Taller lectura y Redaccion II

ESPAﾃ前L 1 (B) ANTOLOGIA: Compendio de lecturas correspondiente a la asignatura Taller de Redacciﾃｳn II

9-5-2014

TEMA 6

REGLAS ORTOGRAFICAS USO DE LA C, Z, y X

Regla 1: Las palabras terminadas en -anza se escriben con 'z'.

Ejemplos: Bonanza, tardanza, lanza, privanza, crianza, adivinanza, mescolanza, danza, esperanza, desesperanza.

Excepciones a la regla 1: Mansa, gansa, cansa, descansa.

Regla 2: Las palabras terminadas en -ción que provienen de los sustantivos abstractos derivados de infinitivos terminados en -ar se escriben con 'c'.

Ejemplos: Fortificación, rectificación, condensaci ón, floración, contaminación, renovación, urbanización, improvisación, realización, exclamación.

Regla 3: Los verbos terminados en -zar cambian la 'z' por 'c' antes de la letra 'e'.

Ejemplos: Realce, roce, lance, alcance, goce, enlace, empiece, cruce, avance Regla 4: Los verbos terminados en -ducir se escriben con 'c'.

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Ejemplos: Aducir, introducir, deducir, producir, abducir, conducir, inducir, reducir, traducir, reproducir.

Regla 5: Se escribe cc cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo Ejemplos: Drogadicción, elección, selección, redacción, predilección, corrección, producción, imperfección, dirección, interacción.

Regla 6: Las palabras que terminan en -ísimo (a), que corresponden a los adjetivos superlativos se escriben con 's'.

Ejemplos: Numerosísimo, altísimo, grandísimo, avanzadísimo, muchísimo, potentísimo, antiquísimo, famosísimo, amplísimo, gravísimo.

Regla 7: Las palabras terminadas en -sivo se escriben con 's'.

Ejemplos: Exclusivo, expresivo, intensivo, subversivo, televisivo, antidepresivo, obsesivo, adhesivo, pasivo, suspensivo.

Excepciones a la regla 7: Nocivo, lascivo.

Regla 8: Las palabras terminadas en -esco y -asco se escriben con 's'.

Ejemplos: Novelesco, villanesco, fresco, plateresco, grotesco, pintoresco, parentesco, gigantesco, burlesco, arabesco.

Regla 9: Los gentilicios que terminan en -es, -esa y -ense se escriben con 's'.

Ejemplos: Francés, salamanquesa, costarricense.

Excepciones a la regla 9:

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Vascuence Regla 10: Los sustantivos abstractos terminados en -ez y en -eza se escriben con z.

Ejemplos: Nitidez, ridiculez, embriaguez, extraĂąeza, tirantez, fetidez, gentileza, naturaleza, vetustez, validez.

Regla 11: Las palabras terminadas en -azo, que indica aumento o golpe, se escriben con 'z'.

Ejemplos: Cogotazo, vinazo, papirotazo, balazo, esquinazo, trompazo, pinchazo, batacazo, zarpazo, leĂąazo.

Regla 12: Algunos verbos terminados en -zar se escriben con 'z'. Ejemplos: Embozar, sincronizar, encolerizar, ematizar, monitorizar, amenizar, agudizar, comenzar, adelgazar, canonizar.

Excepciones a la regla 12: Pensar, conversar, guisar, revisar, amasar, atrasar, transar, conversar, divisar, pasar.

Regla 13: Las terminaciones -zuelo (desprecio) -uzco (semejanza en colores) se escriben con 'z'.

Ejemplos: Tozuelo, negruzco, ladronzuelo.

Excepciones a la regla 13: Verdusco, pardusco.

Regla 14: Las terminaciones -cer se escriben con 'c'. Ejemplos: Enrojecer, reestablecer, aparecer, decrecer, conocer, satisfacer, ofrecer, favorecer, cĂĄncer, envanecer.

Excepciones a la regla 14: Coser, toser, ser.

Regla 15: Los diminutivos -cito y -cillo se escriben con 'c'.

