Poketudiant Mag - HS Spécial Lycéens N°2 - Avril 2018

LA GRANDE ÉCOLE DES SCIENCES DE L’INGÉNIEUR 2 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

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NOS 3 ÉCOLES SONT RECONNUES PAR L’ÉTAT

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5 FILIÈRES D’EXCELLENCE INGÉNIERIE INFORMATIQUE & RÉSEAUX GÉNIE INDUSTRIEL GÉNIE CIVIL BÂTIMENTS & TRAVAUX PUBLICS INGÉNIERIE DES AUTOMATISMES & INFORMATIQUE INDUSTRIELLE INGÉNIERIE FINANCIÈRE & AUDIT

Depuis 32 ans, l’École Marocaine des Sciences de l’Ingénieur se met au service d’un Maroc compétitif et innovant en formant des ingénieurs de haut niveau. Reconnue par l’Etat, l’EMSI a forgé sa réputation sur la rigueur et l’excellence de son enseignement. En préparant ses lauréats à des métiers de haute technicité, au plus près des attentes des entreprises, l’EMSI est aujourd’hui l’une des écoles les plus prisées des recruteurs, et c’est tout naturellement qu’elle s’est vue octroyer la reconnaissance par l’Etat.

www.emsi.ma

36

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24 Hors-Série N° 2

CONTENTS LEADERSHIP

INTERVIEW

AVEC

7LIWA P.08

TECHWORLD Le Phénomène FORTNITE.

LIFE-HACKS MAIS QUEL MÉTIER CHOISIR ??!

P.36

BY IKA COACH

P.12

STUDENTS’ STORIES

INSPI’/ ORIENTATION

Le Dernier Jour d’un Lycéen.

TÉMOIGNAGES DE PROS.

BY Aymen CHERQI

P.16

Real Life Begins After HighSchool

BY Oumaima MALIKI

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P.24

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P.30

Share IT: cette association qui vous offre des cours de soutien gratuitement

P.18

18

C

RIBUT

T

u tiens aujourd’hui entre tes mains, et peut être pour la première fois - ce magazine qui t’est destiné et qui a été pensé pour toi.

Et à partir de là, ce support te suivra et t’accompagnera tout au long de tes années d’études universitaires. Nous sommes là pour t’encourager à chaque étape, multiplier tes choix et éclairer tes prises de décision.

Parce que la vie te réserve pleins de surprises mais aussi parce qu’on croit en toi, et aux surprises que TU vas apporter à la vie, à ce Pays et au Monde. Nous voulons t’aider à rêver aussi grand que possible. A travers des case-studies et des profils de personnalité à succès dans divers domaines nous te montreront comment t’armer pour réaliser ces rêves.

Nous veillerons à te garder enthousiaste et diverti, tu auras l’occasion (à condition de réussir ton bac Haha) de prendre part à des événements, concerts, tournées, meetups et voyages… Tu pourras aussi collaborer avec nous en interne pour concrétiser tout cela, faire parler de tes activités, celles de ton école. Mais surtout, faire partie d’une réelle communauté étudiante marocaine qui œuvre pour faire entendre sa voix, qui se réunit pour changer les mentalités et éclairer la jeunesse.

Tes années en université (ou en école supérieure) s’approchent à grands pas, et c’est surement là que tu feras la connaissance de tes meilleur(e)s ami(e)s que tu garderas pour la vie, tu y vivras peut-être aussi tes premières relations amoureuses, tu en sauras davantage sur ta personne, sur tes forces et sur tes lacunes, tu y vivras aussi beaucoup de liberté qu’il faudra savoir gérer.

Mais pour l’instant, stop dreaming about it and visualizing it and get to work. Moins de 2 mois te séparent des examens du Bac, utilise cette période sagement, assure toi d’avoir tes propres fiches pour chaque leçon et chaque matière, fais-toi un vrai planning et respecte-le. Et rappelle-toi que la grandeur vient aussi avec la discipline.

Le Forum de l’Etudiant t’offre aujourd’hui les armes pour faire un choix éduqué sur les opportunités qui s’offrent à toi et l’écosystème éducationnel marocain est aujourd’hui assez diversifié. Tu trouveras aussi dans ce numéro beaucoup d’informations qui t’aideront à y voir plus clair. Prends donc la peine de t’organiser et de prendre le sujet au sérieux, et rappelle-toi que la clé c’est d’essayer continuellement de faire rallier la raison et le cœur.

Nawfal Ouaadil

Directeur de Publication

Majdouline NASROLLAH *ENCG

Mouad Moutaoukil *Faculté de Médecine

N ° de dépot légal : ISSN: 2605-5767 Publié par : MIND7

Dr Bahaeddine LAZHAR *Médecin Militaire

12/20 Imprimé chez :

Intissar Karima AOUADA "IKA COACH"

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EDITOR'S WORD

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Chadi CHAFI *ENCG

Oumaima MALIKI *Al Akhawayn University of Ifran

Aymen CHERQI *ENCG

Hasnaa AZMANI *ENCG

Le raisonnement logique est considéré par les experts comme le n

TEST : Êtes-vous à l’aise avec les raisonnements logiques ?

Chaque problème a sa logique. A vous de trouver celle de ces petits exercices de difficulté variable pour parvenir à la bonne réponse le plus vite possible.

Jeu 4 – 2 points

Jeu 1 – 1 point A

Quel diagramme, parmi ceux proposés ici, représente la relation abeilles-insectesdromadaires ?

C

B D

Si Hassan est un artisan et si tous les artisans sont de bonne volonté, quelle est, parmi les affirmations suivantes celle qui est sûrement vraie ? a Hassan sait être de bonne volonté b Hassan est mince c On ne peut pas dire que Hassan n’est pas de bonne volonté d Hassan est de bonne volonté, mais il est faible e Hassan ne peut être de bonne volonté

Jeu 6 - 1 point Hanane aime les animaux, les animaux lui tiennent compagnie. Qui aime les animaux aime aussi les hommes.

Alors, il est certain que : a Hanane aime la compagnie b Hanane aime les humains mais pas

les chiens c Qui aime les animaux possède un chien d Hanane aime les humains e Aucune de ses affirmations n’est vraie

Jeu 5 – 3 points E

Jeu 2 – 1 point

Si A est plus grand que C, E plus grand que C, C plus grand que D, A plus grand que E, Quelle est, parmi les affirmations suivantes, celle qui est certainement fausse : a A est le plus grand de la série b E est plus petit que D c E n’est pas le plus petit de la série d E est plus grand que D e L’ordre du plus grand au plus petit ne correspond pas à l’ordre alphabétique

Plusieurs urnes contiennent des balles blanches et/ou des balles noires. Nous savons seulement que dans les urnes contenant au moins deux balles, l’une est noire. Quelle affirmation, parmi les suivantes, est sûrement vraie ? a Si une urne contient seulement une balle, celle-ci est noire. b Si une urne contient seulement une balle, celle-ci peut être blanche. c Si une urne contient plus de trois balles, l’une doit être blanche. d Si une urne contient deux balles, les deux peuvent être blanches e Toutes les urnes contiennent au moins deux balles

Jeu 7 - 2 points On a rejeté une preuve qui niait que le témoin était fiable, mais aucune preuve affirmant le contraire n’a été retenue.

Donc : a Le témoin est sûrement quelqu’un de fiable. b Le témoin n’est sûrement pas quelqu’un de fiable. c Il se peut que le témoin soit fiable d Le témoin est fiable à 80%

Jeu 8 – 4 points

Jeu 3 – 1 point

Je nie affirmer que je nie être une personne élégante, donc laquelle de ces deux assertions est vraie : a Je nie être une personne élégante b J’affirme être une personne élégante

6 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

L’administrateur d’une entreprise doit choisir les membres de deux équipes de travail, chacune composée de trois personnes. Les candidats potentiels sont : Mouad, Karim, Lina, Taha, Rita et Adil.

L’administrateur doit tenir compte des directives suivantes : - Si Rita est sélectionnée pour intégrer une équipe, Adil doit en faire partie également.

noyau principal de l’intelligence humaine.

Solutions : 1. E, car les abeilles sont un sous-ensemble des insectes et les dromadaires un ensemble à part.

2. B, car si E est plus grand que C et C plus grand que D, alors E est plus grand que D. 3. B, car une double négation est une affirmation.

4. C, seule affirmation certaine, Hassan est de bonne volonté puisqu’il est artisan, donc on ne peut pas dire qu’il ne l’est pas.

5. B, car on ne dit rien sur le cas d’une balle unique, qui peut être blanche.

6. D, car Hanane aime les animaux et, selon la troisième proposition, qui aime les animaux aime aussi les humains.

7. C, on a rejeté la preuve de sa non-fiabilité, mais on n’a retenu aucune preuve de sa fiabilité, donc on n’est absolument certain ni de l’un ni de l’autre.

8. A, la réponse b ne respecte pas la première règle, c ne respecte pas la deuxième, d ni la première ni la troisième, et e ne respecte pas la première.

9. L’équipe E. Le premier tour est remporté par A, C, E, et G, le second par C et E. Or, E est premier dans l’ordre alphabétique inversé.

10. B, car des pièces peuvent être de pantalon qui, lui, peut également être un vêtement féminin.

- Afin de coordonner le travail, les deux équipes doivent avoir au moins un membre en commun.

- En raison d’une vieille rancune, Rita et Mouad ne peuvent travailler dans la même équipe - Si Mouad, Karim et Lina forment une équipe, et si Taha, Adil et Karim en forment une autre, qui pourrait être remplacé par Rita (toujours en tenant compte des directives imposées) a Taha b Adil c Karim d Lina e Mouad A

sont dernières dans l’ordre alphabétique.

En finale gagne la première en ordre alphabétique inversé.

Qui remporte le tournoi ?

Jeu 10 – 3 points

C

Jeu 9 – 2 points Les 8 équipes A, B, C, D, E, F, G et H s’affrontent en tournoi par élimination directe. Les combinaisons au premier tour sont les suivantes : A contre B, C contre D, E contre F, G contre H. Sachant que : au premier tour gagnent les équipes qui sont premières dans l’ordre alphabétique. Au deuxième tour perdent les équipes qui

D

E

Après avoir vérifié les solutions, attribuezvous les points indiqués pour les questions auxquelles vous avez bien répondu puis faites le total.

0-10 points : disons que tu n’es pas exactement un nouvel Aristote, mais sur le terrain de la logique, on peut toujours progresser. Tu pourras revoir les questions auxquelles tu n’as pas su répondre et tenter de comprendre les solutions afin d’acquérir les mécanismes qui permettent de résoudre ce genre de problèmes.

Quel diagramme, parmi les suivants, représente la relation entre : pantalonspièces de vêtement bleu-pièces de vêtements pour femme ?

