Formación en liderazgo al estilo ignaciano. Experiencias en la Pontificia Universidad Javeriana by PUJaveriana

Victoria Angélica Fuentes Frías Editora académica

En este libro, el lector encontrará la descripción minuciosa de experiencias en liderazgo y formación integral de estudiantes, profesores, administrativos y egresados de la Pontificia Universidad Javeriana, experiencias que han propiciado el crecimiento, las reflexiones, la renovación de puntos de vista y la toma de decisiones, permitiéndoles reorientar actitudes y asumir nuevas maneras de interactuar con los demás, de participar en la sociedad y de contribuir a su desarrollo.

FORMACIÓN EN LIDERAZGO AL ESTILO IGNACIANO

Victoria Angélica Fuentes Frías

En Formación en liderazgo al estilo ignaciano, se presenta un enfoque de la formación integral, coherente con el proyecto educativo que ha transformado la vida de una comunidad universitaria: el liderazgo ignaciano. En un continuado esfuerzo por actualizar su misión, la Pontificia Universidad Javeriana ofrece este camino como un estilo de vida y como una manera de mirar y estar en el mundo, la cual guía el cambio con una vocación de servicio. Ana García-Mina Freire

9 789587 812688

Victoria Angélica Fuentes Frías Editora académica

FORMACIÓN EN LIDERAZGO AL ESTILO IGNACIANO: EXPERIENCIAS EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Editora académica Victoria Angélica Fuentes Frías Autores Bertha Liliana Chinchilla Guarín Victoria Angélica Fuentes Frías Mauricio López Pazmiño Camila Posada Jiménez Daniela Andrea Vaca Correa

FORMACIÃ&#x201C;N EN LIDERAZGO AL ESTILO IGNACIANO

FORMACIÓN EN LIDERAZGO AL ESTILO IGNACIANO EXPERIENCIAS EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Victoria Angélica Fuentes Frías Editora académica

Reservados todos los derechos © Pontificia Universidad Javeriana © Victoria Angélica Fuentes Frías, editora académica © Victoria Angélica Fuentes Frías, Camila Posada Jiménez, Bertha Liliana Chinchilla Guarín, Daniela Andrea Vaca Correa, Mauricio López Pazmiño Primera edición: Bogotá, D. C., noviembre de 2018 ISBN: 978-958-781-268-8 Número de ejemplares: 600 Impreso y hecho en Colombia Printed and made in Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana Carrera 7.ª n.º 37-25, oficina 1301 Teléfono 3208320 ext. 4752 www.javeriana.edu.co/editorial

Corrección de estilo:

Daniela Guerrero Montaje de cubierta y diagramación:

Andrés Conrado Montoya Acosta Imagen de cubierta:

Paseo de peregrinos a Compostela por el camino francés de St James (Camino de Santiago). De Wagnerokasaki Impresión:

Javegraf Pontificia Universidad Javeriana| Vigilada Mineducación. Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento de personería jurídica: Resolución 73 del 12 de diciembre de 1933 del Ministerio de Gobierno. MIEMBRO DE LA

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Fuentes Frías, Victoria Angélica, editora académica, autora Formación en liderazgo al estilo ignaciano: experiencias en la Pontificia Universidad Javeriana / Editora académica y autora Victoria Angélica Fuentes Frías ; autores, Camila Posada Jiménez [y otros cuatro] ; Prólogo, Ana García-Mina Freire ; Presentación, Antonio José Sarmiento Nova, S. J. -- Primera edición. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2018. 198 páginas; 17 x 24 cm Incluye referencias bibliográficas. ISBN: 978-958-781-268-8 1. Liderazgo Ignaciano. 2. Formación integral. 3. Formación espiritual. 3. Educación en valores 4. Liderazgo cristiano. 5. Ignacio de Loyola, Santo, 1491-1556 - Pensamiento fi losófico. I. Posada Jiménez, Camila, autora. II. García-Mina Freire, Ana, prologuista. III. Sarmiento Nova, Antonio José, S.J, Presentador. IV. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá. CDD 262.1 edición 21 Catalogación en la publicación - Pontificia Universidad Javeriana. Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S.J. inp

Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin autorización por escrito de la Pontificia Universidad Javeriana.

