‪ ،‬از سال‌ها‬ ‫پیــش در خفــا زندگــی می‌کند‪.‬‬ ‫قبــ ً‬ ‫ا مطبوعــات غربــی از جمله‬ ‫روزنامۀ فرانسوی لوموند‪ ،‬در مورد‬ ‫شخصیت مرموز فخری‌زاده مطالبی‬ ‫منتشر کرده بودند‪.‬‬ ‫بر اســاس اطالعات اخیر ســازمان‬ ‫مجاهدین‪ ،‬انتقال «سپند» به مکانی‬ ‫ســری در ماه ژوییۀ گذشــته (تیر‪،‬‬ ‫مــرداد) انجام گرفته اما بخشــی از‬ ‫کارمندان اداری در محل قبلی باقی‬ ‫مانده تا بازرسان بین‌المللی را فریب‬ ‫دهند‪.‬‬ ‫افشــین علوی‪ -‬یکی از مســئوالن‬ ‫ســازمان مجاهدین‪ ،‬به خبرگزاری‬ ‫فرانسه گفته که این اقدامات نشان‬ ‫می‌دهد که تهران قصد رها کردن‬ ‫جنبــۀ نظامــی برنامۀ اتمــی‌اش را‬ ‫ندارد‪.‬‬ ‫ســازمان مجاهدیــن خلــق قبــاً‬ ‫نیــز در مــورد برنامۀ اتمــی ایران‬ ‫افشاگری‌هایی کرده که ک ً‬ ‫ال درست‬ ‫ارزیابی شده است‪.‬‬ ‫برخی تحلیل‌گران ایــن احتمال را‬ ‫مطرح کرده‌اند که ســرویس‌های‬ ‫اطالعاتی غربی یا اســرائیلی‪ ،‬برای‬ ‫رسانه‌ای کردن بخشی از اطالعات‬ ‫خــود در مورد برنامــۀ اتمی ایران‪،‬‬ ‫ســازمان مجاهدین خلق را واسطه‬ ‫قرار می‌دهند‪.‬‬ ‫گزارش جدید ســازمان مجاهدین‬ ‫در حالــی منتشــر می‌شــود که بنا‬ ‫بــه اظهــارات مقامــات جمهوری‬ ‫اسالمی‪ ،‬مذاکرات اتمی احتماالً تا‬ ‫یک هفتۀ دیگر در وین از سر گرفته‬ ‫خواهد شد‪.‬‬ ‫از طــرف دیگــر ســایت آیت‌اهلل‬ ‫خامنه‌ای مجــددا ً بر «خطوط قرمز»‬ ‫مذاکــرات تأکیــد کــرده و یازده‬ ‫خط قرمز را در این مورد برشمرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫ایــران معمــوال به ادعای شــورای‬ ‫مقاومــت ملی واکنش نشــان نمی‬ ‫دهــد و در این مورد هم ســکوت‬ ‫کرده است‪.‬‬ ‫در ارتبــاط بــا ادامــۀ مذاکــرات‬ ‫هسته‌ای‪ ،‬علی کشــتگر می‌گوید‪:‬‬ ‫«آنچــه کــه روزنامــۀ کیهــان‬ ‫شــریعتمداری و نیروهــای تندرو‬ ‫جمهوری اسالمی می‌گویند‪ ،‬آنچه‬ ‫که ســازمان مجاهدین می‌گوید و‬ ‫می‌کند‪ ،‬آنچه که دست راستی‌های‬ ‫دولت اســرائیل و نومحافظه‌کاران‬ ‫آمریکایی می‌گویند‪ ،‬همگی یک‬ ‫نقطۀ مشــترک دارند و آن این که‬ ‫شکســت مذاکرات اتمی را به نفع‬ ‫خود می‌دانند»‪...‬‬

‫‪14 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫بازداشت ‪ ۴۷‬دختر و پسر تهرانی‬ ‫در یک مهمانی طی عملیات پلیسی‬ ‫تقاطــع‪ :‬در تازه‌تریــن مــورد از‬ ‫هجــوم مامــوران نیــروی انتظامی‬ ‫بــه مهمانی‌های جوانــان در ایران‪،‬‬ ‫نزدیک به ‪ ۵۰‬دختر و پسر جوان در‬ ‫تهران بازداشت شدند‪.‬‬ ‫وب‌سایت “شبکه اطالع‌رسانی راه‬ ‫دانــا” نزدیک به حکومــت ایران‪،‬‬ ‫امروز چهارشنبه (‪ ۱۶‬مهر‪ ۸-‬اکتبر)‬ ‫گزارش داد که تمامی حاضران در‬ ‫یک “پارتی شبانه” که در یک منزل‬ ‫“ویالیی” در “حوالی میدان بهشتی‬ ‫تهــران” در حــال برگــزاری بود‪،‬‬ ‫توسط “ماموران انتظامی و امنیتی”‬ ‫دستگیرشدند‪.‬‬ ‫بــه نوشــته‌ی ایــن وب‌ســایت‪،‬‬ ‫بازداشت‌شــدگان شامل ‪ ۲۶‬پسر و‬ ‫‪ ۲۱‬دختــر بودند که «غالبــا دارای‬ ‫حالت مســتی و ظاهرهایی بســیار‬ ‫زننــده بودنــد» و «در حال رقص و‬ ‫پایکوبیبهصورتمختلطدستگیر»‬ ‫و «پس از سیر مراحل قانونی توسط‬ ‫نیروهای انتظامی و امنیتی به مراجع‬ ‫ذی‌صــاح قضایی تحویــل داده‬ ‫شدند»‪.‬‬ ‫براساساینگزارش‪،‬اینمهمانی‪،‬از‬ ‫چند شب قبل توسط «عوامل پلیس‬ ‫اطالعات و امنیت مورد شناســایی‬ ‫قرار گرفت» و «ماموران حاضر در‬ ‫محل ضمن بررسی همه‌جانبه و ارائه‬ ‫گــزارش به رده مافــوق و دریافت‬ ‫حکــم قضایی الزم بــرای ورود به‬ ‫منزل‪ ،‬اقدام به دستگیری حاضران‬ ‫کردند»‪.‬‬ ‫بازداشت شرکت‌کنندگان در این‬ ‫مهمانــی در تهران‪ ،‬یــک ماه پس‬ ‫از بازداشــت مشــابهی در شهرک‬ ‫ساحلی خزرشهر در استان مازندران‬ ‫رخ می‌دهد کــه در جریان آن‪۴۴ ،‬‬ ‫دختر و پسر جوان دستگیر شدند‪.‬‬ ‫مهدی نریمانی‪ ،‬فرمانــده انتظامی‬ ‫شهرســتان فریدون‌‌کنار‪ ،‬نیمه‌شب‬

‫‪ ۱۴‬شهریور (‪ ۵‬سپتامبر) در شرح آن‬ ‫دســتگیری به خبرگزاری “فارس”‬ ‫گفته بود که ماموران تحت فرمان‬ ‫او‪« ،‬با یک عملیات پلیســی موفق‬ ‫شــدند پس از ردگیری برگزاری‬ ‫یــک پارتــی شــبانه مختلــط در‬ ‫شهرک خزرشهر جنوبی در ضلع‬ ‫شرقی شهر ســاحلی فریدون‌کنار‪،‬‬ ‫شــرکت‌کنندگان در این پارتی را‬ ‫دستگیرکنند»‪.‬‬ ‫وی هم‌چنین از توقیف «‪ ۶‬دستگاه‬ ‫خــودروی لوکــس و چنــد صد‬ ‫میلیونی» و کشــف «حدود ‪ ۷۰‬لیتر‬ ‫مشروبات الکلی» از دستگیرشدگان‬ ‫خبــر داده و اضافه کــرده بود که‬ ‫«بیشــتر شــرکت‌کنندگان در این‬ ‫پارتی اهل تهران بودند»‪.‬‬ ‫بازداشــت ‪ ۵۴‬نفر شــامل ‪ ۱۸‬زن و‬ ‫‪ ۳۴‬مرد در یک “مهمانی شبانه” در‬ ‫شهرستان فردیس در استان البرز در‬ ‫آخرین روز اردیبهشت‌ماه امسال نیز‬ ‫دیگر مورد برخورد با مهمانی‌ها طی‬ ‫ماه‌های گذشته به حساب می‌آید‪.‬‬ ‫ایــن برخوردهــا در حالی صورت‬ ‫می‌گیرد که حسن روحانی‪ ،‬رییس‬ ‫جمهوری اسالمی‪ ،‬روز ‪ ۲۴‬سپتامبر‬ ‫(‪ ۲‬مهر) در جریان ســفر اخیر خود‬ ‫به نیویورک‪ ،‬در جلســه‌ای در بنیاد‬ ‫“امریکای نــو” (‪)New America‬‬ ‫در پاسخ به ســوال “فرید زکریا”‪،‬‬ ‫گرداننــده‌ی جلســه در خصوص‬ ‫حکم زندان و شــاق صادرشــده‬ ‫برای تعدادی از جوانان ســازنده‌ی‬ ‫یک موزیک‌ویدئــو برای آهنگ‬ ‫“خوشــحال” (‪ )Happy‬در ایــران‬ ‫گفته بود که فکر نمی‌کند «این قبیل‬ ‫مشــکالت در ایران وجود داشــته‬ ‫باشــد که اگر گروهــی بخواهند‬ ‫شــادی کنند مــورد تعــرض قرار‬ ‫بگیرند یا دستگیر بشوند»‪.‬‬

‫سه مامور انتظامی در سراوان در‬ ‫درگیری با افراد مسلح کشته شدند‬

‫ایرنا ‪ -‬فرمانده انتظامی سیســتان و‬ ‫بلوچســتان شــامگاه چهارشنبه در‬ ‫گفت وگو با خبرنگار ایرنا با تایید‬ ‫این خبر گفت‪ :‬اشــرار مســلح در‬ ‫تماس با پلیس ‪ 110‬ماموران انتظامی‬ ‫را به محل مــورد نظر خود هدایت‬ ‫کــرده و در کمین و عملیات کور‬ ‫آنان را به شهادت رساندند‪.‬‬ ‫سردار حسین رحیمی افزود‪ :‬در این‬ ‫اقدام ناجوانمردانه سه نفر از ماموران‬ ‫انتظامــی که برای انجــام وظیفه و‬ ‫با اندیشــه کمک به شــهروندان به‬ ‫ماموریت درون شهری رفته بودند‪،‬‬ ‫بوســیله اشــرار مســلح به شهادت‬ ‫رسیدند‪.‬‬ ‫وی گفت‪ :‬پیگیریهای الزم از سوی‬ ‫نیروهــای انتظامی در حــال انجام‬ ‫است و اخبار تکمیلی متعاقبا اعالم‬ ‫می شود‪.‬‬ ‫به گزارش رادیو فردا منطقه سراوان‬ ‫در ماه‌های گذشته صحنه درگیری‬ ‫میان نیروهــای انتظامــی و نظامی‬ ‫ایــران با افراد و گروه‌هایی بوده که‬ ‫مقام‌های جمهوری اسالمی از آن‌ها‬ ‫به عنــوان «اشــرار»‪« ،‬قاچاقچیان» و‬

‫گروه‌های تروریستی نام می‌برند‪.‬‬ ‫روز ‪ ۱۸‬شــهریور امســال گزارش‬ ‫شد که نیروهای ســپاه پاسداران با‬ ‫«گروهی از اشرار و تروریست‌های‬ ‫مســلح» کــه قصد تصــرف یک‬ ‫پاسگاه مرزی در سراوان را داشتند‬ ‫درگیر شدند‪.‬‬ ‫گروه جیش العدل مســوولیت این‬ ‫حملــه را بر عهده گرفت و ســپاه‬ ‫پاسداران در بیانیه‌ای اعالم کرد که‬ ‫نیروی زمینی سپاه‪« ،‬نیروهای بومی»‬ ‫و نیروهای «بسیجی بلوچ» عملیات‬ ‫جیش‌العدل را «در هم شکستند»‪.‬‬ ‫استان سیســتان و بلوچســتان طی‬ ‫سال‌های اخیر دستخوش نا‌آرامی‪،‬‬ ‫بمبگــذاری‪ ،‬آدم‌ربایی و قتل مردم‬ ‫عادی و نیروهای نظامی بوده است‪.‬‬ ‫بهمن ماه پارسال پنج مرزبان ایرانی‬ ‫از ســوی گروه جیش العدل ربوده‬ ‫شدند که حدود دو ماه در گروگان‬ ‫بودند و ســرانجام فروردین امسال‪،‬‬ ‫چهار نفر آنها آزاد شــدند‪ .‬هنوز از‬ ‫سرنوشــت مرزبان پنجم خبری در‬ ‫دست نیست‪.‬‬


‫‪13‬‬

‫‪۱3 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫گزارش احمد شهيد از اعدام ‪ ۸۵۲‬نفر طی یک سال اخير در ایران‬ ‫گزارشگر ويژه سازمان ملل برای بررسی وضعيت حقوق بشر در‬ ‫ايران در آخرين گزارش خود از اعدام حداقل ‪ 8٥2‬نفر طی يک‬ ‫سال اخير خبر داده و وضعيت حقوق بشر در جمهوری اسالمی را‬ ‫«همچنان باعﺚ ايجاد نگرانی جدی» دانسته است‪.‬‬

‫دويچه وله ‪،-‬ششمین گزارش احمد‬ ‫شــهید درباره وضعیت حقوق بشر‬ ‫در جمهوری اســامی ايران منتشر‬ ‫و تقديم شــصت و نهمین اجاس‬ ‫مجمع عمومی ســازمان ملل شــد‪.‬‬ ‫گزارش ‪ ۲۸‬صفحهای گزارشــگر‬ ‫ويژه سازمان ملل تاريخ اکتبر ‪۲۰۱۴‬‬ ‫را دارد‪.‬‬ ‫احمــد شــهید در گــزارش خود‬ ‫وضعیت حقوق بشر در جمهوری‬ ‫اســامی را همچنان باعــث ايجاد‬ ‫نگرانــی جدی خوانــده و از اعدام‬ ‫‪ ۸۵۲‬نفر در عرض يک ســال خبر‬ ‫داده است‪.‬‬ ‫او مینويســد که مســائل متعددی‬ ‫که توســط ســازمان ملل در مورد‬ ‫وضعیت حقوق بشر در ايران مطرح‬ ‫شده بود هنوز ادامه دارد و در برخی‬ ‫موارد‪« ،‬با وجود پیشنهادات دولت و‬ ‫مجلس ايران»‪ ،‬حتی به نظر میرسد‬ ‫وخیمتر شده باشد‪.‬‬ ‫از جمله مواردی که گزارشگر ويژه‬ ‫ســازمان ملل ذکر میکنداصاح‬ ‫قانون مجــازات اســامی و آيین‬ ‫دادرســی کیفــری‪ ،‬بخشهايی از‬ ‫منشور حقوق شهروندی پیشنهادی‬ ‫دولت در ســال گذشته و تصويب‬ ‫اخیــر يک کنوانســیون ســازمان‬ ‫بینالمللی کار است‪.‬‬ ‫در ايــن گــزارش آمده اســت که‬ ‫قوانین‪،‬سیاستوشیوههایسازمانی‬ ‫مختلف همچنان موجب میشوند‬ ‫که شرايط الزم برای تحقق حقوق‬ ‫اساســی تضمیــن شــده در قوانین‬

‫داخلــی ايران و قوانیــن بینالمللی‬ ‫وجود نداشته باشد‪.‬‬ ‫اين گزارش از جمله اشاره میکند به‬ ‫اينکه بخشهايی از پیشنويسهای‬ ‫قوانین جديد ايــران حقوق آزادی‬ ‫بیــان و اجتماعــات را تضعیف و‬ ‫تبعیض علیه زنان را تقويت میکند‪.‬‬ ‫‪ ۸۵۲‬اعدام در عرض يک سال‬ ‫احمد شــهید در فصلی از گزارش‬ ‫خود بــه بررســی وضعیت حقوق‬ ‫مدنی و سیاســی پرداخته است‪ .‬در‬ ‫اين فصل مباحثی چون اعدام و حق‬ ‫حیات‪ ،‬اســتقال قضات و موازين‬ ‫محاکمات عادالنه‪ ،‬شکنجه‪ ،‬آزادی‬ ‫بیان‪ ،‬حق دسترســی به اطاعات‪،‬‬ ‫آزادی اجتماعــات و انجمنهــا‪،‬‬ ‫ازدواجهای زودهنگام يا اجباری و‬ ‫آزادی مذهب بررسی شده است‪.‬‬ ‫در مبحث «حق حیات» میخوانیم‬ ‫کــه جمهوری اســامی در ســال‬ ‫‪ ۲۰۱۰‬سه توصیه سازمان ملل برای‬ ‫بررسی اعدام را پذيرفت که شامل‬ ‫تجديد نظر در مورد شمول ارتداد‪،‬‬ ‫جادوگری و الحاد به عنوان جرايم‬ ‫ســزاوار اعدام‪ ،‬بررســی لغو اعدام‬ ‫کودکان و احترام به حداقل موازين‬ ‫و مفاد میثاق بینالمللی حقوق مدنی‬ ‫و سیاســی و کنوانســیون حقــوق‬ ‫کــودک در خصــوص مجازات‬ ‫اعدام بود‪.‬‬ ‫اما به گزارش شهید‪ ،‬از ژوئیه ‪۲۰۱۳‬‬ ‫تا ژوئن ‪ ۲۰۱۴‬دســت کم ‪ ۸۵۲‬نفر‬ ‫در ايران اعدام شدند که اين تعداد‬ ‫از آمار ســال پیش از آن نیز بیشتر‬

‫مقامات جمهوری اســالمی تاکنون در واکنش به گزارشهای احمد‬ ‫شــهيد به هيچکدام از موارد مســتند نقﺾ حقوق بشر پاسﺦ مشخﺼی‬ ‫ندادهاند‬

‫بود‪ .‬شهید اشاره میکند که دولت‬ ‫ايــران به اعدام نوجوانــان نیز ادامه‬ ‫داده و تنها در سال ‪ ۲۰۱۴‬هشت نفر‬ ‫که هنگام ارتکاب جرم زير ‪ ۱۸‬سال‬ ‫داشتهاند اعدام شدند‪.‬‬ ‫شهید اشاره میکند به اينکه قانون‬ ‫جديد مجازات اســامی «ارتداد‪،‬‬ ‫جادوگــری و الحــاد» را حــذف‬ ‫کــرده اما همچنــان اجــازه اعدام‬ ‫نوجوانــان را میدهــد و همچنین‬ ‫برای فعالیتهايی مجــازات اعدام‬ ‫را حفظ میکند که مطابق موازين‬ ‫بینالمللی «جدیترين جرايم» تلقی‬ ‫نمیشــوند‪ .‬اين جرايم شــامل زنا‪،‬‬ ‫مصرف مکرر الــکل‪ ،‬نگهداری و‬ ‫قاچاق مواد مخدر و جرمهايی که‬ ‫منتج به محکومیت محاربه يا مفسد‬ ‫فیاالرضهستند‪.‬‬ ‫سرکوب اقليتهای قومی‬

‫احمد شــهید از اعدام افرادی ابراز‬ ‫نگرانی عمیق میکند که گناهی جز‬ ‫اصرار بــر اجرای حقوق محافظت‬ ‫شده خود‪ ،‬چون حق آزادی بیان و‬ ‫اجتماع ندارند‪ .‬او مینويسد‪« :‬به نظر‬

‫میرسد اعضای اقلیتهای قومی‪،‬‬ ‫به ويژه کسانی که از حقوق قومی‪-‬‬ ‫فرهنگی‪ ،‬زبانی‪ ،‬يــا حقوق اقلیت‬ ‫مذهبی خــود حمايت میکنند‪ ،‬به‬ ‫نحو نامتناسبی با اتهامات محاربه و‬ ‫مفســد فیاالرض روبرو میشوند‬ ‫که به نظر میآيد بعضی وقتها اين‬ ‫اتهامات بــرای عمل به حقوق بیان‬ ‫و اجتماعات مسالمتآمیز صورت‬ ‫گرفتهاند‪».‬‬ ‫شــهید به اعدام چهار فعال حقوق‬ ‫فرهنگــی از اقلیت عــرب ايران و‬ ‫احتمال اعدام قريبالوقوع ريحانه‬ ‫جباری و راضیــه ابراهیمی‪ ،‬دو زن‬ ‫که ادعا میکننــد در دفاع از خود‬ ‫در برابر تجاوز دست به قتل زدهاند‪،‬‬ ‫انتقادمیکند‪.‬‬ ‫گزارشــگر ويژه ســازمان ملل در‬ ‫بخشــی از گــزارش خود اشــاره‬ ‫میکند به اينکــه در ايران موازين‬ ‫محاکمات عادالنه در بســیاری از‬ ‫موارد رعايت نمیشود و اين خطر‬ ‫اســتفاده بیش از حــد از مجازات‬ ‫اعدام را تشديد میکند‪.‬‬ ‫وی همچنین در کنار شکنجه و رفتار‬ ‫يا مجازات ظالمانه يا توهینآمیز‪ ،‬به‬