B

Score :

11-16 points : Tu fais preuve d’une bonne capacité de résolution des problèmes de logique. Bien évidemment, il est toujours possible de t’améliorer. Pour cela, n’hésite pas à revoir les jeux que tu n’as pas réussis correctement et saisis chaque occasion de t’entraîner. Comme tu viens de le constater, la logique peut aussi être amusante.

17-20 points : félicitions ! Tu as démontré ta grande familiarité avec les règles et les mécanismes de la logique. Même Aristote serait fier de toi !

7 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

Interview Exclusive avec

8 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

7 LIWA

H

ello Ihab, tout se passe comme tu le souhaites ? Koulchi tay 3erfek b ‘7liwa’, te9der tehder lina chwia 3la Ihab ?

Hello, je vais très bien hamdoullah. 7liwa in the house ! Ihab préfére garder sa date de naissance secrète mais il est né à 04, Hay Sedri, grandit à 11 Janvier, Benjdia et vit aujourd’hui à 2 Mars, diplômé de Studio M et rappeur à temps plein.

Quel est ton background et comment es-tu tombé dans la musique ?

Mes premiers sons étaient à l’âge de 16 ans, De7k T9ada et Batal l3alam étaient mes premières sorties, que j’ai intégré sur YouTube en Février 2013, ce fut ma première apparition sur la plateforme.

De7k t9ada est venu en premier puis un track avec 7toun a suivi mais a été supprimé depuis, Batal l3alam a du coup été publié sur YouTube en Mai 2013 également.

Comment as-tu vécu la transition ; étudiant fan de rap à célébrité nationale ?

Au début, j’étais plus fan de foot que de rap, puis j’étais aussi fan de Lil Wayne et d’Eminem, ce qui a marqué la transition c’est le lancement du collectif Young Money aux USA et la sortie de Byad ou K7al de Bigg ici au Maroc, je me suis alors intéressé au Rap Marocain en 2010. J’avais découvert Magma, et je suis devenu fan de ce qu’il faisait, d’ailleurs je vous conseille vivement d’aller checker ses sons.

En 2012, en rentrant d’un séjour en France, l’idée m’était venue de me lancer dans le rap. Mes débuts étaient au quartier Benjdia, wa7ed weld derb smitou Aymen Mega, qui était mixeur et producteur et qui bosse aujourd’hui avec Reda Taliani, m’avait emmené au studio d’Omar Jay, un ancien studio connu à Casablanca et c’est là-bas que j’ai réalisé et enregistré « De7k T9ada » et ce fut réellement le début de l’histoire.

Est-ce que ça t’arrive d’être nerveux avant de monter sur scène, et comment gères-tu ce stress ?

Ch7al hadi, oui. J’étais plutôt anxieux avant chaque show, mais grâce à l’Artiste je le suis plus, je me suis fait aux grands showcases et j’en fait aujourd’hui moi-même. J’arrive même à faire succéder deux shows de suite en l’espace de 3, 4 heures, ou encore 4 shows en l’espace de deux semaines. Donc oui aujourd’hui je suis à l’aise avec le « stage », je pense que c’est principalement question de prendre confiance en soi, de prendre l’habitude et s’armer d’adaptabilité.

Ch7al bedlatek l7ayat bine “Batal l3alam” ou “Nari”?

Entre ces deux sons, presque tout a changé. La trap est venue chambouler l’industrie et il fallait suivre la tendance et l’évolution de la musique. Pour moi, il faut toujours rester frais et suivre les tendances du moment, et développer les skills nécessaires pour le faire avec brio. C’est de cette manière que l’on s’impose, pas en étant coincé et en s’accrochant à l’Old School par exemple, ila derti hakka, hreb 3lik train. Et puis ce qui a changé du côté personnel, c’est surtout la maturité et l’évolution de la vision, « Batal L3alam » à 16 ans, « Nari » à 22 ans, c’est normal aussi de mûrir.

Q

uel jeune talent de la scène raptrap nous conseillerais-tu de surveiller de près ?

Concernant la nouvelle génération, à partir de 2015/2016, les gens qui ont participé à « Mi Amore » sont les rappeurs que je valide aujourd’hui, A6 Gang (Inkonnu et Drizzy), Toto et 7ari, c’est un peu moins le cas pour Zeroten, qui n’a pas encore réellement produit énormément de sons. Je dirais aussi que Lbenj s’est fait un nom et a vraiment buzzé, avec un début très récent en 2016 mais il a pu devancer beaucoup d’autres artistes.

Mais sinon c’est tout ce que je peux te valider surtout ceux qui sont passés par Zawa.

LEADERSHIP

On trouve beaucoup de métaphores et d’imagination dans tes textes, y’a-t-il un process sacré que tu mets en place pour écrire ? un endroit spécial ou tu dois te trouver ? Ou est ce qu’il suffit d’être sur la route avec tes amis pour être inspiré ?

On entend dire que tu es très sérieux quand il s’agit de ton image et de ton travail. Peut-on dire que 7LIWA est perfectionniste par nature ?

Surtout pour les clips, perfectionniste, oui mais je compte beaucoup sur l’imprévu, 80% de ce qui se passe n’est jamais planifié à l’avance donc il faut du sérieux et beaucoup d’implication pour en sortir avec un bon rendu.

Tu as collaboré avec beaucoup d’artistes connus, qui a été le plus fun to work with ?

Pour les artistes que j’ai vraiment apprécié de collaborer avec : « Gonzales » avec L’artiste, enregistré à Zawa, « La Fafa » avec Laioung et Isi Noice, des rappeurs Italiens, enregistré à Zawa, « Bilal » avec Soolking, qui a été aussi enregistré à Zawa. Puis pour « Nari » avec 3roubi, le feeling est très bien passé, d’ailleurs il est revenu et on a réenregisté deux autres sons ensemble.

Pour Soolking ou encore l’Artiste, c’est de vrais professeurs, ils t’enseignent beaucoup de choses, they bring a lot of experience to the table.

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Aujourd’hui les gens disent que je ne fais plus de métaphores, mais ils ont tort, tous mes textes intègrent de l’imagination et des figures de style pour exprimer des messages plus enfouis. Je me suis fait un nom à travers les métaphores depuis « De7k T9ada ». Ça se fait principalement au feeling mais j’ai aussi développé ma technique à ce sujet, j’arrive à repérer dans mon quotidien des idées et des réflexions, ça peut venir de mon entourage ou en analysant notre société…

Étant au quotidien en relation avec les écoles supérieures et leurs étudiants, nous avons sentis un intérêt croissant pour le mouvement rap marocain, des soirées sont organisées au sein même des établissements supérieures chose qui n’existait pas avant et qui montre une réelle ouverture d’esprit. Qu’en penses-tu ?

Tu as raison, les écoles ne s’intéressaient jusque-là pas du tout au rap, et cette transition est très positive à mon sens. De plus en plus de rappeurs auront l’occasion de se produire sur scène et de développer leurs aptitudes en live avant d’attaquer des publics plus grands. Les écoles et universités sont pleins de jeunes et les jeunes marocains aujourd’hui sont principalement fans de rap et de foot, je dirais qu’au moins 80% de cette cible s’identifie à ce mouvement rebelle et libératoire et je trouve que c’est une très bonne chose.

Le rap ou encore la trap, étant définis comme arts de rue et ayant donc une cible bien définie, nous observons aujourd’hui un nouveau phénomène social, le mouvement dont tu fais partie, attire un public plus large ; étudiants de grandes écoles, jeunes cadres, jeunes médecins….

Comment explique-tu cela ?

La trap ou encore l’Egotrip sont fait pour la rue, le mouvement rap depuis son commencement a démarré avec un MC et un DJ, mais quand il y a de la bonne musique et de bonnes paroles, le produit plait à différentes classes sociales et à différents profils. Parfois la personnalité du rappeur joue énormément, la présence sur les réseaux sociaux ou encore sur scène, l’originalité de ce qu’il ramène et l’authenticité de sa personne sont tous des facteurs qui attirent les gens vers tel ou tel rappeur.

Et c’est quelque chose que beaucoup de rappeurs ignorent à ce jour.

Chez nous, la culture du non, du hchouma et de “tu ne pourras jamais” prône. 7LIWA a réussi à mettre tout cela de côté pour en arriver là où il est aujourd’hui, quel message souhaiterais-tu faire passer aux étudiants qui nous lisent ?

Je vais commencer par parler de moi-même, j’avais deux idoles qui sortaient carrément de l’ordinaire « Lil Wayne » et « Eminem », ils se sont tous les deux fait des personnages et des histoires très singulières, et j’ai décidé d’en faire de même et de secouer les schèmas de pensée préétablis. Tekhssar lhedra, le look qui choque, des titres musicaux révolutionnaires « Mosi9t Chaytan » par exemple, et ça a fini par payer, je ne suis pas passé à la radio mais j’ai quand même dépassé les 80 millions de vues sur ma chaîne YouTube.

Donc si j’ai quelque chose à conseiller aux jeunes qui souhaitent poursuivre une carrière musicale, je leur dirais de sortir des sentiers battus et de le faire comme ils le sentent, éviter à tout prix de rentrer dans le moule du « Politiquement Correct ». Si c’est le rap que tu veux poursuivre, ose faire du vrai rap et avoir un vrai impact au lieu de faire les choses à moitié.

LEADERSHIP

MAIS QUEL METIER CHOISIR ?!

LIFE-HACKS

Mon avenir se joue sur un choix… Oui, mais... !

Cet étudiant n’arrive pas à dormir ce soir. Cela lui arrive de plus en plus souvent depuis qu’on lui a demandé de remplir la feuille d’orientation. Il sait que son avenir se joue sur une décision. Mais, voilà, il ne sait pas quoi choisir ! Dans cet article IKA Coach vous propose un exercice pour faciliter votre décision.

Choisir sa spécialité ou subir le marché du travail ?

Dans mon métier d’accompagnement, je croise beaucoup de personnes qui se retrouvent perdues après plusieurs années d’études ou de travail. Elles regrettent souvent d’avoir fait leur choix sans s’être suffisamment renseignées sur leur spécialité et donc sur leur carrière.

Les élèves qui choisissent une branche par peur de ne pas trouver un métier plus tard, prennent un risque énorme. Ce risque est tout simplement de se retrouver enfermés dans une voie qui ne leur correspondait pas.

Alors, Qu’est-ce que je vais « devoir » choisir comme branche ou comme métier ?

Pour trouver un travail, il vaut mieux choisir une branche scientifique. Voilà ce que vous vous entendez dire depuis les quinze dernières années, si ce n’est plus. Car, est-il affirmé, les littéraires semblent ne pas avoir les mêmes chances de trouver un travail.

Le marché de travail, c’est évident, nous pousse à privilégier certaines branches pour répondre à ses besoins du moment.

Peut-on concilier travail et passion ?

Beaucoup trop de croyances s’avèrent souvent limitantes à ce sujet. Elles sont, hélas, capables de nous empêcher d’avoir vécu la passion et l’harmonie dans notre carrière professionnelle.