12/10/2018

Contenido

Prólogo

Ana García-Mina Freire

Presentación

Antonio José Sarmiento Nova, S. J.

Liderazgo con inspiración ignaciana y formación integral

Victoria Angélica Fuentes Frías Una perspectiva con trayectoria

Un carisma que inspira

Un camino de desarrollo humano

Referencias 34

Liderazgo ignaciano y proyección social

Camila Posada Jiménez Hombres y mujeres para los demás: liderar para la transformación

La apuesta de la Compañía por la promoción de la justicia

Liderazgo con enfoque ignaciano: un modo de ver el mundo para servir

Opciones para liderar el cambio al estilo ignaciano

Liderando la transformación desde la Universidad

Liderazgo y transformación

Referencias 52

Liderazgo ignaciano y formación de formadores

Daniela Andrea Vaca Correa Bertha Liliana Chinchilla Guarín Desarrollo personal

Cura personalis 61 El desafío del coaching en el liderazgo ignaciano

El liderazgo del formador

El proceso del formador

Referencias 75

Programa de Formación en Liderazgo con inspiración ignaciana desde el Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de la Comunidad

Victoria Angélica Fuentes Frías Referencia histórica del recorrido con el estamento estudiantes

Referencia histórica del recorrido con el estamento de administrativos y docentes

Versiones realizadas

Aprendizajes 89 Desafíos 91 Actividad significativa: discernimiento ignaciano

Referencias 95

Programa de Liderazgo Ignaciano Universitario Latinoamericano desde el Centro Pastoral San Francisco Javier

Camila Posada Jiménez Referencia histórica Descripción

97 102

Objetivos 104 Destinatarios 105 Versiones realizadas

105

Particularidades de la implementación en Bogotá

106

Desafíos 108 Actividad significativa

109

Referencias 115

Programa de Liderazgo Ignaciano de la Facultad de Ingeniería

117

Daniela Andrea Vaca Correa Referencia histórica

117

Descripción 121 Versiones realizadas

124

Destinatarios 124 Desafíos 125 Actividades significativas: constelaciones y clasificados

126

Referencias 132

Campamento de Liderazgo Experiencia Colombia (ECO) de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

133

Bertha Liliana Chinchilla Guarín Referencia histórica

134

Objetivo 136

Descripción 138 Actividades significativas

140

Versiones realizadas

150

Desafíos 152 Referencias 153

Escuela de Liderazgo de la Dirección de Gestión Humana

155

Mauricio López Pazmiño Referencia histórica

155

Objetivo 156 Descripción 156 Duración 161 Definiciones de los dominios de acción

161

Versiones realizadas

164

Aprendizajes y desafíos

164

Referencias 165

Testimonios

167

Prólogo Ana García-Mina Freire Vicerrectora de Servicios a la Comunidad Universitaria y Estudiantes de la Universidad Pontificia Comillas

Cuando investigamos, enseñamos, formamos, ¿Dónde y con quien está nuestro corazón? ¿Buscamos incansablemente la verdad? ¿Hacemos de cada estudiante una persona completa y solidaria capaz de tomar sobre sí la responsabilidad del mundo real? ¿Les ayudamos a que aprendan a percibir, pensar, juzgar, elegir y actuar en favor de los derechos de los demás, especialmente de los menos aventajados y de los oprimidos? Peter-Hans Kolvenbach, S. J., 2000

Vivimos tiempos convulsos. El dinero, el prestigio y el poder siguen siendo los grandes señores del mundo, presentes con distintos rostros en la corrupción, el abuso y las situaciones de desigualdad e injusticia que cada día emergen en la economía, la política, la vida social y eclesial. Como nos advierte Benedicto XVI, “la sociedad cada vez más globalizada nos hace más cercanos, pero no más hermanos”1. El individualismo, la indiferencia y el marcado sentido mercantilista del servicio van desgarrando el corazón de nuestra sociedad, dejando cada vez a más personas en los márgenes de la pobreza, la exclusión y la desesperanza. En este mundo cada vez más complejo, fragmentado, herido, que parece estar inmerso en un proceso de deshumanización, ¿a qué estamos llamadas las universidades jesuitas?, ¿cómo encarnar nuestra máxima “en todo amar y servir” atendiendo a los signos de los tiempos? Benedicto XVI. (2009). Caritas in Veritate n.º 19. Recuperado de https://goo.gl/FBexdm.