‫نفوذ آشــکار و بیجای دســتگاه‬ ‫امنیتی بر دســتگاه قضايی پرداخته‬ ‫است که در نهايت با فشار بر قضات‬ ‫روند محاکمه را به نفع خود هدايت‬ ‫میکنند‪.‬‬ ‫احمد شهید مینويســد که دولت‬ ‫ايران در پاســخ به گزارش وی در‬ ‫مورد اعدامها مدعی شــده که بايد‬ ‫هنگام بررسی مجازات اعدام برای‬ ‫قاچاقچیــان مواد مخدر به موقعیت‬ ‫جغرافیايی ايران توجه کرد که مسیر‬ ‫قاچاق مواد مخدر است‪.‬‬ ‫به گفته شهید‪ ،‬دولت ايران همچنین‬ ‫ايــن اتهام را که قومیت نقشــی در‬ ‫اجرای عدالت ايفا میکند رد کرده‬ ‫و مدعی اســت که کردها و چهار‬ ‫عرب اعدام شده اسلحه انبار کرده‬ ‫و در عملیات خشونتآمیز دخیل‬ ‫بودهاند‪.‬‬ ‫دولت ايران همچنین در پاســخ به‬ ‫احمد شــهید مدعی شده است که‬ ‫نوجوانــان را اعدام نمیکند و تنها‬ ‫افراد زير سن بلوغی که به قتل عمد‬ ‫متهم شدهاند را اعدام میکند‪ .‬دولت‬ ‫ايران همچنین از يک کمیســیون‬ ‫آشــتی نــام بــرده که میکوشــد‬ ‫خانوادهها را از درخواســت اجرای‬ ‫قصاص منصرف کند‪.‬‬ ‫احمــد شــهید در گــزارش خود‬ ‫روزنه امیــدی را میگشــايد‪ .‬او با‬ ‫اشاره به اينکه مقامات ايرانی اخیرا‬ ‫کوشــیدهاند تــا بــا وی و با جامعه‬ ‫بینالمللــی گفتوگو کننــد ابراز‬ ‫امیدواری کرده است که در آينده‬ ‫اين مقامات همکاری بیشتری با وی‬ ‫داشتهباشند‪.‬‬ ‫ايران باز هم گزارش‬ ‫احمد شهيد را رد کرد‬

‫جمهــوری اســامی ايــران برای‬ ‫چندمین بــار واکنشهای مشــابه‬ ‫خود به گزارشهای احمد شــهید‪،‬‬

‫گزارشــگر ويژه ســازمان ملل در‬ ‫امور حقوق بشــر ايــران را تکرار‬ ‫کــرد و گــزارش آخــر وی را باز‬ ‫هــم «غیرقانونــی»‪« ،‬يکجانبه» و‬ ‫«جهتدار» خواند‪.‬‬ ‫مرضیه افخم‪ ،‬ســخنگوی وزارت‬ ‫امور خارجه ايــران درباره گزارش‬ ‫اخیر احمد شــهید‪ ،‬گفت‪« :‬ما اين‬ ‫گزارش را يکجانبــه و به دور از‬ ‫واقعیات میبینیم و معتقد هستیم که‬ ‫اين گزارش بدون رعايت مقررات‬ ‫و وظايف مربوط به گزارشــگران‬ ‫شــورای حقوق بشــر انجام گرفته‬ ‫است و فاقد وجاهت حقوقی الزم‬ ‫اســت و به نظر میرسد در تدوين‬ ‫اين گزارش اراده فراتر و خارج از‬ ‫سازوکارهای حقوق بشر و سازمان‬ ‫ملل دخیل بوده است‪».‬‬ ‫او همچون ديگر مسئوالن حکومتی‬ ‫ايــران روشــن نکرد کــه گزارش‬ ‫احمد شهید در چه بخش و در چه‬ ‫رابطهای «مقررات و وظايف مربوط‬ ‫به گزارشگران شورای حقوق بشر»‬ ‫را رعايت نکرده است‪.‬‬ ‫افخــم همچنیــن بــدون توضیح‬ ‫روشن‪ ،‬به عبارات کلی بسنده کرد‬ ‫و گفت‪« :‬ما به عملکرد غیرمنصفانه‬ ‫و غیرعلمی گزارشگر به علت عدم‬ ‫رعايت اصول و موازين بینالمللی‬ ‫ترديد داريم‪».‬‬ ‫سخنگویوزارتامورخارجهايران‬ ‫افزود‪« :‬گزارشگر ويژه با پايهگذاری‬ ‫روشهــای نادرســت و غیرواقعی‬ ‫و غیرقانونــی از جملــه بهعنــوان‬ ‫حقیقتيابی‪ ،‬ســفر به کشورهای‬ ‫اروپايــی و انجــام مصاحبههــای‬ ‫جهتدار و پیشداوری نســبت به‬ ‫ادعاهای خود در موضع يک مدعی‬ ‫سیاسی علیه جمهوری اسامی ايران‬ ‫قرار گرفته است و از شرح وظايف‬ ‫گزارشگر و مأمورين سازمان ملل‬ ‫تخلف جدی شده است‪».‬‬


‫‪۱2‬‬

‫‪12 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫راهاندازیکمپين‬ ‫«آب‪ ،‬زندگی است»‬ ‫از سوی حزب ندای ایرانيان‬ ‫راديو زمانه ‪،-‬به دنبال بحرانی شدن‬ ‫وضعیت ذخاير آبــی‪ ،‬يک حزب‬ ‫تــازه تاســیس در ايــران‪ ،‬کمپینی‬ ‫راهانــدازی کرده اســت بــا عنوان‬ ‫«آب‪ ،‬زندگی است»‪.‬‬ ‫بــه گــزارش کمیتــه تبلیغــات و‬ ‫اطاعرسانی حزب «ندای ايرانیان»‪،‬‬ ‫کمپیــن «آب زندگــی اســت» با‬ ‫دغدغههــای اجتماعــی و تغییــر‬ ‫فرهنگ مصرف مردم ايران آغاز به‬ ‫کار کرده است‪.‬‬ ‫در متــن بیانیه مربوط به اين کمپین‬ ‫آمده است‪« :‬از آنجا که اين تشکل‬ ‫اصــاح طلبتنهــا دغدغههــای‬ ‫سیاســی ندارد و تمام ابعاد زندگی‬ ‫ايرانیان و مشکات جامعه برای اين‬ ‫تشکل مهم است‪ ،‬در اولین گام‪ ،‬اين‬ ‫تشــکل اقدام به راه اندازی کمپین‬ ‫“آب‪ ،‬زندگی است” کرد‪».‬‬ ‫کمپیــن «آب‪ ،‬زندگی اســت» به‬ ‫منظور مصرف بهینه آب‪ ،‬حفظ و‬ ‫حراست از ذخاير آبی و تاش برای‬ ‫فرهنگسازی مصرف صحیح آب‬ ‫در بین خانوادههای ايرانی طراحی‬ ‫شــده و کار خود را با انتشــار يک‬ ‫پوستر آغاز کرده است‪.‬‬ ‫بحران آب و کاهش بارندگی‬

‫در حــال حاضــر ايــران دچــار‬ ‫«بحران آب» اســت و میــزان آب‬ ‫تجديدشونده کشور‪ ،‬يعنی آبی که‬ ‫از بارشها حاصل میشود‪ ،‬کاهش‬ ‫پیدا کرده است‪.‬‬ ‫عاوه بر اين طی چنــد دهه اخیر‪،‬‬

‫بخشهــای زيــادی از تاالبها و‬ ‫درياچههايی مانند هامون و ارومیه‬ ‫در ايران خشــک شــدهاند‪ .‬يعنی‬ ‫ايــران در حالی حدود يک درصد‬ ‫جمعیــت جهــان را در خود جای‬ ‫داده کــه ‪ ۱/۱‬درصد از مســاحت‬ ‫خشکیها متعلق به اين کشور است‬ ‫و منابع آب تجديدشــونده آن تنها‬ ‫‪ ۳۶‬صدم درصد منابع تجديدشونده‬ ‫جهان به شمار میرود‪.‬‬ ‫بــر اســاس اين گــزارش‪ ،‬ســرانه‬ ‫آب شــیرين کشــور در ســال‬ ‫‪۱۳۴۹‬خورشیدی حدود ‪ ۴۷‬هزار و‬ ‫‪ ۷۰‬متر مربع بود که در سال ‪ ۱۳۸۰‬به‬ ‫دو هزار و ‪ ۷۹‬مترمربع کاهش يافت‪.‬‬ ‫حال پیشبینی میشــود اين رقم تا‬ ‫سال ‪ ۱۴۰۴‬به ‪ ۱۵‬هزار و ‪ ۵۵‬مترمربع‬ ‫برسد‪.‬‬ ‫در چنین شرايطی‪ ،‬الگوی مصرف‬ ‫آب در تهران برای هر شهروند در‬ ‫شبانهروز ‪ ۱۵۰‬تا ‪ ۱۷۰‬لیتر است‪ .‬در‬ ‫حالی که میزان مصرف متوسط هر‬ ‫فرد در تهران در طول شبانهروز بین‬ ‫‪ ۳۲۰‬تا ‪ ۳۴۰‬لیتر است‪.‬‬ ‫سرانه مصرف روزانه آب در ايران‬ ‫‪ ۳۰۰‬لیتر است‪ .‬اين سطح مصرف‪،‬‬ ‫دو برابــر میانگیــن مصــرف آب‬ ‫در جهان اســت‪ .‬ســازمان جهانی‬ ‫بهداشــت مقدار متوســط ســرانه‬ ‫‪ ۱۵۰‬لیتر را برای برآوردن نیازهای‬ ‫بهداشتی روزانه هر نفر تعیین کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫مســئوالن دولتی ايران طی ماههای‬ ‫گذشــته بارها نســبت به وضعیت‬ ‫کمآبــی در ايــران هشــدار داده و‬

‫مجلس ایران پيشگيری‬ ‫از بارداری و تبليﻎ‬ ‫کاهش فرزندآوری‬ ‫را ممنوع کرد‬

‫خشکسالی ‪ ٥۰۰‬شهر ايران را تهديد میکند و پنﺞ کالنشهر از جمله تهران‪ ،‬در وضعيتی نامطمئن قرار دارند‪.‬‬

‫خواســتار صرفهجويی در مصرف‬ ‫آب شدهاند‪.‬‬ ‫بــه گفته حمید چیتچیــان‪ ،‬وزير‬ ‫نیرو خشکســالی ‪ ۵۰۰‬شهر ايران را‬ ‫تهديد میکند و پنج کانشــهر از‬ ‫جمله تهران‪ ،‬در وضعیتی نامطمئن‬ ‫قرار دارند‪.‬‬ ‫برای خــروج از بحــران کمآبی‪،‬‬ ‫تغییــر روش مصرف آب توســط‬ ‫شهروندان و جلب افکار عمومی‪،‬‬ ‫يکی از راههای کلیدی حل مشکل‬ ‫به شــمار میرود و اکنون با فراگیر‬ ‫شدن مسئله و بحرانیشدن وضعیت‬ ‫آب در ايــران‪ ،‬پــای تشــکلهای‬ ‫سیاسی هم به آن باز شده است‪.‬‬ ‫کمپین «آب زندگی است»‪ ،‬از سوی‬ ‫حزب ندای ايرانیان‪ ،‬قرار است در‬ ‫مســیر تغییر فرهنگ مصرف آب‬ ‫فعالیتکند‪.‬‬ ‫در پوستر تبلیغاتی اين کمپین آمده‬ ‫است‪« :‬قطره‪ ،‬قطره آب‪ ،‬لحظه لحظه‬ ‫زندگی است‪ ،‬لحظه های زندگی را‬ ‫هدر ندهیم‪».‬‬ ‫بــه گفته برگزارکننــدگان کمپین‬ ‫«آب‪ ،‬زندگی اســت»‪ ،‬فعالیتهای‬

‫اين برنامــه تنها محدود به انتشــار‬ ‫پوســتر و فراخوان نخواهــد بود و‬ ‫تاش خواهد کرد با اجرای برنامهها‬ ‫و شیوههای نوين‪ ،‬مردم را نسبت به‬ ‫مصرف صحیح آب بیش از پیش‬ ‫حساس کند‪.‬‬ ‫وزارت نیرو میگويد برای جبران‬ ‫برداشــتهايی کــه طی ‪ ۴۰‬ســال‬ ‫گذشته از منابع آبی صورت گرفته‪،‬‬ ‫به مدت ‪ ۱۵‬سال نه تنها نبايد از منابع‬ ‫زيرزمینی استفاده شــود‪ ،‬بلکه هر‬ ‫سال بايد مقدار قابل توجهی آب نیز‬ ‫ذخیره و به اين مخازن باز گردانده‬ ‫شود؛ امری که با توجه به روند فعلی‬ ‫مصرف آب در ايــران بعید به نظر‬ ‫میرسد‪.‬‬ ‫به گفته رضا مکنون‪ ،‬مشــاور عالی‬ ‫وزير نیــرو در امور آب و مشــاور‬ ‫ســازمان حفاظت محیط زيســت‪،‬‬ ‫ايران ساالنه بیش از ‪ ۱۰‬میلیارد متر‬ ‫مکعب که تقريبا ‪ ۵۰‬برابر حجم سد‬ ‫کرج میشود از آبهای زيرزمینی‬ ‫اضافه برداشــت کرده است‪ .‬به اين‬ ‫ترتیب اکنون بیش از ‪ ۶۰۰‬دشــت‬ ‫در ايــران در وضعیت قرمز به ســر‬

‫میبرند و ديگر اجازه برداشت آب‬ ‫ندارند‪.‬‬ ‫حزب تازه تاســیس ندای ايرانیان‪،‬‬ ‫يک تشکل سیاســی میانهرو است‬ ‫که در مردادماه ســال جاری اعام‬ ‫موجوديــت کرده اســت‪ .‬بیشــتر‬ ‫اعضــای اين حزب سیاســی عضو‬ ‫جبهه منحلشده مشارکت هستند و‬ ‫صادق خرازی نخستین دبیرکل اين‬ ‫حزب به شــمار میرود‪ .‬اين حزب‬ ‫هنوز حزب مجوز فعالیت به عنوان‬ ‫حزب نگرفته است‪.‬‬ ‫بنا بر اعام اين تشــکل سیاســی‪،‬‬ ‫حزب ندای ايرانیان با نگاه انتقادی‬ ‫به عملکــرد اصاحطلبــان بعد از‬ ‫ســال ‪ ۱۳۸۸‬میخواهــد بــه جای‬ ‫نــگاه آرمانی رهبران مشــارکت‪،‬‬ ‫برخــوردی عملگرايانــه را در‬ ‫دستور کار قرار دهد و با برخوردی‬ ‫کاما پارلمانتاريستی‪ ،‬اصاح طلبی‬ ‫محافظهکارانهدردرونخطوطقرمز‬ ‫و مرزهای سیاسی نظام را پیش ببرد‪.‬‬ ‫آنها خود را معتقد به تعريف محمد‬ ‫خاتمی از اصاحطلبی میدانند‪.‬‬

‫راديو زمانه ‪ -‬نمايندگان مجلس‬ ‫ايران با اصاح مادهای از طرح‬ ‫افزايــش نــرخ بــاروری مقرر‬ ‫کردنــد کلیه اعمــال جراحی‬ ‫که به منظور پیشــگیری دائمی‬ ‫از بــارداری انجام میشــود‪ ،‬به‬ ‫اســتثنای موارد مرتبط با تهديد‬ ‫سامت جسمی ممنوع است‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری مهر‪ ،‬در‬ ‫جلسه علنی روز سهشنبه مجلس‬ ‫شورای اسامی بررسی ايرادات‬ ‫شورای نگهبان به طرح افزايش‬ ‫نرخ بــاروری و پیشــگیری از‬ ‫کاهش رشد جمعیت در دستور‬ ‫کار جلسه علنی قرار گرفت‪.‬‬ ‫کمیسیون بهداشت برای اصاح‬ ‫اين مــاده تعیین کــرده بود که‬ ‫کلیه اعمال جراحی که به منظور‬ ‫پیشــگیری دائمی از بــارداری‬ ‫انجام میشود به استثنای موارد‬ ‫مرتبــط بــا تهديد «جســمی»‬ ‫و «روانــی» ممنــوع باشــد‪ ،‬اما‬ ‫نمايندگان با قیــد بیماریهای‬ ‫روانی برای پیشگیری دائمی از‬ ‫بارداری مخالفت کردند‪.‬‬ ‫به اين ترتیــب نمايندگان فقط‬ ‫اجــازه دادند با قید بیماریهای‬ ‫جســمی افــراد اجــازه اعمال‬ ‫جراحــی به منظور پیشــگیری‬ ‫دائمــی از بــارداری را داشــته‬ ‫باشند‪.‬‬ ‫عاوه بر اين با اصاح يک ماده‬ ‫ديگر‪،‬هرگونهتبلیغدرخصوص‬ ‫پیشگیری از بارداری و کاهش‬ ‫فرزندآوری ممنوع شد‪.‬‬


‫‪11‬‬

‫‪۱۱ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫بيش از ‪ ۳6۰۰‬کشته در شرق اوکراین در طول شش ماه‬ ‫دويچــه وله ‪ -‬ســازمان ملل اعام‬ ‫کرد که ‪ ۳۶۶۰‬نفر در فاصله آوريل‬ ‫تا اکتبر ‪ ۲۰۱۴‬در منازعات شــرق‬ ‫اوکرايــن جــان خود را از دســت‬ ‫دادهانــد‪ .‬طی پنــج هفته آتشبس‬ ‫شکننده نیز ‪ ۳۳۰‬نفر کشته شدهاند‪.‬‬ ‫بیشترقربانیانغیرنظامیهستند‪.‬‬ ‫با وجود توافق بر سر آتشبس پايدار‬ ‫در شــرق اوکراين‪ ،‬درگیریهای‬ ‫خونبار در اين منطقه همچنان ادامه‬ ‫دارد و قربانیانی از میان غیرنظامیان‬ ‫میگیرد‪ .‬دســتکم ‪ ۳۳۱‬نفر از آغاز‬ ‫آتشبس در پنجم ســپتامبر کشته‬ ‫شدهاند‪.‬‬ ‫روز چهارشــنبه (‪ ۸‬اکتبر‪ ۱۵/‬مهر)‬ ‫کمیســاريای عالــی حقوق بشــر‬ ‫ســازمان ملل از طرفیــن منازعه در‬ ‫شرق اوکراين خواست به آتشبس‬ ‫احترام بگذارند‪ .‬شاهزاده زيد رعد‬ ‫الحســین در ژنو گفت‪« :‬از طرفین‬ ‫میخواهم به توافق آتشبس عمل‬ ‫کننــد و از حملــه بــه غیرنظامیان‬ ‫و ســاختارهای غیرنظامی دســت‬ ‫بکشند‪».‬‬ ‫شاهزاده رعدالحســین‪ ،‬تعداد افراد‬ ‫آسیبديدهدرمنازعهشرقاوکراين‬ ‫را ‪ ۵‬میلیون نفر دانســت و خواهان‬ ‫مجازات کســانی شــد که در اين‬ ‫کشمکش موجب جراحت‪ ،‬قتل‪،‬‬ ‫خشونتهای جنسی و بدرفتاری با‬ ‫زندانیان و اسیران شدهاند‪.‬‬ ‫در گزارش کمیسر عالی حقوق بشر‬ ‫سازمان ملل آمده که از ماه آوريل‬ ‫تا اکتبر ‪ ۲۰۱۴‬و در کشمکشهای‬ ‫طرفین در شرق اوکراين ‪ ۳۶۶۰‬نفر‬ ‫کشــته و ‪ ۸۷۵۶‬نفر زخمی شدهاند‪.‬‬ ‫تعداد کســانی که در اين مدت از‬ ‫منطقه گريختهاند ‪ ۳۷۶‬هزار نفر قید‬ ‫شده است‪.‬‬ ‫گــروه ‪ ۳۵‬نفــری ناظران ســازمان‬ ‫ملل‪ ،‬گزارشهای مربوط به نقض‬ ‫حقوق بشــر در شرق اوکراين را از‬ ‫‪ ۱۸‬اوت تا ‪ ۱۶‬سپتامبر بررسی کرده‬ ‫است‪ .‬در نتیجه اين بررسی آمده که‬ ‫گروههای مسلح‪ ،‬ضمن ايجاد رعب‬ ‫و وحشــت نزد مردم مناطق تحت‬ ‫تصرف خود‪ ،‬اقدام به ربايش‪ ،‬آزار‬ ‫و شکنجه برخی افراد کردهاند‪.‬‬ ‫اتهامات مشــابهی نیز به واحدهای‬ ‫ارتــش اوکرايــن و بــه ويــژه بــه‬ ‫گروههای داوطلبی زده شــده که‬ ‫ايــن واحدهــا را در رويارويــی با‬ ‫جدايیخواهانهمراهیمیکنند‪.‬‬ ‫به گــزارش ناظران ســازمان ملل‪،‬‬

‫گوری دستهجمعی با ‪ ۴۰۰‬جنازه نیز‬ ‫در حوالی دونتسک کشف شده که‬ ‫تحت کنترل شورشیان جدايیطلب‬ ‫قرار داشته است‪.‬‬ ‫اما به رغم ناپايدار بودن آتشبس‪،‬‬ ‫روسیه روند بازگشــت آرامش به‬ ‫شــرق اوکراين را مثبــت ارزيابی‬ ‫میکنــد‪ .‬ســرگئی الوروف وزير‬ ‫خارجه روسیه میگويد‪« :‬هیچکس‬ ‫حســاب نمیکنــد کــه آتشبس‬ ‫بافاصلــه و در همــان روز اول‬ ‫قطعیتيابد‪».‬‬ ‫اوروف خواستار ان شده که رهبری‬ ‫کیيف «ديالوگی ملی» برای حل‬ ‫بحران به جريان بیندازد‪.‬‬ ‫در مقابل‪ ،‬وزير خارجه اوکراين از‬ ‫کمیسر اتحاديه اروپا خواسته که با‬ ‫اعــزام ناظران ســازمان همکاری و‬ ‫امنیت اروپا‪ ،‬نظــارت بر آتشبس‬ ‫را جدیتر پیگیری کند‪ .‬سخنگوی‬ ‫ارتــش اوکراين میگويــد در ‪۲۴‬‬ ‫ساعت گذشته‪ ،‬سه سرباز اين کشور‬ ‫در پی شلیک خمپاره در دونتسک‬ ‫کشتهشدهاند‪.‬‬ ‫مزمــان با گزارش ســازمان ملل از‬

‫اوضاع اوکرايــن‪ ،‬کاروان امدادی‬ ‫آلمان برای کمکرســانی به مردم‬ ‫شرق اوکراين به کیيف رسید‪.‬‬ ‫ايــن کاروان امــدادی شــامل ‪۹۸‬‬ ‫کامیون و حامل بخاری و پتو برای‬ ‫مردم ناحیه دنباس است‪ ۱۴ .‬کامیون‬ ‫ديگر نیز در روزهــای آينده وارد‬ ‫کیيف میشــوند‪ .‬دولــت آلمان‬ ‫موضــوع ماموريت ســربازان اين‬ ‫کشور برای نظارت بر آتشبس در‬ ‫منطقه را نیز در دست بررسی دارد‪.‬‬ ‫ايــن در حالــی اســت کــه‬ ‫جدايیخواهانشرقاوکرايننسبت‬ ‫به تقويت ماموريت سازمان امنیت و‬ ‫همکاری اروپا به کمک پهپاد ابراز‬

