uit uw provincie Jongeren nemen leerloopbaan zelf in handen Met het project "Leerloopbanen van de toekomst" willen de provincie Limburg, Limburgse hogescholen en GTB, gespecialiseerde trajectbepaling en –begeleiding jongeren beter begeleiden richting naar de arbeidsmarkt. "Elk schooljaar overwegen nog te veel jongeren die leren en werken combineren om, door uiteenlopende redenen, de school vroegtijdig te verlaten. De eerste bevindingen en realisaties worden deze week voorgesteld aan het grote publiek in het Vlaams Parlement in Brussel", zegt gedeputeerde van Onderwijs Jean-Paul Peuskens. De ongekwalificeerde uitstroom van jongeren ligt in Limburg hoger dan in de rest van Vlaanderen, dat blijkt uit verschillende rapporten over het onderwijs in Limburg. Daar wil de provincie, met steun van het Europese Sociaal Fonds, iets aan doen. Met het project "Leerloopbanen van de toekomst" worden Limburgse jongeren al tijdens hun opleiding aangemoedigd om bewust stil te staan bij hun leerloopbaan. “Leerkrachten hebben hierin een belangrijke rol. Ze motiveren
4
dat een leerloopbaangesprek meer is dan een losse babbel. Hoe ga je bijvoorbeeld om met een jongere die halverwege de opleiding tuinbouw vertelt dat ze ervan droomt ooit een café uit te baten? Hoe ga je tewerk als een jongere niet in zijn kaarten laat kijken, terwijl blijkt dat hij het toch moeilijk heeft met keuzes maken of met nieuwe situaties?”
Coachen
© Robin Reynders
Jean-Paul Peuskens
gedeputeerde van Onderwijs Alle jongeren verdienen maximale ondersteuning om de overstap van school- naar werkloopbaan vlot te maken.
jongeren om op basis van de eigen talenten de schoolloopbaan af te ronden. Ze geven jongeren voldoende bagage en vertrouwen mee zodat de jongeren zelf de stap naar de arbeidsmarkt kunnen zetten. Met dit project willen we leerkrachten nog meer ondersteuning en handvatten geven om deze moeilijke opdracht op zich te nemen”, zegt gedeputeerde van Onderwijs Jean-Paul Peuskens.
Begeleiding richting arbeidsmarkt
Een zestal Limburgse scholen in buitengewoon onderwijs, deeltijds onderwijs of die opleidingen in de leertijd organiseren stapten mee in het proefproject. Het zijn vaak jongeren uit dergelijke scholen die de overgang van school naar werk ervaren als een moeilijk te overbruggen kloof. Deze
Proefproject coacht jongeren om stap naar arbeidsmarkt te zetten
De projectontwikkelaars namen de vragen ter harte en ontplooiden een specifieke methodiek die leerkrachten en begeleiders op weg helpt om jongeren te coachen. “Een goede coach moedigt jongeren aan om dit proces zoveel mogelijk zelf in handen te nemen. De voorgestelde aanpak stimuleert het respect voor de keuze van de jongeren, ze beslissen zelf over hun eigen loopbaan.” Leerkrachten leren jongeren ook stil te staan bij hun interesses en kwaliteiten, persoonlijke valkuilen en overtuigingen en bij omgevingsfactoren. Welke zaken in de omgeving kunnen mijn plannen dwarsbomen en hoe ga ik daarmee om? Wie geeft me wind in de zeilen, bij wie kan ik terecht met mijn vragen over bepaalde omgangsvormen op de werkvloer? Het zijn zaken waarover de jongeren leren nadenken. “Met de vooropgestelde aanpak buigen we de negatieve ervaringen van jongeren op de brug tussen onderwijs en de arbeidsmarkt om tot een positief verhaal”, besluit gedeputeerde Jean-Paul Peuskens. n
INFO De provincie Limburg en betrokken partners stellen op 19 mei hun bevindingen voor aan het brede publiek in De Schelp in het Vlaams Parlement in Brussel. Geïnteresseerden kunnen zich hiervoor inschrijven via www.limburg.be/slotevent-leerloopbanen.
scholen informeren hun leerlingen al over de arbeidsmarkt, leren hen solliciteren en organiseren bezoeken aan beroepenbeurzen en bedrijven. “Ze willen daarnaast meer tijd maken om met de jongeren in gesprek te gaan. Tegelijkertijd realiseren de leerkrachten zich
Limburg, Europese regio van beleving Nergens in Europa kun je op zo’n korte afstand zoveel beleven als in Limburg. Europa investeert dan ook sterk in de ontwikkeling van de Limburgse toeristische sector, en trekt de komende jaren daarvoor 3 miljoen euro uit. “Met innovatie, creativiteit en een gefocuste beleidsstrategie zetten we toeristische trends om in nieuwe kansen voor de toeristische ondernemer en gaan we voor meer jobcreatie”, zegt gedeputeerde van Toerisme, Cultuur en Erfgoed Igor Philtjens.
