Iniciación al trabajo escolar Docente: Rosa María Cabrera Hernández Lo que aprendí de OAPE
Lo que aprendí en OAPE II
Iniciación al trabajo docente
Durante esta unidad tuve grandes aprendizajes, puesto que no sabía a qué se refería este curso y aprendí su concepto teóricamente así como diversos conceptos.
En Observación de la Practica Escolar, aprendí diversas cuestiones, principalmente a seguir observando profundamente, así como conocí más temas relacionados a este y teóricos.
Espero seguir aprendiendo acerca de la práctica escolar, puesto que aún me faltan muchos acercamientos, para dominarlo totalmente y no dejar rasgos sin tomar en cuenta.
Aprendí a redactar reportes de investigación, y todo lo Temas como la gestión, la relacionado con la pedagogía y contexto escolar. investigación y sus Me gustó mucho porque lo instrumentos. que vimos teóricamente se Tipos de observación así como llevó a la observación y a la prácticas. práctica. Tuve mi primer acercamiento a un jardín de niños, el cual estuvo alejado, de esta manera me di cuenta de la manera para trabajar en un contexto rural.
Y llevamos a cabo nuestra primera práctica escolar que fue demasiado relevante. Así como redactar reportes de investigación.
Acercamientos 21 de septiembre 28 de septiembre al 2 de octubre 12 de noviembre 23 de noviembre al 27 de Noviembre
Así como espero más teoría y práctica. Reflexionar analítica y críticamente los temas vistos en el curso anterior. Relacionar todos los cursos del semestre con dicho curso, para así iniciar nuestra iniciación al trabajo docente. Nuestra participación más profunda, y analizada.
será más
Si yo fuera una niña de preescolar me gustaría que mi maestra fuese así… Mi experiencia en el preescolar no fue muy satisfactoria, puesto que me tocó una docente que no se encontraba en óptimas condiciones, es decir, se encontraba embarazada y supongo que pese a esto no dio lo mejor de ella debido a los síntomas que este conlleva; es por esto que me gustaría una maestra en total disposición para enseñar, que se encuentre en óptimas condiciones tanto emocionales como físicas. Me gustaría una maestra segura de sí misma, con iniciativa propia tanto en lo pequeño como en lo grande, buen timbre de voz, que sea una docente líder, una persona con interés en todas las cuestiones de la escuela tanto de sus alumnos, una docente humanista, una persona extrovertida y alegre. Me gustaría que me enseñara cosas sobre la naturaleza, es decir muchos experimentos para conocer el mundo que me rodea, una docente eficaz, que no sienta flojera de nada, que sepa sobre la naturaleza y fomente en mí el gusto por la lectura que me ayude con todos mis problemas tanto escolares como personales. Una maestra que me motive a aprender, y me dé una clase motivadora y con ambientes de aprendizaje favorables. Una maestra que tenga dominio de contenidos y sobre todo ética profesional. Educada y con valores.
Yo Perla Lizbeth Núñez Martínez Me comprometo a cumplir con todos estos requerimientos o compromisos.