‫بدبینی کردهاند‪ .‬میروساو رودنکو‪،‬‬ ‫رهبــر جدايیخواهــان میگويد‬ ‫اين ماموريتــی در راســتای منافع‬ ‫استراتژيک دولت کیيف خواهد‬ ‫بود‪.‬‬ ‫طبق توافق طرفین درگیری در شرق‬ ‫اوکراين‪ ،‬قرار شــده که ساحهای‬ ‫ســنگین در منطقه حائل به شــعاع‬ ‫‪ ۳۰‬کیلومتر بهکار گرفته نشــود و‬ ‫هواپیماهــا و پهپادها نیــز مجاز به‬ ‫پرواز بر فراز اين منطقه نباشند‪ .‬تنها‬ ‫پهپادهای شناســايی سازمان امنیت‬ ‫و همکاری اروپا مجاز به پرواز در‬ ‫آسمان منطقه امن خواهند بود‪.‬‬

‫تویيتر دولت آمریکا را برای «جاسوسی» به دادگاه برد‬

‫بی بی ســی ‪ -‬شــرکت تويیتر در‬ ‫واکنــش به قوانیــن نظارتی دولت‬ ‫آمريکا بر فضای آناين‪ ،‬با تشکیل‬ ‫پرونده ای قضايی از اقدامات دولت‬ ‫شکايت کرد‪.‬‬ ‫براســاس قوانین موجود‪ ،‬هر بار که‬ ‫دولت آمريکا بخواهد به اطاعات‬ ‫کاربــران ايــن شــبکه اجتماعــی‬ ‫دسترســی يابد شــرکت تويیتر به‬ ‫سبب مســايل مرتبط با امنیت ملی‬ ‫نمی تواند جزيیات اين امر را افشــا‬ ‫کند‪.‬‬ ‫بنا به دادخواســت شرکت تويیتر‪،‬‬ ‫قوانیــن فعلی ناقض اصــل آزادی‬ ‫بیان است که در متمم نخست قانون‬ ‫اساسی آمريکا به آن پرداخته شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫شــرکت تويیتر می گويــد با اين‬ ‫شکايت می خواهد دولت آمريکا‬ ‫را مجبــور ســازد تــا در موضوع‬ ‫دسترســی به اطاعات شــخصی‬ ‫کاربران شفاف عمل کند‪.‬‬ ‫بن لی‪ ،‬وکیل شــرکت تويیتر‪ ،‬در‬ ‫وباگ اين شبکه اجتماعی نوشته‬ ‫اســت‪« :‬مطابق متمم نخست قانون‬ ‫اساسی حق داريم که به نگرانیهای‬

‫کاربران خود‪ ،‬و به بیانیههای دولت‬ ‫آمريــکا دربــاره حجــم و اندازه‬ ‫نظارتهای دولت پاسخ دهیم‪.‬‬ ‫شکايت شرکت تويیتر که روز سه‬ ‫شنبه به دادگاهی در شمال کالیفرنیا‬ ‫تحويــل داده شــد علیــه وزارت‬ ‫دادگستری و پلیس فدرال آمريکا‬ ‫(افبیآی) است‪.‬‬ ‫در ماه آوريل‪ ،‬شرکت تويیتر يک‬ ‫«گزارش شــفافیت» تسلیم دولت‬ ‫آمريکا کرد و خواســتار انتشار آن‬ ‫شــد‪ ،‬با اين حال مقامهــای دولت‬ ‫هنــوز با انجــام ايــن کار موافقت‬ ‫نکرده اند‪.‬‬ ‫گزارش شــفافیت شامل اطاعات‬ ‫مشــخص درباره ماهیت و شــمار‬ ‫مواردی اســت کــه دولت آمريکا‬ ‫اطاعات کاربران را به خاطر امنیت‬ ‫ملی از تويیتر خواسته است‪.‬‬ ‫بنا به متن دادخواست تويیتر‪ ،‬دولت‬ ‫آمريکا به شکل گسترده ای فعالیت‬ ‫همه شــهروندان را رصد می کند‬ ‫امــا درباره ايــن مســايل مرتبط با‬ ‫امنیــت ملــی توضیــح ناقصی می‬ ‫دهد‪« :‬اين درحالیست که همزمان‪،‬‬ ‫شــرکتهای ارايه دهنده خدمات‬

‫مانند تويیتر را از ارايه جزيیات دقیق‬ ‫در باره درخواســت های مرتبط با‬ ‫امنیت ملی برحذر می دارد‪».‬‬ ‫در حالی که شــرکت تويیتر کمتر‬ ‫از ديگر شــرکتهای رقیب خود‬ ‫مانند گــوگل‪ ،‬از دولــت آمريکا‬ ‫درخواســت دريافــت اطاعــات‬ ‫کاربــری می گیــرد امــا «اتحاديه‬ ‫آزادیهــای مدنــی آمريــکا» می‬ ‫گويد اين شــکايت تويیتر ممکن‬ ‫اســت باعث ايجاد انگیزه در ديگر‬ ‫شرکت ها شود‪.‬‬ ‫جمیل جافر‪ ،‬معــاون دايره حقوقی‬ ‫«اتحاديه آزادیهای مدنی آمريکا»‪،‬‬ ‫باانتشاربیانیهایابرازامیدواریکرده‬ ‫که ديگر شرکتهای تکنولوژی نیز‬ ‫اقدامی مشابه تويیتر انجام دهند‪.‬‬ ‫به نوشته آقای جافر‪« ،‬شرکتهای‬ ‫تکنولوژی موظفند که از اطاعات‬ ‫حساس مشتريان خود در برابر رصد‬ ‫دولت ها محافظت کنند‪ ،‬و به شکل‬ ‫صادقانه به کاربران خود بگويند که‬ ‫اطاعات آنها چگونه مصرف شده‬ ‫و با چه کسانی به اشتراک گذاشته‬ ‫شده است‪».‬‬

‫حزباهلل دو سرباز اسرائيلی را مجروح کرد‬ ‫بی بی ســی ‪ -‬حــزباهلل لبنان ادعا‬ ‫میکند امروز (سهشنبه هفتم اکتبر)‬ ‫يک نفر از شبه نظامیان اين گروه با‬ ‫انفجار بمبی در مزر لبنان و اسرائیل‬ ‫دو سرباز اسرائیلی را مجروح کرده‬ ‫است‪.‬‬ ‫بر اساس اين گزارش اسرائیل نیز در‬ ‫اقدامی تافیجويانه «دو هدف در‬ ‫میان نیروهای حزباهلل» را زير آتش‬ ‫قرار داده است‪.‬‬ ‫ايــن واقعــه در منطقــهای بــه نام‬ ‫کشــتزارهای شــبعا روی داده‬ ‫است‪.‬‬ ‫خبرگزاری فرانسه از قول حزباهلل‬ ‫لبنان گزارش کرده شبه نظامیان اين‬ ‫گروه «شــیئی را در میان تعدادی از‬ ‫نظامیان اسرائیلی در دره شبعا منفجر‬

‫کرده و باعث زخمی شدن برخی از‬ ‫آنان شدهاند‪».‬‬ ‫خبرگــزاری رويتــرز هــم امروز‬ ‫گزارش کــرد از ســال ‪ ،۲۰۰۶‬که‬ ‫جنگــی ‪ ۳۳‬روزه میــان حــزباهلل‬ ‫و ارتــش اســرائیل درگرفت‪ ،‬اين‬ ‫نخستین باری اســت که حزباهلل‬ ‫مســئولیت حملــهای را برعهــده‬ ‫میگیرد‪.‬‬ ‫گفتنی است اين حمله دو روز پس‬ ‫از شلیک سربازان اسرائیلی به دو نفر‬ ‫که قصد داشتند از لبنان وارد خاک‬ ‫اسرائیل شوند‪ ،‬روی داده است‪.‬‬ ‫کشتزارهای شبعا منطقهای است‬ ‫کــه در ســالهای گذشــته محل‬ ‫درگیریهای فــراوان میان لبنان و‬ ‫اسرائیل بوده است‪.‬‬

‫نجات ‪ ۳۴۰‬مهاجر از آبهای ایتاليا‬ ‫در سالگرد تراژدی ﻏرقشدن مهاجران‬ ‫راديو زمانه ‪ -‬گارد ســاحلی ايتالیا‬ ‫بیش از ‪ ۳۴۰‬مهاجــر را از قايق در‬ ‫حال غرقی در دريای مديترانه نجات‬ ‫داد‪ .‬اين اتفاق دقیقاً يک سال بعد از‬ ‫غرقشدن قايق مهاجران در روزی‬ ‫يکسان و مرگ ‪ ۳۶۶‬تن رخ داد‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگــزاری «رويترز»‪،‬‬ ‫مهاجران نجاتيافته در يک کشتی‬ ‫چوبی و قايق الســتیکی از شــمال‬ ‫آفريقا به سمت ايتالیا راه افتادهبودند‬ ‫که روز جمعه‪ ،‬سوم اکتبر‪ ،‬به دست‬ ‫مأمــوران گارد ســاحلی ايتالیــا از‬ ‫غرقشدن نجات يافتند‪.‬‬ ‫دقیقــاً يکســال پیــش در روزی‬

‫يکسان يک قايق ماهیگیری حامل‬ ‫مهاجران دچار آتشســوزی شد و‬ ‫‪ ۳۶۶‬مهاجر غیرقانونی آن‪ ،‬از جمله‬ ‫زنان‪ ،‬کودکان و افراد ســالخورده‪،‬‬ ‫همگی غرق شــدند‪ .‬قايــق با ‪۵۰۰‬‬ ‫مســافر کام ً‬ ‫ا پر شــده بــود و بقیه‬ ‫مهاجران نجات يافتند‪ .‬اين تراژدی‬ ‫در فاصلهای کمتر از يک کیلومتر‬ ‫با ساحل ايتالیا رخ داد‪.‬‬ ‫درســت در حالی که غواصان در‬ ‫حال قراردادن دســتهگل و نقاشی‬ ‫بر همان نقطه غرقشــدن قايق سال‬ ‫پیش بودنــد‪ ،‬گادر ســاحلی قايق‬ ‫ديگر را نجات داد‪.‬‬

‫سوئد در راه بهرسميتشناختن دولت فلسطين‬ ‫راديــو زمانــه ‪ -‬دولــت جديــد‬ ‫چپگرای سوئد‪ ،‬دولت فلسطین را‬ ‫به رسمیت خواهد شناخت‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگــزاری «رويترز»‪،‬‬ ‫نخستوزيرجديددولتچپگرای‬ ‫میانه ســوئد با اعام ايــن خبر روز‬ ‫جمعه ســوم اکتبر گفت‪« :‬نزاع بین‬ ‫اسرائیل و فلسطین تنها با راهحل دو‬ ‫دولت مستقل پايان خواهد يافت که‬ ‫بر اساس قوانین بینالمللی بر سر آن‬ ‫مذاکره شدهاست‪».‬‬ ‫او که ســخنرانی آغاز به کار خود‬ ‫را در پارلمان ســوئد ايراد میکرد‪،‬‬ ‫ادامه داد‪« :‬راهحل مبتنی بر دو دولت‬ ‫نیازمندبهرسمیتشناختندوجانبهو‬ ‫اراده برای همزيستی مسالمتآمیز‬ ‫اســت‪ .‬بههمیــن خاطر ســوئد نیز‬

‫دولت فلسطین را به رسمیت خواهد‬ ‫شناخت‪».‬‬ ‫مجمع عمومی سازمان ملل در سال‬ ‫‪ ،۲۰۱۲‬حاکمیت دولتی فلســطین‬ ‫را بهصــورت عملــی (دو فکتو) و‬ ‫نه حقوقــی (دو ژور) به رســمیت‬ ‫شــناخت‪ .‬اما اتحاديه اروپــا و ‪۲۸‬‬ ‫عضو آن هنوز بهصورت رســمی‬ ‫حاضر به انجام اين عمل نشدهاند‪.‬‬ ‫برخی ديگــر از اعضــای اتحاديه‬ ‫اروپا همچون مجارســتان‪ ،‬لهستان‬ ‫و اســلوواکی پیش از پیوســتن به‬ ‫اتحاديه اروپا فلسطین را به رسمیت‬ ‫شناختهاند‪ .‬ســوئد نخستین دولت‬ ‫اروپايی عضو اتحاديه اروپا خواهد‬ ‫بود کــه فلســطین را به رســمیت‬ ‫میشناسد‪.‬‬


‫‪۱۰‬‬

‫‪10 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫محاکمه رئيس جمهوری کنيا‬ ‫در الهه به اتهام نسلکشی‬ ‫محاکمه اوهــورو کنیاتــا‪ ،‬رئیس‬ ‫جمهوری کنیا‪،‬از روز چهارشنبه‪،‬‬ ‫‪ ۸‬اکتبر در دادگاه کیفری بینالمللی‬ ‫الهه به اتهام نسلکشــی و جنايت‬ ‫علیه بشريت آغاز شد ‪..‬‬ ‫دادگاه کیفــری بینالمللی الهه به‬ ‫اتهامات اوهورو کنیاتا در انتخابات‬ ‫رياســت جمهوری کنیا در ســال‬ ‫‪ ۲۰۰۷‬رسیدگی میکند‪ .‬اين پرونده‬ ‫از سال ‪ ۲۰۱۳‬به جريان افتاده است‪،‬‬ ‫اما کنیاتا از تسلیم مدارک الزم به‬ ‫دادگاه الهه خودداری میکرد‪.‬‬ ‫در ســال ‪ ۲۰۰۷‬اوهورو کنیاتا نامزد‬ ‫انتخابات رياست جمهوری در کنیا‬ ‫بود‪ .‬پس از آنکه مخالفانش بحث‬ ‫تقلبات انتخاباتی را به میان آوردند‪،‬‬ ‫اقلیتهای قومی به تظاهرات علیه او‬ ‫پرداختند‪ .‬تظاهرات آنان سرکوب‬ ‫شد و در اين ســرکوبها بیش از‬

‫هــزار و ‪ ۱۰۰‬نفر به قتل رســیدند و‬ ‫شمار بسیاری از انسانها نیز آواره و‬ ‫بیخانمانشدند‪.‬‬ ‫اوهورو کنیاتا به مدت يک سال با‬ ‫دادگاه کیفــری بینالمللی الهه در‬ ‫کشــاکش بود‪ ،‬اما دوشنبه‪ ۶ ،‬اکتبر‬ ‫بــه طرز غیر منتظــرهای اعام کرد‬ ‫کــه قصــد دارد در دادگاه حضور‬ ‫پیدا کند‪ .‬کنیاتا پیش از سفر به الهه‬ ‫اما ويلیام روتو را به عنوان جانشین‬ ‫خــود در مدت غیابش تعیین کرد‪.‬‬ ‫به اين ترتیب او نه در مقام رياست‬ ‫جمهوری کنیا‪ ،‬بلکه به عنوان يک‬ ‫سیاستمدارمحاکمهمیشود‪.‬‬ ‫کنیاتا به اصلی در قانون اساسی کنیا‬ ‫ارجاع داده که به موجب آن رئیس‬ ‫جمهوری موظف است در غیابش‪،‬‬ ‫اختیاراتــش را به معاونش تفويض‬ ‫کند‪.‬‬

‫اوهورو کنياتا‪ ،‬رئيس جمهوری کنيا بر مسند قدرت‬

‫کنیاتا هنــگام ورود به الهه در اين‬ ‫زمینه گفت‪« :‬تصمیم گرفتم ترتیبی‬ ‫بدهم که نتوانند مرا به عنوان رئیس‬ ‫جمهور ‪ ۴۰‬میلیون کنیايی محاکمه‬ ‫کنند‪ .‬زيرا اراده کنیا به دموکراسی‬ ‫نمیبايســت دســتاويز حکم يک‬ ‫دادگاه بیگانه قرار گیرد‪».‬‬ ‫او همچنیــن گفتــه اســت‪:‬‬ ‫«محاکمهکنندگان مــن در کنیا و‬ ‫خارج از کنیا تاش میکنند چنین‬ ‫جلوه دهند که رئیس جمهور کنیا‬

‫قانونگريز و فاسد است‪».‬‬ ‫کنیاتا به رقبای سیاســیاش وعده‬ ‫داده بــود کــه در دادگاه کیفــری‬ ‫بینالمللی الهه پاســخگوی اتهام‬ ‫نسلکشی باشــد‪ ،‬اما پس از آنکه‬ ‫رقبايش تن به مصالحه دادند و او به‬ ‫رياست جمهوری کنیا دست يافت‪،‬‬ ‫خلف وعــده کرد‪ .‬در نوامبر ‪۲۰۱۳‬‬ ‫هم قانونی در کنیا تصويب شد که‬ ‫به موجب آن آزادی بیان و آزادی‬ ‫مطبوعات محدود میشد‪.‬‬

‫هنگامــی کــه دادگاه الهه ســال‬ ‫گذشــته اوهــورو کنیاتــا را برای‬ ‫پاسخگويی فراخواند‪ ،‬او در پاسخ‬ ‫گفت‪« :‬برگــزاری چنین دادگاهی‬ ‫وحدت ملی در کنیــا را مخدوش‬ ‫میکند‪».‬‬ ‫اوهــورو کنیاتــا پیش از ســفر به‬ ‫الهه خاطرنشــان کرده بــود که با‬ ‫وجدانی آســوده در برابــر دادگاه‬ ‫کیفری بینالمللی پاسخگوی اتهام‬ ‫نسلکشــی و جنايت علیه بشريت‬ ‫خواهد بود‪.‬‬ ‫اين سیاستمدار ‪ ۵۲‬ســاله به عنوان‬ ‫نخستین رئیسکشوری که در زمان‬ ‫تصدی اين ســمت‪ ،‬در اين دادگاه‬ ‫محاکمه میشــود‪ ،‬نام خــود را در‬ ‫تاريخ باقی گذاشت‪.‬‬ ‫گروهی از هواداران اوهورو کنیاتا‪،‬‬ ‫با تجمــع در برابر دادگاه و رقص و‬ ‫آواز به اســتقبال وی رفتند و سپس‬ ‫نیز با حضور در سالن دادگاه‪ ،‬روند‬ ‫جلسه را دنبال کردند‪.‬‬ ‫يکی از مشکات حقوقی موجود‬ ‫در اين پرونده‪ ،‬شاهدانی هستند که‬ ‫علیرغم توافق اولیه‪ ،‬پس از گذشت‬

‫زمان از دادن شــهادت علیه کنیاتا‬ ‫خودداری کردهانــد‪ .‬اعتقاد بر اين‬ ‫است که اين شــاهدان با پرداخت‬ ‫رشوه به آنان يا تهديد‪ ،‬از انجام اين‬ ‫کار صرفنظر کردهاند‪.‬‬ ‫اســتیون کی‪ ،‬وکیل مدافع اوهورو‬ ‫کنیاتا در جلســه روز چهارشــنبه‬ ‫خواســتار رونــد توقف بررســی‬ ‫اتهامــات بــه دلیل فقدان شــواهد‬ ‫کافــی و تبرئــه موکل خود شــد‪.‬‬ ‫اوهورو کنیاتا نیز پس از پايان جلسه‬ ‫پاسخگويی به اتهامات و خروج از‬ ‫دادگاه خطاب به ‪ ۲۰۰‬هوادار خود‬ ‫گفت‪ ،‬تنها به ايــن دلیل در دادگاه‬ ‫حاضر شــده چون «آنهــا اينطور‬ ‫میخواســتند و گرنه همه شــاهد‬ ‫بوديد که هیچچیزی وجود ندارد‪».‬‬ ‫تاريخ حضــور اوهــورو کنیاتا در‬ ‫دادگاه الهه برای پاســخگويی به‬ ‫اتهامات‪ ،‬تا کنون چندين بار عقب‬ ‫افتاده بود‪ .‬تاريخ محاکمه وی هنوز‬ ‫پس از گذشت سه سال و نیم زمان‬ ‫برای بررسی و آمادهسازی پرونده‪،‬‬ ‫به طور قطعی مشخص نشده است‪.‬‬


