Pedagogiaponta valériarezende slides grupo3

A escola é um espaço de relações.

Escola deve estar ligada a comunidade.

Cada escola é única.

Escola como um espaço especial.

Temos que sonhar dentro do que é possível.

Refletir sobre a prática pedagógica fará com que o educador reveja seus conceitos

A escola atual e sem sonho, sem utopia, local de treinamento/ técnico.

A utopia como tema epocal freireano

Planejamento comunitário e participativo.

Faz-se necessário para o enfrentamento dos obstáculos e barreiras ao longo da vida.

Utilizar a educação para melhorar o mundo neutralizando os efeitos da opressão.

Pedagogia da luta, pedagogia da esperança.

Não se pode separar o individuo do contexto.

Educador e educando são sujeitos em dialogo na construção do conhecimento.

A educação transforma as pessoas que transforma o mundo.

Algumas teses freireanas.

A formação do professor é importante para qualquer mudança social.

A importância da profissionalização da docência.

Paulo Freire e a formação do professor

O professor precisa dar sentido a sua pratica para que o aluno veja sentido em aprender.

Educação crítica e emancipadora.

Educação que considera a realidade do aluno.

Ser e saber indissociáveis.

A vida como foco central da prática docente.

Ser professor hoje é viver intensamente o seu tempo com consciência e sensibilidade .

Foco na aprendizagem e no sentido.

Ensinar é exercício de imortalidade.

Aprender e ensinar com sentido.

Direitos sociais Socialização.

Educação emancipadora.

A cidade é o espaço da cultura e da educação.

Educar na cidade que educa.

Pedagogia libertadora (dar voz e vez).

Paradigma da empresa capitalista (silenciados)

O paradigma do oprimido.

O respeito a diversidade.

Oprimido se libertando do seu opressor.

Pedagogia do dialogo.

Continuar e reinventar Freire.