Je vous avais parlé dans un article précédent des besoins de l’être humain (cf. N12 –Accueillez vos peurs avec courage).

L’article évoquait le fait que l’Homme cherche pendant son évolution à assouvir plusieurs besoins afin d’arriver enfin à

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satisfaire le besoin ultime. Celui-là, il ne peut se réaliser que lorsqu’on arrive à se libérer de toutes nos peurs pour oser vivre la passion. Ce dernier besoin, c’est le besoin d’Accomplissement et d’Harmonie avec Soi. Ce qui nous empêche de vivre notre bonheur, c’est tout simplement nousmême. En croyant être limité dans le choix de notre spécialité, nous conditionnons notre parcours pour nous positionner dans la contrainte et non dans l’épanouissement.

Et, il faut bien le comprendre, ne pas choisir est déjà un choix.

C’est un constat : une personne passionnée est une personne plus productive, mais pas forcément l’inverse. Les multinationales jouent beaucoup sur ça aujourd’hui afin de permettre à leurs salariés d’exploiter pleinement leur potentiel... et donc d’exploser le chiffre d’affaires de l’entreprise.

Pourquoi ne pas essayer de trouver un métier qui nous passionne et dans lequel on pourrait exceller et réussir ?

La passion dans le travail est une notion absente chez beaucoup.

Et pourtant, quel bonheur quand on arrive à gagner sa vie en se faisant pleinement plaisir !

Un exercice simple qui peut vous aider à choisir.

Je vous propose maintenant de faire un exercice qui vous permettra de découvrir une ou plusieurs passions. Elles pourraient vous servir de base à partir de laquelle vous pourriez choisir votre métier. Rappelez-vous, en acceptant de faire cet exercice simple, qu’une personne épanouie a beaucoup plus de chances de réussir qu’une personne non épanouie.

Tout d’abord, accordez-vous du temps et posez-vous au calme.

Libérez-vous de toute occupation et déposez toute préoccupation.

Mettez votre téléphone de côté. Éteignez-le momentanément.

Le monde extérieur peut attendre quelques minutes. La priorité, c’est vous pour l’instant. Cette consigne est très importante.

IKA COACH Ne sous-estimez pas la « magie du « SI ». Le « ET SI » vous permet par l’imagination de vous projeter dans des scènes vivantes et animées en votre esprit. Le « Si » vous fait vivre déjà en votre cœur les émotions et les sentiments positifs que vous avez le droit d’expérimenter dans votre vie. Chacune de vos réponses doit être ainsi animée en vous par une visualisation dynamique. Ce film intérieur, dans lequel vous vous voyez acteur, vous donnera le ressenti anticipé de la situation que vous voulez connaître dans le futur. SI effectivement, vous étiez libéré de toute contrainte, comment vous voyez-vous en train de vivre votre passion ?

Si ce n’est pas possible pour vous tout de suite, attendez un moment où vous vous donnerez les conditions favorables. Ce qui compte le plus pour cet exercice, et j’insiste encore une fois, c’est de se poser tranquillement. Dès que vous vous sentez libéré de toute autre préoccupation que de faire l’exercice, répondez à la question suivante : « Si j’avais, dès maintenant, une fortune qui me permettrait de ne plus travailler, qu’est-ce que j’aurais envie de faire dans ma vie ? » En répondant à cette question, citez jusqu’à 10 choses que vous aimeriez faire si vous n’aviez effectivement plus aucune contrainte financière. Une fois votre liste établie, reclassez vos réponses en fonction de ce qui vous tient le plus à cœur.

La consigne de citer 10 choses et pas moins, vous permet d’éviter les oublis. Une fois ceci fait et votre classement effectué, concentrez-vous sur les 3 premières propositions que vous avez préférées. Elles seront une bonne base pour trouver le chemin d’étude qui vous correspond.

Et alors, si vous réussissez cet exercice, vous serez en mesure de vous fixer librement votre objectif d’accomplissement professionnel.

Dans un prochain article, je vous communiquerai dix questions qui vous permettront de valider un objectif.

Ce questionnaire de validation est valable pour tous les objectifs que nous sommes amenés à nous fixer. Il nous met en face de notre désir : volonté ou velléité. Il nous permet de savoir si notre volonté est prête à s’engager ou non pour voir ce désir réalisé un jour.

Choisissez de choisir !

Ne renoncez pas au choix de choisir. Personne d’autre ne vivra votre parcours à votre place. Vous avez le droit de choisir le métier de votre vie. Vous avez le droit de choisir votre vie.

Je vous souhaite à toutes et à tous de vivre pleinement vos passions dans votre métier, et dans votre vie !

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La médecine au service du malade est désormais un mythe !!

La médecine, autrefois une science noble, est devenue aujourd’hui une industrie à valeur sûre au dépend d’une population mal avertie, et perplexe entre un secteur publique surmené et un secteur libéral très peu régulé.

Le patient l’argent,

c’est

de

Des salles d’attente qui débordent, des prescriptions médicales sans examens cliniques préalables et des examens complémentaires coûteux dispensables font de la médecine libérale une Industrie à but lucratif et que marginalement humanitaire.

L’argent dépensé par le malade ne doit pas juger de la qualité des soins qui lui sont offertes, mais plutôt d’un surplus de confort et de flexibilité horaire ...

WRITTEN BY : Dr Bahaeddine Achraf Lazhar

Une offre de soin publique loin d’être optimale, L’offre de soin de publique souffre actuellement d’un surmenage des grands centres hospitaliers (à la gestion financière autonome) épuisant ainsi leurs ressources humaines et surtout matérielles : Consommables, Scanner, réactifs pour bilans biologiques ...

Les centres de santé périphériques, qui supposés être un système de tri, souffrent d’une pénurie de moyens et surtout d’un manque de confiance de la population.

L’erreur est humaine, l’inattention et l’incompétence ne le sont pas !!

En 2016, et rien qu’aux États-Unis, plus de 250.000 personnes ont trouvé la mort à cause d’une erreur médicale, sans pour autant compter les erreurs

médicales non fatales. Au Maroc, des statistiques pareilles sont difficiles à estimer, mais ce qui est sûr, c’est qu’on en entend parler tous les jours.

Que ce soit un diagnostic erroné, une prescription inadaptée ou simplement un manque d’attention, la fatalité peut est évité par du TEMPS !! Passer plus du temps avec le patient lui sauve la vie.

Quand Dr. Google et le Dr. Pharmacien prennent la relève, Au moment où on voit de moins en moins les catastrophes de la médecine traditionnelle, deux autres phénomènes encore plus graves voient le jour : L’Auto- Diagnostic et l’Auto-Médication.

En effet, les antibiotiques sont désormais le partenaire officiel de n’importe quel inconfort (difficulté à avaler, un nez qui coule, une toux...). Leurs posologies ne sont pratiquement jamais respectées ce qui participe à l’émergence des bactéries multi- résistantes : Un vrai problème de santé publique.

Le médecin est devenu le premier “Deuxième avis”. Sa prescription est maintenant remise en cause et quelque fois challengé par le patient !!

Cher Futur praticiens et future patients, la

révolution de la pratique médicale est entre vos mains. Ensemble vers : Une démocratisation de l’offre de soin, Une offre de soin centrée sur le malade et ses intérêts, Un malade averti, conscient de ses droits & ses responsabilités.

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UNIVERSITé INTERNATIONALE DE RABAT. Le financement des études : un élément clé dans le choix des étudiants

PUBLI-RÉDAC

L

’un des piliers de la stratégie de l’UIR est la mise en œuvre d’une politique volontariste d’équité sociale. En effet, un système de bourses a été mis en place au sein de l’université, depuis son démarrage en 2010, dans le but de donner la chance à des étudiants excellents et aux ressources financières limitées en vue de parfaire leurs formations à l’UIR sans se soucier des conditions financières. Ainsi, %30 des étudiants de l’Université Internationale de Rabat (plus de 1020 étudiants boursiers) bénéficient de la gratuité totale ou partielle des études et du logement sur site, ce qui constitue une clé de réussite de l’ascenseur social au sein de l’UIR.

WRITTEN BY : UIR

Le dossier de bourse comprend le formulaire de bourse à renseigner en ligne, le dossier de demande de bourse et le règlement pour l’octroi d’une bourse d’études. Ce dossier, constitué à partir de l’espace candidat (accessible à partir du site web www.uir.ac.ma pour les nouveaux inscrits uniquement), permettra de prendre connaissance de la situation financière et familiale actuelle du candidat. C’est la raison pour laquelle le candidat doit fournir toutes les pièces demandées afin de permettre à la commission d’évaluer son dossier en toute connaissance de cause.

Par ailleurs, des solutions de prêts étudiants existent en partenariat avec la CCG (Caisse Centrale de Garantie) pour accompagner les étudiants durant tout leur parcours.

Plus d’infos : www.uir.ac.ma

Les derniers jours d’un Lycéen

B

ack again, as a new day dawns, I still have trouble falling asleep.

Can’t remember the last time I had a good night sleep. This cruel thought has been chasing me since the beginning of the new semester.

6.am: «Tic-tac … Tic-tac».

The clock is ticking as I’m half asleep, or should I say half awake. I don’t have dreams anymore, only nightmares!

8.am: «Tic-tac … Tic-tac». The clock is still ticking and I’m still lying on my bed. Time is fleeting as each second passing by is a second long gone.

It’s time I woke up! I’ve only got 45 days to save my 12 years of studies.

It is so harsh how I spent the lion’s share of the past decade locked up in between four white walls that I learned to call a classroom. A cozy cell that is teachercentered and decorated with what you might call «inspirational quotes», which become, by dint of seeing them on daily basis, as meaningless as every class I took by winter and forgot by summer.

But it is what is, and I am what I am; the sum of twelve years of education.

Except that by the end of June, I will not have been the same. Either for better or for worse, only my final grade has the power to decide. As for now, as far as I’m concerned, only ME has the power over my final grade. For that, it is, too, the sum of the hard work I am willing to put in the 45 days left.

8:15 am: After putting end to my morning bed thoughts, I finally manage to get rid of the bedcover as both my feet land on the floor. I hear a ‹‹good morning›› call coming from the kitchen just as if my mum’s ear were a radar that is specially made to detect every single vibration I cause. I head to the kitchen tout de suite to find the most nutritional and delicious of breakfasts. Only then I realize that, for the following 45 days, I’ll be the center of my mother’s universe.

The look at her face brings about all my good memories back, and in which she has been the only constant variable. I remember her eyes breaking into tears whenever something bad occurs to me.

Therefore, I decide to make it all up to her. I want to make her proud, I need to have a good grade for the sake of a delightful grin it will paint on her face.

I get back to my room where I am so likely to spend the majority of this hectic period of preparation, open my books, when all of sudden, all the thoughts of the universe penetrate the door of my mind. «There’s just so much that I owe to this world», I think to myself. «Can’t this earth in which I am stepping be by any chance flat?». «Why do I even waste my time on studies? Life’s too short, and I’ll die anyway.»…

I enter a rabbit-hole of endless questions, none of which answers would be of any help to my life’s current goal. They’re all just distracting thoughts that I need to get rid of.