Dankzij dit kwalitatief netwerk kan het rijke kastelenlandschap van Haspengouw, het archeologisch verleden in en rond Tongeren, de herbestemde mijnsites, het feeëriek landschap van Haspengouw, het Nationaal Park Hoge Kempen, het authentieke platteland, de diverse dagattracties … worden bezocht,”zegt de gedeputeerde. “Die enorme veelzijdigheid maakt Limburg uniek. Nergens in Europa kun je op zo’n korte afstand een dergelijk uitgebreid gamma aan beleving vinden.” Om een toeristische topregio te blijven, investeert de provincie verder in de economie van de vrije tijd. Nieuwe innovatieve routes zoals fietsen door het water, onder de grond of door de bomen en fietsen door het Nationaal Park zijn een unieke ervaring waarmee de provincie koploper in het fietstoerisme blijft.
Verleden tot leven wekken
Igor Philtjens
gedeputeerde van Toerisme, Cultuur en Erfgoed Studenten Toerisme en Recreatiemanagement van hogeschool PXL geïnspireerd door veelzijdige en innovatieve Limburgse aanpak.
Meer dan ooit zijn kwaliteit, comfort en een authentieke beleving de essentie van een daguitstap, korte of lange vakantie. Limburg speelt hierin een voortrekkersrol. “Het succesrijke Limburgs fiets- en wandelroutenetwerk is eigenlijk een rollercoaster inzake beleving.
Investeren in de beleving van het rijkE verledeN
De provincie investeert ook sterk in de beleving van het rijke verleden. Het Gallo-Romeins Museum in Tongeren is met Europese steun getransformeerd tot een museum met allure. Tentoonstellingen over de Neanderthalers, de opgravingen van Sagalassos, de Etrusken, Vikingen en Gladiatoren, maar ook de tijdelijke exposities zoals de huidige tentoonstelling Timeless Beauty, waren telkens een schot in de roos en lokten tienduizenden bezoekers naar Limburg. “Met het nieuwe Europese project Terra Mosana worden op twee sites belangrijke mijlpalen uit de Limburgse geschiedenis tot leven gewekt. Op be-MINE in Beringen bouwen we een grootschalig belevingscentrum uit waar de bezoeker een multizintuigelijke ervaring uit het mijnverleden kan beleven. In Leopoldsburg staat materieel en immaterieel erfgoed van de bevrijding in 1944-1945 centraal. Voor de realisatie van deze projecten werken we samen met partners uit de Euregio Maas-Rijn en vroegen we 850 000 euro Europese steun aan.”
Ambachtelijk vakmanschap
Beleving voor de bezoeker van de 21ste eeuw is
het nieuwe mantra van Bokrijk. Met projecten zoals "Wereld van Bruegel", de restauratie van alle 120 monumenten en"bokrijk brandmerkt" zal Bokrijk met meer dan 1 miljoen bezoekers per jaar een belangrijke (inter)nationale trekpleister blijven voor Limburg. "bokrijk brandmerkt" staat voor vakmanschap. Niet alleen dat van gisteren maar ook dat van vandaag en morgen. In het Openluchtmuseum geven we, op basis van ons erfgoed, de betekenis van vakmanschap (brood, hout, textiel, bier, smidse, …) aan. Maar vakmanschap of maakeconomie heeft ook vandaag een economische meerwaarde. Met een miljoen aan Europese subsidies bouwen we de komende jaren een expertisecentrum rond vakmanschap en ondernemerschap uit.
k waliteit, comfort en een authentieke beleving zijn de essentie van een daguitstap, korte of lange vakantie "We willen Limburgers met technische aanleg en een dosis ondernemerstalent begeleiden en ondersteunen naar de start van een eigen zaak. Zo creëren we een nieuwe toegevoegde waarde, want het is immers de samenwerking tussen ondernemers en de overheid die het succes van het Limburgse toeristisch verhaal bepaalt”, n besluit gedeputeerde Igor Philtjens.