A INDISCIPLINA ESCOALR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA
O texto é uma pesquisa-ação realizada com 44 professores da rede pública estadual de ensino e possui como objetivo apontar algumas causas da indisciplina na escola. O texto enfatiza ainda a importância da definição de regras claras para a convivência dentro do espaço escolar e como a escola tem a função primordial de formar o aluno cidadão, autônomo e critico. A violência esta por todo lugar é um fenômeno mundial, e podem ser agressões físicas e verbais. Isso reflete às vezes na falta de limites dos alunos. A indisciplina muitas das vezes é realizada pela quebra das normas e regras ou então o desconhecimento delas. Então assim a indisciplina é causada por problemas alheios a escola, e que professores revejam a sua pratica e percebam no que ela pode interferir de modo positivo nestas situações disciplinares, pois ele como mediador do conhecimento, ajude na construção da cidadania, baseada em princípios de igualdade, tolerância e convivência.
Referência Silva, M.V.G; Ferreira, J.L; Galera,J.M.B. A Indisciplina Escolar Enquanto desafio na Formação do Professor: Uma Realidade Posta na Sociedade Contemporânea. Disponível em: <www.pucpr.br/eventos/educere/educere2008/anais/pdf/126_494.pdf>. Acesso em 07 de julho de 14.