I, given the superstitious human being I am, blame these needless thoughts on my room’s aura. A place I use for sleep can’t be the same I use for studies. So, I decide to switch rooms in the hope of shutting my mind and getting it to focus on only one task. As I walk down the corridor, I hear TV playing in the living room. A few minutes later, I catch myself lying on the sofa trying to trigger a conversation with mum. She doesn’t respond but I don’t mind leading a onesided conversation. Oh, wait! Why am I watching Sabahiate 2M? And why does it sound so much fun? This ridiculous game has seriously got to stop!!

Midnight: Today was a wasted day. Was it the case for you, too? It’s fine, we still have 44 days to turn things around for good. Overthinking only leads to more confusion and negative thoughts. Let’s get rid of it and take action instead.

Oh, and one more thing, may the odds be in our favor.

WRITTEN BY : Aymen CHERQI

16 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

STUDENT’S STORIES

INTERVIEW AVEC Mr Kamal Daissaoui président/fondateur IL Y A UNE FORTE EMPLOYABILITÉ DE L'EMSI DE VOS INGÉNIEURS, COMMENT PROCÉDEZ-VOUS ?

La forte employabilité des ingénieurs de l’EMSI est due à plusieurs facteurs : QU’EST CE QUI VOUS A MOTIVÉ À CRÉER L’ECOLE MAROCAINE DES SCIENCES DE L’INGÉNIEUR ?

En 1986, nous étions quatre professeurs, membres fondateurs de l’École Marocaine des Sciences de l’Ingénieur qui avait décidé de prendre le relais de la formation d’ingénieurs en 4 ans après le bac. Le cursus de la formation initialement choisi, correspondait à nos domaines de compétences et répondait parfaitement aux besoins du secteur de l’emploi. Notre formation actuellement est devenue une formation Bac+5.

Notre École suit de près l’évolution technologique et les changements stratégiques du Maroc. C’est dans ce cadre que nous avons créé plusieurs filières.

Le Pôle Ingénierie compte quatre filières : > Ingénierie Informatique et Réseaux > Ingénierie des Automatismes et Informatique Industrielle > Génie Industriel > Génie Civil, bâtiments et travaux publics Le Pôle Finance compte une filière avec la possibilité de deux grandes options : > Ingénierie Financière > Comptabilité, Contrôle et Audit QUELS SONT VOS MOYENS POUR FORMER LES FUTURS INGÉNIEURS DU PÔLE INGÉNIERIE ET DU PÔLE FINANCE? L’EMSI compte au total 10 sites dans le Royaume du Maroc (Casablanca, Rabat et Marrakech). Chacun de ces sites compte de nombreuses salles de cours, laboratoires et centres de calcul dotés de matériels didactiques sophistiqués et de dernière génération pour les besoins des travaux pratiques, mini-projets, projets et recherche scientifique. Plus de 500 professeurs et ingénieurs, permanents ou vacataires de haute compétence, issus des grandes écoles, universités et entreprises marocaines, interviennent à l’EMSI. Par ailleurs, nos nombreux accords de partenariat avec de prestigieuses universités françaises permettent à nos élèves-ingénieurs de préparer en parallèle du cursus EMSI un master.

Les cours sont assurés conjointement par des enseignants des universités partenaires et des enseignants de L’EMSI. Cette ouverture à l’international permet à certains lauréats d’obtenir une double diplomation : le diplôme de l’EMSI et celui de l’université partenaire.

> Nous nous adaptons à la demande du marché et nous actualisons nos programmes Depuis 1986, le cursus des études n’a cessé d’évoluer en adéquation avec les besoins du marché. C’est pour cette raison qu’il était important pour nous d’étoffer notre programme de formation en ajoutant les filières du Génie Civil, Génie Industriel et Ingénierie Financière et Audit. Toutes les filières enseignées à l’EMSI sont très demandées par le marché du travail. Nous actualisons nos programmes régulièrement, toujours en fonction des besoins économiques et des avancées technologiques. > Un corps professoral hautement qualifié Plus de 500 enseignants hautement qualifiés issus des grandes écoles et universités de renom, ainsi que des cadres supérieurs de grandes entreprises assurent la formation des élèves-ingénieurs. Nos enseignants sont disponibles et opérationnels pour un suivi et une aide rapprochée au bénéfice de nos étudiants. Plus de 500 enseignants hautement qualifiés issus des grandes écoles et universités de renom, ainsi que des cadres supérieurs de grandes entreprises assurent la formation des élèves-ingénieurs. Nos enseignants sont disponibles et Opérationnels pour un suivi et une aide rapprochée au bénéfice de nos étudiants. Cette proximité enseignant/étudiant s’exprime concrètement par des cours de soutien, des cours de mise à niveau pour les accès directs et une prise en charge des difficultés que peuvent rencontrer les étudiants par la recherche de solutions adaptées pour chaque cas particulier.

Nos salles de travaux pratiques sont équipées de matériels de pointe Les ingénieurs de l’EMSI sont opérationnels dès qu’ils sont diplômés, c’est-à-dire qu’ils sont prêts à entrer dans leur fonction immédiatement. Lors de leur cursus, les élèves-ingénieurs utilisent des matériels de haute technologie et les derniers logiciels mis sur le marché sous l’encadrement d’un corps professoral hautement qualifié. Ils peuvent de ce fait intégrer des entreprises nationales ou internationales.

Des professionnels encadrent les stages et les projets de fin d’études L’un des facteurs prédominants est celui qui résulte des stages de fin d’études.

L’entreprise qui a formulé le sujet de stage, constate à l’issue du travail fourni par l’élève ingénieur la qualité de la compétence acquise par ce futur lauréat, mais aussi la pertinence qu’il dévoile à répondre exactement au besoin de cette entreprise.

Publi-Rédac rédigé par : EMSI

Le réseau des anciens de l’EMSI est très actif Le réseau des anciens élèves relate la qualité de la formation et favorise l’intégration des jeunes ingénieurs EMSISTES en sélectionnant prioritairement leur CV ou en les recommandant. Il y a un constat indéniable : l’EMSI a une très bonne réputation sur le marché de l’emploi.

L’EMSI EST MEMBRE DU 1er RÉSEAU PANAFRICAIN D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRIVÉ HONORIS UNITED UNIVERSITIES OFFICIELLEMENT DEPUIS FÉVRIER 2018, POUVEZ-VOUS NOUS EN DIRE PLUS ?

Nous sommes ravis de faire partie d’Honoris United Universities, une initiative unique dédiée à accompagner la jeunesse africaine dans la réalisation de son plein potentiel. A l’EMSI, nous formons des ingénieurs et des innovateurs depuis 1986, une communauté qui a contribué de manière significative au développement du Maroc. L’engagement de l’EMSI à développer la nouvelle génération de leaders et professionnels marocains s’inscrit totalement dans la lignée de la vision royale africaine qui appelle toutes les nations du continent à adopter une approche de co-développement afin d’inscrire la dynamique de développement du continent dans la durabilité. Cette vision royale met l’accent sur le rôle majeur que devra jouer la jeunesse africaine dans le développement et la transformation de son continent et, par conséquent, l’adhésion de l’EMSI au réseau Honoris United Universities soutient fortement cette ambition.

LES 3 ÉCOLES DE L’EMSI À SAVOIR CELLES DE CASABLANCA, RABAT ET MARRAKECH ONT ÉTÉ RECONNUES PAR L’ETAT LORS DE LA RÉUNION DE LA CNASES TENUE LE JEUDI 29 MARS, QU’EST-CE QUE CELA SIGNIFIE POUR VOUS ?

La reconnaissance de toutes les écoles EMSI par l’État témoigne de la qualité de l’enseignement et de la recherche à l’EMSI qui depuis 1986 a axé son projet pédagogique sur l’employabilité de ses lauréats. L’excellence académique de son corps professoral, son observatoire des métiers et l’intégration de l’évolution technologique dans ses cursus ont contribué à en faire une école de référence.

L’EMSI a toujours mis tout en œuvre pour porter haut et fort les ambitions et idéaux du Maroc en matière d’innovation et d’invention. Depuis plusieurs décennies au service de l’économie marocaine, c’est tout naturellement que l’École Marocaine des Sciences de l’Ingénieur s’est vue octroyé la Reconnaissance par l’Etat.

17 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

cette association qui vous offre des cours de soutien gratuitement

L

e travail associatif est en évolution au Maroc, à travers la pluralité les associations et des organisations qui aident, et qui veulent lutter contre plusieurs phénomènes pour rendre cet humain dans une meilleure version.

ShareIt a pensé à autre chose, principalement au cerveau de cet humain, parce que tout simplement l’enseignement au Maroc est défaillant, on le sait, et on le sent chaque jour, et on peut le constater dans notre vie quotidienne à travers les situations qu’on vit, au bus, dans un marché, dans un magasin, dans une ruelle et peut voir clairement à quel point on est foutu.

On peut assumer qu’au Maroc l’enseignement est primordial que l’alimentation, pour cette simple raison ShareIt a pensé à l’éducation et l’enseignement en premier lieu, et aussi c’est un facteur distinctif de notre activité sociale. Cette initiative a commencé depuis Mars 2016, à travers un groupe de jeunes marocains qui ont voulu partager leurs passions.

ShareIt dispose d’un ensemble de jeunes combattants, bien instruits, et capables de donner et partager leurs connaissances, comme son nom l’indique ShareIt, parce que notre mission est basée sur le partage, dans le but d’aider ces jeunes marocains ou autres à se développer, suite aux cours de soutien, et des tours des orientations (collégiens, lyciens, bacheliers et des étudiants de l’enseignement supérieur), et on travaille toujours sur des cibles dispatchées (sous-groupes) dans chaque groupe, par exemple une classe maternelle (35ans), une classe primaire (6-12ans), une classe secondaire (13-16ans) et les lyciens sont séparés car le programme de chaque classe est différent (tronc commun, 1ère et 2ème année baccalauréat).

On enseigne les langues (français et anglais principalement), et les matières de base selon les options des étudiants (Mathématiques, sciences, physique et chimie, ou économie, comptabilité, organisation...) pour tous les niveaux. Et on travaille toujours à Casablanca en répartition, chaque groupe de membres est affecté à un établissement, afin de remplir le vide d’une façon équilibrée sans l’effet de concentration dans un lieu par rapport à un autre.

Chaque année le nombre des élèves et des étudiants qui bénéficient de cette action est en évolution, et plus nos cours gratuits de soutiens, on donne des cours pour la préparation des concours aux grandes écoles (ENCG TAFEM), et des séances d’orientation (élaborer des CV, lettres de motivation, comment choisir sa spécialité…) et on répond à toutes les questions à travers notre expérience, en intervenant des spécialistes dans le domaine du développement personnel, afin de donner le meilleur à ce citadin marocain pour améliorer son savoir-faire, et son savoir être.