‫‪9‬‬

‫‪9 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫کری استراتژی آمریکا عليه «دولت اسالمی»‬ ‫و بحران کوبانی را توضيح داد‬ ‫دويچه وله ‪ -‬وزير خارجه آمريکا در‬ ‫توضیح استراتژی آمريکا در عراق‬ ‫و ســوريه گفت کــه هدف اصلی‬ ‫نجات کوبانی از ســقوط نیســت‪،‬‬ ‫بلکه ضربه به کل ســاختار «دولت‬ ‫اسامی» اســتراتژی آمريکاست‪.‬‬ ‫مســئله منطقه حائل نیز بايد مورد‬ ‫بررسی دقیق قرار گیرد‪.‬‬ ‫جــان کــری‪ ،‬وزير امــور خارجه‬ ‫آمريکا روز چهارشنبه (‪ ۸‬اکتبر‪۱۶/‬‬ ‫مهر) گفت که سقوط شهر سوری‬ ‫کوبانی يک موضوع استراتژيک‬ ‫اياالت متحــده نبوده اســت‪ .‬وی‬ ‫افــزود که فکر ايجــاد يک منطقه‬ ‫حائل نیز بايد به طور اساسی مورد‬ ‫بررسی قرار گیرد‪.‬‬ ‫به گــزارش خبرگــزاری رويترز‪،‬‬ ‫وزيــر خارجــه آمريــکا در يک‬ ‫کنفرانــس مطبوعاتــی مشــترک‬ ‫بــا همتای بريتانیايــی خود‪ ،‬فیلیپ‬ ‫هاموند‪ ،‬گفت‪« :‬هــر اندازه هم که‬ ‫ديدن آنچه که در کوبانی میگذرد‬ ‫وحشتناک باشــد‪ ...‬شما بايد يک‬ ‫گام به عقب برداريد و موضوع را‬ ‫به طور استراتژيک دريابید‪».‬‬ ‫کری افزود‪« :‬بهرغم بحران کوبانی‪،‬‬ ‫هدفهای اولیه و اصلی تاشهای‬ ‫ما‪ ،‬مراکــز فرماندهــی و کنترل و‬ ‫زيرســاختها]ی دولت اسامی[‬ ‫بوده است‪».‬‬ ‫وزير امور خارجه آمريکا گفت که‬ ‫تاش آمريکا تضعیف توانايیهای‬ ‫نظامی «دولت اسامی» در کل خود‬ ‫اســت؛ و آنهم نه تنها در کوبانی‪،‬‬ ‫بلکه در سراسر عراق و سوريه‪.‬‬ ‫پیش از اين ســخنان وزير خارجه‬ ‫آمريکا‪ ،‬پنتاگون سقوط کوبانی را‬ ‫پذيرفتنی ارزيابی کرده بود‪.‬‬ ‫سخنگویپنتاگونگفت‪«:‬افرادبايد‬ ‫اين مسئله را درک کنند که ما اينجا‬ ‫کمی به بردباری اســتراتژيک نیاز‬ ‫داريم‪ .‬اين گروه ]دولت اســامی[‬ ‫از امروز به فردا نابود نخواهد شــد‬ ‫و کوبانی به احتمال سقوط خواهد‬ ‫کرد‪ .‬ما نمیتوانیم پیشبینی کنیم‪».‬‬ ‫ايــن ســخنگوی وزارت دفــاع‬ ‫آمريکا افکار عمومی را با احتمال‬ ‫پیروزیهای بیشتر «دولت اسامی»‬ ‫روبــهرو کــرد و افــزود‪« :‬آنهــا‬ ‫شهرهای بیشــتری را مورد تهديد‬ ‫قرار خواهند داد و آنها شــهرهای‬ ‫بیشتری را تسخیر خواهند کرد‪ .‬اين‬

‫جان کری همچنین گفت‪ ،‬او انتظار‬ ‫دارد‪ ،‬ترکیه که خواستار ايجاد يک‬ ‫منطقــه حائــل و پــرواز ممنوع در‬ ‫ســوريه و نیز تاشهای بیشتر علیه‬ ‫بشار اسد شده است‪« ،‬طی ساعتها‬ ‫و يا روزهــای آتی» تصمیم بگیرد‬ ‫که خود چه نقشی میخواهد علیه‬ ‫گروه «دولت اسامی» ايفا کند‪.‬‬ ‫کری افزود که پیشنهاد ايجاد منطقه‬ ‫حائل ارزش بررسی دقیق را دارد و‬ ‫اياالت متحده آن را بررسی خواهد‬ ‫کرد‪.‬‬ ‫دولت فرانسه روز چهارشنبه ‪ ۸‬اکتبر‬ ‫اعام کرد کــه از فکر ايجاد يک‬ ‫منطقهحائلحفاظتشدهمیانترکیه‬ ‫و ســوريه برای اســتقرار آوارگان‬ ‫حمايت میکند‪ .‬اين موضع فرانسه‬ ‫رادفتررياستجمهوری اينکشور‪،‬‬

‫پس از گفتوگوی فرانسوا اوالند و‬ ‫همتای ترک وی اعام کرد‪.‬‬ ‫فیلیپ هاموند‪ ،‬وزير خارجه بريتانیا‬ ‫نیز در رابطه با خواست ايجاد منطقه‬ ‫حائل‪ ،‬موضعی خويشتندارانه اتخاذ‬ ‫کرد‪ .‬او نیز در اين کنفرانس خبری‬ ‫گفت که اين پیشــنهاد بايد با دقت‬ ‫بیشتری مورد بررسی قرار گیرد‪.‬‬ ‫هاموند بــه خبرنگاران گفت‪« :‬ايده‬ ‫يک منطقه حائل پرابهام اســت؛ و‬ ‫مــا بايد اين ايده را با ديگر متحدان‬ ‫و همپیمانان خود در میان بگذاريم‬ ‫که منظور از يک منطقه حائل دقیقا‬ ‫چیســت و چگونــه میتواند عمل‬ ‫کند‪ ».‬وی افزود که او اين گزينه را‬ ‫رد نمیکند‪.‬‬ ‫وزيــر خارجــه آمريکا افــزود که‬ ‫رهبری واشنگتن اين پیشنهاد را نیز‬ ‫به زودی مورد بررسی قرار خواهد‬ ‫داد‪.‬‬ ‫با ايــن حال وزارت دفــاع آمريکا‬ ‫اعام کرده کــه در وضعیت فعلی‬ ‫ايجــاد يــک منطقه حائــل گزينه‬ ‫آمريکانیست‪.‬‬

‫بی بی ســی ‪ -‬حکومت افغانستان‬ ‫حکــم اعــدام پنج نفــر از عامان‬ ‫تجاوز گروهی والی پغمان کابل را‬ ‫اجرا کرد‪.‬‬ ‫رحمتاهلل نظری معاون دادســتانی‬ ‫کل افغانســتان به بیبیسی گفت‬ ‫که اعدام پنج نفر از عامان تجاوز‬ ‫گروهی پغمان و حبیب استالف از‬ ‫آدمربايان انجام شد‪.‬‬ ‫آقای نظری گفت‪« :‬هر شــش نفر‬ ‫اعدام شــدند‪».‬پلیس کابــل در ماه‬ ‫اوت ده نفر را در ارتباط به دســت‬ ‫داشــتن در تجاوز گروهی در والی‬ ‫پغمان شناسايی و تعدادی از آنها را‬ ‫بازداشت کرد که پنج تن از آنها در‬ ‫محاکم افغانستان به اعدام محکوم‬

‫شدند‪.‬‬ ‫‪ ۲‬نفر ديگر از اين هفت نفر در اين‬ ‫پرونده بی گناه شــناخته شدند و به‬ ‫جرم سرقتهای مسلحانه ديگر به‬ ‫‪ ۲۰‬سال زندان محکوم شدند‪.‬‬ ‫پلیس کابل میگويد سه نفر ديگر‬ ‫که آنهــا نیــز در تجاوزگروهی و‬ ‫سرقت مسلحانه پغمان دست داشته‬ ‫اند‪ ،‬تاحال فراری اند و پلیس موفق‬ ‫به بازداشت آنها نشده است‪.‬‬ ‫محمد ظاهر ظاهــر فرمانده پلیس‬ ‫کابل‪ ،‬گفت که يکی از آنها توانسته‬ ‫اســت از افغانســتان خارج شود و‬ ‫دو تــن ديگر در جايــی در داخل‬ ‫افغانستان پنهان اند‪.‬‬ ‫تجــاوز گروهی در افغانســتان کم‬

‫قضیه مدتی طول خواهد کشید‪».‬‬ ‫موضع آمريکا و بريتانيا‬ ‫در مورد منطقه حائلی‬ ‫که ترکيه میخواهد‬

‫چرا ترکيه و آمریکا در کوبانی «تعلل» میکنند‬ ‫بــی بی ســی ‪ -‬بــا تنگتر شــدن‬ ‫محاصره شهر کردنشین کوبانی در‬ ‫ســوريه و ورود پیکارجويان گروه‬ ‫دولــت اســامی (داعش) بــه اين‬ ‫شهر در روزهای اخیر‪ ،‬اين پرسش‬ ‫مطرح شــده است که چرا ترکیه و‬ ‫آمريکا برای جلوگیری از پیشروی‬ ‫پیکارجويان اســامگرا سريعتر و‬ ‫موثرتر وارد عمل نشدند‪.‬‬ ‫بســیاری از کردهــا دولــت ترکیه‬ ‫را بــه حمايــت از داعش متهم می‬ ‫کنند‪ .‬گفته می شــود که ترکیه به‬ ‫اسامگرايانی که از نقاط مختلف‬ ‫جهان قصد پیوســتن بــه داعش را‬ ‫داشــتند‪ ،‬اجازه داده کــه از خاک‬ ‫ترکیه به ســوريه وارد شوند‪ .‬بخش‬ ‫قابل توجهــی از کمک های مالی‬ ‫و تســلحیاتی ترکیه و بعضی ديگر‬ ‫از کشــورهای منطقه بــه مخالفان‬ ‫حکومت بشــار اســد هم عما به‬ ‫دست داعش افتاده است‪.‬‬ ‫همچنین ايــن انتقــاد از ائتاف به‬ ‫رهبــری آمريکا مطرح اســت که‬ ‫حملــه به مواضع اســامگرايان در‬ ‫اطــراف کوبانی را بــا تأخیر آغاز‬ ‫کــرده و در ايــن کار ضعیف بوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫اما ماحظات ترکیــه و آمريکا در‬ ‫اين ماجرا چیست؟‬ ‫ترکيه ‪ -‬واحدهای حفاظت خلق‪،‬‬ ‫(نیروی مسلح کردهای سوريه) که‬ ‫از کوبانــی دفاع مــی کنند‪ ،‬روابط‬ ‫نزديکی با حزب کارگران کردستان‬ ‫(پ‪.‬ک‪.‬ک) دارنــد کــه دهه ها با‬

‫عامالن تجاوز گروهی به دختر افغانی اعدام شدند‬

‫سابقه بوده و پس از رسانهای شدن‬ ‫اين رويداد افکار عمومی علیه آن‬ ‫واکنــش جدی نشــان داد و حامد‬ ‫کــرزی رئیــس جمهوری ســابق‬ ‫افغانستان شخصا وارد ماجرا شد‪.‬‬ ‫دادگاه ابتدايــی و اســتیناف‪ ،‬بــه‬ ‫طور علنی برگزار شــد و از سوی‬ ‫شبکههای تلويزيونی محلی به طور‬ ‫زنده پوشش داده شد‪ .‬دادگاه نهايی‬ ‫علنی نبــود اماحکم دادگاه تجديد‬ ‫نظــر را تائید کــرد‪ .‬امضای حکم‬ ‫اعدام عامان تجاوز گروهی پغمان‬ ‫در آخريــن روزهای کاری کرزی‬ ‫صورت گرفت‪ .‬او قبا گفته بود که‬ ‫حکم اعدام اين افراد بايد به صورت‬ ‫علنی اجرا شود‪.‬‬

‫تالش نيروهای ›‹دولت اسالمی‹‹ برای تﺼرف شهر کردنشين کوبانی‬ ‫در نزديکی مرز سوريه با ترکيه ادامه دارد‪.‬‬

‫ارتش ترکیه جنگیده است‪ .‬کردها‬ ‫و ترکیــه به هم اعتمــاد ندارند‪ .‬پل‬ ‫آدامز‪ ،‬خبرنگار بیبیســی که در‬ ‫مرز کوبانی مســتقر اســت‪ ،‬به نقل‬ ‫از تعــدادی از کردهای حاضر در‬ ‫محل گفت که آنهــا به هیچ وجه‬ ‫مايل نیستند که تانک ها و سربازان‬ ‫ترکیه وارد کوبانی شوند‪ .‬کردها از‬ ‫ترکیه انتظار دارند که اجازه ورود‬ ‫داوطلبان دفاع از کوبانی و ساح و‬ ‫مهمات را به اين شهر بدهد‪ .‬اما نکته‬ ‫اينجاســت که ترکیه نمی تواند از‬ ‫قدرت گرفتن نظامی کردها در آن‬ ‫منطقه راضی باشد‪.‬‬ ‫وارد شــدن ترکیــه بــه رويارويی‬ ‫مستقیم با گروه دولت اسامی می‬ ‫تواند آغاز يک رويارويی گسترده‬ ‫باشــد که معلوم نیست چه عواقبی‬ ‫بــرای ترکیــه دارد و تا کــی ادامه‬ ‫خواهد داشت‪.‬‬ ‫ترکیــه ســرمايه گذاری سیاســی‬ ‫بزرگی روی سقوط دولت بشار اسد‬ ‫در ســوريه کرده و هزينه سنگینی‬ ‫برای آن پرداخته است‪ .‬ترک ها از‬ ‫مدتها پیش از آمريکا انتظار داشته‬ ‫اند که علیه ارتش سوريه حمات‬ ‫هوايی انجام دهد‪ .‬اکنون آنها تاش‬ ‫می کنند موضوع دفاع از کوبانی را‬ ‫با اين خواســته قديمی پیوند بزنند‬ ‫و در مقابل وارد شــدن به مخاطره‬ ‫رويارويی با داعش‪ ،‬دست کم علیه‬ ‫اسد از آمريکا امتیاز بگیرند‪.‬‬ ‫آمريــکا ‪ -‬يکــی از وعــده های‬ ‫انتخاباتــی بــاراک اوبامــا‪ ،‬خارج‬ ‫کردن نیروهای آمريکايی از عراق‬ ‫و افغانســتان بود‪ ،‬امــا ظهور گروه‬ ‫داعش آمريــکا را وادار به مداخله‬ ‫نظامی مجدد در منطقه کرده است‪.‬‬ ‫دولت آمريکا می کوشــد که اين‬ ‫مداخلــه را در حد حمات هوايی‬ ‫نگه دارد‪ .‬اين اســتراتژی هنگامی‬ ‫نتیجه می دهد که يک نیروی محلی‬ ‫قابل اعتماد روی زمین علیه داعش‬

‫بجنگد و بتوانــد از حمايت هوايی‬ ‫آمريکا و متحدانش بهرهمند شود‪.‬‬ ‫پیشروی های داعش در عراق عامل‬ ‫اصلی نگرانی آمريکا و ورود به اين‬ ‫مناقشــه بود‪ .‬بنابراين تمرکز اصلی‬ ‫حمات هوايی آمريکا علیه داعش‬ ‫بر عراق است که ارتش اين کشور‬ ‫و پیشمرگ های کرد روی زمین با‬ ‫پیکارجويان اسامگرا می جنگند‪.‬‬ ‫داعــش پیش از ورود بــه کوبانی‪،‬‬ ‫آنجــا را به مدت چنــد روز گلوله‬ ‫کــرد‪ .‬پیکارجويــان داعش تانک‬ ‫ها و ســاح های سنگین خود را به‬ ‫خوبی اســتتار می کنند و شناسايی‬ ‫آنها از آســمان بسیار دشوار است‪.‬‬ ‫ضمن اينکه ديدبانــان اين گروه به‬ ‫سادگی حضور هواپیماهای ائتاف‬ ‫را تشخیص می دهند‪ .‬بنابراين بدون‬ ‫وجود هماهنگی کامل با نیرويی که‬ ‫در روی زمین اهداف را شناسايی و‬ ‫حمات هوايی را تنظیم کند‪ ،‬وارد‬ ‫کردن آسیب جدی به توان نظامی‬ ‫پیکارجويان بســیار دشــوار است‪.‬‬ ‫به همین دلیــل در دو روز اخیر که‬ ‫ظاهــرا اين هماهنگی برقرار شــده‬ ‫است‪ ،‬حمات هوايی شدت گرفته‬ ‫و گفته می شود که موثر واقع شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫عدم همراهی کامــل ترکیه به اين‬ ‫معناست که هواپیماهای آمريکايی‬ ‫ناچارنــد از پايگاه هــای هوايی يا‬ ‫ناوهای هواپیمابر که در فاصله بسیار‬ ‫دور قرار دارند به منطقه پرواز کنند‪.‬‬ ‫اين مسئله بر تعداد حمات هوايی‬ ‫و شدت آنها تأثیر بسیار زيادی می‬ ‫گذارد‪.‬‬ ‫کوبانی مثل يک جزيره جدا افتاده‬ ‫در گوشه شمالی مرز سوريه و ترکیه‬ ‫قرار دارد و تمام مناطق اطراف آن‬ ‫در خاک ســوريه از مدت ها پیش‬ ‫در تصــرف گــروه داعــش بوده‬ ‫است‪ .‬اين وضعیت حفظ اين شهر‬ ‫را در دراز مدت بسیار دشوار کرده‬ ‫است‪.‬‬


8 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014

۱۳۹۳ ‫ مهر‬۱۸ ‫ جمعه‬۱۱۸۴ ‫ شماره‬.‫سال بیستم‬

8


‫‪7‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫در ﺟﻬﺎن‪...‬‬ ‫گزارشهای ضدونقيض از اوضاع کوبانی و تاثيرحمالت هوایی‬ ‫خبرگزاريهــا ‪ -‬حملههای آمريکا‬ ‫توانســته تروريســتهای «دولت‬ ‫اسامی» را از شهر کردنشین کوبانی‬ ‫عقب براند‪ .‬ترکیــه صدها کرد را‬ ‫که از کوبانی به ترکیه بازگشتهاند‬ ‫دستگیر کرده و فرانسه موافق ايجاد‬ ‫منطقه حائل میان ترکیه و ســوريه‬ ‫برای آوارگان است‪.‬‬ ‫اخبار رســیده از مقامهــای کرد و‬ ‫مدافعان کوبانی حاکی اســت که‬ ‫نیروهای گروه حکومت اســامی‬ ‫(داعش سابق) چهارشنبه شب از دو‬ ‫ناحیه وارد اين شهر استراتژيک در‬ ‫مرز با ترکیه شدهاند‪.‬‬ ‫پیشــروی تازه گروه داعش پس از‬ ‫بروز نبردهای ســنگینی در غروب‬ ‫روز چهارشــنبه صــورت گرفتــه‬ ‫است‪.‬‬ ‫آسیه عبداهلل‪ ،‬دســتیار رهبر حزب‬ ‫اتحاديه دمکراتیــک که از منطقه‬ ‫دفــاع میکنــد‪ ،‬از کوبانــی بــه‬ ‫خبرگــزاری رويترز گفته اســت‪:‬‬ ‫«امشب(نیروهایحکومتاسامی)‬ ‫با ساحهای سنگین از جمله تانک‬ ‫از دو ناحیه وارد شهر شدند‪ .‬به دلیل‬ ‫درگیریهای شــديد ممکن است‬ ‫مردم غیرنظامی کشته شوند»‪.‬‬ ‫يک عضو ديگر اين حزب گفته که‬ ‫به رغم ادامه حمات هوايی گروه‬ ‫ائتاف به رهبری آمريکا‪ ،‬نیروهای‬ ‫خافــت اســامی غــروب روز‬ ‫چهارشــنبه برخی از ساختمانهای‬ ‫کوبانــی را بــه تصرف خــود در‬ ‫آوردند‪.‬‬ ‫منابع ديگر هنــوز اين خبر را تايید‬ ‫نکردهاند‪.‬‬ ‫جنگجويان کرد از ســه هفته پیش‬ ‫درگیــر نبــردی شــديد بــا گروه‬ ‫حکومت اســامی شــدهاند که بر‬ ‫بخش بزرگی از سوريه و همچنین‬ ‫عراق مسلط شده است‪.‬‬ ‫پیشــروی اخیــر گــروه حکومت‬ ‫اســامی در حالی اســت که روز‬ ‫چهارشنبه اعام شد به دنبال تشديد‬ ‫بمباران مواضع اين گروه توســط‬ ‫ائتاف بین المللی‪ ،‬آنها از بسیاری‬ ‫از مناطــق تحت کنتــرل خود در‬ ‫کوبانی عقب نشینی کردهاند‪.‬‬ ‫تشديد درگیریها در کوبانی ظرف‬ ‫ســه هفته گذشته باعث شد تا بیش‬ ‫از ‪ ۲۰۰‬هزار نفر از مردم اين شهر به‬

‫با وجود حمالت هوايی نيروهــای ائتالف به رهبری اياالت متحده آمريکا به نيروهای ›‹دولت اســالمی‹‹‪،‬‬ ‫شبهنظاميان اسالمگرا به نزديکی يک کيلومتری جنوب شرقی شهر کوبانی رسيدهاند‪.‬‬

‫خاک ترکیه فرار کنند‪.‬‬ ‫با اين حال ترکیه که تنها راه ورود‬ ‫نیروهــای کرد از مناطــق ديگر به‬ ‫کوبانی اســت‪ ،‬مرز خود را بسته و‬ ‫تانکها را به فاصله چند کیلومتری‬ ‫مواضع داعش مستقر کرده است‪.‬‬ ‫ايــن سیاســت آنــکارا باعــث‬ ‫اعتراضهــای گســتردهای در اين‬ ‫کشــور و ساير کشــورهای منطقه‬ ‫شــده اســت و بر اســاس آخرين‬ ‫گزارشهــا‪ ،‬در درگیریهای میان‬ ‫معترضان و پلیس ترکیه دستکم ‪۲۱‬‬ ‫نفر کشته شدهاند‪.‬‬ ‫مقامهای آمريکايی از اينکه ترکیه‬ ‫هنوز نپذيرفته اســت وارد ائتاف‬ ‫بینالمللی علیه گروه داعش شــود‬ ‫ابراز نارضايتی میکنند‪.‬‬ ‫ايــن در حالــی اســت کــه ترکیه‬ ‫میگويد تنها زمانی به اين ائتاف‬ ‫میپیوندد که واشینگتن با استفاده‬ ‫از زور علیه ارتش بشار اسد موافقت‬ ‫کند‪.‬‬ ‫در تازه ترين گزارش‪،‬ستاد مرکزی‬ ‫فرماندهی آمريکا گفته اســت که‬ ‫در پی شــش حمله هوايی از سوی‬ ‫نیروهای ائتافی مواضع تسلیحاتی‬ ‫گروه دولت اسامی در کوبانی از‬ ‫بین رفته اند‪.‬‬ ‫ادريس نسان‪ ،‬يک مقام رسمی در‬ ‫کوبانی گفته است نیروهای کرد در‬ ‫حال عقب راندن شبه نظامیان دولت‬ ‫اسامی از اين شهر هستند‪.‬‬ ‫او بــه خبرگزاریهــا گفته اســت‬ ‫کــه پیکارجويان داعــش در نبرد‬