» Ana García-Mina Freire «

La Pontificia Universidad Javeriana nos presenta en este libro una manera de enfocar la formación integral, en coherencia con el proyecto educativo que ha transformado la vida de su comunidad universitaria: el liderazgo ignaciano. En su continuado esfuerzo por actualizar su misión, la Universidad ofrece este camino de liderazgo como un estilo de vida, como una manera de mirar y estar en el mundo guiando el cambio con una vocación de servicio. Siguiendo el espíritu de los padres jesuitas Arrupe, Kolvenbach y Nicolás, recordamos que de nada serviría si de nuestras universidades egresaran los mejores del mundo si no tienen vocación de servicio. Pero ¿cómo lograrlo? Los primeros capítulos ofrecen claves de inspiración y discernimiento; en ellos se desarrollan las bases inspiradoras que vertebran la propuesta formativa, en la que se constata el compromiso que esta Universidad tiene con promover una sociedad más justa y humana, y un desarrollo económico más solidario y sostenible. Este libro nos describe no solo el principio y fundamento a partir del que se desarrolla la formación integral en la Pontificia Universidad Javeriana; asimismo, tenemos la oportunidad de conocer diferentes experiencias vitales y espirituales que para muchos estudiantes, docentes y personal administrativo y de servicios han significado un cambio de vida, y han dotado de sentido y coherencia su existir. Es importante destacar el esfuerzo, el diálogo, el intercambio y los aportes de todos los equipos de trabajo que han hecho posible estos programas, como el acompañamiento del Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de la Comunidad, el Centro Pastoral San Francisco Javier, las facultades de

» Prólogo «

Ingeniería y de Ciencias Económicas y Administrativas y la Dirección de Gestión Humana. No es fácil ir creando comunidades de aprendizaje y de vida que sientan como parte de su vocación el ir formando líderes de inspiración ignaciana, que, como “fuego que enciende a otros fuegos”2, se sientan llamados a conocerse con y en verdad, a desarrollar hábitos de reflexión, a ser capaces de salir de sí mismos, a sentirse comprometidos por el bien común y decidan ser facilitadores de procesos de formación de líderes y acompañantes comunitarios. De nuestros campus, aulas y cafeterías saldrán los líderes del mañana. En ellos, confiaremos el progreso de nuestras sociedades, la construcción de la ciudadanía y la esperanza de nuestros pueblos. Adaptados a los tiempos, lugares y personas, todos los programas ofrecen, a partir de un aprendizaje experiencial, un camino de crecimiento personal, de discernimiento de la propia vida y una propuesta: ser agentes multiplicadores de cambio y de buenas noticias. Así podemos observarlo en los testimonios que, de manera generosa y sincera, comparten algunos de los cerca de 8000 participantes que a lo largo de las dos últimas décadas han vivido este proceso formativo. En estos testimonios vemos cómo ha habido un cambio interior en la manera que tienen de tratarse a sí mismos y relacionarse con los demás, en la forma de sentirse interpelados por la realidad y discernir, y en el modo de comprometerse como ciudadanos socialmente responsables. Como obras apostólicas de la Compañía de Jesús, la Pontificia Universidad Javeriana como la Universidad Pontificia Comillas, 2

Compañía de Jesús. (2016). Congregaciones General n.º 35. Recuperado de https://goo.gl/qDV5Ts.

