Pedro luis burgos olivares

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Revista: Psicología Medica

Pedro Luis Burgos Olivares “3ro B” Doctora María Engracia Castro Escobedo Psicología Medica Zacatecas, Zacatecas 28 noviembre 2013

Índice • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Autobiografía……………………………3 Relatoría 1………………………………….9 Relatoría 2………………………………..10 Relatoría 3…………………………………13 Relatoría 4…………………………………16 Relatoría 5…………………………………20 Relatoría 6………………………………….25 Relatoría 7………………………………….27 Relatoría 8…………………………………..30 Relatoría 9 ………………………………….35 Relatoría 10…………………………………37 Relatoría 11…………………………………40 Relatoría 12………………………………….43 Entrevista al moribundo……………….47 Actividad humanitaria 1…………………48 Actividad Humanitaria 2…………………51 Actividad Humanitaria 3…………………..56 Link del video de risoterapia ……………...61 Opinión de los libros leídos en Psicología Medica………..62 Cuento…………………………………………………………………………..65 Mesa redonda……………………………………………………………….67 Criticas y sugerencias……………………………………………………..73

Me llamo Pedro Luis Burgos Olivares, y la gente me llama peter. Yo nací el 30 de agosto de 1994, en el hospital naval de la ciudad de México, mi mama se llama Elsa Leticia Olivares Huerta, pero yo le digo bibis y aunque no hay día que no me haga sus berrinches la amo muchísimo, y mi papa se llama Pedro Burgos Araujo a el también lo amo pero no hablo nunca con el. Y tengo un hermano que se llama Emilio que lo quiero aunque nadie en el mundo lo quiera.

Cuando yo era chiquito, era muy chaparrito por qué no crecía, esto se debía a que tenía problemas con las anginas y era extremadamente pequeño con una cabeza enorme, que dicen por allí que no me podía sentar sin ayuda por la cabeza, mucho tiempo de mi niñez la viví con mis abuelitos maternos totu y tita, en Veracruz. Ellos tenían un perro que se llamaba Max era un bóxer y el fue mi primer mejor amigo pero un día se divorciaron mis abuelos y lo regalaron. Luego entre al kínder donde bibis siempre tenía que esconderse en los festivales porque si la veía entre el público lloraba y me hacia pipi, en kínder conocí por primera vez la amistad de un humano porque max pues no era humano, se llamaban mariano y armando y tengo muy buenos recuerdos con ellos. En el kínder mi mama me metía todos los años a las mini olimpiadas que eran como competencias y asi. Me encantaba ver los muppets, y mi película favorita era hercules dice mi mama que la ponía y la ponía y la ponía. Mi papa me chiqueaba muchísimo y me aguantaba muchas cosas pero un dia en segundo de kínder mi mama apareció con mi hermano, que dice mi papa que yo quería que se llamara Beto. Pero le pusieron Emilio. El kínder en el que estaba se llamaba “princess ameyalli”. Luego me gradué del kínder literal me gradué, porque las mamas se pusieron de acuerdo y tuvimos una cena y nos mandaron a hacer togas de nuestro tamaño.

Y así entre a primaria todavía con los mismos amigos y amigas, a mi en primaria no me gustaba ir a la escuela, así que un día me corte por accidente con una hoja y quería que me regresaran a la casa por enfermedad. La primaria fue una etapa de mi vida que me gusto mucho, tuve mi primera novia, se llamaba erika de león, que por cierto estuvo conmigo también desde el kínder, fue mi primer beso de piquito jijiji. Con armando y mariano y los hermanos respectivos de cada uno, nos divertíamos muchísimo, jugábamos a narnia, de hecho asta football pero yo siempre fui malísimo, nos encantaba andar bici pero yo siempre fui algo inútil para eso de las manejadas por que recuerdo que todos ya habían aprendido a manejar la bici y yo todavía tenia que usar rueditas un día a armando le compraron un Xbox jaja el primerito que salió y nuestros juegos cambiaron para siempre.

Pero todo tiene un final, y por situaciones de la vida me tuve que mudar de México y irme a vivir a Tepic Nayarit, la verdad ese cambio en mi vida fue muy duro, pues mi papa no podía acompañarnos en ese momento así que él se quedo en México y yo, mi mama y Emilio, tuvimos que irnos solos a Tepic con una tía que se llama Nora.

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Fue muy feo al principio por que no conocíamos a nadie allí en Tepic, pero llegando mis primos me presentaron a sus amigos y se convirtieron en mis amigos y fui feliz otra vez, y así fue como entre a secundaria, en primero de secundaria tuve una novia que se llama sammy, pero no duro mucho, en secundaria también fue una etapa que me gusto muchísimo, en secundaria aprendí muchísimas cosas buenas y malas, pero también en mi vida había conocido el dolor de perder a un ser querido, y en secundaria fue mi primera perdida, era un gran amigo al que aun recuerdo con cariño se llamaba Ricardo, y fue un poco extraño por que murió de un paro cardiaco y tenía 16 años pero mi mama dice que el siempre estuvo enfermo. También en secundaria por fin tuve mi primer perro se llamaba sputnika y era bien chida en secundaria empezó a ir a natación, y competí una vez en un triatlón en guayabitos una playa que esta a unos cuantos kilómetros de Tepic.

Ya en primero de secundaria mi familia por parte de mi mama me presionaba muchísimo de entrar a la escuela naval saliendo de tercero de secundaria, pero yo no quería, yo quería ser veterinario ese era mi gran deseo, así que fue la primera vez que aprendí a decir no y a tener convicción por lo que quieres a tal grado que para varear mi abuelo materno me dejo de hablar un tiempo.

La secundaria me gusto muchísimo, afuera de la secundaria había una cafetería que se llama “ok” en mi vida e vuelto a probar un helado tan rico en mi vida. Y tenia metroflog jaja. En secundaria conocí el alcohol, no era un ebrio en empedernido, pero como olvidar mi primera borrachera, un amigo de la secu era dueño de un hotel que estaba yo creo a 3 cuadras del colegio, entonces el cumplia años y pues que se organiza la fiesta, y al principio vi que había alcohol y yo me quede asi de q es esto?, era la primera vez que tenia alcohol para mi, y como mi garganta era joven me entraba como agua, y yo creo con trago me puse mi primera borrachera, mi mama en ves de regañarme le dio mucha risa y al día siguiente hizo huevo, no había mencionado que no me gusta el huevo, lo odio.

. Pero como ya había dicho mi papa no vivía con nosotros y tres años estuvo el viviendo aquí en Zac. solo. Así que acabando la secundaria me vine a vivir para acá a zacatecas, fue un cambio también difícil pues de nuevo era volver a empezar algo que no me gustaba, y para rematar como tres días antes e la mudanza sputnika se enfermo de parvovirus y falleció fue mi triste aun la recuerdo mucho.

Y así llegue aquí a zacatecas, y digan lo que digan para mi zacatecas se me ha hecho el lugar más genial en el que e vivido, cuando llegue aquí en seguida hice grandes amistades con mis vecinos, ese verano fue inolvidable conocí, a mi primer novia de verdad se llama Karla y es una padrísima historia.

También conocí a Jorge, Jair, Emiliano, Alexis y Aldo que en verdad amigos como ellos te dejan huella para toda la vida, pasamos muchísimas cosas desde pedas hasta enojos, y como éramos vecinos todo el dia era estar afuera. Gracias a ella conocí a Karla que hasta el momento nunca había llegado a amar a alguien como a ella, y empezamos andar.

Me gustaba muchísimo mis nuevos amigos de zacatecas, y de hecho al principio no me juntaba mucho con los del colegio de centro prefería salir con mis vecinos, pero cosas pasaron y asi en un mismo mes, Jair se fue a monterrey a vivir, Aldo a piedras negras, Alexis a Aguascalientes, Emiliano a Hermosillo, Y KARLA a Hermosillo eso fue el fin de nuestra relación, pero aun sigo saliendo con Jorge, que me ha demostrado en muchas ocacionas lo que es poder contar con alguien. Así que tuve que empezar a buscar nuevas amistades ya en el colegio del centro y encontré excelentes amistades que algunas aun perduran, la preparatoria también fue una de las mejores etapas de mi vida, en preparatoria fue donde decidí que mejor estudiaría medicina.

En prepa me divertí muchísimo, y encontré también amigos a los que estimo aun mucho, mi año favorito de prepa fue el último, mi viaje de graduación es creo el mejor viaje de mi vida, pero esa cosa no se cuentan jjaaja también compre a fufy que es mi perrita y la amo como si fuera mi hija.

Cuando llego la época de los exámenes de admisión, fue una etapa muy estresante para mi, mi abuelo me presiono mucho para entrar a la naval, me pago mi viaje de graduación, me mandaba dinero , me pagaba mi tratamiento de los ojos, así que estaba muy presionado de cajón, yo sabía que en la unam era poco probable que quedara entonces tenia que quedar aquí o si no me iría ahuevo a la naval, cuando me entere de que había quedado aquí en la Uaz, utilice los cursos de inducción como pretexto para yo no ir a la naval, le invente a mi abuelo que si faltaba me iban a sacar, el se enojo muchísimo otra vez y me dejo de hablar hasta el momento.