‫روز (چهارشــنبه ‪ ۸‬اکتبر) «از زمان‬ ‫ورودشان به شهر بیشترين ضربه را‬ ‫خورده و بسیاری از آنها کشته شده‬ ‫اند‪».‬‬ ‫آقای نســان گفت‪« :‬آنها (داعش)‬ ‫اکنــون در خارج ورودیها شــهر‬ ‫هستند و تیراندازی و بمباران مواضع‬ ‫آنها بسیار تاثیرگذار بوده است و در‬ ‫نتیجه آن دولت اسامی از بسیاری‬ ‫از مواضع خود‬ ‫تصرف کوبانی به در اختیار گرفتن‬ ‫کنترل کامل بخش بزرگی از مرز‬ ‫سوريه و ترکیه از سوی شبه نظامیان‬ ‫دولت اسامی منجر خواهد شد‪.‬‬ ‫اهمیت اين شهر برای گروه دولت‬ ‫اســامی اين است که از طريق آن‬ ‫میتواند نیروهای بیشــتری را وارد‬ ‫ســوريه کند و نفتی کــه در اختیار‬ ‫دارد را به خارج قاچاق کند‪.‬‬ ‫گروه داعش در ســه هفته گذشته‬ ‫در نبردی ســخت بــرای تصرف‬ ‫کوبانی در تاش بوده است؛ نبردی‬ ‫که تاکنون جان بیش از ‪ ۴۰۰‬نفر را‬ ‫گرفته و منجر بــه فراری دادن ‪۱۶۰‬‬ ‫هزار شهروند سوريه به ترکیه شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫در همیــن حال جان کــری‪ ،‬وزير‬ ‫امــور خارجه آمريــکا‪ ،‬گفت که‬ ‫اســتراتژی جنگ آمريکا با گروه‬ ‫دولت اســامی (داعش) در آينده‬ ‫بسیار نزديک دگرگون میشود؛ از‬ ‫جمله بنا است نقش نظامی ترکیه در‬ ‫نبرد با داعش مشخص شود‪.‬‬ ‫او افــزود‪« :‬ســتادهای فرماندهــی‬

‫و زيرســاختهای گــروه دولــت‬ ‫اسامی اهداف بمباران های اولیه ما‬ ‫بود تا توانايی اين گروه برای جنگ‬ ‫را تضعیــف کنیم نه فقــط توانايی‬ ‫جنگــیاش در کوبانــی بلکــه در‬ ‫سراسر سوريه و عراق‪ .‬معتقدم که‬ ‫در ظرف چند ســاعت و چند روز‬ ‫آينده خواهید ديد که اين استراتژی‬ ‫متحول خواهد شد‪».‬‬ ‫اظهــارات وزيــر خارجــه آمريکا‬ ‫درباره «تحول در استراتژی» مقابله‬ ‫با نیروهای داعــش درحالی عنوان‬ ‫شده است که بر اساس گزارشها‬ ‫نبرد در شهر کوبانی‪ ،‬میان کردها و‬ ‫افراطگرايان داعش‪ ،‬شدت گرفته‬ ‫است‪.‬‬ ‫بــرای کنتــرل حومــه شــرقی‬ ‫شــهر کردنشــین کوبانی ســوريه‬ ‫درگیریهای ســنگینی در جريان‬ ‫اســت و پیکارجويان گروه داعش‬ ‫در صدد تحکیم و تقويت مواضع‬ ‫خود در اين منطقه هستند‪.‬‬ ‫در چندين شــهر کردنشین‪ ،‬عموما‬ ‫در جنوب شرق ترکیه مقررات منع‬ ‫رفت و آمد اعمال شده و ناآرامی ها‬ ‫به شهرهای بزرگ‪ ،‬از جمله آنکارا‬ ‫و استانبول هم کشیده شده است‪.‬‬ ‫در تهــران هم شــماری از حامیان‬ ‫کردهــای ســوريه در مقابلدفتــر‬ ‫سازمان ملل تجمع کردند‪.‬‬ ‫در تجمــع تهران از سیاســتهای‬ ‫دولت ترکیه انتقاد شده است‪ .‬ديروز‬ ‫هم تجمع مشابهی در مقابل سفارت‬ ‫ترکیه در تهران برگزار شد‪.‬‬

‫‪7 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬ ‫ترکیه تا کنون از مداخله نظامی در صــدای آن در آن ســوی مرز در‬ ‫کوبانی خودداری کرده و همچنین ترکیه نیز شنیده میشود‪ .‬به گفته اين‬ ‫اجازه نداده اســت که کردها برای گزارشگر‪ ،‬رزمندگان کرد زخمی‬ ‫شــرکت در نبــرد از مناطق مرزی از شــهر کوبانی به بیمارستانهای‬ ‫ترکیه وارد سوريه بشوند‪.‬‬ ‫ترکیهمنتقلمیشوند‪.‬‬ ‫يک مقام ســازمان ملــل متحد در يــک راننــده آمبوالنــس بــه‬ ‫مورد بروز فاجعه انسانی در صورت خبرگزاری آلمان گفت که تعداد‬ ‫ســقوط شــهر کوبانی به دســت آمبوالنسها زياد نیســت و مدام بر‬ ‫نیروهای دولت اسامی ‪ -‬داعش ‪ -‬شمار زخمیهايی که خود را به مرز‬ ‫هشدار داده است‪.‬‬ ‫میرسانند افزوده میشود‪.‬‬ ‫استفان دو میســتورا‪ ،‬نماينده ويژه‬ ‫ترکيه صدها کرد بازگشته از‬ ‫ســازمان ملل در امور ســوريه‪ ،‬در‬ ‫شهر کوبانی را دستگير کرد‬ ‫مصاحبه با بیبیسی گفته است که‬ ‫نتیجه تسلط نیروهای دولت اسامی‬ ‫بر شهر کردنشین کوبانی‪« ،‬قتل عام مقامات دولت ترکیه اعام کردند‬ ‫که در مرز اين کشــور با ســوريه‬ ‫و تجاوز» خواهد بود‪.‬‬ ‫آقــای دو میســتورا بــا يــادآوری صدهــا نفر کــرد را کــه از جنگ‬ ‫اقدامات قبلی نیروهای داعش پس داخلی سوريه گريختهاند دستگیر‬ ‫از تسلط بر شــهرهای ديگر‪ ،‬گفته کردهاند‪ .‬يک نماينده دولت ترکیه‬ ‫است‪« :‬جهانیان شــاهد بودهاند که در شــهر مــرزی «ســوروج» روز‬ ‫بر سر شــهرهايی که به دست اين چهارشــنبه (‪ ۸‬اکتبــر ‪ ۱۶ /‬مهر) به‬ ‫گروه تروريستی ســقوط میکند خبرگزاری فرانســه گفت که ‪۲۶۵‬‬ ‫چــه میآيــد‪ :‬قتــل عــام‪ ،‬فاجعه نفر دستگیر شدهاند و مسئوالن در‬ ‫انســانی‪ ،‬تجاوز جنسی و خشونت حال تعیین هويت آنها هستند‪.‬‬ ‫اين نماينــده دولت ترکیــه افزود‪:‬‬ ‫خوفناک‪».‬‬ ‫«کســی که در حال حاضر هنوز از‬ ‫آن سوی مرز به ترکیه بیايد يا عضو‬ ‫وضعيت در کوبانی‬ ‫«پکک» است يا عضو «وحدات‬ ‫به گزارش خبرگزاری آلمان‪ ،‬پیش حمايۀالشعب»‪».‬‬ ‫از ايــن رزمندگان کــرد وضعیت ترکیه نگران است که اتحادی میان‬ ‫شــهر کوبانی را متشــنج توصیف «حزب کارگران کردســتان» (پ‬ ‫کــرده بودند‪ .‬يک رزمنده از گروه ک ک) که در ترکیه ممنوع است‬ ‫«وحــدات حمايــۀ الشــعب» روز و حزب «وحدات حمايۀ الشــعب»‬ ‫چهارشنبه (‪ ۸‬اکتبر ‪ ۱۶ /‬مهر) به اين که به ويژه در ســوريه فعال اســت‬ ‫خبرگزاری در شهر «سوروج» گفته شکل گیرد‪ .‬رزمندگان هر دو گروه‬ ‫است‪« :‬وضعیت بدتر از آن است که کرد هــم اکنون از شــهر کوبانی‪،‬‬ ‫مردم فکر میکنند‪ ».‬اين رزمنده که واقــع در نزديکی مرز ســوريه‪ ،‬در‬ ‫نخواســته نامش فاش شود‪ ،‬افزوده برابر تروريســتهای گروه «دولت‬ ‫است‪« :‬بســیاری به شدت مجروح اسامی» دفاع میکنند‪.‬‬ ‫شــدهاند و هنوز در کوبانی هستند‪ .‬يکی از مقامهای کــرد کوبانی به‬ ‫اين امکان وجود نداشت که آنها خبرگزاری فرانســه گفــت که در‬ ‫را از شــهر خــارج کنیــم‪« .‬دولت نخســتین ســاعات روز چهارشنبه‬ ‫اســامی» حتی نزديکتــر آمده ‪ ۳۵۰‬غیرنظامی کوبانی هنگام گذر‬ ‫از مرز میان سوريه و ترکیه و ورود‬ ‫است‪».‬‬ ‫يکفعالکرددرکوبانیبهنامفرهاد به خاک ترکیه توسط پلیس امنیتی‬ ‫شامی پیش از اين در گفتوگويی اين کشور دستگیر شدهاند‪ .‬به گفته‬ ‫تلفنی به خبرگزاری آلمان از تمرکز ادريس نســان‪ ،‬اين افراد غیرنظامی‬ ‫درگیریها در شــرق شهر کوبانی که در دو مدرسه در شهر «سوروج»‬ ‫نگه داشته شدهاند‪ ،‬تهديد کردهاند‬ ‫خبر داده بود‪.‬‬ ‫ديدهبان حقوق بشر سوريه و سايت اگر آزاد نشوند دست به خودسوزی‬ ‫خبری کــردی «والتــی» گزارش خواهند زد‪.‬‬ ‫دادند که رزمندگان کرد توانستهاند‬ ‫‪ 2۱‬کشته در تظاهرات ترکيه‬ ‫ازپیشروینیروهای«دولتاسامی»‬ ‫جلوگیری کنند و آنان را به حاشیه‬ ‫طبق آخرين اخبار‪ ،‬حین اعتراضات‬ ‫شرقی شهر برانند‪.‬‬ ‫يک گزارشگر خبرگزاری آلمان کردها در ترکیه علیه سیاست اين‬ ‫در «ســوروج» از تیراندازیهــای‬ ‫ادامه در صفحه ‪28‬‬ ‫شــديد در کوبانــی خبــر داده که‬


‫‪6‬‬

‫‪6 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫گزارشی جدید از‬ ‫نحوه توزیع ثروت در کانادا‬

‫سلب تابعیت کانادا‬ ‫از یک ایرانی عضو القاعده‬ ‫ونکوورنامه (رویا آشتیانی)‪ -‬یک‬ ‫ایرانی‌االصل‪ ،‬اولین فردی است که‬ ‫طبق قانون جدید مهاجرت‪ ،‬تابعیت‬ ‫کانادایی خود را از دست می‌دهد‪.‬‬ ‫هیوا محمد علیزاده محکوم اســت‬ ‫کــه در گــروه هــای تروریســتی‬ ‫عضویت داشته‪ ،‬موضوعی که یکی‬ ‫از شرایط چندگانه سلب تابعیت به‬ ‫حســاب می‌آید‪ .‬او اولین مشمول‬ ‫سلب تابعیت بر اســاس قانون سی‬ ‫‪ ۲۴‬اســت که چند ماه قبل با سر و‬ ‫صدای فراوان به تصویب رســید و‬ ‫اجرایی‌شدنش در حال انجام است‪.‬‬ ‫علیــزاده بعد از پایان جنگ ایران و‬ ‫عراق به کانادا مهاجرت کرد و در‬ ‫وینیپگ ســاکن شــد‪ .‬آن‌طور که‬ ‫نشنال پست نوشته‪ ،‬محمد در سال‬ ‫‪ ۲۰۰۷‬تابعیــت کانادایــی گرفته و‬ ‫ســوگند یاد کرده که به قوانین این‬ ‫کشــور احترام بگذارد اما به قسم‬ ‫خود پایبند نبوده است‪.‬‬ ‫او طی ســالیان گذشته به افغانستان‬ ‫ســفر کرد و به القاعده پیوســت‪.‬‬ ‫خــودش می‌گوید کــه در آنجا و‬ ‫با کمــک همرزمان طالبــان خود‬ ‫چگونه یاد گرفت که بمب بسازد‬ ‫و با این تفکر به کانادا برگشت که‬ ‫بموقع از این آموخته‌های خود برای‬ ‫فعالیت‌هایتروریستیاستفادهکند‪.‬‬ ‫او در ســال ‪ ۲۰۰۹‬بیش از ‪ ۵۰‬مدار‬ ‫الکترونیکــی را به طــور قاچاق از‬ ‫یک مرکز آموزش نظامی طالبان به‬ ‫کانادا وارد کرد‪.‬‬ ‫در ‪ ۱۷‬سپتامبر امسال‪ ،‬دادگاه اتهام‬ ‫او در نگهــداری موادمنفجــره به‬ ‫قصد انجام فعالیت های تروریستی‬ ‫در خاک کانادا را وارد دانســت و‬ ‫او را به بیســت و چهار سال حبس‬ ‫محکــوم کرد‪ .‬دو نفــر دیگر با نام‬ ‫های مصباح‌الدین احمد و خرم سید‬ ‫شــهر هم همدست وی بوده‌اند که‬ ‫حکم آنها هنوز اعالم نشده است‪.‬‬ ‫هرچند این پایــان مجازات در نظر‬ ‫گرفته شــده برای علیزاده نیســت‪.‬‬ ‫چون حاال دولت کانادا به موضوع‬ ‫وارد شده و قرار است تصمیم خود‬ ‫در مورد سلب تابعیت وی را اعالم‬ ‫کند‪.‬‬ ‫بــا قانون جدید مهاجرت موســوم‬ ‫به ســی ‪ ۲۴‬که ژوئن امسال به تایید‬ ‫فرمانــدار کل رســیده‪ ،‬دولت این‬

‫اختیــار را دارد که سیتیزن‌شــیپ‬ ‫کانادایی این مجــرم را که تابعیت‬ ‫دوگانه ایرانی ‪-‬کانادایی دارد از او‬ ‫باز پس بگیرد‪.‬‬ ‫ایــن موضوع در چنــد هفته آینده‬ ‫بصورت رســمی از ســوی دولت‬ ‫اعــام خواهد شــد اما بر اســاس‬ ‫گمانه‌زنی رسانه‌های کانادا قطعی به‬ ‫نظر می‌رسد‪.‬‬ ‫در صورتی که تابعیت کانادایی هیوا‬ ‫از وی ســلب شود او احتماال اولین‬ ‫مهاجری خواهد بود که بر اســاس‬ ‫قانون جدید (که مخالفان بسیاری‬ ‫هم دارد) ســلب تابعیت می‌شــود‪.‬‬ ‫در زمان تصویب قانون‪ ،‬طرفداران‬ ‫آن تاکیــد زیــادی می‌کردند که‬ ‫دولت باید اختیار کافی داشته باشد‬ ‫تا تابعیت افراد وابسته به گروه های‬ ‫تروریستی را سلب کند‪.‬‬ ‫در قانون جدید مهاجرت که با نام‬ ‫ســی ‪ ۲۴‬شناخته می‌شود‪ ،‬به دولت‬ ‫کانادا اختیار داده شــده که راسا و‬ ‫بدون نیــاز به حکم دادگاه در چند‬ ‫حالت تابعیت افراد دوملیتی را سلب‬ ‫کند‪ .‬فعالیت‌های تروریســتی و یا‬ ‫عدم اقامت طوالنی در خاک کانادا‬ ‫از مجله این موارد است‪.‬‬ ‫کریس الکســاندر وزیر مهاجرت‬ ‫کانــادا در مصاحبــه اخیــر خــود‬ ‫سلب تابعیت بر اســاس این قانون‬ ‫را اخطــاری صریح بــرای آنهایی‬ ‫که اینجا به‌دنیا آمــده یا مهاجرت‬ ‫کرده‌اند و به گروه‌های تروریستی‬ ‫تمایل دارند دانست‪ .‬او گفت آنها‬ ‫فکر می‌کنند خیلی طبیعی است که‬ ‫با پاسپورت کانادایی خود به سوریه‬ ‫برونــد در گــروه هــای آدم‌کش‬ ‫همچــون داعــش فعالیــت کنند‪.‬‬ ‫الکساندر با اشاره به اینکه آنها تحت‬ ‫هر عنــوان حتی اگر گمراه شــده‬ ‫باشند‪ ،‬مجرم و جنایتکار به حساب‬ ‫می‌آینــد افزود‪ :‬این افــراد به یقین‬ ‫تابعیتشان از دست خواهند داد‪.‬‬ ‫وزیــر مهاجرت کانــادا گفت که‬ ‫بــه‌زودی در ایــن بــاره اطالعات‬ ‫بیشــتری ارائه خواهد شد اما هنوز‬ ‫چنین اتفاقی نیفتاده است‪.‬‬ ‫در حال حاضر‪ ،‬سلب تابعیت کانادا‬ ‫ی به نظر می‌رســد و‬ ‫از علیزاده قطع ‌‬ ‫در این صورت‪ ،‬او پس از گذراندن‬ ‫دوره محکومیتش از خاک کانادا‬

‫علیزاده در دادگاه (باال) و همدستانش در دادگاه( پائین)‬

‫اخراج خواهد شد‪.‬‬ ‫او در سال ‪ ۱۹۷۹‬و تنها چند ماه بعد‬ ‫از انقالب در ایران به‌دنیا آمد‪ .‬آنطور‬ ‫که خودش گفته در نوجوانی شاهد‬ ‫حمله شــیمیایی صدام به کردهای‬ ‫ایرانی بوده است‪ .‬این مهاجر ایرانی‬ ‫در دهــه دوم زندگــی و عنفــوان‬ ‫جوانی به کانادا مهاجرت کرد و در‬ ‫وینیپگ ساکن شد‪.‬‬ ‫هیــوا در یــک خواربار فروشــی‬ ‫مشغول به‌کار شد ومدتی بعد با یک‬ ‫دختر بومی کانادایی (‪)Aboriginal‬‬ ‫که مسلمان شــده بود ازدواج کرد‬ ‫و هفت ســال قبل یعنــی در ‪۲۰۰۷‬‬ ‫میالدی تابعیت کانادایی گرفت‪.‬‬ ‫دادگاه اعالم کرده که او در جریان‬ ‫دادرسی عنوان کرده با انتشار فیلم‬ ‫کشته‌شدن افراد و یا سر بریدن آنها‬ ‫در اینترنت مشکلی نداشته و این در‬ ‫اختیار بیننده است که این ویدنو ها‬ ‫را نگاه کند یا نه‪.‬‬ ‫او در جــوالی ‪ ۲۰۰۹‬پــس از‬ ‫مســافرتی چهارماهــه بــه کانــادا‬ ‫برگشــت‪ .‬در فــرودگاه تــرودو‬ ‫مونترال او به افسر اطالعات کانادا‬ ‫(‪ )CSIS‬که در مورد علت سفرش‬ ‫ســوال کرده بود گفت که به دلیل‬ ‫سرمای شدید وینیپگ افسرده شده‬ ‫بــوده و به همین دلیــل برای دیدن‬ ‫اقوامش به ایران رفته است‪.‬‬ ‫اما کمی بعــد جوانی مســلمان به‬ ‫سازمان اطالعات کانادا خبر داد که‬ ‫هیوا علیزاده به دوستش گفته برای‬ ‫آموزش ســاخت سالح و مبارزه با‬ ‫آمریکایی‌ها به افغانستان رفته بوده‬ ‫است‪.‬‬

‫او همچنین گفت که آنها دوستان‬ ‫مشترکی با هم دارند و هیوا علیزاده‬ ‫به آنها گفته که به کانادا برگشته تا به‬ ‫موقع برای حمله تروریستی به کانادا‬ ‫و غــرب اقدام کنــد و به صراحت‬ ‫اعالم کرده که برای همین موضوع‬ ‫برگشتهاست‪.‬‬ ‫لیوناردو روسومانو که وکیل مدافع‬ ‫علیزاده در جریان دادرسی او بوده‬ ‫گفته که هرچند موکلش از احتمال‬ ‫ســلب تابعیتش آگاه بوده اما فکر‬ ‫نمی‌کرده که اولین کسی باشد که‬ ‫مشمول این قانون می‌شود‪.‬‬ ‫کانــادا تا پیش از این می‌توانســت‬ ‫اقامت مهاجران به خاک این کشور‬ ‫به دلیل فعالیت‌های تروریســتی را‬ ‫لغو کند اما با قانون جدید این اختیار‬ ‫برای سلب تابعیت از شهروندان دو‬ ‫ملیتی هم ممکن شده است‪.‬‬ ‫همچنیــن متهمان جاسوســی ضد‬ ‫کانادا یا عضویت در گروه‌های شبه‬ ‫نظامی یا سازمان‌های مسلح مخالف‬ ‫کانادا هم مشــموالن جدید قانون‬ ‫ســلب تابعیت این کشور هستند و‬ ‫فرقی ندارد که در کدام کشــور به‬ ‫این فعالیت‌ها دست بزنند‪.‬‬ ‫بر همین اساس هم به نظر می‌رسد‬ ‫تمامی کانادایی‌هایی که قبل یا بعد‬ ‫از تصویب قانون جدید به داعش در‬ ‫سوریه پیوسته‌اند در آینده نزدیک‬ ‫تابعیت خود را از دست بدهند‪.‬‬ ‫ســلب تابعیت بصــورت اخطاری‬ ‫کتبی بــه فرد اطالع داده می‌شــود‬ ‫و می‌تواند بــه اخراج فرد از خاک‬ ‫کانادا منجر شود‪.‬‬

‫سالم تورنتو‪ -‬انیستیتوی براد بنت در‬ ‫اتاوا گزارشی از نحوه توزیع ثروت‬ ‫در کانادا منتشر کرده است‪.‬‬ ‫این انیســتیتو می گویــد ثروت در‬ ‫کانادا به شکل عمده ای در نزد ‪10‬‬ ‫درصد از کانادایی ها متمرکز است‪.‬‬ ‫به گفتــه این انیســتیتو‪ 50 ،‬درصد‬ ‫جمعیت کانادا کمتر از ‪ 6‬درصد از‬ ‫ثروت را در اختیار دارند‪.‬‬ ‫این انیستیتو مطالعه خود را بر مبنای‬ ‫آمار و ارقام سازمان آمار کانادا تهیه‬ ‫کرده و نــام آن «داراهــا و ندارها»‬ ‫می‌باشد‪.‬‬ ‫نحــوه توزیع دارایی ها‪ ،‬بدهی ها و‬ ‫دارایــی خالص کانادایی ها در این‬ ‫گزارش مورد بررســی قرار گرفته‬ ‫است‪.‬‬ ‫بعضی از برآوردهـای ایـن گزارش‬