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Ejemplos: Carboncillo, monacillo, jaboncillo, panecillo, calzoncillo, zarcillo, golpecito, jovencito, jardincito.

Excepciones a la regla 15: Pasito, mesilla.

Regla 16: Las terminaciones -cia, -cie y -cio se escriben con 'c'.

Ejemplos: Advertencia, superficie, inexperiencia, sincipucio, providencia, pestilencia, eficacia, diplomacia, sustancia, efervescencia.

Regla 17: Los prefijos latinos ex- y extra- que significan: fuera, más allá o privación se escriben con 'x'.

Ejemplos: Extenuar, exención, extasiarse, expoliación, exhortar, expulsar, externo, expugnar, explicar.

Regla 18: Todas las palabras que llevan el prefijo hexa, que significa seis se escriben con 'x'.

Ejemplos: Hexagonal, hexaedro.

Regla 19: Las palabras que empiezan por xeno (extranjero), xero (seco-árido) y xilo (madera) se escriben con 'x'.

Ejemplo: Xilografía, xenofilia, xenofobia, xilosa.

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TEMA 7

REGLAS DE ACENTUACIÒN

Al pronunciar una palabra elevamos el tono de voz sobre una sílaba. Esta sílaba se llama tónica porque en ella recae el acento. Las demás sílabas de la palabra se llaman átonas.

El acento unas veces se escribe y otras veces no, siguiendo determinadas reglas que veremos más adelante. Cuando se escribe, se llama acento gráfico o tilde (o simplemente acento) y cuando no se escribe, solamente se pronuncia, se llama acento prosódico.

Para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen distinto significado, según donde lleven el acento, se utiliza la tilde diacrítica, como en: Sí (afirmación), si (condicional); sólo (solamente), solo (soledad).

Dependiendo de cuál sea la sílaba tónica, las palabras se clasifican en: Agudas: Cuando la sílaba tónica es la última sílaba; (camión, farol, sabor).

Llanas o Graves: Cuando la sílaba tónica es la penúltima sílaba; (césped, gafas, silla).

Esdrújulas: Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima sílaba; (pájaro, carátula, pánico).

Sobreesdrújulas: Cuando la sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima sílaba; (cuéntamelo, devuélvemelo).

Reglas Reglas generales de Acentuación Regla Nº.1

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Las palabras Agudas se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en vocal o en las consonantes n o s.

Ejemplos: Papá, ratón, compás.

Regla Nº. 2 Las palabras Llanas o Graves se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en consonante que no sea n o s.

Ejemplos: López, árbol, césped.

Regla Nº. 3 Todas las palabras Esdrújulas y Sobreesdrújulas siempre llevan tilde.

Ejemplos: Último, séptimo, devuélvemelo.

Regla Nº. 4 Las letras mayúsculas se acentúan, llevan tilde, como las demás.

Ejemplos: MAYÚSCULAS, PARÍS, LEÓN. Otras Reglas de Acentuación Regla Nº. 5 Los monosílabos, en general, no llevan tilde, porque no es necesario saber cual es la sílaba tónica, únicamente utilizan la tilde diacrítica.

Ejemplos: Fe, ten, tos, té (infusión), te (pronombre), sé (verbo), se (pronombre).

Regla Nº. 6 Los infinitivos de los verbos terminados en oir o eir llevan tilde.

Ejemplos: Oír, desoír, freír.

Regla Nº. 7 Los infinitivos de los verbos terminados en uir no llevan tilde.

Ejemplos: Atribuir, distribuir, sustituir.

Regla Nº. 8 Los adverbios que terminan en mente llevarán tilde si la tenían cuando eran adjetivos.

Ejemplos: Útilmente (de útil), fácilmente (de fácil), alegremente (de alegre).

Regla Nº. 9 Los diptongos y triptongos siguen las normas generales de acentuación y se pondrá la tilde en la vocal que suena más fuerte.

Ejemplos: Averiguáis, cuídame, después, huésped, lleguéis, náufrago, también.

Excepciones: En los casos especiales cuando se pone la tilde para romper el diptongo como en actúa, baúl, caída, habría, raíz, tío.