Y así entre a la universidad, gracias a dios me toco con varia gente que ya conocía, a principios de primer semestre aprendí lo importante que era valorar a la gente que te rodea, y aunque se oiga raro, siempre recordarle a la gente que la estimas, pues mi mejor amigo de la prepa sufrió un accidente y en cierto modo nunca lo exprese pero si me movió mucho el tapete. En primer semestre no sentí mucho apego por el salón, pues no había hecho amigos así muy afondo. Pero en segundo semestre comencé a formar ya amistades mucho más fuertes, empecé a juntarme mucho con ted, y me volví un ted, esta etapa de mi vida me está gustando mucho, y creo que estoy conociendo amigos que valen mucho la pena Ro, Bryan, Aguayo, Phini, Victor, Olguin, Paty, Ady, Erik, Sussy , Ingrid, Raul, Gama, etc etc etc en realidad todos creo que el salón en el que me toco fue una de las mejores cosas de la univerdidad, aunque si de vez en cuanto ay problemillas si leen esto los estimo jaja ;) gracias¡ aa y la más importante porque siempre puedo contar con ella MULETAS¡¡¡ y hace una semana le regale un diario a mi amiga olguin y pues espero llegar a ser un gran medico y se que aun me queda mucho por hacer y vivir.

Alumno: Pedro Luis Burgos Olivares El día de hoy fue la primer clase en la udi de psicología medica, conocimos aspectos de la vida de la doctora Engracia, conocimos las reglas de oro de la clase, y me gusto mucho que fue una clase muy amena en la cual se nos permite dar un breve respiro de todas las demás materias, la maestra nos dio los señalamientos sobre cómo se iba a desarrollar el curso.

Algo que también me gusto mucho fue la importancia que la docente da a los valores, que creo que me permitirá aprender muchísimas cosas nuevas este semestre. La importancia con la que la maestra toma la disciplina también me parece muy buena, pues nos ayudara a forjar nuestro carácter para cuando ya estemos en las grandes ligas.

Espero que las demás clases también nos permitan relajarnos un poco de las demás materias. Y espero que esta clase me ayude a forjar mis valores más de lo que ya están para ser un gran medico.

Filosofía Amiga Sabiduría

Metafísica: physis esencia.

Ontología: ser.

Lógica: verdad Estética: belleza.

Hermenéutica: interpretación. Ética: Bien-Bueno-Interno.

Moral: Mores: costumbres –

externa.

Deontología: ciencia de los derechos y deberes.

Axiología: ciencia de los valores.

Libros: - Psicología Médica – Ramón de la Fuente.

- Sobre la muerte y los moribundos – Elizabeth Kübler Ross.

- Psicoanálisis y Pediatría – Françoise Dotto FCE y SXXI - Fausto – Goethe – Ed. Espasa Calpe – Ed. Porrúa.

- El retrato de Doria Gray – Oscar Wilde.

- Un mundo feliz – Aldous Huxley.

Existen varios tipos de valores que son UNIVERSALES SALUD CIENCIA PAZ

EDUCACION DEMOCRACIA JUSTICIA

VERDAD AMISTAD

HONESTIDAD RESPOSABILIDAD SOLIDARIDAD TOLERANCIA RESPETO

PUNTUALIDAD PARTICULARES BONDAD VERACIDAD PACIENCIA SUBSIARDIARIDAD

DIGNIDAD

FILANTROPIA

HUMILDAD

EMPATIA

PULCRIDAD

INTELIGENCIA

Posteriormente nos reunimos en equipos de 6 integrantes para elegir la mejor autobiografía y quedo así EQUIPO NOMINACION PONENTE Blanca Impresionante Teresita Mariana Valores Fanny Gaby Interesante Irasema Fanny Olguín Solidaria Omar Ale Bondad Pedro Posteriormente, los comentarios sobre algunas de nuestras experiencias incluidas en las biografías se hicieron presentes. Y asi fue como prosiguió la clase, me gusto mucho la manera en la que se nos está enseñando los valores y sus diferencias, creo yo que mis papas me inculcaron desde muy pequeño muchos valores, aunque algunos no los demuestro mucho me considero una persona con mucho valor

La clase del 30 de agosto llegue un poco tarde pero la doctora me permitió pasar, primero la doctora nos platico un poco sobre el Fausto, y nos antojo mucho las ganas de leerlo, esto fue lo que se escribió en el pizarrón pues hablamos sobre temas como la utopía y algunas cosas filosóficas que me cuesta mucho trabajo comprender como lo es el hecho de que la verdad no sea realidad, aunque viéndolo de la manera de que lo real se palpa y la verdad es una “oración” me queda un poco mas claro y me sorprende lo profunda que puede llegar a ser la filosofía.

Esto se escribió en el pizarrón: Valor, en relación con la lógica (no existe es un pensamiento) Todos los hombres son marcianos Todos los niños son hombres  Todos los niños son marcianos

Tocamos tema un poco incómodos para mí, pues a mí siempre me da una sensación de frustración cuando me pongo a razonar cosas, porque desde mi punto de vista la realidad es que para ser felices también tenemos que sufrir. Después de dar una breve platica sobre estos temas sobre las utopías, y lo que es real y verdad, se dividió el salón en niñas y niños cada equipo daría su opinión y luego los jueces dirían quien tenía las mejore respuestas, yo fui juez y elegí a las niñas porque ellas dieron un enfoque más hacia los valores de la novela que, en cambio los hombres tenían una opinión muy como cuadrada por así decirlo.

Como tarea tenemos que leer dos capítulo del libro de psicología médica y el Fausto.

En mi opinión creo que una utopía es algo que es imposible, pues solo dejándonos de ser libres seriamos capaces de lograr una, creo que parte de nuestra felicidad es el sufrir, algunas veces creo que es cansado estar todo el tiempo bien, a veces un poco de tristeza o problemas nos ayuda a valorar, lo que tenemos y eso nos permite ser aun más felices, así que en mi opinión una utopía no existe, pues creo que apezar del libro de “la republica” donde se habla de la utopía, creo que cada persona tiene una idea diferente sobre lo que quiere como una utopía, por que el ser humano es individualista y cada quien según sus vivencias piensa en una utopía diferente.

El día de hoy 6 de septiembre tuvimos la 4° sesión de nuestra UDI de Psicología Médica, comenzamos alrededor de las 9:10am, y la maestra con lo linda que es comenzó la clase con TAREA, aunque la razón por la que nos dejó la tarea no me gusto para nada ya que nos platicó que con la situación actual en la Universidad podría haber huelga a partir del 11 pero yo espero que no porque a nosotros como alumnos no nos conviene, pero en fin, muy curiosamente a pesar de ser esta la 4° sesión de la UDI apenas esta es la primera clase en la que hemos hablado de la Psicología Médica en sí.

Una de los filósofos que primero estudio la Psicología fue Aristóteles, ya que la Psicología estudia el alma, es necesario saber ¿qué es el alma en sí?...

“Resulta, sin duda, necesario establecer en primer lugar a qué género pertenece y qué es el alma —quiero decir, si se trata de una realidad individual, de una entidad o si, al contrario, es cualidad, cantidad o cualquier otra de las categorías que hemos distinguido— y, en segundo lugar, si se encuentra entre los seres en potencia o más bien constituye una cierta entelequia. La diferencia no es, desde luego, desdeñable.”

(Aristóteles, El Tratado del Alma).

En la clase se acordó que el alma es aquella “esencia” en una persona, es algo que no podemos ver ni tocar mucho menos saber su localización exacta, pero es aquello que nos da identidad como humanos.

Y como el alma engloba toda nuestra esencia podemos decir que la Psicología Médica, en su estudio, engloba las siguientes características de la psiké: Placeres, Amor ,Odio, Imaginación ,Fantasías Sueños, pesadillas, Anhelos, ambiciones Lenguaje, palabra, símbolos ,Comportamiento Sentimientos, emociones ,Personalidad, carácter Razón ,Pensamientos ,Cognición Miedos, fobias ,Inteligencia, memoria, conocimientos Recuerdos, olvido ,Conciencia, moral, ética, valores Yo, super yo, ellos ,Sensaciones, percepciones Esperanza, Fé.

Entre muchas otras que entran a formar parte de un todo que es el ALMA. Después pasamos a discutir en dónde reside la importancia del estudio de la Psicología Médica en nosotros, aún muy verdes medicinos, y ésta precisamente esta en un correcto DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, en donde al tratar una enfermedad primero debemos diferenciar los factores psicológicos de los orgánicos para así saber si se trata de una enfermedad meramente psicológica, una psiquiátrica incluso una neurológica, pero en si el paso más importante para reconocer una enfermedad meramente psicológica es DESCARTAR LO ORGÁNICO EN UN PACIENTE.

Después pasamos a discutir en dónde reside la importancia del estudio de la Psicología Médica en nosotros, aún muy verdes medicinos, y ésta precisamente esta en un correcto DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, en donde al tratar una enfermedad primero debemos diferenciar los factores psicológicos de los orgánicos para así saber si se trata de una enfermedad meramente psicológica, una psiquiátrica incluso una neurológica, pero en si el paso más importante para reconocer una enfermedad meramente psicológica es DESCARTAR LO ORGÁNICO EN UN PACIENTE

En este punto la Dra. nos habló acerca de pacientes que ella trata y nos pareció muy interesante que “Los enfermos se aferran a su enfermedad” (Freud), y no solo en las psicológicas y también comprendimos que como paciente la persona tiene derecho a que su voluntad, respecto a su enfermedad, se cumpla y que nuestro deber como médicos es cumplir esa voluntad. Y para conocer esta voluntad debemos saber ¿QUÉ ES LO QUE EL PACIENTE QUIERE? Y cuando ya no podamos curar, podemos acompañar y al acompañar, podemos consolar.

El día de hoy viernes 4 de octubre por fin tuvimos clase de psicología medica en la cual vimos temas muy interesantes como lo es algunos típicos de Freud para la siguiente clase tenemos que leer “Psicoanálisis y pediatría de Fransua Dalton.”