‫به قرار زیر است‪:‬‬ ‫ـ ده درصد باالی کانادایی ها تقریبا‬ ‫نیمی از همه ثروت (‪ 9/47‬درصد) را‬ ‫در سال ‪ 2012‬در اختیار داشته‌اند‪.‬‬ ‫ـ سی درصد پایین کانادایی ها کمتر‬ ‫از یــک درصد همه ثــروت را در‬ ‫اختیار داشته اند‪.‬‬ ‫ـ متوسط دارایی خالص ده درصد‬ ‫باالی کانادایی ها‪ ،‬در ســال ‪2012‬‬ ‫نسبت به ســال ‪ 2005‬بیش از ‪9/41‬‬ ‫درصد افزایش داشتـه و برابر با ‪1/2‬‬ ‫میلیـون دالر بوده است‪.‬‬ ‫ـ در همیــن مدت متوســط دارایی‬ ‫خالص ده درصد پایین کانادایی ها‬ ‫بیش از ‪ 150‬درصد کاهش داشتـه‬ ‫و به منفــی ‪ 5100‬دالر نزول کرده‬ ‫است‪.‬‬

‫هدفون چطور جان دختر کانادایی را گرفت؟‬

‫ونکوورنامه ‪ -‬دختــر نوجوانی در‬ ‫بی‌ســی قربانی هدفونی شد که در‬ ‫گوشش گذاشته بود‪.‬‬ ‫تیفانــی ویلیامــز که تنها ‪ ۱۶‬ســال‬ ‫داشــت‪ ،‬روز یکشــنبه روی ریــل‬ ‫راه‌آهن در میپل‌ریج کشــته شــد‪،‬‬ ‫چون صــدای قطاری را کــه به او‬ ‫نزدیک می‌شد نشنیده بود‪.‬‬ ‫تحقیق پلیس فریزر ولی نشان داده‬ ‫کــه در زمان وقــوع حادثه‪ ،‬تیفانی‬ ‫روی ریل راه می‌رفتــه‪ ،‬هدفون به‬ ‫گوش داشــته و مشــغول فرستادن‬ ‫مســج با موبایلش هم بوده اســت‪.‬‬ ‫قطاری کــه در ایــن ریل حرکت‬ ‫می‌کــرد موفق به توقف نشــد و به‬ ‫شدت به او زد‪.‬‬

‫دارل فیلیپز مــادر تیفانی بعد از این‬ ‫حادثــه در گفتگــو با سی‌بی‌ســی‬ ‫خطاب به نوجوانــان گفت‪« :‬روی‬ ‫ریل‌ها راه نروید و خواهش می‌کنم‬ ‫هدفون را فقــط در یک گوش‌تان‬ ‫بگذاریــد‪ .‬دختر من بــه این خاطر‬ ‫جانش را از دست داد‪».‬‬ ‫در جوالی ســال ‪ ۲۰۱۳‬هم زنی به‬ ‫نام آنیتا لوییس دچار حادثه مشابهی‬ ‫روی ریــل راه‌آهن در وایت راک‬ ‫شــد‪ .‬او هدفون به گوش داشت و‬ ‫داشت روی ریل می‌دوید و به همین‬ ‫جهت متوجه قطاری که به سمتش‬ ‫می‌آمد نشــد‪ .‬او ‪ ۴۲‬سال داشت و‬ ‫درجا جانش را از دست داد‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫‪٥ PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫سایه ابوال بر سر کانادا‬

‫هفته‪ :‬در حالیکه تشخیص نخستین‬ ‫بیمار مبتا به ابوال در آمريکا موجی‬ ‫از خبر و وحشت عمومی در آمريکا‬ ‫را ايجاد کرده است‪ ،‬بیمارستانی در‬ ‫تورنتو بیمــاری که هويت او اعام‬ ‫نشده است را جهت بررسی ابتای‬ ‫او به ابوال مورد آزمايش قرار داد‪.‬‬ ‫مقامــات دولتــی اعام کــرده اند‬ ‫احتمــال اينکه ايــن بیمار بــه اين‬ ‫ويروس کشــنده مبتا باشد بسیار‬ ‫اندک اســت بلکه او به دلیل اينکه‬ ‫دچــار تب شــده و در عین حال به‬ ‫تازگی ازسفر به غرب آفريقا‪ ،‬جايی‬ ‫کــه اين ويروس تا کنــون بیش از‬ ‫‪ ۳۰۰۰‬نفر را کشــته است‪ ،‬به کانادا‬ ‫برگشته است‪ ،‬مورد آزمايش قرار‬ ‫گرفته است‪.‬‬ ‫شبکه دانشگاه سامت تورنتو اعام‬ ‫کرده است اين بیمار به عنوان عملی‬ ‫پیشــگیرانه مورد اين آزمايش قرار‬ ‫گرفته اســت و در يکــی از مراکز‬ ‫اين مجموعه در قرنطینه قرار دارد‪.‬‬ ‫عايم اولیه اين بیمار بیشــتر شبه به‬ ‫آنفلونزای فصلی اســت و احتمال‬ ‫اندکی وجود دارد کــه او مبتا به‬ ‫ابوال شده باشد‪.‬‬ ‫به گفته مقام ها يســازمان سامت‬

‫کانادا به دلیل ســطح بهداشــت و‬ ‫همچنیــن مراقبت های پزشــکی‬ ‫احتمال بروز همه گیــری ابوال در‬ ‫کانادا و ديگر کشورهايی که دارای‬ ‫سیســتم بهداشتی پیشــرفته هستند‬ ‫اندک است‪ .‬با وجود اين اقدامات‬ ‫پیش گیرانه در اين زمینه انجام شده‬ ‫است و در طی چند هفته اخیر چند‬ ‫نفر مورد آزمايش قرار گرفته اند که‬ ‫تا کنون هیچ يک از آن ها مبتا به‬ ‫اين ويروس نبوده اند‪.‬‬ ‫آزمايشهایاينافراددرآزمايشگاه‬ ‫ملی میکروبیولوژی وينپیگ مورد‬ ‫بررسی قرار می گیرد‪.‬‬ ‫ويروس ابوال که در غرب آفريقا و‬ ‫در طی ماه های اخیر تلفات بســیار‬ ‫زيادی را به همراه داشــته اســت‪،‬‬ ‫اگرچه ويروسی کشنده به شمار می‬ ‫رود امــا به دلیل اينکه تنها از طريق‬ ‫تماس مستقیم با مايعات بدن بیمار‬ ‫منتقل می شود همه گیری اندکی‬ ‫دارد‪ .‬ايــن ويــروس از طريــق هوا‬ ‫منتقل نمی شــود و تنها افرادی که‬ ‫تماس مستقیم با بیمار داشته اند در‬ ‫خطر احتمالــی ابتا به اين ويروس‬ ‫قرار دارند‪.‬‬

‫کاهش رتبه دانشگاه های کانادا‬ ‫در ميان برترین دانشگاه های جهان‬ ‫هفته‪ :‬بر اســاس آخرين رتبه بندی‬ ‫دانشــگاه ها و موسســات آموزش‬ ‫عالی کــه اين هفته منتشــر شــد‪،‬‬ ‫مشخص شد دانشــگاه های شرق‬ ‫آســیا بــا تمرکــز ويــژه ای که بر‬ ‫آموزش انجام داده اند به ســرعت‬ ‫فاصله خود را با دانشگاه های کانادا‬ ‫کاهش داده اند‪.‬‬ ‫در اين فهرست جديد در میان ‪۲۰۰‬‬ ‫موسســه آموزش عالی برتر جهان‬ ‫تنها ‪ ۸‬دانشگاه کانادايی قرار دارند‬ ‫و تنها دانشگاه تورنتو با حفظ مقام‬ ‫سال گذشــته خود در رتبه ‪ ۲۰‬اين‬ ‫جدول توانسته اســت در فهرست‬ ‫‪ ۲۰‬دانشــگاه برتر جهان قرار گیرد‪.‬‬ ‫از میان ‪ ۷‬دانشگاه ديگر کانادايی که‬ ‫در اين فهرست قرار دارند تنها يک‬ ‫دانشگاه موفق به ارتقای خود شده و‬ ‫‪ ۶‬دانشگاه ديگر سقوط کرده اند‪.‬‬ ‫بیــش از آنکــه کاهــش کیفیت‬ ‫آموزشی و پژوهشی دانشگاه های‬ ‫کانادايی در اين مساله نقش داشته‬ ‫باشد‪ ،‬رشد ســريع ديگر کشورها‬

‫به خصوص کشورهای شرق آسیا‬ ‫باعث اين تغییر شده است ‪ .‬در اين‬ ‫فهرســت به وضوح رشد دانشگاه‬ ‫های ژاپن‪ ،‬کره جنوبی سنگاپور و‬ ‫چین ديده می شود‪ .‬با اين وجود ‪۲۰‬‬ ‫جايگاه اول فهرست هنوز در اختیار‬ ‫دانشــگاه های اروپــا و آمريکايی‬ ‫اســت‪ ۱۵ .‬دانشــگاه در آمريکا‪۳ ،‬‬ ‫دانشگاه در انگلستان و يک دانشگاه‬ ‫در ســويس و کانــادا در باالی اين‬ ‫فهرست جای دارند‪.‬‬ ‫بر اساس فهرست ‪ THE ۲۰۱۴‬که‬ ‫می توانید فهرســت کامــل آن را‬ ‫در اينجا ببینید‪ ،‬دانشــگاه تورنتو در‬ ‫رده ‪ ،۲۰‬دانشــگاه بريتیــش کلمبیا‬ ‫در رده ‪ ،۳۱‬دانشــگاه مک گیل در‬ ‫رده ‪ ،۳۷‬دانشگاه مک مستر در رده‬ ‫‪ ،۹۲‬دانشــگاه مونترال در رده ‪،۱۰۶‬‬ ‫دانشگاه آلبرتا در رده ‪ ،۱۰۹‬دانشگاه‬ ‫اوتــاوا در رده ‪ ۱۸۵‬قــرار دارند‪ .‬در‬ ‫اين فهرست دانشگاه صنعتی شريف‬ ‫در رده مشترک ‪ ۲۵۱‬قرار دارد‪.‬‬

‫مونتریال ‪ ،‬رمانتيک ترین شهرکانادا‬ ‫ايرونیا ‪ -‬وب سايت زوج يابی مشهور ‪ WeLoveDates.com‬اخیرا دست به‬ ‫انتشار فهرست رمانتیک ترين شهرهای دنیا زده است ‪.‬‬ ‫اين رده بندی بر اســاس نوشته های توريســتها ‪،‬پاتوق های مناسب برای‬ ‫قرارهای عاشقانه ‪ ،‬تاريخچه رمانتیک و آمار ازدواج تهیه شده است‪.‬‬ ‫همانطور که از قبل هم قابل پیش بینی بود‪ ،‬شــهر پاريس رتبه نخســت را‬ ‫بدست آورده و سیدنی و ونیز در رده های بعدی قرار گرفته اند‪.‬‬ ‫از کانادا تنها شهر مونتريال در رده يازدهم اين رده بندی جای گرفته که البته‬ ‫پیش از نیويورک (‪ )۱۷‬و لس انجلس(‪ )۲۲‬است‪.‬‬

‫هشدار پليس به زنان ونکوور‬

‫پليس عکسی ناواضﺢ از فرد متجاوز را به رسانهها نشان میدهد‬

‫ونکوورنامه‪-‬پلیسنسبتبهحضور‬ ‫يک منحرف جنسی در خیابانهای‬ ‫ونکوور هشدار داد‪ .‬او به زنان سن‬ ‫باالی آســیايی تمايــل دارد و در‬ ‫ماههای آوريل‪ ،‬ژوئن و اکتبر به سه‬ ‫نفر حمله و آنها را دســتمالی کرده‬ ‫اســت‪ .‬اولین حمله ‪ ۲۰‬اکتبر اتفاق‬ ‫افتاده و آخری جمعه پیش‪.‬‬ ‫هیچ کدام از زنان‪ ،‬فرد حملهکننده را‬ ‫نمیشناختهاند اما او را سفیدپوست‪،‬‬ ‫‪ ۳۵‬تا ‪ ۴۰‬ســاله با هیکلی متوســط‬ ‫توصیفکردهاند‪.‬‬ ‫هر سه حمله بین بین ساعات ‪ ۷‬تا ‪۸‬‬ ‫صبح رخ داده و مهاجم لباسهای‬ ‫تیره بر تن داشته است‪.‬‬ ‫مــورد اول‪ ۲۰ :‬آوريــل‪ ،‬در ‪ Oak‬و‬ ‫‪ ۵۵th Avenue .W‬فرد ناشــناس به‬ ‫زنی هشتاد و چند ساله دو بار حمله‬ ‫کرده‪ .‬بعد از ســر و صدای زن‪ ،‬او‬ ‫بیخیال از صحنه گريخته‪ .‬به گفته‬ ‫پلیــس او حتی موقع فــرار ندويده‬ ‫است‪.‬‬ ‫مــورد دوم‪ ۱۷ :‬ژوئــن‪ ،‬خیابان ‪.W‬‬

‫‪ ۳۰th‬نزديــک ‪Granville Street‬‬

‫اين بار زنی نود و چند ســاله که با‬ ‫سگش مشغول پیادهروی بوده مورد‬ ‫حمله قــرار میگیرد‪ .‬بــه گزارش‬ ‫پلیس فرد متجاوز اينبار خشــنتر‬ ‫عمل کرده است‪.‬‬ ‫مــورد ســوم‪ ۳ :‬اکتبــر‪۶۴th .W ،‬‬ ‫‪ Avenue‬بیــن ‪ Granville‬و ‪Oak‬‬ ‫اين بار مرد به زنی پنجاه و چند ساله‬ ‫حمله میکند‪ .‬مــرد فرار میکند و‬ ‫زن دنبال او راه میافتد‪ .‬زن باالخره‬ ‫به او میرســد و مرد به صورت زن‬ ‫مشــت میزنــد و او را نقش زمین‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫بــه گفته پلیس حمات به هر ســه‬ ‫زن به لحاظ احساسی صدمه جدی‬ ‫وارد کرده اســت‪ .‬رندی فینچمن‪،‬‬ ‫از سخنگويان پلیس ونکوور تايید‬ ‫کرده که حمات توسط يک نفر‬ ‫انجام شده و او هر بار خشنتر شده‬ ‫است‪ .‬قرار است به زودی طرحی از‬ ‫چهره فرد متهاجم در اختیار مردم و‬ ‫رسانهها قرار بگیرد‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫‪4 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫در ﮐﺎﻧﺎدا ‪...‬‬

‫کانادا وارد جنﮓ با داعش شد‬

‫ونکوورنامه ‪ -‬با تصويب پارلمان‪،‬‬ ‫کاناداواردجنگبا گروهتروريستی‬ ‫داعش شد‪.‬‬ ‫بر اين اســاس‪ ،‬کانادا مثل بسیاری‬ ‫از ديگــر متحدان آمريکا حماتی‬ ‫هوايــی را علیه مواضــع داعش در‬ ‫عراق انجام خواهد داد‪.‬‬ ‫استفن هارپر نخســت وزير کانادا‬ ‫هفته قبل نکاتی از اين برنامه را اعام‬ ‫کرده بود و اجرای آن قطعی به نظر‬ ‫میرســید‪ ،‬چون محافظهکاران در‬ ‫پارلمان کانادا در اکثريت هستند‪.‬‬ ‫در نهايــت‪ ،‬برنامــه ورود کانادا به‬ ‫جنگ با داعــش با ‪ ۱۵۷‬رای مثبت‬ ‫در برابــر ‪ ۱۳۴‬رای منفــی توســط‬ ‫پارلمان به تصويب رسید‪.‬‬ ‫دولت کانادا در ســال ‪ ۲۰۱۱‬برای‬ ‫مشــارکت در حمله هوايی به لیبی‬ ‫توانست نظر احزاب مخالف را هم‬ ‫در پارلمــان جلب کند اما امســال‬ ‫چنین توافقی حاصل نشــد و همه‬ ‫چیز خیلی سريع اتفاق افتاد‪.‬‬ ‫بر اســاس مصوبه پارلمــان‪ ،‬نیروی‬ ‫هوايــی کانادا در بمبــاران مواضع‬ ‫داعش در عراق مشارکت میکند‬ ‫اما ايــن عملیات تنها تا شــش ماه‬ ‫میتواند تداوم داشته باشد‪ .‬همچنین‬ ‫اعام شده که هیچ نیروی زمینی از‬ ‫کانادا وارد اين جنگ نخواهد شد‪.‬‬ ‫حدود ‪ ۶۰۰‬پرســنل نیروی هوايی‬ ‫کانادا با شــش جنگنده ‪ ۱۸-CF‬و‬ ‫همچنین هواپیمای سوخترســان‬ ‫و دو هواپیمای شناســايی وارد اين‬ ‫عملیات خواهند شد‪.‬‬ ‫هارپــر پیشــتر گفتــه بــود داعش‬

‫تهديدی علیه کانادا هم هســت و‬ ‫بايد جلويش گرفته شود‪.‬‬ ‫هارپر میگويد اگر داعش به حال‬ ‫خود رها شود‪ ،‬تهديدش بزرگ و‬ ‫بزرگتر خواهد شد و اقدامات آنها‬ ‫علیه غیرنظامیان بیگناه هم تاکنون‬ ‫ابعاد اين تهديد را نشان داده است‪.‬‬ ‫هارپر همچنین درخواست ارسال‬ ‫کمکهای بشردوســتانه به مناطق‬ ‫آســیبديده از جنگ با داعش را‬ ‫هم مطرح کرده است‪ .‬او اين را هم‬ ‫گفته که عملیات علیه داعش باعث‬ ‫از بین رفتن اين گروه تروريســتی‬ ‫نمیشود بلکه فعالیت آن را محدود‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫مقامات آمريکايــی بارها گفتهاند‬ ‫تمايــل دارند شــرکای بینالمللی‬ ‫بیشتری در اين عملیات داشته باشند‪.‬‬ ‫البته به نظر میرسد اين مساله بیش‬ ‫از آن که به حمايت نظامی متحدان‬ ‫آمريکا مربوط باشــد‪ ،‬نشاندهنده‬ ‫حمايــت آنهــا از موضــع آمريکا‬ ‫خواهد بود و البته مقامات آمريکايی‬ ‫دنبال چنین شرايطی هم هستند‪.‬‬ ‫اما کانادا اين را هم اعام کرده که‬ ‫محدوديتهايــی را برای عملیات‬ ‫خود علیــه داعش درنظــر گرفته‬ ‫اســت‪ .‬به گفته هارپر‪ ،‬اين عملیات‬ ‫بیشــتر از شــش ماه ادامه نخواهد‬ ‫داشــت و نیروهای زمینــی هم به‬ ‫عراق اعزام نخواهند شــد‪ .‬تمرکز‬ ‫عملیات روی عــراق خواهد بود و‬ ‫عملیات در سوريه تنها در صورتی‬ ‫انجام خواهد شد که دولت دمشق‬ ‫خواهان حضــور نیروهای خارجی‬

‫در آن کشــور شــود‪ ،‬يعنی همان‬ ‫درخواستی که عراق داشت‪.‬‬ ‫دولت آمريــکا از تصمیــم کانادا‬ ‫برای پیوستن به جنگ علیه داعش‬ ‫اســتقبال کــرده اســت‪ .‬در بیانیــه‬ ‫واشــینگتن در اين خصوص آمده‬ ‫اســت‪« :‬کانادايیها و آمريکايیها‬ ‫در کنــار هم در مناقشــات زيادی‬ ‫در يک قرن گذشــته قرار داشتهاند‬ ‫و ما از مشارکت کانادا در مبارزه با‬ ‫تروريسماستقبالمیکنیم‪».‬‬ ‫کانادا در عراق مشاوران نظامی هم‬ ‫دارد و حاال قرار اســت ‪ ۶۹‬مشاور‬ ‫ديگر هم اعزام شوند و به نیروهای‬ ‫کرد که با داعش میجنگند مشاوره‬ ‫بدهند‪.‬‬ ‫در اين میــان‪ ،‬احــزاب مخالف با‬ ‫مشارکت کانادا در حمله نظامی به‬ ‫مواضع داعش هم نظريات خود را‬ ‫مطرح کردهاند‪ .‬توماس مالکر رهبر‬ ‫حزب نیودموکــرات کانادا در اين‬ ‫خصوص گفته کــه محافظهکاران‬ ‫دارند کانــادا وارد جنگی طوالنی‬ ‫میکنند امــا برنامه معتبــری برای‬ ‫کمک به قربانیان داعش ندارند‪.‬‬ ‫ماجــرای مشــارکت کانــادا در‬ ‫برنامههای نظامــی آمريکا همواره‬ ‫موضوعی چالشبرانگیز بوده است‪.‬‬ ‫در سال ‪ ۲۰۰۳‬دولت لیبرال در کانادا‬ ‫بر سر کار بود و درخواست آمريکا‬ ‫را برای پیوســتن بــه عملیات علیه‬ ‫عراق رد کرد‪ .‬اين مساله تا مدتی بر‬ ‫روابط آمريکا و کانادا سايه انداخته‬ ‫بود‪ .‬اما حاال که دولت محافظهکار‬ ‫در کانادا بر سر کار است و اکثريت‬

