Recuerda que la información, tablas o datos que no necesites puede simplemente ser suprimida. Los grupos para desarrollar los proyectos de aula deberán estar conformados en grupos de 4 personas preferiblemente.
DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO NOMBRE COMPLETO: M O N I T O R
CELULAR:
1
CORREO ELECTRÓNICO:
PALACIOS LEONOR MANUELA QUINTA 3215678950
ielasmercedes@hotmail.com
ROL DE DESEMPEÑO:
DOCENTE
AREA CURRICULAR:
RELIGION
POSTGRADO:
NOMBRE COMPLETO: CELULAR:
2
CORREO ELECTRÓNICO:
RÍOS QUIÑONEZ JOSE FERNEY 3215678950
ielasmercedes@hotmail.com
ROL DE DESEMPEÑO:
DOCENTE
AREA CURRICULAR:
ESPAÑOL
POSTGRADO:
NOMBRE COMPLETO: CELULAR:
3
CORREO ELECTRÓNICO:
ROMERO PÉREZ LEOPOLDO 3215678950
ielasmercedes@hotmail.com
ROL DE DESEMPEÑO:
DOCENTE
AREA CURRICULAR:
ED. FISICA
POSTGRADO:
NOMBRE COMPLETO: CELULAR:
4
CORREO ELECTRÓNICO: ROL DE DESEMPEÑO: AREA CURRICULAR: POSTGRADO:
RUIZ AREIZA ARMANDO ELIAS 3215678950
ielasmercedes@hotmail.com DOCENTE MATEMATICAS
PROYECTO DE AULA .
El nombre del proyecto debe ser corto y resumir claramente el proyecto, para esto tienes máximo 130 letras.
A. NOMBRE DEL PROYECTO DE AULA CON TIC
CUENTA CUENTOS
B. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA: ESPINA DE PESCADO.
INSTITUCIÓN
DOCENTES
6. INFRAESTRUCTURA DEFICIENTE 7. FALTA DE GESTION DIRECTIVA 8. DIVISIÓN POLÍTICA
12. DESINTERES. 13. ANALFABETISMO. 14. CARENCIA DE RECURSOS ECONÓMICOS. PADRES DE FAMILIA
1. 2. 3. 4. 5.
FALTA DE ACTUALIZACIÓN. NO PLANEACIÓN. Los estudiantes AUSENCIA. de grado segundo CARENCIA DE VOCACIÓN. evidencian desconocimiento de las costumbres 9. DESINTERES. del Caquetá. 10. AUSENCIA. 11. TRABAJO INFANTIL. ESTUDIANTES
C. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
1.
Es una realidad detectada en los estudiantes la falta de interés por la lectura, tanto los padres e hijos tienen poco interés por leer.
PROYECTO DE AULA .
D. COMPETENCIAS BÁSICAS QUE DESARROLLARÁN LOS ESTUDIANTES
o o o o o o o o o o o o o o
E.
Ciencias naturales y educación ambiental Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y/o democrática. Educación artística Educación ética y en valores humanos Ahora subraya la Educación física, recreación y deportes. competencia que Educación religiosa Humanidades desarrollarán tus estudiantes. Matemáticas Recuerda que si en tu Lengua castellana proyecto están involucradas Lengua extranjera: Ingles más de un área áreas, tienes Lengua Nativa la opción todas las áreas” Competencias ciudadanas Filosofía Todas las áreas
OBJETIVOS
GENERAL
¿Qué es lo que quieres lograr al poner en práctica tu proyecto de Aula con TICs?
LOS ESTUDIANTES LOGREN LEER EL CONTEXTO EN EL LUGAR Y TIEMPO DETERMINADO.
ESPECIFICOS
1. Facilitar el desarrollo de lecturas formativas que lleven mensajes sobre los valores. 2. Que el estudiante lea en forma crítica y constructiva y argumente su situación cotidiana. 3. posibilitar un aprendizaje consciente y reflexivo favoreciendo la ecología.
PROYECTO DE AULA .
F.