En el pizarrón se anoto lo siguiente: Freud= 1ra tópica= topos= lugar Todos tenemos un psique que se da con la relación del bebe de su mundo interno y externo.

1ra tópica: Inconsciente al pre cociente hay una censura. El psicoanálisis busca pasar la inconciencia a conciencia.

2nda tópica Ello/ yo / superyó Ello Superyó Recién nacidos Conciencial moral Deseos ética Instintos Papa Figura de autoridad Impulsos Placer Madre

yo Equilibrio

Complejo de Edipo 1.- El niño se fija en el padre haciéndose pasar por él para que la mamá lo ame.

2.- Etapa de identificación (3-5 años) existe una rivalidad del hijo al padre 3.- Si la madre no le hace caso al niño rompe el vínculo.

El niño agarra otro objeto de amor (una pelota, un peluche, un carrito, etc.)

4.- El complejo de Edipo se resuelve cuando una persona se separa física y emocionalmente de sus padres. Si no sucede esta separación se vuelve patológica.

Cabe resaltar que hay una diferencia entre lo sexual y lo genital cuando se habla de este complejo.

Ahora bien ya que hable de lo que se hablo en clase quiero dar mi opinión, sobre cada tema, el primer tema que vimos sobre inconsciente me pareció en verdad interesante, sobre todo por el hecho de poder interpretar científicamente los sueños, sin duda alguna doctora me gustaría estudiar un poco más sobre eso, porque me interesa mucho poder auto interpretar mis sueños y hacerme un pequeño auto psicoanálisis aunque no sé si sea posible que una persona se pueda hacer un auto psicoanálisis.

Lo del ello, yo y súper yo es un tema que ha mi punto de vista es un poco difícil de comprender, pues muchas veces se explica como el diablito y el angelito, pero en mi opinión no es así pues el ello, a mi punto de vista no es un diablito, es simplemente todo aquello que de algún modo la sociedad no lo permite, pero en si son nuestros instintos naturales, nuestro placeres, en realidad yo lo asemejo mas a un cavernícola y a un angelito , pues el ello, creo yo que es como nuestra esencia con la que nacemos, ya el superyó se forma después gracias a la autoridad y a la sociedad en la que nos desenvolvemos, pero el ello es con lo que nacemos, es esa parte que está siempre en nuestro adentros, y que en mi opinión mientras más modernos y liberales se vuelven los tiempos mas se le permite al ello salir.

Ahora lo que refiere al complejo de Edipo, yo no estoy de acuerdo en este tema, desde mi punto de vista el niño tiene admiración por sus madre, y tiene un instinto que le dice ellos mi mama me cuida, y por lo tanto dependo de ella para sobrevivir, pero yo no lo veo como un enamoramiento, y mucho menos que el niño compita con su padre por la madre.

Desde mi punto de vista, que no es del todo valido pues es muy poco lo que he leído de Freud , y más aun es mas poco lo que he alcanzado a comprender, pues es muy complicado y en verdad admiro a las personas que han podido entender la escencia de las teorías de Freud, pero en mi opinión creo que las teorías de Freud son en cierto sentido perversas y un poco enfermas, claro no soy nadie para hablar del tema pues no es un tema que yo domine, ni que haya estudiado en su totalidad, pero empezando por el complejo de Edipo creo que es muy enfermo, en pensar en que si el niño no sale del supuesto “complejo” (que ha mi punto de vista no existe) la persona va a querer producir incesto.

Ese mi punto de vista sobre lo poco que he leído de la extensas obras de Freud que quizás no sea válido por qué no he estudiado en su totalidad a Freud, o quizás estoy confundido sobre a lo que realmente Freud se refiere.

Hoy la clase comenzó desde las 7:00 pero se me borro horrible el cassette y se me olvido, asi que llegue a las nueve, hiba a participar en el cuento de blanca nieves, y hiba a representar la personalidad autodestructiva.

Cuando llegue a la clase, estábamos dando un repaso sobre los temas que habíamos visto la clase anterior, también se hablo un poco de sigmund Freud y la doctora nos recomendó duelo y melancolía.

Hablamos de que el desarrollo psicosexual tiene fases: la primea era la fase oral: 2 años: chupar, mamar, comer, beber, hablar, relacionado al placer oral que lleva al niño a la interancion con el mundo, esencial para desarrollar su personalidad.

Fase anal: 2-3 años: control de esfínteres.

Fase fálica: 5-5 años: uretral Fase de latencia: 6-12 años: pubertad, desinterés sexual Fase genital: 12+ placer genital e intelectual (responsabilidad ética) Amor + trabajo= madurez sexual y felicidad.

Hablamos sobre tema que se me hicieron muy interesantes como el complejo de Edipo el cual resolución del problema se emplea un desarrollo normal donde el triangulo padre, madre, hijo se rompe y el hijo deja a un lado la relación tanto física como emocional con los padres para dejarlos ser una PAREJA, por lo tanto si no hay resolución del problema es porque está presente una psicopatología.

También hablamos de que todo los problemas de nuestros papas eran por sexo, y también Omar nos compartió lo que según el era un problema, que tenía su sobrino pero al final la doctora nos hizo ver que es algo normal en los niños, más bien algo natural, pues normal y natural como vimos en clase no es lo mismo Ya para acabar se hablo de tótem y tabu (1913) Es entender como llegamos a esta cultura, y organizarnos, se plantearon las siguientes cuestiones: ¿Cómo se formo la primera familia? ¿Cómo se formo la primera sociedad? ¿Cómo se formo la primera religión?

Como se formo la primera ley?

Estas preguntas son en verdad para mi difíciles de responder y de hecho en las respuestas de estas preguntas esta el momento en que nos volvemos humanos.

Mito-logos: Tótem: ídolo Tabu: lo prohibido de la sociedad Dogma: fe En mi opinión la clase se me hizo muy interesante, mas sin embargo en mi opinión creo que es un poco enfermo algunas de las teorías de sigmund Freud, claro que mi opinión no es tan válida porque no he leído todas sus obras ni soy un experto en el tema, pero sin embargo ay cosas que yo no creo, no tengo la manera de refutarlo y la sabiduría se podría decir, pero creo pro ejemplo aunque quizás se oiga muy cerrado, no creo que un niño sienta placer al ser amamantado por su madre, no creo que todo sea placer, tampoco creo que el complejo de Edipo sea real, pues un niño no se enamora de sus padres bueno en mi opinión(poco valida).

La sesión inicio, por mencionarse cuales serían las siguientes actividades, a realizar, primero un video, el cual estaría dirigido a un público en específico, y el tiene que hacer reír y burlarse, pues en el no podrá contener bulling. El video deberá de durar de 5 a 10 minutos y en él se incluirá una parte teórica, donde se hablara de la técnica que se utilizará, según los autores afines a elegir.

Como segunda parte es el taller de risoterapia, el cual será dentro de una semana por que tendremos que ser mas puntuales, y dos personas se encargaran de llevar la música y el sonido, por equipo se llevara: 100 globos 20 pliegos de papel crepe Cinta Tijeras Y ropa o disfraces locos Como tarea para dentro de 15 días ya se tendrá que haber terminado de leer el libro de Klubler ross para poder hacer la entrevista a un moribundo y leer sobre Resilencia Después se prosiguió con la actividad de las historias clínicas, se hicieron 4 equipos, y se eligió la mejor HC del grupo

Relaciones Interpersonales: Niñez, Pubertad, Adolescencia, Adulto, Senectud….

Por complicaciones de su salud trate deser un poco especifico en este aspecto, además de que tal momento se hacercaron a realizarle curaciones y administrar medicamentos, lo que complico mas la situación.

Niñez, se dijo ser buena niña, nada rezongona, muy tranuila, pero juguetona, se dijo recordar si infancia con gran emoción por ser una etapa muy bonita para ella.

Adolescencia, menciono la palabra tranquila, con cara de incredulidad propia, esto por presencia de personas en la entrevista.

Adultez, menciono estar feliz con su vida y su familia, pero que comparado con etapas pasadas es más complicada, por las responsabilidades, y limitaciones.

Comento ya estar cansada, algo fastidiada e incomoda en el hospital.

Además me tome un tiempo para platicar con la familia, en lo que le practicaban curaciones: La madre de la paciente, comento que es un poco cansado estar toda la noche en una silla acompañándola, pero comento que hacen guardia por día entre ella el padre y su esposo, y mientras una sola persona puede permanecer dentro del hospital el resto duerme en la camioneta, y para alimentarse, esperan los lonches que suelen llevar personas filantrópicas al hospital.

En el equipo elegimos la HC de nuestro compañero Omar Said García Flores, por ser la historia que mas nos conmovió, y porque tuvo gran oportunidad de charlar con la paciente, a diferencia de muchos de nosotros.