‫پارلمــان را هم محافظــهکاران در‬ ‫اختیــار دارند‪ ،‬شــرايط بــرای اين‬ ‫تصمیمگیری راحتتر بوده است‪.‬‬ ‫تصمیم دولت کانادا برای مشارکت‬ ‫در عملیــات علیــه داعش شــبیه‬ ‫وضعیتی اســت که در سال ‪۲۰۱۱‬‬ ‫پیــش آمــد‪ .‬در آن ســال‪ ،‬دولت‬ ‫محافظهکار کانادا توانســت برای‬ ‫انجــام عملیات نظامــی هوايی در‬ ‫لیبی توافــق تمام احــزاب مهم را‬ ‫جلب کنــد‪ .‬اما امســال اين دولت‬ ‫برای تعامل با احزاب مختلف کانادا‬ ‫و جلــب حمايت آنهــا کاما کار‬ ‫سختی را در پیش داشت‪.‬‬ ‫مثا روز پنجشــنبه جاستین ترودو‬ ‫رهبرحزبلیبرالکاناداگفتدلیلی‬ ‫نمیبیند که به حمات هوايی کانادا‬ ‫علیه داعــش رای مثبت بدهد‪ .‬او با‬ ‫کنايهایغیرمستقیمبه«جنگندههای‬ ‫قديمی» کانادا اشاره کرد و فرستادن‬ ‫آنها به میدان را زير سوال برد‪.‬‬ ‫تــرودو ادامــه داد‪« :‬چرا ما بیشــتر‬ ‫راجع به کمکهای بشردوستانهای‬ ‫که میتوانیم‪ -‬و بايد‪ -‬ارائه بدهیم‬ ‫حرف نمیزنیــم و به جايش فقط‬ ‫میخواهیــم جنگندههايمــان را‬ ‫روانه نبرد کنیم و پز بزرگیشان را‬ ‫بدهیم‪».‬‬ ‫احزاب محافظهکار و لیبرال کانادا‬

‫بعد از اين اظهارات‪ ،‬ترودو را متهم‬ ‫کردند که دارد «شــوخی بچگانه»‬ ‫میکنــد‪ ،‬در حالــی کــه موضوع‬ ‫مورد بحث خیلی جدی اســت‪ .‬اما‬ ‫ايــن دو حزب حتی با يکديگر هم‬ ‫توافق ندارند و مثا درباره ترکیب‬ ‫مناســب واکنــش بشردوســتانه و‬ ‫واکنش نظامی به تهديد داعش به‬ ‫نتیجه مشترکی نرســیدهاند‪ .‬اين در‬ ‫حالی است که جنگجويان داعش‬ ‫در مناطــق تحت کنتــرل خود در‬ ‫عراق به اعدام گســترده‪ ،‬تجاوز و‬ ‫آدمربايی دســت زدهاند و کســی‬ ‫هم در اين مدت جلودارشان نبوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫امــا در ســطوح باالتر قــدرت در‬ ‫کانادا‪ ،‬مشــکات بســیار اســت‪.‬‬ ‫حــزب نیودموکــرات‪ ،‬دولــت را‬ ‫تحت فشــار گذاشته که اطاعات‬ ‫و جزئیات بیشتری درباره برنامههای‬ ‫غیرجنگیاش در عــراق در آينده‬ ‫ارائــه بدهــد و ايــن مســاله باعث‬ ‫عصبانیت راب نیکلسن وزير دفاع‬ ‫دولــت محافظــهکار کانادا شــده‬ ‫است‪.‬‬ ‫او در واکنــش بــه ايــن مواضــع‬ ‫گفته اســت‪« :‬داعش يــک گروه‬ ‫تروريســتی است که انســانهای‬ ‫بیگناه را میکشــد‪ .‬برای مقابله با‬

‫اين خطر است که ما خواهان انجام‬ ‫عملیات در نقطــهای دور از کانادا‬ ‫هستیم و گمان میکنیم که مخالفان‬ ‫اين عملیات هم بايد از موضع خود‬ ‫دست بردارند‪».‬‬ ‫محافظــهکاران کانــادا کــه برنامه‬ ‫حمله به مواضع داعش را به شدت‬ ‫پیگیری میکنند‪ ،‬اســتداللی برای‬ ‫ساکتکردن مخالفان خود دارند‪:‬‬ ‫آنها میگويند در ساير نقاط جهان‪،‬‬ ‫حتی گروههــای اپوزيســیون هم‬ ‫از حمله ائتــاف نظامی به داعش‬ ‫حمايتکردهاند‪.‬‬ ‫اما مثا جاستین ترودو که مخالف‬ ‫اين عملیــات اســت‪ ،‬روی نیاز به‬ ‫کمکهای بشردوستانه برای مقابله‬ ‫با بحــران در عــراق تاکید کرده و‬ ‫گفته که نسبت به پتانسیل مشارکت‬ ‫کانادا در حمات هوايی به مواضع‬ ‫داعش ترديدهای زيادی دارد‪.‬‬ ‫او گفتــه‪« :‬آقای هارپــر برخاف‬ ‫نخســتوزيرهای قبلی کانــادا در‬ ‫دهههای گذشته هیچ تاشی برای‬ ‫توجیــه برنامه جنگــیاش به خرج‬ ‫نداده اســت‪ .‬در عوض‪ ،‬او ما را به‬ ‫میــدان فرا میخوانــد تا با جنگش‬ ‫مخالفتکنیمامافقطتوجیهسیاسی‬ ‫بــرای آن ارائــه میدهــد و توجیه‬ ‫اخاقی را فراموش کرده است‪».‬‬


‫‪3‬‬

‫‪3 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫«بچه پولدارهای تهران»‬ ‫بزرگنمایی نشانه‌ها به جای پرداختن‬ ‫به بیماری‌ها و اولویت‌ها‬

‫این روز‌ها سایت‌های خبری و شبکه‌های اجتماعی در داخل و خارج کشور‬ ‫(دولتی‪ ،‬شبه‌دولتی و غیر دولتی) انبوهی از مطالب و باالخص عکس‌ها را‬ ‫در باب زندگی لوکس و اشــرافی بخش بسیار کوچکی از جمعیت ایران‬ ‫منعکسمی‌سازند‪.‬‬ ‫انتشــار این عکس‌ها به سایت‌هایی که برای تجلیل یا اظهار غرور از این‬ ‫سبک زندگی راه‌اندازی شده‌اند («ریچ کیدز آو تهران» در اینستاگرام‬ ‫به تقلید از این گونه سایت‌ها یا برنامه‌های تلویزیونی واقع نما در غرب)‬ ‫محدود نمی‌شــود‪ .‬در بسیاری از سایت‌های خبری از این عکس‌ها برای‬ ‫انتقاد به دولت احمدی‌نژاد یا روحانی استفاده می‌شود‪.‬‬

‫این عکس‌ها در شــرایط تحریم و‬ ‫زندگی ده‌ها میلیون نفر زیر خط فقر‬ ‫مطلق و نســبی توجه بسیاری را در‬ ‫داخل و خارج کشور به خود جلب‬ ‫کرده‌اند‪ .‬عکس‌هــا نمایش‌دهنده‬ ‫لباس‌ها و آرایش‌های مد روز (که‬ ‫البته برخی از آنها را با چند ده دالر‬ ‫می‌توان از زنجیره‌ای‌هایی مثل جی‬ ‫سی پنی‪ ،‬مارشال‪ ،‬کولز‪ ،‬تارگت یا‬ ‫اچ اند‌ام خرید و نشانه ثروت نیستند‬ ‫ولی در ایران ممکن است گران به‬ ‫فروش برسند)‪ ،‬ســاعت‌های چند‬ ‫ده هزار دالری (که ممکن اســت‬ ‫بخشــی از آنها برای نمایش بوده و‬ ‫قالبی باشند)‪ ،‬خودروهای چند صد‬ ‫هزار دالری‪ ،‬بطری مشروبات الکلی‬ ‫اصل که در ایران بسیار گران‌قیمت‬ ‫هستند‪ ،‬خانه‌ها و آپارتمان‌های چند‬ ‫میلیــون دالری‪ ،‬اســتخر پارتی‪ ،‬و‬ ‫مهمانی‌هایشادند‪.‬‬ ‫همــه حاضــران در ایــن عکس‌ها‬ ‫ضرورتابچه‌هایپولدارنیستندچون‬ ‫متمولین دوســتان خود را از اقشار‬ ‫مختلف به ایــن مهمانی‌ها دعوت‬ ‫می‌کننــد‪ .‬اگر نبود روســری‌های‬ ‫نصفــه نیمــه و نمره‌های فارســی‬ ‫خودرو‌هــا و آب میوه‌هــای تولید‬ ‫ایران و برخی نشانه‌های تهران مثل‬ ‫برج میالد در برخی از این عکس‌ها‬ ‫نمی‌شد در مورد مکان این پدیده‌ها‬ ‫اظهار نظر کرد‪.‬‬ ‫چه می‌گویند و چه می‌خواهند‬ ‫بگویند؟‬

‫برخــی از مطالــب مربــوط به این‬ ‫عکس‌ها فاقــد رهیافت انتقادی‌اند‬ ‫و صرفــا خوشــگذرانی و لذت از‬ ‫زندگی یا یک سبک زندگی خاص‬ ‫را که با ســبک زندگی اسالمی و‬ ‫رســمی مورد نظر حکومت فاصله‬ ‫دارد تبلیغ می‌کنند‪ .‬اما بســیاری از‬ ‫مطالب رهیافــت انتقــادی دارند‪.‬‬ ‫رهیافت انتقادی منعکس شــده در‬ ‫مطالب مربوط بــه این عکس‌ها و‬ ‫توضیحــات و اظهارنظرهای ذیل‬ ‫آنها در پنج مقوله قابل طبقه بندی‬ ‫است‪:‬‬ ‫‪ )۱‬اسراف و زیاده روی در حالی که‬ ‫میلیون‌ها نفــر در ایران در وضعیت‬ ‫فقر شــدید به سر می‌برند (رهیافت‬ ‫اخالقی)؛‬ ‫‪ )۲‬طبقــه تازه به دورا ‌ن رســیده‌ای‬ ‫که از فساد در حکومت و رانت‌ها‬ ‫و امتیــازات باالخــص در دوران‬ ‫تحریم‌ها به خوبی اســتفاده کرده‬ ‫و امروز نمایــش مصرف و تجمل‬ ‫برگزار می‌کند (رهیافت سیاسی)؛‬

‫‪ )۳‬افزایش شکاف طبقاتی در کشور‬ ‫باالخــص در دوران احمدی‌نــژاد‬ ‫(رهیافتاجتماعی)؛‬ ‫‪ )۴‬رواج فســاد اخالقــی در میــان‬ ‫«مرفهیــن بــی‌درد» کــه عمدتا از‬ ‫سوی شریعتگرایان مطرح می‌شود‬ ‫(رهیافت اخالقی)؛ و‬ ‫‪ )۵‬جریــان داشــتن یــک زندگی‬ ‫به ســبک غربــی در زیــر گوش‬ ‫«مال‌هــا» (بــه روایت رســانه‌های‬ ‫غربــی)؛ انعــکاس ایــن تصویر از‬ ‫ایران در رســانه‌های غربــی برای‬ ‫بخش عملگرای حکومت بســیار‬ ‫خوشایند اســت (رهیافت سیاسی)‬ ‫و راهنماهــای خبرنگاران غربی در‬ ‫وزارت ارشاد آنها را به جای بردن‬ ‫پیش مقامات و فراهم کردن امکان‬ ‫پرسیدن سواالت سخت یا مصاحبه‬ ‫با کسانی که حقوقشان نقض شده‬ ‫بــه همین مناطــق و مراکــز خرید‬ ‫همین اقشار در تهران می‌برند تا مثل‬ ‫خبرنگار پی بی‌اس بگویند «تهران‬ ‫و نیویــورک تفاوت چندانی با هم‬ ‫ندارند‪».‬‬ ‫گم شدن فیل موالنا‬

‫همه عکس‌های گذاشــته شده در‬ ‫وب ســایت‌ها و مطالــب ذیــل یا‬ ‫درباره آنها شاید گوشه‌ای از واقعیت‬ ‫جاری در جامعه ایران را بیان کنند‬ ‫(با پنجره دیــد گزارش‌دهنده) اما‬ ‫در واقــع پرداختــن و بزرگنمایی‬ ‫خرطوم و پنجه‌ها و بخشی از پوست‬ ‫و گوش و دم فیل موالنا هســتند و‬ ‫پدیده اصلی که فیل باشــد در این‬ ‫گزارش‌ها گم می‌شود‪« .‬فیل» نظام‬ ‫اقتصادی تحت جمهوری اسالمی و‬ ‫جامعه تحت آن در همه این مطالب‬ ‫گم شده است‪.‬‬ ‫بیماری اقتصــاد و جامعه ایران بچه‬ ‫پولدارهای تهران و نمایش ثروت‬ ‫آنها در خیابان‌های آفریقا‪ ،‬فیاضی‪،‬‬ ‫و اندرزگــو یا محله‌های فرشــته و‬ ‫الهیه در برابر چشمان گرسنه صد‌ها‬ ‫یا هزاران جوان از خانواده‌های زیر‬ ‫متوسط یا متوســط به هنگام شب‬ ‫و فخــر فروش‌ها و «خالی بندی‌ها»‬ ‫نیست‪ .‬مسئله ســرمایه‌داری دولتی‬ ‫نفتی است با ویژگی‌های زیر‪:‬‬ ‫‪ )۱‬مالیات ندادن دستگاه رهبری و‬ ‫بخش قابل توجهــی از ثروتمندان‬ ‫ایرانــی مرتبــط بــا حکومت که‬ ‫بخش‌های مختلف اقتصادی کشور‬ ‫را در اختیــار دارنــد؛ بدین ترتیب‬ ‫ثروتی که بــا اتکا بر منابع عمومی‬ ‫کســب می‌شــود به هیچ وجه در‬ ‫بخش عمومی و زیر ســاخت‌های‬

‫کشور سرمایه‌گذاری نمی‌شود‪ .‬در‬ ‫این حال حکومت به توزیع‌کنند ‌ه و‬ ‫تثبیت‌کننده فقر و شکاف طبقاتی‬ ‫تبدیلمی‌شود؛‬ ‫‪ )۲‬زیــر زمینی بــودن بخش قابل‬ ‫توجهــی از اقتصاد کشــور که در‬ ‫اختیــار نهادهای نظامــی و امنیتی‬ ‫است (مثل اســکله‌های قاچاق؛ به‬ ‫عنوان یک نمونــه ‪ ۹۵‬درصد بازار‬ ‫گوشــی تلفن همراه بــا دو میلیارد‬ ‫دالر گردش ســاالنه در دست این‬ ‫بخش زیر زمینی و قاچاق است)‪ .‬در‬ ‫نتیجه فرماندهان نظامی و وابستگان‬ ‫و مباشــران آنها به گربه‌های چاق‬ ‫حکومت تبدیل می‌شوند؛‬ ‫‪ )۳‬دولتی بودن حــدود ‪ ۸۰‬درصد‬ ‫از اقتصــاد ایران و ســرازیر شــدن‬ ‫رانت‌های این اقتصاد دولتی به جیب‬ ‫کمتر از یک درصد جمعیت کشور‬ ‫(روحانیون و ســپاهیان و نزدیکان‬ ‫آنهــا) که خودی و وفــادار به ولی‬ ‫فقیههستند؛‬ ‫‪ )۴‬دخالت نهادهای امنیتی و نظامی‬ ‫در اقتصــاد رســمی کشــور و غیر‬ ‫رقابتی کردن بازار؛ و‬ ‫‪ )۵‬نــان خور کردن حــدود چهل‬ ‫میلیون نفر از آحاد کشور از دست‬ ‫حکومــت و دولت (با حــدود ده‬ ‫میلیون حقوق و مســتمری بگیر و‬ ‫بعد متوسط چهار نفر برای خانوار‬ ‫در ایران؛ معاون ســرمایه انســانی‬ ‫معاونت توسعه مدیریت و سرمایه‬ ‫انســانی رئیــس جمهــور‪ ،‬مهر ‪۲۵‬‬ ‫مرداد ‪ )۱۳۹۳‬که صرفا می‌توانند از‬ ‫یک روز به روز دیگر گذر کنند‪.‬‬ ‫اتفاقا نهادهای تبلیغاتی عامه‌گرای‬ ‫حکومت با این موج تازه از مخالفت‬ ‫با اشــرافیگری همراهــی می‌کنند‪.‬‬ ‫روحانیت شیعه که امروز بخش قابل‬ ‫توجهی از ثروت کشور را در اختیار‬ ‫دارداهلنمایشثروتخودنیستو‬ ‫بیشتر این ثروت را در بخش مسکن‬ ‫و صنعــت و بانکــداری و تجارت‬ ‫ســرمایه‌گذاری کرده و کسی آنها‬ ‫را نمی‌بینــد‪ .‬البته عامه‌گرایانی مثل‬ ‫احمدی‌نژاد با همین گونه شــعار‌ها‬ ‫می‌توانند توجه بخشی از جامعه را‬ ‫به خود جلــب کند و در عین حال‬ ‫فاسد‌ترین دولت بعد از انقالب ‪۵۷‬‬ ‫را به یادگار گذارند‪.‬‬ ‫اولویت‌هاچیست؟‬

‫غیــر از بی‌توجهی بــه بیماری‌های‬ ‫ساختاری اقتصاد و نظام معیشت در‬ ‫ایراندرتمرکزبراینگونهعکس‌ها‬ ‫(که معموال همراه می‌شوند با غبطه‬ ‫و نفرت از ثروتمندان) یا این نحوه‬

‫زندگــی اولویت‌هــای اجتماعی‬ ‫گم می‌شــوند‪ .‬اگر اولویت ایجاد‬ ‫زمینه‌های اشــتغال و تولید ثروت و‬ ‫ســرمایه‌گذاری در زیر ساخت‌ها‬

‫با اتکا بر مالیات باشــد (که مسائل‬ ‫اصلی هر دولتی باید باشــد) آنگاه‬ ‫کارآفرینان و مدیرانی که می‌توانند‬ ‫در این حوزه‌ها موفق باشند بر صدر‬

‫می‌نشــینند و مردم هم اســتفاده از‬ ‫بهره‌های این شغل‌آفرینی و جلب‬ ‫سرمایه را مجاز خواهند شمرد‪.‬‬ ‫اگر تولید و فروش و نگهداری از‬ ‫اتومبیل مازراتی و پورشه یا ساخت‬ ‫و فروش و نگهداری خانه‌های چند‬ ‫میلیــون دالری باعث ایجاد شــغل‬ ‫برای هــزاران تن شــود و خریدار‬ ‫و فروشــنده مالیات‌های مربوطه را‬ ‫بپردازند هر شــهروندی با اولویت‬ ‫اشتغال‌زایی از وجود این پدیده‌ها در‬ ‫اقتصاد استقبال می‌کند‪ .‬بزرگنمایی‬ ‫این رفتار‌ها بدون توجه به اولویت‌ها‬ ‫فراهم کردن زمینه قدرتیابی کسانی‬ ‫است که با شعار عدالت اجتماعی‬ ‫و برابری به عرصه سیاسی می‌آیند‬ ‫و میراثــی تاســف‌بار مثــل دولت‬ ‫احمدی‌نژاد بر جای می‌گذارند‪.‬‬ ‫اگر بیل گیتس یا استیو جابز یا وا ِرن‬ ‫بافِت ده‌ها جزیره و ده‌ها هواپیما و‬ ‫صد‌ها اتومبیل گران قیمت داشــته‬ ‫باشند و مالیات خود را بپردازند (که‬ ‫می‌پردازند) مردم امریکا این را حق‬ ‫آنها می‌دانسته و می‌دانند و بدان‌ها‬ ‫احترام می‌گذارند چون آنها در عین‬ ‫کسب ثروت هم برای جامعه تولید‬ ‫ثروت و برای صد‌ها هزار نفر شغل‬ ‫ایجاد کرده‌اند و هم در کنار این‌ها‬ ‫به جامعه بشــری خدمت کرده‌اند‪،‬‬ ‫حتی اگر هیــچ کار عام‌المنفعه‌ای‬ ‫انجام نداده بودند‪.‬‬ ‫البته آن دســته از سرمایه‌دارانی که‬ ‫برای فرار از مالیات مقر شرکت‌های‬ ‫خــود را به خارج منتقل می‌کنند یا‬ ‫پول‌هــای خود را بــه کیمن آیلند‬ ‫می‌برند از چنین احترامی برخوردار‬ ‫نیستند (ولی دشــمن آنها نیستند)‪.‬‬ ‫به دلیل ایجاد شــغل و تولید ثروت‬ ‫توسط شــرکت‌های بزرگ است‬ ‫که علی رغم تبلیغات منفی چپ‌ها‬ ‫اکثریت مردم امریکا نگرش مثبتی‬ ‫به بخش قابــل توجهی از صاحبان‬ ‫شــرکت‌های بــزرگ دارنــد و‬ ‫بهره‌گیــری از این ثــروت را عیب‬ ‫نمی‌دانند‪.‬‬ ‫اگر مردمانی ثروت خود را از کار‬ ‫آفرینــی و ابــداع و مدیریت موفق‬ ‫شرکت‌های بزرگ در اقتصادی با‬ ‫فرصت‌های برابر برای همه به دست‬ ‫آورده‪ ،‬مالیات خــود را بپردازند و‬ ‫بعد از ثروت خود استفاده کنند این‬ ‫نه تنها مذموم و ناپسند نیست بلکه‬ ‫بخشــی از چرخه اقتصادی است‪.‬‬ ‫کســب ثروت و نمایش ثروت فی‬ ‫نفسه نه غیر اخالقی است و نه مضر‬ ‫به مصلحت عمومی در جامعه‪.‬‬ ‫مجید محمدی (رادیو فردا)‬


‫‪2‬‬

‫‪2 PAIVAND Vol. 20 Issue 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫سال بیستم‪ .‬شماره ‪ 1184‬جمعه ‪ 18‬مهر ‪1393‬‬

‫اسکيزوفرنیسياسی‬ ‫مسعودنقره‌کار‬ ‫اسکيزوفرنی سياســی مجموعه عالئمی است که از گسيختگی افکار‪ ،‬توهم توطئه و دسيسه‪ ،‬بدبينی‬ ‫و ســوءظن و فرافکنی شکل می‌گيرد‪ .‬مبتاليان به اين بيماری سياسی عوامل بروز وقايع تاريخی و‬ ‫رخدادهای سياســی و اجتماعی‌ای که با ذهن ســاخته‌ها و آرمان‌ها و منافع‌شان خوانايی ندارند‬ ‫را ديگران و بيگانگان می‌پندارند و نقش خويش و خويشــان در اين رويدادها نمی‌بينند‪ .‬پديده‌ی‬ ‫وحوش داعش و بيماری «ابوال» گزينه‌های اين يادداشت هستند‪.‬‬