Les dons, les aides financières, les aménagements des maisons des jeunes et des salles de sport, les visites dans les maisons de retraite, des maisons des mamans célibataires et des orphelinats est une partie de notre action associative, mais notre mission principale est l’enseignement.

ShareIt dispose d’une plateforme sur ses réseaux sociaux pour rester toujours en interaction avec l’étudiant marocain, afin de connaitre ses besoins et mettre en œuvre des outils adéquats pour l’aider. Cette initiative est sortie de la notion du travail associatif en devenant une partie de notre quotidien, et nous a aidés à comprendre que si on ne s’aide pas on n’ira nulle part, et qu’avec cet effet de synergie qu’on peut avancer, ShareIt ‘to make things better’ est notre slogan, littéralement rendre les choses meilleures, et aider ce jeune marocain à étudier, à apprendre des langues, à développer sa personnalité et sa confiance en soi, à connaitre ses qualités, et à travailler sur ses défauts.

Pourquoi ? Parce qu’on sait très bien que l’écart entre les classes sociales au Maroc est immense, et donc la différence entre le niveau d’instruction de chaque classe est différent aussi ; une classe aisée qui a les moyens pour étudier dans des écoles privées et hors Maroc aussi, et une classe moyenne est qui veut s’en sortir aussi, et la classe médiocre, et ces deux dernières classes qui constituent notre cible.

Passion, devoir moral et citoyenneté, nous ont amenés où nous sommes aujourd’hui, ShareIt développe déjà son image et sa notoriété, ce qui se traduit par la qualité et le nombre des membres qui s’y intègrent (étudiants des grandes écoles, professeurs, chercheurs, politiciens…), ce qui nous encourage de perfectionner et d’améliorer ce précieux processus de partage de connaissances.

WRITTEN BY : Majdouline NASROLLAH

18 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

Le pont vers l’entre

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Management Plusieurs spécialités en Management d'Entreprise :

• Génie Financier, • Marketing et Commerce, • Audit et Contrôle de Gestion 20 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

www.iga

eprise depuis 1981

a.ac.ma

Ingénierie Plusieurs spécialités en Ingénierie : • Logiciels et Traitement d'Images,

• Réseaux Informatiques et Sécurité,

• Systèmes Automatisés et Contrôle Qualité, • Télécoms, Réseaux et Systèmes Embarqués 21 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

INTERVIEW AVEC Mr MOHAMED ZAOUDI - DIRECTEUR DE L'IGA 3. Nous avons appris que l’IGA vient d’être reconnue par l’État, qu’est-ce que cela signifie pour vous ?

6. Chaque établissement tire sa fierté de ses lauréats. Comment percevezvous les vôtres ?

Il s’agit du fruit du très bon travail effectué durant plus de trois décennies. C’est une très bonne nouvelle pour nous et pour nos chers étudiants. Il s’agit d’une reconnaissance de notre ministère pour la très bonne qualité des formations assurées et surtout pour tous les efforts fournis dans le domaine de l’enseignement depuis plus de 37 ans.

Cette décision vient confirmer aussi les autres reconnaissances celles du monde professionnel, de l’opinion publique, mais aussi des parents qui nous ont fait confiance et surtout de nos chers étudiants qui représente notre plus grande fierté.

Je répondrais très brièvement à cette excellente question en vous citons deux importants indicateurs et que vous ne trouverez nulle part :

4. Avez-vous des l’international ?

1. Pouvez-vous nous présenter l’IGA en quelques chiffres ?

-Première école supérieur privée au Maroc depuis 1981 - Plus de 37 ans d’existence - Plus de 12 000 Diplômés - Plus de 150 entreprises partenaires - Plus de 20 partenaires académiques - Plus de 25 nationalités 2. Vu la grande vitesse avec laquelle avance l’industrie marocaine, est ce que vos formations prennent-elles en considération les besoins et exigences du marché de l’emploi ?

Vous savez très bien qu’une école ne pourra jamais atteindre les chiffres mentionnés précédemment si elle n’a pas une stratégie et une feuille de route claire, riche et innovante. Nous veillons à l’IGA à répondre au mieux aux exigences et évolutions du marché du travail non seulement à l’échelle marocaine mais aussi à l’international.

Grâce à une cellule constituée par des experts et conseillés, le groupe mise sur une approche d’anticipation et innovation offrant ainsi à nos chers étudiants des formations adéquates avec les besoins et exigences du monde professionnel. En plus du capital scientifique et technique nous donnons une énorme importance au capital humain qui représente un facteur clé pour la réussite de nos étudiants.

WRITTEN BY : IGA

partenariats

à

Nous comptons déjà sur plus d’une vingtaine de partenaires public-privé, ce qui représente une grande fierté pour le groupe. Plusieurs partenariats existent déjà depuis plus de vingt ans avec de grandes écoles et universités internationales et des nouveaux sont en cours de concrétisation pour la prochaine rentrée universitaire.

L’objectif de ces partenariats est de promouvoir les relations internationales entre l’IGA et les autres établissements internationaux. Il permet aussi au groupe de continuer à agrandir sa notoriété à l’échelle nationale et internationale en participant à différents projets : conférences, colloques, publications, projets de recherche et développement, …

Pour nos étudiants, c’est l’occasion aussi pour eux d’échanger et de collaborer au sein des environnements différents mais riches en termes de contenu et de résultat.

Ce partenariat leur offre aussi la possibilité d’échange et de poursuite des études en visant par exemple une thèse doctorale.

5. Avez-vous mis en place des fonds spéciaux de bourses destinés aux étudiants ? sinon, comment vos étudiants financent-ils leurs études ?

Effectivement nous disposons de différents types de bourses qui sont attribués à des étudiants selon certains critères sociaux et de mérite. Pour plus d’informations nous invitons les étudiants intéressés à prendre contact avec l’un de nos trois écoles IGA sur Casablanca ou de s’informer sur notre site web : www.iga.ac.ma

- Comme déjà cité nous disposons du plus large réseau de lauréats.

- Nous avons commencé à inscrire des enfants de nos propres lauréats.

Depuis notre création en 1981, nous sommes arrivés à former et insérer sur le marché de l’emploi le plus large réseau des lauréats au Maroc, ces lauréats occupent actuellement des postes stratégiques au sein des grands groupes exerçant dans différents secteurs d’activité. Nous avons commencé ces dernières années à inscrire carrément des enfants de nos propres lauréats, ce qui représente pour nous la plus grande fierté et reconnaissance qu’une école pourrait avoir.

7.

Justement quelle stratégie adoptez-vous pour faciliter à vos lauréats l’insertion dans le monde professionnel?

Nous préparons nos futurs lauréats à une bonne insertion dans le milieu de l’entreprise en programmant dès la première année des stages (presque une année cumulée), des visites d’entreprises et en les faisant participer à des multiples manifestations (conférences, séminaires, ..) sans oublier la grande importance que représente aussi les différentes activités para-universitaires organisées tout au long de leur formation. Tout cela avec l’objectif de faciliter à nos chers étudiants l’insertion dans le marché de l’emploi et à construire leurs projets professionnels.

Dans cet esprit, nous organisons chaque année notre grand forum de recrutement appelé : «JOB DAY». La 8ème édition aura lieu dans une semaine plus concrètement le 05 mai avec la participation des acteurs majeurs de l’industrie marocaine.

Plusieurs directeurs de ressources humaines, cabinets de recrutement et professionnels participent à cette manifestation, qui connait aussi la participation des lauréats des autres établissements. Cet évènement est l’occasion idéale pour nos lauréats de décrocher des postes de stages, stages pré-embauches et embauches. De cette façon nous faisons honneur à notre devise qui est : « Le pont vers l’entreprise depuis 1981 ».

PUBLI-RÉDAC

23 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

Real Life Starts, when High School Finishes “I got my baccalaureate degree, I made everyone happy and my parents proud, so what now?” those were the first disappointing yet scary words I thought of once I graduated from high school and made everybody’s dream come true.

I remember how everyone was there, encouraging me and giving me advice throughout the whole year, but once it was over, it was only me and this degree in hand, along with the society’s high expectations. Today, I would like to share with you what no one ever shared with me when I needed it the most, and in the hope of being helpful, I wish to each one of you good luck.

P.S: for your own good, do not let your parents read this (wink wink).

1. It is okay not to find anything to do the day you graduate, it is also okay to be rejected from every school you apply to:

If you think the Moroccan education is not the best, here’s one more reason to prove you right. Schools nowadays are asking for high grades, straight 20s, 0 absences and unicorn hair, and if you miss one of those, never expect our very well ranked school (5789008665 in Africa) to accept you, we have standards, people.

WRITTEN BY : Oumaima MALIKI

24 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

2. Correct me if I am wrong, but HS graduation happens during Summer, and guess what we do during Summers?

I am not sure to be honest, but definitely not sobbing day and night because your best friend got a Fulbright scholarship to Harvard and you still did not get a response from the school around the corner. There are a lot of things you could choose to regret in life, but ruining a Summer for something that is not worth it ( I am definitely not talking about your education) is not one. You will find something eventually, we all do, and the kind of people who did not, managed to be the CEOs of Facebook and Microsoft ( just saying) 3. Whether you get your baccalaureate degree in the second round or get it the first one with a 20 /28 you are the same: It might seem very funny and ironic to you. It is not. I met people who were never able to get their baccalaureate degree but their pictures were all over the media in conferences around the world, as well as I met people who got an 18 and you cannot even stand having a 2min conversation with them.

Your grade does not define your IQ, and you still have the rest of your life to catch up on whatever you think you are missing.

4. Congratulations! you have just wasted almost 15 years of your life, you will never use what you have studied in HS: Spoiler alert: will never be useful, you will never be in a very messy situation where your only way out is this equation, or any other equation, or any other class, or any other professor’s long boring lectures.

Lessons come from experience, from trying new things and meeting new people, not from an equation you pulled an all nighter to solve.

5. Relax, please! It’s totally okay to have no clue about what your future holds: Whatever scares you will not be there to haunt the hell out of you one or two months from now, so relax! you might find your dream school as well as you might just not get into any school that was on your list. You might as well go to a school you hated so much and end up having the time of your life. Calm down, freaking out won’t change anything anyway right?

I wish I had someone to tell me “It is going to be okay” when I finished High School. I wish I had someone to tell me one truth. A truth that I’d like to share with you: No matter what you plan, no matter what you set for yourself, life has a different plan for you after graduation ... Give yourself time to discover it :)

Why AUI?

At Al Akhawayn University in Ifrane (AUI), we educate the future citizen-leaders of the world through a globally oriented, English-language, “Liberal Arts” curriculum based on the North-American system. Our academic community—our students, faculty, and staff—work together in order to foster both excellence and identity by imparting ideas amenable to the development of equity and social responsibility.