» Ana García-Mina Freire «

de la que formo parte, en cuanto instituciones jesuitas y de la Iglesia, se sienten llamadas a estar en las fronteras y a tender puentes de escucha y reconciliación. Como nos recordaba Ellacuría, S. J.3, la Universidad es una realidad social y una fuerza social, marcada históricamente por lo que es la sociedad en la que vive y destinada a iluminar y transformar, como fuerza social que es, esa realidad en la que vive y para la que debe vivir. (p. 84)

Necesitamos seguir transformando las estructuras económicas, políticas y sociales, así como los mecanismos que mantienen y legitiman las injusticias y las desigualdades existentes en la sociedad. Es nuestra responsabilidad ser referentes transformadores de cultura, socialmente responsables de generar otros agentes que asuman como propio el bien común. Nuestro compromiso con los estudiantes y la sociedad es formar profesionales excelentes, con base en valores y una nutrida espiritualidad que les haga sentir que no hay mayor dicha que poner nuestra vida y competencia al servicio de los demás y en favor de un mundo más justo, humano y sostenible. Ahora, difícilmente nuestros estudiantes desarrollarán su liderazgo al estilo ignaciano si las estructuras de gobierno, profesorado, investigadores, personal de administración y servicios no son coherentes con la misión y con la manera de proceder ignaciana. Por ello, quiero dar la enhorabuena a la Pontificia Universidad Javeriana, al apostar por una

Ellacuria, I., S. J. (1982). Una Universidad para el pueblo. Diakonía, 23, 81-88.

» Prólogo «

formación en la que están convocados todos los miembros que componen su comunidad universitaria. Pero la formación no estaría completa sin un apropiado ejercicio espiritual. La actitud de Jerónimo Nadal, uno de los principales colaboradores de San Ignacio, nos recuerda la necesidad de cultivar una interioridad en la que el silencio, la oración y el discernimiento la hagan fecunda: Él fue siguiendo al espíritu y no se adelantaba, de ese modo era conducido con suavidad a donde no sabía […]. Poco a poco, se le abría el camino y lo iba recorriendo, sabiamente ignorante, puesto sencillamente su corazón en Cristo.4

Desarrollar nuestro liderazgo dejándonos inspirar por la espiritualidad ignaciana es una invitación a salir de nuestra tierra, de nuestros espacios de confort, para dejarnos sorprender y transformar por el Espíritu. Ojalá que, como San Ignacio, no dejemos de estar en búsqueda, anhelando encarnar en nuestra vida y vocación el Reino de Dios, porque “allí donde esté nuestro tesoro, estará nuestro corazón” (Mt 6, 19-23).

Nadal, J., S. J. FN II, 252.

Presentación Antonio José Sarmiento Nova, S. J. Director del Centro de Formación Teológica de la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Javeriana

En la Pontificia Universidad Javeriana la actividad educativa se entiende desde una perspectiva que articula todas las dimensiones del ser humano. Al respecto, es conveniente recordar uno de los elementos esenciales de su misión: La Pontificia Universidad Javeriana es una institución católica de educación superior, fundada y regentada por la Compañía de Jesús, comprometida con los principios educativos y las orientaciones de la entidad fundadora. Ejerce la docencia, la investigación y el servicio con excelencia, como universidad integrada a un país de regiones, con perspectiva global e interdisciplinar, y se propone la formación integral de personas que sobresalgan por su alta calidad humana, ética, académica, profesional, y por su responsabilidad social.1

Consejo Directivo de la Pontificia Universidad Javeriana. (2013). Acuerdo n.º 576. Misión de la Pontificia Universidad Javeriana. Recuperado de https:// goo.gl/sQ7WZB.

» Antonio José Sarmiento Nova, S. J. «

En este sentido, la institución denomina Medio Universitario a la comunidad educativa constituida por docentes, estudiantes, administrativos y egresados en la que se ejerce la vida académica con todas sus exigencias y compromisos, propiciando la participación de todos en la dinámica universitaria, promoviendo la apropiación del proyecto educativo por parte de los cuatro estamentos y favoreciendo todo lo que conduce al bienestar de cada uno de los integrantes. Esto nos lleva a reconocer que en la Javeriana no nos limitamos a “fabricar” profesionales en serie o a informar sobre contenidos teóricos. La vida de esta academia, dentro de su cauce central que es la construcción y transmisión del conocimiento, se dedica a la totalidad del ser humano, pensando siempre en hombres y mujeres con sentido de ciudadanía, claridad en su responsabilidad frente a los sectores más desfavorecidos de la sociedad, criterio político para servir al bien común, altura ética para desempeñarse con honestidad en todos los campos de su existencia, apertura espiritual al significado trascendente de la humanidad y capacidad para innovar y generar un cambio social a partir de las categorías académicas. La Vicerrectoría del Medio Universitario ofrece diversas actividades orientadas al crecimiento integral de las personas, en las que encontramos ofertas de maduración personal, desarrollo emocional, servicio social, espiritualidad, expresión artística, integralidad cultural, interacción grupal, ejercicio deportivo, salud integral, aplicación del conocimiento en comunidades vulnerables y cultura ciudadana. Una de estas expresiones, que ha encontrado estupenda resonancia en la comunidad javeriana, es el curso taller de Liderazgo y

