Tabla 4. Análisis de las entrevistas aplicadas a la tercera docente

Igualmente, en la tabla 4, se presenta el análisis de la entrevista realizada a la Lcda. Narcisa Gonzales docente de la Unidad Educativa “30 de Julio” correspondiente al 4to año del paralelo B.

Tabla 4.

Análisis de las entrevistas aplicadas a la tercera docente

Entrevistada Pregunta

1.¿Cómo es el ambiente educativo en su salón de clases?

Respuesta

Se desarrollaba bien

Lic.Narcisa Gonzales

2¿Qué tan importante es para usted la lectura en el aula? Es muy importante que los niños aprendan a comunicarse.

3. ¿Considera que los estudiantes tienen actitudes favorables hacia la lectura? Si o no explique por qué La mayoría no tienen actitudes favorables, ya que en la casa los padres no tienen la disponibilidad de tiempo.

4. ¿A qué se debe la falta de interés de los alumnos por la lectura? Falta de motivación con actividades de lectura desde pequeños en los hogares.

5. ¿Cuáles son las repercusiones que se presentan en los alumnos a raíz de la falta de interés de lectura? Problemas con la comprensión lectora por la escasez de palabras

6. ¿Qué actividades lúdicas realiza usted para fomentar la lectura en los estudiantes? Por medio de juegos lúdicos en las diferentes áreas.

7. ¿Qué tipo de materiales didácticos considera que son adecuados para enseñar a los niños sobre los grupos étnicos de la región costa? Por medio de láminas , textos y la computadora.

8. ¿Considera que un libro que combine textos e ilustraciones incentivarían la lectura en los estudiantes? ¿Sí o no explique por qué? Sí, siempre y cuando la lectura no sea extensa y con bastantes ilustraciones .

9. ¿Qué características considera usted que debería tener un libro ilustrado para niños de cuarto año de EGB? Existen dibujos, y conceptos cortos a manera de cuento.