Our 75ha campus is home to more than 2100 students from around the world. Boasting comfortable student housing and a number of facilities, including 7 academic buildings, a library, 21 student residences, 4 dining halls, shops, sports centers, and research labs.

Join the #1 university in Morocco and the Maghreb

In a recent ranking published by Quacquarelli Symonds (QS)—a prestigious British establishment concerned with excellence in global education—AUI was named the best University in all of Morocco, as well as 44th in the MENA region.

The ranking—which takes into account such factors as academic and faculty reputation, student-faculty ratios, and internationality—demonstrates the quality of life and of the education you will receive during your time on campus.

1st non-US, American accredited university in Africa In 2017, AUI was accredited by the New English Association of Schools and Colleges (NEASC), one of the most prestigious accrediting institutions throughout the world.

Accreditation serves as a means of globally recognizing an institution’s worth. In NEASC’s case, their hard-to-earn stamp of approval signifies high standards at all levels of education.

AUI’s accreditation marks the conclusion of a nine-year process during which we strove to increase the quality of our entire institution, from the classroom to the dorms. It also marks our lifelong commitment to self-actualization, to betterment, and to ensuring that you receive the best possible education our establishment can offer.

Apply now: Al Akhawayn University in Ifrane www.aui.ma

alakhawaynuni

AlAkhawaynUniversity

25 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

What should I major in?

I’m into

I’m intrigued by

I want to be

(1) computers and mathematics.

(1) algorithms and artificial intelligence.

(1) Elliot from Mr. Robot.

(2) physics science, mathematics and business.

(2) engineering, logistics, and resource management.

(2) El Profesor from La Casa de Papel.

(3) computers, physics science and mathematics.

(3) problem solving, engineering, and modern industrial domain.

(3) Ellen Ripley from Alien.

(4) economics, mathematics and management.

(4) finance, marketing, mangement, accounting, trade and entrepreneurship.

(4) Miranda Priestly from Devil Wears Prada.

(5) visual arts and communication.

(5) photography, filmmaking, advertising and public relations.

(5) Peggy Olson from Mad Men.

(6) statistics, sociology and management.

(6) performance improvement and human interaction in organizations.

(6) Aragorn from Lord of the Rings.

(7) politics, sociology, and history.

(7) political science, diplomacy and power dynamics.

(7) Samantha White from Dear White People.

26 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

Bachelor of...

(1) Science in Computer Science.

(2) Science in Engineering and Management Science.

(3) Science in General Engineering.

(4) in Business Administration.

(5) Arts in Communication Studies.

(6) Science in Human Resource Development.

(7) Arts in International Studies.

27 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

28 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2 Costa Rica, Nicaragua

Central America

50% international faculty

Argentina, Brazil, Columbia, French Guiana, Uruguay

South America

Antilles, Canada, Mexico, United States of America

North America

Afghanistan, Armenia, Brunei, China, Georgia, Hong Kong, India, Indonesia, Japan, Korea, Kuwait, Kyzgyzstan, Lebanon, Malaysia, Pakistan, Russia, Saudi Arabia, Taiwan, Thailand, Turkey, Vietnam

Asia

Australia, Fiji, New Zealand

Oceania

2960 students studied abroad since 1997

Botswana, Burkina Faso, Egypt, Ghana, La Réunion, Nigeria, South Africa

Africa

Austria, Belgium, Bulgaria, Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Iceland, Ireland, Italy, Kosovo, Latvia, Lithuania, Malta, Norway, Poland, Portugal, Spain, Slovenia, Sweden, Switzerland, United Kingdom

Europe

200+ PARTNER INSTITUTIONS

YOUR GATE TO THE WORLD

Interview avec Omar El Hadri, membre de l’équipe nationale marocaine aux Olympiades Internationales de Mathématiques 2018 Les Olympiades Internationales de Mathématiques sont une compétition mondiale de mathématiques destinée aux lycéens (ou collégiens précoces pour certains pays), elle se déroule chaque dans un pays différent avec la participation de plus d’une centaine de pays actuellement. C’est la compétition de mathématique la plus connue et prestigieuse.

On en est à 59ème édition qui se tiendra à Cluj-Napoca en Roumanie entre le 03 et 14 juillet 2018. Le Maroc participe, comme chaque année, avec une équipe de 6 élèves de terminale qui ont passé avec succès les tests et stages de sélection.

L’équipe nationale qui prendra part de cette manifestation vient d’être sélectionnée, après 2 années de tests, formations et stages. Nous avons avec nous l’un des six membres de cette équipe récemment formée, et complètement masculine, Omar El Hadri. * Vous participerez prochainement aux OIM en Roumanie, quelles ont été les modalités de sélection et comment se déroulent les formations de l’équipe olympique nationale ?

La sélection est partagée en deux grandes parties, La première comportant 4 tests, à l’échelle régionale ou plutôt provinciale. Les candidats choisis par les écoles qu’ils représentent sont convoqués à un lycée public pour passer un test durant 3h30, deux vendredis de suite.

Les deux premiers se déroulent généralement pendant les mois de novembre/décembre, tandis que les 2 derniers prennent lieu à la fin du mois février.

La deuxième partie : les stages.

Suite aux 4 tests passés, plus ou moins 40 élèves sont choisis a l’échelle nationale pour participer au premier stage d’avril qui n’est pas éliminatoire , et dont l’unique but est d’élargir le champ de travail des candidats et enrichir WRITTEN BY : Mouad MOUTAOUKIL

leur culture olympique. À la fin de chaque stage, des tests ont lieu, lors du séjour des élèves dans un centre du ministère de l’éducation. Les éliminations dépendent du résultat aux tests ainsi que des critères du jury. Le dernier stage, surnommé la TST (Team Selection Test) se déroule pendant le début du mois d’avril de l’année suivante. Sincèrement, ce stage était l’expérience la plus stressante de ma vie. * Vous êtes maintenant en terminale sciences mathématiques, comment balancer entre les études et cette formation accélérée ?

La pression n’est-elle pas plus grande avec ce « fardeau » que constituent les olympiades ?

Sincèrement, cet équilibre requiert un énorme courage accompagné d’une motivation et persévérance à la hauteur des ambitions du candidat. Parlons de mon cas, vu que je connais plusieurs ex-participants aux OIM, j’étais conscient de l’ampleur de ce qui m’attendait, donc j’ai pris l’initiative d’entamer les programmes de maths/pc durant l’été. Les grands sacrifices ne peuvent être regrettés si on est attaché sa passion, ma décision m’a largement aidé et m’a épargné beaucoup de temps et d’efforts pendant l’année scolaire. En tous cas, la surcharge du programme marocain (baccalauréat) ne doit pas entraver votre travail. Certes, vous rentrez à vos maisons vers 18h, épuisé moralement et physiquement, mais vous devez vous motiver afin de poursuivre votre rêve. Parfois, quand je m’engouffrais profondément dans le monde des olympiades, je me voyais dans la nécessité de m’absenter afin de régulariser le travail et l’accomplir vu que les pauses ( journées scolaires normales) empêchent la continuité de l’apprentissage parfois, surtout lors de l’étude de nouvelles notions.

* On sait que plusieurs pays suivent de près les candidats ayant participé aux OIM et leur offrent des admissions dans de prestigieuses universités, le Maroc fait-il partie de ces pays ? Comment assure-ton votre prise en charge et qu’est ce qu’on vous offre -éventuellement par d’autres pays- ?

Sincèrement, à part la participation directe au concours général qui se déroule durant le début du mois de juillet et qui comporte une bourse, le Maroc n’offre pas vraiment de privilèges pour les participants. Pourtant l’association Maths&Maroc, formée par plusieurs étudiants ayant déjà intégré des grandes écoles ou des prépas de bonne réputation en France, nous offre l’opportunité d’y accéder, en nous recommandant à leurs anciens profs. * Que voulez-vous faire après le bac, et pourquoi ? Quels conseils donneriez-vous aux futurs bacheliers quant à leur orientation ?

Vu mon interaction avec les membres de Math&Maroc au cours des stages, ma vision du monde a totalement changé.

Je voudrais bien accéder à une prépa en France, et puis, intégrer l’X est certainement un rêve mais aussi un objectif, vu les expériences de mes aînés. D’ici là, je serais suffisamment mature pour décider quelle profession je vais exercer.

Quand a l’orientation des bacheliers, j’ai un seul conseil : prenez suffisamment de temps pour décider votre avenir, ne laissez pas votre entourage ou l’avis de la société décider à votre place, vous n’avez pas besoin d’être des ‘sciences maths’ pour réussir votre vie ou pour impressionner les gens, essayez de viser votre propre bien être avant tout.

29 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

Je suis actuellement ingénieur de support technique chez une multinationale américaine implantée depuis 2010 au Maroc, c’est un constructeur de téléphonie IP. Mon métier entre dans le domaine de l’information et technologies (IT ), c’est un domaine qui me passionnait depuis mon plus jeune âge car j’étais un fan de jeux vidéo et de PC. Le domaine de l’information et technologies regroupe tout ce qui est en rapport avec les systèmes de communications et télécommunications : Téléphones, PC, Serveurs, Routeurs et Switchs (Commutateurs).

Pour décrocher ce job j’ai dû suivre une formation d’ingénieur dans une école nationale spécialisée dans le domaine des télécommunications. (ENSA) J’avais d’ores et déjà un faible pour les mathématiques et l’informatique ce qui a facilité grandement la tâche.

Ce que j’aime le plus dans mon Job c’est qu’il y a toujours des nouvelles technologies, et j’ai la chance de les tester et de les découvrir avant leur commercialisation. Durant mes années d’études et mon expérience professionnelle j’ai développé un esprit critique et une soif d’apprendre, c’est ce qui m’a permis de me démarquer au sein de mon équipe.

Aymane Sabbane Ingénieur Informatique GrandStream Networks.

30 | POKETUDIANT Mag - HS - N°2

Je suis Business Developer chez gamespipe GmbH. Je suis chargée de contacter des annonceurs d’applications web et mobile afin de leur envoyer des utilisateurs quotidiens. J’ai eu plusieurs postes dans différentes industries, et ils me plaisaient tous les uns que les autres, mais lorsque j’ai été introduite dans le milieu de ventes et marketing digitale, c’est à ce moment où j’ai épanoui le plus mes capacités professionnelles.

J’ai commencé mes études en Business Administration au Maroc pendant deux ans avec concentration Finance et Marketing mais j’ai fini mes études aux USA suite a un transfert universitaire. A vrai dire, mes aptitudes et passions penchaient plus sur la finance à cause de l’influence science math du lycée marocain.

Mais par la suite du hasard j’ai eu l’opportunité de partir et vivre en Allemagne, ce qui a renforcé ma passion du Marketing. Tout autant que ce poste inclue de nombreux voyages intercontinentales (et j’adore ça ; d’ailleurs dans deux jours je pars pour une conférence à Las Vegas pendant une semaine). Le côté positif est simple mais important : c’est un travail loin de la monotonie, avec des défis fréquents mais atteignables ; ce qui me force à utiliser des analyses et raisonnements critiques enseignés durant mon éducation à l’étranger. Il est vrai que parfois on se retrouve avec des clients difficiles ou têtus, et on peut très vite être débordée si on ne fait pas attention à l’organisation de nos tâches quotidiennes et hebdomadaires.

