Nesta edição: Boletim de novembro/dezembro 2012 Entrevista ao Dr. Carlos 1 Miguel
Olá ! Já cheira a férias! E a prendaaaaaaaaaaaas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Entretanto, aqui vos deixamos mais umas notícias das nossas atividades
Magusto
2
Visita de Estudo à Feira do Livro
3
Palestra “A importância 4 da escolaridade na etnia cigana” O euro
Nesta edição vamos ficar a conhecer um testemunho importante de Formação Vocacional uma figura pública de etnia cigana. Vamos ver porque é importante estudar, pela voz de um membro da comunidade cigana.
Entrevista ao Dr. Carlos Miguel, Presidente da Câmara Municipal de Torres Vedras 1. Quando era criança sentia-se discriminado pelos outros/sentia-se diferente? Nunca me senti discriminado por colegas, mas o mesmo não posso dizer nem sentir dos pais dos colegas. 2. Ao longo da sua vida, sempre teve como objetivo o prosseguimento de estudos? Meus pais sempre me incentivaram a estudar, como forma de poder vir a ter vida melhor do que a deles. 3. Como reagiu a sua família, ao ter conhecimento da sua intenção de prosseguir estudos e formar-se num curso superior? Apoiou responsabilizando-me. Devido às dificuldades financeiras sempre soube que se “chumbasse” teria de sair da escola. 4. Em alguma altura da sua vida abdicou/perdeu algo devido à sua descendência? Não. Nunca permiti que me retirassem qualquer direito cívico só por ser cigano. 5. Porque escolheu como opção de estudo, o curso de Direito? O curso de Direito veio por acaso, pois queria Psicologia mas não tive vaga e entrei na 2ª opção. Depois poderia trocar mas não quis, aceitei o “destino”. 6. Qual foi o seu percurso, até atingir o cargo de Presidente da Câmara Municipal de Torres Vedras? Fiz parte da Assembleia Municipal durante 16 anos, tendo sido seu Presidente. Depois aceitei o desafio lançado pelo então Presidente da Câmara Jacinto Leandro de ser o seu número dois. 7. Durante o seu cargo de Presidente da Câmara Municipal, alguma vez se sentiu discriminado pela sua descendência Cigana? Nunca senti discriminação, só curiosidade. 8. Como acha que a sociedade o vê, não de acordo com o seu cargo social, mas sim com a sua ascendência? Quero acreditar que os meus concidadãos veem-me pelo que sou capaz de fazer e não pela minha ascendência. De qualquer forma veem-me com “bons olhos”. 9. A sua família está/esteve inserida numa Comunidade Cigana? O meu pai sempre esteve bem inserido na Comunidade e sempre trabalhou como vendedor em feiras e mercados. Minha mãe não era cigana e trabalhava como operária na Adega de Cooperativa. Eu e o meu irmão devido aos estudos nunca tivemos uma vida de dia-a-dia com a comunidade. 10. Tem companheira? Se sim, é de Etnia Cigana? A minha mulher foi minha colega de escola e não é cigana, embora seja uma estudiosa das questões ciganas. 11. Hoje em dia continuam presentes na sua vida hábitos da Cultura Cigana? Se sim, quais? Na prática a minha vida é dos “não ciganos” e o meu contato com a minha família paterna é feito em ocasiões especiais, sejam de festa ou de luto. 12. Qual é a sua opinião, em relação à integração (Passado/ Presente/ Futuro) da Etnia Cigana na nossa Sociedade? Irão ter um futuro, ainda com mais dificuldades económicas, pois continuam a não encarar a escola e a formação profissional como uma solução para a vida futura e isso leva a que não estejam preparados para melhor responder às dificuldades de hoje e de amanhã. Estou muito apreensivo quanto ao futuro da comunidade cigana em Portugal!
Excerto de uma entrevista retirada de aalmacigana.blogs.sapo.pt Página 1
4 5
Atividades nas aulas e não só!! O Magusto na EB1 de S. Miguel
Português/TIC Na aula de Português fizemos uma produção escrita coletiva sobre o magusto e na aula de TIC passámos o texto para o computador. MAGUSTO No dia 8 de novembro de 2012 realizou-se o magusto na escola EB1 de S. Miguel. A nossa turma, 4A PIEF, participou com as restantes turmas da escola. Às catorze horas e trinta minutos fomos todos para o Polivalente. Os outros meninos fizeram alguns jogos. Foram distribuídas castanhas e sumos por todos os alunos. As castanhas eram boas. As castanhas foram oferecidas pela senhora que mora ao lado da escola e tem castanheiros. Não houve fogueira porque estava a chover. Não houve pum-pum, nem saltámos a fogueira. Mesmo assim foi divertido.
As alunas da turma PIEF
E ainda recordámos a Lenda de S. Martinho
Página 2
Visita de Estudo à Feira do Livro na Biblioteca da Escola EB 2/3 No dia 27 de novembro fomos à feira do livro. Na aula de português fizemos uma ficha sobre a visita de estudo que lá preenchemos. Ouvimos um conto e depois passámos a ficha para um documento na aula de TIC. Ficha da visita de estudo Visita de estudo à Feira do livro na Biblioteca da EB2/3 Data- 28/11/2012 Professora
responsável
pela
Biblioteca - Professora Zulmira Oliveira. Qual é o livro mais caro da Feira? O livro mais caro é” Eternidade”. Custa 15 euros. Qual é o seu autor? Alyson Noël . Qual é o livro que gostei mais? “Histórias para adormecer Princesas”. Qual é o seu autor? O autor é Disney. Porque é que gostei do livro? Gostei do livro porque tinha histórias de princesas. Quem é que apresentou um trabalho? Quem o apresentou foi a Professora Zulmira e a professora Ana. Como foi a apresentação? Elas leram a história “Os dez anõezinhos e a Tia Verde-Água” Quem é a autora do livro ”A Fada Oriana”? Sophia de Mello Breyner Andresen Gostei da visita à Biblioteca porque… gostei da história que nos leram. Página 3
Palestra : “A importância da escolaridade na etnia cigana.” Decorreu no Centro Social de Olival e foi promovida pela equipa do RSI. Teve o testemunho de dois membros da comunidade cigana: João e Tânia.
Matemática Em matemática relembrámos as notas e moedas do euro e praticámos alguns “trocos” com compras no “supermercado”.
Página 4
Em Formação Vocacional fizemos um cartaz/calendário com datas e factos importantes.
A turma PIEF deseja a toda a gente um bom Natal e um próspero Ano Novo!
Página 4