Para poder realizarla HC fue toda una odisea el día 15 imprimimos nuestro formato y nos dirigimos al HGZ, íbamos 7 compañeros (Victor, Lalo, Christian, Ingrid, Fany, Susana y Yo).. Llegando al hospital no sabíamos que hacer o a quien dirigirnos para que nos emitiera el permiso, entonces entramos al hospital, aunque no teníamos idea de donde se pedía el permiso, así que decidimos subir directo al área de hospitalización, en el camino a esto vimos un letrero que decía enseñanza, por lo cual nos dirigimos hasta la oficina, en ese momento ingresé y estaban una secretaria y creo que un Dr, a los cuales les explique la situación mía y de mis compañeros, para lo cual ellos respondieron que NO se iba a poder, porque para empezar no teníamos un gafete de estudiantes, necesitábamos hacer un poco de papeleos para tramitar el permiso, habían demasiados estudiantes ya y además era muy complicado hacer eso en la mañana por toda la gente que había, y nos recomendó regresar en la tarde con algún adscrito que conociéramos, entonces nos salimos decepcionados y ya no sabíamos qué onda, entonces en el pasillo iniciamos a ver qué onda como le hacíamos y gracias a Dios paso un MIP amigo de Susana, susy lo saludo y le platico nuestra situación y él dijo que no había problema por eso que fuéramos directo con el adscrito y nos indicó que números de cama estaban bien para realizar la HC, entonces dijo diríjanse con el Dr Zavala, él los puede ayudar, y por otro milagro del señor iba pasando justo a nuestras espaldas, entonces lo perseguimos hasta la oficina donde se dirigía y al terminar de arreglar sus asuntos lo interceptamos y volví a platicarle nuestra situación para lo cual el gustosamente dijo si vengan no hay problema, cuantas ocupan, síganme, en el camino nos iba platicando que tenía un caso muy bueno de una mujer muy joven con muchas patologías entonces nos llevó directamente con ella, era la paciente de la cama 6, entonces el Dr con un tacto increíble le menciono a la paciente mira ellos están aprendiendo a ser médicos, son mis alumnos de Medicina Interna y te van a hacer unas preguntas. Entonces yo me dirigí a iniciar con el interrogatorio, llegue, salude y me presente, durante la entrevista ella mostro ser seria y cooperativa, entonces termine mi entrevista le agradecí y me retire. En este momento volví a bajar a encontrar a mis amigos y me di cuenta que una compañera faltaba de hacer su HC esto debido a causas ajenas a ellas entonces yo y mis otros 5 compañeros nos concentramos en un pasillo y para nuestra suerte estaba ahí el director del HGZ quien nos volteo a ver y nos dijo ¿Y sus gafetes?, y respondimos que no teníamos que solo estábamos haciendo un trabajo, entonces él nos empezó a decir muchas cosas y en fin nos corrio del hospital. Por lo tanto nos salimos sin poder agradecer al Dr Zavala la oportunidad brindada, ya afuera solo esperamos a nuestra 7ma compañera y nos fuimos, durante el camino platicamos experiencias y lo divertido que fue hacer esta actividad. De lo que habíamos pasado cada quien con sus pacientes por un momento.

Que es la risoterapia?

Se conoce como risoterapia a una estrategia o técnica psicoterapéutica tendiente a producir beneficios mentales y emocionales por medio de la risa. No puede considerarse una terapia, ya que no cura por sí misma enfermedades, pero en ciertos casos logra sinergias positivas con las curas practicadas. Se trata en general que las sesiones de risoterapia se practiquen en grupo aprovechando el contagio de persona a persona, ya que reír en grupo no es lo mismo que hacerlo solos: de esta forma el efecto grupal estimula a los que normalmente no reirían.

Es importante aprender a reírse de uno mismo, de las capacidades limitadas del ser humano y de la vida.

La sociedad enseña a reírse de los demás en lugar de hacerlo con los demás. La risoterapia ayuda a desdramatizar las situaciones de la vida, desarrollando el espíritu competitivo y optimista. Por eso las personas que realizan risoterapia aprenden a tener una mejor visión de sí mismos, de su entorno y de sus posibilidades. La risoterapia también nos ayuda a sacer al niño que llevamos dentro, dejando a un lado la pena y dejándote fluir, y sacar aquella felicidad y locura que vive dentro de ti, y que se contagia con tanta facilidad.

Un poco de historia: Richard Mulcaster (1530-1611) recomendaba la risa moderada como ejercicio. Robert Burton (1577-1640) erudito inglés propone la risa como método terapéutico.

El filósofo alemán Immanuel Kant (1724-1804) decía que la risa es un fenómeno psicosomático.

El médico inglés William Battie, realiza tratamientos a los enfermos mentales complementándolos con la utilización del sentido del humor.

Freud atribuyó a las carcajadas el poder de liberar nuestro organismo de energía negativa. Esa catarsis -según él- nos permitiría vivir mejor.

William McDougall, profesor de psicología en Harvard, sostiene que la función biológica de la risa es para ayudar a mantener el bienestar y la salud psicológica.

Antes de comenzar el taller mí estado emocional no estaba del todo feliz pues estaba muy estresado por los exámenes, y también un poco enojado y triste por problemas con amigos y esas cosas, pero eran cosas de las que no me había dado cuenta que estaba así hasta pasado el taller de risoterapia, mas adelante explicare porque. Cuando llegue me puse a inflar globos, y sacar sillas, y a acomodar el salón, y así fue como comenzó el taller.

La doctora escribió en el pizarrón las actividades que haríamos las cuales eran las siguientes Técnicas en grupo: Relajación: En esta actividad todos nos relajamos, fue una actividad que me gusto muchísimo porque tenía mucho tiempo que no me daba, esa inhalada y exhalada tan rica y tan relajante jaja.

Presentación con D: D Esta actividad creí que no me hiba a dar risa, pero cuando escuche hablar a todos así, me fue inevitable reírme y fue cuando me di cuenta que en verdad es muy contagioso cuando todo un grupo se esta riendo.

3. Todos a las panzas jajejijoju: Esta actividad consistió en colocarnos en cadenas, l} nuestra cabeza sobre la panza del compañero y así sucesivamente, posteriormente colocamos la mano en nuestra pansa y la otra en la del compañero y comenzamos a reírnos con jajejijoju, me daba muchísima risa escuchar a mi amiga ale haciéndole ja je ji jo ju me sentía muy bien y poco a poco comenze a olvidar los exámenes, los problemas etc etc, y comenze solo a pensar en nada en estar riéndome.

Risoterapia en pareja: Caras y gestos: esta actividad fue muy divertida, y que me toco con mi amigo aguayo, que hace caras graciosas, y me dio mucha risa yo no sabia que cara hacer pero me dio mucha risa las caras de él.

Manitas calientes: me toco con la misma pareja de la actividad anterior, me di cuenta que para esta actividad soy malo, ya que él es muy rápido y yo muy melolengo, consiste en poner tus manos y que tu pareja trate de pegarle y si lo logra sigue haciéndolo y si no pierde su turno y tu lo intentas ahora.

El deslizan: Esta actividad me gusto mucho, y me divirtió mucho este consistía en que sin las manos teníamos que mover el globo por nuestro cuerpo con ayuda de nuestra pareja, y después tronarlo.

Cirugía estética: consistió en ponernos bubis, pompas, panza, jajaja y demás con globos dentro de nuestras prendas o algún otro material del que hayamos llevado.

Guerra de zumos: Esta actividad después de la boda fue la que más me gusto, me toco que me llenaran de globos y tenía que ponchar los de sussy,y quedamos en empate, todavía me acuerdo y me da muchisisima risa en verdad me encanto esa actividad.

Eventos grupales: Pic grupal disfrazados: todos nos disfrazamos con lo que encontramos y nos acomodamos para tomarnos una fotografía grupal, primero fue de serios y después fue de locos: D. La boda: Esta actividad fue mi favorita pues quedo súper bien organizado y la originalidad de nuestros compañeros salió a flote, todos nos divertimos muchísimo, casamos a paty y a lalo, aguayo fue Jesucristo y eso me dio mucha risa, también hicimos todo lo que se hace en una boda, el ramo, la liga la víbora de la mar estuvo increíble esta clase.

Al final del taller me di cuenta que por dos horas completitas olvide por completo todo y solo me dedique a reírme, y me sentí muy bien, me dio risa que mis compañeros y yo asta bubis nos pusimos, nos veíamos muy graciosos, y pues al principio no comprendía bien que era al risoterapia pero ahora que lo viví en carne propia por así decirlo, es algo muy padre e interesante porque en verdad te olvidas de todo pro un rato, sanamente y eso hace, bueno por lo menos a mí, estuve de buen humor todo el día.

El día de hoy la doctora no pudo presentarse porque estaba enferma, así que el día de hoy la actividad de clase fue en el hospital virtual, donde nos dieron un recorrido, que consistió en lo siguiente.

La actividad comenzó en la sala de usos múltiples donde nos enseñaron cómo funcionaban los maniquís, y de qué manera esta tecnología podía servirnos a lo largo de nuestra carrera, y de esta manera poder entrenar y no cometer errores cuando estemos frente a un problema con una persona real. En el hospital virtual nos brinda esa oportunidad de equivocarnos y aprender de ese error que jamás se debe de repetir y menos con pacientes reales, nosotros debemos de ser muy conscientes de nuestros actos porque estos nos darán consecuencias graves.

Después de esto pasamos al área de computo donde se nos enseño que podíamos estudiar con sonidos y tacto el pulso, respiraciones y diferentes anomalías cardiacas que al entender como era el ritmo normal con el puro oído podíamos hacer un diagnostico. Pasamos a otra área donde el medico nos mencionó que los maniquíes son unos mostros de la simulación por todo lo que nosotros podíamos efectuar con ellos y así es nos puso un caso de una angina de pecho, y aun ataque anafiláctico y la verdad que se escuchaba muy real y fue un poco incomodo para mi pero a la vez fue impresionante la manera en funcionaban los sonidos.