Mais ces obstacles sont nécessaires pour développer nos capacités professionnelles.

La performance dans cette industrie est aussi influencée par le charisme, la confiance en soi, le discours public et une bonne analyse mathématique des rapports. Et je suis reconnaissante d’être née avec certaines de ces capacités et d’avoir développée le reste durant mes études afin de sécuriser mon succès professionnel. Je suis reconnaissante de la chance que j’ai d’être dans ce milieu et je conseille, voir j’encourage quiconque de sortir de sa zone de confort ou de considérer d’autres possibilités lorsqu’il ou elle envisage une carrière, car rien n’est permanent et tout est temporaire.

Hajar Noureddine Business Developer Gamespipe GmbH

TÉMOIGNAGES DE PROS Ou, l'Orientation par l'exemple.

Le choix de mon métier était à la base une retrouvaille avec mon esprit d’enfant. J’aimais dessiner, j’adorais créer des super héros et leur offrir une histoire, des émotions. J’avais toujours un esprit créatif et ouvert ce qui m’a permis d’être toujours en contact avec mon entourage, les divers objets, images, formes, couleurs... Toute chose avait une connexion, comme exemple la forme d’une bouteille, la Typographie utilisée par Coca Cola, tout ce qui nous entoure a été conçu par un Designer. Malgré le fait que j’ai poursuivi ce que ma famille a cru être bon pour moi, la littérature française ou le domaine financier n’ont jamais été ce que je voulais et ce que je désirais vraiment.

Même si j’ai fini dans une école que j’ai choisie moi-même après le Baccalauréat, je n’ai pas pu me voir dans cette image de personne suivant un protocole strict, un employé guidé, portant un costume derrière un bureau répétant la même routine chaque jour, faisant recours à ce qu’on m’a appris, et être bon dans ce que je fais, juste par fait que je le répète chaque jour. Je cherchais plutôt toujours à être mon propre tuteur. Le parcours que j’ai suivi est donc le Design Graphique en général, me permettant d’être toujours en une phase de création, mon esprit toujours ouvert et essayer toujours de façonner quelque chose que les autres, avec un vif regard, aimeront. Ce que j’aime le plus en Design, c’est que le travail ne se répète point, je crée différents concepts sans jamais utiliser la même chose, j’aime faire ce que j’appelle le Brainstorming et essayer de mettre sur papiers ce flot d’idées que j’ai en tête.

Mehdi Choukri – Graphic Designer

Ce que j’apprécie le moins c’est le fait qu’au Maroc, la clientèle est toujours sceptique en ce qui concerne le travail d’un Designer, croyant que le concept final est si simple et conçu avec un claquement de doigts, alors que c’est peutêtre une création de toute une équipe, ou un travail personnel qui a pu prendre des jours, ou même des mois. J’étais toujours bon en Sketching, ou le dessin en général, j’ai toujours adoré dessiner rapidement afin de donner vie à une idée qu’ensuite je prendrai bien soin de la perfectionner. Le trait de caractère dans lequel j’opte le plus souvent c’est de rester minimaliste et simple le plus possible, tout en restant dans le milieu du Trending et être à jour aux nouveautés du milieu du Design en général. Je ne regrette rien au monde d’avoir poursuivi ce que j’aime, car même si j’échoue, j’essaierai encore et j’échouerai d’une manière encore meilleure que celle d’avant jusqu’à ce que j’atteigne mon but, c’est alarmant comme phrase mais si on y pense, on essaiera toujours de se surpasser.

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Ce message est pour toi, notre leader de demain qui représentera la nation, une personne ouverte d’esprit et au cœur de la transition entre modernité et tradition.

Mon histoire est comme la tienne, pendant mes années de lycée, en pleine quête de découverte, d’aventure et surtout d’amitié, tu commences à te poser plusieurs questions qui parfois te submergent. Ne t’inquiète pas, chacun d’entre nous se les posent. Chercher un mentor n’était absolument pas une solution que j’envisageais à l’époque.

J’étais le prototype de mon modèle comme une startup dont le modèle n’a pas été encore validé. J’ai réalisé que la curiosité, la lecture mènent au critical thinking avec lequel tu peux comprendre le fonctionnement d’un système.

C’est ainsi que je me suis lancé dans l’apprentissage en ligne dans le but de découvrir un knowledge me permettant de dépasser le contexte marocain. Cette expérience m’ouvre à l’usage de bonnes pratiques qui pourront me guider et m’organiser à créer de nouvelles voies neuronales pour développer mes qualités et corriger mes défauts. Apprendre, appliquer et mesurer tes résultats est l’une des meilleures méthodes pour progresser dans ta vie autant personnelle que professionnelle.

Oussama Anouar El Jacifi Consultant en E-learning Nuppio Learn

I had been a high school English teacher for 32 beautiful years crowned by my recent retirement.

Since a very young age, I found myself fond of tutoring my younger siblings. A particular memory comes to mind where, at the age of 10, I would organize our living room like an actual classroom and give various lessons. By the time I graduated high school with honors, I knew exactly where I was headed next, which is the national institute of education in Rabat. I have never had a moment of hesitation.

After my graduation, I was allocated to Abd El Karim El Khattaby high school as a staff English language teacher. During my career, I found out that teaching is a Never-Ending Professional Development Journey.

It was a fulfilling and rewarding journey where I could see that I was making a difference, changing lives, and being an inspiration to thousands of young impressionable minds. With school being the one place where we share ideas purely for the sake of bettering ourselves, my classroom was my temple, my safe place, my refuge from any problem that I was to experience in my personal life.

As nothing is perfect, teaching has its challenges too. Lack of educational resources in the public school system is one of the main issues that I had faced during my career. However, I would improvise and even use my own resources, at times. Another problem that arose, during the last few years is the sense of entitlement that plagued the new generations of students. A sense that makes the student feel that everything has to be done for him/her. Instead of working hard, students started relying on their Internet devices. As a consequence, disciplinary incidents in the classroom continue to rising while academic achievements decline.

Despite said challenges, I have never had a minute of regret for dedicating my life to teaching. Up to this day, and even after retirement, my choice of career is still rewarding everytime I meet a former student and hear him/ her say thank you.

Amina Khalis Retired English Professor

Pour tout vous dire, j’ai découvert le monde du digital suite à un stage opérationnel que j’ai effectué durant mon cursus universitaire. Dès la première semaine, l’originalité de ce métier m’a absorbée surtout qu’en comparaison avec le contenu de ma formation, certes c’était un master en Marketing et Action Commerciale à l’ENCG toutefois je n’ai pas eu la chance de découvrir au préalable l’impact si ce n’est la possibilité d’impliquer les réseaux sociaux dans les stratégies marketing des annonceurs.

Au fur et à mesure où je m’approfondis dans le sujet plus j’y prenais du plaisir et cherchais à en savoir davantage. Après 3 mois de stage, j’ai été retenue dans l’équipe de l’agence de communication digitale autant que Community Manager et l’expérience a duré 12 mois. J’ai apprécié la complicité et la proximité que j’ai pu entretenir avec les clients directes de chaque marque dont je gérais la présence sur les réseaux sociaux, en prenant en considération que le discours que je développais envers chaque communauté provenait d’un brief détaillé pendu par l’annonceur lui-même.

Aujourd’hui j’ai mon diplôme depuis moins d’une année, je suis toujours aussi impliquée et passionnée par le digitale d’ailleurs j’ai pu déjà accumuler 2 ans d’expérience dans le domaine, j’ai su évoluer de Community Manager à Digital Champion et à présent j’occupe le poste de Social Media Manager dans une agence de communication. J’avoue que mes compétences évoluent en parallèle avec l’expansion des technologies numériques et chaque jour j’en découvre plus sur les 14 millions d’internautes marocains.

Je suis consultante Ingénieur de validation Télécom ou autrement dit Ingénieur Qualité, mon rôle est d’examiner sous tous les angles, le produit pour s’assurer de sa fiabilité et de sa conformité à certaines normes avant sa mise en production à l’utilisateur final. C’est un métier nécessitant une expertise et une polyvalence dans le domaine des Télécoms et Digital. Pour ma part c’était un choix de raison, le mieux adapté à mon profil et la demande du marché.

Ce qui a favorisé ce choix de métier c’est que c’est une tendance et une nécessité de nos jours et qui m’a encouragé le plus c’est que ça pourrait m’ouvrir d’autres opportunités de carrière dans le futur.

Mon cursus est le suivant : Titulaire d’un Baccalauréat en Sciences et Technologies Électriques au Maroc, j’ai pu acquérir un premier diplôme Dut Génie Électrique à Agadir ensuite j’ai poursuivi mes études en France : Premièrement avec une Licence Sciences de l’ingénieur ensuite un Master Électronique et Télécom et pour plus d’expertise et de spécialisation j’ai entamé un Master Spécialisé en Techniques des radiocommunications à la fin.

Ce que j’aime le plus à propos de mon métier en tant que consultante et ce qui est très intéressant, c’est qu’il est possible de travailler chez divers clients sur diverses missions (Constructeur, Opérateur ou bien une entreprise en digital). D’un point de vue humain et professionnel cela permettra d’avoir une large expérience et un réseau de contacts non négligeable dans un temps réduit.

Ce que je trouve comme point négatif sur mon métier : Le fait de travailler en externe peut entamer quelquefois une sensation de solitude, il arrive d’avoir des missions chez des clients qui ont la politique de favoriser les salariés internes et font des discriminations envers les consultants. Malgré ceci reste une expérience et un choix de carrière que je ne regrette pas.

Ce qui m’a permis de suivre cette voie, c’est mon parcours universitaire caractérisé par une polyvalence dans ce domaine, mes expériences à travers mes stages effectués auparavant, mes capacités linguistiques/rédactionnelles sans oublier mon point fort à tisser des liens humains.

Fati Belaasri Social Media Manager

Fatima Zahra Ngadi Ingénieur Télécom SETELIA - Paris

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L’audiovisuel, le design graphique et digital sont-ils des sectezurs qui recrutent actuellement ?

Les professions de l’audiovisuel ne débouchent pas uniquement vers le cinéma, celles du design graphique vers la mise en page et la conception visuelle et graphique de la pub et du print.

La télévision est un important recruteur de ces profils de jeunes diplômés d’école d’art visuels qui sont à la fois des créatifs et des techniciens Les étudiants sortis du département cinéma sont directement opérationnels pour la fabrication des contenus télé.

Les compétences des designers graphiques, qui conçoivent les habillages, les génériques et qui construisent l’identité visuelle et graphique des chaînes apportent une plus value incontestable et incontournable à ces diffuseurs.