» Presentación «

Formación Integral con sus diversas versiones y aplicaciones. Varias facultades, carreras, unidades académicas y administrativas se han interesado en esta experiencia, y por eso, se han dedicado a promoverla para beneficio de estudiantes, profesores y egresados. Hacia el año 2002, la propuesta surge en las facultades de Ingeniería y Ciencias Económicas y Administrativas, en 2006 llega a la Vicerrectoría del Medio Universitario y posteriormente la Javeriana se vincula al programa de Liderazgo Ignaciano promovido por la Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (Ausjal). Por su lado, el Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de la Comunidad divulga su curso taller El Reto de una Aventura y la Dirección de Gestión Humana ve las bondades del proyecto y lo integra a sus propuestas de formación. Esta sinergia de fuerzas institucionales motivó a que cerca de 7585 estudiantes y 380 docentes y administrativos se hayan beneficiado de este espacio de crecimiento personal y social. Podemos así afirmar que la inmensa mayoría de nuestras dependencias tienen personas que han querido vivir las indiscutibles riquezas de este programa, cuyos líderes y asesores son ahora los mismos que, en su momento, han vivenciado los diversos ciclos que los componen. Los ejes que configuran estos bellos y apasionantes programas, surgidos desde las entrañas de esta comunidad, que se honra con la titularidad del extraordinario líder que fue San Francisco Javier (1506-1552), son dar la posibilidad de que seamos siempre mejores seres humanos, formar a muchos para que a su vez sean formadores de su gente, proyectarse

» Antonio José Sarmiento Nova, S. J. «

con excelencia en los caminos de la responsabilidad social y garantizar un liderazgo que haga posible la gestión de organizaciones laboriosas e innovadoras. El liderazgo aquí es entendido no como la promoción de una élite competitiva, superior a los demás colegas con mentalidad de éxito individual, sino como un camino en el que caben todos, sin excepción, siempre con la óptica de lo social e incluyente, el servicio de la fe y la justicia, la reivindicación permanente de la dignidad humana, la conciencia insobornable, la pasión por sociedades equitativas y solidarias, el conocimiento científico encauzado a la construcción de un nuevo tipo de ser humano, un mundo definitivamente incluyente y participativo. La Universidad, desde su condición de institución católica, promueve el humanismo cristiano, trascendente, ético y social, siempre en un ambiente de hondo respeto a la libertad de creencias religiosas, de cátedra y de conciencia, en un ámbito de saludable pluralismo y de debate sobre los grandes asuntos de la realidad nacional e internacional. Este contexto es caldo de cultivo para ciudadanos dialogantes, abiertos a la diversidad de tendencias, sin que sacrifiquen sus propias convicciones, conscientes de que la cultura del respeto a la diversidad es garantía de una humanidad líder en justicia y en dignidad. Tales convicciones enmarcan los maravillosos programas de formación en liderazgo nacidos en la Pontificia Universidad Javeriana.

Formaciรณn en liderazgo al estilo ignaciano: experiencias en la Pontificia Universidad Javeriana fue compuesto en caracteres Museo y Chaparral Pro y se imprimiรณ en los talleres de Javegraf en papel bond beige de 70 gramos durante el mes de noviembre de 2018.

Victoria Angélica Fuentes Frías Editora académica

FORMACIÓN EN LIDERAZGO AL ESTILO IGNACIANO

Victoria Angélica Fuentes Frías

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