Me di cuenta que si es como estar en una sala de urgencias, además de que hay camas de video que gravan todo los acontecimientos y lo que decimos durante la intervención o el caso que estemos tratando y esto será para ir a favor o en contra del resultado final de nuestro paciente Ya al final pasamos al área ginecoobstetricia donde el doctor nos dijo que podíamos tener un caso de corto de 30 min hasta 6 hora dependiendo de todo lo que él nos quiera hacer sufrir

El día de hoy tuvimos la 10 clase de psicología médica, durante la cual se habló de temas relacionados a la muerte, para lo cual debimos haber leído el libro de Elizabeth Kübler Rose “Sobre la muerte y los Moribundos”… La clase inició a las 9 am, la Dra inicio haciendo algunas anotaciones en el pizarrón: Proceso Psicológico de Duelo = Dolor ¿Quién fue Kubler Ross? ¿Por qué hizo el Libro? ¿Qué estudia la Tanatología? ¿Qué es el duelo y para qué sirven sus etapas? ¿Cómo se resuelve el duelo? ¿Para qué le sirve al médico conocer el duelo?  Omnipotencia

Etapas: Negación Ira - Rabia – Coraje – Culpa Negación – Pacto Depresión Aceptación - Resignación Esperanza Duelo Objetivo Subjetivo Duelo Paciente Familiar Médico

Como tarea se nos dejó ver la película de “Wit amar la vida” Después de esto la Dra nos indicó hacer 2 equipos comentar algunas preguntas, dentro del equipo discutiríamos y daríamos respuestas a las preguntas antes mencionadas, para esto iniciamos hablando sobre lo que habíamos leído dimos nuestros puntos de vista e iniciamos a contestar todo, discutimos Entonces a las mujeres les toco mencionar las respuestas de sus preguntas al grupo, para esto Mariana fue la elegida…

YO Entonces Mariana comenzó a platicarnos sobre este tema y vaya que sabía, había leído demasiado, esto gracias a que ella tiene una afición por la tanatología gracias a que ella ha leído muchos libros sobre estos temas desde hace ya tiempo se llevó casi toda la clase explicándonos, y es algo muy admirable e ella esa dedicación que le pone a las cosas

Después Erik nos explicó las etapas no tan detenidamente porque ya no había casi tiempo, entonces fue muy rápido, después la Dra preguntó si alguien se encuentra en proceso de Duelo a lo que Angie contestó que ella y nos platicó un poco la situación de su abuela, la Dra le hizo recomendaciones para con su abuela y se dio por terminada la clase…

Sobre la Película “Wit Amar la vida”: Se trata de una historia en la cual se cuenta la historia de una dra en poesía que va a morir por cáncer de ovario la cual la hace pasar por un proceso en el que poco a poco ella va comprendiendo que ella va a morir y pasa por ciertas circunstancias.

La parte que mas me conmovió fue cuando ella como que sabe que va a morir y inconscientemente empieza a alucinar esto sin duda me hizo reflexionar que tarde o temprano yo moriré y todos mis seres cercanos y eso me hace sentir muy incomodo, y espero estar preparado para aquel momento, también la película me ayudo a comprender que algunas veces si se puede estar preparado para morir.

El día de hoy tuvimos la 11v sesión de la materia de Psicología Médica, esta clase fue práctica debido a que asistimos al Hospital Virtual a realizar una práctica con Psicofármacos; la sesión inició un poco después de las 10am debido a que el Dr encargado de brindarnos la clase aún no llegaba, entonces se dio iniciada la clase, al principio el Dr explico lo que era el Defriefing, lo cual es una técnica de simulación dónde hay quien realice la práctica mientras otros observen sus desempeño y al final platiquen sobre que hizo bien o que hizo mal y como mejorarlo, digamos que es un procedimiento de Crítica constructiva en base a el desempeño mostrado…

Después de explicarnos a grandes rasgos lo que era la simulación el Dr. Cuauhtémoc dividió al grupo en 2 equipos, cada equipo practicaría con un Maniquí, el 1ero debería afrontar una Crisis epiléptica y el 2do una crisis neurológica causada por sobredosis de haloperidol, a mí me toco “Atender” al 1er paciente con el siguiente Caso clínico: Paciente Masculino de 30 años aprox. que ingresa al área por padecer 3 ciclos epilépticos sin ningún antecedente en 20 min.

Entonces en el equipo se decidió aplicarle Diazepam debido a sus efectos anticonvulsivantes a una dosis de 10.5 mg IV, afortunadamente el paciente inició a reaccionar correctamente, pero después de esto inició con complicaciones como lo fue la cianosis debido a que su pO disminuyo en consecuencia a una depresión respiratoria y no supimos que hacer; entonces aquí dio inició el famoso Defriefing, cuando regresamos a la sala de explicaciones e iniciamos a hablar de errores y aciertos, aquí se nos habló de que la dosis administrada fue incorrecta, eh ahí el inició el de las complicaciones, otra observación hecha fue que nadie tomo el rol correspondido por lo que el área intensivista era una caos….

En este momento todos regresamos al área de explicaciones donde reaizamos el debriefing por 2da vez ahora para el 2do equipo y se volvieron a discutir ciertos puntos de ambos equipos, creo que todo el grupo se sintió decepcionado por no haber podido salvar al paciente, pero era de esperarse debido a que nosotros aún estamos en la etapa básica, es decir no hemos llegado a la clínica donde se impartirán estos conocimientos, pero aun así fue muy buena sesión debido a que estuvimos frente a frente con una paciente “casi real” y nos dimos cuenta sobre la responsabilidad que esto conlleva, y que esto va a ser el pan de cada día, no solo es decir que ya eres médico, es saber serlo, las vidas dependerán de ti y tú decides como lo vimos hoy en la práctica si tu paciente se muere o sobrevive, todo esto en minutos; Eh aquí lo bonito de nuestra carrera… Hoy más que nunca sé que no estoy en el camino equivocado, sino todo lo contrario: Estoy por el mejor camino que pude haber escogido…..

Hoy 22 de noviembre la clase trato sobre Tanatología para tener acceso a esta clase debimos haber leído el libro de Kübler Ross “la muerte y los moribundos” y haber realizado la entrevista al moribundo.

Comenzamos dividiéndonos en equipos para platicar nuestra entrevista a nuestros compañeros y seleccionar una para mostrarla al resto del grupo, de nuestro quipo fue seleccionada Mariana, y de los otros dos equipos Adrián y Irasema. Antes de que ellos empezaran a hablar sobre su entrevista al grupo en general la Doctora nos planteó lo de la mesa redonda que será para el próximo jueves y lo que debemos de ir alistando para que ese día todo salga perfecto. Otro punto a tratar fue el trabajo final que será una especie de revista, puede ser de forma virtual o física, nos dio las especificaciones de la portada y del trabajo en general y la fecha límite de entrega que será el domingo 1ro de Diciembre si es virtual. Luego proseguimos con la actividad Mariana comenzó, luego le siguió Adrián como siempre con su espléndida forma de relatar las cosas pero la que más me gusto fue la del final, Irasema por su parte parece que hizo una gran labor con su paciente.

Después de esto realizamos otra actividad muy interesante, fueron tres escenarios diferentes en los que se tenía que lidiar con los problemas consiguientes a la muerte de un familiar y por fortuna me toco estar en el segundo escenario. El primero trato sobre una niña que tenía cáncer en el estómago y la doctora tenía que decirle enfrente de su madre que su padre había muerte y que pronto ella iba a morir también, creo que Fanny supo manejarlo bien aunque Ingrid siendo la niña llorona se metió muy bien en su papel metiendo mucha presión. Luego fue nuestro turno, la escenificación consintió en que un niño había perdido su padre en un accidente automovilístico y su madre estaba gravemente herida y perdió la vida en el hospital y aun haciéndolo más difícil el niño se culpaba de aquel accidente. Yo siendo su traumatólogo tenía que decirle lo que acaba de pasar con su madre y Bryan como su tío lo quería llevar al velorio. La verdad me pareció mas difícil que el caso anterior, no porque yo como doctor tuviera que cargar con las consecuencias de mis errores si no, pensando en el niño que tenía que lidiar con tantas cosas a la vez además con su sentimiento de culpa, me fue muy difícil escoger el dialogo que establecería con Lalo (el niño recientemente huérfano) y su tío, pero al final creo que lo hicimos bien. Como último caso estaba Ady, Paty y Susy como tres doctoras excompañeras de la universidad, con la tragedia de que Susy como paciente de sus amigas por una complicación de su embarazo tuvo que recibir transfusión de sangre y por ello había adquirido el VIH como una negligencia médica de sus compañeras, lo cual creo que nos puso a pensar a todo el grupo la importancia de estar atentos a toda hora en la práctica clínica, y la Doctora nos dio como recomendación no ser médico encargado de nuestros seres queridos para evitar ese tipo de situaciones, Ady y Paty lo hicieron bien también, dentro de lo que cabe claro ya que habían cometido iatrogenia anteriormente.

¿Cuál es su nombre? ******** ¿En qué año nació?

1980 ¿A qué se dedica o dedicaba?

Carpintero ¿Qué enfermedad padece?

Cáncer de pulmón ¿Cómo se siente?

Feliz, pues creo que he vivido plenamente ¿Qué es la vida?

Una mujerzuela ¿Qué es la muerte?

El fin de todo ¿Le teme a la muerte?

No ¿Cree en Dios?

Si ¿Me podría contar algo sobre su vida?

No es el momento ¿Desea algo en este momento?

No ¿Extraña a algo?

Si, Fumar ¿Cuándo le diagnosticaron su enfermedad?

3 meses ¿Qué le gusta hacer?

Estar con mi familia ¿Siente culpa por algo?

No ¿Quiere ver a dios?

Si ¿Se siente sol@?

No, ¿Usted reza?

Si ¿Cree que se ha despedido de todos?