Ceci est encore plus évident pour les nouveaux médias : le développement d’Internet et des réseaux sociaux font de l’audiovisuel, du design graphique et du média design (ou multimédia) des secteurs d’activité à fort potentiel de croissance.

Les agences de communication demandent de plus en plus de conceptions audiovisuelles pour alimenter les campagnes de promotion sur les réseaux sociaux. Les créateurs de ces contenus et les collaborateurs à l’image, au son, au montage à la fabrication de ces contenus sont très attendus sur ces nouveaux média.

Les designers graphiques quant à eux ont un rôle central à jouer dans le développement des nouvelles professions du web : celui de rendre l’information attractive et accessible notamment grâce à une bonne connaissance de l’usage de la typographie (arabe et latine). Au milieu de l’abondance des messages qui se font concurrence et se détruisent les uns les autres, le designer graphique occupe et continuera d’occuper une place clé dans les nouveaux dispositifs de communication.

Oui, les « ESAViens » ont de l’avenir !

Quelles questions doit se poser un bachelier qui s’intéresse au cinéma (ou au design graphique) pour être certain qu’il est fait pour ce domaine?

La réponse est identique pour les deux départements : il faut qu’il soit extrêmement motivé. Quelque soit la position occupé, réalisation, image, son, montage, le professionnel du cinéma n’est jamais dans une position confortable et rassurante.

Même après plusieurs années d’expérience, chaque nouveau film est un nouveau défi, une nouvelle bataille à gagner. Il faut séduire et convaincre pour entrainer une équipe et mobiliser des moyens pour réaliser un projet qui n’est qu’au stade de quelques feuilles de papiers (scénario). S’il n’y a pas de conviction personnelle extrêmement forte il n’est pas possible de convaincre. Il faut ajouter à cette motivation, la créativité, le sens de l’organisation et du management d’équipe.

Enfin, il faut une grande force de travail. Le talent ne représente que 5% de la réussite d’un film. Les 95% restant sont le résultat d’un travail de chaque instant.

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INTERVIEW AVEC LA DIRECTION DE L’ÉSAV, L’ÉCOLE SUPÉRIEURE DES ARTS VISUELS DE MARRAKECH Quelle est l’importance des stages dans votre cursus?

Fondamentale. Les étudiants en graphisme ont deux périodes de stages obligatoires : 5 semaines à valider en 3e et 4e année. Les étudiants en cinéma sont obligés de faire un stage de 4 semaines au cours de leur 3ème année d’étude. La confrontation aux réalités professionnelles est une expérience fondamentale qui transforme l’étudiant. C’est pour cela que nous avons choisi de placer le stage en milieu de cursus et en milieu d’année (février-mars). Ainsi quelques étudiants graphistes, grâce à un book bien préparé, partent à l’étranger se confronter à des agences, principalement en France. Les étudiants qui rentrent de stage abordent la reprise de leur cursus avec un nouvel état d’esprit : plus d’exigence vis à vis de leur travail, plus d’humilité également. Ils comprennent qu’on ne les attend pas les bras ouverts parce qu’ils sortent d’une grande école d’arts visuels. Ils sont souvent mis à l’épreuve et doivent faire leur preuve. En cinéma, l’expérience des trois promotions sur le marché du travail montre que cette mise à l’épreuve se dépasse facilement et que l’évolution de leur carrière se fait plus rapidement, grâce à leurs acquis pendant la formation. En design graphique, la première promotion sortira en juillet…

Organisez-vous souvent des rencontres avec des professionnels du domaine, ou d’autres activités culturelles du même genre ?

En tant que première école de cinéma, de design graphique et de media design, l’ESAV se vit comme un acteur de développement de cette industrie encore naissante au Maroc.

Nous avons organisé en 2009 les premières rencontres professionnelles du cinéma et de l’audiovisuel qui ont été un véritable succès. Elle est à l’initiative de DIA SUD MED, un projet développé dans le cadre du programme Euromed Audiovisuel III au sein duquel elle a organisé des rencontres professionnelles en novembre 2011. Sur ce modèle des rencontres seront organisées à Beyrouth à l’automne 2012 et à Tunis en 2013.

L’ambition est de créer des passerelles entre les trois pays à la fois francophones et arabophones afin de toucher de manière efficace l’important marché que représentent les 260 millions d’arabophones de la région.

Le design graphique n’est pas en reste et le département, développé par de Florence Robert-Vissy, organise régulièrement des conférences et des expositions afin de sensibiliser les publics à l’image, principalement par le medium affiche, la photographie ou la création vidéo (stop motion, animation 2D). Un laboratoire expérimental de typographie arabe a été mis en place depuis 2008. L’école est régulièrement partenaire et accueille des d’événement comme La biennale de Marrakech, Art Fair ou PosterForTomorrow sous l’égide de l’Unesco…

Publi-Rédac rédigé par : ESAV

École Supérieure des Arts Visuels de Marrakech

Étudiez le cinéma, l’audiovisuel et le design graphique et digital

Inscriptions jusqu’au 30 juin

Suivez-nous sur

Bourses d’étude Bac +3 et Bac +5

sur notre site www.esavmarrakech.com

Inspired by the 2000 Japanese movie “Battle Royale”, it is a co-op survival game combining elements from Left 4 Dead and MINECRAFT. There are two modes available; save the world mode where you can choose from different characters with unique abilities, and start your quest dismantling everything in sight for parts and resources to build forts and protect yourself from the surge of zombies attacking you when night falls.

The 2nd mode and the one responsible for the social-media craze is Battle royale mode. It features up to 100 players, alone or in squads, with a 50v50 mode recently made available.

The winner is the last player (or squad) alive. Much like the aforementioned story mode, you start with nothing but an axe to tear down everything (and we mean everything) for materials, collect weapons

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WRITTEN BY : Chadi CHAFI

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nless you’ve been living under a rock (no offense to Patrick the star), you’ve probably heard of FORTNITE; Epic games latest release that took the internet by storm and garnered cult-like following.

The game was well received by fans and critics alike and attracted some A-list celebrities, but more on that later.

Fortnite : Battle Royale as you battle for survival against insurmountable odds.

The way you engage the game is up to you, as you can scavenge for resources, build barriers to block bullets and construct towers to repel other players, or you could borrow a page from the battle of the Teutoburg forest and just hide in a bush until only one other player remains.

Now back to those A-list celebrities. Earlier this month, twitch mega star NINJA was joined by Drake, Travis Scott and NFL rookie Juju Smith for an epic FORTNITE match. The twitch streamed match broke the record for the most viewed on the platform with over 620.000 viewers. This was not

the only encounter between NINJA and DRAKE , as the duo returned for 3 other matches, in one of which DRAKE offered 5000 dollars if NINJA could win the match, which he did.

Easiest 5k he made in his life.

The game caught the attention of yet another rapper, Logic, known for his love for video games so much so that he has a YouTube gaming channel.

Logic openly challenged Drake’s FORTNITE skills in a tweet.

Now this is a match we can all look for.

With all these events unfolding, Fortnite announced an ultimate party royale during

E3 (electronic entertainment expo) pairing some of the world’s biggest entertainers and athletes. Hopefully Drake and Logic will be on opposite teams to settle this once and for all. And maybe then we can get collaboration between the two rappers. Fingers crossed.

For those of you with no console or your PC isn’t built for games, rejoice as EPIC GAMES announced that a FORTNITE mobile version is set to be released later this year.

PS: Our staff tried the game, but no one came close to winning, which isn’t as shocking since we couldn’t even beat Donkey Kong in Mario. :°)

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Tamkeen Initiative: Transformer l’école marocaine en hub d’innovation sociale.

Vous en avez peut-être entendu parler, le Centre Marocain pour l’innovation et l’entrepreneuriat social qui a été fondé en 2012 est un centre qui vise la recherche de solutions à la fois innovantes et à vocation entrepreneuriale pour venir en aide à un problème social au Maroc. Ces deux principales motivations sont le service du bien commun à travers des idées et possibilités d’innovation ainsi que l’adéquation des solutions trouvées aux défis sociaux que connait le Maroc.

Depuis sa création, les programmes du CISE sont nombreux. Allant de l’incubation des entreprises sociales à travers DAREinc à une plateforme de prévente nommée Wuluj, passant par l’innovation sociale dans le système scolaire « Tamkeen Initiative » et DareSpace connu comme étant un laboratoire dédié à la créativité.

Tamkeen Initiative, c’est 8 villes, 60 lycées, 1100 participants et 110 enseignants formés depuis 2013. C’est un programme qui rassemble dans un même écosystème ; étudiants, parents, enseignants, administration, associations et monde professionnel qui rêvent d’un système éducatif ouvert qui se concentre plus sur le développement positif et concret des compétences et attitudes pour le siècle prochain. Où l’élève et l’enseignement deviennent deux composantes principales du changement actif. Tout cela ne peut se faire de manière anodine, mais à travers la formation et le développement de compétences, le mentoring et la création de solutions, et finalement l’inspiration et l’implémentation des résultats.

Pour ainsi lancer et faire vivre cette initiative, elle se concentrera essentiellement sur différentes compétences clés, notamment : Créativité & innovation, résolution de problèmes, communication effective, entrepreneuriat et initiative, viabilité…

Ainsi que sur la notion de l’expérimentation, d’inspiration, de faisabilité et de viabilité.

Pour une bonne implémentation, et donc une meilleure réalisation des projets, ceux-ci doivent être d’abord inspirés par des étudiants et enseignants, ensuite les idées et concepts doivent être développés. Dans une vision plus concrète, Tamkeen Initiative vise un développement à trois variables : développement communautaire, humain et entrepreneurial. Et cela se fera à travers la fixation d’objectifs clairs aux enseignants qui devront allier trois notions essentielles pour aboutir à une nouvelle manière d’enseigner, à savoir le design thinking, appreciative inquiry et l’innovation sociale.

L’initiative du CISE a fixé un échéancier se basant sur ses objectifs, qui débutent par un recrutement et une mobilisation des étudiants et enseignants, ensuite un panel de formations pour les enseignants, élèves et parents, et finalement une implémentation à travers une mise en place des projets et des actions terrain. Le programme en question, vise à soulever directement les problématiques que connaissent les établissements scolaires, y répondre par des projets, et définir des solutions de manière participative.

Avec des chiffres à l’appui, obtenus grâce à une étude réalisée par l’Université de Pennysilvanie en 2015, 68,33% des étudiants participants qualifient l’expérience du programme comme étant un atout incontournable d’aide au développement de l’esprit entrepreneurial.

Pour conclure, 2018 est l’année où Tamkeen Initiative s’est développée en créant Tamkeen Initiative + avec 10 écoles primaires, 400 élèves et 20 professeurs.

Et Tamkeen Initiative Week-end qui rassemble 4 associations, 1100 lycéens, 100 parents et 4 lycées.

WRITTEN BY : Hasnaa AZMANI

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