Tabla 7. Listas de verificación de la evaluación inicial

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7.4. Evaluación conductual

Caracterizado por ser un proceso continuo que ocurre antes, durante y después de la intervención, permite la toma de decisiones clínicas, emplea una metodología conductual que incluye la medición de los parámetros de la conducta, así como la recolección de datos e información por medio de métodos como la observación directa, las entrevistas, los registros, los instrumentos, etc. (Bravo & Mora, 2014; Fernández-Ballesteros, 2013). De acuerdo con Ruíz, Díaz y Villalobos (2012), la evaluación conductual: • Tiene una metodología de evaluación coherente con los supuestos básicos. • Asigna un seguimiento al proceso de intervención para su monitoreo continuo. • Proporciona elementos teóricos-prácticos para la formulación clínica de casos mediante el proceso de análisis funcional de la conducta.

7.4.1. Instrumentos La aplicación de instrumentos permite obtener información sobre el paciente. Algunos de los instrumentos que se utilizan son cuestionarios, listas de verificación y escalas psicométricas. Los primeros hacen referencia a una serie de preguntas relacionadas con los datos sociodemográficos, historia y experiencias del paciente; las listas de verificación son aquellas que miden la ocurrencia o frecuencia de una serie de conductas; y las escalas psicométricas son escalas estandarizadas, confiables, validadas y que evalúan un constructo en particular, por ejemplo, estrés o estilos de afrontamiento. En la tabla 7 se enlistan las listas de verificación empleadas durante la evaluación inicial.

Tabla 7

Listas de verificación de la evaluación inicial

Nombre Breve Checklist de Afrontamiento (Anexo 2) Checklist Síntomas de estrés (Anexo 3)

Autores Abaroa, González, Ortega, Reyes y Reynoso (2020) Reynoso y Seligson (2005)

Ítems 10

28

Factores

Evalúa estilo de afrontamiento; cinco están dirigidos a la emoción y cinco centrados en el problema. Evalúa síntomas del estrés en los tres niveles de respuesta: 18 evalúan respuestas fisiológicas, cinco respuestas conductuales y cinco respuestas cognitivas.

Nota: Elaboración propia.

Por su parte, en la tabla 8 se describen las propiedades psicométricas de los instrumentos a utilizar en la evaluación inicial.