Aun no toca

Mi día comenzó a las 7 de la mañana en casa de mi gran amigo Aguayo junto con Olguín, Omar, Ingrid, Susy y Lalo, comenzamos a hacer las tortas para ir al hospital General, pero no sabíamos que tipo de agua ni como le haríamos para llevarla al hospital. Así que Omar tuvo como idea hacer agua de manzanilla, y fuimos a su casa por la manzanilla y la hicimos, y yo la batí porque soy muy fuerte.

Luego la mama de Ingrid paso por nosotros para así poder trasladarnos al hospital, en un principio yo estaba muy nervioso porque no sabía que decirle a la gente de hecho cuando llegamos varios de nuestros compañeros ya habían llegado al hospital y observe como Teresita estaba dando una torta a una viejita que lloraba, eso me dio muchísimo más nervios y tristeza así que pedí a mi amiga Olguín que lo hiciéramos juntos al final gracias a Dios, no me tocaron casos tan graves como a otros de mis compañeros, porque soy muy susceptible a eso de llorar, pero apezar de mis casos no fueron tan graves alcance a percibir la mirada de agradecimiento de las personas , y como una especie de sensación de agradecimiento que tenían hacia mí. Yo no me considero una persona mala, pero llevaba mucho tiempo que no sentía una sensación tan bonita, tan relajante, y en si me sentía tan feliz conmigo mismo, sentía una felicidad que tenía ya bastante tiempo que no sentía.

Para finalizar fuimos a patinar algunos del salón a la encantada, que mejor manera de cerrar la actividad, y aprendí a patinar.

Sin duda alguna fue un buen día pues adquirí muchísimos valores, aprendí más que nada a agradecer por lo tengo y a ayudar y fuera de la actividad aprendí que todos en el salón pueden ser y vale la pena ser amigos. Gracias por esta actividad doctora que sin duda alguna me ha marcado pues estoy seguro que por más pequeño que haya sido el cambio, cambio mi vida y mi forma de pensar.

Esta actividad empezó una semana antes con la planeación de todo lo que íbamos a realizar, y este fue el resultado de nuestro plan de trabajo: 1. Inicio y Presentación del Grupo à 15 min 2. Hospital del Osito 30 min 3. Hacer un Rally à 30 Minutos a. Carrera de costales b. Búsqueda de Tesoro c. Buscar dulces en Harina d. Colgar Donitas e. Gallitos 4. Ayudar a servir à 30 min 5. Gelatina à 15 min 6. 2 Piñatas à 20 min 7. Pintar caritas y Hacer la Manta “Plasma tus Manitas” à 30 min 8. Despedida à 10 min

Al haber planeado esto se prosiguió a realizar la petición del permiso para poder ir a la casa cuna y realizar dichas actividades, el permiso fue dado para el día 24 de septiembre, ya que teníamos el día y la hora en la que teníamos que llegar, optamos por dar una cooperación $100 pesos para comprar las cosas necesarias que utilizaríamos en las actividades para los niños. Todo el grupo participó en la obtención y compra de las cosas, ya sea, en la gelatina, los osos de peluche, las piñatas, las radiografías, los dulces, las donitas, etc.

El día de la visita a las casa cuna llegó, tal vez para la suerte de nosotros, sucedió que no nos dieron la última clase de ese día, así que, logramos terminar de organizarnos, y después partimos hacia la casa cuna. Llegamos un poco nerviosos he incluso estuvimos un rato afuera del lugar, cuando por fin entramos vimos a todos los niños sentados en un cuarto grande y a pesar de que todos íbamos nerviosos, empezamos por presentarnos, acto seguido, salimos al patio para empezar con un juego y con eso continuar las diferentes actividades.

Al principio nos pusimos en círculo y platicamos con ellos para que nos dijeran su nombre, había niños de todos tipos enojones, juguetones, gritones, cayados, cariñosos, relagientos, y sobre todo muy tiernos, y a todos los incitamos a que participara en las actividades aunque sea de forma pequeña por sus edades o especialidades.

En ese mismo circulo hicimos un pequeño juego mientras los demás acomodaban las cosas para que todos los niños pasaran de un lugar a otro sin dejar de jugar y divertirse, el juego fue guiado por Omar Said, y al terminarlo comenzamos con la búsqueda de tesoros que se trató de que mientras algunos de nosotros distraíamos a los niños, los demás escondían monedas de chocolate alrededor del patio, como arboles arbustos entre las bicicletas y los triciclos etc.

Al terminar, los niños corrieron a buscarlos, lo cual fue muy tierno ver como todos corrían con ímpetu por todos lados tratando de encontrar los pequeños tesoros, e incluso aún más tierno y bonito ayudar a los niños más pequeños a buscarlos  Después continuamos con carreras de costales y comer Donitas así que las colgamos con un hilo y los niños trataban de comérselas sin usar las manos, y aunque algunos hacían trampa de vez en cuando todos se divirtieron mucho y comieron aún más, al finalizar esto, repartimos donitas entre los más pequeños que no podían jugar, también jugaron gallitos con los globos y en este juego les amarrábamos los globos en los tobillos y todos los niños trataban de tronárselos unos a otros.

También a otros niños los pintamos de la cara, en esta actividad la mayoría de los niños decidieron participar en la cual los pintábamos del hombre araña, de flores, de lobos, de mariposas, de gatitos y de otras cosas más, y lo mejor era ver las caras felices de cada uno de los niños al verse en el espejo y ver que les había gustado todo.

Después de esto continuamos con las piñatas en donde todos las golpeaban y juntos cantaban con nosotros y en donde todos tomaron dulces junto con nosotros en el suelo jaja mientras nosotros ayudábamos a los más chicos a conseguirlos  Al terminar con las piñatas pasamos a la actividad del Hospital del osito de peluche en el cual se divirtieron mucho los niños cuidando a sus respectivos ositos enfermos. Durante todas estas actividades hablamos con la mayoría de los niños y les preguntamos sus nombres y pasábamos ratos con cada uno de ellos lo cual nos permitió conocer la personalidad de la mayoría de ellos.

Antes de terminar colocamos una manta en el patio para que cada uno de los niños colocaran su manita en ella, nosotros estuvimos pintándoselas y ellos las colocaban en la manta he incluso algunos escribieron su nombre en la manta.

Para mí fue algo triste tener que despedirnos ya que en mi caso y no dudo que para la gran mayoría de mis compañero fue muy hermosa esta actividad, porque cada uno de nosotros platico con muchos niños y se encariño mucho al menos con uno o más, otra razón por la que también fue triste la despedida fue que al no poder preguntar nada de la vida de ellos, supongo que varios de nosotros imaginamos al menos la forma por la cual esos niños tan tiernos habían llegado ahí. 

Admiro a cada una de las personas que ahí trabajan ya que nosotros simplemente fuimos un día y ellos están ahí para cuidar a cada uno de esos niños cada día y hacerlos sentir a todos como una familia muy grande. Haré todo lo posible por ir otra vez, me encanto esta experiencia, son sentimientos que no se pueden ocultar y que verdaderamente te hacen sentir muy bien.

Esos niños tan tiernos cambiaron el día de cada uno de nosotros, solamente viendo la sencillez con la que cualquier cosa se puede convertir en algo tan genial, con la que un juego tan simple puede darte una felicidad pura, y como un cosa pequeña puede darles una alegría muy grande.

PD: Antes de finalizar ayudamos a darle de cenar a los niños, y estuvimos sentados junto a ellos.

Al platicar con mis compañeros todos dijimos que algo que nos llenó de sentimiento fue cuando nos abrazaban y que nos decía PAPÁ o MAMÁ. 

El día miércoles de esta semana, entre todos mis compañeros nos pusimos de acuerdo para visitar la casa del abuelo! Como lo hicimos la vez que visitamos a los niños, esta ocasión volvimos a repartirnos las cosas que necesitaríamos.

Todos los preparativos sonaban demasiado bien, las galletas, las flores, el té, los juegos de cartas y más cosas.

Cuando íbamos en camino, en realidad no sabía, no tenía la menor idea de cómo sería nuestra llegada, si tal vez habría muchos abuelitos, si tal vez les gustaría que pasáramos un momento agradable con ellos, si tal vez algunos de ellos compartirían sus sentimientos un poco para contarnos historias que tienen trayectorias de vida inimaginables, entre muchas ideas más.

Una sonrisa, fue mi primer gesto al ingresar a la casa del abuelo. No era como la imaginaba, pequeña, triste, sin ventanas. En cambio se transformo en todo lo contrario. Pensé que habría señores no tan grandes de edad, pero me equivoqué, en realidad había de variada edad. Algunos señores en sillas de ruedas se encontraban en el patio de la casa fumando, otros tantos jugando cartas, algunos más en sillones durmiendo con algunos rebozos encima, alguno que otro caminando o platicando con las señoras que los cuidan.

Había un grupo de niños de algún colegio que también fue para convivir un rato con ellos, llevaron galletas y refrescos, creo que lo más valioso fue la compañía.

Nuestras actividades iniciaron cuando entre Erik y Susy nos presentaron y después, algunos de los abuelitos nos dijeron sus nombres acompañado de un saludo de mano. Me impresiono mucho ver a una pareja de señores no tan mayores como lo era la mayoría, tomados de las manos, uno al lado del otro, bien juntitos. Después mi vista se desvió hacia la parte de atrás donde estaban en sillones individuales, señoras ya muy grandes de edad, una de ellas se parecía muchísimo a mi abuela materna que ya falleció, ella estaba con sus ojitos cerrados pero no dormida, así como la última vez que yo vi a mi abuelita.

