SECUENCIA DIDÁCTICA No. 2 Plantel: “Unidad y Trabajo” Semestre: QUINTO
Docente: Víctor Manuel Victoria Coria Adolfo Enrique Ramírez Delfín Periodo escolar: Agosto 2008-Enero2009
Asignatura: Biología II
Grupo: V “A”
Fecha(s) de aplicación: 11 de Nov. al 16 de Dic.
Número de sesiones:
11 Objetivo de aprendizaje: Al término de la secuencia didáctica, los estudiantes serán capaces de elaborar un proyecto sobre la biodiversidad en México, particularmente de su región, mediante una investigación documental y el uso de técnicas de campo, tales que le permitan reconocer las repercusiones socioeconómicas y ecológicas de la pérdida de especies, siempre con una actitud crítica y responsable. Tema integrador: Cuidado del entorno natural Competencia(s) genérica(s) a desarrollar:
Otras asignaturas que comparten el tema integrador: Ecología, Geografía, Ética y valores, Química, Física, Informática
Atributo(s) de la(s) competencia(s) genérica(s): 1.3 Elije y practica estilos de vida saludables 5.3.- Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que 1. Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos subyacen a una serie de fenómenos. teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 5.6 Utiliza las tecnologías de la información para procesar e 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a interpretar la información. 9.1.- Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su partir de métodos establecidos. comunidad, región, México y el mundo. 9.6.- Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global comunidad, región, México y el mundo. interdependiente. 11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con 11.1 Asume una actitud que favorece la solución de problemas acciones responsables. ambientales local, nacional e internacional. 11.2. Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente.
1