RECUPERADO EN: http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasacento.html

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TEMA 8

USO DE LA “b” Y “v”

I - Se escriben con B: 1. Las palabras que en su idioma de origen (latín, árabe, etc.) tienen b o p. Pueden agruparse por ejemplo: bien, bueno, bondad, bendecir, benemérito, beato, biblia, biblioteca y todas las relacionadas etimológicamente con ellas, igual que las formadas con el prefijo bi-, equivalente a dos, como bigamia, bipolar.

Por su etimología se escriben con b por ejemplo: cabeza, obispo, lobo, e infinidad de palabras que el uso nos señalará, aunque desconozcamos su procedencia.

2. Las que comienzan con las sílabas bu-, bur- y bus-, como bufanda, burla, busto; y las que empiezan con sub-, como subasta y subalterno.

3. Las terminadas en -bundo, -bunda y -bilidad, como tremebundo, moribunda y amabilidad. Se exceptúan movilidad y sus compuestos y civilidad.

4. Todos los tiempos de los verbos deber, beber y sorber y sus compuestos.

5. Todos los tiempos de los verbos cuyos infinitivos terminen en -aber, como haber, saber y caber; en -bir, como escribir, recibir, y en -buir, como distribuir. Las únicas excepciones son precaver, hervir, servir y vivir, y sus compuestos.

6. Las desinencias o terminaciones -ba, -bas, -bamos, -bais y -ban de los pretéritos imperfectos de indicativo correspondientes a los verbos de la primera conjugación, como lloraba, estudiabas, danzábamos, mirabais, fumaban.

7. El pretérito imperfecto de indicativo de ir: iba, ibas, etc.

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8. La letra final de toda palabra que acaba con el sonido b, como Jacob, baobab...

9. Las sílabas bra, bre, bri, bro,bru, bla, ble, bli, blo, blu y cualquier otro caso en que el sonido b preceda a otra consonante. Ejs.: bloque, desbrozar, obnubilar, obstrucción.

II - Se escriben con V: 1. Las palabras cuya procedencia o etimología así lo requiera, como convivencia, valenciano, párvulo. Pueden agruparse aquí las palabras compuestas formadas con el prefijo vice- (que indica que la persona puede hacer las veces de otra), como vicealmirante, vicepresidente; los nombres de lugares geográficos que empiezan con villa-, villar-, vila-, como Villafranca, Villalba, Villarcayo, Vilaboa, y los también compuestos con valle-, vall- o val-, como Valle hermoso, Valparaíso, Valladolid.

2. Las que empiezan con las sílabas ad, cla, di, pri, seguidas de este sonido, como adversidad, clavel, diversión, privilegio, etc. Se exceptúan dibujo y sus derivados.

3. Las voces terminadas en -viro, -vira y en -ívoro, ívora, como triunviro, Elvira, carnívoro, omnívora. Se exceptúa víbora.

4. Los adjetivos terminados en: -ava; -ave; -avo; -eva; -eve; -evo; -iva; -ivo Como los siguientes ejemplos: dozava; suave; octavo; nueva; nieve; longevo; diva; superlativo Se exceptúan árabe y sus compuestos y sílaba y sus compuestos.

5. Los tiempos de los verbos cuyos infinitivos no llevan b ni v. Ejs.: voy, ve, vais, vayamos, etc., del verbo ir; anduve, anduviste, del verbo andar; estuve, estuviste, del estar; tuve, tuvieron, del tener, etc.

6. Los verbos precaver, hervir, servir y vivir y sus respectivos compuestos, desvivir, convivir, sobrevivir, etc. y los terminados en -servar, como conservar

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TEMA 9

LOS SIGNOS DE PUNTUACION 1. LA COMA ( , )

Marca una pausa breve en un enunciado.

Se utiliza en los casos siguientes: 

Para separar los elementos de una enumeración.

Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara, la caña de pescar y la Vespa. 

Para aislar el vocativo.

Ej.: “Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...” 

En los incisos que interrumpen una oración, para aclarar o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.

Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo. 

Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.

Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc. 

