SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL PIBID GEOGRAFIA DA FACIP
Acompanhamento do professor supervisor no planejamento das aulas e das atividades
Para elaboração das atividades realizadas na Escola Municipal Machado de Assis, contamos com a orientação do professora supervisora e da professora colaboradora, Jussara dos Santos Rosendo, através das reuniões realizadas semanalmente com os alunos bolsistas do PIBID do Curso de Geografia da FACIP/UFU. Nas reuniões foram discutidos os temas das atividades que seriam elaboradas dentro de sala de aula com os alunos do 9º ano do ensino fundamental conforme o planejamento do projeto. Na primeira reunião com a professora supervisora Mirley Cristiane Mendes Alves, todos se apresentaram e discutiram a forma que o subprojeto seria desenvolvido na escola. Nas próximas reuniões com a professora supervisora em especial teve a solicitação dos horários disponíveis para observação das aulas; à apresentação dos artigos de discussão sobre intervenção em sala de aula e motivação na sala; a elaboração de questões sobre o meio ambiente, blocos econômicos e direitos humanos; a organização dos resumos enviados para o evento do Geopontal; organização das fichas e atas semanais; elaboração de perguntas sobre a gravidez na adolescência, também foi proposto montar um acervo de fotos das atividades do Concurso Cultural e foi discutidos em várias reuniões semanalmente as atividade que seriam pelos “PIBIDIANOS”, as reuniões e as rodas de conversa com a professora supervisora foram fundamentais para a realização das atividades, além das observações e auxílio ao professor supervisor na sala de aula. Sendo assim, percebemos a importância e compromisso do professor supervisor em colaborar com o processo e formação da docência. Os resultados acerca do acompanhamento do professor supervisor no planejamento das aulas e das atividades foram fundamentais para o desenvolvimento do subprojeto do Pibid Geografia na escola com os alunos do 9º do ensino fundamental, seguindo as orientações do professor supervisor ficou mais fácil está realizando as atividades em sala de aula. Sempre que nos reuníamos a professora colaborada (Jussara) tirava as dúvidas e orientava o melhor caminho para o desenvolvimento das atividades, facilitando o trabalho desenvolvido na escola. Por fim, os bolsistas do PIBID entenderam de forma explicita a importancia do planejamento das Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Ciências Integradas do Pontal Campus do Pontal - Av. José João Dib, 2545, Bairro Progresso - CEP: 38302-000 - Ituiutaba (MG) Fone: (34) 3268-4828 / 3268-4791 - www.facip.ufu.br