Aquí vamos a citar los RED que usaremos en el desarrollo de este
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
proyecto de Aula. Recuerda que los RED pueden ser cualquier tipo de material que tenga una finalidad educativa y se disponga a través de internet. El computador Fotocopiadora Cámara de videos videovin
FUENTES DE APOYO BIBLIOGRAFICOS
La biblioteca El internet
Una de las partes más relevantes de un proyecto es la puesta en práctica del mismo, para ello desarrollamos actividades que nos G. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
puedan guiar a la consecución de los objetivos Aquí digitaremos las actividades que vamos a realizar utilizando los TIC en el aula para poder llevar a cabo nuestro Proyecto.
Proyecciones, videos, fotocopias, concursos de cuentos ,narraciones, .
Se logró despertar el interés de los estudiantes por la lectura.
PROYECTO DE AULA Mis
.
queridos
Profesores,
Logramos
lo
que
nos
propusimos con este Proyecto de Aula?, O no? Aquí vamos a escribir como nos fue con este proyecto.
EVALUACIÓN
La mayoría de los estudiantes desarrollaron las actividades propuestas. Y mostraron grandes avances en el aspecto analítico, descriptivo, habilidades comunicativas.
Por
último,
debemos
presentar
a
todos
los
beneficiados que no solamente son los docentes que reciben la capacitación en TICs, sino también los H. PRESENTACION DE ESTUDIANTES
No.
NOMBRE COMPLETO
Estudiantes..
TIPODOC
DOC
1
ALVAREZ GARZON DIEGO ARMANDO
TI
95092900283
2
ARDILA OTAVO CHAROL MILLANY
TI
1006529553
3
CABRERA GONZALEZ JESSICA TATIANA
TI
98021650250
4
CALDERON PORTILLA ANGIE DANIELA
TI
98071967794
5
CARDONA LUISA FERNANDA
TI
1006528744
6
CASTAÑO CALDERON ERIKA TATIANA
TI
1006458442
7
CASTRO GALARZA JHON SERGIO
TI
1006529514
8
CUESTA PARRA NELSON ANDRES
TI
1006502084
9
FLOREZ TORO MARIA CAMILA
TI
97120300176
10
GARCIA ESTUPIÑAN CARLOS MARIO
TI
95040902580
11
GIL VESGA JEFERSSON ALEXANDER
TI
98070367408
12
GUTIERREZ SANCHEZ GINA GABRIELA
TI
99081814232
13
LONDONO SILVA FREDY SEBASTIAN
TI
98120509047
14
LOZANO DUQUE CARLOS MARIO
TI
98062865440
PROYECTO DE AULA .
15
MARTINEZ DUCUARA DAVID ANDRÉS
TI
97012123020
16
MARTINEZ LUCUARA CAROL VIVIANA
TI
97082000171
MONTERO AGUIRRE JASBLEIDY 17
KATERINE
TI
1006484465
18
MUÑOZ BARRERA LILI JOHANA
TI
98081550018
19
OBREGON VARGAS ALEJANDRA
TI
97050301196
20
ORTIZ BERMUDEZ BETULIA
TI
96090601870
21
OTAVO GUTIERREZ KEVIN AUGUSTO
TI
99051809846
22
OYOLA CASTILLO OLMER ANDRES
TI
99070612760
23
PRADA CASTRO YAMID
TI
1006529559
24
RAMIREZ VASQUEZ VIVIANA ANDREA
TI
97112700857
25
RODRIGUEZ FARFAN NEYI
TI
95123005592
26
ROJAS CORDOBA KAREN DANIELA
TI
99060910134
27
ROJAS VARGAS MARLEN ANDREA
TI
99102909530
28
SAENZ RAMIREZ FRANKLIN
TI
98112121889
29
SANCHEZ BARRAGAN MARIBEL
TI
99080408370
30
SANCHEZ RONDON NATALIA
TI
98011801216
31
VARON CORTES FRANKLIN DUBAN
RC
1006529513
32
VASQUEZ VALBUENA LUISA FERNANDA
TI
98100464837
33
VILLARREAL MEJIA IVAN RICARDO
TI
97121902005
34
ZABALA QUIROGA YICELI CAROLINA
TI
99052611934
Todos digan Wiskiiii...!!! FOTOGRAFIA
PROYECTO DE AULA .