Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Dirección General de Posgrado Facultad de Humanidades Maestría en Educación con especialización en Educación Superior TICES para promover el aprendizaje M.A. Sergio Mejía Plan diario - Sección A – Campus central
Ventajas y desventajas del uso de las TIC en la Educación
Por MAESTRANTE CARMEN PATRICIA MUÑOZ PORRAS Guatemala, 11 de mayo de 2014
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Ventajas y desventajas del uso de las TIC en la Educación El auge tecnológico a nivel global ha revolucionado los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior para que sean más
dinámicas las metodologías pedagógicas, conforme los cambios que las TIC van produciendo. Las instituciones educativas se han visto en la necesidad de hacer cambios sustanciales en el sistema educativo, produciendo un impacto directo en la comunidad universitaria en general, así como en la sociedad misma. Consecuentemente, las metodologías y estrategias didácticas se han ido adaptando paralelamente a los cambios surgidos en las TIC, quedando en las manos de las instituciones educativas innovarse y adaptarse al mundo cada vez más globalizado. 2
En la actualidad los sistemas de información y comunicaciones han sufrido innovaciones sustanciales que
benefician
gubernamentales
a y
los
sectores
educativos,
por
empresariales, el
avance
tecnológico a nivel mundial; a tal grado que suele llamarse
sociedad de la información. El nuevo sistema de información y comunicación está teniendo un impacto directo en las universidades, por consiguiente se requiere que respondan a esas exigencias, conforme el contexto de cada una y la sociedad a la que sirven, para llevar a cabo un verdadero cambio en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la organización de la enseñanza y para integrar las TIC al quehacer
educativo,
según
las
características
manifiestas de los alumnos. Estos cambios de carácter tecnológico también demandan el diseño y uso de materiales didácticos, así como docentes actualizados y comprometidos con la enseñanza mediante las TIC. En ese sentido, las TIC representan ciertas ventajas y
desventajas para la Educación, las cuales se citan a continuación: 3
Ventajas del uso de las TIC1 Promueven el interés y motivación para dedicar más tiempo al estudio. Permiten la interacción y actividad continua, con usuarios de las TIC, niños, jóvenes y adultos.
Aspecto que
permite intercambiar experiencias y conocimientos sobre temáticas específicas que representan la construcción del aprendizaje de manera más significativa. Dan la oportunidad de que los procesos de enseñanzaaprendizaje sean fundamentados con diversidad de información más actualizada.
Los usuarios pueden trabajar a su propio ritmo, en consecuencia, pueden programar el tiempo que dedicarán para realizar tareas, leer, estudiar. Propician la iniciativa propia por la constante participación interactiva. 4
Ventajas del uso de las TIC1 Propician la iniciativa propia por la constante participación interactiva. Desarrollan la habilidad para la búsqueda y selección de información. Permiten la inmediata retroalimentación de tareas y prácticas. Promueven el aprendizaje cooperativo.
Promueven el trabajo colaborativo. Demandan el autoaprendizaje. Desarrollan habilidades para el uso de la tecnología. Desarrollan la creatividad.
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Desventajas del uso de las TIC2 Alto costo de la tecnología. Excesiva información que demanda tiempo para navegar.
Es necesaria la capacitación continua de los usuarios. Demandan capacidades especializadas en los docentes, por lo tanto deben invertir en recursos varios. En algunos casos la animación vídeo o presentación nunca pueden superar al mundo real. Las curiosidades y exploración de los usuarios en la web, pueden desvirtuar el enfoque académico; tales como diversión, música, vídeos, otros. Por la saturación de la información se tiende a «cortar y pegar» información sin asimilarla y procesarla. Facilitan la violación de los derechos de autor. Propician la distracción en actividades que no producen aprendizaje. Provocan pérdida de tiempo por el uso excesivo.
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Desventajas del uso de las TIC2 Permiten el libre acceso a información no confiable. Se pueden producir aprendizajes incompletos y
superficiales. Demandan diálogos ´muy rígidos. Provocan ansiedad y dependencia.
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Referencia Bibliográfica 1 Placa Comunitaria e-méxco. Las TIC en la educación. Ventajas y
desventajas del uso de las TIC. Tema 1. Recuperado de: http://www.conevyt.org.mx/cursos/para_asesor/tics/tema1_3.htm
2 Universidad Veracruzana. Ventajas y desventajas de las TIC en el
ámbito educativo. Recuperado de: https://sites.google.com/site/psicoinforma05/tipos-de-re/ventajas-y-desventajas-de-su-uso
Salinas, Jesús. (2004). Innovación docente y uso de las TIC en la
enseñanza universitaria. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 1 – No. 1. Recuperado de: http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/viewFile/v1n1-salinas/v1n1-salinas
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