Fue una imagen demasiado impresionante que instantáneamente lleno mis ojos de lagrimas, después creí que me sería bastante difícil pasar un rato ahí, en compañía de tantos que pudiendo ser abuelitos de alguna persona, no está en compañía de ellos.

Después comenzamos a darle una florecita a cada uno de los abuelitos. Me toco dársela a tres de ellos, la primer señora que me dijo su nombre dos veces, pero que en ninguna vez le entendí, era demasiado tímida, quizá estaba un poco chiveada por la presencia de todos nosotros, por lo que sólo le di la flor, le dije cuál es mi nombre y estrechamos la mano como un saludo cariñoso combinando una sonrisa de agrado. Después a un señor, ya muy grande de edad el cual me dijo su nombre y esta vez sí lo entendí solo que como tengo pésima memoria no lo recuerdo. Me dijo: gracias, huele bonito, con una sonrisa de agradecimiento y me tomo de la mano apretando un poco fuerte, mostrando que en realidad le había gustado.

. Luego me dirigí con la señora Andrea, ella tenía una sonrisa enorme en su rostro que la caracterizaba, estaba sentada al fondo de un pasillo en un sillón de dos. Me acerqué preguntándole su nombre con un tono de voz fuerte. Creo que su vista ya estaba un poco dañada, cuando le acerque la flor y le dije que era bonita como ella, intento agarrarla pero no acertó, después la puse en sus manos, olio su aroma profundamente y dijo que era muy bonita. Me pregunto cómo me llamaba, le dije que era Fanny, y que estábamos otros compañeros y yo, visitándolos a todos, para pasar un rato agradable, ella dijo que le parecía bien y que ojala lo hiciéramos seguido, lo cual me estremeció al pensar que muchos de ellos añoraban estar en compañía de alguien con quien hablar todos los días, o simplemente pasar el rato. Me pidió que por favor la pusiera en un vasito con agua y la dejara en la mesa, así que lo hice y la deje ahí.

Después fui con la señora Andrea nuevamente a llevarle algunas galletitas, las que al parecer le gustaron mucho, pidiendo un poco más.

La siguiente actividad continuo cuando Ingrid en compañía de sus compañeros del trabajo en Leyendas, nos presento una obra demasiado agradable. La mayoría reía, los niños atentos ponían atención al igual que todos mis compañeros, los señores estaban entretenidos! Algunos aplaudían entre la obra. Finalizo cuando al terminar la obra, un señor comenzó a cantar algunas canciones tocando su guitarra. La alegría era contagiosa, y muchos de los que nos encontrábamos ahí se sabían las canciones! Lo cual hizo más divertida la actividad. Algunos señores sacaron a bailar a algunas de mis compañeras, una que otra señora a algunos compañeros y en mi caso una señora demasiado tímida me dijo que si podía bailar con ella, a lo cual respondí que sí, entonces nos dirigimos con todos los demás, que ya se encontraban en lo que habían convertido en una pista de baile.

Mientras tanto algunas compañeras ofrecían algunos dulcecitos típicos, como los “borrachitos”. En el comedor se encontraban más compañeros jugando diferentes tipos de juegos con cartas. La pista de baile seguía sin parar con sus bailadores más activos! Recuerdo que un señor me pidió bailar con él, su trato era agradable y comenzó a preguntarme mi nombre, si me casaría con el si estuviera joven, si me gustaba zacatecas, entre otras cosas más, a lo que yo respondí agradablemente con la intensión de seguir una charla con él.

Platicamos solo el tiempo de una canción, me conto que él era de Irapuato, que por los soldados ahora estaba en zacatecas, me dijo que le gustaba mucho la comida que les daban ahí, sobre todo las fresas. El señor tenía ritmo suave para bailar la canción y entre más bailábamos, más fuerte me tomaba de la cintura para acercarme a él lo cual me pareció que no fue de manera grosera, claro está. Solo que se me hizo tierno que quizá haya recordado momentos en los que fue joven y hacía ese tipo de hobbies, como sacar a bailar a una mujer.

El momento de irnos se acercaba, muchos de mis compañeros estaban sensibles ante la situación.

La verdad, es que a mí no me gustan las despedidas, por eso no asistí a mi fiesta de graduación ni entrega de papeles de la secundaría y de la prepa. Tan solo pensar que viví un momento muy agradable me hace sentir que no tiene que ser la última vez, que puede haber más oportunidades para volver a asistir y pasar otro rato con ellos. El único gesto que pude hacer fue darles a cada uno de ellos una sonrisa de agradecimiento, por habernos permitido pasar un rato no solo alegre, si no lleno de recuerdos y emociones que algún día sentí en compañía de mis abuelos.

Me sorprende y me alegra muchísimo que aun haya personas con espíritu de ayudar a los demás, el trabajo que hacen los señores y señoras que trabajan ahí, no es fácil, indudablemente se requiere de un amor incondicional hacia los demás.

Esta actividad me gusto mucho, porque me hizo recordar algunas cosas que viví de pequeña con mis abuelos, como la cálida sensación de un abrazo al llegar de la escuela, o un: ya ven a desayunar hija para que te vayas al kínder, o 10 pesos cada domingo para que nos compráramos cualquier antojito.

Gracias doctora, una vez más, por la oportunidad que nos da para acercarnos más a la realidad, al amor de las personas, a las emociones que todos compartimos, a las sonrisas y a las palabras de alguien diciendo: vuelvan pronto.

http://www.youtube.com/watch?v=HIyxFpJYMzw

El Libro de un mundo feliz fue un libro que me enseño que es imposible lograr una utopía perfecta sin perder nuestro lado humano, me gusto mucho el libro pues creo que la manera que tiene Huxley de relatar es muy buena pues, no requiere de muchas palabras para expresarse, también creo que fue un poco frio en algunos aspectos al momento de escribirlo, y también creo que se apega muchísimo a la realidad, por lo que quien sabe en unos años quizás estemos viviendo en “un mundo feliz”

Este libro, de los cuatro que leímos, fue el que menos me gusto, pues creo que es un poco complicado, mas sin embargo creo que contribuyo a que me interés por la psicología medica aumentar, pues muchas cosas que yo no comprendía respecto a la conducta humana, están plasmadas en este libro.

Creo que es un gran apoyo el haberlo leído, no completo pero ahora estoy seguro que comprendo mas al humano, lo que mas me llamo la intención de este libro fue la manera en que describe el desarrollo psicosexual de un individuo. El cual ocupe releer varias veces pero por fin comprendí.

El Fausto fue un libro que en verdad me gusto mucho trabajo, creo que es un poco extenso pero de todos modos valió la pena leerlo, me gusto su manera de describir la soberbia del hombre, intentando igualar a dios, me gusto mucho también que a mi punto de vista el quería ser como dios pero en el punto de la sabiduría y la ciencia , de igual modo su confusión con respecto al bien y al mal y sobre todo lo que mas me dejo fue que aunque seamos a veces unos diablos, si en verdad estamos arrepentidos siempre hay una salvación.

Juan era un robot autómata y trabajador en las minas de jejuni. A sus 160 años de edad, el aun estaba en servicio efectivo. Nunca descansaba salvo los días en que tenía que recargase de energía o en los mantenimientos de maquinas autómatas.

Este robot servía en un época después de la “Gran Revolución Robótica” (fue de mucho mayor impacto que la Revolución Industrial) y poco después de la R.R.I. (Reforma Robótica Industrial) en las que millones y millones de robots fueron destruidos en todo el planeta por manos humanas. Aunque estas maquinas con inteligencia artificial eran muy avanzadas, nunca significaron un peligro para la humanidad. Ya que su inteligencia nunca llegaría a ser comparada con la de un humano. Nunca tendrían la ambición y maldad para matar seres vivos. O tener lo que los humanos tienen en especial… esa cosa llamada, alma.

Juan tenía una estructura morfológica de un humano. Cubierto de metal resistente a la corrosión, su rostro no reflejaba emoción alguna. Este servía como multiusos en la industria, ya que en toda un planta industrial solo podría haber como máximo 3 robots según la ley 5 de la R.R.I. Su principal labor era de personal de limpieza, medico, contabilizador e instalador de dinamitas; aparte de otros trabajos más. Diariamente era víctima de humillaciones por parte de los trabajadores. Le escupían, pintaban, meaban en su cuerpo metálico y este no entendía la burla de los que se reían de él.

Un día Juan estuvo trabajando a 4000 metros bajo tierra con más de 100 mineros.

Fue entonces cuando sucedió el siniestro: hubo un derrumbe que cubrió de rocas y tierra a todas las entradas de la minas. Tardarían más de 8 meses en rescatarlos, si estuviesen con vida.

Después de 4 meses los trabajadores empezaban a morir uno en uno por hambre y sed. Incluso la ayuda médica del robot no fue suficiente para los desgraciados.

Tan solo quedaban unos 10 de los 100 que había. El robot no podía hacer nada y tan solo se dedicaba a observar la agonía de los restantes. Aunque no tenía emociones, podía pensar. Y recordó los viejos tiempos que tenía un su base de datos de memoria, en que servía a una familia como mayordomo. Familia que lo vendió a un chatarrero, pero… él nunca sintió disgusto alguno. Nunca comprendía por qué las personas lloraban, reían… Eran tan impredecibles. Vio al último minero vivo al borde de la muerte agarrando una cruz y otra una foto de su familia, este lloraba y poco después, murió.