‫بود داوری مان چو حکم ســدوم‬ ‫همانا شنیـــدستی آن حکم شوم‬ ‫که در شهر خائن شد آهنگری‬ ‫بزد قهرمان گردن ديگــــــری‬ ‫«فردوسی»‬ ‫حکمرانان حکومت اســامی در ايران و پيروان شــان‬ ‫باورمن ِد به اين باورند که بزرگترين دولت امپرياليستی‬ ‫جهان‪ ،‬يعنی امپرياليسم امريکا کشوری ست دارای‪:‬‬ ‫«‪ ...‬نابهنجارترين اقتصاد نظامی شده و رسواترين حيات‬ ‫اجتماعی و سياسی‪...‬گانگستريسم سياسی‪ ،‬بزرگترين‬ ‫استثمارگر بين المللی و تکيه گاه عمده ارتجاع جهانی‪،‬‬ ‫مسؤل محروميت ها و مصائب صدها ميليون انسان ‪...‬که‬ ‫فاشيسم‪ ،‬اين رژيم ترور سياسی و اردوگاه های مرگ‬ ‫مولود آن هستند‪...‬و نژادپرستی می پروراند و‪( ،»...‬امير‬ ‫نيک آئين ‪ ،‬واژه نامه سياســی و اجتماعی‪ ،‬ازانتشارات‬ ‫حزب توده ايران‪ ،‬ص ‪.)۲۵‬‬ ‫صاحبان اين نوع افکار و رفتار همه مصائب و مشکالت‬ ‫آدم و عالم‪ ،‬حتی پيدايی و گسترش بسياری از بيماری‬ ‫ها از جمله ايــدز و«ابوال» را زير ســرامريکا می دانند‪،‬‬ ‫نگرشی که با اتکا به تکه پاره هائی از واقعيت گمان می‬ ‫برد به حقيقتی مطلق دست يافته است‪.‬‬ ‫اسکيزوفرنی يا شــيزوفرنی که گسيختگی فکر‪ ،‬روان‬ ‫گسيختگی وروان پاره گی ترجمه شده است‪ ،‬سندرم‬ ‫يا «مجموعه عالئمی» ســت متنوع کــه برخی ازاصلی‬ ‫ترين عالئم يا نشــانه های»مثبت» و»منفی» آن اغتشاش‬ ‫و گسيختگی افکار‪ ،‬توهم‪ ،‬هذيان‪ ،‬سوءظن وبدبينی (‬ ‫پارانويا) و‪...‬هستند‪ .‬اسکيزوفرنی سياسی‪ ،‬تجلی سياسی‬ ‫و اجتماعــی اين بيمــاری را با نشــانه ی توهم توطئه و‬ ‫فرافکنــی می توان توضيــح داد و تبيين کرد‪ ،‬عالئمی‬ ‫که درجامعه ی ما درعالم سياســت ودرســطح افراد و‬ ‫گروه های اجتماعی جامعه شــايع بوده و هست‪ .‬برخی‬ ‫از سياســت مداران و سياســت بــازان‪ ،‬و تحليل گران‬ ‫سياســی دررفتار و گفتارسياسی و تحليل ها و ارزيابی‬ ‫های شان به روشنی نشانه های اين نوع اختالل بروزمی‬ ‫دهند‪ .‬مبتاليان به اســکيزوفرنی سياسی اکثرا» کسانی‬ ‫هستند که سياست کردن شان عين ديانت شان و يا عين‬

‫ايدئولوژی های مذهب گونه شان است‪ .‬اين اختالل در‬ ‫ميان صاحبان انديشگیِ ای که به دنبال درهم آميختگی‬ ‫«مذهب و ايدئولوژی» با «حکومت و سياســت» هستند‬ ‫تا اين معجون برقدرت نشانند‪ ،‬شيوع بيشتری دارد‪ .‬اين‬ ‫مجموعه حوادث تاريخی و تحوالت آشکار سياسی و‬ ‫اجتماعی وفردی در جامعه را محصول مستقيم توطئه ها‬ ‫و دسيسه‌های پشت پرده‌ی توطئه‌گران و دسيسه چينان‬ ‫می‌داننــد و هر رخداد سياســی و اجتماعی که بر وفق‬ ‫مراد شان‪ ،‬يا هم ســوبا نظرو خواست جريان سياسی و‬ ‫اجتماعی که به آن تعلق دارند‪ ،‬نباشد پشت آن قدرتی‬ ‫دسيسه گر و توطئه گر می بينند که به خاطرمنافع خود‪،‬‬ ‫رخداد ها را دستکاری و هدايت می کند‪ .‬اين مجموعه‬ ‫نقش عوامل داخلی را ناديده می گيرند و نقش عوامل‬ ‫خارجی را تعين کننده می پندارنــد‪ .‬اين اختالل را در‬ ‫افکارو رفتار«انگلو فوبيا» و«کمونيست ستيزی» و«سندرم‬ ‫اَمريک فوبيا» تجربه کرده ايم ‪ .‬در اين ميانه مبتاليان به «‬ ‫سندرم اَمريک فوبيا» می پندارند که تمام وقايع سياسی‬ ‫واجتماعی را دســت های پنهان و آشکار‪ ،‬و قدرتمند‬ ‫دولت امريکا و سازمان‌های امنيتی و پليسی وسياسی و‬ ‫اقتصادی وحتی مذهبی وابسته به آن هدايت می کنند‪.‬‬ ‫رويکرد تئوری وتوهم توطئه در جامعه ی ما در رابطه با‬ ‫رخدادها وحوادث سياسی و اجتماعی و حتی فرهنگی و‬ ‫مذهبی به عنوان يک پديده فراگير وجود داشته و دارد‪.‬‬ ‫عامل تاريخی وپيشــينه ی تاريخی يورش های آشکار‬ ‫و پنهان و دخالت و نفوذ سياســی قدرت های خارجی‬ ‫در ميهن مان ازعوامل تاريخی و جامعه‌شــناختی چنين‬ ‫رويکردی ست‪ .‬استبداد سياســی و دينی‪ ،‬دگرانديش‬ ‫ستيزی‪ ،‬فقدان آزادی انديشه‪ ،‬بيان و قلم ‪ ،‬حضور سانسور‬ ‫زمينه را برای پذيرش تئوری توطئه مهيا ساخته‌اند‪.‬‬ ‫عقب ماندگی فرهنگی و سياسی همراه با غلبه ی تفکر‬ ‫دينی( باور به کارکرد های افکار « امام زمانی» و دست‬ ‫های غيبی وماوراء الطبيعه‪ )...‬و ايدئولوژيک‪ ،‬ناکامی‌ها‬ ‫ی عقيدتی‪ ،‬آرمانی و باورهای اجتماعی و سياسی و‪...‬‬ ‫از عوامل شيوع اين بيماری هستند‪ .‬ناکامان و شکست‬ ‫خوردگان عرصه های سياسی‪،‬عقيدتی و آرمانخواهی‬ ‫هــای اتوپيائــی بــرای قانع کــردن خود بــه راحتی و‬ ‫غيرمســؤالنه وبا ناديــده گرفتن پيوندهــای تنگاتنگ‬ ‫پديده های تاريخــی و اجتماعی‪ ،‬فرافکنی می کنند و‬

‫علــل رخدادها و حوادث را بيرون از خود و خويشــان‬ ‫می پندارند‪ .‬حکام و رهبران سياســی نااليق نيز داليل‬ ‫شکست ها وعدم موفقيت های شان را با دورزدن عوامل‬ ‫داخلی به عوامل خارجی نسبت داده اند و از اين راه نيز با‬ ‫برچسب زدن به مخالفان داخلی خود به عنوان جاسوس‬ ‫و عوامل بيگانه‪ ،‬سرکوب دگرانديشان و مخالفان توجيه‬ ‫کــرده اند‪ .‬اينان آگاهانه رخدادها وحوادثی را که نمی‬ ‫پســندند به عملکردعوامل خارجی و مخالفان داخلی‬ ‫خود وانمود می کنند‪.‬‬ ‫بديهی ســت معنای اين سخن اين نيســت که عوامل‬ ‫خارجــی در بروز رخدادها و حــوادث بی تاثيرند و يا‬ ‫پديده ی توطئه‌چينی و توطئه‌پردازی و توهم توطئه‪ ،‬ويا‬ ‫توطئهواقعیوحقيقی‪،‬وجودندارد‪،‬سخنبرسرتفکيک‬ ‫و تشخيص توطئه واقعی و حقيقی از توهم توطئه است‪،‬‬ ‫آنچه مورد نقد وغيرقابل پذيرش است عمده کردن تا‬ ‫حد مطلق گرائــی ی نقش عوامل خارجی و بيگانه در‬ ‫فرهنگ سياسی ماست‪.‬‬ ‫برای اينکه نشانه ها بهتر و روشن ترنشان داده شوند ازميان‬ ‫نمونه های فراوان دونمونه ی نو و تازه مثال می‌آورم‪:‬‬ ‫‪۱‬ـ حکومت اسالمی « داعش» ‪ -‬گروه داعش که‬ ‫اين روزها االماشاءاهلل در باره اش گفته و نوشته می شود‬ ‫يک جريان ســنی مذهب است ‪ ،‬جريانی که با دشمن‬ ‫همزاد اش‪ ،‬يعنی با «برادران»ِ شيعه‪ ،‬ستيز خونينی تاريخی‬ ‫داشــته ودارند‪ .‬دو جريــان معتقد به يــک خدا‪ ،‬يک‬ ‫کتاب و يک پيامبر که باپديده ی» ديپلماســی گفت و‬ ‫گو و وحدت» سخت بيگانه بوده وهستند‪ .‬اهالی تشيع‬ ‫عقايد ورفتارگــروه داعش را با صفات و ويژگی های‬ ‫وهابی و َسلفی و تکفيری‪...‬وتجسم کفر و خوارج عصر‬ ‫حاضر‪ »،‬توضيح داده اند‪ ،‬ومی گويند‪ »:‬تکفيری گری به‬ ‫لحاظ ايدئولوژيک قدمتی درازدارد و به هيچ وجه يک‬ ‫پديده جديد نيست‪».‬‬ ‫مبتاليان به «سندرم امريکا ستيزی» واسکيزو فرنی سياسی‬ ‫اما اين تاريخ ها و واقعيت ها مالک داوری و قضاوت‬ ‫شان نيستند‪ ،‬يعنی همان گسيختگی ها و گسل های فکر‬ ‫و پــاره گی روان‪ ،‬و فقــدان روابط منطقی ميان افکار‪،‬‬ ‫ودرک و فهم واقعيت در کنار نوعی نابينائی سياســی‬ ‫ناشــی از کينه ها ودشــمنی های کورکننده ی مذهبی‬ ‫و ايدئولوژيک اجازه نمــی دهند پديده ها و رخدادها‬ ‫همان گونه که هستند‪ ،‬ديده شوند‪ .‬القاعده و مولودش‬ ‫داعش نيروهای دســت ســاز امريکا معرفی می شوند‬ ‫در حاليکه نقش کليدی لشــکر کشــی اتحاد جماهير‬ ‫شــوروی به افغانستان درشکل گيری و تقويت القاعده‬ ‫و زوايدش‪ ،‬و نيز نقش حکومت ها و نيروهای مذهبی‬ ‫وسياسی منطقه در تقويت و گسترش اين نيروها ناديده‬ ‫گرفته می شوند‪.‬‬ ‫سردارمحمد رضا نقدی و حسين شريعتمداری که اين‬ ‫روزها به کرات در رسانه های حکومت اسالمی در باره‬ ‫داعش می گويند و می نويسند‪ ،‬نمونه های « درخشان»‬ ‫ابتال به اسکيزوفرنی سياسی هستند‪.‬‬ ‫«‪....‬به گزارش گروه سياسی «خبرگزاری دانشجو» سردار‬ ‫محمدرضا نقدی در نخستين همايش و اجالس بسيجيان‬ ‫در لرســتان اظهار داشــت‪:‬امروز موج عظيمی از مردم‬

‫ن امر‬ ‫اروپا به سمت مسلمان شدن حرکت می‌کنند‪ ،‬همي ‌‬ ‫موجب شــد آمريکا از دلدادگی مردم به اسالم هراس‬ ‫داشته باشــد وگروه‌های تروريستی‪ ،‬تکفيری وداعش‬ ‫را به اين منظورتربيت کند‪...‬آمريکا‪ ،‬گروه تروريستی‬ ‫داعش را به نام اســام درســت کرده است و جنايات‬ ‫آنها را در رســانه‌ها به مردم نشان می‌دهد‪ ،‬چراکه آنها‬ ‫می‌خواهنــد مردم را از اســام زده کنند‪ ،‬اين در حالی‬ ‫اســت که ما شاهد صحنه‌های ســاختگی از سر بريدن‬ ‫ی به دروغ توسط داعشی‌ها هستيم‪،‬‬ ‫خبرنگاران آمريکاي ‌‬ ‫اما بايد بدانيم اينها ساخته خود دست آمريکاست‪ ...‬يکی‬ ‫ازاهداف داعشــی‌ها اين است که بين مسلمانان شيعه و‬ ‫سنی تفرقه و آنها را به جان هم بيندازند‪ ...‬دومين هدف‬ ‫آمريکا از تربيت گروه تروريستی داعش اين است که‬ ‫نيروهای ضد آمريکايی که در دنيای غرب سازماندهی‬ ‫يافته‌اند با نقش بازی کردن آمريکا به جان اسالم بيفتند‬ ‫و انرژی آنها از اين راه از بين ببرد‪ .‌..‬مهم‌ترين مأموريت‬ ‫آمريکا از تربيت داعش نشان دادن چهره خشن و زشت‬ ‫از اسالم به مردم دنيا است‪...‬ما شاهد اين هستيم در برخی‬ ‫صحنه‌ها داعشی‌ها شکم زنان حامله را پاره و جنين آنها‬ ‫را ســر می‌برند‪ ،‬بنابراين بايد بدانيم اينها به دنبال نشــان‬ ‫دادن چهره‌ای زشت از اسالم هستند‪ ،‬چراکه به نام اسالم‬ ‫اين کارها را انجام می‌دهند‪...‬بسيجيان بايد اين فرصت‬ ‫استثنايی را که ايدئولوژی جديد دنيا را به دست بگيرند‬ ‫از دست ندهند‪ ،‬بنابراين بايد همه ما بيدار باشيم و نقش‬ ‫خودمان را برای به دست گرفتن ايدئولوژی جديد دنيا‬ ‫که همه مردم منتظر آنها هســتند را تعيين کنيم و توجه‬ ‫داشته باشــيم نقش اسالم در به دست آوردن يک نظم‬ ‫جهانی را‪ ...‬موفق‌ترين الگو برای مبارزه با تبعيض اسالم‬ ‫اســت‪.‬ما بايد اسالم را به عنوان يک الگوی موفق برای‬ ‫همــه جهان جايگزين اين نظام ليبرال دموکراســی که‬ ‫تاکنون با حاکميت آمريکا بوده است‪ ،‬بکنيم‪»...‬‬ ‫کيهان شــريعت مدارنيز مــی نويســد‪ ..«:‬داعش بازی‬ ‫جديدی ســت که رســانه های غربی و صهيونيســتی‬ ‫راه انداختــه اند‪ ...‬ابوبکرالبغدادی رهبر داعش ســاخته‬ ‫وپرداخته همکاری‌های امنيتی ميان ســازمان اطالعات‬ ‫انگليس وآمريکا و سازمان جاسوسی رژيم صهيونيستی‬ ‫(موســاد) اســت‪ .‬امروزگروه تکفيری داعش به دنبال‬ ‫عملی کردن طرح‪ ۲۰‬ساله استکبار جهانی به سرکردگی‬ ‫آمريکایجنايتکاردرمنطقهاست‪....‬آمريکاچندسالقبل‬ ‫با ايجاد گروه تروريستی القاعده درصدد بود که اسالم‬ ‫را از بين ببرد و امــروز نيز با ايجاد و تقويت گروه‌های‬ ‫تکفيری مختلف به دنبال اجرای طرح‌های اســتعماری‬ ‫خــود اســت‪...‬محرک اصلی تروريســت‌های داعش‬ ‫آمريکا وهم‌دســتانش هســتند که با نام های تکفيری‪،‬‬ ‫وهابی و سلفی برعليه اسالم ناب محمدی برخاسته اند‪....‬‬ ‫تکفيری‌ها تنها حافظ منافع آمريکا و صهيونيســت‌ها‬ ‫هســتند‪ ...‬شــايد بتوان بزرگترين کاميابی تروريســت‬ ‫های داعش را در عمليــات روانی و فريب دادن افکار‬ ‫عمومی از طريق ابزارها و شبکه های اجتماعی ساخته‬ ‫صهيونيست ها دانست»‪...‬خامنه ای نيز بر اين باور است‬ ‫کــه ‪:‬امروز يک عــده‌ای در بخش‌های مختلف دنيای‬ ‫اسالم به نام گروه‌های تکفيری و وهابی و َسلفی‪،‬‬ ‫ادامه در صفحه ‪26‬‬


‫‪1184‬‬

‫‪Issue No.‬‬

‫سال بیستم شماره ‪ ۱۱۸۴‬جمعه ‪ ۱۸‬مهر ‪۱۳۹۳‬‬

‫‪Vol. 20 No. 1184 Friday October 10, 2014‬‬

‫‪The Gateway to the Iranian Community Since 1993‬‬

‫سه هفته نبرد درکوبانی‪ ،‬کشته شدن حدود ‪ ۴۰۰‬نفر وآوارگی ‪ ۱6۰‬هزار نفر‬

‫اجالس فرماندهان نيروهای ائتالف برای مقابله با‬ ‫شبهنظاميان تروریست «دولت اسالمی»‬

‫ديدهبان حقوق بشــر ســوريه اعام‬ ‫کرده کــه تمامی شــرق کوبانی به‬ ‫اضافه قسمتهای کوچکی از شمال‬ ‫شــرقی و جنوب شرقی اين شهر در‬ ‫تسلط نیروهای دولت اسامی قرار‬ ‫دارد‪ .‬ترکیه همچنان بر شرط سقوط‬ ‫اسد برای کمک به کوبانی پافشاری‬ ‫میکند و حاضــر به مقابله زمینی با‬ ‫تروريســتهای «دولت اســامی»‬ ‫نیست‪.‬‬ ‫حــدود ‪ ۱۸۰‬هــزار نفر از ســاکنان‬ ‫کوبانی به سمت ترکیه گريختهاند‪.‬‬ ‫هزاران پناهجوی ديگر نیز تا کنون‬ ‫در کوههای مرز ترکیه و سوريه پناه‬

‫گرفتهاند‪.‬‬ ‫فرماندهان نظامــی نیروهای ائتافی‬ ‫علیه شبهنظامیان تروريستی «دولت‬ ‫اســامی» قصد دارند در اجاســی‬ ‫در عالیترين سطح درباره استراتژی‬ ‫خود در عراق و ســوريه به بحث و‬ ‫گفتوگوبنشینند‪.‬‬ ‫بــه گــزارش خبرگــزاری آلمان‪،‬‬ ‫مارتین دمپسی‪ ،‬رئیس ستاد نیروهای‬ ‫مشــترک آمريکا‪ ،‬بیش از ‪ ۲۰‬تن از‬ ‫همکاران خود را برای شــرکت در‬ ‫يک چنین جلسهای فراخوانده است‪.‬‬ ‫اين گفتوگوها قرار است شامگاه‬ ‫دوشــنبه آينده (‪ ۱۳‬اکتبر) در پايگاه‬

‫نظامی آندرو در واشنگتن آغاز شود‬ ‫و روز بعد سهشنبه اين رايزنیها ادامه‬ ‫يابد‪.‬‬ ‫اســتراتژی ضد»دولــت اســامی»‬ ‫هماکنون مورد بحثهای گسترده‬ ‫قرار گرفته‪ ،‬زيرا تروريستها بهرغم‬ ‫حمات هوايی پی در پی‪ ،‬همچنان‬ ‫به پیشــرویهای خــود در کوبانی‪،‬‬ ‫واقــع در منطقه کردنشــین شــمال‬ ‫سوريه پیشروی میکنند‪.‬‬ ‫همچنین با تصويب پارلمان‪ ،‬کانادا‬ ‫نیز وارد جنگ با گروه تروريســتی‬ ‫داعش شــد‪ .‬بر اين اســاس‪ ،‬کانادا‬ ‫مثل بسیاری از ديگر متحدان آمريکا‬

‫رادﯾﻮ ﺷﺒﺎﻧﻪ‬ ‫ﯾﮑﺸﻨﺒﻪﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ‪ 7‬ﺗﺎ ‪ 9‬ﺷﺐ‬

‫حماتــی هوايــی را علیــه مواضع‬ ‫داعش در عراق انجام خواهد داد‪.‬‬ ‫بر اســاس مصوبه پارلمــان‪ ،‬نیروی‬ ‫هوايی کانــادا در بمبــاران مواضع‬ ‫داعش در عراق مشــارکت میکند‬ ‫امــا اين عملیــات تنها تا شــش ماه‬ ‫میتواند تداوم داشته باشد‪ .‬همچنین‬ ‫اعام شده که هیچ نیروی زمینی از‬ ‫کانادا وارد اين جنگ نخواهد شد‪.‬‬ ‫استفان هارپر پیشتر گفته بود داعش‬ ‫تهديــدی بــزرگ برای جهــان و‬ ‫همچنیــن علیــه کانادا محســوب‬ ‫میشــود و بايد جلــوی اين تهديد‬ ‫گرفته شود‪.‬‬

‫?‪ARE YOU READING THIS‬‬ ‫اﯾﻦ ﻣﮑﺎن ﺑﺮاى آﮔﻬﻰ ﺷﻤﺎ‬ ‫رزرو ﺷﺪه اﺳﺖ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.