En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.

Ej.: San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965

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2. EL PUNTO ( . ) El punto marca una pausa al final de un enunciado.

Después de un punto siempre se escribe mayúscula.

Hay tres tipos de puntos: 

Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.

Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres. 

Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.

Ej.: Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente todos saben ya quién es.

El segundo single ha comenzado a sonar. 

Punto y final: cierra un texto.

También se usa después de las abreviaturas.

Ejs.: Sr. Sra. Dr. EE.UU. Nunca se usa el punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.

Ejs.: "Las Meninas", "Cien años de soledad"

3. EL PUNTO Y COMA ( ; ) Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza: 

Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.

Ej.: Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas. 

Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud.

Ej.: Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los Resultados no fueron los que esperábamos.

4. LOS DOS PUNTOS ( : )

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Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos.

Se usan los dos puntos en los siguientes casos: 

Delante de una enumeración anunciada con un verbo.

Ej.: Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste. 

En citas textuales.

Ej.: Se tiró en la cama y gritó: “¡No puedo!” 

Después de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos.

Ej.: Estimado Sr. López: Tengo el placer de comunicarle que ha ganado el primer premio de nuestro concurso.

Querido amigo: Siento mucho no haberte escrito antes pero… 

En textos jurídicos y administrativos detrás del verbo (decretos, bandos, certificados, etc…)

Ej.: Certifica: Que D. José Martínez ha seguido su curso de español durante los meses de Julio y Agosto.

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TEMA 9

LOS NEXOS

Un Nexo (o Conjunción) es una palabra invariable cuya función sintáctica es servir de enlace entre palabras, sintagmas u oraciones: Mario y María → une dos sustantivos.

Luchar para ganar → une dos oraciones.

LAS CONJUNCIONES Son nexos que unen palabras u oraciones que tienen la misma categoría gramatical. Los elementos que unen siguen conservando su independencia.

COPULATIVAS DISYUNTIVAS ADVERSATIVA

Y, e, ni, que *(función diversa) O, u, yo, ora

CAUSALES

Pero, sino, aunque, mas, sin embargo, no obstante, a pesar de..

Porque, pues, puesto que

CONSECUTIVAS O ILATIVAS

Así que, con que, luego, por consiguiente, por lo

UNEN PALABRAS U ORACIONES MANIFIESTAN ELECCIÓN O ALTERNATIVA EXPRESAN OPOSICIÓN

INDICAN QUE UNA ACCIÓN ES CAUSA DE OTRA EXPRESAN EL RESULTADO DE UNA ACCIÓN ANTERIOR

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tanto…

CONDICIONALES COMPARATIVAS

Si Como, igual a , así…

EXPRESAN CONDICIÓN ESTABLECE SEMEJANZAS

LAS PREPOSICIONES Son nexos que establecen relaciones entre las palabras o expresiones a las que unen. Los elementos que unen carecen de significado propio y al enlazarlos lo adquieren, por lo que de vuelven dependientes del nexo.

A Ante Bajo Con Contra De Desde En Entre Hacia Hasta Para Por Según Sin Sobre Tras

Dirección, situación, beneficiario, propósito Antes, delante, en presencia de Abajo, situación inferior Compañía, medio o recurso Oposición Propiedad, origen, materia Principio o inicio Lugar, modo, manera, tiempo Situación intermedia, cooperación Dirección , objetivo Límite o término Destino, fin, dirección, uso Causa, motivo, cambio, en favor Adaptación o conformidad Carencia o falta Situación superior, asunto, aproximación Orden, detrás

Estaban a orillas del río.

Declararon ante la prensa.

Estuvieron bajo la tierra.

No cuenta con apoyo.

Estoy contra el saqueo.

Los huesos de dinosaurio.

Trabajan desde hace meses.

Los encontraron en enero.

Estaban entre las piedras.

Los llevaron hacia Córdoba Iremos hasta Argentina.

Servirán para analizarlos.

Trabaja por su cuenta.

Son auténticos según ellos.

Se los llevan sin autorización Hablarán sobre el hallazgo.

Irán tras los saqueadores

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