El robot quedo totalmente solo con los cadáveres. Y por primera vez se pregunto que le hacía diferente a los humanos. Porque ellos van al cielo y los robots… no. Los animales no van al cielo —se decía así mismo— ¿Por qué los humanos? ¿Yo podría ir al cielo? De esa manera el robot se formulaba muchas preguntas. En una de esas, recordaba cuando hubo una huelga de trabajadores de la mina. Estos reclamaban sus derechos, tenían metas en la vida. Recordaba los grandes triunfos en la historia de la humanidad; lograron sus metas… sus sueños.

Varios días después las luces dentro de la mina se apagaron y el robot quedo en total oscuridad… y se pregunto: ¿Cuál es mi meta en mí existencia?

Prendió la luz de su casco y empezó a leer una biblia que lo tomo de un cadáver.

Pasaron más de nueve meses, y llego el rescate… solo sacaron al robot.

Una vez fuera. Todos miraban con odio a este. Sin motivo alguno un supervisor le dijo al robot: — ¡Tu… Vuelve a tu trabajo!

El robot se quedo parado frente al supervisor, y este quedo sorprendido porque los todos los robots siempre ejecutan una orden rápidamente… pero este era diferente.

— ¡Vuelve a tu trabajo!—le seguía exclamando el supervisor. Pero el robot logro entender la diferencia entre robots y humanos… era el alma. Según las sagradas escrituras, el alma era única en cada ser humano y la que se iría al cielo o al infierno dejando el cuerpo material.

— ¡No escuchas robot estúpido! — Juan se preguntaba: ¿Cómo puedo pensar independientemente sin obedecer las complejas líneas de programación? ¿Cómo haría para obtener un alma? Y sin darse cuenta el robot ya tenía una meta… un sueño. Ahora solo faltaba darle el punto de inicio a su largo camino… una palabra: — ¡Renuncio! y desde ese momento Juan acababa de nacer.

Entramos al salón de usos múltiples ya que ahí se llevaría a cabo el evento, el tema a tratar: “Síndrome del paciente abandonado”.

Cada grupo fue a sus respectivas mesas y comenzamos a acomodar la comida, vinos, canapés, pepino, sándwiches. Todo tenía que estar perfecto para este evento de gala.

Cuando todo estuvo listo nos fuimos a nuestros lugares, nos sentamos por grupos, a nosotros nos tocó estar frente al a mesa del pódium. Los maestros de ceremonias Ingrid y Paulo presentaron a las doctoras del pódium, y se declaró oficialmente iniciada la mesa de tanatología.

Se inició con la conferencia magistral “Vida y obra humanitaria de San Juan de Dios en la hospitalidad a los abandonados” por el Médico Historiador Dr. José Luis Raigoza Quiñonez. La participación de los doctores fue muy reducida así que solo dieron conceptos o dijeron cosas básicas, me hubiera gustado poder escuchar más de cada uno porque tenemos tanto que aprender de ellos, ya que son personas no solo con un gran conocimiento académico si no también conocimiento humanitario.

Primeramente el Dr. Raigoza explicó el significado de varios formas en la que somos llamados: discípulos de Hipócrates ya que fue el primero en sistematizar el conocimiento médico, galeno palabra que se relaciona con la tranquilidad, doctores que se dice es incorrecto que nos llamen así, sin embargo por el tiempo necesario para terminar la carrera si puede considerarse como un doctorado además del gran número de conocimientos que implica, y finalmente médicos.

Después nos habló de Juan de Dios un santo portugués que dedicó su vida a recoger personas de la calle, niños, prostitutas, vagabundos, enfermos, era una persona muy sensible que dignificó al enfermo cambiando el trató hacia con ellos, desarrolló métodos de atención pioneros en su época. Hoy en día hay varios hospitales en México en nombre de él, es el santo patrono de los bomberos, enfermeras, vendedores de libros, etc.

A continuación se comenzó con la mesa redonda de tanatología con experiencias clínicas de especialistas cercanos a pacientes terminales y abandonados

El primero en hablar fue el Docente Clínico Dr. Juan Manuel Cortés Ramírez quién nos mostró imágenes de pacientes abandonados que a todos nos impactaron, mencionó además la fuerte realidad y de la cual yo no estaba enterada y que no podía creer que esto pasará, familiares abandonan a sus viejitos en el hospital, llegan con la excusa de que están enfermos para que les realicen exámenes y cuando el doctor regresa a decir que el viejito no tienen nada, sus familiares han desparecido.

Después siguió Docente Investigador adscrito a la UDI Historia y Filosofia de la Medicina Dr. Pedro Martínez Arteaga quien habló que este síndrome del abandonó tiene sus raíces antropológicas desde la antigüedad cuando se tiraba a la calle a las personas con lepra, es decir esto es causa de la cultura y el desarrollo social. En la ciudad más industrializada es en donde se presenta más abandono.

La siguiente fue la Psicóloga Clínica Diana Gabriela Raigoza Castro quien se enfocó en el abandono por parte de la familia, cuando los familiares de los pacientes con una enfermedad terminal están en una etapa de negación, no toleran ver sufrir al enfermo y deciden abandonarlo, irse a un lugar donde no tengan que lidiar con eso creyendo que si no lo ven entonces no está pasando, recordando el dicho “ojos que no ven, corazón que no siente”.

Pueden abandonar a su mamá, a su esposa o esposo, incluso a los niños.

Finalmente la Doctora Ma. Engracia Castro Escobedo mencionó lo que nosotros habíamos hecho durante el semestre y que le gustaba hacer este tipo de actividades porque una vez que escuchaba a los panelistas cambiaba la percepción que tenía sobre ellos.

Los maestros de ceremonias Said y Alejandra presentaron la siguiente parte del programa que fueron las viñetas clínicas de las mejores entrevistas a pacientes moribundos.

3A Rosalinda Estefanía García Segovia 3B María Irasema del Muro Villa 3C Idelia Román Gómez 3D Karla Isela Salazar Castillo Rosalinda entrevistó a una mujer con cáncer cervico uterino, que estaba no había superado su Edipo por lo que a pesar de que su esposo la engaño jamás hizo nada y llego a mentir a sus hijos para que no lo vieran como una mala persona, ella estaba en la etapa de aceptación, soñaba que su padre la estaba esperando en el cielo lo que le daba mucha tranquilidad, como medicina paliativa Rosalinda le cantó una canción llamada Basurita, la cual le recordaba a la paciente su papá.

Irasema entrevistó a una de sus vecinas, que era un doctor legar que tiene cáncer de páncreas con metástasis, sus dos padre habían muerto, ninguno de sus hermanos le habla, es madre soltera, ella se encuentra en la etapa de negación y tiene mucha ira por la forma en que la tratan los doctores. Más que solo medicina paliativa Irasema está realizando un acto de caridad, humanitario, porque la acompaña al hospital, la invita a su casa a tomar el café, la cuida como si fuera parte de su familia.

Idelia narró la entrevista que hizo a un viejito de su pueblo, tiene cáncer, sus hijos no lo visitan y su esposa tiene alzheimer. Esta fue la entrevista que más me gustó por la forma en que la contó y que me conmovió como el viejito lo que más le preocupaba de morir es que dejaría sola a su esposa, cito parte de la entrevista: -Idelia: ¿Le preocupa tener que irse?

-Viejito: No, mundo ahí te quedas, pero a mi Mary (identidad protegida) ¿quién la cuidará?

Karla entrevistó a una viejita a la cual habían abandona en un asilo, seguía esperando poder volver a su casa y decía que ella no moriría, estaba ten enojada por lo que había vivido en su infancia y lo que más deseaba en este mundo era comer pollo rostizado ya que de niña no la alimentaban, Karla le prometió que volvería el día de su cumpleaños 5 de diciembre con un pollo rostizado, una coca y tortillas de harina como regalo para la viejita.

Así terminó la mesa de tanatología, cada uno de los participantes recibió una constancia de participación. Al final nos tomamos las fotografías grupales para despedirnos de esta mater de psicología médica.

No soy una persona que lloré frente a los demás, me gusta demostrar fortaleza, pero en esta mesa de tanatología realmente me tocaron el corazón y me hizo darme cuenta de la fría y triste realidad sobre el abandonó que se sufre hoy en día, pero también me di cuenta que yo puedo ayudar a un paciente que sufra de esto, por medio de mi compañía y un buen trato.

La manera en que se lleva el curso es sin duda la mejor manera en la que se puede llevar una materia como la de psicología medica, pues me permitió acercarme mucho mas a mis compañeros, conocerlos mas a fondo, me hizo sacar mi lado mas humano, me hizo conocer la fragilidad que no conocía dentro de mi, y principalmente me permitió entender que esta carrera no es solo leer, estudiar practicar, si no que también debo cultivar mis valores y mis relaciones personales, para nunca llegar a ser un simple robot que se dedica a curar a la gente.

La única sugerencia que tengo es que creo que debería haber una actividad humanitaria que involucre a animales abandonados, perros de la calle etc. Esto debido a que nosotros para estudiar y aprender los utilizamos a ellos, gracias a ellos podemos practicar, también creo que algo que hace a una persona mas humilde y humana, es sentir cariño por un animal.

Y para finalizar quiero agradecerle doctora Engracia, por que durante el curso no solo me enseño cosas teóricas, me enseño algo que ningún doctor jamás me enseñara, y que puedo asegurar que no todos los médicos en formación tienen la oportunidad de aprender, HUMANISMO¡. Puede estar segura que a cambiado mi manera de ver mi carrera, y que en un futuro gracias usted habrá por lo menos un Doctor que no será frio, sino alegre, que no abandonara a su paciente nunca, un medico humanitario, con valores, y capas de agachar la cabeza cuando esto sea necesario. gracias¡¡¡